2017届高三(理科)一轮复习立体几何
(新课标)2017高考数学一轮复习 第七章 立体几何 第2讲.
四面体的棱长);
面体的棱长).
●双基自测
1 . 下 列 结 论 正 确 的 打 “√” , 错 误 的 打 “×”. 导学号 25401614 (1)圆柱的一个底面积为 S,侧面展开图是一个正方形,那 么这个圆柱的侧面积是 2πS.( ) ) ) (2)设长方体的长、宽、高分别为 2a,a,a,其顶点都在一 个球面上,则该球的表面积为 3πa2( (3)若一个球的体积为 4 3π,则它的表面积为 12π.(
体积
Sh V=____________
1 V=3Sh
1 1 正棱台 S 侧= (c+c′)h′ V= (S 上+S 下+ S上· S下)h 2 3 球
4πR2 S 球面=______
4 3 V=3πR
2.几何体的表面积 各面面积之和. (1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是____________ 矩形 、_____ 扇形 、 (2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是_____ 扇环形 ;它们的表面积等于_______ 侧面积 与底面面积之和. ____________
3.几何体的外接球与内切球 (1)长方体的外接球:
a2+b2+c2 2 ①球心:体对角线的交点;②半径:r=____________( a,
b,c为长方体的长、宽、高). (2)正方体的外接球、内切球及与各条棱相切的球: 3 a为正方体的 ①外接球:球心是正方体中心;半径r=____( 2a 棱长); a ②内切球:球心是正方体中心;半径r=____( 2 a为正方体的 棱长);
[ 答案]
1:47
5.(必修 2P36T10 改编)一直角三角形的三边长分别为 6 cm,8 cm,10 cm , 绕 斜 边 旋 转 一 周 所 得 几 何 体 的 表 面 积 为 _______________. 导学号 25401618
2017年高考数学(理)一轮总复习课件:第七章 立体几何
模型,有些问题可以利用它们举特例解决或者学会利用反例对概念类的命 题进行辨析.
第十一页,编辑于星期六:二点 四十七分。
【变式训练】 1.给出下列命题: ①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线; ②四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形;
平行
_全___等如各__侧_图_.棱:之平间面的A关BC系与是平__面__平__A行_1B__且1C__1相_间_等_的__关__系__是.________,△ABC 与△A1B1C1 的关系是
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(如2)图棱:锥一(以个四底棱面锥是为四例边) 形,四个侧面是有一个_公___共__顶___点______的三角形.
但不一定全等;②正确,若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则三个侧面构 成的三个平面的二面角都是直二面角;③正确,因为两个过相对侧棱的 截面的交线平行于侧棱,又垂直于底面;④正确,如图,正方体AC1中
的三棱锥C1-ABC,四个面都是直角三角形;⑤正确,由棱台的概念 可知. 答案:②③④⑤
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其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥,如图3所示,它是由两个同底圆
锥组成的几何体;⑤错误,棱台的上、下底面相似且是对应边平行的多边形,各侧棱 延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等.
答案:B
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探究点二 几何体的三视图
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(1)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的直观图可以是( )
(2)(2015·济宁模拟)点 M,N 分别是正方体 ABCD-A1B1C1D1 的棱 A1B1,A1D1 的中点,
【三维设计】2017届高考数学一轮总复习 第七章 立体几何 理 新人教版
【三维设计】2017届高考数学一轮总复习第七章立体几何理新人教版第七章⎪⎪⎪ 立体几何第一节 空间几何体的结构特征及三视图与直观图1.简单几何体(1)简单旋转体的结构特征:①圆柱可以由矩形绕其任一边旋转得到; ②圆锥可以由直角三角形绕其直角边旋转得到;③圆台可以由直角梯形绕直角腰或等腰梯形绕上下底中点连线旋转得到,也可由平行于圆锥底面的平面截圆锥得到;④球可以由半圆或圆绕直径旋转得到.(2)简单多面体的结构特征:①棱柱的侧棱都平行且相等,上下底面是全等的多边形;②棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共点的三角形;③棱台可由平行于棱锥底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形.2.直观图(1)画法:常用斜二测画法.(2)规则:①原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴、y′轴的夹角为45°(或135°),z′轴与x′轴和y′轴所在平面垂直.②原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半.3.三视图(1)几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图,分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.说明:正视图也称主视图,侧视图也称左视图.(2)三视图的画法①基本要求:长对正,高平齐,宽相等.②画法规则:正侧一样高,正俯一样长,侧俯一样宽;看不到的线画虚线.[小题体验]1.用一个平行于水平面的平面去截球,得到如图所示的几何体,则它的俯视图是( )解析:选B D选项为正视图或者侧视图,俯视图中显然应有一个被遮挡的圆,所以内圆是虚线,故选B.2.如图所示,等腰△A′B′C′是△ABC的直观图,那么△ABC是( )A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.