小学音乐六年级素养模拟测试题

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小学音乐三到六年级测试题

小学音乐三到六年级测试题小学音乐是孩子们在音乐方面初步接受教育的阶段，在这个阶段需要进行一些评测来检测孩子们的音乐素养和技能。

本文将介绍一些小学音乐三到六年级的测试题目，帮助老师和家长更好地进行评估。

一、三年级测试题目1. 利用手拍节奏，根据老师或者录音指示拍出三拍或四拍的节奏。

2. 根据老师或者录音中的简短旋律，说出旋律的音高变化，高低起伏。

3. 听取一段短暂的歌曲，根据节奏找出歌曲中的主旋律。

4. 利用手拍节奏，分辨同样的节奏中有没有休止符，快慢节奏。

二、四年级测试题目1. 听取一段较长的歌曲，根据歌曲的内容和情感，选出最适合的歌曲名称。

2. 根据歌曲的旋律，补充歌曲中省略的旋律部分。

3. 利用手拍节奏，画出一个“迭奏曲”（即为复杂的节奏进行）。

4. 分辨和唱出定调的旋律和其他音符。

三、五年级测试题目1. 根据两个给出的旋律，选择哪一个旋律是“句子”。

2. 根据给出的旋律和歌词，唱出完整的歌曲。

3. 聆听一段节奏与旋律相对应的歌曲，然后尝试用乐器演奏出主旋律。

4. 辨别以下歌曲类型：民谣、流行歌曲、摇滚乐、交响曲等。

四、六年级测试题目1. 写一首歌并试唱。

2. 聆听一首复杂的音乐，分析其构成要素和结构。

3. 分辨以下歌曲类型：歌剧、合唱、管弦乐等。

4. 听取一段音乐，试着用乐器演奏出主旋律和伴奏。

总结起来，小学音乐测试题目主要包括节奏、旋律、听音及乐器演奏等方面。

不同年级的测试题目也逐渐加强了对孩子音乐知识的要求和考试难度。

家长和老师们可以利用这些测试题目来检测孩子们的音乐水平和技能缺陷，并给予相应的指导和辅助。

同时，通过音乐教育的逐步提高，孩子们的音乐素养和能力也会逐渐提升。

小学六年级音乐测试题

小学六年级音乐测试题（含答案）一、写出下列常用记号或名称。

（共5分，每题1分）1. 顿音记号（▼或·）2.渐弱（＜）3.三连音（）（wort中无此记号）4. # （升记号）5. > （重音记号）三、选择题（共5分，每题1分）1.《中华人民共和国国歌》的作者是（ 2 ）。

（1）冼星海（2）聂耳（3）贺渌汀2.下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的?（ 4 ）（1）p—mf—mp （2）mp—p—mf （3）mf—mp—p （4）p—mp —mf3. 四拍子的强弱规律是（ 1 ）。

（1）强弱次强弱（2）强弱强弱（3）强弱弱弱4、《阿细跳月》，是一首反映云南（ 2 ）族人民幸福生活的乐曲。

（1）苗族（2）彝族（3）土家族（4）侗族四、填空题（每个空格1分，共20分）1、戏曲是我国传统的戏剧形式，各剧种都有其著名的表演艺术家。

梅兰芳是著名的剧表演艺术家；常香玉是剧表演艺术家；2、在京剧中根据角色不同，演员可分成、、、四大行当。

3、在西洋拉弦乐器中，与人声相比，小提琴好比女高音，大提琴则是。

5、西洋乐器的几大种类分别是拉弦乐器、铜管乐器、、、。

五．听辨下列中外名曲片段，请在乐曲后面的括号里写出该乐曲的播放序列号：（共5分，每线1分）《一只鸟仔》台湾民歌（）《银杯》蒙古族民歌（）《划龙船》安徽民歌（）《平原，我的心》委内瑞拉音乐（）《田野在召唤》意大利民歌（）六、听辨下列乐曲片段，请用连线将正确答案连接起来：（本题连线包括：序号、曲名、作者，共10分，每线1分）第一曲丰收锣鼓魏群第二曲我的祖国马思聪第三曲丰收的喜悦彭修文蔡惠泉第四曲思乡曲华彦均（阿炳）第五曲二泉映月刘炽七、非笔试：（50分）综合表演1、自由选本学期教材中的音乐作品2、分小组合作表现（唱歌、舞蹈、器乐、指挥、创设意境）3、组合5人以内，要求每组合中男女生都要有。

4、一律背谱要求：1、创设形式活泼、新颖、完整（20分）2、口琴（含各类器乐）吹奏流畅、熟练（ 10分）3、歌声响亮、动作大方（10分）4、合作愉快、情绪高（10分）命题意图：本着对学生的音乐学业负责的态度，精心创设适合六年级学生的测试命题，给学生一个中肯的学业评价，让他们在学业成长的路途中，也同样收获一份音乐审美的自信。

人教版六年级上册音乐测试题

人教版六年级上册音乐测试题本次音乐测试题旨在检验学生对人教版六年级上册所学内容的理解和掌握程度。

测试题共分为以下几个部分：第一部分：选择题请仔细阅读每道题目，并在括号内选择正确的答案。

1. 音乐有哪几个要素？（）A. 好听B. 快乐C. 旋律D. 场合2. 哪个节拍标记表示一个四分音符？（）A. 二分音符B. 八分音符C. 四分音符D. 六分音符3. 下列哪种乐器属于弦乐器？（）A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓D. 口琴4. 哪个音符标记表示高音区的一线E？（）A. CB. EC. AD. F5. 音乐可以分为几个大的门类？（）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个第二部分：填空题请根据题干要求填写答案。

