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我的老师写人作文300字锦集五篇
我的老师写人作文300字锦集五篇我的老师写人作文300字篇1一位冰清玉洁、人见人爱、花见花开的大美人老师是谁？她就是我们的班主任金老师。
她有一头乌黑闪亮的头发，椭圆椭圆的脸上有两只小巧玲珑的眼睛，总是闪着幽默的光辉。
鼻梁上架着一副眼镜，看起来像一个高校生。
一张常带微笑的可爱小嘴，总会给我们讲很多故事。
金老师很幽默。
上课时，要是有小伴侣留意力不集中，开小差的话，金老师就会把他叫到讲台前用诸暨方言说他几句，还会真打小伴侣的屁屁呢，看得我们下面的小伴侣都哈哈大笑。
虽然金老师不是真打，但这样一来这位小伴侣还够难为情的了。
金老师真是批判而不失幽默的老师。
在语文课上，还会和大家开一个小小的，意想不到的玩笑呢！金老师不但幽默，而且还爱笑呢！每当金老师观察我们表现很好时，就会笑呵呵地给我们上课，笑呵呵地给我们讲故事，这时的我们，听着故事就会有飘飘欲仙的感觉。
金老师的笑声源源不断地响起来，她的笑容好秀丽啊！金老师不但给我们在课堂上带来笑声，还很关怀我们呢！就说周五的时候，小沈被小宣投来的垒球砸中了眼睛，金老师知道后，连忙跑来，拿着芦荟胶，一次一次地帮小沈涂，好让小沈好得快点。
这就是我们的金老师，可爱而好玩的金老师！我的老师写人作文300字篇2花儿的芳香离不开园丁的辛勤培育，小草的翠绿离不开春雨的浇灌滋润，我们的健壮成长离不开老师的谆谆教导。
从入学到如今，我熟悉了很多老师，其中我最喜爱的老师是如今周未补习班——“将来之星”的作文老师李老师。
李老师今年四十岁，中等身材，皮肤属于那种健康型肤色——麦肤色，一头乌黑发亮的齐耳短发，圆圆的'脸蛋上长着一双乌溜溜的大眼睛，炯炯有神。
李老师有时严峻，有时温柔。
记得有一次，我的作文极短，内容写得一点不具体。
李老师看了，把我叫上讲台，厉声呵道：“瞧你作文三言两语，兔子尾巴长。
详写部分内容肯定要描述清晰、写详细，拿下去改！”“好。
”我怯生生地回答道，并将作文拿回，坐到桌前。
我苦丧着脸，挤牙膏似的用力地挤也挤不出几个字来。
我的老师写人作文300字六篇
我的老师写人作文300字六篇我的老师写人作文300字篇1一头乌黑的长发，束在一起，自然的垂在腰上。
明亮的眼睛，温柔的笑容，这就是我们的英语老师-王威。
虽然她教我们的时间只有一年，但是我们却跟她有了难舍难分的感情。
她英语发音标准流利，说话幽默诙谐，在课堂上，气氛始终是轻松活泼的。
这样上课，我们可真快乐啊。
当然，刚开始上课的时候，也有点不和谐的音符。
有几个很淘气的同学总喜欢在下面“窃窃私语〞干扰了老师的授课，老师并没有严厉的处分他们，而是想了一个方法，专门趁他们溜号的时候对他们提问，几次下来，谁也不敢再三心二意的听课了。
我们班上有些同学的英语根底比拟差，王威老师就利用休息的时间帮他们补习，纠正他们的错误的发音，不让他们在学习上落伍。
她总说：你们是最聪明的孩子。
说的我们心里都美滋滋的。
当然，要想取得好的成绩，还要踏踏实实的勤学苦练，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
如果你喜欢学习，那就是快乐的海洋。
在老师的带着下，我们在不断的学习新的知识，不断茁壮成长。
古代有个大教育家孔子曾有一句格言：学而不厌，诲人不倦。
王威老师正是这样做的，她耐心细致的教导我们，让我们感受到她充满爱的心。
我的老师写人作文300字篇2从幼儿园到小学四年级，有无数的老师教给我知识，教我学做人。
但有一位老师比拟特殊，她就是我的妈妈。
妈妈非常关爱老人。
太公生病时，因为家里忙，没有时间照顾我，每个周末我都要待在奶奶家。
妈妈常常放弃陪我的时间去照顾太公。
虽然我很想让妈妈多陪陪我，但妈妈说她应该为太公尽一点孝心。
虽然妈妈和外婆照顾太公，但太公的身体却一天不如一天。
一次，太公没有力气嚼饭，妈妈看着太公消瘦的脸庞，心疼地哭了。
等到妈妈好不容易有时间陪我了，但“好景不长〞，太公的身体每况愈下，全家人愁眉不展，心事重重。
看着太公被病魔折腾得痛不欲生，我心里也很难受。
