完整的神经系统体格检查评分标准
神经系统体格检查评分标准
嘱患者拇.您、中.无名指神宜.然后小指的学指关节屈 曲.医者绐以阻力.
小抬对学肌肌力测定
馳者小播賈伸直位.然后小指向拇指方向对合.医者对此 动作给以阻力。
蚓状肌、骨间flllflu力测定
晰患者优、中、无名.小指在近端和远端指间关节伸宜位 时.屈曲童播关节.医者对此动作给以阻力.
骨何背侧肌肌力测定
屈.伸腕肌肌力
啦柄人伸、屈腕部.检査者给予反向阻力
指屈肌肌力
晰衲人挥举・检找寻将展开而测试其肌力
学侧骨闸肌肌力
啦満人尽力用手描夹住一张纸.而检査者则尽力要把纸拉岀来
背侧骨间肌肌力
啪榔人尽汗伸展五指・而檢査者则反向施力欲使之并拢
拇收肌肌力测宦
嘱您者作抑播內收动作.医者给以阻力。
小抬展肌肌力测定
卿患者手指伸宜.小指作外展动作.医者对此动作给以阻 力。
拇短展肌肌力测定
啦患者拇折作外展动作.医者对此动作给以阻力.并触模拇短展肌的收缩.
抑描对yjioi力
晰患者拇折向小描作对描动作.医者对此动作绐以阻力.
拇短屈肌肌力测定
wn屈曲近节沟指・医者在抑播近节韋面给以姐力。
尺侧腕屈肌肌力测 定
嘱想者腕关节呈内收位,在此位出上・作屈腕动作.医者对此动作给以阻 力。
眼心反射
恵者仰卧片刻后闭眼.自测1分钟脉搏数.医师用左手示瓶 中捋分别置干 眼球两侧逐渐加压.以恵者不痛为限.加压20〜30秒后计数1分钟牀率. 并与加压前比较.正語人吋减少10〜12次/分钟。
卧立位试強
先测恵者平卧位1分钟瞅率・然后迅速站立・再测1分钟脉率.或先测患者 立位时1分钟牀率.然后迅速卧位.再测1分许脉率。
腓骨短肌肌力测定
嘱总者足背伸井外展.医者给以阻力。
[新版]神经系统体格检查评分表
体格检查评分标准—神经系统检查(100分)0考生姓名:得分:00体检内容分值得分意识状态检查能正确描述意识障碍的分类。
(1)嗜睡(somnolence):持续睡眠状态,可唤醒。
(2)昏睡(stupor):熟睡状态,痛刺激/高喊可唤醒,简单答话。
(3)昏迷(coma):不能唤醒。
1)浅昏迷:强刺激有反应。
抑制达皮层水平。
2)中昏迷:抑制达皮层下水平。
3)深昏迷:反射消失,生命体征改变。
抑制达脑干水平。
15语言的检查.1.语言检查包括那几方面:1).自发性语言: 注意患者语言的流利性、用词准确性、语句的长短、速度和丰富程度。
2).理解力: 患者是否能理解简单的问题和命令?3.)命名能力: 让患者叫出常见物体的名字。
4.)复述能力: 患者能否重复医生说的简单词句。
2.失语的分类:感觉性失语、运动性失语、混合性失语。
15肌力的检查肌力的分级及详细描述:0级--完全瘫痪1级--肌肉可收缩, 但不能产生动作2级--肢体能在床面上移动, 不能抵抗自身重力(不能抬起)3级--肢体能抵抗重力离开床面, 但不能抵抗阻力4级--肢体能作抗阻力动作, 但不完全5级--正常肌力。
10颅神经的检查12对颅神经的名称。
面神经的检查方法(1)看病人面部两侧是否对称:两侧额纹是否对称、眼裂是否等大,两侧鼻唇沟深浅、口角是否对称。
(2)上面部表情肌运动检查:1)皱额2)蹙眉3)闭眼(3)下面部表情肌运动检查1)示齿一一令病人咧咀露齿,看两侧口角是否对称。
2)噘唇一一令病人做吹口哨动作,看两侧口唇喊起是否对称。
3)鼓腮一一令病人将两腮鼓起,看有无一侧口角漏气,还可用两手轻轻按压颊部,看是否漏气。
(2).味觉(舌前2/3):用棉棒蘸有味溶液——酸、甜、苦、咸涂在患者伸出的舌面上,用约定记号方式表示,每次查完一侧或换用一种溶液前应先嘱患者漱口。
问题:中枢性面瘫和周围性面瘫的区别。
15感觉检查表现形式1.感觉减退:2.感觉消失:3.感觉过敏:轻微刺激引起剧烈疼痛4.感觉过度:刺激阈增高且反应时间延长5.感觉倒错:对刺激产生错误感觉6.疼痛:局限性疼痛放射痛:疼痛延神经干扩大扩散痛:疼痛扩大相邻神经干牵涉痛:内脏病变致相应节段体表疼痛15病理征巴彬斯基征的检查方法;瞩患者仰卧位,髋关节及膝关节伸直,医生已手托起患者踝部,用钝头竹签由后向前划足底外侧至小指关节处,再转向拇指侧,阳性表现是拇指缓缓背伸,其他四趾呈扇形散开。
神经系统体格检查评分表
神经系统体格检查评分表
体检评分标准-神经系统检查(100分)
意识障碍分类包括嗜睡、昏睡和昏迷。
浅、中、深昏迷的特征和达脑干水平的抑制程度也需要检查。
语言检查包括自发性语言、理解力、命名能力和复述能力。
失语可分为感觉性、运动性和混合性失语。
肌力的分级可根据肢体能否抵抗重力和阻力来判断。
颅神经有12对,面神经检查包括面部两侧对称、上下面
部表情肌运动检查和味觉检查。
中枢性面瘫和周围性面瘫的区别需要了解。
感觉检查包括感觉减退、消失、过敏、过度和倒错,以及不同形式的疼痛。
