Java语言程序设计课后习题答案

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《Java语言程序设计(一)》课后习题答案(课程编号04747)

《Java语言程序设计(一)》课后习题答案(课程编号04747)

《Java语⾔程序设计(⼀)》课后习题答案(课程编号04747)第⼀章 Java语⾔基础 (5)1.1 指出JA V A语⾔的主要特点和JA V A程序的执⾏过程。

(5)1.2 说出开发与运⾏JA V A程序的重要步骤。

(5)1.3 如何区分应⽤程序和⼩应⽤程序? (5)1.4 说出JA V A源⽂件的命名规则。

(5)1.6 JA V A语⾔使⽤什么字符集?共有多少个不同的字符? (5)1.7 JA V A语⾔标识符的命名规则是什么? (6)1.8 JA V A有那些基本数据类型,它们的常量⼜是如何书写的? (6)1.9 指出下列内容哪些是JA V A语⾔的整型常量,哪些是浮点数类型常量,哪些两者都不是。

(6)第⼆章运算和语句 (7)2.1 Java的字符能参加算术运算吗? (7)2.2 占字节多的变量能直接赋值给占字节少的变量么? (7)2.3 试⽤Java语⾔表达式描述以下数学计算式或逻辑条件: (7)2.4 设在求以下表达式之前,整型变量a的值是4,试指出在求了以下表达式之后,变量a、b和c的值。

(7)2.6 若⼀个数恰好等于它的因⼦之和,则这个数称为“完全数”。

编写程序求1000之内的所有完全数。

(7)2.7 编写输⼊正实数x,求平⽅不超过x的最⼤整数n,并输出。

(8)2.8 输⼊正整数n,输出由n⾏n列星号字符组成的三⾓形图案。

(11)2.9 设有整型变量x和y的值分别为5和110。

试指出执⾏了以下循环语句后,变量x和y的值分别多少? (12)2.10求⼩于999的所有⽔仙花数。

(12)2.11 编程序解百鸡问题:鸡翁⼀,值钱五;鸡母⼀,值钱三;鸡雏三,值钱⼀。

百钱买百鸡。

求鸡翁、鸡母和鸡雏各⼏何? (13)2.12 编写程序,按下⾯的公式计算⾃然对数底e的值:e=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+......(13)2.13 编写程序,⽤如下公式计算圆周率PI的近似值:PI=4-4/3+4/5-4/7+4/9-4/11...(14)2.14 回⽂整数是指正读法和反读相同的整数,编写⼀个程序,输⼊⼀个整数,判断他是否为回⽂整数。

Java语言程序设计课后习题包括答案

Java语言程序设计课后习题包括答案

Java语言程序设计 (郑莉 )第二章习题答案1.什么是对象、类,它们之间的联系答:1)对象是包括现实世界物体特点的抽象实体,它反响系统为之保存信息和与它交互的能力。

对象是一些属性及服务的封装体,在程序设计领域,能够用“对象=数据+作用于这些数据上的操作”来表示。

现实生活中对象是指客观世界的实体;在程序中对象是指一组变量和有关方法的会集。

2)类是既有相同操作功能和相同的数据格式的对象的会集与抽象!3)两者的关系:对象是类的详尽实例. 。

2.什么是面向对象的程序设计方法它有那些基本特点答:面向对象程序设计从所办理的数据下手,以数据为中心而不是以服务为中心来描述系统。

它把编程问题视为一个数据会集,数据有对于功能而言,拥有更强的牢固性。

它的特点:抽象,封装,继承,多态。

3(无用)4.请讲解类属性、实例属性及其差异。

答:实例属性,由一个个的实例用来储藏全部实例都需要的属性信息,不相同实例的属性值可能会不相同。

5.请讲解类方法、实例属性及其差异。

答:实例方法表示特定对象的行为,在声明时前面不加static修饰符,在使用时需要发送给一个类实例。

类方法也称为静态方法,在方法声明时前面需加static修饰符,类方法表示详尽实例中类对象的共有行为。

差异:实例方法能够直接接见实例变量,调用实例方法,实例方法能够直接接见类变量,调用类方法;类方法能够直接调用类变量和类方法,类方法不能够直接调用实例变量和实例方法;6.类的接见控制符有哪几种详尽含义及其差异。

答:类的接见控制符只有public (公共类)及无修饰符(默认类)两种。

差异:当使用 public修饰符时表示全部其他的类都能够使用此类;当没有修饰符时,则只有与此类处于同一包中的其他类能够使用类。

7类成员的接见控制符有哪几种他们对类成员分别有哪些接见限制的作用答 : 类成员的接见控制符有public,private,protecte及无修饰符.public( 公有的 ): 用 public修饰的成分表示公有的, 也就是它可以被其他任何对象接见( 前提是对累成员所在的类接见有接见权限).Private(保护的 ) :类中限制为private的成员只能被这个类本身接见,在类外不能见。

java语言程序设计课后习题答案

java语言程序设计课后习题答案

java语言程序设计课后习题答案第一章:计算机、程序和JAVA概述1、2、1什么是硬件和软件?答:硬件指计算机中可见的物理部分;而软件提供不可见的指令,这些指令控制硬件并使硬件完成特定的任务。

1、2、2列举计算机的5个主要硬件组件。

答:中央处理器(CPU);内存(主存);存储设备(磁盘、光盘);输入设备(鼠标、键盘);输出设备(显示器、打印机);通信设备(调制解调器、网卡)。

1、2、3编写“CPU”代表什么含义?测量CPU速度的单位是什么?答:CPU(Central Proceing Unit)中央处理单元,包括控制单元和算术、逻辑单元;单位是HZ,现在通常以MHZ,GHZ数量级衡量。

1、2、4什么是比特?什么是字节?答:bit是计算机物理设备中存储的最小单位;8个bit为1个byte。

1、2、5内存是用来做什么的?RAM代表什么?为什么内存成为RAM?答:内存用来存储程序和数据;RAM(Random-Acce Memory)-可随机访问存储介质;因为内存可以按任意顺序存取字节所以被称为RAM(按功能划分)。

