五年级下册分数简便计算

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五年级下册数学分数的简便计算讲解

五年级下册数学分数的简便计算讲解

五年级下册数学分数的简便计算讲解

数学分数的简便计算是指在计算分数时使用一些技巧和方法,以

便更快速、准确地完成计算。下面将从分数的四则运算、简化分数、

比较分数以及转化为小数等方面详细介绍数学分数的简便计算方法。

一、分数的四则运算

1.加法计算:

两个分数相加,首先需要找到它们的公共分母,然后将分子相加。如果分子相加后大于或等于公共分母,可以化简为带分数。

例如: 1/3 + 2/5 = (5 × 1 + 3 × 2)/(3 × 5)= 11/15

2.减法计算:

两个分数相减,同样需要找到它们的公共分母,然后将分子相减。如果分子相减后小于等于0,需要化简为带分数。

例如: 2/3 - 1/4 = (4 × 2 - 3 × 1)/(3 × 4)= 5/12

3.乘法计算:

两个分数相乘,只需要将分子相乘,分母相乘。最后要化简分数。

例如:2/3 × 4/5 = 8/15

4.除法计算:

两个分数相除,需要倒数并相乘。最后要化简分数。

例如:2/3 ÷ 5/6 =(2/3)× (6/5) = 4/5

二、分数的简化

简化分数就是找到分子和分母的最大公约数,并将它们同时除以

最大公约数。简化后的分数仍然表示与原分数相等的数量。

例如: 12/18 = (12 ÷ 6)/(18 ÷ 6)= 2/3

三、分数的比较

1.相同分母比较:当两个分数的分母相同时,比较分子的大小即可。分子较大的分数较大。

例如: 3/5 > 2/5

2.不同分母比较:如果两个分数的分母不同,则需要找到它们的

公共分母,然后将分子进行比较。可以将两个分数的分子相乘,再将

人教版五年级数学下册分数简便计算题(共10套A4校验打印版)(2020年8月整理).pdf

人教版五年级数学下册分数简便计算题(共10套A4校验打印版)(2020年8月整理).pdf
学海无涯
暑假计算小能手(分数简便运算)
姓名:
成绩:
日期
2+3+5 787
12- 14 - 11 55
6 + 2 + 1 + 13 7 15 7 15
7 -4 -3 +2 6 7 73
15 7 2 417 +812 +317
1 +1 1 + 1 + 2 4 343
3- 1 - 8 99
4 +5+ 7 11 9 11
3 5 10
5+1- 9
7 4 14
3 +3 -5
468
5+1+2
999
用短除法求下面每组数的最大公约数和最小公倍数。
12 和 36
6 和 18
39 和 78
72 和 84
7
学海无涯
暑假计算小能手
姓名:
成绩:
日期
一、用短除法求下面每组数的最大公约数和最小公倍数。
27 和 72
91 和 13
13 和 11
0.6X-0.5=3.1
3 15.375+5X=208
9 x+314 =5.375
4 +(X- 1 )=3 92 x-( 7 - 1 )= 5
84 6
4
学海无涯

小学五年级下册分数简便计算题大全

小学五年级下册分数简便计算题大全

7 356
- +-
12 19 12 19
743
+-
977
.
.
9 42
-( + )
11 9 11
8 -( 8 - 2 ) 19 19 9
8 81
-( - )
9 93
5 1
+
5
+2
+
6
7 11 7 11
19 5 5
+( + )
12 8 12
41 3 5
-+ -
7 6 7 18
231
53 +6 10 +3 3 +2.7
85 ( 33) 54×( 9 - 6 )
3

32)
25 4
×4
11 7 5 1 ( 34) 12 18 24 72
35
6
8
0.375 2 3
( 35) 8 11
11
3 (36)
5 19
21
4
19
7 25
25
53 1
(37) 6 8 48
(38)
11 5 3 13 1 12 6 4 24 24
.
.
3.82
3
3
+(7 8 - 2.82) - 54
45

