咸宁市2014年中考体育艺术特长生招生实施方案
嘉鱼县2014年初中毕业生学业考试剖析
嘉鱼县2014年初中毕业生学业考试体育考试工作实施方案根据《咸宁市2014年初中毕业生学业考试体育考试工作实施方案》精神,结合我县实际,制定《嘉鱼县2014年初中毕业生学业考试体育考试工作实施方案》。
一、指导思想实施初中毕业生学业考试体育考试工作,是全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想,大力推进素质教育,促进青少年学生健康成长的重要措施;是深入贯彻《学校体育工作条例》,进一步加强青少年体育、建立和完善符合素质教育要求的考试评价制度,推进学校体育工作科学化和规范化的重要手段。
二、考试性质与对象体育考试成绩作为衡量学校教育质量、学生学业水平和高中阶段学校招生的重要依据之一。
全县初中毕业生升入高一级学校均应参加初中毕业生学业考试体育考试。
三、考试时间体育考试在2014年4月份完成。
四、考试报名根据《市教育局关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知》,体育考试报考与学业考试报考统一进行。
由参考学校组织考生在网上报名,体育考试不再单独组织报名。
体育考试所用数据库及准考证统一由中考软件生成。
五、考试内容及分值根据教育部办公厅的要求,体育考试采取平时体育成绩和体育测试两部分进行综合评定,满分为40分。
㈠平时体育成绩(15分)。
2014年,学生平时体育成绩的计取办法为:2014年初中毕业生以初二和初三《国家学生体质健康标准》的测试结果计取。
每学年满分为5分,其换算办法为:90分以上为5分,75—89分为4分,60—74分为3分,59分以下为2分。
两学年共计10分。
另外5分为初三学年平时体育成绩和体育课考勤、体育课上表现等情况的评定(优:5分,良:4分,中:2—3分,差:1分)。
平时体育成绩的测试工作由各初中学校负责组织实施,县教育局将对测试工作进行监督和抽查。
㈡体育测试(25分)。
体育测试项目及分值设定为:1、跳绳(男、女):8分2、坐位体前屈5分3、1000米跑(男)、800米跑(女)12分各项目评分标准详见附件1。
咸宁市2014年初中毕业生学业考试和高中阶段招生考试说明(物理)
咸宁市2014年初中毕业生学业考试和高中阶段招生考试物理学科说明一、考查性质物理初中升学考查,是全面贯彻国家教育方针,体现义务教育性质,面向全体学生,真实、全面地反映初中毕业生在物理学科学习方面所应达到水平的考试。
并计入中考总分。
学生通过义务教育阶段的物理学习,应该能够具备基本的科学素养,学生通过理解科学事实、原则、规律和理论等,学会运用基本的科学方法,形成创造性地解决问题的能力。
所以物理课程目标达成度的水平考查也是高中、中等专业学校选拔新生的基本依据之一。
二、指导思想依据《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》的基本理念和课程目标。
考查要有利于全面贯彻国家教育方针,推进素质教育;有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育教学质量;有利于中学物理课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重的负担,促进学生生动、活泼、主动学习。
三、命题原则1.导向性:正确发挥考试的导向功能。
坚持以学生为本,强调能力立意,引导学生学会学习和应用,引导教师改进教学方法,引导学校加强教学管理。
2.基础性:重视基础知识与基本技能的考查。
在考查学生对基础知识与基本技能掌握和应用程度的基础上,注重考查学生的科学探究能力,同时关注情感、态度与价值观的考查。
避免出现繁、难、偏、旧试题。
3.应用性:注重理论联系实际。
试题素材应自然融洽地联系学生实际,反映物理科技的发展及其应用,让学生在真实的生活情境之中运用学过的知识和掌握的方法、能力去分析和解决问题,拉近物理与生活的距离,体现“从生活走向物理、从物理走向社会”的课程理念。
不出似是而非、脱离实际的试题和“机械性记忆”试题。
4.探究性:加强对科学探究能力的考查。
对科学探究能力的考查应该从过程与方法入手,立意于能力,侧重考查科学知识、科学方法的理解和内化,避免将科学探究能力的考查知识化、程序化、形式化和标签化。
5.开放性:重视开放创新能力的考查。
应设计适量的开放性试题,考查学生的发散思维能力和创新能力。
咸宁市2014年高中招收体育艺术特长生资格的名单
男
隽水寄宿中学
体育
1442122222090023
皮世西
男
马港初中
体育
1442122222090083
熊鹏
男
马港初中
体育
1442122222110043
黄河炜航
男
隽水寄宿中学
体育
1442122222070487
黄胜
男
隽水寄宿中学
体育
1442122222070476
吴博文
男
隽水寄宿中学
体育
1442122222070525
徐薇
女
隽水寄宿中学
体育
1442122222070076
黎钊羽
男
隽水寄宿中学
体育
1442122222070087
王良诚
男
隽水寄宿中学
体育
许世鑫
男
北港初中
体育
1442122222010064
胡锦
男
北港初中
体育
1442122222010068
胡豪
男
北港初中
体育
1442122222010071
王胡远
男
北港初中
体育
1442122222010081
胡潇
女
北港初中
体育
1442122222010097
李佳
女
北港初中
体育
1442122222010105
罗文兵
男
常收中学
体育
1442120202030188
刘栋
男
常收中学
体育
1442120101010004
何旭亚
男
岔路口中学
我市公布2024年中考体育艺术特长生招生方案
2024年中考体育艺术特长生招生方案近日在我市公布。
根据方案,我市将进一步加大对体育艺术特长生的选拔和培养力度,为他们提供更多的学习和发展机会。
根据方案,我市将分别对体育特长和艺术特长进行招生。