巴彬斯基征的检查方法是让患者仰卧位,医生托起患者踝部,检查髋关节和膝关节的反应。
头竹签检查是一种测试锥体束是否受损的方法。
操作时,从足底外侧开始划过去,直到小指关节处,然后转向拇指侧。
如果拇指缓慢地背伸,而其他四个趾呈扇形散开,则说明阳性表现,提示锥体束受损。
脑膜刺激试验包括屈颈试验和克匿格征。
屈颈试验是被动屈颈时受限,即颈强。
克匿格征是在仰卧状态下,髋膝关节呈直角,被动伸膝会受限并引起疼痛,同时大腿与小腿的夹角小于135度为阳性表现。
颈强-Kernig征分离是指在后颅窝占位病变或小脑扁桃体
疝的情况下,屈颈试验和克匿格征的阳性表现出现分离的情况。
布鲁津斯基试验是在仰卧屈颈时,双侧髋部和膝部均发生屈曲的现象。
如果颈部屈曲时一侧下肢向腹部屈膝,另一侧下肢也屈曲,则为下肢征。
这些测试方法可以帮助医生判断患者是否存在神经系统方面的问题。
在进行测试时,需要仔细操作,并结合其他检查结果进行综合判断。
体格检查技术操作考核评分标准(神经系统及四肢)
评分项目
评分要素
分值
得分
操前备
操作者:规范洗手、暖手
2
用物:听诊器、叩诊垂、棉签
3
颅神经
三叉神经:角膜反射
1.手法:嘱被检者睁眼向内侧注视,以捻成细束的棉絮从被检者视野外接近并轻触其外侧角膜,避免触及睫毛。清醒患者可不查角膜反射
2
2.结果:口述(正常反应为被刺激侧迅速闭眼,称直接闭合反应;若刺激一侧角膜,对侧也出现眼睑闭合反应,称间接角膜反射)
1
(2)结果:口述(见于脑性瘫痪、肝豆状核变性和脑基底节变性)
1
肌力
1.手法:嘱患者作肢体伸屈动作,检查者从相反方向给予阻力,测试患者对阻力的克服力量,并注意两侧比较
3
2.结果:口述(0~5级肌力表现)
2
神经反射
深反射(任选一)
1.肱二头肌反射
14
(1)手法:被检者前臂屈曲,检查者以左拇指置于患者肘部肱二头肌腱上,然后右手持叩诊锤叩击左拇指,可使肱二头肌收缩,前臂快速屈曲(10分)
(2)结果:口述(足趾向跖面屈曲为阳性反应,见于锥体束损害,也见于腱反射活跃的正常人)(4分)
3.巴彬斯基征
(1)手法:用竹签轻划足底外侧,自足跟向前至小趾根部掌时转向内侧(10分)
(2)结果:口述(阳性反应为拇趾背伸,余趾扇形展开)(4分)
脑膜刺激征
克匿格征
1.手法:患者仰卧,下肢于麟、膝关节处屈曲成直角,检查者于膝关节处试行伸直小腿
(2)结果:口述(4分)
2.膝腱反射
(1)手法:坐位时,患者小腿完全松弛下垂与大腿成直角;患者仰卧,检查者以左手托起其膝关节使之屈曲约120。,用右手持叩诊锤叩击膝盖骸骨下方股四头肌腱(10分)
神经系统查体考核评分标准
神经系统查体考核评分标准神经系统体格检查操作考核评分标准(标准分100分)考号:姓名:项目1.查体前准备评分标准。
标准分。
实得分1.查体前准备1)仪表端庄,着装整洁,站于患者右侧(1分);2)患者体位正确(1分);3)自我介绍,告知检查目的、内容、消除顾虑,取得同意和配合(1分);4)准备查体物品(听诊器、叩诊锤、音叉、棉签等)(1分);5)手卫生(1分)。
评分标准。
标准分。
实得分2.一般检查1)意识状态(1分);2)体味及呼吸气味(1分);3)发育及体型(1分);4)营养状态(1分);5)面容表情(1分);6)语言、语调、语态和构音(1分);7)姿势与步态(1分);8)认知功能检查:记忆力、计算力、定向力检查(3分)评分标准。
标准分。
实得分2.2 颅神经检查1)嗅神经(1分);2)视神经:1)视力(2分);2)视野(3分);3)眼底(3分);3)动眼神经、滑车神经、外展神经:1)外观(1分);2)眼球运动:是否受限及程度和方向、复视、眼震(2分);3)瞳孔及其反射(1分)。
评分标准。
标准分。
实得分2.4 三叉神经1)面部感觉(1分);2)咀嚼肌运动:肌容积、颞肌咬肌肌力、翼状肌肌力(1分);3)反射:角膜反射、下颌反射(1分);评分标准。
标准分。
实得分2.5 面神经1)面肌运动:观察额纹、眼裂、鼻唇沟、口角,有无痉挛,然后做皱眉、瞬目、示齿、鼓腮、吹哨(1分);2)味觉:舌前2/3味觉(1分);3)反射:角膜反射(同三叉神经中)掌颌反射(1分);4)副交感神经:膝状神经节病变泪液减少(1分)。
评分标准。
标准分。
实得分2.6 位听神经1)蜗神经:听力,Rinne试验(比较骨导与气导的听敏度)。
Weber试验,比较双侧骨导(1分);2)前庭神经:观察自发症状,冷水试验和转椅试验(1分);评分标准。
标准分。
实得分2.7 舌咽神经、迷走神经1)运动:发“啊”音,软腭抬举、腭垂是否偏斜(1分);2)感觉:触及咽喉壁粘膜,询问感觉(1分);3)味觉:舌后1/3味觉(1分);4)反射:咽反射(1分)。
神经系统体格检查评分标准
颅神经
嗅神经:嘱患者闭目,依次检查双侧嗅觉
视神经:检查包括视力、视野检查和眼底检查。
