人教必修五文言文知识梳理
新人教版必修五文言文知识梳理
必修五文言文知识梳理课文篇目《归去来兮辞并序》，《滕王阁序》，《逍遥游》，《陈情表》。
一、一词多义1数识盈虚之有数（名词，定数）一曲红绡不知数（名词，数量）今夫弈之为数，小数也（名词，技术）数吕师孟叔侄为逆（动词，列举罪状，加以斥责）而公子亲数存之（副词，屡次）2趋他日趋庭（动词，快走）入而徐趋（动词，小步快走表示尊敬）日削月割，以趋于亡（动词，趋向，奔向）使者驰传督趋（动词，通“促”，催促）趋令销印（副词，通“促”赶快）3除除丞冼马（动词，任命，授职）攘除奸凶（动词，清除）4区区是以区区不能废远（形容词，拳拳）然秦以区区之地，至万乘之势（形容词，少）新妇谓府吏：“感君区区怀！”（形容词，诚挚）阿母谓府吏：“何乃太区区！”（形容词，愚拙，凡庸）5卒保卒余年（动词，终）信臣精卒陈利兵而谁何（动词，士兵）卒成帝业（副词，终于）卒然边境有急（副词，通“猝”，突然）6志舅夺母志（名词，志向）听臣微志（名词，愿望）处处志之（动词，做标志）寻向所志，遂迷（名词，标志）7应内无应门五尺之童（动词，照料）以子之矛，攻子之盾，何如？其人弗能应也（动词，回答）8危危乎高哉（形容词，高）知安而不知危（形容词，危险）众心危惧，而帝志气益锐（形容词，通“畏”，害怕）民贫则危乡轻家（动词，危害）9绝可以横绝峨眉巅（动词，越，渡）秦王惊，自引而起，绝袖（动词，断）人武关，秦兵绝其厉（动词，截断）猿则百叫不绝（副词，尽，完全）佛印绝类弥勒（副词，很，非常）忽然抚尺一下，群响毕绝（动词，消失，停止）10或所守或匪亲（有的人）马之千里者，一食或尽粟一石（有时）当与秦相较，或未易量（或许，也许）残贼公行，莫之或止（用在动词前，表示不定）11乎危乎高哉（表示感叹，相当于“啊”“呀”）嗟尔远道之人胡为乎来哉（语气助问，无义）生乎吾前，其闻道也故先乎吾（介词，相当于“于”）恢恢乎其于游刃必有余地矣（形容词词尾）12尔尔来四万八千岁（指示代词，那）嗟尔远道之人胡为乎来哉（第二人称代词，你，你们）无他，但手熟尔（语气词，表示限止，相当于“罢了”）非死则徙尔（语气词，表示肯定）子路率尔而对（形容词词尾，同“然”，可译为“地”）13但但见悲鸟号古木（副词，只，仅，唯独）卿但暂还家，吾今且报府（副词，只管，尽管）无他，但手熟尔（连词，不过，只是）但使主人能醉客（只要，只需）14明君不见高堂明镜悲白发（光明，明亮）火尚足以明也（动词，照亮）斗折蛇行，明灭可见（清楚，明白）恐托付不效，以伤先帝之明（英明，严明）亦以明死生之大（说明，阐明，表明，彰明）左丘失明，阕有《国语》（视力）15且烹羊宰牛且为乐（姑且，暂且）河水清且涟漪（表并列关系，“和”“又”）臣死且不避，卮酒安足辞（尚且，还）吾攻赵，旦暮且下（将要，就要）16径径须沽取对君酌（即，就）野径云俱黑，江船火独明（小路）江水又东，径巫峡（经过）17言主人何为言少钱（说）焚百家之言（言语，言论）凡一百一十六言（一个字叫一言）侯生曾无一言半辞送我（一句话也叫一言）世与我而相违，复驾言兮焉求（语气词，无实在意义）王笑而不言（说，谈论）18将将进酒（请，qiāng）呼儿将出换美酒（拿，jiāng）爷娘闻女来，出郭相扶将（扶，持，jiāng）闲将稚子出柴门（携带，带领，jiāng）一水护田将绿绕（介词，把，jiāng）郑商人弦高将市于周（将要，就要，jiāng）公将战（想要，打算，jiāng）将信将疑（副词，又，还，jiāng）固将愁苦而终穷（一定会，必定，jiāng）盖将自其变者而观之（jiāng，连词，要是，如果）率疲弊之卒，将数百之众（jiàng，统率，率领）廉颇者，赵之良将也（jiàng，领兵的人，将帅，将领）括不可使将（jiàng做将）今而后，吾将再病（jiāng，假如，如果，表假设）19走耶娘妻子走相送（动词，跑）老翁逾墙走（逃跑）循陵而走（行走）豫备走舸，寄于其尾（轻快的）20敢役夫敢申恨（用于反问，岂敢）敢问死（自言冒昧之词，也含有愿，希望的意思，谦辞）21信信知生男恶（实在，确实）低眉信手续续弹（随意）余固笑而不信也（相信）人而无信，不知其可也（信用）22孤老病有孤舟（孤独，孤单）哀鳏寡，恤孤独（幼年丧父）碧峰巉然孤起（独立，高出）孤之有孔明，犹鱼之有水也（古代王侯自谦之称）23舍舍南舍北皆春水（shè，房舍，房屋）舍相如广成传舍（shè，安置）退三舍避之（古代行军三十里为一舍）舍弟江南没，家兄塞北亡（谦称自己的家或自己的亲戚，年纪小，辈分低的亲属）舍鱼而取熊掌也（shě，放弃，舍弃）夫人请之，吾舍之矣（shě，释放，放开）但见群鸥日日来/父子不相见/见羽旄之美（看见，看到）曹刿请见/庄暴见孟子/暴见于王（拜见，求见，接见）英雄所见略同/士元兄真乃高见（见解，见识）秦城恐不可得，徒见欺（被，受）信而见疑（表示被动，相当于“被”）府吏见丁宁（在动词前，表示受事者自己，可译为“我”“自己”）图穷而匕首现（出现，显现）25凭凭轩涕泗流（靠着，倚着）凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否（凭借，依靠）空口无凭（凭证，凭据）喟凭心而历兹（愤懑，烦闷）26病老病有孤舟（多病）子疾病（重病，病重）君之病在肌肤（泛指疾病）相如每朝时，常称病（生病，有病）向吾不为斯役，则久已病矣（困苦）吾之病也（弊病，毛病，缺点）非独见病，亦已病吾子（羞辱，伤害）吾子病无能焉，不病人之不己知也（担忧，忧虑）27度度，然后知长短（动词，用尺量）王请度之（动词，忖度，检查反省）28抑抑王兴甲兵，危士臣（难道，岂，副词，表示反诘）抑为采色不足视与目与（还是）28从及陷于罪，然后从而刑之（接着，就）故民之从之也轻（服从，顺从，跟从）29异王无异于百姓之以王为爱也（对。
语文必修五文言文知识点
语文必修五文言文知识点语文必修五的文言文是高中语文学习的重要组成部分，其中包含了丰富的语言知识、文化内涵和文学价值。