钝角三角形解析:选 B 由题图知A′C′∥y′轴,A′B′∥x′轴,由斜二测画法知,在△ABC中,AC∥y轴,AB∥x轴,∴AC⊥AB.又因为A′C′=A′B′,∴AC=2AB≠AB,∴△ABC是直角三角形.3.(教材习题改编)如图,长方体ABCDA′B′C′D′被截去一部分,其中EH∥A′D′,则剩下的几何体是________,截去的几何体是______.答案:五棱柱三棱柱1.台体可以看成是由锥体截得的,易忽视截面与底面平行且侧棱延长后必交于一点.2.空间几何体不同放置时其三视图不一定相同.3.对于简单组合体,若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,易忽视实虚线的画法.[小题纠偏]1.沿一个正方体三个面的对角线截得的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为( )解析:选B 给几何体的各顶点标上字母,如图1.A,E在侧投影面上的投影重合,C,G在侧投影面上的投影重合,几何体在侧投影面上的投影及把侧投影面展平后的情形如图2所示,故正确选项为B.2.若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是( )解析:选B 根据选项A、B、C、D中的直观图,画出其三视图,只有B项正确.考点一空间几何体的结构特征基础送分型考点——自主练透[题组练透]1.用任意一个平面截一个几何体,各个截面都是圆面,则这个几何体一定是( ) A.圆柱B.圆锥C.球体 D.圆柱、圆锥、球体的组合体解析:选C 截面是任意的且都是圆面,则该几何体为球体.2.(易错题)下列说法正确的是( )A.有两个平面互相平行,其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱B.四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形C.有两个平面互相平行,其余各面都是梯形的多面体是棱台D.棱台的各侧棱延长后不一定交于一点解析:选B A错,如图(1);B正确,如图(2),其中底面ABCD是矩形,可证明∠PAB,∠PCB都是直角,这样四个侧面都是直角三角形;C错,如图(3);D错,由棱台的定义知,其侧棱的延长线必相交于同一点.3.如果四棱锥的四条侧棱都相等,就称它为“等腰四棱锥”,四条侧棱称为它的腰,以下4个命题中,假命题是( )A.等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等B.等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等或互补C.等腰四棱锥的底面四边形必存在外接圆D.等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上解析:选B 因为“等腰四棱锥”的四条侧棱都相等,所以它的顶点在底面的射影到底面的四个顶点的距离相等,故A,C正确;且在它的高上必能找到一点到各个顶点的距离相等,故D 正确;B不正确,如底面是一个等腰梯形时结论就不成立.[谨记通法]解决与空间几何体结构特征有关问题3个技巧(1)把握几何体的结构特征,要多观察实物,提高空间想象能力;(2)紧扣结构特征是判断的关键,熟悉空间几何体的结构特征,依据条件构建几何模型,如“题组练透”第2题的A、C两项易判断失误;(3)通过反例对结构特征进行辨析.考点二空间几何体的三视图重点保分型考点——师生共研[典例引领]1.(2016·贵州七校联考)如图所示,四面体ABCD的四个顶点是长方体的四个顶点(长方体是虚拟图形,起辅助作用),则四面体ABCD的三视图是(用①②③④⑤⑥代表图形)( )A.①②⑥B.①②③C.④⑤⑥ D.③④⑤解析:选B 正视图应该是边长为3和4的矩形,其对角线左下到右上是实线,左上到右下是虚线,因此正视图是①;侧视图应该是边长为5和4的矩形,其对角线左上到右下是实线,左下到右上是虚线,因此侧视图是②;俯视图应该是边长为3和5的矩形,其对角线左上到右下是实线,左下到右上是虚线,因此俯视图是③.2.(2015·北京高考)某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥最长棱的棱长为( )A.1 B. 2C. 3 D.2解析:选C 根据三视图,可知几何体的直观图为如图所示的四棱锥VABCD,其中VB⊥平面ABCD,且底面ABCD是边长为1的正方形,VB=1.所以四棱锥中最长棱为VD.连接BD,易知BD=2,在Rt△VBD中,VD =VB2+BD2= 3.[由题悟法]几何体画三视图的2个关键点(1)三视图的安排位置,正视图、侧视图分别放在左右两边,俯视图在正视图的下边.(2)注意实虚线的区别.[即时应用]1.(2016·临沂模拟)如图甲,将一个正三棱柱ABCDEF截去一个三棱锥ABCD,得到几何体BCDEF,如图乙,则该几何体的正视图(主视图)是( )解析:选C 由于三棱柱为正三棱柱,故平面ADEB⊥平面DEF,△DEF是等边三角形,所以CD在后侧面上的投影为AB的中点与D的连线,CD的投影与底面不垂直,故选C.2.(2016·南昌一模)如图,在正四棱柱ABCD A1B1C1D1中,点P是平面A1B1C1D1内一点,则三棱锥PBCD的正视图与侧视图的面积之比为( )A.1∶1 B.2∶1C.2∶3 D.3∶2解析:选A 根据题意,三棱锥PBCD的正视图是三角形,且底边为正四棱柱的底面边长、高为正四棱柱的高;侧视图是三角形,且底边为正四棱柱的底面边长、高为正四棱柱的高.故三棱锥PBCD的正视图与侧视图的面积之比为1∶1.考点三空间几何体的直观图重点保分型考点——师生共研[典例引领](2015·福州模拟)用斜二测画法画一个水平放置的平面图形的直观图为如图所示的一个正方形,则原来的图形是( )解析:选A 由直观图可知,在直观图中多边形为正方形,对角线长为2,所以原图形为平行四边形,位于y轴上的对角线长为2 2.[由题悟法]用斜二测画法画直观图的3个步骤(1)在原图形中与x轴或y轴平行的线段在直观图中与x′轴或y′轴平行.(2)原图中不与坐标轴平行的直线段可以先画出线段的端点再连线.(3)原图中的曲线段可以通过取一些关键点,作出在直观图中的相应点后,用平滑的曲线连接而画出.[即时应用]用斜二测画法画出的某平面图形的直观图如图,边AB平行于y轴,BC,AD平行于x轴.已知四边形ABCD的面积为2 2 cm2,则原平面图形的面积为( )A.4 cm2B.4 2 cm2C.8 cm2 D.8 2 cm2解析:选 C 依题意可知∠BAD=45°,则原平面图形为直角梯形,上下底面的长与BC,AD相等,高为梯形ABCD的高的22倍,所以原平面图形的面积为8 cm2.一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.