俭以养德 从我做起
俭以养德 从小做起
俭以养德从小做起1310班班会目标：1、传承中华民族“静以修身，俭以养德”传统美德2、培养学生“崇尚节约、修身律己、践行责任”的道德品质3、从小建立勤俭光荣、浪费可耻的思想观念班会重点：1、培养学生“崇尚节约、修身律己、践行责任”的道德品质2、从小建立勤俭光荣、浪费可耻的思想观念班会过程：“俭以养德”指节俭有助于养成质朴勤劳的德操。
出处：《诫子书》夫君子之行：静以修身，俭以养德。
非淡泊无以志，宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非静无以成学。
慆慢则不能研精，险躁则不能理性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！10月31日，是世界勤俭节约日。
勤俭节约是什么？传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。
社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭节约。
勤俭节约，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。
勤俭节约，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。
世界勤俭节约日的确立，可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。
是的，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。
做为一个中国人，我们最应当拥有的就是节约意识。
雷锋有句名言：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。
”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉的榜样，这种勤俭节约的精神影响了几代人。
一、俭以养德伟人故事1. 毛泽东毛泽东要求别人的自己首先做到。
他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。
经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。
上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。
俭以养德从我做起主题实践好的方案[五篇]
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俭以养德从我做起主题实践好的方案[五篇]第一篇：俭以养德从我做起主题实践好的方案“俭以养德，从我做起”主题教育实践活动方案为落实县教育局关于《“俭以养德、从小做起“主题教育实践活动方案》的通知精神，根据县教育局通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、活动目标以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，紧紧围绕社会主义核心价值观的培育和践行，在我校深入开展节俭节约教育实践活动，增强师生节约意识，弘扬节俭美德，结合主题教育实践活动，积极建设“节约型校园“，让学生在浓郁的氛围中受到熏陶，从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。
二、活动内容（一）节粮教育——爱惜每一粒米加强节粮教育。
倡导健康文明生活方式，教师和学生在就餐时提倡“吃多少取多少”，杜绝粮食浪费现象，学校通过开展“文明餐桌”、“光盘行动”等形式抓好节粮教育。
（二）节水教育——爱惜每一滴水加强节水教育。
结合“世界水日”、“中国水周”等契机，加大宣传教育力度，让学生了解我国水资源短缺的基本国情，认识到节水型社会建设的重要性。
通过手抄报评选等方式普及节水知识，强化节水人人有责的意识。
教育学生在日常生活中用完水后，随手关闭龙头，避免长流水现象发生。
（三）节电教育——爱惜每一度电加强节电教育。
办公室、教室在自然光照较好的情况下，尽量不用或少用照明灯具。
安排专人负责照明、电器开关的管理，放学时特别是放假前要随手关闭教室照明灯以及切断多媒体或空调等各类电器设备的电源。
（四）开展“俭以养德，从我做起”主题班队会。
3-6年开展“俭以养德，从我做起”手抄报展评活动和演讲比赛。
三、活动要求（一）高度重视高度重视“三节”教育，将其纳入工作计划，作为弘扬和培育师生员工社会主义核心价值观的重要内容，做到明确任务，责任到人，措施具体，常抓不懈。
（二）统筹安排将“俭以养德，从小做起”与中国梦教育，家庭和社会教育有机结合，做到有计划、见实效。