1、2、6用于测量内存大小的单位是什么?用于测量磁盘大小的单位是什么?答:GB,TB1、2、7内存和永久存储设备的主要不同是什么?答:内存是易失性存储介质(断电即失),存储容量小,传输速度快;永久存储设备为非易失性存储介质(断电可留),存储容量大,传输速度慢。

1、3、1CPU能理解什么语言。

机器语言。

1、3、2什么是汇编语言?什么是汇编器?汇编语言能用短的描述性单词来表示每一条机器语言指令,是一种低级语言。

汇编器可以将汇编语言转换成机器语言。

1、3、3什么是高级编程语言?什么是源程序?很像英语,易于学习和使用的编程语言称为高级编程语言。

使用高级编程语言编写的程序称为源程序。

1、3、4什么是解释器?什么是编译器?解释器会逐条读取源代码中的语言,并立刻翻译成机器代码或者虚拟机器代码,然后立刻运行。

《Java语言程序设计(一)》课后习题答案(课程编号04747)

《Java语言程序设计(一)》课后习题答案(课程编号04747)

第一章 Java语言基础 (5)1.1 指出JA V A语言的主要特点和JA V A程序的执行过程。

(5)1.2 说出开发与运行JA V A程序的重要步骤。

(5)1.3 如何区分应用程序和小应用程序? (5)1.4 说出JA V A源文件的命名规则。

(5)1.6 JA V A语言使用什么字符集?共有多少个不同的字符? (5)1.7 JA V A语言标识符的命名规则是什么? (6)1.8 JA V A有那些基本数据类型,它们的常量又是如何书写的? (6)1.9 指出下列内容哪些是JA V A语言的整型常量,哪些是浮点数类型常量,哪些两者都不是。

(6)第二章运算和语句 (7)2.1 Java的字符能参加算术运算吗? (7)2.2 占字节多的变量能直接赋值给占字节少的变量么? (7)2.3 试用Java语言表达式描述以下数学计算式或逻辑条件: (7)2.4 设在求以下表达式之前,整型变量a的值是4,试指出在求了以下表达式之后,变量a、b和c的值。

(7)2.6 若一个数恰好等于它的因子之和,则这个数称为“完全数”。

编写程序求1000之内的所有完全数。

(7)2.7 编写输入正实数x,求平方不超过x的最大整数n,并输出。

(8)2.8 输入正整数n,输出由n行n列星号字符组成的三角形图案。

(11)2.9 设有整型变量x和y的值分别为5和110。

试指出执行了以下循环语句后,变量x和y的值分别多少? (12)2.10求小于999的所有水仙花数。

(12)2.11 编程序解百鸡问题:鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一。

百钱买百鸡。

求鸡翁、鸡母和鸡雏各几何? (13)2.12 编写程序,按下面的公式计算自然对数底e的值:e=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+...... (13)2.13 编写程序,用如下公式计算圆周率PI的近似值:PI=4-4/3+4/5-4/7+4/9-4/11... (14)2.14 回文整数是指正读法和反读相同的整数,编写一个程序,输入一个整数,判断他是否为回文整数。

Java程序设计课后练习答案

Java程序设计课后练习答案

《J a v a 程序设计》课后练习答案第一章Java 概述一、选择题1. (A )是在Dos命令提示符下编译Java程序的命令,(B )是运行Java程序的命令。

A. javacB. javaC. javadocD. javaw2. (D )不是Java程序中有效的注释符号。

A. lassB. .jarC. .javD. .java二、简答题1 、Java 的跨平台的含义是什么为什么Java 可以跨平台Java语言的一个非常重要的特点就是平台无关性。

它是指用Java编写的应用程序编译后不用修改就可在不同的操作系统平台上运行。

Java 之所以能平台无关,主要是依靠Java 虚拟机(JVM来实现的。

JVM是一种抽象机器,它附着在具体操作系统之上,本身具有一套虚机器指令,并有自己的栈、寄存器组等。

Java 编程人员在编写完Java 程序后,Java 编译器将Java 源代码文件编译后生成字节码文件(一种与操作系统无关的二进制文件)。

字节码文件通过Java虚拟机(JVM里的类加载器加载后,经过字节码校验,由解释器解释成当前电脑的操作系统能够识别的目标代码并最终运行。

以下图展示了Java 程序从编译到最后运行的完整过程。

2、简述Java 语言的特点Java 具有以下特点:1)、简单性Java语言的语法规则和C语言非常相似,只有很少一部分不同于C语言,并且Java 还舍弃了C语言中复杂的数据类型(如:指针和结构体),因此很容易入门和掌握。

2)、可靠性和安全性Java 从源代码到最终运行经历了一次编译和一次解释,每次都有进行检查,比其它只进行一次编译检查的编程语言具有更高的可靠性和安全性。

3)、面向对象Java 是一种完全面向的编程语言,因此它具有面向对象编程语言都拥有的封装、继承和多态三大特点。

、平台无关和解释执行4)Java语言的一个非常重要的特点就是平台无关性。

它是指用Java编写的应用程序编译后不用修改就可在不同的操作系统平台上运行。

java语言程序设计课后习题答案解析

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习题23.使用“= =”对相同内容的字符串进行比较,看会产生什么样的结果。

答:首先创建一个字符串变量有两种方式:String str = new String("abc");String str = "abc";使用“= =”会因为创建的形式不同而产生不同的结果:String str1 = "abc";String str2 = "abc";System.out.println(str1= =str2); //trueString str1 = new String("abc"); String str2 = "abc";System.out.println(str1= =str2); //falseString str1 = new String("abc"); String str2 = new String("abc"); System.out.println(str1= =str2); //false因此自符串如果是对内容进行比较,使用equals方法比较可靠。

String str1 = "abc";String str2 = "abc";System.out.println(str1= =str2); //trueString str1 = new String("abc"); String str2 = "abc";System.out.println(str1.equals(str2)); //trueString str1 = new String("abc"); String str2 = new String("abc"); System.out.println(str1.equals(str2)); //true5.编写一个程序,把变量n的初始值设置为1678,然后利用除法运算和取余运算把变量的每位数字都提出来并打印,输出结果为:n=1678。

