部编版五年级上册语文-汉字正音

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部编版小学语文五年级上册 语文园地八第2课时精品教案

部编版小学语文五年级上册 语文园地八第2课时精品教案

《语文园地八》教学方案第2课时【教学目标】1.初步了解欧楷的用笔、结构等特点,通过对欧体楷书艺术风格和表现形式的欣赏,感受汉字和书法的魅力。

2.朗读、背诵《观书有感》。

【教学过程】一、书写提示1.导入新课:我国书法的历史源远流长,在各种书体中,我们现在最常用的是楷书。

今天我们就来了解一下欧楷书法。

(板书:语文园地八书写提示欧楷书法)2.引导学生交流课前搜集的资料,初步感受欧楷特点。

预设:(1)欧阳询(557—641),唐朝著名书法家,“楷书四大家”之一。

欧阳询书法的特色可用“险劲”概括。

代表作品有《化度寺邕禅师塔铭》《皇甫诞碑》《九成宫醴泉铭》等。

(2)《九成宫醴泉铭》是欧阳询七十五岁时的得意之作,由魏征撰文,欧阳询书写。

3.借助碑帖书法作品,再次感受欧楷特点。

(1)让学生自主阅读“书写提示”,圈画出描写欧楷特点的词句。

预设:用笔方整、笔力刚劲、一丝不苟、字形竖长、穿插巧妙、结构十分严谨、平正端庄、险劲生动。

(板书:平正端庄险劲生动)(2)教师示范讲解“功”字,引导学生直观地感受欧楷的特点。

点拨:“功”字左边是个“工”,第一笔横,起、收一丝不苟,第二笔短竖用笔方整,“工”下边的横要变成提,目的就是为了避让右边的撇,体现欧楷书法穿插避让的特点。

右边是个“力”字,第一笔横折钩起、收及转折处一丝不苟,最后一笔撇要刚劲有力,同时也体现了欧楷书法险劲生动的特点。

(3)让学生尝试借助“书写提示”和教师的示范,交流对欧楷书法的感受。

预设:①碑帖中的“大”字,第一笔横起笔、收笔棱角分明,第二笔撇起笔一丝不苟,第三笔捺苍劲有力。

整个字既笔力刚劲,又平正端庄。

②碑帖中的“天”字,最后一笔捺苍劲有力,体现了欧楷书法笔力刚劲的特点。

③碑帖中的“饮”字,左下部收敛,就是为了避让右边“人”字的左撇。

这既体现了欧楷书法结构严谨的特点,又体现了其穿插巧妙、险劲生动的特点。

④碑帖中的“帝”字,体现了欧楷书法字形竖长的特点。

4.让学生欣赏欧楷作品图片,感受汉字和书法的魅力。

部编版四年级语文下册期末《汉字正音》专项精选试卷附答案

部编版四年级语文下册期末《汉字正音》专项精选试卷附答案

部编版四年级语文下册1.汉字正音时间:40分钟满分:100分一、把下列加点字的音节补充完整。

(24分)二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

(21分)绮.丽(qǐqí) 奢侈.(chǐ chì) 曝.晒(bào pù)和谐.(jié xié) 抡.起(lūn lún) 倔.强(juè jué)繁衍.(yǎn xíng) 解剖.(pō pōu) 徜徉.(yánɡ yǎng)战役.(yù yì) 琥珀.(pò bó) 污垢.(ɡòu hòu)稿纸.(ɡǎo ɡāo) 撵.走(liǎn niǎn) 蹬.腿(dēnɡ dènɡ)砌.成(qì qiè) 哺.育(bǔ pǔ) 亲昵.(ní nì)芙.蓉(fū fú) 山脉.(mài mò) 杜甫.(pǔ fǔ)三、下面每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请用“○”圈出来,并把正确的读音写在后面的横线上。

(16分)1.宫廷.(tǐnɡ) 乾.坤(qián) 杀菌.(jūn)2.崭.新(zǎn) 臀.部(tún) 蔬.菜(shū)3.炫.目(xuàn) 健.康(jiàn) 藤.萝(tén)4.脾.气(péi) 敏.捷(mǐn) 窟窿.(long)5.描.写(miāo) 栖.息(qī) 实践.(jiàn)6.交叉.(chà) 胆怯.(qiè) 遭殃.(yānɡ)7.凄.凉(qī) 绽.开(diàn) 一簇.(cù)8.棉絮.(xù) 高尚.(shànɡ) 窥伺.(shì)四、写出下列汉字的音序。

部编版五年级语文下册《1.汉字正音》2套习题附答案

部编版五年级语文下册《1.汉字正音》2套习题附答案

部编版五年级语文下册1.汉字正音班级_____姓名_____ 得分_____时间:40分钟满分:100分一、把下列加点字的音节补充完整。

(18分)萌.m______动无垠.y______点缀.______uì燕.y______园眷.____uàn恋幔.______àn子擒.q______拿迸.b______出矜.j______持二、选择题。

(18分)1.下面加点字读音完全正确的一组是()。

A.徘徊.(huí)樱.(yīnɡ)桃虬.(qiú)劲B.绰.(chāo)起遂.(suí)称钗.(chāi)子C.船坞.(wù) 手腕.(wàn) 揩.(kāi)眼泪2.下面加点字读音完全相同的一组是()。

A.撩.动潦.草聊.天B.灵芝.稚.子知.道C.生意.伊.人造诣.3.下面加点字的韵母完全相同的一项是()。

A.顷.刻秉.性擒.拿B.忌讳.晦.气惭愧.C.仓.库精湛.绊.倒三、给加点字选择正确的读音,打“√”。

(12分)1.她倚.(yíyǐ)靠在一棵大树下,望着眼前旖.(yíyǐ)旎.(nínǐ)的湖水,黯.(ànān)然落泪。

2.这只顽皮的猴子龇.(zīcǐ)牙咧.(liělěi)嘴,吓唬着游客。

它嘿嘿.(hēi hē)一笑,拿起一根树枝准备偷袭.(xíxǐ)离它最近的小孩,小孩踉跄.(qiānɡqiànɡ)了一下,摔倒了。

3.寨.(zài zhài)子里,大家都忙碌起来了。

做饭的师傅们在备菜,小孩们东跑西逛.(ɡuànɡkuánɡ),老人们坐在一起谈笑着,不时传来牛的哞哞.(mōu móu)声。

四、下面加点字的读音正确吗?对的在括号里打“√”,错的用“——”画出,并改在括号里。

(12分)供.认(ɡònɡ) ()倭.瓜(wěi) ()郑.重(zhèn) () 丞.相(chénɡ) ()肋.骨(lèi) () 锤.子(chuí) ()开窍.(qiào) () 蓟.北(jí) ()统筹.(chóu) () 颧.骨(quán) ()拖男挈.女(qì) () 黏.液(zhān) ()五、读句子,完成练习。

