一诺幼儿园学前班数学十二月份成果展示
幼儿园学前教育12月工作总结7篇
幼儿园学前教育12月工作总结7篇篇1一、引言随着12月的结束，我们幼儿园学前教育工作也迎来了一个阶段的总结。
本月，在全体教职员工的共同努力下，我们取得了丰硕的成果。
以下是本月工作的详细总结：二、教育教学工作1. 主题活动本月，我们开展了“冬日暖阳”主题活动。
通过一系列与冬季相关的活动，如制作雪人、绘制冰山等，孩子们不仅了解了冬季的特点，还锻炼了动手能力和创造力。
2. 课程安排我们继续按照学期初制定的课程计划进行授课。
在语言、数学、科学、艺术等领域，孩子们通过唱歌、跳舞、绘画、手工等多种形式进行学习，全面发展各项能力。
3. 家长工作通过家长会和日常沟通，我们与家长保持密切联系，及时反馈孩子在园表现和学习进步。
同时，家长也积极参与园所活动，共同促进孩子的成长。
三、保育保健工作1. 饮食管理本月，我们严格按照卫生监督部门的要求进行食品采购和储存，确保食品新鲜、安全。
同时，根据孩子们的年龄和身体需求，合理安排餐点，保证营养均衡。
2. 健康检查我们坚持每日晨检和全日观察，及时发现并处理异常情况。
此外，还定期对孩子们进行身高、体重等生长发育指标的测量和评估，确保孩子们健康成长。
3. 安全防护我们加强了对孩子们的安全教育，提高自我保护意识。
同时，定期检查园内设施设备，确保安全无隐患。
四、后勤支持工作1. 物资采购本月，我们根据教育教学和保育保健的需求，及时采购各类物资。
同时，加强物资管理，确保物资的合理使用和节约。
2. 环境维护我们继续做好园内外环境的清洁和维护工作，营造一个整洁、舒适的学习和生活环境。
此外，还定期对园内绿化进行修剪和养护，提升环境品质。
五、教师队伍建设1. 培训学习本月，我们组织教师参加了多次培训和学习活动。
通过专题讲座、教学观摩等形式，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，鼓励教师积极参与园所内的教研活动，共同探讨教育问题。
2. 团队协作我们注重团队建设和合作精神的培养。
通过定期的团队活动和交流，增强教师的凝聚力和合作意识，共同为孩子们提供优质的教育服务。
一诺幼儿园小班语言十二月份成果展示
小班语言十二月份成果展示姓名：____________一、唱一唱，跳一跳。
《找朋友》《新年好》《小兔子乖乖》《生日快乐歌》《大象》《世上只有妈妈好》二、我会说，我会做（手指操）。
《一条大瀑布》《包子卷子》《饭团子》《抬妞妞》《我有一个幸福的家》《小兵集合》三、宝宝会认字。
大小上中下水火土金木口目手足耳生人日月星本风天瓜山开门来去米太不干豆一二三四五六七八九十四、安全小测试。
a.小红不让别人摸他的身体。
（）b.丽丽穿着内衣到处乱跑。
（）c.乐乐在马路上乱跑。
（）d.强强过马路时走人行道。
（）e.亮亮边喝水边和丽丽打闹。
（）f.龙龙边吃饭边看电视。
（）g.芳芳下楼梯时，靠右慢慢走。
（）h.元元在楼梯上乱蹦乱跳。
（）i.芳芳在滑梯上准备倒滑。
（）j.上完厕所后，明明用香皂洗手。
（）五、宝宝认笔画。
竖（丨）撇（丿）点（丶）横（一）竖弯（）提（）捺（）弯钩（）横折（）斜钩（）卧钩（）竖弯钩（）横钩（）横折钩（）竖钩（）六、宝宝们找一找小动物的最爱吧。
请您对孩子入园的变化作出评价：（打对号）进步很大（）一般（）不太适应（）请您对我们老师和本园的工作作出评价：（打对号）生活保育（优良差）服务质量（优良差）教育学习（优良差）尊敬的家长您好，您对我们幼儿园有更好的建议吗？请写到下面的空白处，以便我们的工作更加完善。
来时请把答卷交到各班老师手里。
谢谢合作！。
幼儿学前教学12月工作总结
幼儿学前教学12月工作总结幼儿学前教学12月工作总结范文幼儿学前教学12月工作总结1时间过得很快，眨眼间一个月过去了，一个学期也过去了。
在这一学期里，我也有很大的收获。
以下是我十二月份的工作总结：一、教学方面这个月主要的教学主题是《天才小厨师》，在给幼儿上这主题课时，幼儿显然对这主题课很感兴趣。
因为幼儿对认识食物这方面的知识最为感兴趣，与此同时，我们还教导幼儿吃饭时不要浪费食物，不掉米饭。
这个月我们园里举行了幼儿体能运动会，每个班的老师和小朋友们都在为这一次的运动会而努力的准备着。
小朋友们也很配合老师，和老师一起练习踏步、学习早操等等。
二、保健方面：这个月的卫生方面还不算好，有死角的地方比较多走廊上的墙壁等，这些卫生都很容易做，只是很多时候总是不在意死角的地方。
但以后多多的注意这些卫生方面的问题，把自己本班的卫生做好。
三、安全方面：在安全方面，每当进行游戏活动时，有些身体不舒服的幼儿暂时不参加，等到身体好了再和其他幼儿一起参与。
本月还是有出现幼儿乱跑或随手打人、推人的现象，发生这些情况时，老师都会及时的去阻止并且教育这些幼儿。
并告诉幼儿这种行为是不对的，也让幼儿明白这些行为是不正确的，以后不可以这么做。
四、家园方面：这个月里的家园方面里，我没有怎么去和家长们沟通，家园练习手册只写过一次，每天早上及下午都有家长来接送幼儿，每次只要见到家长我都会主动的和他们打招呼，家长也会和我打招呼。
