正确交友 主题班会共19页文档
中学生心理健康主题班会-正确交友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
16
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
17
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
1
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
2
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
3
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
4
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
5
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
6
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
7
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
8
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
9
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
10
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
11
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
12
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
13
友课件
中学生心理健康主题班会-正确交
14
友课件
中学生心理健康主题班会-正
《交友之道建立良好的人际关系》的主题班会
《交友之道建立良好的人际关系》的主题班会交友是每个人都会遇到的一个重要课题,尤其是在我们年轻的阶段,建立良好的人际关系对我们的成长和发展有着至关重要的影响。
本次主题班会的主题是《交友之道建立良好的人际关系》,我们通过对交友的意义、交友的原则和技巧进行探讨,旨在帮助同学们更好地认识交友,建立良好的人际关系。
一、交友的意义(300字)交友是人与人之间的一种社会关系,它不仅可以给我们带来快乐和共同成长的机会,也是我们成长过程中的重要支持和帮助。
良好的人际关系能够为我们提供情感支持、知识分享和成长机会,帮助我们提升自我认知、拓宽视野、增强自信心。
同时,交友也是我们社会适应的一种重要能力,通过交友我们可以学会尊重他人、合作互助、处理人际关系的技巧,为未来的发展奠定基础。
二、交友的原则(500字)1.志同道合:寻找有着相同兴趣、价值观和目标的朋友。
与志同道合的人交往,能够更好地理解彼此,共同进步,相互鼓励。
2.诚信守信:交友一定要基于诚信,不能欺骗、背叛朋友,要守信用。
只有建立在诚信的基础上的人际关系才能够长久稳固。
3.互相尊重:尊重他人是建立良好人际关系的前提。
我们要尊重朋友的思想、意见和个性,在与他人相处时要注意自己的言行举止,不言语暴力,不侵犯他人的权益。
4.包容宽容:人际关系中,难免会有磨擦和冲突,我们要学会包容和宽容。
尊重他人的不同观点,善于理解和体谅他人,与人为善,境遇兼容。
5.真诚互助:交友要建立在互助的基础上,真心地帮助朋友,愿意分享快乐和忧愁,共同成长。
三、交友的技巧(850字)1.积极主动:积极主动地与人交流,主动向人打招呼,主动参与集体活动,展示自己积极向上的一面。
当我们积极主动地接触他人时,也会吸引更多人与我们交往。
2.礼貌待人:待人礼貌是建立良好人际关系的基本要求。
我们要学会用礼貌的语言与他人交流,不辱骂他人,不讥笑他人,要懂得尊重与照顾别人的感受。
3.真诚待人:真诚是交友的关键。
交友之道——建立良好的人际关系主题班会
交友之道——建立良好的人际关系主题班会《交友之道建立良好的人际关系》主题班会课题:交友之道建立良好的人际关系对象:初二学生目标:学生在纯真而又叛逆的时期了解朋友的真谛,重新认识整理自己的人际关系,并学习建立人际关系的基本技巧,以真诚之心对待朋友,也以正确的心态去建立关系,以创造美好的人生。
实施过程:1. 课前准备老师:请同学在上课之前,自行分组,每组五人,一共分为8组,一组一组的人做在一起。
老师在要准备白纸,每位学生一人一张。
