行测备考辅导:语文试题面面观之语病分析(七)

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2016上海公务员考试行测备考言语理解常见病句分析

2016上海公务员考试行测备考言语理解常见病句分析

2016上海公务员考试行测备考言语理解常见病句分析本文上海华图名师讲解2016上海公务员考试行测言语理解常见病句分析之搭配不当,供考生公务员行测备考。

在2016年上海公务员考试行测科目言语理解这一模块中,单纯考查语法、句法的题目并不太多,但是,能否准确遣词用字、使用汉语符号却是一名公务员必须具备的基本素质。

下面,上海公务员考试网就公考中经常出现的病句类型做一个简要介绍。

首当其冲,言语理解中语法搭配不当!常见的搭配错误有主语和谓语搭配不当、谓语和宾语(包括补语)搭配不当、主语和宾语搭配不当、中心语和修饰搭配不当上海公务员考试行测言语理解常见病句分析之搭配不当(一)主语和谓语搭配不当例:经过各方面的努力,大火和消防隐患得到了有效控制。

错误原因:一主多谓,一谓多主不能全部搭配。

“大火”可以控制,但“消防隐患”不能控制。

上海公务员考试行测言语理解常见病句分析之搭配不当(二)主语和宾语搭配不当例:俗话说:“上有天堂,下有苏杭”,的确如此,而且春天的西湖是最美丽的季节。

错误原因:主语和宾语使用的词语语义范围不能相容。

主语“西湖”与宾语“季节”搭配错误。

上海公务员考试行测言语理解常见病句分析之搭配不当(三)谓语和宾语搭配不当例:现在,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一大批专业技术人才。

错误原因:一谓多宾,一宾多谓不能全部搭配。

谓语“提高”与宾语“专业技术人才”不能搭配。

上海公务员考试行测言语理解常见病句分析之搭配不当(四)中心语和修饰语搭配不当例:教师、工人、农民在我国都是一种很神圣的职业。

错误原因:中心语和修饰语使用的词语语义范围不能相容。

“教师、工人、农民”是多种不同的职业,不能用“一种”修饰。

上海公务员考试行测言语理解常见病句分析之搭配不当(五)一面对两面搭配不当例:投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,这些都是地区经济健康发展的重要保证。

错误原因:“好坏”、“优劣”、“高低”都是两面,而“经济健康发展的重要保证”是一面,搭配不当。

国家公务员考试行测答题技巧:言语理解与表达之病句实例分析

国家公务员考试行测答题技巧:言语理解与表达之病句实例分析

辽宁中公教育:公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取,尽在中公网用词不当是病句中最常出现的错误之一,主要体现在混淆对象、感情色彩不符、风格不协调、搭配不当等方面。

你在备考国家公务员行测时是否遇到言语理解病句的错误呢?本文为参加2015国家公务员考试的考生准备了言语理解与表达之病句实例分析,预祝考生备考成功。

有更多国家公务员行测答题技巧,请点击国家公务员考试网。

1、用词错误用词不当是病句中最常出现的错误之一,主要体现在混淆对象、感情色彩不符、风格不协调、搭配不当等方面。

[例题]这种刚由一家留学归国人员研发的新药用起来十分方便,效果很长。

解析:“效果”同“长”不能配合,可把“效果”改为“有效期”。

2、语法错误语法方面的错误有多种表现形式,以下我们分别举例说明。

(1)词性误用。

所谓词性误用,是把甲类词当乙类词用,如动词当形容词用,名词当动词用,动词当副词用等。

[例题]她的这个很不经意的举动,带着多么惹人可爱的孩子气,以致让人觉得站在眼前的就是一个天真无邪的孩子!解析:“可爱”是形容词,这里当动词用了,可改为“喜爱”。

(2)代词使用不当。

代词使用不当一般存在两种情况:一是代词错用,二是代词指代不清。

这两种情况都会让人产生语义的误解。

[例题]《贫嘴张大民的幸福生活》是刘恒的一篇反映现实平民生活的小说,他用诙谐的语言表现了市井寻常百姓的生活。

解析:此句存在着指代不清的问题,句中的“他”可以理解为小说的主人公张大民,因为张大民是一个极诙谐有趣的人,也可以指代作者,应将此句中的“他”给以明确化,改为“小说中的主人公”,这样整个句子意思通顺,指代清楚。