以后，我会多和家长联系与沟通。
五、个人总结在小一班工作这段时间里，我都在做班级上的环境布置，所以就没有给幼儿上过多少节课有时候给幼儿上着课，就乱了，不知道上到哪里去了，有时候想着，备过课都还没有上过了。
不过还好，到后把班上的环境布置做完后，我就有时间把之前备过的课上过一遍了，不过有些课是黎老师上的。
现在的幼儿越来越少了，不好分批上，所以自然而然的，我上一节课，黎老师上一节课。
幼儿学前教学12月工作总结212月，一年的最后一个月。
学前班12月份工作总结7篇
学前班12月份工作总结7篇第1篇示例：学前班是孩子们人生中非常重要的一个阶段，12月份的工作总结意义重大。
在这一个月里，我们为孩子们创造了一个充满温暖和快乐的学习环境，让他们在这里收获了知识、友谊和快乐。
我们在12月份注重了孩子们的情感发展。
我们组织了各种各样的活动，比如圣诞节派对，让孩子们感受到节日的氛围，增强他们的归属感和幸福感。
在这些活动中，孩子们结交了新朋友，学会了与他人分享、合作，培养了他们的友谊和团队意识。
我们注重了孩子们的认知发展。
我们结合季节和节日的主题，设计了各种寓教于乐的活动，比如做手工、讲故事、游戏等，让孩子们在玩中学，潜移默化地提升了他们的认知能力和综合素养。
孩子们通过这些活动，学会了观察事物、思考问题、探索世界，为他们未来的学习打下了良好的基础。
我们还关注了孩子们的语言发展。
12月份是一个语言丰富的时节，我们组织了各种课堂活动和游戏，引导孩子们用语言表达自己的想法和感受，培养了他们的口头表达能力和沟通能力。
通过这些活动，孩子们不仅学会了更多的词汇和句型，还锻炼了他们的听说能力和交际技巧。
12月份的工作总结充分体现了我们学前班的使命和责任：为孩子们提供一个全面发展的成长环境，促进他们个体和群体的发展。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断改进和创新，让孩子们在学前班中度过一个快乐、丰富和有意义的时光。
相信通过我们的共同努力，孩子们的未来会更加美好！第2篇示例：近日，我们学前班迎来了一年中最后一个月份——12月份。
在这个特殊的时刻，我们不仅迎来了寒冷的冬天，也收获了一年来的辛勤工作。
为了做好孩子们的教育工作，我们团队紧密合作，共同努力，取得了一系列的积极成果。
下面就让我们来总结一下我们学前班12月份的工作情况吧！在教学方面，我们每一位老师都兢兢业业地为孩子们设计了丰富多样的教学活动。
在这个月份里，我们围绕圣诞节这个主题开展了一系列的教学活动，包括手工制作圣诞贺卡、唱圣诞颂歌、学习圣诞故事等等。
幼儿园大班学前班期末教学成果汇报展示pptx
有家长建议增加一些实践性强的活动，如手工制作、户外探险等， 以提高孩子们的动手能力和实践能力。
加强家校互动
家长们希望幼儿园能够加强与家长的沟通和互动，定期举行家长会 等活动，让家长更加了解孩子在园的学习和生活情况。
家校沟通与合作
家校沟通顺畅
幼儿园大班学前班通过微信群、电话等多种方式与家长保 持密切联系，及时沟通孩子的学习和生活情况。
技能提升
学生们在绘画、音乐、舞 蹈等方面的技能得到了提 升，能够独立完成一些作 品或表演。
语言表达能力
学生们能够清晰、准确地 表达自己的想法和感受， 语言组织能力有所提高。
学习进步
学习成绩提高
与上学期相比，学生们的学习成 绩普遍有所提高，优秀率和及格
率均有所提升。
自主学习能力增强
学生们逐渐养成了自主学习的习惯 ，能够主动预习和复习课文内容。
社交能力进步
学生们在与同学相处中学会了分享 、合作和互助，社交能力得到了锻 炼和提高。
04
教师教学情况
教学态度
热爱教育事业
教师们对教育事业充满热情，积极投 入教学工作，关心学生的成长进步。
认真负责
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
亲和力强
教师们具有亲和力，能够与学生建立 良好的师生关系，营造和谐的学习氛 围。
教师们对待教学工作认真负责，备课 充分，授课认真，对学生负责。
02
教学内容与方法
教学内容
语言与表达
通过故事、儿歌、角色扮演等多种形 式，培养幼儿的语言表达能力，提高 倾听与理解能力。
01
02
数学与逻辑
教授数的概念、形状、空间等基础知 识，通过游戏和操作活动培养幼儿的 数学思维和解决问题的能力。
幼儿园学期末教育教学成果展示
幼儿园学期末教育教学成果展示亲爱的宝贝们，家长们，老师们：时光荏苒，转眼间一个学期的时光就要结束了。
在这个充满欢声笑语的学期里，我们幼儿园的宝贝们在老师的陪伴下，一起度过了许多难忘的时光。
为了让家长们更好地了解孩子们的学习成果，我们特此举办了这次“幼儿园学期末教育教学成果展示”活动。
在这里，我们将向大家展示本学期孩子们在各个方面的成长与进步。
让我们来看看宝贝们在语言领域的表现。
在这个学期里，我们的老师们根据孩子们的年龄特点，设计了丰富多样的语言教学活动。
