2012年秋季德育工作计划
小学2012年秋学校德育工作计划
小学2012年秋学校德育工作计划各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!一、指导思想以党的十八大精神为指导,贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持德育为先,以人为本,贴近学生生活,坚持“夯实基础、立足建设、创新方式、务求实效”的工作理念,认真落实学校工作计划,从学校实际出发,狠抓班主任队伍管理和学生的行为规范养成教育,以丰富的德育活动为载体,不断增强德育工作的主动性和实效性,积极营造“大德育”的氛围,推动我校德育工作取得新进步、新突破,为创造和谐校园做出积极的贡献。
二、主要工作:(一)加强德育制度建设与队伍建设1.加强理论学习和研究,提高分管领导素质。
(1)进一步完善和明确分管德育领导、少先队辅导员、班主任、辅导员的德育工作职责;(2)每周教师例会应布置当周德育工作具体内容,本学期拟召开两次德育领导小组会议,有计划地对全校教职工进行德育工作培训;(3)加强理论学习,提高转化问题学生的能力。
2.加强班主任队伍建设,提高班级管理水平。
(1)坚持班主任例会制度,督促指导班主任精心设计,与辅导员有机配合,有效开展每周安全教育重点、主题班队会、早会、学生养成教育训练、校、班板报主题宣传、各种专题教育讲座等活动(文字声像材料收集整档备查);(2)充分发挥优秀班主任的作用,开展班主任管理能力培训,注重培优转差,促进管理规范化。
3.抓好少先队工作。
要以少先队为主阵地,利用红领巾广播站、黑板报、评比栏这些学校重要的宣传阵地,加强管理,精心组织,及时做好新闻发布、好人好事宣传、教育政策贯彻和对外宣传工作。
进一步构建少先队、各年段、班主任一体化的学校德育工作网络,营造全员育人的德育氛围。
校少先队结合季节特点、重大节日、每周学生养成教育训练重点、每周班队主题灵活开展相关队活动。
4.加强学生干部队伍建设,培养学生自治管理能力。
2012年德育工作计划
2012年德育工作计划一、指导思想仔细贯彻中共中央《对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神,以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手,结合县政府、教育局等文件精神。
培养青青年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。
关注学生生命成长,增强教师生命意识,积极推进校本德育和班本特色,切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。
二、要紧工作1、深入贯彻两个纲要的要求,积极开展以国家意识、文化认同、公民人格为重点的民族精神教育,初步探究民族精神教育的课内体糫,构建民族精神教育的课外体系;结合法制教育、心理健康教育,积极开展认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命为主题的生命教育实践活动,与二期课改密切结合,把知识传授和人格教育有机结合。
(1) 依照省市县教育局文件的要求,组织教员工工仔细学习两个纲要的有关精神,特别是要组织班主任重点进行学习,明确以学生进展为本,树立民族精神,健全学生人格,发挥人一辈子导航作用。
班主任老师要制定班级两个纲要的推进打算,并将学习的要紧内容,利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进行教育和宣说。
(2) 迎接建国六十周年、聚焦社会公德。
以祖国在我心中为主题,以树新风、除陋习为重点,结合学校行为规范教育,在校园内开展宏扬文明礼仪、创建欢乐校园的系列实践活动,帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。
实践活动的重点是开展礼仪、礼貌、礼节教育,经过教育传承中华民族说文明、重礼仪的传统美德,提高学生的礼仪知识知晓率。
主题实践活动要求做到五个一,搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、周围的变化召开一次主题队会;开展一次树新风、除陋习原创小品竞赛:利用络寻觅一具文明礼仪的故事或格言;开展一次社会公益宣传活动。
(3) 开展两个纲要的研讨活动,各班交流学习体味和实践经验。
三、常规工作1、抓好队伍建设,强化德育意识进一步加强和改进学校德育工作,发挥德育工作的整合功能,增强全体教师的育人意识和育人能力。
最新2011-2012学校德育工作计划秋学期
2011/2012学年度第一学期市区小学德育工作计划二0一一年九月五日小学2011/2012学年度第一学期德育工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导,努力实践“三个代表重要思想”,贯彻《公民道德建设实施纲要》精神,落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,围绕学校工作中心,从基础德育入手,重视学生行为规范教育和教师职业道德教育,突出活动和渗透,研究方法,探索途径,加强针对性、主动性、全面性,进一步提高德育实效。
二、主要工作任务和措施(一)明确德育工作目标和工作重点小学德育工作目标内容很多,简单一句话就是“教学生学会做人”。
