2020版新指导历史岳麓选修3 课时习题：第6课 国际联盟
2019-2020学年岳麓版高中历史选修三课时训练：第2单元 第6课 国际联盟 Word版含解析
姓名，年级：时间：第二单元第6课国际联盟一、选择题1．一战前后,一些有识之士主张建立国际联盟的最主要目的是( ）A．平息反战思潮,尽快结束一战B．加强行业联系，促进国际交往C．召开巴黎和会，严厉处置德国D．防止世界大战,维护世界和平解析：一战后,有识之士主张建立具有政治约束力的国际组织，以防止新的世界大战，维护世界和平，从而推生了国际联盟的建立，故D项正确；A、C两项与国际联盟成立的时间不符，B项是万国邮政联盟等行业性国际组织成立的目的。
答案：D2．一战后，战胜的协约国对德国等战败国的海外殖民地的瓜分形式是( ）A．承认各殖民地独立B．委任它国统治C．交国际联盟管理D．继续保持原状解析:本题主要考查学生的识记能力.《凡尔赛和约》将德国等战败国的海外殖民地以委任统治的方式加以瓜分。
答案：B3．一战后在操纵国联问题上的争夺,实质上反映了（）A．英美争夺对世界的领导权B．英法争夺国联的领导权C．英法间的矛盾不可调和D．维护世界和平是各国的责任解析：本题主要考查学生的分析历史现象的能力.在国联问题上，英法两国立场一致，二者没有什么不可调和的矛盾，B、C两项错误;D项与国际控制权的争夺无关；操纵国联与否,实际上是英美在争夺对世界的领导权。
答案：A4．国联的原则中包括以下几个原则（）①“维护和平”原则②“集体安全”原则③“委任统治原则”④少数服从多数原则A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④解析：作为组合选择题，本题可采用排除法。
国联在运行机制上采取“全体一致”原则，④错误，排除含④的选项即可。
答案:A5．1946年，在国联最后一次会议上,创始人之一罗伯特·塞西尔勋爵总结说：“国联是一个伟大的实验.”下列各项中，对这一总结理解不确切的是( ) A．国联是人类历史上第一个全球性国际组织B．国联第一次建立“集体安全"机制以维护和平C．国联维护和平的努力留下了宝贵的经验和教训D．国际是英法主导的维护凡尔赛体系的国际组织解析：本题考查学生的分析理解能力。
(完整版)高中历史选修三(岳麓版)配套练习：第6课国际联盟Word版含解析
只信能力，从未存在半点侥幸心理，你若芳香，蜜蜂自来。
6.新提高·课时作业一、选择题1．第一次世界大战前后，一些有识之士主张成立国际结盟的最主要的目的是() A．停息反战思潮，赶快结束第一次世界大战B．增强行业联系，促使国际交往C．召开巴黎和会，严苛处理德国D．防备世界大战，保护世界和平【分析】第一次世界大战后，有识之士主张成立拥有政治拘束力的国际组织，以防备新的世界大战，保护世界和平，进而催生了国际结盟的成立，故 D 切合题意； A 、C 与国际结盟成立的时间不符， B 是万国邮政结盟等行业性国际组织成立的目的。
【答案】 D2．若是你要研究国际结盟的历史，你首选的观察地址应该是()A ．泰姬陵B ．凡尔赛宫C．日内瓦万国宫D．雅典娜神庙【分析】此题观察学生的识记能力。
国际结盟成立的地址是瑞士的日内瓦。
应选C。
【答案】 C3．国联实权被英法所掌握，这说明()A．美国不希望成立这个组织B．美国无心谋求世界霸权C．美国的经济实力不如英法D．世界格局的中心仍在欧洲【分析】此题主要观察学生的剖析、理解能力。
国联主若是英法控制下保护凡尔赛体系的工具，而凡尔赛系统的要点在欧洲。
【答案】 D4．一战后在操控国际结盟问题上的抢夺，本质上反应了()A．英美抢夺对世界的领导权B．英法要保护国际结盟的领导权C．英法间的矛盾不行调解D．美国拥有攫取世界领导权的野心【分析】此题观察学生剖析历史问题的能力。
在国际结盟问题上英法狐群狗党、沆瀣一气，两者没有什么不行调解的矛盾， C 项表述与史实不符。
英法要保护国际结盟的领导权但起主导作用的仍是英国， B 项表述不切实。
操控国联与否，本质上就是英美在抢夺对世界的领导权。
清除 B、C、D ，应选 A 。
【答案】 A5．哪一项不是国际结盟留下的不太光彩的历史记录()A ．纵容日本1937 年侵略中国B．听任第二次世界大战的迸发C．纵容德国兼并捷克斯洛伐克D．听任第一次世界大战的迸发【分析】此题主要观察学生的剖析、理解能力。
2019-2020学年岳麓版高中历史选修三课件：第2单元 第6课 国际联盟
6．国际联盟解散的主要原因是( ) A．曾经受到法西斯国家的支持 B．无力制止战争和侵略行为 C．世界反法西斯战争胜利 D．被联合国代替
解析：本题主要考查学生分析历史问题的能力。A 项“曾 经受到法西斯国家的支持”与史实不符。早在 1945 年，就决定 成立联合国，完全是另起炉灶，与国际联盟也无先后继承性。 国联之所以解散，是因为在对待法西斯侵略方面留下不光彩的 记录，无力制止战争，也就避免不了被无情抛弃的命运。