妈妈端茶送饭，在床前问寒问暖，无微不至地照料太公，但这一切并没有能够挽留住太公匆匆离去的脚步，太公永远地离开了我们。
(精品模板)我的老师写人作文300字五篇
我的老师写人作文300字五篇我的老师写人作文300字篇1在平时生活中，我们天天来学校。
而在学校授给我们知识的，就是我们的老师。
她像园丁一样教育我们，因此我最敬佩的人也是我的老师。
我的老师个子算高，一双炯炯有神的眼睛总是随时随地地扫描着我们。
别看老师对我们严格，其实这是对我们好。
就像上次：我身为一个体育委员，可居然在纸上骂同学。
后来那位同学告诉了老师，我被叫到办公室。
我以为这回我肯定是完了，便拖着沉重的脚步向办公室走去。
可让我万万没有想到的是，韦老师并没有痛斥我，老师是有失望的语气来教导我，韦老师说的话，我至今还难以忘怀，她说：“你怎么能在纸上骂同学呢……”韦老师的眼神中有些失望。
我掉下了眼泪，“韦老师，我错了，以后在也不这样了。
”韦老师为了让我们上一节公开课，也是费尽了心思，她大量地阅读了各种书籍，在加上那时又要考试，她常常傲夜。
早上起来，眼圈常是黑黑的。
这时我感到非常内疚。
心想：老师本来睡眠就不够，我们有给他操心。
我真是心如刀绞。
啊！韦老师，你为我们付出了你的时间，你为教育我们付出了心血。
此时此刻，我只想赠给您一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”我的老师写人作文300字篇2从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我喜欢的老师是我们的班主任唐老师，从小学四年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的'身材，乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。
老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。
每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批评了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。
关于我的老师写人作文300字八篇
关于我的老师写人作文300字八篇我的老师写人作文300字篇1我的班主任姓罗，是一个很乐观的人。
他不管夏日炎炎，还是寒风刺骨，都是晚上六点半就来到教室，叫我们跑步;督促同学们早读，强调多背、多积累。
我们就像干涸的湖泊，而罗老师却像清澈的泉水，她把一切都献给我们，使我们健康成长。
老师，您知道您最感动我的是什么吗?是您的微笑。
您讲课的时候，那张嘴总不停的讲着，把知识不停地传授给我们，好似高山流水浇灌干涸的稻田。
记得有一次星期六，我没有写完作业。
当时您在值班，我一直在赶作业。
无意之间被您发现了，您什么都没说，只是对我微笑了一下。
我知道您用肢体语言告诉我快点把作业写完。
但隐隐之间给我一种温暖的感觉。
在我们成长过程中，您的脸上并不总露出迷人的微笑。
在我们做错事后，您的脸上会露出不快。
如果有人问我们：“你最不想看到的是什么?”我们都会说：“老师脸上的不快。
”如果有人问我：“最想看到的是什么?”我会说：“老师那甜美的微笑。
”你看!老师又为我们多了一根白头发。
我的老师写人作文300字篇2我们的科学老师是一位幽默,搞笑的老师，叫：朱伟。
朱老师，长得高高的，看起来不是很胖也不是很瘦，刚刚好。
他脸上戴着一副黑框眼镜，看起来大约三十几岁的样子。
记得有一次上课，他认真详细的讲完课，便留下了一点点时间，让我们全班集体课后放松。
这时，朱老师讲了一个“笑话”。
这个“笑话”是这样的：朱老师说像赵国钏这样的孩子就是属于......我们班的一位男同学吴贵新紧接了一句：“缺了一根筋!”朱老师顿时神情严肃了，说：“接得好啊!接得好啊!”吴贵新笑了笑，朱老师顿时做了一个大家异常熟悉的动作——两手平着前后推拉。
这个意味深长的动作究竟表示什么呢?这个动作表示着你要做“空气沙发”，“空气沙发”的意思就是你要坐在空气中。