已知一个几何体的三视图如图所示,则此几何体的组成为( )A.上面为棱台,下面为棱柱B.上面为圆台,下面为棱柱C.上面为圆台,下面为圆柱D.上面为棱台,下面为圆柱解析:选C 依题意,题中的几何体上面是圆台,下面是圆柱.2.某几何体的正视图和侧视图完全相同,均如图所示,则该几何体的俯视图一定不可能是( )解析:选D 几何体的正视图和侧视图完全一样,则几何体从正面看和侧面看的长度相等,只有等边三角形不可能.3.给出下列四个命题:①各侧面都是全等四边形的棱柱一定是正棱柱;②对角面是全等矩形的六面体一定是长方体;③有两侧面垂直于底面的棱柱一定是直棱柱;④长方体一定是正四棱柱.其中正确的命题个数是( )A.0 B.1C.2 D.3解析:选A 反例:①直平行六面体底面是菱形,满足条件但不是正棱柱;②底面是等腰梯形的直棱柱,满足条件但不是长方体;③④显然错误,故选A.4.底面水平放置的正三棱柱的所有棱长均为2,当其正视图有最大面积时,其侧视图的面积为( )A.2 3 B.3C. 3 D.4解析:选A 当正视图的面积最大时,可知其正三棱柱某个侧面的面积,可以按如图所示放置,此时S侧=2 3.5.如图,线段OA在平面xOy中,它与x轴的夹角为45°,它的长为22,OA的直观图O′A′的长为________.解析:过点A作AB⊥Ox于B,∵OA=22,∠AOB=45°,∴OB=AB=2,线段OB的直观图O′B′=2,A′B′=1,∠O′B′A′=135°.∴O′A′2=22+12-2×2×1×cos 135°,∴O′A′=5+2 2.答案:5+2 2二保高考,全练题型做到高考达标1.(2016·衡阳联考)已知底面为正方形的四棱锥,其一条侧棱垂直于底面,那么该四棱锥的三视图可能是下列各图中的( )解析:选C 根据三视图的定义可知A、B、D均不可能,故选C.2.(2016·武汉调研)若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的直观图是( )解析:选A B的侧视图不对,C的俯视图不对,D的正视图不对,排除B、C、D,A正确.3.某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是( )A.圆柱B.圆锥C.四面体 D.三棱柱解析:选A 圆柱的正视图是矩形,则该几何体不可能是圆柱.4.(2015·北京模拟)某三棱锥的三视图如图所示,则其表面中,直角三角形的个数为( )A.1 B.2C.3 D.4解析:选D 由三视图可得该三棱锥的底面是直角边为2的等腰直角三角形,一个底边长为2、底边上的高为1的侧面垂直于底面,该侧面是直角边长为2的直角三角形.利用面面垂直的性质定理可得右边一个侧面是边长为2,2,6的直角三角形,则左边一个侧面的边长为2,6,22的三角形,也是直角三角形,所以该三棱锥表面的4个面都是直角三角形.5.如图,矩形O′A′B′C′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O′A′=6,O′C′=2,则原图形OABC的面积为( )A.24 2 B.12 2C.48 2 D.20 2解析:选A 由题意知原图形OABC是平行四边形,且OA=BC=6,设平行四边形OABC的高为OE,则OE×12×22=O′C′,∵O′C′=2,∴OE=42,∴S▱OABC=6×42=24 2.6.设有以下四个命题:①底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体;②底面是矩形的平行六面体是长方体;③直四棱柱是直平行六面体;④棱台的相对侧棱延长后必交于一点.其中真命题的序号是________.解析:命题①符合平行六面体的定义,故命题①是正确的;底面是矩形的平行六面体的侧棱可能与底面不垂直,故命题②是错误的;因为直四棱柱的底面不一定是平行四边形,故命题③是错误的;命题④由棱台的定义知是正确的.答案:①④7.(2016·福建龙岩联考)一水平放置的平面四边形OABC,用斜二测画法画出它的直观图O′A′B′C′如图所示,此直观图恰好是一个边长为1的正方形,则原平面四边形OABC面积为________.解析:因为直观图的面积是原图形面积的2倍,且直观图的面积为1,所以原图形的面积4为2 2.答案:2 28.如图,点O为正方体ABCDA′B′C′D′的中心,点E为面B′BCC′的中心,点F为B′C′的中点,则空间四边形D′OEF在该正方体的各个面上的正投影可能是________(填出所有可能的序号).解析:空间四边形D′OEF在正方体的面DCC′D′及其对面ABB′A′上的正投影是①;在面BCC′B′及其对面ADD′A′上的正投影是②;在面ABCD及其对面A′B′C′D′上的正投影是③.答案:①②③9.(2016·昆明、玉溪统考)如图,三棱锥V ABC 的底面为正三角形,侧面VAC 与底面垂直且VA =VC ,已知其正(主)视图的面积为23,则其侧(左)视图的面积为________.解析:设三棱锥V ABC 的底面边长为a ,侧面VAC 的边AC 上的高为h ,则ah =43,其侧(左)视图是由底面三角形ABC 边AC 上的高与侧面三角形VAC 边AC 上的高组成的直角三角形,其面积为12×32a ×h =12×32×43=33.答案:3310.已知正三棱锥V ABC 的正视图、侧视图和俯视图如图所示.(1)画出该三棱锥的直观图;(2)求出侧视图的面积. 解:(1)直观图如图所示. (2)根据三视图间的关系可得BC=23,∴侧视图中VA =42-⎝ ⎛⎭⎪⎫23×32×232=23,∴S △VBC =12×23×23=6.三上台阶,自主选做志在冲刺名校 1.用若干块相同的小正方体搭成一个几何体,该几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体需要的小正方体的块数是( )A .8B .7C .6D .5解析:选C 画出直观图,共六块.2.一个几何体的正视图和侧视图都是边长为1的正方形,且体积为12,则这个几何体的俯视图可能是下列图形中的________.(填入所有可能的图形前的编号)①锐角三角形;②直角三角形;③四边形;④扇形;⑤圆.解析:如图1所示,直三棱柱ABEA1B1E1符合题设要求,此时俯视图△ABE是锐角三角形;如图2所示,直三棱柱ABCA1B1C1符合题设要求,此时俯视图△ABC是直角三角形;如图3所示,当直四棱柱的八个顶点分别是正方体上、下各边的中点时,所得直四棱柱ABCDA1B1C1D1符合题设要求,此时俯视图四边形ABCD是正方形;若俯视图是扇形或圆,体积中会含有π,故排除④⑤.答案:①②③3.如图,在四棱锥PABCD中,底面为正方形,PC与底面ABCD垂直,下图为该四棱锥的正视图和侧视图,它们是腰长为6 cm 的全等的等腰直角三角形.(1)根据图中所给的正视图、侧视图,画出相应的俯视图,并求出该俯视图的面积;(2)求PA.