平远一中2012年春季学期教职工工作总结

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2012年春季学期教学及工作总结

2012年春季学期教学及工作总结西畴县董马中学骆长林时间往往是个高级的魔术师，他很会骗人，总是在你不留意的时候以不同的方式在你眼前呈现，让人以为那不是时间，那是游戏、那是娱乐、那是无所事事、那是没事晃悠……时间也似流水，哗啦啦的留着，不可能把它留住，也不可能把它抓紧，想要拥有它的方法就是追逐，我乘着一叶小舟随波逐流，没人提醒我会有翻船的危险，我知道有危险，但我也知道逆流而上的困难，最重要的是不必要，因为逆流而上是追朔既往，我不想活在回忆里，所以我选择随波逐流，那样既省掉很多能源，也省掉很多力气……有人说“时间是也是海绵里的水”，只要你愿意去挤，就一定会有收获，哪怕是可怜的一滴，但总比一滴没有的好……我在时间这个魔术师的表演中晃晃悠悠；我在时间的长河里随波逐流；我在干涸的海绵里挤着时间的水……这个学期就这样匆匆对我说着再见，脚步一点也没放缓，我在随波逐流中偶尔回头，看看一叶轻舟泛起的浪花。

现将其略作描述，权当汇报工作：一、教学工作总结第一、有所收获。

今年是我是第二年上信息技术的课程，开学伊始，学校安排我上七年级的课，后来由于八年级的教师太忙了，所以又分了两班给我上，也算是第二次带八年级了。

总体来说这届的学生比上届的懒，也不是很遵守纪律，但也算是很活跃了。

但作为教师，除了教书，还要育人，育人寓于教学与日常生活中，而自己的以身作则就是很好的育人教育了。

特别是在工作上，本着这一思想，同时也是对自己工作的负责，在教学中我认真勤恳，每节课上课之前都做好教学准备工作，除了写好教案以外，注意研究每个班的特点与知识基础，上课之前把机房的机子准备好，使得学生一进教室就能正常上课，不要再花很多时间去开机与准备，课堂上尽量让每个学生都能有所收获，特别是对部分反映较慢的学生多家指导，让他们能跟上其他同学的步伐和我的教学进度，特别是让他们保持学习的兴趣，这点很重要。

经过一个学期的奋斗，所以的学生都对信息技术有了一定的认识，学到一定知识的同时也领略到了信息的重要性，培养了对这门学科的兴趣，同时也在学生的过程中体验到了合作的好处，学会了相互尊重，交到了朋友，增进了班级的团结。

2012年春季学校工作总结1

2012年春季学校工作总结同志们：过去的一学期，学校虽然经历了风雨坎坷，但全体实中人以大局为重、克难奋进、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献，搞好了学校稳定，确保了工作正常运转；全体教职工都能严于律己，遵纪守法；学校决策层实时地转变了办学思想，步入了规范办学之路；校委会转变了工作方法，走上了民主管理之路；教职工都能求真务实，真抓实干，教风学风进步优化，学校正气进一步弘扬，社会声誉进一步弘扬，使学校短期内出现了新气象，受到了上级领导和许多知名人士的高度赞扬。

下面我从三个方面对本学期工作进行简要总结:一、鼓足实劲固根基。

学校在期初现问题后，教育局领导及时来校对学校人事做了安排，学校迅速召开了行政干部会、全体教职工会、党员民主生活会、中老年教师座谈会、青年教师座谈会、班主任工作会，要求全体行政干部各司其职、各负其责主持好自己分工负责的事情；要求全体教职工要不懈怠、不气馁、不被社会上的流言蜚语所左右，干好自己的本职工作；要求全体党员更要躬亲示范，起好模范带头作用。

正因为思想工作做得及时，学校在关键的时候，不仅没有出现混乱的局面，相反，更加表现出了实验中学的党员、干部、职工的高素质：都能忠于职守，都能把热情投放到工作中去，都能以大局为重，切实维护学校的声誉和形象，都能以主人翁的姿态勤勉奉献。

