职业技能实训——基础会计
基础会计综合实训教案
基础会计综合实训教案一、教学目标1.理解会计基础知识，包括会计核算的基本概念、原则和步骤。
2.掌握会计分录的编制方法和规则。
3.能够独立完成基础会计实际操作，包括资产、负债、所有者权益、收入和费用的账务处理。
4.提高学生的会计分析和判断能力，通过对财务报表的解读、分析来对企业的经营状况进行评价。
二、教学内容和方法1.教学内容：（1）会计基础知识-会计核算的基本概念和特点；-会计核算的基本原则；-会计核算的基本步骤。
（2）会计分录的编制方法-会计要素的分类和核算；-会计分录的基本规则和格式。
（3）基础会计实际操作-资产、负债、所有者权益、收入和费用的账务处理；-会计凭证和会计账簿的使用。
（4）财务报表的解读和分析-资产负债表的构成和分析方法；-利润表的构成和分析方法；-现金流量表的构成和分析方法。
2.教学方法：（1）讲授法：通过讲授会计基础知识和会计分录的编制方法，让学生了解并掌握基本概念、原则和规则。
（2）实践操作：学生进行基础会计的实际操作，通过模拟不同场景下的会计分录编制和账务处理，锻炼操作技能。
（3）案例分析：通过分析真实企业的财务报表，引导学生进行财务分析和判断。
三、教学步骤1.会计基础知识的讲解（2学时）（1）会计核算的概念和特点；（2）会计核算的基本原则；（3）会计核算的基本步骤。
2.会计分录的编制方法讲解（2学时）（1）会计要素的分类和核算；（2）会计分录的基本规则和格式。
3.基础会计实际操作（4学时）（1）场景一：购买固定资产-学生根据实际情况编制购买固定资产的会计分录，并进行账务处理。
（2）场景二：借款和还款-学生根据实际情况编制借款和还款的会计分录，并进行账务处理。
（3）场景三：销售货物和收取现金-学生根据实际情况编制销售货物和收取现金的会计分录，并进行账务处理。
4.财务报表的解读和分析（2学时）（1）资产负债表的构成和分析方法；（2）利润表的构成和分析方法；（3）现金流量表的构成和分析方法。
会计基本技能实验实训计划
会计基本技能实验实训计划
一、实训目的
掌握企业会计工作实际操作流程和基本技能,能够独立完成日常会计工作。
二、实训内容
1. 学习会计发票注册流程及发票作废操作。
2. 学习填写出纳单并与银行对账。
3. 学习开具银行存款存取单与银行利息计算。
4. 学习资产净值核算方法。
5. 学习月末结账与年终结账工作流程。
6. 学习编制企业各类报表及报表分析方法。
7. 学习企业预算制订与业绩考核方法。
三、实训安排
1. 实训时间:2019年6月1日至6月30日。
2. 实训地点:公司日常会计室。
3. 导师安排:财务部副经理朱先生指导。
4. 实训要求:实习生需要独立完成导师指派的实训项目及撰写实训心得报告。
五、评定标准
根据实习生完成任务质量和效率以及实训总结报告给予相应评分。
以上内容仅为参考范例,具体可根据实际情况进行修改完善。
电大职业技能实训-基础会计
电大职业技能实训-根底会计引言根底会计是电大职业技能实训中的一门重要课程。
在现代社会中，会计技能被广泛应用于各行各业，无论是企业管理、个人理财还是社会组织运作，都需要根底会计的支持。
本文将介绍电大职业技能实训中的根底会计课程，包括课程概述、学习目标、教学内容和教学方法等内容。
课程概述根底会计是电大职业技能实训中的一门核心课程，旨在培养学生的会计根底知识和技能。
通过学习根底会计，学生可以掌握会计的根本原理和核心概念，了解会计的业务流程和操作方法，能够进行根本的账务处理和财务报表分析。
学习目标根底会计课程的学习目标包括：1.理解会计的概念和根本原理；2.掌握根本的会计核算方法和处理流程；3.学习使用会计软件进行账务录入和财务报表编制；4.能够进行常见的财务报表分析；5.培养良好的会计职业道德和专业素养。
教学内容根底会计课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.会计的根本概念和原理：介绍会计的定义、会计等式、会计要素等根本概念，让学生了解会计的根本原理和规那么；2.会计核算方法和处理流程：学习会计的分类和核算方法，包括资产、负债、所有者权益、收入和费用等的核算方法，以及会计凭证的编制和账簿的管理；3.会计软件应用：学习使用常见的会计软件进行账务录入和财务报表编制，培养学生的实际操作能力；4.财务报表分析：介绍常见的财务报表，如资产负债表、利润表和现金流量表，以及对财务报表的分析方法，让学生了解企业的财务状况和经营情况；5.会计职业道德和专业素养：教育学生要具备良好的会计职业道德，遵守会计准那么和法律法规，保护企业和个人的利益。
教学方法根底会计课程的教学方法主要包括以下几种：1.理论讲授：通过课堂讲授，向学生介绍会计的根本概念和原理，讲解会计核算方法和处理流程，展示财务报表分析的方法等；2.实践操作：通过课程安排实际操作环节，让学生亲自操作会计软件进行账务录入和财务报表编制，培养学生的实际操作能力；3.讨论和案例分析：组织学生进行讨论和案例分析，让学生思考实际问题，掌握解决问题的方法；4.实地考察和实习：组织学生进行实地考察和实习，了解真实的会计工作环境和业务操作。
会计基本技能实训报告
会计基本技能实训报告一、引言。
会计是一门重要的经济管理学科，是现代企业管理中不可或缺的一部分。
会计工作的核心是对企业的财务状况进行记录、分析和报告，因此会计人员需要具备一定的基本技能。
本报告旨在总结我在会计基本技能实训中的学习和实践经验，分享我对会计工作的理解和体会。
二、理论知识的学习。
在实训课程中，我系统地学习了会计的基本理论知识，包括会计的基本概念、会计等式、会计凭证的记账方法等。
通过老师的讲解和案例分析，我对会计的核心概念有了更深入的理解，同时也掌握了会计实务操作的基本技能。
三、实操技能的提升。
在实训课程中，我通过模拟真实的会计操作，提升了自己的实操技能。
我学会了如何编制资产负债表、利润表和现金流量表，掌握了会计凭证的填制和会计账簿的管理。
通过实际操作，我更加深入地理解了会计理论知识的应用，也提高了自己的操作技能。
四、问题解决能力的提升。