通过讲故事、唱儿歌、情景对话等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中提高语言表达能力。
在今天的展示活动中，我们的小演员们将为大家带来精彩的童话剧表演，让我们一起感受语言的魅力吧！是宝贝们在数学领域的成果展示。
在这个学期里，我们的老师们运用生动有趣的教学方法，引导孩子们掌握基本的数学概念和运算方法。
通过各种游戏和实践活动，让孩子们在动手操作中体验到数学的乐趣。
现在，让我们一起来看看孩子们用智慧和才华完成的数学作品吧！当然，宝贝们在艺术领域的表现也是不容忽视的。
本学期，我们的老师们围绕音乐、绘画、手工等方面，开展了一系列丰富多彩的艺术活动。
让孩子们在艺术的熏陶下，培养审美情趣，提高创造力。
在今天的展示活动中，我们将看到孩子们精美的绘画作品、手工作品，还有精彩的舞蹈表演，让我们一起为他们的才华点赞吧！宝贝们在体育领域的成长也让我们感到欣慰。
在这个学期里，我们的老师们组织了多种形式的体育活动，让孩子们在锻炼身体的同时，培养团队合作精神和拼搏精神。
现在，让我们一起来看看孩子们在体育竞技中的风采吧！谢谢大家！祝愿我们的宝贝们快乐成长，祝愿家长们工作顺利，家庭幸福！再见！亲爱的宝贝们，家长们，老师们：在这个充满欢声笑语的学期里，我们的孩子们不仅在学业上取得了丰硕的成果，还在德智体美各个方面得到了全面的发展。
他们学会了分享、合作、尊重和感恩，这些都是他们成长过程中最宝贵的财富。
幼儿园12月份精彩回顾美篇
幼儿园12月份精彩回顾美篇12月份是幼儿园中一个精彩纷呈的月份，在这个月里，幼儿园举办了一系列精彩纷呈的活动，为孩子们带来了欢乐和快乐。
让我们来回顾一下幼儿园12月份的精彩时刻。
首先，幼儿园在12月份举办了一场精彩的圣诞节庆祝活动。
在活动中，孩子们穿上可爱的圣诞装扮，感受到了节日的氛围和快乐。
他们一起参与了圣诞歌曲的合唱表演，展示了自己的才艺和表现力。
同时，幼儿园还为孩子们准备了丰富的圣诞礼物和美味的零食，让他们度过了一个难忘的圣诞节。
除了圣诞节庆祝活动，幼儿园还组织了一场精彩的冬奥会运动会。
在运动会上，孩子们分小组进行了各种有趣的运动项目，如跳绳、接力赛和投掷比赛等。
通过参与运动会，孩子们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和竞争意识。
他们在比赛中尽情释放活力和热情，充分展示了自己的运动才能。
除了庆祝活动和运动会，幼儿园还为孩子们举办了一次精彩的科技展览。
在展览中，孩子们展示了自己的科学实验和创意作品，如手工制作的机器人和简单的化学实验。
他们通过自己的亲身实践，探索了科学的奥秘并展示了自己的成果。
科技展览不仅让孩子们更加了解科学知识，还激发了他们对科学的兴趣和热爱。
此外，在12月份，幼儿园还举办了一场精彩的文艺演出。
孩子们通过舞蹈、歌曲、戏剧等形式展示了自己的才艺和表演能力。
他们在舞台上充满自信地展示着自己，让全场观众为之惊叹和喝彩。
文艺演出不仅增强了孩子们的自信心，也培养了他们的艺术鉴赏和表演能力。
在这个月里，幼儿园还举办了一次精彩的亲子活动。
家长们和孩子们一起参与了各种有趣的游戏和互动环节，增进了亲子之间的感情和交流。
孩子们通过和家长们一起玩耍和学习，感受到了家庭的温暖和关爱。
总的来说，幼儿园12月份的精彩回顾充满了快乐和欢乐。
通过各种形式的活动和表演，孩子们展示了自己的才艺和表达能力，增强了自信心和团队合作意识。
这些活动不仅丰富了幼儿园的教育内容，也让孩子们度过了一个难忘的月份。
期待着新的一年，幼儿园将继续举办更多精彩纷呈的活动，为孩子们带来更多快乐和成长的机会。
幼儿园期成果展示美篇分享 幼儿园成果展示
幼儿园期成果展示美篇共享一、概述幼儿园期成果展示活动是近年来备受关注的教育活动之一。
这一活动不仅能够让孩子们展示他们在幼儿园学习和成长过程中的成果，也能够让家长和社会大众更加全面地了解幼儿园教育的特点和成果，进一步激励孩子们在学习和成长中展现出更好的一面。
本文将共享一篇幼儿园期成果展示活动的美篇，让读者进一步了解幼儿园成果展示活动的意义和影响。
二、篇章共享今天，我有幸参加了孩子的幼儿园期成果展示活动。
在展览现场，我看到了孩子们在幼儿园学习和成长中所取得的巨大进步和精彩成果，感受到了幼儿园教育的温馨和专业。
以下是我对这次成果展示活动的亲身感受和体会：1. 孩子们的作品孩子们在成果展示活动上展示了各种各样的作品，包括绘画、手工制作、舞蹈表演、诗歌朗诵等。
这些作品无一不展现出孩子们的无限创意和美丽心灵。
我看到有的孩子画出了色彩斑斓的画作，有的孩子自己动手做出了精致的手工作品，还有的孩子在台上翩翩起舞，充满着活力和自信。
这些作品让我感受到了孩子们的纯真和天真，也让我对幼儿园教育的有效性和价值产生了更深的认识。
2. 孩子们的表现在成果展示活动中，孩子们展现出了自己积极向上、阳光向往的形象。
他们在台上表演时，面带微笑，动作自然，语言流畅，表现出了对学习和生活的热爱和追求。
而在与家长和老师交流互动中，孩子们也展现出了礼貌、友善和乐观的态度，让人感受到了他们的健康成长和教育的蓬勃成果。