辽宁中公教育:公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取,尽在中公网(3)介词使用不当。

介词使用不当一般表现为两种情况:一是用错介词,二是介词同宾语搭配不当。

[例题]诗中运用对比手法,对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用。

解析:“对”也不能同“上”搭配,可删去“上”。

公务员行测病句辨析

公务员行测病句辨析

公务员行测病句辨析在公务员行测考试中,病句辨析是一个重要的考点。

能够准确判断和修改病句,不仅对于提高语言表达能力至关重要,也是在考试中取得高分的关键之一。

首先,我们要明确什么是病句。

病句就是在语法、逻辑或修辞等方面存在问题,导致句子表达不准确、不清晰、不通顺的句子。

常见的病句类型包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑等。

语序不当是病句中较为常见的一种类型。

例如,“我国棉花的生产,长期不能自给。

”这句话中,“棉花的生产”应该改为“生产的棉花”,才符合正常的语序和逻辑。

再比如,“他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

”这里两个分句的主语不同,“如果”应放在“他”之前。

搭配不当也是容易出现的问题。

比如,“他的革命精神时刻浮现在我眼前。

”“精神”不能“浮现”,应该是“形象”浮现在眼前。

还有“加快高考教育事业发展的规模、速度。

”“加快”与“规模”搭配不当,应把“规模”去掉。

成分残缺或赘余同样不容忽视。

“通过这次学习,使我受到深刻的教育。

”这句话缺少主语,应该去掉“通过”或“使”。

而“目前这一代中年高、中级知识分子,大都是解放后成长起来的各条战线上的中坚和骨干,不少人担负着领导职务。

”其中“中坚和骨干”语义重复,应把“中坚”去掉。

结构混乱的病句也时有出现。

比如,“当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。

”这句话把“我们大家有既光荣又愉快的感觉”和“这种感觉是颇难形容的”两种句式杂糅到了一起,应该删去“是颇难形容的”。

表意不明的病句会让读者产生误解。

例如,“_____和_____的部分地区下了雨。

”这里“_____和_____”指代不明,不知道具体是哪些地方。

不合逻辑的病句违背了客观事实和正常的思维规律。

像“他是多少个死难者中幸免的一个。

”既然是“死难者”就不可能“幸免”,这就自相矛盾了。

那么,如何提高病句辨析的能力呢?一方面,要掌握基本的语法知识。

公务员行测言语理解七类常见病句类型

公务员行测言语理解七类常见病句类型

公务员行测言语理解七类常见病句类型语句表达是公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达常见题型之一,主要包括病句判断、歧义句辨析两类题型,旨在考查考生对词语的准确表达、语句结构的合理安排、语气语调的理解等,因此对考生在语言表达的规范性和准确性等方面有较高的要求,需要考生对语言的理解达到很高的水平。

本文中国家公务员网提供了几种常见病句类型供考生备考查阅。

公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达部分语句表达题的几种常见病句类型如下:(一)用词不当例:他把节俭下来的钱捐给了灾区。

