(完整版)小学数学一年级下册读数、写数练习题

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一年级数学读数写数口诀及练习

数学读数写数口诀读数写数并不难，只要规律记心间。

从低到高先分级，找准标志画点记。

每级开头中间“零”，切记只读一个“零”。

每级末位“零”不读，小数按照顺序读。

写数从高到低排，小数部分顺次来。

哪个数位没单位，就用“零”儿来占位。

练习题读数184020：（）1567009：（）6302050：（）：（）2060800：（）4302000：（）1234（）5032（）5263（）10000（）7895（）7902（）1000（）3002（）3560（）4600（）1230（）1500（）3210（）6305（）5230（）6035（）2000（）6307（）7802（）6302（）9002（）4025（）6604（）写数八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）六千零二十（）九千零一（）三千五百（）四千（）九百九十九（）三百四十五（）八百七十（）一百零六（）三千五百四十六（）七千零六十（）八百二十（）四千八百三十（）五千零五（）一百零一（）一千三百五十六（）用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。

1、读三个0：（）2、读一个0：（）3、读两个0：（）4、所有的0都不读：（）填空1、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

读数和写数都从（）位起。

2、五十六写作（），里面有（）个十和（）个一。

3、69读作（），里面有（）个十和（）个一。

4、一百写作（），里面有（）个十或是（）个一。

5、高位是5,低位是9,这个数是（）.个位是8,十位是6，这个数是（）。

6、4个一和9个十是（）。

10个十是（）。

7、29是（）位数，9在（）位表示（）个一，2在（）位表示（）个十。

8、最小的一位数是（），最大的一位数是（），最小的两位数是（），最大的两位数是（）。

9、48后面的5个数（）（）（）（）（）。

84前面的5个数（）（）（）（）（）。

一年级数学读数写数练习

读作：（）读作：（）读作：（）
三、我会画珠子。（16分）
百十个百十个百十个百十个
3842 70 81
百十个百十个百十个百十个
55 62 40 92
四、我会填数。（16分）
35 36（）（）（）（）（）42（）（）（）46
2020（）（）（）30（）（）（）（）40（）
五、在里填上“〉”、“〈”或“=”。（16分）
最小的数是（）。（4分）
八、பைடு நூலகம்一想，填一填。（8分）
30 7 60 80 5
65 78
九、你能照样子填一填吗？（10分）
2个一（）个一7个一
4个十（）个十7个十
四十二六十八
（）个一
（）个十
八十二
一年级数学
一、采蜜。（连一连）（12分）
10个十十位上数字比个位多3 5个十和3个一
6336 53 75 100 50
十位数字比个位少3五个十个位数字是5的数
二、写出计数器上的数和组成的数。（9分）
百位十位个位百位十位个位百位十位个位
想：（）个十和（）个一（）个百（）个十
写作：（）写作：（）写作：（）
50 15 67 70 36 63 20 12
100 10 87 78 75 57 19 30
六、把下面的数，按从小到大的顺序排列起来。（9分）
100 50 72 91 64 30 53 46 81
（）〉（）〉（）〉（）〉（）〉（）〉（）〉（）〉（）
七、用35 8 7四张卡片组成的两位数中，最大的数是（），

一年级数学下册期末复习看图写数专项练习题

一年级数学下册期末复习看图写数专项练习题1、这个数写作（），读作（），比它小3的数是（）。

2、看图写数。

（）（）（）3、写作（）写作（）写作（）读作（）读作（）读作（）4、数一数，在（）内写数。

写作：（）写作：（）写作：（）读作：（）读作：（）读作：（）百十个百十个百十个5、看图写数。

6、（）角（）个十，（）个一，组成（）7、右边计数器上的数写作（），读作（）。

十位上的数表示（）个（），个位上的数表示（）个（），与它相邻的两个数是（）和（）。

8、个位上是（），表示（）个（）；十位是（），表示（）个（）。

这个数写作（），读作（）。

9、写数：（）（）（）（）把这几个数从小到大排列。

（）＞（）＞（）＞（）10、写作（）写作（）写作（）读作（）读作（）读作（）11、12、写作：＿＿＿＿＿＿写作：＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿13、（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）14、（）个十和（）个一合起来是（），读作（）。

