高三月考奖励方案(实行稿)
关于月考奖励的实施方案
关于月考奖励的实施方案首先，关于月考奖励的实施方案，我们将采取多种形式的奖励措施，以激励学生们更加努力地学习。
首先是对于成绩优秀的学生，我们将设立奖学金和荣誉证书的奖励，以表彰他们在学习上的努力和成绩的优异。
其次，对于进步明显的学生，我们也将给予一定的奖励，以鼓励他们在学习上的持续努力。
另外，我们还将设立优秀班级奖励，对于整个班级在月考中表现突出的班级，将给予一定的奖励，以激发集体荣誉感和团队合作精神。
其次，为了确保月考奖励的公平性和公正性，我们将建立完善的评选机制和标准。
首先，我们将根据学生在月考中的成绩和表现进行评定，对于成绩优秀、进步明显的学生进行认真评定和筛选。
其次，我们将建立奖励评定委员会，由学校领导、教师代表和学生代表组成，共同商讨并确定奖励标准和名单，确保奖励的公平和公正。
另外，我们还将建立奖励公示制度，对于获得奖励的学生和班级进行公示，让全校师生都能够了解到奖励的对象和标准，以确保奖励的公开透明。
最后，关于月考奖励的实施方案，我们将加强对学生的宣传和教育，让他们充分认识到奖励的意义和重要性。
首先，我们将通过班会、课堂宣传等形式，向学生们宣传奖励的政策和标准，让他们明白只有通过自己的努力和付出，才能够获得奖励。
其次，我们将加强对学生的奖励教育，引导他们正确对待奖励，树立正确的学习观念和价值观。
另外，我们还将加强对学生的激励和引导，让他们在学习上保持持续的热情和动力，不断提高自己的学习成绩。
总之，关于月考奖励的实施方案，我们将采取多种形式的奖励措施，建立完善的评选机制和标准，加强对学生的宣传和教育，以激励学生们更加努力地学习，提高学习成绩。
希望通过这些措施的实施，能够激发学生们学习的热情和动力，让他们在学习上取得更好的成绩，为自己的未来奠定坚实的基础。
高中月考奖励方案
高中月考奖励方案为提高备考质量，向全程备考要效率，调动教师全程备考的积极性，经学校研究，把高考奖的一部分提前奖励到备考过程中，以期取得更大的备考成效，特制订办法如下：此办法共设上线人数奖、班级竞赛奖、联考积分奖三项奖项。
一、上线人数奖按照分组竞比以班为单位，下达基础目标，核算奖励。
奖金按各科有效分个数分配。
1、重点实验班奖励。
按高考学科成绩计算。
①凡理科640分、文科600分以上，每一名奖励500元。
②年级前60名中，488班基础目标22人，每超一人奖励100元；超5人以上每超一人奖励200元。
2、实验班上线人数奖（上线人数不超过140人）实验班全班抽考，以每班总成绩前50名参与成绩核算，基础目标30人；凡超出基础目标1人，奖励100元。
超5名以上，每超一名按200元/人对待。
凡理科在640分以上，设特别奖（500元起点） 3、理科普通班上线人数奖（上线人数不超过115人）理科普通班每班抽考40人，基础目标15人；超基础目标1人，奖100元。
凡超5名以上，每超一名奖200元。
凡理科在640分以上，设特别奖（500元起点）4、文科班上线人数奖（上线人数不超过90人）文科班普通班每班抽考30人，基础目标11人。
凡超出基础目标1人，奖励100元。
凡超5名以上，每超一名奖200元。
凡文科在600分以上，设特别奖（500元起点）二、班级竞赛奖注：1、一等奖：奖励流动红旗一面；一等奖奖鸡蛋45斤。
二等奖：奖励流动红旗一面；二等奖奖鸡蛋30斤。
（由该班任课教师均分）②488完成26人以上为一等奖。
三、联考积分奖（荣誉奖）凡期中联考、期末统考，学校按一、二奖励外，设立教师年终考核积分奖，按照先团队后个人按比例累加计算。
1、优秀教师积分奖凡在期中、末大考分组竟比中，获一等奖优秀班级的教师每人奖励个人积分6分，二等奖班级的教师每人奖励个人积分4分。
2、学科名次奖积分同一竟比组内同科教师进行组内评比，按综合率计算，实验班取前2名，普通班取前4名。
15级高三年级月考班级擂台及成绩优秀学生奖励办法(正式版)
15级高三年级月考班级擂台及成绩优秀学生奖励办法为使全年级形成比、学、赶、帮、超的良好学风，为鼓励全年级同学刻苦学习，不断进步，经年级组研究决定，特制定班级擂台奖励和学习成绩优秀学生奖励办法。
