第一节电压

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人教版九年级全一册物理 第十六章 第1节 电压 PPT

人教版九年级全一册物理 第十六章 第1节  电压 PPT
其中a b是电表,则( D )
A.a b 均为电流表
B.a b均为电压表
C.a 是电流表,b是电压表
D.a 是电压表,b是电流表
7.在图所示电路中,开关闭合后,会出 现的后果是( ) A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
小资料
特殊电压值: 一节干电池的电压是1.5V 一块铅蓄电池的电压是2V 家庭电路的电压是220V 人体的安全电压是不高于36V 工厂用电的电压是380V
自学时间:2min
自学任务:
1.电压常用字母__u_表示。
2.电压的国际单位是_伏_特_,简称_伏__,符号_v_.
常用单位有_m__v_,k_v_,1kv=_1_0_3_ v,1mv=1_0__-3v
1.连接电路,使小灯泡发光并且用电压表测量 小灯泡两端的电压。
V
2.两个表的读数各是多少?
量程:0~3 V 分度值:0.1V 量程:0~15 V 分度:0.5V
读数:1.6 V
读数:8 V
3.三个表的读数各是多少?
2V
12.5 V
1V
4.下列说法中正确是( C )
A.电路两端有电压,电路中就一定有持续的电 流
B.导体中有大量的自由电荷,只要构成通路, 导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因

人教版九年级物理上册第十六章第1节《电压》教学课件

人教版九年级物理上册第十六章第1节《电压》教学课件

电流从 “+” 接线柱
不能 0~0.6A 0.02A 0~3A 0.1A
流入,
从“-”
接线柱 流出

0~3V 0.1V 0~15V 0.5V
先看 量程 再读
新布课置讲 作解业
请完成《 少年班》P40-P41对应习题
说明:1 . 电 压 是 电 路 中 产 生 电 流 的 原 因 。 2.电源是提供电压的装置。
新课讲解
1.电路中在没有电源接入时,这些电荷 并不能产生定向移动,不能形成电流。 2.当电路中接入电源时,导体中的自由电子便 在电源推动作用下做定向移动,形成电流。 3.要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压。
持续水流
电源 保持
电压
持续电流
新课讲解
水压是产生水流的原因。
电压是电路中产生电流的原因。 抽水机是提供水压的装置。
电源是提供电压的装置。 电路中形成持续电流的条件:
1.闭合电路 2.有电源(有电压)的存在
新课讲解
3.电压
电压是使电路中形成电流的原因。电源的作 用就是给用电器提供电压,用电器有了电流 才能工作。要在一段电路中产生电流,它的 两端就要有电压。
电源的作用就是给用电器两端提供电压。
新课讲解
典例分析
例 下列说法正确的是( C )
电路中有电压,但是不构 成通路,就不会有电流。

八年级物理第六章第一节电压课程

八年级物理第六章第一节电压课程

常见的电压值有直流电压、交流电压 等,不同电压值的测量方法和单位也 有所不同。
电压的测量使用电压表或万用表等仪 器,测量时需注意电压的方向和量程。
02 电压的原理与性质
电压的产生原理
电压是由于电荷在电场力作用下 移动而产生的能量差。
电场力是由电荷之间的相互作用 力产生的,当电荷在电场中移动 时,会受到电场力的作用而产生
压,电路中也有电流
3. 关于电压表的使用,下列说 法正确的是 ( )
习题二:选择题
01
A. 使用电压表时,首先 要将表盘上的刻度盘调 到零刻度
02
B. 电压表量程选择过大 或过小对测量结果都没 有影响
03
C. 使用电压表测量电源 电压时,要将电压表并 联在电源两端
04
D. 使用电压表测量用电 器两端电压时,要将电 压表与用电器串联
探究电路中电压的变化规律。
实验器材
电源:1个
开关:1个 小灯wk.baidu.com:2个
电压表:1个 导线:若干
实验步骤与记录
2. 开启电路
打开开关,观察小灯泡是否发 光。
4. 改变电压
通过改变电源的输出电压,观 察小灯泡的亮度变化,并记录 不同电压下的电压表读数。
1. 搭建电路
将电源、电压表、小灯泡、开 关和导线按照电路图正确连接。
4. 一节干电池的电压是 _______V, 家庭电路的电压是 _______V。

九年级人教版物理第十六章 电压 电阻 知识点总结及跟踪练习(无答案))

九年级人教版物理第十六章    电压   电阻   知识点总结及跟踪练习(无答案))

第十六章电压电阻

第一节电压

知识要点突破

1.电压的意义

要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压.

