9泉城2

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灵宝有几个镇呀

灵宝有几个镇呀

灵宝市辖10个镇、5个乡:城关镇、尹庄镇、朱阳镇、阳平镇、故县镇、豫灵镇、大王镇、阳店镇、函谷关镇、焦村镇、川口乡、寺河乡、苏村乡、五亩乡、西阎乡。

市人民政府驻城关镇。

尹庄镇人口最多,好像是六万多灵宝市辖10个镇、5个乡:城关镇、尹庄镇、朱阳镇、阳平镇、故县镇、豫灵镇、大王镇、阳店镇、函谷关镇、焦村镇、川口乡、寺河乡、苏村乡、五亩乡、西阎乡。

市人民政府驻城关镇。

城关镇面积:19.3平方千米人口:100887人(2005年)代码:411282100 2006年,辖13个居委会、9个村委会:解放路居委会、车站东路居委会、桥头居委会、新华西路居委会、桃林街居委会、黄河北路居委会、黄河南路居委会、向阳巷居委会、新华南街居委会、火车站居委会、金城路居委会、函谷路居委会、亚武路居委会、西华村、建设村、解放村、涧东村、东关村、五龙村、南田村、北田村、牛庄村,(85个村民小组)。

尹庄镇面积:82.5平方千米人口:58605人(2005年)代码:4112821012006年,辖4个居委会、29个村委会:新村居委会、尹溪居委会、富士居委会、长安居委会、尹庄村、阎里村、浊峪村、张湾村、南辛庄村、涧口村、大岭村、杏凹村、官庄村、前店村、开方口村、李村、留村、唐窑村、寺凹村、南厥山村、北厥山村、大中原村、小中原村、娄下村、东车村、车窑村、西车村、思平村、涧西村、岳渡村、杨公村、南滩村、伍洞村,(204个村民小组)。

朱阳镇面积:815平方千米人口:45694人(2005年)代码:4112821022006年,辖41个村委会:朱阳村、果园村、后河村、梁家庄村、柿树岭村、杨家河村、运头村、阎家驮村、贾村、营里村、南庄里村、吴家垣村、卢子垣村、匣里村、董寨村、董家埝村、寺上村、西小河村、老虎沟村、石坡湾村、芋元村、周家河村、周官村、高会村、蒲阵沟村、麻林河村、犁牛河村、鱼仙河村、两岔河村、王家村、透山村、南新店村、麻家河村、双庙村、美山村、秦池村、干沟村、何家村、黑山村、大村、下河村,(361个村民小组)。

济南各个中学地址汇总

济南各个中学地址汇总

济南第六职业中专经二路纬十一路360号
济南第九中学槐荫区经十路394号
济南二十六中槐荫区匡山小区幸福路9-2号山东省商贸学校历山路10号74-103
济南第七中学历下区解放路32号
山东师大附中历下区山师北街3号
山东师大第二附中济南市历下区师东新村24号
济南五中历下区青后小区三区32号
济南艺术学校大明湖路286号
泉城中学历下区运署街43号
济南信息工程学校市中区林祥南街1号
济南第三中学市中区经六路纬四路206号山东省实验中学市中区经七路73号
济南回民中学市中区民生大街33号
济南实验初中市中区经六路220号
济南舜耕中学市中区舜耕路34号
济南育英中学市中区经七路103号
济南外国语学校市中区建国小经三路1号
济南幼儿师范学校天桥区堤口路91号
济南师范学校天桥区师范路23号
济南三职专天桥区聚贤街78号
济南汇文中学天桥区工人新村北村一街4号济南博文中学天桥区堤口路153号
历城五中历城区花园路6号
洪楼高级中学历城区花园小区一区17号
济南广播电视大学明湖西路中段前陈家楼付一号
济南八中佛山苑小区中段小南营街101号
山东大学附属中学(济南七中)山东大学老校(洪家楼校区)
济南中学民族大街3号
历城双语实验学校祝甸路历城区东风街道办事处农干院路北首
济南二中济南市小清河北路 799号
济南第二十六中济南市北大槐树街
济南第十一中学济南市堤口路131号
济南育才中学济南市西外环东红庙
济南三中济南市经六路206号
济南三十四中济南市桑园路
山东济钢高中济南市桑园路46号(原全福立交桥南侧,与省农科院毗邻)济南一中济南市二环东路999号。

济南旅游指南

济南旅游指南
在济南老城仅2.6平方公里的范围内——所谓老城,就是基本上现如今游船环城一圈的区域,从黑虎泉出发,经泉城广场—西门—五龙潭—大明湖公园北侧—老东门—青龙桥—起点,也密布着大大小小100多处天然甘泉,堪称世界城市之最。
据统计,济南市区内,共有四大泉域,十大泉群,733个天然泉,这在国内外城市中实属罕见,济南因此被称为举世无双的天然岩溶泉水博物馆。济南城内百泉争涌,分布着久负盛名的趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠泉四大泉群,有名泉七十二之说,实际上济南泉水远远不止72处,仅市区就有大小泉池百余处,大小泉眼不计其数。
6、奶汤蒲菜
以济南大明湖出产的一种质地鲜嫩、味道清鲜的蒲菜为主料,加奶汤烹制而成,历来被人们誉为济南第一汤菜。奶汤蒲菜是燕喜堂的名菜,后因燕喜堂经营不善而失传。
7、油旋
济南传统精细风味小吃。清道光年间,济南城里就有油旋经营。油旋葱香浓郁,外酥内嫩,很受欢迎,流传至今。
8、烧烤
回民小区、纸箱厂烧烤、啊里吧吧烧烤、一九烧烤、馕食烤吧、好旺角、良田烧烤、新疆食府、草春堂、紫罗兰烧烤、王舍人、鑫鹏羊倌。
大明湖:济南市区护城河汇集形成的淡水湖,其内有北极阁,铁公祠等景点。
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济南市区景点
明府城:始建于洪武四年(1371年),是济南成为山东政治中心的开端。现如今保留下来的明府城遗迹主要有济南府学文庙、芙蓉街、曲水亭街、鞭指巷、珍珠泉(清代巡抚大院)、后宰门街、百花洲、王府池子、将军庙街天主教堂题壁堂等。
四大泉群是市区泉群主要组成部分,在济南市市区周边的其他地方还隐居着另外六大泉群,分别是:济南东郊白泉泉群、章丘明水百脉泉泉群、历城彩石玉河泉泉群、历城柳埠涌泉泉群、长清万德袈裟泉泉群、平阴洪范池泉群。以上十大泉群均属广义“济南泉群”,同时自东向西又依次划分为四大泉域,他们分别是:明水泉域、白泉泉域、济南泉域、长孝泉域。济南的泉水不仅数量多,而且形态各异,精彩纷呈,有的呈喷涌状,有的呈瀑布状,有的呈湖湾状,众多清冽甘美的泉水,从城市地下涌出,汇为河流、湖泊。盛水时节,在泉涌密集区,呈现出“家家泉水,户户垂柳”、“清泉石上流”的绮丽风光。那就不是几百个泉眼所能概括的了,更多的泉眼,就像颗颗璀璨的珍珠,散落在泉城济南,而大明湖,就像一盏玉盘。