2. 暖身活动时间:5分钟首先请同学分组讨论对「好朋友」的看法或「好朋友」是怎样的人,如好朋友「可以是一起去吃饭」或好朋友「可以是一起出去玩」之类的,以这样的方式让同学讨论,之后每组把每组所讨论出来的答案,用接龙的方式,一组一组说出来他们对「好朋友」的看法,同学说出来的内容可能会是重复的,但没有关系,鼓励学生尽量说,最后老师做整理,把最多学生认为「好朋友」应该是要怎样的人把他列出来。
3. 发展活动:(1)老师先发一张白纸给学生,让学生们写出最吸引你的三个特质,然后放在纸箱里,由老师去从纸箱里随便挑出一张,念给同学听,他们所写出来的三种特质,把同学所写的内容都念完之后,老师带领学生一起去观察最让人能够吸引的三种特质,然后在让同学去讨论你是否也拥有这些特质。
10分钟(2)在这活动结束之后,老师会告诉同学说:每个人都有自己独特的地方,不管是好的特质或是坏的特质,这些特质不会影响你去交朋友。
(3)藉由上面的特质活动结束之后,老师会拿出一些照片,可能是名星的照片、或是历史人物、或一些从杂志人物里所剪出来得各种照片,每一组会分一些照片给他们,让学生以主观的态度,只看外表的长相来描述他们会是怎样的一个人,例如说:个性会如何、可能会做怎样的工作或可以是几岁,会不会是好人,还是坏人呢?等等。
或有可能问同学说:假如照片里的某一个人,如果带给了你不好的印象,你是否想过说:不想跟他交朋友,因为外表影响了我,而不想跟他成为朋友。
如何交友 主题班会
如何交友主题班会
交友是一件很重要的事情,我们都希望能够结交到志同道合的朋友。
下面是一些交友的建议,希望能对大家有所帮助。
首先,要主动出击。
交友不是等待机会出现,而是要积极主动地主动出击。
可以参加一些兴趣小组、社交活动或者加入一些志愿者组织,这样可以与更多的人接触并有机会结交到新朋友。
其次,要保持真诚和友善。
在结交新朋友的过程中,我们要展现真实的自我,不要刻意去迎合对方。
保持友善的态度,不论对方的背景和经历如何,都要对待他们平等和尊重。
另外,要注意倾听和沟通技巧。
交友不仅仅是说话,更要有良好的倾听能力。
要学会倾听他人的意见和感受,与他人保持良好的沟通。
遇到冲突或者意见不合时,要学会妥善解决问题,不要让矛盾升级。
此外,要尝试与不同类型的人交朋友。
我们的朋友圈不仅限于同龄人或者已有的朋友,要敢于与不同背景和兴趣爱好的人接触和交往。
这样可以开阔我们的眼界,也有可能遇到真正的知己。
最后,要珍惜友谊并主动维系。
交友是一场长久的过程,我们不能只是片刻的热情,而是要长期地保持和朋友的联系。
可以通过电话、短信或者社交媒体等方式,定期地与朋友聊天,了解他们的动态,并在需要的时候给予帮助和支持。
总结起来,交友是一门艺术,需要我们的真诚、友善和努力。
只要我们积极主动出击,并打开心扉,相信一定能结交到志同道合的朋友。
《学会交友,正确交往》主题班会课件
请举出古代有关友谊的名句!
7
1、海内存知已,天涯若比邻 。 -(唐)王勃 2、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 -(唐)白居易 3、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。 -(唐)高适 4、君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。 -(战国)庄子 5、近朱者赤,近墨者黑 。 -(西晋)付 玄 6、冤家宜解不宜结,各自回头看后头。 -(明)冯梦龙
中学生交友的几个误区
4.怀念旧友,不交新友。主要表现在低年级大学生中。他们在过去的生活中,曾经有过少数挚友,其亲密程度不亚于亲人,随着学习生活的改变随着各自生活环境的改变,又不可能长期生活在一起。对新的环境适应较慢,一旦遇到不顺心的事就想“要是某某在身边该多好”而无视身边的新同学、老师们的帮助。更有甚者,因距离产生美,对原来的挚友越想越可爱,将身边同学的缺点无限放大。只愿生活在过去,不肯开拓新的生存空间,自然就越发孤独了。5.以网友代替生活中的朋友。大学生中有一类学生内向、敏感,带有轻度的社交恐惧感,长期被压抑的对友情的渴望,一旦遭遇网络就显得异常兴奋。他们不能正确面对自己的交友障碍,而是在网上广交网友以排遣孤独,却使自己更加孤独。美国卡耐基梅隆大学的研究机构经系统研究得出结论:人们花在网上的时间越多,与家人沟通就越少,实际生活中的朋友就越少,同时越感到孤独和沮丧。可见,靠虚拟的友情来安慰,毕竟不是解决之道。
12、二人同心,其利断金。 -《易.系辞上》
13、路遥知马力,日久见人心。 -《元曲选.争报恩》
14、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 -(唐)李白
15、君子淡如水,岁久情愈真。小人口如蜜,转眼如仇人。-《逊志斋集》
16、落地为兄弟,何必骨肉亲。 -陶潜
9
讨论:你愿意与什么样的人成为朋友呢?
