第6课 国际联盟共28页
合集下载
2019-2020学年岳麓版高中历史选修三课件：第2单元 第6课 国际联盟
答案：C
6．国际联盟解散的主要原因是( ) A．曾经受到法西斯国家的支持 B．无力制止战争和侵略行为 C．世界反法西斯战争胜利 D．被联合国代替
解析：本题主要考查学生分析历史问题的能力。A 项“曾 经受到法西斯国家的支持”与史实不符。早在 1945 年，就决定 成立联合国，完全是另起炉灶，与国际联盟也无先后继承性。 国联之所以解散，是因为在对待法西斯侵略方面留下不光彩的 记录，无力制止战争，也就避免不了被无情抛弃的命运。
解析：本题为组合选择题，可采用排除法，苏俄被排斥在
国联之外，④错误，排除含④的选项即可。
答案：D
4．国联成立后被英法操纵，这一史实说明( ) A．英法仍是世界上经济实力最强大的国家 B．美国无意操纵国联 C．美国把注意力转向太平洋地区 D．美国还不具备争霸世界的综合国力 解析：英法操纵“国联”说明美国还不具备争霸世界的综 合国力。 答案：D
一、国际联盟的成立 1．背景 (1)经济发展：19 世纪末 20 世纪初，_工__业_革__命____的深入发 展使各国间交往日益紧密。
(2)经验教训 ①经验：一些行业性国际组织如__万_国__邮_政__联__盟_____、国际电 讯联盟的建立，受到各国欢迎。 ②教训：一战的惨痛教训使一些有识之士意识到需要建立 一个具有政治约束力的_国__际_组__织____。 (3)美国建议：美国总统_威_尔__逊____主张建立国际联盟。
国家苏联长期被排斥在国联之外，这不是国联盟约的内容。 答案：C
3．美国总统威尔逊是国联的发起人和积极鼓吹者，但国联
成立后，美国确未加入国联，其原因有( )
①国内“孤立主义”势力的反对 ②美国没有在国联中获
得实际利益 ③美国没有取得国联的领导权 ④苏俄的排斥
A．①②③④
6．国际联盟解散的主要原因是( ) A．曾经受到法西斯国家的支持 B．无力制止战争和侵略行为 C．世界反法西斯战争胜利 D．被联合国代替
解析：本题主要考查学生分析历史问题的能力。A 项“曾 经受到法西斯国家的支持”与史实不符。早在 1945 年，就决定 成立联合国，完全是另起炉灶，与国际联盟也无先后继承性。 国联之所以解散，是因为在对待法西斯侵略方面留下不光彩的 记录，无力制止战争，也就避免不了被无情抛弃的命运。
解析：本题为组合选择题，可采用排除法，苏俄被排斥在
国联之外，④错误，排除含④的选项即可。
答案：D
4．国联成立后被英法操纵，这一史实说明( ) A．英法仍是世界上经济实力最强大的国家 B．美国无意操纵国联 C．美国把注意力转向太平洋地区 D．美国还不具备争霸世界的综合国力 解析：英法操纵“国联”说明美国还不具备争霸世界的综 合国力。 答案：D
一、国际联盟的成立 1．背景 (1)经济发展：19 世纪末 20 世纪初，_工__业_革__命____的深入发 展使各国间交往日益紧密。
(2)经验教训 ①经验：一些行业性国际组织如__万_国__邮_政__联__盟_____、国际电 讯联盟的建立，受到各国欢迎。 ②教训：一战的惨痛教训使一些有识之士意识到需要建立 一个具有政治约束力的_国__际_组__织____。 (3)美国建议：美国总统_威_尔__逊____主张建立国际联盟。
国家苏联长期被排斥在国联之外，这不是国联盟约的内容。 答案：C
3．美国总统威尔逊是国联的发起人和积极鼓吹者，但国联
成立后，美国确未加入国联，其原因有( )
①国内“孤立主义”势力的反对 ②美国没有在国联中获
得实际利益 ③美国没有取得国联的领导权 ④苏俄的排斥
A．①②③④
第6课《凡尔赛体系与国际联盟》课件
