《明天会更好》主题背景再婚策划方案7P

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再婚策划方案

再婚策划方案

再婚策划方案1. 引言在当代社会,再婚现象越来越普遍。

随着人们对再婚的态度转变,再婚不再被视为稀罕事,而是一种重新开始的机会。

然而,再婚策划也变得越来越重要,因为它可以帮助夫妻在重新踏入婚姻的道路时,避免一些潜在的问题和困难。

本文将提供一个详细的再婚策划方案,旨在帮助夫妻成功地重新开始他们的人生旅程。

2. 再婚前的准备工作再婚策划的第一步是进行充分的再婚前准备工作。

此阶段的重点是夫妻双方应该明确自己再婚的目的、期望和价值观。

以下是进一步的细节:2.1 交流沟通夫妻双方应当坦诚相待,互相交流对再婚的期望和担忧。

通过深入的对话,他们可以更好地了解对方的需求和希望,以便在策划方案时互相考虑。

2.2 家庭成员的接纳夫妻双方应该讨论他们的子女或其他家庭成员对再婚的接纳问题。

如果有需要,夫妻可以寻求专业心理辅导帮助他们及时处理任何与家庭成员接纳有关的问题。

2.3 财务规划再婚可能涉及到家庭财务的重新规划。

夫妻双方应当仔细考虑如何合并财务、处理负债,并制定一个共同的财务规划,以确保再婚后的经济稳定。

3. 再婚仪式策划再婚仪式是夫妻重新开始的重要里程碑。

下面是关于如何策划再婚仪式的一些建议:3.1 仪式主题夫妻应该确定一个仪式主题,以反映他们的价值观和重视的方面。

主题可以是简单的、浪漫的、传统的或者有创意的,关键是要与夫妻的个性和喜好相匹配。

3.2 宾客名单夫妻应该仔细考虑邀请哪些人参加再婚仪式。

这可能包括亲属、朋友、同事和其他重要的人。

同时,他们也可以决定是否组织一个小型的私人仪式还是一个大型的庆祝活动。

3.3 仪式安排仪式的安排可以包括宣誓词、交换戒指、宣告婚礼文本和组织婚礼接待等。

夫妻可以根据自己的需求和喜好来决定仪式的具体安排。

3.4 再婚庆典除了仪式本身之外,夫妻还可以举办一个再婚庆典。

庆典可以包括音乐、舞蹈、演讲和其他娱乐活动,以向宾客展示他们对再婚的喜悦和幸福。

4. 婚后生活的规划再婚策划不仅仅是关于仪式本身,更重要的是帮助夫妻为婚后的生活做出规划。

再生婚礼策划书模板3篇

再生婚礼策划书模板3篇

再生婚礼策划书模板3篇篇一《再生婚礼策划书模板》一、婚礼主题本次婚礼的主题为“再生”,寓意着新生命的诞生和新的开始。

我们将通过各种元素的设计,打造一个充满浪漫、温馨和环保的婚礼场景,让新人与宾客共同感受生命的美好与神奇。

二、婚礼时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]三、婚礼风格1. 简约现代:以简洁、大气的设计风格为主,注重线条的流畅和空间的层次感。

2. 自然环保:大量运用自然元素,如鲜花、绿植、木材等,营造出清新、自然的氛围。

3. 温馨浪漫:通过灯光、音乐、装饰等手段,营造出浪漫、温馨的氛围,让新人与宾客感受到爱情的甜蜜。

四、婚礼流程1. 开场(15 分钟)主持人致辞,欢迎宾客的到来。

播放新人的爱情故事视频,回顾两人的相识、相知、相恋过程。

新人入场,伴随着浪漫的音乐,走过鲜花铺成的通道,走向舞台。

2. 誓言环节(15 分钟)新人相互宣读誓言,表达彼此的爱意和承诺。

交换婚戒,象征着两人的爱情永恒不变。

新人拥吻,全场掌声雷动。

3. 感恩环节(10 分钟)新人向父母、长辈表达感恩之情,送上鲜花和礼物。

父母代表致辞,祝福新人幸福美满。

4. 仪式环节(10 分钟)主持人宣布新人正式结为夫妻,颁发结婚证书。

新人携手走过香槟塔,共同浇灌爱情之花。

新人放飞象征着幸福的气球,仪式结束。

5. 晚宴(1.5 小时)晚宴开始,新人致辞,感谢宾客的到来。

丰盛的美食上桌,宾客们尽情享受美食和欢乐的氛围。

表演环节,包括音乐演奏、舞蹈表演、魔术表演等,为宾客们带来精彩的视觉和听觉享受。

新人敬酒,与宾客们互动交流,增进感情。

6. 结束(10 分钟)主持人致辞,宣布婚礼圆满结束。

五、婚礼场地布置1. 入口处用鲜花和绿植搭建一个拱门,作为新人入场的通道。

摆放欢迎牌,上面写着新人的名字和婚礼主题。

2. 舞台搭建一个简约现代的舞台,背景采用大屏幕,播放新人的爱情故事视频和照片。

舞台上摆放着新人的婚纱照和鲜花装饰。

3. 餐桌餐桌用白色桌布覆盖,上面摆放着鲜花和蜡烛,营造出浪漫的氛围。

《明天会更美好》再婚策划方案

《明天会更美好》再婚策划方案

《明天会更美好》再婚策划方案〃总策划按〃离婚者,或者丧偶者,在重新寻找幸福的历程中,“好想再次有个家,好想再次拥有幸福,让梅花二度婚礼!”这年头,结婚叫入网,重婚叫一卡双号,婚外恋叫呼叫转移,情人多叫移动梦网,离婚叫销号,分居叫停机留号,女人再婚叫过户。

男人再婚叫补卡。

哈哈,我想看到这里您会笑!这年头,人的思维联想就是丰富。

话归正传:俗话说“男怕入错行,女怕嫁错郎”。

在嫁人——这个女人传统事业上,女人还有多长的路要走?在娶妻——男人修身、养家、治国、平天下这个中庸之道的传统模式下,男人究竟为什么要走婚姻这条路?尤其是男女再婚,双方在经历了一次失败婚姻后,是结还是不结,需要理由吗?今天,我们为什么要结婚?是为了延续爱情?是为了对儿女的牵挂?是为了习惯了彼此的存在?是为了社会舆论带来的压力?是为了追寻一份失去的情感?为了实现财产共享及合理化?是为了可以相互照顾,寂寞时有所依靠?是为了生理需要和社会道德的相互妥协?还是为了什么??????作为一个婚礼策划人的我,我没有一个更好的理由来回答您。