在实训过程中，我遇到了许多实际操作中的问题，例如会计凭证填制错误、账目核对不清等。
通过与同学和老师的讨论，我学会了如何快速准确地发现问题所在，并及时进行调整和修正。
这些问题的解决过程，提升了我的问题解决能力，也增强了我在实际工作中应对问题的信心。
五、团队合作能力的培养。
在实训课程中，我们经常需要与同学合作完成一些会计案例分析和实操任务。
通过团队合作，我学会了如何与他人有效地沟通和协作，如何充分发挥每个人的优势，共同完成任务。
这不仅提升了我的团队合作能力，也增强了我的责任心和集体荣誉感。
六、结语。
通过本次会计基本技能实训，我不仅学会了理论知识，掌握了实操技能，更重要的是提升了自己的问题解决能力和团队合作能力。
这些都将对我的未来工作产生积极的影响。
我将继续努力学习，不断提升自己的会计专业能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。
感谢老师和同学们在实训过程中的帮助和支持，让我收获了许多宝贵的经验和成长。
基础会计实训报告
基础会计实训报告报告内容如下：一、实训背景在课程学习的基础上，为了更好地掌握会计实务操作技能，我参加了基础会计实训。
本次实训主要包括了财务会计的基本操作，如账簿填写、会计凭证的编制等。
二、实训过程1. 账簿填写：在实训中，我们首先学习了常见的账簿，如现金日记账、银行存款日记账、购货日记账、销售日记账等。
通过实际操作，我进一步熟悉了这些账簿的填写方法和内容。
2. 会计凭证的编制：在实训中，我们学习了会计凭证的种类和编制方法。
通过实际操作，我掌握了借贷记账法的基本原则，能够正确地编制会计凭证。
3. 财务报表的编制：在实训的最后阶段，我们学习了财务报表的基本编制方法，如资产负债表和利润表的填写。
通过实际操作，我能够根据账簿和会计凭证编制出正确的财务报表。
三、实训心得通过这次实训，我深刻理解到了会计实务操作的重要性。
只有掌握了实际操作技能，才能更好地理解会计理论知识。
在实训中，我不仅加深了对会计基本操作的理解，还提高了自己的实际操作能力。
四、存在问题及改进方向在实训中，我遇到了一些困惑和问题。
例如，对于某些特殊业务的会计处理方法还不够熟悉，需要进一步加强学习和实践。
另外，实际操作过程中，我有时会出现疏忽和错误，需要提高自己的细致程度和耐心。
对于存在的问题，我将采取以下改进方向：1. 加强学习，进一步理解会计理论知识，针对特殊业务进行深入学习和实践；2. 提高实际操作能力，通过更多的实践和练习来提高自己的细致程度和耐心。
五、总结通过这次基础会计实训，我深入学习了财务会计的基本操作，对会计实务有了更深入的理解。
通过实际操作，我不仅熟悉了常见的账簿填写和会计凭证编制，还提高了自己的实际操作能力。
在以后的学习和工作中，我将继续努力，加强实际操作能力的提升。
职业技能实训1.95-基础会计
1(单选题)按照账户的用途和结构分类，“固定资产”账户属于（C.盘存帐户）。
2(单选题)用以记录和证明经济业务的发生或完成情况，明确经济责任，并作为记账依据的会计凭证是（A.原始凭证）。
3(单选题)“限额领料单”按其填制方法属于（B.累计凭证）。
4(单选题)当经济业务只涉及货币资金相互间的收付时，一般填制（B.付款凭证）。
5(单选题)销售商品一批，部分货款已收回并存入银行，另有部分货款尚未收回，应填制（A.收款凭证和转账凭证）。
6(单选题)下列单据中属于自制原始凭证的是（C.工资计算单）。
7(单选题)明细账从账簿的外表形式上看一般采用（B.活页式）账簿。
8(单选题)在结账以前，如发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没错，应采用（A.划线更正法）进行错账更正。
9(单选题)记账以后，如发现记账凭证和账簿记录的金额有错误（所记金额小于应记的正确金额），而应借、应贷的会计科目没有错误，应采用（C.补充登记法）进行错账更正。
10(单选题)对现金清查所采用的基本方法是（A.实地盘点法）。
11(单选题)清查银行存款所采用的方法一般是（D.对账单法）。
12(单选题)在实地盘存制下，平时在账簿中对财产物资（A.只记增加数，不记减少数）。
13(单选题)“未达账项”是指单位与银行之间由于结算凭证传递的时间不同而造成的（C.一方已经入账，而另一方尚未登记入账的账项）。
14(单选题)结算往来款项的清查一般采用（C.函证核对法）。
15(单选题)“待处理财产损溢”是一个（D.双重性质的账户）。
16(单选题)对财产清查中发现的财产物资盘亏，若属于定额内的自然损耗，应按规定转作（A.管理费用）。
17(多选题)财产物资的盘存制度有（C.永续盘存制;D.实地盘存制）。
18(单选题)下列不属于对外会计报表的是（D.产品生产成本表）。
19(单选题)下列属于静态报表的是（A.资产负债表）。
20(单选题)汇总会计报表与单位会计报表是会计报表按照（C.编制单位）进行的分类。
基础会计实训报告【三篇】
基础会计实训报告【三篇】基础会计实训报告【三篇】随着个人的文明素养不断提升，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编精心整理的基础会计实训报告【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
基础会计实训报告【三篇】1一、实训时间XX年下学期15-16周。
二、实训地点xx学院实训楼xx室模拟实训办公室。
三、实训目的为了掌握基本的做账，登记各种账簿。
四、实训内容编制记账凭证、登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表。
五、实训步骤1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。
2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。
3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。