对于体育特长生的选拔与培养,我市将通过各学校组织的体育特长班和队伍选拔符合条件的学生。
选拔的标准主要包括学生的身体素质、运动技能水平和潜力等。
而对于艺术特长生的选拔与培养,我市将通过学校组织的艺术培训班,选拔符合条件的学生并提供专门的艺术课程。
该方案的出台,对于我市的体育和艺术教育来说,是一个重要的举措。
首先,通过对体育和艺术特长生的选拔与培养,可以为优秀的学生提供更多展示自己才华的机会,提高他们的学习兴趣和自信心。
其次,通过培养体育艺术特长生,可以为我市的体育和艺术事业培养更多的后备人才,提高我市在相关领域的影响力和竞争力。
最后,通过招收体育和艺术特长生,我市的学校可以进一步丰富课程内容,提高教育质量,为学生提供更多的选择和发展空间。
然而,该方案也面临一些挑战和问题。
首先,对于如何准确评估学生的体育和艺术特长还存在困难。
评估标准的制定和执行需要充分考虑学生的个体差异和发展潜力。
其次,招收体育和艺术特长生需要学校提供更多专业化的师资和教育资源,这对学校的发展和能力提出了更高要求。
最后,特长生的培养需要学校与社会资源的紧密合作,如与体育俱乐部、艺术院校等机构的合作。
为了解决上述问题,我市将采取一系列措施。
首先,将建立一个科学、公正的选拔体系,吸引更多优秀的体育和艺术特长生报名参加。
其次,加强师资队伍建设,提高培训质量和水平。
同时,加强学校与社会资源的对接,为特长生的培养提供更多的机会和条件。
最后,建立完善的评估体系,对特长生的培养效果进行监测和评估,及时调整培养方案。
总之,2024年中考体育艺术特长生招生方案的出台,标志着我市对体育和艺术特长生的认可和重视。
该方案将为学生提供更多的学习和发展机会,同时也为我市的体育和艺术事业注入了新的活力。
湖北省教育厅关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知
湖北省教育厅关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2014.03.28•【字号】鄂教发[2014]3号•【施行日期】2014.03.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文湖北省教育厅关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知(鄂教发〔2014〕3号)各市、州、县教育局,江汉油田教育实业集团,省属中等职业学校:2014年高中阶段学校招生工作要贯彻落实党的十八届三中全会精神和教育规划纲要,进一步巩固统筹高中阶段学校招生工作成果,坚持阳光招生,规范招生行为,全面推进网上录取和信息服务平台应用,深化招生考试制度改革和创新,努力提高招生工作质量和水平。
现将做好2014年高中阶段学校招生工作有关事项通知如下:一、巩固统筹成绩,进一步加强高中阶段学校招生工作领导我省从2011年起,全面统筹高中阶段学校招生工作,现已形成省市两级教育行政部门统一规划、统筹协调,招生考试部门组织实施的管理体制及运行机制,促进了高中阶段学校招生工作的规范有序,促进了高中阶段教育的协调发展。
各市(州)教育行政部门要加强高中阶段学校招生考试工作组织领导,进一步巩固统筹成果,明确工作职责,完善各项政策和制度,加强队伍建设,保障工作经费。
加强对招生考试机构和学校招生工作的指导、监督和检查,抓好高中阶段学校招生普职比大体相当,落实好省级示范高中学校招生计划分解到初中学校工作,认真做好“飞翔计划”招生,切实规范招生管理,防止违规招生行为。
2014年,省教育厅继续将高中阶段学校招生工作作为对各市(州)教育行政部门考核的重要内容。
二、坚持阳光招生,进一步规范招生行为各级招生考试机构要加强管理,做好报名、考试、填报志愿、录取、数据报送等各环节工作。
高度重视考试安全,切实加强命题、制卷、运输、保管及考试实施、评卷等各环节的安全管理与监控,预防和杜绝失密、泄密事件发生。
2014年湖北咸宁各高中招生中考录取分数线公布
2014年湖北咸宁各⾼中招⽣中考录取分数线公布,具体分数线相关内容请各位考⽣及时查看以下内容,尽请关注! 2014年咸宁市各区⾼中阶段学校招⽣各县(市、区)录取资格线已经确定,具体如下: ⼀、温泉城区普通⾼中资格线:333分。
⼆、鄂南⾼级中学: 1、温泉城区统招线:530分。
2、⾯向各县(市、区)统招资格线(按120⼈划定,在每个县市区从⾼分到低分只录取60⼈)。
咸安区 604分嘉鱼县584分⾚壁市609分 通城县584分崇阳县 597分通⼭县583分 3、“三限⽣”按政策、计划和志愿从⾼分到低分录取,录取分数不低于温泉城区和各县(市、区)最低资格线。
三、各县(市、区)普通⾼中资格线 咸安区360分嘉鱼县348分⾚壁市356分 通城县363分崇阳县333分通⼭县318分 各县(市、区)⼀中统招⽣和“三限⽣”按计划和志愿数⾃动⽣成校线。
四、体育、艺术特长⽣资格线:鄂南⾼中为266分;咸安区青龙⼭⾼中、横沟⾼中、咸宁⾼中为288分;通⼭⼀中、通⼭⼆中为254分;通城⼀中、通城⼆中为290 分;崇阳⼀中、崇阳龙阳⾼中为 266 分;⾚壁⼀中为285分;嘉鱼县南嘉中学为278分。
五、根据《省教育厅关于做好2014年⾼中阶段学校招⽣⼯作的通知》(鄂教发〔2014〕3号⽂件规定,省内跨市(州)回户籍地就读普通⾼中的考⽣,须由中考所在地市(州)考试机构出具中考成绩及录取批次证明,由户籍所在市(州)招⽣考试机构审核后在核定招⽣计划内办理录取⼿续。
六、中职学校 按招⽣范围、招⽣计划、考⽣志愿从⾼分到低分录取。
对未参加中考,愿意就读中职学校的初、⾼中应、往届学⽣,市招⽣考试院安排专门时间,补办这些考⽣的报名录取⼿续。
2014年咸宁中考时间:6月20日,21日
2014年咸宁中考时间:6月20日,21日以下2014年咸宁中考考试方案由中考频道为您提供,希望对您有用!咸宁市2014年中考文化课考试实施方案一、考试科目、形式、分值、时限及时间1、考试科目文化课考试分为考试、考查两种类别。
考试科目:语文、数学、英语(含听力测试,下同)。
