文明校园材料

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文明校园演讲稿【12篇】

【导语】演讲稿是⼈们在⼯作和社会⽣活中经常使⽤的⼀种⽂体。

它可以⽤来交流思想，感情，表达主张，见解。

也可以⽤来介绍⾃⼰的学习，⼯作情况和经验等等。

以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的⽂明校园演讲稿【12篇】，供您阅读借鉴！1.⽂明校园演讲稿尊敬的领导、⽼师、亲爱的同学们：⼤家好！我今天演讲的题⽬是《⽂明礼仪在校园》。

礼仪是⽆处不在的，它可以表现出⼀个⼈的道德修养，它可以增进⼈与⼈之间的友谊，它的作⽤太多太多了。

在这阳春三⽉，春意浓浓、⽣机勃勃，意味着我们该有⼀个崭新⾯貌。

那么怎样才能使⼩学⽣礼仪洋溢在美丽的校园⾥呢？我们⼩学⽣要着装得体，符合学⽣⾝份，体现出新世纪学⽣篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让⼈⼀看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了⽂明与热⾎的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、⾼唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对⽼师的教学影响很⼤，因为它直接关系到⼀个班的荣誉与凝聚⼒，体现了这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯⼀律右⾏、见⽼师和客⼈要⽤普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树⽊和⼀切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫⽣，服从⽼师管理和接受值周学⽣的批评劝阻。

受到⽼师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有⽭盾，多进⾏⾃我反省。

互相理解、宽容待⼈。

培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3⽉这个⽂明礼貌⽉，全中国都弥漫着⽂明礼貌的芳⾹。

⽽这些芳⾹正来⾃于各种花朵，你，便是他们中的⼀份⼦，相信⾃⼰，我们⼀定能⾏。

我们将挑起传承礼仪的使命，⽆负于未来，⽆负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束！谢谢！2.⽂明校园演讲稿⼤家好！作为新时代的⼩学⽣，我们是未来的接班⼈，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的⼩学⽣。

安全文明校园创建汇报材料5篇

安全文明校园创建汇报材料5篇第一篇：安全文明校园创建汇报材料创建安全文明校园营造良好育人环境——高塘岭实验小学创建长沙市安全文明校园情况汇报望城区高塘岭实验小学位于望城区高塘岭街道文源路，创办于1990年。

短短的二十几年中，学校办学规模不断扩大。

于2006年与原三○○子校整合，一校两址，校园总面积达80余亩。

学校现有51个班级，在籍学生3094人，教师131人，长期以来，学校确定了“抓安全，讲文明，保质量，创特色”的工作思路，把安全文明创建工作放在头等重要的位置。

安全文明的校园环境是学校教育事业的立足之本。

多年来，我校始终坚持把营造安全文明的育人环境作为学校最基本的工作来抓，把创建安全文明校园列入学校重要议事日程，常抓不懈。

为切实抓好我校的安全文明校园创建工作，杜绝一切不安全因素的出现，确保学校正常的教育教学秩序和学校教育事业的不断发展，我们积极行动，真抓实干，校园内呈现文明、团结、祥和、向上的良好氛围。

一、加强领导，完善制度，落实责任。

1、学校成立了安全文明校园创建领导小组，由校园安全第一责任人杨孟军校长担任安全领导小组组长，李小红、郭跃群副校长为副组长，各职能部门负责人及各班班主任担任组员。

同时，形成了以校长室为龙头，德育处、教导处、总务处、少先队大队、年级组统一联动的校园安全文明管理网络。

学校安全文明管理领导小组分工合理，职责明确,各成员做到齐抓共管, 把学校安全文明工作抓细抓实。

2、学校根据实际需要，及时制定和完善校园安全文明建设管理的各项规章制度，如：《学校安全管理制度》、《学校门卫管理制度》、《学校寄宿生管理制度》、《学校食品安全管理制度》、《学校化学实验器材管理制度》等。

坚持以制度建设为保障，规范日常管理；学校建立健全了突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；学校建立了畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。

3、根据“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原则，学校与各部门安全责任人、班主任、科任老师签订了安全责任书。