动眼神经、滑车神经、展神经共同支配眼球运动,合称眼球运动神经,可同时检查。检查时需注意眼裂外观、眼球运动、瞳孔及对光反射、调节反射等。
三叉神经:面部感觉、角膜反射。
面神经:面部表情肌和具有舌前2/3味觉。位听神经:听觉、前庭功能。
8
共济运动
指鼻试验:嘱被检者先以示指接触距其前方0.5m检查者的示指,再以示指触自己的鼻尖,由慢到快,先睁眼、后闭眼,重复进行。
跟-膝-胫试验:嘱患者仰卧,上抬一侧下肢,将足跟置于另一下肢膝盖下端,再沿胫骨前缘向下移动,先睁眼、后闭眼重复进行。
快速轮替动作:嘱患者伸直手掌并以前臂作快速旋前旋后动作,或一手用手掌、手背连续交替拍打对侧手掌,共济失调者动作缓慢、不协调。闭目难立征:嘱患者足跟并拢站立,双手向前平伸,若出现身体摇晃或倾斜则为阳性。先闭目,后睁眼。
4级:肢体能抬离床面,但不能抗阻力;
5级:能作抗阻力动作,但不完全。5级:正常肌力。
8
肌张力
检查时嘱被检者肌肉放松,检查者根据触摸肌肉的硬度以及伸屈其肢体时感知肌肉对被动伸屈的阻力作判断。
口述:肌张力增高:触摸肌肉,坚实感,伸屈肢体时阻力增加。肌张力
降低:肌肉松软,伸屈其肢体时阻力低,关节运动范围扩大。
两点辨别觉:嘱被检者闭目,以钝脚分规轻轻刺激皮肤上的两点,检测患者辨别两点的能力,再逐渐缩小双脚间距,直到患者感觉为一点时,测其实际间距,两侧比较。
实体觉:嘱被检者闭目,被检者用单手触摸熟悉的物体,并说出物体的名称。先测功能差的一侧,再测另一手。
体表图形觉:嘱被检者闭目,在患者的皮肤上画图形(方、圆、三角形
等)或写简单的字(一、二、十等),观察其能否识别,须双侧对照。
体格检查评分标准-神经系统检查
体格检查评分标准-神经系统检查标题:体格检查评分标准-神经系统检查引言概述:神经系统检查是体格检查中非常重要的一部分,可以帮助医生评估患者的神经系统功能是否正常。
在进行神经系统检查时,医生会根据一定的评分标准来判断患者的神经系统功能是否受损。
本文将详细介绍神经系统检查的评分标准,帮助读者更好地了解神经系统检查的内容和意义。
一、神经系统检查的评分标准1.1 意识状态- 神志清楚:患者清醒,能够清晰地回答问题和与医生交流。
- 意识模糊:患者表现出思维迟缓,回答问题不清晰。
- 昏迷:患者无法醒来,对外界刺激没有反应。
1.2 神经系统体征- 肌张力:正常情况下,四肢肌张力均匀,没有异常。
- 肌力:通过肌力测试,医生可以评估患者的肌肉力量是否正常。
- 反射:医生会检查患者的膝腱反射、踝腱反射等,以评估神经系统的反射功能。
1.3 感觉和运动功能- 感觉:医生会检查患者对疼痛、触觉等感觉的反应,以评估感觉功能是否正常。
- 运动功能:医生会让患者做一些简单的运动动作,如握拳、抬腿等,以评估患者的运动功能是否正常。
- 平衡和协调:医生会检查患者的平衡和协调能力,以评估神经系统的功能是否正常。
二、神经系统检查的意义2.1 早期发现疾病神经系统检查可以帮助医生早期发现一些神经系统疾病,如中风、帕金森病等,从而及时采取治疗措施。
2.2 评估治疗效果通过神经系统检查,医生可以评估治疗的效果,及时调整治疗方案。
2.3 指导康复训练神经系统检查结果可以为患者提供康复训练的指导,帮助患者恢复神经系统功能。
三、神经系统检查的注意事项3.1 专业医生指导神经系统检查需要由专业医生进行,患者不要自行进行检查,以免造成误诊。
3.2 患者配合患者在进行神经系统检查时需要积极配合医生的操作,以确保检查结果准确。
3.3 定期检查对于一些患有神经系统疾病的患者,需要定期进行神经系统检查,以监测疾病的发展情况。
四、常见神经系统疾病4.1 中风中风是一种常见的神经系统疾病,主要表现为突发性的脑血管疾病,严重时会导致瘫痪等后果。
完整的神经系统体格检查评分标准
三叉神经
面部感觉
以针、温(凉)物体、棉花丝分别检查面部痛觉、温度觉及触觉,两侧对比。
2
咀嚼运动
先观察颖肌及咀嚼肌有无萎缩,然后嘱患者作咀嚼动作,注意有无肌力减弱;再嘱患者露齿,以上、下门齿的中缝线为标准,观察张口时下领有无偏斜(示齿试验)。检查咬肌及颞肌有否萎缩及肌力。嘱病人咬紧牙关或咀嚼,医生触摸其咬肌及颜肌,判断其有无萎缩。再让病人用力咬住压舌板,不让医生抽出,据此判
3.传导性失语(conductionaphasia)病人言语流畅,用字发音不准。对言语和书写文字(阅读)的理解能力相对保存,但不能复述。通常为左侧缘上回损害。
4.完全性失语(globalaphasia)表达和理解言语的能力都丧失。5.经皮质运动性失语(transcorticalmotoraphasia)表现与B~失语相同,但复述好。通常为在Broca区之前或以上部位的损害。
嘱病人尽量伸展五指,而检查者则反向施力欲使之并拢
拇收肌肌力测定
嘱患者作拇指内收动作,医者给以阻力。