五年级上册语文生字表部编版 -回复

五年级上册语文生字表部编版 -回复

一、概述《五年级上册语文生字表》是根据国家教育部颁发的《义务教育课程标准(xxx年版)》编写的教材,是五年级学生学习语文课程的重要辅助工具。

本书包含了五年级上学期语文课程中的专有名词、生僻词等新词语,是学生学习和掌握语文知识的重要工具书。

通过学习《五年级上册语文生字表》,学生可以扩大词汇量,提高语文水平,更好地理解和掌握课堂内容。

二、内容介绍《五年级上册语文生字表》内容涵盖了五年级上学期语文课程的全部生字,主要包括以下内容:1. 专有名词:包括地名、人名、书名、历史事件等专有名词,帮助学生了解文化和历史知识;2. 生僻词:包括一些少见或不常用的词语,帮助学生扩大词汇量,提高语文水平;3. 课文生字:包括五年级上册语文课程中各篇课文中出现的生字,帮助学生更好地理解课文内容;4. 词语解释:对每个生字都进行详细解释,帮助学生理解词义和用法,掌握正确的学习方法。

通过学习《五年级上册语文生字表》,学生可以在课堂学习和课外阅读中更轻松地理解和掌握生字,提高语文学习效果。

三、使用方法《五年级上册语文生字表》是学生学习语文的重要辅助工具,正确的使用方法能够更好地发挥其作用。

学生在使用《五年级上册语文生字表》时,可以按照以下方法进行:1. 老师指导:学生在课堂学习中,可以根据老师的指导,结合课文内容进行生字的学习和掌握;2. 课外阅读:学生在课余时间可以结合课外阅读,通过《五年级上册语文生字表》对生字进行学习,巩固和拓展词汇量;3. 多练习:学生在学习生字的过程中,可以通过多次书写、背诵等方式进行练习,提高对生字的记忆和掌握。

正确使用《五年级上册语文生字表》,能够帮助学生更好地理解和掌握语文知识,提高语文学习效果。

四、意义和作用《五年级上册语文生字表》作为学生学习语文课程的辅助工具书,具有重要的意义和作用:1. 扩大词汇量:《五年级上册语文生字表》包含了丰富的各类生字,通过学习可以帮助学生扩大词汇量,提高语文水平;2. 辅助课堂学习:学生在课堂学习中可以通过《五年级上册语文生字表》更好地理解和掌握课文内容,提高学习效果;3. 帮助课外阅读:学生在课外阅读中,可以结合《五年级上册语文生字表》对生字进行学习,拓展阅读广度;4. 培养学习方法:学生在使用《五年级上册语文生字表》的过程中,可以培养正确的学习方法,提高学习自觉性和能力。

部编版五年级上册语文第五课《搭石》课文

部编版五年级上册语文第五课《搭石》课文

部编版五年级上册语文第五课《搭石》课文部编版五年级上册语文第五课《搭石》课文原文我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。

小溪的流水常年不断。

每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。

山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。

进人秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。

搭石,构成了家乡的一道风景。

秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。

如果别处都有搭石,唯独这-一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。

上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。

如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。

每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。

假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

部编版五年级上册语文第五课《搭石》知识点一、生字组词:汛:汛期汛情防汛秋汛夏汛潮汛访:访友访古访问访查采访拜访鞋:鞋子皮鞋拖鞋凉鞋棉鞋运动鞋挽:挽起挽弓挽救挽留力挽狂澜隔:间隔隔音隔断阻隔隔岸观火懒:懒惰懒汉懒得好吃懒做稳:平稳沉稳稳重稳定十拿九稳惰:懒惰惰性怠惰懈惰衡:平衡均衡失衡衡量衡情度理协:协调协和协商协助齐心协力绰:绰号阔绰绰约绰绰有余二、多音字:处:chǔ(处置) chù(四处)背:bēi(背枪) bèi(背面)涨:zhǎng(涨价) zhàng(头昏脑涨)当:dāng(当心) dàng(当作)间:jiàn(间隔) jiān(夜间)三、形近字:汛(汛期) 讯(喜讯)访(访问) 仿(仿佛)懒(偷懒) 赖(依赖)四、词语解释:汛期:江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。

苏教版五年级语文上册生字表(带拼音)

苏教版五年级语文上册生字表(带拼音)

