八年级生物上册期末复习关键识图集锦课件(新版)新人教版

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人教版初中生物八年级上册--6.2-认识生物的多样性-课件--(共36张PPT)

比最高( D )
A.鱼类 B.被子植物 C.鸟类 D.裸子植物
3、生物种类的多样性实质是指(A )
A.基因的多样性 B.生态系统的多样性
C.DNA的多样性 D.染色体的多样
4、地球环境中最具生物多样性的地区是（B）。
A.沙漠 B.热带雨林 C.大草原 D.农田
同学们！再见
9 、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 15 、伤痛使你更坚强，眼泪使你更勇敢，心碎使你更明智。感谢过去，带给我们一个更好的未来。 17 、许多人缺少的不是美，而是自信的气质，记住：自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。 17 、我常常告诉自己，受委屈时泪水要往肚子里咽，泪水是流给自己的，不是流给别人看的。 4 、别人看到的是鞋，自己感受到的是脚，切莫贪图了鞋的华贵，而委屈了自己的脚。 2 、我穷，但是我有尊严。我胖，但是我有目标。坦然面对一切。 6 、勤劳是财富的源泉，成功没有捷径，只有努力，加油! 18 、勤劳致富，用双手建设富饶家乡，创造美好未来。 4 、谁说我不行，萤光都可以照亮一个人的行程。 4 、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 1 、我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。
保护生物的多样性是我们每一个人的责任
总结思考
请想一想，生物种类的多样性、基因的多样性、生态环境的多样性三者之间是什么样的关系？
1、以下各项中不是表示生物多样性的是（ c ）
A.基因的多样性
B.生态系统的多样性
C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性
2、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分
生物种类的多样性
生物的多样性基因的多样性

八年级生物上册 5.1.3软体动物和节肢动物优质课件 (新版)新人教版

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5.1.3 软体动物和节肢动物
易错点误认为软体动物都具有贝壳软体动物身体柔软,往往误认为软体动物都具有贝壳。软体动物的
主要特征:软体动物的身体柔软,大多具有贝壳,身体的表面有外套膜,运动器官是足。例 (2017广东东莞石竹中学第一次月考)河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是 ( ) A.都有外套膜 B.都有贝壳 C.都用腹足运动 D.都用腕足捕食
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5.1.3 软体动物和节肢动物
解析乌贼退化的贝壳可以入药,临床用名有海螵蛸、乌贼骨;沙蚕是环节动物,用疣足运动,可作鱼、虾饵料;珊瑚虫属于腔肠动物,体表有刺细胞,分泌的石灰质形成珊瑚礁;蛔虫寄生在人体小肠内,体表有角质层。答案 A 点拨掌握各种动物的主要特征和与人类的关系是解此类题的关键。
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5.1.3 软体动物和节肢动物
(3)昆虫的基本特征
3.节肢动物的主要特征体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
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5.1.3 软体动物和节肢动物
4.节肢动物与人类生活的关系
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5.1.3 软体动物和节肢动物
例2 勤劳的蜜蜂是大家常见的昆虫,李明同学在观察了蜜蜂后作出了如下描述,其中错误的是 ( )
A.身体分为头、胸、腹三部分 C.体表湿润,完成呼吸
图5-1-3-4 B.有三对足 D.有两对翅
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5.1.3 软体动物和节肢动物
解析蜜蜂属于昆虫类。“身体分为头、胸、腹三部分”、“有三对足”、“有两对翅”,都是蜜蜂的特征;蜜蜂体表有外骨骼,可以防止水分的蒸发;蜜蜂用气管呼吸,而不是“体表湿润,完成呼吸”。答案 C
胸部
足
中前足足较短, 适于爬行后足 : 发达,适于跳跃
翅
前翅后翅

人教版八年级上册生物期末复习课件(共55张PPT)