小指展肌肌力测定
嘱患者手指伸直,小指作外展动作,医者对此动作给以阻力。
小指短屈肌肌力测定
嘱患者拇、食、中、无名指伸直,然后小指的掌指关节屈曲,医者给以阻力。
小指对掌肌肌力测定
嘱患者小指置伸直位,然后小指向拇指方向对合,医者对此动作给以阻力。
断其肌力。
2
角膜反射
受检者双目侧视,检查者避开瞳孔,以棉花丝轻触角膜近外侧缘,可引起两眼迅速闭合,同侧为直接角膜反射,对侧为间接角膜反射。
2
下颌反射
病人轻启下颌,检查者以左手拇指轻按于下颊,以叩诊槌轻叩拇指,可引起下领上提。
2
面神经
运动
运动观察患者的两侧额纹、睑裂、鼻唇沟和口角是否对称。请患者作皱额、皱眉、闭目、露齿、鼓腮和吹口哨等动作。观察眼裂大小,嘱病人皱前额、闭眼观察其眼裂的宽度和对称性,请病人皱前额,扬眉和闭眼抵抗阻力。
完整的神经系统体格检查评分标准
拇趾伸直位,嘱患者作拇趾背伸动作,医者给以阻力。
上肢肌力
三角肌肌力
让病人尽力外展上肢,检查者则给予阻力
肱二头肌、肱肌、喙肱肌肌力测定
嘱患者前臂置旋后位,然后屈肘,医者对此动作给以阻力。并分别触摸肱二头肌及肱肌之收缩。
肱三头肌、肘后肌肌力测定
肩外展肘屈曲,作抗阻力伸肘动作,并触摸肱三头肌、肘后肌之收缩。嘱病人伸肘,检查者尽力使之屈曲
2
比目鱼肌肌力测定
患者俯卧位,膝关节屈曲至90°,使踝关节跖屈,医者给以阻力,并触摸肌肉的收缩。
2
胫骨前肌肌力测定
嘱患者足背伸、内翻,医者给以阻力,并触摸该肌肉的收缩。嘱病人尽力背屈膝关节,检查者反方向用力
2
胫骨后肌肌力测定
嘱患者足部跖屈并同时作足的内收、内旋动作,医者对此动作给以阻力,并在足舟状骨结节的后下方可触及该肌腱。
2
眼底
用检眼镜检查眼底(视乳头、动静脉)
2
动眼、滑车、外展
外观
观察睑裂有无增宽或变窄、两侧是否对称。有无上睑下垂,眼球有无凸出、内陷、斜视或同向偏斜。
2
眼球运动
眼外肌功能
动眼神经向内、上、下运动;上眼睑上提滑车神经向外下运动
展神经向外运动。嘱病人头部不动,双眼注视医生手指,并随之向左右、左上、左下、右上、右下方向移动,在每个方向的极点都停留片刻以观察有否眼震和眼球活动受限。并间病人有否复视,在那个方向复视最明显。
2
趾长屈肌肌力测定
患者近端趾节伸直位,嘱其屈曲2~5趾之末节,医者在其趾端跖面给以阻力。
2
趾伸肌肌力
嘱病人尽力背屈大拇趾,检查者反方向用力
趾屈肌肌力பைடு நூலகம்
嘱病人尽力环屈大拇趾,检查者反方向用力
神经系统查体考核评分标准
(2)前庭神经:观察自发症状,冷水试验和转椅试验(1分);
7)舌咽神经、迷走神经
(1)运动:发“啊”音,软腭抬举、腭垂是否偏斜(1分);
(2)感觉:触及咽喉壁粘膜,询问感觉(1分);
(3)味觉:舌后1/3味觉(1分);
5)手卫生(1分)。
2.神经系统
体格检查
步骤
(80分)
一般检查
10分
1)意识状态(1分);
2)体味及呼吸气味(1分);
3)发育及体型(1分);
4)营养状态(1分);
5)面容表情(1分);
6)语言、语调、语态和构音(1分);
7)姿势与步态(1分);
8)认知功能检查:记忆力、计算力、定向力检查(3分)
颅神经检查
22分
1)嗅神经(1分);
2)视神经:(1)视力(2)视野(3)眼底(3分);
3)动眼神经、滑车神经、外展神经:
(1)外观(1分);
(2)眼球运动:是否受限及程度和方向、复视、眼震(2分);
(3)瞳孔及其反射(1分)。
4)三叉神经:混合神经
(1)面部感觉(1分);
(2)咀嚼肌运动:肌容积、颞肌咬肌肌力、翼状肌肌力(1分);
(3)反射:角膜反射、下颌反射(1分);
5)面神经:
(1)面肌运动:观察额纹、眼裂、鼻唇沟、口角,有无痉挛,然后做皱眉、瞬目、示齿、鼓腮、吹哨(1分);
(2)味觉:舌前2/3味觉(1分);
(3)反射:角膜反射(同三叉神经中)掌颌反射(1分);
(4)副交感神经:膝状神经节病变泪液减少(1分)。
6)位听神经:
完整的神经系统体格检查评分标准80023
瞳孔
受检者向前平视,医师记录双侧瞳孔的形状和大小。用手电筒光从侧面照射一眼,可见瞳孔缩小。正常时感光一侧的瞳孔缩小,称直接光反射。未直接感光的另一侧瞳孔亦缩小,称间接光反射。嘱病人双眼看着医生的手指,手指从1米远快速移动至距病人鼻前数厘米处。两眼瞳孔缩小(调节反射)及两眼球内聚(会聚或辐揍反应)。
2
运
动
系
统
姿位与步态
注意病人有无强迫头位、强迫体位,有无不能由意识控制的不随意运动
2
肌肉状态
肌营养
肌肉发育是否良好,两侧是否对称,有否异常肥大、萎缩、肌束颤动及其分布范围。可用软尺进行精确测量,常在一些生理性标志部位(如尺骨鹰嘴、髌骨上下缘)的上或下一定距离处测量肢体周径,行双侧同部位对比,正常双上肢相差1cm,双下肢相差1~1.5cm。
5