掌握这些文言文的知识点，对于提高语文素养和应对考试都具有重要意义。
下面，我们就来详细梳理一下语文必修五文言文的相关知识点。
一、《归去来兮辞》1、重要实词（1）生生所资：“资”，凭借。
（2）求之靡途：“靡”，没有。
（3）会有四方之事：“会”，恰逢。
（4）家叔以余贫苦：“以”，因为。
（5）心惮远役：“惮”，害怕。
2、重要虚词（1）既自以心为形役：“为”，被。
（2）舟遥遥以轻飏：“以”，表修饰。
（3）问征夫以前路：“以”，拿，用。
3、词类活用（1）眄庭柯以怡颜：“怡”，使动用法，使……愉快。
（2）倚南窗以寄傲：“傲”，形容词用作名词，傲世之情。
（3）策扶老以流憩：“策”，名词用作动词，拄着。
4、特殊句式（1）既自以心为形役：被动句，“为”表被动。
（2）问征夫以前路：状语后置，“以前路问征夫”。
5、主旨本文是陶渊明辞去彭泽令归田时所作，叙述了他辞官归隐的原因和归途中的心情，以及到家后的生活和感受，表达了他对官场的厌恶和对田园生活的向往，体现了他不与世俗同流合污的高洁志趣。
二、《滕王阁序》1、重要实词（1）襟三江而带五湖：“襟”“带”，意动用法，以……为襟，以……为带。
（2）序属三秋：“属”，是。
（3）俨骖騑于上路：“俨”，整齐的样子。
（4）披绣闼，俯雕甍：“披”，打开；“闼”，小门；“甍”，屋脊。
2、重要虚词（1）穷且益坚，不坠青云之志：“且”，反而。
（2）杨意不逢，抚凌云而自惜：“而”，表转折。
3、词类活用（1）腾蛟起凤：“腾”“起”，使动用法，使……腾飞，使……起舞。
（2）屈贾谊于长沙：“屈”，使动用法，使……受委屈。
（3）窜梁鸿于海曲：“窜”，使动用法，使……逃窜。
4、特殊句式（1）童子何知：宾语前置，“知何”。
（2）纤歌凝而白云遏：被动句，“遏”，被阻止。
5、主旨文章由洪州的地势、人才写到宴会，再从宴会娱游写到人生遇合，接着抒发身世之感并表白自己的志向和决心，最后以应命赋诗和自谦之辞作结。
必修五文言文知识归纳
必修五文言文知识归纳一、古文词汇1.常用的古文词汇1.瘦：动词，指人体瘦弱。
2.硕：形容词，指人高大。
3.耿：形容词，明亮的样子。
4.贪：动词，指人对财物等过分追求和爱护。
5.怜：动词，同情抚慰。
6.婉：形容词，温顺委婉。
7.淑：形容词，品德美好。
8.肃：形容词，严肃庄重。
9.悼：动词，悲痛哀悼。
2.生僻的古文词汇1.侑：助动词，表示请客或相劝。
2.旷：形容词，指空旷、空虚。
3.僇：形容词，指傲慢自大。
4.诎：形容词，指狭小、狭隘。
二、文言文语法1.句式1.兼语句：在一个谓语下面，有两个或以上的宾语，如“吾赏古人言非其人之言，即其迹之高也。
”2.排比句：由多个词、句相同、结构相似的分句构成，表达强烈的语气，如“仁者见仁，智者见智。
”2.修辞手法1.夸张：用夸张的语言表达一个事物的特征或达到一种情感的效果。
2.比喻：通过比较一个事物与另一个不同但形式相近的物品之间的相似性来表达情感或启示读者。
3.借代：在文章中，将一种事物代替另一种事物。
常用的代表是“指事字”。
3.句意成分1.主语：句子的中心，动作的发动者。
2.谓语：动作的执行者或完成者。
3.宾语：接受动作的对象。
4.定语：修饰名词或代词的词语。
5.状语：修饰动词、形容词、副词的词语。
三、课内知识1.课文题目1.《孔乙己》：讲述了一个风流倜傥、潇洒自如的无赖拿起了琴，为大家奏起了感人的音乐。
2.《韩愈自叙》：讲述了韩愈的成长历程以及他的创作心得。
2.课文概括1.《孔乙己》：一名酒店的熟客孔乙己因为如厕久而被勒令离场，无奈之下拿起了掌中的一把琴，弹奏起悲凉激昂的曲子，震撼了所有在场的人。
2.《韩愈自叙》：韩愈在自叙中介绍了自己的成长历程，以及他如何逐渐形成了自己独特的文学风格。
四、名言警句1.唐代名句1.天行健，君子以自强不息。
—《袁中郎诗》2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
—《卜算子•咏梅》2.宋代名句1.千里之堤毁于蚁穴，可见蚁穴之可凌也。
—《林则徐全集•学政篇》2.为学日益，为道日损。
人教版必修五文言知识梳理
①而后乃今将图南（《逍遥游》）
图谋。
②图穷匕首见（《荆轲刺秦王》）
地图。
③如有离违，宜别图之（《赤壁之战》）
谋划、筹划。
五、一词多义
（3）图
④乃强起扶杖，执图谐寺后（《促织》）
图画。
⑤无使滋蔓，蔓难图也（《郑伯克段于鄢》）
谋取、设法对付。
五、一词多义
（4）置
①覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则 胶（《逍遥游》） 放上、安放。
五、文言句式 1.既自以心为形役 2.舟遥遥以轻飏 3.问征夫以前路 4.引壶觞以自酌
（介词，把）
（连词，表修饰）
（介词，往）
（介词，表承接）
5.云无心以出岫
（连词，表修饰）
五、文言句式 6.农人告余以春及 （介词，把） 7.请息交以绝游 （连词，表并列） （连词，表目的） （连词，表修饰）
8.乐琴书以消忧
二、一词多义
2.尽： ①宾主尽东南之美 （副词，全，都） ②潦水尽而寒潭清 （动词，没，干涸） ③则智者尽其谋 （动词，全部用出） ④聊乘化以归尽 （动词，完，尽头）
二、一词多义
二、一词多义
3.属： ①时维九月，序属三秋 （动词，是，属于）
②有良田美池桑竹之属
（名词，类）
③在骨髓，司命之所属
（动词，在，掌管）
三、古今异义
6．虽然： 古：虽然这样； 今：表转折的连词。 7．海运： 古：海波动荡； 今：海洋运输。 8．众人： 古：一般人； 今：多数人。
三、古今异义 9．是：
古：这；
今：作判断词。 10．控： 古：投，落下； 今：控制。
三、古今异义 11．虫：
古：泛指动物；
今：虫子。 12．枪： 古：触碰； 今：发射枪弹的武器。