百十个百十个百十个15、这个数是（），里面有（）个十和（）个一。

16、看图写数。

（）个十，（）个十，（）个十，（）个一。

（）个一。

写作：（）写作：（）写作：（）读作：（）读作：（）读作：（）17、（）个十和（）个一。

（）（）。

读数、写数练习题1_2

读数、写数练习题-1
姓名：班级：
读数：（先用虚线分级）
120072467读作：
17093216读作：
211043007读作：
70701707读作：
910703068读作：
30042401读作：
40807902读作：
20100058读作：
写数：
由7个亿，4个千万，5个十万，6个一组成的数：
由1个百万，4个千，8个百组成的数：
由1个十亿，2个亿，7个百万，9个百和8个一组成的数：十亿五千三百五十八万二千一百，写作：
四十三亿五千万一千八百零一，写作：
五亿五千零八十万一千，写作：
二千零七十二万零九，写作：
一千零七亿五千万零一十，写作：
读数、写数练习题-2
姓名：班级：
读数：
120070467读作：
2096321读作：
5201040007读作：
70700707读作：
90070068读作：
30040401读作：
40800902读作：
20100058读作：
写数：
由5个十亿，7个亿，5个百万，2个百和8个一组成：由2个亿，5个十万，6个一组成：
由8个百万，2个万，2个百组成：
四十亿零三百五十八万零一百，写作：
四十三亿五千万零八百零一，写作：
一百五十亿五千零八十万一千，写作：
二亿三千零七十二万，写作：
四千零七亿五千零七万零一十，写作：。

完整版)小学数学一年级下册读数、写数练习题

完整版)小学数学一年级下册读数、写数
练习题
一、读出下列各数。

24读作：二十四（）15读作：十五（）79读作：七十九（）
50读作：五十（）48读作：四十八（）100读作：一百（）
二、写出下列各数。

七十四写作：74（）三十九写作：39（）八十写作：80（）十三写作：13（）九十二写作：92（）一百写作：100（）
1、28是由2个十和8个一组成的。

2、50里面有5个十，0个一。

3、29是2位数，十位上是2，表示20个，个位上是9，
表示9个。

4、从78到81中间有4个数。

5、55中左边的5在十位上，表示5个十，右边的5在个
位上，表示5个。

6、计数器从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

7、10个一是10，10里面有1个十。

8、100个一是100，100里面有10个十。

9、三十里面有3个十。

10、七十二里面有7个十和2个一。

11、4个十和6个一合起来是46.
12、2个十和8个一合起来是28.
13、九十二是由9个十和2个一组成的。

14、五十八是由5个十和8个一组成的。

15、8个一和6个十合起来是86.。

一年级20以内读数写数专项训练题

一、认识20以内的数字1.1 从1到20，每个数字的认读（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20）1.2 20以内数字的顺序排列（1-20）二、20以内数字的加法运算2.1 20以内的两个数相加（例如：5+3、10+7）2.2 使用算盘进行20以内的加法运算2.3 20以内的加法运算口算练习三、20以内数字的减法运算3.1 20以内的两个数相减（例如：8-3、12-7）3.2 使用算盘进行20以内的减法运算3.3 20以内的减法运算口算练习四、20以内数字的认读与写数4.1 1-20以内的数字认读与写数练习4.2 20以内的数字拼写练习4.3 数字笔顺练习（1-20的数字笔顺）五、20以内数字的大小关系5.1 20以内的数字大小比较（例如：8和15哪个大？）5.2 20以内的数字大小排序（例如：将7、12、5从小到大排列）5.3 20以内数字大小关系的练习题六、20以内的数字串联与分解6.1 20以内的数字串联练习（例如：将2和6串联成26）6.2 20以内的数字分解练习（例如：将15分解成10和5）七、20以内的数字综合训练7.1 综合练习题（包括读数、写数、加减法运算、大小关系等）7.2 考核练习卷（综合考核一年级学生对20以内数字的掌握情况）总结：通过以上一系列的20以内读数与写数的专项训练题，一年级学生可以更加全面地掌握20以内的数字认读、加减法运算、数字大小关系、数字串联与分解等相关知识，为后续数学学习奠定坚实的基础。

