四年级下册英语教学进度表

4.掌握Let’s spell中字母组合or在单词中的发音规律并根据图片写出正确的单词。
5.了解Story time部分的内容。
1.能听懂、会说A、B部分Let’s learn中的单词、短语和句型。
2.能够听懂、会说A、B部分Let’s talk中的单词、短语和句型。
3.能够理解并会根据指令完成Let’schant, Let’splay， Let’s do等部分的内容。
2.It’s time to…和It’s time for…的区别和相互转换。
4
Unit3
12
6-8
Unit 3Weather
8
1.能听、说、认读单词Let’s learn部分的词汇和句型。
2.能听懂、会说、会认读A、B 部分Let’s talk中对话。
3.能听、说、读、写Let’s spell和Read and write中部分的单词和句型。
4.掌握Let’s spell中字母组合le在单词中的发音规律并根据图片写出正确的单词。
5.了解Story time部分的内容。
1.能运用所学句型等进行问答会话。
2.能够运用所学主要句型描述自己的需要和喜好，并能简单描述事物的外部特征。
3.学习使用形容词。
4.复数句型的问答交流。
5.对复数形式的一般疑问句和特殊疑问句的掌握。
5.掌握字母a, e,i, o, u在开闭音节单词中的发音规律。
1.能够听、说、认读三会单词。
2.能够灵活运用所学句型。
3.能阅读小短文，获取有效信息。
1.掌握购物中的交际用语
2.能够理解、听、说本单元的对话内容，并能够根据实际情景进行对话表演。
4
4.理解字母组合al, al在单词中的基本发音规律。
1.能够听、说、认读单词。
2.能简单地对某地的天气情况进行介绍。
3.能够结合实际生活灵活使用所学语言进行交流。
1.理解Can I…?的肯定和否地回答。
2.能够理解、听、说本单元内容，并能够根据实际情境进行表演。
4
Unit4
Unit5
12
12
10-12
3.理解字母组合er在词尾的基本读音规律。
1.掌握Let’s talk中的句型并能运用于日常生活中。
2.理解字母组合er在词尾的基本读音规律。
1.了解字母组合er在词尾的基本读音规则。
2.能正确运用句型介绍自己的学校和校内的场所。
4
Unit2
12
4-6
Unit 2What time is it?
8
1.能听懂、会说、会认读A、B部分Let’s talk中的重点句型。
1.能够听、说、认读三会单词。
2.能够灵活运用所学句型进行会话交流。
3.弄呢刚刚理解、听说对话内容并能结合实际生活灵活使用所学语言进行交流。
1．名词复数的认知。
2．能用英语准确表达一些蔬菜的名称，并能进行问答交流。
2.能够理解、听、说本单元的对话内容，并能够根据实际情景进行对话表演。
4
4
Unit6
12
16-18
Unit 6Shopping
8
1.能听懂、会说、会认读Let’s talk中的单词、短语和句型。
2.能听懂、会说、会认读Let’s learn部分的单词。
3.能够理解并会根据指令完成Let’s count, Let’s play等部分的内容。
4.掌握Read and write四线格中的单词和句子，能够听、说、读、写。
（2014——20145学年度第二学期英语科第4册）教学进度表
单元
教学进度
各课或部分课题
授课
节时
教学目的
教学重点
教学难点
机动
节时
备注
节时
周次
Unit1
12
1-3
Unit1Myschool
8
1.能听懂、会说A、B部分Let’s talk中的单词、短语和句型。
2.能够听懂、会说、会认读A、B部分Let’s learn中的单词。
2.能够听懂、会说、会认读A、B部分Let’s learn中的单词。
3.能够听懂、会说、会读、会写Let’s spell, Read and write部分的单词和句子并根据要求完成练习。
4.掌握字母组合ir，ur的发音规律。
1.能够掌握三会单词和句子。
2.理解动词词组。
3.灵活运用所学句型。
1.在实际生活中，灵活运用所学语言知识。
13-15
Unit 4At the farm
Unit 5My clothes
8
8
1.能听懂、会说A、B部分Let’s learn中的单词、短语和句型。
2.能够听懂、会说A、B部分Let’s talk中的单词、短语和句型。
3.能够理解并会根据指令完成Let’schant, Let’splay， Let’s do等部分的内容。