落实《安排意见》的实施方案

合集下载

纪律作风大整顿工作实施方案

纪律作风大整顿工作实施方案

纪律作风大整顿工作实施方案纪律作风大整顿工作实施方案为深入贯彻落实全面从严治党要求,进一步严明纪律规矩,坚决纠正“四风”问题,推进中央八项规定精神落地生根。

根据县委、县政府《关于深化推进“双查双整”集中行动的安排意见》和市纪委《__市开展纪律作风大整顿工作实施方案》部署要求,现制定全县纪律作风大整顿工作实施方案。

一、目标要求围绕深化落实省委“3783”主体责任体系、“866”衡量检验标尺、市委“663”工作机制,督促各乡镇、县直各部门贯彻落实好中央和省、市、县关于改进作风纪律各项规定,集中力量查处和通报曝光一批典型问题;督促各级党委主抓、纪委监督,广大党员干部自觉做到令行禁止,进一步巩固落实中央八项规定精神成果、防止“四风”问题反弹回潮,坚决纠正侵害群众利益的不正之风和腐败问题,向社会不断释放执纪必严、违纪必究的强烈信号,切实促进干部职工纪律作风大转变。

二、时间范围2023年3月中旬开始,2023年7月底结束,集中四个月时间开展多轮次监督检查。

检查范围为21个乡镇、县直各部门、各单位及其工作人员。

三、查整重点(一)学习贯彻会议精神情况。

重点检查全县各级党组织学习贯彻党中央重要讲话重要指示和市第四次党代会、县第十四次党代会议精神情况。

(二)落实“两个责任”情况。

重点检查全县各级党组织贯彻落实《中共X县委关于落实党风廉政建设主体责任的实施意见》、推进省委“3783”主体责任体系、“866”衡量检验标尺和市委“663”工作机制、“111”督查落实细则情况。

(三)作风建设情况。

重点查处十个方面的问题:一是严查用公款大吃大喝,违规超标准、超范围公务接待或非公务接待,部门之间、部门内部用公款相互宴请或搞团拜以及向企业、下属单位或服务对象转嫁、报销吃喝费用等行为。

二是严查以各种名义变相公款国内、出国(境)旅游;接受下属单位或服务对象、利益关系人安排的国内、出国(境)旅游。

三是严查用公款搞相互走访、送礼,用公款购买赠送烟花爆竹、烟酒、贺年卡、花卉、保健品、土特产等年货节礼(慰问困难群众职工不在此限),用公款购买赠送购物卡、充值卡、有价证券和各种支付凭证以及通过虚开发票、虚列支出用于公款送礼等行为。

北京市教育委员会关于实施教育部《普通高中课程方案(2017年版)》的课程安排指导意见

北京市教育委员会关于实施教育部《普通高中课程方案(2017年版)》的课程安排指导意见

北京市教育委员会关于实施教育部《普通高中课程方案(2017年版)》的课程安排指导意见文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2019.07.12•【字号】京教基二〔2019〕17号•【施行日期】2019.07.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文北京市教育委员会关于实施教育部《普通高中课程方案(2017年版)》的课程安排指导意见京教基二〔2019〕17号各区教委,燕山教委:普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育,任务是促进学生全面而有个性的发展,为学生适应社会生活、高等教育和职业发展作准备,为学生的终身发展奠定基础。

北京市从2019年秋季高一年级起,实施教育部《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》(以下简称新课程),使用按照新课程标准编写修订后的各学科教材(以下简称新教材)。

为落实全国和北京市教育大会精神,统筹做好新课程新教材实施工作,有序推进全市普通高中课程改革,现结合实际提出以下意见。

一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,立足首都城市战略定位,统筹推进普通高中课程改革、高考综合改革和普通高中多样化发展,充分发挥课程在学校育人中的核心作用,促进课程、教材、教学、考试、评价、招生等有机衔接,全面落实新课程新教材的理念和要求,切实提高育人水平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、基本原则(一)育人为本结合我市实际,全面落实新课程要求,遵循教育规律和学生成长规律,围绕立德树人根本任务,把科学的质量观落实到教育教学全过程,打牢学生成长的共同基础,满足学生不同学习需要,进一步提高学生综合素质,发展学生核心素养。

(二)分类指导坚持加强市级统筹、强化区级保障、学校具体实施,充分考虑不同区域、学校办学条件和教育教学实际,尊重学生发展需求,指导各区各校找准深化课程改革和高考综合改革的有机衔接路径,保障每一所普通高中都顺利推进改革并取得实效。

邢台市贯彻落实《河北省人民政府关于进一步加强城市污水和垃圾处理工作的实施意见》的实施方案

邢台市贯彻落实《河北省人民政府关于进一步加强城市污水和垃圾处理工作的实施意见》的实施方案

邢台市贯彻落实《河北省人民政府关于进一步加强城市污水和垃圾处理工作的实施意见》的实施方案文章属性•【制定机关】邢台市人民政府办公室•【公布日期】2008.09.22•【字号】办字〔2007〕124号•【施行日期】2008.09.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】污染防治正文邢台市贯彻落实《河北省人民政府关于进一步加强城市污水和垃圾处理工作的实施意见》的实施方案为认真贯彻落实《河北省人民政府关于进一步加强城市污水和垃圾处理工作的实施意见》(冀政〔2007〕92号),提高我市城镇污水、垃圾处理水平,进一步改善环境质量,促进污染减排工作的深入开展,特制定本实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》和《河北省人民政府关于进一步加强城市污水和垃圾处理工作的实施意见》,以构建资源节约型、环境友好型社会为目标,以提高城市综合承载能力和城市综合管理水平为重点,确保《邢台市环境保护“十一五”规划》各项目标的完成,提高我市城镇污水、垃圾处理水平,促进城镇发展模式转变和城镇人居环境改善,推动国民经济和各项社会事业又好又快发展。