因此,我们将在暑期学习班的基础上进一步组织教师认真学习、领会其精神实质。
同时,把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育做为德育工作长期坚持的重点,遵循由浅入深、循序渐进的原则,确定不同教育阶段的内容和要求,通过生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进行“五爱”教育为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。
(二)切实加强和提高德育工作的针对性和实效性继续认真贯彻执行《德育工作规程》,全面建立“一个坚持、两个健全、三个寓于、四个结合、五个抓好”的德育工作模式,全面改进和加强德育工作:1、坚持把德育工作放在学校工作的首位。
2、建立健全德育工作队伍,增强德育工作实效(1)加强德育工作领导。
真正把德育放在学校工作的主导地位,首先是学校的领导和教师要取得共识,真正认识德育的重要性。
建立和完善每周一次的领导班子成员、班主任、少先队辅导员和德育教师的政治学习和工作例会制度,定期分析学校德育工作状况,研究加强和改进德育工作的方法和措施,推动德育工作扎实开展。
(2)要围绕“铸高尚师魂”工作重点,强化师德建设。
首先,将教师职业道德建设放在教师队伍的突出地位,采取切实措施,大力加强教师职业道德建设。
定期组织教师学习,通过持之以恒的师德建设,促使广大教职工不断增强“教书育人、为人师表”的自觉性。
2012年秋季德育工作计划
五一中心小学2012—2013学年度上学期德育工作计划一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的总体要求,以提高学生思想道德素养为目标,以学生养成教育为主线,突出安全教育、礼仪教育、爱国主义教育。
强化德育小事工程,着力探究“小事情,大教育”的有效途径和方法,不断增强德育工作的针对性和实效性,初步形成我校德育工作的新格局。
二、工作要点及措施本学期政教工作以狠抓“小事德育”为工作重点,强化落实兑现,勤督查、勤总结,表彰先进,树立典型。
针对学校德育工作中出现的新情况,创新学校德育工作新思路,研究新方法,促进学校德育工作健康、快速发展。
主要做好以下工作。
1、加强班主任的管理。
一是重视班主任培训工作,建设一支素质高、数量足的班主任工作队伍;二是交流班主任工作经验,树立先进典型;三是通过实施《班主任及班级量化评价制度》,搞好班主任考核工作,搞好班主任的任用工作。
2、加强师德师风教育,提高全体教师的职业道德水平。
一是加强教师师德培训,坚持间周一次的师德培训;二是强化监督机制,对教师的不良教学行为及时批评指正;三是开展学生问卷调查,进一步了解教师的教学行为;四是完善师德考核方案,将教师的师德表现纳入教师常规工作考核。
3、加强养成教育,培养学生良好的行为习惯。
一是坚决杜绝课余时间打玻璃珠、上网玩游戏、嬉闹逗打、拍牌、在地上滚爬等低级无益的活动,倡导球类、棋类、踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等健康益智活动;二是认真开展以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》和“十个习惯”教育为主要内容的养成教育,将十大习惯的养成教育细化到每一月、每一周,持之以恒的开展养成教育;加强监督,利用少先队监督岗,对学生的行为习惯进行监督;开展评比,做到每周一小结,每月一评比,通过评比促学生习惯的养成。
并将行为习惯教育贯穿于全学期始末,促进学生良好行为习惯的形成。
4、加强德育活动的开展,以活动促学生发展。
xx学校2012秋学期德育工作计划
蓓蕾小学2012秋学期德育工作计划一、指导思想本学期,我校德育工作将以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新方法、新途径、大力推进生活德育研究、把立德树人作为德育工作的根本任务。
紧紧的围绕《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容,坚持与时俱进,力求德育创新,务求德育实效,“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容,让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,加强和改进思想道德建设,全面推进素质教育,努力开创我校德育工作新局面。
二、工作目标进一步加强社会主义荣辱观教育、未成年人思想道德建设、法制教育、心理健康教育、五爱教育(爱生命、爱科学、爱家庭、爱学校、爱社会)、四个学会教育(即学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活),在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质;加强师资队伍建设,不断提高班主任的自身素质和管理水平,使全体教职工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
四、主要工作及措施(一)加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育氛围。
1.以学习为先导。