解析：本题为组合选择题，可采用排除法，苏俄被排斥在
国联之外，④错误，排除含④的选项即可。
答案：D
4．国联成立后被英法操纵，这一史实说明( ) A．英法仍是世界上经济实力最强大的国家 B．美国无意操纵国联 C．美国把注意力转向太平洋地区 D．美国还不具备争霸世界的综合国力 解析：英法操纵“国联”说明美国还不具备争霸世界的综 合国力。 答案：D
一、国际联盟的成立 1．背景 (1)经济发展：19 世纪末 20 世纪初，_工__业_革__命____的深入发 展使各国间交往日益紧密。
(2)经验教训 ①经验：一些行业性国际组织如__万_国__邮_政__联__盟_____、国际电 讯联盟的建立，受到各国欢迎。 ②教训：一战的惨痛教训使一些有识之士意识到需要建立 一个具有政治约束力的_国__际_组__织____。 (3)美国建议：美国总统_威_尔__逊____主张建立国际联盟。
国家苏联长期被排斥在国联之外，这不是国联盟约的内容。 答案：C
3．美国总统威尔逊是国联的发起人和积极鼓吹者，但国联
成立后，美国确未加入国联，其原因有( )
①国内“孤立主义”势力的反对 ②美国没有在国联中获
得实际利益 ③美国没有取得国联的领导权 ④苏俄的排斥
A．①②③④
高中历史岳麓版选修三6【同步练习】《国际联盟》
《国际联盟》同步练习1．1919年4月，国际联盟盟约在和会的全体大会上通过。
下列哪项不是国联盟约的内容( )A ．增进国际间合作并保持和平与安全，各会员国应承担不从事战争之义务B ．裁减军备、和平解决国际争端C ．把苏俄排斥在国联之外D ．规定了委任统治制度2．国联盟约规定采取哪些手段维护世界和平( )①裁减军备 ②和平解决国际争端 ③制裁侵略 ④委任统治制度A ．①②④B ．①③④C ．①②③D ．②③④3．国联盟约的宗旨是( )A ．增进国际间合作并保持和平与安全B ．维持世界和平的国际组织C ．处理世界范围的卫生、经济、社会方面的问题D ．裁减各国军备4．下列不属于国际联盟创始国的有( )①英国、法国 ②苏俄、美国 ③德国、奥地利 ④日本、意大利A ．①②B ．②③C ．①④D ．③④5．(2011•淄博高二检测)1946年，在国联最后一次会议上，创始人之一罗伯特•塞西尔勋爵总结说：“国联是一个伟大的实验。
”下列各项中，对这一总结理解不确切的是( )A ．国联是人类历史上第一个全球性国际组织B ．国联第一次建立“集体安全”机制以维护和平C ．国联维护和平的努力留下了宝贵的经验和教训D ．国际是英法主导的维护凡尔赛体系的国际组织答案和解析【答案】1.C2.C3.A4.B5.D【解析】1.本题考查学生再认再现历史问题的能力。
社会主义国家苏联长期被排斥在国联之外，这不是国联盟约的内容。
2.委任统治制度属于瓜分德国等国的海外殖民地的制度。
3.本题主要考查学生的分析、理解能力。
解题关键是注意题目问的是盟约的宗旨。
4.本题主要考查学生的分析、理解能力。
苏俄和战败国一开始都被国联拒之门外，美国未参加国联。
中国也是国联的创始会员国之一。
5.本题考查学生的分析理解能力。
“国联是一个伟大的实验”意思是国联给后人留下了宝贵的经验，值得借鉴。
A、B、C三项都属于经验。
D项指出了国联的实质，与题干所表达的意思无关，故选D项。
2019-2020岳麓版历史选修3同步课件：第6课 国际联盟
答案:(2)目的:利用国际联盟干预世界事务,在联盟内部利用德国对抗 英法,控制国联进而称霸世界。对英国有利。意图:加强对国联的控制, 回击美国的争霸。
第6课 国际联盟
自主学习 名师点拨 合作探究
自主学习
课标要求:简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。
基础梳理
一、背景 1.社会需求:随着工业革命的 发展,各国间交往日益紧密, 一些行业性的 国际组织 建 立起来,如万国邮政联盟、国 际电信联盟等。
点击思维
1.巴黎和会上,美国主张吸收世界各 国和战败德国加入这一国际联盟组织, “国联”应负责处理战败国的殖民地 问题。美国主张建立国联的目的何在? 答案:联合各小国与英法抗衡,控制国 联,以达到称霸世界的目的。
——以上材料均摘自王绳祖主编《国际关系史》
[探究问题] (1)上述材料反映哪两个国家在什么问题上的矛盾?
[探究思路]第(1)问阅读材料,综合分析各材料信息,可以看出主题是国 联建立问题,体现英美之间的矛盾。 答案:(1)英美在建立国联问题上的矛盾。
(2)根据材料一,分析美国建立国际联盟的目的。根据材料二,分析如此规 定对哪国有利,其主要意图是什么?