学校支委一班人，坚持抓好党的组织建设和教职工思想教育，想尽千方百计，做好全体教职工统一思想，消除矛盾的工作。

在看似虚的工作中，注重干部职工思想教育的针对性和实效性，不搞虚的形式上的东西，多搞有实际意义的活动；少说空话、套话，多做有针对性的谈话，做到以理服人；倡导沟通、交流，反对蛮干、不讲道理；干部队伍真心谋事，务实做事，教师队伍现在形成了浓厚的正气：说怪话的少，实干的多；争报酬的少，比贡献的多；谋人的少，谋事的多。

一大批爱岗敬业，工作兢兢业业，任劳任怨的教师成为主体，是这批人确保了安全工作无事故，是这批人确保了教学质量一年一个台阶，是这批人撑起了实中的一片天，学校充满了浩然正气，学校感谢你们！德育工作卓有成效。

2012年春季学期个人工作总结

2012年春季学期个人工作总结两河口小学邓平我们每一个教师每一年都会有所收获，每一年中，自己的成长的历程都需要我们付出心血和汗水，才能获得丰硕的果实。

我是一名极其普通的小学教师，今年担过学前班的班主任，四年级科学、六年级班主任等等。

一年的工作，有苦有甜，均能淡然处之。

本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

现对我本人一年来的工作总结如下：一、忠诚党的教育事业。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在工作中，处处维护党的利益。

热爱党，热爱教育，更热爱学生。

学生是祖国的希望，是未来四化建设的接班人。

为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治业务学习，认真学习了党章，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在学校工作上，服从安排，积极主动我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种轻松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。

平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。

与其他同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

春期教师工作总结

春期教师工作总结
在春季教师工作中，我通过以下几个方面取得了一定的成绩和经验：
1. 教学工作：在春季，我认真备课，精心设计教学内容和教学方法，注重引导学生积极参与课堂，提高学生的学习兴趣和主动性。

通过个案分析和小组合作等教学方法，提高了学生的学习效果。

2. 师生关系：我努力打造和谐和亲近的师生关系。

积极倾听学生的意见和需求，关心他们的成长和发展，与他们建立了良好的师生互动关系。

通过与家长沟通交流，加强了与家庭的合作与联系，共同帮助学生更好地完成学业。

3. 管理工作：我在班级管理方面取得了一些成果。

我制定了严格的班规，并向学生解释班规的重要性和意义。

我积极组织学生参加各种班级活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

同时，我也加强了对学生的日常行为表现的观察和评估，对学生进行了及时的指导和引导。

4. 自我提高：在春季教师工作中，我也注重了个人素质和教育教学能力的提高。

我积极参加各种培训和学习，不断更新和拓展自己的知识结构和教育理念。

同时，我也注重了与同事的交流和学习，通过互相分享经验和资源，提高了自身的教学能力。

总的来说，春季教师工作对我个人和学生的成长都起到了积极的影响。

但是，在未来的工作中，我还需要不断总结经验，不断提高自己的教育能力，为学生的发展提供更好的教育服务。

2011-2012学年度第一学期一中教学工作总结

2011-2012学年度第一学期一中教学工作总结各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！中学党风廉政工作总结党风廉政建设工作总结-学校版审计局党风廉政建设工作总结乡党风廉政建设工作总结美术学院党风廉正建设总结2 011党风廉正建设工作总结党风廉政建设工作总结-电力党风廉政建设工作总结详见正文本学期教务处坚持以教学质量为中心，加强教学常规管理，开展教学研究，取得了显著成效。

现把具体工作总结如下：一、抓常规教学，促质量提升常规教学是提高教学质量的前提。

开学初，我校制定了教学常规量化考核细则，从备、讲、批、辅、考、研等方面提出了明确要求。

在实施过程中坚持做到了六个一，一周检查一次备课、作业，发现问题当面反馈;一周校级领导推门听课两节，及时了解教师课堂教学现状；一周开展一次教研活动，研究教学中疑难和困惑；一月进行一次考试，掌握学生学习情况，做好补救工作；一月把教师个人教学常规工作汇总一次并张贴公布；一学期对教师教学常规量化考核两次，对问题提出改进意见。

