培训效果调查表

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专业技能培训效果调查表

专业技能培训效果调查表
姓名：部门：职务：日期：
一、针对本次培训的内容、形式及老师的讲解等您认为：
1、培训内容
□内容丰富、实用、贴近现实工作□培训内容浮于表面，不实际□内容一般
2、培训形式
□培训生动、寓教于乐□形式呆板、类于说教□一般
3、老师讲解
□讲解生动、易于掌握□讲解技能差□一般
4、培训时间
□太长□适合□不足
5、培训的服务工作
□满意□一般□不满意
三、您认为本次培训受益最大的内容是？
四、您认为以后要举行哪些培训？
五、您对本次培训的课程设计、安排、讲师、授课内容及方法等方面，有何意见和改善建议？。

培训效果调查表

培训效果调查表
培训课程名称：
组织部门
授课人
培训方式
□内训 □外聘培训 □外派培训
培训时间
培训师评价
1.培训师的态度是否端正、准备是否充分、是否熟练掌握培训课件？
很好
较好
合格
较差
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
2.培训师表达能力：口齿是否清晰，语言是否流利？
很好
较好
合格
较差
评分
16-20分
很好
较好
合格
较差
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
合计得分
课程评价
1.培训时间及课时安排是否合理：
非常合理
比较合理
不太合适
很不合理
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
2.培训内容方式与形式是否恰当：
非常合理
比较合理
不太合适
很不合理
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
3.培训内容是否符合我的需要，有针对性？
非常符合
比较符合
不太符合
不符合
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
4.培训内容对本人工作是否有帮助？很有帮助有一源自帮助少有帮助无帮助
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
5. 通过课程学习，是否方便以后的工作？
非常明确
比较明确
不太明确
不明确
评分
12-15分
8-12分

培训效果及改进意见调查记录表

□训后工作情形部分改善
□训后工作情形很大改善
有形无形效益评估
工作效率: □高□中□低
工作心态: □高涨□不满
创造能力: □高□中□低
工作情形详细描述
评估结论
□很好□一般□较差
评估建议
部门主管
人事主管
●本表由受训人员部门主管填写完成交人事单位。表单编号：PSD1801-11
企业名称替换
部门:培训效果评估表-培训策划编号:.
培训效果调查表
培训内容
培训时间
培训组织单位
受训人数
培训效果及改进意见：
调查对象：日期：
企业名称替换
部门:培训效果评估表-培训策划编号:.
课程名称
培训日期
课程类别
□内部培训□外部培训
课程时数
课程性质
□内部培训□外部培训
授课人
培训对象部门/姓名
参训人数
评估人数
课程主要内容描述
训练运用工作情形
□训练后工作情形未改善
课程名称
培训日期
课程类别
□内部培训□外部培训
课程时数
课程性质
□内部培训□外部培训
授课人
培训对象部门/姓名
参训人数
评估人数
课程主要内容描述
训练运用工作情形
□训练后工作情形未改善
□训后工作情形部分改善
□训后工作情形很大Байду номын сангаас善
有形无形效益评估
工作效率: □高□中□低
工作心态: □高涨□不满
创造能力: □高□中□低
工作情形详细描述
评估结论
□很好□一般□较差
评估建议
部门主管
人事主管
●本表由受训人员部门主管填写完成交人事单位。表单编号：PSD1801-11

培训效果调查表

□很好□较好□一般□不足
6．学习资料、通知发放的及时性
□及时□不及时
7．课程时间安排是否合理
□合理□不合理
8.你认为此次培训还应增加哪些环节较为合适？（可多选）
□提问+回答□多媒体教学□讲师演示+学员实际操作
□小组讨论□情景模拟训练□其他
9．你对本次培训课程的整体满意度？
□很满意□满意□一般□不满意
培训效ห้องสมุดไป่ตู้调查表
培训项目名称
培训时间
姓名
部门
请对下面每项进行评价，并在相应的栏里打“√”
1．课堂授课内容的适用程度
□很好□较好□一般□不足
2．课堂气氛的活跃度
□很好□较好□一般□不足
3．培训材料设计的适用性
□很好□较好□一般□不足
4．穿插案例的实用性
□很好□较好□一般□不足
5．视觉辅助工具运用的恰当性
10．你在未来的一段时间内如何运用你在本次培训课程中的所学？
11.你对本次培训是否还有其他的改善建议？
备注:本表格请于培训结束后5个工作日内填写完毕，并交行政人事部登记存档。

培训效果调查表.doc

情感语录
1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了
11.如此情深，却难以启齿。

其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见
13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。

想念我的时候，不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅
18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过
19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。

培训评估调查表

培训评估调查表1. 调查目的本调查旨在评估培训活动的效果和质量，以便提供反馈和改进建议。

请您根据个人经历和观察，如实填写以下问题。

2. 培训信息请提供以下培训活动的基本信息：- 培训名称：- 培训时间：- 培训地点：- 培训主题：- 培训目标：3. 培训内容请评价以下培训内容的质量和实用性，并在空白处提供具体建议或意见。