(3)根据材料三,指出美国总统与参议院之间的分歧,并利用所给材料分析 原因。 (4)概括指出材料反映的国际矛盾的实质。
[探究思路]第(3)问依据材料三中威尔逊到处兜售国联方案和国会最终 否决参加国联的议案来回答。第(4)问根据以上对英美矛盾的分析得出 结论,实质都在于对世界霸权的争夺。
岳麓版高中历史选修三第二单元 第6课 国际联盟 同步测试
岳麓版高中历史选修三第二单元第6课国际联盟同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.某学者在1919年撰文称，“各国战后所耗元气，都要取偿于外。
环顾宇内，就剩中国一块大肥肉，自然远客近邻都在那里打我们的主意。
若是自己站不起来，单想靠国际联盟当保镖，可是做梦哩！虽然如此，我们却不能将国际联盟这件事看得毫无价值，还要尽自己的力量，促他的进步。
这回国际联盟总算世界主义和国家主义调和的发轫，把国家相互的观念深入人心，知道国家意志并不是绝对无限，还须受外部多大节制。
”该文旨在（）A. 说明列强环伺的隐患使中国外交依然被动B. 希翼中国应当认清国际时势主动有所作为C. 揭示国联的存在并没有给世界带来真正的和平D. 强调国联盟约为中国争取外交平等提供了契机2.国联成立后面临的两大主要任务是() ①维护世界和平，制止侵略②制止法西斯侵略③处理世界范围内政治、经济、社会问题④维护凡尔赛体系A. ①③B. ③④C. ②④D. ①④3.1920年，美国参议院共和党人亨利·洛奇说：“不能为了维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家…… 我们必须首先考虑到美国。
”这段话反映了美国A. 对威尔逊总统“十四点和平纲领”的支持B. 对苏维埃俄国新生政权发动军事围攻C. 在华盛顿会议上限制日本在远东的扩张D. 对英法操纵国联不满，拒绝参加国联4.《国际联盟盟约》规定：“凡任何战争或战争之威胁，……皆为有关联盟全体之事，联盟应采取措施，以保持各国间之和平……”。
这一规定主要体现了国联（）①“维护和平”的原则②实行“集体安全” ③实施“民族自决” ④推行“委任统治”A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④5.第一次世界大战给人类带来了深重灾难，痛定思痛，人类开始探寻维护世界和平的新途径。
国际联盟的成立就是这种探寻努力的结果。
国联从一成立就宣称维护世界和平与安全，但它却在历史长河中留下了不太光彩的记录，并放任了二战的爆发，其原因不包括()A. 国联成为英法等少数大国操纵下的维护霸权的工具B. 国联盟约的很多规定模糊不清、漏洞百出C. 美国与英法在国联内争夺领导权，使国联成为双方争霸的场所，降低了国联的效率D. 苏联被排斥在国联之外，美国也由于国内反对未能加入，大大降低了国联的权威性6.《国联盟约》规定：“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则：即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务”。
精选2019-2020年岳麓版历史选修3 20世纪的战争与和平第6课 国际联盟习题精选第六十五篇
精选2019-2020年岳麓版历史选修3 20世纪的战争与和平第6课国际联盟习题精选第六十五篇第1题【单选题】对国联的评价表述不正确的是( )A、其成立符合世界各国人民的愿望B、最早由美国倡议，成立后却由英法操纵C、是英、法、美等国维持霸权的工具D、在历史上留下了诸多不光彩的记录【答案】：【解析】：第2题【单选题】被认为为1924年至1930年期间西欧各国关系之改善奠定基础的是( )A、《凡尔赛和约》B、《洛桑条约》C、《洛迦诺公约》D、《非战公约》【答案】：【解析】：第3题【单选题】国际联盟成立的历史条件包括( )①国际交往的日益紧密②第一次世界大战后的和平思潮③威尔逊的“十四点和平纲领” ④巴黎和会的召开A、①B、①②C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】20世纪30年代，国联威望急剧下降的最主要原因是( )A、世界性经济危机爆发B、无力制止法西斯侵略C、自身局限性日渐暴露D、法西斯国家肆意扩张【答案】：【解析】：第5题【单选题】1927年6月，法国外长白里安向美国国务卿凯洛格建议法美缔结一项永不相互交战的条约，但美国对白里安的态度反应冷淡，主要为了是避免A、卷入法国在欧洲的纠纷B、引起英国的强烈抗议C、造成法美结盟的既成事实D、刺激德国的扩军备战【答案】：【解析】：第6题【单选题】“从文明演进角度看，两次世界大战后成立的国际联盟和联合国是人类文明的一大进步”根据相关历史事实，下列选项中能为这句话提供有力支撑的是( )A、这两个全球性国际组织使世界和平得到有效维护B、这两个全球性国际组织的成立反映了世界各国人民追求和平的愿望C、这两个全球性国际组织的存在遏止了世界战争的爆发D、这两个全球性国际组织使世界各国安全得到有效保障【答案】：【解析】：第7题【单选题】兔子说：“我没有实际的进攻装备，我只能以我双眼的力量来震慑它。
” 通过漫画和兔子的话分析国联的弱点( )A、国际联盟曾寄托了无数人维护世界和平的梦想B、国际联盟没有起到任何积极作用C、国际联盟给后人留下了宝贵的经验教训D、国际联盟缺少制止战争的有效手段【答案】：【解析】：第8题【单选题】为找到持久和平之路，美国总统威尔逊等政治家们在巴黎和会上做出过一些努力，并在一些问题上达成了一致意见，并写入国联盟约。