例题讲解
制作酸奶和制作葡萄酒都需要密封，A错误；制酸奶时的乳酸菌是厌氧菌，不需要通气，
B错误；制作酸奶的乳酸菌属于细菌，酿制葡萄酒的
酵母菌属于真菌，C正确，D错误。故选C。
答案：C
例题讲解
【例1】下列关于大肠杆菌噬菌体的描述不正确的是
() A．能够繁殖后代
B
B．必须寄生在人的活细胞里
C．离开了活细胞就不能进行生命活动
A．酵母菌细胞中有细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核、液泡等结构 B．真菌细胞有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核 C．真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活 D．青霉直立菌丝的顶端，可产生大量的孢子来繁殖后代
第三课时
真菌例题讲解
酵母菌属于单细胞真菌，其细胞基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A正确；真菌细胞中有细胞核，细菌没有细胞核，只有DNA集中的区域，B错误；真菌的细胞内不含叶绿体，它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养，营养方式为异养，C正确；青霉直立菌丝的顶端生有孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，D正确。故选B。
①孔雀开屏、大雁南飞、蚂蚁搬家、蜜蜂采蜜、仙鹤起舞
②家兔心脏的跳动、食物消化、动物体内分解有机物、气体交换
③狼捕鹿而鹿奔跑、鸟儿鸣叫、变色龙变色、动物注目凝视
④动物繁殖、摄食、筑巢、育雏、哺乳等生活习性
A．①②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④
【例】下列动物行为中，属于后天学习行为的是
()
C
A．蜜蜂采蜜
A．攻击行为
B．社会行为
C．繁殖行为
D．防御行为

人教版生物八年级上册识图题专题复习

一、右图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）图①是肌。

②是肌（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是和。

屈肘运动时，骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩，牵引绕着活动。

（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于状态，②处于状态。

二、图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：1.图中3是_____________,4是_____________2.图中5是_____________，它的作用是减少运动时1和4 的摩擦和缓冲震动。

3.脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ]______从[ ]______中脱落出来的现象。

当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。

把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]_____________。

三、（1）图中所指结构的名称：a是_____________，b是___________，c是_____________ ．（2）鸟的呼吸器官_____________ ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的____________ ，可以辅助呼吸．四、（1）.请写出A.B.C.D.E.F所示结构名称：A__________B___________C___________D___________E___________F___________（2）F使细菌能够___________，字母___________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

A的作用是___________（3）该细菌的结构中没有___________，不能进行光合作用，不能制造___________；营养方式是___________，生殖方式是___________（4）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，___________增厚，形成___________。

它是细菌的___________，对不良环境有较强的抵抗能力，在适当的环境又能萌发成细菌。

(新人教版)初中生物全册详细思维导图(网络梳理)知识详解总结课件汇总

气孔的张开和闭合
（新人教版）初中生物全册详细思维导图（网络梳理）课件汇总
吸水
失水
引起气孔运动的主要原因是保卫细胞的吸水膨胀或失水收缩
外壁（厚）内壁（薄）
气孔的运动
Байду номын сангаас
（新人教版）初中生物全册详细思维导图（网络梳理）课件汇总
保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀。靠
近气孔腔的细胞壁＿厚＿，不易伸展；远离气孔腔的细胞壁＿薄＿，较易伸展。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔＿张＿开＿；当保卫细胞失水时收缩时，气孔＿闭＿合＿。
（新人教版）初中生物全册详细思维导图（网络梳理）课件汇总
1、降低植物体的温度。 2、促进植物对水分和无机盐的吸收和运输。 3、提高大气湿度，增加降水。
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气孔的结构、作用
保卫细胞
内
外
壁
壁
气孔
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柱头
雌花蕊柱
子房
花的结构
花瓣花药雄花丝蕊
萼片
花托
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珠被
极核卵细胞
子房壁胚珠
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种皮胚
果皮
果实种子
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果实和种子的形成
（1）该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的__传__粉__
过程。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程
是受精。（2）图中子房和序号4、5所示结构共同组成__雌__蕊_________