一、擂台赛奖励原则1.设立“学业优胜班级奖”；每次月考，应届文科班擂主、理科应届班总成绩前3名（即第一擂台擂主、攻擂班级及第二擂台擂主）、理科往届班总成绩前2名（即第一擂台擂主及攻擂班级）共6个班级获奖。
如理科实验班及文科往届班能获“学业优胜班级奖”，则同样受奖。
每次奖励受奖班级200元（学校奖6个班级，如有8个班级获奖，则另两个班级由年级奖励）2.文科班攻擂成功的班级，按“学业优胜班级奖”颁奖；理科平行班攻擂成功的班级，如成绩进入“学业优胜班级”行列，则按“学业优胜班级奖”颁奖；如攻擂成功但未进入“学业优胜班级”行列，则予以表扬并奖励100元同时自动成为“擂主”或进入上一级擂台“攻擂班级”。
守擂成功的班级奖励100元（如该班进入“学业优胜班级奖”行列，则就高不就低受奖）二、擂台赛设置原则1.文科应届班设“文科擂主”和“文科攻擂班级”；应届理科平行班设“第一擂台擂主”、“第一擂台攻擂班级”，“第二擂台擂主”、“第二擂台攻擂班级”，“第三擂台擂主”、“第三擂台攻擂班级”；理科往届班设“第一擂台擂主”、“第一擂台攻擂班级”，“第二擂台擂主”、“第二擂台攻擂班级”。
2.擂台设置原则：根据第一次月考成绩设置6个擂台：文科应届班设1个擂台；理科应届班设3个擂台，第一、二名为第一擂台，第三、四名为第二擂台，第五、六、七名为第三擂台；理科往届班设2个擂台，第一、二名为第一擂台，第三、四名为第二擂台。
3．第一次擂台对阵班级如下：XXXXXXX4.总成绩计算办法：按高三第一次月考年级一本达标人数（应届班和往届班分别计算）、600分以上人数、综合科成绩（按应届、往届成绩分开计算）等计算总分。
计算公式为：班级得分= 一本超标人数×5+600分以上人数×5+综合科超标人数×1。
月考奖励方案
高级中学月考奖励方案（试行）为了进一步规范我校考试的相关工作，构建一个教学质量公平评价机制，努力提高我校教育教学质量，避免考试资源浪费，同时也为了真正实现“以考促教，以考促学”的目的，结合我校实际，经校务会研究决定，制定本方案。
一、适用范围本方案所说的月考是指学校对学生学习情况进行检测而组织的全科开考的月考、期中考试、期末考试。
本方案中的奖励是指以分班成绩（高一以进校分班班级平均分，高二高三以高一文理分班成绩为基础，高考改革不分文理后以高一进校分班成绩为基础，进行合理动态管理）为基础，对所教班级排名进步较大的任课老师、班级总平均分排名进步较大的班级班主任和各班学习优秀学生、进步较大学生进行的奖励。
（高三级最后一学期根据需要确定是否按此执行）二、奖励方式：以先进带动后进，以奖励促进后进，以奖代惩。
三、命题方式：（一）向外购买成熟试题。
（二）命题教师根据考试年级教学进度自主命题。
自主命题应遵循：异级命题原则、试题保密原则、命题思想延续性原则、责任到人原则。
（三）命题教师选择条件：1、从事本科目教学工作5年以上，具有较强的专业素养和敬业精神；2、至少有一届高三毕业班教学经历，且成绩突出；3、有吃苦耐劳精神和善于捕捉高考信息及相应计算机操作能力；4、工作细心，具有大局意识且愿意从事命题工作；5、学科组长和级备课组长应根据自愿原则成为命题组成员，学科大组长原则上为该学科命题组组长，对命题工作进行管理和把关。
6、教研处按学校规定对命题人进行考核并发放相应命题劳务费和命题奖励经费。
三、评卷奖励1、为了确保评卷工作高效完成，该科教师在学生考完本科目后，及时关注评卷动态，可以评卷后，备课组长及时分配任务并通知本组教师及时到指定评卷场及时集中评卷，有课有自习的老师自行调整好课，做到两不误。
2、为了奖励工作积极认真的学科组，学校对及时高质量的完成评卷任务的学科组发放一定数额的评卷奖励费。
3、评卷工作须在本科目开评后第二天内完成。
学生月考奖励方案
方案适用范围
01
本方案适用于全校各个年级的学 生，包括小学、初中和高中。
02
本方案适用于学生参加校内月考 的科目，包括语文、数学、英语、 物理、化学、生物、历史、地理、 政治等。
02
月考奖励制度
奖励标准
01
02
03
奖励标准
根据学生月考的分数和排 名，设置不同的奖励标准。
奖励标准制定
由学校领导和教师团队共 同制定，确保奖励标准公 平、合理。
审核标准
班主任需根据学生申请表中的成绩及 进步情况，结合学校设定的奖励标准 进行审核。
奖励发放流程
发放时间