二、工作目标(一)2007年底前,邢台市城市污水处理厂现有处理设施要正常运行,确保达到日处理8万吨能力;市区内金华、小黄河、茶棚沟三家小型污水处理厂要保证正常运转,日处理能力合计达到1.9万吨。

另外,围寨河污水处理厂要建成投运,达到日处理能力0.6万吨。

七里河污水处理厂要尽快开工建设。

市区污水处理能力累计达到10.5万吨。

沙河市、清河县污水处理厂要正式投入运行,并通过验收;宁晋县、南宫市污水处理厂要加快进度,完成主体工程建设;列入《邢台市环境保护“十一五”规划》和《邢台市“十一五”主要污染物总量削减目标责任书》中的内邱、临城、新河、威县、广宗、隆尧、巨鹿、南和等县污水处理厂要争取早日开工建设。

(安全生产)“百日安全大检查”活动的安排意见

(安全生产)“百日安全大检查”活动的安排意见

“百日安全大检查”活动的实施方案各区队、部门:为了认真贯彻落实国务院“7.27”165次常务会议精神、省煤炭工业厅《关于进一步加强煤矿安全生产工作的通知》(晋政办明电【2011】37号)文件精神,深刻汲取“7.23”甬温线特别重大铁路交通事故教训,全面落实集团公司及地煤公司“百日安全大检查”活动,不断增强安全生产工作的责任感、使命感和危机感,时刻紧绷安全生产弦,不断深入推进“安全工作拾缺行动”、“安全六防”工作,巩固“打非治违”专项行动成果,特做如下安排:一、工作目标通过开展“百日安全大检查”活动,进一步促进安全生产法律法规、政策措施的贯彻落实,强化各级、各有关部门安全监管主体责任,促进“煤矿企业安全生产主体责任落实年”各项工作的扎实开展,做到安全认识由普遍提高向深度统一转移;安全管理由逐级负责向上下一致转移,安全工作由思想重视向全面落实转移;全面排查和消除瓦斯、水害等各类安全隐患,重点根治重大安全生产隐患,切实提高矿井安全防范、抵御风险的能力,创建“零事故现场,零事故环境”,推进安全生产持续稳定健康发展。

二、组织领导成立“百日安全大检查”活动领导组组长:叶志红、段小丰副组长:魏建国、吉虎、李志强、杨清江、赵树林、苏占斌、刘峰、梁海、何义昌、王国雄、任俊生、段养进成员:安监站、通风区、技术部、调度室、机电供应部、综治办、人力资源部领导组职责:负责组织、协调、督促、指导“百日安全大检查”活动期间的各项工作,研究解决存在的突出问题。

领导组下设办公室,办公室设在安监站办公室主任:任志军办公室职责:负责收集、整理、分析、跟踪、汇总“百日安全大检查”活动进展情况,上传下达有关信息,并协调宣传报道工作。

(一)领导组下设采掘运、一通三防、地测防治水、机电、地面综合、安全督查六个专业督察组1、采掘运组组长:吉虎副组长:王国雄、刘永祥成员:调度室2、一通三防组组长:李志强副组长:赵树林成员:通风区3、防治水组组长:李志强副组长:赵斌成员:技术部4、机电组组长:杨清江副组长:任俊生、郭存仁成员:机电供应部5、地面综合组组长:苏占斌副组长:郭喜平成员:综治办6、安全督查组组长:魏建国副组长:任志军成员:安监站(二)部门职责1、调度室:①负责对采、掘运各个系统业务指导、督查工作,对支架的完好状况,端头支护、超前支护的支护质量,斜井“一坡三档”的安设,小绞车的稳装等方面工作进行督查,掌握隐患的数量、地点及其现状,明确重大安全生产隐患督办责任人,协助各队组按时完成整改,对系统内每一阶段的开展情况进行跟踪落实和总结,并将重大安全隐患报“百日安全大检查活动”办公室。

市保持共产党员先进性教育活动“调查摸底,制定方案”和“思想发动,学习培训”阶段工作安排意见

市保持共产党员先进性教育活动“调查摸底,制定方案”和“思想发动,学习培训”阶段工作安排意见

市保持共产党员先进性教育活动“调查摸底,制定方案”和“思想发动,学习培训”阶段工作安排意见文章来源课件w w 5k J. om 8 按照市委关于在全市开展保持共产党员先进性教育活动的《意见》和《实施方案》的要求和安排部署,保持共产党员先进性教育活动自1月10日全面铺开,5月15日基本结束。

现将第一阶段(调查摸底,制定方案)和第二阶段(思想发动,学习培训)的有关工作安排如下:一、“调查摸底,制定方案”阶段的主要工作1、进一步搞好调查研究,形成高质量的调查报告。

对前段调查摸底的情况进行“回头看”,看调查了解是否全面,存在的突出问题找得是否准确、制定的措施是否可行等,并作进一步完善和提高。

调查了解情况要全面。

既要了解单位党员队伍的一般情况,更要找准党员队伍在思想、工作、作风方面存在的突出问题;既要了解党员队伍普遍存在的共性问题,又要掌握党员中存在的个性问题和党员发挥先锋模范作用的主要差距。