解:(1)该四棱锥的俯视图为(内含对角线)边长为6 cm的正方形,如图,其面积为36 cm2.(2)由侧视图可求得PD=PC2+CD2=62+62=6 2.由正视图可知AD=6,且AD⊥PD,所以在Rt△APD中,PA=PD2+AD 2=622+62=6 3cm.第二节空间几何体的表面积与体积1.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式圆柱圆锥圆台侧面展开图侧面积公式S圆柱侧=2πrlS圆锥侧=πrlS圆台侧=π(r+r′)l2.空间几何体的表面积与体积公式名称几何体表面积体积柱体(棱柱和圆柱)S表面积=S侧+2S底V=Sh锥体(棱锥和圆锥)S表面积=S侧+S底V=13Sh台体(棱台和圆台)S表面积=S侧+S上+S下V=13(S上+S下+S上S下)h球S=4πR2V=43πR3[小题体验]1.如图是一个空间几何体的三视图,其中正(主)视图、侧(左)视图都是由边长为4和6的矩形以及直径等于4的圆组成,俯视图是直径等于4的圆,该几何体的体积是( )A.41π3B.62π3C.83π3D.104π3解析:选D 由题意得,此几何体为圆柱与球的组合体,其体积V=43π×23+π×22×6=104π3.2.一个体积为123的正三棱柱的三视图如图所示,则这个三棱柱的侧(左)视图的面积为( )A.8 3 B.6 3C.12 D.8解析:选B 设此三棱柱底面边长为a,高为h,则由图示知32a=23,∴a=4,∴123=34×42×h,∴h=3,∴侧(左)视图面积为23×3=6 3.3.(教材习题改编)圆柱的底面直径与高都等于球的直径,则球的体积与圆柱体积之比为________,球的表面积与圆柱的侧面积之比为________.答案:2∶3 1∶14.(教材习题改编)已知棱长为a,各面均为等边三角形的四面体SABC,它的表面积为________.解析:过S作SD⊥BC,∵BC=a,∴SD=32a,∴S△SBC=34a2,∴表面积S=4×34a2=3a2.答案:3a21.求组合体的表面积时:组合体的衔接部分的面积问题易出错.2.由三视图计算几何体的表面积与体积时,由于几何体的还原不准确及几何体的结构特征认识不准易导致失误.3.易混侧面积与表面积的概念.[小题纠偏]1.已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是( )A.84 cm3 B.92 cm3C.100 cm3 D.108 cm3解析:选C 由三视图的几何体,利用体积公式求解.由三视图可得该几何体是棱长分别为6,3,6的长方体截去一个三条侧棱两两垂直,且长度分别为3,4,4的三棱锥,所以该几何体的体积是6×6×3-13×12×4×4×3=108-8=100cm3.2.若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的表面积是________.解析:由三视图可知,该几何体由一个正四棱柱和一个棱台组成,其表面积S=3×4×2+2×2×2+4×22×2+4×6+12×(2+6)×2×2=72+16 2.答案:72+16 2考点一空间几何体的表面积基础送分型考点——自主练透[题组练透]1.(2015·福建高考)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积等于( )A.8+2 2 B.11+2 2C.14+2 2 D.15解析:选 B 由三视图知,该几何体是一个直四棱柱,上、下底面为直角梯形,如图所示.直角梯形斜腰长为12+12=2,所以底面周长为4+2,侧面积为2×(4+2)=8+22,两底面的面积和为2×1 2×1×(1+2)=3,所以该几何体的表面积为8+22+3=11+2 2.2.(易错题)(2015·全国卷Ⅰ)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r=( )A.1 B.2C.4 D.8解析:选 B 如图,该几何体是一个半球与一个半圆柱的组合体,球的半径为r,圆柱的底面半径为r,高为2r,则表面积S=12×4πr2+πr2+4r2+πr·2r=(5π+4)r2.又S=16+20π,∴(5π+4)r2=16+20π,∴r2=4,r=2,故选B.3.某几何体的三视图如图所示,则它的侧面积为( )A.12 5 B.24 2C.24 D.12 3解析:选A 由三视图得,这是一个正四棱台,由条件知斜高h=22+12=5,侧面积S=2+4×52×4=12 5.[谨记通法]几何体的表面积2种求法(1)求表面积问题的思路是将立体几何问题转化为平面问题,即空间图形平面化,这是解决立体几何的主要出发点.(2)求不规则几何体的表面积时,通常将所给几何体分割成基本的柱、锥、台体,先求这些柱、锥、台体的表面积,再通过求和或作差求得几何体的表面积.注意衔接部分的处理,如“题组练透”第2题.考点二空间几何体的体积重点保分型考点——师生共研[典例引领]1.(2015·重庆高考)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.13+2πB.13π6C.7π3D.5π2解析:选B 由三视图可知,该几何体是一个圆柱和半个圆锥组合而成的几何体,其体积为π×12×2+12×13π×12×1=136π.2.(2015·全国卷Ⅱ)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如右图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为( )A.18B.17C.16D.15解析:选D 由已知三视图知该几何体是由一个正方体截去了一个“大角”后剩余的部分,如图所示,截去部分是一个三棱锥.设正方体的棱长为1,则三棱锥的体积为V1=13×12×1×1×1=16,剩余部分的体积V2=13-16=56.所以V1V2=1656=15,故选D.[由题悟法]求解几何体体积的必备策略常见类型解题策略球的体积问题直接利用球的体积公式求解,在实际问题中要根据题意作出图形,构造直角三角形确定球的半径锥体、柱根据题设条件求出所给几何体的底面体的体积问题积和高,直接套用公式求解以三视图为载体的几何体体积问题将三视图还原为几何体,利用空间几何体的体积公式求解不规则几何体的体积问题常用分割或补形的思想,若几何体的底不规则,也需采用同样的方法,将不规则的几何体或平面图形转化为规则的几何体或平面图形,易于求解[即时应用]1.(2016·浙江瑞安模拟)已知一个空间几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的体积是( )A .2B .4C .6D .12解析:选B 由三视图可知此棱锥是底面为直角梯形,高为2的四棱锥,所以V =13×⎣⎢⎡⎦⎥⎤12×2+4×2×2=4. 2.