学校领导审批通过后，相关奖励将在每月月考结 束后两周内发放。
发放方式
奖励以现金或学校指定的物品形式发放给学生。
发放标准
根据学生所获得的奖励等级，发放相应的奖金或 物品。
04
月考奖励效果评估
评估指标
奖励发放时间
月考后及时发放
在每次月考结束后，根据学生的 表现，及时发放相应的奖励。
学期末汇总发放
在学期末时，将每月的奖励进行 汇总，统一发放给优秀学生。
特别奖励随时发放
对于在某次考试中表现特别突出 的学生，可以随时进行特别奖励
的发放。
03
月考奖励实施流程
奖励申请流程
申请时间
每月月考结束后一周内，学生可 向班主任提出奖励申请。
调整与优化
02
根据评估结果，对奖励方案进行必要的调整和优化，以更好地
适应学生的学习需求和实际情况。
激励与促进
03
通过评估结果的反馈，激励学生继续保持学习积极性和良好表
现，同时促进教师不断完善教学方法和手段。
05
学生月考奖励方案
学生月考奖励方案每次月考毕，依据各班参评人数，计算出每位老师的四率和〔特优率+优秀率+及格率+均分率〕。
然后对应届班任课老师按四率和从高到低分科排队。
末一名不发奖，以前都有奖。
从前往后依次奖40元、20元、10元。
复习班老师四率和高于应届班老师第一名者，奖 40元。
否则，不奖。
只一人代某科，所带500分以上同学该科人均分小于500÷660х科总分者不得奖，大于者奖40元，等于者奖20元。
其次项：进步奖。
进步奖是对应届各科四率和末一名老师及复习班未获四率和奖的老师而设的。
这些老师的四率和差高于应届班同科〔其他〕某一老师者，奖10元。
第三项：尖子奖。
1、总分前30名，奖金发给所在〔班级〕。
依次1—5名奖20元、6—10名奖15元、11—15名奖10元、16—20名奖7元、21—25名奖5元、26名—30名奖3元、12元、11元、10元、9元、8元。
20%归班主任，80%分发给任课老师，按各科总分占总总分的权重安排。
2、单科前10名奖按名次发给任课老师。
依次奖12元、10元、8元、6元、5元、4元、4元、4元、3元、3元。
3、总分奖发给任课老师。
月考每人次奖3元。
2023年3月27日同学月考嘉奖方案 [篇2]一、小组奖1、奖惩制度四个小组每月依据月考〔成果〕和平常发言的主动性评先第一、二、三、四名，其中第一名嘉奖组员每人5元；其次名嘉奖组员每人3元；第三名罚组员每人2元；第四名罚组员每人3元。
2、小组得分计算方法小组得分=组员累计进步分+前8名嘉奖分〔87654321分〕+前8名进步分〔87654321分〕+主动发言得分〔10、8、6、4〕二、高分奖〔班级8大高手〕每次月考主科总成果的前八名〔同学〕，分别嘉奖笔记本一个〔附班主任留言〕。
三、进步奖〔班级8大新秀〕1、嘉奖制度分别嘉奖笔记本一个，有大组长留言。
2、分数计算方法成果在前21名的`同学中取2位；成果在前22--37名的同学中取3位；成果在前38--53名的同学中取3位.。
学校月考奖励制度
一、目的为了激发学生的学习积极性，提高学生的学习成绩，培养学生的自主学习能力，营造良好的学习氛围，特制定本学校月考奖励制度。
二、适用范围本奖励制度适用于全校所有在校学生，包括小学、初中、高中各年级。
三、奖励标准1. 成绩优秀奖励：（1）月考总分排名年级前10%的学生，颁发“优秀学生”证书，并给予一定的物质奖励。
（2）单科成绩排名年级前10%的学生，颁发“学科精英”证书，并给予一定的物质奖励。
2. 成绩进步奖励：（1）与上一次月考相比，成绩进步幅度达到20%及以上的学生，颁发“进步之星”证书，并给予一定的物质奖励。
（2）各年级各学科进步幅度排名前10%的学生，颁发“学科进步之星”证书，并给予一定的物质奖励。
3. 综合素质奖励：（1）积极参加学校组织的各项活动，表现突出的学生，颁发“优秀学生干部”或“优秀志愿者”等荣誉称号，并给予一定的物质奖励。
（2）在各类竞赛中取得优异成绩的学生，颁发“竞赛之星”证书，并给予一定的物质奖励。
四、奖励发放1. 成绩优秀和成绩进步奖励，在月考成绩公布后一个月内发放。
2. 综合素质奖励，根据具体情况，由学校相关部门审核后发放。
五、奖励资金来源1. 学校年度预算中安排的奖励资金。
2. 校友捐赠、企业赞助等社会资金。