抓教学常规不仅规范了教师教学行为，而且促进了教学质量的提升，本学期七、八年级在乡联校组织的统考中，我校名列全乡第一名。

九年级学生成绩也在稳步提升。

二、抓教学研究，促专业成长加强教学研究是提高教师专业素质的主渠道，也是提高课堂实效性的有力保障。

本学期我校实施了校本教研、校际教研、网络教研多种形式相结合的教研模式，开创了教研工作新局面。

总体思路：培训学习，开展教研，培养骨干，结对帮扶，打造强势，创建模式，全面推广为提高教师的专业素质，使100%的教师能胜任学科教学工作，我校在暑假期间25名教师参加了区级组织的学科培训；开学初组织全体教师进行了为期一周的业务培训。

本学期我校为教师创造一切外出学习的机会，语文老师李海华、焦芳芳、邓艳菊参加了网上学习；陈红艳、赵芳仙、田爱平等26名教师到八中参加了临汾市打造强势学科流动现场会，学习了八中餐桌式+学案稿教学模式；秦艳宏、李蕾老师赴太原参加了英语网络教材使用培训；孙校长、冯红艳到省电教馆参加了全省组织的现代远程教育培训。

2012年春期个人工作总结

2012年春期个人工作总结随着中国教育体制改革步伐的深入发展，我们胜利地结束了一学期的教学工作，回顾一期来的教育教学工作，应该说自己也尽了一份力，做了自己应做的一些工作。

一学期的时间虽然短暂，但上好每一节课，使学生能够学得更多的知识，是我们每一位教师的光荣职责。

这就要求我们不仅要有严谨的治学思想，更要有精湛的业务能力，还要有诲人不倦的奉献精神。

下面对自己一期来的工作做以下几点总结：一、严于律己，自觉进行自我思想教育本学期，我坚持认真学习党的教育方针，全面落实上级党委政府的教育政策、法规，不断提高自身思想觉悟和业务素质。

在教学第一线，我能处处以身作则，严于律己。

要求学生做到的事情自己首先做到。

我觉得，要圆满地完成教学任务，就要有敬业精神，就要能吃苦耐劳，就要以教学工作为重，以学生利益为重。

要快出人才，就要高标准严格要求自己，处处为人师表。

要求学生做到的事情自己首先做到。

我坚持按学校的部署，从不无故旷教，从不为个人的私事而影响教学工作。

坚持备好每一节课，上好每一堂课；作业总是认真批改，并能从作业中发现学生的疑难问题，易错的问题，总结出有效的防范措施。

不论是饭后辅导或自习课，我坚持提前进教室，及时安排学生学习的内容，耐心辅导。

如若发现学生不会的问题总是耐心讲解。

循循善诱，并鼓励学生有所发现，有所创新，不断总结出自己有效的学习经验。

在班级经常创设出一个舒适的学习氛围，使学生学得安心，学得舒心。

二、因材施教，重视提高学生的思想素质在平时的教学活动中，我注意根据学生实际不断改进教学方法，充分发挥学生的主体作用，注意调动学生的学习积极性，重视对学生基本技能的训练和综合能力的培养。

初二新生，由于小学基础教育薄弱，普遍成绩较差，并且心理承受能力也很差，这给教学工作造成很大困难，为了使学生很快提高，我不仅坚持备好每一节课，仔细批改每一本作业，发现问题及时纠正。

还经常对学生进行摸底，因材施教，培优补差，不断总结、改进教学方法。

初中教师个人工作总结

2013—2014学年度教师个人工作总结坪地民族中学李炳章本年度，为适应教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满完成了本年度的教育教学任务。

为了使今后的工作取得更大的进步，现将本年度工作总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，并认真搜集每本书的知识要点，归纳总结。

三、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。

加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

四、博采众长，提高教学水平。

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。

平远一中2012年春季学期事业单位教师工作总结

事业单位教师工作总结这学年以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

现将本学年来的思想工作总结如下：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

2012年教师年度考核个人总结

年度考核总结平远中学潘浩本年度本人任高一（12）班、高一（14）班两个班级的数学教学工作，并担任高一（14）班的班主任，为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，就将本学年的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应教学发展的形势。

