数学二年级上册人教新课标2-1-1两位数加两位数(不进位)课件(13张)
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人教版二年级上册《两位数加两位数(不进位加)》课件
04 教学设计
Teaching background
教学备用模板
感谢您的下载观看
MOMODA POWERPOINT
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus.
开火车口算..。
30＋40＝ 70 25＋2 ＝ 27 34＋5 ＝ 39
40＋50＝ 90 83＋5 ＝ 88 25＋1 ＝ 26
20＋60＝ 80 33＋6 ＝ 39 42＋7 ＝ 49
哪两个班可以 合乘一辆.车？
二（1）班36人
二（1）班和二 （2）班共66人， 可以合乘一辆车
二（2）班30人
1
32 ＋3 0
62
2
56 ＋3
86
ห้องสมุดไป่ตู้
3
16 ＋2 0
30
2
56 ＋3
59
3
16 ＋2 0
36
试一 试…
45
34
元
元
？元
54
33
元
元
？元
45 + 34
54 +
返回
01 教学背景
Teaching background
03 教学分析
Teaching background
02 教学过程
Teaching background
36＋30= 66
36
也可以写
成竖式，
用笔算。
30
Teaching background
教学备用模板
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MOMODA POWERPOINT
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus.
开火车口算..。
30＋40＝ 70 25＋2 ＝ 27 34＋5 ＝ 39
40＋50＝ 90 83＋5 ＝ 88 25＋1 ＝ 26
20＋60＝ 80 33＋6 ＝ 39 42＋7 ＝ 49
哪两个班可以 合乘一辆.车？
二（1）班36人
二（1）班和二 （2）班共66人， 可以合乘一辆车
二（2）班30人
1
32 ＋3 0
62
2
56 ＋3
86
ห้องสมุดไป่ตู้
3
16 ＋2 0
30
2
56 ＋3
59
3
16 ＋2 0
36
试一 试…
45
34
元
元
？元
54
33
元
元
？元
45 + 34
54 +
返回
01 教学背景
Teaching background
03 教学分析
Teaching background
02 教学过程
Teaching background
36＋30= 66
36
也可以写
成竖式，
用笔算。
30
人教版二年级数学上册 2.1.1 两位数加两位数的不进位加 课件(共12张PPT)
二年级-上册/第二单元第1节
课题：不进位加（2） 难点名称：竖式计算的书写格式,笔算的计
算顺序。
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
导入
1、口算，并说出算理。
● 45+3= 48
6+21= 27
● 10+50= 60
70+20= 90
2、列竖式计算下列各题。
● 34+3= 37
4+25= 29
34
+3
————
37
4 +25
————
29
导入
同学们来参观博物馆！ 二（1）班和二（2）班 一共有多少名学生？
你能提出什么数学问题？
5
活动与探究 知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
为什么这样 列式？
35 + 32=
求两部分数 量的和，要 用加法。
知识讲解
35 + 32= 67
5+2=7 30+30=60 35+32=67
知识讲解
个
35 +32
7
35 + 32= 6 7
十
35 +32
6ห้องสมุดไป่ตู้
十个
35 +32
67
1、相同数位要对齐。 2、从个位加起。
课堂练习
难点巩固
（ 33 ） （+ 4 3 ）
( 76 )
9
课堂练【习 课堂小结】
2、列竖式计算
85
61 85
课题：不进位加（2） 难点名称：竖式计算的书写格式,笔算的计
算顺序。
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
导入
1、口算，并说出算理。
● 45+3= 48