创建文明校园典型材料

创建文明校园典型材料全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：创建文明校园典型材料作为学生，我们每天都在校园里度过大部分的时间。

一个文明的校园环境对我们的学习、生活和成长至关重要。

我们有责任和义务共同努力，打造一个文明校园。

文明校园需要文明的行为。

在校园里，我们要遵守学校的规章制度，不随地乱扔垃圾，不在教室内大声喧哗，不在公共场合吸烟，不在树木上乱涂乱画。

只有大家都遵守规则，才能建立起一个文明的校园氛围。

我们还要学会尊重他人，包括老师、同学和工作人员。

尊重他人的意见、尊重他人的空间、尊重他人的人格，这是维护一个文明校园秩序的基础。

文明校园需要整洁的环境。

一个整洁的校园可以给人一种清新、舒适的感觉，有利于我们的学习和生活。

我们要养成良好的卫生习惯，保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，定期清洁自己的座位和周围的环境。

我们也要爱护校园的公共设施和植被，不随意毁坏或破坏。

只有每个人都做到爱护环境、保持整洁，才能建立起一个整洁的校园环境。

文明校园需要和谐的人际关系。

在校园里，我们要学会与人相处，建立和谐的人际关系。

要尊重师长，尊重同学，团结友爱，互相帮助，共同进步。

当遇到矛盾或是纠纷时，我们要学会沟通，妥善解决，不要激化矛盾，不要造成团队分裂。

只有建立和谐的人际关系，才能维护一个和谐的校园氛围。

文明校园需要积极向上的精神风貌。

在校园里，我们要树立正确的人生观、价值观和世界观。

要树立努力学习、勤奋进取、积极进取的精神，不断提高自己的素质，为社会的发展做出贡献。

要培养乐观向上、开放包容的心态，面对挑战、困难和失败时，能保持乐观态度，坚持努力，不轻言放弃。

只有培养积极向上的精神风貌，才能建立起一个文明、和谐、积极的校园氛围。

创建一个文明校园需要我们每个人共同努力。

只有通过大家的共同努力，才能打造出一个文明、整洁、和谐、积极向上的校园环境。

希望我们每个人都能做一个文明的校园建设者，共同维护一个文明的校园。

【2000字】第二篇示例：创建文明校园典型材料随着社会的发展和进步，创建文明校园成为了每个学校和教育工作者的共同责任。

中学文明校园申报材料多篇

中学文明校园申报材料多篇中学文明校园申报材料4篇中学文明校园申报材料篇1大学文明班级申报材料文明类宣言表（__）班级名称: __学院09级别__重大事迹简介自__开始以来，该课程已经被"09外国人，无所畏惧; 09外在，幸福与同一口号。

班上的团结和勤奋，不怕困难的精神。

这也是激励同班同学们在今年取得骄人成绩的口号。

1.二月九日，我的班级举办了双语戏剧表演。

在活动期间，09名外国学生展示了他们的才能并增强了他们的理解。

这次活动得到了辅导员和老师的高度赞扬。

2.在__学院于十二月二十日举行的"1~29"合唱比赛中，我的同学用一首歌《长江之歌》震惊了观众并取得了第一名。

另外，我班的__班同学获得了优秀指挥的荣誉称号。

3.二十一月二十日，在__学院举办的冬季越野比赛中，我的同学们积极奋斗，并在小组的“第一名”总分中取得了不错的成绩。

4. 3月__日，在学校运动会上，班级表现突出，并被__学院授予“优秀集体奖”。

5. __，在__学院举办的“全国经典知识竞赛”中，我的同学们获得了“最佳奖学金”，这是“第一名”的好成绩。

6.在年6月，09年被__师范学院评为一级和二级的“优秀青年团支部”。

注意:可以总结此表的“主要故事介绍”。

契约可以附加。

领导小组意见部学生团队负责人签名:（公章）年月党委工作部印章印章年月文明办事处意见印章年月学校党委意见印章年月份文明类申请契约在过去的一年__大学09 __专业在__学院总分会和班级委员会的领导下，在89名同学的积极支持和努力下，不仅在和谐班级建设和服务学生的成长和成功中成才取得了巨大的成功，并在部门和学校的活动中取得了优异的成绩。