“节俭”是形容词,不能带趋向动词“下来”。

应改为动词“节省”。

也有虚词使用不当的现象。

如:伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把烤羊肉没有做好。

“把”字短语不能放在否定词前面。

应改为:反正是没有把烤羊肉做好。

(二)搭配不当(1)主语和谓语搭配不当;(2)动词和宾语搭配不当;(3)定语、状语、补语与中心语搭配不当;(4)主语和宾语意义上不能搭配。

如:秋天的北京是美丽的季节。

“北京”是“季节”,主宾搭配不当。

(三)成分残缺(1)主语残缺。

有两种情况:①由于滥用介词和“介词……方位词”格式,造成主语残缺;②暗中更换主语,造成主语残缺。

(2)谓语残缺。

有两种情况:①一句话说了主语,还没有说完谓语,却又另外起了个头,因此造成谓语中有残缺;②由于缺少谓语中心语造成谓语残缺。

(3)宾语残缺。

往往由于宾语前的定语太长,使得中心语残缺。

(4)定语、状语缺少或者不完整。

如:这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产8500万元。

谓语“成为”,宾语残缺。

应在最后补上宾语“的大型企业”。

(四)成分赘余(1)主语有多余成分;(2)谓语有多余成分;(3)宾语有多余成分;(4)定语多余;(5)状语多余;(6)补语多余。

例:人民日报社论见诸于各大报刊。

“诸”是“之于”的意思。

删去“诸”或“于”即可。

公考精华行测之病句修改大总结

公考精华行测之病句修改大总结

公考精华行测之病句修改大总结公共考试中,行测部分是考察考生语言表达和理解能力的重要环节。

其中,病句修改题目一直是考生们头疼的难题。

因此,本文将对公考精华行测中的病句修改题目进行总结和分析,帮助考生更好地准备这一部分内容。

一、病句概述病句是指在语法、表达、逻辑或修辞等方面存在错误的句子。

病句修改题目通常要求考生将错误的部分改正成正确的表达方式,从而使句子语法正确、逻辑清晰、表达准确。

在行测中,病句修改题目能够考察考生对语言规范和语句表达的熟悉程度,因此备考时需加以重视。

二、常见错误类型1. 主谓不一致:主语和谓语之间在数上不一致,例如:The book in the shelf is damaged.(应改为:The books on the shelf are damaged.)2. 并列结构不一致:出现“不仅...而且...”、“既...又...”等结构时,其中的并列成分在语法形式或意义上不一致,例如:I like swimming, but also like to play tennis.(应改为:I not only like swimming but also like playing tennis.)3. 介词错误:介词的搭配使用不当,例如:I am interested at painting.(应改为:I am interested in painting.)4. 动词时态错误:句子中的动词时态与标志词不一致,例如:Yesterday, she buy a new dress. (应改为:Yesterday, she bought a new dress.)5. 词性不符:用词的性质与上下文不搭配,例如:I find my keys in the table.(应改为:I find my keys on the table.)6. 句子成分缺失:句子中存在漏掉的主语、谓语或宾语等成分,例如:Went to the park with my friends yesterday.(应改为:I went to the park with my friends yesterday.)7. 虚词错误:虚词(如:a, an, the, and, but等)的使用不当,例如:I want apple.(应改为:I want an apple.)三、病句修改技巧1. 理解上下文:通读整篇文章,把握文章句子间的逻辑关系和语境,对于病句的修改有很大帮助。

行测病句辨析

行测病句辨析

行测病句辨析【原创实用版】目录1.行测病句辨析的重要性2.常见病句类型及特点3.病句辨析的方法与技巧4.实战练习与解析正文一、行测病句辨析的重要性行测病句辨析是公务员考试中言语理解与表达部分的重要内容,它考查考生对语法结构和表达方式的掌握程度。

在实际考试中,病句辨析题目通常以选择题的形式出现,要求考生从四个选项中选出一个正确的句子。

对于考生而言,掌握病句辨析的方法与技巧,不仅可以提高答题速度,还能提高正确率。

二、常见病句类型及特点在行测病句辨析中,常见的病句类型包括:成分残缺、成分赘余、搭配不当、语序混乱、结构混乱等。

每种类型的病句都有其独特的特点,我们需要通过分析这些特点,来辨析病句。

1.成分残缺:句子缺少主谓宾等成分,使句子不能表达完整的意思。

2.成分赘余:句子中有多余的成分,导致句子表达啰嗦。

3.搭配不当:句子中的词语搭配不合适,使句子表达不准确。

4.语序混乱:句子中的词语排列顺序不合理,影响句子的理解。

5.结构混乱:句子中不同结构混合使用,使句子表达混乱。

三、病句辨析的方法与技巧要正确辨析病句,需要掌握一定的方法和技巧。

以下是一些常见的辨析方法:1.紧缩法:通过提取句子的主干,检查主谓宾是否齐全,搭配是否恰当。

2.分析法:分析句子的逻辑关系,看是否有语序混乱、结构混乱等问题。

3.聚焦法:关注句子中的修饰成分,检查是否有成分残缺、成分赘余等问题。

4.造句法:根据病句的错误特点,造一个类似的句子,以便更好地理解病句的错误之处。

四、实战练习与解析以下是一些病句辨析的实战练习及解析:1.练习:下列哪个句子是正确的?A.为了提高产品质量,我们公司加大了技术改造的力度。

B.为了提高产品质量,我们公司技术改造的力度加大了。

C.为了提高产品质量,力度加大了我们公司技术改造。

D.为了提高产品质量,我们加大了技术改造的力度。

解析:正确答案为 A。

B、C、D 三个选项都存在语序混乱的问题,不符合汉语的表达习惯。

河南公务员考试行测病句分析题识别规律解析

河南公务员考试行测病句分析题识别规律解析

河南公务员考试行测病句分析题识别规律解析病句分析题一直是河南公务员考生的难点。

病句类型有六种,即:搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明(歧义)、不合逻辑。

综观历年的部分省市病句辨析试题,其所选的病句错误类型都是十分“典范”的,虽然通过各种措施增加迷惑性,但总体来说,其“病征”是十分突出的,而且也有一些规律可寻,如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜,加以甄别,就更容易判断出该句是不是有病,是何种语病。

为此,华图公务员考试研究中心言语理解与表达教研室对一些典型的病句进行了比较分析,罗列了以下一些规律:(一)出现了并列的短语(注意关键字“……和……”),可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