老师和家长也可以通过这些训练题对学生进行考核和辅导，帮助他们更好地掌握和运用这些知识。

希望通过这些训练题，能够帮助学生在数学学习中取得更好的成绩，提高数学学习的兴趣和自信心。

八、20以内数字的连线和填空练习8.1 连线练习：将数字和对应的数量进行连线，例如将数字“4”与“4个苹果”进行连线8.2 填空练习：填写正确的数字，例如在“_ + 5 = 12”这个算式中填入正确的数字九、20以内数字的分组和配对练习9.1 数字分组练习：将数字进行合理的分组，例如将1-10的数字分成两组9.2 数字配对练习：将相加、相减得到相同结果的数字进行配对，例如找出几组相加、相减得到10的数字配对。

一年级数学下-人教版小学一年级下册数数读数数的组成练习题

100以内数的认识——数的组成，数数，读数练习题一、看图写数。

读作（）读作（）写作（）写作（）（）个十和（）个一组成（）读作（）一共有（）支圆珠笔，个位上是（），十位上是（），读作（）。

w W w .x K b 1.c o M读作：（）读作：（）写作：（）写作：（）读作﹙﹚读作﹙﹚读作﹙﹚写作﹙﹚写作﹙﹚写作﹙﹚二、填空1．计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

2. 最小的一位数是（），最大的一位数是﹙﹚，最小的两位数是﹙﹚，最大的两位数是﹙﹚，最小的三位数是﹙﹚。

3. 读数和写数，都从﹙﹚位起。

X k B 1 . c o m4．7个十和8个一合起来是（），6个一和8个十合起来是（）。

5．92里面有9个( )和2个( )，2个（）和3个（）组成32。

6．74是（）位数，74里有（）个十和（）个一。

7．一个数，个位上3，十位上8，这个数是（），读作（）。

8．57里，5在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。

9．88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，表示（）个（）。

10．69前面的一个数是（），后面的一个数是（）。

和99相邻的两个数是（）和（）。

11．最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们的差是（）。

12．比89大1的数是（），比它小1的数是（）。

13．60比（）大1，比（）小1。

14．一个数个位上是5，十位上的数比个位大1，这个数是( )。

15．你最喜欢的十位上是6的两位数有( )( )( )。

新课标第一网16．你最喜欢的个位上是6的两位数有( )( )( )。

17．比45大，比60小的两位数中，个位是9的数有（）、（）。

18．37里有( )个一和3个( )，6个十和9个一是( )。

19．7个十是（），5个一和4个十是( )。

20．10里面有（）个一，20个一是（），100里有( )个十。

21．最大的两位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

部编新人教版小学一年级下册数学《读数、写数》学霸作业

读数、写数1.想xiǎng 一yī 想xiǎng ，填tián 一yī 填tián。

在写左图计数器上的数时，从（）位写起：十位上有（）个算珠，就在十位上写（）；个位上有（）个算珠，就在个位上写（），合起来是（）。

在读这个数时，也要从（）位读起，十位上的2读作（），与个位上的1合起来就读（）。

2.照zhào 样yàng 子zǐ 写xiě 一yī 写xiě，读d ú 一yī 读dú，画huà 一yī 画huà。

写作：25 读作：二十五（1）写作：________读作：________（2）写作：___33___读作：________（3）写作：________ 读作：三十七__（4）写作：________读作：________（5）写作：___19___读作：________3.按àn 要yào 求qiú 连lián 一yī 连lián ，填tián 一yī 填tián。

