1.说明对象及其特征
说明文常识1
说明文考点解析
一、说明对象及其特征；概括文章说明的内容：说明对象+特征
二、说明方法及其作用
1. 举例子：具体有力地说明……使文章更有说服力,更客观的说明了事物。
2. 作比较：突出强调了……使读者得到具体而鲜明的印象。语言标志
3. 列数字：生动形象地说明……使说明准确无误，令读者信服。
4、分类别：条理清晰说明……
5、打比方：生动形象地说明……增强文章的趣味性。
6、作诠释：通俗易懂地说明了……
7、下定义：准确简明科学地揭示了……的本质特征。
8、引用：使说明更具有说服力、权威性。
三、说明顺序与文章结构
常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
文章结构：总分式、并列式、递进式、
四、说明文语言
1、说明文语言特点：准确、简洁、严密（说明文语言最基本的特征）；生动（体现在形容词、动词和比喻、拟人等修辞方法的运用上）。
①词语准确。
做这种题目分三步走：
第一步，解释词语的意思；
第二步，带词解释句子（结合具体内容分析）；
第三步，原词体现了说明文语言的准确性。
例：“作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米”句中“大约”一词有何作用？
答：“大约”表示估计，更切合实际的说明了中国国家馆的总建筑面积，“大约”一词体现了说明文语言的准确性。
②词语替换。
做这种题目，要分四步走：
第一步，表态：不能换；
第二步，解释原词意思或带词解释句子；
第三步，若替换成，句子意思有何改变，不符合实际；
第四步，原词体现了说明文语言的准确性。
例：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”中的加点词能否换成“很”，为什么？
中考说明文阅读精讲(1)说明对象及其特征
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◎方法指导 (1)认真审题，根据题干表述，明确在文中搜索信息的范围(清楚题目
问的是整篇还是某段或某几段)。 (2)明确答题范围后：①看题目。标题中对说明对象的修饰限制词语，
常体现说明对象的特征。如2011安徽的《微藻——可循环的“绿色油 田”》一文，标题指出说明对象“微藻”，也指出其特征“可循环”。 ②抓关键词句。抓段落首尾句、中心句及关键句(很多说明文往往运用这 些句子来突出说明对象的特点)，进行摘录总结即可。
⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层 次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两 边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几 个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园 林翻了一番。
⑦游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图 画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正 对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游
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景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美 的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们 的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
说明文的分类
说明文的分类
说明文的分类
（一）、说明文的分类：
1、按说明对象的不一样来分。
事物说明文：旨在介绍某一事物的形体特征。如《中国石拱桥》
事理说明文：旨在解释事物本身的道理或内部规律等。如《花儿为什么这样红》
2、按语言的特色来分，可分为平实的说明文与生动的说明文
（二）、说明对象极其特征：
1、说明对象：被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。
2、说明对象的特征：指事物相互区别的标志，是某一事物所具有而别的事物布不具有的特点。
（三）、说明的方式
平实说明：用通俗、准确的语言客观说明事物，生动说明：用生动形象的语言说明事物。
（四）、说明文的'顺序：
1、时间顺序：以时间的推移说明事物的变化过程。即以时间的先后安排说明的资料，介绍事物的发生、发展、演变、事物的制作过程以及步骤的一种说明顺序，主要特征是用一些表示时间顺序的词语。
2、空间顺序：按被说明对象的空间存在形式，或自上而下，或由前而后，或从外到内，或由一中心点向四面扩散进行说明的一种顺序。
3、逻辑顺序：按照事物内部的联系或人们认识事物的过程、规律进行说明的一种顺序。常见的逻辑顺序有：由现象到本质、由特点到用途、由原因到结果、由整体到部分、由主要到次要、由概括到具体、由具体到抽象、由简单到复杂、由特殊到一般、由分析到综合。