必修五文言文复习
必修五文言文复习一、逍遥游1、通假字①北冥有鱼（“冥”通“溟”，大海）②三餐而反（“反”通“返”，返回）③小知不及大知（“知”通“智”，智慧）④此小大之辩也（“辩”通“辨”，区别）⑤而征一国者（“而”通“能”，能力）⑥旬有五日而后反（“有”通“又”）⑦而御六气之辩（“辩”通“变”，变化）2、古今异义词①虽然，犹有未树也（虽然古：虽然这样今：表转折关系的连词）②腹犹果然（果然古：食饱之状今：表示事实与所说或所料相符）③众人匹之（众人古：一般人今：多数人）④抟扶摇羊角而上九万里（羊角古：旋风今：羊的角）⑤小年不及大年（年古：寿命。
今：时间单位）⑥野马也，尘埃也（野马古：流动的雾气。
今：野生之马）3、文言实词①齐谐者，志怪者也（志：动词，记载）②亦若是则已矣（已：副词，而已）③而后乃今将图南（图南：计划向南飞）④我决起而飞，枪榆枋（决：急速。
枪：通“抢”，动词，碰撞）⑤适莽苍者三餐而反（适：动词，去往。
）⑥朝菌不知晦朔（晦朔：农历每月的最后一天为“晦”，农历每月的第一天为“朔”）⑦众人匹之（匹：动词，比）⑧穷发之北，有冥海者（穷发：不毛之地）⑨举世非之而不加沮（非：动词，指责，非难）4、文言虚词（1）之①鹏之背，不知其几千里也（助词，的）②鹏之徙于南冥也（助词，取独）③生物之以息相吹也（助词，取独）④且夫水之积也不厚（助词，取独）⑤而莫之夭阏者（代词，它）⑥奚以之九万里而南为（动词，到，往）⑦之二虫又何知（代词，这）⑧举世誉之而不加劝（代词，他，指宋荣子）⑨穷发之北（助词，的）(2) 而①怒而飞（修饰连词，地）②抟扶摇而上者九万里（修饰连词，着）③决起而飞（修饰连词）④若夫乘天地之正，而御六气之辩（并列连词，并且）⑤而宋荣子犹然笑之（转折连词，却）⑥且举世誉之而不加劝（转折连词，却）⑦而彭祖乃今以久特闻 (转折连词，却,但)（3）以①去以六月息者也（介词，凭借）②生物之以息相吹也（介词，用）①以八千岁为春（介词，用）④奚以知其然也（介词，凭）⑤而彭祖乃今以久特闻（介词，因为）（4）其①其正色邪?其远而无所至极邪（选择连词，是……还是……）②其梦邪？其传之非其真邪？（韩愈《祭十二郎文》）（选择连词，是……还是……）③其名为鹏（代词，它的）④其负大舟也无力（代词，它，代水）（5）焉①有鱼焉，其广数千里（语气助词，不译）②置杯焉则胶（兼词，于之）5、词类活用①《齐谐》者，志怪者也（怪：形名，怪异的事物）②德合一君、而征一国者（合、征：使动用法，使……满意，使……信任）③举世非之而不加沮（非：形动，非议）6、文言句式（1）判断句《齐谐》者，志怪者也。
人教版语文必修5文言文知识点归纳
⑥尚且：臣死且不避(《鸿门宴》)
胜：
中秋尤胜——盛大予观夫巴陵胜状——优美山水
日出江花红胜火——超过数不胜数——尽，能承受以君为长者，故不错意——通“措”，处置状：雷锟电霍，无得而状——描述以筒水灌之始出，状极俊健——形态予观夫巴陵胜状——景色、景观状河伯留客之久——估计寻：而病寻作，余既岂归——不久未果，寻病终——不久寻向所志，遂迷，不复得路——寻找八尺为寻——量词，一寻
《滕王阁序》知识点梳理
一、一词多义梳理
故：
①公问其故()Leabharlann ②豫章故郡()③君安与项伯有故(《鸿门宴》()
④暮去朝来颜色故(《琵琶行》) ()
⑤故久立与其客语(《信陵君窃符救赵》) ()
⑥大人故嫌迟(《孔雀东南飞》) ()
⑦故幸来告良(《鸿门宴》()
尽：
①担中肉尽(《狼》) ()
②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣（《游褒禅山记》) ()
③宾主尽东南之美《滕王阁序》()
④尽人皆知()
⑤尽善尽美()
属：
(以下读shǔ)①时维九月，序属三秋()
②若属皆且为所虏(《鸿门宴》) ()
以下读zhǔ③平原君使者冠盖相属于魏(《信陵君窃符救赵》) ()
④屈平属草稿未定(《屈原列传》) ()
⑤属予作文以记之(《岳阳楼记》) ()
即：
①以缚即炉火烧绝之()
1）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法。可译为“用”、“拿”、“凭借”、“依据”、“按照”、“用(凭借)……身份”。
猥以微贱。（）
臣具以表闻。（）
汾阳王以副元帅（）
2）表示原因，介词。
臣以险衅/臣以供养无主（）但以刘日薄西山/是以区区不敢废远（）
必修五文言文知识点
必修五文言文知识点文言文是中华传统文化的重要载体，学好必修五的文言文对于我们理解古代文化、提升语文素养具有重要意义。
下面我们来梳理一下必修五中的文言文知识点。
一、通假字通假字是古人在书写时用音同或音近的字代替本字的现象。
例如：1、“乃瞻衡宇”中“衡”通“横”，横木的意思。
2、“景翳翳以将入”中“景”通“影”，日光的意思。
二、古今异义古今词义发生了变化，理解古今异义有助于准确把握文言文的含义。
比如：1、“悦亲戚之情话”中“亲戚”古义为包括父母兄弟在内的内外亲属，今义为跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。
2、“幼稚盈室”中“幼稚”古义指小孩，今义指年纪小或头脑简单。
三、词类活用词类活用是文言文中常见的语法现象，要注意辨别。
1、名词作动词，如“策扶老以流憩”中的“策”，原意为拐杖，这里用作动词，拄着。
2、动词作名词，“追亡逐北”中“亡”“北”原为动词，在这里指逃亡的人、溃败的军队，作名词。
3、形容词作名词，“携幼入室”中“幼”指小孩。
4、形容词作动词，“善万物之得时”中“善”意为羡慕。
四、一词多义一个词在不同的语境中有不同的含义。
1、“引”字在“引壶觞以自酌”中意为拿、举；在“引以为流觞曲水”中意为引来。
2、“行”在“感吾生之行休”中意为将要；在“三人行，必有我师焉”中意为行走。