一个男人或一个女人,经历过两次婚姻,到底是生命的缺憾,还是生命的完整,似乎没有办法找到答案。

我们只能说,任何事情都是相对的,婚姻也一样。

在缺憾中寻求完整,这可能是人们共同的希望。

但是,第一次婚姻的失败,会在很多人的生活中留下难以消失的阴影,在情感如此飘忽的年代,他们更是谈婚色变,或者畏而止步。

离婚的目的当然不是“守节”,是为了寻找新的幸福,寻找更适合自己的人,因此,再婚的人(一方或双方再婚)是越来越多,还有一部分人选择未婚者。

但我只有一个信念,我让您再次踏上爱情的婚礼殿堂,走向辉煌!铭记您的一生!《明天会更好》再婚策划方案主角介绍:婚礼主题:场景布臵:1、一般场景布臵,没有可以刻意装饰。

2、设计一个婚礼LOGO:为你的婚礼做一个整体形象设计,包括颜色基调和整体风格,最重要的是别忘了设计一个LOGO作为你们婚礼的标记,印在你的请柬、相册和签到簿上。

小学教育ppt课件教案《明天会更好》教案:欣赏钢琴家理查德·克莱德曼的音乐创作

小学教育ppt课件教案《明天会更好》教案:欣赏钢琴家理查德·克莱德曼的音乐创作

01
探讨理查德·克莱德曼如何将古典音乐与现代流行元素融合,形
成独特的音乐风格。
曲目《明天会更好》的创作背景
02
分析曲目背后的故事、情感表达以及社会文化背景等。
音乐与艺术的相通性
03
阐述音乐与艺术在表达情感、传递信息方面的相似之处,引导
学生理解音乐与艺术的内在联系。
学生创意拓展活动设计
音乐创作体验
提供简单的音乐创作工具,引导学生尝试创作自己的音乐作品, 体验音乐创作的乐趣。
介绍曲目的创作背景和意 义,通过示范演奏展示曲 目的整体风格和情感表达 。
分解和弦与旋律
详细讲解曲目中的分解和 弦和旋律部分,引导学生 理解并掌握其弹奏方法。
力度与节奏
指导学生正确运用力度和 节奏变化,表现出曲目中 的起伏和情感变化。
学生自主练习与指导
分段练习
将曲目分成若干段落,让学生分段进行练习,逐 步掌握全曲的弹奏技巧。
03
欣赏音乐的方法
学生们学会了如何欣赏音乐,包括聆听、感受、分析和评价音乐的方法

学生自我评价与反思
学生们表示通过本课程,他们对音乐有了更深入的了解和认识,对音乐产生了更浓 厚的兴趣。
学生们认为自己在音乐基础知识方面还有待加强,需要更加努力地学习和练习。
学生们表示在欣赏音乐方面,他们需要更加注重细节和感受,提高自己的音乐鉴赏 能力。
通过音乐欣赏,引导学生感受美好、 向往未来,培养他们的乐观精神和积 极向上的人生态度。
能力目标
能够感受和理解音乐作品所表达的情 感和意境,具备一定的音乐鉴赏能力 和表现能力。
课程安排与时间
课程时间
共计2课时,每课时40分钟。
课程安排
第一课时介绍理查德·克莱德曼的生平、音乐风格及代表作品,欣赏《明天会更 好》;第二课时深入分析《明天会更好》的音乐特点,引导学生进行音乐表现 和创作。

六年级音乐《明天会更好》教案

六年级音乐《明天会更好》教案

六年级音乐《明天会更好》教案知识与技能:能够准确演唱歌曲中的弱起、切分节奏、前十六后八节奏旋律了解华语流行乐教父罗大佑相关作品过程与方法:通过聆听、范唱、默唱、听唱、感受的方法,学唱歌曲。

情感态度与价值观:学生能够从歌曲中感受到希望与温暖,感受到希望明天给我带来的美好愿景。

教学重点:反复记号教学难点:歌曲节奏的变化教学准备:多媒体、作曲大师教学过程:导入导语:同学们,你们希望你们的明天会是什么样的?预设:我希望是开心的、比今天过得好、我可以……师:你们的明天真是丰富多彩,在198年,恰逢台湾光复40周年,1986年则是“世界和平年”,当时在台湾地区乐坛众多巨星用他们的歌声唱出明天,唱出了他们的期望,让我们一起来听一听由群星为公益而演唱的歌曲《明天会更好》歌曲新授、初听歌曲思考:歌曲可以分为几个乐段?这几个乐段有什么特点?2、再听歌曲提问:1)这首歌曲在节奏上有什么特点?哪一种节奏型出现得比较多?你能试着拍一下吗?3听琴默唱旋律4学生跟着伴奏学唱,找出比较难唱的乐句,大家共同解决或找同学帮忙。

继续聆听歌曲,四人小组学习按节奏读歌词。

6请学生当老师,先示范读,然后再帮助读得有困难的同学。

7全班有感情的朗读歌词8多种方法巩固歌曲9完整演唱歌曲三、歌曲拓展、罗大佑简介台湾地区创作歌手、音乐人,有“华语流行乐教父”之称。

曾创作并演唱《恋曲1980》《恋曲1990》《童年》《光阴的故事》《你的样子》创建音乐工厂,为何取名音乐工厂:“音乐不能只靠灵感”罗大佑解释,一首歌从编曲、制作、录音、混音、宣传到行销必须经过一连串的加工包装,不是一个人可以完成的,要有各类专门人才共同作业,而他开的这个工厂只制造音乐或与音乐有关的声音,所以叫做“音乐工厂”。

2、歌曲《明天会更好》是台湾近代流行歌曲史上最成功的公益单曲。

《明天会更好》集合台湾地区乐坛众多巨星合唱的空前创举,加上朗朗上口的旋律,使这首歌大受欢迎,专辑在短短几个月内便在中国台湾、中国香港等地售出2万张以上,成为公益歌曲的典范。