目前的09级__专业正在变得更加团结，更加友好，更加文明和自信。

雄心壮志，展望未来，高举“文明阶级”的旗帜，迈向更美好的未来一，班级制度1.班级委员会的组成。

对于新建的班级，建立一个好的班级委员会自然是良好的大学生活的基本要素。

文明校园申报材料

文明校园申报材料[Your Name][Date]尊敬的[学校名称]管理团队：我代表[学校名称]的学生、教职员工和家长，正式向您申报我们学校的文明校园申报材料。

作为一所注重素质教育的学府，我们致力于营造和谐宜居的校园环境，推动学生全面发展。

一、校园环境建设[学校名称]致力于提供一个美丽、整洁的校园环境，以激发学生的学习热情和创造力。

我们坚持以下措施：1. 美化校园景观：- 种植花草树木，并定期进行养护和修剪。

- 放置花坛和景观雕塑，增添校园美感。

- 加强垃圾分类工作，保持环境整洁。

2. 提供良好的校园设施：- 更新和维护教学楼、实验室、图书馆等学习场所，提供舒适的学习环境。

- 修缮和维护篮球场、足球场等体育设施，激发学生的运动热情。

- 定期检查和维修水、电、网络等设施，确保学生的基本需求得到满足。

二、文明行为倡导[学校名称]重视培养学生良好的行为习惯和社交技能，注重学生的礼貌和道德修养。

我们采取以下措施：1. 倡导尊重和谦虚：- 开展尊师重教的宣传活动，让学生明白尊重老师的重要性。

- 强调团结友爱，鼓励学生互相帮助和尊重差异。

2. 培养文明礼仪：- 进行校园道德教育，培养学生良好的行为习惯。

- 定期举办礼仪培训活动，提升学生的社交技巧。

3. 防止欺凌和暴力行为：- 推行校园暴力和欺凌零容忍政策，确保学生身心健康。

- 开展防欺凌教育课程，提高学生对欺凌行为的认知。

三、文化活动推广[学校名称]鼓励学生积极参与各类文化活动，培养广泛的兴趣爱好和创造力。

我们开展以下活动：1. 艺术展览和演出：- 举办学生艺术作品展览，展示他们的才华和创作成果。

- 组织学生参与话剧、音乐会等演出，培养学生的艺术素养。

2. 学术竞赛和科技创新：- 组织学术竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

- 支持学生科研创新项目，提供资源和指导。

3. 志愿者活动：- 鼓励学生参与社区志愿者活动，培养他们的社会责任感。

- 组织校内志愿者团队，参与社会公益活动。

全国文明校园汇报材料

全国文明校园汇报材料全国文明校园汇报材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

全国文明校园汇报材料一、学校概况我校是一所具有悠久历史和优良传统的学校，位于市中心地带，交通便利，环境优美。

学校占地面积约XX平方米，拥有现代化的教学设施和优秀的师资力量，目前在校学生人数为XX人。

二、学校建设情况我校一直以来高度重视校园文化建设，不断推进学校软硬件设施的更新和升级。

近年来，学校投入大量资金用于校园改造和文化建设，取得了一系列显著的成果。

1. 校园环境优化我校对校园环境进行了全面升级改造，包括校园绿化、美化、亮化等方面的工作。

如今，校园环境优美宜人，为学生提供了良好的学习和生活环境。

2. 教育教学设施完善学校拥有先进的教学设施和实验室，包括多媒体教室、计算机房、科学实验室、美术室等。

这些设施的完善，为学生提供了更加广阔的学习空间和更加丰富的学习资源。

3. 文化活动丰富多彩学校积极开展各类文化活动，如文艺比赛、体育比赛、科技创新竞赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的综合素质和社会适应能力。

三、教育教学情况我校在教育教学方面一直秉承“以质量求生存，以特色谋发展”的办学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。