6+21= 27
● 10+50= 60
70+20= 90
2、列竖式计算下列各题。
● 34+3= 37
4+25= 29
34
+3
————
37
4 +25
————
29
导入
同学们来参观博物馆！ 二（1）班和二（2）班 一共有多少名学生？
你能提出什么数学问题？
5
活动与探究 知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
为什么这样 列式？
35 + 32=
求两部分数 量的和，要 用加法。
知识讲解
35 + 32= 67
5+2=7 30+30=60 35+32=67
知识讲解
个
35 +32
7
35 + 32= 6 7
十
35 +32
6ห้องสมุดไป่ตู้
十个
35 +32
67
1、相同数位要对齐。 2、从个位加起。
课堂练习
难点巩固
（ 33 ） （+ 4 3 ）
( 76 )
9
课堂练【习 课堂小结】
2、列竖式计算
85
61 85
《两位数加两位数》ppt(共13张ppt)
35+37=
返回
借助摆小棒计算
35+37= 72
如何计算呢？
一共是7捆零 2根小棒。
返回
用竖式计算
十个
35
+ 31 7 2
35+37= 72
个位相加等于12， 比10大，怎么办？
十个
35 + 31 7
72
个位上5加7得12，向十 位进1，个位上写2。
十位上3加3得6，再加进 上来的1得7，十位上写7。
86
பைடு நூலகம்返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
笔算两位数加两位数进位加法的方法：相同数位对齐 ，从个位加起，个位满十，要向十位进一。注意用竖式计
算时，十位相加不要忘记加上个位进上的1。
返回
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
34 + 5 （② ）
84
23 + 1 8（ ①）
31
27 + 4 3（ ③）
7
①个位相加满十后没有向前一位进1。 ②相同数位没有对齐。
③个位相加得十，进1后个位没有写0占位。
返回
4.列竖式计算。
37+58= 95
68+15= 83
37
+ 51 8
95
68 + 11 5
83
59+27= 86
59 + 21 7
笔算加法 1.春寒料峭：形容初春的寒冷。
4.独一无二：没有相同的；没有可以相比的。 2.情境默写 3.小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
相同数位对齐；从个位加起； （2）议论文三要素：
返回
借助摆小棒计算
35+37= 72
如何计算呢？
一共是7捆零 2根小棒。
返回
用竖式计算
十个
35
+ 31 7 2
35+37= 72
个位相加等于12， 比10大，怎么办？
十个
35 + 31 7
72
个位上5加7得12，向十 位进1，个位上写2。
十位上3加3得6，再加进 上来的1得7，十位上写7。
86
பைடு நூலகம்返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
笔算两位数加两位数进位加法的方法：相同数位对齐 ，从个位加起，个位满十，要向十位进一。注意用竖式计
算时，十位相加不要忘记加上个位进上的1。
返回
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
34 + 5 （② ）
84
23 + 1 8（ ①）
31
27 + 4 3（ ③）
7
①个位相加满十后没有向前一位进1。 ②相同数位没有对齐。
③个位相加得十，进1后个位没有写0占位。
返回
4.列竖式计算。
37+58= 95
68+15= 83
37
+ 51 8
95
68 + 11 5
83
59+27= 86
59 + 21 7
笔算加法 1.春寒料峭：形容初春的寒冷。
4.独一无二：没有相同的；没有可以相比的。 2.情境默写 3.小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
相同数位对齐；从个位加起； （2）议论文三要素：
《两位数加两位数(不进位加法)》PPT课件
• • • • •
用竖式计算 34+23=（ ） 16+33=（ ） 45+34= ( ) 61+27= （ ）
45+13=（ 56+12= ( 55+43= ( 37+52=（