领土 问题
确认捷克斯洛伐克和南斯拉夫独立，接受协约国 规定的奥地利的疆界； 德奥不得合并。 将一部分地区分别割让给意大利、捷克斯洛伐克、 南斯拉夫和罗马尼亚。 废除普遍兵役制，陆军不得超过三万人； 海军只保留3艘舰艇，不得拥有潜水艇和空军。
军备 问题 赔款 问题
战争赔款总额由赔款委员会决定； 财政由协约国监督。
国际联盟的缺陷不足
兔子说：“我没 有实际的进攻装 备，我只能以我 双眼的力量来震 慑它。”
国际联盟的缺陷不足：桥梁中的缺口
1937年，日本全面侵华战争爆发
国 联 决 定 各 国 自 行 对 日 本 制 裁
三、国际联盟的建立和活动
1.背景:和平思潮;“十四点原则”；世界整体 2.宗旨： 增进国际间合作并保持和平与安全。 3.内容： 维护和平 集体安全 委任统治 国际仲裁 4.成立：1919年4月通过盟约；1920年初，正式建立,
总部日内瓦；机构主要有大会、行政院和秘书处
5.成员国：成立时只有23个会员国，到1920年11月
6.评价国联的历史作用： （1）历史地位：它是一战后由战胜国建立的世界上
第一个主权国家组成的国际组织
（2）积极作用：
(1)盟约包含许多积极规定，具有进步意义; (2)初期在恢复欧洲经济，维护世界和平，促进国际合 作等方面发挥了一定积极作用; (3)倡导民主协商的方式解决国际争端，开创了国际合 作的新形式，顺应了世界整体发展趋势; (4)为联合国等建立与发展提供了经验教训.
B.凡尔赛体系的不稳定性: (体系下存在许多矛盾) ⑴战胜国与战败国之间的矛盾: 原因: 和约对战败国的宰割、掠夺极为苛刻 (导致极端民族主义、复仇主义) ⑵战胜国之间的矛盾: 原因: 分赃不均,各国的目的未能满足 主要矛盾: 英美矛盾、英法矛盾、美日矛盾 ⑶帝国主义国家与殖民地半殖民地之间的矛盾: 原因: “委任统治生出现新的民族矛盾: 原因: 战胜国没有真正按照民族自决原则,而是根据自 身利益来处理欧洲领土问题 (带来领土和民族纠纷，给德国提供条件) ⑸帝国主义国家与社会主义苏联之间的矛盾:(仇视苏联)
2019-2020岳麓版历史选修3同步课件：第6课 国际联盟
[探究思路]第(2)问对材料一要透过现象看本质,不要被美国冠冕堂皇 的表面理由所迷惑;对材料二的分析要考虑英国和自治领之间的关系, 由于英国拥有不少自治领,在国联大会上自然会占上风。“主要意图” 应结合其国家利益来回答。
答案:(2)目的:利用国际联盟干预世界事务,在联盟内部利用德国对抗 英法,控制国联进而称霸世界。对英国有利。意图:加强对国联的控制, 回击美国的争霸。
第6课 国际联盟
自主学习 名师点拨 合作探究
自主学习
课标要求:简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。
基础梳理
一、背景 1.社会需求:随着工业革命的 发展,各国间交往日益紧密, 一些行业性的 国际组织 建 立起来,如万国邮政联盟、国 际电信联盟等。
点击思维
1.巴黎和会上,美国主张吸收世界各 国和战败德国加入这一国际联盟组织, “国联”应负责处理战败国的殖民地 问题。美国主张建立国联的目的何在? 答案:联合各小国与英法抗衡,控制国 联,以达到称霸世界的目的。
——以上材料均摘自王绳祖主编《国际关系史》
[探究问题] (1)上述材料反映哪两个国家在什么问题上的矛盾?
[探究思路]第(1)问阅读材料,综合分析各材料信息,可以看出主题是国 联建立问题,体现英美之间的矛盾。 答案:(1)英美在建立国联问题上的矛盾。
(2)根据材料一,分析美国建立国际联盟的目的。根据材料二,分析如此规 定对哪国有利,其主要意图是什么?