组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《未成年人保护法》等教育法规,增强遵纪守法、依法执教的自觉性,提高教师科学育人的水平。
继续认真学习“八荣八耻”社会主义荣辱观,并将“八荣八耻”主题教育作为加强自身师德修养的引领航向,为建设和谐校园提供师资支持。
2.加强队伍建设。
努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过观看魏书生班主任经验讲座vcd,阅读他撰写的《如何当好班主任》一书,不断提高政治思想素质和业务能力。
小学2012年秋季德育工作计划
小学2012年秋季德育工作计划各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!小学2012年秋季德育工作计划1本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神,以培养学生的良好行为习惯为重点,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。
一、指导思想以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。
二、工作重点1.加强校园文化建设,营造良好的育人环境;2.开展主题教育月系列活动,努力培养学生的文明素养、社会公德和社会实践能力;3.抓好养成教育,从小事入手,培养学生良好的行为习惯;4.加强安全、法纪教育,培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识;5.进一步完善班主任工作考评细则,科学实施,形成有效的激励机制;6.广泛开展读书活动,鼓励师生以书为友,养成良好的读书习惯。
三、具体工作1.营造德育氛围,推进文化阵地建设。
健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。
各校要加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。
精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,既体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,更要发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。
要把艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献的精神和融入三风建设中,以正确的导向引导、鼓舞学生,以精神的力量凝聚、激励学生,以良好的氛围影响、教育学生,让学校成为学生学习生活的乐园。
秋季德育工作计划3篇
秋季德育工作计划秋季德育工作计划精选3篇(一)秋季德育工作计划包括以下几个方面:1. 开展德育主题教育活动:根据学校的实际情况和学生的需求,选择合适的德育主题,组织开展相关教育活动,如课堂讨论、座谈会、主题演讲等,引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 开展德育实践活动:组织学生参与社会实践、志愿活动等,让学生通过亲身实践感受社会的温暖和责任感,培养他们的团队合作精神和奉献精神。
3. 加强家校合作:与家长保持密切联系,建立德育工作微信群或班级家长群,定期发布德育教育相关信息,邀请家长参与学校的德育活动,共同关注学生的成长。
4. 加强师资培训:组织德育工作培训,提高教师的德育教育水平和能力,帮助他们更好地开展德育工作,指导学生树立正确的思想观念和道德观念。
5. 制定德育评估机制:建立健全的德育评价体系,定期对学生的思想品德、言行举止进行评估,发现问题及时进行纠正和引导,推动学生全面发展。
秋季德育工作计划精选3篇(二)德育工作计划范文如下:一、目标确定:1.积极培养同学的优良品质,提高道德修养;2.加强班级文明礼仪建设,营造和谐进取的班集体氛围;3.提高同学的自我管理能力,增强自律意识。
二、具体措施:1.开展主题班会,定期开展道德讲座,引导同学树立正确的人生观、世界观和价值观;2.组织开展“文明礼仪宣传周”,推广文明礼仪知识,举办礼仪培训活动;3.设立“文明积分制”,通过表扬奖励树立良好榜样,对不文明行为进行批评教育,建立奖惩机制。
三、工作重点:1.开展“文明行为月”活动,组织同学制定文明行为规范,加强文明礼仪教育;2.举办“志愿服务日”活动,引导同学参与社会实践,培养奉献精神;3.组织开展“交流分享会”,加强班集体凝聚力,提高同学之间的交流和合作能力。
四、评估与总结:1.定期进行德育工作评估,根据评估结果调整和完善工作计划;2.开展德育工作总结会议,总结工作成果和经验,为下一阶段工作提供参考。
以上是秋季德育工作计划的范文,具体实施时可根据实际情况进行调整和完善。
2012秋季德育计划
成绵路小学2012年秋季德育工作计划一、指导思想以教育教学改革为动力,以进一步促进中小学德育工作为重点,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。
千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境,坚持“巩固、提高、发展”的工作思想,求真务实,把中山小学的教育事业推上一个新台阶。