（五）、说明文语言的特征：
1、特征：准确性是说明文语言的主要特征，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等准确无误。
2、体会说明文语言的准确性：
（1）、透过确切的数字
如：最近十年来，每年死海水面下降四十到五十厘米。（《死海不死》）
说明文语言分类
说明文语言分类
说明文
（一）、说明文的分类：
1、按说明对象的不同来分
事物说明文：旨在介绍某一事物的形体特征。如《中国石拱桥》
事理说明文：旨在解释事物本身的道理或内部规律等。如《花儿为什么这样红》
2、按语言的特色来分，可分为平实的说明文与生动的说明文
（二）、说明对象极其特征：
1、说明对象：被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。
2、说明对象的特征：指事物相互区别的标志，是某一事物所具有而别的事物布不具有的特点。
（三）、说明的方式
平实说明：用通俗、准确的语言客观说明事物、
生动说明：用生动形象的语言说明事物。
（四）、说明文的顺序：
1、时间顺序：以时间的推移说明事物的变化过程。即以
时间的先后安排说明的内容，介绍事物的发生、发展、演变、事物的制作过程以及步骤的一种说明顺序，主要特征是用一些表示时间顺序的词语。
2、空间顺序：按被说明对象的空间存在形式，或自上而下，或由前而后，或从外到内，或由一中心点向四面扩散进行说明的一种顺序。
3、逻辑顺序：按照事物内部的联系或人们认识事物的过程、规律进行说明的一种顺序。常见的逻辑顺序有：由现象到本质、由特点到用途、由原因到结果、由整体到部分、由主要到次要、由概括到具体、由具体到抽象、由简单到复杂、由特殊到一般、由分析到综合。
（五）、说明文语言的特征：
1、特征：准确性是说明文语言的主要特征，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等准确无误。
2、体会说明文语言的准确性：
（1）、通过确切的数字
如：最近十年来，每年死海水面下降四十到五十厘米。（《死海不死》）
说明文的说明对象及特征
说明文的说明对象及特征
说明文是一种文体，其主要目的是对某一对象、事物、过程或概念进行解释、阐述或揭示。说明文的特征和目标可以总结如下：
说明文的说明对象：
1.对象广泛：说明文可以涉及各种各样的对象，包括事物、概念、程序、观点等。这可以包括科学现象、技术原理、文化习俗等等。
2.具体而明确：说明文通常集中讨论一个特定的对象，目的是为了深入而清晰地解释这个对象。这种集中性使得说明文能够更好地传递信息。
3.实际而客观：说明文通常强调客观性，以事实、数据、实例为依据，而不是主观的看法。这有助于提供可靠的信息和理解。
说明文的特征：
1.清晰明了：说明文的语言通常要简洁明了，以确保读者容易理解。使用清晰的结构、术语和定义是实现这一点的关键。
2.逻辑性：说明文通常按照一种清晰的逻辑结构组织信息，可能是时间顺序、空间顺序、问题解决的步骤等，以帮助读者理解对象或过程。
3.举例和比较：使用实例和比较是说明文常见的手法，通过具体的案例或对比，有助于读者更好地理解和记忆。
4.专业术语：根据读者的预期水平，说明文可能包含一些专业术语，但通常需要解释这些术语，确保读者理解。
5.图表和插图：使用图表、图像和插图等可视化元素，以辅助解释，并使信息更生动。
6.客观性：说明文通常以客观的角度呈现信息，以确保准确传递对象的本质和特征。
7.目的明确：说明文通常有一个明确的目的，可能是解释一个概念、说明一个过程、指导操作等。
总的来说，说明文的特征和目标旨在通过清晰、逻辑和客观的描述，帮助读者更好地理解和掌握某一特定对象或概念。
说明文阅读专题一——说明对象及特点
说明文阅读专题一——说明文对象与特征
【考情梳理】
【考点精讲】
依据说明对象和说明目的的不同，说明文可以分为事物说明文和事理说明文。
题型一：概括说明对象特征或说明内容
【设问形式】
①概括文章围绕××主要写了哪几个方面的内容。
②某事物具有哪些特点？请简要概括。
③说明对象为什么具有××特征，请说明原理。
④概括某段段意。
（1）抓位置
根据位置可以快速找到说明对象及其特征。具体位置：题目、开头段、段首句、结尾段。
（2）巧概括
概括说明内容或原理，往往需要划分相关段落层次，然后依次用提炼关键词的方法，概括层意，最后将层意综合，概括出说明内容或原理。
【注意事项】可以根据分值判断概括答案要点的数量。
题型二：分析标题作用或妙处
【设问形式】
①标题在文中有什么作用？
②本文标题有什么好处？
【解题思路】
题型三：给文章拟写标题
【设问形式】
①请给本文拟写一个恰当的标题。
②拟写小标题。
③请根据文章内容为文章拟标题或为某段补写中心句。
【典例展播】（2019年·黑龙江绥化）
阅读《验证码到底有什么用》，回答20-23题。（8分）
①年底的网络售票高峰中，中国铁路客户服务中心的“12306图形验证码系统”让很多购票者“吐槽”：在较低画质下分辨橘子、橙子；鱿鱼、章鱼以及明星照片等，有一些确实难以分辨。对此人们不禁要问，那么复杂的验证码系统，到底有什么用?