(2015·惠州二调)一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图与侧(左)视图均为半径是2的圆,则这个几何体的体积是( )A .16πB .14πC .12πD .8π解析:选D 由三视图可知,该几何体为一个球切去四分之一个球后剩余的部分,由于球的半径为2,所以这个几何体的体积V=34×43π×23=8π.考点三与球有关的切、接问题常考常新型考点——多角探明[命题分析]与球相关的切、接问题是高考命题的热点,也是考生的难点、易失分点,命题角度多变.常见的命题角度有:(1)正四面体的内切球;(2)直三棱柱的外接球;(3)正方体(长方体)的外接球;(4)四棱锥(三棱锥)的外接球.[题点全练]角度一:正四面体的内切球1.(2016·长春模拟)若一个正四面体的表面积为S1,其内切球的表面积为S2,则S1S2=________.解析:设正四面体棱长为a,则正四面体表面积为S1=4·34·a2=3a2,其内切球半径为正四面体高的14,即r=14·63a=612a,因此内切球表面积为S2=4πr2=πa26,则S1S2=3a2π6a2=63π.答案:63π角度二:直三棱柱的外接球2.已知直三棱柱ABCA1B1C1的6个顶点都在球O的球面上,若AB=3,AC=4,AB⊥AC,AA1=12,则球O的半径为( )A.3172B .210C .132D .310 解析:选 C 如图,由球心作平面ABC 的垂线,则垂足为BC 的中点M .又AM =12BC =52,OM =12AA 1=6, 所以球O 的半径R =OA = ⎝ ⎛⎭⎪⎫522+62=132. 角度三:正方体(长方体)的外接球3.(2016·九江一模)已知矩形ABCD 的顶点都在半径为2的球O 的球面上,且AB =3,BC =3,过点D 作DE 垂直于平面ABCD ,交球O 于E ,则棱锥E ABCD 的体积为________.解析:如图所示,BE 过球心O ,∴DE=42-32-32=2,∴V EABCD=13×3×3×2=2 3.答案:2 3角度四:四棱锥(三棱锥)的外接球4.(2016·长沙模拟)体积为163的正四棱锥SABCD的底面中心为O,SO与侧面成的角的正切值为22,那么过SABCD的各顶点的球的表面积为( )A.32π B.24πC.16π D.12π解析:选C 如图,取AB的中点为F,连接SF,过点O作OG⊥SF,则∠OSG为SO与侧面所成的角,且tan∠OSG=OFSO=22.设AB=2a,则SO=2a,所以13×4a2×2a=163,得a= 2.延长SO交外接球于E,则EB⊥SB,由OB2=SO·OE得4=2·(2R-2),所以R=2,S=4π×22=16π.[方法归纳]“切”“接”问题处理的注意事项(1)“切”的处理解决与球的内切问题主要是指球内切多面体与旋转体,解答时首先要找准切点,通过作截面来解决.如果内切的是多面体,则作截面时主要抓住多面体过球心的对角面来作.(2)“接”的处理把一个多面体的几个顶点放在球面上即为球的外接问题.解决这类问题的关键是抓住外接的特点,即球心到多面体的顶点的距离等于球的半径.一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.一个球的表面积是16π,那么这个球的体积为( )A.163πB.323πC.16π D.24π解析:选B 设球的半径为R,则表面积是16π,即4πR2=16π,解得R=2.所以体积为4 3πR3=32π3.2.一个几何体的三视图如图所示,则它的体积为( )A.203B.403C.20 D.40解析:选 B 由几何体的三视图可知该空间几何体是一个四棱锥,其直观图如图所示.其体积为13×12(1+4)×4×4=403.3.在三角形ABC中,AB=3,BC=4,∠ABC =90°,若将△ABC绕直线BC旋转一周,则所形成的几何体的侧面积为( )A.15π B.20πC.30π D.40π解析:选A 依题意知几何体为底面半径为3,母线长为5的圆锥,所得几何体的侧面积等于π×3×5=15π.4.棱长为a的正方体有一内切球,该球的表面积为________.解析:由题意知球的直径2R=a,∴R =a 2.∴S =4πR 2=4π×a 24=πa 2. 答案:πa 25.已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图中圆的直径为4,该几何体的体积为V 1,直径为4的球的体积为V 2,则V 1∶V 2=________.解析:由三视图知,该几何体为圆柱内挖去一个底面相同的圆锥,因此V 1=8π-8π3=16π3,V 2=4π3×23=32π3,V 1∶V 2=1∶2. 答案:1∶2二保高考,全练题型做到高考达标1.圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,母线长为3,圆台的侧面积为84π,则圆台较小底面的半径为( )A.7 B.6C.5 D.3解析:选A 设圆台较小底面半径为r,则另一底面半径为3r.由S=π(r+3r)·3=84π,解得r=7.2.(2015·云南师大附中)如图是一几何体的三视图,则该几何体的体积是( )A.9 B.10C.12 D.18解析:选A 由三视图还原出几何体的直观图如图,SD⊥平面ABCD,AB与DC平行,AB=2,DC=4,AD=3,SD=3,所求体积V=13×12×(2+4)×3×3=。
数学课标通用(理科)一轮复习配套教师用书:第八章 立体几何 直线、平面垂直的判定与性质
§8.5 直线、平面垂直的判定与性质考纲展示►1.能以立体几何中的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质和判定定理.2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些有关空间图形的位置关系的简单命题.考点1 直线与平面垂直的判定与性质直线与平面垂直(1)直线和平面垂直的定义:直线l与平面α内的________直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直.(2)直线与平面垂直的判定定理及性质定理:答案:(1)任意一条(2)两条相交直线a,b⊂αa∩b=O l⊥al⊥b平行a⊥αb⊥α(1)[教材习题改编]下列命题中不正确的是()A.如果平面α⊥平面β,且直线l∥平面α,则直线l⊥平面βB.如果平面α⊥平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面βC.如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面βD.如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么l⊥γ答案:A(2)[教材习题改编]如图,在三棱锥V-ABC中,∠VAB=∠VAC=∠ABC=90°,则构成三棱锥的四个三角形中直角三角形的个数为________.答案:4[典题1](1)[2017·上海六校联考]已知m和n是两条不同的直线,α和β是两个不重合的平面,下面给出的条件中一定能推出m⊥β的是()A.α⊥β且m⊂αB.α⊥β且m∥αC.m∥n且n⊥βD.m⊥n且α∥β[答案]C[解析]由线线平行性质的传递性和线面垂直的判定定理,可知C正确.(2)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB ⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中点.求证:①CD⊥AE;②PD⊥平面ABE.[证明] ①在四棱锥P-ABCD中,∵PA⊥底面ABCD,CD⊂平面ABCD,∴PA⊥CD.∵AC⊥CD,PA∩AC=A,∴CD⊥平面PAC。