1. 一个小节中的拍子数叫做__________。

2. 一个比拍子长两倍的音符叫做__________。

3. 节奏是音乐的____________。

4. 下面哪个节拍标记表示一个二分音符：__________。

5. 音乐可以通过__________表达。

第三部分：简答题请用自己的话回答以下问题。

1. 什么是音符？答：音符是音乐中的基本元素，用来表示音高和音长的符号。

2. 什么是旋律？答：旋律是音符按照时间顺序排列所组成的音乐片段。

3. 什么是节拍？答：节拍是音乐中的规则有规律的声音重复，使音乐有节奏感。

第四部分：判断题请在括号内写出题号，并标记正确或错误。

1. （）钢琴是属于弦乐器。

2. （）音乐只能通过声音来表达。

3. （）二分音符的时值比四分音符短。

4. （）音乐可分为声乐和器乐两个大的门类。

希望同学们认真思考，并根据自己的理解答题。

祝大家好运！---总字数：xxx。

2022年六年级艺术测评音乐考试题及答案

2022年六年级艺术测评音乐考试题及答案1、《赛龙夺锦》是（）音乐。

[单选题] *A.广东(正确答案)B.广西C.山西D.山东2、《友谊地久天长》是一首（）。

[单选题] *A.苏格兰民歌(正确答案)B.中国民歌C.德国民歌D.匈牙利民歌3、《谁不说俺家乡好》是（）插曲。

[单选题] *A.电视剧《水浒传》B.电影《东方红》C.电影《红日》(正确答案)D.电影《地道战》4、琴箫曲《梅花三弄》是将表现梅花的音乐主题，在不同的段落中重复（）次，但不是简单的重复。

[单选题] *A.2B.3(正确答案)C.4D.55、以下乐曲中，哪个选项不属于铜管组乐器（）[单选题] *A.长号B.圆号C.大号D.大管(正确答案)6、歌曲《解放区的天》的情绪是（）。

[单选题] *A.抒情B.缓慢C.欢快热烈(正确答案)D.歌颂7、西洋管弦乐队音域宽广，音色丰富多彩。

所使用的乐器可分为（）个不同的乐器组。

[单选题] *A.3B.4(正确答案)C.5D.68、歌曲《赶圩归来啊哩哩》是（）民歌。

[单选题] *A.云南B.贵州C.广西(正确答案)D.广东9、西洋管弦乐队的弦乐器组按发音（）的顺序排列分为小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。

[单选题] *A.从高到低(正确答案)B.从大到小C.从重到轻D.从长到短10、《校园夕歌》是（）年代的歌曲。

[单选题] *A.20世纪20年代(正确答案)B.20世纪30年代C. 2世纪40年代D.20世纪50年代11、《梁山伯与祝英台》乐曲的结构是（）。

[单选题] *A.奏鸣曲式(正确答案)B.一段曲式C.A＋BD.A＋B＋C12、音乐专项训练四（单项选择题）[复制]合唱《半个月亮爬上来》是（）民歌。

[单选题] *A.青海(正确答案)B.甘肃C.宁夏D.陕西13、《天上掉下个林妹妹》选自（）《红楼梦》[单选题] *A 黄梅戏B 豫剧C 越剧(正确答案)D 评剧14、西洋管弦乐队的每件弦乐器有（）根粗细不同的琴弦，每根弦各有规定的音高。

小学六年级音乐毕业会考模拟考题

小学六年级音乐毕业会考模拟考题第一篇：小学六年级音乐毕业会考模拟考题小学六年级音乐毕业会考模拟考题一、判断下列各题的正误，在正确的题后打“√”，错误的题后打“×”1、mf是中强记号（√）2、pp是很弱记号（√）3、＜是渐慢记号（×）4、“5”sol的音名是F（×）5、“#”是升号，表示把原来的音升高半音（√）6、rit 是渐弱记号（×）7 读成四三拍子，表示以四分音符为一拍，每小节有三拍（√）48、独唱、齐唱、合唱、领唱、轮唱、表演唱是歌曲的演唱形式（√）9、中华人民共和国《义勇军进行曲》的作曲是冼星海（×）10、八三拍子的强弱规律是：强弱强（√）11、舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，并综合戏剧、音乐、美术等要素来揭示主题内容，塑造人物形象的艺术形式（√）12、《白毛女》《小刀会》《鱼美人》等都是舞剧（√）13、河北梆子是河北地区的戏曲剧种之一（√）14、《天门狐仙》是一部大型音乐剧，它的音乐具有湖南花鼓戏的风格特点（√）15、《洪湖赤卫队》、《小放风筝》都是歌剧（×）16、“什么结子高又高”是歌舞剧《刘三姐》选曲（√）17、“南音说唱”“山东琴书”等都是曲艺（√）18、欢乐颂《第九交响曲》第四乐章主题的作曲是奥地利音乐家贝多芬（×）19、莫扎特的音乐被誉为“永恒的阳光”（√）20、被誉为“钢琴诗人”的是波兰音乐家肖邦（√）二、选择题（单项）1、下面哪首作品是约翰．施特劳斯所创作的（A）A、《蓝色多瑙河圆舞曲》 B、《玛祖卡》 C、《听松》2、二胡作品《二泉映月》是哪位音乐家创作的？（B）A、马克B、华彥钧C、海顿3、《奥林匹克号角》的作曲是谁？（A）A、约翰．威廉姆斯B、柴可夫斯基C、贝多芬4、我国最古老的吹奏乐器之一的是（A）A、埙B、二胡C、笛子5、已被联合国教科文组织列为“人类口头与非特质类文化遗产”的古老乐器是（B）A、古筝B、古琴C、琵琶6、《渔舟唱晚》乐曲可分为几个部分？（B）A、二部分B、三个部分C、一个部分7、下列哪种乐器是内蒙古民族乐器（B）A、都它尔B、马头琴弦C、柳琴8、下列哪种音符是全音符？（C）A、5–B、5––C、5–––9、表示休止一拍的休止符是（A）A、0B、000C、0010、下列乐器哪一种不属于民族乐器？（A）A、钢琴B、二胡C、竹笛11、下列哪一种乐器属于弹拨乐器？（A）A、古筝B、二胡C、小号12、下列哪一种剧种是张家界地方戏剧种类？（A）A、阳戏B、花鼓戏C、评剧13、下列属于京韵大鼓的是（A）A、《说演弹奏》B、《蝶恋花．答李淑一》 C、《说大话》14、下列属于苏州弹词的是（A）A、《蝶恋花．答李淑一》B、《说大话》 C、《小刀会》15、下列哪一种不属于曲艺的特点？（C）A、音乐和语言结合紧密B、说唱相同 C、服饰华丽16、下列哪一种不属于音乐剧？（C）A、《猫》B、《赤道雨》C、《花香鼓舞》17、下列哪首作品不属于影视音乐？（C）A、《一路平安》B、《我的视国》C、《渔舟唱晚》18、被后人誉为“圆舞曲之王”的音乐家是（C）A、莫扎特B、海顿C、约翰．施特劳斯19、《爱的奉献》这首歌第二乐段的情绪是（C）A、热烈地B、温柔地C、激动倾诉20、下列哪首音乐作品不是柴可夫斯基所创作的？（C）A《第六交响曲（悲怆）》B《天鹅》C《牧神午后》21、《阳关三叠》“三叠”中的主要旋律是由什么乐器演奏的？（A）A、埙B、长笛C、古琴第二篇：小学六年级英语毕业会考模拟测试卷小学六年级英语毕业会考模拟测试卷总分：100分时间：60分钟学号：姓名：计分：一、写出下面对应字母的大小写：（8*1’）_____ CcHh ____JjNn_____Oo __________ GgDd_____FfXxYy_____二、找出不同类的单词：(8*2’)()1、A.GirlB.boyC.manD.yes()2、A.bagB.buyC.bookD.ruler()3、A.appleB.pear C.eyeD.lemon()4、A.pigB.birdC.henD.cut()5、A.fatherB.motherC.sister D.she()6、A.soliderB.cousinC.doctorD.driver()7、A.blueB.redC.orange D.rain()8、A.planeB.ship C.carD.school三、将下列句子抄写在四线三格中：（3*5’）Nice to meetyou,too.Where’smycar?Are you making a kite?四、连词成句：(3*5’)1you,have,enough,got,money2wanted,skate,Anne,to3more, stories,some,are,interesting,others,than五、问答搭配：(8*2’)Who are you?He’s a fireman.How are you?How do you do?What’she?I’mLily.How do you do?I’mfine.Who’sshe?It’sa pen.How old are you?It’s2 yuan.What’sthis?She is my sister.How much is it?I’m21.六、图文匹配：(5*4’)watch a filmbucturedictionaryusefulland陆地七、阅读理解：（5*2’）对的打，错的打Hello.My name is Millie.I’m thirteen yearsold.I’m a good boy.I often play volleyball so.I’m fit and healthy.For breakfast, I always havesome bread and an egg and I drink a glass of orange juice.I sometimes have rice with fish and anapple for lunch.I really love apples, because “An apple a day keeps the doctor away（离开）”.Inthe evening, I sometimes have a glass of milk or a cup of green tea and some biscuits.For dinner, Ioften have soup, meat and vegetables.I like vegetables because they are fresh and healthy.Theyare good for me.Look at me!How tall and strong I am now!()1、Millie is 14 this year()2、Millie likes football very much.()3、Millie often drinks orange juice for breakfast.()4、Millie likes apples because they’re healthy.()5、I often have vegetables for dinner.第三篇：2010年小学六年级语文毕业会考模拟试题2010年小学六年级语文毕业会考模拟试题（一）将拼音所提供的词语写在括号里。