4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对，查看是否金额有误，内容是否不符。
5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结。
6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。
7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。
8、根据记账凭证登记总分类账。
9、进行对账。
10、根据核对无误的总分类账编制财务会计报表。
六、实训心得体会经过这两周的实训让我掌握了记账的基本程序，同时也让我锻炼自己的动手操作能力，使我更深一步了解到里面的乐趣，让我对它有了更一步的了解，也让我学了很多，更重要的是让我发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。
也让我了解到这半年来到底学到了些什么，使更加我爱好这个专业。
基础会计实训报告【三篇】2一、实验目的掌握会计业务处理的基本方法、程序，掌握建账方法和流程。
能够根据给出的经济业务分析会计分录，完成会计凭证的编号，对会计凭证的错误要根据规定进行更改。
基础会计实训的内容和过程
基础会计实训的内容和过程
基础会计实训是会计专业学生必须要学习和掌握的重要课程之一。
在基础会计实训中，学生需要学习和掌握一系列的会计理论知识和实操技能，以提高其实际操作能力和综合素质。
基础会计实训的内容主要包括以下几个方面：
1.会计基础知识：学生需要学习会计的基本概念、会计核算方法、会计制度、会计凭证、会计账簿等会计基础知识。
2.财务报表制作：学生需要学习并掌握财务报表的制作方法，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
3.会计核算：学生需要学习和掌握会计核算方法，包括固定资产、存货、应收账款、应付账款等账目的核算方法。
4.会计软件操作：学生需要学习和掌握一些常见的会计软件，如金蝶、用友、SAP等，以提高其实际操作能力。
5.实际操作：学生需要进行一定的实际操作，如凭证的填制、账簿的编制、报表的制作等，以帮助学生更好地理解和掌握会计知识。
基础会计实训的过程主要包括以下几个环节：
1.理论学习：学生需要在课堂上学习相关的理论知识，包括会计基础知识、财务报表制作、会计核算、会计软件操作等。
2.案例分析：学生需要参与一些案例分析，通过分析实际案例来加深对会计知识的理解和掌握。
3.实践操作：学生需要进行实际操作，以帮助其更好地掌握会计知识和技能。
4.总结回顾：学生需要对所学习的内容进行总结和回顾，以便于更好地巩固所学知识。
基础会计实训是会计专业学生必修的一门课程，通过学习和实践，可以帮助学生更好地掌握会计知识和技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。
基础会计(职业技能实训答案)
题)（会计核算）是会计的主要内容，是会计的基础。
(A会计核算)2 (单选题)(会计恒等式)既反映了会计要素间的基本数量关系，同时也是复式记账法的理论依据。
(B会计恒等式)3 (单选题)(利润)属于会计六要素之一，却不属于个人理财会计五要素之一。
(C利润)4 (单选题)“待处理财产损溢”是一个（D.双重性质的账户）。
策有用观”是一种关于（A 会计目标）的观点。
6 (单选题)“未达账项”是指单位与银行之间由于结算凭证传递的时间不同而造成的（C.一方已经入账，而另一方尚未登记入账的账项）。
7 (单选题)“限额领料单”按其填制方法属于（B.累计凭证）。
付账款”账户的期初余额为8000元，本期贷方发生额为12000元，期末余额为6000元，则该账户的本期借方发生额为(D14000元)。
9 (单选题)“资产＝负债＋所有者权益”这一会计恒等式的右端，两个因素的位置(A不能颠倒)。
10 (单选题)按照《企业财务会计报告条例》的规定，(企业负责人)对企业财务会计报告的真实性、完整性负责。
历史成本原则，企业对资产、负债等项目的计量应当基于经济业务的(A实际交易价格)。
12 (单选题)按照账户的经济内容分类，“原材料”账户属于(A 流动资产账户)。
13 (单选题)按照账户的用途和结构分类，“固定资产”账户属于（C.盘存帐户）。
14 (单选题)备查账簿是对某些在日记账簿和分类账簿中未能记载或记载不全的经济业务进行补充登记的账簿。
正确清查是指通过对实物、现金的实地盘点和对银行存款、债权债务的核对，确定各项财产物资、货币资金、债权债务的实存数，以查明账存数与实存数是否相符的一种专门方法。
正确16 (单选题)财产清查中发现某种材料盘亏时，在报经批准处理以前应作会计分录为(借：待处理财产损溢贷：原材料)。
17 (单选题)财务管理的目标是(A股东财富最大化)。
济业务只涉及货币资金相互间的收付时，一般填制（B.付款凭证）。
19 (单选题)登记日记账的方式是按照经济业务发生的时间先后顺序进行（A逐日逐笔登记）。
职业技能实训_平台_电大版_答案_题库__基础会计(会计专业)
1 关于会计主体和法律主体的区别，描述正确的是( A)。
(单选题)[A]只要是一个法律主体，无论其规模多大，也无论其采取什么样的企业组织形式，它都必须要有自己的会计工作，进而成为一个独立的会计主体[B]会计主体一定都是法律主体[C]会计主体等同于法律主体[D]法律主体和会计主体没有可比性2 业务收支以外币为主的企业，其记账本位币应为(C )。
(单选题)[A]人民币[B]该种外币[C]两种方式均可[D]没有规定3 关于真实性原则的含义，下列不正确的是( D)。
(单选题)[A]会计核算应当真实反映企业的财务状况和经营成果，保证会计信息的客观性[B]会计核算应当准确反映企业的财务状况，保证会计信息的准确性[C]会计核算应当有可靠的凭据证据以复查数据的来源和信息的提供过程，保证会计信息的可验证性[D]在必要的情况下，真实性原则并非不可违背4 会计核算所要反映和提供的会计信息必须有助于会计信息使用者正确地做出经济决策，即会计信息必须满足宏观经济管理的需要，满足各有关方面了解企业财务状况和经营成果的需要，满足加强内部经营管理的需要，这是(答案网址： )的要求。