对外界刺激的反应
与病人交谈并检查病人对外界刺激的反应而评价
5
语言
失语
1.Broca失语(运动性失语)病人构音肌并不瘫痪,但丧失言语表达能力或仅能说出个别单字,复述和书写也同样困难。对言语和书写文字的理解则不受影响。
2.Wernicke失语(感觉性失语)病人言语流畅,语调正常,但用字错误,他人不能听懂,也不能正确复述和书写,对言语和书写文字(阅读)的理解能力丧失。
6.经皮质感觉性失语(transcortical sensory aphasia)表现与Wernicke失语相同,但复述好。7.失读(alexia),病人视力正常,能说话和听懂他人的言语,也能以书写表达,却不能理解所读的内容(包括自己所写的字句)。
8.单纯失写(pureagraphia)书写的选择性损害非常少见,多数为左额中回后部损害。
①瑞内(Rinne)试验:将振动的音叉置于乳突(骨导)及耳旁(气导),测定有无音觉及音觉持续时间。检查者将震动着的音叉(512Hz)的柄放在病人的乳突上(耳后的骨突点)直到他不能听到声音时,立即把仍在振动的音叉放在距耳道lcm处,问他是否能听到声音。
神经系统检查评分标准
Brudzinski征:患者仰卧,下肢伸直,检查者一手托起患者枕部,另一手按于其胸前。当头部前屈时,双髋与膝关节同时屈曲为阳性。嘱被检者模拟阳性。(3分)
9
共济运动
1、指鼻试验:嘱被检者先以示指接触距其前方0.5m检查者的示指,再以示指触自己的鼻尖,由慢到快,先睁眼、后闭眼,重复进行(3分)。
膝反射:坐位检查时,患者小腿完全松弛下垂与大腿成直角;卧位检查则患者仰卧,检查者以左手托起其膝关节使之屈曲约120°,用右手持叩诊锤叩击膝盖髌骨下方股四头肌腱,可引起小腿伸展。(3分)
跟腱反射又称踝反射:患者仰卧,髋及膝关节屈曲,下肢取外旋外展位。检查者左手将患者足部背屈成直角,以叩诊锤叩击跟腱,反应为腓肠肌收缩,足向跖面屈曲。(3分)
Hoffmann征:上肢的锥体束征,用左手托住病人一侧的腕部,检查者以右手食、中两指夹住病人中指远侧指间关节并稍向上提,并使腕关节略背屈,各手指轻度屈曲,以拇指迅速向下弹刮病人中指甲,正常时无反应,如病人拇指内收,其余各指也呈屈曲动作即为阳性。(3分)
12
脑膜刺激征
颈强直:患者仰卧,检查者以一手托患者枕部,另一只手置于胸前作屈颈动作。如这一被动屈颈检查时感觉到抵抗力增强,即为颈部阻力增高或颈强直。(3分)
肱三头肌反射:被检者外展前臂,半屈肘关节,检查者用左手托住其前臂,右手用叩诊锤直接叩击鹰嘴上方的肱三头肌腱,可使肱三头肌收缩,引起前臂伸展。(3分)
桡骨膜反射:被检者前臂置于半屈半旋前位,检查者以左手托住其前臂,并使腕关节自然下垂,随即以叩诊锤叩桡骨茎突,可引起肱桡肌收缩,发生屈肘和前臂旋前动作。(3分)
完整的神经系统体格检查评分标准
前庭神经
可做外耳道冷温水灌注试验或旋转试验以检查前庭神经的功能。
2
舌咽、迷走神经
运动
请病人张口说“啊”以观察软腭及悬雍垂的位置。
2
感觉
用压舌板分别轻触两侧咽后壁,观察有无感觉。舌后1/3的味觉为舌咽神经支配,也可同时检查。
2
咽反射
受检者张口,医师以压舌板先后轻触两侧的咽后壁,可引起作呕和软愕上提
2
副神经
观察受检者颈项是否正直、双肩是否等高、斜方肌及胸锁乳突肌有无萎缩。请其作对抗阻力的耸肩及向一侧转头动作,比较两侧肌力及肌肉收缩时的轮廓和坚实度。嘱病人把头转向一侧抵抗检查者放在他腮上的手的反向力。嘱病人耸肩抵抗检查者双手施予的压力。
2
舌下神经
请受检者伸舌,观察舌尖是否居中和舌肌有无萎缩、纤颤或束颤。再让其以舌尖先后推抵左、右颊,医者可以手指在颊外测试其肌力。
①瑞内(Rinne)试验:将振动的音叉置于乳突(骨导)及耳旁(气导),测定有无音觉及音觉持续时间。检查者将震动着的音叉(512Hz)的柄放在病人的乳突上(耳后的骨突点)直到他不能听到声音时,立即把仍在振动的音叉放在距耳道lcm处,问他是否能听到声音。
②韦伯(Weber)试验:将振动音叉置于颅顶正中处,神经性耳聋时声响偏向健侧,传导性耳聋时偏向病侧,正常人无偏向。
2
三叉神经
面部感觉
以针、温(凉)物体、棉花丝分别检查面部痛觉、温度觉及触觉,两侧对比。
2
咀嚼运动
先观察颖肌及咀嚼肌有无萎缩,然后嘱患者作咀嚼动作,注意有无肌力减弱;再嘱患者露齿,以上、下门齿的中缝线为标准,观察张口时下领有无偏斜(示齿试验)。检查咬肌及颞肌有否萎缩及肌力。嘱病人咬紧牙关或咀嚼,医生触摸其咬肌及颜肌,判断其有无萎缩。再让病人用力咬住压舌板,不让医生抽出,据此判
神经系统查体考核评分标准
(必考)神经系统查体考核评分标准神经系统查体(一)目的判断神经系统有无损害及损害的部位和程度。
(二)注意事项1、检查应按一定的顺序,并注意和一般体检结合进行。
2、检查应根据病史和初步观察所见,有所侧重。