（三）加强宣传通过国旗下讲话、橱窗、广播、手抄报等多种途径加大“俭以养德”的宣传力度，强化节水、节电和节粮的意识，教育师生节约是一种修养，是一种文明的生活方式，更是做人的一种社会责任，应该从现在做起，从身边小事做起。
俭以养德主题班会
篇一：俭以养德从我做起主题班会“俭以养德从我做起”主题班会为传承中华民族“崇尚节约、反对浪费”传统美德，做社会主义核心价值观的践行者，培养学生“崇尚节约、修身律己、践行责任”的道德品质，把学生培养成“有理想、有道德、有文化、守纪律”的勤俭意识，宏扬节俭美德，结合主题教育实践活动，积极建设“勤俭型校园“，让学生在浓郁的氛围中遭到熏陶，从小建立勤俭光荣、浪费可耻的思想观念。
一、活动内容（一）节粮教育——爱惜每粒米加强节粮教育。
提倡健康文明生活方式，学生在就餐时提倡“吃多少取多少”，杜绝粮食浪费现象。
（二）节水教育——爱惜每滴水加强节水教育。
结合“世界水日”、“中国水周”等契机，加大宣传教育力度，让学生了解我国水资源短缺的基本国情，熟悉到节水型社会建设的重要性。
通过手抄报评选等方式普及节水知识，强化节水人人有责的意识。
教育学生在平常生活中用完水后，随手封闭龙头，避免长流水现象发生。
（三）节电教育——爱惜每度电加强节电教育。
安排学生负责照明、电器开关的管理，放学时特别是放假前要随手封闭教室照明灯等各类电器设备的电源。
（四）展开“一张纸献爱心活动”。
利用班会展开的“一张纸献爱心活动”捐赠平台，在广大师生中对行动进行宣传推广，提倡并组织学生搜集废旧纸张和书刊。
所卖款项用于救治贫困家庭的孩子。
通过该行动教育引导学生明白“废旧新生”“小节俭办大事”的道理。
共青团镇南中学委员会2014年9月30日篇二：俭以养德主题班会俭以养德主题班会活动方案陈代健班级：五年级地点：五年级教室时间：2014年11月17日班会主题：俭以养德活动目的:1.通过这次班会活动，使学生意识到身边浪费的严重性。
2.开展本次班会活动，使学生懂得勤俭节约的重要性，懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从小养成勤俭节约的好习惯。
活动准备：1．查找有关国内外的名人勤俭节约的事例。
2．让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
教学过程：一、谈话导入1、说一说我们的吃穿住行，你的生活幸福吗？总结：同学们，今天我们的生活富裕了。
2023年俭以养德演讲稿500字节俭养德从我做起演讲稿600(9篇)
2023年俭以养德演讲稿500字节俭养德从我做起演讲稿600(9篇)2023年俭以养德演讲稿500字节省养德从我做起演讲稿600篇一你们好！今日我演讲的题目是《俭以养德》。
同学们，俭，是我国的传统美德。
从《左传》的“俭，德之共也；侈，恶之大也”到李商隐《咏史》的“历览前贤国与家，成有勤俭败有奢”；从诸葛亮的“静以修身，俭以养德”到朱子的“一粥一饭，当是来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”……无不是在告知我们中华民族的一个传统美德――节省。
同学们，浩浩中华，上下五千年，从来不缺乏俭以养德的人，而勤俭节省始终以来都是中华民族的传统美德。
我们始终称颂着这样的一种美德――克勤于邦，克俭于家。
季文子，位高权重的鲁国卿大夫，虽把握国政和统兵之权，但却“家无衣帛之妾，厩无食粟之马，府无金玉”；宋朝姚希得，哪怕功成名就，照旧“日唯啖菜，一介不妄取也”；苏轼，虽前前后后做官四十年，但却始终留意节省……古有苏轼，今有马旭。
“少小离家，乡音无改，曾经勇冠巾帼，如今再让世人赞叹，以点滴积蓄汇成大河，浇灌一世的乡愁，你毕生节省，只为一次浪费。
耐得住清贫，守得心灵的高度”，这段话是20xx年感动中国人物――马旭的颁奖词。
20xx年，马旭夫妇向家乡黑龙江省教育局捐赠1000万元，而这笔是她与她丈夫一分一厘几十年积存而来。
这1000万元不仅是他们给家乡的浪费，更是对传统美德――俭的完善阐述。
“俭以养德”，通过节省的生活来培育道德品质，是自古至今都被提倡的人生之道。
古人认为俭有四利：养德、养寿、养神、养气。
那么，我们应当怎么来传承这一中华民族的传统美德呢？亲爱的同学们，传承勤俭节省的美德，需要我们以历史人物的勤俭美德的品质为指引，以满意根本生活为准则。
节省不只是一种传统美德，更是一种生活的方式，我们要向苏轼他们学习。
同学们，传承节省的美德关键还是在于我们自己。
在此，我呼吁全体同学们：勤俭节省，从我做起，从小事做起，节省每一粒粮食、节省每一滴水、节省每一度电……新的时代，无论是个人、社会还是国家，都需提倡节省，由于节省是幸福之本。
节俭养德从我做起作文
节俭养德从我做起作文
今天早上，我吃午餐的时候，爸爸突然说：“宝贝，你看！这块面包，我们只再吃一半，剩下的该怎么办啊？”我叹口气，爸爸就笑笑说：“千万小心不能白白浪费食物，文明就餐从我们自己做起！”我摸摸脑袋，应该稍微有点不明白了，但爸爸说的话，我一直记在心。
