最新小学六年级音乐测试题(2)
人音版小学六年级音乐测试题
六年级音乐复习资料
一、填空:
1、《邮递马车》是一首日本歌曲,作于1951年,整首歌曲的旋律轻快、活泼。《拉起手》的歌曲情绪是热情地。
2、《飞来的花瓣》是二段体结构,演唱形式是合唱,分为AB两段,合唱《飞来的花瓣》A段情绪诚恳,B段情绪深情。
3、歌唱的几种方式:独唱、重唱、合唱、齐唱。一拍中时值均等地唱(奏)三个音,这叫三连音。音阶中相邻两音的距离,分为全音和半音,一个全音包含两个半音。音乐中“3”和“4”是半音,“7”和“1”是半音,“1”和“2”是全音,“2”和“3”是全音,“4”和“5”是全音,“6”和“7”是全音。“#”叫作升号,表示#号后面的音唱(奏)时升高半音。还原记号用“”表示,表示前面升高或降低的音又回到原来的音高。
4、歌曲《DoReMi》选自美国影片《音乐之声》,作曲是由美国作曲家理查德罗杰斯。《摇篮曲》是印度影片《两亩地》插曲。
5、增时线写在音符的右边,减时线写在音符的下边。
6、1=D是以D音为“do”(也可以是C、D、E、F、G、A、B)
7、《行星组曲》是英国作曲家霍尔斯特创作的管弦乐组曲,全曲有七首组成,分别以火星、金星、水星、土星、天王星、木星、海王星命名。至少写出3--4首作品,《火星--战争之神》《金星--和平之神》《水星--飞行之神》《木星--欢乐之神》
8、《运动会开幕曲》1989年在科威特举行亚洲杯足球赛开幕式上使用的音乐。具有阿拉伯民族的音乐风格。
9、《七朵丁香花》是土耳其民间音乐。《拉贾斯坦民间音乐》是印度北方的拉贾斯坦邦的著名民间音乐。演奏乐器为印度西塔尔,是一种弹拨乐器。《狮子舞》是由印度尼西亚著名的甘美兰演奏,他是以定音打击为主的乐队,越南最具有代表性的民族乐器是独弦琴,由他演奏的一首越南著名的民间乐曲是《山林》。
最新人教版六年级下册音乐第二单元测试卷及答案
最新人教版六年级下册音乐第二单元测试
卷及答案
一、听力部分
1. 听音,选出你所听到的声音分类,将序号填入括号内。
- ( ) A. 二胡 B. 锣 C. 钢琴
- ( ) A. 笛子 B. 小提琴 C. 电子琴
- ( ) A. 古筝 B. 鼓 C. 手风琴
2. 听音,判断下列句子是否与所听内容一致,一致的写“√”,不一致的写“×”。
- ( ) 1. 这首歌是由中学生演唱的。
- ( ) 2. 这段音乐以钢琴为主要乐器。
- ( ) 3. 这首歌的主题是友谊。
二、选择题
1. 音乐四要素中,以下哪项是属于“节奏”的内容?
- A. 曲调
- B. 节拍
- C. 声音高低
2. 以下哪个乐器属于西洋乐器?
- A. 笛子
- B. 日本筝
- C. 小提琴
3. 在西方音乐中,四分之一音符的时值为:
- A. 1拍
- B. 半拍
- C. 2拍
三、判断题
判断以下各项是否正确,正确的写“√”,错误的写“×”。
1. ( ) 节奏是音乐的灵魂。
2. ( ) 箫是西方乐器。
3. ( ) 钢琴是弹拨乐器。
四、简答题
请回答以下问题:
1. 简述音乐的四要素是什么?
2. 你最喜欢的乐器是什么?为什么?