类比推理

类比推理

类比推理1.房子:窗户;正确选项为:A.鞋:袜子 B.厨房:厕所 C.动物:东北虎 D.汽车:轮胎【答案】D。

解析:窗户是房子的组成部分,轮胎是汽车的组成部分。

2.枕头:卧具;正确选项为:A.铅笔:工具 B.地球:宇宙 C.宣纸:文具 D.车厢:火车【答案】C。

解析:枕头是卧具,宣纸是文具。

3.白天:黑夜;正确选项为:A.男人:女人 B.高山:大海 C.白色:黑色 D.老人:小孩【答案】A。

解析:前后互为绝对反义词。

4.校长:老师;正确选项为:A.警察:小偷 B.经理:职员 C.老师:学生 D.医生:护士【答案】B。

解析:校长管理老师,经理管理职员。

5.播种:收获;正确选项为:A.撒网:捕鱼 B.贫穷:饥饿 C.春天:秋天 D.生病:住院【答案】A。

解析:播下种子就有收获的希望,撒下网就有捕到鱼的盼头。

6.轮船:大海;正确选项为:A.汽车:公路 B.桥梁:河流 C.飞机:机场 D.火车:铁路6.【答案】D。

解析:轮船只在大海航行,火车只在铁路上运行。

7.大海:海水;正确选项为:A.空气:氧气 B.河流:河水 C.歌声:音乐 D.土地:庄稼【答案】B。

解析:大海由海水组成,河流由河水组成。

8.计算机:电脑;正确选项为:A.专家:学者 B.博士:研究生 C.老鼠:耗子 D.高兴:快乐【答案】C。

解析:电脑是计算机的俗称,耗子是老鼠的俗称。

9.蜜蜂:蜂蜜;正确选项为:A.蝴蝶:茧踊 B.母鸡:鸡蛋 C.父亲:孩子 D.农民:粮食【答案】D。

解析:后者既是前者的生产品,也是前者的消费品。

10.布匹:衣服;正确选项为:A.窗户:玻璃 B.磅称:重量 C.木材:桌子 D.音乐家:歌曲【答案】D。

解析:前者是后者的原材料。

布匹制衣服,木材做桌子。

11.稻谷:大米A.核桃:桃酥B.棉花:棉子C.西瓜:瓜子D.枪:子弹【解答】因为稻谷是大米的惟一来源,而棉花是棉子的惟一来源,故正确答案为B。

1.义工∶职员A.球迷∶球员B.学生∶教师C.初学者∶生手D.志愿者∶雇员2.努力∶成功A.生根∶发芽B.耕耘∶收获C.城市∶乡村D.原告∶被告3.锯子∶木头A.窗户∶玻璃B.刀片∶铅笔C.剪刀∶布匹D.牙膏∶牙刷4.售货员∶顾客A.董事长∶经理B.作家∶读者 C.政府∶官员D.江苏∶园林5.风俗∶习惯A.男生∶女生 B.青年∶男人 C.江苏∶泰州D.跳跃∶动作6.温度计:气温A.南京∶江苏B.饮料∶矿泉水C.愉快∶高兴D.磅秤∶重量7.射击∶手枪A.投掷∶石头B.个性∶温和C.小桥∶流水D.追求∶光明8.熊猫∶动物A.中国∶国家B.植物∶药材C.楚国∶赵国D.数学∶几何9.杀人∶犯罪A.书法∶艺术B.美丽∶漂亮C.鲁迅∶周树人D.历史∶通史10. 番茄∶西红柿A.泰州∶南京B.亚洲∶欧洲C.菠萝∶凤梨D.果酱∶柑桔11. 自行车∶公路A.河流∶芦苇B.飞机∶天空C.城市∶农村D.家具∶灯具12. 聊斋志异∶蒲松龄A.吴承恩∶西游记B.水浒∶施耐庵C.黄飞虎∶封神演义D.王勃∶长恨歌13. 红薯∶地瓜A.铅笔∶钢笔B.土豆∶马铃薯C.苹果∶水果D.扬子江∶黄河14. 老师∶学生A.水杯∶玻璃杯B.医生∶病人C.电脑∶计算机D.苏州∶常州15. 面粉∶小麦A.大米∶稻谷B.桔子∶葡萄C.饼干∶面粉D.罐头∶菠萝16. 雨果∶法国A.园林∶苏州B.德国∶希特勒C.马克·吐温∶美国D.长城∶中国17. 勤奋∶成功A.失败∶胜利B.破坏∶损坏C.懒惰∶灾难D.耕耘∶收获18. 书籍∶纸张A.毛笔∶宣纸B.文具∶文具盒C.菜肴∶萝卜D.飞机∶大炮19. 红孩儿∶西游记A.水浒传∶林冲B.薄松龄∶聊斋志异C.黄飞虎∶封神演义D.红楼梦∶林黛玉20. 馒头∶食物A.食品∶饼干B.头∶身体C.手∶食指D.钢铁∶金属21. 水∶龙头A.电∶电线B.电∶开关C.电∶发电D.电∶电灯22. 稠密∶稀疏A.宽敞∶明亮B.词语∶词汇C.伟大∶平凡D.酷热∶炎热23. 节约∶浪费A. 成功∶失败B. 进∶让C. 软∶弱D.复杂∶深奥24. 比尔盖茨∶微软A.爱因斯坦∶相对论B.法拉第∶汽车C.牛顿∶蒸汽机D.史蒂芬孙∶蒸汽机车(火车机车)25. 三令五申∶孙武A.以卵击石∶孔子B.欺世盗名∶班固C.鹿死谁手∶曹操D.退避三舍∶重耳26. 茄子∶蔬菜A.马铃薯∶土豆B.工人∶农民C.猫∶动物D.花菜∶大白菜27. 画圣∶吴道子A.武圣∶张飞B.医圣∶华佗C.酒圣∶杜康D.茶圣∶陆游28. 《静夜思》∶李白A.《示儿》∶辛弃疾B.《春日》∶朱熹C.《清明》∶王安石D.《题西林壁》∶苏彻29. 世界环境日∶6月5日A.地球日∶4月22日B.中国植树节∶3月1日C.世界无烟日∶5月30日D.世界艾滋病日∶2月1日30. 上海∶沪A.河南∶豫B.福建∶鲁C.江西∶皖D.河北∶赣31. 马∶牲畜A.蜘蛛∶琥珀B.南瓜∶瓜农C.铁∶金属D.布∶纺织32.面粉∶馒头A.鱼∶池塘B.鸡蛋∶母鸡C.米∶米饭D.茶叶∶茶水33.黑龙江∶哈尔滨A.湖北∶湖南B.海南∶海口C.四川∶重庆D.青海∶银川34. 杭州∶西湖A.长城∶北京B.无锡∶太湖影视城C.杭州∶留园D.青岛∶趵突泉35. 聪明∶愚笨A.强壮∶瘦弱B.新鲜∶健康C.黑暗∶亮光D.水∶土36. 温暖∶暖和A.镇定∶冷默B.夸奖∶批评C.珍贵∶贵重D.愉快∶烦恼37. 士别三日∶吕蒙A.窃符救赵∶信陵君B.奇货可居∶张骞C.纸上谈兵∶关羽D.一发千钧∶王安石38. 车厢∶火车A. 手指∶身体B. 花架∶花盆C. 课本∶书包D. 茶叶∶开水39. 资治通鉴∶司马光A.史记∶司马迁B. 汉书∶班超C.论语∶孔子D. 春秋∶老子40. 本是同根生,相煎何太急∶曹植A. 儿童相见不相识,笑问客从何处来:贺知章B. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关:李白C. 野旷天低树,江清月近人:孟浩然D. 空山不见人,但闻人语响:白居易41. 山城:重庆A. 羊城∶银川B.泉城∶青岛C. 雾城∶伦敦D. 成都∶花城42. 水∶火A. 大∶强B.苦∶辣C. 多∶少D. 笨∶拙43. 思考∶思索A.支持∶反对B.谦虚∶谨慎C.鄙视∶赞许D.奔跑∶奔走44. 衣服∶人A.羽毛∶鸟B.捕食∶动物C.水∶鱼D.勋章∶军服45. 负荆请罪∶廉颇A.天涯海角∶李白B.中饱私囊∶和绅C.一丘之貉∶曹操D.洛阳纸贵∶左思46. 老三界∶陆定一A.巴黎圣母院∶大仲马B.红与黑∶雨果C.人间喜剧∶马克·吐温D.安娜·卡列尼娜∶列夫·托尔斯泰47. 张家界∶湖南A.九寨沟∶贵州B.黄果树瀑布∶贵州C.黄山∶海南D.华山∶北京48. 鲁智深∶《水浒传》A.红娘∶《白蛇传》B.姜子牙∶《西游记》C.刘备∶《三国演义》D.司马迁∶《史记》49.瓷都∶景德镇A.陶都∶宜兴B.