高中物理人教版必修1教案《相互作用》10

[物理-fx1]

期中复习课(一)

第一章 力

一、 知识网络

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力静摩擦力、最大静摩擦滑动摩擦力摩擦力弹力、重心＝重力：力学中的三种力拉力、压力等动力、阻力按效果分电磁力重力非接触力有相对运动（或趋势）有正压力接触面粗糙直接接触产生条件摩擦力接触面上产生形变直接接触产生条件弹力接触力按性质分力的分类改变使物体的运动状态发生使物体发生形变力的效果、力的图示及示意图力的概念、力的三要素力mg G 二、物理方法

1、 具体——抽象思维方法：力的概念、力的图示。

2、 等效替代法：合力与分力、重心。

二、 例题

【例1】如图所示，C 是水平地面，A 、B 是两个长方形木块，F 是作用在物块B 上沿水平方向的力，物块A 和B 以相同的速度做匀速直线运动，由此可知，A 、B 之间的动摩擦因数1μ和B 、C 间的动摩擦因数2μ有可能是 （ ）

A. 1μ＝0 2μ＝0

B. 1μ＝0 2μ≠0

C. 1μ≠0 2μ＝0

D. 1μ≠0 2μ≠0

【解析】以A 、B 整体为研究对象，系统受力平衡，则地面与B 之间必有摩擦力，2μ≠0.选项A 、C 错，又因为A 、B 之间没有相对运动趋势，所以A 、B 之间没有摩擦力，则A 、B 之间是否光滑对系统的平衡没有影响，1μ为零不为零都可以.答案B 、D.

【例2】如图所示，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接着，黑毛巾的中部用线拉住，设线均呈水平，欲将黑白毛巾分离开来，若每条毛巾的质量均为m ，毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平拉力为 （ ）

A ．2μmg

B ．4μmg

C ．5μmg

D ．2

5μmg 分析：本题考查滑动摩擦力的求法和平衡条件的应用。求解物体所受摩擦力时，要注意物体有几个面与其他物体接触，有几个接触面就有可能受到几个摩擦力，黑毛巾有三个面与白毛巾接触，有一个面与地面接触，自上而下这四个面受到的正压力为

21mg 、mg 、2

3mg 、2mg .所以 F ＝4321f f f f +++＝21μmg ＋μmg ＋2

3μmg ＋2μmg ＝5μmg 答案：C

【例3】如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2，中间用一原长为l 、劲度系数为k 的轻弹簧连结起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为μ。现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是 （ ）

A.g m k l 1μ+

B.g m m k l )(21++

μ C.g m k l 2μ+

D. g m m m m k l )(2

121++μ 【分析】本题有多种方法，最简单的做法是考虑m 1做匀速运动时的受力平衡。设x 表示弹簧的伸长量，立刻可得出kx =μm 1g .所以1、2之间的距离应为

l +x =g m k l 1μ

+.即选项A 正确

若不去求解，只由四个选项也可以进行判断。设木块2的质量m 2→0，则外力相当于直接加在弹簧右端，要使m 1匀速运动，则弹簧必然伸长，因此1、2间的距离应大于l .所以选项C 和D 都是错误的（m 2→0时，距离→l ）。再设想m 1→0时，则弹簧将保持原长，可见选项B 也是错误的。因此已知四个选项中有一个正确的，所以只能是A 。如果不知道有没有正确的选项，那只应按正常的办法求解。

【例4】受重力为40N 的物体与竖直墙壁间的动摩擦因数μ=0.4，若用斜向上的推力F ＝50N 托住物体，使物体处于静止，如图所示，这时物体受到的摩擦力是＿＿＿＿N ；要使物体能匀速下滑，推力F 的大小应变为＿＿＿＿N

（sin53°=0.8,cos53°=0.6）