人教版九级物理全册课件第十五章第4节电流的测量共22张PPT[可修改版ppt]

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人教版九年级物理第十五章电流和电路第4节电流的测量(课件,共14张PPT)

半导体音机约50 mA
手电筒约 200 mA
房间灯泡约0.2 A
电饭煲 3.2~4.5A
雷电2×105A
电流的测量电流表 + A －
数值单位指针
负接线柱
正接线柱量程为0～0.6 A 分度值为0.02A
刻度盘调零螺母
正接线柱量程为0～3 A 分度值为0.1A 大小量程之间是5倍关系
S
A L
S
改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次示数。
A L
两次电流表的示数是否有变化，说明什么？
下列用电器的额定电流最接近4A的是（）
D
连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出电路图。
S S
L1 L2
L1
L2
A
根据所给电路图连接实物图。
第十五章电流和电路第4节电流的测量
黑夜闪电的光亮
为什么灯光明暗不同?
街上彩灯的闪亮
同一灯泡两次的发光亮度不同，这说明什么？
电流I：表示电流强弱的物理量
单位：
安培（A），简称安毫安（mA）微安（μA） 1A=103mA=106μA
常见值：空调5A、冰箱1A、节能灯0.1A、计算器100μA、
调零。
电流表的使用：
不能事先估计电流时，先用大量程“试触”。
电流必须从正接线柱流进，从负接线柱流出。
必须和被测的用电器串联。
不允许把电流表直接连到电源的两极，电流表
在电路中.58 A
1.4 A
故障分析：不偏：电路中存在断路。接入前反偏：未调零。接入后反偏：正负接线柱接反。偏转角度过小：量程选大了。满偏：量程选小了。

人教部编版九年级物理全册第十五章第四节《电流的测量》精品教学课件ppt

1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完成后同桌之间相互订正
三、电流表的使用
• 6、读数：待指针稳定后方可读数。读数时，视线与刻度面垂直于对应刻度值线。
• 7、计数：先确定量程、分度值，再读出大格数值，然后用小格格数乘以分度值，最后加起来。
量程：0~0.6A，分度值：0.02A 大格：0.2A 小格：6×0.02A=0.12A 电流：0.2A+0.12A=0.32A
第十五章电流和电路
第四节电流的测量
一、电流
• 意义：表示电流的强弱，或称为电流的大小，用大写字母 I 表示。
• 单位：安培，简称安，符号A。
• 换算：1A=103mA
1A=106μA
• 常见的电流：P45“小资料”
人体对电流的反应
0.6mA~1.5mA 手指开始感觉发麻无感觉 2mA~3mA 手指感受觉强烈发麻无感觉 5mA~7mA 手指肌肉感觉痉挛手指感灼热和刺痛 8mA~10mA 手指关节与手掌感觉痛，手观察：零刻度线、量程、分度值。 • 2、调零：使指针指在零刻度线上，否则读
数不准确。 • 3、连接：将电流表串联接入被测电路，让
电流从正极流入，负极流出，否则指针将反转。 • 4、选择：无法估计电流大小时，应先将大量程的接线柱接入电路，以免烧坏电流表。 • 5、试触：即将开关快速闭合，快速断开，并观察电流表指针偏转角度。
• 请换算以下电流：计算器中电源的电流约100μA=__1_×__1_0_-4A 手电筒中的电流约200mA=___0_.2____A 家用节能灯中的电流约0.1A=__1_0_0___mA
二、电流表
• 作用：测量电流的大小（强弱）。

人教版九年级物理全一册 15.4：电流的测量-课件(共31张PPT)