2024版小学六年级下册音乐模拟试卷

2024版小学六年级下册音乐模拟试卷专业课试题部分一、选择题（每题1分，共5分）A. pB. fC. ∮D. ≈A. ♩=60B. ♩♩C. ♪D. ♬A. ∮B. ○C. ●D. △A. ○B. ●C. △D. ♪A. ♪B. ♩C. ♭D. ♯二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的节奏就是速度。

（）2. 音符的时值越长，代表音越高。

（）3. 旋律是指音乐的横向进行。

（）4. 和声是指音乐的纵向结构。

（）5. 音阶就是指音的高低顺序。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括：______、______、______。

2. 常见的音乐记号有：______、______、______。

3. 音符的时值有：______、______、______、______。

4. 音乐的节奏分为：______拍和______拍。

5. 常见的音乐速度标记有：______、______、______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐的基本元素。

2. 简述音乐的节奏与速度的关系。

3. 简述旋律的定义及作用。

4. 简述和声的定义及作用。

5. 简述音乐记号的作用。

五、应用题（每题2分，共10分）4. 请用全音符、二分音符、四分音符、八分音符创作一个4小节的旋律。

六、分析题（每题5分，共10分）七、实践操作题（每题5分，共10分）八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以春天为主题的简单旋律，并标注出节奏和速度。

2. 编写一段4小节的和声进行，要求包含主和弦、下属和弦和属和弦。

3. 创作一个简单的二声部合唱旋律，并说明声部间的和谐关系。

4. 设计一个音乐游戏，用以帮助学生学习音乐的基本节奏。

5. 编写一首以“友谊”为主题的歌词，并为之创作旋律。

九、概念解释题（每题2分，共10分）1. 解释音乐术语“音程”。

2. 解释什么是“音阶”，并列举一个常见的音阶例子。

3. 解释“和声”在音乐中的作用。

六年级音乐考试题及答案

六年级音乐考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 架子鼓D. 长笛答案：C2. 《小星星》是一首著名的儿歌，它的曲调源自于哪位作曲家的作品？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 亨德尔答案：B3. 以下哪个选项是中国传统民族乐器？A. 吉他B. 萨克斯C. 二胡D. 小号答案：C4. 音乐中的基本节奏单位是？A. 拍子B. 节拍C. 音符D. 音节答案：A5. 以下哪个选项是音乐术语，表示渐强？A. cresc.B. dim.C. rit.D. accel.答案：A6. 音乐中，C大调的主音是？A. CB. DC. ED. G答案：A7. 以下哪个选项是表示音乐速度的术语？A. 快板B. 行板C. 柔板D. 强音答案：A8. 以下哪个选项是音乐中表示音量的术语？A. 强B. 弱C. 快D. 慢答案：A9. 音乐中，五线谱上的音符“♩”代表的音长是？A. 四分音符B. 二分音符C. 全音符D. 八分音符答案：A10. 以下哪个选项是表示音乐中休止的符号？A. ♩B. ♪C. ♫D. ♩答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐中，一个完整的八度包括____个半音。