(3)根据材料三,指出美国总统与参议院之间的分歧,并利用所给材料分析 原因。 (4)概括指出材料反映的国际矛盾的实质。
[探究思路]第(3)问依据材料三中威尔逊到处兜售国联方案和国会最终 否决参加国联的议案来回答。第(4)问根据以上对英美矛盾的分析得出 结论,实质都在于对世界霸权的争夺。
答案:(2)目的:利用国际联盟干预世界事务,在联盟内部利用德国对抗 英法,控制国联进而称霸世界。对英国有利。意图:加强对国联的控制, 回击美国的争霸。
第6课 国际联盟
自主学习 名师点拨 合作探究
自主学习
课标要求:简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。
基础梳理
一、背景 1.社会需求:随着工业革命的 发展,各国间交往日益紧密, 一些行业性的 国际组织 建 立起来,如万国邮政联盟、国 际电信联盟等。
点击思维
1.巴黎和会上,美国主张吸收世界各 国和战败德国加入这一国际联盟组织, “国联”应负责处理战败国的殖民地 问题。美国主张建立国联的目的何在? 答案:联合各小国与英法抗衡,控制国 联,以达到称霸世界的目的。
——以上材料均摘自王绳祖主编《国际关系史》
[探究问题] (1)上述材料反映哪两个国家在什么问题上的矛盾?
[探究思路]第(1)问阅读材料,综合分析各材料信息,可以看出主题是国 联建立问题,体现英美之间的矛盾。 答案:(1)英美在建立国联问题上的矛盾。
(2)根据材料一,分析美国建立国际联盟的目的。根据材料二,分析如此规 定对哪国有利,其主要意图是什么?
(3)根据材料三,指出美国总统与参议院之间的分歧,并利用所给材料分析 原因。 (4)概括指出材料反映的国际矛盾的实质。
[探究思路]第(3)问依据材料三中威尔逊到处兜售国联方案和国会最终 否决参加国联的议案来回答。第(4)问根据以上对英美矛盾的分析得出 结论,实质都在于对世界霸权的争夺。
第6课 国际联盟
栏目导引
2．二三十年代
(1)变化：国际联盟被
为它们维持霸权的工具。
英、法
等少数大国操纵，成
(2)活动：经济危机爆发后，英、法等国面对法西斯势力的 扩张，抛弃了国联的基本原则，纵容法西斯 的侵略，严重 地损害了国联的威信。 ①1937年日本全面侵华战争爆发后，国联行政院决定对日 本进行制裁，结果没有任何国家响应。
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平
栏目导引
(1)盟约对侵略和被侵略的含义未作规范性说明，从而 使国联的操纵者有了随意解释
(2)在组织上没能吸收所有大国参加，使国联对某些大 教训
国不具备约束力，从而影响了其效能 (3)在运行机制上，“全体一致”的原则使每个成员国 都可以阻挠大会决议，从而使制裁成为一句空话 (4)“委任统治”原则，违背了中小国家的意愿，从而
第6课
国际联盟
工具
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平
栏目导引
工具
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平
栏目导引
图正面的国旗分别是美、英、法、意、日。背面的建筑为
召开巴黎和会的凡尔赛宫，图片为当时凡尔赛宫的照片，背面
有象征和平的女人和鸽子。1919年1月18日，和会在巴黎的凡尔
赛宫正式开幕。会议签订了体现战胜国意志的《凡尔赛和约》， 建立了凡尔赛体系。在战胜者治下的和平环境中，欧洲各主要 资本主义国家得以恢复和发展，但凡尔赛体系的脆弱性表明，
如何全面评价国际联盟？
提示：
(1)积极：国际联盟是各国为防止武装冲突、加强
普遍和平与安全而建立国际机构的第一次尝试，是第一个国际 性政治组织，强调以和平的方式解决国际问题，在一定程度上 有利于世界的和平。