这让我深信，优质的幼儿园教育是孩子成长道路上最好的启蒙。
3. 家长和社会的认可成果展示活动吸引了众多家长和社会大众的关注和参与。
家长们纷纷赞叹孩子们的成长和进步，表示对幼儿园教育的信任和满意。
社会大众也通过媒体和社交评台对活动给予了积极的评价和关注，认为这样的活动能够激发孩子们的学习兴趣，促进幼儿园教育的全面发展。
这种认可和支持让我更加坚信，幼儿园期成果展示活动对于孩子们的成长和教育具有重要的意义和作用。
三、结语幼儿园期成果展示活动是一种积极的教育实践，能够有效地激发孩子们的学习潜能和创造力，展示他们的成长和进步。
12月幼儿园托班总结——我的教育理念和实践成果
12月幼儿园托班总结——我的教育理念和实践成果2023年12月，当我回首这一年在幼儿园托班的教育实践，我感到无比欣慰和自豪。
在这个与孩子们为伴的日子里，我的教育理念和实践成果逐渐扎根并且取得了显著的成效。
我的教育理念是关注儿童的个性发展，并在实践中注重细节，尊重儿童的个体差异。
我教育的重点不是知识的传授，而是注重知识和能力的互补。
我强调在幼儿园托班中的教育过程，不仅是知识的学习，更关注孩子品德和社交能力的培养，努力让每一个孩子都有所收获。
在幼儿园托班中，我注重创新和探索教育的新方式，引导孩子们探索自己的世界。
通过游戏和协作活动，我帮助孩子们学会自我反思和自我表达，并鼓励他们分享彼此的体验和感受。
这样，孩子们就可以扩展自己的知识和技能，更好地与他人沟通交流，增加自信心和自尊心。
在幼儿园托班中，我也尝试了好几种探索的方式，特别是通过利用多媒体来创意，创造各种各样的情境来激发孩子们的兴趣和好奇心。
我借助互联网上的教育资源，制作各种有趣的教学视频、图像和小游戏等，让课程内容更具趣味性和实际意义。
让孩子充分发挥孩子的好奇心和求知欲，让幼儿园不仅仅是一个知识性的授课场所，更是一个充满生活情趣和富有趣味性的探究场所。
另外，我尝试了使用不同的教育工具和材料，以激发孩子们的创造力和想象力。
我在班级中设置了岛屿城市、童话故事角、DIY工坊等丰富多彩的活动场所，鼓励孩子们尝试不同的技能和玩具，以更全面地寻找自我和实现个人发展目标。
通过这些活动和框架，让幼儿园不再是单调的机构性组织，各种新奇的东西让孩子们觉得幼儿园就是一个充满瞬间想象和探索的灵活体验空间。
有几件事特别让我感到骄傲和自豪。
第一，我很高兴地看到孩子们渐渐地接受和理解我的教育方式和理念。
他们的思考和自主性越来越强，更加有趣和积极参与课堂和各种活动。
其次，我找到了许多办法和途径，提高了孩子们自尊和自信的情感意识，也培养了他们的社交技能和生活技能。
最后，我感到很自豪的是，我和家长建立的沟通渠道更加顺畅和经常，特别是在孩子交流沟通方面，更加合作和互利双赢。
学前班12月份工作总结_学前班11月份工作总结
学前班12月份工作总结_学前班11月份工作总结12月份是学前班的最后一个月，全体教职员工在这一个月里努力工作，为学生和家长们完成了一系列的工作和任务。
以下是学前班12月份的工作总结。
我们在12月份的第一周进行了一次家长会。
家长会是学生和家长之间交流的一个重要平台，通过家长会，我们与家长沟通了学生的学习情况、行为表现和体育活动等方面的情况，并听取了家长对学校工作的建议和意见。
通过家长会，我们能够更好地了解学生和家长的需求，为他们提供更好的教育和服务。
在12月份的第二周，我们组织了一次学生评优表彰活动。
通过这次活动，我们给表现突出的学生颁发了奖状和奖品，鼓励他们努力学习和进步。
这次活动不仅提高了学生的学习积极性，还增强了班级的凝聚力和集体荣誉感。
在12月份的第三周，我们组织了一次户外拓展活动。
这次活动为学生提供了一个与自然亲近的机会，让他们能够感受到大自然的美好和奇妙。
在户外拓展活动中，学生们进行了许多团队合作和集体游戏，提高了他们的团队意识和协作能力。
在12月份的最后一周，我们为学生们准备了一场精彩的圣诞演出。
在演出中，学生们表演了各种节目，包括舞蹈、合唱和小品等。
这场演出不仅提高了学生的艺术表现能力，还增强了他们的自信心和舞台表现力。
12月份是一个充实而忙碌的月份，我们通过各种活动和任务，为学生提供了一个丰富多彩的学习和成长的环境。
我们相信，在全体教职员工的共同努力下，学前班的工作将会越来越好，学生将会取得更大的进步和成就。
在11月份的第三周，我们举办了一次主题教育活动。
我们通过讲座、展览和实践活动等形式，向学生传达了关于爱国主义、劳动教育和环保教育等方面的知识和理念。
这次活动不仅丰富了学生的知识和经验，还培养了他们的社会责任感和文化素养。
幼儿园中班十二月幼儿学习成长记录
幼儿园中班十二月幼儿学习成长记录亲爱的家长们，大家好！我是你们的孩子在中班的幼儿园老师。
在这个温馨的十二月里，孩子们在学习和成长方面取得了很大的进步。
让我们一起回顾一下这段时间的点点滴滴吧！一、学习方面1.语言表达：孩子们在语言表达能力上有了明显的提高。
他们能够流利地与他人交流，并能用简单的词语表达自己的需求和想法。