二、工作要点(一)、重视德育队伍建设。
1、加强师德师风建设。
健全制度,明确德育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。
2、提高班主任的管理水平。
开好班主任例会,明确学习内容,经常将新的信息传递给班主任,要求班主任自主管理班级,在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。
指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
(二)加强养成教育,着力培养学生良好品行。
1、在培养学生讲卫生,懂礼仪良好品行的基础上,要着重培养学生讲节约、守纪律的良好习惯。
期初提出目标和要求,在日常学习、生活中引导学生争取。
期末采取自评、互评、家长评、老师评的方式,记入学生记录卡。
2、常规教育进一步落到实处。
在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上,再明确每月常规重点及每周常规要点。
3、开展“红领巾监督岗”活动,充分发挥学生的主体作用让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、等,每月评比“文明班级”“文明礼仪之星”,逐步让学生从”要我这样做“转变为”我要这样做“,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)开展丰富多彩的少先队活动,提高实际效果德育实践进一步创新校园思想道德教育体系。
秋季德育工作计划精选3篇
秋季德育工作计划秋季德育工作计划精选3篇教师的职业不仅仅是教书,更重要的是育人,你会怎么写德育教育计划呢?本文是小编为大家收集整理的是秋季德育工作计划精选3篇,欢迎参考。
篇一:秋季德育计划一、指导思想根据学校工作思路和整体工作安排,加强教学研究、教学评价、教学指导,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题,积极参与教育教学改革。
围绕提高教育质量这个中心,加强教育教学管理,积极开展校本教研,努力实现我校提出的办社会满意、家长满意的学校的设想。
二、总体思路1、工作目标:加强教学常规检查,努力提高教学质量。
2、工作重点:抓好教学常规工作,抓好各专业学科达标率。
3、工作方法:深入教学,深入班级,深入教师。
4、工作特色:倡导良好的教学风气(注重补差工作)。
三、工作措施(一)确保学生安全,确保教学安全教导处将继续倡导教学警钟长鸣,积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。
继续完善教育教学安全制度。
利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。
使每个教师心中安全问题警钟长鸣。
指导教师上好一节安全教育课,并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。
对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育。
认真组织对学生的心理健康等方面的专题教育,培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
(二)抓教师的教学常规,抓教学风气1、教导处将根据县教研室有关教学常规的检查规定和学校教学常规“六认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”),促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
强化教师对学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。
强调教师提高课堂效率,坚持向课堂要成绩,努力备好每一节课,上好每一堂课。
特别是在做好培优的同时,强调想方设法做好补差工作。
2、加强检查,作好教学常规反馈工作。
本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度,建立“备、批、听”月查制度和教学常规反馈制度。
小学德育工作计划2012
小学德育工作计划2012
1. 定义目标:提升小学生的道德素养和品德发展,培养他们正确的价值观和行为准则。
2. 制定评估方法:通过观察、访谈、问卷调查等多种方式收集学生的道德行为数据,以衡量项目的有效性和影响力。
3. 策划教育活动:组织各种形式的德育活动,包括主题班会、道德讨论课、励志演讲、心理健康讲座等,以提高学生的道德意识和行为规范。
4. 开展家庭教育工作:与家长合作,开展家庭教育讲座、亲子活动和家庭作业指导等方式,加强家校沟通,共同培养学生的道德价值观。
5. 打造文化氛围:通过组织课外活动、校园文化节等,营造良好的校园文化氛围,引导学生形成文明礼貌、友善互助的行为习惯。
6. 建立志愿者团队:鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动,培养学生的责任感和奉献精神。
7. 督导管理考核:设立德育工作小组,定期组织督导和评估,及时解决问题和调整工作方向,确保项目的顺利推进。
8. 宣传推广工作:利用多种渠道宣传学校的德育工作成果,如学校网站、学校公众号、宣传栏等,提高学生和家长的知晓率