规范行为慎重交友的主题班会
规范行为慎重交友的主题班
会
参与者:808班全体同学
班会议程:
一、班主任结合八年级上学期思想品德课相关知识提出班会主题
二、班会背景:据值周领导反映,近段时间班上有个别同学与社会上的闲散人员交往密切,希望班级加以关注,以免带来不必要的伤害。
三、观看交友不慎给青少年带来伤害的相关视频
四、学生针对案例,谈从中受到的启示以及应对策略(小组讨论)
五、小组代表发言
六、班主任提要求
1、提高认识,端正思想
2、广交诤友,不交损友
3、规范行为,拒绝诱惑
4、沉着冷静,寻求帮助
5、严守校规,自我保护
活动效果:
通过讨论发言,同学们分析了交友不慎可能带来的危害,从中汲取教训,并针对如何正确交友提出了自己的看法。
整个活动氛围浓厚,讨论发言积极,有针对性,达到了预期目的。
中学生心理健康主题班会课件-正确交友共19页
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
中学生心理健康主题班 会课件-正确交友
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
主题班会记录交友(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展,人际交往越来越重要。
交友是人际交往的重要组成部分,它关系到我们的心理健康、人际关系、事业成功等方面。
为了提高同学们的交友能力,培养良好的人际关系,本次主题班会以“交友之道”为主题,旨在帮助同学们了解交友的重要性,掌握交友的技巧,建立和谐的人际关系。
二、班会流程1. 主持人开场主持人简要介绍本次班会的主题和目的,强调交友在大学生活中的重要性。
2. 同学们分享自己的交友经历邀请同学们分享自己的交友经历,包括成功和失败的案例,让大家从中汲取经验教训。
3. 专家讲座邀请心理专家进行讲座,讲解交友的原则、技巧和方法,帮助同学们提高交友能力。
4. 小组讨论将同学们分成小组,讨论以下问题:(1)如何认识新朋友?(2)如何保持友谊?(3)如何处理与朋友之间的矛盾?(4)如何选择朋友?5. 小组代表发言每组选派代表分享讨论成果,全班同学共同学习。
6. 总结发言班主任对本次班会进行总结,强调交友的重要性,并鼓励同学们在今后的生活中积极交友,建立良好的人际关系。
三、班会内容1. 主持人开场主持人:大家好!今天我们班会的主题是“交友之道”。
在大学这个大家庭里,我们不仅要努力学习,还要学会与人交往,建立良好的人际关系。
接下来,让我们共同探讨交友之道。
2. 同学们分享自己的交友经历同学A:我曾经因为性格内向,不善于与人交往,导致朋友很少。
后来,我意识到交友的重要性,开始主动参加各种活动,结识了很多新朋友。
同学B:我在大学里遇到了一个很好的朋友,我们一起学习、一起成长。
虽然有时候会有矛盾,但我们都懂得包容和理解,友谊越发深厚。
同学C:我曾经因为交友不慎,被朋友欺骗。
这次经历让我明白,选择朋友要慎重,要懂得分辨是非。
3. 专家讲座心理专家:交友是人生中的一门艺术,它需要我们用心去经营。
以下是一些交友的原则和技巧:(1)真诚待人:真诚是友谊的基石,只有真诚待人,才能赢得别人的信任。
(2)尊重他人:尊重他人的意见和感受,是建立良好人际关系的关键。
交友班会_精品文档
邀请嘉宾和老师
邀请嘉宾
可以邀请一些成功人士、行业专家、优秀校友等作为嘉宾,分享他们的经验和见解。
邀请老师
邀请班主任或相关老师参加班会,指导学生的交流和互动。
准备相关资料和设备
准备资料
提前收集和整理相关资料,如活动流程、嘉宾介绍、互动游戏等。
准备设备
准备好音响、投影仪、话筒等设备,确保班会的顺利进行。