同时，他们也学会了一些简单的礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“不客气”等。
2.数学认知：在数学认知方面，孩子们掌握了数数、识数、简单的加减法等基本技能。
他们能够快速准确地数到20，并能进行10以内的加减法运算。
孩子们还学会了比较大小、长短、高矮等。
3.拼音学习：随着拼音学习的深入，孩子们已经掌握了大部分韵母和声母，并能正确地拼读音节。
他们开始学习简单的词语拼读，逐步过渡到句子阅读。
4.英语启蒙：在英语启蒙方面，孩子们学会了简单的英语单词和基本的日常用语。
他们能够用英语进行自我介绍，并能够简单地回答一些问题。
二、成长方面2.团队合作：孩子们在集体活动中，学会了与同伴合作、分享和互助。
他们能够积极参与小组活动，共同完成任务，培养了团队协作精神。
4.创造力发展：孩子们的创造力得到了进一步的发展。
他们喜欢进行各种创意活动，如绘画、手工制作等，充分展示了自己的想象力和创造力。
三、十二月活动回顾1.圣诞节活动：我们开展了丰富多彩的圣诞节活动，让孩子们感受西方节日的氛围。
孩子们亲手制作了圣诞礼物，互相交换，共享快乐。
2.期末演出：孩子们在期末演出中，展示了所学知识和才艺。
他们积极参与，大胆表现，赢得了家长们的赞赏。
3.户外拓展：我们组织了一次户外拓展活动，让孩子们在游戏中锻炼身体，培养团队精神。
4.家长会：我们召开了家长会，家长们积极参与，与老师共同关注孩子的成长。
四、展望未来在新的日子里，我们将继续关注孩子们的学习和成长，与他们一起度过快乐的时光。
希望家长们也能一如既往地支持我们的工作，共同为孩子们的美好明天努力！感谢大家！祝大家在新的一年里工作顺利、家庭幸福！在中班十二月的学习成长记录中，我们发现了孩子们在各个方面的显著进步，这些进步不仅体现在学习硬实力上，更体现在软实力，即情感、合作、独立能力等方面的发展。
小班数学教案12月份分析
小班数学教案12月份分析一、引言：12月份是一个充满节日氛围的月份，对于小班数学教学来说，也是一个特殊的时期。
在这个月份，教师可以根据孩子们的兴趣和特点，设置有趣的数学教案，通过游戏和活动，激发孩子们对数学的兴趣和学习积极性。
本文将以小班数学教案12月份为题，探讨如何设计一份充满节日氛围的数学教案。
二、教案设计：1. 教学目标在教学目标的设计上，可以结合12月份的节日元素，让孩子们在学习数学的同时，感受节日的喜庆气氛。
例如，可以将教学目标设计为：通过学习数学，让孩子们了解圣诞节的数学元素，培养他们对数学的兴趣。
2. 教学内容在教学内容的选择上，可以结合小班数学的基本知识点，同时增加一些与节日相关的数学内容。
例如，可以设置如下内容：a. 数字认知：通过圣诞节的装饰品，让孩子们认识数字，并进行简单的统计。
b. 排序和比较：利用不同大小的圣诞礼物，让孩子们进行排序和比较大小。
c. 模式和序列：利用圣诞节的图案，让孩子们找出其中的规律，进一步培养他们的观察力和逻辑思维能力。
d. 几何形状：通过制作圣诞树和雪花的手工活动，让孩子们认识不同的几何形状，并进行分类。
3. 教学活动为了增加教学的趣味性和互动性，可以设计一些有趣的教学活动，例如：a. 圣诞大疯狂：让孩子们分组进行比赛，按照指定的规则，利用不同的数字进行加减法运算，在规定时间内完成尽可能多的题目，并进行比较。
这样不仅能提高孩子们的计算速度，还能增强他们的合作意识。
b. 圣诞礼物盒：让孩子们用纸板和颜色纸制作圣诞礼物盒，在制作过程中，引导他们观察和比较不同形状的面，并进行分类。
通过动手制作，培养孩子们的动手能力和空间思维能力。
c. 圣诞树装饰：让孩子们用不同形状的装饰品装饰圣诞树，引导他们观察并理解不同形状的特点。
可以通过比较和讨论，加深孩子们对几何形状的认识。
4. 教学评估在教学评估中，可以设计一些简单的评估活动，例如：a. 数字抽签：教师准备一些装有数字的小纸团，在每个纸团上写有不同的数值。
12月幼儿园学前教育工作总结_幼儿园12月总结
12月幼儿园学前教育工作总结_幼儿园12月总结12月份是幼儿园学前教育工作的最后一个月，也是整个学年的圆满结束。
在这个月份里，我积极开展各项教育活动，全面总结和评估孩子们的学习进展，使他们在学前教育中得到充分的发展。
一、课程活动安排本月，我们根据孩子们的兴趣和需求，开展了一系列丰富多彩的课程活动。
其中包括英语角、手工制作、音乐欣赏、绘画、动物观察等。
通过这些活动，不仅提高了孩子们的兴趣和参与度，还培养了他们的动手能力、观察力和表达能力。
二、个别辅导和评估对于一些学习困难的孩子，我采取了个别辅导的方式，对他们进行了有针对性的指导和帮助。
通过与他们的互动和交流，我发现了他们的问题所在，并针对性地给予了解决方法和建议。
我也进行了一次全面的评估，对每个孩子的学习情况和发展水平进行了总结和分析。
三、家长交流会为了加强家园合作，我组织了一次家长交流会，邀请家长们来幼儿园与我进行面对面的交流。
在会上，我向家长们介绍了孩子们在学前教育中的表现和进展情况，并与他们一起商讨了一些教育方面的问题和解决方法。