怎样知道通过小灯泡的电流是多大？
怎么做？
用测量电流的仪器。
用什么来测量电流的大小电流表：测量电流的大小的工具。
（电流表又叫安培计）
二、电流的测量
1. 电流表：测量电流的仪器。认识电流表
刻度盘
数值单位
调零螺母
指针负接线柱
量程为0～0.6 A
正接线柱量程为0～3 A
电流表的电路符号
+A－
电流表的符号： A
3. 练习使用电流表测量电路中的电流实验1
（1）画出实验电路图；（2）按电路图连接实验器材；（3）进行实验。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。
如果无法预先估计被测电流大小，怎么办？
实验1 怎样让小灯泡亮起来？
电源
将干电池、小灯泡、开关用导线连接起来。
电灯
开关
注意：连接时，开关状态为断开！
实验1
连接好之后，闭合开关，小
灯泡就发光电源
为什么？
电灯
电流
2019年卫生监督工作计划分析 2019年我心将在区卫委的正确领导下,以全面贯彻落实省、市卫生监督工作精神为指导 ,扎实推进“双随机、一公开 ”监督工作机制,规范执法行为,保障人民健康权
L2
A2
L1
A1
小结
电流的测量
一、电流的强弱（简称电流）
1、符号： I
2、单位：
Ａ（1）国际单位：安培符号
（简称为“安”）
（2）常用单位：

人教版九级全第十五章第4节电流的测量共30张PPT[可修改版ppt]

符号安是（）。
A
2、7.5A=（7.51）03mA 5mA=（ 51）0A3
50mA=（5 1 0）4 μA 20000 μA=（ 2）0 mA
6.2A=（ 6.2）10μ6 A 100 μA=（）A1 0 4
3、电路中电流可以用（电流）表测量，在使用时电流必须从（正接）线流柱进去，从（负接线）柱流出来。如果表中电流方向相反，表针就会向（）边左偏转，这样不但（无法读）数有时还会（损坏）电流表
①被测电流应从电流表的“+” 接线柱进入,从 “-”接线柱流出。
思考：如果接线柱接反会怎样？指针反偏
②确认电流表量程，选择合适的量程接入电路。
Ø 三个接线柱：两红（+）一黑（-）
Ø 两个量程：0～0.6A
0～3A 思考：选择的量程过大会怎样？量程过小会怎样？
指针偏转太小，指针偏转超出量程，容读数不准确易被打弯，损坏电流表
4、电流表必须和被测电器（串联），接线时注意选择合适的（量）程，在任何情况下都不能使电流表直接连到（电）源两极
5、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所示，你能读出相应的电流吗？为什么？
A表示电流的单位是安培接量程0--0.6A时，读数为 0.36A 接量程0--3A时，读数为1.8A
第一、电流必须从“+”接线柱流入，从“-” 接线柱流出电流表。
第二、所测电流不要超过电流表的量程。（注意：如果预先不知道所测电流的大小，要用“试触法”试触选择合适的量程）
第三、电流表必须和被测用电器串联。
警告！！
任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上。
练一练： 1、用电流表测出L2的电流，下面各图中正确是

人教版九年级物理15.4电流的测量(共24张PPT)

•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3.怎样在电流表上读数
1、明确电流表的量程
3、根据指针读数
示数=格数×分度值
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所表示的电流值。
量程： 0 – 3 A 每个大格： 1 A 每一小格： 0.1 A
量程： 0 - 0.6 A 每个大格： 0.2 A 每一小格： 0.02 A
量程 0.6 A
大格刻度 0.2A╳2=0.4 A 小格刻度 0.02A╳4=0.08A 最终读数 0.4A+0.08A=0.48A
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/8/102021/8/10August 10, 2021
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19

人教版九年级全册物理《15.4 电流的测量》课件20张PPT

4、常见的电流值
人教版九年级物理第十五章电流和电路第4节电流的测量
1、测量电流的仪器——电流表
认识电流表数值单位指针负接线柱量程为0～0.6 A 电流表的电路符号调零螺母正接线柱量程为0～3 A
刻度盘
人教版九年级物理第十五章电流和电路第4节电流的测量
2、电流表的使用规则
1、电流
表示电流强弱的物理量，简称电流
2、电流的符号： I 3、电流的单位及换算
单位：安培符号：A
电流的常用单位：毫安（mA）微安（mA）
电流单位间的换算关系：
1A＝103mA 1mA＝10-3 A 1mA＝103µ A 1µ A ＝ 10-3 mA
人教版九年级物理第十五章电流和电路第4节电流的测量
2、关于电流和电源，下列说法正确的是（ D ）
A. 电路中只要有电源，就一定产生电流
B. 电流是由电荷的无规则运动而形成的 C. 电流的方向总是从电源正极流向负极 D. 电源外部，电流总是从电源正极流向负极
人教版九年级物理第十五章电流和电路第4节电流的测量
3、连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约 0.5 A），并画出电路图。
到电源的正、
负极上！
人教版九年级物理第十五章电流和电路第4节电流的测量
3、正确读出电流表值
（1）明确所选电流表的量程；
（2）确认每一大格和每一小格所代表的值，即
确定电流表的分度值；（3）由指针位置读出示数。
量程
量程
0~0.6A
分度值
0~3A
分度值
0.02 A
示数
0.1 A

