2014年中国人民大学公共管理在职硕士复试分数线汇编@才思

2014年中国人民大学公共管理在职硕士复试分数线汇编@才思各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学公共管理在职硕士，今天和大家分享一下这个专业的复试分数线，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

根据《关于做好2014年在职人员攻读硕士专业学位录取工作的通知》（学位办〔2014〕43号）的文件精神，经我校研究生招生领导小组研究决定，我校2014年在职人员攻读硕士学位研究生复试基本要求如下：一、复试分数线不同的人基础不同，对GCT考试所涉及的语文、英语、数学、逻辑掌握的水平也各有差别，合理安排复习，打好第一阶段复习的基础，成为整个复习的重中之重。

我认为，这个阶段复习合理安排复习顺序非常重要。

以逻辑、英语、数学、语文这样的顺序安排更显合理。

一般情况下，多数朋友在大学的时候并没有进行过逻辑课程的学习，也缺乏专业的逻辑训练，对加试的逻辑科目感到很新鲜，也很生疏。

逻辑考察的是能力，而对于扑面而来的众多逻辑概念，短时间内有相当的朋友感觉找不到北。

还有一些朋友，自身逻辑水平不错，经常会闹出这样的笑话，在没有复习的情况下做模拟题可能能达到80多分，复习完再做的时候却只能到60多分了。

因此，认真听课，然后对照教材复习，做教材后面的习题，以求融会贯通将是一个不错的选择。

对于英语基础尚可的朋友可以将英语放在第二部分，主要任务还是恢复多年的记忆，让曾经的感觉恢复出来。

英语复习相对简单：单词是基础，下一本大纲的词汇，对照看看，每天对付一点，在电脑上看，还可以把已经掌握的词汇删除，只保留不太熟悉的，这样逐渐减少。

要求嘛，自然也不是掌握到灵活运用那样的境界，混个脸熟即可。

我当时参考了一本《考研英语20天突破7500词》，那本书很好，并不枯燥，并且有大量的例句和词根记忆技巧，每天没事了就翻翻，一样的混个脸熟，这对成绩的提高还是非常有好处的。

英语复习我主要的精力还是放在了阅读上面：得阅读者得天下！我本人语感比较好，对话部分可以获得比较高的成功率，阅读可以能快速提高解题的感觉，再融合一些解题技巧，对恢复解题的感觉很有帮助，同时还可以训练解题的速度。

数学对我来说是一个老大难的问题，毕竟岁月不饶人啊，运算能力已经不行了，放在倒数第二上，还可以多花些时间认真复习和掌握过去学过的知识。

为什么语文放在了最后？这是有一定讲究的，实际上，我只是在中国考试在线上面找了一些安通学校的语文内部资料，基本上没有复习语文。

但我的感觉是，看完后对语文的感觉在短时间内有一个非常大的提高，语感甚好，做了一下真题，35分钟得了90分，其他部分模拟题目也在80分上下。

遗憾的是，为了弥补数学的不足，最后实在是没有精力复习了。

现在准备复习的朋友，如果认为语文不好下手，不妨仔细想一下，用怎样的策略对提高成绩有好处。

第一阶段的复习主要内容应当是课件＋教材，习题没必要过多，更没必要做太多的习题，掌握知识是最重要的，这一阶段应当定位在“准确”上面，而不必刻意追求速度，因为即便是你速度再快，没有准确率做保障，结果未必理想。

这一阶段持续时间可能较长，第二阶段的复习任务将是在准确的基础上提高速度，以做题为主。

所以，如果你从6..1开始复习，可以用2-3个月时间完成第一阶段的目标。

应试训练阶段的主要内容是：1、检验以上阶段的复习成果；2、查找以上阶段的复习疏漏；3、形成详尽完备的考试策略；4、做大量的习题，提高应试技巧；5、在大量习题训练的基础上，修订考试策略，为下一个阶段（动力定型）打下基础。