在平时的工作过程中不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二教学工作方面在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业。

对个别的学习困难生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。

在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的数学基础知识。

认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

三德育工作方面在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。

例如班里的“问题”学生，我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的自信。

组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。

抓好班风学风建设，形成良好的班风学风。

经过一年的努力，现在，班里的状况正在沿着我设想的方向发展，面貌可喜。

四、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。

春教学工作总结（2篇）

春教学工作总结本学期，我继续任教中专一年级政治课，总共六个班，各班基础、学风、学生素养参差不齐。

作为中职学校的一名政治老师，我教学工作的基本指导思想是，让学生学到有用的东西。

从这一点出发，我每堂课都精心准备，认真思考，仔细权衡取舍教学内容，积极探究并优化教学方法，紧扣学生认知、能力、基础、习惯、兴趣等实际，力求内容简化、形式生动、方法合理、效果明显。

也许，从经验主义出发，以传统的套路来衡量，我的教学工作显得有点“不务正业”，但能调动大部分学生听讲积极性，让他们能从老师的讲授中获得一些启发，能够运用所学的知识正确认知社会，并能够科学地分析一些社会现象，我想，这已经达到了我的目标。

总结自己的教学工作，我觉得一下几点还是值得一提的一、恰当做好课堂管理。

很多老师面对中专生颇感无奈。

因为课堂上学生的表现实在让他们啼笑皆非而又束手无策。

中专生学习习惯极差，上课睡觉、玩手机、下位、看小说、聊天讲话是司空见惯的。

老师管理效果不明显，常常是按下了葫芦起了瓢，让很多老师应接不暇。

这样，课堂教学便流于形式。

对比其他老师的叫苦不迭，我倒颇感欣慰。

政治课上，还有很多学生认真听讲，积极配合，气氛还好。

少数违纪现象，经过提醒，都有好转。

我觉得对于课堂管理，首先要敢抓，放下包袱，打消顾虑。

其实学生大多还是明理的，一般还是服从老师管理，越怕抓就越难抓。

其次，要肯抓。

不抓，则等于放任自流，自然课不成课。

抓比不抓肯定要强。

再次，注意讲究方法。

要看对象，不同学生采取不同方式。

讲究策略，竟可能在课后与学生交流，在交流中指出问题。

二、合理安排教学内容。

一本政治书，内容十分丰富繁杂。

我尽可能地花的时间熟悉分析教材，力争把握重点，提挈纲领做到取舍恰如其分，尽量将核心的有实际价值的东西作为重点和难点，详细分析，认真挖掘。

同时，注意将课堂教学内容向课外拓展，选取当今社会的热点以及老百姓喜闻乐见或者特别关注的各方面现象作为案例，结合书本知识进行讲解分析。

中学春季学期教学工作总结

中学春季学期教学工作总结敬爱的领导：经过一个繁忙而充实的春季学期，我谨向您汇报我所负责的中学教学工作总结。

一、教学目标的达成本学期，我准确把握教学大纲和课程标准，围绕学生的学科发展和个性特点，制定具体的教学目标。

通过灵活运用多种教学方法，引导学生主动参与课堂，提高他们的学习兴趣和积极性。

在教学过程中，我注重自主学习和合作学习，培养学生的创新能力和团队合作精神。

经过不懈努力，大部分学生的学习成绩有了明显提高，达到了预期的教学效果。

二、教学内容的拓展在教学内容方面，我积极拓宽教学资源，充分利用多媒体教学手段，结合实际案例和生动的故事，使学生更好地理解和掌握知识点。

通过实践活动和实验课，让学生实际动手操作和观察，培养其实践能力和观察能力。

此外，我还鼓励学生参加学科竞赛和课外活动，激发他们的学习兴趣和自信心。

三、课堂管理的改善在课堂管理方面，我加强了与学生的沟通和交流，营造了良好的学习氛围。

我注重课堂纪律的规范，引导学生遵守教室秩序，讲究课堂礼仪。

对于缺乏课堂纪律的学生，我采取了及时的纠正和帮助措施，有效提高了课堂效率。

四、个性化教育的实施针对学生的不同特点和学习方式，我尽力满足每个学生的个性化需求。

在课堂中，我对学生进行个别指导和辅导，关注他们的学习困难和成长问题，帮助他们找到适合自己的学习方法和策略。

此外，在班级管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和责任感，鼓励他们互助互学，共同进步。

总之，经过一个学期的努力，我深感教学工作是一项重要的事业，其意义远远超过了单纯的知识传授。