） ) ) ）
准乘70人
二（2）班30人 二（3）班35人 二（1）班36人
准乘70人
二（4）班34人
（人） 30+35＝65
二（2）班和二（3）班共 65人，可以合乘一辆车。
（人） 36+34＝ 70
二（1）班和二（4）班共 70人，可以合乘一辆车。
列竖式计算注意什么？
首先个位和个位对齐， 十位和十位对齐，再从个 位开始加，个位相加的数 写在个位下面，十位相加 的数写在十位下面 。
24+63= 87 2 4 +（ 6 3 ） （8 7 ）
52+36= 88 （5 2）
37+42= 79 （ 3 7）
+
3
6ห้องสมุดไป่ตู้
+（ 4 2 ）
（ 7 9）
（8 8）
19 17+2＝37
1 7 +2 + 1 7
65+23＝88 48 6 5 6 5
50+26＝ 76 5 0
26 47+21＝68 4 7
人教新课标二年级数学上册
两位数加两位数 （不进位加法）
馆博 物
哪两个班可以合乘一辆车？
准乘70人
二（1）班36人 二（2）班30人 二（3）班35人
准乘70人
二（4）班34人
（人） 36+30＝ 66
小学人教新课标数学二年级上册《两位数加两位数(不进位加法)》PPT课件PPT
二（1）班和二（4）班共 70人，可以合乘一辆车。
笔算加法要注意：
1.相同数位对齐。
2.从个位加起，也可以 从十位加起。
24+63= 87
24 +（ 6 3 ）
（8 7 ）
52+36= 88
（5 2） +36
（8 8）
37+42= 79
（ 3 7） +（ 4 2）
（ 7 9）
17+2＝3179 65+23＝488 50+26＝76 47+21＝6286
准乘70人
二（2）班30人 二（3）班35人
30+35＝65（人）
二（2）班和二（3）班共 65人，可以合乘一辆车。
准乘70人
二（3）班35人 二（4）班34人
35 + 34 ＝69（人）
二（3）班和二（4）班共 69人，可以合乘一辆车。
准乘70人
二（1）班36人 二（4）班34人
36+34＝70（人）
人教新课标二年级数学上册
两位数加两位数 （不进位加法）
学习目标：
1. 使同学们学会计算两位数不进位加两位数的算式。 2. 能够熟练正确地计算。
馆博 物
哪两个班可以合乘一辆车？
准乘70人
二（1）班36人 二（2）班30人
36+30＝ 66（人）
二（1）班和二（2）班共 66人，可以合乘一辆车。
17 17 65 65 50 +2 + 2 +2 3 +2 3 +2 6
37 19 48 88 76
47 47 +2 1 +2 1
26 68
笔算加法要注意：
1.相同数位对齐。
2.从个位加起，也可以 从十位加起。
24+63= 87
24 +（ 6 3 ）
（8 7 ）
52+36= 88
（5 2） +36
（8 8）
37+42= 79
（ 3 7） +（ 4 2）
（ 7 9）
17+2＝3179 65+23＝488 50+26＝76 47+21＝6286
准乘70人
二（2）班30人 二（3）班35人
30+35＝65（人）
二（2）班和二（3）班共 65人，可以合乘一辆车。
准乘70人
二（3）班35人 二（4）班34人
35 + 34 ＝69（人）
二（3）班和二（4）班共 69人，可以合乘一辆车。
准乘70人
二（1）班36人 二（4）班34人
36+34＝70（人）
人教新课标二年级数学上册
两位数加两位数 （不进位加法）
学习目标：
1. 使同学们学会计算两位数不进位加两位数的算式。 2. 能够熟练正确地计算。
馆博 物
哪两个班可以合乘一辆车？
准乘70人
二（1）班36人 二（2）班30人
36+30＝ 66（人）
二（1）班和二（2）班共 66人，可以合乘一辆车。
17 17 65 65 50 +2 + 2 +2 3 +2 3 +2 6
37 19 48 88 76
47 47 +2 1 +2 1
26 68
新人教版二年级上册数学2.1.2两位数加两位数(不进位)笔算教学课件
（8 5）
53+22= 85
37+40= 87
（5 3 ） +22
（8 5）
（3 7） + （4 0）
（8 7）
第十二页，共十九页。
下面藏着几？填一填。
75 + 24
99
31 + 14
45
33 + 45
78
第十三页，共十九页。
将竖式补充完整。
45 （+ 4 ）4
8（ 9 ）
4（ 4 ） 2 4
（+ 3 ）2
第九页，共十九页。