洼田饮水试验考核评分标准洼田饮水试验(一)目的判断是否存在吞咽障碍。
(二)注意事项1、要求患者意识清楚并能够按照指令完成试验。
2、可以不告知患者正在做测试,防止紧张。
3、饮水量要准确。
鼻饲护理操作技术考核评分标准鼻饲护理操作技术(一)目的1、满足患者所需营养成分的摄入。
2、为不能经口进食的患者服药。
(二)注意事项1、核对患者,准备温水、营养液,温度38℃~40℃为宜。
2、病情允许的情况下,鼻饲时协助患者取半卧位,鼻饲后尽量保持半卧位30分钟,避免搬动患者或可能引起误吸的操作。
3、鼻饲前,检查并确认喂养管位置,抽吸并估计胃内残留量,如有异常及时报告。
4、鼻饲前后用20ml温开水冲洗喂养管。
5、鼻饲速度均匀。
6、输注完毕,包裹、固定喂养管。
7、观察并记录鼻饲量,观察鼻饲过程中、鼻饲后患者的反应。
经气管插管气管切开吸痰护理操作技术评分标准经气管插管气管切开吸痰护理操作技术(一)目的保持患者呼吸道通畅,保证有效的通气。
(二)注意事项1.操作动作应轻柔、准确、快速,每次吸痰时间不超过15秒,连续吸痰不得超过3次,吸痰间隔予以纯氧吸入。
2.注意吸痰管插入是否顺利,遇到阻力时应分析原因,不可粗暴盲插。
3.吸痰管最大外径不能超过气管导管内径的1/2,负压不可过大,进吸痰管时不可给予负压,以免损伤患者气道。
4.注意保持呼吸机接头不被污染,戴无菌手套持吸痰管的手不被污染。
5.冲洗水瓶应分别注明吸引气管插管、口鼻腔之用,不能混用。
6.吸痰过程中应当密切观察患者的病情变化,如有心率、血压、呼吸、血氧饱和度有明显改变时,应立即停止吸痰,立即接呼吸机通气并给予纯氧吸入。
有创机械通气技术考核评分标准有创机械通气技术(一)目的1、通过呼吸机进行辅助呼吸,纠正低氧血症,缓解呼吸窘迫,改善或维持动脉氧合。
2020.5--神经系统体格检查评分标准(1)
3 3
43
奥本海姆 检查者用拇指及示指沿患者胫骨前缘用力由上向下滑压,阳性表现同 征 巴彬斯基征。
3
病 44 理
戈登征
检查时用手以一定力量捏压腓肠肌,阳性表现同巴彬斯基征。
3
45 反 射
查多克征
用竹签沿患者足背外侧缘,由后向前至小趾近跟部并转向内侧,阳性 表现同巴彬斯基征。
3
上肢的锥体束征,用左手托住病人一侧的腕部,检查者以右手食、中
指鼻试验 的鼻尖,由慢到快,先睁眼、后闭眼,重复进行。
2
26 共 济
跟-膝-胫 试验
嘱患者仰卧,上抬一侧下肢,将足跟置于另一下肢膝盖下端,再沿胫 骨前缘向下移动,先睁眼、后闭眼重复进行。
2
运 27 动
快速轮替 动作
嘱患者伸直手掌并以前臂作快速旋前旋后动作,或一手用手掌、手背 连续交替拍打对侧手掌,共济失调者动作缓慢、不协调
40
桡骨膜反 射
膝反射
伸被展检。者前臂置于半屈半旋前位,检查者以左手托住其前臂,并使腕关 节自然下垂,随即以叩诊锤叩桡骨茎突,可引起肱桡肌收缩,发生屈 肘坐和位前检臂查旋时前,动患作者。小腿完全松弛下垂与大腿成直角;卧位检查则患者 仰卧,检查者以左手托起其膝关节使之屈曲约120°,用右手持叩诊
2 3
神经系统体格检查考核评分标准
姓名:
专业:
序 号
1 仪表大方,举止端庄,态度和蔼
内容
年级:
成绩:
正确执 分值 行(请
打√)
未正确 执行
(请打 √)
1
2 服装、鞋帽整洁,头发、着装符合要求
1
3 操作前洗手,戴口罩
1
4 准备用物:叩诊器、棉签、手电筒
招聘考试之神经系统体格检查评分
**医科大学附属**医院医师技能考核神经系统体格检查评分标准1检查前准备:洗手(6步)(2分);核对患者的信息(床号、姓名、年龄、性别)(1分);沟通:告知体格检查目的和简要步骤(1分);准备用物(叩诊锤、棉签、音叉、电筒、眼底镜、糖水、醋、盐水、嗅觉测试用具(如牙膏、香烟、松节油或杏仁等)(1分)。
2颅神经检查:2.1嗅神经(1分):检查前先确定鼻孔是否通畅,有无息肉等,嘱咐闭目下用单侧鼻孔辨别气味。
一侧嗅完后,测试另一侧,注意二侧比较(选用牙膏、香皂、香烟等无刺激性气味用具)2.2视神经:2.2.1视力(1分):可应用远或近视力表。
小于1.0即为视力减退。
视力减退到0.1以下不能用视力表检查时,可嘱患者在一定距离辨认检查的手指(数指、手动),记录其距离以表示视力。
如:右眼前20cm数指,左眼前10cm 指动。
视力减退更严重时,可用电筒检查患者有无光感,则完全失明。
2.2.2视野(1分)医生和病人相对而坐,相隔约60cm;检查左眼时,嘱病人闭上右眼,医生则闭上左眼,反之亦然;然后让病人直视对侧医生的眼睛,当医生的手指从上、下、左、右四个方向从外侧向内侧移动时,让病人看到手指就告诉医生。
2.2.3眼底(1分):让患者背光而坐,眼球正视前方勿动。
检查者用右眼,看患者右眼,以右手持眼底镜,用左眼观察患者左眼。