五、填空题
请填入适当的词语完成句子。
1. 音乐的 _______ 是指音乐中的声音高低。
2. _______ 是音乐中的基本单位,用来衡量音乐的时值。
六、答案
听力部分:
1. 1. C
2. A
3. B
2. 1. √ 2. ×
3. √
选择题:
1. B
2. C
3. A
判断题:
1. √
2. ×
3. ×
简答题:
1. 音乐的四要素是节拍、节奏、音调和强弱。
小学六年级音乐测试题
小学六年级音乐测试题
班级姓名
一、填空
1、贝多芬(1770-1827)(德)国音乐家,莱茵河畔一座美丽的城市(波恩)。他的一生创作了大量的音乐作品,其中以(九部交响曲)最为著名。贝多芬热爱生活,热爱大自然,他创作的《第六交响曲(田园)》就是他谱写了一曲)(“大地之歌”)。贝多芬26岁时患了耳疾,逐渐丧失了听力,写下了著名的(《第五交响曲》),他说:(“我要扼住命运的咽喉!”)。
2 《欢乐颂》是贝多芬(《第九交响曲》)第(四)乐章的主题。
3、曲艺又称(说唱),是(说)、(唱)、(表)三位一体的民间艺术形式,我国曲艺艺术形式大约有(三百)多个曲种。曲艺音乐包括(唱腔)和(器乐)两部分。
4、乐曲《阳关三叠》是(埙)演奏的。埙是我国最古老的吹秦乐器之一,距今已有(七千)多年的历史,多为(陶土)烧制而成。“三叠”中的主要旋律是由(埙)来演奏的。
5、乐曲《阳关三叠》的诗作者是(王维)为送友人去关外服役而作的。全歌分(三)大段,用同一曲调稍作变化叠唱三次,帮称(三叠)
6、【渔舟唱晚】是(筝)独奏曲。
7、【梅花三弄】是(古琴)独奏曲,这个主题音调前后重复了三次,所以叫做(三弄)。古琴是我国独有的一种古老乐器,2003年11月7日已被联合国教科文组列为(人类口头与非物质文化遗产)。
8、【东边升起月亮】是歌剧(图兰朵)中著名片段,歌曲的旋律和(茉莉花)相似。
9、【嘎达梅林】这首乐曲是根据(蒙古族)民歌改编的,是(马头琴)独奏曲。马头琴是蒙古最具有代表性的乐器之一,因琴杆上雕有(马头)而得名,已有近(九百)年的历史。
小学音乐六年级素养模拟测试题
富阳市六年级音乐素养检测题
学校班级姓名得分
一、聆听下面的音乐片段,听出它的主奏乐器是什么?选择正确的答案填入括
号中,每曲播放两遍。(18%)
第一段() A.琵琶 B. 柳琴C.古筝
第二段( )A.小号 B.圆号 C.大号
第三段( ) A.口笛 B.竹笛 C.长笛
二、听辨歌曲旋律,选择正确的答案填入括号中。每曲播放两遍。(12%)
1.海顿《小夜曲》每句的旋律走向是()
A.平行 B.上行 C.下行
2.《哈里罗》这首歌曲中哪两句旋律是完全相同的?()
A.第1、2句旋律
B. 第1、3句旋律 C.第1、4句旋律
三、听辨歌曲的节拍,选择正确的答案填入括号中。每曲播放两遍。(12%)
第一段() A.2/4 拍B.3/4拍C.4/4拍
第二段()A.2/4拍B.3/4 拍C.4/4拍
四、听辨下面乐曲的速度,选择正确的答案填入括号中,每曲播放两遍。(6%)
() A. 渐快 B. 速度不变C.渐慢
五、听出下面这段音乐的力度变化是怎样的?选择正确的答案填入括号中,每曲播放两遍。(6%)
( ) A. B. C.
六、聆听三首音乐片段,选择正确的答案填入括号中。每曲播放两遍。(18%)
第一段( ) 第二段( )第三段( )
A.彝族音乐,旋律跳跃,节奏鲜明。
B.维吾尔族音乐,旋律优美,节奏活泼。
C.蒙古族长调音乐,旋律悠长,音域宽广。
七、听辨歌曲的演唱形式,选择正确的答案填入括号中,每曲播放两遍。(6%)
( ) A.轮唱B.童声合唱 C.混声合唱
八、聆听下面两段音乐,说出它们的曲名,选择正确的答案填入括号中。每曲播放两遍。(12%)
人教版小学六年级音乐毕业水平测试
人教版小学六年级音乐毕业水平测试
一、细心选择(每小题4分)
1.下面哪个音符是全音符?()
A. ♩
B. ♪
C.