而AE⊂平面PAC,∴CD⊥AE。
高三理科数学一轮总复习 第七章 立体几何
高三理科数学一轮总复习 第七章 立体几何一.平面.1.经过不在同一条直线上的三点确定一个面. 2.两个平面可将平面分成3或4部分.3.过三条互相平行的直线可以确定1或3个平面.4.三个平面最多可把空间分成 8 部分.(X 、Y 、Z 三个方向) 二.空间直线.1.空间直线位置分三种:相交、平行、异面.2.异面直线判定定理:过平面外一点与平面内一点的直线和平面内不经过该点的直线是异面直线.(不在任何一个平面内的两条直线)3.平行公理:平行于同一条直线的两条直线互相平行.4.等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,那么这两个角相等(如下图).(二面角的取值范围[) 180,0∈θ) (直线与直线所成角(] 90,0∈θ) (斜线与平面成角() 90,0∈θ) (直线与平面所成角[] 90,0∈θ)(向量与向量所成角])180,0[ ∈θ推论:如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两组直线所成锐角(或直角)相等. 5.两异面直线的距离:公垂线的长度.空间两条直线垂直的情况:相交(共面)垂直和异面垂直.21,l l 是异面直线,则过21,l l 外一点P ,过点P 且与21,l l 都平行平面有一个或没有,但与21,l l 距离相等的点在同一平面内.(1L 或2L 在这个做出的平面内不能叫1L 与2L 平行的平面) 三.直线与平面平行、直线与平面垂直.1.空间直线与平面位置分三种:相交、平行、在平面内.2.直线与平面平行判定定理:如果平面外一条直线和这个平面内一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行.(“线线平行,线面平行”)3.直线和平面平行性质定理:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行.(“线面平行,线线平行”)4.直线与平面垂直是指直线与平面任何一条直线垂直,过一点有且只有一条直线和一个平面垂直,过一点有且只有一个平面和一条直线垂直. 12方向相同12方向不相同POAa直线与平面垂直的判定定理一:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这两条直线垂直于这个平面.(“线线垂直,线面垂直”)直线与平面垂直的判定定理二:如果平行线中一条直线垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面.推论:如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行.四.平面平行与平面垂直.1.空间两个平面的位置关系:相交、平行.2.平面平行判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行.(“线面平行,面面平行”)推论:垂直于同一条直线的两个平面互相平行;平行于同一平面的两个平面平行.3.两个平面平行的性质定理:如果两个平面平行同时和第三个平面相交,那么它们交线平行.(“面面平行,线线平行”)4.两个平面垂直性质判定一:两个平面所成的二面角是直二面角,则两个平面垂直. 两个平面垂直性质判定二:如果一个平面与一条直线垂直,那么经过这条直线的平面垂直于这个平面.(“线面垂直,面面垂直”)注:如果两个二面角的平面对应平面互相垂直,则两个二面角没有什么关系.5.两个平面垂直性质定理:如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线也垂直于另一个平面.推论:如果两个相交平面都垂直于第三平面,则它们交线垂直于第三平面.证明:如图,找O 作OA 、OB 分别垂直于21,l l ,因为ααββ⊥⊂⊥⊂OB PM OA PM ,,,则OB PM OA PM ⊥⊥,.6.两异面直线任意两点间的距离公式:θcos 2222mn d n m l +++=(θ为锐角取加,θ为钝取减,综上,都取加则必有⎥⎦⎤ ⎝⎛∈2,0πθ)7.⑴最小角定理:21cos cos cos θθθ=(1θ为最小角,如图) ⑵最小角定理的应用(∠PBN 为最小角)简记为:成角比交线夹角一半大,且又比交线夹角补角一半长,一定有4条. 成角比交线夹角一半大,又比交线夹角补角小,一定有2条. 成角比交线夹角一半大,又与交线夹角相等,一定有3条或者2条. 成角比交线夹角一半小,又与交线夹角一半小,一定有1条或者没有. 图1θθ1θ2图2PαβθM AB O五.棱锥、棱柱、球. 1.棱柱.⑴①直棱柱侧面积:Ch S =(C 为底面周长,h 是高)该公式是利用直棱柱的侧面展开图为矩形得出的.②斜棱住侧面积:l C S 1=(1C 是斜棱柱直截面周长,l 是斜棱柱的侧棱长)该公式是利用斜棱柱的侧面展开图为平行四边形得出的.⑵{四棱柱}⊃{平行六面体}⊃{直平行六面体}⊃{长方体}⊃{正四棱柱}⊃{正方体}. {直四棱柱}⋂{平行六面体}={直平行六面体}.⑶棱柱具有的性质:①棱柱的各个侧面都是平行四边形,所有的侧棱都相等;直棱柱的各个侧面都是矩形........;正棱柱的各个侧面都是全等的矩形...... ②棱柱的两个底面与平行于底面的截面是对应边互相平行的全等..多边形. ③过棱柱不相邻的两条侧棱的截面都是平行四边形.定理一:平行六面体的对角线交于一点.............,并且在交点处互相平分. 定理二:长方体的一条对角线长的平方等于一个顶点上三条棱长的平方和.推论一:长方体一条对角线与同一个顶点的三条棱所成的角为γβα,,,则1c o s c o s c o s 222=++γβα.推论二:长方体一条对角线与同一个顶点的三各侧面所成的角为γβα,,,则2c o s c o s c o s 222=++γβα.2.