答案：1212. 音乐中，一个全音符的时值是____拍。

答案：413. 音乐中，一个四分音符的时值是____拍。

答案：114. 音乐中，一个二分音符的时值是____拍。

答案：215. 音乐中，一个附点二分音符的时值是____拍。

答案：316. 音乐中，一个三连音表示三个音符平均分配____拍。

答案：217. 音乐中，一个附点四分音符的时值是____拍。

答案：1.518. 音乐中，一个十六分音符的时值是____拍。

答案：0.519. 音乐中，一个附点八分音符的时值是____拍。

答案：1.520. 音乐中，一个三十二分音符的时值是____拍。

答案：0.25三、判断题（每题2分，共20分）21. 音乐中的五线谱是用来记录音符和休止符的。

XX市小学音乐六年级学科学业水平测试题(含答案)

XX市小学音乐六年级学科学业水平测试音乐素养部分一、聆听音乐，判断下列各题。

（每题2分，共计10分）1. 聆听音乐，本曲的音乐创作手法为“同头换尾”。

（）2. 聆听音乐，本段音乐的体裁为民歌中的“劳动号子”。

（）3. 聆听音乐，本曲主奏乐器为葫芦丝。

（）4. 聆听音乐，本曲的强弱规律是：强、弱、次强、弱。

（）5. 聆听音乐，本曲由贝多芬作曲，他的代表作还有钢琴奏鸣曲《悲怆》等。

（）二、选择题（每空2分，共计20分）。

本题为单选题，每道小题只有一个正确选项，请将答案填写在试题后的横线上。

1.聆听音乐，音频中演奏的这三个音，按演奏的先后顺序，高低排练方式为。

2. 聆听音乐，这首三重奏乐曲中没有使用下列哪种乐器。

A.中阮B.竹笛C.二胡D.板胡3. 聆听音乐，选择乐曲的曲名。

A.《喜洋洋》B.《步步高》C.《花好月圆》D.《雨打芭蕉》4.聆听音乐，音频中演奏的节奏型组合为下列选项中的。

5. 聆听音乐，这首歌曲正确的强弱规律是。

6. 聆听音乐，下来谱例中第三小节第一个音右边的音乐记号为。

A.后倚音B.波音C.跳音D.上滑音7. 聆听音乐，这段合唱的演唱形式是。

A.齐唱B.二部轮唱C. 三部轮唱D. 大合唱8. 请听音乐，这首音乐表达了怎样的情绪。

A．欢快 B.悲伤 C.豪迈 D. 舒畅9. 聆听歌曲，下列指挥图示正确的是。

10. 聆听音乐，下列旋律中的空缺部分是题后选项中的音符。

答案：一、判断题：（1）×（2）√（3）×（4）×（5）√二、选择题：（1）B （2）D （3）C （4）A （5）C（6）D （7）C （8）B （9）C （10）C。

六年级小学音乐学生素养监测样卷题

六年级感受与鉴赏测试样卷（讨论稿）一、选择题：1、这首歌曲的节拍是（）（播放一1：《月亮姐姐快下来》（单声部） 53" ） A 42 B 43 C 44 2、歌曲中的最后一句旋律在行进上总体具有（）特点。

（播放一2：《木偶兵进行曲》第三段结束句4小节主题旋律 56" ）A 逐渐下行B 逐渐上行C 先下行后上行3、这段音乐的主奏乐器是（）。

（播放一3：《波斯市场》片段（6） 20" ）A 木管乐器B 铜管乐器C 弓弦乐器、4、这首歌曲的体裁是（）（播放一4：《沙家浜》沙奶奶唱段 47" ）A 京剧B 山歌C 小调5、这首歌曲按题材分析具有（）风格（播放一5：《木偶兵进行曲》第一段 32" ）A 舞曲B 进行曲C 号子二、填空题：1、这段音乐的主奏乐器是 .（播放二1：《波斯市场》1中“短笛”演奏的主题 32" ）2、这段音乐中主题旋律给你带来感受。

（情绪）播放二2：《迪克西岛》“口哨”主题49" ）3、这段歌曲的演唱形式是。

（播放二3：《月亮姐姐快下来》（二声部） 38" ）4、京剧分、、、四大行当。

、、、四大基本功。

（播放二4：《校园小戏迷》 56" ）5、《魔法师的弟子》中魔法师的弟子命令扫帚拎水主题旋律第一次由主奏。

（播放二5：《魔法师的弟子》的谐谑曲段落分别由大管主奏的旋律片断 45" ）三、连线题1、请将三段歌曲与所属的地区民歌风连起来（播放《茉莉花》各第一段三1：东北 52" 三2：河北 1 ' 21" 三3：江苏 48" ）第一段江苏第二段东北第三段河北2、为三段音乐选择正确的演奏乐器。

（播放三4、《迪克西岛》25" 三5、《波斯市场》42" 三6、《魔法师》1 '46" ）第一段短笛等第二段大提琴、竖琴等第三段小提琴、单簧管等。

小学六年级音乐考试试卷(附答案)

小学六年级音乐考试试卷(附答案)一、选择题：1. 下面哪种乐器是打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 鼓正确答案：C2. 在音乐中，标识节奏的是下面哪个符号？A. 音符B. 谱号C. 声音正确答案：A3. 以下哪种乐器是属于弦乐器？A. 古筝B. 圆号C. 笛子正确答案：A4. 给定音符“do”，其对应的国际乐理音名是什么？A. CB. DC. E正确答案：A5. 音乐的节奏是指什么？A. 音调的高低B. 音符的持续时间C. 音乐的音色正确答案：B二、填空题：1. 在乐谱中，节奏以什么符号来表示？答案：音符2. 我们通常将音乐分成几个部分来演奏？答案：多个部分3. 下面哪个是一种弦乐器？答案：小提琴4. 节奏感是指什么？答案：对音乐的节奏有敏感的能力5. 在乐谱中，各个音符的时间长度由什么来决定？答案：音符的记号和附着符号三、判断题：1. 钢琴是一种弦乐器。