Java语言程序设计课后习题答案全集

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指出JAVA语言的主要特点和JAVA程序的执行过程。

答:(1)强类型;(2)编译和解释;(3)自动无用内存回收功能;(4)面向对象;(5)与平台无关;(6)安全性;(7)分布式计算;(8)多线程;程序执行过程如图所示:编写源文件,编译器编译源文件转换成字节码,解释器执行字节码。

说出开发与运行JAVA程序的重要步骤。

答:(1)编写源文件:使用一个文本编译器,如Edit或记事本,不可以使用Word.将编好的源文件保存起来,源文件的扩展名必须是.java;(2)编译Java源文件:使用Java编译器编译源文件得到字节码文件;(3)运行Java程序:Java程序分为两类——Java应用程序必须通过Java解释器来解释执行其字节码文件;Java小应用程序必须通过支持Java标准的浏览器来解释执行。

如何区分应用程序和小应用程序?答:应用程序在与源文件名字相同的类中,有main()方法,该方法代表应用程序的入口; 小应用程序必须有一个Applet类的子类,该类称作主类,必须用public修饰。

说出JAVA源文件的命名规则。

答:源文件命名规则和类命名规则一样,所有的单词首字母都用大写字母,且必须和源文件的public类同名。

JAVA语言使用什么字符集?共有多少个不同的字符?答:Java语言使用Unicode字符集,共有65535个字符。

JAVA语言标识符的命名规则是什么?(1)由字母(包括英文字母、下划线字符、美元字符、文字字符)和数字字符组成(2)限定标识符的第一个字符不能是数字字符(3)不能和关键字重名(4)长度不能超过255个字符JAVA有那些基本数据类型,它们的常量又是如何书写的?指出下列内容哪些是JAVA语言的整型常量,哪些是浮点数类型常量,哪些两者都不是。

整型常量: 4)0xABCL,8)003,10)077,12)056L浮点数类型常量:3)-1E-31,5).32E31 13)0.,14).0两者都不是: 1),2),6),7),9),11)第二章运算和语句Java的字符能参加算术运算吗?可以。

java程序设计课后练习答案

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1.2.1 什么是硬件和软件?硬件是指计算机中可见的物理部分(比如:处理器,显示器,鼠标,键盘等),而软件提供不可见的指令(常用的软件程序:应用软件,系统软件,病毒等)。

1.2.2 列举计算机的 5个主要硬件组件。

中央处理器(CPU)、内存、存储设备、输入设备和输出设备、通信设备。

1.2.3 缩写“CPU”代表什么含义?Central Processing Unit1.2.4 衡量 CPU速度的单位是什么?Hz(赫兹)、MHz(兆赫兹)、GHz(吉赫兹)1.2.5 什么是比特? 什么是字节?比特就是二进制数字系统中的数,计算机中字节是最小的存储单元1.2.6 内存是用来做什么的?RAM代表什么?为什么内存成为RAM?计算机的内存由一个有序的字节序列组成,用于存储程序及程序需要的数据。

RAM代表随机访问存储器。

每个字节都有唯一的地址,使用这个地址确定字节的位置,以便于存储和获取数据,因为可以按任意顺序存取字节,所以内存也被称为: 随机访问存储器(RAM)。

1.2.7 用于衡量内存大小的单位是什么?字节1.2.8 用于衡量磁盘大小的单位是什么?B、KB、MB、GB1.2.9 内存和永久存储设备的主要不同是什么?内存和永久存储设备的不同是计算机的内存是一种易失的数据保存形式:断电时存储在内存中的信息就会丢失。

程序和数据被永久的存放在存储设备上,当计算机确实要用他们时再移入内存,因为从内存读取比从存储设备读取要快得多。

1.3.1 CPU 能理解什么语言?机器语言1.3.2 什么是汇编语言?什么是汇编器?汇编语言(assembly language)就是使用短的描述性单词(助记符)来表示每一条机器语言指令。

由于计算机不理解汇编语言,所以需要使用一种称为汇编器(assembler)的程序将汇编语言程序转换为机器代码。

1.3.3 什么是高级编程语言?什么是源程序?高级编程语言类似于英语,易于学习和使用,高级语言中的指令称为语句。

《Java程序设计》(唐大仕)课后习题答案

《Java程序设计》(唐大仕)课后习题答案

第1章 Java语言面与向对象的程序设计1. Java语言有哪些主要特点?答:〔要点〕:1.简单易学2.面向对象3.平台无关性4.安全稳定5.支持多线程6.很好地支持网络编程7.Java丰富的类库使得Java可以广泛地应用2.简述面向过程问题求解和面向对象问题求解的异同。

试列举出面向对象和面向过程的编程语言各两种。

答:面向过程问题求解,以具体的解题过程为研究和实现的主体,其思维特点更接近于电脑;面向对象的问题求解,则是以“对象”为主体,“对象”是现实世界的实体或概念在电脑逻辑中的抽象表示,更接近于人的思维特点。