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？ 35 + 32 = 67（人）
答：一共有67名学生。
计算结果是多少？
第十页，共十九页。
摆一摆，算一算。
（ 3 3） + （ 4 3）
（7 6）
（5 6）
+ （2 2 ）
（7 8 ）
第十一页，共十九页。
列竖式计算。
24+61= 85
24 + （6 1）
十个 35
（2）摆小棒计算；
+32
（个位3）上竖相式加计的算结：果个写位在与个个位位上对，齐十，位十上位相与加十的位结对果齐写，在从十个位6位上加7。起注，意
相同数位要对齐。
第十九页，共十九页。
60+7=67
第七页，共十九页。
摆小棒计算
35+32= 67
3捆+3捆=6捆
5根+2根=7根
一共是6捆零7根小棒。
第八页，共十九页。
竖式计算
十个
35 +32
35+32= 67
53+22= 85
37+40= 87
（5 3 ） +22
（8 5）
（3 7） + （4 0）
（8 7）
第十二页，共十九页。
下面藏着几？填一填。
75 + 24
99
31 + 14
45
33 + 45
78
第十三页，共十九页。
将竖式补充完整。
45 （+ 4 ）4
8（ 9 ）
4（ 4 ） 2 4
（+ 3 ）2
第九页，共十九页。
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？ 35 + 32 = 67（人）
答：一共有67名学生。
计算结果是多少？
第十页，共十九页。
摆一摆，算一算。
（ 3 3） + （ 4 3）
（7 6）
（5 6）
+ （2 2 ）
（7 8 ）
第十一页，共十九页。
列竖式计算。
24+61= 85
24 + （6 1）
十个 35
（2）摆小棒计算；
+32
（个位3）上竖相式加计的算结：果个写位在与个个位位上对，齐十，位十上位相与加十的位结对果齐写，在从十个位6位上加7。起注，意
相同数位要对齐。
第十九页，共十九页。
60+7=67
第七页，共十九页。
摆小棒计算
35+32= 67
3捆+3捆=6捆
5根+2根=7根
一共是6捆零7根小棒。
第八页，共十九页。
竖式计算
十个
35 +32
35+32= 67
人教新课标二年级上册数学两位数加两位数(不进位加)课件
想一想
4
＋
5
78
0
＋
5
85
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 7:13:20 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
25＋31=56 （2 5） +（3 1） （5 6）
列竖式计算注意什么？
列竖式时，一定要把相同数位对齐， 从个位加起。
判一判
1
32 ＋3 0
62
2
56 ＋3
86
2
56 ＋3
59
3
16 ＋2 0
30
3
16 ＋2 0
36
我当妈妈的小帮手
短袖 长袖
长裤
裙子
32元 40元 45元 57元
帮妈妈选一套衣服，算一 算，一共要花多少钱 ？
6
36 ＋3 0
66
二（3）班35人
二（4）班34人
35＋34=6 9（人）
35
＋3 4
69
二（1）班36人 二（2）班30人
十个
36 ＋3 0
66
二（3）班35人
二（4）班34人
十个
35 ＋3 469源自算一算41＋18= 59
41 +（1 8）
（5 9）
52＋24=76
52 +（2 4）
（7 6）
二（2）班30人
36＋30= 66（人）
二年级数学上册 2.1两位数加两位数(不进位加)课件 新人教版-PPT文档资料
二、探究新知
35（人） 37 ＋2＝
也可以写成竖式， 怎样口算？ 用笔算。
二（1）班学生和本班的带队老师 一共多少人？
先算5＋2＝7， 再算30＋7＝37。
二、探究新知
怎样笔算？
写竖式时，要 注意什么？ 写竖式时，是从哪 位加起的？
35＋32＝67（人）
相同数位要对齐。
从个位加起。
三、知识应用
100以内的加法 和减法（二）
不进位加
一、复习导入
你能提出什么数学问题？ 怎样列式？
35＋2＝
37＋2＝二（1）班和二（2）班
一共有多少名学生？
35＋32＝
35＋37＝
二（1）班学生和本班的 带队老师一共多少人？
二（1）班）班学生和本班的 带队老师一共多少人？
1.
认真观察， 仔细算呦！
（3 ） 3 4 ＋（ 7 （ 3） 6 ）
算一算分别花了 三、知识应用
多少钱。
2.