2.下面哪个音符是八分音符?()
A. ♪
B. ♩
C.
3.下面哪个节奏型是切分节奏?()
A. ♩. ♪
B.♪♩♪
C.♩♩
4.圆舞曲是起源于奥地利的一种()拍子的民间舞蹈。
A. 二
B. 三
C. 四
5.《蓝色多瑙河圆舞曲》是由哪位作曲家创作的?( )
A.约翰.施特劳斯 B. 贝多芬 C. 莫扎特
6.下列记号中表示中强的是( )
A. f B. mf C.mp
7.由几组人一起演唱同一个歌曲的不同声部叫做()。A.独唱 B.齐唱 C.合唱
8.竹笛是我国民族吹管乐器,分()两种。
A . 横笛和竖笛 B.梆笛和曲笛 C.长笛和短笛
9.下面的表情记号中,哪个表示的是渐强?()
A.V B. C.
10.《欢乐颂》是德国音乐家()创作的。
A. 贝多芬
B. 莫扎特
C. 肖邦
11.歌剧是一种以()为主要表现手段的艺术形式。
A.舞蹈 B.歌唱 C.戏剧
12.意大利作曲家普契尼创作的歌剧《图兰朵》中以民歌()为素材。A.《茉莉花》 B.《兰花花》 C.《对花》
13.《四小天鹅舞曲》选自()。
A.《胡桃夹子》 B.《天鹅湖》 C.《鱼美人》
14.请选出都是舞剧的选项()。
A.《白毛女》《党的女儿》 B.《卡门》《红色娘子军》 C. 《红色娘子军》《天鹅湖》
15.《碟中谍》主题音乐是由音乐大师()创作的。
A.瓦格纳 B.约翰.威廉姆斯 C.莫瑞斯.扎热
16.电影《魂断蓝桥》的主题音乐《一路平安》是根据苏格兰的民歌()改编的。
六年级音乐考试题
六年级音乐上册期末考试试题
1.打节奏(共20分每小节
2.5分)
2/4 X.X X︱XXXX X︱ X. X︱X X︱X.X XX ︱0X XX︱XXX XXX ︱X-‖
2.看书演唱歌曲《儿童圆舞曲》第一段歌词,要求节奏、旋律准确
(20分)
3.背唱歌曲《我爱银河》第一段歌词,要求节奏、旋律准确歌词正
确。(20分)
4.试唱歌曲《军民团结一家亲》第一段歌谱,要求音高、节奏正确。
(20分)
5.说出课本第42、43页各音乐记号的意义。(20分 10个音乐记号)
小学音乐六年级综合复习题集2024及答案
小学音乐六年级综合复习题集2024及答案
一、判断题
1. 音乐可以分为唱歌和跳舞两种表达方式。()
答案:错误
2. 音乐是一种艺术形式,它主要借助声音来表达情感。()
答案:正确
3. 乐器可以分为弦乐器、管乐器和打击乐器三大类。()
答案:正确
4. 节奏是音乐中的基本元素,它指的是音乐的高低、快慢和强弱等属性。()
答案:错误
5. 音高指的是音乐中音符的长短。()
答案:错误
二、选择题
1. 下面哪个选项不是管乐器?
A. 小提琴
B. 长号
C. 萨克斯管
D. 双簧管
答案:A. 小提琴
2. 下面哪个选项是一种打击乐器?
A. 钢琴
B. 萨克斯管
C. 架子鼓
D. 小提琴
答案:C. 架子鼓
3. 下面哪个选项是一种弦乐器?