通过这次交流会，我与家长们建立了良好的沟通和合作关系，增进了彼此之间的理解和信任。
四、学生评估和总结针对每个孩子的学习情况，我进行了一次全面的评估和总结。
通过观察和记录孩子们的学习表现和行为习惯，我评估了他们的认知能力、社交能力、语言表达能力等方面的发展程度。
我也对整个班级的教学工作进行了总结，分析了自己的不足和需要改进的地方，为以后的工作提供了参考和借鉴。
五、感悟与反思在本月的工作中，我深深体会到学前教育工作的重要性和挑战性。
我发现每个孩子都有自己的特点和需求，需要我们耐心倾听和引导。
我也发现自己在教学方法和教育理念上还存在不足之处，需要不断地学习和提高自己。
我也要感谢每一个家长和同事对我的支持和帮助，他们的鼓励是我前进的动力。
12月份是幼儿园学前教育工作的重要节点，通过本月的各项工作，我认识到了自己的不足和进步。
学前班12月份第(一)周保教活动内容
学前班12月份第(一)周保教活动内容学前班12月份第(一)周保教活动内容来源xx 学前班12月份第（一）周保教活动内容NursingandTeachingActivityContents 活动 Activity 活动内容ActivityContents 集中教育活动 Concentrated Teaching Activity 健康 Health 健康活动：《按时作息身体好》学会按时作息时间，调整好自己的身体。
家庭指导：提醒家长并引导孩子按时作息时间，身体才能更健康。
语言 Language 语言活动：《动物睡觉》《声母gk及书写》喜欢说问答歌，了解动物的生活方式。
学习声母gk及书写的正确格式。
家庭指导：帮助孩子收集有关动物睡姿的知识和图片并介绍相关知识，拼读学过的声母。
阅读《我有我感觉》发展幼儿的语言表达能力。
数学 Maths 数学活动：《图形宝宝的身份证》《排一排（1）(2)》能用符号表达、记录图形的各项特征。
家庭指导：家长引导幼儿观察并寻找各种图形的物品。
并帮助幼儿学会按要求做出一些有关排一排的问题。
科学 Science 科学活动《动物怎样过冬》对动物的过冬方式有探究的兴趣，了解动物的生活习性与季节的关系。
家庭指导：请家长帮孩子收集资料，掌握一些动物的习性。
艺术 Art 音乐活动：《龟兔赛跑》学习附点音符的节奏及演唱方法，感受不同的音乐所表现的不同形象。
家庭指导：与孩子共同来表演《龟兔赛跑》的故事运用各种变化的线条和丰富的色彩装饰小蜗牛，并添画有情节的背景。
美术活动：《彩色小蜗牛》利用各种材料制作面具，感受平面与立体创作的不同风格。
家庭指导：请家长帮助孩子观察并创作富有童趣的小蜗牛。
社会 Society 社会活动：《怎样保护动物》对各种动物的活动感兴趣，并知道保护动物的方式。
家长指导：请家长为孩子提供各种动物的图片，并介绍保护动物的方式。
特色活动Characteristic Activity 外教英语 English 英语 English 字母：RrSsTt 单词：rice米饭taste品尝nice好吃snake蛇runaway逃跑 play 玩tiger老虎comeback回来朗歌：Ricerice,Ilikerice.Ricerice,tastessonice.米饭米饭我爱吃，米饭米饭真好吃。
幼儿园学前教育十二月份工作总结
幼儿园学前教育十二月份工作总结幼儿园学前教育进行十二月份工作总结是为了更好地进行幼儿的教育工作。
以下是小编为大家精心整理的幼儿园学前教育十二月份工作总结，欢迎大家阅读。
第一篇：幼儿园学前教育十二月份工作总结十二月，小朋友学习了动物，我们的朋友和开心一刻等主题，在动物，我们的朋友主题中，幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。
在开心一刻这个主题活动中，我们一起吹牛，比谁吹的好笑，比谁吹得最牛。
我们一起把自己的吹牛画了下来，做成了吹牛画展示，这也成了我们饭后的开心果呢!我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。
在礼貌方面，孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。
在日常生活方面，孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活，幼儿的日常常规有很大的进步。
如用餐、就寝、入厕等很多小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩子也做得很认真，使我班的班级工作开展的井然有序。
看到孩子们这么有礼貌，这么懂事听话，老师感到无比的欣慰。
在12月底，我班举行了快乐新年家长半日活动。
为了让幼儿和家长感受节日的氛围，我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。