要尽量具体化,不能大而化之,含糊不清。

通过进一步调查,搞清党员队伍的基本状况,弄清广大党员和干部职工在想什么、盼什么、怕什么。

在调研的基础上,形成有问题、有分析、有对策的调研报告,以系统为单位于2月3日前报市教育活动领导小组办公室指导组。

2、明确隶属关系,落实管理责任。

对所有党员重新登记造册, 填写《党员基本情况统计表》,明确每一位党员组织关系的隶属单位,并逐一落实管理责任,防止出现党员漏管的现象,确保每一位党员都参加到教育活动中来。

(1)对离退休党员、提前离岗党员、停薪留职党员、工作调动党员等,拉出清单,该转移组织关系的及时转移,该办理《流动党员活动证》的及时办理。

(2)对借调工作人员中的党员,半年以上要及时办理组织关系;不足半年的,由借调单位与原单位协商,在借调单位参加学习,回原单位参加民主评议和民主生活会。

(3)对未就业的复退军人党员、大中专毕业生党员和随迁家属党员,由居住地党组织或父母所在单位或档案管理部门党组织落实组织关系。

落实实施意见工作方案

落实实施意见工作方案

落实实施意见工作方案根据上级领导会议精神和公司战略目标,为了进一步提高工作效率和执行力,制定如下《落实实施意见工作方案》:一、背景分析:近期公司内部存在一些工作执行不到位的问题,导致项目推进缓慢、任务落后等情况出现。

为解决这一问题,特制定这个工作方案,明确工作目标、任务和责任,加强沟通协调,提高工作效率和执行力。

二、工作目标:落实并执行各项决策和指示,确保工作按计划推进,提高工作效率和执行力,达到公司战略目标。

三、工作内容和任务:1.明确责任分工:制定责任清单,明确各个岗位的工作职责和任务,确保每个人都明确自己的工作内容和目标。

2.加强协调沟通:建立与各部门之间的协调沟通机制,定期召开工作会议,及时处理工作中的问题和难题,确保工作的顺利推进。

3.制定工作计划和目标:根据公司战略目标,制定年度、季度和月度的工作计划和目标,确保各项工作有序推进,并将目标分解到具体岗位和个人。

4.建立绩效考核机制:制定绩效考核标准和权重,定期对各个岗位的工作绩效进行评估,并给予适当的奖励和激励,激发员工的积极性和创造力。

5.加强培训和学习:建立员工培训计划,定期组织各类培训和学习活动,提高员工的专业素质和综合能力,为工作的顺利推进提供坚实保障。

四、工作步骤和时间安排:1.制定责任清单:第一周内完成,由各部门负责人制定,提交至公司领导审核。

2.建立协调沟通机制:第二周内完成,由公司领导牵头组织,确定沟通协调机制和会议安排。

3.制定工作计划和目标:第三周内完成,由公司领导统筹制定,根据公司战略目标和各个岗位的工作实际情况制定,征求各部门负责人的意见和调整。

4.建立绩效考核机制:第四周内完成,由公司人力资源部负责制定,与各部门负责人进行沟通和协商,确定各岗位的绩效考核标准和权重。

5.加强培训和学习:全年持续进行,由公司人力资源部负责组织和安排,根据员工的培训需求和公司的业务发展确定培训计划和学习活动。

五、工作评估与总结:每季度对工作进展和效果进行评估,并及时调整和改进工作方案。

综治安全工作安排意见

综治安全工作安排意见

综治安全工作安排意见隆胜学校2013年3月隆胜学校2013年综治安全工作安排意见小学生及幼儿的健康成长关系到家庭的幸福一社会的稳定,做好学校(幼儿园)综治安全工作责任重于泰山。

为认真贯彻落实自治区《中小学(幼儿园)安全管理》实施意见,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,按照“安全自查、隐患自除、责任自负、综合治理”的原则,进一步加强学校管理,推进平安和谐校园的巩固、提高工作,切实保障和促进广大少年儿童的健康成长和全面发展,现就做好2013年学校(幼儿园)综治安全工作,作如下安排意见:一、提高认识,加强领导,继续完善和强化安全工作责任各校(园)要从贯彻落实党的十七大会议精神和科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度,进一步增强综治安全工作的责任感和使命感,把加强学校安全工作作为当前教育工作的一项重要任务,摆在突出位置,强化管理,狠抓落实,将工作做深、做细、做实,确保师生安全,为师生的健康成长、愉快学习、安定生活营造良好的安全环境。

各校(园)负责人是第一责任人,专职负责安全工作,健全和完善各项安全制度和安全应急机制,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制。

1、三月份要抓好开学安全检查“安全教育日、消防常识一堂课”活动安排工作。

2、在五月中旬组织进行全校小学消防、食堂、保卫管理人员培训,进一步提高综治安全管理人员的理论水平,提高综治安全管理工作的实效性。

3、中心校校警,从事学校的专职安全保卫工作。

校警要在工作时间统一着装提高学校安全保卫工作的震慑力。

4、各校(园)要对学校的大环境和重点部位采取人防、技防相结合的办法,住宿区远红外监控系统保证畅通,提高安全技防的管理水平。

二、采取措施,切实加强学生的安全教育工作,努力提高学生的安全意识和自我保护能力今年我校安全教育工作,要紧紧围绕“强化安全管理,共建平安和谐校园”这一主题,认真组织开展好以下几方面安全教育活动:1、认真组织“小学生安全教育日”活动。