②要回答这个问题，必先弄明白何为验证码。
③验证码实际上是一种Web自动程序。它有一个充满科学气息的名字——“全自动区分电脑和人类的图灵测试”，这是由机器来向操作者提问，从而鉴别操作者是人还是机器的一种测试。这种测试目前主要分四类：
说明对象的特征
说明对象的特征
一、把握说明对象
1．说明事物。说明对象是具体的，包括事物的状态、性质、功能、特征等。
2．说明事理。说明对象是抽象的，包括事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。
3．明确事物说明文对象的方法技巧。
(1)看题目：有些说明文题目往往就是说明对象。《中国石拱桥》一文中石拱桥就是说明对象。
(2)分析开头：有的说明文开头点明了说明对象，或稍加分析，就能从开头明确说明对象。
4．明确事理说明文对象的方法技巧。
(1)事理说明文中，它的对象不能只看题目，还要通读全文，在整体感知文章主要内容的基础上思考分析，才能明确文章的说明对象。
(2)分析开头、结尾的总结句。
(3)分析每段(层)的中心句，抓关键词。
(4)事理说明文对象往往就是文章说明的主要内容。
二、概括说明对象的特征
特征是一事物区别其他事物的标志。把握说明对象特征有三种方法：
1．把握文章中心句及连接词。中心句往往有很强的概括性，它或提示下文说明要点，或归纳上文的内容。有的事物或事理的特征就包含在中心句中。连接词如：“首先、其次、还、也、此外”等。
2．借助说明方法来捕捉事物的特征。说明方法的运用是为了具体说明事物的特征，因此说明方法也会体现说明事物的特征。
3．从内容上捕捉事物的特征。有些文章没有明显地概括事物特征的中心句，就需要自己进行分析、归纳、总结。
三、概括说明的内容
概括说明内容就是对文章内容进行整合的过程。说明的内容就是说明对象及其特征。在说明文中说明对象的特征可能涉及多个方面，我们在阅读时，要思路清晰，根据题干的要求迅速捕捉到我们需要的信息。
专题十七 说明文阅读——2023届中考语文一轮复习专题讲义
专题十七说明文阅读——2023届中考语文一轮复习
专题讲义
专题十七说明文阅读
知识点讲解
考点一：说明对象及其特征
1.常见题型
（1）本文的说明对象是什么？说明对象的特征？
（2）文章是从哪几个方面来介绍说明对象的？
2.答题思路
（1）了解说明对象
事物说明文的说明对象是具体事物，常从事物的形状、性质、方位、构造、类别、功能等方面进行说明。
事理说明文的说明对象是抽象事理，常从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明。
（2）找出说明对象的方法
①看标题，有的文章标题就直接表明了文中要说明的事物，即文章的说明对象。
②抓首段，文章有时在首段结尾处揭示说明对象。
③找结尾段，文章有时会在结尾处点出说明对象。
④抓关键句，有时用中心句或总结句来点明说明对象。
⑤归纳总结，若以上四种方法都不行，可认真研读全文，逐段分析，归纳总结，从而确定说明对象。
（3）概括说明对象特征的方法
①抓首括句和中心句，找段落中心句或关键句，说明文往往运用这些句子突出所要说明的事物的特征。
②结合标点，尤其注意有分层作用的分号，归纳层意，并进行综合概括。
③对语段中的关键词、句，摘要组合，并简要地表述。
④对重要的信息进行筛选整合，也可以从事物的“定义”入手。
3.答题模板
说明对象的特征是：①……②……
考点二：分析标题的作用
1.常见题型
（1）选文的题目有什么作用/好处？
2.答题思路
标题的作用：
（1）内容上：点明说明对象是XX；说明对象的XX特征，揭示说明内容。
（2）表达上：运用了xx（修辞或写作方法）
（3）表达效果：设置悬念，吸引读者阅读兴趣；生动形象，新颖有趣。
1说明对象特征内容
说明对象VS说明内容
说明对象：介绍的某种事物或事理 说明内容: 说明对象+特征 考查形式：本文/第…段主要说明了什么？ 答题模式：
本文/本段说明了…(说明对象)的……特点。 本文/本段对……（说明对象）的……进行了 说明。
《苏州园林》
说明对象：苏州园林 说明特征：务必使游览者无论站在哪个
点上，眼前总是一幅完美的 图画。
再如：《故宫博物院》是事物说明文， 它的说明对象就是它要说明的事物“故宫 博物院”，而“故宫博物院”可说明的内 容有很多，比如它的建筑历史、修建扩建 情况、耗资、用材、工匠、收藏等等方面 均可介绍，但本文只把它的“规模宏大壮 丽、建筑精美、布局统一”这一总的特征 作为本文的说明内容。
《唐宋大诗人诗中的物候》则是一 篇事理说明文，它要说明的是“物候 及物候学”的事理，因而“物候及物 候学”就是它的说明对象了，而什么 是物候及物候学、物候观测对农业的 重要性、影响物候的几方面因素、研 究物候学的意义等则是本文的说明内 容。