3.1 培训内容的组织和结构- 培训内容是否清晰明了？- 培训内容的组织结构是否合理？- 培训内容的层次安排是否合适？3.2 培训材料和资源- 培训材料是否充分准备？- 培训材料的内容是否与培训目标一致？- 培训材料的格式和布局是否易于理解和使用？3.3 培训方法和教学技巧- 培训方法是否多样化？- 培训方法是否能够激发学员的兴趣和参与度？- 培训讲师的教学技巧是否熟练？4. 培训组织和管理请对以下培训组织和管理方面进行评价，并提供改进建议。

4.1 培训通知和安排- 培训通知是否提前发送？- 培训安排是否合理？- 培训时间是否充足？4.2 培训设施和设备- 培训场地是否满足需求？- 培训设备是否齐全可靠？- 培训环境是否舒适？4.3 培训组织和协调- 培训组织是否高效？- 培训人员的配备是否合理？- 培训过程中的问题是否及时解决？5. 培训效果请根据您的实际体验评估以下培训效果，并提供具体例子或建议。

5.1 知识和技能的掌握程度- 您是否从培训中学到了新的知识和技能？- 您是否能够将培训中学到的知识和技能应用到工作中？- 您对自己在培训中学到的知识和技能的掌握程度如何？5.2 学习动力和参与度- 培训是否能够激发您的学习动力？- 您是否积极参与培训活动？- 培训过程中是否有足够的互动和讨论？5.3 培训对工作绩效的影响- 培训是否对您的工作绩效产生了积极的影响？- 培训是否提高了您的工作效率？- 您是否能够将培训中学到的知识和技能应用到解决实际工作问题中？6. 总结和建议请在下方总结您对本次培训的整体评价，并提出改进建议。

培训效果调查表

遵守课堂纪律
课堂纪律
□5
□4
□3
□2
□1课外行为观察及应Fra bibliotek能力表现将行为观察培训内容应用于生活和工作中
□5
□4
□3
□2
□1
第三方反馈
依据第三方反馈情况
□5
□4
□3
□2
□1
培训最大收获及还需要哪些方面的培训改进
备注：此表格适合培训人填写
培训效果调查表（一）
编号：YHA/LR—003
学员
所属部门
槽大修车间
培训课程名称
《中华人民环境保护法》（2014版）知识培训
授课老师
黄承华
需评估的项目
评分标准要点
得分:
优秀
很好
好
一般
差
您对本课程教学的总体评价
讲师准备是否充分，课堂讲述是否精彩，培训是否易于接受
□5
□4
□3
□2
□1
您对教学内容的评价
内容与培训需求有无针对性，培训主题联系是否紧密，层次是否清晰
□5
□4
□3
□2
□1
您对课程准备的充分程度的评价
资料是否翔实，案例是否丰富，是否具有系统性、条理性
□5
□4
□3
□2
□1
您对讲师仪表及精神面貌的评价
精神面貌是否良好，对参加培训人员是否有积极影响
□5
□4
□3
□2
□1
您对讲师的语言表达能力的评价
口齿是否清晰，语言是否流利，有无辅助性身体语言
□5
□4
□3
□2
□1
您对课堂精彩程度的评价
课堂是否精彩，是否欠缺培训技巧，有无吸引力

培训效果满意度调查表

培训效果满意度调查表
请给予你真实的意见，以帮助我们对培训课程、形式等进行改进。

一、本次培训课程目标是否明确
1、清晰明确
2、较清晰
3、一般
4、不清楚
二、培训内容是否适合我的需求
1、非常适合
2、适合能用上
3、一般
4、不适用
三、培训方法与培训时长是否合理
1、合理有效
2、能接受
3、一般，可以稍微缩短
4、拖沓，浪费时间
四、课程内容深度是否适中、易于理解
1、很差
2、差
3、一般
4、好
5、很好
五、培训讲师对教学内容，培训目标的阐述是否具体、完整、明确
1、清晰明确
2、较清晰
3、一般
4、模糊不清
六、讲师授课是否思路清晰、语言表达能力强
1、非常棒
2、表现尚可
3、一般
4、表现较差
七、您是否已经掌握了培训的内容
1、完全掌握
2、基本掌握，但有些还存在疑问
3、部分掌握，还有未理解的地方
4、未掌握
八、您对本次的培训的食宿安排是否满意
1、很满意
2、满意
3、一般
4、不满意
5、非常不满意
九、如果还有类似的培训，您是否愿意参加
1、愿意
2、看时间
3、不愿因
十、参加此次培训的收获有（可多选）
1、获得了适用的新知识
2、获得了新的观念
3、理顺了过去工作中的一些模糊概念
4、促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考
5、其它（请填写）
十一、您对本次培训还有和意见和建议。