上海市教育委员会贯彻落实市政府《关于本市应对极端天气停课安排和误工处理的实施意见》的通知

上海市教育委员会贯彻落实市政府《关于本市应对极端天气停课安排和误工处理的实施意见》的通知

上海市教育委员会贯彻落实市政府《关于本市应对极端天气停课安排和误工处理的实施意见》的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2014.01.15•【字号】沪教委办[2014]4号•【施行日期】2014.01.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】气象综合规定,教育综合规定,国家安全正文上海市教育委员会贯彻落实市政府《关于本市应对极端天气停课安排和误工处理的实施意见》的通知(沪教委办〔2014〕4号)各高等学校、各区县教育局:为贯彻落实《上海市人民政府办公厅印发关于本市应对极端天气停课安排和误工处理实施意见的通知》(沪府办发〔2014〕3号),以下简称《实施意见》,见附件)精神,提高本市教育系统应对台风、暴雨、暴雪、道路结冰等气象灾害的能力水平,建立学校、家庭、社会共同防范和应对灾害的应急响应机制,切实保护广大师生员工的生命安全,现就做好各级各类学校应对极端天气停课安排有关工作通知如下:一、加强领导,增强安全防范意识各级各类学校和各区县教育行政部门要从保障师生生命安全、维护社会稳定的高度,充分认识做好应对台风、暴雨、暴雪、道路结冰等气象灾害应急响应工作的重要性,加强组织领导,落实第一责任人,并按照市政府《实施意见》要求,制定完善学校和区县的应对方案,切实将各项安全防范措施落实到位,形成应急响应的工作机制。

二、规范有序,落实各项应急响应措施(一)信息发布响应当本市发布台风、暴雨、暴雪、道路结冰等气象灾害红色预警(以下简称“气象灾害红色预警”)时,各级各类学校和各区县教育行政部门应密切关注广播、电视、12121气象服务热线等公共媒体播发的最新信息,并根据红色预警发布的不同时段,做好信息发布响应工作:1.当日22:00前本市发布气象灾害红色预警并在22:00维持,或者当日22:00至次日6:00(含6:00)发布过红色预警的,市教委将根据官方媒体播发的信息,通过“上海教育督查”短信平台向各中小学校、托幼园所、中等职业学校和各区县教育行政部门负责人发送预警响应信息提醒。

意见方案细则区别

意见方案细则区别

意见方案细则区别篇一:实施意见与实施方案的区别实施意见是法定公文“意见”的一种类型,指机关单位为贯彻落实上级有关文件精神,对某一时期的某项重要工作或重大活动阐明指导思想、明确目标任务、提出措施办法、作出具体安排,要求下级结合实际贯彻执行的公务文书。

实施方案则是事务文书“方案”的一种,指机关单位为贯彻执行上级机关的意见、计划等,从自身实际出发,对某一重要工作或重大活动作出周密部署、具体安排的一种计划性文书。

在近年的工作实际中,这两种文体的使用频率越来越高,应用范围也越来越广,应引起我们足够的关注并加以研究。

两种文体既有许多相同点,也有明显的不同之处。

如稍不注意,则容易错用。

因此,正确理解和掌握它们之间的异同,有利于准确运用,更好地发挥文体应有的效用。

实施意见就是说给了一个意见,也就是指明了实施的核心方向,作用在贯彻精神层面,而实施方案就是具体的实施安排。

实施方案的内涵实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。

实施方案的特点1. 广泛性。

实施方案的应用很广泛,适用范围广。

从适用的主体来看,既可以是各级的党政机关,也可以是企事业单位和各种社会团体。

从实施方案的内容来说,涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。

2. 具体性。

实施方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。

要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等,都要做出具体明确的安排。

3. 规定性。

实施方案的制定有很强的规定性。

实施方案的规定性表现在两个方面:一方面,实施方案要根据上级的有关文件及精神来制定,要根据所要实施的工作的目的、要求、工作的内容及单位的实际情况来制定,而不能是随意制定的。

另一方面,实施方案一旦制定出来,制定机关及相关部门单位就要按照实施方案认真组织实施,具有强制性。

陕教发[2011]36号关于推进教育体制改革试点项目工作的安排意见

陕教发[2011]36号关于推进教育体制改革试点项目工作的安排意见

陕教发【2011】36号关于推进教育体制改革试点项目工作的安排意见各市(区)教育局,各有关高校:为进一步深化教育体制改革,根据•国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)‣和•陕西省贯彻†国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)‡的实施意见‣的部署,现就做好我省教育体制改革试点工作,提出如下安排意见:一、总体要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻全国和全省教育工作会议精神,立足我省实际,遵循教育规律,以办好人民满意的教育和实现教育强省目标为着力点,以促进公平为重点,以提高质量为核心,解放思想,大胆突破,努力形成有利于我省教育事业科学发展的体制机制。

坚持统筹谋划,确保改革协调有序推进。

搞好总体设计,正确处理改革、发展和稳定的关系,把立足当前与兼顾长远相结合,着眼于事关全局的关键领域和薄弱环节,有计划、有步骤地扎实推进,确保改革的科学性、系统性。

二、重点任务及试点地区、学校(一)国家教育体制改革试点项目6项。

1.探索建立拔尖创新人才培养基地。

培养高中学生的科学探索兴趣和创造性思维能力,拓宽基础教育阶段创造性人才的培养途径,探索高中和大学联合培养拔尖创新人才的有效模式、工作机制和运行体制(部分中学、高校)。

2.探索减轻学生过重课业负担的有效途径。

遵循教育规律和儿童认知规律,立足本地区、本学校实际,着眼学生终身发展,积极探索切实减轻学生过重课业负担的有效途径,创新教育教学方法,探索出高效课堂教学策略,建立多元化评价体系,全面落实素质教育的各项指标,努力培养创新型人才(西安小学)。