和参与度。
9. 建立长效机制:与教师培训机构合作,持续开展教师专业发展培训,提高教师的德育理念和教学方法。
10. 持续改进和完善:定期召开德育工作总结会议,从实际效
果出发,反思问题并改进工作,不断提升德育工作质量和水平。
2012年秋季德育工作计划
2012年秋学期德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动,使学生遵纪守法,做品德优良的人。
三、工作重点1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,争夺“流动红旗”活动。
创文明班级活动,促进班级建设,形成文明向上的校风,班风。
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。
4、加强家校联系,充分发挥家校联系的作用,通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。
4、积极开展各种有益于学生身心健康的传统体育游戏活动。
四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
切实将流动红旗评比活动落到实处。
2、加强班主任队伍建设。
实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。
开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。
2012年秋季小学德育工作计划
永安完小2012-2013学年度第一学期德育工作计划一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习科学发展观,以人为本,以制度管理为抓手,紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性,不断加强和改进我校德育工作,强化责任,讲求实效。
组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动我校德育工作取得新进步、新突破,为创造和谐校园做出积极的贡献。
二、主要工作:(一)加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能,不断厚实学校文化底蕴,营造和谐的校园氛围。
2、开展丰富多彩的主题活动。
利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二•九”等重要纪念日,组织班队活动、讲故事、手抄报等多种形式的活动,寓教于乐,陶冶情操。
搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。
3、加强少先队特色文化建设。
大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育,拓宽少先队传统文化阵地,利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地,借用优秀的书籍报刊,帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。
每天十五分钟,开设红领巾专题广播,要组织队员认真收听,及时宣传校园内的文明佳事。
(二)多方面、多渠道提高学科德育渗透功能充分利用班队会课、健康安全课,对学生进行安全教育、身心健康教育。
各班主任要利用班队活动时间,开展主题鲜明、积极向上的班队活动。
(三)密切家校联系,结合社会实践,构建家、校、社会三维德育网。
重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,定期召开形式多样的家长会。
班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。
通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。
利用社区教育的资源,进一步深化学生的素质教育。
2012年秋学期德育计划
八年级2013年春学期德育工作计划一、指导思想:加强社会主义荣辱观教育、"五爱"教育、"四个学会"教育,以创建良好班集体为基础,以塑造美好灵魂、再塑健全人格为目标,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。
依据《中小学德育大纲》,落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,坚持与时俱进,力求德育创新,务求德育实效,“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容,让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,加强和改进思想道德建设,全面推进素质教育,努力开创我组德育工作新局面。