考查科目:物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、地方课程 (其他考查科目另行发文)。
2、考试形式与分值语文、数学、英语实行单科闭卷考试,每科满分120分(英语含听力测试30分);物理实行单科闭卷考查,满分80分;化学、生物、地方课程实行合卷闭卷考查,满分85分(其中化学50分,生物25分,地方课程10分);思想品德、历史、地理实行合卷闭卷考查,满分125分(其中思想品德50分,历史50分,地理25分)。
3、考试时限语文、数学、英语考试时限各120分钟;物理考试时限80分钟;化学、生物、地方课程考试(合卷)时限80分钟;思想品德、历史、地理考试(合卷)时限110分钟。
4、考试时间二、考试命题(一)考试、考查要充分体现促进学生全面发展的新课程理念。
命题依据:1、国家教育部制订颁发的各学科《课程标准》。
《课程标准》中所规定的课程目标、内容标准和有关实施建议。
2、经我市审定统一使用的教科书。
语文(人教版)、数学(人教版)、英语(京教版)、物理(北师大版)、化学(人教版)、生物(人教版)、思想品德(人教版)、历史(人教版)、地理(人教版)、地方课程(《生命教育》九年级上、下册)。
3、《咸宁市2014年初中毕业生学业考试说明》和《初中新课程重点知识总复习指导》。
考试命题将紧密联系学生的学习和生活实际,增强实践性和情境性,增加探究性和开放性试题,注重考查学生的创新意识,积极探索使用新题型。
文科内容的考查要体现中华优秀传统文化和社会主义核心价值观,理科内容的考查要体现核心概念和学科思想方法。
各教研部门和学校在指导、组织教学时,应在加强学生基础知识和基本技能训练的基础上,注重培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,在探究活动中观察、归纳和发现、分析问题的能力,抓住要点言简意赅表达的能力,快速工整书写的能力,面对难题情绪稳定深入思考的能力,把握时间统筹安排答题进程的能力,保持卷面整洁美观的能力,认真检查发现问题的能力等。
2014年温泉城区初中升学体育考试实施细则
2014年温泉城区初中升学体育考试实施细则根据《市教育局关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知》(咸市教…2014‟8号)精神,为做好2014年度温泉城区初中升学体育考试工作,制订如下细则。
一、考试对象参加2014年温泉城区初中升学考试的所有考生。
二、考试地点咸宁职业技术学院体育系(老体校)田径场三、考试时间2014年4月19-20日五、测试要求(一)、跳绳⑴、测试过程中跳绳拌脚,除该次不计数外,应继续进行。
⑵、考生自备跳绳。
由于红外线测试仪对深色(红色、黑色等)敏感度不高,考生在自备跳绳时,尽量不要选择深色。
(二)、坐位体前屈⑴、身体前屈,两臂向前推游标时两腿不能弯曲。
⑵、受试者应匀速向前推动游标,不得突然发力弹拔游标、不得侧肩。
(三)、800米(女)、1000米(男)⑴、16人一组进行测试,站立式起跑。
⑵、工作人员向受试者报告剩余往返圈数,以免跑错距离。
⑶、跑完后应继续缓慢走动,不要立刻停下,以免发生意外。
⑷、受试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。
⑸、长发女生应将头发盘起,以免影响背后的感应器测速。
六、考务工作(一)职院体育系考点学校要求:1.职院体育系田径场,所有项目使用电子测试仪测试。
2、所需器材:电源1个,长条凳3个,凳子16个,桌子8张,耳麦8个。
3、考场应在警戒线外张贴《咸宁市2014年初中毕业生升学体育考试举报制度》设立成绩公示栏,以便及时公布成绩。
4、安排3个工作人员。
5、考点将实行全封闭式管理,考生凭准考证入场,考务人员凭工作证入场,不得携带手机入场,禁止无关人员进入考场。
七、参考学校要求1、参考学校要切实做好体育考试工作的安全管理,要坚持做好学生考试前的体质健康检查。
经与市卫生局商定市疾控中心为2014年度温泉城区初中升学体育考试学校体检机构。
本着“谁体检,谁签字,谁负责”的原则,对经医生明确诊断不能参加剧烈运动的考生,学校应坚决实施免考,避免考试意外。
市疾控中心还要承担考场学校医疗救护点的任务,要选拔医务水平高、责任心强的医生担任急救工作,配备必要的药品,配备专用的救护车辆,切实保证参考学生的安全。
咸宁体育训练问题分析
一、现行体育特长生考试类型分析体育特长考试类型多样,要求也各不相同。
考试类型报考要求技术考试文化要求招生院校素质测试内容考试方法难度文化考试一本院校分数1 高水平招生(高测)二级或以上专项省考+校考高一级以上单独考试低综合院校(211以上)二级高考二本线或二本线65%2 提前单独招生(单招)二级或以上专项校考中高单独考试低体育院校体育专业的综合院校3 体育艺术类招生(体艺考)无专项校考中高高考300分以下综合院校(211以上)体育院校体育专业的综合院校4 体育专业普通招生(国考)无100米、800米、铅球、二级蛙跳、灵敏省考低高考400分体育院校体育专业的综合院校从表中可以看出:考试类型1、2对学生报考资格审核较为严格,技术难度较高,但优势是对文化课分数要求低,且进名校的概率大。
考试类型3、4对报考资格无限定,技术难度系数较低,但就两种类型相比,类型4对文化课要求高,甚至高过以上三种类型,且进名校的概率低(附表一、表二)。
综上所述,选择考试类型3既能迁就学生文化课分数低的现状,又能提高学校的本科升学率,助力实现一中人“齐心协力重树名校自信,凝神聚气再攀高考新高”的夙愿。
二、咸宁地区体育特长生培养模式及成果分析就目前趋势来看,咸宁地区具有代表性的培养模式是考试类型4,但鄂南高中和嘉鱼一中在尝试创新和走出去,近两年他们在考试类型1上有一定的突破。
在考试类型4上,也有所谓成绩斐然的学校,如通城二中和众望高中,但他们采取的措施是扩大体育生基数来完成升学指标。