面向过程的编程语言:C,Pascal,Foratn。

面向对象的编程语言:C++,Java,C#。

3.简述对象、类和实体及它们之间的相互关系。

尝试从日常接触到的人或物中抽象出对象的概念。

答:面向对象技术中的对象就是现实世界中某个具体的物理实体在电脑逻辑中的映射和表达。

类是同种对象的集合与抽象。

类是一种抽象的数据类型,它是所有具有一定共性的对象的抽象,而属于类的某一个对象则被称为是类的一个实例,是类的一次实例化的结果。

如果类是抽象的概念,如“电视机”,那么对象就是某一个具体的电视机,如“我家那台电视机”。

4.对象有哪些属性?什么是状态?什么是行为?二者之间有何关系?设有对象“学生”,试为这个对象设计状态与行为。

答:对象都具有状态和行为。

对象的状态又称为对象的静态属性,主要指对象内部所包含的各种信息,也就是变量。

每个对象个体都具有自己专有的内部变量,这些变量的值标明了对象所处的状态。

行为又称为对象的操作,它主要表述对象的动态属性,操作的作用是设置或改变对象的状态。

学生的状态:、性别、年龄、所在学校、所在系别、通讯地址、号码、入学成绩等;学生的行为:自我介绍、入学注册、选课、参加比赛等。

5.对象间有哪三种关系?对象“班级”与对象“学生”是什么关系?对象“学生”与对象“大学生”是什么关系?答:对象间可能存在的关系有三种:包含、继承和关联。

Java语言程序设计课后习题解答-张思民-第三章

Java语言程序设计课后习题解答-张思民-第三章

第3章面向对象程序设计基础【1】什么是Java程序使用的类?什么是类库?[解答]:Java程序的基本单位是类。

对象是对事物的抽象,而类是对对象的抽象和归纳,找出事物的共性,把具有共同性质的事物归结为一类,得出一个抽象的概念——类。

类是具有相同属性和方法的一组对象的集合,类是在对象之上的抽象,对象则是类的具体化,一旦建立类之后,就可用它来建立许多你需要的对象。

Java的类库是系统提供的已实现的标准类的集合,是Java编程的API(Application Program Interface),它可以帮助开发者方便、快捷地开发Java程序。

【2】如何定义方法?在面向对象程序设计中方法有什么作用?[解答]:方法的定义由两部分组成:方法声明和方法体。

方法声明的基本格式如下:返回类型方法名(形式参数){… //方法体内容}方法声明包括方法名、返回类型和形式参数,方法的小括号是方法的标志;方法体为实现方法行为的Java语句。

在面向对象程序设计中,方法所起的作用是完成对类和对象属性操作。

【3】简述构造方法的功能和特点。

下面的程序片段是某学生为student类编写的构造方法,请指出其中的错误。

void Student(int no,String name){studentNo=no;studentName=name;return no;}[解答]:构造方法是一个特殊的方法,主要用于初始化新创建的对象。

构造方法的方法名要求与类名相同,用户不能直接调用,只能通过new运算符调用,而且构造方法是不返回任何数据类型,甚至也不返回void数据类型,即不能在构造方法前加void。

以上的代码段出错于:①构造方法Student()前不能加void ②不能用return语句【4】定义一个表示学生的student类,包括的域有学号、姓名、性别、年龄,包括的方法有获得学号、姓名、性别、年龄及修改年龄。

编写Java程序创建student类的对象及测试其方法的功能。

Java语言程序设计课后习题答案全集

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Java语言程序设计课后习题答案全集Java语言程序设计是一门广泛应用于软件开发领域的编程语言,随着其应用范围的不断扩大,对于掌握Java编程技巧的需求也逐渐增加。

为了帮助读者更好地掌握Java编程,本文将提供Java语言程序设计课后习题的全集答案,供读者参考。

一、基础知识题1. 代码中的注释是什么作用?如何使用注释.答:注释在代码中是用来解释或者说明代码的功能或用途的语句,编译器在编译代码时会自动忽略注释。

在Java中,有三种注释的方式:- 单行注释:使用"// " 可以在代码的一行中加入注释。

- 多行注释:使用"/* */" 可以在多行中添加注释。

- 文档注释:使用"/** */" 可以添加方法或类的文档注释。

2. 什么是Java的数据类型?请列举常见的数据类型。

答:Java的数据类型用来指定变量的类型,常见的数据类型有:- 基本数据类型:包括整型(byte、short、int、long)、浮点型(float、double)、字符型(char)、布尔型(boolean)。

- 引用数据类型:包括类(class)、接口(interface)、数组(array)等。

二、代码编写题1. 编写Java程序,输入两个整数,求和并输出结果。

答:```javaimport java.util.Scanner;public class SumCalculator {public static void main(String[] args) {Scanner scanner = new Scanner(System.in);System.out.print("请输入第一个整数:");int num1 = scanner.nextInt();System.out.print("请输入第二个整数:");int num2 = scanner.nextInt();int sum = num1 + num2;System.out.println("两个整数的和为:" + sum);}}```三、综合应用题1. 编写Java程序,实现学生信息管理系统,要求包括以下功能:- 添加学生信息(姓名、年龄、性别、学号等);- 修改学生信息;- 删除学生信息;- 查询学生信息。

Java语言程序设计课后习题答案全集

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J a v a语言程序设计课后习题答案全集Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】指出JAVA语言的主要特点和JAVA程序的执行过程。

答:(1)强类型;(2)编译和解释;(3)自动无用内存回收功能;(4)面向对象;(5)与平台无关;(6)安全性;(7)分布式计算;(8)多线程;程序执行过程如图所示:编写源文件,编译器编译源文件转换成字节码,解释器执行字节码。

说出开发与运行JAVA程序的重要步骤。

答:(1)编写源文件:使用一个文本编译器,如Edit或记事本,不可以使用Word.将编好的源文件保存起来,源文件的扩展名必须是.java;(2)编译Java源文件:使用Java编译器编译源文件得到字节码文件;(3)运行Java程序:Java程序分为两类——Java应用程序必须通过Java解释器来解释执行其字节码文件;Java小应用程序必须通过支持Java标准的浏览器来解释执行。

如何区分应用程序和小应用程序答:应用程序在与源文件名字相同的类中,有main()方法,该方法代表应用程序的入口; 小应用程序必须有一个Applet类的子类,该类称作主类,必须用public修饰。

说出JAVA源文件的命名规则。

答:源文件命名规则和类命名规则一样,所有的单词首字母都用大写字母,且必须和源文件的public类同名。

JAVA语言使用什么字符集共有多少个不同的字符答:Java语言使用Unicode字符集,共有65535个字符。

JAVA语言标识符的命名规则是什么(1)由字母(包括英文字母、下划线字符、美元字符、文字字符)和数字字符组成(2)限定标识符的第一个字符不能是数字字符(3)不能和关键字重名(4)长度不能超过255个字符JAVA有那些基本数据类型,它们的常量又是如何书写的指出下列内容哪些是JAVA语言的整型常量,哪些是浮点数类型常量,哪些两者都不是。