高中历史第6课国际联盟课后集训岳麓版选修3
高中历史第6课国际联盟课后集训岳麓版选修3基础达标1．下列关于国际联盟建立背景的叙述，正确的是（）①随着工业革命的深入发展，各国之间的交往日益密切②一战后，和平主义思潮盛行，人们要求建立一个国际组织维护世界和平③美国的积极倡导④一战过程中，美国积极倡导，战后坚持成立国联A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④答案：A2．在操纵国联问题上的争夺实质上反映了（）A.英美争夺对世界的领导权B.英法要维护国际联盟的领导权C.英法间的矛盾不可调和D.美国具有攫取世界领导权的野心解析：控制国联就是为了控制世界霸权。
答案：A3．1938年慕尼黑会议前夕，墨索里尼承认：“如果国际联盟当初把意大利的经济制裁扩大到石油方面，那我一星期后只好退出埃塞俄比亚。
”这一言论最能说明（）A.石油是意大利的侵略能否得逞的关键B.英法纵容了意大利的侵略行为C.入侵埃塞俄比亚是一次军事冒险D.国联对意大利实行了有效的制裁解析：通过题干材料看出了国联的制裁是名不副实的，实际上起了纵容的作用。
答案：B4．在下列组织中找出一项与其他三项不同的是（）A.国际联盟B.万国邮政联盟C.国际电讯联盟D.欧洲联盟答案：D5．一战后，英美在下列问题上态度不一致的是（）A.对苏联进行武装干涉问题B.德国延期赔款问题C.日本归还山东问题D.国联领导权的归属问题答案：D6．第一次世界大战削弱了欧洲的世界霸权，下列事实不能说明这一结论的是（）A.华盛顿会议的召开B.英法工人阶级反对政府干涉苏俄C.美国提出成立国联，却没有参加国联D.《九国公约》的签订解析：美国没有参加国联，是因为其操纵国联的目的没有达到。
答案：C7．下列有关国际联盟的叙述，不正确的是（）A.国联盟约是《凡尔赛和约》的组成部分B.是英、法、美维护凡尔赛体系的工具C.宣称促进国际合作，保证国际和平与安全D.其总部设在瑞士的日内瓦解析：美国没有参加国联。
答案：B8．国联宣称其宗旨在于“促进国际合作，保证国际和平与安全”，实质上国联（）A.推动德国进攻苏联 B.成为“绥靖政策”的实施机构C.是维护凡尔赛体系的工具D.是美国称霸的场所答案：C9．国联的总部设在（）A.日内瓦B.纽约C.华盛顿D.巴黎答案：A综合运用10阅读下列材料：材料一在巴黎和会上，美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟；联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地。
高中历史岳麓版选修三6【教学课件】《国际联盟》
一、世界上第一个普遍性的国际组织
1．背景 (1)19世纪末20世纪初，一些行业性的国际组织建 立起来，如万国邮政联盟、国际电信联盟等。 (2)一战激起了反和平思潮，一些有识之士认为， 有必要建立一个具有政治约束力的国际组织，防止 新的大战发生，维护世界和平。 (3)大战期间，美国总统威尔逊提出了建立国际联 盟的主张。在巴黎和会上，国际联盟盟约被通过。
(2)正式成立：
①时间：1920年1月20日。 ②地点：瑞士的日内瓦。 ③成员：成立时有44个，后增加到63个。 ④美苏：苏俄被排斥，美国由于国内的反对 未加入
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日内瓦
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国联盟约
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二、不太光彩的历史记录
1．国联的主要任务 一是维护世界和平，制止侵略；二是处理世界范围的卫生、经济、社会方面的问题。 2．主要活动 (1)1925年，平息希腊和保加利亚之间的武装冲突。 (2)1929年世界经济危机爆发后，纵容 法西斯的侵略。 (3)1937年，国联对日本全面侵华战争没有进行有效制裁。 (4)1938～1939年，没有制止德国相继吞并奥地利和捷克斯洛伐克。 3．正式解散 1946年，国际联盟宣布解散，正式退出历史舞台。
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日本全面侵华战争
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法西斯 法西斯
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4．历史评价 (1)积极作用：国际联盟成立初期，发挥了一定的作用。 (2)消极作用：成为英国、法国等少数大国维持霸权的工具；放任“二战”的 爆发。
国联的诞生是世界历史发展的产物。作为世界上第一个一般性的国际组织， 有利于促进世界和平的发展，但另一方面又不可避免的具有局限性，沦为英 法维护霸权的工具，最终未能制止侵略，局部战争最终演变为世界大战。
2019-2020学年高中历史岳麓版选修三教学案：第二单元 第6课 国 际 联 盟 Word版含答案
(1)社会需求：由于世界各国的交往日益紧密，一些行业性的国际组织建立，推动了国际联盟的成立。
(2)反战的呼声：一战使一些有识之士认识到，必须建立一个具有政治约束力的国际组织来维护世界和平。