煤都∶大同C.钢都∶宝山D.盐都∶商丘50. 苏东坡∶宋代A.韩愈∶唐代B.王安石∶唐代C.白居易∶宋代D.杨万里∶唐代51. 春分∶谷雨A. 小满∶芒种B. 处暑∶秋分C. 大暑∶立秋D. 大雪∶大寒52. 但丁∶《神曲》A. 拉伯雷∶《巨人传》B. 屠挌涅夫∶《猎人笔记》C. 惠特曼∶《草叶集》D. 雨果∶《巴黎圣母院》53. 鱼∶卵A. 师傅∶徒弟B.鸟∶蛋C. 狮子∶母狮D.机枪∶子弹54. 孔乙己∶鲁迅A. 水浒传∶鲁智深B.鲁迅∶闰土C. 红粉世家∶张恨水D.贾宝玉∶曹雪芹55. 丝线∶刺绣A.中国∶国家B.瓷砖∶镶嵌C.山脉∶山峦D.书∶书籍56. 紫竹∶植物学家A.金属∶非金属B.直接经验∶间接经验C.动物∶植物D.蝴蝶∶昆虫学家57. 瓷器∶黏土A. 花朵∶芳香B.喜讯∶开心C. 米酒∶粮食D.名人∶默默无闻58. 普陀山∶浙江A. 龙虎山∶江西B.衡山∶湖南C. 泰山∶山东D. 九华山∶安徽59. 春秋∶孔子A. 南明∶朱熹B.南宋∶程颐C. 南唐∶董仲舒D. 南汉∶黄宗羲60. 森林∶树林A. 头∶身体B.花∶菊花C. 山脉∶山D. 身体∶身躯61. 皮带∶带扣A. 鞋子∶鞋带B.子弹∶步枪C. 手套∶围巾D. 帽子∶头发62. 啤酒:杯子A. 漏斗:木桶B.电灯:插座C. 眼镜:镜盒D. 象棋:棋盘71.售货员∶顾客A.学校∶学生 B.奶奶∶孙子C.医生∶病人 D.工人∶机器72. 李时珍∶《本草纲目》A.孔子∶《论语》B.孙武∶《孙子兵法》C.周瑜∶《公羊传》D.诸葛亮∶《东周列国志》73.出席∶缺席A.左∶右B.敌人∶邻居C.悲观∶悲伤D.朝气∶傍晚74.抱怨∶埋怨A.胆怯∶怯弱 B.真挚∶虚假 C.精确∶近似 D.隐蔽∶公开75. 完璧归赵∶蔺相如A.勾践∶卧薪尝胆B.身在曹营∶周瑜C.高枕无忧∶孙权D.呆若木鸡∶秦王76.家祭无忘告乃翁∶陆游A.每逢佳节倍思亲∶王维 B.一片冰心在玉壶∶冰心C.不知明镜里∶李白 D.润物细无声∶杜牧77. 长江∶亚洲A.尼罗河∶非洲 B.亚马逊河∶北美洲C.莱茵河∶澳洲 D.阿尔卑斯山∶北美洲78.自然灾害∶海啸A.生物∶牛 B.省会城市∶重庆C.篮球∶比赛 D.轻工业∶采矿业79. 猪∶猪腿树:()A.果树 B.绿色 C.草地D.树枝80. 中国∶北京A.日本∶东京 B.美国∶纽约 C.泰国∶老挝 D.西班牙∶海牙81. 香蕉∶水果A.高山∶天山 B.树枝∶树木 C.黄梨∶香梨D.桌子∶家具82. 荷花∶芙蕖A.嫦娥∶月亮 B.住宅∶高楼 C.兄弟∶姐妹 D.寺庙∶伽蓝83. 面条∶食物A.苹果∶水果 B.手指∶身体 C.菜肴∶萝卜 D.食品∶巧克力84.香瓜∶木瓜A.绿豆∶豌豆 B.松鼠∶树林 C.鲨鱼∶鲸鱼 D.家具∶灯具85. 铅笔∶笔A.馒头∶食物 B.食品∶饼干 C.头∶身体 D.金属∶钢铁1.医生:患者A.工人:机器B.啄木鸟:病树C.警察:罪犯D.法官:律师3.老师:学生A.教师:职工B.编辑:读者C.师傅:学徒D.演员:经济人4.书法:艺术A.抢劫:犯罪B.鲁迅:周树人C.历史:世界史D.权力:金钱5.森林:树木A.头:身体B.花:菊花C.山脉:山D.身体:身躯6.工人:机器A.赌球:球员B.无产者:资本家C.农民:土地D.商人:商品7.教师:教室A.士兵:子弹B.士兵:战斗C.战场:战士D.士兵:军营8.发奋:成功A.点灯:放火B.饮料:可乐C.扶贫:账户D.自满:失败9.中国:国家A.秦国:战国B.人:动物C.昆仑山:武夷山脉D.生物:植物10.资本家:工人A.地主:佃户B.教师:学生C.店员:客户D.父亲:儿子12.周瑜:曹操A.南京:北京B.动作:食物C.汽车:吊车D.官员:群众13.水壶:开水A.桌子:游戏B.邮箱:信件C.黄梅戏:歌曲D.青蛙:池塘14.导演:电影A.售货员:货物B.作家:小说C.农民:庄稼D.工人:机器15.逗号:中止A.拂晓:黎明B.节省:吝啬C.回车:换行D.明星:绯闻19.窑:陶瓷A.蛇:山洞B.商人:金钱C.战争:难民D.烤箱:面包20.美国:旧金山A.地球:恒星B.黄河:中国C.香港:世贸组织D.中国:淮河1.窗:窗帘( )A.儿子:女儿B.眼睛:睫毛C.耳环:耳朵D.饭盒:米饭2.清:贞观之治( )A.汉:文景之治B.唐:安史之乱C.清:康乾盛世D.明:开元盛世3.宋:赵匡韧( )A.清:康熙B.明:朱元璋C.唐:李世民D.元:耶律阿保机4.朋友:挚友()A.玩伴:伙伴B.同学:同桌C.诚实:老实D.女朋友:爱人5.赞美:漂亮()A.你好:回应B.责问:悔改C.安慰:工作D.祝愿:平安6.杨过:金庸( )A.老顽童:古龙B.陆小凤:卧龙生C.胡刀:温瑞安D.小李飞刀:古龙7.裸子植物:银杏()A.裸子植物:柳树B.被子植物:苹果树C.被子植物:杨树D.蕨类植物:蘑菇8.青蛙:两栖动物( )A.哺乳动物:草鱼B.两栖动物:海狮C.卵生动物:鸭嘴兽D.哺乳动物:猫9.冰心:小桔灯()A.李清照:庆园春B.贾平凹:孙春平C.茅盾:子夜D.巴金:月芽儿10.涛声依旧:《枫桥夜泊》( )A.鸳鸯蝴蝶梦:《行路难》B.明月几时有:《静夜思》C.送别:《赠汪伦》D.双节棍:《再别康桥》31、南京∶江苏A. 石家庄∶河北B. 渤海∶中国C. 泰州∶江苏D. 秦岭∶淮河答:A题干是省会城市与所属省份关系,选项中符合条件的是A。

9泉城

9泉城

9、泉城【教材分析】这篇课文是一篇写景状物的课文,介绍了泉城最具有特色的自然景观,赞美了泉水的奇丽,抒发了作者热爱大自然的思想感情。

全文共有6个自然段,可分为三大段,第一段(第1自然段)总写济南的泉多而且美。

第二段(第2-5自然段)是全文重点,其中4个自然段构段方式相同,都是先介绍泉的位置,再描绘泉的特点。

珍珠泉的“神奇”;五龙潭的“多”;黑虎泉的“喧腾”;趵突泉的“大”、“清”、“美”。

作者的描绘生动而详细,让人有身临其境之感。

第三段(第6自然段)写泉城名字的由来。

一、通过关键的词句,读中了解各泉的特点,体会泉的美。

《泉城》是一篇写景状物的散文,介绍了泉城济南最具特色的自然景观。

文章是很典型的总分总结构的课文。

而且各段的布局及写法也很相似。

可把教学的重点放在珍珠泉和趵突泉上,帮助学生抓住关键词句体会泉水的特点。

五龙潭和黑虎泉这两段比较简单,老师设计一张表格,让学生通过自读填表来体会泉的特点。

这种处理文本的方式可以尝试调整文本的顺序,先学珍珠泉和趵突泉,再放手学五龙潭和黑虎泉。

二、体会作者用词的准确性。

教学第一段时,在要求学生把握全段内容发基础上,重点引导学生朗读品味写泉的4个分句。

前两个分句:这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;作者用了“好像银花盛开”与“好像明珠散落”两个比喻来绘形。