因此,从表面上看,升学人数较之以往有大幅增加,但并未改变升学率较低的实质(通城二中每年级有两三个体育特长班,众望高中每届参加考试的体育生人数都不低于60人,但无法保证每年升学率的持续稳定)。
2014年咸宁市各县市体育特长生录取情况分析(国考类)年份地区参考人数本科录取人数咸宁市占比县占比2014 咸宁地区601 63 10.48% /咸安139 11 1.83% 7.91% 嘉鱼116 7 1.16% 6.03% 通城79 9 1.50% 11.39% 崇阳143 27 4.49% 18.88% 通山32 1 0.17% 3.12% 赤壁92 8 1.33% 8.70%2014年咸宁市各校体育特长生录取情况统计(国考类)2014 咸宁鄂南高中青龙山高中横沟高中县市学校数(含招办)11 1 9 1 9嘉鱼嘉鱼一中南嘉中学嘉鱼招办7 3 1 3 5赤壁赤壁一中南鄂高中赤壁招办8 4 1 3 6通城通城一中通城二中9 7 2 4崇阳崇阳一中众望高中崇阳职教崇阳招办27 6 13 6 2 5通山通山一中1 1 32014年赤壁一中体育生录取情况考试类型参考人数录取人数升学率国考12 4 33.33% 单独招生8 8 100% 统计20 12 60% (注:我校2014年尝试走单招,录取比例高达100%)三、赤壁一中现行体育特长生培养存在的问题一、思维局限,项目单一赤壁一中对体育特长生的培养一直是传统的省考模式(国考),该类体育生的技术不存在问题,但是文化课一直难以通过。
关于印发《咸宁市20xx年普通高中体育艺术特长生招生工作实施方案》的通知
咸宁市20xx年普通高中体育艺术特长生招生工作实施方案为积极推进全市学校体育和艺术教育,学校体育训练和学校艺术团队建设,更好地开展学校体育和艺术活动,丰富校园文化,促进学生全面而富有个性的开展,为国家培养体育和艺术后备人才,根据咸宁市教育局《关于做好20xx年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作的通知》〔咸市教基〔20xx〕3号〕精神,今年我市继续在局部普通高中招收体育、艺术特长生。
一.招生工程体育:田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术等。
艺术:声乐、器乐、舞蹈、美术等。
二.招生方案具备招收体育、艺术特长生条件的普通高中,须在规定时间内按要求向市教育局提出招生专业、招生工程及招生人数的书面申请。
体育类、艺术类招生工程均不得超过2个。
普通高中的特长生招生,原则上不超过上年度招生总方案3%的比例,并纳入各校的招生总方案,其中体育、艺术特色高中可以适当增加比例〔全市特长生总量不超过招生方案5%〕。
学校申报日期:20xx年2月25日—3月11日。
报送地点:市教育局体卫艺科、市教育招生考试院。
招生学校特长生招生工程及方案经审核批准后,于3月30日前向社会公示。
三.测试与认定〔一〕报名要求1.具有一定的体育、艺术根底和专业特长的20xx年应届初中毕业生。
2.符合特长生条件的考生,在所在学校领取并填写《咸宁市20xx年普通高中招收特长生专业测试登记表》〔见附表2〕,于4月15日前将登记表交所在学校〔一式三份〕,准备参加工程测试。
3.考生根据招生学校要求,在规定时间内,凭中考报名号和身份证号到所报考学校参加工程测试。
每名考生只能参加一所学校一个工程的报名及测试,不得同时参加多所学校多个工程的报名及测试。
4.招生学校将符合特长生测试要求的学生报名汇总表于4月25日前上报市〔县〕教育局体卫艺科及市〔县〕教育招生考试机构。
〔二〕测试要求1.特长生的测试工作由招生学校组织实施,各招生学校要坚持公平公开公正原则,制定详细的《特长生专业测试实施方案》〔含测试工程、测试时间、测试要求和工作程序等〕向社会公布,并于4月10日前报市〔县〕教育招生考试机构。
咸宁青龙山高中体育招生简章
咸宁青龙山高中体育招生简章
咸宁青龙山高中体育招生简章是一份非常重要的文件,对于想要申请该校体育特长生的学生来说,了解这份简章的内容是至关重要的。
下面,我们将逐步解读咸宁青龙山高中体育招生简章。
首先,我们需要注意到简章的标题是“咸宁青龙山高中体育招生简章”。
这意味着这份简章是关于该校体育招生的具体规定和要求。
接下来,我们可以阅读简章的开头部分,通常会先介绍该校的基本情况,如学校的创办时间、学校的办学理念等。
了解这些信息可以帮助我们更好地了解该校的特点和背景。
然后,我们可以看到简章的第一部分是关于体育招生的基本要求。
这部分通常会包括以下内容:招生对象的要求,如年龄限制、身体条件等;报名方式和时间;报名所需材料,如身份证、户口
本等。
接着,简章的第二部分通常会详细介绍体育招生的测试项目和测试标准。
这部分非常重要,因为它告诉了我们应该如何准备和参加体育测试。
测试项目可能包括跑步、跳远、体能测试等,而测试标准则会告诉我们每个项目需要达到的最低要求。
在简章的第三部分,我们通常会找到有关体育招生考试的具体安排和注意事项。
这部分会告诉我们考试的时间、地点以及考试的流程和注意事项。
了解这些信息可以帮助我们更好地准备和参加考试。
最后,我们需要留意简章的结尾部分。
这部分通常会包括有关录取结果的公布时间和方式,以及录取学生需要做的相关手续和事项。
综上所述,通过逐步阅读咸宁青龙山高中体育招生简章,我们可以了解到该校体育招生的基本要
求、测试项目和标准,以及考试的具体安排和注意事项。
这将为我们顺利申请该校体育特长生提供重要的指导和参考。
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咸宁市2014年初中毕业生学业考试和高中阶段招生考试语文学科说明一、命题指导思想1、命题以教育部2011年正式颁布的九年义务教育《语文课程标准》为依据。
2、命题应遵循“有利于高一级学校选拔人才,有利于初中实施素质教育”的原则,确保公平、公正、科学、规范。
3、命题坚持稳定为主,注重内容创新。
4、命题注重基础考查,突出能力建构,结合咸宁市语文教材使用和教学实际,体现新课程理念,促进学生语文素养的全面发展和提高。
5、试卷应有较高的信度、效度,适当的难度和必要的区分度,整卷难度系数控制在0.55~0.60之间。