五年级分数简算题100条

五年级分数简算题100条

1/5+4/21+3/5+8/21+1/21+8/21 7/5+2/3-2/5

23/18-2/9-7/18

11/17+(6/17-5/12)7/9-(2/9+1/4)5/10-(1/10+2/9)7/6-3/5-1/5

5/7+3/11+8/11 3/14+1/5+9/13+4/5 7/8+1/7-3/8

1-1/9-8/9

29/21-1+13/21 2/3+(4/17+1/3)1/9-3/15+8/9

3/2-6/13-7/13

8/15+1/6+7/15+5/6 7/9+3/5-(7/9+3/5)

6/23-10/21+17/23-11/21

9/11+17/53-5/11 5/3-(2/3-1/8)6/11-5/16+5/11-11/16

7/11-(3/7+1/6)

7/8-3/5-1/5 5/8+7/9+3/8

17/18-2/5-1/5 4/13+1/5+6/13+4/5+3/13

5/12+11/15-6/15+7/12 8/9-(1/5-1/9)3/7+1/6+4/7

6/11+3/5+2/5+5/11

2/5+1/3+3/5 1/4+1/3+1/4+2/3

7/9+1/8+3/8+5/7 7/17+3/8+10/17+5/8

12/19+(7/19-3/8)4/9-(4/5+1/3)3/2-9/17-8/17

4/7+5/12+3/7

5/6-2/9-7/9 4/15+7/18+11/15 7/9-(1/6+4/9)

5-(5/11-6/11)

3/4-2/9+1/4 9/10-(1/10+2/5) 5/6-4/9+1/6-2/9 5/8+1/8-3/10-1/10 1/5+8/15+3/5=

五年级下册数学分数简便计算练习题

五年级下册数学分数简便计算练习题

72+83+7

5

12-514-511

76+152+71+1513 67-74-73+3

2

41517 +8712 +3217 41+131+41+32

3-91- 98

1516 -715 -

114+95+117 15

17-(152+75

) 127-193+125-196 97+74-7

3 119-(94+112) 98-(98-3

1

)

198-(198 -92) 751+115+72+11

6

1219+(85+125) 74-61+ 73-185

523 +6310 +313 + +(738 --53

4

+249 +159 1514 +159 -214

10-229 -379 +659 -459 +558

10314 -(2314 + 1-112-111

9

5+(4

3+2

1) 3

1+5

4-7

3 9

7+7

4-7

3

(89 +427 )×3 ×9 (38 - 38 )× 615

16 ×(7 - 23 ) 56 ×59 + 59 × 16

29 ×34 +527 × 34 613 ×75 - 613 × 25

712 ×6 - 512 × 6 38 +38 ×47 +38 ×37

37× 335 6

25 × 24

1521 ×34 + 1021 ×34 - 34 710 ×101- 710

89 ×89 —89 ×89 35 × 99 + 35 ( 47 + 89 )×7 ×9 34

5 ×25

36×3435 ( 56 - 59 )×18

5

2623 × 15 3225 ×56

⎪⎭⎫ ⎝⎛+÷5121101 57535÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+

五年级分数简便计算

五年级分数简便计算

一、分数的加减法:

1.相同分母的分数相加或相减,只需保持分母不变,将分子相加或相减即可。

例如:2/3+1/3=3/3=1

2.不同分母的分数相加或相减,需要找到一个最小公倍数作为公共分母,然后分别将分子按比例转换为公共分母的等分数,最后再进行加减运算。

例如:1/4+3/5=(1×5)/(4×5)+(3×4)/(5×4)=5/20+12/20=17/20

3.分数相减和分数相加的原理相同,只是将分子进行相减。

例如:2/3-1/6=(2×2)/(3×2)-(1×3)/(6×3)=4/6-3/6=1/6

二、分数的乘法:

将两个分数的分子相乘,分母相乘即可。

例如:2/3×3/4=(2×3)/(3×4)=6/12=1/2

三、分数的除法:

将第一个分数的分子乘以第二个分数的倒数,即将除法转换为乘法。

例如:2/3÷3/4=(2×4)/(3×3)=8/9

四、分数的化简:

化简一个分数的方法是寻找分子和分母的最大公约数,然后将分子和分母同时除以该公约数。

例如:8/12=2/3(最大公约数是4,同时除以4得到2/3)

五、分数的比较:

比较分数的大小可以通过将两个分数的分母相等化,然后比较分子的大小。也可以直接比较两个分数的分子相乘的结果。

例如:2/3>1/2(通过找到最小公倍数,将两个分数的分母都化为6分之后,比较分子大小)

六、分数的转换:

将一个分数转换为小数,只需将分子除以分母即可。

例如:2/3=2÷3=0.666...