后两个分句:有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。

作者又用了“如虎啸狮吼”与“如秋雨潇潇”两个比喻来摹声。

教学时,可以先让学生朗读,默读课文,想象泉水喷涌的种种形态和声音,体会蕴含在字里行间的意思和情味,感受作者描绘的真切细致。

在此基础上再指导有感情地朗读。

教学第二段,在引导学生品读词句时,要让学生充分读书,想象课文所描绘的图景。

品读之后,还应留下足够的时间和空间,让学生说说对文章的理解,谈谈自己品读的收获。

如通过“清澈见底”、“往上涌”、“忽聚忽散”、“忽断忽续”、“忽急忽缓”,“拎到了水面上”等词语体会珍珠泉的神奇;通过“石头雕成”、“喷吐”、“水声喧腾”、“昼夜不息”等词语体会黑虎泉的气势;通过“开阔”、“水很清”、“往上冒”、“三堆白雪”等词语体会趵突泉“名列七十二泉之首”的缘由。

四年级上册第9课泉城

四年级上册第9课泉城

9泉城一、泉城简介1、位于山东省中西部,济南市的别称。

2、因“家家泉水户户垂柳”有著名的七十二泉,一派江南风光而得名。

3、气候属暧温带,四季分明。

著名景区为千佛山、大明湖和趵突泉等。

二、济南的泉水1、济南素以泉水众多、风景秀丽而闻名天下,据统计有四大泉域,十大泉群,733个天然泉,在国内外城市中罕见,是举世无双的天然岩溶泉水博物馆,除“泉城”外济南也被常称为“泉都”。

2、济南的泉水不仅数量多,而且形态各异,精彩纷呈,有的呈喷涌状,有的呈瀑布状,有的呈湖湾状,众多清冽甘美的泉水,从城市地下涌出,汇为河流、湖泊。

3、盛水时节,在泉涌密集区,呈现出“家家泉水,户户垂柳”、“清泉石上流”的绮丽风光。

4、早在宋代,文学家曾巩就评价道:“齐多甘泉,冠于天下”,元代地理学家于钦亦称赞说:“济南山水甲齐鲁,泉甲天下。

”清冽甘美的泉水是济南市的血脉,赋予这座城市灵秀的气质和旺盛的生命力。

5、同时,济南的城市发展、历史沿革、民风民俗也与泉水密切相关,形成了独特的泉水文化。

6、趵突泉济南三大名胜之一,位居济南七十二名泉之首,被誉为“天下第一泉”。

名联:三尺不消平地雪四时长吼半空雷三、济南泉水的形成:济南泉水众多是由于其特有的地形地质构造,济南地下有一层石灰岩,该岩层本身结合得不是很紧密,形成孔隙、裂缝和溶洞,能够储存和输送地下水。

济南南部山脉大量的地下水沿着石灰岩地层潜流,到济南以后受到北郊组织紧密的岩浆岩的阻挡,不能前进,就越积越多。

最终,地下的孔隙、裂缝成了它们排泄之门。

拦蓄在这里的大量地下水,凭着强大压力沿着这些裂缝涌出地面,于是就出现了天然的涌泉,这些泉水千姿百态,有的是白浪翻滚,如同银花玉蕊,有的晶莹温润,就像明珠璎珞。

四、济南泉水的分布:济南城内百泉争涌,分布着久负盛名的趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠泉四大泉群,有名泉七十二之说,实际上济南泉水不止72处,仅市区就有大小泉池百余处,四大泉群是其主要组成部分,其他的则“隐居”于济南辖区内的其他地方。

鹰潭市XX小学小学四年级语文上册第三单元9泉城教案2苏教版

鹰潭市XX小学小学四年级语文上册第三单元9泉城教案2苏教版
简简单单教语文,扎扎实实学语文,让学生通过读和写,扎扎实实地将词语落到实处.并授学生以渔,在引导自主发现构词规律的同时,加以迁移和运用.
三、提纲探路,把握泉城。
1。读书还得带着思考去读,让我们再次走进课文,边读边思考,完成练习题。(板书课后题)
2.指名说口头完成。
3。作者是以总分总的结构来介绍济南的泉水的.
回答课后题.
让学生意识到自己是学习语文的主角,让孩子自主发现。这样既能激起孩子们学习的欲望,信心,更能有滋有味地进入课堂的学习。
四、作业布置.
1。摘抄你喜欢的词语或句子.
2。根据课文总分总写出段落大意.
3.预习描写泉城段落,便于下节课的学习。
五、板书设计.
泉城
济南七十二泉总
珍珠泉美神奇分
天下闻名总
六、教学反思。
3。充分发挥学生的主体作用.
学生是学习的主人,在课堂中让学生学会提出问题,解决问题,鼓励质疑问难。教学第3至5自然段时,进行学法迁移,让学生自读感悟后,以小组合作探究的形式学习,汇报交流,通过引导学生品析描写泉水流动的句子,体会作者用词的准确.
《树叶都是绿色的吗》教学设计
教学目标
1.知识与能力:认识本课16个生字,会写其中7个生字.结合上下文理解词语“千奇百怪",“异口同声”。用“有的……有的……”练习说话。理解课文内容,认识树叶的形状,了解树叶的颜色。
【教学准备】
学生:练习纸一张。
教师:教学课件。
【课时安排】
两课时。
【教学流程】
第一课时:欣赏引路,走近泉城;预习铺路,初读泉城;提纲探路,把握泉城;作业布置.
第二课时:复习导入;印象指路,品味泉城;驻足潭边,欣赏泉城;轻车熟路,延伸泉城;总结全文。

新版苏教版四年级语文上册第三单元知识点 第9课 泉城

新版苏教版四年级语文上册第三单元知识点              第9课  泉城

第三单元第9课泉城【词语听写】白浪翻滚晶莹剔透明珠散落银花盛开虎啸龙吟秋雨潇潇水声喧腾昼夜不息济南著名大约悬崖洞穴喷泉【基础知识】1.标出加点字的正确读音。

虎啸狮吼(xiào xiāo)趵突泉(bào diào )昼夜(zhòu zòu )晶莹剔透(tītì)2.多音字:济(济南接济)盛(盛开盛饭)喷(喷吐喷香)3.组词。

济()悬()堆()渲()挤()县()推()喧()4.将词语补充完整。

白浪()晶莹()明珠()银花()虎啸()秋雨()水声()昼夜()5.近义词:翻腾---翻滚洪大---洪亮映照----映射神奇-----神秘6.反义词:洪大----微弱著名----平庸清澈----浑浊神奇-----平常7.根据课文主要填空:①(),所以人们称济南为“泉城”。

②济南共有()泉,文中提到了几处泉?分别是叫什么名称?【积累应用】描写山水的诗句:①青山横北郭,白水绕东城。

②明月松间照,清泉石上流。

③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

④天门中断楚江开,碧水东流至此回。

⑤飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

ABAC式词语:忽断忽续再接再厉不屈不挠惟妙惟肖无影无踪【阅读训练】说到济南,自然会想到济南的七十二泉。

这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开,有的晶莹别透,好像明珠散落,有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼,有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。