A. 长号
B. 萨克斯管
C. 小提琴
D. 键盘乐器
答案:C. 小提琴
4. 节拍指的是音乐的()。
A. 高低
B. 快慢
C. 强弱
D. 长短
答案:B. 快慢
5. 音符的形状表示了()。
A. 音高
B. 节拍
C. 音色
D. 声音强弱
答案:A. 音高
三、简答题
1. 请简要介绍一下音乐的基本元素。
答案:音乐的基本元素包括乐器、节奏、音高、音符和音色。乐器
是音乐发声的工具,例如钢琴、小提琴等。节奏是音乐中的基本元素,它决定了音乐的快慢和强弱。音高指的是音乐中音符的高低,高音和
低音的区别。音符是音乐的符号,用来表示音的长短和音高。音色是
乐器所具有的独特声音特点。
2. 请列举三种不同的乐器,并分别描述它们的特点。
答案:三种不同的乐器包括小提琴、长号和架子鼓。
小提琴是一种弦乐器,它有四根弦,使用琴弓拉动弦发出声音。小
最新人音版小学六年级下册期末音乐测试题(音乐理论)
人音版小学六年级下册期末音乐测试题(音乐理论)
答题时间:20分钟
一、选择题(选择正确答案的番号,每题1分,共10分)
1、下列符号中是四分音符的是()。
A、5-
B、5
C、5---
2、>叫()符号()
A、顿音记号
B、重音记号
C、强
3、2/4拍的强弱规律是( )。
A、强弱
B、弱强
C、强弱弱
4、演唱《茉莉花》应用()的速度。
A、较慢
B、中速
C、稍快
5《月亮姐姐快下来》的拍好事3/4,表示“以”()音符为一拍,每小节有()拍。
A、四二
B、四三
C、四四
6、休止符"0"是()
A、八分休止符B、二分休止符C、四分休止符7、《妈妈格桑拉》是()民歌。
A、藏族
B、傣族
C、蒙古族
8、2/4拍号是指每小节唱()
A、3拍
B、2拍
C、4拍
9、《东边升起月亮》选自歌剧(),曲作者是意大利
作曲家(),去旋律运用了江苏民歌()作为创作素材。
A、《图兰朵特》、普契尼、《茉莉花》
B、《托斯卡》、普契尼、《紫竹调》
C、《蝴蝶夫人》、普契尼、《绣荷包》
10、歌曲《小河淌水》是云南()民歌.
A、侗族
B、傣族
C、彝族
二、判断题(正确涂“A”,错误涂“B”,每题1分,共10分)
1、“3 5 6”读成mi la sol。()
2、3/4拍的强弱关系是强弱弱。()
3、3/4拍号表示每小节唱四拍。()
4、“X”是四分音符的节奏。()
5、“0”是四分休止符。()
6、劳动号子是一种随劳动而歌唱的、带有呼号的歌曲。是我国民歌的主要题材之一。( )
7、《DOREMI》是选自英国影片《音乐之声》。()
8、歌曲《美妙的歌声》是德沃夏克作曲。()
湘教版小学六年级下册音乐测试卷
2017—2018学年第二学期音乐科期末试卷
六年班姓名成绩
一、填空
1、《中华人民共和国国歌》原名________,是电影《风云儿女》的主题曲,由__________作词,___________作曲。
2、常见的演唱形式有、、等.。
3、你熟悉的西洋乐器有、;你熟悉的民族乐器有、。
4、《看秧歌》这首歌具有浓郁的地方色彩。
5、4/4拍子的含义是________________________________________。它的强弱规律是_____________。
6、右边带有小圆点的音符叫____________。它表示把原来单纯音符的时值再增加一半。
二、选择题
1、下面哪一首是歌颂美好师生情谊的歌曲()。
a.《飞来的花瓣》
b.《美妙的琴声》
2、有“歌曲之王”赞誉之称的作曲家是()。
a.贝多芬
b.舒伯特
三、连线题
上波音▼
下波音﹟
顿音记号
延长记号↘
升号
换气记号 b
下滑音
降号∨
四、给下列乐器归类
钢琴电子琴大提琴大鼓手风琴小提琴中提琴