将一个小数转换为分数,可以根据小数位数的不同,找到相应的分子和分母。

例如:0.75=3/4(分子是小数点后的数字,分母是10的位数)

五年级(下册)分数简便计算题

五年级(下册)分数简便计算题

72+83+7

5

12-514-511

76+152+71+1513 67-74-73+3

2

41517 +8712 +32

17 41+131+41+3

2 3-

91- 9

8 1516 -71

5 -2.8

114+95+117 1517-(152+7

5) 127-193+125-196 97+74-7

3

119-(94+112) 98-(98-3

1

)

198-(198 -92) 751+115+72+11

6

1219+(85+125) 74-61+ 73-18

5

523 +6310 +313 +2.7 3.82+(738 -2.82)-53

4

3.825+249 +159 1514 +159 -214

10-229 -379 4.375+659 -459 +558

10314 -(23

14 +3.9) 1-112-11

1 95+(43+2

1

) 31+54-73 97+74-73

解方程

1519+x=512 x -119=7

3

34 =x+0.25 x-65=61

x+3.5×2=12 0.6x-0.5=3.1

15.375+5x=203

8 94+(x-2

1)=3

x+3914 =5.375 x-(87-41)=65

3x-

43=4

1 1519+X=512

X+(

95-91)=8

7 X-(127-41)=65

154+(X-21) X -92= 6

5 2X-71=7

6 3

1

5-x=3.2 x-(87-41)=65 154+(x-2

1

)=2

91+85+32 1-92-4

1

1310-52+21 127-181-9

2

61+75+65 247+83-125 43+63-8

五年级下册数学分数混合运算简算100道

五年级下册数学分数混合运算简算100道

第1课分数混合运算简算

一.计算题(共30小题)

1.怎样简便就怎样算.

(+)×32×+×﹣×

××(+﹣)×36××

2.能简算的要简便运算

(﹣)×(1﹣×)÷×+25%×.

3.能简便计算的要简便计算.

×+÷4÷(+)(+)÷

59×+59×98×58×﹣×31

4.下面各题,怎样简便就怎样算

101×﹣(+)×54 60×[÷(﹣)]

×+×÷+×(+)÷.

5.脱式计算,能简便的要简便计算

27×﹣11﹣+﹣﹣+

+×16+++×4+×4.

6.下面各题,怎样简便就怎样算.

÷7+××+÷

7÷[1÷(4﹣)]+÷+.

7.下面各题能简算的要简算.

34﹣34×

2﹣÷﹣(+﹣)×25101×

8.计算下面各题,能简算的要简算.

×[+(﹣)]×9.3+9.3×2.25

(+)×8+36×(+﹣)

9.怎样简便怎么计算.

×﹣÷(+×)÷56×

0.24×58+2.4×4.1+0.24 1﹣﹣÷+×.

10.简便计算.

÷(+)×0.75+×(+)÷

0.575×19+1.9×4.25 ×+0.375×2﹣3÷

(++)÷(++)33÷+×44+24÷﹣0.6.

11.计算下面各题,能简便要简算,并写出过程

55÷[(﹣)×]×39+

36×(+﹣)98×0.2﹣89×+41×.

12.怎样算简便就怎样算

×+÷6 ÷×÷24××

(+)×241﹣÷56×

13.计算下面各题,能简便要用简便方法.

×0.375÷÷(3﹣﹣)(0.75﹣)×(+)48×(﹣+)÷9+×87×.

14.计算下列各题,能简算的要简算.

(﹣)×45 (+)×(1﹣)

4×0.8×2.5×12.5 ×÷×.