其中，考试策略部分包括：1、考试的时间安排；2、各科目的答题顺序和时间；3、各科目答题的比例及猜答案的比例；4、答题卡的涂写方式及时间安排；5、考场意外事件的处理办法等。

如何判别进入应试训练阶段经过了一段时间的紧张复习，不少朋友已经完成了大部分课程的复习计划。

如果你已经做到：教材已经通读一遍，并且教材上的习题基本感觉障碍不大；一些习题逐渐找到解题的感觉；那么可以建议你将主要的精力方在做题为主的应试训练阶段复习上面。

当然，短时间通读四科教材不太容易，对于时间和内容的矛盾问题，我建议大家做重点的复习，而不必面面俱到。

重点的选取有赖于你的考试策略和自身实际情况，在后面的关于考试策略方面会有详细的介绍。

比方说，你的英语语法部分比较薄弱，很多东西不是短时间能复习提高的，那么建议你最好将主要的精力放在阅读里面，在上辅导班中关于阅读理解的经验和技巧要注意听，安通学校的辅导班报面授还会送网络课程，可以弥补在课堂时间不足，利用其他时间反复收听，一定能很好地领会，关于语法和词汇的部分就不必占用太多的时间了，因为老师讲的课程所覆盖的面毕竟有限，一些方式方法可以通过做题来深刻领会。

教材中关于这一部分的讲述也是如此，真正地做到有所为，有所不为，集中优势兵力打歼灭战。

同样地，对其他科目也是如此。

所有这些都有赖于对自己原有的知识体系有一个清醒的认识，特别是经过了一段时间的复习逐步摸清楚GCT考试的规律，各部分的内容逐渐清晰起来，有选择地重点复习一部分知识，放弃一部分（如果某一部分在短时间内无法通过复习显著提高）。

一句话，应试训练阶段的复习应当是根据考试策略，有选择有重点强化练习的过程。

考试策略及技巧当初考试的时候，不少朋友强调考试策略的重要，自己也制订了详细地计划，可惜的是动力定型阶段没有很好地坚持，在考试的时候难免慌乱，又见到很多题目似曾可以拿下，贪婪之心顿起，致使策略没有很好地实施，甚觉遗憾。

考试下来，很多朋友坚持既定方针，成绩异常优异。

一位考292分的朋友是这样说的：我只做80%的题目，这部分题目集中精力一定做好，其他的20%，去猜答案，无论哪科，只要是时间到了，一定就坚决刹车。

上面的例子很清晰地反映出这位朋友的考试思路。

我们不妨计算一下，如果是按单科45分钟计算，除去涂写答题卡的5分钟左右时间，每题目平均时间大约是40X60/50＝48秒 .数学的时间大概是：40X60/25＝1分36秒 .答题按秒来计算，在这短短的40多秒时间里，你要完成读题干，看选项，做出选择等一系列动作，显然是非常紧张的。

那么，我们换一个思路，假如我们只做其中的80%的题目，即表达、逻辑、英语只做40题，数学做25题，那么每题的时间就变为：40X60/40=60秒； 40x60/20=2分钟；有了这多出来的十多秒中，经过考前严格训练的你也许会感觉轻松起来，答题的准确率会显著地提升。

实际上，前面准确率的提高也会很好地帮助你在后面猜答案提高命中的几率。

与答题比例相结合，我们再根据考试的特点算一笔帐。

考试的答题顺序主要还是根据自身情况确定，并没有一定之规。

顺序主要参考自己各科目的强弱，仅仅体现一个原则：能拿分的要迅速拿下，过于弱的科目不要放在最后一科，防止时间紧张，预留时间过少，使得该科目更加弱势，在牺牲在单科分数线上。

考试的时候试题通常是按表达、数学、逻辑、英语这样的顺序安排的。

按我本人的情况，表达是母语，最应当拿下，理应放在第一科，时间上给它40分钟（含答题卡涂写），保证尽可能多地拿分，数学比较弱，放在第二科，但不安排太多的时间，仅45分钟（含答题卡涂写），逻辑得分基本上是和时间成正比的，如果时间有保证，应当是比较稳妥的，英语相对较强，并且弹性很大，解题速度比较快，同时最熟练的科目，我放在了最后一科，这样即便是时间紧张，也可以提高猜中的几率。