(搭配不当,“事件”不可以“批评教育”)2.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。

(分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”)3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

(语序不当,应为“听取和讨论”,有时间上的先后关系)4.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。

(语意不明,是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)(二)出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当(注意读起来特别拗口的长句子)1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

(应将“有效的”调至“方法”前)2.昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。

(应将“热情地”调至“同他交谈”前)3.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的,来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。

(“联合”应调至“举办”前,让位于时间状语)(三)出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当(注意句子中的数字!)1.三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。

吉林省公务员考试:行测言语之病句辨析

吉林省公务员考试:行测言语之病句辨析

通过最新吉林公务员考试资讯、大纲可以了解到,《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力,测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。

吉林中公教育整理了吉林省考资料大全供考生备考学习。

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随着吉林省公务员考试的临近,很多人都进入了备战状态。

而对于行测部分的复习,由于题型较多,许多人觉得无从下手。

接下来我们就对其中的病句辨析做一下简单的说明。

大家都知道,近几年的吉林省考中病句辨析出现的概率比较高,并且题量也不容忽视。

13的甲乙卷考了3道题目,14年的甲乙卷也考了3道题目。

但是病句的类型有很多,为了快速提高成绩,我们可以从一些具有典型特征的类型题先入手,比如2014年吉林省考甲卷的这道题目:【例题】下列各句中,没有语病的一句是()A.南京某幼儿园是否是孩子“喂药”的问题,园方负责人已在记者招待会上予以否认B.剧组全体成员经过一年零三个月的苦战,一个形式新颖、制作精良的选秀节目《中国好歌曲》终于与观众见面了C.李敏镐的到场令在场的无数观众尖叫不已,找他签名合照的观众将他围堵了20多分钟。

D.从2012年1月1日起,34个电视上卫星综合频道要提高新闻类节目播出量,同时对部分类型节目播出实施调控,以防止过度娱乐化或低俗倾向【答案】CA项犯了“两面对一面”的错误,一般情况下,前面出现的像“能否”“是否”这样的两面词语,后面也必须有与之相对应的两面词语,如果“能否”等词和一面词对应,就是两面对一面的错误,如:能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

反之,一面对两面词也不正确。

故排除A,“是否”和“否认”属于两面对一面。

B项偷换主语,应改为“经过剧组全体成员一年零三个月的苦战”,故排除,这种偷换主语的错误经常会在介词滥用的情况。

如:由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

语病题及答案解析简单

语病题及答案解析简单

语病题及答案解析简单
语病题及答案解析简单
语病是指语言中的错误,它可以是语法错误、拼写错误、标点符号错
误或者语义错误等。

语病的出现会影响文章的质量,影响读者的理解,甚至会影响文章的整体效果。

因此,在写作中,我们应该尽量避免语
病的出现。

语病的答案解析也是一个重要的环节,它可以帮助我们更好地理解语
病的出现原因,从而更好地避免语病的出现。

一般来说,语病的答案
解析应该包括以下几个方面:首先,要分析语病的出现原因,比如是
由于语法错误、拼写错误、标点符号错误或者语义错误等;其次,要
提出正确的表达方式,以便让读者更好地理解;最后,要给出一些技巧,以便在以后的写作中避免语病的出现。