六、奖励资金使用1. 用于颁发奖品、证书等。
2. 用于组织学生参加各类竞赛、培训等活动。
3. 用于奖励学生参加志愿服务、社会实践等。
七、监督与考核1. 学校设立奖励制度监督小组，负责监督奖励制度的实施。
2. 学校定期对奖励资金的使用情况进行检查，确保资金合理、合规使用。
3. 学生对奖励制度有异议的，可以向学校提出申诉。
八、附则1. 本奖励制度由学校行政部门负责解释。
2. 本奖励制度自发布之日起施行。
3. 如有未尽事宜，由学校行政部门另行制定补充规定。
高中月考奖励方案（精选6篇）
高中月考奖励方案高中月考奖励方案（精选6篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的高中月考奖励方案（精选6篇），欢迎大家分享。
高中月考奖励方案120xx年xx月又迎来我校的新生，同时学生会也注入了一股新的力量，那就是学生会的干事们。
在一个学期里，各部门的干事们积极参与到学生会的每一个活动中，不仅仅让大家认识到学生会这个组织，也为同学们提供了交流的平台，促进同学们的感情。
为了学生会能更好的为同学们服务，提高组织的管理性，学生会的各位成员更有激情的为学生会的共同的目的去努力，学生会特举办学生会动员暨总结表彰大会。
一、大会目的通过此次大会，回顾学生会新生力量的美好回忆与成绩，同时使得参与到学生会工作中的优秀部门、优秀部长和优秀干事得到应有的奖励，以鼓励全体成员在以后的工作中取得更好的成绩。
二、大会时间20xx年xx月4日下午2：30三、大会地点x栋教学楼四、大会参与人员学生会主席团、部长和全体干事五、活动注意事项1、相关工作人员(办公室、生活部、网络信息部)提前1小时到场，布置会场，其他人员需提前20分钟到场。
2、学生会成员需统一穿校服，佩带校徽及工作证。
3、全体成员有序入场，签到并按指定位置就坐。
4、全体参会人员到场后手机调为震动或关机。
5、纪检部维持好会场纪律。
6、会议结束后，由生活部主要负责清理会场。
六、大会流程1、主持人致开场白及介绍到场领导、嘉宾。
2、全体起立，奏、唱中国共产主义青年团团歌。
3、欢迎经济与管理科学系系主任多少教授致辞4、进行团总支、学生会风采PPT展示。
5、xx级新任部长发言，xx级新成员代表发言级新任部长发言，6、由团总支书记为获奖代表颁奖并合影留念。
7、由学生会办公室主任多少宣读迎新期间先进集体、先进个人。
8、由第x届学生会主席多少发言，迎院旗、系旗、学生会旗，郭江坤带领所有成员郑重宣誓。
教学月考奖罚制度
教学月考奖罚制度
一、总则
1. 本制度旨在通过奖罚机制激励学生积极参与学习，提高学习效率和
成绩。
2. 奖罚制度适用于所有参与月考的学生。
二、奖励机制
1. 成绩优异奖：月考成绩排名前10%的学生，将获得奖学金或荣誉证书。
2. 进步显著奖：与上次月考相比，成绩提升超过20%的学生，将获得
进步奖。
3. 全勤奖：月考期间无迟到、早退、缺勤记录的学生，给予全勤奖励。
三、惩罚机制
1. 缺勤惩罚：无故缺勤月考的学生，将被记录并视情节轻重给予警告
或记过处分。
2. 作弊惩罚：在月考中作弊的学生，将被取消本次考试成绩，并给予
相应的纪律处分。
3. 行为不端惩罚：考试期间行为不端，如大声喧哗、扰乱考场秩序等，将给予警告或记过处分。
四、奖励发放
1. 所有奖励将在月考结束后的一周内发放。
2. 奖学金将直接发放至学生的个人账户，荣誉证书将在全校范围内公布。
五、惩罚执行
1. 所有惩罚决定将由教务处审核后执行。
2. 学生有权对惩罚决定提出申诉，申诉应在接到通知后48小时内提出。
六、附则
1. 本制度自发布之日起生效，由教务处负责解释。
2. 对于本制度未尽事宜，将根据实际情况和学校相关规定进行适当调整。
请注意，以上内容是一个基本的框架，具体的奖罚措施和金额需要根据学校的实际情况和财务预算来确定。
同时，所有的奖罚制度都应当遵循教育公平和学生权益保护的原则。
月考奖励实施方案
月考奖励实施方案为了激励学生在月考中取得优异成绩，提高学习积极性和主动性，学校决定制定月考奖励实施方案，具体内容如下：一、奖励对象。
本奖励方案适用于全校学生，包括小学、初中和高中部的学生。
二、奖励标准。