五、特殊句式1、宾语前置句，如“胡为乎遑遑欲何之”，正常语序应为“胡为乎遑遑欲之何”。
2、状语后置句，“农人告余以春及”应为“农人以春及告余”。
3、被动句，“既自以心为形役”，“为”表被动。
六、文学常识了解作者和作品的相关背景知识能帮助我们更好地理解文章。
1、陶渊明，名潜，字元亮，世称靖节先生，东晋著名诗人。
他的作品多描绘田园风光，表达对官场的厌恶和对自然的向往。
2、《滕王阁序》的作者王勃，字子安，初唐四杰之一。
七、重点实词1、“审容膝之易安”中“审”意为明白、知道。
2、“曷不委心任去留”中“委”意为随从、顺从。
八、重点虚词1、“而”字的用法多样，如“觉今是而昨非”中表并列；“门虽设而常关”中表转折。
必修五文言文知识点归纳
必修五文言文知识点归纳归去来兮辞一、重点词解释：1、乃瞻衡宇，载欣载奔（一边…一边）2、三径就荒，松菊犹存（近于）二、通假字1、曷不委心任去留（通“何”）2、景翳翳以将入（通“影”，日光）三、一词多义1、行：三人行，必有我师焉（行走）感吾生之行休（将要）李白乘舟将欲行（离去）则知明而行无过矣（行为）2、引：林暗草惊风，将军夜引弓（拉开）引壶觞以自酌（端起）引以为流觞曲水（疏导，引来）不宜妄自菲薄，引喻失义（引用、征引）3、乘：公与之乘，战于长勺（乘坐）聊乘化以归尽（顺应）以区区之地，致万乘之势（古代四匹马拉的兵车）因利乘便，宰割天下（趁，就着）4、策：振长策而御宇内（马鞭子）策扶老以游憩（拄着）退而论书策（竹简）蒙故业，因遗策（计策，策略）四、词类活用1、策扶老以流憩（拄着，名作动）2、园日涉以成趣（每天，名作状）3、或棹孤舟（划着，名作动）4、善万物之得时（以…为善，意动用法）5、乐琴书以消忧（以…为乐，意动用法）6、携幼入家（儿童，形容词作名词）7、眄庭柯以怡颜（使颜怡，使动用法）8、倚南窗以寄傲（自足自待的心情，形作名）9、感吾生之行休（将要，动作状）五、古今异义词1、于时风波未静（古义：指战乱：今义：比喻纠纷和乱子）2、尝从人事（古义：治人之事；今义：人的离合、境遇、存亡等或关于工作人员的录用变动等）3、寻程氏妹丧于武昌（古义：不久；今义：寻找，追寻）4、悦亲戚之情话（古义：亲属戚属今义：指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系家庭的成员）5、觉今是而昨非（是：古义：正确；今义：判断词，是。
非：古义：错误；今义：判断词，不是）六、特殊句式1、复驾言兮焉求（宾语前置句）2、胡为乎遑遑欲何之（宾语前置句）3、乐天天命复奚疑（宾语前置句）4、农人告余以春及（介词结构后置句）5、既自以心为形役（被动句）6、童仆欢迎，稚子候(于)门（省略句）七、难句翻译1、悟已往之不谏，知道来者之可追译：我觉悟到过去做错的已无法挽回，知未来的事还来得及补救2、实迷途之未远，觉今是而昨非译：虽然走入迷途但还不是太远，现在已经明白了如今归田是对的，以前出仕是错的。
人教版必修五文言文基础知识梳理(精校版)(含答案)
必修五第2单元文言文基础梳理一、通假字(找出下列通假字并翻译)1. 乃瞻衡宇，载欣载奔通，2. 曷不委心任去留通3. 云销雨霁，彩彻区明通，4. 所赖君子见机，达人知命通，5. 而后乃今培风通6. 此小大之辩也通7. 而征一国通8. 旬有五日而后反通9. 零丁孤苦通10.臣以险衅，夙遭闵凶通，1 . 衡横与竖”相对2•曷何为什么 3.销消消散4•机几预兆5.培凭凭借6.辩辨区别7.而耐能8.有又用于整数与零头之间；反返回来9.零丁伶仃孤独的样子10.闵悯指可忧患的事二、文言实词(1 )写出古今异义词的古义⑴幼稚盈室古义： _____________________ 今义：见识少，没经验(2)悦亲戚之情话古义：;父母为亲”与父母有关的亲属为戚”今义：指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员(3)尝从人事古义：今义：指人员的录用、培养、调配、奖惩等工作⑷千里逢迎古义：今义：说话做事故意迎合别人的意思(5)四美具，二难并古义：今义：心灵美、语言美、行为美、环境美(6)阮籍猖狂，岂效穷途之哭古义：今义：肆无忌惮。
贬义⑺所赖君子见机.，达人知命古义：今义：看形势，看机会(8)野马也，尘埃也古义：今义：野生的马，野性不驯的马(9) 众人匹之，不亦悲乎古义：今义：大家，一定范围内所有的人(10)抟扶摇羊角而上者九万里古义：今义：羊头上长的角(11)小年不及大年.古义：今义：丰收年(12)至于成立古义：今义：组织、机构等筹备成功，开始存在; 有根据，站得住(13)告诉不许古义：今义：把事情向人陈述、解说(14)九岁不行古义：今义：不可以，不被允许(1)指小孩(2)家中亲属(3)指出仕(4)迎接(5)良辰、美［景、赏心、乐事(6)狂放, 不拘礼法(7)看到细微的预兆(8)游动的雾气(9)一般人(10)旋风(11)长寿(12)成人自立(13)申诉(14)不能走路(二)填写出加点词的意思1 .既自以心.()为形()役，奚. ( )惆怅而独悲2.悟()已往之不谏.()3.已()矣乎，寓形宇内. (復几时4.曷()不委( )心任去留5 .胡为乎遑遑. ( )欲何之()6.帝乡不可期. ( )7.或()植杖( )而耘()籽8 .聊()乘化以归尽，乐夫天命复奚. ( )疑9.时维()九月，序()属三秋10 .云销雨霁.()，彩彻()区明11.响穷()彭蠡之滨.()12 .极()娱游于暇()日13 .识盈虚()之有数()14 .命运多舛.()15 .东隅()已逝，桑榆()非晚16 .无路请缨，，等.( )终军之弱.冠.()17 .敢()竭( )鄙()怀18 .绝()云气，负.()青天，然后图南，且()适()南冥也19 .且举()世誉之而不加劝()，举世非（）之而不加沮20 .定乎.(）内外之分，辩乎荣辱之境，斯 （）矣(）已 21 . 彼且恶.