总之,语病的答案解析是一个重要的环节,它可以帮助我们更好地理
解语病的出现原因,从而更好地避免语病的出现。

只有通过正确的答
案解析,才能让我们的文章更加完美,更加准确。

河南选调生行测备考:病句辨析解题技巧

河南选调生行测备考:病句辨析解题技巧

在选调生行测考试当中,病句时有考察。

遇到病句的题,考生有时会犯蒙。

因为在生活中,我们不会太在意自己说话的语法结构,经常是病句连连。

但是在考试当中考察的句子却要严谨。

那么到底如何应对病句题呢?今天,中公选调生考试网给出大家一些解题的思路。

在讲具体的如何做题之前,先来弄清句子成分。

句子成分包括主、谓、宾、定、状、补。

这里面很重要的是谓语,谓语一般是动词构成,动词可以分为能加宾语的和不能加宾语的。

如果谓语动词不用加宾语,那么这个完整的句子就必须有主语和谓语;如果谓语动词需要加宾语,那么这个完整的句子必须至少有主语和谓语,还要有宾语。

弄清句子成分之后,那么说一下病句的具体辨析顺序。

首先,提取句子主干,即画出句子的主语、谓语、宾语。

第一步就能够看出是不是缺少句子成分,或是主谓宾之间搭配是否得当。

例1:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

解析:这个例子中,没有主语,所以通过第一步就能知道是个病句。

例2:他的革命精神时刻浮现在我眼前。

解析这句话中,主语是“精神”,谓语是“浮现”,宾语是“眼前”,主谓宾都不少,但是主宾搭配不恰当。

这就是通过第一步就能判定下是不是病句。

如果这个句子必要的句子成分都不缺,并且搭配也很合适,那么进行第二步。

第二步,检查其他附加的句子成分,看是否运用正确,有无修饰不当或是句子重复。

所谓其他附加成分指的是定语、状语、补语。

例3:我们应该发挥广大青年的充分的作用。

解析:这个句子中主语“我们”、谓语“发挥”、宾语“作用”,句子主要成分是完整的,并且搭配也很正确,然后看其他的附加成分,“作用”前面的定语“充分”,搭配不当,应该把充分放在谓语发挥前加以修饰。

所以这也是个病句。

例4:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。

解析:该句主谓宾齐全,但是前边有了主语“革命前辈”,因而后面的“他们”属于语意重复,不必要有。

)做完第二步,是否就可以了呢?除了分析句子成分,还要看一下语意是否符合逻辑,也就是还要进行第三步,看句义是否符合事理逻辑或是是否存在歧义。

46例病句面面观

46例病句面面观

46例病句面面观一、语序不当 1.这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。

2.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。

3.运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。

4.玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的。

5.随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即可充电。

6.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华,才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。

7.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。

8.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。

解析:例1“每年”应放到“10%”前面。

例2“详细的”应放到“介绍了”前面。

例3“临场的无数竞技”应改为“无数的临场竞技”。

例4“化石牙齿”应为“牙齿化石”。

例5“具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”的结果,应把“具有指纹识别功能”提到“它使用了”的前面。

例6“一代代艺术家”应放在“通过”的前面;另外“优秀艺术传统”不能用“提高、升华”修饰,可将“提高、升华”改为“发扬光大”。

例7“两千多年前”应放到“新出土的”之前。

例8“发展和重视”应改为“重视和发展”。

二、搭配不当 1近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。

2.国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。

3.早上出门的时候,他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。

最新初中语文总复习辨析语病及修改病句技巧附例子及解析专项练习

最新初中语文总复习辨析语病及修改病句技巧附例子及解析专项练习

最新初中语文总复习辨析语病及修改病句技巧附例子及解析专项练习初中语文语文辨析语病及修改病句技巧,附例子及解析!句子的基本成分是主语、谓语、宾语,补充成分是定语、状语、补语。

七种常见病句类型:(一)搭配不当1.动宾搭配不当这类病句主要是动词和后面的宾语不搭配,或者当动词带两个及两个以上宾语时,后面的其中一个宾语与动词不搭配。

修改方法:结合句意更换动词或宾语,使动宾搭配;当有两个及两个以上的宾语时,为每个宾语找到合适的动词与之搭配,或在不影响句意的基础上删除多余的宾语。

例:优秀的中华传统文化是有灵气的,它已经融入到我们生活的方方面面,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。

(“启动”和“心智”搭配不当,应将“启动”改为“启迪”或“启发”。

)2.主宾搭配不当这类病句一般是主语与宾语对应的是不同的对象,或者是逻辑上无关联的两个不同事物。

修改方法:辨析时,首先要提取句子主干,找出主谓宾,看主语与宾语是否搭配得当。

例:大理的夏天是一个美丽的城市。

(“夏天”与“城市”搭配不当,应将“大理”和“夏天”互换位置,或将“城市”改为“季节”。

)3.主谓搭配不当这类病句主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配。

例:他那和蔼可亲的笑容和循循善诱的教导时不时出现在我的眼前。

(主语“教导”和谓语“出现”搭配不当,应将“和循循善诱的教导”删去。

)4.修饰语与中心语搭配不当这类病句主要表现为修饰语不能用来修饰中心语。

例:学校的迎新晚会上,眼花缭乱的歌声和绚丽的舞美设计让人印象深刻。

(“眼花缭乱”和“歌声”搭配不当,可将“歌声”改为“舞蹈动作”,或将“眼花缭乱”改为“婉转动听”“悦耳”等。

)5.一面与两面搭配不当这类病句最常见的句式是“是否(能否,有无)……是(否)……”,即半句用“肯定+否定”的选择形式,半句只用“肯定”的或“否定”的形式,前后不对应。