检查时一般不要求散瞳。
2.3动眼、滑车、外展神经:2.3.1外观(1分):双侧眼裂的大小,是否相等;眼球有无斜视、同向偏斜;眼球有无突出或内陷。
2.3.2运动(1分):让患者头部不动,两眼注视检查者的手指,并随之向左、右、上、下各方向转动,如“米”字型6个方向检查,注意其受限方向和程度,注意有无复视。
眼球震颤:检查时不宜过度外展。
注意快慢相方向。
水平眼震、旋转眼震、垂直眼震。
2.3.3瞳孔(1分):正常瞳孔为圆形,位置居中,边缘整齐,两侧等大,直径为3—4mm,小于2mm为瞳孔缩小,大于5mm为瞳孔扩大。
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构音障碍
构音肌肉的瘫痪、共济失调或肌张力异常所致,而病人的言语功能正常。
脑
神
经
嗅神经
闭目下用单侧鼻孔辨别气味。一侧嗅完后,测试另一侧,注意二侧比较(醋酸、酒精等可同时刺激三叉神经末梢,不宜使用)
2
视神经
视力
视力表→数指→手动→光感
2
视野
医生和病人相对而坐,相隔约60cm;检查左眼时,嘱病人闭上右眼,医生则闭上左眼,反之亦然;然后让病人直视对侧医生的眼睛,当医生的手指从上、下、左、右四个方向从外侧向内侧移动时,让病人看到手指就告诉医生。
2
足蚓状肌肌力测定
嘱患者足趾的跖趾关节屈曲,近端和远端趾间关节伸直,医者对此动作给以阻力。
2
足骨间肌肌力测定
嘱患者作足趾的分开与合拢的动作,医者对此动作给以阻力。
2
腓骨长肌肌力测定
嘱患者足尽量跖屈,并使足外翻,医者给以阻力。
2
腓骨短肌肌力测定
嘱患者足背伸并外展,医者给以阻力。
趾长伸肌肌力测定
嘱患者伸2~5趾末节,医者对趾端背侧给以阻力。
2
运
动
系
统
姿位与步态
注意病人有无强迫头位、强迫体位,有无不能由意识控制的不随意运动
2
肌肉状态
肌营养
肌肉发育是否良好,两侧是否对称,有否异常肥大、萎缩、肌束颤动及其分布范围。可用软尺进行精确测量,常在一些生理性标志部位(如尺骨鹰嘴、髌骨上下缘)的上或下一定距离处测量肢体周径,行双侧同部位对比,正常双上肢相差1cm,双下肢相差1~1.5cm。
断其肌力。
2
角膜反射
受检者双目侧视,检查者避开瞳孔,以棉花丝轻触角膜近外侧缘,可引起两眼迅速闭合,同侧为直接角膜反射,对侧为间接角膜反射。
2
下颌反射
病人轻启下颌,检查者以左手拇指轻按于下颊,以叩诊槌轻叩拇指,可引起下领上提。
2
面神经
运动
运动观察患者的两侧额纹、睑裂、鼻唇沟和口角是否对称。请患者作皱额、皱眉、闭目、露齿、鼓腮和吹口哨等动作。观察眼裂大小,嘱病人皱前额、闭眼观察其眼裂的宽度和对称性,请病人皱前额,扬眉和闭眼抵抗阻力。
2
股四头肌
肌力测定
患者坐位或仰卧位,膝关节屈曲,嘱其伸直膝关节,医者给以阻力。
2
梨状肌、闭孔内肌、孖肌、股方肌肌力测定
患者仰卧位,髋、膝关节伸直,下肢外旋,医者给以阻力。
2
臀中肌
肌力测定
患者侧卧位,下肢伸直内旋,大腿作外展动作,医者给以阻力,并触摸肌肉收缩。
2
阔筋膜张肌
肌力测定
患者俯卧位,膝关节屈曲,小腿向外移动,医者对此动作给以阻力,并触摸该肌肉的收缩。
拇长屈肌肌力测定
医者固定拇指近端指节,嘱患者屈拇指末节,并给以阻力。
指深屈肌肌力测定
患者手指伸直位,固定手指中节,嘱其屈手指末节,并给以阻力。
拇短展肌肌力测定
嘱患者拇指作外展动作,医者对此动作给以阻力,并触摸拇短展肌的收缩。
拇指对掌肌肌力
嘱患者拇指向小指作对指动作,医者对此动作给以阻力。
拇短屈肌肌力测定
2
趾长屈肌肌力测定
患者近端趾节伸直位,嘱其屈曲2~5趾之末节,医者在其趾端跖面给以阻力。
2
趾伸肌肌力
嘱病人尽力背屈大拇趾,检查者反方向用力
趾屈肌肌力
嘱病人尽力环屈大拇趾,检查者反方向用力
2
拇长屈肌肌力测定
将患者拇趾的跖趾关节固定在伸直位,嘱其屈曲拇趾末节,医者在其拇趾端跖面给以阻力。
2
趾短屈肌
肌力测定
2
三叉神经
面部感觉
以针、温(凉)物体、棉花丝分别检查面部痛觉、温度觉及触觉,两侧对比。
2
咀嚼运动
先观察颖肌及咀嚼肌有无萎缩,然后嘱患者作咀嚼动作,注意有无肌力减弱;再嘱患者露齿,以上、下门齿的中缝线为标准,观察张口时下领有无偏斜(示齿试验)。检查咬肌及颞肌有否萎缩及肌力。嘱病人咬紧牙关或咀嚼,医生触摸其咬肌及颜肌,判断其有无萎缩。再让病人用力咬住压舌板,不让医生抽出,据此判
2
股薄肌肌力测定
嘱患者股内收,膝关节屈曲,小腿内旋,医者触摸该肌肉的收缩。
2
髂腰肌肌力测定
患者坐位或仰卧位,先屈曲膝关节,再作屈髋动作,医者给以阻力。
2
缝匠肌
肌力测定
患者坐位,膝关节半屈曲位,嘱其外旋大腿,医者对此动作给以阻力,并触摸该肌肉的收缩。
2
股后肌群肌力
嘱病人尽力屈膝,检查者用力欲将膝拉至伸直位置
2
上肢肌力检查