(3)美国的建议：美国总统威尔逊提出规划战后世界的“十四点和平纲领”，其中包括主张建立国际联盟。
2．成立(1)通过国联盟约：1919年4月，在巴黎和会的全体大会上。
(2)正式成立：1920年1月20日，在日内瓦正式成立。
3．职责(1)宗旨：增进国际间合作并保持和平与安全。
(2)组织机构：国联大会、行政院及常设秘书处。
国联大会采取全体一致原则。
(3)维护和平手段：裁减军备、和平解决国际争端和制裁等。
(4)殖民地问题：规定了委任统治制度。
4．会员国(1)成立时，只有44个会员国，后来增加到63个。
(2)苏俄长期被排斥在国联之外。
(3)美国由于国内的反对而未能加入国联。
[深化认知]美国积极主张建立国联的主要目的是为了通过国联实现其控制世界、称霸世界的野心，其根源是由于一战中美国经济实力的膨胀。
(1)国联初期，在维护世界和平方面发挥了一定作用。
如平息1925年希腊和保加利亚武装冲突。
(2)沦为英、法等国维持霸权的工具，30年代面对法西斯的侵略与扩张纵容姑息。
如面对日本发动的九一八事变，没有对日本加以制裁；面对日本全面侵华，没有任何国家制裁日本；纵容德国吞并奥地利、捷克斯洛伐克等。
(3)解散：1946年，国联正式解散。
国联的历史给后人留下了宝贵的经验教训。
2．评价(1)积极作用：是世界上第一个普遍性的国际组织，具有开创意义。
顺应了和平与民主化潮流，初期有一定的积极作用。
为联合国的建立提供了一些经验。
其基本原则客观上促进了国际关系的新发展。
(2)消极影响：被英、法等少数大国操纵，成为它们维护霸权的工具。
在经济危机后，纵容法西斯扩张，采取了绥靖政策。
[深化认知]国联符合世界人民要求和平的历史潮流，是近代以来解决国际争端方式的伟大改革。
高中历史岳麓版选修三20世纪战争和和平历史第6课 国际联盟学案
第6课国际联盟【课程标准】简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。
填一填★【知识体系梳理】一、背景1、经济发展：19世纪末20世纪初，①的深入发展使各国间交往日益紧密。
2、借鉴经验：一些行业性国际组织如②、国际电信联盟的建立，受到各国的欢迎。
3、一战教训：一战的惨痛教训认识到需要建立一个具有③的国际组织。
4、美国建议：美国总统④提出“十四点和平纲领”，主张建立国际联盟。
★要点点拨：国际联盟是第一次世界大战由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织。
国际联盟的出现不仅反映了20世纪的世界已经发展为一个息息相关的整体的现实，更表达了人类在经历了一场空前残酷的大战之后对世界和平的追求与向往，因此是史无前例的国际政治的重要发展。
二、成立1、国联盟约（1）通过：①上通过。
（2）内容：宗旨：增进国际间合作并保持②。
机构：③、行政院及常设秘书处。
职能：裁减军备、和平解决国际争端和制裁等。
对战败国殖民地的处理办法：采取④制度。
2、正式成立（1）时间：1920年1月20日。
（2）地点：瑞士的⑤。
（3）成员：成立时有44个，后增加到63个。
美国由于国内的反对未加入。
⑥长期被排斥在国联之外。
★要点点拨：委任统治制度的实质：委任统治制度的使用范围主要是德国原先的殖民地和奥斯曼帝国近东的部分领土，实际上大国瓜分殖民地的虚假外衣。
三、活动1、原因：面对一系列战争危机和侵略战争，国联毫无作为，放任第二次世界大战的爆发，威望急剧下降，最后走向消亡。
2、解散：①年，正式宣布解散。
五、评价1、进步性：初期在维护和平、制止侵略及处理世界的一些问题方面发挥了一定的作用。
2、局限性：被②等少数大国操纵，成为其维持霸权的工具；对法西斯势力的扩张采取了③。
★要点点拨：国际联盟在组织机构和运作方式方面为后来的联合国提供了一定的经验。
国联的历史也让我们认识到：必须坚决维护世界和平与发展，有效制止战争和侵略；坚持各成员国平等的原则，防止大国操纵。
岳麓版高中历史选修3第2单元第6课国际联盟 (共41张PPT)
1925年平息希腊和保加利亚冲突； 1925年组织缔结《日内瓦议定书》、1928 年组织缔结《非战公约》。
1、国联的主要阶段及活动
第三阶段从1929—1935年，对法西斯制裁 不利，缺陷暴露无遗，地位大大下降。
（2）裁减军备
第8条：“联盟会员国承允为维持和平 起见，必须将本国军备减至最少之限度， 以足以保卫国家之安全及共同实行国际义 务为限。理事会应考虑每一国之地势及其 特别状况，以预定此项减缩军备之计划， 俾供各国政府参考及决定。”
——《国际联盟盟约》
2、国际联盟盟约的内容
（3）“集体安全”：任何侵略，视为对所 有会员国的行为，会员国应对其进行经济制裁 。 第11条“任何战争或战争威胁，不论立即影响任
美、苏两大国未加入国联，给国联 带来什么影响？
参考答案：
影响：美、苏的未加入使国联缺乏一个 世界范围的国际组织应具有的广泛性和普遍 性。而失去美、苏两大国的支持与参与，也 使国联作出的决议缺乏实际意义。
二、不太光彩的历史记录
1、国联的主要阶段及活动 2、国联的历史作用 （1）国联的历史地位 （2）国联的局限及不足
4、成员国：
国联成立时，只有44个，后来增至63 个。但是发起者美国和社会主义国家苏俄 长期未加入。
思考：
美苏未加入国联的原因及影响？
美、苏两大国未加入国联原因？
参考答案：
苏俄：苏俄认为国际联盟是英、法等国维持 其霸权、维护其统治的工具，拒绝加入国联。