1. 月考成绩优秀奖励，每次月考，对每个年级分别设立前10%的成绩优秀奖励，奖励对象为月考成绩排名前10%的学生。
奖励内容包括奖金、荣誉证书等，具体奖励标准由学校根据实际情况确定。
2. 月考进步奖励，对于月考成绩有明显进步的学生，学校将设立进步奖励，奖励对象为月考成绩与上次月考相比有明显提高的学生。
奖励内容包括奖金、荣誉证书等，具体奖励标准由学校根据实际情况确定。
三、奖励实施。
1. 奖励评定，学校将根据每次月考成绩进行评定，确定奖励对象。
2. 奖励公示，学校将在校园公示栏上公布获奖名单，并通知获奖学生及其家长。
3. 奖励发放，学校将在公示后的一周内发放奖励，奖金将直接发放至获奖学生的家长账户。
四、奖励管理。
1. 奖励资金来源，奖励资金将由学校统一安排，不得挪作他用。
2. 奖励监督，学校将设立奖励管理小组，负责奖励方案的具体实施和监督，确保奖励公平公正。
3. 奖励效果评估，学校将定期对奖励方案进行评估，根据实际效果进行调整和改进。
五、奖励宣传。
学校将通过校园广播、班级会议、家长会等形式，宣传月考奖励方案，增强学生和家长的参与和支持度，营造良好的学习氛围。
六、奖励期限。
本奖励方案自发布之日起生效，具体实施时间以学校公告为准。
七、其他事项。
本奖励方案如有调整或补充，将由学校另行公布。
以上即为学校月考奖励实施方案的具体内容，希望全体学生能够在学习中努力进取，争取获得优异成绩，共同营造良好的学习氛围。
高三学生奖励方案
高三学生奖励方案背景高三是学生人生中非常重要的一年，其决定着他们未来的发展方向，因此对于高三学生，教育部门和学校都会推出一系列奖励措施来激励学生们更加努力地学习。
目的为了激励高三学生更加努力学习，打造健康的学习氛围，提高高三学生的学习成绩和整体素质，我们制定了以下高三学生奖励方案。
内容1. 学习成绩奖励####（1）期中考试奖励对于期中考试成绩优秀的学生，学校将发放奖金，同时记录在学校课程成绩档案中，作为后续奖励的依据。
（2）学业进步奖励学校将针对高三学生在各个科目中的进步情况，设立学业进步奖励，对成绩有显著提高的学生进行奖励，奖励内容包括荣誉证书、奖金等。
（3）高考奖励学校设立高考奖励计划，对于高考成绩优秀的学生，学校将发放奖金，同时记录在学校课程成绩档案中，对于高考成绩进入省市前列的学生，学校将给予额外的奖励。
2. 课外活动奖励####（1）文艺比赛奖励对于在学校举行的文艺比赛中表现优异的学生进行奖励，包括荣誉证书、奖金等。
（2）社会实践奖励学校将针对高三学生中积极参与社会实践活动的学生，进行奖励，包括荣誉证书、学校推荐信、奖金等。
（3）其他活动奖励对于成功组织或参与学生自治组织举行的活动，学校将给予学生相应的奖励。
3. 综合评价奖励学校将针对高三学生的综合素质开展评价工作，对于评价结果优秀的学生进行奖励，奖励内容包括荣誉证书、奖金等。
总结以上是我们学校为高三学生制定的奖励方案。
我们希望通过这些措施，可以激励高三学生更加努力地学习，提高他们的学习成绩和整体素质，为进入理想的大学和未来的发展打下坚实的基础。
高三管理奖惩制度范本
高三管理奖惩制度范本一、总则为了更好地管理高三学子，激发他们的学习热情，提高教学质量，根据我国教育法律法规和学校规章制度，特制定本高三管理奖惩制度。
本制度本着公平、公正、公开的原则，对高三学子的学习行为、生活习惯、综合素质等方面进行考核，实行奖惩分明，以促进学生全面发展。
二、奖励方式1. 学习成绩奖励：根据高三学子的考试成绩，设置年级总分第一名、单科成绩第一名等荣誉称号，并给予一定的物质奖励。
2. 进步奖：对于在学习上取得显著进步的学生，给予进步奖，以鼓励学生不断进取。
3. 综合素质奖励：表彰在校内外活动中表现突出的学生，如优秀团员、优秀学生干部、优秀志愿者等，以培养学生的社会责任感和团队精神。
4. 优秀班级奖：奖励给班级整体表现优秀的班级，以鼓励班级团结协作，共同进步。
三、处罚方式1. 学习成绩处罚：对于考试成绩不理想的学生，要求其在规定时间内进行补考，补考不合格者给予警告或严重警告处分。
2. 纪律处罚：对于违反学校纪律、违反课堂纪律、不完成作业等行为，给予警告、严重警告或记过处分。
3. 生活处罚：对于不遵守宿舍管理规定、卫生习惯差等生活问题，给予警告或严重警告处分。