苏教版五年级语文上册生字表(带拼音)五年级上册生字表(苏教版)1 、zhi qian lao mao chui xie dao huang zi zhang/tong zhu hui纸牵姥冒炊歇叨恍滋杖/ 捅拄诲2、fou duan lian bao lei de ji li bian ce/ ren否锻炼堡垒德既励鞭策/ 韧3、qi zhen chan骑振蝉4、chang fen xian jing hun / yun yi敞芬限锦昏 / 耘溢5、kun xi fang cha ma du la ji dian /lai qi ru nang dou chi昆溪纺察骂毒垃圾殿 /莱栖蠕囊兜痴6、zhen tong fu pan ju jie shao jiao zong/ ji teng tuo qu dun震筒腹判距介绍蕉棕/ 寂藤椭躯钝kui si cha窥伺刹7、shi sou duo yan jiao pei xie pa du hui zi ya柿搜躲颜椒配协趴肚恢 / 籽涯8、mao dun chu rui bi bi yun fu /chuo sai seng hu矛盾楚锐壁逼韵服 / 戳腮僧唬9、qiao shang xing lv tuo liang chuang mao/ jia han zu zhen zhuo敲尚醒驴妥辆闯貌/ 贾韩簇斟酌shu mang恕莽10、meng jian tan wan qi / lun zha xia蒙奸贪丸企 / 仑诈匣11、 ai biao ye碍表页12、 li pu tao chan suan huang guan huang fen jie / yi hou long chan狸葡萄馋酸慌贯谎粪戒 / 伊喉咙掺13、dang zhan wu ye jiang gang shu / yin ao xian han党崭呜咽疆港属 / 垠澳舷撼14、 qi zi pang妻紫庞15、xie ren zao xu mo zeng yun/ ai han xun ying xuan mei xie yu man携仁遭虚魔曾孕/ 艾瀚逊婴轩媒懈吁曼16、shang dian yue hong zhu ju bian qin diet ong / ding bo纱垫悦宏著俱辨琴跌铜 / 鼎薄pang bo tan yi磅礴潭抑17、hua feng xi die ge hong tang zui / si xiao liao xie哗缝隙叠隔轰膛醉 / 嘶嚣撩挟18、huang zun wo lu xian xiu fu di / dun ling xiao lun gui mo煌尊卧录弦绣腐帝 / 敦凛肖伦瑰摩19、bao pi zha bi feng jie shuan yao shi / zheng bo暴劈炸毙讽揭拴钥匙 / 筝簸20、zhe qian bo chao suo zheng dan / qin zhuan yi qi qu kan ke浙迁博抄锁挣诞/ 寝撰逸崎岖坎坷21、rui mo sheng shi xie chui za can / nuo ban lei sui zao瑞摩盛逝械锤砸残 / 诺颁馁隧凿22、heng gang fan lian quan mian / hui zhuo tan恒纲贩恋权勉 / 徽琢碳23、bang ya cai pian zhou shang xiu liu / cang dian jia ding lun棒押睬骗昼裳羞溜 / 沧掂枷锭抡24、dan qin ying mei zai / mian yan zan xiang 耽秦莹媚载 / 冕腌攒镶25、 mu meng yu yin zan yi wei / yan na暮孟誉饮暂谊唯 / 檐捺290字。

部编版四年级语文下册期末专项《汉字正音》专项试卷附答案 (1)

部编版四年级语文下册期末专项《汉字正音》专项试卷附答案 (1)

部编版四年级语文下册汉字正音班级____________ 姓名____________ 得分____________时间:40分钟满分:100分一、[朝阳区]下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。

(16分)1. A. 摧.毁(cuī) B. 砌.墙(qì)C. 战役.(yì)D. 脸颊.(xiá) ()2. A. 蝙.蝠(biān) B. 细菌.(jǔn)C. 局促.(cù)D. 剖.开(pōu)( )3. A. 倔.强(juè) B. 幸.福(xìng)C. 灰尘.(chén)D. 沮.丧(jǔ)()4. A. 重荷.(hè) B. 胆怯.(qiè)C. 蜿.蜒(wǎn)D. 松脂.(zhī)()二、选择正确的答案,将字母填在括号里。

(15分)1. [海淀区]下面加点字的读音正确的一项是()。

A. 鲜嫩.(nèng)B. 栖.息(qī)C. 哺.育(pǔ)D. 拂.拭(fó)2. [海淀区]下面加点字的读音错误的一项是()。

A. 刹.那(shà)B. 臀.部(tún)C. 浙.江(zhè)D. 拥挤.(jǐ)3. [东城区]下列词语中加点字注音不正确的一项是()。

A. 自卑.(bēi) 不懈.(xiè)B. 徜徉.(yáng) 膨.大(péng)C. 慷慨.(kǎi)哺.育(pǔ)D. 胆怯.(qiè)纸屑.(xiè)三、下列每组词语中有一个加点字的读音是错误的,请圈出来,并把正确的读音写在后面的“____”上。

(16分)1. 芙蓉.(rón)乾.(qián)坤渗.(shèn)透________________2. 崭.(zǎn)新膝.(xī)盖蔬.(s hū)菜________________3. 隧.(suì)道健.(jiàn)康藤.(tén)萝________________4. 脾.(péi)气敏.(mǐn)捷窟窿.(long) ________________四、按要求做题。

部编版五年级上册语文课程《牛郎织女(一)》教案设计

部编版五年级上册语文课程《牛郎织女(一)》教案设计

部编版五年级上册语文课程《牛郎织女(一)》教案设计一、教学目标1. 知识与能力- 认识“嫂、恳”等11个生字,会写“郎、爹”等14个字,正确读写“嫂子、剩饭”等词语。

- 能正确、流利、有感情地朗读课文,概括课文主要内容。

- 能体会课文中描写牛郎与老牛亲密关系的语句,感受牛郎的勤劳善良。

2. 过程与方法- 通过自主学习、合作探究的方式,理解课文内容,体会人物形象。

- 学习文中描写人物的方法,如通过人物的语言、动作、心理等描写表现人物性格。

3. 情感态度与价值观- 感受牛郎织女之间的美好爱情,体会民间故事所表达的人们对美好生活的向往。

二、教学重难点1. 教学重点- 认识生字词,正确书写生字,理解并积累描写人物的词句。

- 把握课文主要内容,体会牛郎织女的人物形象。

2. 教学难点- 理解民间故事中神奇的想象,体会其所表达的情感。

三、教学准备多媒体课件、关于牛郎织女的相关资料。

四、教学课时2课时第一课时(一)故事导入,激发兴趣1. 教师讲述《梁山伯与祝英台》或《孟姜女哭长城》的故事片段,然后提问:同学们,你们知道这些是什么故事吗?(民间故事)今天我们要学习的也是一个非常著名的民间故事——《牛郎织女(一)》。

2. 板书课题,引导学生对课题进行质疑,如“牛郎和织女是谁?”“他们之间发生了什么事?”等,从而激发学生的阅读兴趣。

(二)初读课文,整体感知1. 初读要求- 学生借助拼音自由朗读课文,要求读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。

- 圈出生字词,借助工具书或联系上下文理解词语的意思。

- 思考课文主要讲了一件什么事。

2. 检查反馈- 认读生字。

- 课件出示生字:嫂、恳、筛、歹、罕、梭、监、狱、酿、瞌、落(多音字:落là、luò、lào)。

- 指名认读,正音。

如“筛”是翘舌音,“恳”是前鼻音等。

- 去掉拼音开火车读,齐读。

- 认读词语。

- 课件出示词语:嫂子、剩饭、床铺、亲密、稀罕、好歹、梭子、监狱、酿酒、瞌睡等。

部编版语文四年级下册《汉字正音提分卷》2套附答案

部编版语文四年级下册《汉字正音提分卷》2套附答案

部编版语文四年级下册2 汉字正音提分卷班级________ 姓名________ 得分________时间:40分钟满分:100分一、把下面加点字的音节补充完整。