下午放学回到家，我见到爷爷奶奶用旧报纸包着几颗橘子，我疑惑地问：“爷爷，为什么不用塑料袋？”爷爷慈爱地笑眯眯地说：“节俭朴素，就是像我们这样借用旧东西，降低浪费。
”我忽的记起来爸爸的话，以前节俭朴素是这么简单啊！
有时候，我看见了同学把吃剩的零食丢入垃圾桶，心里就很伤心。
我清楚，这些零食也是受了苦的农民伯伯用汗水浇灌出来的，没必要浪费！我应该像爷爷奶奶一样，把剩下的零食放进小袋子里，改天再吃。
我记得，以前我老是缠着爸爸妈妈买新玩具，不过现在，我会把旧玩具收拾好，留着和弟弟妹妹一起玩。
爸爸妈妈夸我懂事儿了，我心里美滋滋的，但是我很清楚了，勤俭节约也能让我快乐。
节俭生活，或许只是一件小事，但它可以让我变得更懂事成熟，更善良。
我期望，我和大家一起，都能用行动践行“节俭养德”，让世界变得更加美好。
节俭养德 从你我做起
节俭养德从你我做起在这个物质生活丰富的今天，节俭这一行为在很多年轻人看来也许会觉得不理解。
在社会上，关于节俭节约的一些错误思想认识和行为表现太多太多。
很多人在思想认识上，认为节约就是小气，有的认为在物质匮乏、贫穷的年代才搞勤俭节约，现如今大可不必再节俭了。
这种错误思想意识和行为长此以往会造成不良的社会风气，甚至会影响一代人的价值观。
当前正在广泛开展的节俭养德全民节约行动，有助于纠正不良风气，让勤俭节约在全社会蔚然成风。
在日前召开的节俭养德全民节约行动电视电话会议上，中宣部部长刘奇葆指出，积羽能沉舟、滴水可成河，细微浪费积累起来就是惊人的损失，点滴节约汇聚起来就是巨大的财富。
诚然，每个人都知道节约的重要性，但是具体落实到行动，就显得很难。
在实际生活和工作中，铺张浪费随处可见，大家都在消耗着自以为取之不尽用之不竭的能源，并为此“乐此不疲”。
节俭养德是中国民族的传统美德，早在三国时期，诸葛亮就曾以“夫君子之行，静以修身，俭以养德”来教育后人。
毋庸置疑，社会的发展、生活质量的提高使我们已经忘记了去继承这流传下来的传统美德。
我们日常使用的物品发现损坏后，第一个念头想到的是丢掉而不再是去想方设法修理。
若每个人、每个家庭勤俭节约，不但家庭受益，也为国家节省下很多资源，可谓利国利民。
“俭以养德，奢以败德”，一些腐化分子往往是由生活不检点，不能坚持节俭而开始蜕变的。
一个人的优良品德，要在日常生活中逐渐养成，即使物质充足，开源不忘节流，对下一代的成长也是十分有益的。
不可否认，党的十八大以来，从“八项规定”，到反对“四风”，奢侈浪费之风得到了有效遏制但仍时有发生。
倡导节俭新风，净化社会风气，需要全民都行动起来。
有关部门要利用多渠道广泛宣传，让“节俭养德”在群众中做到人人行动;要培养集体的节约意识，企事业单位要加强职业修养，培养员工自觉厉行节俭节约;政府部门在公务活动中要严格按照规定，树立为民、务实、清廉、勤俭的榜样形象。
俭以养德 从我做起
俭以养德从我做起四（2）班卢慧辅导教师：王书梓记得我刚呀呀学语时，爷爷教我背诵的第一首古诗是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”尽管那时我什么也不懂，只是跟着爷爷摇头是道。
但现在想起来，爷爷其实是要在我幼小的心灵中植下勤俭节约、不奢侈浪费的种子。
是啊，勤俭节约------一直以来都是我们华夏儿女的传统美德。
可惜在今天的社会里，已经难以寻觅了。
随着生活水平的提高，不少人过上了安定富足的生活，尤其是我们的父辈到我们这一代人，大家都在改革开放年代出生和成长起来的人，没有经历过苦难，不知挨饿的滋味。
加上爷爷奶奶们娇宠，大伙儿渐渐将节俭之风遗忘，甚而至于抛弃了，人们潜意识存在的是虚荣心驱使下的晒富、攀比。
看谁能够住上洋房，开着名车，比谁能够在不经意间一掷百万。
根本不会有人记起：成几何时，我们新中国的缔造者们为了省下一分钱，一粒粮食，用来支援国家建设，他们的每一件衣服都是破了补，补了又补，直到无法再补，都舍不得扔掉，仍然穿着。
难道他们不懂得享受吗？非也。
他们是要让每分钱都用到祖国最需要的地方，也是为了我们这些后代子孙们。
也许有人会说，那时侯有什么办法？国家太穷了，人口又多，底子又薄，所以需要勤俭节约啊！但现在不同了，国家富裕了、人民生活好了，用不着再节俭。
我们应该好好享受美好的生活了。
是这样吗？我以为不然。
的确，自改革开放以来，国家建设取得了长足的发展和进步，人民的物质生活有了很大的改善和提高。
但是，我们国家仍有不少贫困地区，仍有不少人生活在贫困线上，他们还需要社会的救济和扶持。
特别是与发达国家相比，我们仍存在很大的差距。
所以我认为我们没有理由、也不能够、更不应该奢侈享乐，不能忘了勤俭节约的传统美德。
“历览古今多少事，成由谦逊败由奢。
”生活贫困时，我们俭省、要节约，难道我们富裕了，就可以不要勤俭节约了吗？俭以养德！同学们，朋友们，我们的父辈们，让我们行动起来，牢固树立节俭意识，让节俭之风成为一种习惯、一种时尚、一种生活方式。
“节俭养德-从小做起”主题班会