2 1 ＋ 3 24
4 3 3） ＋（ 37
三、知识应用 一定要注意相同数
3. 5＋34＝39 5 ＋8 34 4 3 9
位对齐呦！ 大家快来检查检查。 算对了，别忘了横 84 式写答案呦！
36＋21＝ 57 3 6 ＋2 1 5 7
三、知识应用
猜一猜蝴蝶后面藏 着几。
四、课堂作业
作业：第12页“做一做”第1题、第2题。 第13页“做一做”第1题、第2题。
【新课标】人教版数学二年级上册第二单元两位数加两位数(不进位)笔算课件PPT
再算十位，3+3=6， 写在得数的十位上。
十个 35 32 67
解决问题 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
二（1）班 35人
二（2）班 32人
35 + 32 = 67 (人)
答：二（1）班和二（2）班 一共有67名学生。
课堂练习 1 摆一摆，算一算。
（3 3 ） + （4 3 ）
（7 6 ）
45 +（4）4
8（9）
想一想
?+4=8
4（4） + （3）2
76
?+2=6 4+?=7
24 + （4 1）
65
4+?=5 2+?=6
变式训练
2.小丽和小明一起在果园采摘苹果，他们一共摘了 多少个苹果？ 我摘了23个。 我摘了14个。
23+14=37(个) 答：他们一共摘了37个苹果。
思维训练
1. 下面藏着几？填一填。
要注意相同数位对齐。
选自教材第13页做一做第1题
课堂练习 2
24 + 61 = 85 24
+( 6 1 )
( 8 5)
53 + 22 = 75 (5 3 )
+2 2
(7 5)
37 + 40 = 77 ( 3 7) +( 4 0 )
(7 7)
选自教材第13页做一做第2题
变式训练
1.将竖式补充完整。
探究35+32的计算方法
1 口算。
35 ＋ 32= 67
计算方法
2 用摆小棒的方式口算。 35＋32＝ 67
30+30=60
5+2=7
十个 35 32 67
解决问题 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
二（1）班 35人
二（2）班 32人
35 + 32 = 67 (人)
答：二（1）班和二（2）班 一共有67名学生。
课堂练习 1 摆一摆，算一算。
（3 3 ） + （4 3 ）
（7 6 ）
45 +（4）4
8（9）
想一想
?+4=8
4（4） + （3）2
76
?+2=6 4+?=7
24 + （4 1）
65
4+?=5 2+?=6
变式训练
2.小丽和小明一起在果园采摘苹果，他们一共摘了 多少个苹果？ 我摘了23个。 我摘了14个。
23+14=37(个) 答：他们一共摘了37个苹果。
思维训练
1. 下面藏着几？填一填。
要注意相同数位对齐。
选自教材第13页做一做第1题
课堂练习 2
24 + 61 = 85 24
+( 6 1 )
( 8 5)
53 + 22 = 75 (5 3 )
+2 2
(7 5)
37 + 40 = 77 ( 3 7) +( 4 0 )
(7 7)
选自教材第13页做一做第2题
变式训练
1.将竖式补充完整。
探究35+32的计算方法
1 口算。
35 ＋ 32= 67
计算方法
2 用摆小棒的方式口算。 35＋32＝ 67
30+30=60
5+2=7
2021人教新课标二年级数学上册《两位数加两位数(不进位加)》精品课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/9
谢谢观看
８６
２８+３０＝ ３７+４０＝
一只 21元
一只 32元
一只 25元
一件 53元
一只 90元
一双 42元
一辆 37元
一双 14元
一只 12元 一件 41元 一条 22元
一双 70元
一件 60元
一条 22元 一只 25元
22+25= 47元
一双 42元
一辆 37元
42+37= 79元
课堂小结
这节课我们学习了什么？ 你知道列竖式计算应该注意什么吗？
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 11:07:22 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
二年级上册数学_2两位数加两位数ppt(不进位)笔算人教新课标(新)(14张)精品课件
人教版ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ数学 二年级 上册
2 100以内的加法和减法（二）
两位数加两位数（不 进位）笔算
复习导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
复习导入
列竖式计算。