(12分)x____ ____iál____ ____ei f____ ____ǔn叫嚣.脸颊.一缕.蔚.蓝焚.烧允.许y____ l____ x____ q____ ____uī ____ào包蕴.硫.黄纸屑.祈.求安徽.病灶.二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

(8分)绮.丽(qǐ qí)奢侈.(chǐ chì)曝.晒(bào pù)和谐.(jié xié) 抡.起(lūn lún) 倔.强(juè jué)徜徉.(yánɡ yǎng) 繁衍.(yǎn xíng)三、下列加点字读音全部正确的一项是()(4分)A.澎.湃(pén)砌.成(qì)描.写(miáo)B.扭.头(liǔ) 晌.午(shǎng) 譬.如(pì)C.需.要(xū) 膝.盖(xī) 蹭.饭(cèng)D.刹.那(shà) 凋.零(diāo) 啼.叫(tí)四、写出下列汉字的音序。

(12分)涛()膨()碳()驱()揽()捣()疙()垢()孟()禹()窥() 恰()五、下面每组中有一个加点字的读音是错误的,请圈出来,并把正确的读音写在后面的“——”上。

(12分)1.芙蓉.(rǒnɡ) 乾.坤(qián)杀菌.(jūn) _________2.崭.新(zǎn) 臀.部(tún) 蔬.菜(shū) _________3.隧.道(suì) 健.康(jiàn) 藤.萝(tén) _________4.脾.气(péi) 敏.捷(mǐn) 窟窿.(long) _________六、下列汉字按音序排列正确的一项是()(4分)A.囊颅瞥栖B.颅囊栖瞥C.颅囊瞥栖D.囊颅栖瞥七、按要求做题。

部编版五年级上册语文教案

部编版五年级上册语文教案

部编版五年级上册语文教案部编版五年级上册语文教案精选篇1读题设疑,整体感知①导入新课:同学们,傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念,香气迷人的桂花又让“我”想起了什么呢?今天让我们一起去欣赏美丽的桂花雨。

(板题、读题)读了课题,你心中有什么疑问,请大胆地提出来。

②让我们带着疑问走进课文寻找答案吧。

自学课文(出示自学提纲)a、自由读文,读准字音。

b、划出不理解的字词用学过的方法理解。

c、“桂花雨”是什么意思?检查自学,汇报交流①解决学生提出的生字疑难。

②指名逐段读文,正音。

③课文讲了一件什么事?(课文讲的是作者深情地回忆起童年的桂花和帮妈妈摇桂花的事。

)④“桂花雨”是什么意思?(“桂花雨”是指很多桂花一起落下来,就像下雨一样。

)引导学生引用文中的语句来回答:桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花,我喊:“啊,真像下雨,好香的雨啊!”自读课文,读出精彩①找出描写“我”小时侯摇桂花的部分,并开展学习。

第2—6自然段鼓励学生用自己最喜欢的方式读2—6自然段,和同桌说说你读懂了什么。

进行朗读指导。

指名学生读一读,其他学生进行评价。

师:你听出了什么味道?还有想读出自己不同感受的吗?(让学生充分参与)第二自然段写了作者对桂花的喜爱,同时也写了桂花树的特点:样子笨、花形小、味道香。

这一段中的省略号表示列举的省略,可引导学生说出一、两种花名来补充。

第三自然段写了桂花开时,正好是台风季节,母亲总是担心台风来破坏桂花。

同时,还交代了桂花收回来是为了送给邻居做糕点;第四自然段写了桂花的香以及应当“摇”的原因。

学习时让学生闭眼想象桂花的香。

第五自然段写出作者对“摇桂花”的热爱。

引导学生找出能体现这一点的词句:是件大事、总是问、乐了、使劲。

朗读时注意读出下面两句话的语气。

a、“妈,怎么还不摇桂花呀?”——迫不及待b、“啊,真像下雨,好香的雨啊!”——赞美感悟形象:一边读一边结合课文插图想象摇花乐的情景,再闭眼想象“桂花雨”,和作者分享童年的快乐。

人教部编版五年级语文上册字词专项练习题(附答案)

人教部编版五年级语文上册字词专项练习题(附答案)

人教部编版五年级语文上册字词专项练习题1 汉字正音班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、把下列汉字的音节补充完整。

(9分)爱卿.q______ 辉煌.h_____ 歧.______í途嗜.______ì好灰烬.j______ 圆锥.______uī枕.zh______巾偏僻.______ì步履.l______二、写出下列汉字的音序,并将汉字按音序排列。

(10分)栈() 殿() 惚() 眸() 酿()_______________________________________________________ 三、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。

(6分)防御.(yùxiè)筛.(shuāi shāi)选执拗.(yòu niù) 人影绰.(zhuóchuò)绰发酵.(jiào xiào) 默而识.(shízhì)之四、下列词语注音完全正确的一项是()(4分)A.谨慎(jǐn shèn) 嫉妒(jì dù) 压抑(yā yù)B.炊烟(cuī yān) 酵母(xiào mǔ) 驯良(xùn liáng)C.聒噪(guō zào) 卓越(zhuó yuè) 誊写(téng xiě)D.倾泻(qīn xiè) 抖擞(dǒu shǒu) 凛冽(lǐng liè)五、判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

(8分)1. ü与j、q、x相拼时,上面的两点应该省去。

()2.“石榴.、沉着.、吃了.”中的加点字都应读轻声。

()3.“恒、享、蔺、旷”的韵母都是后鼻音。

部编版五年级语文下册期末《汉字正音》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册期末《汉字正音》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册期末专项汉字正音时间:40分钟满分:100分一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(15分)弓弩.(núnǔ) 窘.迫(jiǒng jǒng) 涟漪.(yī yǐ)愧.疚(kuìɡuǐ) 楷.体(kāi kǎi) 手绢.(juān juàn) 拟.订(nǐní) 幼稚.(zìzhì) 镌.刻(juān juàn) 晦.暗(huìhuǐ) 祸.害(huòhùo) 憎.恨(zēng zèng) 胚.芽(pīpēi) 黏.稠(nián zhān) 河蚌.(bàng bèng) 二、把下列加点字的音节补充完整。

