2019-2020年第二学期物理教学工作总结

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物理教学工作总结2020年度总结5篇

物理教学工作总结2020年度总结5篇定期进行个人工作总结可以更好地开展工作，如何写一份初中物理教师个人工作总结呢?亲爱的读者，小编为您准备了一些物理教学工作总结，请笑纳!物理教学工作总结1物理实验室是学生学习和进行物理实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。

学校领导和教育主管部门一贯高度重视物理实验室建设，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。

教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。

因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。

学期将进结束，为了更好的让实验为教学服务，现将上学期的实验教学工作总结如下：一、认真扎实开展实验教学教研活动。

1、加强理论学习，转变教学观念。

为不断提高教师的理论及业务素质，我们还经常组织教学学习新的课程标准，学习新课改理念，认真钻研教材教法，使课堂实验教学更好地培养学生的能力与兴趣，促进学生的全面发展。

2、加大教研力度，促进实验教学的提高。

多次组织实验教师开展集体备课、说课活动，相互学习实验通知单及实验记录的填写情况，组织实验教师相互观摩听课、评课活动，使实验教学全面开花结果，提高实验教师的实验教学艺术及组织实验的能力。

二、加强演示实验的教学效果。

对课本上所有的演示、分组实验，都做到精心准备，预先试做，对少数实验进行改进，补充，确保教师在课堂上实验的成功率，现象明显达到100%。

1、按照新课标的要求，精心设计实验步骤和教学方法.2、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。

第二学期物理教学的工作总结8篇

第二学期物理教学的工作总结8篇第1篇示例：第二学期物理教学的工作总结随着第二学期的结束，我对今年的物理教学工作进行了一次全面的总结。

在这个学期里，我在教学方法、教学内容、评价方式等方面进行了一系列的探索和尝试，取得了一些积极的成果，也遇到了一些问题和挑战。

我在教学方法上进行了一些创新。

针对物理学科的抽象性和难度较大的特点，我尝试引入了问题解决式教学、探究式教学等新的教学方式，通过让学生参与问题解决和实验设计等活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。