一部分。
节约资源
02
勤俭持家意味着在日常生活中节约用水、用电、用气等资源，
避免浪费。
珍惜物品
03
勤俭持家要求我们珍惜物品，合理使用，不随意丢弃或浪费。
如何在家中践行勤俭持家的理念
制定家庭预算
家庭成员共同制定预算， 合理规划家庭开支，避免 不必要的浪费。
精打细算购物
购物时选择性价比高的商 品，避免盲目追求品牌或 价格。
03 历史上的榜样
历史上有很多节俭养德的榜样，如诸葛亮、朱熹 等，他们的节俭行为成为后人学习的典范。
节俭养德在现代社会的重要性
应对资源短缺
随着人口增长和经济发展，资源 短缺问题日益严重，节俭养德有
助于减少浪费，保护资源。
培养环保意识
节俭与环保密切相关，通过培养孩 子的节俭意识，有助于提高他们的 环保意识，促进可持续发展。
节约用水用电
在日常生活中注意节约用 水、用电，如关闭水龙头 、关灯等。
勤俭持家对家庭和谐的影响
培养孩子良好习惯
通过勤俭持家的教育，可以培养孩子节约、珍惜的良好习惯。
促进家庭和谐
勤俭持家的理念有助于家庭成员之间的相互理解和支持，促进家 庭和谐。
传承家风
勤俭持家的传统美德可以代代相传，成为家庭教育中不可或缺的 一部分。
02 珍惜资源
节俭意味着珍惜资源，减少浪费，这符合可持续 发展的理念。
03 树立正确消费观念
节俭有助于孩子树立正确的消费观念，不盲目追 求物质享受，而是注重实用和价值。
节俭养德的传统美德
01 中华民族传统美德
节俭是中国传统文化中的重要美德之一，被广泛 推崇和传承。
02 古人的智慧
古代思想家、教育家如孔子、墨子等都强调节俭 的重要性，认为它是修身、齐家、治国、平天下 的基础。
节俭养德从我做起活动方案
节俭养德从我做起活动方案第1篇：节俭养德从我做起活动方案=勤俭勤俭是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。
为深入贯彻松滋市教育局关于在全市学校展开“节俭养德从小做起”主题教育实践活动的通知精神，为确保活动扎实展开，结合我校实际，特制定以下活动方案。
一、活动目标。
通过展开“俭以养德从小做起”主题教育实践活动，教育引导全校学生，大力宏扬戒奢克俭良好传统，宣讲勤俭勤俭的重大意义，积极提倡勤俭光荣社会风尚，培养养成勤俭勤俭健康文明的习惯，从小建立勤俭光荣、浪费可耻的思想观念。
二、活动安排。
活动整体分宣传教育和主题实践两个序列展开。
1、大力展开勤俭勤俭。
利用全校集中进行专题讲座，分班进行主题班会、办黑板报。
发掘和利用传统美德中的相干格言、楷模、典型和故事等各类资源展开勤俭型社会建设和勤俭勤俭知识宣传的基础上，重点组织好以下几个活动：（1）第7周：全校集中进行专题讲座。
由关校长作专题报告。
（2）第8周：以“勤俭勤俭，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”展开1次主题班会。
让学生讲述或表演*勤俭勤俭故事和古代勤俭勤俭美德名人小故事，深入领悟勤俭美德的含义。
朗诵勤俭勤俭名言、诗歌等。
让学生说说自己生活中有无浪费的现象。
让学生说说本班勤俭勤俭的学生典型。
说说我们今后怎样做。
（3）第9周：各年级以“节粮、节水、节电”为内容办一未完，继续阅读 >第2篇：节俭养德班会活动方案一、课题的确立随着人们生活水平的进步，很多家庭用金钱代替了对孩子的教育，特别是独生子女家庭，经常是一切为了孩子，一切要满足孩子。
再加上市场很多商品不断逢迎孩子的口味，造就了相当一部份敢花钱、乱花钱的孩子，整天零食不离嘴、玩具不离手，这样不但严重危害到小学生的身体健康，还对学生良好行为习惯的构成和学校、班级管理带来了很大的负担。
因此，如何让小学生合适利用零花钱是学校、家长待研究解决的题目，而本次主题班会是针对四年级学生设计的。
节俭养德从我做起演讲稿
节俭养德从我做起演讲稿演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想，感情，表达主张，见解。
下面小编为大家带来节俭养德从我做起演讲稿，希望大家喜欢!节俭养德从我做起演讲稿1各位老师，各位同学：大家好!地球是我们的家，地球上的资源是人类赖以生存和发展的基础，随着经济的快速发展，各种自然资源不断减少，资源能源问题已成为各个国家的大难题。
中国市场每年消耗一次性筷子450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。
而每回收利用1吨废纸，可以制造新纸850公斤，这样就可以节省纤维原料500公斤，木材3立方米，水120吨。
可是据统计，全国每年有1400万吨废纸、500万吨废钢铁、20多万吨废有色金属以及大量废塑料、废玻璃等没有回收利用。
每年浪费的电将在12亿度以上。
一些活动讲究排场，大吃大喝。
酒店、食堂吃剩的粮食、鱼肉类、蔬菜、瓜果、酒、饮料等方面的浪费不计其数。
人们大手大脚用水，水资源浪费也十分严重。