小鼓三角铁
键盘乐器:________________________________________________
拉弦乐器:________________________________________________
打击乐器:________________________________________________
五、问答
1、请你说说在这学期中,你最喜欢哪首歌曲?并简要说明你的理由。
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2、视唱下列旋律。
小学六年级音乐测试题
小学六年级音乐测试题
姓名:等级:
笔试部分:(20分)
一、选择题:(每小题2分,共6分)
1、“6”的唱名是()
A、do
B、mi
C、sol
D、la
2、“1–––”是一个()音符。
A、十六分音符
B、八分音符
C、四分音符
D、全音符
3、音乐符号“”是()
A、休止符
B、重音符号
C、连音线
D、跳跃符号
二、填空题(每空2分,共8分)
1、拍号“4/4”表示以分音符为一拍,每小节拍。
2、《中华人民共和国国歌》的曲作者是,词作者是。
三、连线题(6分)
把下面歌曲及其相应类型连起来:
A、《茉莉花》a、四川民歌
B、《板车号子》b、影视歌曲
C、《洒向人间都是爱》c、江苏民歌
基本技能部分:
一、唱歌:
1、《红河谷》
2、《同一首歌》
3、《茉莉花》
4、《歌唱祖国》
5、《邮递马车》
6、《Do Re Me》
7、《一二三四歌》8、《洒向人间都是爱》9、《美妙的琴声》
10、《弹起我心爱的土琵琶》
二、视唱或节奏(10分,任选一题)
1、视唱:
⑴ 3 5 |5 3 5 |6 6 |5 –|3·2 |3 5 2 3 |1 –|1 –|
⑵ 5 5
..|7.·6.|5.–|5 .–|..|3·1 |2 1 7. 1 |6.–|4 4
⑶5. 1|3 3 3 3 2 3 |2 1·1 05. 1 |3 1 3 5 4 3|2 ––0|
⑷1·2 |3·1 | 3 1 |3 –|2·3|4 4 3 2 |4 –|4 –|
⑸5 5
..1 1 3 3 |5 3 –|5 5 6 5 4 3 |4 4 2 –|
2、节奏:
⑴XX X |X –|XXXX X X |X –|
小学六年级音乐考试试卷(附答案)
小学六年级音乐考试试卷(附答案)
一、选择题:
1. 下面哪种乐器是打击乐器?
A. 小提琴
B. 钢琴
C. 鼓
正确答案:C
2. 在音乐中,标识节奏的是下面哪个符号?
A. 音符
B. 谱号
C. 声音
正确答案:A
3. 以下哪种乐器是属于弦乐器?
A. 古筝
B. 圆号
C. 笛子
正确答案:A
4. 给定音符“do”,其对应的国际乐理音名是什么?
A. C
B. D
C. E
正确答案:A
5. 音乐的节奏是指什么?
A. 音调的高低
B. 音符的持续时间
C. 音乐的音色
正确答案:B
二、填空题:
1. 在乐谱中,节奏以什么符号来表示?
答案:音符
2. 我们通常将音乐分成几个部分来演奏?
答案:多个部分
3. 下面哪个是一种弦乐器?
答案:小提琴
4. 节奏感是指什么?
答案:对音乐的节奏有敏感的能力
5. 在乐谱中,各个音符的时间长度由什么来决定?答案:音符的记号和附着符号
三、判断题:
1. 钢琴是一种弦乐器。
答案:错误
2. 高音管是铜管乐器。
答案:正确
3. 音符上的附着符号可以改变音符的持续时间。
答案:正确
4. 音乐的节奏是指音乐的高低。
答案:错误
5. 鼓是一种打击乐器。
答案:正确
四、简答题:
1. 请简要解释一下音乐的节奏是什么?