部编人教版九年级物理全册第十五章第4节《电流的测量》精品教学课件ppt

电流是看不见摸不着的，那么你是如何知道电路中有电流的？它是否也和水流一样，有强弱之分呢？
比较用一节干电池和两节干电池做电源时，小灯泡的发光情况。
电源较亮
较暗
现象：电池越多,电灯越亮说明：电流也有强弱之分
一、电流的强弱
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号 I
2、单位：安培，符号 A
⑶、正确选择量程,先用大量程试触
⑷、绝对不允许把电流表直接连到电源两极，会造成短路
电流表相当于一根导线
3、电流表使用规则
⑴电流表必须串联正确选择量程，先最大量程试触在被测电路中
⑵使电流从电流表的“＋”接线柱流入, 从 “－”接线柱流出，否则指针会反转。
⑶正确选择量程，先用最大量程试触 ⑷绝对不允许把电流表直接连到电源两极。
毫安(mA)、微安（µA） 3、换算关系：
1A＝103 mA 1mA＝103 µA 1A=106 µA
练一练
8A = 8 × 103 mA = 8 × 106 µA 28mA = 2.8 × 104 μA = 2.8×10-2 A 800μA = 0.8 mA = 8 × 10-4 A
❖法国物理学家
安培
电磁学的奠基人之一，他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。
常见的电流
计算器中电源的电流半导体收音机电源的电流手电筒中的电流家庭节能灯中的电流家用电冰箱的电流家用空调器的电流雷电电流
约100μA 约50mA 约200mA 约0.1A 约1A 约5A 可达2×105A
L2 L1
A2Biblioteka A1L2A2L1
A1
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并总结交流本课学习心得

九年级物理全册第十五章第四节《电流的测量》课件 (新版)新人教版

比较用一节干电池和两节干电池做电源时，小灯泡的发电源光情况。
电灯
较亮
电灯
较暗
为什么？？？？
1、知道电流概念、符号、单位及换算。
2、了解一些常见的用电器的电流值。
3、学会正确使用电流表。
自学课本P45 ：电流的强弱部分，并完成1、2、3题
自学课本P45—47 ：电流的测量部分，并完成1、2、3题
使用学校实验室的电流表时
若将“—”和“0.6”两个接线柱
接入电路，则刻度盘上每个大格
是0.2
0.02
安，每个小格是安。
若是选择“0~3A”的量1程时，则刻度盘上每个大格0.是1 安，
back
量程： 0 – 3 A 每个大格： 1 A 每一小格： 0.1 A
量程： 0 - 0.6 A 每个大格： 0.2 A 每个小格： 0.02 A
比较用一节干电池和两节干电池做电源时，小灯泡的发电源光情况。
电灯
较亮
电灯
较暗
为什么？？？？
两电路中电源不同
提供的电能大小不同电路中电流的大小就不同，流过灯泡的电流越大，灯泡就越亮。
一、电流的大小----电流强度（简称电流）
1、符号： I
2、单位：
（1）国际单位：安培符号
Ａ（简称为“安”）
安培在他的一生中，只有很短的时期从事物理工作，可是他却能以独特的、透彻的分析，论述带电导线的磁效应，因此他被称为电动力学的先创者。麦克斯韦称赞安培的工作是“科学上最光辉的成就之一，还把安培誉为“电学中的牛顿” 安培还是发展测电技术的第一人。
back
1、0.5Ａ= 500 mＡ = 5×105 µＡ 2、104 µＡ= 10 -2 Ａ= 10 mＡ 3、200 mＡ = 0.2Ａ= 2×105 µＡ