人教版八年级生物上册期末填图训练复习资料课件

阅读下列资料，回答问题：
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新
的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。
结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。
资料二：云南是中国野生动植物种类最丰富的省份。云南省有高等植物1.7万
多种，占全国总数的62.9%。植物特有种达1 000种以上，珍稀树种位居全国
珍珠绣线菊和杜鹃红在哪个分类等级上开始出现不同？
目。
（4）我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，杜鹃红是我国特有
的珍稀濒危植物，有“植物界XXX”之称。生物多样性包括
生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
下图为部分动物的分类等级示意图，据图回答下列问题：
下图是关节示意图，结合所学知识回答问题（“[ ]”中填序号， “ ”上填文字）：
（1）运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。（2）⑤是关节软骨；[ ④ ] 关节腔里有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，能把构成关节的骨联系在一起，使关节坚固的是[ ③ ] 关节囊。（3）脱臼是指[ ① ] 关节头从[ ② ] 关节窝里滑脱出来的现象。
下图为几种常见动物的外形图，据图回答下列问题：
（1）上图所示的动物中，体温恒定的有 C、F （填字母）。某同学把A、E归为一类，把B、C、D、F归为另一类，他的分类根据是体内有无脊柱。（2）A的身体表面有外套膜，运动器官是足。请再写出一种与A具有相同特征的动物：乌贼、河蚌。（3）B的生殖方式为卵生，卵表面有坚韧的卵壳。C有
之冠。例如望天树、跳舞草、华盖木、丽江云杉等。全省有脊椎动物1 737种，

人教版生物八年级上册课件第四节鱼(62张ppt)

10.如图为鲫鱼的外形结构图,通过实验证明鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为的作用。 ( )
图5-1-4-3 A.1 B.6 C.7 D.8 答案 C 在鱼的身体两侧各有一条7侧线,侧线有感知水流方向和感知水中物体的位置等的作用。所以,鱼在游泳时,能顺利地躲开礁石,靠的是侧线。
初中（人教版）八年级上册
第五单元生物圈中的其他生物
第四节鱼
知识点一脊椎动物和无脊椎动物目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有由脊椎骨组成的脊柱
把它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,其中无脊椎动物约占95%,脊椎动物约占5%。
1.概念身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为无脊椎动物,如水螅、蚯蚓等动物。身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为脊椎动物,如鲤鱼、青蛙、壁虎、麻雀等动物。
知识点三鱼的主要特征 1.鱼适应水中生活的特点鱼之所以能够在水中生活,是因为其具有一系列与水中生活相适应的形态结构特点和生理特点。 (1)从外部形态来看:
特点体色体形体表
作用上深下浅,利于避敌大多呈流线型,利于减小游泳时的阻力体表常覆盖鳞片,有保护作用,鳞片表面有黏液,可减少游泳时水的阻力
例4 洞庭湖是鱼米之乡。近十年来,每年4月1日至7月1日,湖南省人民政府对洞庭湖区制定了三个月的休渔制度。下列哪项不是休渔的主要目的( ) A.有效控制幼鱼的捕捞 B.有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖 C.保护洞庭湖水生动物的多样性 D.渔船、渔民可得到休整,为继续捕捞做好准备解析实行休渔制度,可以有效控制幼鱼的捕捞,利于鱼类等水生动物在春、夏季的繁殖,从而保护水生动物的多样性。
答案 D
题型观察鱼类活动的实验探究

八年级生物上册总复习课件人教版(33张)

种子繁殖，种子外有果皮包被两片子叶，叶脉多为网状脉
生活在潮湿的环境，有了根茎叶的分化
种子外有果皮包被，子叶一片，叶脉多为平行脉
二从种到界
生物在分类上分为七个等级，从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。在每一个种里，只有一种生物（一个生物便是一个物种）。
“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。
腐生、寄生和共生
腐生——有些细菌和真菌分解动植物遗体、粪便；
寄生——有些细菌和真菌营寄生生活，从活的动植物和人体吸收营养物质，导致动植和人患病；
共生——有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。
（二）
问题：常被利用进行发酵的细菌和真菌分别有哪些？
一生物分类
分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。
林奈和双名法双名法：属名+种加词+命名者
请你帮忙完成:
双子叶植物藻类植物裸子植物蕨类植物单子叶植物苔藓植物
植株无根茎叶的分化，根是假根
靠种子来繁殖后代，种子裸露
植株矮小，只能生长在潮湿的环境，有茎叶分化，根仍是假根
（三）
脱水法
巴斯德消毒法：依据高温灭菌的原理。
真空包装：依据破坏需氧菌类的生存环境。
烟熏法：通过太阳光或熏烟把水分蒸发掉
罐藏法：依据高温消毒和防止细菌和真菌接触。
腌制法：用盐液除去鲜鱼中的水分。
渗透保存法
防止食品腐败所依据的主要原因：是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
白
真菌菌落大
（霉菌菌落）