再婚策划方案

再婚策划方案

再婚策划方案引言再婚是一个重要的生活事件,需要仔细策划和安排。

为了使再婚仪式圆满成功,本文将提供一个详细的再婚策划方案,包括婚礼形式、场地选择、宾客邀请、餐饮安排以及婚礼花费预算等方面的内容。

希望这个方案能为再婚人士提供一些有益的参考。

婚礼形式仪式类型和风格选择根据再婚人士的喜好和个人情况,可以选择传统婚礼、简约婚礼、主题婚礼等不同的形式。

一般来说,再婚的人士可能更倾向于简约而温馨的婚礼形式。

签约形式和仪式流程在再婚仪式上,可以选择签订婚书、互换戒指、宣读誓词等传统仪式,以表达两位新人的誓约和对婚姻的承诺。

仪式流程可以根据再婚人士的个人情况进行调整,例如增加了父母祝福环节等。

场地选择室内场地当选择室内场地时,可以考虑租用酒店的宴会厅、花园餐厅或室内婚礼厅等。

这些场地通常有完善的设施,能够满足婚礼的各项需求。

室外场地如果再婚人士希望在户外举办婚礼,那么选择一个美丽而适宜的场地尤为重要。

公园、海滩、庭院或者一些特色场地都可以作为室外婚礼的选择。

注意事项无论是室内还是室外场地,再婚人士需要提前预约,并且确保场地能够容纳所有宾客。

此外,对于室外场地,还需要考虑天气情况,准备备用方案,以应对可能出现的不利天气情况。

宾客邀请拟定婚礼宾客名单再婚的宾客名单可以相对较小,选择那些对再婚人士非常重要的亲朋好友进行邀请。

在拟定名单时,再婚人士需要考虑到自己和配偶的家庭亲友圈,并结合亲朋好友的情况进行决策。

发出邀请函对于宾客的邀请可以通过传统的纸质邀请函或者电子邮件进行。

在邀请函中,可以简单叙述再婚的原因和意义,并注明婚礼的时间、地点和关键信息。

注意事项在邀请宾客时,需要提前询问他们的可用性并征得意见。

再婚人士可以通过电话或者面谈与亲朋好友进行沟通,以确保婚礼邀请的准确性和完整性。

餐饮安排宴会菜单选择根据再婚人士的喜好和预算,选择合适的餐饮套餐或者自助餐形式。

如果婚礼是晚宴形式,可以选择提供正餐或者自助餐。

同时,在菜单中也需要考虑到宾客的口味和饮食特殊需求。

明天会更好策划书3篇

明天会更好策划书3篇

明天会更好策划书3篇篇一《明天会更好策划书》一、活动主题“明天会更好”二、活动目的1. 提供一个交流和分享的平台,让人们能够表达对未来的期望和信心。

2. 激发人们积极向上的心态,鼓励大家为实现美好未来而努力。

3. 增强社区凝聚力,促进人与人之间的关系。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 主题演讲邀请一位成功人士或专家进行主题演讲,分享他们对未来的看法和经验,鼓励人们积极面对挑战,追求梦想。

2. 小组讨论3. 创意展示设置创意展示区域,供人们展示自己的创新想法和作品。

可以是艺术作品、科技发明、公益项目等,激发大家的创造力和想象力。

4. 互动游戏安排一些互动游戏,如团队合作游戏、创意挑战等,增加活动的趣味性和参与度。

5. 音乐表演邀请乐队或歌手进行现场表演,营造轻松愉快的氛围,让人们在音乐中放松心情,感受美好。

6. 许愿树设置许愿树,让人们写下自己对明天的美好愿望和目标,挂在树上。

寓意着大家对未来的期望和祝福。

7. 结束仪式六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注和参与。

2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报、发放传单,提高活动知名度。

3. 邀请嘉宾邀请有影响力的嘉宾参与活动,增加活动的吸引力和话题性。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 嘉宾演讲费用:[X]元3. 音响设备租赁费用:[X]元4. 宣传物料制作费用:[X]元5. 食品和饮料费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、活动注意事项1. 安全第一,确保活动场地和设备的安全性。

2. 活动期间保持秩序,避免出现混乱和不安全情况。

3. 注意环境保护,活动结束后清理场地垃圾。

4. 提供充足的饮用水和食品,确保参与者的基本需求。

5. 安排专人负责活动的组织和协调,及时解决问题。

九、活动评估1. 通过参与者的反馈和意见,了解活动的效果和不足之处。

明天会更好策划书3篇

明天会更好策划书3篇

明天会更好策划书3篇篇一《明天会更好策划书》一、活动背景在生活的道路上,我们常常会面临各种挑战和困难,但我们始终坚信明天会更好。

为了传递积极向上的信念,增强人们的信心和勇气,我们策划了本次“明天会更好”的活动。

二、活动目的1. 激发人们对未来的希望和信心。

2. 营造积极向上的氛围,促进人与人之间的交流与合作。

3. 让人们感受到生活的美好和力量。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[参与活动的具体人群]六、活动内容1. 主题演讲邀请知名人士进行关于“明天会更好”的主题演讲,分享他们的经历和感悟,激励人们勇往直前。

2. 故事分享会组织参与者分享自己的故事,关于如何克服困难、实现梦想的经历,互相鼓舞和启发。

3. 艺术表演安排精彩的音乐、舞蹈、戏剧等表演,以艺术的形式展现对明天的美好憧憬。

4. 互动体验区设置多个互动体验项目,如梦想许愿墙、手工制作等,让人们在参与中感受积极的能量。

5. 心灵工作坊开展心灵成长工作坊,通过冥想、放松训练等方式,帮助人们释放压力,增强内心的力量。

七、活动宣传1. 制作精美的宣传海报和传单,在社区、学校、企业等场所广泛张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台进行宣传推广,吸引更多人关注和参与。

3. 邀请媒体进行报道,扩大活动的影响力。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 嘉宾邀请费用:[X]元3. 表演团队费用:[X]元4. 宣传物料费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和执行。