(单选题)[A]可比性原则[B]一致性原则[C]相关性原则[D]真实性原则5 在会计核算中，一个会计期间内的各项收入与其相关联的成本费用应当在同一会计期间内进行确认、计量，是( D)的要求。
(单选题)[A]可比性[B]相关性[C]真实性[D]配比性原则6 按照历史成本原则，企业对资产、负债等项目的计量应当基于经济业务的( A)。
(单选题)[A]实际交易价格[B]实际交易价格，但要考虑随后市场价格变动的影响[C]现在的市场价值[D]按照谨慎性要求，A C项哪个小，选哪个[B]从会计计量方面来说，要求会计计量不得高估资产负债所有者权益和利润的数额[C]从会计报告方面来说，要求会计报告向会计信息的使用者提供尽可能全面的会计信息，特别是应报告有可能发生的风险损失[D]谨慎性原则意味着企业可以设置秘密准备8关于重要性原则，理解正确的是(D )。
职业技能实训答案基础会计答案
第1题按照账户的用途和结构分类，“固定资产"账户属于( C ）。
C 盘存类账户第2题：用以记录和证明经济业务的发生或完成情况，明确经济责任，并作为记账依据的会计凭证是( A ）。
A原始凭证第3题: “限额领料单”按其填制方法属于（B ).累计凭证第4题: 当经济业务只涉及货币资金相互间的收付时，一般填制(B ）。
B 付款凭证第5题: 销售商品一批，部分货款已收回并存入银行，另有部分货款尚未收回，应填制（ A）。
A 收款凭证和转账凭证第6题：下列单据中属于自制原始凭证的是（C）。
C工资运算单第7题: 明细账从账簿的外表形式上看一般采用( B）账簿。
B活页式第8题：在结账以前,如发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没错，应采用（ A)进行错账更正。
A划线改正法第9题：记账以后,如发现记账凭证和账簿记录的金额有错误（所记金额小于应记的正确金额），而应借、应贷的会计科目没有错误，应采用（C）进行错账更正。
C补充登记法第10题: 对现金清查所采用的基本方法是（ A ）。
A实地盘点法第11题: 清查银行存款所采用的方法一般是（ D ）。
D对账单法第12题：在实地盘存制下,平时在账簿中对财产物资（A ）.A 只记增加数，不记减少数第13题：“未达账项”是指单位与银行之间由于结算凭证传递的时间不同而造成的（ C ）。
C 一方已经入账,一方尚未登记入账的账项第14题：结算往来款项的清查一般采用(C ）. C函证核对法第15题: “待处理财产损溢"是一个（ D）。
D双重性质的账户第16题：对财产清查中发现的财产物资盘亏,若属于定额内的自然损耗，应按规定转作（ A).A 管理费用第17题: 财产物资的盘存制度有（CD）。
C永续盘存制 D 实地盘存制第18题：下列不属于对外会计报表的是（D ）. D产品生产成本表第19题：下列属于静态报表的是( A）。
A 资产负俩表第20题：汇总会计报表与单位会计报表是会计报表按照（ C）进行的分类。
[职业技能实训(一)[基础会计]实训练习及答案]
![[职业技能实训(一)[基础会计]实训练习及答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/15efe85bb14e852458fb57c8.png)
[职业技能实训(一)[基础会计]实训练习及答案] 基础会计实训练习及答案第1题: “决策有用观”是一种关于（ A.会计目标）的观点。
第2题: 登记日记账的方式是按照经济业务发生的时间先后顺序进行（A.逐日逐笔登记）。
第3题: 记账凭证的基本内容包括（）。
第4题: 财务管理原则包括( )。
第5题: 业务收支以外币为主的企业，其记账本位币应为( C.两种方式均可 ). 第6题: 企业主要的会计报表包括( )。
第7题: 财务会计报告包括( )。
第8题: 所有者权益和负债的区别在于( )。
第9题: 关于负债理解正确的是( )。
第10题: 资产应该包括以下哪些特征( )。
第11题: 关于权责发生制原则，下列正确的是( )。
第12题: 企业会计核算要遵守的基本原则可以划分为几大类，分别是( )。
第13题: 会计核算的基本前提是( )。
第14题: 关于财务会计的目标，描述正确的是( )。
第15题: 通常用( D. AB两项均可 )表示货币的时间价值。
第16题: 财务管理的目标是( A.股东财富最大化 )。
第17题: 关于记账方向的描述正确的是(第18题: 会计等式的基本平衡式是()。
)。
第19题: ( C.利润 )属于会计六要素之一，却不属于个人理财会计五要素之一。
第20题: 企业在一定会计期间发生的所有费用可以分为( D.制造成本和期间费用 )。
第21题: 下列对于收入的描述错误的是( D.营业外收入不属于收入要素中 )。
第22题: 下列哪个不属于会计要素( B.成本 )。
第23题: 关于重要性原则，理解正确的是(第24题: 谨慎性原则要求()。
)。
第25题: 按照历史成本原则，企业对资产、负债等项目的计量应当基于经济业务的( A.实际交易价格 )。
第26题: 在会计核算中，一个会计期间内的各项收入与其相关联的成本费用应当在同一会计期间内进行确认、计量，是( D.配比性原则 )的要求。
第27题: 会计核算所要反映和提供的会计必须有助于会计信息使用者正确地做出经济决策，即会计信息必须满足宏观经济管理的需要，满足各有关方面了解企业财务状况和经营成果的需要，满足加强内部经营管理的需要，这是( C.相关性原则 )的要求。
职业技能实训答案(基础会计,济数学基础,中级会计,管理会计)
管理会计，第1页；共8页