五年级分数简便计算[五篇范文]

五年级分数简便计算[五篇范文]

五年级分数简便计算[五篇范文]

第一篇:五年级分数简便计算

能简算要简算

75111115511

-++-+-(-)+

66348 12 679798 +87315+ 8 +15

2-3-253

1271123-12+23

0.75+0.125+ 4 + 8

58431585

283415-712

719215+2121

5-(3-2)

311

-(5-112124)1×6+8×6

1-(11+2)3+1-15-4-3

56-34+23

137-512-712

12+15-14

2-27-57

824233+(5-12)3-⎛1⎝7-1⎫

8⎪⎭

314-8+71258-(518-2)77

4357

9+10+9+10

59388+17+8+172479+5+9+15

2319+(4-2)

第二篇:《分数乘法简便计算》教学反思

《分数乘法简便计算》教学反思

《分数乘法简便计算》教学反思

分数乘法简便计算是在学生学习了运用乘法运算定律使整、小数乘法计算简便和分数加、减、乘法计算的基础上进行教学的,通过教学使学生进一步理解整数乘法的运算定律不仅适用于小数、整数乘法,而且也适用于分数乘法,使计算简便。

整节课运用了让学生预习反馈,自主举例验证,尝试解决,交流讨论,自主总结等方法,课堂力求能让学生完成的教师决不代替,发展学生的自主学习解决问题能力。

教学时不能单纯地依赖模仿和记忆,应该让学生联系实际举例来说明,注重通过实际情境来分析算式,帮助学生从直观上来理解运算定律。效果既会加深对定律的理解,也能感受到数学计算与生活的紧密联系,提高解决问题能力。

将数学问题生活化,并不一定体现在应用题的解题过程中,而应时时处处挖掘有用的生活信息,及时运用到各种题型的问题解决中,这样才能让学生真正理解,并学会运用。

小学五年级下册分数简便计算题大全(20200420193723)

小学五年级下册分数简便计算题大全(20200420193723)
85 ( 33) 54×( 9 - 6 )
3

32)
25 4
×4
11 7 5 1 ( 34) 12 18 24 72
35
6
8
0.375 2 3
( 35) 8 11
11
3 (36)
5 19
21
4
19
7 25
25
53 1
(37) 6 8 48
(38)
11 5 3 13 1 12 6 4 24 24
.
.
(45) 101
×4 25
(46) 5 + 5 × 15 88
(47)8
8 ÷8 15
1 626
(48) × + ×
(49
)( 90 + 1 )× 1
3737
88 89
.
.
( 51) 8 × 5 + 5 ÷ 10 15 16 27 9
( 52) 18×( 4 + 5 ) 96
( 53) 2 × 7+ 2 × 5
.
3
3
( 14) 5 × 99 + 5
.
48 ( 15) ( + ) × 7 × 9
79
34 ( 17) 36 ×
35
21