答案：错误2. 高音管是铜管乐器。

答案：正确3. 音符上的附着符号可以改变音符的持续时间。

答案：正确4. 音乐的节奏是指音乐的高低。

答案：错误5. 鼓是一种打击乐器。

答案：正确四、简答题：1. 请简要解释一下音乐的节奏是什么？答案：音乐的节奏是指音符的持续时间和间隔，也是音乐中特有的时间安排。

2. 请简要介绍一下弦乐器。

答案：弦乐器是一类以弦为发声元件的乐器，包括小提琴、大提琴、中提琴、古筝等。

3. 请用一个词来形容音乐。

答案：美妙。

4. 请简要解释一下音符的作用。

答案：音符是音乐的基本要素之一，它用来表示音调的高低和持续时间。

5. 请简要介绍一下打击乐器。

答案：打击乐器是通过敲击、击打等方式发声的乐器，例如鼓、锣等。

以上是小学六年级音乐考试试卷及答案。

小学六年级音乐测试题（精选5篇）

小学六年级音乐测试题（精选5篇）第一篇：小学六年级音乐测试题一.选择题。

1.二胡协奏曲《长城随想》第一乐章是()。

A.烽火操B.遥望篇C.忠魂祭D.关山行2.你认为最适合于表现《长城谣》一曲思想感情的速度是()。

A.中速B.稍慢C.快D.慢3.记有高音谱号的谱表叫()。

A.高音谱表B.高音谱号C.低音谱号D.低音谱表4.用来记录音长短的符号叫()。

A.高音谱号B.低音谱号C.音符D.休止符5.《卡琳卡》是以下哪个国家的民歌()。

A.美国B.意大利C.俄罗斯D.中国6.以下作品属于舒伯特的是()。

A.《野玫瑰》B.《鳟鱼》C.《小夜曲》D.以上都是7.将原型旋律移至另一高度上重复，称为()。

A.反复B.摸进C.跳进D.级进8.《欢乐颂》是贝多芬()中的第四乐章的主题。

A.《第四交响曲》B.《第五交响曲》C.《第六交响曲》D.《第九交响曲》9.《土耳其进行曲》是下面哪位大师的作品。

()A.舒伯特B.贝多芬C.柴可夫斯基D.施特劳斯10.《胡桃夹子组曲》是哪位大师的作品()A.舒伯特B.贝多芬C.柴可夫斯基D.施特劳斯11.《蓝色的多瑙河》属于下面哪种合唱?()A.童声合唱B.混声四部合唱C.男生合唱D.女生合唱12.长笛属于下面哪种乐器()。

A.木管乐器B.铜管乐器C.打击乐器D.拉弦乐器13.编磐属于打击乐器中的哪类?()A.金属类B.竹木类C.皮革类D.石头类14.唢呐属于民族乐器中的()A.吹管乐器B.拉弦乐器C.弹拨乐器D.打击乐器15.竖琴属于哪种乐器()A.吹管乐器B.拉弦乐器C.弹拨乐器D.打击乐器16.在音乐中标有▼ 的记号，叫()A.连音记号B.顿音记号C.反复记号D.换气记号17.在音乐中标有⌒ 记号，叫()A.连音记号B.顿音记号C.反复记号D.换气记号18.下面的那两种乐器为中国打击乐器，常在西洋管弦乐队中使用。

()A.小鼓与大鼓B.铃鼓与三角铁C.锣与木鱼D.大鼓与钹19.木琴属于下面哪种打击乐器?()A.有固定音高的B.无固定音高的20.在歌曲进行中，歌声暂时停顿，由器乐演奏的音乐片段称为()A.前奏B.间奏C.尾奏21.《夺丰收》是一首()乐曲。