事物说明文 形状、构造、类别、特点、功
能、性质、位置、作用等
事理说明文 含义、原理、关系、演变、成
因等
（二）说明特征
就是说明对象的特点，就是一事物区别于其 它事物的标志。
怎样概括说明对象的特征
1、看标题，特别是标题中的修饰、限制成分。 2、抓住中心句、关键词 ①文段的第一句和最后一句往往说明了对象的特点。
说明对象及特征1
轰技动了跑全世鞋界的：那轻双、鞋只材有料115特克！殊它的采用特轻点盈而。坚固的
陶瓷作为鞋钉材料，陶瓷耐磨并且钉子附近无任何附粘物，
这使鞋的重量得以减轻20克。（2008河南省中考卷）
【跑试鞋题有】以利下用特高点科：技结①合材人料体特运殊动力学②原重理量研轻究出③来避的震跑 鞋效有果哪好些特④点附？着（力4分强） ⑤防滑 ⑥有回输功能（答 出4点即可。一点关1分键，词共4分）
说明对象是__黄__金_________ ，
说明对象的特征是_黄__金__的__延__展_性__和__可__锻_ 性很高
②荆州民歌有悠久的历史。据“载荆，州约民在歌“”唐的虞之特世点”是就：产
生“楚歌”的雏形了。到了周代初年，民歌更是在楚地盛
行。屈原在搜集、加工、改造南1方、民历歌史的基悠础久上创造的
《楚辞》，对荆楚民歌的发展起到了巨大的推动作用.
《说苑》中的《越人歌》是楚民2歌、向曲“种楚辞繁体多”发展的标 志③。荆州民歌的曲种繁多。有田歌3、、号内子容、山广歌泛、情歌、灯
【【示试例题】】石拱桥”不但形式优美，而且结构坚固”，在第 二段中石，拱卢桥沟在桥世的界这桥两梁个史特上点出表现现得在比较①早。这种②桥不但形。 式（优２美分，）而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨 在江河之上，在交通方面发挥作用。我国的石拱桥有悠久 的历史。其中最著名的当推河北省赵县的关赵键州词桥，还有北 京丰台区的卢沟桥。
说明对象及其特征
说明对象及其特征
作者：于世龙
来源：《作文周刊（初二·读写强化版）》2014年第43期
说明文是以说明为主要表达方式，解说事物、阐明事理的一种文章体裁。按照说明对象的不同，说明文分为事物说明文（介绍某一事物的形体特征，如《中国石拱桥》《苏州园林》）、事理说明文（解释事物本身的道理或内部的规律，如《大自然的语言》《看云识天气》）。
说明文的主要任务就是要抓住事物特点，揭示事物的本质，即说明对象的特征。这是说明文说明的中心。如何概括说明对象的特征呢？
一、看题目，抓说明对象修饰语
说明文的拟题往往较为明确，以说明对象直接作为题目的情况比较常见。直接以说明对象为说明文题目的情况下，修饰语往往具有揭示或暗示说明对象特征的作用。如《雄伟的人民大会堂》，“雄伟”一词就具有揭示人民大会堂特征的作用。
二、审开头、结尾，抓全文中心句
说明文较为常用的结构方式是总—分、分—总、总—分—总三种形式，因此，开头、结尾两处往往会概括揭示说明对象的特征，从而形成全文中心句。如《中国石拱桥》一文开头：“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。”“历史悠久、形式优美、结构坚固”正是对中国石拱桥特征的集中概括。
三、划分段落层次，抓段落中心句
说明内容依照说明对象的特征依次展开，分层揭示，抓住段落中心句，加以组合，就能概括出说明对象的全部特征。如《苏州园林》，作者提出“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”后，先后通过“苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的”“苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术……至于池沼，大多引用活水”“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”“苏州园林在每一个角落都注意图画美”“极少使用彩绘”五个段落中心句，由主到次展开说明。
1.对象及特征
说明对象及特征
说明对象是被说明的事物或被诠释的事理。特征就是这一事物区别于其他事物的标志。
把握说明对象：看题目看首尾段看关键句
把握说明对象的特征：从标题入手从中心句入手从文段的中心内容入手
理解文章标题
1.拟写标题。说明文的说明对象或者说明对象的特征往往可以作为文章的题目。事理说明
文说明的事理——所要说明的问题，也可作为文章的标题。
2.标题的作用：A 内容上，点明说明对象是X X，说明对象的X X特征（有些题目只有说