整型常量: 4)0xABCL,8)003,10)077,12)056L浮点数类型常量:3)-1E-31,5).32E31 13)0.,14).0两者都不是: 1),2),6),7),9),11)第二章 运算和语句Java 的字符能参加算术运算吗可以。

Java语言程序设计 课后习题+答案

Java语言程序设计 课后习题+答案

第一章课后习题1.编译Java程序的命令是什么?2.执行Java程序的命令是什么?3.Java应用程序和小程序的区别是什么?4.编写一个application ,实现在屏幕上打印自己名字的功能。

第一章课后习题答案1.编译Java程序的命令是什么?答案:javac 源文件名2.执行Java程序的命令是什么?java 主类名3.Java应用程序和小程序的区别是什么?Java application⏹由Java解释器独立运行字节码⏹由专门的命令行启动程序执行⏹程序中有定义了main()方法的主类Java applet⏹不能独立运行,字节码必须嵌入HTML文档⏹当浏览器调用含applet的Web页面时执行⏹程序中含有java. applet. Applet 类的子类4.编写一个application ,实现在屏幕上打印自己名字的功能。

class Test{public static void main(String[] args){System.out.println(“张三”);}}第二章课后习题(1)一、选择题1.下列变量定义错误的是。

A) int a; B) double b=4.5; C) boolean b=true; D)float f=9.8;2.下列数据类型的精度由高到低的顺序是:a)float,double,int,longb)double,float,int,bytec)byte,long,double,floatd)double,int,float,long3.执行完下列代码后,int a=3;char b='5';char c=(char)(a+b);c的值是?A)’8’ b)53 c)8 d)564.Unicode是一种_____________A) 数据类型 B)java包 C)字符编码 D)java类5.6+5%3+2的值是___________A)2 B)1 C) 9 D)106.下面的逻辑表达式中合法的是__________A)(7+8)&&(9-5) B)(9*5)||(9*7) C)9>6&&8<10 D)(9%4)&&(8*3) 7.java语言中,占用32位存储空间的是__________。

04747Java语言程序设计教材程序设计题答案

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04747Java语言程序设计(一)2017年版课后思考题与练习题程序设计题参考答案第三章流程控制语句5.1题_____________________________________________________________________________ public class Chapt3_5_1 {public static void main(String[] args) {int n[ ]={2,4,6,8,10};//分别计算2、4、6、8、10int stepmulti=1;for (int i=0;i<n.length;i++){stepmulti*=n[i];System.out.println("n["+i+"]!="+n[i]+"!="+stepmulti);}}}5.2题_____________________________________________________________________________ public class Chapt3_5_2 {public static void main(String[] args) {float n=30.0f;//可以手动修改n值float sum=0.000f;for (float i=1;i<=n;i++)sum=sum+(1/i);System.out.println("S=1+1/2+1/3+.....+1/n="+sum);}}5.3题_____________________________________________________________________________ public class Chapt3_5_3 {public static void main(String[] args) {float n=30.0f;//可以手动修改n值float sum=1.000f;for (float i=1; i<=n;i++)sum=sum+1/(3*i);System.out.println("S=1+1/3+1/6+...+1/3n="+sum);}}5.4题_____________________________________________________________________________public class Chapt3_5_4 {public static void main(String[] args) {int n=7;int i=0;while(i<n){if (i<n/2){for (int j=0; j<i;j++) System.out.print(" ");for (int k=0; k<n-2*i; k++) System.out.print(" * ");}else {for (int m=0; m<n-i-1;m++) System.out.print(" ");for (int k=0;k<n-(n-(i+1))*2;k++)System.out.print(" * ");}i++;System.out.println("");}}}5.5题_____________________________________________________________________________ public class Chapt3_5_5 {public static void main(String[] args) {int n=10;int i=0;while (i<10){for (int j=1;j<n-i;j++)System.out.print(" * ");i++;System.out.println();}}}5.6题_____________________________________________________________________________ public class Chapt3_5_6 {public static void main(String[] args) {for (int i=1;i<10;i++)System.out.print("\t "+i);for (int i=1;i<10;i++){System.out.print("\n"+i+"\t");for (int j=1;j<10;j++)System.out.print(j+"*"+i+"="+i*j+"\t");}}}5.7题_____________________________________________________________________________ import java.util.Scanner;public class Chapt3_5_7 {public static void main(String[] args) {String str;Scanner scan=new Scanner(System.in);System.out.println("请输入一串字符:");str=scan.nextLine();int k=0;goon: for(int i=0;i<str.length();i++){if (!(str.substring(i,i+1).equals(str.substring(str.length()-i-1,str.length()-i)))) {System.out.println("你输入的字符串("+str+")不是回文");k=1;break;}else continue goon;}if (k==0) System.out.println("你输入的字符串("+str+")是回文");scan.close();}}5.8题_____________________________________________________________________________ import java.util.Scanner;public class Chapt3_5_8 {public static void main(String[] args) {int n=0;Scanner scan=new Scanner(System.in);System.out.println("请输入一个整数:");int num=scan.nextInt();for (int i=2;i<num;i++){if (num%i==0){System.out.println(num+"非质数!");break;}else n=1;}if (n==1)System.out.println(num+"是个质数!");scan.close();}}5.9题_____________________________________________________________________________ import java.util.Scanner;public class Chapt3_5_9 {public static void main(String[] args) {Scanner t=new Scanner(System.in);System.out.println("请输入华氏温度:");double tin=t.nextDouble();System.out.println("转换后的摄氏温度为:"+(tin-32)/1.8);t.close();}}5.10题_____________________________________________________________________________ import java.util.Scanner;public class Chapt3_5_10 {public static void main(String[] args) {double s;Scanner leng=new Scanner(System.in);System.out.println("请输入三角形的第一条边长a:");double a=leng.nextDouble();System.out.println("请输入三角形的第二条边长b:");double b=leng.nextDouble();System.out.println("请输入三角形的第三条边长c:");double c=leng.nextDouble();if (a+b<=c||a+c<=b||b+c<=a||Math.abs(a-b)>=c||Math.abs(a-c)>=b||Math.abs(b-c)>=a) System.out.print("您输入的三条边无法构成三角形");//题目未要求判断,可以忽略else {s=(a+b+c)/2;System.out.println("这个三角形的面积S为"+Math.sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)));}leng.close();}}5.11题_____________________________________________________________________________ import java.util.Calendar;//获取系统当年年份需要用到import java.util.Scanner;/***根据本书进度编写的程序,重复代码比较多,读者可在学习后续章节后再优化**/public class Chapt3_5_11 {public static void main(String[] args) {Scanner in=new Scanner(System.in);System.out.println("请输入数字1、2、3选择你要执行的操作,1、输入一个月份,打印当年该月的月历;2、输入当年的一个日期,查询当天是星期几;3、查询两个日期之间相差几天。