其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。

1.这段话在描写泉水时用了很多精彩的语句,这里面肯定有你喜欢的,请你用学过的读书记号标出来,并写一写你喜欢的原因。

___________________________________________2.这一段中写济南泉水名气大的是哪一句?用“______”画下来。

3.济南的四大名泉在流动上各有特点,回忆文章内容,各用一个动词描绘一下它们流动的特点。

珍珠泉:_______________五龙潭:_______________黑虎泉:_______________趵突泉:__________ _____【习作练笔】第10课九寨沟【词语听写】沟谷恰似继续窜出若无其事敏捷奇兽珍禽林深叶茂诗情画意高低错落色彩斑斓蔚为壮观憨态可掬【基础知识】1.词语搭配:(清澈见底)的湖水 (高低错落)的瀑布 (体态粗壮)的金丝猴(憨态可掬)的大熊猫 (诗情画意)的人间仙境(行动敏捷)的小熊猫2.多音字:泊(湖泊停泊)嚼(咀嚼嚼舌)参(人参参差古木参天)3.组词:寨()候()沟()镜()塞()猴()构()境()4.照样子写词。

苏教版四年级语文上册9《泉城》

苏教版四年级语文上册9《泉城》

9 泉城教学目标1、学会本课10个生字,认识3个二类字,理解文中的生字,积累写泉水的四字成语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受本文语言的优美和泉城泉多水美的特点,背诵课文。

3、在熟读课文的基础上,品读文中同是写泉水的流动,用词却不同,感受本文用词的准确与妙处。

4、在了解泉城特有的自然景观中培养学生热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

教学重难点指导学生有感情地朗读课文,反复诵读,进而领略文中描绘的奇异景观,品读用词的妙处,领悟语言的优美。

教学准备学生依据预习单完成课前预习。

教师准备教学资料、图片,检查学生的预习情况。

课时安排2课时教学过程第一课时一、揭示课题1、师:我们的祖国有着许多美丽的城市,一些城市另外还有一个美丽的名字。

如昆明的美称——春城,苏州有水城的美称。

你们知道我们山东的省会济南还有一个怎样的名字?生:泉城师:今天,我们一起来感受一下这个美丽的泉城有着怎样奇异的景观。

2、明确本堂课的学习目标(1)、学会10个生字,认识3个二类字,理解生词,积累写泉水的四字词语(2)、正确、流利地朗读课文,弄清各自然段的内容,整体感知课文的主要内容:泉城泉多水美。

二、借助预习单,了解学生的预习情况1、我会读出示二类字:剔、啸、昼一类字:济、著、约、亩、悬、崖、穴、喷、占、堆指生读,轮流读,齐读。

注意正音:“剔”是一声,不是四声。

“著、占、昼”都是翘舌音。

2、我会写学生先用钢笔描红,再临写。

提示学生:“占”是独体字,中间的竖要写在田字格的竖线上,“济、约、喷、堆”都要左窄右宽,“悬”的上面“县”要写扁些,“心”要写宽些。

学生写字后交流一下,书写时还要注意些什么。

3、我能读白浪翻滚、晶莹剔透、明珠散落、银花盛开、虎啸狮吼、秋雨潇潇、水声喧腾、昼夜不息4、课文内容我知道(1)、学生自由朗读课文,弄清每自然段各写了什么,用简洁的语言概括。

指生逐段朗读课文,并说说该段主要写了什么。

①总写济南的泉多水美。

②写珍珠泉的位置及神奇的特点。

苏教版小学语文教材课文目录

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苏教版小学语文一至六年级凤凰出版传媒集团、江苏教育出版社一年级上册教材目录:拼音 1 a o e拼音 2 i u ǖ拼音 3 b p m f拼音 4 d t n l拼音 5 g k h拼音 6 j q x拼音7 z c s拼音8 zh ch sh r拼音9 y w拼音10 ai ei ui拼音11 ao ou iu拼音12 ie eǖ er拼音13 an en in拼音14 un ǖn拼音15 ang eng ing ong拼音复习拼音汉语拼音儿歌识字 1识字 2识字 3课文 1 人有两个宝课文 2 升国旗课文 3 江南课文 4 我叫“神舟号”课文 5 家课文 6 东方明珠课文7 秋姑娘的信课文8 看菊花识字 4识字 5识字 6课文9 大海睡了课文10 冰花课文11 北风和小鱼课文12 怀素写字课文13 小河和青草一年级下册教材目录:1、春笋2、雨点3、小池塘4、春到梅花山5、草原的早晨6、蘑菇该奖给谁7、骑牛比赛8、小松树和大松树(新版9、吃水不忘挖井人)9、好学的爸爸(新版为13课)10、奶奶的白发(新版为11课)11、陈毅探母(新版为12课)12、他得的红圈圈最多(新版为10课)13、我最喜欢(新版无此课)(新版14、鲜花和星星)14、放小鸟(新版为15课)15、这儿真好(新版为16课)16、世界多美呀(新版为17课)17、我叫足球(新版为18课)18、做什么事最快乐(新版无此课)(新版19、三个小伙伴)19、蚂蚁和蝈蝈(新版为20课)20、古诗两首(锄禾悯农)(新版为21课)21、司马光(新版为22课)22、鲁班和橹板(新版为23课)23、乌鸦喝水(新版为24课)24、咏华山(新版为25课)25、小松鼠找花生果(新版为26课)二年级上册教材目录:识字1识字2识字3识字41、秋游2、2008,北京!(新版:再见了,北京!)3、英英学古诗4、乡下孩子5、送给盲婆婆的蝈蝈6、一株紫丁香7、动手试一试(新版无此课)8、有趣的发现(新版为7课)9、小鹰学飞(新版为8课)10、青蛙看海(新版为9课)11、狼和小羊(新版为10课)12、狐狸和乌鸦(新版为11课)识字5识字6识字7识字813、要好好习字(新版为12课)(新版13、朱德的扁担)14、梅兰芳学艺15、孔繁森(新版为16课)16、大禹治水(新版为15课)17、登鹳雀楼18、青松19、小动物过冬20、美丽的丹顶鹤21、水乡歌22、云房子23、夕阳真美二年级下册教材目录:1、古诗两首:春雨、春晓2、蚕姑娘3、月亮湾4、快乐的节日5、雨后6、谁的本领大7、蜗牛的奖杯8、狐假虎威9、母亲的恩情10、沉香救母(一)11、沉香救母(二)12、木兰从军13、学棋14、“黑板”跑了15、晚上的“太阳”16、“闪光的金子”17、歌唱二小放牛郎18、鸟岛19、台湾的蝴蝶谷20、欢乐的泼水节21、真想变成大大的荷叶22、猴子种果树23、会走路的树24、问银河三年级上册教材目录:1、让我们荡起双桨2、学会查“无字词典”3、古诗两首:山行、枫桥夜泊4、做一片美的叶子5、北大荒的秋天6、西湖7、拉萨的天空8、蒲公英9、三袋麦子10、哪吒闹海11、第八次12、卧薪尝胆13、世界上第一台听诊器14、东方之珠15、小露珠16、石榴17、石头书18、小稻秧脱险记19、航天飞机20、军神21、掌声22、金子23、每逢佳节倍思亲24、孙中山破陋习三年级下册教材目录:1、长城和运河2、美丽的南沙群岛3、庐山的云雾4、微笑着承受一切5、雪儿6、花瓣飘香7、菩萨兵8、李广射虎9、少年王勃10、大作家的小老师11、赶海12、荷花13、古诗两首:望庐山瀑布、绝句14、我应该感到自豪才对15、水上飞机16、跟踪台风的卫星17、你必须把这条鱼放掉18、狼和鹿19、放飞蜻蜓20、恐龙21、槐乡五月22、海底世界23、日月潭的传说24、寓言两则:郑人买履、揠苗助长25、争论的故事26、剪枝的学问四年级上册教材目录:1、老师,您好2、但愿人长久3、古诗两首4、秋天(新版5、我给江主席献花)5、天安门广场(新版为6课)6、徐悲鸿励志学画(新版为7课)7、虎门销烟(新版为8课)8、泉城(新版为9课)9、九寨沟(新版为10课)10、田园诗情(新版为11课)11、桂花雨(新版为12课)12、开天辟地(新版为13课)13、普罗米修斯盗火(新版为14课)14、一路花香(新版为15课)15、说勤奋(新版为16课)16、李时珍夜宿古寺(新版为17课)17、维生素C的故事(新版为18课)18、奇妙的国际互联网(新版为19课)19、诚实与信任(新版为20课)20、珍珠鸟(新版为21课)21、九色鹿(新版为22课)22、雾凇(新版为23课)23、春联(新版为24课)24、古诗两首(新版为25课)四年级下册教材目录:1、走,我们去植树2、第一朵杏花3、燕子4、古诗两首5、苹果里的五角星6、最佳路径7、人类的老师8、三顾茅庐9、祁黄羊10、公仪休拒收礼物11、永远的白衣战士12、番茄太阳13、第一次抱母亲14、我不是最弱小的15、鸟语16、天鹅的故事17、生命的壮歌18、特殊的葬礼19、沙漠中的绿洲20、云雀的心愿21、古诗两首:《池上》、《小儿垂钓》22、宋庆龄故居的樟树23、黄河的主人五年级上册教材目录:1、师恩难忘2、陶校长的演讲3、古诗两首:《寻隐者不遇》、《所见》4、去打开大自然绿色的课本5、装满昆虫的衣袋6、变色龙7、金蝉脱壳8、成语故事:《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》9、推敲10、嫦娥奔月11、读书莫放“拦路虎”12、伊索寓言13、在大海中永生14、高尔基和他的儿子15、艾滋病小斗士16、鼎湖山听泉(新版:黄山奇松)17、黄果树瀑布18、莫高窟19、天火之谜20、厄运打不垮的信念21、诺贝尔22、滴水穿石的启示23、林冲棒打洪教头24、少年王冕25、黄鹤楼送别26、清平乐·村居五年级下册教材目录:1、春光染绿我们双脚2、只拣儿童多处行3、早4、古诗两首5、梦圆飞天6、火星——地球的“孪生兄弟”7、神奇的克隆(新版:克隆之谜)8、海伦·凯勒9、二泉映月10、郑和远航11、司马迁发愤写《史记》12、精读与略读13、秦兵马俑14、埃及的金字塔15、音乐之都维也纳16、爱如茉莉17、月光启蒙18、爱因斯坦和小女孩19、谈礼貌20、七律长征21、彭德怀和他的大黑骡子22、大江保卫战23、古诗两首24、望月25、灰椋鸟26、水六年级上册教材目录:1、我们爱你啊,中国2、郑成功3、把我的心脏带回祖国4、古诗两首《闻官军收河南河北》《示儿》5、负荆请罪(新版6、最后的姿势)6、船长(新版为7课)7、爱之链(新版为8课)8、小草和大树(新版为9课)9、轮椅上的霍金(新版为10课)10、生命的林子(新版无此课)11、一本男孩子必读的书12、姥姥的剪纸13、牛郎织女14、安塞腰鼓15、青海高原一株柳16、草原17、麋鹿18、给家乡孩子的信19、钱学森20、詹天佑21、鞋匠的儿子22、古诗两首23、学与问24、大自然的文字25、养成读报的好习惯六年级下册教材目录:1、长江之歌2、三亚落日3、烟台的海4、记金华的双龙洞5、卢沟桥烽火6、半截蜡烛7、聂将军与日本小姑娘8、三打白骨精9、如梦令9、渔歌子10、螳螂捕蝉12、夜晚的实验13、海洋——21世纪的希望14、学会合作15、天由峰的扫路人16、最大的麦穗17、山谷中的谜底18、广玉兰19、夹竹桃20、古诗两首21、莫泊桑拜师22、理想的风筝23、孔子游春24、明天我们毕业。