二、考试形式、试卷结构及赋值1、考试形式语文考试实行闭卷考试,试卷满分120分,考试时间120分钟。
2、试卷结构及赋值第一部分:积累运用 20分,约占16%第二部分:阅读理解 50分,约占42%第三部分:写作表达 50分,约占42%三、考试内容考试范围:以现行人教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》(课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心编著)为主要依据,涉及课本的考试内容以知识为主,约占30%左右。
课外内容主要为与教材难易相当的现代文阅读,兼及相关的语文知识和写作。
考试内容由三部分构成:积累运用、阅读理解、写作表达。
(一)积累运用能准确识记教材所涉及的相关语文知识,并能熟练运用所学知识解决问题。
1、能识记现代汉语普通话常用字的字音。
2、能正确使用常用的标点符号。
3、正确、规范地书写常用汉字,能辨析并改正错别字。
4、在语境中辨析常见的同音字、形似字和多音多义字。
5、根据语境辨析词语的意义及其感情色彩、语体色彩。
6、根据表达的需要选用同义词、反义词及关联词语。
7、正确使用常用词语(熟语或成语)。
8、能准确辨析句子成分。
9、能准确理解并概括句意。
10、能辨析并改正常见的语病(用词不当、搭配不当、成分残缺或赘余、逻辑错误)。
11、能根据表达需要,对句子加以紧缩或扩展。
12、仿句、造句合乎语境及其规范要求。
咸宁中专艺术学校招生章程
咸宁中专艺术学校招生章程
一、总则
1、咸宁中专艺术学校根据国家关于就业与创业政策,为满足湖北省
社会就业和创业建设的需求,依据《湖北省社会人才培养和就业促进条例》(湖北省社会人才培养和就业促进条例第三十三号),特制定本招生章程。
2、本校从本年度招收本科及以下学历的艺术类、非艺术类的学生,
并设置本科专业。
3、本校招收学生的学历范围包括:中专(含中专学历、中技学历)、中技(含大专学历)、大专和本科,招收的学生分别受中专、中技、大专
学历和本科学历的相关规定管理,招生对象应按照国家有关规定确定。
4、本章程所称潜在学生,是指该学校受理报名、领取或准备领取入
学通知书,但尚未正式入学的学生。
二、招生对象及资格
本校面向湖北省全体市民开展招生,招收的学生应具备以下条件:
1、身体健康、踏实肯干,能积极配合学校教育管理工作;
2、遵守《湖北省社会人才培养和就业促进条例》及学校相关规定;
3、具备相应学历和学位、健康身体,有良好的思想品质。
三、招生类别
1、招收本科及以下学历的艺术类学生。
2、招收本科及以下学历的非艺术类学生。
四、招生程序
1、报名:学生按照学校公布的时间,到指定地点。
体育艺术特长生2024年初中招生实施方案
一、招生范围
1、本次招生主要面向全国九年级初中学生,根据学校设置的学科结构,主要针对在体育、艺术及其相关方向有特长的学生。
2、本次招生以体育特长生为主,以艺术特长生为辅,招收体育特长
生的比例至少占全部招生人数的60%。
3、招收的特长生,无论性别、地域等均可,但必须满足入学申请条件。
二、招生程序
1、学校将针对全国各地组织体育特色比赛,提供给有特长学生参加,以评选出有较高水平的特长学生,作为本次招生范围内的考生。
2、学校将对考生参加体育、艺术特色素质择优测试,以了解考生的
技术水平和素质能力,并进行综合考试,以作为最终的择优标准。
3、学校将对素质优异者进行初步面试,以确定考生的性格及社会交
往能力,最终选出体育特长生、艺术特长生。
三、入学申请条件
1、入学申请者必须满足学校入学要求,必须为九年级学生,年龄
14~18岁。
2、申请者须具有良好的品行,热爱社会主义祖国,具有良好的社会
道德,行为规范。
3、申请者必须具有良好的身体健康状况,无任何严重疾病,可以适
应学校特殊工作训练。
2014中考特长生资格认定
2014年武汉中考艺体特长生资格认定公告体育特色高中有15所,分别为育才高中、建港中学、弘桥中学、东湖中学、钢城四中、钢城十四中、马房山中学、关山中学、蔡甸区实验高中、吴家山四中、汉南一中、黄陂六中、新洲区阳逻高中、武汉开发区一中、常青第一中学。
艺术特色高中有37所,分别为武汉二中、汉铁高中、市实验学校、育才高中(美)、市育才美术高中、市六十八中、市十二中(美)、市十一中、市十七中、市二十九中、市二十三中(美)、弘桥中学、市建港中学、市三十九中、湖大附中、水果湖高中、华师大一附中、三角路中学、市十四中(美)、东湖中学、关山中学、长虹中学(美)、马房山中学、市四十九中、武钢三中、钢城四中(美)、钢都中学(美)、钢城十六中(美)武汉开发区一中、武汉开发区汉阳三中、蔡甸区实验高中、汉南一中、江夏区实验高中、吴家山中学、黄陂六中、新洲区城关高中、常青第一中学。
注:“美”指单设美术特色。
特长生资格如何认定这些人可以免试初中学段内参加市艺术小人才比赛获得二等奖以上(含二等奖);初中学段内参加市中学生田径运动会单项前5名,集体项目(田径)前三名的应届初中毕业生可免于参加特长生专业测试,直接获得特长生资格。
这些人要参加测试在初中学段内,未获市级奖项,但获得区级比赛三等奖以上者(含三等奖)及区级田径运动会单项前8名、集体项目前6名的队员,志愿报考特色高中相应专业的应届初中毕业,须参加由市教育局统一组织的特长生专业测试,合格者方能取得特长生资格。
免试手续如何办凡符合免试条件的学生持获奖证书原件及学校证明(含学生学号),在本校或区教育局体卫艺科(站)申请免试并填写免试登记表。
4月9日前各区将免试生登记表及获奖证书(复印件)报市教育局体卫艺处审核备案,过期未办理免试手续的视为自动放弃免试资格。
专业测试项目及办法音乐类测试内容声乐:演唱自选歌曲1首(通俗歌曲除外);器乐:演奏自选乐曲1首(吉它、竖笛、口琴、口风琴、电子琴除外);舞蹈:表演自选片断(街舞除外);美术类测试内容素描:在规定时间内完成静物素描1张。
湖北省咸宁市2014年初中生物学业考试和高中阶段招生考试说明