我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，在今后的工作中更好地服务于学生和学校。

谢谢领导对我工作的关心和支持！敬祝工作顺利！。

中一教师个人工作总结

中一教师个人工作总结一、工作概述作为一名教师，经过一学年的努力工作，我对自己的工作进行回顾总结，对过去一年的工作进行全面评估，为进一步提高工作效率和学生的综合素质进行思考和探索。

二、教学方面1.教学设计：本学年，我认真研究了教育部的新课程标准，并结合学校和班级实际情况进行教学设计。

我注重创设情境，培养学生的实际应用能力，注重启发式教学和问题解决能力的培养。

同时，我也充分尊重学生个体差异，因材施教，让每个学生都能体验到成功的喜悦。

2.教学方法：在教学过程中，我注重交互式教学，与学生建立起良好的互动关系。

我采用多媒体辅助教学手段，灵活运用多种教具，提高学生的学习兴趣和参与度。

同时，我也注重培养学生的合作精神，鼓励学生团队合作，进行小组讨论和合作学习，促进学生的自主学习和自主思考能力。

3.教学效果：通过一学年的努力教学，我观察到学生在知识掌握、分析问题和解决问题的能力上有了明显的提高。

学生对学习也有了更强的主动性和积极性，他们对我所教的知识内容充满兴趣，喜欢上我的课。

同时，我置身于学生中，与学生建立了亲近的师生关系，让学生感到我是他们的朋友和引路人。

三、班级管理方面1.组织协调：我认真贯彻学校的各项管理制度，组织开展各种班级活动。

我积极参与班级活动，并与学生家长保持良好的沟通和联系。

我鼓励学生的主动参与，引导他们形成良好的行为习惯，提高他们的集体荣誉感和集体责任感。

2.心理辅导：我关注学生的成长，留心观察学生的情绪和行为变化，注重心理辅导工作。

我积极与学生开展个别谈心，了解他们的困扰和问题，给予他们适当的帮助与指导。

我鼓励学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的自信心与坚毅精神。

3.家校合作：我充分利用家长会和班级群等形式，与家长进行沟通和交流，了解学生在家庭方面的情况。

我主动与家长沟通学生的学习进展和学习情况，共同讨论解决学生的学习问题。

我积极倡导家庭教育，鼓励家长与学校共同培养学生的综合素质和能力。

2012年第一学期教师工作总结仅供参考

2012年第一学期教师工作总结仅供参考欢迎阅读非常荣幸来到会山中学, 我捧着一颗火热的心踏上讲台。

开始我的教学生涯.也非常感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助. 在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我把一学期来的工作作一总结：一、教学工作这学期主要担任一年级的生物、八年纪的生物和九年纪的化学的教学及其中一个班的班主任工作。

因为第一次上岗，对学生的思想、学习以及家庭情况等我都不清楚，必须得摸索教材，所以工作起来很吃力。

新人就是新人。

由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。

第一次月考以及期中考试，我带的帮成绩都很不理想：二班和一班相比，差距都比较大。

所以，我自身感到压力也很大。

从这两次考试中，我认真总结了经验和教训。

我认识到，光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。

我为了教学经常找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

二、要提高教学质量。

（1）课前准备：备好课。

① 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

② ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③ ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情况。

2012春季学期工作总结

标，全体教师团结奋进，务实进取。

这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。

现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。

紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。

同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会、经验交流会、班主任例会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三）、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。

学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值日领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