最新济南旅游攻略

最新济南旅游攻略
A:在济南火车站坐11路到洪家楼换乘历城9路,返程相同。
11路票价1元,途径主要站点:十里河(主站)、洪家楼、老东门、大明湖、火车站(副 站)11月-2月主站05:00-21:30副站05:30-22:00;3月-10月主站05:00-22:00副站 05:30-22:30。
B:在济南火车站坐K51路到泉城广场下车,东行200米在玉泉森信大酒店坐机场班车 K51路票价2元,途径主要站点环山小区(主站)、千佛山、泉城广场、大观园、火车站(副站)11月-2月主副站06:00-22:003月-10月主副站06:00-23:00 济南汽车总站←→机场
西南门:市内乘坐11、41、66、106、k54、k98、k109、k91、k95路公交车可到; 东门:市内乘坐41、83、30、31、36、37、63、118、122、201路公交车可到; 北门:市内乘坐6、30、33、83、118、122路公交车可到;
南门:市内乘坐11、41、106、k54、k95、k98、k109路公交车可到。
济南是山东省省会,位于鲁中西部,是我国环渤海地区南翼和黄河中下游地区的中 心城市。济南是山东的政治、经济、科技、文化、教育、旅游中心,北连京津,

南接沪宁,东西连通山东半岛与华中地区,互助网是环渤海经济区和京沪经济发展轴上 的重要交汇点。
济南自然风光秀丽,自古素有“泉城”之美称。尤以趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠 泉四大名泉久负盛名,自古享有“家家泉水,户户垂柳”之誉。济南拥有的泉水之多,流 量之大,景色之美,独步天下.这些泉,纵横分布,错落有致,既有趵突、黑虎、珍珠、五 龙潭四大泉群,又有郊区泉群,誉称72名泉。
与千佛山、大明湖并称为济南三大名胜。所谓 "趵突",即跳跃奔突之意,反映了趵突泉三窟

济南旅游必去景点攻略详细

济南旅游必去景点攻略详细

济南旅游必去景点攻略详细济南最佳季节:9-10月。

去济南看泉水的最佳旅游时间是雨季后的9月到11月。

济南素以“泉城”而出名,大部分游客是为了看喷涌的泉水而去的。

经过7、8月集中降水的补充后,济南市的地下水位会明显升高,市区内的泉水在秋季会有争相喷涌独特场面,因此去济南旅游的最佳时间是每年雨季后的9月到11月,也就是济南的秋天。

同时,济南秋季的红叶谷景色绝妙,是四季中最美的季节。

红叶谷历来被称是泉的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋,是济南十大景观之一。

建议游玩:2天济南门票、住宿济南旅游景点攻略1芙蓉街芙蓉街是一条济南特色的老街。

位于济南市中心,南临济南泉城路。

泉城路步行街中段路北即是芙蓉街南口.顺芙蓉街北行依次可见济南府学文庙,基督教教会,曲水亭,大明湖正门。

小吃大部分都是10元一份,支持团购。

晚上更嗨,吃货们撒欢儿吧~推荐火龙田记臭豆腐就是刚进门口会排很长很长队的那一家,另外大家会发现有一家很有山东特色的餐馆,那个鱼真是诱人呢~2趵突泉趵突泉是泉城济南的象征与标志,与济南千佛山、大明湖并称为济南三大名胜。

趵突泉位居济南"七十二名泉"之首。

被誉为"天下第一泉"。

3大明湖4泉城广场泉城广场是山东省会济南的中心广场,坐落于济南市中心繁华地带。

它南屏千佛山,北依大明湖,西临趵突泉,东眺解放阁。

标志物为泉标、荷花音乐喷泉、文化长廊。

正常喷放:10:00-10:30;15:00-15:30;20:00-20:30冬季19:30-20:00。

节假日喷放:9:30-10:00;11:00-11:30;15:00-15:30;16:30-17:00;20:00-20:30冬季:19:30-20:00若有接待任务另行调整,每场喷泉时间一般维持在25-30分钟左右。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

9、泉城(2)

9、泉城(2)

在旧城的西门外,由五处泉水汇注而成,所 以人们称它“五龙潭” 。 黑虎潭泉口是用石头雕成的老虎头,泉水是 从 “ 老虎”的口里不断地喷吐出来。 泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟 咕嘟”地从泉底往上冒,如同三堆白雪。
请你当回小导游,向游客介绍济 南的 “四大名泉” 。你可以选择一 处来具体介绍,先在小组内说一说,
这些泉有的白浪翻滚,有的晶莹剔 其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、 黑虎泉和趵突泉了。 透,有的声音洪大,有的声音低细。
珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方, 清澈见底。泉水从地下往上涌,好像一串串 珍珠。在阳光的映照下,那珠串忽聚忽散, 忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手
把它们拎到了水面上来。
① 这泉在哪儿?(用“——”划出有关句子) ②泉水有什么特点?(用“~~”划出有关词语)
黑虎潭:黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉
口是用石头雕成的老虎头,泉水便从“老虎” 口里不断地喷吐出来。水声喧腾,昼夜不息。
趵突泉名列七十二泉之首,位于西门外的趵突泉公 园内。一个开阔的方形泉池,差不多占了大半个公园。 池里的水很清,游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正 中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底往 上冒,如同三堆白雪。
们称的秋天》 《济南的冬天》 …………
9、泉 城
说到济南,自然会想到济南的七十
二泉。这些泉有的白浪翻滚,好像银花 盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;
有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有
的声音低细,听起来如秋雨潇潇。其中 最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉
和趵突泉了。
说到济南,自然会想到济南 的七十二泉。
说到常州,自然会想到