82+6= 88
82 +6
88
7+60= 67
7 +6 0
67
46+3= 49
46 +3
49
返回
两位数加一位数不进位加法的笔算方法：
相同数位对齐，从个位加起，个位上的 数相加得到的数写在得数的个位上，十 位上的数落下来写在得数的十位上。
7写在个位上。
数的十位上。
返回
例 2 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
35+32=67（人）
返回
课堂练习
1.摆一摆，算一算。
（3 3 ） + （4 3 ）
（7 6 ）
（5 6 ） + （2 2 ）
（7 8 ）
返回
2.列竖式计算。
35+53=88
60+25= 85
35 +53
88
60 +25
返回
课后作业
35+32=67（人） 一共是6捆零7根小棒。 先把整十数和整十数加起来，所得的和再与个位上的5+2=7相加。 相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加得到的数写在得数的个位上，十位上的数落下来写在得数的十位上。 一共是6捆零7根小棒。
1.从教材课后习题中选取； 笔算两位数加两位数的不进位加法：个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位加起，个位上相加的结果写在个位上，十位上相加的
2 100以内的加法和减法（二）
两位数加两位数（不 进位）笔算
复习导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
复习导入
列竖式计算。
82+6= 88
82 +6
88
7+60= 67
7 +6 0
67
46+3= 49
46 +3
49
返回
两位数加一位数不进位加法的笔算方法：
相同数位对齐，从个位加起，个位上的 数相加得到的数写在得数的个位上，十 位上的数落下来写在得数的十位上。
7写在个位上。
数的十位上。
返回
例 2 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
35+32=67（人）
返回
课堂练习
1.摆一摆，算一算。
（3 3 ） + （4 3 ）
（7 6 ）
（5 6 ） + （2 2 ）
（7 8 ）
返回
2.列竖式计算。
35+53=88
60+25= 85
35 +53
88
60 +25
返回
课后作业
35+32=67（人） 一共是6捆零7根小棒。 先把整十数和整十数加起来，所得的和再与个位上的5+2=7相加。 相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加得到的数写在得数的个位上，十位上的数落下来写在得数的十位上。 一共是6捆零7根小棒。
1.从教材课后习题中选取； 笔算两位数加两位数的不进位加法：个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位加起，个位上相加的结果写在个位上，十位上相加的
人教新课标(秋)二年级数学上册《两位数加两位数(不进位加)》优质课课件
二（3）班35人
二（4）班34人
3 ＋ 354
69
二（1）班36人 二（2）班30人
十个
3 ＋ 360
66
二（3）班35人
二（4）班34人
十个
3 ＋ 354
69
列竖式计算注意什么？
首先个位和个位对齐，十位和十位对齐， 再从个位开始加，个位相加的数写在个位下面， 十位相加的数写在十位下面 。
判断对错。请你做小老师，把错的改正过来。
二（1）班和二 （2）班共66人， 可以合乘一辆车
36＋30= 66
36
也可以写
成竖式，
用笔算。
30
列竖式计算注意什么？
二（1）班36人 二（2）班30人
36＋30=66
首先个位和个位对齐， 十位和十位对齐，再从个 位开始加，个位相加的数 写在个位下面，十位相加 的数写在十位下面 。
十个
3 ＋ 360
十个
36 ＋3 0
6
3 ＋ 360
66
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 4:17:35 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
2-1-2 两位数加两位数(不进位)(课件)二年级上册数学人教版
你们会求这两个班的人数和吗？
拓展练习 二（1）班35人，二（4）班34人。
说一说，竖式加法 应注意什么。
35+34=69
十个 35 +34 69
拓展练习
男同学有21名， 女同学有16名。
班上一共有多少 名同学？
21+16=37（名）
课堂练习 1.填空。