电源的作用就是给用电器两端提供电压

电源是提供电压的装置,电压是形成电流的原因.

2.电压用字母U表示.

电压的单位:

基本单位:伏特,简称伏,符号是V .

常用单位:千伏(kV);毫伏(mV).

换算关系: 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V

3.电压的高低用电压表测量.

电压表的电路符号:

学生用电压表:

通常采用(0~3 V)(0~15 V)两个量程.

结构:外形见图,指针在标尺左端置零.

尺上有两种刻度,分别是0~3 V,0~15 V

.

4.电压表的使用

(1)调零:使用前检查指针是否指在零刻度线----调零

(2)并联:必须把电压表并联在待测电路的两端,“+”进“-”出:电流从电压表的“+”接线柱流入,“-”接线柱流出.

(3)先大后小:先试用大量程,如电压表的示数

在小量程范围内,再改用小量程.被测电流不能超过电压表的量程

习题:

1.如图所示,小灯泡L1、L2是并联的,伏特表测的是L2两端的电压。

2.三个表的读数各是多少?

3.下列说法正确的是()

A.有电压就一定有电流

B.有电流就一定有电压

C.有电源的电路中一定有电流

D.电流和电压总是同时存在的

4.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述错误的是()

A.一节干电池的电压是1.5 V

B.家庭电路的电压是220 V

C.手机电池电压是3.7 V

D.对人体安全的电压是36 V

人教版九年级物理上册第十六章 电压 电阻第一节电压ppt课件

人教版九年级物理上册第十六章  电压  电阻第一节电压ppt课件
1.并联:电压表必需并联在被测电路两端.
2.使电流从 “+〞接线柱流入电压表, 从“-〞接线柱流出电压表。(正进负出〕
3.必需求选择适宜的量程:假设预先不知 电压的大小,那么先用大量程“试触〞, 然后再选择适宜的量程。 4、电压表可以直接接在电源两极,测 出电源电压
回答以下问题
*1、电压表测用电器电压时假设接线柱接反会产生什 么景象?运用小量程选了大量程接线柱会有什么景象? 运用大量程选了小量程接线柱会有什么景象?
应该用什么仪器来丈量电压呢?
电压的大小用电压表丈量。
1.作用: 2.符号: 3.接线柱
丈量电压的大小
“-〞 “3〞 “15〞
二.电压表
假设选“3〞“-〞接线 柱 量程:0~3V
分度值:0.1V
假设选“15〞“-〞接线柱 量程:0~15V 分度值:0.5V
_

中间的 旋钮可 以调零
电压表应该怎样跟被测用电器衔接? 电压表的运用规那么:
干 电 池 :
1.5V
3个的蓄电池组串联:6V
照明电路:220V
身边的电压值
产生闪电时的电 压:104~109V
大型发电机: 1.5×104V
几种常见的电压值 〔记〕
1.一节干电池:1.5V 2.一个蓄电池:2V 3.家庭电路:220V 4.对人体的平安电压:普通不高 于(小于等于)36V

(新)物理人教版九年级《第1节 电压》公开课(课件)

(新)物理人教版九年级《第1节  电压》公开课(课件)

连入电路
的接线柱 接入电路的阻值 灯的亮度变
变化

A、D
AP、变小
变亮
A、C
AP、变小
变亮
B、D
BP、变大
变暗
B、C
BP、变大
变暗
A、B
AB、不变
不变Fra Baidu bibliotek
C、D
CD、不变
不变
接入电路中 的示意图
接入电路中 的符号
※ 滑动变阻器的使用: (1)串联在电路中,接线是一上一下。 (2)使用前应将滑片放在变阻器阻值最大位置。 (3)使用前要了解铭牌,铭牌上标有变阻器的最大 电阻值和变阻器允许通过的最大电流。
2.滑动变阻器的原理:通过改变接入电路中的电阻丝的 长度,从而改变接入电路中的电阻值。
三.电位器
变阻器在技术上有广泛的应用,电视机、 收音机上调节音量的电位器,都是变阻器。
三.电位器
结构示意图
原理: 通过改变接入电路部分电阻线的长度来改
变电阻。
接线方法: 中间固定,两边接一边,若接A、B,顿时针
旋转旋钮触片时,接入电路中的阻值变大。
课堂小结
1.电阻器是电子技术中的重要元件,简称电阻。
认识电压表
怎样测量电压的大小呢?
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 V 。
刻度盘
数值单位 指针 负接线柱