九年级物理人教版全册同步课件：15.4电流的测量 (共23张PPT)

课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获呢？
课堂练习
【例1】单位换算：（1）0.5A=（）μA；（2）80mA=（）μA=（（3）400 μA=（）mA=（答案：（1）5×105 （2）8×104 0.08 （3）0.4 4×10-4 ） A；）A.
【例2】下列关于电流表的说法中不正确的是（ D ） A.电流表必须与被测用电器串联 B.电流必须从“+”接线柱流进，“-” 接线柱流出 C.被测电流不能超过电流表的量程 D.不能将电流表直接连到电源的两极
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。

人教版九年级物理第15章第4节电流的测量(共45张PPT)

正常工作1分钟，通过的电量为 60 库仑。
8.下面的电路连接是否正确
+ X
量值应为（ B）。
A. 2.1A B. 0.42A C. 2.12A D. 0.6A 2.连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过的电流(估计为0.1～0.3A)。
√×
检测：
3.下面图中电流表的读数各是多少?
0.32A
0.56A
1.4A
检测：
4、张力同学在做“用电流表测量电流” 的实验时，闭合开关后发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，同一组的另外四位同学认为测量时产生这种现象的原因可能是以下情况：
小结：本节课的学习内容
定义：表示电流强弱的物理量，用I表示。
概念单位
电流
国际：安培（安）用A表示常用：毫安（mA）和微安（μA ）
测量
仪器：电流表
符号 A 使用
电流“十”入“一”出连接方法不超量程
串联使用
不能短接（电源两极或
用电器两端直接相连）
检测：
1.小明用电流表测电流的实验中，记录的测量结果是2.1A，小锋发现他的测量结果是以0.6A的量程来测量，而读数时却按3A的量程读数，则小明的实际测
× ×
电流表的使用规则:两要两不
(1)使用前应先检查指针是否指零。
(2)必须要把电流表串联在电路中。 (3)要使电流从标有“+” 接线柱流入电
流表,从标有“—”的接线柱流出电流表
(4)绝对不允许把电流表直接接到电源
的两极。
(5) 被测电流的大小不能超过电流表的
量程。
思考：下面电流表的接法有无错误?
第四节电流的测量
学习目标
1.认识电流的大小,知道电流的单位、符号。 2.知道电流表的用途以及正确使用规则,认识电流表的量程、分度值，正确读数。

2019精选教育人教版九年级物理第十五章第4节《电流的测量》 (共24张PPT).ppt

2、电流表的表示符号： A
3、电流表的量程：
0～0.6A 0 ～3A
4、电流表的使用方法：
（1）电流表要和被测的用电器串联。
电流表测的是谁的电流呢？
（2）电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出。
（2）电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出。
例如：小明把电流表接入电路中，当闭合开关时，
发现电流表指针如图所示，出现这种情况的原因
③ 家用电冰箱的
电流约1 A，等于 106 μA．
电流的测量
1. 电流表： + A －（1）观察电流表，你可以找到那些信息
（2）观察电流表，你有哪些疑惑？
为什么有负值
这个旋钮的用途
为什么有两套数值
字母A代表什么意思
为什么要有三个接线柱
二、电流表的使用
1、电流表的作用：测量电流的强弱
• 2、电流的单位还有___和___，符号分别是____ 和____.
• 3、电流单位的换算关系是：1 A=________ mA 1 mA=_______ μA 1 A=________ μA
一、怎样表示电流的强弱
1、电流 ( I ) 是表示电流强弱的物理量
2、单位：安培简称：安符号：A
常用单位：毫安（mA）、微安（μA） 3、单位换算： 1A=103mA
是
。
（3）所测电流不要超过电流表的量程。
例如：在实验时，开关闭合时，发现电流表出现如图所示情况．则电流表产生此现象的原因是
。
（4）不能将电流表直接连到电源两端。
三、电流表的读数
• 1.明确电流表能测的范围（即量程） • 2.确定电流表的一个小格代表多大的
电流（即分度值） • 3.接通电路后，看指针共偏转了多少