（1）帮小动物找到信箱。

（2）写出个位上是6的两位数：________________________________（3）写出十位和个位上的数字相同的两位数：________________________________________4.猜cāi 猜cāi 我wǒ 是shì 谁shuí？5.用1、5、7这3张卡片摆两位数，可以有好几种不同的摆法，如57。

你还有哪些摆法？试着写在（1）后面的横线上。

（1）________________________________。

（2）在所有的摆法里，组成的最大的两位数是多少？组成的最小的两位数是多少？6.小明用一粒黄豆放在个位上，表示1，一粒黄豆放在十位上，表示10，请按此填写下表。

7.画huà 一yī 画huà，用yòng 6个gè△表biǎo 示shì 不bù 同tóng 的de 两liǎng 位wèi 数shù，并bìng 写xiě 下xià来lái。

人教版数学一年级下册_数数__读数写数

第二位是十位，第三位是百位。
越往左走数位越高，十位比个位高，百位比十位高。
百位十位个位
写作：读作： __________
写一写，读一读。
写出下面各数一百（100）
十二（ 12 ）
八十七（ 87 ）九十（ 90 ）
十（ 10 ）
七十六（ 76 ）
写出下面各数。
2004年希腊奥运会中国获得三十二枚金牌。
写作： 1__0_0___ 读作： __一_百___
百位十位个位
写作： _1_7____ 读作：十__七____
百位十位个位
写作：读作： __________
写一写，读一读。
百位十位个位
写作：读作： __________
写一写，读一读。
百位十位个位
写作：读作： __________
4、一个三位数，它的最高
位是（百）位。
写一写，读一读
百位十位个位
43
读作：四十三
百位十位个位
54
读作：五十四
百位十位个位
67
读作：六十七
百位十位个位
40
读作：四十
百位十位个位
50
读作：五十
百位十位个位
80
读作：八十
读一读,写一写
43
54
67
40
50
80
数位顺序表：
百位十位个位
完成数学书35页第2题。
写数:
十位个位
14
十位个位
50
十位个位
50
开火车读一读
• 28
35
五十五
• 100
80

一年级读数写数专项题

一年级读数写数专项题
“一年级读数写数专项题”是指针对一年级学生设计的，专门用于练习读数和写数的练习题。

这些题目旨在帮助学生掌握基础的数字读写能力，包括认识数字、读数、写数以及简单的加减法等。

以下是一些一年级读数写数专项题的示例：
1.写出下列数字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

2.读出下列数字：10、25、37、49、56。

3.根据数字写出相应的加减法算式：1+2=3；4-2=2。

总结来说，“一年级读数写数专项题”是指针对一年级学生设计的，专门用于练习读数和写数的练习题目。

这些题目旨在帮助学生掌握基础的数字读写能力，为后续的数学学习打下基础。

教科版小学一年级下册数学第四单元100以内数的认识(读数写数)

教科版小学一年级下册数学100以内数的认识（读数写数）
一、写一写下面的数字。

我有二十七个桃我有42个香蕉
写作读作
我有三十一个胡萝卜我有78个松子
写作读作
我有二十一个西瓜我有53个苹果
写作读作
二、调查并写写。

1.爸爸今年的年龄是（）岁，妈妈今年的年龄是（）岁。

2.班级里有（）人，男生有（）人，女生（）
有人。

3. 我的课程表上共有（）门课程。

4. 今年是建国（）周年。

5.我国共有（）个民族。

三、连一连。

（十位是4，个位是8）93 （八）
（ 10个十） 8 （九十三）
（十位是9，个位是3）48 （一百）
（十位是0，个位是8）100 （四十八）四、连一连，帮小蜜蜂采蜜。