明对象），揭示说明内容。B 表达上，运用了X X（修辞或写作手法）具体分析其作用。
如，运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语、歌词等，生动、新颖、别致，吸引读者。运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”“什么”“为何”等词语）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。引用热门话题，贴近生活。（注意，在答题的时候，要联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，忌盲目罗列）
3.标题含义：说明文的标题一般是为了点明说明对象或者说明重点，理解标题的含义，要
结合与标题联系紧密的段落，概括段落大意，结合文章具体内容具体表述。
信息筛选与概括：
方法指导：1.把握筛选信息的标准——根据题干，审清题意。确定筛选信息的区间，圈点勾画。2.划出层次，把握层意，整合有用信息，剔除无关信息，加以归纳、概括。A，摘抄缩写法，对有关内容、段落摘取关键词进行缩写，使表达内容更言简意赅。B，提取中心法。在文（段）首、尾，常有具有概括性的总起句、总括句作为中心主旨的句子，提取力求简洁准确。C，合并段意法。将不同段落加以合并，整理优化为一个表意完整的句子。3，加工整合，表述正确。
说明文说明对象及特征
说明文的概念：
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，兼用叙述、描写、议论。或介绍事物的状态、性质、功能（事物说明文）；或阐明事理（事理说明文），目的是给人以知识的一种文体。
说明文分类
1、从说明对象上分：
①事物说明文（说明某个事物） (如《中国石拱桥》)、《故宫博物院》）
②事理说明文（说明事物原理或者使用方法等）（如《看云识天气》）
2、从说明文的语言风格分：①平实性说明文②生动性说明文。
备注：生动说明较多地采用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，语言生动形象优美，如《看云识天气》。
3、常见题型：从说明对象看，这是一篇
__ _说明文。
（横线上填事物或事理，要判断该文是说明具体事物还是抽象事理。）
事物说明文，说明对象可以从标题、开头或结尾找到，如《苏州园林》《中国石拱桥》，题目就是说明对象。事理说明文，在整体感知文章内容基础上，分析归纳，明确文章的说明对象，如《大自然的语言》一文，就是介绍物候和物候学的有关道理的。
事物特征是一事物区别于其他事物的标志。事物的特征主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物或事理的特征。
如何把握说明对象及特征：
1.看标题
2.看首尾段
3.看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句）
4.看材料（逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面
的特征，然后归纳小结。）
备注：
①事物说明文一般标题就是说明的对象。
②事理说明文找准开头结尾的总结句。
③因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理。说明对象一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题，二看首尾段。
说明对象及特征
示例一：细菌发电前景广阔
示例二：21世纪将是. 细菌发电的时代
水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙 等。原产于南美委内瑞拉。后传播到世界上60多 个国家。
水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人。 簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝 斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。
就是说明对象的特点，就是一 事物区别于其它事物的标志。 所谓特征，就是事物相互区别的标 志.
.
4.如何把握说明对象的特征
• 1.从标题着眼
• 有的标题在指出文章说明对象的同时,也 指出 其特征;
• 例：《雄伟的人民大会堂》
看标题，特别是标题中的修饰、限制成分。
如：
《巍巍中山陵》
.