具体表现在以下几个方面：1. 课程设置多样化学校开设了多样化的课程，包括必修课、选修课和实践课等。

这些课程不仅涵盖了各个学科领域，也注重培养学生的兴趣和特长。

2. 教师素质高我校教师素质高，具有丰富的教学经验和良好的师德师风。

他们积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习，注重培养学生的创新思维和实践能力。

3. 教学质量优异学校教学质量优异，学生在各级各类比赛中屡获佳绩。

同时，学校也注重培养学生的社会责任感和公民意识，积极引导学生参与社会实践和志愿服务等活动。

四、校园安全与卫生情况我校一直高度重视校园安全和卫生工作，采取了一系列措施保障师生的人身安全和健康。

知行合一,共创文明校园汇报材料

知行合一,共创文明校园汇报材料人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。

写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

文明校园创建汇报篇一一、红领巾广播站向学生宣传保护环境的重要意义。

二、组织五年级同学到东山公园拣拾垃圾，清除小广告，同学们用实际行动建设南康美丽家园。

三、开展了环保讲座。

11月5日上午，利用生动形象的课件展示，为学生进行了环保讲座。

在活动过程中，向学生介绍了什么是公益、环保的具体做法，并指导学生在面对不文明行为时的具体劝阻方法。

通过节约用水的讲座，用宣讲的形式传播环保知识，让小学生从小就在心中种下环保节约的种子，同学们共同承诺：垃圾分类、保护环境、清洁空气、守望蓝天，为南康的环境发展贡献自己的一份力量。

四、环保小制作。

让学生与家长一起动手，利用废旧材料，制作出精美的手工作品。

在制作过程中，自然地灌输给学生环保的意识，认识到一些废旧物品再利用的方法，认识到随意丢弃垃圾等废弃物对环境的危害。

活动中，共上交作品百余件，学校把作品进行分类评比，评出了一二三等奖，并在全校升旗仪式上进行了颁奖。

活动传播了环保理念，践行低碳生活。

五、队会课围绕“保护环境，从我做起，从身边做起”这一主题开展。

六、各班出好一期主题板报，通过板报宣传环境保护的重要性。

七、利用致家长一封信，微信校讯通宣传环保知识。

在这次活动中，全校学生热情高涨，积极参与其中。

各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。

推动低碳生活，学生体验丰富。

许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。

学校文化建设校园文化材料(5篇)

学校文化建设校园文化材料(5篇)学校文化建立校园文化材料篇一一、校园环境1、学校布局根本合理，教学区、体育活动区、师生生活区，分区明确，互不干扰，联系便利。

有学校建立总体规划和校园环境建立的平面图。

2、校园环境总的要求，环境洁净干净，地面平坦，各种设施完好并能使用，坚决消退卫生死角，毁灭脏、乱、差，对校园内外、教室内外的全部墙壁全部粉刷一新，校园内全部树木下部（1米处）整齐刷白抹边，全部门窗和操场上的体育设施要坚固、完整、能用并全部重新刷漆，全部的花木进展艺术修剪，到达绿化、美化，提升校园品尝。

3、各中学、独立联办小学、幼儿园要制作有独具特色的标志性雕塑（每个中心校不少于四所学校）；学校大门悬挂标准的校牌。

校牌书写要工整、美观，不用繁体字和简化字；教室、办公室、教辅用房一律悬挂统一制作的标准标牌。

标牌位置在各室前门左侧，距地面高度在2米至2米30公分之间。

4、校园内醒目位置书写新时期党的教育方针和校训、校风、学风及办学理念等，墙壁书写有关“六学会”（学会生活、学会求知、学会审美、学会健体、学会做人）、“六爱”（爱党、爱祖国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然）、“十个好”或其它有创意的标语，悬挂有国旗、国徽、地图等内容的图板。