美国：①美国存在着是孤立主义传统，存 在着不愿卷入欧洲事务、反对加入国联的强大 势力；②由于美国未能实现通过控制国际联盟 而掌握世界领导权的目标，所以，美国国会未 批准《凡尔赛和约》，从而也就无法参加国际 联盟。
高中历史 第6课国际联盟教案 岳麓版选修3
江西省信丰县西牛中学高中历史岳麓版选修3第6课国际联盟简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。
重点：①国联的主要活动。
②评价其历史地位。
难点：对国联的评价由于一战给人类带来了深重的灾难，一战结束后，人类开始反思历史，探索避免战争、维护世界和平的新途径。
国际联盟的成立就是这种探索的结果。
国际联盟的成立能给世界带来和平吗？一、国际联盟成立的背景材料一：国际电讯联盟一战造成巨大的人力伤亡威尔逊为国联奔走呼号探究一：依据材料一想一想：是哪些因素处成国际联盟成立的？1、在工业革命条件下, 的建立,为国际联盟的建立奠定了基础2、各国交往紧密，世界联为整体3、美国总统威尔逊的“原则”4、一战后，思潮兴起，需要一个国际组织来维护战后的秩序二、概况⑴由来：美国总统威尔逊首先提出材料三：盟约·序言⑵盟约：宗旨：内容：①“维护和平”的原则手段：②实行“集体安全”③对战败国殖民地的“”⑶成立：①1919年4月通过盟约②1920年初，正式建立,总部⑷机构：（全体一致原则）⑸成员国：①数量变化：②及德、奥等战败国最初被排斥，未参加。
国联总部：日内瓦万国宫三、对国际联盟的评价（1）国联的任务①②（2）积极作用：（你能用史实证明你的观点吗）（3）国联的缺陷：（依据以上材料总结国联的缺陷）①②③④（4）实质：是帝国主义控制下维护凡尔赛体系、维持霸权的工具。
（5）不光彩的历史记录探究四：依据下图据教材相关内容，列举国联的不光彩记录；意入侵埃塞俄比亚 9.18事变日本全面侵华德国入侵波兰德军进入莱茵非武装区讽刺国联的漫画列举国联的不光彩记录：（6）解散：年，国联正式解散。
思维拓展：1.评价国联⑴积极作用①盟约包含许多积极规定，以维护世界和平为宗旨;②开创了国际合作的新形式，顺应了世界整体发展趋势③为联合国等建立与发展提供了经验教训.④国联初期，在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定的作用。
【创新课堂】2021-2022学年高二历史岳麓版选修3课时训练：第6课 国际联盟
第6课国际联盟课时训练5国际联盟1.1945年,美国总统杜鲁门对人说:“由于这个宪章,你们实现了三十年前那个宏大政治家——伍德罗·威尔逊的抱负。
”这里“伍德罗·威尔逊的抱负”是指建立()A.联合国B.欧洲联盟C.北约组织D.国际联盟解析:第一次世界大战后,美国总统威尔逊主见建立一个调解国际纠纷的机构——国际联盟,并将此纳入他的“十四点和平纲领”。
答案:D2.国际联盟成立的历史条件包括()①国际交往的日益紧密②第一次世界大战后的和平思潮③威尔逊的“十四点和平纲领”④巴黎和会的召开A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②解析:留意从社会需求、反战呼声、美国的建议等方面理解,①②③都符合要求。
成立国际联盟被列入巴黎和会议程,并在全体大会上通过了国联盟约,因此巴黎和会的召开也是其历史条件之一。
答案:A3.下列关于国际联盟及其活动的表述,正确的是()A.苏俄是其常任理事国之一B.其总部设立在美国纽约C.行政院是其组织机构之一D.它始终留意维护世界和平解析:国联的组织机构主要有大会、行政院和常设秘书处,故C项符合题意。
国联总部设在瑞士日内瓦;苏俄被国联拒之门外;面对一系列战斗危机和侵略战斗,国联毫无作为,故A、B、D三项均错误。
答案:C4.《国际联盟盟约》规定:“凡任何战斗或战斗之威逼……皆为有关联盟全体之事,联盟应实行措施,以保持各国间之和平……”。
这一规定主要体现了国联()①“维护和平”的原则②实行“集体平安”③实施“民族自决”④推行“委任统治”A.①②B.③④C.①③D.②④解析:从“保持各国间之和平”可推断①的说法符合题意,从“皆为有关联盟全体之事”可知②的说法符合题意,③④在材料中没有体现,故A项正确。
答案:A5.对下图反映的信息理解精确的是()漫画:期望注定要无情破灭A.国际联盟在巴黎和会上诞生B.英、法操纵国际联盟C.美国无法实现操纵国际联盟的方案D.国际联盟不能维护战后和平解析:“1919”“国际联盟”“期望注定要无情破灭”等文字信息以及巨鸟挟“婴儿”(国际联盟)无法进入“凡尔赛宫”等信息,说明美国企图操纵国际联盟的方案失败,故C项符合题意;A、B、D三项均与图片中的有效信息不符。
岳麓版高中历史选修三第6课国际联盟教案正式版
第6课国际结盟教课目的知识与能力：简述国际结盟的成立和主要活动，评论其历史地位。
过程与方法：学生依照导教案自主疏理知识，形成知识系统，掌握基础。
经过合作研究，深入理解掌握知识内涵。
经过检测题，稳固知识。
感情态度价值观：认识国家利益在国际关系中的作用；作为国际组织应肩负起应有的责任。
学情剖析高二学生有必定的历史基础和迁徙能力，指引学生在对照中深入对国联的认识要点难点国际结盟的盟约和机构，主要活动，评论其历史地位。
教课过程活动1【导入】第6课国际结盟因为一战给人类带来了深重的灾害，一战结束后，人类开始反省历史，研究防止战争、保护世界和平的新门路。
国际结盟的成立就是这类研究的结果。