当我看到这些数据的时候，我震惊了，同时，我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见，午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉，饭桶里漂浮着完好无缺的水果，地上到处可见被同学们扔掉的还可以用的铅笔，草稿纸上寥寥几字，便把命运交给了垃圾桶。
四月份天气不热教室开电风扇，文艺室打空调。
我们的国家每年提倡建设节约型社会，呼唤节约型校园，而建设节约型校园，作为学生，我们义不容辞!节约既是一种修养，也是一种文明的生活方式，体现在点点滴滴的小事上，少用一吨水，节约一度电，不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际，从点滴入手的节约号召再度涌现，毫无疑问，要让节约在全校蔚然成风，每个同学都有责任"润物细无声"。
从小事做起，随手关灯，节约用水，杜绝浪费，我们互相监督。
我们的地球只有一个，我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源，环保和节约不只是嘴上的时髦，而更重要的是实际的行动。
我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。
节俭养德从我做起作文4篇
节俭养德从我做起作文4篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：节俭养德从我做起亲爱的同学们！你们好！对于“节俭”我们一定有所了解吧。
节俭是一种美德，作为学生的我们都应该具备这种美德。
“节俭”是我们中华民族五千年历史孕育的优秀传统美德。
我们中华民族的第一位主席——毛泽东，他的一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极其简朴。
身为一个国家的主席，他却那么的节约。
那我们呢？看看我们，在餐厅吃饭时，有的同学打了好几个菜，看见什么东西就打什么东西，不管自己能不能吃完，吃不完就倒掉，这行为是多么可耻的啊！他们又没有想过，他们倒掉的饭菜，粒粒都是来自农民伯伯的辛勤与劳苦；在洗手间洗手时，有的同学洗完手后就不关水龙头，让水龙头在那里默默的流泪。
有时，同学们上午放学后不关灯，不关风扇，所有的同学都逃之夭夭了。
无人在教室，就这样，灯和风扇就开了一个中午，同学们完全不知节约用电的存在。
同学们，我们都知道节约的重要性，而我们却一而再，再而三的浪费。
你们有没有想过，水是人类赖以生存的基础，水是生命之源，没有水地球上的生命就无法生存，现在全世界水资源那么缺少，我们只有节约用水，人类才能维持生命正常生活。
节俭是我们的责任，我们应该从小学会节俭，从小做起。
节俭，应该从我们身边做起，水是可以循环使用的，如：洗衣服后的水可以用来拖地，拖地后的水可以用来冲厕所：洗米、洗菜后的水可用来浇花、浇树。
不仅是节约用水，我们还要节约用电，不需要开灯时，我们就不必要开灯，开了灯后要随手关。
少买零食，不要买一些垃圾食品，也不要买一些对子没用的东西。
剩下的每一分钱，我们都可以存起来，花到该花的地方。
节俭是一种美德，它不仅仅是一件简单的事，它还关系到一个人的道德与修养。
节俭，应当从身边做起，从小事做起，从生活中的一点一滴做起。
节俭，应当从我做起！篇二：节俭养德从我做起“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。
节约养德,从我做起
三年级主题队会
一、勤俭节约
勤俭节约是中华民族的传统美德，
是中华民族世代相传的精神财富， 也是中华民族生生不息的力量源泉。 勤俭是一种行为，更是一种习惯， 我们要从生活中的点点滴滴做起， 厉行节俭，将中华民族的传统美德 发扬光大。
二、浪费现象
三、日常生活中应该做到
节约一张纸，少用纸巾、纸杯、双
ห้องสมุดไป่ตู้
面使用打印纸；节约一滴水，避免 大开水龙头，用后及时拧紧水龙头； 节约一度电，杜绝白昼长明灯，做 到人走灯熄。节约一粒粮：尽量少 去餐馆就餐，在外就餐要文明用餐， 减少粮食浪费。
四、节水小妙招
1、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可 以去油，节省用水量和洗洁精的污染。 2、使用能够分档调节出水量大小的节水龙头。 3、 收集洗衣、洗菜、洗澡水等冲洗马桶。 4、养成随手关闭水龙头的好习惯。 5、洗衣时添加洗衣粉应适当，并且选择衣无 磷洗衣粉，减少污染。
节俭养德 从我做起
节俭养德从我做起
五年级二班
王稚雅
指导教师：王兵兵
勤俭节约是治国安邦之道，是现代企业家取得成就的法宝，更是人的一种美德。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”小时候我们就都知道要勤俭节约，农民伯伯们太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用辛勤和汗水浇灌的。