2、抓住关键句
《中国石拱桥》—— 形式优美、结构坚固、历史悠久 《苏州园林》—— 无论游览者站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。 《故宫博物院》—— 故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集
它生命力旺盛，在15℃～40℃的气温下，只 要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍 匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可 分出25万棵新株。但养分低，猪吃了饿不死也不 长膘。
概括水葫芦的三个特点 ：
外表美、. 繁殖快、养分低
海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的 波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为2－200分钟， 因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一 段时间，潮水出现回降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。海 啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算，当大洋深度为 4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。海啸波的传 播速度为713公里/小时，波长为475公里。海啸震源的水面最初 升高幅度为1－2米。因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高 与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。只有快接近 岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有经验的船长在遇到海 啸时，都会把船迅速驶离海岸，. 离岸越远越好。
1说明对象、特征、内容说课讲解
①所谓“绿色技术”，简单地说，就 是指人们能充分节约地利用自然资源， 而且在生产和使用时对环境无害的一 种技术。绿色技术在环境保护上的重 要贡献使得绿色技术随着全球环保事 业的全面兴起而逐渐成长。
选文的说明对象是什么？它有哪些特征？
（三）说wk.baidu.com内容（说明中心）
“说明内容”不同于“说明对象”
说明对象：介绍的某种事物或事理 说明内容： 1、事物说明文：说明对象+特征 2、事理说明文：关于.....的道理 （原因、方法、原理等）
答题模式：
本文/本段说明了…(说明对象)的……特点。
本文/本段对……（说明对象）的……进行了 说明。
《苏州园林》
说明对象：苏州园林 说明特征：务必使游览者无论站在哪个
特征的标题。
如何找准说明对象
方法一：看题目，不少题目都表示说明对象。如 《故宫博物院》《苏州园林》《松鼠》等。
方法二：抓首括句和中心句。说明文往往运用这 种句子来突出所要说明的事物和特征。
主要从哪几个方面介绍…？
答题方法：这类题是考察局部说明对象，概括 每段的说明对象即可，根据不同的文章灵活应对。
天上的云，姿态万千，变化无常：有 的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞， 一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来 来去去;有的像一张大棉絮，满满地盖住了 天空;还有的像峰峦，像河流，像雄师，像 奔马……它们有时把天空点缀得很美丽， 有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白 云朵朵，阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布， 大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂 什么云，就将出现什么样的天气。
说明对象和特征
说明对象和特征
说明对象即文章说明的话题，主要分为两个方面：一是具体事物，包括事物的状态、性质、功能和特征等。二是抽象事理。包括事物的本质，事物内部或事物之间的内在联系。
一篇说明文仅仅明确了说明对象是不够的，要进一步理解说明文的内容。还要重点把握说明对象的特征。这是分析一篇说明文的关键所在。只有准确地把握说明对象的特征，才能深入地理解说明对象。以此为突破口，进而理解文章的结构层次、中心内容等。要把握说明对象的特征不能只停留在事物的表面上，而要了解事物内在的本质。具体可以从以下两方面入手：
1、从分析标题入手。有的标题在指出文章说明对象的同时，也指出其特征，如《死海不死》：有的标题用陈述句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征，如《看云识天气》；有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征，如《猪链球菌又到人间作孽》。