（四）、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

春教学工作总结_个人教学工作总结

春教学工作总结_个人教学工作总结随着春季学期的结束，我回顾了自己在这个学期中的教学工作，总结出了以下几个方面的经验和教训：一、教学理念的重要性教学理念是教师工作的指南，是教育教学的基础。

在这个学期中，我深切感受到了教学理念对教学工作的影响和指导。

我坚信“因材施教、因势利导”的教学理念，并在实际教学中贯彻落实，针对不同的学生采取不同的教学方法和策略，让学生获得了更好的学习效果。

二、特点分析的重要性每个学生都有自己的特点，对于一个优秀的教师来说，他应该充分了解每个学生的特点，了解他们的学习状态、学习能力和学习需求，为他们量身打造适合自己的教学方案。

在本学期中，我通过观察和分析学生的学习情况，了解到了每个学生各自的特点，并针对这些特点采取不同的教学策略，取得了较好的效果。

三、多元化教育的实践现在社会竞争非常激烈，不仅需要学生具备良好的学术成绩，更需要学生具备多元化的素质，才能适应日益变化的社会发展。

在教学中，不仅仅注重学生的学习成绩，更加注重学生的综合素质发展，鼓励学生参加各种活动，提高学生的综合素质。

四、管理规范化的实现管理是非常重要的，对学生管理的规范性管理，能够极大的提高学生的学习质量，让学生更好的掌握知识。

也能够提高教师的幸福感，让教师更好的工作，更好的指导学生，以及让学校和家校合作更加顺畅。

因此，在本学期中，我一直注重管理工作的规范化实践，加强与家长的沟通，与学校的合作。

五、教师自身素质的更新与提高总的来说，这个学期的教学工作给我教育教学方面带来了很多启示和启发，我会在以后的工作中继续坚持我这个前进的方向，在未来的学习中，不断完善自己，优化教育教学方法和策略，以最好的姿态再次出发。

中一教师个人工作总结

中一教师个人工作总结自从担任中一教师以来，我感到自己受益匪浅。

作为一个教师，我很高兴能够对学生进行个性化教育，为他们的成长和发展贡献自己的力量。

在过去一年里，我有幸教授了一群多才多艺的中一学生，通过他们的表现和反馈，我也得到了很多启发。

在这一年的教学中，我非常注重培养学生的学习能力和思维能力。

我尝试采用不同的教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力，同时也注重引导他们严谨的思维方式和良好的学习习惯。

通过学生的成绩和表现，我感到自己的努力得到了回报，也看到了学生们的进步和成长。

在这个过程中，我也发现了自己的不足之处，我也不断地学习和进步，以更好地指导学生。

除了课堂教学，我还积极参与了学生的课外活动和辅导工作。

我和学生们建立了良好的师生关系，倾听了他们的心声，给予他们鼓励和支持。

在学生们的成长道路上，我愿意成为他们身边的一位老师和朋友。

我希望我的付出能够帮助他们更好地面对未来的挑战和困难。

总的来说，作为一名中一教师，我深感责任重大，但也感到一份喜悦和满足。

我愿意继续努力，不断提升自己的教育水平，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。

我相信，在以后的工作中，我会取得更大的进步，也会让更多的学生受益于我的教育。

在我的工作中，我充分认识到教育不仅仅是传授知识，更是引导学生思考、塑造品格、培养创新能力的过程。

因此，在教学的过程中，我不仅注重学科知识的传授，更致力于培养学生的综合素养。

我鼓励学生积极思考问题，培养他们的批判性思维和逻辑推理能力。

我也注重培养学生的创新思维，让他们勇于探索、勇于突破传统观念、勇于提出新的观点和看法。

除了教学工作之外，我也积极参与学校的课外活动和社团工作。

作为学生们的引导老师，我不仅帮助他们解决学习上的困难，更是一位坚强的后盾和助力。

我鼓励学生们全面发展，鼓励他们积极参与各类活动，培养他们的团队合作能力和领导能力。

在我所带领的学生社团中，我积极引导学生们开展各类活动，让他们学会组织、领导、沟通，培养他们的社会实践能力和综合素质。