45+51，先把个位上的数相加，( 5 )+( 1 )=( 6 )， 再把十位上的数相加，( 4 )+( 5 )=( 9 )， 最后算( 90 )+( 6 )=( 96 )， 所以45+51=( 96 )。
探究新知
相同数位要对齐， 从个位加起。
探究新知
做一做
1.摆一摆，算一算。
（3 3） +（ 4 3 ）
（7 6）
探究新知
做一做
2. 24+61= 85
53. 1） + 2 2
（8 5） （7 5）
37+40= 77
（3 7） +（ 4 0 ）
（7 7）
拓展练习 二（1）班35人，二（4）班34人。
15+24=39（元） （2）爸爸妈妈要外出，想给小明留下一些零用
钱，妈妈给了小明21元，爸爸给了小明27元， 爸爸妈妈一共给了小明多少钱？
21+27=48（元）
课堂小结
通过学习本节课，你有 哪些收获呢？
探究新知
因为到天安门广场很 远，我们给同学们准 备了能乘坐70位乘客 的大客车，大家想一 想，哪两个班能合乘 一辆车呢？
探究新知 二（1）班和二（2）班可以合乘一辆车吗？
探究新知
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？ 35+32=
拓展练习 二（1）班35人，二（4）班34人。
说一说，竖式加法 应注意什么。
35+34=69
十个 35 +34 69
拓展练习
男同学有21名， 女同学有16名。
班上一共有多少 名同学？
21+16=37（名）
课堂练习 1.填空。
45+51，先把个位上的数相加，( 5 )+( 1 )=( 6 )， 再把十位上的数相加，( 4 )+( 5 )=( 9 )， 最后算( 90 )+( 6 )=( 96 )， 所以45+51=( 96 )。
探究新知
相同数位要对齐， 从个位加起。
探究新知
做一做
1.摆一摆，算一算。
（3 3） +（ 4 3 ）
（7 6）
探究新知
做一做
2. 24+61= 85
53. 1） + 2 2
（8 5） （7 5）
37+40= 77
（3 7） +（ 4 0 ）
（7 7）
拓展练习 二（1）班35人，二（4）班34人。
15+24=39（元） （2）爸爸妈妈要外出，想给小明留下一些零用
钱，妈妈给了小明21元，爸爸给了小明27元， 爸爸妈妈一共给了小明多少钱？
21+27=48（元）
课堂小结
通过学习本节课，你有 哪些收获呢？
探究新知
因为到天安门广场很 远，我们给同学们准 备了能乘坐70位乘客 的大客车，大家想一 想，哪两个班能合乘 一辆车呢？
探究新知 二（1）班和二（2）班可以合乘一辆车吗？
探究新知
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？ 35+32=
2022人教新课标二年级数学上册《两位数加两位数(不进位加)》优课件
用笔算。
二（2）班30人
36＋30= 66
36
30
列竖式计算注意什么？
二（1）班36人
二（2）班30人
36＋30=66
首先个位和个位对齐， 十位和十位对齐，再从个 位开始加，个位相加的数 写在个位下面，十位相加 的数写在十位下面 。
十个
36 ＋3 0
十个
36 ＋3 0
6
36 ＋3 0
66
二（3）班35人
两位数加两位数(不进位)
开火车口算。
30＋40＝ 70 40＋50＝ 9020＋60＝
80
25＋2 ＝ 27 83＋5 ＝ 8833＋6 ＝
39
34＋5 ＝ 39 25＋1 ＝ 2642＋7 ＝
49
哪两个班可以 合乘一辆车？
二（1）班36人
二（1）班和二 （2）班共66人， 可以合乘一辆车
也可以写 成竖式，
二（4）班34人
35 ＋3 4
69
二（1）班36人
二（2）班30人
十个
36 ＋3 0
66
二（3）班35人
二（4）班34人
十个
35 ＋3 4
69
列竖式计算注意什么？
首先个位和个位对齐，十位和十位对齐，再从个位 开始加，个位相加的数写在个位下面，十位相加的数 写在十位下面 。
判断对错。请你做小老师，把错的改正过来。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
1
32 ＋3 0
62
2
56 ＋3
86
3
16 ＋2 0
30
2
56 ＋3
59
3
16 ＋2 0
二（2）班30人
36＋30= 66
36
30
列竖式计算注意什么？
二（1）班36人
二（2）班30人
36＋30=66
首先个位和个位对齐， 十位和十位对齐，再从个 位开始加，个位相加的数 写在个位下面，十位相加 的数写在十位下面 。
十个
36 ＋3 0
十个
36 ＋3 0
6
36 ＋3 0
66
二（3）班35人
两位数加两位数(不进位)
开火车口算。
30＋40＝ 70 40＋50＝ 9020＋60＝
80