国际结盟的成立能给世界带来和平吗？活动2【讲解】国联概略及评论1．国际结盟的背景？借鉴经验：19世纪末20世纪初，工业革命深入发展，各国交往密切，行业性的国际组织的成立，为国联的成立确立了基础；2）反战呼声：一战后，和平主义思潮盛行，为防备新的世界大战，保护世界和平，有识之士意识到有必需成立一个拥有政治拘束力的国际组织；3）美国建议：美国总统威尔逊提出“十四点和平大纲“，主张成立国际结盟，并促使了国联的成立；2．国际结盟占主导地位的国家？英法（3．国际结盟盟约主要内容？（1）国联的主旨：促使国际合作，保证国际的和平与安全，各会员国应肩负不从事战争之义务。
（2）国联的组织机构：大会、行政院、常设秘书处（3）国联的职能：裁汰军备、和平解决国际争端和制裁侵略等。
（4）任命统治制度4、美国为何没有参加国联？①主因：美国存在着是孤立主义传统，存在着不肯卷入欧洲事务、反对加入国联的强盛权力②直因：美国控制国联、争夺世界霸权的计划遇到失败，美国参议院拒绝同意国结盟约。
5、怎样认识任命制度？殖民统治的变种6、国际结盟的历史地位？1）性质：世界上第一个广泛性的国际组织；英法控制下的维系凡尔赛系统的工具。
2）历史地位：国际结盟在历史上拥有必定的历史地位。
【赢在课堂】2021-2022学年高二历史岳麓版选修3课时作业：第6课 国际联盟
第6课国际联盟一、选择题1.基辛格曾评价某一国际会议说:“最终所得到的成果,是美国的乌托邦抱负与欧洲的恐慌症妥协下不堪一击的产物——有太多的妥协使美国的美梦难以成真,又有太多的权宜之计难以安静欧洲的恐惊。
”这一“产物”是指()A.国际联盟B.布雷顿森林体系C.联合国D.关贸总协定解析:第一次世界大战后,美国总统威尔逊期望通过国联把握世界霸权,但美国并未加入国联,所以说是“美国的乌托邦抱负”。
欧洲加入国联是由于对战斗的恐惊,但国联并没有起到遏制战斗的作用,所以说“欧洲的恐慌症妥协下不堪一击的产物”,故A项正确。
答案:A2.1919年4月,国际联盟盟约在和会的全体大会上通过。
下列哪项不是国联盟约的内容()A.增进国际间合作并保持和平与平安,各会员国应担当不从事战斗之义务B.裁减军备、和平解决国际争端C.把苏俄排斥在国联之外D.规定了委任统治制度答案:C3.国际联盟盟约规定:“殖民地及领土于此次战斗之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚不克独立于今世特殊困难状况之中,则应适用下列之原则:即将此等人民之福利及进展视为文明之神圣任务。
”为实现这一神圣任务,国联认为最合适的途径是()A.民族自决B.集体平安C.维护和平D.“委任统治”解析:第一次世界大战后,国际联盟盟约规定将德国殖民地由国际联盟实行委任统治,实质上是把殖民地交由英、法、日等国实行殖民统治。
答案:D4.国联宣称其宗旨在于“促进国际合作,保障国际和平与平安”,实质上国联()A.被资本主义列强把握B.没有起到任何维护和平的作用C.因美国未参与而背离了其进步性质D.更多地体现少数资本主义国家的意志解析:A项是国联的特点之一,但并不是实质性问题,B、C两项表述错误。
答案:D5.国联成立后被英法操纵,这一史实说明()A.英法仍是世界上经济实力最强大的国家B.美国无意操纵国联C.美国把留意力转向太平洋地区D.美国还不具备争霸世界的综合国力解析:英法操纵国联说明美国还不具备争霸世界的综合国力。
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第6课国际联盟
课后篇即时巩固
随堂演练
1.从整体发展角度看,巴黎和会上那些主导着世界发展方向的国家做出的有益于人类社会整体发展
的决策是()
A.对殖民地的“委任统治”
B.按照民族自决原则,欧洲建立新国家
C.在建立世界新秩序的过程中,倡导建立国际联盟
D.对中国的“门户开放”政策
的会议,而这一秩序需要新的国际机构进行维护,国联的宗旨是维护世界和平,正好体现了有益于人类社会的整体发展。
2.第一次世界大战后在操纵国际联盟问题上的争夺,实质上反映了()
A.英美争夺对世界的领导权
B.英法要维护国际联盟的领导权
C.英法间的矛盾不可调和
D.美国具有攫取世界领导权的野心
“实质”之意的应是A项“英美争夺对世界的领导权”。
3.1920年1月10日,美国总统威尔逊主持了国联的成立大会,但具有讽刺意味的是美国并没有加入国联。
美国没有加入国联的原因不包括()
A.凡尔赛体系没有在最大限度上符合美国利益
B.美国国内存在着强大的孤立主义势力
C.美国参议院拒不批准《凡尔赛和约》
D.国联在当时未能发挥任何作用
,是因为凡尔赛体系没有最大限度地符合美国利益,并且美国国内存在着强大的孤立主义势力,他们反对美国卷入西半球以外的事务中去,由他们控制的参议院拒不批准《凡尔赛和约》。
D项不符合史实,符合题意。
4.1946年,国联正式宣布解散,曾经寄托了无数人梦想与希望的国际联盟正式退出了历史舞台。
国际联盟解散的主要原因是()
A.被联合国代替
B.无力制止战争和侵略行为
C.曾经受法西斯的支持
D.世界反法西斯战争胜利
,已失去存在的意义。
5.图文探究:政治漫画:大桥的缺口
漫画家把国际联盟比喻为一架大桥,大桥最关键的一块砖头——美国却空缺了。
大桥的左边树
立着一块牌子,上面写着:“国际联盟大桥由美国总统威尔逊设计。
”大桥的右边,山姆大叔正跷着二郎
腿悠闲地抽烟,头枕着的正是那块最关键的砖头。
——大桥的缺口
(1)美国总统为什么负责设计了“国际联盟大桥”?