棱锥:棱锥是一个面为多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形. [注]:①一个棱锥可以四各面都为直角三角形.②一个棱柱可以分成等体积的三个三棱锥;所以棱柱棱柱3V Sh V ==. ⑴①正棱锥定义:底面是正多边形;顶点在底面的射影为底面的中心. ②正棱锥的侧面积:'Ch 21S =(底面周长为C ,斜高为'h )③棱锥的侧面积与底面积的射影公式:αcos 底侧S S =(侧面与底面成的二面角为α) labc附:已知c ⊥l ,b a =⋅αcos ,α为二面角b l a --.则l a S ⋅=211①,b l S ⋅=212②,b a =⋅αcos ③ ⇒①②③得αcos 底侧S S =.注:S 为任意多边形的面积(可分别多个三角形的方法). ⑵棱锥具有的性质:①正棱锥各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形,各等腰三角形底边上的高相等(它叫做正棱锥的斜高).②正棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角三角形,正棱锥的高、侧棱、侧棱在底面内的射影也组成一个直角三角形. ⑶特殊棱锥的顶点在底面的射影位置:①棱锥的侧棱长均相等,则顶点在底面上的射影为底面多边形的外心.②棱锥的侧棱与底面所成的角均相等,则顶点在底面上的射影为底面多边形的外心. ③棱锥的各侧面与底面所成角均相等,则顶点在底面上的射影为底面多边形内心. ④棱锥的顶点到底面各边距离相等,则顶点在底面上的射影为底面多边形内心. ⑤三棱锥有两组对棱垂直,则顶点在底面的射影为三角形垂心. ⑥三棱锥的三条侧棱两两垂直,则顶点在底面上的射影为三角形的垂心.⑦每个四面体都有外接球,球心0是各条棱的中垂面的交点,此点到各顶点的距离等于球半径; ⑧每个四面体都有内切球,球心I 是四面体各个二面角的平分面的交点,到各面的距离等于半径. 3.球:⑴球的截面是一个圆面. ①球的表面积公式:24R S π=. ②球的体积公式:334R V π=.⑵纬度、经度:①纬度:地球上一点P 的纬度是指经过P 点的球半径与赤道面所成的角的度数.②经度:地球上B A ,两点的经度差,是指分别经过这两点的经线与地轴所确定的二个半平面的二面角的度数,特别地,当经过点A 的经线是本初子午线时,这个二面角的度数就是B 点的经度. 附:①圆柱体积:h r V 2π=(r 为半径,h 为高) ②圆锥体积:h r V 231π=(r 为半径,h 为高)③锥形体积:Sh V 31=(S 为底面积,h 为高)OrOR4.①内切球:当四面体为正四面体时,设边长为a ,a h 36=,243a S =底,243a S =侧 得a a a R R a R a a a 46342334/424331433643222=⋅==⇒⋅⋅+⋅=⋅. 注:球内切于四面体:h S R S 313R S 31V 底底侧AC D B ⋅=⋅+⋅⋅⋅=-②外接球:球外接于正四面体.六.空间向量.1.(1)共线向量:共线向量亦称平行向量,指空间向量的有向线段所在直线互相平行或重合. (2)共线向量定理:对空间任意两个向量)0(≠a , ∥的充要条件是存在实数λ(具有唯一性),使b a λ=.(3)共面向量:若向量使之平行于平面α或在α内,则与α的关系是平行,记作∥α. (4)①共面向量定理:如果两个向量b a ,不共线,则向量与向量b a ,共面的充要条件是存在实数对x 、y 使b y a x P +=.②空间任一点...O .和不共线三点......A .、.B .、.C .,则)1(=++++=z y x z y x 是PABC 四点共面的充要条件.(简证:→+==++--=z y z y z y )1(P 、A 、B 、C 四点共面)注:①②是证明四点共面的常用方法.2.空间向量基本定理:如果三个向量....,,不共面...,那么对空间任一向量,存在一个唯一的有序实数组x 、y 、z ,使z y x ++=.推论:设O 、A 、B 、C 是不共面的四点,则对空间任一点P , 都存在唯一的有序实数组x 、y 、z 使 z y x ++=(这里隐含x+y+z≠1).注:设四面体ABCD 的三条棱,,,,d AD c AC b AB ===其中Q 是△BCD 的重心,则向量)(31c b a AQ ++=用MQ AM AQ +=即证.DC B3.(1)空间向量的坐标:空间直角坐标系的x 轴是横轴(对应为横坐标),y 轴是纵轴(对应为纵轴),z 轴是竖轴(对应为竖坐标). ①令a =(a 1,a 2,a 3),),,(321b b b =,则 ),,(332211b a b a b a ±±±=+))(,,(321R a a a ∈=λλλλλ332211b a b a b a ++=⋅a ∥)(,,332211Rb a b a b a ∈===⇔λλλλ332211b a b a b a ==⇔0332211=++⇔⊥b a b a b a222321a a a ++==(=⇒⋅=)232221232221332211||||,cos b b b a a a b a b a b a b a ba b a ++⋅++++=⋅⋅>=<②空间两点的距离公式:212212212)()()(z z y y x x d -+-+-=.(2)法向量:若向量a 所在直线垂直于平面α,则称这个向量垂直于平面α,记作α⊥a ,如果α⊥a 那么向量a 叫做平面α的法向量.(3)用向量的常用方法:①利用法向量求点到面的距离定理:如图,设n 是平面α的法向量,AB 是平面α的一条射线,其中α∈A ,则点B 到平面α②利用法向量求二面角的平面角定理:设21,n n 分别是二面角βα--l 中平面βα,的法向量,则21,n n 所成的角就是所求二面角的平面角或其补角大小(21,n n 方向相同,则为补角,21,n n 反方,则为其夹角).③证直线和平面平行定理:已知直线≠⊄a 平面α,α∈⋅∈⋅D C a B A ,,且CDE 三点不共线,则a ∥α的充要条件是存在有序实数对μλ⋅使CE CD AB μλ+=.(常设CE CD AB μλ+=求解μλ,若μλ,存在即证毕,若μλ,不存在,则直线AB 与平面相交).AB1.如图,直线l ⊥平面α,垂足为O .已知长方体ABCD-A ’B ’C ’D ’中,AA ’=5,AB=6,AD=8.该长方体符合以下条件的自由运动:(1)l A ∈,(2)α∈C .则C ’、O 两点间的最大距离为 .2.已知正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的棱长为2,长为2的线段MN 的一个端点M 在棱DD 1上运动,另一端点N 在正方形ABCD 内运动,则MN 中点轨迹与正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的表面所围成的较小的几何体的体积为 .3.如图,四边形ABCD 中,AB ⊥AD ,AD ∥BC ,AD =8,BC =6,AB =2,E 、F 分别在BC 、AD 上,EF ∥AB .现将四边形ABEF 沿EF 折起,使得平面ABEF ⊥平面EFDC .(Ⅰ)当2BE =,是否在折叠后的AD 上存在一点P ,且AP PD λ=,使得CP ∥平面ABEF ?若存在,求出λ的值;若不存在,说明理由;(Ⅱ)设BE =x ,问当x 为何值时,三棱锥A -CDF 的体积有最大值?并求出这个最大值.。