第一节 电压

第一节 电压

图17-

4

第一节 电压

一、学习目标

1、初步认识电压,知道电压的作用,知道电源是提供电压的装置,知道电压的单位:伏、千伏 、毫伏。

2、会正确连接电压表,会读电压表。

3、通过观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流强弱的信息

4、通过对学生正确使用电压表技能的训练,使学生学会阅读说明书,并养成严谨的科学态度。

二、学习内容

电压

预习形成一

1、电压是使 发生定向移动形成 的原因。电压的符号用 来表示。

2、电压的国际单位是 ,间称 ,用符号 表示。常用单位还有 、 、 ;换算关系1KV= V= Mv= μV 。

3、常用的电压值有:一节干电池的电压为 ;一个蓄电池电压为 ;家庭电路电压为

对人体安全电压为 。

合作展示一 填入适当的单位:1、电视信号在天线上的感应电压约0.1

2、维持人体生物电流的电压约1

3、电鳐可以产生200 左右的电压用来自卫。 怎样连接电压表

预习形成二

1、电压表的正确使用规则是:⑴电压表必须和被侧用电器 联;⑵让电流从“ ”接线柱流入,从“ ”接线柱流出;⑶被测电压不得超过电压表的 ,在不能预先估计被测电压的情况下,可以用 的办法来确定量程;⑷电压表可直接连接在 的正负极上。

合作展示二

给电压表写一份使用说明书

怎样在电压表上读数

预习形成三

1、1用来测量电路两端电压的仪表是 ,用符号 表示。实验室学生用电压表有 个

接线柱,有 个量程,大量程是 刻度盘上每小格表示 ,每大格表示 ;小量程是 每小格表示 ,每大格表示

合作展示三

1、电压表读数的一般步骤

3、用电压表测电路两端电压时,一个学生接入电路的是0~3V 这个量程,而另一个同学读数时却按0~15V 这个量程读成了6V 。那么实际测量的电压应是 A.6V B0.6V C1.2V D.2.4V

人教版 第十六章 第1节 电压(含解析)

人教版 第十六章  第1节 电压(含解析)

第十六章第1节电压

【基础知识归纳】

一、电压

1. 电源:电源是提供电压的装置。

2. 作用:电压是使电路中形成电流的原因,电压用字母U表示。

3. 单位:

国际单位:伏特,简称伏,用字母V表示。

常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)。

换算关系:1kV=1000V;1V=1000mV。

4. 身边的电压值:

干电池的电压:1.5V 铅蓄电池的电压:2V 家庭照明电路的电压:220V

二、电压表

1. 认识电压表

电路两端的电压可用电压表测量,如图所示的是实验室中常用的双量程电压表。

电压表盘上有两排示数,分别是0~3 V和0~15V。有三个接线柱,分别

是“-”“3”和“15”。“-”表示负接线柱,“3”和“15”两个接线柱就

是“+”接线柱(注意不是“+”极和“-”极),且使用“3”和“-”两个

接线柱时,它的量程是______V,读数时,应以刻度盘______(上排/下排)的

数值为准,电压表的分度值为______;使用“15”和“-”两个接线柱时,量

程是______V,读数时,应以刻度盘______(上排/下排)的数值为准,电压表的分度值为______。

2. 电压表的读数方法

(1)分清所选电压表的量程,知道指针满刻度所表示的电压值;如:0~3 V或0~15 V。

(2)确定每一大格分成几小格,每一小格表示的电压值(即分度值,如:0.1 V或0.5 V)。

(3)看指针向右总共偏转了多少个小格,判断指针位置所示的电压值,读出电压的多少。

3. 电压表使用的注意事项

①使用前应先检查指针是否指零,如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针调至零位。

人教版初三物理第十六章第1节电压知识点整理

人教版初三物理第十六章第1节电压知识点整理

人教版初三物理第十六章第1节电压知识点整

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1、电压是形成电流的原因(电压是使自由电荷发生定向移动的原因),电源是提供电压的装置;

2、形成电流的条件:一是要有电流;二是电路是通路(或闭合回路);

3、电压的单位:在国际单位是伏特(V),简称伏,常用单位还有千伏(kV);毫伏(mV);微伏(μV);

1kV=103V; 1V=103mV=106μV;

4、常见电压:一节干电池的电压是1.5V;一节蓄电池的电压是2V;对人的安全电压是不高于36V;家庭照明电压是

220V;