(2)局限：在实践中并没有起到维护和平的作用。如《盟约》 规定将德国殖民地由国际联盟实行委任统治，事实上等于把这 些殖民地交由英、法、日等国实行殖民统治，它的作用只是帮
高中历史岳麓版选修三6【教学课件】《国际联盟》
一、世界上第一个普遍性的国际组织
1．背景 (1)19世纪末20世纪初，一些行业性的国际组织建 立起来，如万国邮政联盟、国际电信联盟等。 (2)一战激起了反和平思潮，一些有识之士认为， 有必要建立一个具有政治约束力的国际组织，防止 新的大战发生，维护世界和平。 (3)大战期间，美国总统威尔逊提出了建立国际联 盟的主张。在巴黎和会上，国际联盟盟约被通过。
(2)正式成立：
①时间：1920年1月20日。 ②地点：瑞士的日内瓦。 ③成员：成立时有44个，后增加到63个。 ④美苏：苏俄被排斥，美国由于国内的反对 未加入
岳麓书社高中二年级 | 选修三
日内瓦
岳麓书社高中二年级 | 选修三
国联盟约
岳麓书社高中二年级 | 选修三
二、不太光彩的历史记录
1．国联的主要任务 一是维护世界和平，制止侵略；二是处理世界范围的卫生、经济、社会方面的问题。 2．主要活动 (1)1925年，平息希腊和保加利亚之间的武装冲突。 (2)1929年世界经济危机爆发后，纵容 法西斯的侵略。 (3)1937年，国联对日本全面侵华战争没有进行有效制裁。 (4)1938～1939年，没有制止德国相继吞并奥地利和捷克斯洛伐克。 3．正式解散 1946年，国际联盟宣布解散，正式退出历史舞台。
岳麓书社高中二年级 | 选修三
日本全面侵华战争
岳麓书社高中二年级 | 选修三
法西斯 法西斯
岳麓书社高中二年级 | 选修三
4．历史评价 (1)积极作用：国际联盟成立初期，发挥了一定的作用。 (2)消极作用：成为英国、法国等少数大国维持霸权的工具；放任“二战”的 爆发。
国联的诞生是世界历史发展的产物。作为世界上第一个一般性的国际组织， 有利于促进世界和平的发展，但另一方面又不可避免的具有局限性，沦为英 法维护霸权的工具，最终未能制止侵略，局部战争最终演变为世界大战。
岳麓版选修3获奖精致课件：2.6《国际联盟》ppt课件
【课中思考】 1．你能说出万国邮政联盟标志的含义吗？
提示 万国邮联的标志是1900年为庆祝万国邮政联盟 成立25周年而在伯尔尼竖立的雕塑的复制图像。该雕塑 表现了代表五大洲的五个人传递书信并使全球连为一个 整体的象征意义。
2． 想一想，苏俄和美国没有参加国联，给国联带来了什么 影响？
提示 国联虽然由最初的44个会员国逐渐发展到后来的 63个，但始终被英、法操纵。当时世界上实力最强的美国 从一开始就没有加入，国力日渐强大的苏联虽在1934年 加入国联，但在1939年即被开除。可见，国联缺乏作为 一个世界范围的国际组织应具有的广泛性和普遍性。而失 去这两国的支持与参与，也使国联作出的决议缺乏实际意 义。
始时有44个会员国，后增至63个。但苏俄与美国没有参
加。
国联的成立是英美两国方案折中的产物，主要围
绕维护《凡尔赛和约》、建立战后国际新秩序等开展各种
活动，但美国没有借此实现预定的战略计划和近期目标。
二、不太光彩的历史记录
1．主要任务：一是维护世界和平，制止侵略；二是处理世界
范围内卫生、经济、社会方面的问题。
受到人们的极大关注，并成为巴黎和会谈判的基础。
2．宗旨：增进国际间合作并保持_和__平__与__安__全__，各会员国应
承担不从事战争之义务。
3．国联的组织机构：_大__会__、行政院及常设秘书处。 4．其他规定：裁减军备、 _和__平__解__决__国际争端和制裁等规定
及委任统治制度。
5．成立：1920年1月20日，国际联盟在_日__内__瓦__正式成立，开
第6课 国际联盟
课程标准 简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。
内容解读 1. 了解国际联盟建立的起因、经过和宗旨；探究美国发