最后，吴贵新只好这样听朱老师的话坐上了他的“空气沙发”。
这就是我们的科学老师——朱老师。
我的老师写人作文300字篇3教过我的老师有不少，我特别想念把我们从一年级带到三年级的班主任老师——梁老师。
【精选】我的老师写人作文300字九篇
【精选】我的老师写人作文300字九篇【精选】我的老师写人作文300字九篇无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经受，对作文都不生疏吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，毕竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的我的老师写人作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师写人作文300字篇1我的语文老师姓颜，大家都叫她——颜老师。
颜老师不胖不瘦，她长着一张圆圆的脸蛋，脸上有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面有一个尖尖的鼻子，鼻子下面有一张樱桃似的小嘴，美丽极了！颜老师特别严格，有一次语文课上，我的同桌在玩铅笔，被颜老师那双“火眼金睛”观看了，她走到我同桌前面，生气地说“以后不能这样了！”我同桌吓得没有一次在上课的时候玩东西了。
颜老师的声音也特殊好听，有一次语文课上，她在教我们第三课《爬天都峰》这一课，当颜老师读到最终一段“我”最终爬到天都峰顶的时候，她的语气立即变得特别欢乐、兴奋，好像她真的爬上了天都峰顶似的。
当我们表现好时，颜老师会鼓舞我们，让我们不要高傲，当我们表现不好时，颜老师会认真地教育我们。
这就是我们的语文老师——颜老师。
我的老师写人作文300字篇2老师，这两个字，它的意义特殊大，由于他们是赐予我学问的老师，还是教我怎样做人的老师。
在我心中的阮老师，他是一个严峻但有时又很好玩的一位老师，我觉得他很严峻是由于他对我们要求很高，而他的好玩又是由于他时常把我们逗的开怀大笑，但在我的心目中阮老师还是一位比较严峻的老师，无论是什么人，只要是简洁的题目，他就会对我们做出严峻的惩处。
在我心中的潘老师，她是一位比较和气的老师，别看她年纪大了一点儿，但她的字可是一流的呢！她经常鼓舞我们要多看一些有用的书，才能内外结合吸取更多的学问，潘老师虽然比较和气但也很严峻，她总是要求我们要多练字贴把字写好。
老师虽然很严峻，但那些严峻也是对我们的好，记得有一次，我把一道特殊简洁的数学题做错了，阮老师打了我一鞭，还有一次潘老师观看我上课没有听讲，喊了一我的名字，我立即感到很丢面子。
我的老师写人作文300字(精华5篇)
我的老师写人作文300字（精华5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的老师写人作文300字6篇
我的老师写人作文300字6篇我的老师写人作文300字篇1一位冰清玉洁、人见人爱、花见花开的大美人老师是谁？她就是我们的班主任金老师。
她有一头乌黑闪亮的头发，椭圆椭圆的脸上有两只小巧玲珑的眼睛，总是闪着幽默的光芒。
鼻梁上架着一副眼镜，看起来像一个大学生。
一张常带微笑的可爱小嘴，总会给我们讲许多故事。
金老师很幽默。
上课时，要是有小朋友注意力不集中，开小差的话，金老师就会把他叫到讲台前用诸暨方言说他几句，还会真打小朋友的屁屁呢，看得我们下面的小朋友都哈哈大笑。
虽然金老师不是真打，但这样一来这位小朋友还够难为情的了。
金老师真是批评而不失幽默的老师。
在语文课上，还会和大家开一个小小的，意想不到的玩笑呢！金老师不但幽默，而且还爱笑呢！每当金老师看见我们表现很好时，就会笑呵呵地给我们上课，笑呵呵地给我们讲故事，这时的我们，听着故事就会有飘飘欲仙的感觉。
金老师的笑声源源不断地响起来，她的笑容好美丽啊！金老师不但给我们在课堂上带来笑声，还很关心我们呢！就说周五的时候，小沈被小宣投来的垒球砸中了眼睛，金老师知道后，赶忙跑来，拿着芦荟胶，一次一次地帮小沈涂，好让小沈好得快点。