2、从分析材料入手。即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征。然后归纳小结。在文章中一般有两种表现形式：一是文章中有足以概括特征、本质的语句。通过对全文的阅读分析，可以把它找出来；二是文章中没有全面概括说明对象的特征或本质的语句，或者虽然有，但不集中，需要通过对全文的分析把它概括出来。如《死海不死》一文，围绕死海的特征。从三个角度进行说明：先说死海的“死”(现象特征)，再说死海的“不死”(本质特征)，最后又说到死海的“不死”与“死”(现状与未来发展特征)。这样死海的全面特征便被一层一层地揭示出来了。又如《苏州园林》一文，围绕“无论站在哪一个点上。眼前总是一幅完美的图画”这一总特点，从五个方面加以说明：亭台轩榭的布局；假山池沼的配合：花草树木的映衬；近景远景的层次以及门窗雕镂琢磨和颜色等。
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1、把握说明对象可先从标题入手。事物说明 文一般标题就是说明的对象。我们学过的 说明文，不少文章的题目就标明了说明对 象，如《苏州园林》、《中国石拱桥》等。 所以，把握文章说明对象，一般可从分析 标题入手。 当然，也有例外，如《人民英雄永垂 不朽》一文的说明对象并不是人民英雄， 而是首都人民英雄纪念碑。
概念
或介绍事物的状态、性质、功能；或阐 明事理，目的是给人以知识。
说明文是以说明为主要表达方式，
知识性、科学性。
一、说明对象：
说明对象，即文章说明的话题。
主要分为两个方面： 一、是具体事物，包括事物的状态、性质、 功能和特征等； 二、是抽象事理，包括事物的本质、事物 内部或事物之间的内在联系。
二、如何把握说明对象：
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第四、抓住关键信息指向语。 （标志语、提示语、关联词 ） 常见标志语有： 主次标志（如“首先”“其 次”“还”“也”“此外”等词语） 类型（并列）标志（如“一方面，另一 方面”等词语） 侧重点标志（如“重要特点之一”等词）
【试题】本文介绍了 “荆州民歌”的哪些特点？（3分） 【示例】 荆州民歌 ① 民歌是人类历史上最古老的艺术样式之一，它以口头 传唱的形式流行于民间，是反映民俗风情的一面镜子。 ②荆州民歌有悠久的历史。据载，约在“唐虞之世”就产 “荆州民歌”的特点是： 生“楚歌”的雏形了。到了周代初年，民歌更是在楚地盛 行。屈原在搜集、加工、改造南方民歌的基础上创造的 1、 历史悠久 《楚辞》，对荆楚民歌的发展起到了巨大的推动作用. 2、 曲种繁多 《说苑》中的《越人歌》是楚民歌向“楚辞体”发展的标 志。 3、 内容广泛 ③荆州民歌的曲种繁多。有田歌、号子、山歌、情歌、灯 歌、风俗歌等数十种，荆州民歌曲调也十分丰富，仅江陵 民歌五大调即喇叭调、伙计调、嘚调、叮当调，乐曲声调 在段首找 高亢，节奏明快，旋律优美，地方特色浓郁。有些曲牌后 来发展为荆州花鼓戏的主要唱腔，脍炙人口，流传全国。 ④荆楚民歌的内容十分广泛。有反映农业生产的，有反映 爱情生活的，还有把生产劳动与男女爱情结合起来的，也
【示例1】 海洋污染的现状 ①海洋污染的现状是：污染源多，污染范围广、 程度严重。②海洋污染主要包括石油污染、赤 标题就是说明对象 潮、毒物污染、塑料垃圾和核污染。③目前海 洋污染较严重的，就海域来看，有波罗的海、 地中海、东京湾、美国纽约湾、墨西哥湾等； 就国家来说，有日本、美国和西欧诸国。④我 国的渤海、黄海、东海和南海的污染状况也相 当严重，虽然汞、铜、铅的浓度大体尚在标准 允许范围之内，但已有局部地区超过了规定标 准。⑤其中最严重的是渤海，有的鱼群死亡， 渔场外迁；有些滩涂养殖场荒废；一些珍贵的 海生资源正在丧失。 （中考语文试卷） 【试题】本段的说明对象是什么？
跑鞋有以下特点：①材料特殊 ②重量轻 ③避震 效果好 ④附着力强 、 防滑 ⑤有回输功能
（答出4点即可。一点1分，共4分）
【迁移应用】①高科技跑鞋是利用高科技结合人体运动力 学原理研究出来的新一代跑鞋。②它们采用各种特殊的材 料，重量轻，避震效果好。③同时，它们附着力强，易于 运动员控制身体，保持正确姿势，避免滑倒。 ④ 此外， 它们还具有回输功能，利用鞋跟中央位置的气垫吸震并同 时吸收能量产生反弹力，使运动员轻松省力。⑤穿上它们， 运动员如虎添翼，佳绩连连。 举个例 早在1991年东京田径世锦赛上，美国运动员刘易斯以 9秒举例子的说明方法，主要突出高科 86的成绩打破当时的百米世界纪录时，他脚上的跑鞋 轰动了全世界：那双鞋只有 115克！它采用轻盈而坚固的 技跑鞋的轻、材料特殊的特点。 陶瓷作为鞋钉材料，陶瓷耐磨并且钉子附近无任何附粘物， 这使鞋的重量得以减轻20克。（2008河南省中考卷） 【试题】利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑 跑鞋有以下特点：①材料特殊 ②重量轻 ③避震 鞋有哪些特点？（ 4分） ⑤防滑 ⑥有回输功能（答 效果好 ④附着力强 出4点即可。一点关键词 1分，共4分）
语段二： 黄金的延展性和可锻性很高，一个直径为 3毫米的黄金球，可压成0.6平方米的金箔。这 种薄得透明的金箔既可治疗皮肤溃疡病。也可 用于治疗皮肤烧伤和烫伤。黄金的熔点高达 1065℃。消防人员面革上涂上一层极薄的金 箔，就能防止面部受到高温的伤，而且不会妨 碍视线。金箔还可用于摩天大楼的窗户上，能 使射进来的阳光不刺眼，并且能阻挡室外热辐 射，改各人们的生活环境。 黄金 说明对象是_____________ ， 黄金的延展性和可锻性很高 说明对象的特征是_________________
归纳总结：
如何把握说明对象的特征?