勤俭就是勤劳和节俭，指厉行节约，反对浪费。
珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己劳动创造财富。
诸葛亮曾说过：“静以修身，俭以美德。
”自古以来凡是品德高尚的人，大部分都是具备勤俭节约这一美德。
节约，实际行动比说任何好话都实在的多。
我们每个人都应参与节约行动。
“众人拾柴火焰高。
”只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正地做到勤俭节约。
一分耕耘，一分收获。
再好的良田，如果不勤于耕种，又如何能获得收成？同样，有了收成，挥霍成性，再多的收成都会在转眼间化为乌有。
可见要想取得收获，都还是离不开“勤”与“俭”。
只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果。
左丘明曾说过这样一句话：“俭，德之供也；侈，恶之大也。
”对于富人来说，勤俭节约是一种难得的美德；对于穷人来说，勤俭节约不仅是一
种美德，更是一种必不可少的责任。
我们每个人，可以从日常的生活小事做起，逐渐养成勤俭节约的好习惯。
这将是自己终生享用不尽的宝贵财富！。
俭以养德主题国旗下演讲稿2021[共五篇]
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俭以养德主题国旗下演讲稿2021[共五篇]第一篇：俭以养德主题国旗下演讲稿2021俭以养德主题国旗下演讲稿 5 5 篇俭以养德主题国旗下演讲稿 1各位朋友大家好!今天和大家共同讨论一下俭以养德这个话题，俭以养德这个成语最早出现在诸葛孔明的《诫子书》中，夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名篇。
文章短小精悍，阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。
质朴，勤劳，勇敢，勤俭节约是中华民族的优良传统，其中勤俭节约开创了先人的智慧，推动了一个时代的发展，浓缩了一个底层社会的灵魂。
勤劳致富，俭以养德是一个不变的真理。
勤俭是一种修养，是一种德行，是一种风格，更是一种生活习惯。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
随着社会的发展，人们的物质水平提高了，温饱问题在很多人心中已然不是问题了，于是，越过困苦后，质朴的依然质朴，勤俭的依然不变，维朴的品德依然节约，可这些人的下一代已经开始走向更高的生活。
互相攀比已成风气，奢侈的包装豪华的享受风靡几乎所有富二代，他们不曾知道在生活的另一个角落，有一群困苦的人连饭都没有吃，衣服没有穿，他们的孩子买不起课本读不起书。
这真是一种“积极向上”，你李宁他耐克我阿迪的一直追赶着......，可见在他们心中已经不知道了勤俭节约，也就失去了一种品格。
他们没了爸爸妈妈的援助后什么都不是。
说到这里，让我想起了一个人，在知青下乡的那个政策下，蒙篾了很多人，也造就了一部分人，其中当下的副就是在这股“热潮”中涨起来的，他生活积极向上，学习刻苦认真，工作一丝不苟，与人友善等等。
他有这些优良品格与当年知青下乡的困苦磨砺不无关系。
俭以养德从我做起倡议书范文五篇
俭以养德从我做起倡议书范文五篇
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。
厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不仅是一种行动，更是一种可以影响国家、民族盛衰的重要素质。
这里给大家分享一些关于俭以养德从我做起倡议书范文，希望对大家能有所帮助。
俭以养德从我做起倡议书范文1勤俭节约是中华民族的优良传统，是社会主义核心价值观的重要内容。
为贯彻落实市文明办关于开展节俭养德主题活动通知的精神，在全教育系统开展节俭养德人人行动主题活动，我们发出如下倡议：一、弘扬勤俭节约优良传统，树立正确价值观念。
牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚持勤俭办一切事，倡导节约光荣的社会风尚，使俭以养德的观念内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。
二、自觉将各类勤俭节约行动与日常工作生活相结合。
深入开展“绿色照明行动”“资源循环利用行动”“人人节水行动”“节约一粒粮行动”“一张纸献爱心行动”“闲置物品共享行动”“节能利民行动”和“试点示范问效行动”等，把勤俭节约的各项措施落实到我们的工作和生活之中，从自身做起，从小事做起，努力节约每一粒米、每一度电、每一滴水、每一张纸，使勤俭节约理念成为我们的习惯思维和自觉行动，让勤俭节约蔚然成风。
三、从我做起、从现在做起，人人行动勤俭节约。