34．由于某项决策引起的需要动用本金现金、承兑汇票、有价证券等流动资产的成本是（ B 付现成本 ）。 35．产品的销售收入超过其变动成本的金额称为（ A 边际贡献 ）。 36．大众公司生产的A产品，每件售价120元，每件变动成本80元，固定成本总额30000元，全年业务量2000件。则保本点的销售量为（ B 750件 ）。 37．根据现有的生产技术水平，正常的生产能力，以有效经营条件为基础而制定的标准成本是（ C 正常标准成本 ）。 38．企业每年需要对部件18000件，外购价格每件15元。该企业现有的生产车间有剩余生产能力，可加工该部件，加工成本资料如下：直接材料6元，直接人工 4.5元 , 变动制造费用3元,固定制造费用2元,则A部件应 （ A 自制 ）。 39．某人希望连续5年内的每年年末从银行取款5000元，银行年利率为5%，问此人第一年年初应一次存入多少钱，此题要用到（ C 年金现值系数 ） 40．用净现值法判断方案是否可行，则 ( C 净现值大于0可行 )。 41．作为客户财富管家的理财规划师，不仅要帮助客户管理财富，还要帮助他们找到最适合且能最大限度增加财富的职业渠道。职业（A 职业定位 B 退休计 划 C 职业成长 E 更换工作 ） 42．经典的职业规划的理论有GinsBerg，GinsBurg，AxelreD AnD HermA理论。它认为影响职业选择的因素主要有：( A 真实需要 C 教育因素 D 情感因 素 E 个人价值 )。 43．职业选择是一个发展的过程。这种过程起源于人的幼年，结束于青年时期。而现实阶段跨了青少年中期和青年时期，它包含的三（ A 探索阶段 B 具体化 阶段 D 实施阶段 ） 44．Super理论虽然为职业选择的专业研究提供了理论基础，但是随着职业选择理论的发展，这个理论也渐渐不能适应形势，因为它忽略了( B 妇女 C 不同种 族 E 贫穷 )的因素。 45．在HollAnD的职业象征理论建立在一系列假设基础上，在这些假设中，可以将人归类为( A 现实型和钻研型B 艺术型和社会型 C 冒险型和传统型 )中的一种。 46．约翰?霍伦的理论是建立在他称之为人生定位这一概念的基础之上的，在他的理论中人生定位被解释为是建立在遗传和对环境需求进行反应的个人生命历史 之上的一种发展的过程。霍伦的理论建立的假设条件：( A 在我们的文化中，人可以被归类为：现实型、钻研型、艺术型、社会型、冒险型、传统型中的一种 47．社会认识职业理论产生于阿尔伯特?班杜拉的社会认识论，并试图说明文化、性别、遗传天赋、社会关系和不可预料的人生事件这些可能影响和改变职业选 择努力的因素。以下是该理论的创立者的是：( B 兰特 D 布朗 E HACkett )。 48．社会认识职业理论假设职业选择被个人发展的信念所影响，并通过以下四个主要渠道进行改变( A 个人成就 B 代替学习 C 社会同化 E 生理状 态和反应 )。 49．在管理会计中,狭义相关范围是指( B 业务量的变动范围 )。 50．下列各项中,能反映变动成本法局限性的说法是( D 不符合传统的成本观念 ) 。 51．在变动成本法下,销售收入减变动成本等于( D 贡献边际 )。 52．如果本期销售量比上期增加,其它条件不变,则可断定变动成本法计算的本期营业利润( B 一定大于上期 ) 。 53．在计算保本量和保利量时,有关公式的分母是( A 单位贡献边际 )。 54．在其它因素不变时,固定成本减少,保本点( B 降低 )。 55．经营杠杆系数等于1 ,说明( A 固定成本等于0 ) 。 56．已知上年利润为10万元,下一年经营杠杆系数为1.4,销售量变动率为15%,则下一年利润预测数为( C 12.1万 ) 。 57．在管理会计中,单一方案决策又称为( A 接受或拒绝方案决策 ) 。 58．下列各项中,属于无关成本的是( A 沉没成本 ) 。 59．现代企业会计分为两大分支，一是财务会计，二是（ B 管理会计 ）。 60．为排除业务量因素的影响，在管理会计中，反映变动成本水平的指标一般是指（ C 变动成本率 ）。
《会计基本技能》实训教程
《会计基本技能》实训教程总则一、课程概述本课程是中等职业学校会计专业的一门专业岗位基本能力训练课程, 本课程专业性、实践性和应用性较强。
通过本课程的学习与训练, 要求学生掌握各项会计操作基本技能的规范要求, 具备按会计书写要求规范书写数字和汉字、快速并准确地进行点钞、汉字录入、数字录入等四个方面的专项能力, 达到会计岗位技能要求, 为学生今后从事会计工作奠定基础。
主要实训内容包括: 会计书写、翻打传票、点钞、中英文录入。
二、课程目标（一）知识目标1. 掌握中文大写金额和阿拉伯小写金额的书写规范和大小写金额的换写规范。
2. 掌握整理、捆扎、清点钞票的方法及要求。
掌握真假人民币的识别方法。
3．掌握传票的基本知识, 计算器、数字小键盘的布局、输入指法及应用。
4. 掌握运用计算器、数字小键盘翻打传票的方法。
5. 掌握文字五笔录入和英文录入方法。
(二）能力目标1.能按数字的书写要求, 规范书写中文大写金额和阿拉伯数字小写金额, 规范书写帐页。
2.能运用手持式或手按式点钞法快速准确地进行钞票清点, 并能规范地整理和捆扎。
3.能运用人民币真假票币鉴别的多种方法鉴别假币。
4.能运用计算器、数字小键盘快速准确地录入数字和翻打传票。
5.能准确快速地进行计算机文字录入。
（三）素质目标1. 培养学生认真、严谨、细致的工作作风和吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神。
2．促进学生智力发展, 形成会计人员应具备的良好职业素养。
三、课程教学设计本课程标准所列的总学时、项目训练学时为建议学时, 可以根据具体情况作适当的增减。
增加平时训练时间, 班主任要积极配合。
四、技能考核1.针对会计书写项目以作品的正确性、规范性评价为主, 兼顾学习纪律、学习态度、项目作业完成情况等, 通过学生自评、互评及教师评价作为该项目考核分值, 过程评价占40%, 作品评价占60%。
该项目分值占课程分值20%。
2.针对点钞、汉字录入与小键盘数字录入等项目以熟练程度考核为主, 兼顾学习纪律、学习态度、设备保养、项目作业完成情况等过程评价。
基础会计实训的内容和过程
基础会计实训的内容和过程基础会计实训是会计专业学生进行实践操作和技能培养的重要环节。
通过深入的实训内容和有序的过程，学生可以全面了解和掌握会计知识和技巧，培养实践能力和解决问题的能力。
本文将详细介绍基础会计实训的内容和过程。