4. 综合素质处罚：对于在活动中表现不佳、不履行社会责任等行为，给予警告或严重警告处分。
四、执行程序1. 奖励程序：学生本人或班级推荐，班主任审核，教务处审批，公布奖励名单。
2. 处罚程序：学生本人或班级举报，班主任调查核实，教务处审批，公布处罚决定。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
2. 本制度解释权归学校教务处所有，如有争议，可根据实际情况予以解释。
3. 本制度根据教育法律法规和学校规章制度，适时进行修订和完善。
通过实行高三管理奖惩制度，我们旨在激发学生的学习积极性，培养良好的学习习惯和综合素质，为高三学子营造一个积极向上的学习氛围，帮助他们顺利迈向人生的下一个阶段。
高三月考奖励方案
高三月考奖励方案高三月考奖励方案(10篇)高三月考奖励方案1为了营造高三浓厚的备考氛围,进一步激发教师工作热情,增强学科备课组合作凝聚力,切实提高20xx届高三备考效率,力创20xx高考佳绩,根据学校月考奖励方案和本年级组实际情况,特制定本方案.一：总金额(800×15=12000元)1、一中班、（2个班）；奖金另行制定方案。
2、体育班800元:班主任管理200元，科任教师每位6x100＝600元。
二：分配方案1、备课组（约占40％）10x800x0.4＝3200元备课组总金额每科备课组有效分总和备课组金额＝各备课组有效分总和2、班级（约占30％）10x210＝2100元（1）、210元/班,各科按有效分排名分配,第一名:60元,第二名:50元,以此类推。
（2）、上线重点的'设特别贡献奖：1000元/人。
（此金额由学校另行支付）。
3、年级组、班级管理（占约30％）3060元班主任重点班和平行班共10位：共：1760元（1）、重点班（4个）：每班200元x4＝800元（2）、文科平行班（4个）：按有效分计算：第一名220元，第二名180元，第三名140元，第四名100元。
（3）、理科班（2个）第一名200元,第二名120名。
（4）、年级组长3位、年级管理行政8位、9班、10班主任共13位，每位100元。
13x100＝1300元三、说明：学科有效分计算方法如下：1、单科有效分：重点：5分/人；2A：4分/人；2B：3分/人；3A：2分/人；3B：1分/人.2、根据相关得分累计成备课组总得分，并分文理科以总得分排位。
高三月考奖励方案2为充分调动毕业班教师的工作积极性，确保顺利完成上级主管部门下达的各项目标任务，特拟定此考核奖励方案。
一、考核对象全体任教毕业班考试科目的教师。
二、考核办法1、以学年为单位，以县统一毕业测试成绩为依据。
2、计算办法：语文、数学、英语以巩固率、人均分、及格率、优生率四项指标按：：：的权重计算综合得分，凡综合得分高于镇综合得分者，奖基础分100分，每高出1分，增计1分奖分，以此类推;凡综合得分低于镇综合得分5分以内者，奖奖分100分;凡综合得分低于镇综合得分6——10分者，奖基础分95分，每低一分，扣奖分1分，最多扣5分;凡综合得分低于镇综合得分11分及以上者，奖基础分90分，每低1分，扣奖分分，以此类推。
高三月考奖励方案
高三月考奖励方案背景高三年级同学们正处于重要的备考阶段，月考是检测学生学习成绩和备考情况的重要手段，也是发现问题及时纠正、提高学习积极性和备考动力的重要途径。
因此，为了更好地激励高三年级同学们提高学习积极性，我们制定了以下的高三月考奖励方案。
奖励方案一、优秀成绩奖励1.在每次月考中，前10名的同学将分别获得以下奖励：–第1名：100元现金奖励;–第2~3名：50元现金奖励;–第4~6名：30元现金奖励;–第7~10名：20元现金奖励。
2.每次月考中，班级前三名同学可获得奖状和荣誉证书。
二、班级奖学金1.每次月考后，班级前5名的同学均可获得50元的奖学金；2.同时，按照每个班级的月考平均分进行排名，前三名班级分别获得500元、300元、200元的奖学金。
三、学期优秀成绩奖励1.学期内，平均分排名前10名的同学将分别获得以下奖励：–第1名：500元现金奖励;–第2~3名：200元现金奖励;–第4~6名：100元现金奖励;–第7~10名：50元现金奖励。