3.探索职业教育集团化办学。

探索建立政府推动、行业指导、企业参与、学校联合、资源共享的职业教育集团化办学模式,基本形成行业性和区域性职业教育集团相互补充、共同发展的办学机制。

推动教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、教材内容与职业标准的深度对接,建立起校企一体化办学的新模式(全省)。

对标管理实施方案

对标管理实施方案

对标管理实施方案篇一:对标管理实施方案为贯彻落实集团公司《20xx年安全工作安排意见》(六工矿党发[20xx]1号)文件精神,结合集团公司《六枝工矿(集团)有限责任公司对标管理实施方案》(六工矿发[20xx]15号)的文件要求,推动我公司各项工作科学、健康发展,经研究,特制定本实施方案。

一、认真理解对标管理的内涵对标管理也称标杆管理,是现代化企业最主要的管理工具之一,是企业不断寻找和研究先进企业的最佳实践。

对标管理法是对企业生产中的各种投入产出指标进行筛选、归集和分类,选择重点项目和关键指标,对照行业最优指标值进行比较,深入查找和分析自身存在的差距与不足,进而改进现有生产工艺、管理制度和作业流程,挖掘潜力,提高竞争力,追赶或超越标杆企业的一种良性循环的管理方法。

实施对标管理有利于加强成本控制,有利于加强目标管理,有利于加强效绩考评。

实质是一种促进组织绩效改进和提高的工具,是模仿、学习和创新的过程。

二、正确认识实施对标管理的意义对标管理是一种有目的、有目标的学习过程,也是一种能引发新观点、激励创新的管理工具。

通过开展对标管理的对标-达标-创标工作流程,研究榜样楷模出色绩效的原因,重点学习标杆单位的管理制度、激励机制和技术措施,分析对方的优点和查找自身存在的不足,有利于加强成本控制,有利于强化目标管理,有利于加强效绩考评,从而提升我矿整体经营运行质量。

三、成立对标管理领导小组组长:公司经理副组长:公司领导班子其他成员成员:副总工程师生产技术部部长安全监察部部长人力资源部部长及各单位党政负责人。

领导小组的主要职责是审定对标工作管理办法和标杆体系,研究决定对标管理工作中的重大事项,协调解决对标管理有关问题,定期检查各部门对标管理工作进展情况,查找各专业管理工作中存在的差距,进行深入剖析,按照持续改进的原则,制订措施,狠抓落实,总结经验及时推广。

为确保对标管理工作顺利开展,成立公司对标管理办公室,负责对标管理日常工作。

提高课堂教学改革实施方案

提高课堂教学改革实施方案

提高课堂教学改革实施方案——欧肯河农场学校(试行)一、指导思想以旗深化课堂教学改革会议精神教育教学工作会议要求为指导,以创新课堂教学模式、打造高效课堂教学为目标,以广泛开展课堂教学创新系列评优活动为载体,调动广大教师创新课堂教学的积极性和主动性,深化课改教学等先进教学经验的推广与创新,培植课堂教学创新典型,规范课堂教学行为,提升教师课堂教学能力,促进曲陀关小学课程实施水平提高,全面推进欧肯河农场学校基础教育课程改革和素质教育深入实施,切实减轻学生负担,进一步全面提高我校教育教学质量。

二、目标任务1、严格执行国家《课程设置方案》和《内蒙古自治区义务教育课程设置及课时安排意见》,全面落实课程计划,开齐课程,开足课时。

2、规范作息时间,控制学生的作业量,杜绝非管理部门批准的教辅读物进入课堂,杜绝非教育部门批准的集体补课。

3、积极引进和实践先进的课堂教学模式,努力实现课堂教学的六个转变:一是树立“以人为本”的理念,把课堂教学的出发点和落脚点定位在学生的终生学习和可持续发展上,实现教学价值观从“为了升学”向“为了学生终生发展”的转变;二是树立“学生为主体”的理念,真正把学生看作学习的主人,尊重学生主体地位,发挥学生主观能动性,实现课堂教学从“以教为主”向“以学为主的转变;三是树立“面向全体”的理念,尊重每一个学生,给每一个学生提供同等的学习机会和学习资源,满足不同层次学生的学习需求。

注重因材施教,关注学困学生,实现课堂教学“面向少数尖子学生”向“降低重心、面向全体、重视学困生”的转变;四是树立“全面发展”的理念。

要立足于知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的内在统一协调发展。

关注学生的情感体验,激发学生的学习欲望,调动学生学习的积极性,让课堂焕发出生命的活力,提高学生的生命智慧,实现从传统“知识课堂”向现代“生命课堂”的转变;五是树立“在生活中学习”的理念。

课堂教学要贴近学生的现实生活,注重与生活的沟通和联系,注重经验信息和即时信息相统一,注重教学预设与课堂生成相统一,让学生在学习实践和生活体验中学习知识,掌握方法,形成正确的人生观和价值观,实现从传统“封闭课堂”向现代“开放课堂”的转变。

落实上级意见的实施方案

落实上级意见的实施方案

落实上级意见的实施方案
为保障我校师生的生命财产安全,维护正常的开学教学秩序,营造文明、和谐、安全的育人环境,根据区教育局安全工作要求,结合学校实际,全面排查整治我校存在的安全事故隐患和薄弱环节,有效防范和杜绝安全事件发生。