一、基础会计实训的内容1. 记账凭证的填制与分析：基础会计实训的第一步是学生需要学会填制各类记账凭证，如收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
学生需要按照规定的会计科目进行分录，并进行分析和核对。
通过实际操作，学生可以熟悉会计分录的规则和科目的使用。
例如，学生在实训中需要填制收款凭证，将现金收入分录到“货币资金”科目，并在凭证上填写收款人、金额以及收款事由等相关信息。
这样一来，学生可以了解到资金流动的过程和相关的会计科目。
2. 会计账簿的建立与维护：基础会计实训中，学生需要学会建立和维护各类会计账簿，如现金日记账、银行存款日记账、销售日记账等。
学生需要按照实际业务情况进行科目分类，按照时间顺序进行账务记录和维护。
举个例子，学生需要根据公司的实际销售情况，建立销售日记账。
学生需要将销售收入按照销售日期和客户名称进行分类，并记录销售金额和相关的会计科目。
通过实际操作，学生可以熟悉会计账簿的结构和记录方式。
3. 会计报表的编制与分析：基础会计实训中，学生需要学会编制和分析各类会计报表，如资产负债表、利润表、现金流量表等。
学生需要按照规定的格式和方法，将账簿中的数据进行综合运算和计算，最终整理成报表形式。
例如，学生需要根据资产负债表的要求，将各类资产和负债按照时间和金额进行分类和计算。
通过实际操作，学生可以了解到资产和负债的构成、变动情况以及财务状况的分析。
二、基础会计实训的过程1. 理论学习阶段：在进行实际操作之前，学生需要进行相应的理论学习，包括会计基础知识、会计原则和会计制度等。
这个阶段主要是为了让学生了解会计的基本概念和原理，为实际操作奠定基础。
2. 模拟实训阶段：在理论学习之后，学生可以进行模拟实训。
金融学专业职业技能实训--五门课全部-答案
基础会计（金融）第1题: “决策有用观”是一种关于（ B ）的观点。
B会计目标第2题: 登记日记账的方式是按照经济业务发生的时间先后顺序进行( A ）A 逐日逐笔登记第3题: 记账凭证的基本内容包括(全选）。
第4题：财务管理原则包括( 全选）。
第5题：业务收支以外币为主的企业，其记账本位币应为（ A ).A两种方式均可第6题: 企业主要的会计报表包括( ACD ）。
去掉现金第7题: 财务会计报告包括（ABD)。
A会计报表附注B会计报表D财务情况说明书第8题: 所有者权益和负债的区别在于( 全选)。
第9题：关于负债理解正确的是( 全选).第10题：资产应该包括以下哪些特征（全选）。
第11题：关于权责发生制原则,下列正确的是（选择两个权责12题：企业会计核算要遵守的基本原则可以划分为几大类，分别是（全选）。
第13题：会计核算的基本前提是（全选）.第14题：关于财务会计的目标，描述正确的是（去掉“财务会计目标一经确定就不得变化”).第15题: 通常用（ A )表示货币的时间价值.AB两项均可第16题: 财务管理的目标是(B)B股东财富最大化第17题: 关于记账方向的描述正确的是( C ）.C资产、成本与费用的增加列在借方第18题：会计等式的基本平衡式是（ B ）.B资产=负债+所有者权益第19题：（C ）属于会计六要素之一,却不属于个人理财会计五要素之一。
C 利润第20题：企业在一定会计期间发生的所有费用可以分为( D ）。
D制造成本和期间费用第21题：下列对于收入的描述错误的是(营业外收入不包括在收入要素中第22题: 下列哪个不属于会计要素（ D ).D成本第23题：关于重要性原则,理解正确的是( C ）。
C根据重要性原则第24题: 谨慎性原则要求（ A ）A谨慎性原则第25题: 按照历史成本原则，企业对资产、负债等项目的计量应当基于经济业务的（C ）.C实际交易价格第26题：在会计核算中，一个会计期间内的各项收入与其相关联的成本费用应当在同一会计期间内进行确认、计量，是（ B )的要求。
《基础会计综合模拟实训》
汇报人： 2023-12-23
目录
• 实训目的与要求 • 销售费用的概念与分类 • 销售费用明细账的登记方法 • 销售费用明细账的登记实例 • 实训总结与反思
01ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实训目的与要求
实训目的
01
掌握基础会计的基本理 论、基本方法和基本技 能。
02
培养学生对企业经济业 务的账务处理能力。
03
提高学生的实践操作能 力和团队协作能力。
04
为后续专业课程的学习 打下坚实的基础。
实训要求
01
02
03
04
熟练掌握会计科目的使用和账 务处理流程。
严格按照企业会计准则和相关 税法规定进行账务处理。
保证账务处理的准确性和及时 性，做到日清月结。
加强团队协作，共同完成实训 任务，提高工作效率。
02
销售费用的概念与分类
销售费用的概念
销售费用：企业在销 售商品和提供劳务过 程中发生的各项费用 。
销售费用属于期间费 用，不计入商品成本 ，而是直接计入当期 损益。
包括：销售人员薪酬 、差旅费、广告费、 业务宣传费、租赁费 等。
基础会计实训报告实习报告
基础会计实训报告实习报告尊敬的导师：我是XXX，正在XXX大学学习会计专业。
通过本学期的基础会计课程学习，我对会计的基本知识和实际应用有了初步的了解。
随后，我有幸能够参与基础会计实训，进一步加深了我的会计技能和实践经验。
在本次实训报告中，我将总结自己在实习过程中的收获和体会。
本次实习以公司为背景，我被分配到了财务部门进行实习。
在实习的过程中，我通过实际操作掌握了会计凭证的填制、账簿的登记和财务报表的编制。
同时，我也了解到了财务部门在公司中的重要性和责任。
在实习初期，我首先学习了会计凭证的填制。
了解到会计凭证是会计根据业务活动所需的会计核算凭据，在实际操作中，我通过实例练习，逐渐熟悉了填写会计凭证的要求。
在填写过程中，我注意核对被填写的凭证是否符合规范，确保每一笔业务都能够被记录下来。
随后，我开始学习账簿的登记。
在这个环节中，我了解了常见的账簿类型，如总账、明细账和日记账等。
通过实际操作，我逐渐掌握了账簿的登记方法和要求。
在登记过程中，我注重准确性和规范性，确保每一笔业务都能够正确地反映在账簿上。
最后，我学习了财务报表的编制。