这就是我们的金老师，可爱而有趣的金老师！我的老师写人作文300字篇2从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。
老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。
每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。
我的老师写人作文300字八篇_3
我的老师写人作文300字八篇我的老师写人作文300字八篇我的老师写人作文300字篇1我的语文老师姓陈，是个女的，她中等身材，淡淡的眉毛下面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的长发不烫不染，是那般的自然、纯朴。
我特喜欢语文老师用她那甜美的声音朗读课文，因为她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，语气和蔼可亲，所以听我们老师说话、读课文，简直是一种享受！语文老师不但声音甜美，而且讲课很详细。
课堂上，她会把课文中的多音字、形近字等罗列出来，让我们牢牢记住；她会把生字中一些难写的、容易写错的字在黑板上用彩色粉笔填写给同学们看，让我们清晰地记住字形；她还会帮助我们采集课文中华丽的词藻。
虽然与陈老师在一起的时间还不到一个学期，但我的语文成绩进步了不小。
不仅仅是我在进步，班内的同学都在进步。
每天早上，只要你从我们的校园经过，就能听到琅琅的读书声，那就是我们在放开喉咙朗读课文。
我尊敬的老师有很多，但最让我钦佩的却是这个自然、纯朴的女老师。
我为拥有这样一个语文老师而感到高兴、自豪！我的老师写人作文300字篇2时光飞逝，在我的脑海里会留下许多人的影子，许多难忘的或是残缺的记忆。
在生活中，有许多人是我的.榜样，也有许多人会让我留下深刻的记忆。
今天，我来介绍的就是我们的数学老师。
我们的数学老师是李老师。
她有一头短短的卷发，炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，中等身材，常常穿着一身暗色的衣服，李老师和蔼可亲。
在讲课时，她认认真真地在讲台上讲，书上没有的知识她会告诉我们。
在她讲课的时候，如果有人没认真听讲，她会用眼神去批评他。
李老师是个认真负责的老师。
在下课时，有的学生有些不会的题，李老师会耐心地讲给他。
有的时候李老师和我们说说笑笑，非常幽默。
她还会把一些在生活中发生的有趣的事分享给我们。
李老师是一个非常幽默的人。
在中午吃饭时，李老师让同学们先打饭，把饭吃完后，再去做你该做的事，她给我们把饭打完后，总是要问：“还有没有不够吃的？再给你添点儿？”就这样，李老师很快就把我们的饭打完了，她对我们说：“早点吃完饭，好多下楼玩儿一会儿，多呼吸呼吸新鲜空气。
有关我的老师写人作文300字三篇
有关我的老师写人作文300字三篇有关我的老师写人作文300字三篇在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我的老师写人作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
我的老师写人作文300字篇1我的老师是一位慈祥的老师，她像一本书一样指引着我们前进。
她带着一副眼镜，眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴，把知识传授于我。
人人都说老师像妈妈，当然是啊，她就像我们的第2个妈妈，一想起来，那对我们可好了。
想起那天，我发了高烧，老师是多么的着急呀！那天，上早自习的时侯，我觉得肚子里空的，头似乎有点儿晕，随后想呕吐，接着全身很热，好想睡觉。
座在第2排的班长走过来，和气地对我说：“你怎么啦？”我无精打采地说：“我身体不舒服，”班长摸了一下我的额头，发了一点小烧。
她带我来到语文老师那儿，对老师说：“她发烧了。
”话音刚落，老师就急的像火锅上的蚂蚁一样，立刻拿出一瓶“驱风油”，用手点一些涂在我的太阳穴上，涂完后班长就带我回到了教室。
涂完了“驱风油”后，我感觉身体清凉多了，很舒服。