修改方法:在不改变句子原意的基础上增删词语或者变换词语,使前后形式保持一致,将“肯定+否定”的句式改为“肯定+肯定”或“否定+否定”。

病句面面观

病句面面观

①听了动员报告后,同学们都订出了本期学习 的计划和决心。 (“订出了”“决心”搭配不当 ②这个决议系统地总结了外贸工作的经验,从 理论上和政策上对外贸工作的许多重大问题作 出了详细的规定和深刻的说明。 (画线部分前后不能一一照应)
③无论干部和群众,都必须遵守社会主 义法制。 (误用“和”字。因为“无论” 属表示排除一切条件的关联词, 它后面所连接的内容应是不确 指的,故应将“和”字改为 “或”字) ④他背着总经理和副总经理偷偷地把这 笔钱分别存入两家银行。 (“和”作连词时,是“他”一人所 为,“和”作介词时,是“他”和副 总经理两人所为)
2.抓介词: 特别是句首介词,往往掩盖了全句的主语, 造成成分残缺;句中的介词亦时有误用的情况, 需要仔细辨析、推敲。
①看着老师的白发,使我产生了许 多感慨。
(第一句句首是动词,第二句句首是介 词,全句无主语有消沉, 而是在大家的信赖和关怀中得到力量, 树立了克服困难的信心。 (第二个介词“在”应改为“从”)
③3月17日,6名委员因受贿丑闻被 逐出国际奥委会,第二天,世界各大报 纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了 详细报道。 (“关于”应改为“对于”)
3.抓副词(尤其是否定词): 要避免某些副词语意的重复,特别要注意 表示否定的副词,由于多重否定而把意思弄反 的情况。
①对于部分社会成员之间收入悬殊很大的问题, 要采取正确政策,保护合法收入,取缔非法收 入,调节过高收入。 ②剩下的虎种更为弥足珍贵。 语意重复 ③这也是过分苛求。 ④“雪莲”牌衬衫,无论在款式上、质量上, 还是包装上,都可以堪称全国一流。
(97年高考)储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流 动资金的增长有重要的作用,因而动员城乡 居民参加储蓄是积累资金的重要手段。 (这是一个典型的句子。我们很容易受“两 面对一面”迷惑,认为它有语病,这里恰恰 是正确的。因为“储蓄额的高低”对银行来 说都是“增长”,类似的还有“高考分数的 高低对录取有重大影响”。)

广西事业单位考试行测备考:语文试题面面观之语病分析

广西事业单位考试行测备考:语文试题面面观之语病分析

广西事业单位考试行测备考:语文试题面面观之语病分析随着事业单位考试的变化,自从地方事业单位考试中加入语文学科的试题开始,这种新题型的面就越来越广。

最初只是个别地方出现的一些成语使用、语病等纯语文的题型,后来开始有了字音字形的题目,现在,语文题型也依然是有增无减。

从2014年最新的事业单位真题中发现,又有了标点符号、修辞和表达方式的考查。

而这些新题型,如果说字音字形、成语和语病是高中语文的知识重点的话,而标点符号、修辞和表达方式则是初中语文的知识重点,因为好多的题型都是初中语文甚至小学语文的知识重点。

如果说高中知识有一半已经还给老师的话,那么初中知识估计几乎所剩无几了。

很多学生只在初高中学过,经过毕业甚至更久的时间之后,再来看这些题型,很多人都是“只可意会不可言传”之感,下面中公教育把事业单位考试中的常考语病类型及相关方法进行详细分析,希望能在短期内对报考事业单位考试的考试提供一个复习备考指导。

事业单位考试中的语病和高考的语病知识点是一样的,但是侧重点不同,事业单位考试考查最多的语病类型是歧义句,其次才是其他类型的语病。

这些题除了部分是高考原题之外,还有很多只是某地市甚至某个学校的模拟卷试题。

难易程度是要比真正的高考要低一些。

题量却比高考要多,有的地方事业单位考试达到10道之多,所以我们只要掌握常规的语病方法,这部分的分数完全可以轻松的拿到手。

方法一:语感顺读法结合生活逻辑和常识,可以排除表意不明和不合逻辑两种语病类型,这两种语病类型是最简单的,其中表意不明也叫歧义,是事业单位考试概率比较大的语病。

(一)语病类型1.表意不明(1)指代不明主要指代词指代不明。

代词有两种情况:一是指示代词,如“此”“这”“这方面”等;二是人称代词,如“自己”“他(她)”等。

指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况,后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况,造成后面的句子有两种以上的理解。

行测(事业单位)辅导习题三.doc

行测(事业单位)辅导习题三.doc

行测(事业单位)辅导习题三语文试题面面观之语病分析(_)对于稍微复杂的语病类型,需要进行语法分析的主要有以下四种,可以用提取主干法,快速有效的识别,既快速又有效。