在课堂教学中，我注重激发学生的思维活动，鼓励他们提出问题、讨论思考，并引导他们去寻找答案。

通过这种方式，学生的学习兴趣和积极性得到了有效提升。

在教学内容方面，我注重培养学生的实践能力和科学素养。

我根据学生的学习水平和兴趣爱好，设计了一些与生活实际联系紧密、能够激发学生兴趣的实验和案例。

通过这些实践活动，学生在动手操作和观察的过程中，深入理解物理知识，提高自己的实践能力和探究精神。

我注重培养学生的科学素养，引导他们了解物理学科在现代社会中的应用和重要性，培养他们的科学思维和创新能力。

在评价方式方面，我尝试从多个角度对学生进行评价。

除了传统的笔试和实验报告外，我还引入了一些新的评价方式，如小组合作评价、教师评价和同学互评等。

通过这些评价方式，我更全面地了解学生的学习情况和学习态度，及时发现他们的问题和困难，为他们提供更有效的帮助和指导。

这些评价方式也促进了学生之间的合作和交流，培养了他们的团队合作精神和沟通能力。

我也意识到了一些问题和挑战。

在教学过程中，我发现有部分学生对物理学科的兴趣不高，学习态度不积极，需要我花费更多的时间和精力去激发他们的学习兴趣。

由于部分学生基础薄弱，他们在学习过程中遇到了困难和挫折，需要我耐心和细心地指导和帮助。

我需要在今后的教学工作中，更加关注学生的学习情况和学习需求，制定个性化的教学方案，为每个学生提供更贴心和有效的帮助。

物理教学第二学期工作总结6篇

物理教学第二学期工作总结6篇篇1一、引言本学期物理教学工作在全体教师的共同努力下，取得了显著的成果。

通过实施各项教学计划和活动，学生的物理学习水平得到了显著提高。

下面，我将对第二学期物理教学的各项工作进行总结。

二、教学内容与目标完成情况本学期物理教学内容主要包括力学、电磁学、光学等基础知识。

针对这些知识点，我们制定了详细的教学计划，并按照计划有条不紊地开展了教学工作。

在教学目标的设定上，我们注重培养学生的基本物理素养和实验技能。

通过一学期的努力，学生们掌握了物理学的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题。

同时，我们还注重培养学生的科学素养和创新能力，鼓励他们在实验过程中发现问题、提出问题并尝试解决问题。

三、教学方法与手段在教学过程中，我们采用了多种教学方法与手段，以提高教学质量和效果。

1. 课堂教学：采用启发式教学法，激发学生的学习兴趣和主动性，引导他们积极参与课堂讨论和交流。

2. 实验教学：加强实验教学，让学生亲自动手操作实验设备，培养他们的实验技能和观察能力。

3. 信息技术应用：利用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学资源，提高教学效率。

4. 课外辅导：开展课外辅导活动，帮助学生解决学习中的疑难问题，提高他们的学习成绩。

四、教学成果与亮点通过一学期的努力，我们取得了以下教学成果与亮点：1. 学生成绩：在期末考试中，大部分学生的物理成绩达到了优秀水平，部分学生在竞赛中获得了优异成绩。

2. 实验技能：学生们在实验操作中表现出了良好的实验技能和观察能力，能够独立完成实验任务。

3. 创新能力：通过参与科技制作、课题研究等活动，学生们的创新能力得到了锻炼和提高。

4. 教学改革：本学期我们尝试了多种教学方法与手段，取得了良好的效果，为今后的教学工作积累了宝贵的经验。

五、工作反思与改进回顾本学期的教学工作，我们也发现了一些不足之处，需要在今后的工作中加以改进：1. 加强课堂教学互动：在今后的教学中，我们要进一步加强课堂互动，激发学生的学习兴趣和主动性。

物理教学第二学期工作总结（2篇）

物理教学第二学期工作总结一年来，自己能自觉遵守《教师职业道德规范》。

自觉维护公德，积极参加学校组织的活动，不断提高自身政治修养，热爱学校，无私奉献，一年来无请假、旷课。

认真履行教师职责。

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作总结如下：一、本人在政治思想上坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，积极参加学校组织的各项政治活动。

认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。

团结同志，做到爱校如家，爱生如子。

全心全意搞好教学,言传身教，教书育人。

教学思想端正，工作态度好。

从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

二、在教育教学上敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。

特别是小组学习以来，积极建设小组，培训小组，使用小组。

我在课堂教学中，坚持做到认真钻研课程标准，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，注重对学生各种能力的培养。

在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。

在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。

三、专业知识、工作能力在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。

自己能认真执行课改要求。

认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。

高中物理第二学期教学工作总结范文（4篇）

高中物理第二学期教学工作总结范文时间过得真快，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年的工作小结如下：在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。

在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。

尤其是本学期(我是学校计算机管理员，就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。

我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这两门课程,经过一个学期的辛勤耕耘，终于实现了既定目标.虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的。

这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。

如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点：一、治学严谨本学期我自从担任计算机教学、语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来____多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。

抽出大量时间听了本校____位老师的____多节课，吸取他人长处为己所用。

由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。

即使如此，我深感水平不够，经验不足。

从一开学，我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。

自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面.对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。

二、工作态度认真,对学生极端负责我对后进学生的补课,(难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力.力争使学生学得更扎实，更牢固。

我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。

高中物理第二学期教学工作总结(9篇)

高中物理第二学期教学工作总结一年的教学工作已经过去，对我来说是反面而收获良多，我在各方面有一定的工作压力，于是我调整心态，适用学校的一切。

本学期我担高一和二的物理教学工作，一年来，本人以学校及各组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，从而提高自己的教学水平和思想觉悟，回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，也成熟了。

现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来。

一、教学工作在教学工作中，我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课，做好课后辅导工作，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。

平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。

备课深入细致，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。

请教老教师，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

在教学中注意抓住重点，突破难点，借助多媒体完成教学任务。

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

同时还加强学生良好学习习惯的培养：1、独立思考是学好知识的前提。

学习物理要重在理解，只是教师讲解，而学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理掌握它，独立思考是理解和掌握知识的必要条件。