2. 明确各成员的职责和分工,确保活动的顺利进行。

3. 提前做好各项准备工作,如场地布置、设备调试等。

4. 在活动过程中,注意安全保障和秩序维护。

十、注意事项1. 确保活动场地的安全,提前检查设施设备。

2. 合理安排活动流程,避免时间过长或过短。

3. 关注参与者的反应和需求,及时提供帮助和支持。

4. 做好活动现场的卫生和环境保护工作。

《明天会更好》教案

《明天会更好》教案

《明天会更好》
教学目标:
1、让同学们在各种励志故事、演唱、表演等活动中体验、感受:爱------ 人类永恒不变的主题。

2、在学习中,探索学唱新歌的方法,练习自然而有感情地演唱。

教学内容:
《明天会更好》。

教学重点:
1、探索学唱新歌的方法,练习自然而有感情地演唱。

2、能全身心投入各种表演活动中体验和感受。

教学难点:
引导学生主动地探索并积极参与活动。

教具准备:
多媒体课件。

教学过程:
(一)励志故事导入:
创设情景:
1、展示五幅有关励志的多媒体画面,教师在背景音乐的旋律中动情解说。

2、师:这五幅画面共同说明了一个怎样的情感主题?
3、师小结,展示主题《明天会更好》。

(二)学唱歌曲《明天会更好》:
1、播放音乐《明天会更好》,学生带着问题欣赏歌曲
(1)歌曲分为几个部分。

(2)体会歌曲的情感,跟随音乐律动。

2、展示多媒体画面介绍音乐人----罗大佑。

3、看着歌谱,学生跟着轻声哼唱歌曲。

4、合作分析表格:曲名、速度、演唱形式、表情风格、内容主题《明天会更好》。

5、跟随伴奏练习,要求声音柔和、抒情,有感情地演唱。

6、尝试用领唱、合唱的方法练唱。

要求:
(1)声音统一气息通畅。

(2)节奏准确充满感情。

(三)课堂小结:
在《明天会更好》的音乐声中结束课堂。

教学反思。

《明天会更好》试讲稿.doc

《明天会更好》试讲稿.doc

《明天会更好》试讲稿《明天会更好》试讲稿《明天会更好》试讲稿各位评委老师:大家好!我是小学音乐组的01号考生,我试讲的题目是《明天会更好》,下面开始我的试讲。

一、新课导入师:请同学们观看以《明天会更好》为背景音乐,讲述山区贫困孩子生活、学习环境的视频。

并说一下看了这个视频同学们都有怎样的感受?师:是的,那些山区的孩子生活和学习环境都很差,但是他们却从没有放弃学习,脸上依然挂着微笑,她们那种积极乐观的生活态度是值得我们所有人学习的。

在座的同学现在的生活条件和学习环境都很好,那你们是不是更应该好好学习啊?今天我们就来学习这首《明天会更好》,让我们一起给山区的那些孩子加油打气,相信他们的明天会越来越好。

二、新课教学1.初步感知师:欣赏歌曲《明天会更好》,在听的同时感受歌曲的情绪、速度。

欣赏完歌曲后,请同学们说出这首歌曲表现了什么样的情绪?速度是什么样的?师:A同学说得非常正确。

这首歌的情绪是深情地,速度是中速。

2.探究学习师:请再次聆听歌曲并感受歌曲的内容。

师:歌曲表达了要热爱生活,展望未来的情感。

师:请同学们有感情地朗读歌词。

师:同学们读的不错!接下来我们学习旋律。

师:老师加入歌词为大家范唱,请同学们注意聆听歌曲中的音乐记号和节奏型,并画出D.S反复记号和小切分节奏。

师:老师弹唱,同学们完整演唱乐谱,注意演唱时的连贯与气息的支撑。

师:请同学们跟随伴奏,加入歌词,有感情的完整演唱。

师:这首歌曲是罗大佑创作的,他被称为“华语流行乐教父”。

曾创作并演唱《恋曲1980》《恋曲1990》《童年》《光阴的故事》《你的样子》等,歌曲《明天会更好》是台湾近代流行歌曲史上最成功的公益单曲。

《明天会更好》集合台湾地区乐坛众多巨星合唱的空前创举,加上朗朗上口的旋律,使这首歌大受欢迎,专辑在短短几个月内便在中国台湾、中国香港等地售出25万张以上,成为公益歌曲的典范。

1985年的《明天会更好》,无论就动机、调度、制作、词曲、演唱、发行,都是台湾歌坛绝无仅有的一次绝响。

明天会更好教案

明天会更好教案

《明天会更好》一、组织教学师生问好二、课前练习1.音准:La sol mi 三音列模唱(1)m s l s(2)s m l l(3)l s m l2.节奏2/4 X X ︱ XXXX X ︱X X ︱X - ︱三、导入1.组织教学师生问好2.谈话导入师:大家都很喜欢听流行歌曲,唱流行歌曲。

那什么是流行歌曲?我们一起来看看流行歌曲的定义。

(出示两种定义)师:每个年代都有这个时期流行的歌曲。

让我们以来看一看从70年代到两千年代都有哪些歌曲?有没有你们唱过或是听过的歌曲?师:同学们能够发现,这些年随着时间的推进和音乐风格的不断变化,每个时期都有一些很经典的流行歌曲至今都在传唱。

今天就让我们一起学习流行音乐中的经典歌曲《明天会更好》。

师:有多少人听过这首歌曲?看这首歌的题目你觉得作者想要表达什么情感?生自由回答四、歌曲教学1.初听(出示歌词)师:我们一起听一听歌曲唱了什么内容?歌曲的演唱形式是什么?(童声齐唱)2.介绍歌曲的创作背景师:我们一起来看看这首歌曲是在怎样的环境下被创作出来的?生默念创作背景师总结3.复听歌曲师:歌曲可以分为几个乐段?生:两个乐段师:从歌谱中你能找出哪些与音乐相关的知识?生:节拍、弱起小节、反复跳跃记号4.跟录音小声哼唱师:找一找你觉得什么地方不好唱?生演唱找难点句师从节奏入手用琴解决难点句5.生完整演唱跟琴演唱、跟范唱演唱、跟伴奏6.介绍歌曲的影响力师:这首歌曲一经被创作出来,有着怎样的影响力?让我们一起来看一下。