##省##市20##初中生物学业考试和高中阶段招生考试说明一、考试性质初中毕业生学业考试是九年义务教育阶段的终结性考试,其目的是全面、准确地反映初中毕业生的学业水平,其结果既是衡量学生学业水平的主要依据,又是高中、中专招生的重要依据。
考试除了要求有一定的信度、效度外,还要有一定的难度和区分度。
二、指导思想生物中考的命题应做到有利于引导教师改变教学方式,学生改变学习方式。
有利于提高学生终身学习的能力。
有利于初、高中的教学衔接。
有利于学生健康生活。
在考查中,将关注学生在探究活动中观察、归纳和发现问题的能力,设计实验和动手操作的能力,分析数据以及书面表达的能力等。
三、考试内容和要求根据普通高中、中等专业学校对新生文化素质的要求,参照国家教育部颁布的《义务教育生物课程标准》〔20##版〕,并考虑##市中学教学实际,制定以下考试内容。
〔一〕能力要求1.能应用学过的知识,描述生物学基本事实、概念、规律和方法,解释和解决生活、生产和环境保护等方面的一些相关生物学问题。
2.正确理解和分析文字、图解、图、表格等表达的有关生物学方面的内容和意义,并能用这些不同的形式准确地描述或表达生物学基本事实和实验结果。
3.能对一些生物学问题进行初步的探究性研究。
4.了解生物学发展中的相关重大热点问题及其对社会发展的影响和意义。
〔二〕考试范围1、科学探究〔分布于以下2~7各相关模块中,约占20%〕尝试用书面语表述日常生活、生产实际中发现的与生物学相关的问题。
应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。
拟定探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验。
进行观察、调查和实验,收集和分析数据。
描述现象,处理数据,得出结论。
2、生物体的结构层次〔约占12%〕阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位。
描述细胞核在生物遗传中的重要功能。
区别动、植物细胞结构的主要不同点。
识别人体的几种基本组织。
识别植物的几种主要组织。
描述绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体的结构层次。
咸宁市2014年初中毕业生学业考试和高中阶段招生考试说明(英语)
咸宁市2014年初中毕业生学业考试和高中阶段招生考试英语学科说明一、命题依据和指导思想(一)命题依据2014年咸宁市初中毕业生英语学业考试(以下简称英语学业考试)以教育部颁布的《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称英语课程标准)和《2014年咸宁市初中毕业生学业考试说明》(以下简称说明)为依据命题。
(二)指导思想英语学业考试命题将切实体现素质教育要求和新课程理念,严格依据英语课程标准的总体目标和分项目要求。
试题将侧重考查学生的语言技能(听、说、读、写技能及灵活运用语言知识的能力),同时注意对学生跨文化意识和跨文化交际能力的考查。
注意试题的应用性、综合性、时代性、开放性和探究性,以引导对学生创新意识和实践能力的培养。
同时试题注意体现积极的价值取向,强调学科精神与人文精神,强调自然、社会协调发展的现代意识。
二、命题原则英语学业考试试题将遵循三个“有利于”的原则进行命题,使之有利于促进英语素质教育,有利于引导初中英语教学,有利于选拔优秀人才。
英语学业考试命题将遵循学科规律,体现学科特点和新课程评价理念。
试题将结合咸宁市的实际教学情况,全面考查学生的综合语言运用能力,反映出不同层次学生学习英语的实际情况。
三、考试内容及要求2014年英语学业考试将基本保持2013年学业考试的模式和题型分布。
英语学业考试以英语课程标准为依据,覆盖初中阶段英语课程标准实验教材(Project English)内容,包括配套练习册。
试题着重考查学生综合应用语言的能力。
语言知识(语音、词汇、语法)的考核将融合在听力测试、语言知识运用和书面表达试题中。
鉴于试卷命题形式和中考方式的限制,英语学业考试将侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力,而某些方面的目标(如情感态度、学习策略)应在学校英语教学中通过形成性评价方式进行。
关于英语学业考试的具体内容和要求见英语课程标准附表。
(一)五级总体目标级别目标总体描述五级有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度和自信心。
具有报考我县普通高中艺体特长生资格
陇县2014年公办普通高中
艺体特长生成绩公示
2014年我县公办高中共招收艺体特长生60人,其中体育20人,音乐20人,美术20人,两所高中体音美各招10人。
根据宝鸡市2014年普通高中招生工作精神,凡是文化课成绩在280分以上,专业课测试合格的考生,均有资格(名单附后)填报公办普通高中艺体特长生志愿。
录取按文化课成绩与专业课成绩之和,由高到低录取,每个专业录取20人。
文化课成绩达到正取线(376分)以上的艺体考生,按文化课正取生对待,不占艺体生指标。
附:具有报考我县普通高中艺体特长生资格
的考生名单
一、体育:
二、美术:
三、音乐:
2014年7月19日。
咸宁市2014年中考体育艺术特长生招生实施方案
咸市教〔2014〕8号市教育局关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知各县(市、区)教育局,市直各中学:我市2014年高中阶段学校招生工作,以党的十八大精神为指导,落实党的十八届三中全会关于教育改革发展精神,进一步完善统一招生平台,统筹高中阶段学校招生工作,坚持公开、公平、公正,完善考试、招生录取规定和办法,全面做好各项工作。
现就做好2014年我市高中阶段学校(包括普通高中、中职学校等,下同)招生工作通知如下:一、统筹实施高中阶段学校招生工作为切实加强领导,保证招生工作顺利进行,市教育局成立“咸宁市2014年高中阶段学校招生工作领导小组”。