答案:音乐的节奏是指音符的持续时间和间隔,也是音乐中特有的时间安排。
2. 请简要介绍一下弦乐器。
答案:弦乐器是一类以弦为发声元件的乐器,包括小提琴、大
提琴、中提琴、古筝等。
3. 请用一个词来形容音乐。
答案:美妙。
4. 请简要解释一下音符的作用。
答案:音符是音乐的基本要素之一,它用来表示音调的高低和
持续时间。
小学六年级音乐乐理测试题
小学六年级音乐乐理知识测试题
一、填空题(每个空格为一分,总共30分)
1.三弦是属于()乐器组中的乐器,此乐器组中还有()、()、()等乐器;
2.重奏,按照不同声部可以划分为()、()和(),若按照乐器划分又可以分为()、()和钢琴重奏等;
3.民歌是我国人民的智慧结晶,主要有()、()和()三种民歌形式;
4.钢琴是()世纪()的克里斯多弗利创制而成,总共有()个琴键;
5.《彼得与狼》是一部交响通话,曲种的小提琴代表少先队员彼得,那么长笛是代表(),双簧管又代表();
6.歌曲的演唱形式除了独唱,还有()、重唱、()、()、领唱和表演唱;
7.力度记号中的P是表示(),特强是如何表示的();
8.反复记号时常在乐曲中出现,较为常见的有反复跳跃记号、()和
();
9.每个音都有自己的音名和唱名,那唱名为sol、si的音名是()和(),请写出音名为E何D的唱名()();
10.音值是指音的(),由发音体震动的()决定。
二、判断题(2*10=20)
1.交响通话《彼得与狼》是由前苏联的柴可夫斯基作曲的。()
2.进行曲是用来统一步伐和意志的,因此多采用三拍子的节奏。()
3.在西洋管乐队中,短笛和长笛都是属于木管乐器组。()
4.乐器冬不拉是我国民族乐器中的打击乐器。
5.《党的女儿》是一部集音乐、戏剧、文学等艺术为一体的歌剧作品。()
6.京剧是我国国粹,在伴奏乐器中,最具特点的就是锣鼓的大量使用。()
7.曲调的基本结构是一段体和二段体。()
8.进行曲、颂歌和抒情歌曲等都属于歌曲的体裁。()
9.表示快速的记号有快板Allegretto和小快板Allegro.( )
小学人教版音乐测试试卷六年级音乐.doc
稿纸一般可以折成 4-8 块的小方格, 标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过 谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择
程。
特殊取值,多次归纳总结。
2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用 5 分钟熟悉试卷,合 另外,对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法,举出一两例来能分
第三,进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平 静和增强信心的话,在心中默念 3 至 5 遍。比如: 我已平静下来,我能够考好 、 我 有信心,一定能考出理想的成绩 等等。 第四,分析内容,查找相关要点。借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。 因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。
的,或者交替排列。
骤是否齐全,符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,
并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。圈点关键字词,边审题边画草图, 选择。
明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪 6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至
)
4. 《阳关三叠》是根据古诗改变而成。( )
小学六年级音乐测试题(精选5篇)
小学六年级音乐测试题(精选5篇)
第一篇:小学六年级音乐测试题
一.选择题。
1.二胡协奏曲《长城随想》第一乐章是()。
A.烽火操
B.遥望篇
C.忠魂祭
D.关山行
2.你认为最适合于表现《长城谣》一曲思想感情的速度是()。
A.中速
B.稍慢
C.快
D.慢
3.记有高音谱号的谱表叫()。
A.高音谱表
B.高音谱号
C.低音谱号