财务报表是公司向外界展示自己经营状况和财务状况的重要工具。
通过学习财务报表的编制方法，我了解了利润表、资产负债表和现金流量表等财务报表的组成和编制要求。
在实际操作中，我仔细梳理了公司的财务数据，并按照规定的格式编制了相应的财务报表。
通过这次实习，我不仅学到了具体的会计操作技能，还深刻认识到了实际工作中会计工作的重要性和复杂性。
会计工作需要高度的责任感和准确性，一丝差错都可能带来严重的后果。
因此，在实习过程中，我严格要求自己，每一步操作都认真对待，力求做到精益求精。
同时，我也意识到会计技能的不断学习和提高是必要的，会计法规和政策的更新迭代，对会计人员的知识储备有着更高的要求。
通过这次实习，我不仅锻炼了自己的会计技能，还提高了自己的沟通能力和团队合作能力。
在实习过程中，我与同事们共同合作，共同解决了实际工作中出现的问题，积极主动地与他人进行沟通。
会计基础技能实习报告
会计基础技能实习报告
在会计基础技能的实习过程中，我学到了很多关于会计工作的实际操作和技能。
在实习期间，我主要负责了凭证的填制和录入、财务报表的编制和调整录入、税务申报等工作。
通过这些工作，我加深了对会计工作的理解，提高了自己的实际操作能力。
在凭证的填制和录入方面，我学会了如何正确记录各项业务的账目，掌握了记账的规范和技巧。
同时，我也学会了如何进行账务核对和记账凭证的管理，这些都对我今后的会计工作有着重要的意义。
在财务报表的编制和调整录入方面，我学会了如何正确地整理各项账目和数据，编制资产负债表、利润表等财务报表，并通过调整录入来确保报表的准确性和真实性。
在税务申报方面，我学会了如何进行企业的税务申报和纳税申报，了解了各项税务政策和法规，掌握了税务申报的流程和注意事项。
通过这些工作，我不仅提高了自己的实际操作能力，还对会计工作的流程和规范有了更深入的了解。
总的来说，通过这段实习经历，我收获了很多关于会计基础技能的知识和经验，同时也提高了自己的实际操作能力。
相信这些经验和技能对我今后的会计工作会有很大的帮助。
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基础会计答案第1题: 按照账户的用途和结构分类，“固定资产”账户属于（盘存账户）。
第2题: 用以记录和证明经济业务的发生或完成情况，明确经济责任，并作为记账依据的会计凭证是（原始凭证）。
第3题: “限额领料单”按其填制方法属于（累计凭证）。
第4题: 当经济业务只涉及货币资金相互间的收付时，一般填制（付款凭证）。
第5题: 销售商品一批，部分货款已收回并存入银行，另有部分货款尚未收回，应填制（收款凭证和转账凭证）。
第6题: 下列单据中属于自制原始凭证的是（工资计算单）。
第7题: 明细账从账簿的外表形式上看一般采用（活页式）账簿。
第8题: 在结账以前，如发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没错，应采用（划线更正法）进行错账更正。
第9题: 记账以后，如发现记账凭证和账簿记录的金额有错误（所记金额小于应记的正确金额），而应借、应贷的会计科目没有错误，应采用（补充登记法）进行错账更正。
第10题: 对现金清查所采用的基本方法是（实地盘点法）。
第11题: 清查银行存款所采用的方法一般是（对账单法）。
第12题: 在实地盘存制下，平时在账簿中对财产物资（只记增加数，不记减少数）。
第13题: “未达账项”是指单位与银行之间由于结算凭证传递的时间不同而造成的（一方已经入账，而另一方尚未登记入账的账项）。
第14题: 结算往来款项的清查一般采用（函证核对法）。
第15题: “待处理财产损溢”是一个（双重性质的账户）。
第16题: 对财产清查中发现的财产物资盘亏，若属于定额内的自然损耗，应按规定转作（管理费用）。
第17题: 财产物资的盘存制度有（永续盘存制、实地盘存制）。
第18题: 下列不属于对外会计报表的是（产品生产成本表）。
第19题: 下列属于静态报表的是（资产负债表）。
第20题: 汇总会计报表与单位会计报表是会计报表按照（编制单位）进行的分类。
第21题: 个别会计报表与合并会计报表是会计报表按照（会计主体）进行的分类。
第22题: 下列会计报表中属于月报的有（资产负债表和利润表）。
第23题: 其全部指标均依据有关账户余额填列的会计报表是（资产负债表）。
第24题: 汇总会计报表是根据（单位会计报表）汇总编制的。
第25题: 会计按其使用单位分类，一般分为（行政单位会计、事业单位会计、企业会计）。
第26题: 会计的基本职能有（反映、监督）。
第27题: 下列各项中属于会计核算方法的有（设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭证）。
第28题: 下列会计等式正确的有（ A资产=负债+所有者权益、C资产=权益、D资产=负债+所有者权益+净收益、E资产+负债+所有者权益+（收入-费用））第29题: 期间费用包括（营业费用、管理费用、财务费用）。
第30题: 会计分录的基本内容有（应记账户的方向、名称、应记入账的金额）。
第31题: 按照账户的用途和结构分类，下列账户中属于调整账户的有（累计折旧、坏账准备、利润分配）。
第32题: 会计凭证包括（原始凭证、记账凭证）第33题: 原始凭证按其取得的来源不同可分为（自制原始凭证、外来原始凭证）。
第34题: 自制原始凭证按填制手续不同可分为（一次凭证、累计凭证、汇总凭证）。
第35题: 下列单据中属于原始凭证的有（领料单、收料单、借款单、发票）。
第36题: 下列原始凭证中属于一次凭证的有（领料单、发货单、收料单）。
第37题: 总分类账和明细分类账平行登记的要点有（登记的依据、金额、登记的方向一致）。
第38题: 登账时遇到下列情况应用红色墨水书写（ B在不设减少 C在三栏式账户）。
第39题: 对账包括（ A各种账簿的记录 B会计人员E各种财产物资）第40题: 下列会计报表中属于动态报表的有（利润表、现金流量表、商品、利润分配表）。
第41题: 资产负债表从表内的项目构成及其数据看，其特征有（平衡、分类、比较）。
第42题: 权责发生制的建立是以（持续经营）为前提的。