(9分)推荐. j______ 无垠. y______ 点缀. ______ uì燕. y______ 园眷.______ uàn恋幔.______ àn子清澈.ch______ 迸.b______ 出矜.j______ 持三、选择题。

(21分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A. 徘徊.(huí) 樱.桃(yīng) 虬.须(qiú)B. 绰.起(chāo) 遂.称(suí) 钗.子(chāi)C. 船坞.(wù) 手腕.(wàn) 揩.眼泪(kāi)D. 呵.斥(hè) 咆.哮(páo) 顽劣.(liè)2.下列加点字的读音有误的一项是( )A. 彼.此(bǐ) 踌躇.(chú) 万物萌.生(méng)B. 揪.住(jiū) 蓬莱.(lái) 自惭形秽.(huì)C. 蘸.酱(zhàn) 毛毡.(zhān) 膘.肥体壮(piāo)D. 碗碟.(dié) 衣褂.(guà) 踉.踉跄跄(liàng)3.下列加点字的读音完全相同的一项是( )A. 撩.动潦.草聊.天辽.阔B. 灵芝.稚.子知.道侄.子C. 生意.伊.人造诣.仪.态D. 呐.喊喇.叭安娜.那.儿4.下列加点字的韵母完全相同的一项是( )A. 顷.刻秉.性千斤.拧.紧B. 忌讳.晦.气惭愧.点缀.C. 仓.库精湛.绊.倒难堪.D. 山涧.猿.猴拴.住玷.污5.下列加点字的声母完全相同的一项是( )A. 獐.鹿蚂蚱.埋葬.湛.蓝B. 嘟.嘟都.督裤裆.祷.告C. 遐.想琴弦.袭.击译.文D. 擒.拿华侨.开窍.霹.雳6.“骀”字的读音最可能与下列哪个字相同?( )A. 马B. 台C. 骏D. 口7.“柩”字的读音最可能与下列哪个字相近?( )A. 木B. 区C. 久D. 框四、下列每组词语中都有一个加点字的读音不正确,请用横线画出来,并改正在括号里。

五年级上册语文生字语音

五年级上册语文生字语音

五年级上册语文生字语音一、拼音基础知识1. 声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

2. 韵母:a、o、e、i、u、v。

3. 整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu。

二、前鼻音与后鼻音1. 前鼻音:an、en、in。

2. 后鼻音:ang、eng、ing。

三、平翘舌音1. 平舌音:z、c、s。

2. 翘舌音:zh、ch、sh。

四、声调规则1. 平声:ā;2. 上声:ǎ;3. 去声:à;4. 入声:á。

五、轻声与儿化音1. 轻声:在词末或句末读得轻一些的声音,例如:走了,好的,没关系。

2. 儿化音:在某些词的末尾加上“儿”字,使这个词带上一种亲切、喜爱的感情色彩,例如:花儿,鸟儿,鱼儿。

六、多音字辨析1. 载:zǎi(三年五载),zài(载重汽车)。

2. 降:jiàng(降落伞),xiáng(投降)。

3. 薄:bó(单薄),bò(薄荷)。

4. 着:zhe(看着),zháo(着迷),zhāo(着数),zhuó(着陆)。

5. 都:dōu(都是),dū(都市)。

6. 给:gěi(送给),jǐ(给予)。

7. 参:cān(参加),cēn(参差不齐),shēn(人参)。

8. 兴:xīng(兴奋),xìng(高兴)。

9. 应:yīng(应该),yìng(应对)。

10. 间:jiān(中间),jiàn(间隔)。

七、形近字区分1. 辩与辨:辩是言字旁,与说话有关,如“辩论”;辨是辨别,如“分辨”。

2. 拨与拔:拨是用手指移动,如“拨号”;拔是用力气使固定不动,如“拔河”。

3. 竖与坚:竖是上下长,中间细,如“竖立”;坚是结实牢固,如“坚固”。

4. 竞与竟:竞是比赛,如“竞赛”;竟是一直到底,如“究竟”。

5. 燥与躁:燥是干燥,如“燥热”;躁是性急,如“急躁”。

部编版五年级上册语文第一单元知识点

部编版五年级上册语文第一单元知识点

部编版五年级上册语文第一单元知识点部编版五年级上册语文第一单元知识点一、难读的字长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá)嗜好(shì) 榨油(zhà) 半亩(mǔ)茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ)叶蔓(màn) 眼睑(jiǎn) 眸子(móu)二、难写的字匣:被包部分是“甲”,不要写成“田”。

鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”。

浇:右边是“尧”,上面不要多写一点。

慕:下面是“?”,不要写成“小”。

缠:右边不是“厘”,不要少写一点。

三、形近字组词宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚)框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧)吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕)浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查)杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫)享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎)四、多音字组词散 sǎn(散文诗) sàn(分散)便 pián(便宜) biàn(方便)挨āi(挨近) ái(挨打)笼 lónɡ(鸟笼) lǒnɡ(笼罩)五、重点词语精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六、近义词精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好七、反义词忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美八、词语搭配(精巧)的诗 (优美)的歌 (细腻)的绒毛 (美好)的境界(使劲)地摇 (仔细)地寻找 (开辟)空地睡得(好熟)(摇落)桂花 (放开)胆子九、佳句积累1.比喻句(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

部编版二年级语文下册期末《汉字正音》附答案

部编版二年级语文下册期末《汉字正音》附答案

部编版二年级语文下册1. 汉字正音班级________姓名_________得分________ 时间:40分钟满分:100分一、照样子,写出下列汉字的部首和音序。

(14分)二、选一选。

选出加点字的正确读音,打上“√”。

(12分)三、判断。

正确的打“√”,错误的打“×”。

(8分)1.“为难”和“难为情”中“为”的读音不一样。

( )2.“教诲”一词的读音是“jiào huì”。

( )3.“一行白鹭上青天”中“行”读“xínɡ”。

( )4.“一动不动”“一声不出”“一阵大风”“一条彩虹”中“一”的读音相同。

( )四、把下列音节补充完整。

(12分)五、下面加点字读音完全正确的一项是( )。

(填序号,8分)①作坊.(fánɡ) 空.(kōnɡ)闲水泡.(pāo)②种.(zhǒnɡ)子似.(shì)的目的.(dì)③漂.(piào)流量.(liàng)身高为难.(nán)④银行.(háng) 倒.(dào)车喝.(hē)彩六、多音字辨析。