(2)美国没有加入国联的原因是什么?
(3)漫画的主要观点是什么?
参考答案(1)迎合第一次世界大战后各国人民渴望根除战争、保障和平的主张;为美国介入国际事务、争夺世界霸权创造条件。
(2)国联为英法控制,美国领导世界的意图落空;美国长久以来一直受孤立主义思想的影响。
(3)由于美国拒绝加入,国际联盟成为一个非常脆弱的组织。
课后提升
一、选择题
1.基辛格曾评价某一国际会议说:“最后所得到的成果,是美国的乌托邦理想与欧洲的恐慌症妥协下不
堪一击的产物——有太多的妥协使美国的美梦难以成真,又有太多的权宜之计难以平息欧洲的恐惧。
”这一“产物”是指()
A.国际联盟
B.布雷顿森林体系
C.联合国
D.关贸总协定
,美国总统威尔逊希望通过国联掌握世界霸权,但美国并未加入国联,所以说是“美国的乌托邦理想”。
欧洲加入国联是因为对战争的恐惧,但国联并没有起到遏止战争的作用,所以
是“欧洲的恐慌症妥协下不堪一击的产物”,故A项正确。
2.1919年4月,国际联盟盟约在和会的全体大会上通过。
下列哪项不是国联盟约的内容()
A.增进国际间合作并保持和平与安全,各会员国应承担不从事战争之义务
B.裁减军备、和平解决国际争端
C.把苏俄排斥在国联之外
D.规定了委任统治制度
3.国际联盟盟约规定:“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚不克
自立于今世特别困难状况之中,则应适用下列之原则,即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务。
”为实现这一神圣任务,国联认为最合适的途径是()
A.民族自决
B.集体安全
C.维护和平
D.委任统治
,国际联盟盟约规定将德国殖民地由国际联盟实行委任统治,实质上是把殖民
地交由英、法、日等国实行殖民统治。
4.第一次世界大战给人类带来了深重灾难,痛定思痛,人类开始探寻维护世界和平的新途径。
国际联
盟的成立就是这种探寻的结果。
国联从一成立就宣称维护世界和平与安全,但它在历史长河中留下
了不太光彩的记录,并放任了第二次世界大战的爆发,其原因不包括()
A.国联成为英法等少数大国操纵下的维护霸权的工具
B.国联盟约的很多规定模糊不清、漏洞百出
C.美国与英法在国联内争夺领导权,使国联成为双方争霸的场所,降低了国联的效率
D.苏联被排斥在国联之外,美国也由于国内反对未能加入,大大降低了国联的权威性
,但由于国内的反对
而未能加入国联,致使国联被英、法等少数大国操纵,因此C项说法不符合史实。
二、非选择题
5.阅读材料,完成下列要求。
材料一(美国总统威尔逊宣称)总统再也不能像在我国如此之长的历史中那样仅仅是个国内人物了。
我国在力量和资源上已升到头等地位,从今以后,我们的总统必须永远是世界列强领袖之一。
材料二西方一位评论家说:“威尔逊的原则征服了欧洲,《国联盟约》无疑是他努力的一座纪念碑,
但是新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。
威尔逊的理想征服了欧洲,他是否能征服美国呢?”
材料三国际联盟从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中,人们
不是不听联盟的话,就是根本不理睬它。
(1)据材料一,分析美国倡导建立国际联盟的原因。
(2)材料二中威尔逊“征服美国”是什么意思?结合所学知识分析美国最终没有加入国际联盟的原因有
哪些。
(3)材料三中的观点是否正确?试举例说明。
凭借强大的经济实力控制国际联盟,谋求世界霸权。
(2)“征服美国”含义:指说服国会同意他的方案。
原因:国联的成立并未使美国获得多少实际利益,也未实现对战后世界的领导;美国国内孤立主义思潮的影响。
(3)正确。
如第二次世界大战前日本和德国为扩军备战,先后退出国际联盟。
6.阅读材料,完成下列要求。
材料一第22条(一)凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚不
克自立于今世特别困难状况之中,则应适用下列之原则,即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣
任务,此项任务之履行应载入本盟约。
(二)实行此项原则之最妥善方法,莫如以此种人民之保佐委诸资源上、经济上或地理上足以承担此项责任而亦乐于接受之各先进国。
——摘编自国际联盟盟约材料二国际联盟继承和发展了19世纪国际组织发展的成果,是20世纪世界上第一个普遍性的国际组织。
联合国则集以往国际组织一切进步和经验之大成,特别是继承和发展了国际联盟的成果,堪称20世纪国际组织发展的高峰。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析国际联盟的实质,并分析其有何进步性。
(2)根据上述材料并结合所学知识,评价国联。
实质:战后帝国主义列强瓜分殖民地、维护统治的工具。
进步性:在国际组织的监督下,
按照国际法解决列强纠纷,以避免更大的国际冲突,即国际化地解决殖民统治问题,证明国际托管殖民地的可行性,反映了时代的进步。
(2)积极性:是人类历史上第一个以维护世界和平为宗旨的国际组织;顺应了世界整体发展的趋势;为联合国的建立和发展提供了经验和教训。
消极性:是英、法操纵,维护霸权和凡尔赛体系的工具;缺乏普遍性、权威性,不能有效制止战争。