患者屈曲上肢,检查者向相反方向拉动其前臂,或者相反让患者伸直上肢,检查者蜷局其前臂。
2
下肢肌力检查
患者仰卧,将下肢抬离床面,检查者用适当的力量压患者下肢,或者患者仰卧,用力曲髋屈膝,检查者向上拉动患者小腿。
2
下肢肌力检查
长收肌、短收肌、大收肌肌力测定
患者仰卧,先将双下肢伸直外展,然后作夹腿动作,医者对此动作给以阻力。
嘱病人尽量伸展五指,而检查者则反向施力欲使之并拢
拇收肌肌力测定
嘱患者作拇指内收动作,医者给以阻力。
小指展肌肌力测定
嘱患者手指伸直,小指作外展动作,医者对此动作给以阻力。
小指短屈肌肌力测定
嘱患者拇、食、中、无名指伸直,然后小指的掌指关节屈曲,医者给以阻力。
小指对掌肌肌力测定
嘱患者小指置伸直位,然后小指向拇指方向对合,医者对此动作给以阻力。
2
比目鱼肌肌力测定
患者俯卧位,膝关节屈曲至90°,使踝关节跖屈,医者给以阻力,并触摸肌肉的收缩。
2
胫骨前肌肌力测定
嘱患者足背伸、内翻,医者给以阻力,并触摸该肌肉的收缩。嘱病人尽力背屈膝关节,检查者反方向用力
2
胫骨后肌肌力测定
嘱患者足部跖屈并同时作足的内收、内旋动作,医者对此动作给以阻力,并在足舟状骨结节的后下方可触及该肌腱。
副神经
观察受检者颈项是否正直、双肩是否等高、斜方肌及胸锁乳突肌有无萎缩。请其作对抗阻力的耸肩及向一侧转头动作,比较两侧肌力及肌肉收缩时的轮廓和坚实度。嘱病人把头转向一侧抵抗检查者放在他腮上的手的反向力。嘱病人耸肩抵抗检查者双手施予的压力。
2
舌下神经
请受检者伸舌,观察舌尖是否居中和舌肌有无萎缩、纤颤或束颤。再让其以舌尖先后推抵左、右颊,医者可以手指在颊外测试其肌力。
2
臀大肌肌力测定
患者俯卧位,小腿届曲,大腿后伸,医者给以阻力。
2
半腱肌、半膜肌、股二头肌肌力测定
患者仰卧位,髋、膝关节屈曲至90°,在此位置上嘱患者屈曲膝关节,医者给以阻力,并分别触摸股二头肌和半腱肌、半膜肌的收缩。
2
腓肠肌肌力测定
患者俯卧位,膝关节伸直。嘱其踝关节跖屈,医者给以阻力,并触摸该肌肉的收缩。嘱病人尽力环屈踝关节,检查者反方向用力
嘱患者屈曲近节拇指,医者在拇指近节掌面给以阻力。
尺侧腕屈肌肌力测定
嘱患者腕关节呈内收位,在此位置上,作屈腕动作,医者对此动作给以阻力。
屈、伸腕肌肌力
嘱病人伸、屈腕部,检查者给予反向阻力
指屈肌肌力
嘱病人握拳,检查者将展开而测试其肌力
掌侧骨间肌肌力
嘱病人尽力用手指夹住一张纸,而检查者则尽力要把纸拉出来
背侧骨间肌肌力
5
对外界刺激的反应
与病人交谈并检查病人对外界刺激的反应而评价
5
语言
失语
失语(运动性失语)病人构音肌并不瘫痪,但丧失言语表达能力或仅能说出个别单字,复述和书写也同样困难。对言语和书写文字的理解则不受影响。
失语(感觉性失语)病人言语流畅,语调正常,但用字错误,他人不能听懂,也不能正确复述和书写,对言语和书写文字(阅读)的理解能力丧失。
神经系统体格检查评分表
检查类别
检查项目
检查方法
评分
备注
一
般
检
查
意识状态
清醒、意识模糊、谵妄、自动症、嗜睡、昏睡、浅昏迷、深昏迷
病人对自身及周围环境的认识能力良好,应包括正确的时间定向、地点定向和人物定向,当问诊者问及姓名、年龄、地点、时刻等问题时,病人能作出正确回答。
5
精神状态
言语、记忆、理解、计算、情感、智能、自知力
2
味觉
病人保持伸舌、不讲话,检查者以棉签蘸少许含醋、盐、糖或奎宁的溶液,轻擦于一侧舌前部,请病人用手指指出某个预定的符号(酸、咸、甜,苦)。每种味觉测验完毕用水漱口,以免干扰。
2
听神经
耳蜗神经
以耳语、表声、音叉振动声分别检测双耳,由远至近移向一侧耳,病人刚一听到声音,即记录其距离,与另一侧比较,也要与检查者自身比较。用频率为128的音叉检查:
2
瞳孔
受检者向前平视,医师记录双侧瞳孔的形状和大小。用手电筒光从侧面照射一眼,可见瞳孔缩小。正常时感光一侧的瞳孔缩小,称直接光反射。未直接感光的另一侧瞳孔亦缩小,称间接光反射。嘱病人双眼看着医生的手指,手指从1米远快速移动至距病人鼻前数厘米处。两眼瞳孔缩小(调节反射)及两眼球内聚(会聚或辐揍反应)。
旋前圆肌、旋前方肌肌力
患者肘伸直,前臂旋后位,嘱其前臂旋前,医者给以阻力。
桡侧腕屈肌肌力测定
嘱患者腕关节背伸,继作屈腕动作,医者对此给以阻力,并触摸桡腕关节处紧张的肌腱。
掌长肌肌力测定
嘱患者握拳,并尽量屈腕,可见掌长肌突于皮下,医者对屈腕动作给以阻力。
指浅屈肌肌力测定
嘱患者屈曲食指至小指中任一手指的近端指间关节,其余手指由检查者固定于伸直位,医者对屈指动作给以阻力。
医者将患者的2~5趾跖趾关节固定于伸直位,嘱其屈曲2~5趾近端趾间关节,并对此动作给以阻力。
2
短屈肌肌力测定
患者拇趾趾间关节保持伸直位,嘱其屈曲拇趾跖趾关节,给以阻力。
2
展肌肌力测定
嘱患者用力将拇趾与第2趾分开,医者对此动作给以阻力。