小学音乐文化素养考核试题

小学音乐文化素养考核试题（答案见尾页）一、选择题1. 音乐的基本元素包括哪些？A. 旋律、节奏、和声B. 旋律、节奏、音色C. 旋律、节奏、调式D. 旋律、节奏、力度2. 下列哪项不是中国传统乐器？A. 古筝B. 琵琶C. 钢琴D. 笛子3. 以下哪个节日通常与音乐活动相关？A. 春节B. 中秋节C. 圣诞节D. 感恩节4. 下列哪个是欧洲古典音乐的代表人物？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦5. 音乐课程在学校教育中的目的是什么？A. 培养学生的音乐技能B. 提高学生的审美能力C. 增强学生的团队合作精神6. 在下列乐器中，属于弦乐器的是哪一项？A. 长笛B. 小提琴C. 钢琴D. 架子鼓7. 以下哪种音乐风格属于爵士乐？A. 古典音乐B. 摇滚乐C. 爵士乐D. 电子音乐8. 音乐创作的主要步骤包括哪些？A. 灵感构思、素材收集、旋律创作、配器、演奏、录音、发布B. 灵感构思、旋律创作、歌词写作、编曲、演唱、录制、发行C. 主题设定、剧本编写、音乐创作、舞蹈编排、舞台表演、观众反馈D. 素材收集、节奏设计、和声编写、编曲、演唱、演出、反馈9. 在音乐教学中，以下哪个方法更有利于培养学生的音乐素养？A. 仅教授音乐理论知识B. 仅进行音乐技能训练C. 结合音乐理论与实践教学D. 通过游戏化教学10. 下列哪个选项是音乐课程标准中规定的学生必学乐器？A. 钢琴B. 吉他C. 小提琴D. 竖笛11. 下列哪项不是我国传统音乐的主要特点？B. 以诗入乐C. 以曲抒情D. 以舞伴歌12. 下列哪首古代乐曲被誉为“东方音乐明珠”？A. 《二泉映月》B. 《春江花月夜》C. 《琵琶语》D. 《高山流水》13. 下列哪项不是音乐的基本要素？A. 节奏B. 音色C. 和声D. 旋律14. 下列哪个乐器属于中国传统乐器中的弹拨乐器？A. 钢琴B. 吉他C. 古筝D. 小提琴15. 下列哪首歌曲是小学音乐课程中常教授的经典儿歌？A. 《小燕子》B. 《蜗牛与黄鹂鸟》C. 《茉莉花》D. 《青春修炼手册》16. 下列哪个节日通常会有吹奏乐器的表演？A. 春节B. 中秋节C. 端午节17. 下列哪个音乐术语表示音乐的强弱变化？A. 快板B. 慢板C. 强拍D.弱拍18. 下列哪种音乐形式属于交响乐？A. 二胡独奏B. 京剧C. 交响曲D. 民谣19. 下列哪位作曲家是唐朝的著名音乐家和诗人？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维20. 下列哪个选项是音乐教学中的基本教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 练习法D. 参观法21. 下列哪项不是中国传统音乐的特点？A. 以旋律为主B. 以节奏为主C. 以和声为主D. 多样化的曲调22. 下列哪首民歌不属于中国五大民乐之一？B. 《二泉映月》C. 《春江花月夜》D. 《空山鸟语》23. 以下哪个乐器不是中国传统乐器？A. 古筝B. 钢琴C. 琵琶D. 笛子24. 下列哪种音乐形式属于流行音乐？A. 京剧B. 爵士乐C. 相声D. 交响乐25. 下列哪项不是中国古代音乐理论中的“五音”？A. 宫B. 商C. 角D. 徵E. 羽26. 以下哪个节日通常会有演奏中国传统乐器的活动？A. 春节B. 中秋节C. 端午节D. 重阳节27. 下列哪首歌曲是贝多芬的作品？A. 《月光奏鸣曲》B. 《蓝色多瑙河》C. 《命运交响曲》D. 《春江花月夜》28. 下列哪项不是中国传统音乐中常用的调式？A. 大调B. 小调C. 五声音阶D. 七声音阶29. 下列哪项不是中国传统音乐的调式？A. 五声调式B. 七声调式C. 十二声调式D. 蓝调调式30. 下列哪个乐器属于打击乐器？A. 古筝B. 琵琶C. 锣D. 笛子31. 以下哪个节日通常与唢呐音乐相关联？A. 春节B. 中秋节C. 重阳节D. 端午节32. 下列哪个选项是京剧中的角色行当？A. 生旦净末丑B. 文武双全C. 唱念做打D.诗词歌赋33. 下列哪种音乐风格起源于非洲？B. 蓝调C. 拉丁音乐D. 摇滚乐34. 下列哪个选项是欧洲古典音乐的代表人物之一？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦35. 下列哪种舞蹈源自中国？A. 芭蕾舞B. 街舞C. 民间舞D. 现代舞36. 音乐课程在学校教育中的重要性是什么？A. 提高学生的数学成绩B. 增强学生的身体素质C. 提升学生的文化素养和审美能力D. 培养学生的体育兴趣37. 下列哪项不是音乐的基本元素？A. 音高B. 音色C. 节奏D. 速度38. 在小学音乐教学中，通常不采用哪种教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 实践法39. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 鼓D. 吉他40. 下列哪个音乐作品是属于民间音乐的？A. 贝多芬的《月光奏鸣曲》B. 莫扎特的《安魂曲》C. 中国的《茉莉花》D. 巴赫的《G弦上的咏叹调》41. 音乐课程目标的设定通常包括哪三个维度？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 以上都是42. 在小学音乐教学中，教师应该如何引导学生感受音乐的美？A. 通过理论知识讲解B. 通过音乐实践体验C. 通过音乐作品分析D. 通过音乐游戏互动43. 下列哪种演唱形式属于合唱？A. 独唱B. 重唱C. 对唱D. 合唱44. 在小学音乐教学中，教师应该如何培养学生的创造力和想象力？A. 限制学生的创新思维B. 提供固定的曲目和练习C. 鼓励学生进行音乐创作和改编D. 忽视学生的个性化需求45. 音乐课程的评价应该注重哪一方面？A. 学生的书面和口头表达能力B. 学生的音乐技能掌握情况C. 学生的学习态度和参与度D. 教师的教学方法和手段二、问答题1. 请简述音乐的基本元素有哪些？2. 什么是五线谱？请简要说明其在音乐中的应用。

音乐基本素养测试卷

音乐基本素养测试卷（一）填空题（每空0.5分，共18分）1、汉族民歌分为：_______、_______、______三类。

其中江苏民歌《茉莉花》属于___类。

2、我国国歌的词作者________，曲作者________3、京剧有生、旦、净、丑四大行当，在旦行里年轻的妇女叫做_______，把活泼天真的女子叫_______，把年老的妇女叫做_______，京剧四大名旦是：梅兰芳、_______、_______和_______。

4、奏鸣曲式是奏鸣曲主要乐章常用的一种形式，典型的奏鸣曲式一般包括____________、____________、____________三个基本部分。

5、钢琴五重奏是由哪五件乐器演奏：______________、______________、______________、______________、______________。

6、人称交响乐之王是：______国的______；歌曲之王是___________国的____________；音乐神童是____________国的____________；圆舞曲之王是____________国的____________；钢琴诗人是____________国的____________7、管弦乐队可分为木管、铜管、拉弦和打击四个乐器组，长笛和单簧管属____________乐器组，小提琴和低音提琴属于____________乐器组，小号和圆号属____________乐器组。

8、中小学音乐教学的三维目标是：____________、___________、____________（二）、连线题（每线0.5分，共6分）德国如歌的行板比才中国卡门序曲贝多芬意大利小二黑结婚柴可夫斯基俄罗斯田园交响曲冼星海法国出产大独唱尔弟中国大进行曲马可（三）选择题（每题1分，共4分）1、d和声小调的Ⅶ级音是（）A、dB、cC、bdD、#c2、以下属于施光南作品的是（）A、社会主义好B、打起手鼓唱起歌C、我们走进十月的阳光D、思乡曲3、下列属于古典乐派的作曲家是（）A、李斯特B、肖邦C、海顿D、斯美塔那4、bE大调的属音是（）A、bAB、bBC、CD、B（四）理论题（共22分）1、在高音谱表上写出下列各调式的调号，并写出其音阶。