按要求把正确的读音填在相应的括号里。

(12分)1.字义区分。

表示“烹调方法,把食物放在沸油里弄熟”时,读( )。

表示“(物体)突然破裂”“用炸药爆破;用炸弹轰炸”“因愤怒而激烈发作”“因受惊而四处乱逃”时,读( )。

2.语境区分。

只见气球被越吹越大,“砰”的一声,爆炸.( )了。

为了健康,我们要少吃油炸.( )食品。

七、下面加点字的读音都相同的一项是( )。

(填序号,7分)①磨坊.牌坊.作坊.油坊.②淹没.沉没.埋没.没.收③当.时当.今上当.当.年④发.表发.明打发.头发.八、给加点字选择正确的读音填入括号内。

(12分)1.我非常喜欢可爱的.( )小狗。

2.老师经常给我讲题,这的.( )确提高了我的学习成绩。

3.我们应.( )该去参加志愿者活动。

4.小丽对这几个问题应.( )对自如。

{最新部编人教版}小学五年级上语文笔记全新

{最新部编人教版}小学五年级上语文笔记全新

1、窃读记一、正音踮起脚尖(diǎn ) 支撑( chēng ) 暂时( z àn )倾盆大雨( qīng ) 咽唾沫( yàn )( tuò)适宜(yí)皱眉头(zhòu ) 贪婪(l án ) 腋下( y è)二、易错字窃惧撑沫酸趣顾三、文学常识《窃读记》作者是(台湾作家)(林海音),作品有(《城南旧事》)四、课文分析课文以(窃读)为线索,以放学后急匆匆赶到书店,到晚上依依不舍离开的(时间顺序)和(藏身于众多顾客)、(借雨天读书)两个(场景)的插入,表现了“我”对(读书的热爱对知识的渴望)。

五、理解句子1.我跨进店门,暗喜没人注意。

我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。

哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

这句话是人物(动作描写),写出了(顾客多),突出了(我对读书的如饥似渴)。

2.我很快乐,也很惧怕-—这种窃读的滋味!快乐来源于在阅读中,书籍带来的智慧。

惧怕:_害怕被书店店员或老板发现受到训斥、驱赶。

窃读在这里指在这里指只读不买。

3.我像一匹饿狼,贪婪地读着。

比喻句。

写出了我强烈的求知欲和对书的渴望。

4.记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

“吃饭长大”是指身体的物质需求。

“读书长大”是指精神的成长,心灵的成长。

粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。

一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。

六、写作手法《窃读记》以(窃读)为线索展开叙述。

作者以(自语式的独白)。

和细致入微的动作描写来表达自己的感情2.小苗与大树的对话一、正音:《水浒传》(hǔ)《济公传》(jì)将领(jiàng)散文(sǎn)滚瓜烂熟(shú)盛饭(chéng )绿林好汉(lù)二、解词:滚瓜烂熟:形容朗读背诵得熟练流利。

3.走遍天下书为侣一、正音:环绕(rào)提供(gōng)一幅(fú)似乎(s ì)扑克牌(pū)熟悉(xī)忽略(lüè)伴侣(lǚ)娱乐(yú)犹豫(yù)二、解词:毫不犹豫:一点儿也不迟疑,坚定果断。

部编版四年级语文上册期末专项试卷2 汉字正音提分卷附答案

部编版四年级语文上册期末专项试卷2 汉字正音提分卷附答案

部编版四年级语文上册期末专项2 汉字正音提分卷班级______ 姓名______ 得分______时间:40分钟满分:100分一、给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。

(8分)二、找出每组中加点字的错误读音,画“——”,并在后面的横线上改正。

(8分)1.昂.首(yǎng) 大纲.(gāng) 诸.位(zhū) ________2.祝贺.(hè) 拯.救(zhěng) 花圃.(fǔ) ________3.韭.菜(jiǔ) 俗.语(shú) 稻穗.(suì) ________4.窗框.(kuāng) 障.碍(zhàng) 船舶.(bó) ________ 三、判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。

(12分)1.“震”“埂”“绅”都是后鼻音。

()2.“诸侯”中“侯”的读音是“hóu”。

()3.“纲”“冈”“刚”的读音是一样的,它们是同音字。

() 4.“啊呜啊呜”的读音是“à wū à wū”。

()5.“戎”“戒”“戈”这几个字的读音分别是“ji蔓róng”“yì”。

() 6.“媳妇.”“皮肤.”“妻子.”“徒弟.”这几个词中加点字都读轻声。

() 四、写出下列汉字的音序,并按音序排列顺序。

(10分)娶()跃()卵()耐()逊()_______________________________________________________ 五、下列加点字的读音有误的一项是( )(4分)A.任凭.(píng)衣襟.(jīn)荣誉.(yù)B.崛.起(jué) 谨慎.(shèn) 芋.头(yù)C.掐.住(qiā) 溺.水(ruò) 溃.败(guì)D.嘶.哑(sī) 歌颂.(sòng) 宽恕.(shù)六、用“√”画出句中加点字正确的读音。

部编版五年级语文上册1 汉字正音提分卷 附答案 (2)

部编版五年级语文上册1 汉字正音提分卷 附答案 (2)

部编版五年级语文上册汉字正音提分卷班级______ 姓名______ 得分______时间:40分钟满分:100分一、把下列加点字的音节补充完整。

(9分)爱卿.q______输赢.y______歧.______í途嗜.______ì好灰烬.j______ 圆锥.______uī依偎.w______ 煞.______à白发酵.________iào 二、写出下列汉字的音序,并将汉字按音序排列。

(10分)栈()黛()筛()眸()礁()_____________________________________________________ 三、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分)防御.(yùxiè)执拗.(yòu niù)矫.健(jiāo jiǎo) 湖畔.(pàn bàn)剔.透(tītì) 人影绰.绰(chuòzhuó)四、下列词语注音完全正确的一项是( )。