强化节约光荣、浪费可耻的导向引领作用，开展社会监督，对浪费行为进行曝光，形成反对铺张浪费、反对奢侈浮华的强大舆论压力。
党员干部要做出表率，成为勤俭节约的倡导者、宣传者、实践者和推动者，带动全社会形成厉行节约、拒绝浪费的浓。
节俭养德从我做起作文（精选29篇）
节俭养德从我做起作文（精选29篇）节俭养德从我做起作文（精选29篇）节俭养德从我做起作文篇1前几天，家里停电了，通过这件事，我明白了大家一定要节约用电，生活在黑暗中，是一件多么令人痛苦的事情啊!那天，我早上起来，天还很暗，便打开灯。
谁知，我刚一开灯，就出现了“呲呲”的火花，火花闪了一会儿，灯就不亮了，我吓了一跳。
出去一看电子表，上面也黑乎乎的。
吃饭时，餐厅里一片昏暗，所有东西都模模糊糊的。
下午放学时，我发现路两旁的路灯也没有电，大街上的人们都开着车灯。
停了电，没法写作业，我只好和妈妈先在大街上遛达一会儿，看看六七点钟来不来电。
在镜湖旁转了一会儿，我们感觉天色已晚，就算没来电，打着手电筒照样也能写作业，于是就准备回家。
骑着车，刚走了没几米远，忽然，大街上的路灯全亮了。
我和妈妈一看，灯全都亮了，便赶紧赶回家。
刚走到小区楼下，所有人家的灯全都亮了，我和妈妈对视了一眼，同时跑上楼去，打开门，打开灯，接受灯光的照射，我们十分愉快，我的作业也写得很迅速。
如果，从那天开始，世界上再也没有了电，你想想，我们该如何生活?所以，节约用电，从我做起，节约无小事。
节俭养德从我做起作文篇2勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要从每时每刻做起，从点点滴滴开始勤俭节约。
有一次晚上，吃饭时我不小心把几粒米饭掉到了地上，姥姥看见了说:“吃饭这么急干嘛，物价这么贵，不要浪费粮食。
农民伯伯辛苦种植咱们吃的粮食，都是他们辛勤汗水劳动的成果啊，一粒米饭就是一滴汗，我们应该珍惜节约粮食，千万不要浪费。
咱们的好生活来之不易啊!”听完姥姥的话，我才意识到自己错了，在这之后，我就改掉了这个坏毛病，每次吃饭都是吃多少挖多少。
还有一次，我在做作业，妈妈叫我吃晚饭，我一急就去啦，忘记关灯了。
等我吃完饭过来一看，才记起来台灯还亮着呢，可是已经浪费了好几度电了。
还有一次，我洗完澡忘了关水龙头，等我记起来去关的时候水都已经溢出来了，妈妈对我说:“小羽，以后千万要节约用水啊。
俭以养德从小做起国旗下讲话（精选20篇）
俭以养德从小做起国旗下讲话（精选20篇）俭以养德从小做起国旗下讲话篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天，我在国旗下讲话的题目是《俭以养德》。
不久前微信上有一个视频感动了很多人。
一个去饺子店吃饭的中年大叔，没有点餐，而是在周围人的指指点点中非常坦然的吃完了同桌一对小情侣留下的半盘饺子，然后从钱包里掏出一百块钱放进店里的捐款箱里，最终赢得了所有人的尊重。
这位大叔之所以赢得尊重，用他的行为感动万千网友是因为他用节俭书写了一个大大的人字，最好的诠释了：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。
无独有偶。
英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。
号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。
一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。
这样节俭的人在我们金东方校园也比比皆是。
每次会议结束时，老师们都会将喝剩的瓶装水自觉的带走;每天都会有认真负责的同学及时关掉教室的电灯电器;每餐都会有同学按需打饭，餐盘里不剩食物……当然，我们的身边也有一些不和谐的音符。
有一些同学可能还没有意识到节俭也是人品德修养的体现。
学校倡导大家做高品质的金东方人，让我们从节俭做起。
避免指尖上的浪费。
在生活和工作中，有许多小事都是举手即可完成的，比如：节约每一度电，做到随手关灯、人走灯灭、人走电器关;节约每一滴水，水龙头用后及时关闭，杜绝滴漏水现象;节约每一张纸，复印纸、公文纸统一保管，按需领取，尽可能双面打印或复印等等。
拒绝舌尖上的浪费。
拒绝浪费是尊重大自然赐予我们的阳光、空气、水和粮食;是尊重父母的劳动成果的表现。
粮食是大自然赐予我们的最珍贵的礼物，是我们最辛苦，可收入最低，但却最无私的农民们在田地里辛勤耕作的结晶。
俭以养德从我做起
俭以养德从我做起——主题班会活动方案一心中心学校二年级一、班会目的：教育学生，从现在做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、珍惜每一分钱、每一粒粮食，从一点一滴的小事做起，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，让勤俭节约的风气传遍校园的每一个角落。