19

26 3
×
5

北师大版五年级下册《分数加减简便计算》

北师大版五年级下册《分数加减简便计算》

补充:分数巧算

知识梳理

1、加法交换律,加法结合律在分数简便运算过程中同样适用。例一、分数计算

(1)1

2+1

3

+1

4

+1

6

(2)11

2

+21

3

+31

4

+41

6

练习1、分数计算

(1)2

3+3

5

−7

15

+1

30

(2)53

4

−21

3

+11

6

−25

12

例二、简便计算

(1)2

5+1

6

+3

5

+5

6

(2)25

6

+13

12

−1

12

(3)12

13

−20

23

+1

13

−3

23

(4)101

2

−21

3

−32

3

练习2、简便运算

(1)12

15+13

16

+3

15

+3

16

(2)25

6

−2011

2012

−1

2012

(3)12

13

−20

23

+1

13

−3

23

(4)11

3

−21

4

+32

3

例三、简便运算

(1)111

12−(11

12

−4

5

)(2)1

5

−6

13

+(1

5

−7

13

)(3)1007

2018

+(2009

2019

+1011

2018

+10

2019

(4)94

5+994

5

+9994

5

+99994

5

+4

5

(5)35

6

+359

6

+3599

6

+35999

6

+359999

6

+5

6

练习3、简便运算

(1)312

13−(12

13

−2018

2019

)(2)1

15

−6

7

+(14

15

−1

7

)(3)93

4

+993

4

+9993

4

+3

4

(4)63

8+639

8

+6399

8

+3

8

(5)26

5

+251

5

+2501

5

+25001

5

−4

5

例四、简便运算

(1)1

9+2

9

+3

9

+4

9

+5

9

+6

9

+7

9

+8

9

(2)1

100

+2

100

+3

100

+4

100

+⋯+98

100

+99

100

练习4、简便运算

(1)1

2021+2

2021

+3

2021

+⋯+2019

2021

+2020

2021

(完整版)五年级下分数简便计算题

(完整版)五年级下分数简便计算题

72+83+7

5

12-514-511

76+152+71+1513 67-74-73+3

2

41517 +8712 +3217 41+131+41+32

3-91- 98

1516 -715 -2.8

114+95+117 1517-(152+7

5) 127-193+125-196 97+74-7

3

119-(94+112) 98-(98-3

1)

198-(198 -92) 751+115+72+11

6

1219+(85+125) 74-61+ 73-18

5

523 +6310 +313 +2.7 3.82+(738 -2.82)-53

4

3.825+249 +159 1514 +159 -21

4

10-229 -379 4.375+659 -459 +558

10314 -(2314 +3.9) 1-112-111

95+(43+2

1

) 31+54-73 97+74-73

解方程

1519+x=512 x -119=7

3

34 =x+0.25 x-65=61

x+3.5×2=12 0.6x-0.5=3.1

15.375+5x=2038 94+(x-21

)=3

x+3914 =5.375 x-(87-41)=65

3x-

43=41 1519+X=5

12 X+(95-91)=87 X-(127-41)=6

5 154+(X-21) X -92= 6

5 2X-71=7

6 3

1

5-x=3.2

x-(87-41)=65 154+(x-2

1)=2

91+85+32 1-92-4

1

1310-52+21 127-181-9

2

61+75+65 247+83-125 43+63-8

五年级下册分数简便计算题

五年级下册分数简便计算题

72+83+7

5

12-514-511

76+152+71+1513 67-74-73+3

2

41517 +8712 +32

17 41+131+41+32

3-91- 9

8 1516 -71

5 -2.8

114+95+117 1517-(152+7

5) 127-193+125-196 97+74-7

3

119-(94+112) 98-(98-3

1)