教育方针：坚持教育为社会主义现代化建立效劳，为人民效劳，与生产劳动和社会实践相结合，培育德智体美全面进展的社会主义建立者和接班人。

5、操场围墙书写进展体育运动等方面的标语，绘制体育运动图案。

6、严格执行中小学升降国旗制度，各中小学除寒暑假和星期六、日外，应当每日升降国旗，每周进行一次升旗仪式。

旗台应设在校园内开阔的地方，适当地位置，能容纳全体师生进行升旗仪式。

旗杆笔直美观坚固并用银粉漆油漆，国旗标准艳丽无破损园内开阔的地方，适当地位置，能容纳全体师生进行升旗仪式。

旗杆笔直美观坚固并用银粉漆油漆，国旗标准艳丽无破损。

7、自行车存放在固定地点，摆放整齐，有条件的可建自行车棚。

8、校园绿化地。

创建文明校园的发言稿5篇

创建文明校园的发言稿5篇随着社会一步步向前发展，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的创建文明校园发言稿，希望能够帮助到大家。

创建文明校园的发言稿篇1老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：创建和谐校园，奏响文明之歌。

“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。

创建和谐校园就是要建立一个文明美丽的充满朝气的校园。

作为一个生长在礼仪之邦的学生，文明行为是我们学习和生活的根基，是创建文明校园的保证。

首先，优美的环境是创建和谐校园的基础。

试想，如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，耳朵里是不堪入耳的粗话，你会有认真学习的心情吗？答案是否定的。

同学们，我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人最为看重的。

我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系世界，着眼身边。

有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从身边做起，从现在做起，创造一个和谐美丽的校园。

第二，和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。

构建和谐校园首先要建立一个和谐的师生关系，“师者，传道授业解惑也。

”老师给了我们知识，教会了我们做人的道理。

我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，与老师共同打造一个和谐的学习氛围。

当然我们还要学会和谐相处，关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

“滋味浓处减三分，使人嗜；路径窄处留一步，与人行”。

不要因为鸡毛蒜皮而大打出手；更不要因为争风吃醋而动手伤人。

当我们用一颗宽容的心对待别人时，别人会用一颗更宽容的心对待我们。

第三，诚信是创建文明校园的有利保证。

公民道德实施纲要提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。

同学之间要相互信任、坦诚相待。

用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

最后，树立起新的学习风气。

良好的学风会使我们的校园生活更加美好。

中学文明校园申报材料多

中学文明校园申报材料多一、自然概况中学文明校园申报材料多的自然概况如下：1. 学校基本情况：我校是一所历史悠久、师资力量雄厚、设施完善的中学。

学校占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米，现有教职工XX人，学生XX 人。

学校设有初中部和高中部，涵盖了初中至高中的全部教育阶段。

2. 学校地理位置：学校位于XX市中心，交通便利，周边环境优美，空气清新。

学校周边配套设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活条件。

3. 学校硬件设施：学校硬件设施齐全，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等。

教室宽敞明亮，设施先进，配备了多媒体教学设备，为学生提供了良好的学习环境。

4. 学校师资力量：学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级教师XX人，中级教师XX人，初级教师XX人。

教师队伍结构合理，教学经验丰富，为学生提供了优质的教育资源。

5. 学校文化建设：学校注重文化建设，积极开展各类文艺、体育活动，培养学生的综合素质。

学校成立了各类兴趣小组，鼓励学生发挥个人特长，展示自我风采。

6. 学校荣誉：多年来，学校在教育教学、科研、管理等方面取得了显著成绩，多次荣获国家级、省级、市级荣誉。

学校被命名为“XX省文明校园”、“XX 市德育工作先进集体”等荣誉称号。

7. 学校发展目标：学校以“为学生终身发展奠定基础，为教师专业成长提供平台，为学校持续发展注入活力”为办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。

8. 学校发展规划：学校将继续加大投入，改善办学条件，优化师资队伍，提升教育教学质量，努力将学校打造成区域内一流的中学，为我国教育事业贡献力量。

二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设1. 成立创建工作领导小组：学校成立以校长为组长，副校长、各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组，全面负责创建工作的组织与领导。