二、德育工作目标及要求1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化;2、大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动、规范德育档案;3、继续认真学习和宣传《纲要》基本内容;4、开展家长教育活动,拓宽德育教育工作社会化的空间,加强与社会、家庭的联系,形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系;5、开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操;6、继续开展法制教育、安全教育、心理健康教育、“五爱”教育、“三生”教育(生命、生活、生存)、爱国主义教育;7、组织德育工作经验交流活动;8、认真抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,规范学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯;9、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作;三、工作要点:1、2013年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效年”。
真正把工作精力放在抓好落实这个关健上,抓好落实要有好的作风,思想的深度决定工作的力度,而精神的状态则是决定工作状态。
其次,创新是我们德育工作水平不断提高的关键,只有在实际工作中不断开创新的思路、不断尝试新的模式,德育才能更好的促进学生的成长和发展。
最后,提高德育实效性是我们德育工作的目标,只有提高了实效性,我们的德育才能事半功倍。
2012年德育工作计划-德育工作计划
2012年12月底最新doc文本格式工作总结-年终总结,可以直接修改编辑。
2012年德育工作计划-德育工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导,以全面提高教师、学生思想道德素养和文明素养为目标,以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线,以丰富多彩的活动为载体,培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力;以德育科研为先导,构建和谐优化的学校、家庭、社会德育环境;以校外教育为平台,整合教育资源、拓宽教育渠道,打造科学优化的校外教育新模式;以评价为手段,夯实德育工作基础,树立德育品牌,形成我校特色化德育管理体系。
二、工作目标:1、认真学习、领会“区教育局2011年工作要点”的精神,以“强素质、树形象、创业绩,办人民满意教育”为主题,切实抓好教师师德建设。
2、以重大的节日、纪念日为契机,以“感恩教育”主线,以争当“四好少年”为核心,确定有针对性的教育内容,促进少年儿童的健康成长,突出少先队的组织特色。
3、加强少先队活动与学校满族特色活动相结合,形成一种特色,使之成为学校的亮点。
4、以“了解新中国发展历程,感受祖国变化”为主题开展读书实践和参观活动;加强对学生进行爱国主义教育,不断深化民族精神教育。
5、重视少先队文化建设,抓少先队的礼仪、标记和规范,营造有利于陶冶少先队员情操、彰显少先队特色的文化氛围。
6、以德育科研为先导,做到学校、家庭、社会三方面教育的有机结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。
7、加强中队辅导员队伍建设。
在品格修养、知识能力、教育方法上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍,提高中队辅导员的整体素质和班队集体建设的水平。
8、加强毕业班学生思想教育,引导树立正确的人生观、价值观。
三、具体工作及措施:(一)抓师德,促进教师队伍专业素养的提升。
1、在学习上,继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、“十条禁令”,学习教育政策法规、学校章程,增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性。
2012年秋季德育工作计划
2012年秋季德育工作计划一、思想:以十大三中全会精神为,科学进展规,教育方针,确立以德立校、以德治校的思想,《****国务院对于和改进未成人思想建设的若干意见》,《对于新和改进中小学德育工作的意见》,学校中心工作,以师生素养为,以爱国主义教育建国六十周年祖国巨大为主旋律,以体验教育为途径,以培养学生适应为,学校、家庭、社会三德育络的育人功能,学生进展。
二、工作措施:(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。
1、育人体系,师德建设。
2、班主任队伍建设。
(二)狠抓基础,强化养成教育,德育实效。
1、狠抓养成教育。
2、教师值楼,红领巾值岗制度。
(三)注重创新,打造、德育。
1、抓好每个月的主题活动。
2、国学活动。
3、阳光体育运动。
4、强化校园文化建设。
5、强化学科渗透。
6、强化感恩教育工作打算,每周一为道谢日。
7、修订《日常工作班级评定标准》。
三、工作安排及要求。
九月份:1、开学典礼,制订德育工作打算。
2、开学开班的工作。
3、大队部制定新学期工作打算,各班班主任制定本学期班级工作打算。
4、各班班干部竞选活动,各班要想方设法设置适宜的服务岗位,让每一位学生都有事管,都在管事的过程中,在体验中的责任感。