D.低音谱表
4.用来记录音长短的符号叫()。
A.高音谱号
B.低音谱号
C.音符
D.休止符
5.《卡琳卡》是以下哪个国家的民歌()。
A.美国
B.意大利
C.俄罗斯
D.中国
6.以下作品属于舒伯特的是()。
A.《野玫瑰》
B.《鳟鱼》
C.《小夜曲》
D.以上都是
7.将原型旋律移至另一高度上重复,称为()。
A.反复
B.摸进
C.跳进
D.级进
8.《欢乐颂》是贝多芬()中的第四乐章的主题。
A.《第四交响曲》
B.《第五交响曲》
C.《第六交响曲》
D.《第九交响曲》
9.《土耳其进行曲》是下面哪位大师的作品。()
A.舒伯特
B.贝多芬
C.柴可夫斯基
D.施特劳斯
10.《胡桃夹子组曲》是哪位大师的作品()
A.舒伯特
B.贝多芬
C.柴可夫斯基
D.施特劳斯
11.《蓝色的多瑙河》属于下面哪种合唱?()
A.童声合唱
B.混声四部合唱
C.男生合唱
D.女生合唱
12.长笛属于下面哪种乐器()。
A.木管乐器
B.铜管乐器
C.打击乐器
D.拉弦乐器
13.编磐属于打击乐器中的哪类?()
A.金属类
B.竹木类
C.皮革类
D.石头类
14.唢呐属于民族乐器中的()
A.吹管乐器
B.拉弦乐器
C.弹拨乐器
D.打击乐器
15.竖琴属于哪种乐器()
A.吹管乐器
B.拉弦乐器
小学六年级音乐上册第一、二单元测试题及答案
小学六年级音乐上册第一、二单元测试题
一、填空。(10分,每空1分)
1、《奥林匹克号角》是为1984年 届 国洛杉矶奥运会而创作的。
2、现代奥林匹克奥运动会源于 ,是每 年举行一次的世界大型综合性体育盛会。
3、法国教育家顾拜旦被誉为“ ”。
4、在1932年举行的第 届奥运会上, 只身参加男子100米、200米、400米田径比赛,首次宣告中国人在奥运大家庭的存在。
5、会徽是奥运会的 ,吉祥物是奥运会最具亲和力的 。
6、8
6拍的强弱规律是 。 二、判断。(10分,每小题1分)
1、《行星组曲》由七首乐曲组成,分别以金星、木星、水星、火星、土星、
天狼星、冥王星七颗行星命名。 ( ) 2、2008年北京奥运会会徽的名称是“新北京,新奥运”。 ( )
3、《我爱银河》是付林作词,施万春作曲。 ( )
4、《啊,高山》的演唱形式是女高音独唱。 ( )
5、《木星——欢乐使者》是由约翰·施特劳斯作曲。 ( )
6、中国第一个奥运冠军是许海峰 。 ( )
7、“神州”六号载人航天飞船航天员杨利伟。 ( ) 8、1992年巴塞罗那奥运会是第27届奥运会。 ( ) 9、2000年亚特兰大奥运会是在水中点燃圣火。 ( ) 10、2008北京奥运会的主体育场是“鸟巢”。 ( )
三、连线题。(10分)
北京奥运会 巴塞罗那
汉城奥运会 我和你
巴塞罗那奥运会 召唤英雄
洛杉矶奥运会 手拉手
亚特兰大奥运会 奥林匹克号角
四、写出下列音乐符号的名称。(10分)
> v p mf ▼ # 0 0 ♭ X – D .S
五、简答题。(10分)
部编版小学音乐六年级下册单元测试卷附答案(全册)
部编版小学音乐六年级下册单元测试卷附
答案(全册)
第一单元:音乐在生活中
1. 选择题
- 问题1:音乐是一种什么艺术形式?
- A. 视觉艺术
- B. 听觉艺术
- C. 运动艺术
- D. 文学艺术
- 答案:B
- 问题2:以下哪项不是音乐的表现手法?
- A. 声音的高低变化
- B. 节奏的快慢变化
- C. 画面的明暗变化
- D. 音乐的起伏变化
- 答案:C
2. 填空题
- 问题1:音乐最基本的要素包括___、___和___。- 答案:节奏、旋律、和弦
- 问题2:节奏是音乐中时间的___。
- 答案:组织方式
第二单元:音乐欣赏
1. 选择题
- 问题1:以下哪位作曲家属于古典音乐时期?
- A. 贝多芬
- B. 齐柏林飞艇乐队
- C. 迈克尔·杰克逊
- D. 泰勒·斯威夫特
- 答案:A
- 问题2:以下哪首音乐作品属于古典音乐?
- A. 《军民二集》
- B. 《月光》
- C. 《告别》
- D. 《织女星》
- 答案:B
2. 填空题
- 问题1:《茉莉花》是哪个国家的民歌?
- 答案:中国
- 问题2:古典音乐是指西方音乐历史上的哪个时期的音乐?- 答案:18世纪末至19世纪末
第三单元:舞蹈与表演
1. 选择题
- 问题1:以下哪个不是中国传统舞蹈?
- A. 古典舞
- B. 雷鬼舞
- C. 民族舞
- D. 京剧舞蹈
- 答案:B
- 问题2:以下哪个是非物质文化遗产?