5、电压表的连接

(1)电压表要并联在被测电路两端;

(2)电流必须从电压表的正极流入,负极流出(电压表的正极线柱靠近电池的正极;负极线柱靠近电池的负极);

(3)被测电压不能超过电压表的量程(0~3V;0~15V),各量程的分度值依次是0.1V,0.5V;电压表的读数等于指针偏转的格数乘以分度值;

注意:使用电压表前要先看清电压表的量程,和指针是否指在零刻度;读数时,要看清量程,认清各量程的分度值。串联电池组的电压等于各节电池电压之和,并联电池组的电压与各节电池的电压相等;电磁的正极的聚集正电荷,负极聚集负电荷。

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第十六章 第一节 电压

第十六章 第一节 电压

第十六章 电压电阻

第一节 电压

教学目标:

(1)认识电压,知道电压的作用。

(2)知道电源是提供电压的装置,电压的单位符号 (3)会连接电压表,会读电压表的读数 教学难点:

电路故障现象与诊断

知识点一:电压

1、水压类比与电压、抽水机类比与电源

(1)水压:如图甲所示,A 、B 间存在水压,打开阀门水会 从A 流向B ,要想有持续的水流,就要不断的向A 容器中注 水,这个保持A 、B 间水压的工作由抽水机完成。 (2)电压:如图乙所示,A 、B 间存在电压,闭合开关电

路中就有电流,灯泡就会发光,要想有持续的电流,就要 不断的把正负电荷分开,保持电路两端的电压,这个工作 由电源完成。

(3)在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题,这 里使用 了科学研究方法“类比法”类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这 种属性的思考和处理问题的方法

2、电压的作用:电源是提供电压的装置,电压是形成电流的原因,国际上常用“U ”表示电压。 (1)电压是形成电流的原因,电路中有电流,电路两端一定存在电压;但并不是存在电压就一定 有电流,还要看电路是否是通路。电流是电压作用的结果。

(2)电压不能说哪一点的电压,表述电压时,必须指明是“哪一个用电器两端的电压”或“哪两 点间的电压”。 说电压时,要说“xxx ”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx ”的电流。 (3)干电池、蓄电池、发动机等电源都可以提供电压。电路中有持续的电流,电路中一定有电源。 3、电压的单位及换算

人教版九级物理第十六章第一节电压课件

人教版九级物理第十六章第一节电压课件

人教版九级物理第十六章第一节电压课件

一、教学内容

本节课我们将学习人教版九年级物理第十六章第一节的内容,主题为“电压”。具体内容包括:电压的定义、电压的作用、电压的单位和测量以及串并联电路中的电压特点。本章的实践活动将涉及电压表的正确使用。

二、教学目标

1. 理解电压的概念,掌握电压的单位及测量方法。

2. 掌握串并联电路中电压的分布特点,能运用电压知识解决实际问题。

3. 培养学生的实验操作能力和观察能力,激发学生对物理现象的好奇心和探索精神。

三、教学难点与重点

教学难点:电压的测量和串并联电路中电压的特点。

教学重点:电压的定义、单位以及电压表的正确使用。

四、教具与学具准备

1. 教具:电压表、电源、导线、电阻、多媒体课件。

2. 学具:电压表、导线、电阻、实验报告册。

五、教学过程

1. 实践情景引入:通过展示一个简单的电路,让学生观察电路中灯泡的亮度,引导学生思考电流与电压之间的关系。

2. 知识讲解:

(1)电压的定义:电压是电流在电路中的作用力。

(2)电压的单位:伏特(V),1伏特等于1安培·秒的电能

消耗。

(3)电压的测量:使用电压表进行测量,介绍电压表的结构

和使用方法。

3. 例题讲解:讲解串并联电路中电压的计算和特点,通过实际操

作让学生直观地理解电压的分配规律。

4. 随堂练习:设计相关练习题,让学生巩固所学知识。

5. 实验操作:让学生分组进行电压的测量实验,观察串并联电路

中的电压特点。

六、板书设计

1. 电压的定义、单位、测量方法。

2. 串并联电路中电压的特点。

3. 电压表的使用方法。

七、作业设计

八年级物理上册 第五章第一节《电压》说课稿 人教新课标版

八年级物理上册 第五章第一节《电压》说课稿 人教新课标版
干 电 池 : 照明电路:220V
蓄电池组串联:6V
1.5V
身边的电压值
产生闪电时的电 压:104~109V
大型发电机: 1.5×104V
一)电压
• 1、学生动手“想想做做”的实验:学生分组实验讨论小 灯泡亮度的变化,和变化原因?(必要时加以引导,使学 生认识到电压是一段电路产生电流的原因,而电源是提供电压的装
人教版义务教育课程标准实验教材初中物理
第五章
第一节《电压》说课稿
本节课是在上完电路和电流概念以后进行的第二个概念 电压的教学,电压是初中物理教学的重点。这是因为在初中 物理学习的知识体系中,欧姆定律是一个核心地位的基本规 律,也是一个难点,电压的教学是欧姆定律的基础。在学习 本节课以前学生已经具备了对电路和电流的认识,用电流表 测电流的知识与技能。所以本节课可以放手让学生自主学习, 另外电压表的使用相对安全,不象电流表容易出现短路而损 坏电表的问题,而且用2节1.5伏的干电池,是不会出现触电危 险的。可以说本节课是一个机会,是一个充分让学生自主学 习,尝试失败,体验成功的一个良好机会。
(1)教学内容是电压的认识和介绍电压表及电 压表的使用 (2)重点是电压表的正确使用、正确读数; (3)难点是电压表的正确使用以及电压表与电 流表的区别。
1、知识和技能: ①了解要在电路中产生电流,它的两端就要有电压。 ②知道电压的单位换算,记住常用的电压值。 ③知道电压表的用途和符号,会正确使用电压表。 2、能力目标:通过观察和实验,培养学生电学实验的 初步技能:通过学生提问和讨论,使学生养成科学思 维的习惯,培养学生发现问题、提出问题的勇气和能 力,初步具备创新意识。 3、情感目标:通过课堂的师生交流、生生交流创造良 好的学习氛围,增强师生感情,增强班级凝聚力,使 学生对物理学科更加热爱。

人教版九年级物理第十六章第一节《电压》教学设计

人教版九年级物理第十六章第一节《电压》教学设计

第十六章电压电阻

本章内容概述

我们的生活和生产建设都离不开电,这已是学生非常熟悉的事情了,但对电压、电阻的认识和理解还是个谜.本章的教学内容就是以电压、电阻为出发点,学习电压的概念、电压的测量以及串、并联电路电压的关系,进一步利用控制变量法学习影响电阻大小的因素,最后学习了滑动变阻器的工作原理和使用方法.

本章共分4节:

1.第1节“电压”,本节教学可分成三部分:①初步认识电压的概念;②介绍电压的单位和符号并掌握它们的换算;③学习电压表的使用.要求学生明确电压的作用以及电压与电流的关系,并掌握电压表的使用方法.

2.第2节“串、并联电路中电压的规律”,本节教学可分成两部分:①串联电路中电压的规律;②并联电路中电压的规律.教学时,要求学生在掌握前面第十五章“探究串、并联电路中电流的规律”的基础上,设计实验方案,利用电压表进行实验,并分析实验数据得出结论.最后通过比较,明确串、并联电路中电流规律与电压规律的区别和联系.

3.第3节“电阻”,本节是在学生了解导体与绝缘体概念的基础上学习电阻的概念,探究影响导体电阻大小的因素,即导体的材料、长度、横截面积和温度.本节课的重点是掌握实验探究的方法,发挥学生的自主性,认真地从提出问题开始,制定解决问题的计划,认真细致地操作实验、收集证据,经过分析总结得出结论,然后交流和评估实验过程和研究结果.

4.第4节“变阻器”,变阻器是电学中最常用的重要电路元件,是本章的教学重点.要求学生知道变阻器的原理和构造,会正确地连入电路,知道它在电路中的作用.本节教学内容包括两部分,一是变阻器的学习,二是电阻箱的学习,对于电阻箱,要求学生会把电阻箱正确地接入电路并能正确读出接入电路的电阻值.