2、培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。

阅读是提高自学能力的重要途径，能提出问题并设法解决。

3、培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯。

一章学完主动地整理所学知识，找出知识结构，形成知识网络。

要指导学生课后及时归纳总结。

4、强调科学记忆，反对死记硬背。

现在学生不重视知识的记忆，或是什么都不记，或是死记硬背，许多学生到了高三才发现高一、高二时学的知识没有记忆造成的困难。

第二学期物理教学工作总结

第二学期物理教学工作总结第二学期物理教学工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此好好准备一份总结吧。

总结一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的第二学期物理教学工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第二学期物理教学工作总结1本学期我担任九年级2、3、4班的物理教学任务，九年级的第二学期是学生初中阶段最重要的一个学期，是学生一生中的一个重要的转折点，我深知自己责任的重大。

一学期来我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，更新教学理念，改进教学方法,努力上好新课，高效搞好复习，顺利完成了教育教学工作。

现将工作总结如下:一、积极参加教研教改活动，认真学习业务理论，潜心研究教学方法1、认真学习《课程标准》，对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解；2、认真研读《中考说明》，把握中考命题动向，使自己的教学思路清晰，不走弯路；3、认真研究近三年的“中考试题”，了解中考的重点、热点、难点问题，使自己的复习教学重点突出，教学效率高。

4、结合所教班级实际情况，班级中学生实际情况，进行分层教学，个别辅导、重点辅导，努力使学生成绩全面提高。

二、敬业爱岗，认真履行自己的职责1、本学期一开始就进入了复习阶段，无论是八年级知识，还是九年级知识我都做到课前精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，使教学有的放矢；2、在复习中先系统复习后专题复习，结合多年的教学经验精选习题，杜绝“题海战术”，引导学生重读教材，理解每个知识点的物理意义，同时注意搭建好学生的知识框架，及时引导学生将物理知识与生活、社会科技，时事热点相联系，力争高质量、高效率上好每一节课；3、及时做好作业、试卷的批改和讲评工作以及辅导工作，特别是对模拟考试试题分析更是高度重视，分析细致造入微，要求明确到位。