2. 明确工作职责：领导小组下设办公室，具体负责创建工作的日常事务。

各部门明确职责，密切协作，形成创建工作合力。

2024文明校园申报汇报材料

2024文明校园申报汇报材料一、学校简介我校是一所位于城市中心的优秀学校，拥有一支优秀的师资队伍和一流的教学设施。

学校秉承“励志学习、健康成长”的校训，致力于为学生提供优质的教育资源和培养具有社会责任感的优秀人才。

二、文明校园建设情况作为一所文明校园，我校一直注重培养学生的美德和品德。

学校开展了各类文明校园创建活动，如主题班会、道德讲堂、志愿活动等。

通过这些活动，学校成功塑造了积极向上、阳光健康的校园氛围，受到了师生们的一致好评。

三、主要成果1.荣获市教育局颁发的“文明校园”称号。

近年来，我校多次荣膺市教育局颁发的“文明校园”称号，充分体现了学校文明校园建设的认可和肯定。

学校将继续致力于文明校园建设，为学生提供更好的学习和成长环境。

2.开展多样化的文明校园活动。

学校定期开展多样化的文明校园活动，如“争做文明校园标兵”评选活动、“创建美丽校园”主题班会、“文明礼仪讲座”等。

通过这些活动，不仅确保了学校的文明形象，还培养了学生的社会责任感和团队合作意识。

3.建立健全的文明校园管理体系。

学校建立了健全的文明校园管理体系，明确了各类管理规定和责任人，有效落实了校园文明建设的各项工作。

学校将继续完善管理机制，提升文明校园建设的效果。

四、文明校园建设展望未来，我校将继续加大力度，不断深化文明校园建设。

具体展望如下：1.加强道德教育。

学校将继续深化道德教育，开展更多形式多样的活动，增强学生的道德修养和品德素质。

2.强化师生互动。

学校将进一步加强师生之间的互动，建立更紧密的师生关系，形成更加和谐的校园氛围。

3.加强宣传力度。

学校将加强宣传力度，提升学校形象，吸引更多的社会力量参与文明校园建设。

五、结语文明校园建设是学校的永恒主题，也是社会各界共同关注的焦点。

我校将继续以“文明校园、励志学习、健康成长”为宗旨，不断深化文明校园建设，为学生提供更好的教育资源和更美好的成长环境。

相信在全校师生和社会各界的共同努力下，我校的文明校园建设将更加美好、稳步推进，成为全市的典范。

文明校园典型案例材料

文明校园典型案例材料文明校园典型案例材料在这个快节奏、物质丰富的现代社会中，文明成为人们追求的一种精神追求。

而文明校园作为社会基础教育的重要组成部分，更是需要注重文明的建设。

下面，我们来分享一些文明校园典型案例材料。

典型案例一：陕西省西安市某小学该小学教育理念注重培养学生走向世界的能力，同时强调文明礼仪。

在学校的门口，就摆放着“走路不打不骂礼让行人”的标语，提醒学生自觉遵守交通规则和社会公德。

在进入教室之前，学生们先排队，守规矩地自觉整齐地摆好队形，等待老师点名。

在整理书包的时候，学生从墙上的“好习惯”标语中学到了如何整理自己的书包，并将纸屑、废品丢到垃圾桶里。

有时，学生们甚至会自发做出行动来维护校园文明，如捡拾校园垃圾、到公共动物园义务帮忙饲养小动物，等等。

典型案例二：福建省福州市某中学该中学拥有一支文明卫士队，由学生自发组成。

文明卫士队的成员们穿着统一的校服，佩戴着醒目的红色臂章，负责在校门口或者其他热门区域进行巡逻，维护学校的正常秩序，引导不文明行为。

他们会向违规者进行提醒和劝阻，必要时可以报告给老师或者管理人员。

通过文明卫士队的努力，该中学的校园环境得到有效的改善，学校的师生们也更加意识到了文明的重要性。

典型案例三：北京市朝阳区某职业高中该职业高中实施“禁止塑料袋”政策，学生在进入校园前，必须将书包里的所有衣物、用品都整理到一个大布袋子里。

这种做法一方面有助于减轻学生们的负担，另一方面，也有助于环境保护。

学校员工对拒绝遵守规定的学生进行劝阻，同时进行宣传教育，使学生们更加理解和支持这一制度。