建立信任
通过交友班会中的互动和交流,同 学们可以建立起信任和尊重,为未 来的合作和发展打下良好的基础。
提高班级凝聚力和向心力
增强班级凝聚力
通过交友班会中的互动和交流,同学们可以更加 紧密地团结在一起,形成更加有凝聚力的班级。
提高向心力
交友班会可以激发同学们的集体荣誉感和归属感 ,从而提高班级的向心力。
鼓励同学们在今后的学习和生活中继续保持联系和友谊
鼓励同学们在今后的学习和生活中,保持联系, 互相帮助,共同进步
鼓励同学们在遇到困难和挫折时,相互支持和鼓 励,共同度过难关
鼓励同学们在未来的道路上,珍惜彼此之间的友 谊,共同成长,实现梦想
祝愿同学们在未来的道路上共同成长,实现梦想
ห้องสมุดไป่ตู้
祝愿同学们在未来的 学习和生活中,不断 进步,实现自己的目 标和梦想
通过交友班会,同学们可以建立 起友谊的基础,为未来的交往和 合作打下良好的基础。
建立良好的人际关系和友谊
建立人际关系
交友班会为同学们提供了一个建 立人际关系的平台,同学们可以 在这里结识新朋友,拓展自己的
人脉。
增进友谊
在交友班会中,同学们可以通过共 同参与活动、互相帮助和支持,增 进彼此之间的友谊。
增强社交能力
通过交友班会,同学们可 以锻炼自己的社交能力, 提高自己的人际交往能力 。
中学生心理健康主题班会课件正确交友
中学生心理健康主题班会课件正确交友中学生心理健康主题班会课件:正确交友正文:一、引言在中学生学习和成长的过程中,交友是非常重要的一部分。
正确的交友观念和技巧不仅有助于促进彼此之间的成长与发展,也能够维护中学生的心理健康。
因此,本次班会课件将以"正确交友"为主题,为同学们提供一些实用的指导和建议。
二、交友的重要性1.为什么交友对中学生的心理健康如此重要?交友可以帮助中学生建立自信心,增强社交能力,提高人际关系的质量。
与此同时,交友也能够增进情感交流,减轻学业压力,促进全面性的发展。
因此,正确的交友观念和技巧对中学生的心理健康至关重要。
2.如何正确看待和选择交友?要正确看待和选择交友,首先要明确自己的人生目标和价值观,并与之相符的交友。
除此之外,积极主动地参与班级和社会活动,多与不同的人交流,可以帮助学生找到志同道合的朋友。
此外,家长和老师也应该对同学们的交友提供指导与帮助。
三、正确交友的原则与技巧1.友谊的基本原则建立友谊的基本原则是互相尊重、关心和信任。
中学生在交友过程中应尊重他人的差异,无论是从性格、爱好还是其他方面,了解并尊重他人的独特之处。
同时,要真诚地关心他人,体谅朋友的情感需求,主动倾听和分享。
最重要的是要建立一个互相信任的友谊,这是长久友谊的基础。
2.正确处理冲突和分歧无论是任何友谊中,都难免会出现一些冲突和分歧。
中学生应该学会正确地处理这些问题,如面对面沟通,表达自己的观点并倾听对方的意见。
在解决问题时,保持冷静和理智,避免情绪化反应或以暴力的方式解决问题。
3.丰富的人际交往技巧中学生还可以通过培养丰富的人际交往技巧来增强交友能力。
例如:积极表达自己的意见和情感,主动参与集体和社交活动,提升自己的沟通能力和合作能力。
同时,学会倾听和分享,尊重他人的隐私,这些都是促进友谊发展的重要因素。
四、结语"正确交友"是中学生心理健康的重要组成部分。
通过本次班会课件的介绍,相信同学们可以更加明确交友的重要性,掌握正确交友的原则和技巧,并将其应用于日常生活中。
正确交友主题班会设计
正确交友主题班会设计一、班会目标:1. 了解什么是正确的交友观念;2. 意识到交友对个人发展的重要性;3. 学会正确选择朋友;4. 掌握交友的技巧和方法;5. 培养团结友爱的班集体。