下面就让我们一起来欣赏一下这首歌曲的原版演唱。

(播放台湾群星演唱的版本)师:歌曲的结尾处反复唱的是第几乐段?想要表达一种怎样的情感?总结:多次重复,突出人们对美好生活的向往,以及祈祷世界和平的强烈心愿。

五、拓展欣赏1.设计不同演唱形式2.聆听英文版本六、课堂小结师:好的流行歌曲永远都不会过时,希望同学们能在课下能搜集更多的经典流行歌曲。

并能学唱,向经典致敬!。

XXX小学“明天会更好”迎新年联欢会活动方案

XXX小学“明天会更好”迎新年联欢会活动方案

XXX小学“明天会更好”迎新年联欢会活动方案活动主旨为了庆祝新年的到来,欢送辞旧迎新,增强师生凝聚力,培育学生积极向上的人生态度,我校特举办“明天会更好”迎新年联欢会活动。

活动时间2022年1月20日(农历腊月十七),下午2点至4点。

活动地点校操场。

活动内容1. 入场活动在校门口设置应景的迎新门,师生可以携带自己制作的贺年卡,穿着新衣服等形式进入校门,迎接新年的到来。

2. 优秀学生表彰在活动中,将针对学生在2019年表现优秀的同学进行表彰,激励学生好学上进。

3. 教师才艺展示为展现教师各自的才艺,活跃气氛,该项活动将展示教师们的才艺,如唱歌、舞蹈等。

4. 学生才艺展示为了表现同学们的才艺,增强学生们的自信心,同时为活动增加一些互动性和趣味性,将有少数同学展示自己的才艺,如武术、歌唱等,教师们也可以指导和参与其中。

5. 班级文化展示在活动中,将展示每个班级自身的文化氛围和特色,为了表现出班集体的凝聚力,每个班级的学生将表演自己班级的口号、班歌等精彩内容。

6. 新年祝福为了在节日中表现出学生对未来和对祖国的美好祝福,将组织班级制作新年贺卡,将祝福寄托在这张祝福卡里,以期表达自己的心愿。

7. 排舞跳广场舞在活动中推出广场舞节目,让参与的师生及家长们在活动中跳一曲“广场舞”,放松身心,共同感受新年的气氛。

8. 幸运抽奖为了让全体师生参与到活动中,将安排幸运抽奖、才艺比赛等环节,为学生和家长送上丰厚的礼品。

活动组织活动主办方:学校负责人、各班班主任、学校教师和志愿者。

活动安排:时间活动内容下午2:00-2:10 入场活动,让师生进入迎新门下午2:10-2:20 优秀学生表彰下午2:20-2:30 教师才艺展示下午2:30-2:45 学生才艺展示下午2:45-3:15 班级文化展示下午3:15-3:30 新年祝福下午3:30-3:45 广场舞和抽奖下午3:45-4:00 闭幕式活动分工:职责人员活动组织学校领导、各班班主任舞台布置学校教师、志愿者活动主持学校教师或学生担任节目表演学生、教师现场维护保安及学校志愿者活动总结该活动旨在丰富学生的业余文化生活,加强师生间互动,增进班级和谐氛围,提高学生身心素质,同时也强调学生文化修养和集体荣誉感,振奋人心,激励学生们在新的一年里,继续追求学业上的进步,发奋学习,为美好未来奠定基础。

《明天会更好》教学设计

《明天会更好》教学设计

《明天会更好》教学设计一、指导思想与理论依据(一)指导思想与理论依据1.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力。

2.根据音乐艺术的表现特征,引导学生对音乐表现形式的整体把握,领会音乐要素在音乐表现中的作用,增进音乐素养。

3.音乐是一门极富创造性的艺术。

通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造力和想象力。

二、教学背景(一)教学内容分析《明天会更好》是一首4/4拍,大调式二段体结构的歌曲,主歌(A段)主要在中音区进行展开,娓娓道来,慢慢积蓄推进。

副歌(B段)在A段的音乐动机上继续展开,音乐也随即转到高音区。

歌曲中多用到附点音符、弱起、切分节奏,增加的歌曲旋律的更具流动性,在歌曲演唱上更加朗朗上口。

《明天会更好》是台湾近代流行歌曲史上最成功的公益单曲。

《明天会更好》集合台湾地区乐坛众多巨星合唱的空前创举,加上朗朗上口的旋律,使这首歌大受欢迎,专辑在短短几个月内便在中国台湾、中国香港等地售出25万张以上,成为公益歌曲的典范。

(二)学生情况分析六年级学生,经过了1-5年级的音乐学习,学生已经积累了一些常用的演唱、学习和鉴赏的方法,对于本课的学习难度适中,再加上学生对流行歌曲的喜爱,且歌曲旋律优美、上口,学生易产生学习兴趣。

但歌曲中的难点节奏如装饰音、上波音、一字多音等地方,在学习时也会成为学生的问题,教师应在这些难点乐句上设计有效易操作的教学环节和方法。

二、教学目的:1、知识与技能:能够准确演唱歌曲中的弱起、切分节奏、前十六后八节奏旋律了解华语流行乐教父罗大佑相关作品2、过程与方法:通过聆听、范唱、默唱、听唱、感受的方法,学唱歌曲。

3、情感态度与价值观:学生能够从歌曲中感受到希望与温暖,感受到希望明天给我带来的美好愿景。

三、教学重点:1、反复记号四、教学难点:歌曲节奏的变化五、教学准备:多媒体课件、作曲大师六、教学过程:(一)导入阶段目标:感受歌曲情绪。

导语:同学们,你们希望你们的明天会是什么样的?预设:我希望是开心的、比今天过得好、我可以……师:你们的明天真是丰富多彩,在1985年,恰逢台湾光复(结束日本殖民统治)40周年,1986年则是“世界和平年”,当时在台湾地区乐坛众多巨星用他们的歌声唱出明天,唱出了他们的期望,让我们一起来听一听由群星为公益而演唱的歌曲《明天会更好》吧设计意图:引导学生畅想自己的明天,调动学生进入学习状态,引发学生学习热情。