最新八年级生物上填图题(识图题)专题复习

最新八年级生物上填图题(识图题)专题复习一、鲫鱼的形态图①②③④⑤⑥⑦，它起的作用是.③的作用是.☀剪掉⑤和⑥，鱼体会发生的现象是.捆绑①后，鱼体会出现.②下面是呼吸器官，里面密布，因此为鲜红色.取墨汁滴在鱼口前方，会看到墨汁从鱼的流出，由此流出的水与流入的相比，水中的含量减少了，的含量增加.☀鲫鱼有很多适于水中生活的特征：身体呈形，有利于克服在水中运动的，用手触摸它的表面，有的感觉，这可以减少在水中的阻力.体表覆盖有，有保护作用. 鲫鱼生活在水中，吸收中的氧气，用呼吸.☀鲫鱼能够生活在水中，有2个特点是至关重要的：一是靠来获取食物和防御敌害；二是能在水中.三、连线题A．小鸟喂鱼B．狗听到铃声分泌唾液C．鹦鹉对客人说“再见" ①先天性行为D．大雁南飞E．望梅止渴②学习行为F．老马识途四、根据右图回答下列有关关节的问题⑴①②③④⑤①②③统称为⑥.关节包括三大部分：④、⑤、⑥.⑷脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指【】从【】中脱落出来的现象.当我们做运动时，运动中能减少两骨之间摩擦的是【】和【】内的滑液，把两块骨牢固地联系在一起的是【】和韧带.【】中的液体能减少两骨之间的摩擦，【】可缓冲两骨之间的撞击力.⑸、和共同沟成了人类的运动系统.骨的运动要靠______ _的牵拉；当________受到传来的时，就会牵动_______绕_______活动，于是躯体就会产生运动.某人下肢肌肉萎缩，但这些肌肉并没有受过外伤，造成肌肉萎缩的原因可能是.⑹在体育运动中，容易受伤的关节主要是、（写出两个）.五、小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据下图分析回答问题.（1）图A表示_________动作，图B表示动作.（2）①表示________，在图A中处于_______状态；②表示______则同时处于_______状态；图B中①和②的状态分别是_______和_____.（3）刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是【】______，处于舒张状态的是【】，当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态是【】，处于舒张状态的是【】.当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于状态.六、右图示白蚁群体成员员.①是，其职能是.②是，其职能是.③是，其职能是.④是，其职能是.七、1979年美国白蛾侵入我国，严重危害林木和果实，树木成片枯死，人们曾大量使用农药，试图控制虫害，却没有达到预期效果.我国科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂，身长1mm，产卵与白蛾幼虫体内，利用幼虫体内营养发育张大，使白蛾幼虫死亡，连续放蜂两年，白蛾虫害得到有效控制.请分析：（1）大量使用农药，不但破坏，还通过和影响到人畜的健康.（2）白蛾大量繁殖，数量增加的直接原因是.（3）白蛾在生态系统中的成分属于.（4）这种以虫制虫的方法属于，它主要包括、、，有利于维持，又不会破坏 .八、将细菌、真菌与其菌落特征连起来A．细菌①用肉眼能观察到B. 蘑菇②菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状C. 霉菌③菌落或光滑黏稠或粗糙干燥九、下列各种食品是利用哪种生物制成的，请用线连起来.A．酸奶B．豆酱①乳酸菌C．白醋②酵母菌D．泡菜③霉菌E．葡萄酒④醋酸杆菌F. 面包十、右图是真菌和细菌在物质循环中的作用示意图，请把相应序号代表的物质或名称填写在横线上.⑴①②③④⑤⑥⑵从上图可看出，细菌和真菌能把动植物的遗体分解成、水和，对自然界中等物质的循环起着重要作用.⑶图中的绿色植物包括、、、.⑷空气中的二氧化碳依靠植物的形成，被固定在植物体内.⑸落叶以及枯枝被微生物主要分解成、和无机盐，再被植物利用.⑹图中微生物包括和.这些微生物营生活.⑺植物体中的有机物通过作用，释放出，排放到大气中.十一、分析图中所示几种细菌的形态并写出它们的名称.A B C十二、（2008福州）右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理.一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质.请回答：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的进入瓶内.（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是( )A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是.（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？.（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的.为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（）A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法1.请写出A.B.C.D.E.F所示结构名称：A B CD E FF使细菌能够，字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.与植物细胞相比，①相同点：.②不同点：.该细菌的结构中没有成形的，也不具有能进行光合作用的场所，营养方式为 .有些细菌在生长发育后期，缩小，增厚，形成 .芽孢是细菌的，对不良环境有较强的能力，在适当的环境又能萌发成 .细菌以方式繁殖后代.十四、让我们用随手可得的材料做一个探究实验：找两个馒头和两个干净的塑料袋，在蒸锅里多放一些水，蒸30分钟以上（一定要多放一些水，否则会烧干锅的）.尽快用你的手在其中一个馒头上按一下；然后认真洗一下手，在另一个馒头上按一下.然后将两个馒头分别用塑料袋封好，一起放在温暖湿润的地方.过一段时间，看一看两个馒头发生了什么变化.在你进行探究活动之前，请先分析一下：（1）为什么要在蒸锅里蒸30分钟？ .（2）用手在馒头上按一下，是在做什么？ .（3）能不能只做第二个馒头的实验？ .在实验中，第一个馒头叫组，第二个馒头叫组.