现将此次排查方案拟定如下:
一、工作目标:通过此次安全隐患排查治理行动,进一步落实我校各班级、相关管理人员的安全监管责任,通过全面排查,摸清安全事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,进一步完善我校安全隐患档案和整改机制,有效地防止和遏制安全事故发生,最大限度地保障师生生命安全和学校财产不受侵害。

二、检查范围和重点:根据上级部门安全工作重点及我校实际,对校园及周边的交通安全、学校环境、用电安全、教学设施及消防安全、食品卫生健康安全、秋冬传染病防控等进行安全排查。

三、组织领导:成立20xx年春季开学安全工作领导小组。

四、具体事项及分工安排,本次安全隐患排查由周卫锋校长统一协调指挥,各检查小组具体负责落实,安全办汇总检查结果
五、时间安排:检查时间:20xx年x月xx日,上午8:20—9:20
六、其他事项。

检查由各小组自行组织安排,做好检查记录,并拍照。

检查记录表由各检查小组全体组员签名后,由负责记录人员交安全办xx老师。

负责拍照人员将照片电子档打包(以xx小组)命名,于当天11:00前发给安全办老师。

“五个年”实施方案

“五个年”实施方案

关于开展招商引资和项目建设等“五个年”活动的实施方案各党(总)支部,镇属各部门,驻镇各双管单位:为认真贯彻落实市区经济工作会议精神,强力推动我镇经济社会跨越转型,根据区委、区政府《关于开展招商引资和项目建设年、全民创业年、政策落实年、作风转变年、党风廉政年活动的安排意见》精神,结合我镇实际,现提出如下实施方案。

一、深刻认识开展“五个年”活动的重要意义2012年是乡镇换届后的第一年,也是贯彻落实今后五年各项战略决策部署的启动年,做好今年各项工作,对于加快全镇经济社会转型跨越发展具有十分重要的意义。

前不久召开的全区经济工作会议上,区委对五个年建设活动进行了全面的安排部署,明确提出了通过开展五个年建设活动,全面推动“五个肃州”建设。

在我镇开展五个年建设活动,旨在以项目建设为重点,营造人人招商、全民创业、集中精力抓落实、推动转型跨越发展的浓厚氛围。

这一活动不仅是深入贯彻市区镇两代会和经济工作会议精神的具体体现,也是换届后推动各项工作向更好、更快、更高层次发展的战略举措,有利于广大干部群众进一步解放思想观念、转变工作方法、改进工作作风、提高工作效能、优化发展环境,推动全镇经济社会更好更快的发展。

各村、各部门、各单位和广大干部,要充分认识开展“五个年”活动的重要意义,把五个年活动纳入全镇经济工作的总体框架,统领经济社会发展全局,把五个年活动的开展作为经济工作任务落实的重要载体,把思想统一到党委政府的决策部署上来,统一到“五个年”活动的目标要求上来,不折不扣的抓好落实,切实抓出成效。

二、开展“五个年”活动的主要任务(一)开展招商引资和项目建设年活动任务和分工牵头领导:石建东协助领导:刘长荣牵头责任部门:项目办、财税所参与部门和单位:党政办、新农村办、农林中心、畜牧站、经统站、文化站、民政办、计生办、银达学区、怀茂学区、各村委会重点任务:1.完善招商引资政策机制,激发招商引资积极性。

一是要制定和完善招商引资和项目建设优惠政策,支持和鼓励有门路、有条件的部门、各村和镇村干部积极引进项目,充分调动各方面的积极性,把各级干部的注意力和兴奋点聚集到招商引资上来,提高参与率。

贯彻落实省全面实施预算绩效管理实施意见的工作方案

贯彻落实省全面实施预算绩效管理实施意见的工作方案

贯彻落实省全面实施预算绩效管理实施意见的工作方案关于贯彻落实四川省全面实施预算绩效管理实施意见的工作方案为深入贯彻党的十九大关于全面实施绩效管理的决策部署,认真落实《中共四川省委四川省人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》(川委发〔_〕8号)和《中共攀枝花市委办公室攀枝花市人民政府办公室印发〈关于贯彻落实四川省全面实施预算绩效管理实施意见的工作方案〉的通知》(攀委办〔_〕71号)精神,全力推动米易县政府预算绩效管理工作,结合我县实际,制定本工作方案。

一、重点工作围绕米易县转型发展和倾力建设“一城三区三基地”,力争到_年基本建成与治理体系和治理能力现代化相适应的“全方位”“全覆盖”“全领域”“全过程”政府预算绩效管理体系。

(一)实现全方位预算绩效管理格局主要对象:政府收支预算、部门(单位)收支预算。

工作举措:将政府收支预算全面纳入绩效管理,编制年度预算支出要统筹兼顾、突出重点、量力而行。

将部门(单位)预算收支全面纳入绩效管理,依法合规将部门(单位)所有收入纳入预算管理,全面统筹使用。

组织实施:实施政府收支预算绩效管理。

认真落实中央、省、市将预算收入编制从约束性转向预期性的规定,编制与经济社会发展水平相适应的政府收入预算,严禁脱离实际制定增长目标,严格落实各项减税降费政策,严禁超出限额举借政府债务,政府预算支出要不断优化支出结构,严格控制一般性支出,确保工资运转和基本民生支出,突出办好县委、县政府确定的重大事项,不能超出财力承受范围设定过高的民生标准以及擅自扩大保障范围;实施部门(单位)收支预算绩效管理,财政部门要进一步加强收入管理,除将部门(单位)所有收入纳入预算管理外,还要积极盘活闲置资产,提升国有资产收益;主管部门(单位)要围绕职能职责、行业发展规划和工作任务等编制部门收支预算,根据绩效高低、轻重缓急,推进部门内部资金统筹使用。