5、主抓养成教育,各班班会课、思品课或整理课,学习强化《小学生守则》、《小学生日常规范》、《书院实小知荣明耻二十条》及走廊文化内容,别乱扔垃圾,别践踏花草,别白费粮食,吃饭时别说话,别在校园里乱冲乱跑,乘车、站队别热闹,培养学生的适应。
6、文化长廊布置,以建国六十周年祖国的巨大为主题,对学生感恩祖国的教育,九月底检查评比。
7、本月下旬立定跳远竞赛。
8、本月主题班会内容:(1)新学期,新计划(各班制定好适应一日常规)。
(2)祖国知多少。
要求有班会教案和记录。
十月份:1、庆祝国庆活动。
2、举办一期安全知识说座。
3、班级文化布置:要求各班学生年龄特征,本班学生,巧设栏目,内容,彰显本班,十月底检查,评选书香班级。
德育工作计划2012
德育工作计划一、指导思想:2012年,学校德育工作将以科学发展观为引领,以中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》以及县教育工作会议精神为指导,结合学校德育工作的基本规律,遵循“重基础、抓重点、促提升”的原则,努力整合德育诸方面要素,深入开展班集体建设,不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想素质的健康成长,推进学校素质教育的步伐。
二、主要目标:1.加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2.大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,不断提升学生干部的工作能力。
3.结合县教育局“精细化管理”的要求,在工作中,关注各项细节,向细节要质量。
4.开展家长教育活动,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质1.每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2.开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频,听讲座等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。
3.继续抓好班主任骨干团队的建设。
由读书学习向班级管理实践过渡,通过理论与实践联系的方式,锻炼每个团队成员的能力。
4.开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。
(二)加强学生队伍建设,促进学生全面发展1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。
2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。
对选拔出来的少先队干部,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。
3.安排少先队干部参与到学校的管理工作中来,通过不同的工作锻炼他们的能力。
4.少先队干部分组值日,检查学生的队风队纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。
2012年德育工作计划
2011~2012年第二学期蒙家岭九年制学校德育工作计划一、工作思路以“科学发展观”为统领,全面贯彻国家教育方针及市教育局2012年工作要点精神,围绕学校工作计划,在党支部的领导下,坚持“做直指心灵的教育”理念,深入开展“三讲三爱”活动,继续抓好“庄重仪式教育”、“多一份责任,多一份美好”责任主题题教育,以雷锋纪念日为契机,大力开展学雷锋活动;培养学生的责任意识、环保意识、法律意识、信念教育、诚信教育、文明礼仪教育,努力使学生养成良好的行为习惯,加强对留守儿童,单、无亲家庭子女的教育和关怀,不断提高心理健康水平,认真研究对学困生、问题生、厌学生、边缘生的转化,加大控辍力度,切实加强以班主任为骨干的德育队伍建设,努力挖掘我校德育工作特色,大胆创新,确立德育研究课题,努力使我校德育工作再上一个新台阶,为建设特色校园文化服务。
二、中心工作1.加强以班主任为骨干的德育队伍建设。
本学期将尝试改变以往传统的班主任培训方式,试着以“心灵鸡汤”等多样化、趣味化、深入化的方式缓解班主任的心里压力,提高班主任工作能力,提高班主任综合素质。
本学期将进行3次以上班主任培训,召开1-2次班主任工作经验交流会,继续落实班主任周例会制,做好班主任月评价工作。
2.积极构建有特色的班级文化,推出试点班级,请大家参观、学习。
3.深入开展“三讲三爱”(讲诚信,讲道德,讲礼貌,爱学习,爱学校,爱家庭)活动。
4.抓好升旗仪式等大型活动的“庄重仪式教育”“多一份责任,多一份美好”责任主题教育,“月之星”评比活动。
5. 上好安全第一课,加强“每周一案”的宣传学习和法制宣传教育活动。
6.继续完善并加大校园广播、校刊的投入和宣传力度,通过校园广播对学生进行“每周一案”、法律常识、安全教育、理想信念和学校大型活动的宣传和总结。
7.结合教育局以及学校开展的各项活动开展丰富多彩的德育活动。
8.坚持以德树人为核心,积极创建“十无”校园(无乱涂乱扔,无喧哗打闹,无公物破坏,无不良书刊,无污言秽语,无水电浪费,无考试作弊,无事故伤员,无打架偷窃,无网吧迷恋),各项工作都达到“六零”目标(零失误、零投诉、零上访、零矛盾、零纠纷、零事故)9.开展好“学雷锋,践公约,做一个有道德的人”系列活动。