在户外活动中，家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳充满童趣的游戏，让家长们仿佛又回到了童年。
集体教学活动中，家长们看着孩子认真学习的样子，感到无比的开心，也了解到孩子在园的学习情况。
游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。
孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下，包出了馄饨。
看着孩子包出的馄饨，大人们的脸上露出了骄傲的笑容，有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候，小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。
在品尝馄饨时，孩子们给家长送上了温馨的话: 谢谢奶奶您照顾我妈妈，您辛苦了，我会在幼儿园里好好学习爷爷您辛苦了，我会听您的话听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲手喂的馄饨，家长们都感动极了，有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。
学前班12月份工作总结_学前班11月份工作总结
学前班12月份工作总结_学前班11月份工作总结本月，我们幼儿园学前班开展了丰富多彩的教学活动，取得了一定的成果。
现将本月工作总结如下：一、教学目标的达成情况：1.语言能力：本月我们注重培养幼儿的听、说、读、写的能力，开展了各种生动有趣的语言游戏和绘本故事活动。
通过这些活动，幼儿的语言表达能力有了很大的提升。
2.数学能力：本月我们在数学方面注重培养幼儿的数数、分类和量的概念。
通过数学游戏和实际操作活动，幼儿的数学能力得到了提高。
3.社交能力：本月我们开展了合作游戏和集体活动，培养幼儿的合作和分享精神。
幼儿的社交能力得到了明显的增强。
4.艺术能力：本月我们注重培养幼儿的艺术创作能力，开展了绘画、手工制作和舞蹈等活动，培养了幼儿的艺术素养。
二、教学方法的运用情况：1.情景教学法：我们注重通过情景模拟的方式帮助幼儿理解和掌握知识。
例如在学习动物的时候，我们通过游戏和绘本让幼儿模仿动物的动作和叫声，从而让他们更好地理解动物的特点。
2.游戏教学法：我们注重通过各种游戏活动来引导幼儿主动参与学习。
例如在学习数学的时候，我们开展了数数游戏和分类游戏，让幼儿在游戏中学习，提高兴趣和积极性。
3.综合教学法：我们注重将各种教学方法有机地结合起来。
例如在艺术活动中，我们不仅注重幼儿的创作能力，还注重幼儿的观察和表达能力，通过综合教学的方式提高幼儿的综合素质。
三、家园合作情况：本月，我们积极与家长保持沟通和交流，定期举办家长会，详细了解幼儿在家中的情况。
我们还邀请家长参与学校的各种活动，增强了家园合作的力度。
家长的支持和配合对我们的工作非常重要。
四、存在的问题和改进措施：1.教室布置不够丰富：我们的教室布置还不够吸引幼儿的注意力，下个月我们将加强教室布置，增加更多的教育元素，提高幼儿的学习兴趣。
2.教材选择不够贴近幼儿的兴趣：下个月我们将根据幼儿的兴趣和发展需求，精心选择教材，更好地满足幼儿的学习需要。
3.活动设计不够个性化：下个月我们将针对每个幼儿的特点和兴趣，精心设计更多个性化的活动，激发幼儿的学习潜能。
2022学前班第2学期期末成果汇报美篇
2022学前班第2学期期末成果汇报美篇在孩子们的欢声笑语中这学期快结束了。
回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师们的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
本学期，在我们与家长的共同努力下，班级工作开展得井然有序。
看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得我们的付出并没有白费！
这学期的数学相比上期，不仅题量有所增加，难度也更是增加了不少。
但是难度也是逐渐递增的，因为宝贝们一直在学，理解、接受起来更容易一些。
每一个小朋友都有很大的进步，特别是在书写和页面整洁方面都有所提高。
美术活动可以让孩子们发挥想象力，提高创作力及审美能力。
我们开展班级绘画，剪纸，折纸，水粉，扭扭棒等美工活动。
孩子们通过学习都变得心灵手巧。
不信，你看我们的作品，是不是要竖个拇指给我们呢？
喜欢运动和游戏的我们，跟老师一起学习各项技能。
在这过程中我们的规则意识越来越强，能和同伴共同完成游戏任务，在困难中变得勇敢。
在潜移默化中学会做事要有耐心，与大家相互团结、谦让。
最后，希望大家假期愉快，注意安全。
幼儿学前教育十二月工作总结
幼儿学前教育十二月工作总结
在十二月份的幼儿学前教育工作中，我认真履行了岗位职责，并取得了以下成果：
1.班级活动策划：根据教学计划，精心安排了一系列的班级活动，包括手工制作、角色扮演、音乐舞蹈等，丰富孩子们的学习生活，激发他们的学习兴趣。