以上三个文明校园的典型案例体现出了校园文明建设的四个重要特点：一是制定严格的规章制度；二是以榜样引领；三是加强宣传教育；四是建立有效的监管机制。

在上述的典型案例中，学生是整个校园文明建设的主要参与者和推动者。

因此，校园文明建设工作中，需要高度重视学生的主体作用，以学生为中心，从学生的需求、实际情况入手，引导和推动校园文明的实践活动。

文明示范校园材料

文明示范校园材料
一、校园文化
核心价值观：学校应确立积极向上的核心价值观，如团结、诚信、勤奋、创新等，并将其融入到日常教育教学中。

校训、校歌：具有激励师生奋发向上的校训和校歌，能够增强师生的归属感和荣誉感。

文化活动：定期举办各类文化活动，如艺术节、科技节、运动会等，丰富师生的课余生活，提升校园文化氛围。

二、管理制度
规章制度：制定完善的校园规章制度，明确师生的行为规范，确保校园秩序井然。

管理机制：建立科学的管理机制，明确各级管理职责，确保学校各项工作的高效运转。

民主管理：鼓励师生参与学校管理，建立健全的民主管理渠道，提高管理透明度和民主程度。

三、基础设施
教学设施：配备先进的教学设施，如多媒体教室、实验室、图书馆等，满足教学需求。

生活设施：完善的生活设施，如食堂、宿舍、体育场馆等，提高师生的生活质量。

校园环境：优美的校园环境，如绿化、雕塑、文化墙等，营造宜人的学习氛围。

四、师生风貌
师德师风：教师应具备良好的师德师风，关爱学生，为人师表。

生源素质：学生应具备较高的生源素质，勤奋好学，积极向上。

师生互动：加强师生互动，建立良好的师生关系，促进教育教学质量的提高。

五、安全卫生
安全保障：建立健全的安全管理制度，确保校园安全无虞。

卫生环境：保持良好的卫生环境，预防疾病的发生，保障师生健康。

健康教育：开展健康教育活动，提高师生的健康意识和自我保护能力。

六、教育创新
教学模式：积极探索创新的教学模式和教学方法，提高教学效果和教育质量。

教育技术：运用先进的教育技术手段，如人工智能、大数据等，推动教育信息化发展。

创建文明校园内容素材

创建文明校园内容素材1. 环保意识：校园可以推动环保意识的培养，例如设立垃圾分类点、鼓励使用可循环材料的书包和午餐盒等；组织定期的环保活动，如义务植树、清理校园垃圾等。

2. 文明礼仪：学校可以开展礼仪教育活动，教授学生基本礼仪知识，例如如何尊重他人、如何正确用餐等；制定规范的校园行为准则，要求学生尊重师长和同学、不携带危险物品等。

3. 心理健康：关注学生的心理健康问题，开设心理健康教育课程，提供心理咨询服务，建立心理健康热线等；组织有益身心的活动，如瑜伽、冥想、读书会等，让学生学会调节情绪和放松身心。

4. 公共设施管理：学校可以设立公共设施管理小组，负责对校园公共设施进行日常维护和管理，确保设施的正常使用；开展有关设施使用安全的教育宣传，提高学生对设施的重视和维护意识。

5. 文化传承：推动传统文化的传承和发展，开展各类传统文化活动，如书法、绘画、传统乐器演奏等比赛和展览；邀请专业人员到校进行传统文化讲座和工作坊，让学生了解和熟悉传统文化。

6. 健康饮食：开设营养健康教育课程，教授学生科学饮食的知识和技巧；提供健康的午餐供应，推荐健康的食物搭配，并提供有关食品安全的教育。

7. 交通安全：组织交通安全教育活动，教授学生正确的交通规则和常识，如过马路时要走人行横道、乘坐校车时要系好安全带等；在校园内设置交通安全标志和警示牌，提升学生对交通安全的重视。

8. 公益活动：鼓励学生积极参与公益活动，如义务劳动、义卖活动、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和团队合作意识。

9. 敬老爱幼：开展敬老爱幼教育，让学生了解并尊重老年人和幼儿，通过参观养老院、幼儿园等场所，增加学生对他们的关爱；开设志愿者服务团队，定期为老年人和幼儿提供帮助和陪伴。