各县(市、区)要成立相应的领导小组,以确保招生考试工作顺利实施。
领导小组名单如下:组长:李旭东副组长:杨滨、程功武、余大仑、龙海燕、袁慎彬王丽君、李祖习、张海泉、汪金月成员:骆名录、魏祖健、罗汀、王家才、曾晓燕尹佩弦、黄琼芳、邓泾河、李银海、余逢秋领导小组下设办公室。
办公室主任:李祖习(兼)副主任:罗汀(兼)、曾晓燕(兼)、王家才(兼)邓泾河(兼)、李银海(兼)、余逢秋(兼)统筹高中阶段学校招生工作由市教育局统筹管理,市高中阶段学校招生工作领导小组统筹领导高中阶段招生各项工作,推进招考制度改革,制定全市高中阶段学校招生考试政策、审核招生资格、确定招生计划、划定招生录取资格线,协调解决全市招生工作中的有关问题。
市教育局各职能科室根据(咸市教…2013‟8号)文件做好职能分工(信息技术考试由市装备办负责),并具体制定相关招生考试实施方案。
各县(市、区)教育局及各学校要统一思想认识,按照省、市统一要求,依据“五管”原则(管总量、管一中、管平台、管比例、管督查),进一步完善统一招生工作平台。
二、全面使用网上招生考试管理系统为强化统一管理,规范操作,2014年,我市高中阶段学校招生考试工作全面使用“湖北省高中阶段学校招生管理信息系统”。
(一)报名条件。
在我市初中就读的应届毕业生应在学校所在地参加报名。
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咸市教〔2014〕8号市教育局关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知各县(市、区)教育局,市直各中学:我市2014年高中阶段学校招生工作,以党的十八大精神为指导,落实党的十八届三中全会关于教育改革发展精神,进一步完善统一招生平台,统筹高中阶段学校招生工作,坚持公开、公平、公正,完善考试、招生录取规定和办法,全面做好各项工作。
现就做好2014年我市高中阶段学校(包括普通高中、中职学校等,下同)招生工作通知如下:一、统筹实施高中阶段学校招生工作为切实加强领导,保证招生工作顺利进行,市教育局成立“咸宁市2014年高中阶段学校招生工作领导小组”。
各县(市、区)要成立相应的领导小组,以确保招生考试工作顺利实施。
领导小组名单如下:组长:李旭东副组长:杨滨、程功武、余大仑、龙海燕、袁慎彬王丽君、李祖习、张海泉、汪金月成员:骆名录、魏祖健、罗汀、王家才、曾晓燕尹佩弦、黄琼芳、邓泾河、李银海、余逢秋领导小组下设办公室。
办公室主任:李祖习(兼)副主任:罗汀(兼)、曾晓燕(兼)、王家才(兼)邓泾河(兼)、李银海(兼)、余逢秋(兼)统筹高中阶段学校招生工作由市教育局统筹管理,市高中阶段学校招生工作领导小组统筹领导高中阶段招生各项工作,推进招考制度改革,制定全市高中阶段学校招生考试政策、审核招生资格、确定招生计划、划定招生录取资格线,协调解决全市招生工作中的有关问题。
市教育局各职能科室根据(咸市教…2013‟8号)文件做好职能分工(信息技术考试由市装备办负责),并具体制定相关招生考试实施方案。
各县(市、区)教育局及各学校要统一思想认识,按照省、市统一要求,依据“五管”原则(管总量、管一中、管平台、管比例、管督查),进一步完善统一招生工作平台。
二、全面使用网上招生考试管理系统为强化统一管理,规范操作,2014年,我市高中阶段学校招生考试工作全面使用“湖北省高中阶段学校招生管理信息系统”。
(一)报名条件。
在我市初中就读的应届毕业生应在学校所在地参加报名。
在我市初中就读并获得我市初中学籍的外省户籍随迁子女可在学籍所在学校报名参加中考,其报名、考试、录取等方面享受我市户籍考生同等待遇。
具有我市户籍但在省外就读的应届初中毕业生,回我市参加中考,可持外省县级教育行政部门出具的初中学籍证明,经各县(市、区)教育局基础教育科审核后报名(市直学校需经市教育局基础教育科审核)。
(二)实行网上报名。
考生报名信息采用网上报名系统采集,其报名必须要以国家义务教育学籍网学籍为依据。
各地要加强报名点网络设施建设,为考生网上报名提供必要条件,要及时组织考生进行培训和演练,确保报名信息的完整、准确。
(三)实行网上阅卷。
文化考试课程全部实行网上阅卷。
各地各校要组织开展相应的考前指导和答题适应性训练,保证卷面整洁,答题规范。
(四)实行网上填报志愿。
中考成绩发布后,考生根据本人成绩和各批次资格线在规定的时间和地点一次性完成网上志愿填报。
网报志愿是考生录取的重要依据,没有按规定的时间和方式填报志愿的考生不能参加录取。
各地、各初中学校一定要教育广大考生重视志愿填报,并认真组织培训和演练,防止漏报和错报,以免影响考生正常录取。
(五)实行网上录取。
高中阶段学校招生全部采用网上录取的方式完成。
录取时严格执行市教育局公布的招生计划,按照学校类别、录取批次、考生志愿、招生范围和考生中考成绩从高分到低分择优录取。
考生一经录取,不得退档,不得参加其他批次的录取。
三、稳步推进高中阶段学校招生制度改革初中毕业考试与高中阶段招生制度改革是一项影响面广、政策性强、事关广大人民群众切身利益和社会稳定的大事,各地要切实加强宣传工作,要及时、全面地以多种形式向社会宣传好初中毕业与高中阶段招生制度改革的信息、要求和意义,建立正确的舆论导向。
要进一步规范和完善公示制度、诚信制度、监督制度和责任追究制度,保证初中毕业考试与高中招生制度改革健康有序的推进。
为进一步深化我市高中阶段学校招生制度改革,切实发挥初中毕业与高中阶段学校招生考试的正确导向作用,适应基础教育课程改革的要求,巩固义务教育均衡发展等方面所取得的成效,从2014年起,利用三年时间推进高中阶段学校招生改革。
2014年我市高中阶段招生考试科目设臵与2013年保持一致,新纳入考试科目信息技术考试与实验操作考试同时段进行,成绩以10分计入中考总分。
2014年体育艺术特长生招生见附件3。
从2015年起将逐步调整考试优录政策、分值设臵和文化课考试科目,实现普通高中招生指标分配到初中学校的比例目标,逐步提高学生综合素质评价结果作为初中学生毕业和高中阶段学校录取的权重,详细方案待调研征求意见后另发。