第43题: 会计核算基本前提中的货币计量前提还包括（币值稳定）前提。
第44题: 企业会计核算中常用的“待摊费用”、“预提费用”账户是按照（全责发生制原则）的要求而设置的。
第45题: 划分收益性支出与资本性支出的目的是为了（正确核算企业各个会计期间损益）。
第46题: 一贯性原则是由（持续经营）假定决定的。
第47题: 只有采用权责发生制的单位，才需要设置（待摊费用）账户。
第48题: 下列各项中属于资本性支出的是（购进机器设备）。
第49题: 在会计实务中，将劳动手段按一定标准划分为固定资产和低值易耗品，其依据（重要性原则）。
第50题: 企业在进行会计核算时选择一种“不多计资产或收益，少计负债或费用”的会计处理方法，所遵循的是（谨慎性原则）。
第51题: 在进行会计核算时，应将企业财产与其他单位及投资者财产区别开来，是会计核算基本前提中关于（会计主体）的要求。
第52题: 以记账凭证为依据，按每一贷方科目分别设置，并根据相对应的借方科目定期归类汇总的记账凭证是（汇总转账凭证）。
第53题: 科目汇总表核算形式和汇总记账凭证核算形式的主要相同点是（记账凭证都需）。
第54题: 各种会计核算形式的主要区别是（登记总账的依据和方法不同）。
第55题: 资产负债表的资产项目，说明了企业所拥有的各种经济资源以及企业（偿还债务）。
第56题: 资产负债表的负债项目，显示了企业所负担债务的（数量和偿还期长短）。
第57题: 资产负债表内各项目分类与排列的依据是（项目内容的经济性质和流动性）。
第58题: 下列选项中正确反映了资产负债表中资产项目排列顺序的是（流长固无）。
第59题: 下列资产负债表项目中，需根据总账账户和明细账户余额分析计算填列的项目是（长期借款）。
第60题: 会计核算应当按照规定的会计处理方法进行，会计指标应当口径一致，这是会计核算的（可比性原则）。
第61题: 权责发生制原则的要求是（ A已经实现 C已经发生）。
第62题: 下列各项中属于收益性支出的是（购进商品、原材料、办公用品、支付）。
第63题: 下列做法中，考虑了谨慎性原则的是（固定资产采用加速折旧法、存货计价采用后进先出法、对应收账款计提坏账准备）。
第64题: 会计核算形式也称会计核算程序或账务处理程序，是指凭证和账簿组织、记账程序和方法相互结合的方式。
它是记账和产生会计信息的步骤和方法。
√第65题: 记账凭证核算形式是以直接根据各种记账凭证登记总分类账为特点的一种最基本的会计核算形式。
√第66题: 科目汇总表核算形式又称记账凭证汇总表核算形式，是以定期将记账凭证按会计科目汇总，然后再根据科目汇总表登记总分类账为主要特点的一种会计核算形式。
√第67题: 实地盘存制又称“定期盘存制”，是指平时根据会计凭证在有关账簿中只登记存货的增加数，不登记减少数，月末通过实地盘点，将盘点的实存数作为账面结存数，然后倒挤推算出本期发出数的一种存货核算方法。
√第68题: 会计的反映职能是指会计通过核算工作，提供会计数据，真实反映企业的经营活动和成果，反映行政和事业单位预算资金的收支和节余情况。
√第69题: 会计的监督职能是指会计在其核算过程中队经济活动的合法性和合理性所实施的监督。
√第70题: 会计账簿是由具有—定格式、相互联系的账页所组成，用来序时、分类地全面记录一个企业、单位经济业务事项的会计簿籍。
√第71题: 备查账簿是对某些在日记账簿和分类账簿中未能记载或记载不全的经济业务进行补充登记的账簿。
√第72题: 关于会计主体和法律主体的区别，描述正确的是( 只要是一个法律主体 )。
第73题: 关于真实性原则的含义，下列不正确的是( D在必要的情况下 )。
第74题: 会计核算所要反映和提供的会计信息必须有助于会计信息使用者正确地做出经济决策，即会计信息必须满足宏观经济管理的需要，满足各有关方面了解企业财务状况和经营成果的需要，满足加强内部经营管理的需要，这是( C 相关性原则 )第75题: 在会计核算中，一个会计期间内的各项收入与其相关联的成本费用应当在同一会计期间内进行确认、计量，是( D配比性原则 )的要求。
第76题: 按照历史成本原则，企业对资产、负债等项目的计量应当基于经济业务的( A实际交易价格 )。
第77题: 谨慎性原则要求( D谨慎性原则 )。
第78题: 关于重要性原则，理解正确的是( D根据重要性原则，企业会计 )。
第79题: 下列哪个不属于会计要素( B成本 )。
第80题: 下列对于收入的描述错误的是( D营业外收入不包括在收入要素中 )。
第81题: 企业在一定会计期间发生的所有费用可以分为( D制造成本和期间费用 )。
第82题: ( C利润 )属于会计六要素之一，却不属于个人理财会计五要素之一。
第83题: 会计等式的基本平衡式是( A资产=负债+所有者权益 )。
第84题: 关于记账方向的描述正确的是( A资产、成本与费用的增加在借方 )。
第85题: 财务管理的目标是( A股东财富最大化 )。
第86题: 通常用( D ab两项均可 )表示货币的时间价值。
第87题: 关于财务会计的目标，描述正确的是( A为走资者B为国家C为企业 )。
第88题: 会计核算的基本前提是( A会计B持续C会计D货币 )。
第89题: 企业会计核算要遵守的基本原则可以划分为几大类，分别是( ABCD )。
第90题: 关于权责发生制原则，下列正确的是( A权责C权责 )。
第91题: 资产应该包括以下哪些特征( ABCDE )。
第92题: 关于负债理解正确的是( ABCD )。
第93题: 所有者权益和负债的区别在于( ABCD )。
第94题: 财务会计报告包括( A会计B会计C财务 )。
第95题: 企业主要的会计报表包括( A资产B损益C固定 )。
第96题: 业务收支以外币为主的企业，其记账本位币应为( C两种方法均可 ).第97题: 财务管理原则包括( A资金B收支C成本D收益E利益 )。
第98题: 记账凭证的基本内容包括（A凭证B经济C会计D凭证E所附）。
第99题: 登记日记账的方式是按照经济业务发生的时间先后顺序进行（A逐日逐笔）。
第100题: “决策有用观”是一种关于（ A会计目标）的观点。