（）乎待哉22 . 既无伯叔, 终鲜.（）兄弟, 门（衰祚（）薄，晚有儿息.（)23 . 茕茕（ )孑() |立，形影相吊( )24 . 逮（库圣朝25 .臣以供.养. 无主（ ）辞（ ）不赴命26 . 寻（ ）蒙国恩，除臣洗马27 . 己敢盘桓. （ ），有所希冀（)28 . 但（）以刘日薄（）西山，气息奄奄（ )29 . 听（ ）臣微志，庶.（）刘侥幸，保卒（）余年30 . 生孩六月， 慈父见背（ )1 •意愿/形体（指身体） /为什么；2 •觉悟/谏正,劝止，译改正；3.停止，到此为止/天地间；4 .何/ 随，顺从；5.不安的样子/往；6.期望，期求；7.有 时/倚着手杖/除草；&姑且/为什么；9.在/时 序；10.雨过云散/普照；11.遍/水畔；12.极尽/空闲；13.亏损/定数；14.乖违，不顺；15.指日 出的地方，表示早 /指日落的地方，表示晚；16.同于/指二十岁；17 .谦词，冒昧地/竭尽/鄙陋；18 .超越/背负/将要/到，到……去；19.全/奋勉/责难， 否定；20.同“于”/此/止；21. w 口什么22 .少，本文是“无”的意思 /家门福分/儿子；23.孤单的 样子/孤单/安慰；24.及，至；25.主持，做 /辞 谢；26 .不久；27.逗留，徘徊不前 /希望，企图； 28 .只/迫近/气息微弱的样子；29 .听任，听凭, 译“准许” /庶几，或许/终；30.背弃我，指死去。
语文人教版必修五文言文知识点总结
语文人教版必修五文言文知识点总结一、滕王阁序 1、通假字俨骖騑于上路（“俨”通“严”，整齐的样子）；云销雨霁（“销”通“消”，消失）；所赖君子见机（“机”通“几”，预兆）；接孟氏之芳邻(“接”通“结”，结交)。
2、古今异义千里逢迎古义：迎接今义：奉承、拍马屁时维九月古义：在今义：常作“维护”、“维持”之义。
俨骖騑于古义：高高的道路今义：走上路程。
穷且益坚古义：困厄，处境艰难今义：没有钱，穷困。
所赖君子见机古义：看到细微的预兆今义：看机会，看形式。
盛筵难再古义：第二次今义：又一次。
谁悲失路之人古义：同情今义：悲伤。
3、词类活用（1）、名词活用：襟三江而带五湖襟：以……为襟，以……为带。
（2）、形容词活用：四美具，二难并美、难：作名词，美好的事物，指良辰、美景、赏心、乐事；难得的宾主，指贤主、嘉宾。
（3）、动词活用：川泽纡其骇瞩骇：使动，使……吃惊。
4、特殊句式（1）、判断句：勃，三尺微命，一介书生。
（2）、省略句：渔舟唱晚，响穷（于）彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断（于）衡阳之浦（3）、倒装句：奏流水以何惭（宾语前置）。
四、陈情表（1）通假字1.夙遭闵凶。
闵，通“悯”。
2.零丁孤苦。
零丁，通“伶仃”，孤单的样子。
3.臣密今年四十有四。
有，通“又”。
4.常在床蓐。
蓐，通“褥”，草席。
（2）词类活用1. 非臣陨首所能上报。
上：名词作状语，向上。
2. 臣不胜犬马怖惧之情。
犬马：名词作状语，像犬马一样。
3. 则刘病日笃。
日：名词作状语，一天天。
笃：形容词用作动词，加重。
4. 夙遭闵凶。
闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。
5. 猥以微贱。
微贱：形容词用作名词，卑微低贱的身份。
6. 臣具以表闻；谨拜表以闻。
闻：使动用法，使……闻，使……知道。
7. 臣少仕伪朝。
仕：名词作动词，做官。
8. 历职郎署。
职：名词作动词，任职。
9. 外无期功强近之亲。
外：名词作状语，在家外。
10. 内无应门五尺之僮。
内，名词作状语，在家内。
语文必修五文言文知识点（精选3篇）
语文必修五文言文知识点（精选3篇）语文必修五文言文知识点篇1《滕王阁序》文言知识梳理一、通假宇1.所赖君子见机 (通“几”，预兆)2.俨骖騑于上路 (通“严”，整治)3.云销雨霁，彩彻区明(通“消”)二、词类活用1.一言均赋(名词用作动词，铺陈)2.目吴会于云间(名词作动词，用眼睛看)3.雄州雾列，俊采星驰(名词作状语，像雾;像星)4.四美具，二难并(形容词作名词，美好的事物;难得的人)5.襟三江而带五湖(名词意动，以……为衣襟;以……为束带); 三、古今异义1.穷且益坚古：困厄，处境艰难。
今：穷困;2.一介书生古：量词，个今：介绍，介于3.无路请缨，等终军之弱冠古：以二十岁为弱年今：无此意4.盛筵难再古：第二次。
今：又5.请洒潘江，各倾陆海云尔古：语气词，用在句尾今：无意义。
6.腾蛟起凤，孟学士之词宗古：掌管文学撰述的官今：常用来指学位7.识盈虚之有数古：定数今：数量 8.彩彻区明古：日光今：彩色9.序属三秋古：秋季的第三个月今：三个秋季 10.路出明区古：过今：向外走四、一词多义1.尽宾主尽东南之美副词，全、都。
潦人尽而寒潭清形容词，完了、没有2.胜胜友如云形容词，才华出众的躬逢胜饯形容词，盛大的胜地不常形容词，美的、美丽的3.穷响穷彭蠢之滨副词，尽穷睇眄于中天副词，尽穷且益坚名词，因厄、处境艰难岂效穷途之哭形容词，走到头的4.临临别赠言副词，将要临帝子之长洲动词，面对语文必修五文言文知识点篇2《逍遥游》文言知识梳理一、通假字1.北冥有鱼(通“溟”，大海)2.三餐而反(通“返”，返回)3.小知不及大知(通“智”，智慧)4.此小大之辩也(通“辨”，区别)5.而征一国者(通“耐”，能力)6.旬有五日而后反(通“又”)7.而御六气之辩(通“变”，变化) 二、词性活用1.形容词作名词《齐谐》者，志怪者也(怪异的事物)2.名词作动词奚以之九万里而南为(南行) 不过数仞而下 (降落) 3.使动用法彼于致福者(使……到来) 德合一君、而征一国者(使……满意;使……信任)三、古今异义的词1.虽然，犹有未树也古：虽然这样今：表转折关系的连词。
必修5语文文言文知识点