(一)语病类型1.成分残缺或赘余成分残缺,顾名思义就是指缺少了应有的成分,造成结构不完整、表意不明确的一种语病。

常见的成分残缺主要有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、介词残缺、关联词语残缺等。

(1)主语残缺常见的主语残缺主要是由滥用介词或暗中更换主语造成的。

例如:当全球金融危机爆发,使我国出口遭遇寒冬。

(2)谓语残缺谓语残缺,常见的病因是错把状语或宾语中的动词当做整个句子的谓语。

例如:我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。

(3)宾语残缺常见的宾语残缺主要是由于动词所带的宾语较长,在表述时,往往只写了宾语的修饰语,而把宾语的中心语丢失。

例如:作为2008年北京奥运会保险合作伙伴,中国人以更适合公众参加的形式,组织了弘扬奥林匹克精神、服务奥运,分享奥运所带来的激情和欢乐。

(4)其他残缺除了以上主谓宾三种主要成分的残缺外,还存在一些其他句子成分残缺的情况,例如状语残缺、介词残缺、关联词残缺等。

例如:在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱。

例如:那些手上有过硬技术的职工,企业即使面临困难,也要千方百计地挽留。

例如:不管天气多么恶劣,他是按时到校学习。

(5)成分赘余成分赘余实际上就是句子中出现了重复性表达的内容。

常见的容易出现赘余的情形有:词语隐含义与已提供的语境义重复,虚词多余等。

例如:当前,我们的当务之急是利用各种办法来提高农民的收入。

例如:为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?语文试题面面观之语病分析(—)搭配不当(1)主谓搭配不当主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不能搭配。

例如:机关考勤制度改革后,“一杯茶,一支烟,一张报纸看半天”的现象不见了,全勤的人数骤然增多,出勤率较前三个月有很大增加。

2014年国家公务员考试行测备考技巧:病句解析

2014年国家公务员考试行测备考技巧:病句解析

2014年国家公务员考试行测备考技巧:病句解析语句表达是公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达常见题型之一,主要包括了传统的语句排序、语句衔接、结语推断三种常考题型,此外,公务员考试还会考查病句判断、歧义句辨析、修辞手法、字词的音形义等基础题型。

这几种题型对考生在语言表达的规范性和准确性等方面有较高的要求,需要考生对语言的理解达到很高的水平。

但是大部分考生对于这些基础题型掌握情况并不理想,在这里为各位考生做以下讲解,希望能够对各位考生有所帮助。

一般而言句子的结构是主谓宾和定状补几大结构。

主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我看书”中的“我”,就是主语,“我”这个动作的发出者做出“看”这个动作。

“看”则是谓语,而“书”是接受谓语“看”这个动作的对象,它因此被称为宾语。

定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。

例如:漂亮的小孩,这里的漂亮就是来说明小孩的特征,对小孩加以修饰。

状语一般是有副词来做,修饰动词,副词或者形容词,表示动作变化发生的情况、方式、时间、处所或者形状的程度等。

例如:他已经走了,这里的已经就是做状语来修饰走这个动作。

补语是起补充说明作用的成份,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。

例如:他坐在桌子旁这里的“在桌子旁”就是来补充说明他坐的位置。

辽宁公务员 | 国家公务员 | 事业单位 | 政法干警 | 公安招警 | 村官三支一扶 | 党政公选 |了解语法结构就可以解决病句中的搭配不当和成分残缺赘余两种问题。

首先,搭配不当就可以有主谓搭配不当、主宾搭配不当、谓宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当。

例如:江西的瓷器是全国产量最高、质量最好的省份之一,这里的主语就是“瓷器”谓语动词“是”宾语是“省份”这是明显的主宾搭配不当。

例如:为了提高各级各类学校的教学质量,我们必须不断充实和提高师资水平,在这句话中可以说“提高水平”但是不能说“充实水平”这是谓语和宾语搭配不当。

快速破解语病的二十八心法

快速破解语病的二十八心法

快速破解语病的二十八心法快速破解语病的二十八心法之看关联词语(1)《考试说明》指出主要考查六种病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

一、看关联词语语病题大多是复句形式,关联词语应该是最先关注的。

关联词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当(与分句的主语相同与否有关)、分句内容不合逻辑、滥用词语。

【搭配不当】无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。

“无论……都……”是表无条件的关联词语,“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语,而不能带并列短语,“干部和群众”应改为“干部还是群众”。