明天会更好儿童教案

明天会更好儿童教案

明天会更好儿童教案教案标题:明天会更好儿童教案教学目标:1. 帮助学生理解并掌握“明天会更好”这一乐观态度的重要性。

2. 培养学生积极面对困难和挫折的能力。

3. 提高学生的合作与沟通能力。

4. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

教学内容:1. 欢迎与导入:通过展示正能量的图片和视频,引发学生对“明天会更好”这一主题的思考和讨论。

2. 概念讲解:解释“明天会更好”的含义,让学生明白乐观态度对个人成长和社会发展的重要性。

3. 分组讨论:将学生分为小组,让他们讨论并分享自己在生活中遇到的困难和挫折,并提出应对方法和乐观态度的重要性。

4. 案例分析:给学生提供一些案例,让他们分析案例中的困难和挫折,并讨论如何通过乐观的态度去解决问题。

5. 合作活动:将学生分成小组,让他们合作完成一个小项目,通过合作与沟通来培养团队精神和乐观态度。

6. 创新思维训练:引导学生思考如何通过创新的方式解决问题,并鼓励他们提出自己的想法和建议。

7. 总结与展望:让学生总结本节课学到的知识和经验,并展望未来,鼓励他们保持乐观的态度,相信明天会更好。

教学方法:1. 启发式教学法:通过引发学生的思考和讨论,激发他们对乐观态度的兴趣和认识。

2. 合作学习法:通过小组合作活动,培养学生的合作与沟通能力,并让他们互相学习和帮助。

3. 案例分析法:通过案例分析,让学生学会从他人的经验中吸取教训,并运用到自己的生活中。

4. 创新思维训练:通过启发学生的创新思维,培养他们解决问题和面对挑战的能力。

评估方法:1. 小组讨论表现评估:观察学生在小组讨论中的参与度、表达能力和合作态度。

2. 项目完成评估:评估学生在合作项目中的贡献和创新思维的运用。

3. 总结反思评估:评估学生对本节课内容的理解和对乐观态度的认识程度。

教学资源:1. 正能量图片和视频。

2. 案例分析材料。

3. 合作项目所需的材料和工具。

拓展活动:1. 邀请一位成功人士来校进行经验分享,让学生了解成功背后的困难和挫折,并鼓励他们保持乐观态度。

则正小学“明天会更好”迎新年联欢会活动方案

则正小学“明天会更好”迎新年联欢会活动方案

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则正小学“明天会更好”迎新年联欢会活动方案
一、指导思想:
2016年元旦将至,为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的凝聚力,促进和谐校园的建设,展示我校教师崭新的精神风貌,经学校党总支和工会研究决定:在2015年12月31日晚举行则正小学“明天会更好”迎新年、庆元旦联谊活动。

本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨,以“明天会更好”为主题。

结合则正具体情况,制定活动方案如下:
二、活动总策划:zz
三、活动时间:2015年12月31日晚
四、活动具体分工安排:
校区
节目分配
负责人
审查时间
备注
南区
2个节目
个趣味游戏
zz
12月22日
整个晚会过程中穿插现金抽奖活动。

(当场抽奖,当场领奖,末到者弃权。

)北区
2个节目
1个趣味游戏
zz
西门
1个节目
一个趣味游戏
zz
新北门
1个节目
z
校长致辞
z
主持稿
z
节目主持
zz
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明天会更好教案初中

明天会更好教案初中

明天会更好教案初中教学目标:1. 让学生理解“明天会更好”这一概念,认识到积极乐观的态度对人生的重要性。

2. 培养学生积极面对困难,勇敢迎接挑战的能力。

3. 通过课文学习,提高学生的阅读理解能力和表达能力。

教学重点:1. 理解课文内容,把握课文主题。

2. 学会用积极乐观的态度面对生活中的困难。

教学难点:1. 理解课文中的深层含义。

2. 如何将课文中的道理运用到实际生活中。

教学准备:1. 课文《明天会更好》及相关背景资料。

2. 教学多媒体设备。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生谈论自己对未来的期望和憧憬。

2. 提问:你们认为,明天会更好吗?为什么?二、课文阅读与理解(15分钟)1. 让学生阅读课文《明天会更好》。

2. 学生分享阅读感悟,教师引导学生深入理解课文内容。

3. 讨论:课文中的主人公是如何面对生活中的困难的?他们是如何保持积极乐观的态度的?三、案例分析与讨论(15分钟)1. 教师出示相关案例,让学生分析案例中的人物是如何面对困难的。