第一，从标题着眼。 第二，在段首找。 第三，从分析材料入手，即逐段分析作者介绍 了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。 第四、抓住关键信息指向语。 （标志语、提示语、关联词 ）
拓展延伸
语段一： 原来，一切生物都需要食物。食物就是一 种能够构成躯体和供应能量的物质，例如碳水 化合物(包括糖、淀粉、纤维素)、蛋白质、脂 肪等等，它们既能构成躯体，又能在呼吸时被 免化而放出能量。水和矿物质盐类，虽然也是 生物体所必需的，而且也参与躯体的组成，但 是它们不能供应能量，跟一般食物不同。 食物 • 说明对象是________ ， 够构成躯体和供应能量的物质 • 说明对象的特征是___________
【示例】 【试题】石拱桥”不但形式优美来自百度文库而且结构坚固”，在第 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形 二段中，卢沟桥的这两个特点表现在① ② 。 式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨 （２分） 在江河之上，在交通方面发挥作用。我国的石拱桥有悠久 关键词 的历史。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北 京丰台区的卢沟桥。 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。 桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度 不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎 与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱 联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是 这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两 旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这 些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听 取概括性句子，舍具体性句子 水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
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四、如何把握说明对象的特征?
第一，从标题着眼。有的标题在指出文章 说明对象的同时，指出其特征，如《雄伟 的人民大会堂》一文，标题指出说明对象 “人民大会堂”，也指出其特征“雄伟”。
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四、如何把握说明对象的特征? 第二，在段首找。
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第三，从分析材料入手，即逐段分析作者介绍 了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。有 的事物的本质特征，作者已在文章中明确地指出 来了，阅读时要找出这些关键句。例如《中国石 拱桥》一文中，“这种桥不但形式优美，而且结 构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句， 就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚 固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必 使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美 的图画”一句，概括了苏州园林的特点“图画 美”。有的说明文没有明显的关键句，阅读时更 须要细心琢磨，从中加以提炼。
2、抓住首括句和中心句，好的说明文往
往运用这种句子来突出所要说明的事物 和特征。 事理说明文找准开头结尾的总结句。
• 【示例2】 • 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这 种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年 几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方 抓首括句和中心句 面发挥作用。我国的石拱桥有悠久的历史。其 中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北 京丰台区的卢沟桥。 【试题】本段的说明对象是什么？
说明文阅读指导一
—把握说明对象和特征
学习目标：
1、明确说明对象及特征。 2、把握说明对象、特征的方法。 3、运用所学的方法，准确地找出说明对象 及特征。
温故知新
请说出下列说明文的说明对象及特征。 1、《中国石拱桥》说明对象（ 中国石拱桥 ）、 特征（ 历史悠久、形式优美、结构坚固 ）。 2、《苏州园林》说明对象（ 苏州园林 ）、 特征（ 使游览者无论站在哪个点上，眼前总是 一副完美的图画。 ）。 蝈蝈 3、《绿色蝈蝈》说明对象（ ）、 蝈蝈的习性和叫声 特征（ ）。 4、《看云识天气》说明对象（ 看云识天气 ）、 云和天气的关系。 特征（ ）。
归纳方法：
１、看题目； ２、抓首括句和中心句。
中心句指的是一段中表述本段中心意思的句子， 常用概括和提示的方式进行表述。其位置大多在段首， 有的也在段尾。
三、说明事物的特征：
所谓“特征”：就是一事物区别于其 他事物的标志。 介绍事物的形状、性质、构成，解说 事物的成因、功用、关系等。都必须抓住 事物的特征。了解事物的特征，不能停留 在表象上，而要了解事物内在的本质。
【迁移应用】 ①高科技跑鞋是利用高科技结合人体运动力学原理研 究出来的新一代跑鞋。②它们采用各种特殊的材料，重量 轻，避震效果好。③同时，它们附着力强，易于运动员控 制身体，保持正确姿势，避免滑倒。 ④ 此外，它们还具 有回输功能，利用鞋跟中央位置的气垫吸震并同时吸收能 量产生反弹力，使运动员轻松省力。⑤穿上它们，运动员 如虎添翼，佳绩连连。 （2008河南省中考卷） 【试题】利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑 鞋有哪些特点？（4分）