常用的关联词:并列关系:一边……一边……;不是……而是……既……又……;不是……而是……一面……一面……递进关系:不但(不只、不光)……而且……不仅……而且……;不仅……还……不但……还……选择关系:与其……不如……;是……不是……宁可……也不……;要么……要么……不是……就是……;也许……也许……是……还是……;或者……或者……转折关系:虽然……但是(可是、却)……虽然……但是……;尽管……还是……尽管……可是……因果关系:之所以……是因为……。

因为……所以……;……是因为……因为……所以……;既然……就…………因此……;既然……那么……假设关系:如果……就……;即使……也……如果……就……;假如……就……哪怕……也……;是……就……条件关系:只有……才……;只要……就……除非……才……;无论……都……不管……总是…;不管……都……任凭……也……;不论……都……凡是……都……表示取舍关系的宁可……也不……;与其……不如……【位置不当(与分句的主语相同与否有关)】美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施,那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。

两个分句主语不同时,第一分句的关联词语应放在主语前;主语相同时,第一分句的关联词语应放在主语后。

该句两个分句主语不同,“如果”位置不当,应放在“美国政府”前。

简析山东语文高考试题中病句题的考查

简析山东语文高考试题中病句题的考查

简析山东语文高考试题中辨析与修改病句的考查高一语文范英锋综观近六年山东高考语文自主命题以来,辨析与修改病句的命题方式呈下列特点:一是注重常见病句的辨析与修改;二是句子较长,辨别有一定难度;三是例句多来自现实生活,有时来时政新闻。

懂得命题的特点,就要在平时培养良好的语感,学会辨析和修改病句的基本原则,基本方法。

常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种。

近几年以考查搭配不当、成分残缺等为主。

一、高考题解析(一)成分残缺或赘语:(2010)B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。

解析:成分残缺,在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”。

(2009)B.或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上,使得文本的命运与石头的命运牵连在一起,为后人留下了诸多难解之谜。

解析:成分残缺,“由于”和“使”保留其一。

(2008)A.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。

解析:此项中“再现”缺少了宾语“场景”等。

(2009)D.海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本,举行了最后一次预备怀磋商,历时大约一个多小时。

解析:此项中“大约”与“多”重复。

(2007)C.每周四发的薪水,往往在周五、周六两天里就被挥霍一空,有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。

解析:此项中“提前预支”,重复啰嗦。

(2006)D.近年来,龙口市各行政村以南山岗精神为动力,在新农村建设中励精图治、辛勤耕作,描给着家园未来美好的远景。

解析:“未来”指将来的光景,“远景”指将来的景象,二者语意重复了,该句可改为“描绘着家园美好的未来”。

(二)搭配不当:(2010)D.昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下,老人得到及时抢救,最终脱离了危险。

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行测备考辅导:语文试题面面观之语病分析(七)
4.下列各句中,没有语病的一句是( )。

【2013年3月郑州市环保系统招聘考试《职业能力测试》】
A.《中国教育报》开辟了刊登教学一线老师阐述自己在教学中,如何进行教学改革,如何既让学生学到知识,又使学生学到做人的文章
B.风刮到了南方,海上漂来了温暖和慰藉。

午后,太阳露出了几丝光亮,鸽子开始不间断地缓慢而笨拙的叫声
C.在中外经典作品中摘选精彩的描写、抒情等段落,并将故事梗概作为线索,以简明的叙述连接其精彩段落,让学生在了解作品内容的基础上,欣赏精彩片段
D.建设新农村,无论从农业生产、农民生活到各项社会事业,都有许多基础设施建设需要加强;但这不是简单的大拆大建,把原来的推倒重来
【答案】C。

解析:A项成分残缺,“开辟了”缺少宾语。

B项搭配不当,“开始”与“叫声”不搭配。

D项成分赘余,应去掉“无论”。

故本题答案为C。

5.下列各句中,没有语病的一句是【2013.12-黑龙江牡丹江绥芬河市-31】
A.大师的这段经历非常重要,但流传的说法不一,而所有的当事人、知情人都已去世,我们斟酌以后拟采大师儿子所讲的为准。

B.我们说话写文字,在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候,是需要遵循一定的语法规律的。

C.这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。

D.近期发热患儿增多,我院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解。

【答案】B。

解析:A项句式杂糅,“拟采用”和“为准”杂糅,可改为“我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法”或者“我们斟酌以后拟以大师儿子所讲的为准”。

C项搭配不当,“基地”与“机构”不搭配。

D项宾语残缺,应改为“决定采取分时段挂号的办法”。

故本题答案为B。

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