(4分)A.谨慎(jǐn shèn)嫉妒(jìdù)压抑(yā yù)B.炊烟(cuī yān) 眼睑(yǎn liǎn) 驯良(xùn liáng)C.聒噪(guō zào) 卓越(zhuóyuè) 誊写(téng xiě)D.倾泻(qīn xiè) 抖擞(dǒu shǒu) 凛冽(lǐng liè)五、判断,对的打“√”,错的打“×”。

(8分)1. ü与j、q、x相拼时,上面的两点应该省去。

()2.“石榴.、沉着.、吃了.”中的加点字都应读轻声。

()3.“恒、享、蔺、旷”的韵母都是后鼻音。

()4.“摄、殖、杈、恃”都是翘舌音的字。

() 六、给下列多音字组词。

(12分)七、根据读音给下面词语归类。

五年级上册看拼语文

五年级上册看拼语文

五年级上册看拼语文拼音是汉字的注音方式,是我们学习汉字的基础。

五年级上册的拼音学习内容主要包括了声母、韵母、整体认读音节等方面的内容。

我将分别从这些方面来介绍五年级上册的拼音学习内容。

首先是声母。

声母是汉字拼音中的第一个音标,它通常是由一个辅音和一个元音组成的。

五年级上册我们学习了22个声母,有b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y。

每一个声母都有不同的发音特点,我们需要通过练习来熟练掌握每个声母的正确发音。

接下来是韵母。

韵母是汉字拼音中的第二个音标,它通常由一个元音或元音+声母的方式组成。

五年级上册我们学习了6个韵母,有a、o、e、i、u、ü。

我们可以通过和声母进行组合来学习不同的音节。

例如,“ba”、“bo”、“bi”等组合方式。

每个韵母都有不同的发音特点,我们需要通过练习来熟练掌握每个韵母的正确发音。

除了声母和韵母,五年级上册还引入了整体认读音节的学习。

整体认读音节是由一个字形相同的汉字组成的音节,它的发音并不依赖于声母和韵母的组合。

五年级上册我们学习了“二”、“牛”、“爪”、“夕”、“女”等整体认读音节。

通过学习这些整体认读音节,我们可以提高阅读速度和准确性。

在五年级上册的拼音学习中,我们通过拼音模块、字音识字、拼写和组词造句等多种形式进行练习。

例如,通过拼音模块,我们可以听写声母和韵母的发音;通过字音识字,我们可以通过汉字的声母和韵母来猜测它的读音;通过拼写,我们可以通过给出的声母和韵母组合来拼写汉字,提高我们的拼写能力;通过组词造句,我们可以通过给出的词汇来组成句子,提高我们的语法和表达能力。

通过五年级上册的拼音学习,我们可以提高自己的阅读和拼写能力,将拼音应用到日常生活和学习中。

拼音是学习汉字的基础,掌握好拼音对于我们学习汉字和提高语言表达能力至关重要。

所以我们要在学习中多加练习,不断地巩固和提高我们的拼音水平。

这样才能更好地掌握汉字、提高阅读和写作能力,为我们今后的学习打下坚实的基础。

部编语文五年级上-正音单

部编语文五年级上-正音单

5年级上正音单长喙.(huì) 玻璃框.(kuànɡ) 镜匣.(xiá) 嗜.好(shì)榨.油(zhà) 雏.鸟(chú) 茅亭.(tínɡ) 爱慕.(mù)舀.水(yǎo) 叶蔓.(màn) 眼睑.(jiǎn) 眸.子(móu)挑剔.(tī)享.受(xiǎnɡ)渑.池(miǎn)抵御.(yù)推辞.(cí)蔺.相如(lìn)游隼.(sǔn)上卿.(qīng)击缶.(fǒu)浩瀚.(hàn)鸵.鸟(tuó)谴.责(qiǎn)间.隔(jiàn)强.逼(qiǎng)勉.强(miǎn)倔强.(jiàng)咂.嘴(z ā)铿.锵(kēng)蓑.毛(suō)镶嵌.(qi àn)侮.辱(wǔ)任.丘( rén )孑.口(jié)牛虻.(méng)稀罕.(hǎn )依偎.( wēi)玉簪.(zān)潜.伏(qián)酵.母(jiào)苔藓.(xiǎn)摄.氏度(shè)颓.败( tu í)龟.裂(jūn) 冤枉.(wǎng)粜.稻(tiào)清澄.(chéng)腼腆.(tiǎn )誊.写(téng)歧.途 (qí) 朝窠. (kē)凛冽..(lǐn liè)嫉.妒(jí)教诲.(huì)漆.黑(qī)沉浸.( j ì n )抖擞.( sǒu)打搅.( jiǎo )偏僻.(p ì)气魄.(pò)杀菌.(jūn)聒.噪( guō)允诺.(nuò)搁.板(gē)红晕.(yùn)膝.盖(xī)执拗.( niù)强.人所难( qiǎng)面面相觑.(qù) 召.集(zhào)不可计数.(shǔ)悄没..声(qiǎo mo)玲珑剔.透(tī)果实累累..(léi)沉甸甸..(diàn)栩栩..如生(xǔ)5年级上正音单长喙.(huì) 玻璃框.(kuànɡ) 镜匣.(xiá) 嗜.好(shì)榨.油(zhà) 雏.鸟(chú) 茅亭.(tínɡ) 爱慕.(mù)舀.水(yǎo) 叶蔓.(màn) 眼睑.(jiǎn) 眸.子(móu)挑剔.(tī)享.受(xiǎnɡ)渑.池(miǎn)抵御.(yù)推辞.(cí)蔺.相如(lìn)游隼.(sǔn)上卿.(qīng)击缶.(fǒu)浩瀚.(hàn)鸵.鸟(tuó)谴.责(qiǎn)间.隔(jiàn)强.逼(qiǎng)勉.强(miǎn)倔强.(jiàng)咂.嘴(z ā)铿.锵(kēng)蓑.毛(suō)镶嵌.(qi àn)侮.辱(wǔ)任.丘( rén )孑.口(jié)牛虻.(méng)稀罕.(hǎn )依偎.( wēi)玉簪.(zān)潜.伏(qián)酵.母(jiào)苔藓.(xiǎn)摄.氏度(shè)颓.败( tu í)龟.裂(jūn) 冤枉.(w ǎ ng)粜.稻(tiào)清澄.(chéng)腼腆.(tiǎn )誊.写(téng)歧.途 (qí) 朝窠. (kē)凛冽..(lǐn liè)嫉.妒(jí)教诲.(huì)漆.黑(qī)沉浸.( j ì n )抖擞.( sǒu)打搅.( jiǎo )偏僻.(p ì)气魄.(pò)杀菌.(jūn)聒.噪( guō)允诺.(nuò)搁.板(gē)红晕.(yùn)膝.盖(xī)执拗.( niù)强.人所难( qiǎng)面面相觑.(qù) 召.集(zhào)不可计数.(shǔ)悄没..声(qiǎo mo)玲珑剔.透(tī)果实累累..如生(xǔ)..(diàn)栩栩..(léi)沉甸甸。