培训效果调查表

□很不适用
□不适用
□一般
□适用
□很适用
2、教材的价值
□很低
□低
□普通
□高
□很高
3、本次授课与研讨的培训方式是否合适
□很不合适
□不合适
□一般
□合适
□很Байду номын сангаас适
4、本次培训的组织服务
□很差
□差
□一般
□好
□很好
5、整体评价
□很差
□差
□一般
□好
□很好
6、就课程内容，哪些问题需要日后继续探讨？
□原材料检验□实验室操作□质量管理理论及方法□客户需求
培训需求：
培训建议：
□工艺标准及问题□终检标准及问题□客户反馈□青铜器操作□企业文化
7、您认为合适的培训时间安排是：频率：周次；时间：点
8、您认为最有效的培训方法是什么?请选出您认为最有效的2—3种。
□讲授法□案例分析□游戏□情境模拟□课堂讨论
□观看多媒体资料□互动练习□其它方式(请说明)：
9、请对培训老师授课整体效果评价:
培训效果调查表
说明：为使今后培训更能满足您的需求，请如实评价本系列培训效果并提出建议。谢谢合作！
培训内容
新员工入职培训系列
培训时间
2010.8.25-2010.10.21
您的姓名
所属部门
组件技术部
填写日期
请您就本系列培训，针对下列问题提供您的宝贵意见（在合适的□里打“√”）
1、培训内容对工作的适用性
（1）您认为本次培训讲师的哪些优点需要保持：
（2）您希望培训讲师以后需要在哪些方面做得更好：
□准备更充分□内容能理论与实际相结合□生动有趣，通俗易懂

培训效果调查表

您对讲师仪表及精神面貌的评价
您对讲师的语言表达能力的评价
您对课堂彩程度的评价
您对教学课件的评价
您对培训时间安排与频度安排的评价
您对培训的意见和建议：
您认为此类培训有哪些地方需要改进：
您还有哪些方面需要重点讲解培训：
您对本课程教学的总体评价
□5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1 □5 □4 □3 □2 □1
您对教学内容的评价
您对课程准备的充分程度的评价
培训效果调查表
员工姓名培训课程名称：需评估的项目评分标准要点讲师准备是否充分，课堂讲述是否精彩，培训是否易于接受内容与培训需求有无征对性，培训主题联系是否紧密，层次是否清晰准备是否充分，对课程是否熟悉，是否具有系统性、条理性精神面貌是否良好，对参加培训人员是否有积极影响口齿是否清晰，语言是否流利，有无辅助性身体语言课堂讲述是否精彩，是否欠缺培训技巧，有无吸引力内容与主题的关联性，文字是否清晰时间安排是否紧凑，频度是否合理所属部门及职位培训讲师得分非常好很好好一般差

培训效果评估调查表

年月日
填表说明
意见或建议
培训效果评估调查表
调查时间：训练项目
为使我们更了解您对此次课程的心得与感想，请您完成以下各项问题。请您在1-5 分范围内对此次课程的满意程度给分（满意度按5，4，3，2，1依次降低；在方格内划 √）如您能写下您的见解或意见，我们将十分感谢！打项次调查内容优秀（5） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 训练安排讲师授课训练目的课程内容达到您的目的达到训练的目的训练材料内容深浅度案例研究（如有）讲师的准备是否充分讲师的表达讲师授课技巧讲师授课进程提问和讨论的机会讲师对问题的回答训练场地安排训练空间安排训练时数安排好（3 ）一般（ 2）差（ 1 ）分

培训效果调查问卷模板

尊敬的学员：您好！为了更好地了解本次培训的效果，提升培训质量，现诚挚邀请您参与本次培训效果调查。

您的宝贵意见将有助于我们不断改进培训内容和方法，为您提供更优质的服务。

请您认真填写以下问卷，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 姓名：（可不填）2. 所属部门：3. 职位：4. 学号/工号：（可不填）二、培训内容评估1. 您对本次培训课程的整体满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为本次培训课程的内容是否符合您的需求？（1）非常符合（2）符合（3）一般（4）不符合（5）非常不符合3. 您认为本次培训课程的内容深度如何？（1）非常深入（2）较深入（3）一般（4）较浅（5）非常浅4. 您认为本次培训课程的理论与实践结合程度如何？（1）非常紧密结合（2）较紧密结合（3）一般（4）较松散（5）非常松散三、讲师评估1. 您对本次培训讲师的授课方式满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为本次培训讲师的专业水平如何？（1）非常高（2）较高（3）一般（4）较低（5）非常低3. 您认为本次培训讲师的课堂互动情况如何？（1）非常积极（2）较积极（3）一般（4）较消极（5）非常消极四、培训组织与实施评估1. 您对本次培训的组织工作满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为本次培训的场地设施是否满足需求？（1）非常满足（2）较满足（3）一般（4）较不满足（5）非常不满足3. 您认为本次培训的资料准备是否充分？（1）非常充分（2）较充分（3）一般（4）较不充分（5）非常不充分五、培训效果评估1. 您认为本次培训对您的实际工作有哪些帮助？（可多选）（1）提高了工作效率（2）提升了工作质量（3）拓展了知识面（4）增强了团队协作能力（5）其他：2. 您认为本次培训有哪些不足之处？（可多选）（1）培训内容不够深入（2）讲师授课方式不够生动（3）课堂互动不足（4）培训时间安排不合理（5）其他：六、其他建议1. 您对本次培训还有什么其他意见和建议？感谢您的参与！祝您工作顺利！[问卷填写截止日期]。