2.同时，班级平均分排名前三名的班级将分别获得1000元、800元、500元的奖学金。
注意事项1.成绩优良进行奖励是为了激励大家为了自己更好的未来而付出努力，但同时也希望各位同学们不要沉迷于好成绩中，忽略了学习的重要性和长远规划；2.具体的奖励标准将会在班主任和任课教师们的帮助下以班级通告的形式公布在班级群内，大家需要及时查看。
结语相信大家在奖励方案的激励下，一定会更加努力去学习，更加认真地对待每次的月考，一起加油，共同进步！。
月考奖励方案
月考奖励方案为了规范考试工作，提高教育教学质量，避免浪费资源，我校制定了高级中学月考奖励方案。
该方案适用于全科开考的月考、期中考试和期末考试。
奖励以分班成绩为基础，对班级排名进步较大的任课老师、班级总平均分排名进步较大的班主任以及研究优秀、进步较大的学生进行。
命题方式包括向外购买成熟试题和命题教师自主命题，命题教师需要满足一定条件。
评卷奖励包括对及时高质量完成评卷任务的学科组发放一定数额的评卷奖励费，评卷工作需在本科目开评后第二天内完成。
成绩考核奖励方案将在高三级最后一学期根据需要确定是否按此执行。
根据考试成绩和基础成绩情况，学校将对成绩优异的学生、教师和班主任进行奖励，以达到奖勤罚懒、避免大锅饭式分配模式、提高教育教学质量的目的。
具体方法如下：1、学生奖励1）学生月考、期中、期末考试奖励应分班级进行，每班奖励5-6名学生，包括考试成绩前三名和班级进步很大且表现良好的2-3名进步学生（由班主任提供名单）。
颁奖在每次考试后一周内的全校学生集会上进行，发放奖状和奖品（奖金）。
2）学生进步奖的评选方式可参照教师评奖方式进行，也可由班主任自行确定。
3）期中、期末学分认定考试（即学段考试）奖励根据学校相关规定进行。
4）班主任应在班级班会课时表扬学生，适时对家长进行正面宣传。
2、教师奖励1）奖励类别：①学科进位奖：A、以分班成绩为基础，以年级为单位，结合该科老师所上班级各次校级考试班科平均成绩的平均成绩在年级的排名，以学科年级所上班级排名的平均数，作为该老师的进位数，选每科进位数最大的1~2名老师进行奖励；B、每学期结束后，将本学期校级综合考试加上期最后综合成绩的平均分作为下个学期的起点分数依次测算；C、在同一个年级只有一个班的老师，就以该班平均成绩为依据排名。
②学科优秀奖：A、每次校级考试奖励学科排名1~2名，且该班级分班成绩和分班年级平均分差值小于该次考试班级平均分与年级平均分差值的老师进行奖励。
B、学科优秀奖只针对单个班的年级单科年级前1~2名老师。
高三奖励方案
高三年级全市统考
奖励办法
一、班级奖励
依据优生人数排队进行奖励。
1、理科重点班，全县前200名。
2、理科普通班，全校普通班前100名。
3、文科重点班，全县前60名。
4、文科普通班，全校普通班前60名。
奖励奖状1张+班费100元，班主任100元。
二、教师奖励
依据高考方案一次性执行。
三、学生奖励
1、理科重点班对进入全县应届前200名学生进行奖励。
1—10名，奖金200元。
11—30名，奖金100元。
31—50名，奖金50元。
51—200名，奖品。
2、理科普通班对进入全县应届前400名学生进行奖励。
1—50名，奖金200元。
51—100名，奖金100元。
101—200名，奖金50元。
201—400名，奖品。
3、文科重点班对进入全县应届前100名学生进行奖励。
1—10名，奖金200元。
11—20名，奖金100元。
21—30名，奖金50元。
31—100名，奖品。
4、文科普通班对进入全县应届前250名学生进行奖励。
1—20名，奖金200元。
21—50名，奖金100元。
51—100名，奖金50元。
101—250名，奖品。
5、进入市特优生名列重奖。
2012年1月。
高三奖罚制度
高三奖罚制度一、奖励制度1. 学业成就奖- 对于在模拟考试或月考中成绩优异的学生，根据排名给予不同等级的奖励。
- 对于在国家级或省级学科竞赛中获奖的学生，给予特别奖励。
2. 行为表现奖- 对于在学期内表现良好，无违纪行为的学生，给予表彰和奖励。
- 对于积极参与学校组织的社会实践活动并有突出贡献的学生，给予奖励。
3. 进步鼓励奖- 对于学期内成绩进步显著的学生，根据进步幅度给予奖励。