25＋2 ＝ 27 83＋5 ＝ 8833＋6 ＝
39
34＋5 ＝ 39 25＋1 ＝ 2642＋7 ＝
49
哪两个班可以 合乘一辆车？
二（1）班36人
二（1）班和二 （2）班共66人， 可以合乘一辆车
也可以写 成竖式，
二（4）班34人
35 ＋3 4
69
二（1）班36人
二（2）班30人
十个
36 ＋3 0
66
二（3）班35人
二（4）班34人
十个
35 ＋3 4
69
列竖式计算注意什么？
首先个位和个位对齐，十位和十位对齐，再从个位 开始加，个位相加的数写在个位下面，十位相加的数 写在十位下面 。
判断对错。请你做小老师，把错的改正过来。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
1
32 ＋3 0
62
2
56 ＋3
86
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16 ＋2 0
30
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相关主题
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41 +（1 8）
（5 9）
52＋24=76
52 +（2 4）
（7 6）
25＋31=56 （2 5） +（3 1） （5 6）
列竖式计算注意什么？
列竖式时，一定要把相同数位对齐， 从个位加起。
判一判
1
32 ＋3 0
62
2
56 ＋3
86
2
56 ＋3
59
3
16 ＋2 0
30
3
16 ＋2 0
36
我当妈妈的小帮手
二（2）班30人
36＋30= 66（人）
36
也可以写
成竖式，
用笔算。
30
列竖式计算注意什么？
二（1）班36人 二（2）班30人
36＋30=66(人)
首先个位和个位对齐， 十位和十位对齐，再从个 位开始加，个位相加的数 写在个位下面，十位相加 的数写在十位下面 。
十个
36 ＋3 0
十个
36 ＋3 0
1、口算
30＋40＝ 70 40＋50＝ 90 20＋60＝ 80 25＋2 ＝ 27 83＋5 ＝ 88 33＋6 ＝ 39
2、填空 73由（7）个十和（ 3）个一组成。 46由（4）个十和（ 6）个一组成。
哪两个班可以 合乘一辆车？
二（1）班36人
二（1）班和二 （2）班共66人， 可以合乘一辆车
短袖 长袖
长裤
裙子
32元 40元 45元 57元
帮妈妈选一套衣服，算一 算，一共要花多少钱 ？
想一想
4
＋
5
78
0
＋
5
85
6
36 ＋3 0
66
二（3）班35人
二（4）班34人
35＋34=6 9（人）
35
＋3 4
69
二（1）班36人 二（2）班30人
十个
36 ＋3 0
66
二（3）班35人
二（4）班34人
十个
35 ＋3 4
69
试一试
45
34
元
元
？元5433元元？元45 + 34
79
54 +33
87
算一算
41＋18= 59
（5 9）
52＋24=76
52 +（2 4）
（7 6）
25＋31=56 （2 5） +（3 1） （5 6）
列竖式计算注意什么？
列竖式时，一定要把相同数位对齐， 从个位加起。
判一判
1
32 ＋3 0
62
2
56 ＋3
86
2
56 ＋3
59
3
16 ＋2 0
30
3
16 ＋2 0
36
我当妈妈的小帮手
二（2）班30人
36＋30= 66（人）
36
也可以写
成竖式，
用笔算。
30
列竖式计算注意什么？
二（1）班36人 二（2）班30人
36＋30=66(人)
首先个位和个位对齐， 十位和十位对齐，再从个 位开始加，个位相加的数 写在个位下面，十位相加 的数写在十位下面 。
十个
36 ＋3 0
十个
36 ＋3 0
1、口算
30＋40＝ 70 40＋50＝ 90 20＋60＝ 80 25＋2 ＝ 27 83＋5 ＝ 88 33＋6 ＝ 39
2、填空 73由（7）个十和（ 3）个一组成。 46由（4）个十和（ 6）个一组成。
哪两个班可以 合乘一辆车？
二（1）班36人
二（1）班和二 （2）班共66人， 可以合乘一辆车
短袖 长袖
长裤
裙子
32元 40元 45元 57元
帮妈妈选一套衣服，算一 算，一共要花多少钱 ？
想一想
4
＋
5
78
0
＋
5
85
6
36 ＋3 0
66
二（3）班35人
二（4）班34人
35＋34=6 9（人）
35
＋3 4
69
二（1）班36人 二（2）班30人
十个
36 ＋3 0
66
二（3）班35人
二（4）班34人
十个
35 ＋3 4
69
试一试
45
34
元
元
？元5433元元？元45 + 34
79
54 +33
87
算一算
41＋18= 59