小学五年级升六年级音乐摸底试卷4套

小学五年级升六年级音乐摸底试卷4套试卷一：音乐基本概念1. 音乐的定义是什么？- 音乐是人类通过声音和节奏来表达情感和思想的艺术形式。

2. 音乐的元素包括哪些？- 音乐的元素包括旋律、节奏、和弦和音色。

3. 请解释以下音乐术语：拍子、节拍和节奏。

- 拍子：音乐中的基本单位，通常以有规律的强弱或重心表示。

- 节拍：拍子的重点，音乐中的有规律的强拍。

- 节奏：音乐中各种不同音符的相对长度和强度。

4. 请列举四种常见的乐器类型。

- 弦乐器（如小提琴）- 键盘乐器（如钢琴）- 木管乐器（如长笛）- 铜管乐器（如小号）试卷二：音乐符号和记谱法1. 请问以下符号代表什么意思：谱号、音符、节、小节线、连线。

- 谱号：标记音符所在乐谱行的符号，如高音谱号和低音谱号。

- 音符：代表音高和音长的符号，如全音符、半音符和八分音符。

- 节：乐谱中有独立主题的部分。

- 小节线：分割乐谱的短竖线。

- 连线：将相邻音符连接在一起，表示它们的时值应当加在一起。

2. 请用简谱表示以下几个音符：C、D、E、F、G、A、B。

- C：1- D：2- E：3- F：4- G：5- A：6- B：73. 请用标准乐谱记谱法表示下面的简谱：- 1-2-3-1-2-3：C-D-E-C-D-E试卷三：音乐风格和作曲家1. 请问以下音乐风格代表什么：古典音乐、摇滚音乐、爵士音乐、流行音乐。

- 古典音乐：源于欧洲传统的音乐风格，通常有复杂的结构和乐器演奏。

- 摇滚音乐：具有强烈的节奏感和电吉他、贝斯吉他的音乐风格。

- 爵士音乐：源于美国非洲裔音乐传统，注重即兴演奏和复杂的和声。

- 流行音乐：包含广泛的流行音乐风格，通常以歌曲形式表达并走红于大众。

2. 请列举四位著名的作曲家和他们的代表作品。

- 贝多芬：《命运交响曲》- 莫扎特：《小星星变奏曲》- 肖斯塔科维奇：《第五交响曲》- 巴赫：《平均律钢琴曲集》试卷四：音乐欣赏1. 请用一句话描述以下乐曲的特点：《欢乐颂》（贝多芬）。

六年级下册的音乐练习题

六年级下册的音乐练习题音乐是一门艺术，不仅能够陶冶人的情操，还能够培养人的音乐素养和审美能力。

在六年级下册的音乐学习中，有一些练习题可以帮助同学们更好地巩固所学的知识和技能。

下面，就让我们来看一些有趣且有效的音乐练习题。

一、音乐听力练习1. 听音乐，辨认乐器：播放一段音乐，要求同学们辨认出其中使用了哪些乐器。

2. 听音乐，找旋律：播放一段音乐，同学们可以根据听到的旋律，试着找出对应的乐谱或简谱。

3. 听音乐，辨认音高：播放两段音乐，要求同学们判断哪一段的音调更高或更低。

二、音乐节奏练习1. 打拍子：老师带领同学们使用手拍子，练习不同节拍的打击。

2. 跟奏节奏：老师将一段简单的节奏进行敲打，同学们试着跟随敲打同样的节奏。

3. 缺拍游戏：老师给同学们播放一段音乐，其中会有几个地方缺少节拍，请同学们听到缺拍的地方用手或口语模仿出来。

三、音乐创作练习1. 创作简单旋律：要求同学们自由创作一段简单旋律，并可以配合使用简单乐器演奏出来。

2. 编写歌曲歌词：让同学们编写一首关于自己喜欢的题材的歌曲歌词，可以是根据自己的生活、家乡或者未来的梦想等内容进行创作。

3. 创作节奏打击乐：同学们可以利用现有的材料，如空桶、木锤等物品来创作自己的节奏打击乐。

四、音乐表演练习1. 合唱：同学们分组进行合唱表演，可以选择流行歌曲或经典音乐作品。

2. 舞蹈配乐：同学们可以自由选择音乐，编排出适合的舞蹈动作，进行舞蹈表演。

3. 乐队表演：同学们可以自由组成乐队，各自演奏不同乐器，进行合作表演。

以上就是六年级下册的一些有趣且有效的音乐练习题。

通过这些练习，同学们能够更好地培养音乐素养，提高听力、节奏感和创作能力。

音乐是人类情感的表达方式，希望同学们能够通过音乐的学习和实践，感受到音乐带给我们的快乐和美妙！（文章结束）。

人音版六年级下册音乐测试题(含答案)

小学音乐六年级下册测试题
一、连线
1、将相关的内容连线
《关山月》撒尼民歌
《但愿人长久》新疆柯尔克孜族
《转圆圈》古琴
《火车来了》贝多芬
《欢乐颂》古诗词
2、将乐器及其分类连线
打击乐器高胡
拉弦乐器木鱼
弹拨乐器笛
吹奏乐器琵琶
二、变声器嗓音保护应注意哪两点？
三、请你说出下列音符的名称
║: :║ ( )
X X X ( )
拍号¾ 表示（）
f ( )
P ( )
六年级下册音乐答案
一、连线
3、将相关的内容连线
《关山月》（古琴）
《转圆圈》（撒尼民歌）
《但愿人长久》（古诗词）
《火车来了》（新疆柯尔克孜族）《欢乐颂》（贝多芬）
4、将乐器及其分类连线
打击乐器（木鱼）
拉弦乐器（高胡）
弹拨乐器（琵琶）
吹奏乐器（笛）
二、变声器嗓音保护应注意哪两点？
1、不要大声喊叫
2、要充分睡眠与休息
三、请你说出下列音符的名称
反复记号
切分音
以四分音符为一拍，每小节三拍
强
弱。

六年级音乐练习题

六年级音乐练习题在六年级的音乐学习中，练习题是提高音乐素养和技巧的重要方式之一。

本文将为大家提供一些精选的六年级音乐练习题，帮助同学们巩固所学知识，提高音乐水平。

一、节奏练习1. 在下列音符上标记出拍子的强弱节奏（用“>”表示强拍，“-”表示弱拍）：1/4音符、1/8音符、1/2音符、1/16音符。

2. 根据给定的四分音符，补充填写相应的音符及拍子，要求每小节的拍子总数一致。

例：| ‐‐| --| - --| ‐--| ‐-| ‐|二、音高练习1. 用字母音名写出下列简谱中的音符。

例： =？答：C2. 根据简谱中给出的音高，补充填写相应的字母音名。

例： ?答：D E3. 听音辨音：老师将弹奏一段简单的旋律，请同学们用简谱或字母音名的形式写出听到的音符。

三、乐理知识1. 用一两句话解释下面的音乐概念：- 音高- 节拍- 调式- 节奏- 节奏型2. 根据提供的简谱记号，写出相应的音域和音程。

例： -答：音域：C-B 音程：大2度3. 解释下列标记的意义：- pp- mf- cresc.- staccato- legato四、乐器演奏1. 选择一种常见的乐器，写出该乐器的名称和演奏方法。