初中物理课件人教版第一节电压

初中物理课件人教版第一节电压

初中物理课件人教版第一节电压

一、教学内容

本节课为人教版初中物理八年级下册第五章第一节“电压”。教

学内容主要包括:电压的概念、电压的作用以及电压与电路的关系。

二、教学目标

1. 让学生理解电压的概念,知道电压的单位及其换算关系。

2. 培养学生通过实验观察、分析、归纳电压作用的能力。

3. 使学生掌握电压与电路的关系,能运用电压知识解释生活中的

一些现象。

三、教学难点与重点

重点:电压的概念及其作用,电压与电路的关系。

难点:电压单位及其换算关系,电压在电路中的作用。

四、教具与学具准备

教具:多媒体课件、实验器材(电压表、电源、导线、灯泡等)。

学具:笔记本、笔、实验报告单。

五、教学过程

1. 实践情景引入:

利用多媒体课件展示生活中的一些电压现象,如家庭电路、手

机充电等,引导学生关注电压在生活中的应用。

2. 概念讲解:

介绍电压的概念、单位(伏特)及其换算关系(1kV=1000V,

1V=1000mV)。

3. 实验观察:

分组进行实验,观察电压表的使用方法,测量不同电路的电压值,引导学生发现电压与电路的关系。

4. 例题讲解:

利用例题讲解电压在电路中的作用,如电压使电路中的灯泡发光、电压驱动电流等。

5. 随堂练习:

根据实验数据,计算电路中的电压值,巩固电压单位及其换算关系。

6. 知识拓展:

介绍一些常见的电压值,如直流电、交流电的电压范围,以及安全电压的概念。

7. 课堂小结:

六、板书设计

板书内容主要包括:电压的概念、电压的单位及其换算关系、电压的作用、电压与电路的关系。

七、作业设计

1. 作业题目:

(1)填写实验报告单,记录实验中的电压数据。

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第六章第一节电 压
箭口初中柳吉臻 2012年1月12日
抽水机 电 源
提供
水压 电压
形成
水流 电流
提供
形成
一、电压
U
1、电源是提供电压的装置, 电压是形成电流的原因。 2、单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
1 kV = 103 V 1 mV = 10-3 V
比一比,赛一赛
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
关于电压表的使用,正确的是(

A.电压表不能直接测量电源电压,否则会 烧坏 B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表
C.经试百度文库后,被测电压不超过小量程时, 应选用较小量程 D.电压表接入电路时,不用考虑“+”“-”接 线柱的接法
思考 如图,小琦用电压表测量灯泡 L1两端的电压,为了继续测量灯泡 L2两端的电压,她把电压表的左侧 接线柱拆开,接到了C点处,这种 做法正确吗?为什么?
如图所示,当接通开关S后,发现电流表指针 偏转,电压表指针不动,则故障可能是( ) A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.L1的接线短路 D.L2的接线短路
电鳐的模样很 怪,扁平身子,头 和胸连在一起, 浑身光滑无鳞, 电鳐凭着自己的 “电武器”,能 随意放电,在海 洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。 人如果不小心 踩着海底的电鳐 时,它放出的电 足够将一个成年 人电倒。
二、电压的测量——电压表
二.电压的测量——电压表
构 造: 量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V


如图,小铭连接了电路准备测量左边一 只灯发光时两端的电压。电路有错吗?
如图所示,要使电压表测灯L2两端的 电压,正确的电路图是( )
在图所示电路中,开关闭合后,会出现 的后果是( )
A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏
C.只有电压表会被烧坏
D.只有电流表会被烧坏
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如图所示,已知两只灯泡L1 和L2 是串联的,则 在①、②和③三个电表中(电流表或电压表) 判断正确的是 ( ) A. ①是电流表,②和③是电压表; B. ①和③是电压表,②是电流表; C. ①和②是电流表,③是电压表; D. ①②和③都是电流表
L1 3 2 L2 1
电压表的使用注意点:
校零:检查电压表的指针是否对准零 刻度线,如有偏差,进行校正。
并联:电压表必须并联在被测电路两 端,使电流从 “+”接线柱流入电压表, 从“-”接线柱流出电压表。
使被测电压不超出电压表量程:在已 知电压大小的情况下,直接选择合适的量 程;若不能判断,则先用大量程“试触”, 然后再选择合适的量程。
二.电压的测量——电压表
构 造: 量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V 电压表的读数
二.电压的测量——电压表
实验:练习使用电压表
1、测量一节电池的电压 2、测量两节串联电池的电压
3、(如图)测量串联电路中L1两端的电压
下列说法中正确是(

A.电路两端有电压,电路中就一定有 持续的电流 B.导体中有大量的自由电荷,只要构 成通路,导体中就会有电流
1、256kV=
5 2.56×10
V
2、220mV= 0.22 V
3、2.8×104μV= 28 mV
一、电压
U
1、电源提供电压的装置, 电压是形成电流的原因。 2、单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V
一节蓄电池电压为2V
对人体安全电压不高于36V
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