198-(198 -92) 751+115+72+11

6

1219+(85+125) 74-61+ 73-18

5

523 +6310 +313 +2.7 3.82+(738 -2.82)-53

4

3.825+249 +159 1514 +159 -21

4

10-229 -379 4.375+659 -459 +558

10314 -(2314 +3.9) 1-112-111

95+(43+2

1

) 31+54-73 97+74-73

解方程

1519+x=512 x -119=7

3

3

4 =x+0.2

5 x-65=61

x+3.5×2=12 0.6x-0.5=3.1

15.375+5x=203

8 94+(x-2

1)=3

x+3914 =5.375 x-(87-41)=65

3x-

43=41 1519+X=5

12 X+(95-91)=87 X-(127-41)=6

5

154+(X-21) X -92= 6

5 2X-71=7

6 3

1

5-x=3.2

x-(87-41)=65 154+(x-2

1)=2

91+85+32 1-92-4

1

1310-52+21 127-181-9

2

61+75+65 247+83-125 43+63-8

五年级数学下册《分数简便计算》习题及答案

五年级数学下册《分数简便计算》习题及答案
x + x
= x ( + )
= x 1
=
结合律的综合运用
基本方法:将各项的分子与分子(或分母与分母)互换,通过交换得出公有因数,再按照乘法分配律逆向运算进行计算。
x + x
= x + x
=ຫໍສະໝຸດ Baidux ( + )
= x 1
=
(凑数法)
基本方法:将一个大数转化为两个小数相加或相减的形式,再按照乘法分配律运算解题。
87 x
=(86+1)x
= 86 x +1 x
= 3 +
= 3
基本方法:添加因数“1”,将其中一个数n转化为1xn的形式,将原式转化为两两之积相加减的形式,再提取公有因数,按乘法分配律逆向定律运算。
+ x
= x 1 + x
= x (1 + )
= x
=
五年级数学下册
《分数简便计算》习题及答案
基本方法:将分数相乘的因数互相交换,先行运算。
x x 5
= x 5 x
= 3 x
=
基本方法:将括号中相加减的两项分别与括号外的分数相乘,符号保持不变。
( + )x 12
= x 12+ x 12
= 10+3
= 13
基本方法:提取两个乘式中共有的因数,将剩余的因数用加减相连,同时添加括号,先行运算。
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9 和 10 22 33
3 和7 10 9
2和 4 65
2和 7 5 15
2 和 10 17 51
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暑假计算小能手 ( 分数简便运算 )
姓名:
成绩:
日期
2+3+5 787
12-
14 - 11
55
6 + 2 + 1 + 13 7 15 7 15
7-
4-
32
+
6 7 73
15 7
2
4 17
+812
+317
1 +1 1 + 1 + 2 4 343
18 3- -
99
11
15
6 - 75 - 2.8
12 和 36
6 和 18
39 和 78
72 和 84
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暑假计算小能手
姓名 :
成绩:
日期
一、用短除法求下面每组数的最大公约数和最小公倍数。
27 和 72
91 和 13
13 和 11
105 和 56
45 和 60
9和 7
二、给下面的分数约分
24 36
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暑假计算小能手
姓名 :
3x- 3 = 1 44
暑假计算小能手 ( 解方程 )
姓名 :
成绩:
日期
19 +X=2 1
15
5
X+( 5 - 1 )= 7 99 8
X-(
7 - 1 )= 5
12 4 6
4 +(X- 1 )
15
2
2X- 1 = 6 77
x-( 7 - 1 )= 5 84 6
X- 2 = 5 96
5 1 -x=3.2 3
643
6 +( 4 - 3 )
7 5 10
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暑假计算小能手 ( 分数简便运算 )
姓名 :
1-( 2 + 1 )
75
成绩:
日期
1-(
3- 2)
45
4 -( 2 + 3 )
3 5 10
5+1- 9
7 4 14
3+3- 5
4 68
5 +1 +2
999
用短除法求下面每组数的最大公约数和最小公倍数。
姓名 :
19 +X= 2 1
15
5
成绩:
日期 X- 9 = 3
11 7
3 4 =X+0.25
X- 5 = 1 66
X+3.5 ×2=12
0.6X-0.5=3.1
3 15.375+5X=20 8
4 +(X- 1 )=3
9
2
9
x+314 =5.375
x-(
7 - 1 )= 5 84 6
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5 1
+
5
+2
+
6
7 11 7 11
19 +( 5 + 5 ) 12 8 12
4- 1+ 3- 5 7 6 7 18
231
5 +6 +3 +2.7
3.82
3 10 3
3
3
+ (7 8 -2.82) -54
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暑假计算小能手 ( 分数简便运算 )
姓名 :
成绩:
日期
45 3.825+2 +1
99
15 1
15
+1 49

2 4
27 10-29 -39
4.375+6
5 55 9 -49 +5 8
3
3
10 14 - (2 14 +3.9)
1- 2 - 1
11 11
2+5 +3
777
5 +( 3 + 1 )
9 42
1+4 - 3
357
7+4- 3
977
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暑假计算小能手 ( 解方程 )
成绩:
日期
给下面的分数约分
45
18
17
27
75
51
16
35
18
24
20
72
将下列各组分数通分
5和 7 8 12
3和 2 14 35

13 和 15 15 95
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暑假计算小能手
姓名 :
成绩:
日期
将下列各组分数通分
2和 4 35
7和5 96
5和 7 18 27
2和 4 7 21
1和 2 43
4 +(x- 1 )=2
15
2
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暑假计算小能手 ( 分数简便运算 )
姓名 :
成绩:
日期
1+5+2
983
1-
2- 1
94
10 - 2 + 1
13 5 2
7- 1-2
12 18 9
1 +5 +5
676
5-(1+1)
8 89ห้องสมุดไป่ตู้
2+3- 3
3 4 10
7 +3- 5
24 8 12
5 - 1 +1
4 +5+ 7 11 9 11
17 -( 2 + 5 ) 15 15 7
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暑假计算小能手 ( 分数简便运算 )
姓名 :
7- 3+5- 6 12 19 12 19
成绩:
日期
7+4- 3 977
9 -( 4 + 2 ) 11 9 11
8 -( 8 - 2 ) 19 19 9
8 -( 8 - 1 ) 9 93
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