2. 简单介绍弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器各自的特点，并举例说明。

五、音乐欣赏1. 听一首你喜欢的音乐，写下你对这首音乐的感受和想法。

2. 选择一首古典音乐，分析其曲式结构并描述你对这首曲子的理解。

六、节拍练习1. 用身体动作配合节拍器或音乐，练习不同的节拍型，如行军曲、圆舞曲等。

2. 与同学一起组成小乐队，用指挥棒带领大家按照指定的节拍和速度演奏一段简单的乐曲。

这些练习题覆盖了六年级音乐学科的重要内容，通过认真练习可以帮助同学们巩固所学知识，提高音乐水平。

希望大家积极参与，享受音乐学习的乐趣！。

小学音乐六年级素养模拟测试题

富阳市六年级音乐素养检测题学校班级姓名得分一、聆听下面的音乐片段，听出它的主奏乐器是什么？选择正确的答案填入括号中，每曲播放两遍。

（18%）第一段（） A．琵琶 B. 柳琴 C．古筝第二段（） A．小号 B．圆号 C．大号第三段（） A．口笛 B．竹笛 C．长笛二、听辨歌曲旋律，选择正确的答案填入括号中。

每曲播放两遍。

（12%）1．海顿《小夜曲》每句的旋律走向是（）A．平行 B．上行 C．下行2.《哈里罗》这首歌曲中哪两句旋律是完全相同的？（）A．第1、2句旋律 B. 第1、3句旋律 C．第1、4句旋律三、听辨歌曲的节拍，选择正确的答案填入括号中。

每曲播放两遍。

（12%）第一段（） A．2/4 拍B．3/4 拍C．4/4拍第二段（）A．2/4 拍B．3/4 拍C．4/4拍四、听辨下面乐曲的速度，选择正确的答案填入括号中，每曲播放两遍。

（6%）（） A. 渐快 B. 速度不变 C.渐慢五、听出下面这段音乐的力度变化是怎样的？选择正确的答案填入括号中，每曲播放两遍。

（6%）（） A． B． C．六、聆听三首音乐片段，选择正确的答案填入括号中。

每曲播放两遍。

（18%）第一段（）第二段( ）第三段（）A．彝族音乐，旋律跳跃，节奏鲜明。

B．维吾尔族音乐，旋律优美，节奏活泼。

C．蒙古族长调音乐，旋律悠长，音域宽广。

七、听辨歌曲的演唱形式，选择正确的答案填入括号中，每曲播放两遍。

（6%）（） A．轮唱 B．童声合唱 C．混声合唱八、聆听下面两段音乐，说出它们的曲名，选择正确的答案填入括号中。

每曲播放两遍。

（12%）第一段（） A．《野蜂飞舞》 B．《雪花飞舞》 C.《晨景》第二段（） A．《魔法师的弟子》 B．《彼得与狼》C.《三个和尚》九.默唱以下旋律片段，在括号中填上相应的序号。

（10%）A.《愉快的梦》B.《晚风》1=E 6/8 5| 5 3 4 3 4 | 5 . 3 5 | 6 5 4 3 4 |5 . 5 5|| （）1=F 6/8 5 3 5 3 |5. 3 4 5| 6 4 6 4 |6. 6 0||( )---精心整理，希望对您有所帮助。

小学六年级艺术测评(音乐)测试复习卷

小学六年级艺术测评（音乐）测试复习卷一、填空（共30分）1、李德伦，我国___指挥_____家，他与__美____国小提琴演奏家斯特恩，在1999年11月19日在北京世纪剧院共同举办了一场被称为___世纪绝响_________的音乐会。

2、我国国歌的词作者是__田汉______，曲作者是_聂耳_______。

3、写出几种拍号的强弱规律2/4 强弱3/4 强弱弱4/4强弱次强弱4、在音乐中标有▼的记号，叫___顿音记号_____5、在音乐中标有⌒记号，叫____连线____6、写出以下音乐记号的名称：P 弱 f 强mf 中强# 升记号 b 降记号二、选择（共30分）1、戏曲中的四大行当有生、旦、（C ）、丑A、念B唱C、净D、打2、《拉库卡拉查》是（ B ）A、意大利民歌B、墨西哥民歌C、奥地利民歌D、德国民歌3、《春之声圆舞曲》乐曲的开始，音乐主题的主奏乐器是：（D ）A、小提琴B、圆号C、钢琴D、长笛4、人民音乐家聂耳的故乡是：（B ）A、山东B、云南C、辽东D、云南5、《看灯》是属于（A ）A、管弦乐B、交响童话C、铜管乐D、民乐演奏6、2/4 中的4表示（ B ）A、每小节由4拍B、以四分音符为一拍C、旋律是4小节的7、《斑鸠调》属于（B ）A、山东民歌B、江西民歌C、河北民歌8、长笛属于下面哪种乐器( A )。

A、木管乐器B、铜管乐器C、打击乐器D、拉弦乐器9、唢呐属于民族乐器中的( A )A、吹管乐器B、拉弦乐器C、弹拨乐器D、打击乐器10、在简谱中0称为什么符号?( B )A、音符 B.、休止符 C.、拍号D、调号四、写出下面乐器的名称（共32分）唢呐小提琴扬琴二胡小号长笛圆号钢琴琵琶锣大鼓单簧管竹笛葫芦丝板鼓古筝五、写出大调式音阶和小调式音阶。

（8分）·大调式音阶： 1 2 3 4 5 6 7 1小调式音阶： 6 7 1 2 3 4 5 6··。