2. 学生分享自己的看法,教师引导学生从不同角度理解问题。

3. 讨论:如何将课文中的道理运用到实际生活中?四、小组活动(10分钟)1. 学生分组,每组选择一个案例进行分析。

2. 各组讨论:如何帮助案例中的人物走出困境?3. 各组汇报讨论成果,教师点评并总结。

五、总结与反思(5分钟)1. 让学生谈谈自己在课堂上的收获。

2. 提问:你们认为,如何才能让明天更美好?教学延伸:1. 布置作业:让学生写一篇以“明天会更好”为主题的作文。

2. 课后活动:组织一次以“明天会更好”为主题的主题班会,让学生分享自己的感悟和心得。

教学反思:本节课通过阅读课文《明天会更好》,让学生认识到积极乐观的态度对人生的重要性。

在案例分析和讨论环节,学生学会了如何从不同角度理解问题,并将课文中的道理运用到实际生活中。

通过小组活动,学生提高了合作能力和解决问题的能力。

整节课下来,学生对“明天会更好”这一概念有了更深入的理解,也学会了如何用积极乐观的态度面对生活中的困难。

明天会更好 音乐教案

明天会更好 音乐教案

明天会更好音乐教案教案标题:明天会更好音乐教案教案目标:1. 让学生通过音乐的形式表达对未来的希望和憧憬。

2. 培养学生对音乐的欣赏能力和表演技巧。

3. 提高学生的团队合作意识和沟通能力。

教学内容:1. 歌曲欣赏:选择一首富有希望和激励的歌曲,如《明天会更好》。

2. 歌曲分析:引导学生分析歌曲的歌词、旋律和节奏,理解歌曲表达的情感和主题。

3. 歌曲演唱:分组让学生进行歌曲的合唱演唱,鼓励学生展示个人的音乐才华。

4. 舞蹈编排:学生根据歌曲的节奏和情感,自行编排简单的舞蹈动作,增加音乐表演的视觉效果。

5. 情感表达:通过小组讨论和个人写作的方式,让学生表达自己对未来的希望和憧憬。

教学步骤:1. 引入活动:- 向学生介绍本节课的主题和目标,告诉他们我们将通过音乐来表达对未来的美好期待。

- 播放《明天会更好》歌曲的片段,让学生感受歌曲的情感和力量。

2. 歌曲分析:- 分析歌曲的歌词,理解歌曲表达的情感和主题。

- 引导学生讨论歌曲的旋律和节奏,了解音乐元素对情感的表达作用。

3. 歌曲演唱:- 将学生分成小组,每个小组选择一个段落进行合唱演唱。

- 引导学生注意歌曲的节奏和情感的表达,鼓励他们展示个人的音乐才华。

4. 舞蹈编排:- 学生根据歌曲的节奏和情感,自行编排简单的舞蹈动作。

- 每个小组展示他们编排的舞蹈,增加音乐表演的视觉效果。

5. 情感表达:- 分组讨论学生对未来的希望和憧憬,鼓励他们积极表达自己的情感。

- 学生个人写作,表达对未来的希望和憧憬,可以选择写一篇短文、写一首诗歌或创作一幅图画。

6. 总结和展示:- 学生展示他们的情感表达作品,可以选择演唱歌曲、朗读短文、朗诵诗歌或展示图画。

- 教师给予学生积极的反馈和鼓励,强调每个人都有能力创造美好的未来。

教学评估:1. 观察学生在合唱演唱和舞蹈表演中的参与程度和表现水平。

2. 评价学生在小组讨论和个人写作中对未来的希望和憧憬的表达能力。

3. 学生对于歌曲的分析和理解是否准确。

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主持人说:让我们一起为这幸福的家庭祝福吧!
新郞新娘接下鲜花,俯下身来,抱起孩子,含着热泪,向大家鞠躬致谢,【冷焰火燃起】感谢所有人的祝福。这时音乐适时响起,在亲人们的掌声伴奏下,一起唱起《相亲相爱的一家人》。
主持人:下面我宣布:柳**先生、贺**小姐结婚庆典仪式到此结束,让我们共同来分享那幸福甜蜜的喜宴,开怀畅饮!
主持人:各位来宾,各位朋友,让我们和新郎新娘一起,再次回味他们浪漫的爱情故事,畅想无穷的幸福时光!
播放新郎新娘录音。
新郎:我能想到最浪漫的事,就是一边开着车去浏览大好河山,和你一起慢慢变老。
新娘:我能想到最浪漫的事,就是俩相偎相依、不离不弃,一路上收藏点点滴滴的欢笑,留到以后坐着摇椅慢慢聊。
半仙的话再次响起:”你会遇到一个特殊的人,并最终娶她,和她幸福的相伴一生”.
新郎:“你是我一生不变的脚步。”(掌声)
新娘:“你是我最终的选择。”(掌声)
新郎:一辈子
新娘:永远
音乐徐歇。
PART 4 执手相牵
主持人:
今天是一个特殊的日子,因为从今天起,两个有过不幸婚史的人将结成幸福的伴侣,这是幸福中淡淡的忧伤。因为迟来,而更珍贵。有请6位天使为美丽的新娘献上美丽的鲜花,装扮我们的新娘。【伴娘每位伴娘手里的花束各不相同,当新娘接过她们手中的小花束,组成一个大手捧花。】
婚礼开始
PART1 相遇是缘:
全场关灯,1号追光灯照射新郎。
新郎独白: 2009年是特殊的一年,我30岁,经历了一些不成功的追逐,却是一个快乐的单身汉,有时我常常这样想:这样也不错嘛,何必找一个女人来唠叨自己。有一个“半仙”看了我的“八字”后说:
画外音:“今年你会遇到一个特别的人,并最终娶她,和她幸福的相伴一生。”(模仿半仙的语气,苍老干涩,充满神秘气息)
主持人:
春天,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。因为你们将从春天这里步入人生幸福的殿堂;在座的各位朋友将成为特殊的证人,因为他们将见证他们幸福生活的开始。请我们的天使献上请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲,让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人闪亮登场!
点燃蜡烛【台词略】
请双方的父母一起点燃主桌的蜡烛,象征两家人从此成为一家。
证婚环节【台词略】
不读结婚证书:你可以把结婚证上的话写在一个漂亮的展板上,放在仪式台明显的位置,这样即可避免读结婚证的尴尬局面。
感恩父母【台词略】
送给父亲的礼物:一位新娘的父亲,经常忘记自己的老花镜放到哪里去了,新娘送给父亲一个眼镜链,让父亲把眼镜挂在胸前,这样就不会出现上面的状况了。
3、鲜花戒指托:制作一个小花球作为戒指托,把戒指放在花瓣里面,寓意你们的爱情浪漫美好天长地久。
4、新郞身穿红色礼服,新娘穿粉色婚纱。
5、给红地毯以生命和颜色:在通向仪式台的地毯上洒满青叶和花瓣,当你走在上面的时候,感觉就像走在大自然的怀抱里,悠闲地走在春天里。
婚礼流程
宾朋入场
制造一个独特的拱门,留出宾朋插花的位置,这个门就是“梅开二度”幸福门。
琴声响起《梦中的婚礼》,追光灯转至“梅开二度”幸福门。新娘背对着新郎,干冰机启动制造云雾效果。