4. 全面发展奖- 对于在体育、艺术、科技创新等方面有突出表现的学生，给予奖励。
二、惩罚制度1. 学业警告- 对于连续两次考试成绩下滑的学生，进行学业警告，并提供辅导。
2. 行为过失处罚- 对于违反校规校纪的行为，根据情节轻重，给予警告、严重警告、记过等处分。
3. 严重违纪处分- 对于严重违反校规校纪，如作弊、斗殴等行为，给予记大过、留校察看或开除学籍的处分。
4. 行为改进计划- 对于违纪行为较轻的学生，制定行为改进计划，并监督执行。
三、奖罚执行1. 奖罚标准公开- 确保所有奖罚标准公开透明，让学生和家长都能清楚了解。
2. 奖罚决定公正- 奖罚决定应由教师团队根据事实和规定公正执行。
3. 上诉机制- 对于奖罚决定有异议的学生，提供正式的上诉渠道。
4. 定期评审- 定期对奖罚制度进行评审和调整，确保其适应性和有效性。
四、奖罚与激励相结合1. 激励机制- 通过奖励激发学生的潜能，鼓励他们追求卓越。
2. 教育与惩罚并重- 对于违纪行为，除了必要的惩罚外，更应注重教育和引导。
3. 个性化奖罚- 根据学生的具体情况，实施个性化的奖罚措施。
4. 奖罚记录- 保持奖罚记录的完整性，作为学生档案的一部分，供未来教育和职业发展参考。
高三年级学生奖励方案
高三年级学生奖励方案一、指导思想为践行学校精细化管理的理念，从各个方面挖掘学生身边的典型，展现我校高三年级学生积极进取、追求卓越的精神面貌和全面发展的综合素质，弘扬正气、树立典型、表彰先进，形成德、智、体、美等各方面“比﹑学﹑赶、帮、超”的良好氛围，为高考奠基蓄势，特制订本方案。
二、奖励类别及奖励标准（一）考试成绩优异者1.追求卓越奖：在各次统一考试中进入年级前23名（理科前15，文科前8）者。
按照考试成绩在全年级范围内评选，标准：拟50元物质奖励。
2.最佳突破奖：①在各次统一考试中理科尖子班冲进年级前100名以内的前5名的学生（文科尖子班冲进年级前50名以内的前3名的学生）；②理科重点班冲进年级前200名以内的前5名的学生（文科尖子重点班班冲进年级前50名以内的前3名的学生）；③特长班冲进文科前100名的学生。
按照考试成绩在全年级范围内评选，标准：拟50元物质奖励。
3.单科拔尖奖：考试中取得各学科单科第一者。
全年级范围内评选，拟30元物质奖励。
4.竞赛标兵奖：在县、市、省、全国举办的各学科体育、文艺、科技等竞赛中取得优异成绩的学生。
县级：拟30元物质奖励；市级：拟40元物质奖励；省级：拟50元物质奖励。
5.音体美希望之星奖：在特长生范围内评选，每次考试完结合文化课与专业课成绩评选1名，拟30元物质奖励。
6.班级领军奖：考试中获得班级第一名（已经获得追求卓越奖和最佳突破奖的学生不再重复评选，以此类推评选其他同学）每班1名，拟30元物质奖励。
17.进步之星奖：历次考试中进步较大者（已经获得追求卓越奖和最佳突破奖的学生不再重复评选，以此类推评选其他同学）。
每班2名，拟30元物质奖励。
8.勤奋研究奖。
研究成绩虽不是最好，但勤奋刻苦，作业规范，成绩优良，在态度方面堪称班级楷模的学生。
（从成绩在班内前15名的学生中评选产生）每月各班评选1名，标准：拟30元物质奖励。
（二）思想品德突出者9.文明之星奖：在文明礼仪及助人为乐方面的佼佼者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三月考奖励办法（实行稿）
一、指导思想：
为了加强对我校高三教学工作的过程管理和质量监控，促进高三教学质量的稳步提高，力争2012年高考中取得较好成绩，特制订高三月考奖励办法。
二、月考安排及奖金分配：
1．高三本学年度计划每月组织安排月考一次。
2．每次月考奖金总额为10000.00元，具体分配如下：
①平均奖:5300元（约占53%）
②入围奖：3970元（约占40%）
③班级排名奖:320元(约占3%)
④机动奖：410元（约占4%）
三、具体奖励办法：
①平均奖：合计金额5300元。
分配方法：每人100元。
②入围奖：合计金额3970元。
分配方法：按要求统计各班规定分数段人数，乘以权重系数，即各班入围人数，将18个班入围人数相加得出年级入围总人数。
各班奖金金额=3970元/入围总人数*班级入围人数
6位教师平分班级奖金。
1。