秋季德育工作计划4篇
秋季德育工作计划4篇秋季德育工作计划一:2012年秋季德育工作计划一、指导思想围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革,全面推进素质教育。
进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育,增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。
巩固校园文化建设成果,强化学生良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育,促进学生全面发展和健康成长。
以科研带队伍,突出特色,务求实效,探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。
二、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯;(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生;(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质;(四)坚持“三个加强”即:加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。
三、工作要点(一)充分发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作不断深入发展。
(二)不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭相互协作的社会德育教育网络,积极构建德育活动社会化模式,努力做到“三求”即:常规工作求实,主题教育求活,科技活动求新的工作思路,(三)继续实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,“双德互育、和谐发展”的良好局面。
(四)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。
具体设想如下:1、继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任例会的学习、经验交流、班队会的参观等形式,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。
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2012年秋季德育工作计划
一、思想:
以十大三中全会精神为,科学发展规,教育方针,确立“以德立校”、“以德治校”的思想,《****国务院关于和改进未成人思想建设的若干意见》,《关于新和改进中小学德育工作的意见》,学校中心工作,以师生素质为,以爱国主义教育——建国六十周年祖国巨大为主旋律,以体验教育为途径,以培养学生习惯为,学校、家庭、社会“三”德育网络的育人功能,学生发展。
二、工作措施:
(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。
1、育人体系,师德建设。
2、班主任队伍建设。
(二)狠抓基础,强化养成教育,德育实效。
1、狠抓养成教育。
2、教师值楼,红领巾值岗制度。
(三)注重创新,打造、德育。
1、抓好每个月的主题活动。
2、国学活动。
3、阳光体育运动。
4、强化校园文化建设。
5、强化学科渗透。
6、强化感恩教育工作计划,每周一为“道谢日”。
7、修订《日常工作“班级评定标准》。
三、工作安排及要求。
九月份:
1、开学典礼,制订德育工作计划。
2、开学开班的工作。
3、大队部制定新学期工作计划,各班班主任制定本学期班级工作计划。
4、各班班干部竞选活动,各班要想方设法设置适宜的服务岗位,让每一位学生都有事管,都在管事的过程中,在体验中的责任感。
5、主抓养成教育,各班班会课、思品课或整理课,学习强化《小学生守则》、《小学生日常规范》、《书院实小知荣明耻二十条》及走廊文化内容,不乱扔垃圾,不践踏花草,不浪费粮食,吃饭时不讲话,不在校园里乱冲乱跑,乘车、站队不喧闹,培养学生的习惯。
6、文化长廊布置,以建国六十周年祖国的巨大为主题,对学生感恩祖国的教育,九月底检查评比。
7、本月下旬立定跳远比赛。
8、本月主题班会内容:
(1)新学期,新打算(各班制定”好习惯一日常规“)。
(2)祖国知多少。
要求有班会教案和记录。
十月份:
1、庆祝”国庆活动“。
2、举办一期安全知识讲座。
3、班级文化布置:要求各班学生年龄特征,本班学生,巧设栏目,内容,彰显本班,十月底检查,评选书香班级。
4、学前班、一、二年级社会实践活动。
5、本月跳绳比赛。
6、本月主题班会内容:
(1)文明礼仪知多少。
(2)我与节约同行。
十一月份:
1、抓好学生的养成教育,规范学生安全有序的课间活动及两操情况。
2、校园小歌手比赛。
3、三至六年级社会实践活动。
4、本月举行踢毽子比赛。
5、本月主题班会内容:
(1)与爱同行;
(2)向陋习宣战,与文明同行。
十二月份:
1、庆祝元旦活动。
2、抓好养成教育。
3、冬季长跑比赛。
4、本月主题班会内容。
(1)踏英雄足迹,做文明少年。
(2)争当诚信好少年。
元月份:
1、评比先进学生。
2、学生操行评定的填写。
3、资料归档。