二、活动过程：1、班主任宣布班会开始。
2、下面就来听几个节约故事。
（1）听一听，讲勤俭节约的故事。
《财主的儿子》一个财主的儿子不知道稼穑之艰难，常到一个饭馆里吃饺子，但把饺子皮全吐掉，只吃肉馅。
后来家里遭遇火灾，丽楼美阁一夕之间夷为平地，他成了乞丐，要饭要到这个饭馆，老板以饺子皮招待他，他深为感动。
老板说，不用谢，这都是你当初扔掉的皮，我拣起晒干了而已。
财主的儿子很惭愧，后来勤奋劳动，生活节俭，家道重又殷富起来。
这个故事，也印证了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
（2）《勤俭节约的毛主席》电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。
他说他曾多次劝主旗帜换条新的，都被拒绝了。
这是毛泽东真实生活的写照。
毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。
他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。
他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。
”3、看一段有关西南旱灾的视频4、观看看小品二则。
演一演，说一说，身边的浪费行为场景一：一个队员坐在位子上吃饭，夹起这个菜看看，夹起那个菜看看，吃着吃着说：“这饭一点也不好吃，这些菜不合我胃口，我要去倒了。
”说完就端起饭菜盆把饭菜倒了。
场景二：高鑫磊站在中央，伸出手拿着图片当水龙头，介绍我是小小水龙头。
董云龙肩扛着书包，大汗淋漓，一边擦汗，一边说：“真热呀，我得到水龙头上冲一冲”，于是在“笼头”上洗手。
杨宇轩拿着绳子，边走边说：“洗手喽，洗手喽。
你让开。
”两人同用一个水龙头，说着“走开，你走开”争抢起这个水龙头，互不相让。
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俭以养德从我做起
职业高中举办以俭养德主题教育活动为传承中华民族“崇尚节约、反对浪费”传统美德，做社会主义核心价值观的践行者，培养学生“崇尚节约、修身律己、践行责任”的道德品质，把学生培养成“有理想、有道德、有文化、守纪律”的优秀公民，6月16日，县职业高中举办“俭以养德、从我做起”主题教育活动日。
为把活动落实到实处，校精神文明活动办精心组织，召开班主任会议，对活动中心、活动方式和活动意义进行周密部署。
首先确立“三个中心、避免三种浪费”，一是“以光盘行动为中心，避免舌尖上的浪费”；二是“以节约用电为中心，避免指尖上的浪费”；三是“以节约用水用纸为中心、避免之间下的浪费”。
其次把握“三个活动”方式，轰轰烈烈开展“俭以养德、从我做起”主题教育日活动。
一、营造俭以养德教育氛围。
为营造良好的教育氛围，在食堂张贴如：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”、“节约一粒粮食，培养一种美德”、“开心生活每一天，快乐享受每一餐”、“文明餐桌，珍惜幸福”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”……，宣传节约用粮；在宣传橱窗、教室张贴如：“节约能源做得好，省钱节能又环保”、“省一点能源，多一点资源”、“节约能源一起来，共创美好的未来
滴水是金,片纸是银”……节约用电；“节约一张纸,保护一片绿”、“节约用纸,就等于保护森林”、“节约一张纸就增添一片绿,让我们行动吧”……宣传节约用纸；“惜水、爱水、节水，从我做起”、“节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋”、“珍惜水就是珍惜您的生命”……良好的文化氛围可以教育人、激励人、感染人。
二、制作以俭养德主题板报。
各班学生行动起来，精选勤俭节约名言名句，以书法、漫画等形式，展示中华民族历史上勤俭节约的历史故事，增强了直观性。
三、召开以俭养德主题班会。
下午第三节，各班以班级为单位召开“以俭养德、从我做起”主题班会。
为了更好的发挥主题班会活动的教育意义，事先班主任做了大量准备工作。
一是每位同学利用多种渠道搜集与节俭相关的小故事；二是以组为单位找与节俭相关的歌曲；三是班委会写出节俭倡议书，从与我们日常生活有关的事例找出同学们可以做到的节俭的事情，每位同学在倡议书上签字，真正做到“俭以养德、从我做起”。
本次活动把学校精神文明建设融入到师生的日常生活，落实到对日常节俭的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动，大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气，培育健康文明的校园文化氛围，将
中华民族的传统美德一代又一代传承下去。