十五、下面是小麦、月季和玉米的分类等级图，请你用所学知识回答：界植物界植物界植物界门种子植物门种子植物门种子植物门纲单子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲目禾本目蔷薇目禾本目科禾本科蔷薇科禾本科属稻属蔷薇属玉米属种小麦月季玉米（1）亲缘关系最近的两种植物是、.判断的理由是.（2）在进化中它们都属植物.（填“低等”或“高等”）（3）包含生物种类最多的分类单位是.（4）如果增加“亚门”这一分类单位，其分类地位应处于与之间.（5）确定小麦和月季分类等级的主要依据是.十六、下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（每空1分，共10分）（1）A是一种会飞的动物，它的身体可分为、、三部分，胸部有对足；（2）B生活在水中，它的胸鳍和腹鳍的功能是，控制前进方向的是 .（3）C是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，属于动物.（4）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构——有关.（5）E与D相比，E在生殖发育方面的特是、.（6）上述类群中属于无脊椎动物的是（填序号）；属于恒温动物的有（填序号）；上述动物中学习能力最强的是（填序号）.二十八、(2008常德)向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题.⑴写出A～F中C、F所代表的生物名称.C ；F .⑵在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是；无根，具有茎和叶的植物是.（填字母代号）⑶在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？ . 二十九、观察下面的分类系统图解，回答问题：（1）虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？. （2）在上述生物中，与人类亲缘关系最近的是什么生物？. （3）猫和狗共有的分类单位有哪些？ . （4）请写出豹隶属的分类单位？ . 三十、下图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图0%10%20%30%40%50%60%偷猎栖息地的丧失外来物种其他物种哺乳动物鸟类根据上图回答：（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？（2）鸟类受威胁的主要原因是什么？（3）请你写出三条保护动物的措施.三十一、阅读下列材料：材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等.由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种.如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等.除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全.材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治.后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因.材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害.请分析回答：（1）材料一说明了：.（2）材料二说明了：.（3）材料三说明了：每种生物都生活在一定的中，并且与其他的生物相联系.生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的，当后者发生剧烈变化时，会加速生物和的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护，保护.9.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起.⑴这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：.⑵有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力.⑶为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法.供选答案（不可取、可取）⑷请你提出三点关于保护藏羚羊的建议.①；②③三十三、在农村，给土壤施肥时常施农家肥，即人类的粪便，虽然与化肥相比，肥效慢，但持续时间长.与大量施化肥相比，农家肥更加环保.请回答下列问题：(1)农家肥内含有大量的，是细菌、真菌这些分解者所必需的.(2)细菌、真菌分解结果产生了_______________、_______________和_______________.前两者是植物必须从土壤中获取的.(3)为什么施农家肥肥效持续时间长?(4)松土对发挥肥效有好处还是有坏处?为什么?26.某学校两位同学对学校废纸处理产生了分歧，甲说，可以用焚烧法，速度快.乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解废纸.为了证明他的想法正确，拟定了三个方案，把同类型废纸分A、B两组（纸保持潮湿）：①将A组放在无菌土中，B组放在自然条件下.②将A组灭菌后放在无菌土中，B组放在自然条件下.③将A、B组都灭菌处理，A放在无菌土中，B接种细菌后放在无菌土中.请回答：(1)你赞成甲还是乙的方法?为什么?(2)A、B两组为什么要用相同废纸?______________.(3)使废纸保持潮湿，理由是___________.(4)方案1中，对照组是_________，实验组是____________.方案2中，对照组是_________，实验组是_________.方案3中，对照组是_________，实验组是_________.(5)你赞成哪一个方案?为什么?9.将下列动物进行分类，填入下表内：海马、鲸、娃娃鱼、蛇、蝙蝠、墨斗鱼、蜻蜓、珊瑚虫、企鹅、丹顶鹤、鸵鸟、白鳍豚、蜥蜴、扬子鳄、金丝猴、金鱼.无脊椎动物脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类。