责任部门:各乡(镇)人民政府、主管部门(单位)、财政部门。

(二)构建全覆盖预算绩效管理框架主要对象:“四本”预算。

理论学习中心组学习安排意见

理论学习中心组学习安排意见

理论学习中心组学习安排意见一、前言理论学习中心组学习安排意见是对于一些组织、机构的理论学习来说是非常重要的。

和其他类型的学习不同,理论学习着重于对知识和理论的深度剖析和理解,需要经过一系列的系统的学习安排来达到理论的深度理解。

本文将从理论学习的角度,分析制定理论学习中心组学习安排意见的必要性和相关内容。

二、理论学习的意义理论学习作为一种提高个人和组织能力的学习方式,在当今社会中已经越来越受到广泛的关注和重视。

通过不断地学习和实践,我们可以更好地适应环境的变化,提高组织的竞争力。

理论学习的意义可以归纳如下:1. 深化人员的知识结构理论学习是一种系统化的掌握和理解知识的方法,可以帮助人员深化对知识的理解和应用,更好地掌握和应用知识技能。

2. 提高组织的综合素质对于组织而言,理论学习可以提高人员的综合素质,提高公司的竞争力。

理论学习可以提高人员的综合能力,增强公司的服务能力和市场竞争力。

3. 促进组织转型升级理论学习可以帮助组织进行转型升级,更好地适应环境的变化,提高组织的适应性和应变能力,从而创造更多的价值。

三、理论学习中心组学习安排意见的必要性理论学习需要经过课程、内容、师资、时间等方面的系统安排,才能实现组织内部知识和素质的提高。

理论学习中心组学习安排意见的主要目的是为了更好地组织公司内部的知识和素质提升。

具体来说,这包括以下几个方面:1. 确立学习目标同一个组织的不同部门可能需要学习的内容不尽相同。

举例来说,技术类的部门可能需要学习计算机语言、操作系统等专业知识;而营销类部门可能需要学习市场营销、市场策略等方面的知识。

因此,在制定学习安排之前,我们需要先确定组织内部的学习目标,采用针对性的安排方法。

2. 规划课程内容在学习课程内容的规划中,可以采用“分层教学”或“分项学习” 等方式,将课程内容划分成为基础课程、进阶课程和专题课程等。

在课程内容规划中,我们需要结合公司内部的实际需求,全面和深入地参考市场信息、同行业公司的管理模式并加以规划。

山西省财政厅关于贯彻落实《中共山西省委、山西省人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》的通知

山西省财政厅关于贯彻落实《中共山西省委、山西省人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》的通知

山西省财政厅关于贯彻落实《中共山西省委、山西省人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》的通知文章属性•【制定机关】山西省财政厅•【公布日期】2019.07.05•【字号】•【施行日期】2019.07.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】预算、决算正文山西省财政厅关于贯彻落实《中共山西省委、山西省人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》的通知省直各委、办、厅、局,各市财政局:为深入贯彻落实《中共山西省委山西省人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》(晋发〔2018〕39号,以下简称《实施意见》),建立全面规范透明、标准科学、约束有力的预算制度,加快建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系,提高财政资源配置效率和资金使用效益,增强政府公信力和执行力,促进我省资源型经济转型发展,现就有关事项通知如下:一、充分认识全面实施预算绩效管理的重要意义全面实施预算绩效管理是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求,是深化财税体制改革、建立现代财政制度的重要内容,是优化财政资源配置、提升公共服务质量的关键举措,也是贯彻落实省委省政府实施创新驱动、转型升级战略决策部署的有效途径。

《实施意见》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会精神和习近平总书记视察山西重要讲话精神,按照党中央、国务院关于全面实施绩效管理的总体要求,落实省委省政府的决策部署,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持以供给侧结构性改革为主线,创新预算管理方式,通过建机制、扩范围、抓重点、补短板,聚焦解决当前我省预算绩效管理中存在的突出问题,对我省全面实施预算绩效管理进行统筹谋划和顶层设计,是新时期我省预算绩效管理工作的根本遵循。

全面实施预算绩效管理是政府治理方式的深刻变革,是一项长期的系统性工程,涉及面广、难度大。

关于落实通知实施方案

关于落实通知实施方案

关于落实通知实施方案
尊敬的各位领导、同事:
针对落实通知实施方案,我们需要认真思考并严格执行相关措施,确保工作任务的顺利完成。

在实施过程中,我们需要注意以下几个方面:
首先,要明确责任。

在落实通知实施方案的过程中,各部门和个人都要明确自己的责任范围,做到责任到人。

只有明确责任,才能做好分工合作,确保工作的高效推进。

其次,要加强沟通。

在实施过程中,各部门之间、上下级之间,甚至是同一部门内部之间都要加强沟通,做到信息畅通、意见交流。

只有通过充分的沟通,才能确保工作的协调一致,避免出现各自为政的情况。

同时,要严格执行方案。

通知的实施方案是为了解决问题、推动工作的重要依据,我们要严格按照方案的要求,执行相关措施,确保工作任务的顺利完成。

只有严格执行,才能取得实际成效,达到预期目标。

最后,要及时总结。

在实施过程中,我们要及时总结经验,发现问题,及时调整方案,不断完善工作机制。

只有通过不断总结,才能不断提高工作水平,确保工作的持续改进和发展。

总之,落实通知实施方案是一项重要的工作任务,需要我们高度重视。

只有认真思考、严格执行,才能确保工作任务的圆满完成。

希望各位领导和同事们能够共同努力,为实施方案的落实贡献自己的力量。

谢谢大家!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

*******电大工作站
落实《安排意见》的实施方案为切实做好电大开放教育教学、管理工作,落实教学过程,规范教学管理,提高督导检查水平,落实《甘肃广播电视大学关于全省电大 2015 年开放教育教学工作的安排意见》(甘电大发〔2015〕18号),结合工作站实际情况,制定本实施方案。