岳麓版高中历史选修3第2单元第6课国际联盟 (共41张PPT)
第二阶段从1924—1929年，主要是处理国 际争端、裁军及促进国际合作等方面发挥 了较大作用。。
1925年平息希腊和保加利亚冲突； 1925年组织缔结《日内瓦议定书》、1928 年组织缔结《非战公约》。
1、国联的主要阶段及活动
第三阶段从1929—1935年，对法西斯制裁 不利，缺陷暴露无遗，地位大大下降。
（2）裁减军备
第8条：“联盟会员国承允为维持和平 起见，必须将本国军备减至最少之限度， 以足以保卫国家之安全及共同实行国际义 务为限。理事会应考虑每一国之地势及其 特别状况，以预定此项减缩军备之计划， 俾供各国政府参考及决定。”
——《国际联盟盟约》
2、国际联盟盟约的内容
（3）“集体安全”：任何侵略，视为对所 有会员国的行为，会员国应对其进行经济制裁 。 第11条“任何战争或战争威胁，不论立即影响任
美、苏两大国未加入国联，给国联 带来什么影响？
参考答案：
影响：美、苏的未加入使国联缺乏一个 世界范围的国际组织应具有的广泛性和普遍 性。而失去美、苏两大国的支持与参与，也 使国联作出的决议缺乏实际意义。
二、不太光彩的历史记录
1、国联的主要阶段及活动 2、国联的历史作用 （1）国联的历史地位 （2）国联的局限及不足
4、成员国：
国联成立时，只有44个，后来增至63 个。但是发起者美国和社会主义国家苏俄 长期未加入。
思考：
美苏未加入国联的原因及影响？
美、苏两大国未加入国联原因？
参考答案：
苏俄：苏俄认为国际联盟是英、法等国维持 其霸权、维护其统治的工具，拒绝加入国联。
美国：①美国存在着是孤立主义传统，存 在着不愿卷入欧洲事务、反对加入国联的强大 势力；②由于美国未能实现通过控制国际联盟 而掌握世界领导权的目标，所以，美国国会未 批准《凡尔赛和约》，从而也就无法参加国际 联盟。
1925年平息希腊和保加利亚冲突； 1925年组织缔结《日内瓦议定书》、1928 年组织缔结《非战公约》。
1、国联的主要阶段及活动
第三阶段从1929—1935年，对法西斯制裁 不利，缺陷暴露无遗，地位大大下降。
（2）裁减军备
第8条：“联盟会员国承允为维持和平 起见，必须将本国军备减至最少之限度， 以足以保卫国家之安全及共同实行国际义 务为限。理事会应考虑每一国之地势及其 特别状况，以预定此项减缩军备之计划， 俾供各国政府参考及决定。”
——《国际联盟盟约》
2、国际联盟盟约的内容
（3）“集体安全”：任何侵略，视为对所 有会员国的行为，会员国应对其进行经济制裁 。 第11条“任何战争或战争威胁，不论立即影响任
美、苏两大国未加入国联，给国联 带来什么影响？
参考答案：
影响：美、苏的未加入使国联缺乏一个 世界范围的国际组织应具有的广泛性和普遍 性。而失去美、苏两大国的支持与参与，也 使国联作出的决议缺乏实际意义。
二、不太光彩的历史记录
1、国联的主要阶段及活动 2、国联的历史作用 （1）国联的历史地位 （2）国联的局限及不足
4、成员国：
国联成立时，只有44个，后来增至63 个。但是发起者美国和社会主义国家苏俄 长期未加入。
思考：
美苏未加入国联的原因及影响？
美、苏两大国未加入国联原因？
参考答案：
苏俄：苏俄认为国际联盟是英、法等国维持 其霸权、维护其统治的工具，拒绝加入国联。
美国：①美国存在着是孤立主义传统，存 在着不愿卷入欧洲事务、反对加入国联的强大 势力；②由于美国未能实现通过控制国际联盟 而掌握世界领导权的目标，所以，美国国会未 批准《凡尔赛和约》，从而也就无法参加国际 联盟。
第二单元第6课国际联盟
[答案] (1)离开华盛顿的原因：赴法国巴黎参加巴黎和 会。原因：美国参战使德国战败，第一次世界大战结束；美国 经济实力雄厚，欧洲的重建对美国寄予厚望。