二、班会过程1. 班会开场(10分钟)主持人简单介绍本次班会主题,引起同学们对正确交友观念的思考。
可以提问:“你们认为什么样的交友观念是正确的?”同学们可以交流自己的看法。
2. 演讲环节(30分钟)请准备一名有一定演讲经验的同学进行演讲,内容包括:- 什么是正确的交友观念;- 交友对个人发展的重要性;- 不正确的交友观念可能带来的不良影响;- 如何树立正确的交友观念。
3. 分组讨论(30分钟)将同学们分成小组,每组5-6人,由一名组长带领讨论以下问题:- 你认为一个好的朋友应该具备哪些品质?- 你认为一个人的交友圈对他的发展有什么影响?- 你是否经历过因为错误的交友选择而受到了伤害或者不良影响?请分享你的经历。
每组选择一位代表汇报小组的讨论结果,并与大家分享。
4. 角色扮演(40分钟)准备若干个情境,例如:- 你的好朋友在考试前提出和你共同作弊;- 你的好朋友劝你放弃一个你非常喜欢的兴趣爱好;- 你的好朋友经常跟你借钱而不还。
请同学们自愿报名,分组进行角色扮演,探讨正确的处理方式。
每组表演结束后,其他同学可以提供反馈和改进的建议。
可以邀请老师或校长作为评委,根据角色扮演的情境效果,评选出最佳表演。
5. 专题讲座(30分钟)请邀请学校的心理老师或社工来进行专题讲座,讲解交友的技巧和方法,包括:- 如何主动结识新朋友;- 如何评估一个人是否适合做朋友;- 如何处理人际关系中的冲突和困难。
同学们可以根据自己的经验和问题,向讲座嘉宾提问和交流。
6. 小结和总结(10分钟)主持人总结本次班会,强调正确交友观念的重要性,鼓励同学们树立正确的交友观念,选择有益于个人成长的朋友。
同时,号召同学们共同努力,营造团结友爱的班集体。
三、班会结束本次班会设计的时间为2小时,班会结束后可以分发相关的资料或阅读材料给同学们,进一步加深对正确交友观念的理解。
初二班会——正确交友
(2) 课堂上,一位男同学向旁边的女同学求教,女同 学给予讲解,但同学们在一边起哄。
(3)你一直很欣赏你周围的一位异性同学。有一天,他 (她)向你表示好感。其实,你从未想过与他(她)的关系有何 变化;但你又不希望失去这个朋友。这时,你会怎么做?为 什么?
但一份失误的友情可以使一个正直的人走 入歧途,使一个磊落的人变得虚伪。而有交友 引起的一系列社会问题也屡见不鲜。
第六页,编辑于星期五:三点 十三分。
如何与朋友相处,又怎样才能得到一份 真正的友谊,如何正确处理好同学之间 的友谊……
第七页,编辑于星期五:三点 十三分。
中学生交友观
中学生交友目的
中学生交友标准
二是男女同学喜欢接近。男女在一起感到特别愉快,逐渐发 展到互相发现了异性的长处。
三是有些同学与异性相互嬉闹打逗,甚至出现捉弄异性
的情况。
第二十五页,编辑于星期五:三点 十三分。
这个时期男女同学交往的最大特点有两个。
其一是交往对象的广泛性。 这时候的男女同学交往常常不是一对一的,更多的是群体 性的交往,许多男女孩在一起活动,或者是一个人与很多异性 同学都很要好。 其二是交往对象的多变性。 这个时期有的男女同学之间不再是一种普通的交往,而是初 步建立了异性友谊。即使这样,交往对象也还很不稳定,今天和 这个很要好,明天又可能和那个成为朋友。这个时期的交往特点, 主要表现在初中阶段。
第二十四页,编辑于星期五:三点 十三分。
第二,积极接近期。
在性心理发展过程中,男女同学会产生一种彼此接近的需 要,产生相互吸引的心理。
经常的表现有:
一是希望引起异性的注意和好感。男同学特别喜欢在女同学 面前表现自己的能力才华,在女同学面前逞强逞能,或以其他方 式如摆阔气等,引起异性的注意和好感。女同学则变得腼腆矜持, 开始注意修饰打扮,甚至连说话走路也讲究表情姿态,以引起异 性的注意。