就这样，我的烧渐渐退了。
到了中午，语文老师问我：“身体怎么样了，烧退了吗，没事吧？”我能够体会到老师的心情是多么的着急，不过我的烧退了，老师也不用但心了，我快活的说：“没事了。
”说完，老师还是有的但心，摸了一下我的额头才放下心来。
这就是我的老师，是一位很好的老师——雷老师！五年级：山玉我的老师写人作文300字篇2我的语文老师姓叶，很年轻，三十岁左右。
她有一头乌黑的长发，白皙的脸庞上戴着一副眼镜，眼睛看起来水汪汪的，一笑起来特别的'亲切温柔。
叶老师讲课很生动，同学们都喜欢听她讲的课。
她注重寓教于乐，在课堂上经常和我们做“开火车”的游戏。
刚学过的生字从第一组的第一个同学开始念，一个接着一个，一直念到第四组的最后一个同学。
我们的“人形火车”开得可长啦，我们玩得开心极了!中间有上课没认真听讲的同学念不出来，叶老师就用黑板擦轻轻地打一下他的手心，以示惩戒。
有关我的老师写人作文300字4篇
有关我的老师写人作文300字4篇有关我的老师写人作文300字4篇在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的老师写人作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师写人作文300字篇1我的老师是是一位女老师，她四十多岁，中等身材。
瘦长的脸上长着一双小眼睛，一笑起来眼睛眯成了一条缝，看她的长相并不让人舒服。
可我们都愿意接近她。
她每天第一个来到学校，一来学校就开始埋头批改作业，我们都围成一圈，他从不讨厌。
别的老师都去吃饭去了，她依然还在那里工作。
上课时，她把课文讲得很详细，重难点讲的很清楚，明白，透彻。
以前不爱学习语文的我也对语文产生了浓厚的兴趣，我的语文成绩也逐渐提高了。
她讲课有个特点，把主动权交给学生。
无论是生字还是练习册都让学生到黑板前面去做，这也锻炼了我们的胆量。
她对我们很好，她很关心我们，谁要是不舒服可把她吓坏了，亲自带着她去看医生。
有一次，我们班的钟雨晨同学的脚崴着了，她知道后连忙背着她去看医生，自己掏腰包给她看病，以后的几天都是她背着上下楼，直到能走为止。
我的老师写人作文300字篇2我们班的姓严师老，一听到这个字大家一定觉她很严格吧，果真如此，好学生和坏学生在老师眼里都是一样的，如果好学生做错了还要重罚。
作了好事还要送东西，严老师就是这样奖罚分明。
如果黑板就是浩淼的大海，那么，严老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
严老师您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识不的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……啊！严老师，我怎能把您遗忘！严老师总是那么忙，有时背课，有时上课，有时批作业，时而‘‘沙沙’’行笔，时而沉眉思锁。
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我的老师写人的作文300字
想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！
”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。
吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。
”我躺在床上不一会就睡着了。
睡得可香可香了。
王老师轻轻地叫了一声我就醒了。
我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？
王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！
我感谢王老师对我的关爱。
她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
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