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1 汉字正音
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、把下列汉字的音节补充完整。

(9分)
爱卿.q______ 辉煌.h_____ 歧.______í途
嗜.______ì好灰烬.j______ 圆锥.______uī
枕.zh______巾偏僻.______ì步履.l______
二、写出下列汉字的音序,并将汉字按音序排列。

(10分)
栈() 殿() 惚() 眸() 酿()
_______________________________________________________ 三、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。

(6分)
防御.(yùxiè)筛.(shuāi shāi)选
执拗.(yòu niù) 人影绰.(zhuóchuò)绰
发酵.(jiào xiào) 默而识.(shízhì)之
四、下列词语注音完全正确的一项是()(4分)
A.谨慎(jǐn shèn) 嫉妒(jì dù) 压抑(yā yù)
B.炊烟(cuī yān) 酵母(xiào mǔ) 驯良(xùn liáng)
C.聒噪(guō zào) 卓越(zhuó yuè) 誊写(téng xiě)
D.倾泻(qīn xiè) 抖擞(dǒu shǒu) 凛冽(lǐng liè)
五、判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

(8
分)
1. ü与j、q、x相拼时,上面的两点应该省去。

()
2.“石榴.、沉着.、吃了.”中的加点字都应读轻声。

()
3.“恒、享、蔺、旷”的韵母都是后鼻音。

( )
4.“摄、殖、杈、恃”都是翘舌音的字。

( )
六、给下列多音字组词。

(12分)
冠⎩⎪⎨⎪⎧gu àn gu ān 划⎩
⎪⎨⎪⎧hu á hu à 龟⎩⎪⎨⎪⎧gu ī j ūn 扇⎩⎪⎨⎪⎧sh ān sh àn
七、用“\”划去加点的多音字不正确的读音。

(8分)
⎩⎪⎨⎪⎧相似.(s ì sh ì)似.的(s ì sh ì) ⎩⎪⎨⎪⎧缝.补(f éng f èng )缝.
隙(f éng f èng ) ⎩⎪⎨⎪⎧挣.扎(zh ēng zh èng )挣.钱(zh ēng zh èng ) ⎩⎪⎨⎪⎧削.弱(xi āo xu ē)削.
皮(xi āo xu ē) 八、找出每组中加点字读音不同的词语,写在括号里。

(8分)
1.摇晃. 晃.动 明晃.晃 晃.
晃荡荡 ( ) 2.更.加 更.改 更.衣 三更.
半夜 ( ) 3.艰难. 难.过 灾难. 难.
题 ( ) 4.传说 传.递 水浒传. 传.
话 ( ) 九、我会给下列加点字选择正确的读音。

(16分) m àn w àn
1.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓.
( )蒙盖在鸟笼上。

2.不要提瓜蔓.
( ),弄不好会掉下来,那这个西瓜就摔碎了。

qi áng qi ǎng ji àng
3.他性格很倔强.( ),他说如果你再强.
( )逼他,他就一头
撞上去。

4.我们只有变得强.()大起来,才能更好地帮助家人。

léi lěi lèi
5.爸爸长年累.()月在外打工,非常劳累.()。

6.桂花还没有开,却有了累.()累的骨朵儿了。

十、阅读练习。

(19分)
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽.()静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逼你的眼,亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,洒在细密的竹叶上,洒在亭亭玉立的竹茎上,洒在浓黑的小草上。

叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。

走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满黄澄澄的柿子,令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。

瑶寨的小伙子、小姑娘能歌善舞,每每夜幕.()降临,他们就会载歌载舞,用歌声来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。

田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首美妙绝伦的交响曲。

这声音在空旷.
()的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声,带着微笑甜甜地进入梦乡。

夜深后,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地吹着。

风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光,柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳.()理着自己的秀发。

在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声。

那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又要开始了。

1.给文中的加点字注音。

(4分)
2.从第五自然段中找出四个多音字:________、________、________、________。

它们分别还可以读作________、________、________、________。

(4分)
3.用“____”画出一个比喻句,用“”画出一个拟人句。

(2分) 4.作者是从哪几个方面来描写家乡的秋夜的?(3分)
________________________________________________________ 5.本文能够点明中心的一句话是:____________________________ _________________________________________________________ ___________________________________________________(6分)
1 汉字正音
一、īng u áng q sh ìn zh ěn p ǚ
二、Z D H M N 殿 惚 眸 酿 栈
三、y ù√ sh āi √ ni ù√ chu ò√ ji ào √ zh ì√
四、C
五、1.√ 2.× 3.× 4.√
六、示例:⎩⎪⎨⎪⎧冠军树冠 ⎩⎪⎨⎪⎧划船计划 ⎩⎪⎨⎪⎧乌龟龟裂 ⎩⎪⎨⎪⎧扇动扇子
七、⎩⎪⎨⎪⎧sh ìs ì ⎩⎪⎨⎪⎧f èng f éng ⎩⎪⎨⎪⎧zh èng zh ēng ⎩⎪⎨⎪⎧xi āo xu ē
八、1.明晃晃 2.更加 3.灾难 4.水浒传
九、1.m àn 2.w àn 3.ji àng qi ǎng
4.qi áng 5.l ěi l èi 6.l éi
十、1.y ōu m ù ku àng sh ū
2.示例:曲 载 似 尽 q ū z ǎi sh ì j ǐn
3.示例:家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。

4.作者是从景色和声音两个方面来描写家乡的秋夜的。

5.我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

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