必修5语文文言文知识点文言文是中华民族传统文化的重要载体，学好必修 5 中的文言文对于提升语文素养、了解古代文化具有重要意义。
以下将对必修 5 中的文言文知识点进行梳理。
一、《归去来兮辞》1、通假字“景翳翳以将入”中“景”通“影”，日光。
2、古今异义（1）悦亲戚之情话古义：内亲外戚，包括父母和兄弟。
今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。
（2）既窈窕以寻壑古义：深远曲折的样子。
今义：指女子文静而美好。
3、词类活用（1）名词作状语“园日涉以成趣”中“日”，每天。
“时矫首而遐观”中“时”，有时。
（2）名词作动词“乐琴书以消忧”中“琴书”，弹琴、读书。
（3）使动用法“眄庭柯以怡颜”中“怡”，使……愉快。
（4）意动用法“悦亲戚之情话”中“悦”，以……为悦。
“乐琴书以消忧”中“乐”，以……为乐。
4、文言句式（1）判断句“皆口腹自役”，“皆”表判断。
（2）倒装句宾语前置句“复驾言兮焉求”，正常语序为“复驾言兮求焉”；“胡为乎遑遑欲何之”，正常语序为“胡为乎遑遑之何”。
状语后置句“农人告余以春及”，正常语序为“农人以春及告余”。
5、重要虚词“以”：①既自以心为形役介词，把。
②舟遥遥以轻飏连词，表修饰。
③农人告余以春及介词，把。
④引壶觞以自酌连词，表目的，来。
“而”：①觉今是而昨非连词，表并列。
②风飘飘而吹衣连词，表修饰。
③门虽设而常关连词，表转折。
二、《滕王阁序》1、通假字“俨骖騑于上路”中“俨”通“严”，整齐的样子。
2、古今异义（1）穷且益坚古义：困厄，处境艰难。
今义：贫穷。
（2）所赖君子见机古义：看到细微的预兆。
今义：看机会，看形势。
3、词类活用（1）名词作状语“上出重霄”中“上”，向上。
“下临无地”中“下”，向下。
（2）名词作动词“目吴会于云间”中“目”，用眼睛看。
（3）使动用法“腾蛟起凤”中“腾”“起”，使……腾飞，使……起舞。
“徐孺下陈蕃之榻”中“下”，使……放下。
（4）意动用法“襟三江而带五湖”中“襟”“带”，以……为襟，以……为带。
必修五文言文整理
必修五文言文整理必修五文言文整理必修五文言知识整理险衅(xìn) 夙(sù) 遭闵(mǐn) 凶愍(mǐn) 臣孤弱茕(qiïng) 茕孑立逋(bū )慢陨(yǔn) 首祚(zuî) 薄期(jī) 功不矜(jīn) 名节洗(xiǎn) 马猥（w ěi ）日笃(dǔ) 拔擢(zhuï) 优渥(wî) 更(gēng) 相为命1、夙遭闵凶（“闵”同“悯”，忧伤）．2、零丁孤苦（“零丁”同“伶仃”，孤单的样子）．．3、祖母刘今年九十有六（“有”同“又”）．三、古今异义1、九岁不行（古义：不会走路；今义：）．．2、零丁孤苦，至于成立（①古义：直到；今义：表示达到某种程度，表示另提一事。
②古义：．．．．成人自立；今义：（组织，机构等）筹备成功，（理论、意见）有根据））3、拜臣郎中（古义：官名；今义：医生）4、后刺史臣荣举臣秀才（古义：优秀的人才；今义：明清两代生员的通称）．．5、非臣陨首所能上报（古义：向上报答；今义：报告上级）．．6、臣欲奉旨奔驰（古义：奔走效劳；今义：很快地跑）．．7、则告诉不许（古义：报告申诉；今义：向别人陈述；通知某事，使人知道）．．8、区区不能废远（古义：拳拳，形容感情恳切；今义：（数量）少；（人或事物）不重要）．．9、臣之辛苦（古义：辛酸苦楚；今义：身心劳苦；客套话，用于求人做事）．．四、一词多义1、矜：①犹蒙矜育（怜惜）②不矜名节（顾惜）③愿陛下矜愍愚诚（怜悯）2、见：①慈父见背（我）②非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（看见）3、薄：①门衰祚薄（微薄，少）②但以刘日薄西山（迫近）4、行：①行年四岁（经历）②九岁不行（走路）5、当：①当侍东宫（担任，充当）②生当陨首，死当结草（应当）6、以：①臣以险衅（因为）②臣以供养无主（因为）③ 猥以微贱（凭借）④臣具以表闻（用）⑤伏惟圣朝以孝治天下（用）⑥但以刘日薄西山（因为）⑥臣无祖母，无以至今日（没有用来……的）⑦是以区区不能废远（因此）．．．．⑧谨拜表以闻（来）7、为：①实为狼狈（是）②特为尤甚（是）③更相为命（成为）8、之：①外无期功强近之亲（的）②臣之进退（助词，取独）③报养刘之日短（的）④臣之辛苦（的）⑤非独蜀之人士（的）⑥不胜犬马怖惧之情（的）9、拜：①拜臣郎中（授官）②谨拜表以闻（呈上）10、于：①急于星火（比）②是臣尽节于陛下之日长（向，对）1、臣以险衅：征兆2、夙遭闵凶：早；不幸．．．3、既无叔伯，终鲜兄弟：既……又；少4、门衰祚薄: 福分．．．．5、形影相吊：慰问6、夙婴疾病：缠绕．．7、逮奉圣朝：到 8、臣以供养无主：主持，承担．．9、寻蒙国恩：不久 10、臣具以表闻：全部．．11、责臣逋慢：逃避，怠慢 12、则刘病日笃：但是，沉重．．．．13、欲苟顺私情：姑且 14、过蒙拔擢：提拔．．．15、岂敢盘桓：犹豫不前的样子 16、更相为命：轮流、更替．．．17、听臣微志：听任 18、庶刘侥幸：或许．．1、诏书特下（名词作动词，下达）．2、催臣上道（名词作动词，启程）．3、则以刘病日笃（名词作状语，一天天）．4、臣不胜犬马怖惧之情（名词作状语，像犬马一样）5、．．5、非臣陨首所能上报（名词作状语，向上）．6、外无期功强近之亲，内无五尺应门之僮（名词作状语，在外面，在家里）．．7、凡在故老，犹蒙矜育（形容词作名词，年老而德高的旧臣）．．8、臣具以表闻（使动，使……知道）．9、是以区区不能废远（形容词作动词，远离）．10、历职郎署（名词作动词，任职）．七、文言句式1、今臣亡国贱俘（判断句）5 （被动句）茕茕孑立，形影相吊：孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。