java程序设计教程课后习题答案

java程序设计教程课后习题答案

java程序设计教程课后习题答案Java程序设计教程课后习题答案在学习Java程序设计的过程中,课后习题是巩固知识、提高编程能力的重要环节。

通过认真完成课后习题并对答案进行学习,可以帮助我们更好地掌握Java 编程语言的知识和技能。

一、基本语法1. 编写一个Java程序,输出"Hello, World!"。

```javapublic class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello, World!");}}```2. 编写一个Java程序,计算并输出1到100的和。

```javapublic class SumOfNumbers {public static void main(String[] args) {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {sum += i;}System.out.println("1到100的和为:" + sum);}}```二、面向对象1. 编写一个Java程序,定义一个学生类,包括姓名、年龄和学号属性,并实现一个方法用于输出学生信息。

```javapublic class Student {private String name;private int age;private String id;public Student(String name, int age, String id) { = name;this.age = age;this.id = id;}public void printInfo() {System.out.println("姓名:" + name + ",年龄:" + age + ",学号:" + id); }}```2. 编写一个Java程序,定义一个圆类,包括半径属性和计算面积的方法。

Java语言程序设计(一)课后习题答案

Java语言程序设计(一)课后习题答案

第一章Java语言基础指出Java语言的主要特点和ava程序的执行过程。

答:强类型。

编译和解释。

自动无用内存回收功能。

面向对象。

与平台无关。

安全性。

分布式计算。

多线程。

2.说出开发与运行Java程序的主要步骤。

答:安装SUN的JDK,配置class path编写源文件。

编译。

运行。

3.如何区分应用程序和小应用程序。

答:应用程序必须在一类中定义一个main()方法,该方法代表应用程序的入口。

小应用程序不必定义main()方法,但是必须继承applet类。

4.说出Java源文件的命名规则。

答:和类命名规则一样,首字母大写。

5.选择一种上机环境,参照实例,编写一个输出“hello world!”字样的Java程序。

答:选择SUN的IDE,用UltraEdit-32编写如下://HelloWorld.java/***<p>这是第一个程序</p>*@author 饶林*@see */class HelloWorld{public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello World!");}}6.Java用什么字符集?共有多少个不同的字符?答:Java语言使用Unicode字符集,共有65535个字符。

7.Java语言标识符的命名规则是什么?答:由字母(包括英文字母、下划线、美元字符、文字字符)和数字字符组成。

限定标识符的第一个字符不能是数字。

8.Java有哪些基本的数据类型,它们的常量又是如何书写的?答:基本的数据类型也称为原始数据类型,是系统预先规定的一些常用类型。

它们是:整数类型、浮点数(实数)类型、字符(文字)类型、逻辑类型(布尔型)。

9.指出下列内容那些事Java语言的整形常量,哪些是浮点数类型常量,那些两者都不是?1)E-4 2)A423 3)-1E-31 4)0xABCL 5).32E31 6)087 7)0x L8)003 9)0x12.5 10)077 11)11E 12)056L 13)0. 14).0答:整形常量:4,5,6,8,10,12浮点型:1,3,9,13,14两者都不是:2,7,11第二章运算和语句1.Java字符能参加算术运算吗?答:能,例如char类型a自加后变b2.占字节多的变量能直接赋给占字节少的变量吗?答:不能,需强制类型转换。

自考Java语言程序设计课后习题及答案

自考Java语言程序设计课后习题及答案

自考Java语言程序设计(一)课后习题及答案自考Java语言程序设计(一)第一章Java语言概述课后习题一、Java语言概述1.Java语言有哪些特点?2.什么叫做类?什么叫做对象?3.简述Java的运行机制。

4.简述Java应用程序的开发流程。

5.当初Sun公司发展Java的原因是:来源:aaaexamdaaaa(a)要发展航空仿真软件(b)要发展人工智能软件(c)要发展消费性电子产品6.Java是从哪种语言改进并重新设计?(a)Ade来源:aaaexamdaaaa(b)C++(c)Pascal7.Java因为什么快速发展而走红?(a)个人计算机与网络(b)游戏软件(c)系统软件8.Java程序的种类有:(a)内嵌于Web文件中,由浏览器来观看的__________(b)可独立运行的__________考试大论坛(c)服务器端的_________9.Java是面向对象语言,对象是客观事物的,对象与之是一一对应的,它是很具体的概念。

10. 判断:用Javac编译Java源文件后得到代码叫字节码。

()参考答案1.答:面向对象、简单、平台无关性、安全性、内存管理、分布式应用、多线程、动态、解释运行,高效能2.答:在面向对象编程中,具体的客观实体称为对象,对象就是数据加方法。

对象在程序中是通过一种抽象数据类型来描述的,这种抽象数据类型称为类。

类是对具有相同属性和方法的一组相似对象的抽象,或者说类是对象的模板。

来源:考试大3.答:Java程序的运行必须经过编写、编译、运行三个步骤。

编写是指在Java开发环境中进行程序代码的输入过程,最终形成后缀名为.java源文件。

编译是指使用Java编译器对源文件进行错误排查的过程,编译后将生成后缀名为.class的字节码文件。

运行是指使用Java解释器将字节码文件翻译成机器代码,在cpu上运行并显示结果的过程。

这一过程如图所示。

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Java语言程序设计(第2版)第1-6章 课后习题答案

Java语言程序设计(第2版)第1-6章 课后习题答案