四、切实规范高中阶段学校招生行为(一)严格实施统一招生政策。
各县(市、区)教育局、各高中阶段学校要认真贯彻落实省、市关于高中阶段学校招生的政策和文件精神,不得制定与全市统一招生政策相违背的招生政策和办法;未经市教育局许可,任何单位和学校不得单独组织任何具有高中阶段学校招生性质的考试、测试、筛选、截留学生等行为;未经市教育招生考试院录取,任何学校不得擅自办理录取手续,擅自寄发录取通知书;不得提前开学截留学生上课。
(二)严格执行招生计划。
为促进我市义务教育均衡发展,省、市级示范高中指令性招生计划按80%分配至辖区内各初中学校,特长生纳入各校指令性计划,具体招生实施方案报市教育局审批。
鄂南高中、赤壁一中按照省教育厅的要求实施“飞翔计划”。
各高中阶段学校必须严格按省、市下达的招生计划招生,不得突破招生计划或变相采取挂靠学籍的办法超计划招生。
各普通高中学校不得在择校生计划之外以非计划生、自费生、旁听生、借读生等其他任何名义招收学生。
(三)严格尊重考生志愿。
各县(市、区)教育局、各初中学校要及时准确公布我市高中阶段学校招生工作的各项政策和信息,科学指导考生填报志愿。
考生志愿应由考生本人与其监护人商量填报,任何单位和个人都不得代替,考生志愿信息受到法律保护,任何人不得违背考生意愿限制和强迫考生填报志愿。
各县(市、区)招办要保留考生填报志愿的原始记录和相关材料,以备查验。
(四)严禁擅自扩大招生范围。
各普通高中(含综合高中,下同)必须严格在市教育局公布的招生范围内招生,不得随意扩大招生范围。
市直普通高中可在全市范围内招生,其他县(市、区)普通高中均在本县(市、区)范围内招生,不得到其他县(市、区)招生。
禁止我市各初中学校私自接纳外地高中阶段学校到校宣传或招生。
(五)严禁违规招生宣传。
任何学校不得以任何方式擅自在公共媒体发布招生广告或向社会宣传本校高考成绩、高考名次排列、高考升学率等情况,确需发布有关信息的,须经市教育局审核备案;严禁到初中学校和考生家中进行招生宣传,单方面与初中学校或学生及家长签订招生协议、录取意向书等。
(六)严禁以不正当手段招生。
任何学校不得使用“有偿招生”等名义,利用招生中介或个人组织、买卖生源;普通高中严禁接收未参加全市中考和考试成绩低于最低控制分数线的考生;严禁抢拉生源、接收已被其他学校按规定程序和方法录取的学生。
(七)严格执行收费政策。
各高中阶段学校要严格执行物价、财政部门批准的收费项目和收费标准,实行“阳光收费”。
公办普通高中必须严格执行省规定的“三限”政策收取相关费用,不得巧立名目变相超标准收取费用。
(八)严肃招生工作纪律。
凡超计划招生、擅自扩大招生范围、擅自招收最低控制分数线下考生的,市教育招生考试院一律不予办理录取手续,市教育局一律不予注册普通高中学籍,不予普通高中毕业;凡违规招生宣传、以不正当手段招生的,市教育局将调减招生计划并在全市通报批评,情节严重的,将取消学校评优达标资格;已被认定市级示范学校的,撤销其称号;认定为省示范学校的,向省教育厅建议给予“黄牌警告”或取消其称号。
被撤销省、市级示范学校称号的,三年内不得再行申报。
因违反招生政策,招生不规范,受到省、市通报批评的学校,在对县(市、区)教育局和市直学校年终考核中,实行一票否决。
五、全力加强招生考试安全各级招生考试机构和学校要高度重视招生考试信息管理,确保招生考试录取信息准确、完整和安全。
切实抓好考生原始信息、信息采集、存储、交接、使用、发布及系统帐号、密码、拟录取信息、录取信息等保密信息的严格管理,明确责任人,任何个人不得擅自违规操作,不得泄漏给无关人员。
要加强信息安全教育,对违反信息管理规定的单位,要追究主管领导的责任,对直接责任人按有关规定严肃查处。
要进一步强化网络与录取系统的安全防范工作,高度重视招生网站和录取系统可能遭到的计算机病毒攻击和其他网络攻击问题,加强网络的实时监控,采取有效的病毒防范及防攻击措施,确保网络与录取系统的安全。
要严肃考风考纪,加强和规范管理,严防试卷泄密。
对考试期间的交通、饮食卫生等安全隐患要有应对措施,确保组考安全。
加强评卷工作的组织管理,保证公平性,提高准确性,切实保障考生的合法权益。
六、认真做好招生政策宣传和招生服务工作各级招生考试机构和有关学校要采取有力措施,多渠道、多形式广泛宣传省、市统筹和规范高中阶段学校招生工作的各项政策和措施,加大信息公开力度,确保每一名考生应知尽知。
要牢固树立以人为本、为考生服务的意识,认真做好各项服务工作。
各地、各校一定要进一步完善和细化网上报名、网上阅卷、网上填报志愿、网上录取等工作流程,切实为广大考生提供周到细致的服务。
要积极做好咨询接待工作,畅通信息查询渠道,及时解答考生和家长的疑问,努力提高服务质量和服务水平。
附件1:咸宁市2014年中考文化课考试实施方案附件2:咸宁市2014年中考体育考试实施方案附件3:咸宁市2014年中考体育艺术特长生招生实施方案附件4:咸宁市2014年中考实验操作技能考试实施方案附件5:咸宁市2014年中考信息技术考试实施方案附件6:咸宁市2014年中考优录加分实施方案咸宁市教育局2014年3月19日咸宁市教育局办公室 2014年3月 19日印发共印45份附件1咸宁市2014年中考文化课考试实施方案一、考试科目、形式、分值、时限及时间1、考试科目文化课考试分为考试、考查两种类别。
考试科目:语文、数学、英语(含听力测试,下同)。
考查科目:物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、地方课程 (其他考查科目另行发文)。
2、考试形式与分值语文、数学、英语实行单科闭卷考试,每科满分120分(英语含听力测试30分);物理实行单科闭卷考查,满分80分;化学、生物、地方课程实行合卷闭卷考查,满分85分(其中化学50分,生物25分,地方课程10分);思想品德、历史、地理实行合卷闭卷考查,满分125分(其中思想品德50分,历史50分,地理25分)。
3、考试时限语文、数学、英语考试时限各120分钟;物理考试时限80分钟;化学、生物、地方课程考试(合卷)时限80分钟;思想品德、历史、地理考试(合卷)时限110分钟。