下学期物理教学工作总结精选6篇

下学期物理教学工作总结精选6篇光阴似箭，辛苦半年的工作正在悄然结束，回首过去这段时间的工作，让我们受益匪浅。

不妨静下来好好来写岗位的半年工作总结，岗位半年工作总结需要重点写哪些方面呢？在这里，你不妨读读下学期物理教学工作总结，希望能为你提供更多的参考。

下学期物理教学工作总结篇1本学期，在学校的安排下，我担任了九年级的物理教学工作。

一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。

一、备课方面我结合课本和教参及导学案，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。

每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用自己最大的热情带给学生崭新的知识。

与此相应的是，学生的听课热情有提高了，几乎没有人睡觉、聊天，但九二班学生学习动力不大，学习目的不明确，态度差。

当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。

了解学生，第一要对学生最起码的尊重。

第二除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。

我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。

所以备课，既要备教材，也要备学生，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。

二、上课方面充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。

如果说备课有些“纸上谈兵”的意味，那么上课就是“真枪实弹”了。

备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。

如何“以静致动”，这需要具有一定的教育教学素质。

这学期，我着重提高自己的教育教学素质，与上学期相比有一定的进步。

物理教学第二学期工作总结7篇

物理教学第二学期工作总结7篇第1篇示例：物理教学第二学期工作总结随着第二学期的结束，我想给大家分享一下我在物理教学上的工作总结。

在这个学期里，我经历了许多挑战和收获了许多成功，我觉得这个学期的工作是非常有意义和充实的。

我要总结一下我在教学方法和手段方面所做的努力。

在这个学期里，我尝试了许多不同的教学方法，包括课堂讲解、实验教学、小组讨论等。

通过这些不同的方法，我能够更好地激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解物理知识。

我还利用多媒体技术和在线教学平台，为学生提供更加立体和多样化的学习资源，帮助他们更好地掌握知识。

我要总结一下我在学生管理和学生关怀方面所做的工作。

在这个学期里，我不仅关注学生的学习情况，还注重培养学生的学习习惯和自主学习能力。

我和学生保持着良好的沟通和互动，及时了解他们的学习需求和困难，为他们提供专业的学习指导和支持。

通过这样的努力，我发现学生的学习效果有了明显的提高，他们的学习积极性也得到了极大的激发。

我要总结一下我在课程设置和评估方面所做的工作。

在这个学期里，我根据学生的实际水平和需求，合理调整了课程内容和难度，确保每个学生都能够得到适合自己的学习体验。

我还注重对学生学习过程的及时评估和反馈，帮助他们了解自己的学习状态，及时纠正错误，提高学习效果。

我认为这个学期的物理教学工作是非常成功和有意义的。

通过不懈的努力和探索，我不仅提高了自己的教学水平和能力，还帮助学生更好地掌握了物理知识，提高了学习成绩。

希望在接下来的工作中，我能够继续努力，为学生提供更加优质的教学服务，帮助他们实现更好的学习效果。

【2000字】第2篇示例：物理教学第二学期工作总结一、教学目标达成情况分析在本学期的物理教学工作中，我们以培养学生的物理思维和科学精神为根本目标，引导学生掌握基本物理知识和方法，培养学生的动手能力和实验素养。

通过对班级学生的学习情况进行跟踪和评估，我们发现了以下几个问题和亮点。

首先是目标掌握情况。

高中物理第二学期教学工作总结（4篇）

高中物理第二学期教学工作总结时光飞逝，转眼一个学期的工作又近尾声。

在领导的指导下，年段的统筹安排下，在各任课老师的协调及班主任的支持下，我顺利地完成了本学期的教学教育工作。

为了更好地安排下学期工作，追求更理想的教学成果，我对本学期的工作做了以下总结。

一、坚持政治学习，提高个人政治修养。

作为新时代的青年教师，我们有必要坚持学习，坚持____领导，以坚定的理念来提高自我，与时俱进，____。

为了提高个人的认识水平，适应新形势下的教育工作，我自觉加强理论学习，认真____及____，在思想政治上提高自我;____领导，热爱____教育事业;同时，注重学生的思想政治教育，将德育放在各项教育教学工作的首位，致力于培养德、智均衡发展的现代化人才。

二、致力于教学研究，争创教学成果。

在本学期的教学工作中，我总结了前一年的工作经验，从中获取信息，扬长避短，改进工作方法。

本学期，我致力于教学工作，从基础做起，塌实工作，争创优秀的教学成果。

我主要从以下几方面做起：1、面向所有学生，夯实基础知识。

本届学生基础较为薄弱，经过一年多的高中学习后，学生逐渐向两极发展。

部分学生出现了厌学心理或者有放弃的倾向。

针对这种情况，和学生时常地做沟通、多鼓励表扬、帮其树立信心就显得格外地重要。

而具体做法就是在平时的教学工作中落实基础知识，时不时地为学生补缺补漏，经常地、反复地回顾所学知识，温故而知新。

从简入手，学生能够接受，学习起来自然更有信心也更有兴趣了。

2、关注考试，落实培优工作。

本学期因会考的关系，学生的精力在不同程度上都有所分散。

为了培养学习氛围及竞争意识，我在本学期开展了培优工作。

学生参与的热情较高，也带动了班级学习英语的气氛。

我的培优工作主要是针对语法，这也是原于学生的语法基础相对薄弱。

我们借用的教材是《英语语法实践指南》一书。

先是系统地回顾一些语法知识，然后通过大量的练习(尤其是高考真题)帮助学生加深理解。

足够的练习量可以帮助学生掌握知识点，培养做题的感觉及技巧，对应试还是有较大帮助的。

下学期物理学科工作教学总结5篇

下学期物理学科工作教学总结5篇教学总结是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。

因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。

那么，教学总结您都了解清楚了吗下面是由小编给大家带来的下学期物理学科工作教学总结5篇，让我们一起来看看!下学期物理学科工作教学总结1本学期本人担任初三(6)(7)班的物理教学工作，转眼之间，本学年即将结束，回顾这段时间，在教学上有很多感触和想法，具体总结如下：一、要以课堂标准为依据，进入物理课堂《课堂标准》对物理的教学内容、表达方式、教学评估等多方面都提出了许多新的要求。