71 35 22 86 100
0～50 50～100
12 65 48 91 51
五、从1、3、5中任选两个数字，可以组成一个两位数，试试看你能用他们写出多少个不同的两位数。

六、猜一猜，卡片上的数是几？
个位上的数比十位上的数小3
我选：（）。

A.23 B.63
C.47。

人教版(2023春)数学一年级下册4-2 读数、写数

读数时，从高位起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
当堂检测 2. 我说你猜。（教材P40 练习八第12题）
个位上的数和十位上的数合起来是9。
十位 1 2 个位 8 7
18 27
34 65 36 45
可能是18，还可能是……
56 7 8 9 43 2 10 54 63 72 81 90
当堂检测
3. (1)计数器从右边起,第一位是个位,第二位是( 十 ) 位,第三位是( 百 )位。 (2)一个数十位上的数字是7,个位上的数字是0,这个数是( 70 )。 (3)“99”右边的“9”在( 个 )位上,表示( 9 )个 ( 一 )。
4 100以内数的认识
4.2
读数、写数
学习目标
1. 能正确读写100以内的数。（重点） 2. 理解数位的意义及数位上的数的含义。（难点） 3. 初步理解数位的意义，知道几个十就在计数器的十位上用几颗珠表示，几个
一就在计数器的个位上用几颗珠表示。
回顾复习从四十开始十个十个地数，数到一百，你还记得怎么数吗？
一共一百粒。
一百怎样读写呢？
探索新知
3 (教材P37 例3)
10捆小棒表示10个十，是一百。
百位十位个位
写作 1
0
0
读作一百
探索新知
3 (教材P37 例3)
百位十位个位
写作 1
0
0
读作一百
从右边起第一位是个第二位是十第三位是百
位，位，位。
随堂小练
做一做
1.(教材P37 做一做第2题)

《100以内的数的认识》复习(试题)一年级数学下册人教版

人教版一年级数学下册《100以内的数的认识》【①】数的读写知识归纳】1、读数，写数2、组数、拆分数例1】填空。

66读作： 90读作：100读作： 8读作：五十七写作：________ 六十三写作：___________ 八十一写作：________ 七十九写作：__________练习一1、看图写数、读数。

写作：_______ 写作：_______ 写作：_______读作：读作：读作：2、看数画珠。

（1）（2）3、一个数从右边起，第一位是（）位。

读数和写数都从高位起，下图中，这个数写作（），读作（）。

与它相邻的两个数分别是（）和（）。

例2】填空。

（1）个位上是9，十位上是2，这个数是（_______）。

（2）4个一和2个十合起来是（_____）。

100里面有（_____）个十。

（3）用6、3、9三个数字中的两个，能组成（______）个不同的两位数，其中最大的两位数是（_____），最小的两位数是（______）。

练习二1、32 里面有（______）个十和（______）个一2、一个两位数,十位上的数是 6,个位上的数是 9,这个数是（______）,和这个数相邻的两个数分别是（______）和（______）。