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四川人教必修五文言文知识梳理（含答案）转自语文新高考博客归去来兮辞并序一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
乃瞻衡宇，载欣载奔()二、解释下列句中加点词语的古义。
1．于时风波未静今义：常用来比喻乱子古义：________________ 2．策扶老以流憩今义：搀扶老人古义：________________3．悦亲戚之情话今义：男女表示爱情的话古义：________________4．问征夫以前路今义：出征的人古义：________________5．既窈窕以寻壑今义：指美丽的身材古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。
1．就三径就荒()河海不择细流，故能就其深()金就砺则利()2．行善万物之得时，感吾生之行休()三人行，必有我师焉()赵王畏秦，欲毋行()事无大小，悉以咨之，然后施行()其辱人贱行，视五人之死，轻重故何如哉() 3．引引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜()引而不发()乃引其匕首提秦王()操引军从华容道步走()乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如()4．将田园将芜胡不归()将信将疑()出郭相扶将()将功赎罪()王侯将相宁有种乎()5．绝请息交以绝游()假舟楫者，非能水也，而绝江河()绝不相干()6．辞归去来兮辞()辞不赴命()停数日，辞去()动以朝廷为辞()7．而门虽设而常关()觉今是而昨非()时矫首而遐观()鸟倦飞而知还()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1．乐琴书以消忧()2．或命巾车，或棹孤舟()3．园日涉以成趣，门虽设而常关()4．眄庭柯以怡颜()5．悦亲戚之情话()6．乐琴书以消忧()7．倚南窗以寄傲()8．善万物之得时，感吾生之行休()五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1．世与我而相违，复驾言兮焉求？()译文：________________________________________________________________________ 2．胡为乎遑遑欲何之？()译文：________________________________________________________________________ 3．乐夫天命复奚疑！()译文：________________________________________________________________________ 4．农人告余以春及，将有事于西畴。
()译文：________________________________________________________________________ 5．既自以心为形役，奚惆怅而独悲？()译文：________________________________________________________________________ 6．僮仆欢迎，稚子候门。
()译文：________________________________________________________________________滕王阁序一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1．俨骖于上路()2．云销雨霁，彩彻区明()二、解释下列句中加点词语的古义。
1．穷且益坚今义：贫穷古义：________________2．盛筵难再今义：相当于“又”古义：________________3．孟学士之词宗今义：常用来指学位古义：________________4．千里逢迎今义：奉承迎合古义：________________5．阮籍猖狂今义：肆无忌惮古义：________________6．所赖君子见机今义：看机会，看形势古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。
1．属序属三秋()吾属今为之虏矣()屈平属草稿未定()属予作文以记之()2．尽宾主尽东南之美()潦水尽而寒潭清()则智者尽其谋()聊乘化以归尽()3．穷穷岛屿之萦回()日暮穷途()穷且益坚()若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者() 子孙习其家风，今多穷困()4．序序属三秋()兰亭集序()序八州而朝同列()5．且穷且益坚，不坠青云之志()北山愚公者，年且九十()存者且偷生，死者长已矣()不者，若属皆且为所虏()臣死且不避，卮酒安足辞()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1．襟三江而带五湖()2．目吴会于云间()3．雄州雾列，俊采星驰()4．宾主尽东南之美()5．腾蛟起凤()6．窜梁鸿于海曲()五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1．纤歌凝而白云遏。
()译文：________________________________________________________________________ 2．俨骖于上路，访风景于崇阿。