(2)“外衣”：指威尔逊提出被称为“世界和平纲领”的 “十四点原则”，这有很大的欺骗性。“领导人”：指英国首 相劳合·乔治、法国总理克里孟梭等。
(3)威尔逊提出“十四点原则”，企图通过建立国联来控 制他国，以实现称霸世界的野心，结果由于英法反对，美国未 能达到最初的目的，故美国资产阶级对此表示失望。
Байду номын сангаас
二、自我测评 1．简述国联的成立和主要活动。 提示：(1)成立：(略)。(2)主要活动：按照盟约规定， 国联的主要作用是维护和平、反对战争。为实现这一宗旨， 国联将裁减军备和调解国际纠纷作为主要活动内容。国联的 其他活动：为重建遭到战争破坏的欧洲做了一些工作，如发 放贷款给各小国、建立国际卫生组织、禁止鸦片贸易等。
高频考点 考查美国与国际联盟关系
[示例] 阅读下列材料： 材料一 当威尔逊离开华盛顿时，他在全世界享有历史上 无与伦比的威望和道德影响。他那勇敢而有分寸的讲话，在欧洲 人民听起来，远远超过他们自己政治家的声音……幻灭是如此彻 底，以致那些最抱有希望的人几乎不敢谈了。他们问那些从巴黎 回来的人，这会是真的吗？和约真的像看起来那么坏吗？总统碰 到什么事情了？是什么弱点和不幸，造成这样一件令人惊奇的、 意料不到的出卖呢？
中特殊和现实的问题，有些已经超越了盟约所规定的尺度； 同时，它还在完善国际法以及国际组织机构的活动规则方面 也做出了积极的贡献，留下了许多经验和启示。
由于自身的缺陷和时代的桎梏，国联在处理很多涉及 世界和平的重大问题上都显得软弱无力，更没能抵挡住法西 斯国家侵略扩张的浪潮，最终在第二次世界大战的炮声和人 们的抱怨声中解散。
第6课国际联盟
(1)盟约内容含糊不清，使国联的操纵者随意 解释 (2) 苏俄和美国被排除在外影响了其效能 教 (3)在运行机制上，“全体一致”的原则使每 训 个成员国都可以阻挠大会决议，从而使制裁成 为一句空话 (4)“委任统治”原则，违背了中小国家的意 愿，从而不能发挥其应有的作用
P28 解析与探究答案提示： 国联成立的历史意义：联盟倡导和平与安全，反 对战争；国联成立意在建立世界性的政治和社会 秩序，维护人类的共同利益等等，这些都已成为 人类文明演进历史中的重要内容，对于人类和平 解决各种国际争端、处理好国家之间民族之间的 关系，避免冲突和战争，促进人类社会的和平、 稳定、发展和进步，产生一定积极影响和历史意 义。 国联留下的经验教训：一是国际组织是各成员国 所共有的，成员国拥有平等权利，要防止和避免 少数大国操控，把国际组织变成大国的工具； 二是国际组织在国际事务中要恪守宗旨、坚持原 则、有所作为，发挥其应有的积极作用和影响。
2：局限性：依据以下材料找出国联的缺陷 材料一：靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、 缺陷一： 基础---建立在凡尔赛体系之上 国际秩序是建立在火山口上的。 ----列宁 缺陷二： 成员----排斥苏美等大国，不具有真 材料二： 正的普遍性和权威性 盟约· 第一条 ：国际联盟之创始成员国，应以本 盟约附件之各签字国，及附件内所列愿意无条件 缺陷三：内容含糊不清，国联操纵者可以随意解 加入本盟约之各国为限。 释。（如：裁军泛泛规定；如何制裁侵略国无明 盟约· 第八条：联盟会员国承允为维持和平起见， 确规定。） 必须缩减本国军备至适足保卫国家安全及共同履 缺乏操作性：全体一致原则，使制裁成为一句空 行国际义务的最少限度。 话;“委任统治”的原则违背了中小国家的意愿， 盟约· 第二十一条：国际协议如仲裁条约或区域 实际上成为大国瓜分殖民地虚假外衣。 协商类似门罗主义者，皆属于维持和平，不得视 缺陷四：实质——英法操纵，霸权主义和强权政 为与本盟约内任何规定有所抵触。 治充斥其中