- A. 电影
- B. 油画
- C. 泡泡舞
- D. 中医
- 答案:D
2. 填空题
- 问题1:舞蹈是通过___来表达情感和形象的艺术。- 答案:身体语言
- 问题2:京剧舞蹈强调___和___的结合。
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小学六年级音乐测试题(含答案)
一、写出下列常用记号或名称。(共5分,每题1分)
1. 顿音记号(▼或·)
2.渐弱(<)
3.三连音()(wort中无此记号)
4. # (升记
号)
5. > (重音记号)
三、选择题(共5分,每题1分)
1.《中华人民共和国国歌》的作者是( 2 )。
(1)冼星海(2)聂耳(3)贺渌汀
2.下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的?( 4 )
(1)p—mf—mp (2)mp—p—mf (3)mf—mp—p (4)p—mp —mf
3. 四拍子的强弱规律是( 1 )。
(1)强弱次强弱(2)强弱强弱(3)强弱弱弱
4、《阿细跳月》,是一首反映云南( 2 )族人民幸福生活的乐曲。
(1)苗族(2)彝族(3)土家
族(4)侗族
四、填空题(每个空格1分,共20分)
1、戏曲是我国传统的戏剧形式,各剧种都有其著名的表演艺术家。梅兰芳是著名的剧表演艺术家;常香玉是剧表演艺术家;
2、在京剧中根据角色不同,演员可分
成、、、
四大行当。
3、在西洋拉弦乐器中,与人声相比,小提琴好比女高音,大提琴则
是。
5、西洋乐器的几大种类分别是拉弦乐器、铜管乐
器、、、
。
五.听辨下列中外名曲片段,请在乐曲后面的括号里写出该乐曲的播放序列号:(共5分,每线1分)
《一只鸟仔》台湾民歌()
《银杯》蒙古族民歌()
《划龙船》安徽民歌()
《平原,我的心》委内瑞拉音乐()
《田野在召唤》意大利民歌()
六、听辨下列乐曲片段,请用连线将正确答案连接起来:(本题连线包括:序
号、曲名、作者,共10分,每线1分)
第一曲丰收锣鼓魏群
第二曲我的祖国马思聪
第三曲丰收的喜悦彭修文蔡惠泉
第四曲思乡曲华彦均(阿炳)
第五曲二泉映月刘炽
七、非笔试:(50分)
综合表演
1、自由选本学期教材中的音乐作品
2、分小组合作表现(唱歌、舞蹈、器乐、指挥、创设意境)
3、组合5人以内,要求每组合中男女生都要有。
4、一律背谱
要求:
1、创设形式活泼、新颖、完整(20分)
2、口琴(含各类器乐)吹奏流畅、熟练( 10分)
3、歌声响亮、动作大方(10分)
4、合作愉快、情绪高(10分)
命题意图:本着对学生的音乐学业负责的态度,精心创设适合六年级学生的测试命题,给学生一个中肯的学业评价,让他们在学业成长的路途中,也同样收获一份音乐审美的自信。更多的是希望通过考试,了解学生音乐专业知识基本素养和音乐理论素养,希望能够对今后的音乐教育教学起到一个引领的作用。
测试后做质量测评分析:
六年级音乐试卷分析
二、试卷分析
1.从考查内容上看,音乐学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现,覆盖面广。
2.检测学生的听辨能力和乐理、歌唱知识的运用能力为主。
3.知识点、分值分配合理、全方位考查学生对音乐的掌握情况。例如:听力题选择了各单元有代表性的乐曲,歌曲知识、乐理知识灵活填空、判断、连线。
4.考查六年级学生组织,创设形式、创编、小组合作的能力。
三、发现的问题及对策
1.个别学生对力度记号记忆混淆。应加强理解、运用。
2.失分最多的题是西洋乐器的几大种类。教师应该想方设法让学生多看大型交响乐队的视频、多欣赏西洋音乐。
改进措施:
1.面向全体学生,关注后进生,让他们也主动参与到音乐活动中来,体验学习音乐的快乐,享受成功的喜悦。
2.不受课本知识束缚,音乐课堂与平时生活紧密相连,让学生感觉到音乐就在我们身边,音乐随处可见。
3.加强音乐基础知识讲解,在活跃课堂的基础上让学生主动构建音乐知识。