一、解读《安排意见》,深入理解意见精神
1、学习《安排意见》
第一阶段:4月底对安排意见进行初步学习,了解《安排意见》所安排的主要工作,并结合工作站实际情况安排好工作站的工作;第二阶段:10月中旬进一步学习,深入理解《安排意见》,并结合工作站的实际情况,督促工作开展情况,发现问题,解决问题,使工作回到《安排意见》的指导之下。

2、理清《安排意见》思路,掌握《安排意见》要点
第一阶段,初步理清思路。

意见提出:以人才培养模式与教学运行机制创新探索为核心,从教学常规、教学基本建设、教学改革和教学科研四个方面推进教学工作。

第二阶段,掌握《安排意见》精髓
进一步学习,深入理解核心,即创新探索,从方法上看:抓大更要抓小,抓教学整体设计,更要抓教学点的教学落实。

抓新更要抓常规,抓信息技术的
应用和云教室的建设,更要抓教学常规和教学过程环节的落实。

省校提出的方法为工作站的工作指明了工作的方向,在省校的指导下,工作站脚踏实地,从细微处体现创新,从过程中体现改革,杜绝好高骛远,切实每一项工作。

二、配合省校安排,切实做好各项工作
1、在省校完善教学管理制度的同时,工作站应该及时调整自己的角色,促进教师回归教学和学生中,提高教师教学能力,促进教师成长,完善工作站管理制度。

2、深入理解方法,强化教学过程落实,加强日常教学督导。

从教学准备、教学安排、形成性考核、网上教学、实践教学等过程进行督导检查,通过安排布置、检查、质量因子动态监控等一系列手段和措施,促进教学过程各环节的落实。

3、配合省校专业、学科、课程建设,积极参与专业建设,力争建设申报3个共享专业,加强学科建设,以水利水电管理专业为支撑,完善专业文件,建设专业教学资源库。

4、配合省校加大师资队伍建设力度的策略,提升教师教研能力,参加培训,组建教学团队,组建企业师资库。

5、配合省校教学改革,选择部分课程开展教、学、管、考一体化改革进一步推进课程教学改革,加强改革考核力度。

6、配合省校舍教学科研工作,营造和创设良好的教学科研氛围,以促进
和提升开放大学教学质量为目标,积极探索新形势下的各类教学建设问题。

围绕教学资源、教学团队、教学支持服务、教学模式改革、教学质量评估等一系列教学建设的基本问题,积极参加研讨和学术交流活动
三、做好常规工作,不断开拓进取
1、落实教学常规
紧跟开放大学建设步伐,深化落实教学常规,保证正常教学秩序,不断提高教学质量,以优质的服务促进开放教育更好更快地发展。

落实教材,提高征订和到位率不断提高教材管理工作水平,按时提交订单,做到“人人有教材”,切实提高教材的征订率和课前到书率。

落实《国家开放大学学习指南》课程。

2014年秋季开始至今,国家开放大学学习网开通试用,全体新生、教师和管理人员可通过国家开放大学学习网进入学生空间、教师空间和管理空间。

将举行新生开学典礼、表彰优秀毕业生和上好《国家开放大学学习指南》课程有机结合起来,努力增强学生的归属感。

可通过面授、QQ群、微信等多种途径加强入学教育,教会学生学习的方法和手段。

落实形成性考核。

按照《甘肃电大关于进一步加强全省电大开放教育课程形成性考核工作的意见》要求,认真做好网上形考和纸质形考工作。

采取切实有效的措施,一月一考核,重点抓好非统设课程形成性考核工作的落实。

落实网上教学。

认真落实《关于进一步加强全省电大开放教育网上教学活
动的意见》的要求,通过在线教学平台、视频课堂等形式加强网上教学工作。

通过QQ、微信等常用软件进行教学和教学管理工作的,教师留存相关记录,并发布到电大在线教学平台,并将该项工作纳入教师月考核和学期考核。

落实综合实践教学环节。

加强对综合实践环节指导教师的培训,制定培训计划,建立指导教师档案。

指导教师应切实做好对学生毕业论文的指导、督促、检查等工作,谨防由于管理、服务、指导、审查不到位,导致因抄袭等非学术因素引起的不及格现象的发生。

2、加强教学基本条件建设
新建用于网络教学的计算机房一个,计算机100台已投入使用。

目前筹建用于电大教学的云教室已完成施工,预计下学期即将投入使用。

平时要加大对网络平台的检查,及时更新陈旧设备,确保教学平台的正常运转。

建设具有完备的教学、教学管理、教学监控的现代化设施设备,要确保教学平台的正常运转。

根据办学需要选派教师参加有关专业和课程方向的进修与培训,要积极组织教师参与省校组织的各种培训,同时工作站也将开展教师培训,预计培训350人次。

组织专兼职教师积极参加省校组织的网上或其他形式的专业或课程教学活动,提高教师的教学能力和水平,同时,进一步完善和健全教师工作考核、激励机制,打造一支教学能力突出、相对稳定的教师队伍。

3、深入推进教学改革。

相关文档
最新文档