2.教学内容设计：针对幼儿的认知特点和年龄特点，我设计了与其发展需求相适应的教学内容，注重培养幼儿的思维、观察、解决问题的能力。
3.教学方法改进：我积极探索和尝试各种新的教学方法，如情景教学、游戏教学等，提高了教学效果，让幼儿在愉快的氛围中学习。
4.家园沟通：我与家长保持密切联系，定期组织家长会，向家长介绍幼儿在教育过程中的表现，共同探讨幼儿成长中的问题，并给予家长适当的指导。
5.个别辅导：对于一些学习进度较慢或有特殊需求的幼儿，我及时进行个别辅导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
6.教育环境创造：我注重创建良好的教育环境，营造轻松、有趣的学习氛围，布置了幼儿喜欢的字卡、图片等，激发他们的学习兴趣。
在工作中的不足之处是，我发现自己在管理班级纪律上还有提升的空间，需要更好地指导幼儿养成良好的行为习惯。
总的来说，我在十二月份的幼儿学前教育工作中取得了一定的成绩，也意识到了自己的不足，并为下个月的工作提出了改进方案。
幼儿学前教育十二月工作总结_十二月工作总结
幼儿学前教育十二月工作总结_十二月工作总结十二月份是幼儿学前教育的最后一个月，我们幼儿园也在这个月结束了一年的教育教学工作，下面我将就十二月份的工作做出总结。
一、聚焦课程在十二月份，我园坚持以“培养幼儿园儿童的兴趣爱好，拓宽其视野，提高素养，促进幼儿智力、情感和社会性发展为指导思想，依照《中小学课程方案》和《幼儿园课程标准》要求，强化课程的设计和操作，使得课程在内容、形式、手段上更富有个性化、探究性、互动性及趣味性，以及能够针对幼儿的发展需要实施有针对性的幼儿素质教育为主要任务。
二、丰富多彩的课堂活动本月我园在《K1音乐》中组织了幼儿做手工乐器、制作音乐工具等，通过制作让他们对音乐的认识得到了巩固和加深，对音乐有了全新的认识；在《K2美术》、《幼儿舞蹈》课程中，孩子们学会了自己制作舞蹈动作的方法，并运用所学的技巧、知识，自主设计和表演舞蹈，在表演的过程中激发了孩子们艺术创作的热情和能力；《K3数学》课程通过模拟购物场景，帮助幼儿学习与物品有关的数学术语与概念，培养幼儿做淘宝系数的能力；在《K4游戏》中，我们组织了各种游戏互动，在玩中学，从众多游戏活动中，我们发现幼儿游戏中的互动是一种适合幼儿自然发展的最佳课程。
三、家园共育本月的园务会议以《过渡期与小学入学准备》为主题，我们的目的是更好地帮助幼儿度过过渡期，并为小学的入学做好准备。
在家园手冊中，我们介绍了幼儿园的年终工作计划和2022年的规划，为家长提供了充分的信息和服务，有效地加强了家长的参与感和获得感。
四、动起来，健康成长在本月的园外活动中，我们组织了“繁星跑道”，让幼儿园的孩子们在户外场地里充分开展活动，锻炼身体，并注意安全。
同时，在幼儿园内部，学生们还可以在室内体育课上锻炼，学习各种热爱健康的体育运动和技巧，锻炼耐力与团队协作能力。
五、总结和反思回顾总结，我们认为这是一个极具挑战的月份，因为在这个月份中，我们将一年中的工作都提炼出来，为新的一年做准备。
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学前班数学十二月份成果展示姓名：____________成果____________
一、在括号里填上正确的数字。
【】-2=7 8-【】=4 【】-1=5 2+【】=5
9-【】=8 【】+2=7 3+【】=8 2+【】=9
5+【】=6 8-【】=3 7+【】=10 9-【】=4
6-【】=2 【】-4=5 8-【】=1 4+【】=7
【】-8=2 7+【】=8 3+【】=10 8-【】=6
二、看图列算式。
【】+【】=【】【】-【】=【】
【】-【】=【】【】+【】=【】三、在括号里填上合适的数。
【】 3 【】 5 【】 3 【】 4 【】 2 \ / \ / \ / \ / \ /
7 8 5 9 7
【】 6 【】7 【】
/ \ / \ / \ / \ / \
2 8 2 【】5 5 【】 1
3 6
四、找得数，连上线。
3+5 8-4 1+7 8-2 8-3 6-2 8-7 4+4 5+1 8-2
54861
五、应用题。
①小明有3支铅笔，他又买了4支，小明现在有多少支
铅笔？
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②停车场有8辆汽车，开走了3辆，还剩几辆汽车？
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③小花有10个糖果，吃掉了2个，她还剩几个？
□○□＝□
小朋友，别忘了检查哦，给自己加油吧！
请您对孩子入园的变化作出评价：（打对号）
进步很大（）一般（）不太适应（）
请您对我们老师和本园的工作作出评价：（打对号）
生活保育（优良差）服务质量（优良差）教育学习（优良差）
尊敬的家长您好，您对我们幼儿园有更好的建议吗？请写到下面的空白处，以便于我们的工作更加完善。
来时请把答卷交到各班老师手里。
谢谢合作！。