八年级生物上学期期末复习课探究导学课型第五单元第45章课件(新版)新人教版

蝌蚪形等异养
自我复制
第十五页，共63页。
【易错警示】(1)不要误认为许多细菌连接成团或链状是多细胞的细菌。每个细菌细胞的生活都是独立的,细菌都是单细胞的个体。 (2)不要误认为蘑菇、木耳等大型真菌的子实体是茎、叶。子实体是由菌丝构成的。 (3)不要误认为病毒的繁殖方式也是分裂生殖。病毒利用自己的遗传物质和寄主细胞内的物质,制造新病毒。这种繁殖方式叫自我复制。 (4)不要误认为细菌的芽孢和病毒的结晶体是繁殖方式。二者都是抵抗不良 (bùliáng)环境的适应方式。
常考点
速记关键点
18.食品制作:面食——酵母菌,酸奶、酸菜——乳酸菌, 酒——曲霉、酵母菌,酱——霉菌。
人类对细菌和真 19.防腐原理:把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的菌的利用生长和繁殖。
20.抗生素:真菌产生的能杀死或抑制某些致病细菌的物质。
第五页，共63页。
常考点病毒
速记关键点
21.生活方式:不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。
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2.与真菌相比,细菌特有的结构(jiégòu)特点是 ( ) A.有细胞壁 B.由一个细胞构成个体 C.细胞内没有叶绿体 D.细胞内没有成形的细胞核
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【解析】选D。本题(běntí)考查对细菌和真菌细胞结构区别的认识。细菌细胞内没有成形的细胞核,而真菌细胞内有成形的细胞核。
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答案:(1)有叶绿体能自由运动/细胞无细胞壁/细胞内无液泡等 (2)衣藻细菌(xìjūn) 噬菌体 (3)都有细胞结构 (4)蛋白质遗传物质
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考点三细菌、真菌、病毒的生活(shēnghuó)方式及利用 1.腐生、寄生和共生:

人教8年级生物上册期末专项复习-识图学生物

病毒
细菌
酵母菌
D． ②③都属于真核生物 ②细菌属于原核生物
识图学生物
3．[中考·临沂]如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是( A )
A．①②可用来制作面包和酒制作面包和酒利用的都是酵母菌
B．③由蛋白质外壳和内部遗传
物质构成
细菌 C．对污水净化有一定作用的是①④
酵母菌 (真菌)
病毒
D．①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是①没有成形的细胞核
蚯蚓
蝗虫
大鲵
蜥蜴
环节动物节肢动物两栖动物爬行动物
识图学生物
(1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于___环__节___动物，其运动是靠___刚__毛___辅助完成的。乙动物有足和翅，身体外有_外__骨__骼___，属于 __节__肢____动物。
(2)比较丙和丁两种动物，从外部形态上看差异不大，但分属于不同的纲，其区别在于丁动物的体表覆盖 __角__质__的__鳞__片____，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能 ___辅__助__呼__吸___，且幼体离不开水。
识图学生物 1．[中考•天津]下列不具有细胞结构的生物是( D )
多细胞植物
多细胞动物
多细胞真菌
病毒
识图学生物 2．[中考·济南]微生物结构简单，但与人类的生活有密切
联系。据图判断下列有关叙述正确的是( A ) A．①只能寄生在活的细胞内
B．②通过形成芽孢繁殖后代分裂方式繁殖后代
C．人们制作酸奶、泡菜离不开③ 离不开乳酸菌
草履虫
青霉(真菌)
识图学生物 4．[中考·上海]以下分别为酵母菌和青霉的形态结构图，
请回答：(在方括号内填写字母)
孢子直立菌丝营养菌丝