2号追光灯追送新郎走向新娘。
主持人:朋友们,我们现在看到的就是两年前那个春天,柳先生在缘份的指引下,第一次见到贺小姐的情景。
主持人采访新人初相遇时的心情。
音乐渐消。
PART 2 真情相恋
主持人:这世界没有永恒。虽然这世界已经没有永恒的事物,但还是有无数人对一种事物的永恒性相信不已,并且在不断追求,不断失望。那种事物就是:爱情。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。春天,象征着纯洁爱情般的柳絮从天堂的天使手中慢慢的飘落到人间,飘落到大地的每一个角落。一对情侣偎依的安静而纯洁的世界里时而轻声低语,时而相视而笑,四目相对,时间仿佛为这美妙的一霎那,而停止.这个春意盎然的世界只属于他们两个人:
俗话说“男怕入错行,女怕嫁错郎”。在嫁人——这个女人传统事业上,女人还有多长的路要走?在娶妻——男人修身、养家、治国、平天下这个中庸之道的传统模式下,男人究竟为什么要走婚姻这条路?尤其是男女再婚,双方在经历了一次失败婚姻后,是结还是不结,需要理由吗?
今天,我们为什么要结婚?
是为了延续爱情?
是为了对儿女的牵挂?
送给母亲电话卡:新郎送给母亲的礼物是电话卡,因为他们不在母亲的身边,当母亲想他们的时候,就可以很方便地打电话给他们。
真诚祝福【台词略】
一对漂亮的孩子走上台来。女孩走到新郎面前,男孩走到新娘面前,为新郎新娘献上了美丽的花束,用童稚的声音轻声说:“爸爸(妈妈),祝你们幸福,白头到老!”原来是新郎新娘各自的儿女。男方活泼的儿子,小学4年级;女方可爱的女儿,小学二年级。
但我只有一个信念,我让您再次踏上爱情的婚礼殿堂,走向辉煌!铭记您的一生!
《明天会更好》再婚策划方案
主角介绍:
新郎:柳先生,30岁,事业有成,在郑州有自己的公司,因为某种原因离异,家中有一男孩9岁,经法院判决,判给男方。
新娘:贺小姐,29岁,大学毕业,公司白领,温柔大方,家中有一爱女5岁,经法院判决,判给女方。
《明天会更好》再婚策划方案
策划:郑州德世名流礼仪庆典有限公司 刘秉季
·总策划按·
离婚者,或者丧偶者,在重新寻找幸福的历程中,“好想再次有个家,好想再次拥有幸福,让梅花二度婚礼!”
这年头,结婚叫入网,重婚叫一卡双号,婚外恋叫呼叫转移,情人多叫移动梦网,哈哈,我想看到这里您会笑!这年头,人的思维联想就是丰富。话归正传:
新郞出场
【督导解说引出新郎】曾经在梦中或许你遇见过;曾经在生活中或许你看到过。也许你想过,也许你没有想过。但这一天一定会来。用心感悟,这是人生转折的一步;用心体会,就会发现属于你的奇迹世界!注:当司仪说完“发现属于你的奇迹世界”后,紧跟着放音乐。我们的生命本身就是一个奇迹,因为我们每一个人都是以冠军的身份来到这个世界。当我们来到这个世界,发现这个世界也是一个奇迹!它宽广、博大而美丽!而在这大千世界、茫茫人海中,我们的新人能从相遇、相知、相恋到相爱,再携手踏上这红地毯,走进这神圣的殿堂就更是一个美丽的奇迹!新郞出场。站立在幸福通道的水晶亭下。
点评你自己写吧!
踏上红地毯
新人从“梅开二度”幸福门下通过,踏上赋予给生命和颜色的红地毯。
主持人:新郎新娘正手挽着手,肩并着肩,踏着乐曲,缓缓进入结婚庆典台前,此时此刻,他俩的心中有说不出的喜悦,相信这一幸福时刻能在今后的日子里,时时鼓励和鞭策他们,永远做生活的强者!
新人走到舞台中央面向观众站立后【舞台上风火轮燃转起】
主持人:新郎,现在你的梦想成真了吗?
新郎:今年我终于又有了我自己的轿车,也考取了驾照,而且,今天我终于要娶贺**【最好叫昵称】为妻了。我的两个梦想全都实现了。朋友们,祝福我吧!
主持人:让我们一起祝贺他们!
PART 3 相约终生
主持人:披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。今天,一对新人为我们上演了又一幕喜车婚享话知音的佳话。他们因爱为结缘,因有缘而相识,走过了相识相知相恋的历程,今天终于步入了婚礼的殿堂。
礼品祝福
把点心装在精致的盒子里,作为礼品让宾客们带回家,并附上印好的一张小卡片:“一路平安,做个好梦,爱你的新郎柳**新娘贺**”。
婚礼结束
点评:
这是一个多么幸福的大家庭呀,一个儿女双全的美满家庭,有谁还觉得这是两个破碎的家庭重新组织而成呢!当主持人说:让我们一起为这幸福的家庭祝福吧,几乎在场所有的人一边一齐鼓掌,一边擦拭着笑出的热泪。
音乐《梦中的婚礼》。
播放录音:【提前录制新郎新娘对白】
男:我爱你
女:我也是
男:你愿意嫁给我吗?
女:我愿意。
女:我知道你心中一直有个理想。等你梦想成真的那一天,咱们再结婚,你愿意吗?
男:我愿意。
音乐渐消。
主持人采访新娘:你鼓励新郎努力去实现的理想是什么?
新娘:他一直都想买一个轿车,说是带着我去周游世界。
宾朋进入婚礼现场,门口有天使发给每位来宾一朵鲜花,然后引导客人把把花插在“梅开二度”幸福门上。
婚礼暖场
播放幻灯片,让大家分享你的爱情故事,让大屏幕展现你们的风采。
新娘出场
一个花童摇着铃铛从人群中走过,边走边喊:“新娘来啦!”新娘缓缓走向“梅开二度”幸福门下,在新娘走来的一路上,宾客们也一起摇响手中的铃铛。
是为了习惯了彼此的存在?
是为了社会舆论带来的压力?
是为了追寻一份失去的情感?
为了实现财产共享及合理化?
是为了可以相互照顾,寂寞时有所依靠?
是为了生理需要和社会道德的相互妥协?
还是为了什么??????
作为一个婚礼策划人的我,我没有一个更好的理由来回答您。一个男人或一个女人,经历过两次婚姻,到底是生命的缺憾,还是生命的完整,似乎没有办法找到答案。我们只能说,任何事情都是相对的,婚姻也一样。在缺憾中寻求完整,这可能是人们共同的希望。但是,第一次婚姻的失败,会在很多人的生活中留下难以消失的阴影,在情感如此飘忽的年代,他们更是谈婚色变,或者畏而止步。离婚的目的当然不是“守节”,是为了寻找新的幸福,寻找更适合自己的人,因此,再婚的人(一方或双方再婚)是越来越多,还有一部分人选择未婚者。
婚礼主题:车缘·知音 明天会更好
方案说明:本流程系《中原婚典》参照新郎新娘的基本情况策划的。
场景布置:
1、一般场景布置,没有可以刻意装饰。
2、设计一个婚礼LOGO:为你的婚礼做一个整体形象设计,包括颜色基调和整体风格,最重要的是别忘了设计一个LOGO作为你们婚礼的标记,印在你的请柬、相册和签到簿上。
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