P28 解析与探究答案提示： 国联成立的历史意义：联盟倡导和平与安全，反 对战争；国联成立意在建立世界性的政治和社会 秩序，维护人类的共同利益等等，这些都已成为 人类文明演进历史中的重要内容，对于人类和平 解决各种国际争端、处理好国家之间民族之间的 关系，避免冲突和战争，促进人类社会的和平、 稳定、发展和进步，产生一定积极影响和历史意 义。 国联留下的经验教训：一是国际组织是各成员国 所共有的，成员国拥有平等权利，要防止和避免 少数大国操控，把国际组织变成大国的工具； 二是国际组织在国际事务中要恪守宗旨、坚持原 则、有所作为，发挥其应有的积极作用和影响。
2：局限性：依据以下材料找出国联的缺陷 材料一：靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、 缺陷一： 基础---建立在凡尔赛体系之上 国际秩序是建立在火山口上的。 ----列宁 缺陷二： 成员----排斥苏美等大国，不具有真 材料二： 正的普遍性和权威性 盟约· 第一条 ：国际联盟之创始成员国，应以本 盟约附件之各签字国，及附件内所列愿意无条件 缺陷三：内容含糊不清，国联操纵者可以随意解 加入本盟约之各国为限。 释。（如：裁军泛泛规定；如何制裁侵略国无明 盟约· 第八条：联盟会员国承允为维持和平起见， 确规定。） 必须缩减本国军备至适足保卫国家安全及共同履 缺乏操作性：全体一致原则，使制裁成为一句空 行国际义务的最少限度。 话;“委任统治”的原则违背了中小国家的意愿， 盟约· 第二十一条：国际协议如仲裁条约或区域 实际上成为大国瓜分殖民地虚假外衣。 协商类似门罗主义者，皆属于维持和平，不得视 缺陷四：实质——英法操纵，霸权主义和强权政 为与本盟约内任何规定有所抵触。 治充斥其中
国际开放课件联盟第六课国际联盟
国际开放课件联盟第六课国际联盟大兴安岭实验中学“十二五”省级重点科研课题学案导学教学方式的研究大兴安岭实验中学西校区历史学科导学案简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。
重点：①国联的主要活动。
②评价其历史地位。
难点：对国联的评价由于一战给人类带来了深重的灾难，一战结束后，人类开始反思历史，探索避免战争、维护世界和平的新途径。
国际联盟的成立就是这种探索的结果。
国际联盟的成立能给世界带来和平吗？一、国际联盟成立的背景材料一：国际电讯联盟一战造成巨大的人力伤亡威尔逊为国联奔走呼号探究一：依据材料一想一想：是哪些因素处成国际联盟成立的？1、在工业革命条件下, 的建立,为国际联盟的建立奠定了基础2、各国交往紧密，世界联为整体3、美国总统威尔逊的“ 原则”4、一战后，思潮兴起，需要一个国际组织来维护战后的秩序材料三：盟约·序言⑵盟约：宗旨：内容：①“维护和平”的原则手段：②实行“集体安全”③对战败国殖民地的“ ”⑶成立：①1919年4月通过盟约②1920年初，正式建立,总部⑷机构：（全体一致原则）⑸成员国：①数量变化：（1）国联的任务①②（2）积极作用：（你能用史实证明你的观点吗）①②③④（4）实质：是帝国主义控制下维护凡尔赛体系、维持霸权的工具。
（5）不光彩的历史记录探究四：依据下图据教材相关内容，列举国联的不光彩记录；意入侵埃塞俄比亚9.18事变日本全面侵华德国入侵波兰德军进入莱茵非武装区讽刺国联的漫画列举国联的不光彩记录：（61.评价国联⑴积极作用①盟约包含许多积极规定，以维护世界和平为宗旨;②开创了国际合作的新形式，顺应了世界整体发展趋势③为联合国等建立与发展提供了经验教训.④国联初期，在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定的作用。
⑵局限性①缺乏普遍性和权威性（苏联、美国两大强国未加入），不能制止战争，后来成为绥靖政策的工具②实质：是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体系、维持霸权的工具。
相关主题