这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛 开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;有 的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的 声音低细,听起来如秋雨潇潇。

济南初中排名

济南初中排名

济南初中排名济南初中排名 初级中学简称初中(junior high school)。

初中是中学阶段的初级阶段,初级中学⼀般是指九年义务教育的中学,是向⾼级中学过渡的⼀个阶段,属于中等教育的范畴。

以下是⼩编为⼤家整理的济南初中排名,希望对⼤家有所帮助! 1、⼭东⼤学附属中学 ⼭东⼤学附属中学是⼀所有着悠久历史的中学,最早于1910年由⼭东⾼等学堂增设附属中学开始,历经100余年。

⼭东⼤学附属中学创⽴于1910年;1926年⼭东省第⼀、第⼆、第六、第⼗中学的⾼中部拨给⼭东⼤学作为附属中学;1928年附中停办;1952年⼭东⼤学在青岛成⽴附设⼯农速成中学;1958年附属中学停办;1983年⼭东⼤学附属中学复校。

⼭东⼤学附属中学有三个校区:⼭东⼤学附属中学、⼭东⼤学辅仁学校、⼭⼤附中实验学校。

学校先后被评为“省级规范化学校”、“⼭东省素质教育先进单位”、“⼭东省教学⽰范学校”、“⼭东省教育国际交流与合作基地”、“⼭东省电化教育⽰范学校”、“⼭东省绿⾊学校”,济南市“教书育⼈先进单位”。

连续12年被评为历下区优秀学校和教书育⼈先进单位,2003年被评为济南市教书育⼈先进单位。

2、济南外国语初中 济南外国语初中,1996年3⽉,济南外国语学校与⼭东三箭置业集团总公司实⾏校企联合办学,创办了济南外国语学校三箭分校。

学校遵循“以学业的成功带动完美⼈格的形成”的办学理念,以⾯向全体学⽣,全⾯提⾼学⽣素质为办学宗旨,突出外语特⾊优势和外向型发展态势,旨在培养社会急需的复合型后备⼈才,致⼒于学校的科学发展、内涵发展、和谐发展和可持续发展,努⼒实现办学的规范化、⼀体化、现代化和国际化。

作为外国语学校,⽬前除开设国家规定的普通中学全部课程外,还开设了⽇语、俄语、法语、德语、西班⽛语5个⼩语种。

外语教学使⽤国外原版教材,采⽤“听说领先、读背跟进、带动写译、情景交融、实践延伸”模式,聘请外籍教师任教,实⾏多课时、⼩班化、分层次教学。

四年级语文上册《9、泉城》

四年级语文上册《9、泉城》

9、泉城三郢小学刘成教材分析描写的是济南名泉的奇丽景色。

文章第一部分先总写济南泉的多和美,用形象贴切的比喻句介绍了泉水的形状似银花盛开,像明珠散落;泉水的声音如虎啸狮吼,似秋雨潇潇。

读来让人有身临其境之感。

第二部分各段的构段方式大致相同,先介绍各泉的地理位置,再抓住其特点,名字由来进行介绍。

写珍珠泉抓住它的神奇,五龙潭则体现其泉多的特点,黑虎泉展示了它的气势大,趵突泉则详细地介绍它的面积大、池水清及泉的美。

作者用词准确,描绘得相当细致:一个“涌”字仿佛让读者感受到珍珠泉水流势快及水的多;“冒”则让人感受到泉水少而缓。

本课具有极强的语言感染力,语言优美,非常适合学生阅读和积累好词佳句。

教学目标1、学会本课的生字,理解生字组成的词语。

2、理解第1自然段的段式,会用"有的……有的……"练写课间活动的一个场景。

3、能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。

4、了解泉城特有的自然景观,体会泉城的泉水多,泉水美,激发热爱祖国大自然的思想品德。

重点、难点1、掌握基础知识,自主识写,朗读品味,积累好词佳句。

2、体会济南泉水多且美的特点,并根据段落样式练写。

教学过程一、激趣导入1、同学们,老师今天想问问大家:你知道我国的花城、春城、石城分别是哪座城市吗?(广州、昆明、南京)为什么会有这些别称呢?教师介绍理解。

2、今天啊,老师就要带你们一起去一个名叫“泉城”的地方(出示、齐读课题),不知道看了这个题目你有什么想法?(为什么叫“泉城”呢?“泉城”指的是哪座城市呢?)【激发学生阅读文本,探究疑问的兴趣。

】二、初读课文1、出示阅读要求:(1)结合课后生字表,找出生字所在的语句,进行反复的朗读,读通读顺课文。

(2)在文中找到相应问题的答案,进行圈画。

2、学生自由阅读课文,教师巡回检查。

【带着问题朗读,生成阅读期待。

有目的的从阅读中汲取自己需要的信息。

】3、教师检查自读情况。

(1)出示生字、词语,请学生认读。

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总——分——总
拓展运用
课文写作特点: 1、“总——分——总”的结构,前后呼 应。 2、选取代表性的事物,介绍名称、位置、 名称由来、特点等。 3、运用恰当的词语突出特点。
珍珠泉 吴然 我们村子前面的小山包,远 远看去真像一个绿色的大绒团。 山包上,树很密,草很深,花很 多。一条石板铺成的小路,弯弯 曲曲地穿过小山包的密林。石板 小路的尽头,有一眼清泉,叫 “珍珠泉”。
作者为了把泉的不同形态和声音写出来,用什么 词连接的呢?
比喻
从形态和声音这两方面写出泉的神奇美丽。
这些泉有的白浪翻滚,好 像银花盛开;有的晶莹剔透, 好像明珠散落;有的声音洪大, 听起来如虎啸狮吼;有的声音 低细,听起来如秋雨潇潇。
你最喜欢哪一句?说说你的感受。
从形态和声音这两方面,运用比喻的修辞
这就是美丽的珍珠泉, 这就是我们村的珍珠泉!
不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我 很想知道,它哪来这么多冒不完的水泡? 在小河断流的时候,在村里的井水干涸 的时候,它还是不停地冒着水泡。难道 是有许乡快乐的孩子,躲在什么地方吹 泡泡玩儿吗?他们一定玩得很高兴吧?每 次,挑着阿爸给我做的水桶,来到珍珠 泉边,我就这么想。 挑着满满一担水,走在林中的石 板路上,我泼洒了多少珍珠啊!


泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉, “咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三 堆白雪。
泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉, “咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同 三堆白雪。
泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,
“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,
如同三堆白雪。
“冒”字写出了趵突泉泉水相对多而 缓,形象地表现出三股清泉高出泉池 的水面。
泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,
“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三 堆白雪。
运用比喻手法,把三股清泉比作三堆 白雪,生动形象地表现出趵突泉的壮 观、美丽。
泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉, “咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三 堆白雪。
趵突泉名列七十二泉之首, 位于西门外的趵突泉公园内。 一个开阔的方形泉池,差不多 占了大半个公园。池里的水很 清,游鱼水藻都可以看得清清 楚楚。泉池正中有三股比吊桶 还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地 从泉底往上冒,如同三堆白雪。
看看这句话共有几个分句,是从哪几个方面 来写济南泉水的美丽神奇的?
这些泉有的白浪翻滚,好 像银花盛开;有的晶莹剔透, 好像明珠散落;有的声音洪大, 听起来如虎啸狮吼;有的声音 低细,听起来如秋雨潇潇。
这些泉 有的白浪翻滚,好像银花盛开;(形态) 有的晶莹剔透,好像明珠散落;(形态) 有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼; (声音) 有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。 (声音)
林汲泉,水自石穴岩缝中流出,汩汩有声,汇在一2米 见方的池中,久旱不涸。盛水期,泉水从崖壁泻下,形成 瀑布,飞流而下,曾列入金、清两代七十二名泉。
读读下面的句子,说说同是写泉水的流动,为 什么用的词语不同呢?
1、泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。 2、五龙潭在旧城的西门外,由五处泉水 汇注而成,所以人们称它“五龙潭”。 3、泉口是用石头雕成的三个老虎头,泉 水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。 4、泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉, “咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三 堆白雪。
个泉水所处的位置,再具体生 动地描绘出这个泉水的特点。
泉 名 所在位置 名称由来 泉水特点
珍珠泉 五龙潭
黑虎泉
趵突泉
任务一: 自读课文第五自然段,一边读一边思考: 1.趵突泉的位置在哪儿? 2.它有什么资格名列七十二泉之首呢?
趵突泉名列七十 二泉之首,位于西门 外的趵突泉公园内。
济南第一名泉 趵突泉有哪些特点,使得 它名列七十二泉之首呢?
泉城现状 由于持续干旱、地下水取水过度、 环境污染等原因,济南泉水欢腾的 壮观场景已难寻觅。 趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙 潭等济南市区四大泉群喷涌全线告 急:有的泉已停喷,有的看不到喷 涌的迹象,还有的喷涌有气无力, 如黑虎泉虎头喷涌 “哑声”,虎啸 声难寻。
任务二:
运用学习趵突泉的方法自学第二、 三、四段。 请大家边读课文边找出其他三个 泉的位置、名称由来、泉水的特点 及表现特点的词。
珍珠泉在泉城路北。
泉池约一亩见方,清澈见底。 一亩约等于666.67平方米,相当 于20间教室那么大。 珍珠泉为济南第二大泉。
泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。
“涌”写出了珍珠泉的泉水相 对少而急。
的手把它们拎到了水面上来。
“拎”字,进一步突出了珍珠泉 的“忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们 了水面上来。
拎到
珍珠泉在泉城路北。泉池约 一亩见方,清澈见底。泉水从 地下往上涌,好像一串串珍珠。 在阳光的映照下,那珠串忽聚 忽散,忽断忽续,忽急忽缓, 仿佛有一只神奇的手把它们拎 到了水面上来。
池水清澈,为斗母泉村民饮用水。曾列为清代七十二 名泉。
甘露泉为悬崖下一半隐形山洞,泉水从岩壁流下,如 露珠滑滚,落入凹进岩壁的长、宽、深各2米的方池中, 方池半为天然,半为人工石砌,古朴自然,水清见底,池 水长年不涸。此处泉水清凉甘美,有“味甘却似饮天浆” 的盛誉,最宜泡茶,故此泉又名“试茶泉”。 此泉曾列入金、明、清三代七十二名泉。
泉 名 所在位置 名称由来 泉水特点
珍珠泉 泉城路北 五龙潭
泉水从地下往上 涌,好像一串串 珍珠。
神奇, 变化多端
旧城的西 由五处泉 门外 水汇注而成
泉多
黑虎泉
趵突泉
西门外的趵 突泉公园内 三股清泉从泉 底往上冒,如 同跳跃、奔突 一般。
大、清、 美
五龙潭在旧城的西门外,由五处泉水汇注 而成,所以人们称它“五龙潭”。
泉 名 所在位置 名称由来 泉水特点
珍珠泉 泉城路北 五龙潭
泉水从地下往上 涌,好像一串串 珍珠。
神奇, 变化多端
黑虎泉
趵突泉
西门外的趵 突泉公园内 三股清泉从泉 底往上冒,如 同跳跃、奔突 一般。
大、清、 美
五龙潭在旧城的西门外,由 五处泉水汇注而成,所以人们 称它“五龙潭”。在五龙潭的 周围还有月牙泉、悬清泉、古 温泉等,组成了五龙潭泉群。
济南的泉这么多、这么美,天下闻名。 作者选取了几处最著名的泉水向我们做了 介绍。今天让我们走进这些景点,伫立在 潭边,去一饱眼福吧!
珍珠泉、五龙潭、黑虎泉、趵 突 泉 (跳跃)(奔突)
默读2—5节,思考:作者在描 写珍珠泉、五龙潭、黑虎泉、 趵突泉时,有什么相同的地方?
作者在介绍泉水时,都是先写这

最有趣的,当然是那晶亮的、饱满 的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡 了。开始,水泡很小,摇晃着越升越高, 越来越大,最后在水面绽开了,在“扑 哧”一笑中消失了。有时候,透过密密 的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水 面上,照在正升起的水泡上,一直照到 潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金 色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮 闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光, 紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊!
该公园因趵突泉而得名,趵突泉为该 公园的主要景点。
涌水量

一个开阔的方形泉池, 差不多占了大半个公园。
趵突泉泉水清澈透明 ,味道甘甜。 相传乾隆皇帝下江南,出京时带的是 北京玉泉水,到济南品尝了趵突泉水, 便立即改带趵突泉水,并封趵突泉为 “天下第一泉”。
池里的水很 ,游鱼水藻 都可以看得清清楚楚。
“涌”写出了珍珠泉的泉水相对 少而急。 “冒”字写出了趵突泉泉水相对 多而缓,形象地表现出三股清泉 高出泉池的水面。
“汇注”表示泉水从几个方向流 入,汇成五龙潭。 “喷吐”表现了黑虎泉流量多, 流势猛。
因为四处泉水的 形态各不相同,用不 同的词语来描述才能 生动形象。
课文首先总写济南有 七十二泉 , 然后分别写了 珍珠泉 、 五龙潭 、黑虎泉、 趵突泉 , 最后再总写济南的泉水 天下闻名 .
这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着 不大整齐的石头,石头上长着一层黑里 透绿的青苔。你要是踩上去,准会滑倒。 那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄 开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的 花环。水是那样绿,绿得像是被周围的 绿树、绿草染过似的。水是那样深,又 那样清,清得能看见潭底的青褐色的石 头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发 黑的树叶。可惜没有鱼,是水太清太凉 的缘故吧?
“汇注”表示泉水从几个方向流入, 汇成五龙潭。
黑虎泉的源头在悬崖下 的洞穴中。泉口是用石头 雕成的三个老虎头,泉水 便从“老虎”的口里不断 地喷吐出来。水声喧腾, 昼夜不息。
泉 名 所在位置 名称由来 泉水特点
珍珠泉 泉城路北 五龙潭
泉水从地下往上 涌,好像一串串 珍珠。
神奇, 变化多端
旧城的西 由五处泉 门外 水汇注而成
多美丽、多神奇的泉水!难怪曾 在济南客居四年半,把济南视为 “第二故乡”的老舍先生说:
假如没有泉水,济南定会 丢失一半的美。
济南有七十二泉,要一一介绍,太 难写了,作者怎么办呢? 其中最著名的要数珍珠泉、五龙 潭、黑虎泉和趵突泉了。
七十二泉,只选取其中的四大名泉 来写。习作时要对材料进行取舍, 不要面面俱到,选取有代表性的即 可。
源头在悬崖 下的洞穴中
西门外的趵 突泉公园内
泉口是用石头雕 成的三个老虎头
泉多
声音大, 流势猛, 气势壮观
黑虎泉
趵突泉
三股清泉从泉 底往上冒,如 同跳跃、奔突 一般。
大、清、 美
泉口是用石头雕成的三个老虎头,泉水便 从“老虎”的口里不断地喷吐出来。
“喷吐”表现了黑虎泉流量多,流 势猛。
斗母泉又 称“窦姑泉”,泉 自山半坡崖壁涌 出,水流量大, 长年涌流,故又 称“大泉”。
叫它趵突泉,是因为(
)。
叫它趵突泉,是因为三股清
泉从泉底往上冒,如 同跳跃、奔突一般。
泉 名 所在位置 名称由来 泉水特点
珍珠泉 五龙潭
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