，因此我不断的学习，让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课标的基本理念、设计思路等有了深一步的了解。

本学期我在新课程标准的指导下教学工作跃上了一个新的台阶。

二、要热爱学生，平等相处，亲密合作在过去教学中都热爱学生，只有对学生热爱投入教学热情才会高涨。

就能在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流，营造宽松学习气氛有利学生学习积极性。

初中的学生，在学习中先接受老师，才接受老师所教的知识，对师生互相尊重，平等相处，拉近师生的距离，达到和谐、融洽师生情感，使学生感到老师是生活和学习中的知音，能直接影响学生对自己所教科目的学习态度。

在学习方面收到较好的效果。

三、培养学习兴趣和学习习惯。

物理是一门科学性和知识性的学科。

在教学过程中科学性和知识性融于趣味性教学。

学生对物理学科产生兴趣。

兴趣是学生最好的老师。

教学过程中还尝试新方法。

指导学生归纳小结，使知识系统网络化。

初三复习中注意帮助学生加强知识体系间的联系，将知识编织成条理化、系统化和网络式，好象一部电影，学生随时抽出某个片断，对上题目击破，学生自由地驾驭知识。

四、换位教学老师对课本的知识非常熟悉，随时能够驾驭课本的知识，但学生就不一定能够做到。

老师在教学上进行换位，假如我现在是学生应该怎样学好老师教给我的知识。

从换位教学了解学生学习状况，为以后教学发现问题及时改正，提高教学质量。

2020年高二物理教师工作总结范文精选5篇

2020年高二物理教师工作总结范文精选5篇一学期勿勿而过，总之，一份耕耘，一份收获。

在以后的工作中，我一定会取长补短，争取做得更好。

努力提高自己综合素质，做一名有幸福感的教师。

一起来看看2020年高二物理教师工作总结范文精选5篇,欢迎查阅!高二物理教师工作总结1紧张忙碌的高一上学期结束了。

回首半年来的物理教学工作，可以说有欣慰，更有许多无奈。

刚走上工作岗位的我，教学各方面都没有一点经验，加上随着教育的发展、高中扩招等诸多问题使得我们的生源质量在下降，很多时候我感觉高中物理越来越难教了。

班上的学生总体来讲都存在“懒”的特点，懒得动笔、懒得动脑懒得总结。

针对这种情况，我尽量做到以下几点：1.课堂纪律要求严格，决不允许任何人随意说话干扰他人。

这一点虽然简单但我认为很重要，是老师能上好课、学生能听好课的前提，总的来说，这一点我做得还不错，几个“活跃分子”都反映物理老师厉害，不敢随便说话。

2.讲课时随时注意学生的反应，一旦发现学生有听不懂的，尽量及时停下来听听学生的反应。

3.尽量给学生最具条理性的笔记，便于那些学习能力较差的同学回去复习，有针对性的记忆。

4.注重“情景”教学。

高中物理有很多典型情景，在教学中我不断强化它们，对于一些典型的复杂情景，我通常将其分解成简单情景，提前渗透，逐步加深。

每节课我说得最多的一个词就是“情景”,每讲一道题，我都会提醒学生“见过这样的情景吗?”“你能画出情景图吗?”“注意想象和理解这个情景”。

5.重视基本概念和基本规律的教学。

首先重视概念和规律的建立过程，使学生知道它们的由来;对每一个概念要弄清它的来龙去脉。

在讲授物理规律时不仅要让学生掌握物理规律的表达形式，而且更要明确公式中各物理量的意义和单位，规律的适用条件及注意事项。

了解概念、规律之间的区别与联系，如：运动学中速度的变化量和变化率，力与速度、加速度的关系，通过联系、对比，真正理解其中的道理。

通过概念的形成、规律的得出、模型的建立，培养学生的思维能力以及科学的语言表达能力。

2019-2020九年级物理第二学期教学工作总结

2019-2020九年级物理第二学期教学工作总结在这学期我紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定,认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果.顺利地完成了本学期的物理教学任务.现将一期来的各项表现列举如下：一.提高觉悟,以思想为行动指南在这学期,我严格要求自己,积极参加校内生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮带,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求.这一切行动,都源于一个思想上的目标——我要做一个优秀的人民教师.二.立足本职,积极完成物理教学任务1,本期,我担任了的是初三年级三、四班的物理教学课程.为了满足学生“一滴水”的需要,我在认真备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识,以提高自身素质.2,作为一名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生.教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等.从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率.