3、判断题十位上是8的数有9个。

（____）读数和写数都从高位起。

（____）4、从右边起第( )位是百位。

A．一 B．二 C．三5、下列数字个位上是3的数是( )。

A．32 B．34 C．53【②】100以内数的应用例1】想一想，□里填几。

2、把下面各数从小到大排列起来。

35 68 59 93 76（）< （） < （）< （） < （）练习一1．下面哪个数与47最接近？（）。

A．41 B．74 C．512、找规律填数27，29，（），33，（），（）6，12，18，24，（），（），（）3、先写数，再比较大小。

（1）（2）例2】看谁算得又对又快。

40+4= 3+50= 66-6=30+6= 54-4= 7+20=2、在( )里填上合适的数。

小学数学读写数的练习题

小学数学读写数的练习题1. 百位数、十位数和个位数的读法例题：234的百位数是几？解答：234的百位数是2。

2. 数字的写法例题：用数字写出三百五十六。

解答：3563. 数的读法例题：350读作多少？解答：三百五十4. 数的比较例题：比较200和300的大小。

解答：200<300，所以300比200大。

5. 数的顺序例题：将120、10、300按从小到大的顺序排列。

解答：10、120、3006. 用中文表达加法例题：用中文表达10 + 20。

解答：十加二十，等于三十。

7. 用中文表达减法例题：用中文表达50 - 30。

解答：五十减三十，等于二十。

8. 填空题例题：百位数是3，十位数是2，个位数是7的数是____。

解答：3279. 连线题例题：连线，将数字和对应的中文表示连接起来。

1) 100 一百2) 50 五十3) 20 二十4) 300 三百10. 补充数字例题：在下面的空格处填上适当的数字使等式成立。

1) 20 + ___ = 402) 50 - ___ = 30解答：1) 20 + 20 = 402) 50 - 20 = 3011. 比较数字大小例题：用<、>或=来填空：29 ___ 20。

解答：29 > 2012. 分数的读法例题：将1/4读作什么？解答：一四分之一13. 找规律例题：5、8、11、___解答：14（每个数加3得到下一个数）14. 选择题例题：下面哪个数字是76的十倍？a) 30b) 80c) 100解答：c) 10015. 解决问题例题：如果一个苹果10元，你有30元，你可以买几个苹果？解答：3个以上是小学数学读写数的练习题，希望能够帮助你提高数学能力。

不断练习这些题目，加深对数字的理解与掌握，将有助于你在数学学习中取得好成绩。

加油！。

小学一年级数学练习题写作读作

小学一年级数学练习题写作读作一、数学练习题1. 题目：10以内的加法运算内容：请计算以下加法题：a) 5 + 3 =b) 7 + 2 =c) 1 + 9 =d) 4 + 6 =2. 题目：10以内的减法运算内容：请计算以下减法题：a) 8 - 3 =b) 6 - 2 =c) 9 - 5 =d) 7 - 4 =3. 题目：10以内的数比较内容：请比较以下数的大小，用 ">"、"<" 或 "=" 表示：a) 6 ___ 4b) 5 ___ 5c) 8 ___ 9d) 1 ___ 24. 题目：10以内的数排序内容：请将以下数从小到大排序：8、3、1、7、5二、数学写作1. 题目：我喜欢的数字内容：我的名字是小明，我最喜欢的数字是7。

因为7是一个幸运的数字，而且它在数学中也很重要。

在加法中，如果我加上7，答案会变得很大很快。

在减法中，如果我减去7，答案会变得很小很快。

所以，7是一个让我感到特别的数字。

2. 题目：我的数学问题内容：我有一个困惑的数学问题，希望老师可以帮助我解答。

问题是：如果我有10个苹果，然后分给3个朋友，每个人能分到几个苹果？我想知道每个人能分到几个，以及剩下的苹果是多少。

希望老师可以给我一个答案。

三、数学读作1. 题目：小猫家的柠檬树内容：小明的家有一棵柠檬树。

一天，小明和妈妈一起去看柠檬树，发现树上有5个柠檬。

他们决定摘下一些柠檬做果汁。

小明拿下了2个柠檬，妈妈也摘下了2个柠檬。

然后他们一起把摘下的柠檬放在篮子里，一共有几个柠檬呢？小明和妈妈摘下了多少个柠檬呢？2. 题目：小兔子的饼干内容：小兔子过生日，她从爸爸妈妈那里得到了10块饼干。

她决定和她的朋友一起分享这些饼干。

她一共邀请了3个朋友来参加生日派对。

他们轮流拿起两块饼干，然后剩下几块饼干呢？小兔子和她的朋友们一共分享了多少块饼干？以上是关于小学一年级数学练习题、数学写作和数学读作的内容。