所以，我的策略基本上是按照试题的顺序来的，这样做另一个好处是不会涂写答题卡混乱。

紧张之际难免动作走形，如果辛苦半天最后牺牲在涂卡上面岂不是很冤枉？涂卡我是很保守的，采用了一题一涂的方式，不少朋友是用的一科一涂，个人根据自己的实际情况决定吧。

但我非常不推荐各位采用最后统一涂卡的方式，一般涂完全部175题要15分钟－20分钟，如果答题顺手你很难保证最后留那么多时间，一些侥幸的心理最后可能要付出严重的代价。

假想一下，如果你涂串了，再检查可是没有时间的！不仅科目存在涂串的可能，各题目也可能涂串行等等，后果十分严重。

综上，考试最好能保持平常心态，有所为，有所不为；经得住诱惑，耐得住寂寞；一旦自己设定的时间到，要果断转到下一科目上去，不要在某一科目上恋战，否则最后一科压力太大。

均衡，我们需要的是一种均衡！关于做题是追求质量还是追求速度，的确是一个两难的选择。

我所描述的东西体现了一个思想，在提高质量的基础上增加速度。

譬如，对于题目采用所谓的80-20原则，做80%的题目，争取做好，以提高后20%的命中几率等。

在这一阶段，大量题目的训练是必不可少的。

一些朋友认为，能够精做一些题目远比大量做题有效，对此观点，我仍持谨慎的保留态度。

首先，GCT考试的特点决定了考试的内容十分广泛，精做题目力求完美的思路可能覆盖面有限。

其次，精做题目比较追求的是缜密和正确，而GCT考试可能没有那么多时间允许你这样做，一旦这样的思维成为定式，很可能会对考试感到极不适应，慌乱中会产生许多意想不到的问题，特别是时间分配上。

对此，我建议：一定要有每科10-20套题目作保障。

参加几个论坛中很多朋友都喜欢找一些网上的题目来做，这样效果不错，，一些单位不允许工作时间复习，利用论坛能够进行一些复习准备也不失为一个很好的办法。

如果你有条件，可以去中国工程硕士网论坛里找一些习题做做。

我仍建议大家以参考书上的习题为主攻方向。

当时我主要参考书是清华的习题集，英语部分还使用了天大的一部分内容。

在我看来，各高校和机构出的辅导教材都不错，各有侧重。

从现在到十一黄金周大约有3个月左右时间，如何分配时间做好训练是一个大问题。

我的建议是，根据考试策略和你大体安排的考试答题顺序和比重安排复习。

采用单科独进的方式和整体复习的方式还是要根据自己的实际情况做出选择。

一般而言单科独进的方式更合理一些，比拟你可以在这100天中按周划分为4个阶段，每阶段集中一科的复习。

各科目持续时间的长短可以根据自己的要求确定，如果你感觉表达部分比较强或短时间内无法迅速提高，那么可以在这部分做出调整，不占用太多的时间。

对于教材上复习，有一种比较好的方法处理：大体上看一下各科目教材的章节，做好计划，安排好时间；各科目训练的最终目的是达到质量和速度的均衡做多少题目是另一个问题，以很多朋友的经验，做完清华教材上的题目基本可以达到一定效果，但为了稳妥，继续提高解题的速度，还是再多做一些题目为好。

一般各出版社出版的GCT备考书籍题目都比较严谨，有一定的针对性，并且难度适中，属于不错的题目，如复旦、北大、人大等等。

每套教材都附带着10套左右的题目，购买任何一套即可。

做单科的题目也有一定的要求，建议做题的时候使用测试卡（GCT模拟题测试卡）这种测试卡是我当初根据其他朋友制作的答题卡改进而成的，分数学和其他两个类型。

卡上可标记时间，各部分的得分情况等等，有利于将来的汇总。