三、在课堂教学中,坚持学生为主体.本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提高技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展.作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程.课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑.在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,获得知识.这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提高.期考成绩优秀率、及格率都较高,成绩非常显著.四、改革评价方法,激励促进学生全面发展.本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展.艺无止境,学无止境,工作亦无止境.二十一世纪才是人才培育的时期.在以后的工作道路上,我一定更加加倍努力,争取更大的进步。

【精选总结】2019年高中物理第二学期教学工作总结范文三篇

【精选总结】2019年高中物理第二学期教学工作总结范文三篇高中物理第二学期教学工作总结范文篇一本学期我担任高二(8)、(11)班的物理教学工作，针对学生学习的实际情况开展教学，现将本学期的教学工作总结如下：一、政治思想方面本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训。

二、教学方面1、充分重视课前准备认真坚持集体备课，充分利用课余时间和同组老师进行交流，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。

备教材。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

备学生了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

备教法。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、营造教学环境，优化教学手段在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。

尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。

另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。

3、关注学生实际情况，注重学生能力培养物理教学的重要任务是培养学生的能力。

培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。

准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础。

物理教学第二学期工作总结

物理教学第二学期工作总结物理教学第二学期即将结束，回顾这段时间的工作，我深感收获颇丰。

在学生的帮助和学校领导的支持下，我积极参与各项教学活动，努力提高自己的教学水平，并取得了一些进展。

在这篇工作总结中，我将就本学期的工作情况进行详细反思和总结。

第一部分：教学目标的实现情况本学期，我主要担任高一物理教学工作。

根据教学计划和教学大纲，我明确制定了教学目标，并努力实现。

首先是教材内容的教学。

我以课程标准和学生的学习情况为基础，制定了每个章节的教学计划，确保了教学内容的全面和系统性。

通过讲解、实验、练习等多种教学方法，我帮助学生理解了物理知识的概念和原理，并培养了他们的实际应用能力。

其次是学生的学习兴趣的培养。

针对学生对物理学科普遍存在的难度和抵触情绪，我不断探索新的教学方法和策略，注重引导学生主动参与课堂互动和实践操作。

通过引入案例分析、问题探究等活动形式，我激发了学生学习物理的兴趣和动力，并促进了他们的思维能力和创新意识。

第二部分：教学方法的改进与创新本学期，我在教学过程中不断尝试和探索新的教学方法，以提高教学效果和学生的学习兴趣。

首先是引入互联网和多媒体技术。

我利用电子白板、多媒体教学软件等教学工具，结合互联网资源，在课堂上展示丰富的教学素材和实例。

这不仅增强了教学的直观性和趣味性，还为学生创设了更好的学习环境，提高了学生的学习积极性。

其次是开展实验教学。

实验是物理学习的重要环节，我通过设计和开展实验，让学生亲身参与物理现象的观察和实验操作，培养了学生的实践能力和科学精神。

同时，我还注重让学生思考实验结果的原因和规律，提高了学生的分析和解决问题的能力。

第三部分：师生关系的建立与发展本学期，我注重与学生的沟通和交流，努力建立良好的师生关系。

首先是尊重学生个体差异。

每个学生都有自己的特点和需求，我尊重每个学生的学习方式和节奏，适时调整教学方法和内容，让每个学生都能够有所收获。

其次是关注学生的情感与心理。