()译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________逍遥游一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1．北冥有鱼()2．三餐而反()3．小知不及大知()4．此小大之辩也()5．而征一国者()6．旬有五日而后反()7．而御六气之辩()8．汤之问棘也是已()二、解释下列句中加点词语的古义。
1．海运则将徙于南冥今义：海洋上的运输古义：________________2．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也今义：野生动物的一种古义：________________3．适莽苍者，三餐而反，腹犹果然今义：指与事实相符古义：________________4．蟪蛄不知春秋今义：春秋战国时期或指季节古义：________________5．众人匹之，不亦悲乎今义：大家，许多人古义：________________6．抟扶摇羊角而上者九万里今义：羊的犄角古义：________________7．虽然，犹有未树也今义：转折连词古义：________________8．神人无功，圣人无名今义：没有功劳古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。
1．图而后乃今将图南()图穷而匕首见()如有离违，宜别图之()乃强起扶杖，执图诣寺后()2．置覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶()郑人有且置履者()沛公则置车骑，脱身独骑()夫人一夕置酒，跪白公()3．息去以六月息者也()生物之以息相吹也()请息交以绝游()长太息以掩涕兮()晚有儿息()4．志《齐谐》者，志怪者也()燕雀安知鸿鹄之志哉()士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也()5．之覆杯水于坳堂之上()鹏之徙于南冥也()蜩与学鸠笑之曰()奚以之九万里而南为()之二虫又何知()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1．奚以之九万里而南为()2．我腾跃而上，不过数仞而下()3．《齐谐》者，志怪者也()4．适莽苍者，三餐而反()五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1．《齐谐》者，志怪者也。
()译文：________________________________________________________________________ 2．彼且奚适也？()译文：________________________________________________________________________ 3．之二虫又何知！()译文：________________________________________________________________________陈情表一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1．臣以险衅，夙遭闵凶()2．零丁孤苦，至于成立()3．而刘夙婴疾病，常在床蓐()4．臣密今年四十有四()二、解释下列句中加点词语的古义。
1．臣少多疾病，九岁不行今义：不可以古义：________________2．零丁孤苦，至于成立至于今义：表示另外提起一件事古义：________________成立今义：组织、机构等开始存在或理论、意见有根据古义：________________3．后刺史臣荣举臣秀才今义：明清两代生员的统称古义：________________4．寻蒙国恩，除臣洗马今义：给马洗澡古义：________________5．非臣陨首所能上报今义：向上级报告古义：________________6．则告诉不许今义：说给人听，使人知道古义：________________7．是以区区不能废远今义：数量少或事情不重要古义：________________8．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知今义：身心劳苦古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。
以但以刘日薄西山()伏惟圣朝以孝治天下()谨拜表以闻()既自以心为形役()引壶觞以自酌()园日涉以成趣()木欣欣以向荣()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1．非臣陨首所能上报()2．则刘病日笃()3．臣不胜犬马怖惧之情()4．谨拜表以闻()5．臣以险衅，夙遭闵凶()6．猥以微贱()7．是以区区不能废远()8．愿陛下矜悯愚诚()五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1．欲苟顺私情，则告诉不许。
()译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．州司临门，急于星火。
()译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________训练步步高1．下列句中加点词的解释有误的一项是()A．乃瞻衡宇，载欣载奔载……载：一边……一边B．请息交以绝游绝：断绝C．审容膝之易安审：仔细D．曷不委心任去留委：随从、顺从2．下列句子中加点词语的意义，古今完全一致的一项是()A．悦亲戚之情话B．既窈窕以寻壑C．善万物之得时D．将有事于西畴3．与“则芥为之舟”中的“为”意义和用法相同的一项是()A．其名为鲲B．奚以之九万里而南为C．以五百岁为春D．君为我呼入，吾得兄事之4．下列各句中文言句式不同类的一项是()A．之二虫又何知！B．而彼且奚适也？C．《齐谐》者，志怪者也。