10. 文明用语：教育学生使用文明用语，不说粗话、不说伤人的话，引导学生用正面的语言来表达自己的观点和情感；举办演讲比赛和写作比赛，鼓励学生用积极向上的语言来表达自己的想法。

文明校园建设经验材料(精选多篇)

文明校园建设经验材料(精选多篇)第一篇：文明校园建设经验材料正值教育人事制度改革之际，我们xx小学很荣幸地被xx县委、xx县人民政府命名为xx年第九批县级文明单位。

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，在社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。

”这段话阐明了社会主义精神文明建设对公民道德的总的要求，这就是，全体公民必须发扬为人民服务和集体主义的精神，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。

两年来，xx小学作为xx乡乡中心完小，以全心全意为学生服务，全心全意为家长服务，全心全意为社会服务为办学宗旨，以教育好每一位学生，让每一位学生都得到发展为办学方向，以学习为先、创新为荣、精心为事、诚信为人为教育理念。

始终高度重视社会主义精神文明建设，无论教育教学管理工作，还是教育教学质量的提高；无论是全校师生的精神文明状态，还是构建和谐校园方面都对全乡教育事业的发展起到了示范带头作用。

一、领导高度重视师生携手抓落实求真务实，制定切实可行的学习计划。

认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，组织学生参加由县文明委在xx乡举办的专题讲座，并结合学校实际，广泛宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》。

教师以《云南省中小学教师职业道德规范》和《大理州中小学教师日常行为规范“十要”“十不准”》为主要内容，加强教师职业道德和行为规范建设，切实把师德师风建设抓牢抓紧。

学生以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为主要内容，对学生进行养成教育，并规定每学期开学的第一周为《小学生日常行为规范》教育周。

加强学校安全教育，增强学生的安全意识，组织学生参加县交警大队举办的交通法规宣传活动。

文明学校汇报材料

文明学校汇报材料引言概述：文明学校是指在校园内倡导文明礼仪、积极向上的学习氛围，培养学生的良好品德和行为习惯的学校。

文明学校汇报材料是学校向教育主管部门或社会公众展示学校文明建设成果的重要方式。

本文将从学校文明校园建设、师生文明礼仪、文明教育活动、文明服务管理和文明评比奖励五个方面详细阐述文明学校汇报材料的内容。

一、学校文明校园建设1.1 学校环境整洁美观- 校园内道路、草坪、花坛保持整洁，无乱倒垃圾现象。

- 学校建筑外墙、窗户玻璃干净整洁，无涂鸦现象。

- 学校内部设施设备完好，无损坏现象。

1.2 校园文明标识设置- 学校门口设置标语标牌，宣传文明校园理念。

- 校园内设置文明礼仪宣传展板，提醒师生注意文明行为。

- 教室、办公室等场所张贴文明行为规范海报，引导师生养成良好习惯。

1.3 学校文明管理规章制度- 制定学校文明管理规章制度，明确师生行为准则。

- 设立文明督导组织，定期检查校园文明情况。

- 开展文明建设主题教育活动，提高师生的文明素养。

二、师生文明礼仪2.1 师生文明用语- 师生之间用语文明，尊重礼貌。

- 学生之间相互尊重，不使用粗口或侮辱性语言。

- 老师在教学中鼓励学生用文明用语，树立良好榜样。

2.2 师生文明仪容- 师生着装整洁得体，不穿着暴露或不得体的服装。

- 学生发型整齐，不梳奇异发型或染色。

- 老师仪表端庄，不穿着过于随意或暴露的服装。

2.3 师生文明行为- 师生走路不打闹，不在校园内奔跑。

- 学生排队有序，不插队或推搡。

- 教室内保持安静，不大声喧哗或使用手机。

三、文明教育活动3.1 文明主题班会- 开展文明主题班会，引导学生树立文明意识。

- 组织学生进行文明礼仪知识竞赛，增强学生的文明素养。

- 邀请社会人士进行文明教育讲座，拓展学生的文明视野。

3.2 文明公益活动- 参与社区文明公益活动，提升学生的社会责任感。

- 组织学生志愿者团队，开展文明服务活动。

- 召集学生参加环保、扶贫等公益活动，传递文明正能量。