第1章Java语言概述选择题1-1 在下列概念中,Java语言只保留了(B)A. 运算符重载B. 方法重载C. 指针D. 结构和联合1-2 下列关于Java语言特性的描述中,错误的是(D)A. 支持多线程操作B. Java程序与平台无关C. Java和程序可以直接访问Internet上的对象D. 支持单继承和多继承1-3 下列关于Java Application程序在结构上的特点的中,错误的是(C)A. Java程序是由一个或多个类组成的B. 组成Java程序的若干个类可以放在一个文件中,也可以放在多个文件中C. Java程序的文件名要与某个类名相同D. 组成Java程序的多个类中,有且仅有一个主类1-4 Java程序经过编译后生成的文件的后缀是(C)A. .objB. .exeC. .classD. .java1-5 下列关于运行字节码文件的命令行参数的描述中,正确的是(A)A. 第一个命令行参数(紧跟命令字的参数)被存放在args[0]中B. 第一个命令行参数被存放在args[1]中C. 命令行的命令字被存放在args[0]中D.数组args[]的大小与命令行参数的个数无关判断题1-1JavaC++的语言之前问世的。

(错)1-2Java语言具有较好的安全性和可移植性及与平台无关等特性。

(对)1-3Java语言中取消了联合的概念,保留了结构概念。

(错)1-4Java语言中数据类型占内在字节数与平台无关。

(对)1-5Java语言中可用下标和指针两种方式表示数组元素。

(错)1-6Java语言的源程序不是编译型的,而是编译解释型的。

(对)1-7操作系统中进程和线程两个概念是没有区别的。

(错)1-8Java语言既是面向对象的又是面向网络的高级语言。

(对)1-9Java程序分为两大类:一类是Application程序,另一类是Applet程序。

前者又称Java应用程序,后者又称为Java小应用程序。

(对)1-10Java Application程序是由多个文件组成的,其中可以有也可以没有主文件。

Java语言程序设计第2版(郑莉)课后习题答案

Java语言程序设计第2版(郑莉)课后习题答案

Java语言‎程序设计第2‎版(郑莉)第二章习题答‎案1.什么是对象、类,它们之间的联‎系?答:1)对象是包含现‎实世界物体特‎征的抽象实体‎,它反映系统为‎之保存信息和‎与它交互的能‎力。

对象是一些属‎性及服务的封‎装体,在程序设计领‎域,可以用“对象=数据+作用于这些数‎据上的操作”来表示。

现实生活中对‎象是指客观世‎界的实体;在程序中对象‎是指一组变量‎和相关方法的‎集合。

2)类是既有相同‎操作功能和相‎同的数据格式‎的对象的集合‎与抽象!3)两者的关系:对象是类的具‎体实例.。

2.什么是面向对‎象的程序设计‎方法?它有那些基本‎特征?答:面向对象程序‎设计从所处理‎的数据入手,以数据为中心‎而不是以服务‎为中心来描述‎系统。

它把编程问题‎视为一个数据‎集合,数据相对于功‎能而言,具有更强的稳‎定性。

它的特征:抽象,封装,继承,多态。

3(无用)4.请解释类属性‎、实例属性及其‎区别。

答:实例属性,由一个个的实‎例用来存储所‎有实例都需要‎的属性信息,不同实例的属‎性值可能会不‎同。

5.请解释类方法‎、实例属性及其‎区别。

答:实例方法表示‎特定对象的行‎为,在声明时前面‎不加stat‎i c修饰符,在使用时需要‎发送给一个类‎实例。

类方法也称为‎静态方法,在方法声明时‎前面需加st‎a t ic修饰‎符,类方法表示具‎体实例中类对‎象的共有行为‎。

区别:实例方法可以‎直接访问实例‎变量,调用实例方法‎,实例方法可以‎直接访问类变‎量,调用类方法;类方法可以直‎接调用类变量‎和类方法,类方法不能直‎接调用实例变‎量和实例方法‎;6.类的访问控制‎符有哪几种?具体含义及其‎区别。

答:类的访问控制‎符只有pub‎l ic(公共类)及无修饰符(默认类)两种。

区别:当使用pub‎l ic修饰符‎时表示所有其‎他的类都可以‎使用此类;当没有修饰符‎时,则只有与此类‎处于同一包中‎的其他类可以‎使用类。

7类成员的访‎问控制符有哪‎几种?他们对类成员‎分别有哪些访‎问限制的作用‎?答:类成员的访问‎控制符有public‎,privat‎e,protec‎t e及无修饰‎符.public‎(公有的):用publi‎c修饰的成分‎表示公有的,也就是它可以‎被其他任何对‎象访问(前提是对累成‎员所在的类访‎问有访问权限‎).Privat‎e(保护的):类中限定为p‎r ivate‎的成员只能被‎这个类本身访问,在类外不可见‎。

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Java语言程序设计(郑莉)第二章习题答案1.什么是对象、类,它们之间的联系答:1)对象是包含现实世界物体特征的抽象实体,它反映系统为之保存信息和与它交互的能力。

对象是一些属性及服务的封装体,在程序设计领域,可以用“对象=数据+作用于这些数据上的操作”来表示。

现实生活中对象是指客观世界的实体;在程序中对象是指一组变量和相关方法的集合。

2)类是既有相同操作功能和相同的数据格式的对象的集合与抽象!3)两者的关系:对象是类的具体实例.。

2.什么是面向对象的程序设计方法它有那些基本特征答:面向对象程序设计从所处理的数据入手,以数据为中心而不是以服务为中心来描述系统。

它把编程问题视为一个数据集合,数据相对于功能而言,具有更强的稳定性。

它的特征:抽象,封装,继承,多态。

3(无用)4.请解释类属性、实例属性及其区别。

答:实例属性,由一个个的实例用来存储所有实例都需要的属性信息,不同实例的属性值可能会不同。

5.请解释类方法、实例属性及其区别。

答:实例方法表示特定对象的行为,在声明时前面不加static修饰符,在使用时需要发送给一个类实例。

类方法也称为静态方法,在方法声明时前面需加static修饰符,类方法表示具体实例中类对象的共有行为。

区别:实例方法可以直接访问实例变量,调用实例方法,实例方法可以直接访问类变量,调用类方法;类方法可以直接调用类变量和类方法,类方法不能直接调用实例变量和实例方法;6.类的访问控制符有哪几种具体含义及其区别。

答:类的访问控制符只有public(公共类)及无修饰符(默认类)两种。

区别:当使用public修饰符时表示所有其他的类都可以使用此类;当没有修饰符时,则只有与此类处于同一包中的其他类可以使用类。

7类成员的访问控制符有哪几种他们对类成员分别有哪些访问限制的作用答:类成员的访问控制符有 public,private,protecte及无修饰符.public(公有的):用public修饰的成分表示公有的,也就是它可以被其他任何对象访问(前提是对累成员所在的类访问有访问权限).Private(保护的):类中限定为private的成员只能被这个类本身访问,在类外不可见。

proteced(保护的)用该关键字修饰的成分是受保护的,只可以被同一类及其子类的实例对象访问。

无修饰符(默认的):public,private,protected这个三个限定符不是必须写的。

如果不写,则表明是“friendly”,相应的成分可以被所在保重的各类访问。

8简述构造方法的特点答:构造方法主要有以下特点:(1)构造方法的方法名与类名相同;(2)构造方法没有返回类型(修饰符void也不能有);(3)构造方法通常被声明为公有的(public);(4)构造方法可以有任意多个参数;(5)构造方法的主要作用是完成对象的初始化工作;(6)构造方法不能在程序中显式的调用;(7)在生成一个对象时,系统会自动调用该类的构造方法为新生成的对象初始化。

9如果在类声明中声明了构造方法,系统是否还提供默认的构造方法答:用户在进行类声明时,如果没有声明任何构造方法,系统会赋给此类一个默认(无参)的构造方法。

但是,只要用户声明了构造方法,即使没有声明无参的构造方法,系统也不会再赋默认的构造方法。

10:声明Patient类表示在门诊室中的病人。

此类对象应包括name(astring)\sex(achar)、age(an integer)、weight(a float0、allergies(a boolean).声明存取及修改方法。

在一个单独的累中,声明测试方法,并生成两个patient的例子:Atient april=new Patient();(“zhangli”)(‘f’);;(330;;(true);那么:”+());”+());”+());(“weught: ”+());\”+());声明并测试toString()方法显示一个病人的aga、sex、name及allergies属性。

答:public class Patient{private String name;private char sex;private int age;private float weight;private boolean allergies;public void setname(String a){name=a;}public void setsex(char b){sex=b;}public void setage(int c){age=c;}public void setweight(float d){weight=d;}public void setallergies(boolean e){allergies=e;}public String getname(){return name;}public char getsex(){return sex;}public int getage(){return age;}public float getweight(){return weight;}public boolean getallergies(){return allergies;}}public class Text{public static void main(String args[]){Patient april=new Patient();("ZhangLi");('f');(33);(154.72f);(true);"Name: "+());"sex: "+());"age: "+());"weight: "+());"allergies: "+());}}11:声明并测试一个复数类,其方法包括toString()及复数的加、减、乘运算。

答:public class Complex{private float a;private float b;public String toString(){if(a!=0)return(a+"i"+"+"+b);else return(""+b);}public Complex(float a,float b){=a;=b;}public void Add(Complex p){+=;+=;}public void Decrease(Complex p){=;=;}public void Multiply(Complex p){=*;=*;}}public class ComplexTexter{public static void main(String args[]){Complex a=new Complex(2,4);Complex b=new Complex(5,8);(b);"\n");(b);"\n");(b);"\n");}}12:什么是UML它由哪几部分组成答:UML是图形化()即可视化的建模语言,成为面向对象建模的标准语言。

它由四部分组成:(1)视图(2)图(3)模型元素(4)通用机制13. 常用的类与类之间的关系有哪几种。

答:有关联、依赖、流、泛化、实现、使用。

14. 考虑学院、系及教员应该具有哪些属性,并画出它们之间关系的类图。

第三章课后习题答案1.设N为自然数:n!=1*2*3*….*n称为n的阶乘,并且规定0!=1.试编程计算2!,4!,6!he 10!.并将结果输出到屏幕上。

答:public class Mul{public static void main(String args[]){int i,n;float s;for(n=0;n<=10;n=n+2){if(n==0)"0!=1\n");else{s=1;for(i=1;i<=n;i++)s=s*i;"!="+s+"\n");}}}}2.编写程序,接收用户从键键盘上输入的三个整数x,y,z..从中选出最大和最小者,并编程实现。

答:public class Math{public static void main(String args[]){int[] IntArg = new int[];for(int i=0;i<;i++){IntArg[i] = (args[i]);}int max,min;max=IntArg[0]>IntArg[1]IntArg[0]:IntArg[1];max=max>IntArg[2]max:IntArg[2];min=IntArg[0]<IntArg[1]IntArg[0]:IntArg[1];min=min<IntArg[2]min:IntArg[2];"max="+max);"min="+min);}}3.求出100一枚的宿舍,并将这些数在屏幕上5个乙杭地显示出来。

答:public class Su{public static void main(String args[]){int n,i,k=0,y;for(n=2;n<=100;n++){y=1;for(i=2;i<n;i++)if(n%i==0){y=0;break;}if(y==1){k++;" ");if(k%5==0)"\n");}}}}4.使用类,生成100个0---99之间的随机整数,找出他们之中的最大值和最小值,并统计大于50的整数个数。

public class Random{public static void main(String[] args){int MinNum,MaxNum,n=0;int[] array=new int[100];array[0]=(int)()*100);MinNum=array[0];MaxNum=array[0];"数列为:");" ");for(int i=0;i<100;i++){array[i]=(int)()*100);if(array[i]>50)n++;if(array[i]>=MaxNum)MaxNum=array[i];if(array[i]<=MinNum)MinNum=array[i];" ");}"MinNum="+MinNum);"MaxNum="+MaxNum);"大于50的整数个数有:"+n);}}5.接收用户从键盘上输入的两个整数,求两个数的最大公约数和最小公倍数,并输出。

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