2017版高考数学一轮总复习第七章立体几何第一节空间
第一节空间几何体的构造及其三视图和直观图【最新考纲】 1. 认识柱、锥、台、球及其简单组合体的构造特点,并能运用这些特点描绘现实生活中简单物体的构造 .2. 能画出简单空间图形 ( 长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简略组合 ) 的三视图,能辨别上述三视图所表示的立体模型,会用斜二测法画出它们的直观图 .3. 会用平行投影方法画出简单空间图形的三视图与直观图,认识空间图形的不一样表示形式.1.多面体的构造特点(1)棱柱的侧棱都相互平行,上下底面是全等的多边形.(2)棱锥的底面是随意多边形,侧面是有一个公共极点的三角形.(3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥获得,其上下底面是相像多边形.2.旋转体的形成几何体旋转图形旋转轴圆柱矩形任一边所在的直线圆锥直角三角形任向来角边所在的直线圆台直角梯形垂直于底边的腰所在的直线球半圆直径所在的直线3.空间几何体的三视图(1)三视图的名称几何体的三视图包含:正视图、侧视图、俯视图.(2)三视图的画法①在画三视图时,重叠的线只画一条,挡住的线要画成虚线.②三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前面、正左方、正上方察看几何体的正投影图.4.空间几何体的直观图空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则是(1)原图形中 x 轴、y 轴、z 轴两两垂直,直观图中, x′轴,y′轴的夹角为 45°或 135°,z′轴与 x′轴和 y′轴所在平面垂直.(2) 原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴;平行于x 轴和 z 轴的线段在直观图中保持原长度不变;平行于y 轴的线段在直观图中长度为本来的一半.1. ( 怀疑夯基 ) 判断以下结论的正误.( 正确的打“√”,错误的打“×”)(1) 有两个面平行,其他各面都是平行四边形的几何体是棱柱.( )(2) 有一个面是多边形,其他各面都是三角形的几何体是棱锥.( )(3) 用斜二测画法画水平搁置的∠A 时,若∠A 的两边分别平行于x 轴和 y 轴,且∠ A=90°,则在直观图中,∠A=45° .()(4) 正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均同样.()答案: (1) ×(2) ×(3) ×(4) ×2.如图,长方体 ABCD A′ B′ C′ D′中被截去一部分,此中EH∥A′D′.剩下的几何体是()A.棱台B.四棱柱C.五棱柱D.简单组合体分析:由几何体的构造特点,剩下的几何体为五棱柱.答案: C3.(2016 ·邯郸调研) 一几何体的直观图如下图,以下给出的四个俯视图中正确的选项是()分析:因为组合体的上部分( 五面体 ) 与下部分 ( 长方体 ) 有同样的底面,则几何体在下底面的投影为图形 B.答案: B4.(2015 ·课标全国Ⅱ卷) 一个正方体被一个平面截去一部分后,节余部分的三视图如以下图,则截去部分体积与节余部分体积的比值为()1 1 1 1A. 8B. 7C.6D. 5分析:如下图,由条件知,截去部分是正三棱锥D ABC.设正方体的棱长为a,则 V =a3 6 ,D ABC所以节余部分的体积V =5 3剩6a ,1故它们的体积之比为5.答案: D5.以边长为 1 的正方形的一边所在直线为旋转轴,将该正方形旋转一周所得圆柱的侧面积等于 ________.分析:由题意得圆柱的底面半径r =1,母线 l = 1.所以圆柱的侧面积S= 2πrl = 2π.答案: 2π一种思想棱台和圆台是分别用平行于棱锥和圆锥的底面的平面截棱锥和圆锥后获得的,所以在解决棱台和圆台的有关问题时,常“还台为锥”,表现了转变的数学思想.两点注意1.注意空间几何体的不一样搁置对三视图的影响.2.画直观图注意平行性、长度两个因素.(1) 平行性不变; (2) 平行于 y 轴的线段长度减半,平行于x 轴、 z 轴的线段长度不变.三条规则——画三视图应按照的三条规则1.画法例则:“长对正,宽相等,高平齐”.2.摆放规则:侧视图在正视图的右边,俯视图在正视图的正下方.3.实虚线的画法例则:可见轮廓线和棱用实线画出,不行见线和棱用虚线画出.A 级基础稳固一、选择题1.(2014 ·福建卷 ) 某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不行能是() A.圆柱B.圆锥C.四周体D.三棱柱分析:由三视图知识知圆锥、四周体、三棱柱( 放倒看 ) 都能使其正视图为三角形,而圆柱的正视图不行能为三角形.答案: A2.一个锥体的正视图和侧视图如下图,下边选项中,不行能是该锥体的俯视图的是()分析:注意到在三视图中,俯视图的宽度应与侧视图的宽度相等,而在选项 C 中,其宽3,与题中所给的侧视图的宽度 1 不相等,所以选 C.度为2答案: C3.已知正方体的棱长为 1,其俯视图是一个面积为 1 的正方形,侧视图是一个面积为2的矩形,则该正方体的正视图的面积等于( )A.3B.1C.2+ 1D. 22 2分析:因为该正方体的俯视图是面积为 1 的正方形,侧视图是一个面积为2的矩形,所以该几何体的正视图是一个长为2,宽为 1 的矩形,其面积为 2.答案: D4.(2014 ·北京卷 ) 在空间直角坐标系O xyz 中,已知 A(2 ,0,0) ,B(2 ,2,0) ,C(0 ,2, 0) ,D(1 ,1,2) .若 S1,S2,S3分别是三棱锥D ABC在 xOy,yOz, zOx 坐标平面上的正投影图形的面积,则()A. S1= S2=S3B.S2=S1且S2≠ S3C. S3= S1且 S3≠ S2D.S3=S2且S3≠ S1分析:如右图所示。
2017届高三毕业班理科数学专题复习专题复习《立体几何》学案
专题复习: 立体几何班级:高三( ) 学号: 姓名:教学目标:1.能识别三视图和空间几何体并计算多面体和球体的面积与体积;2.能利用线线、线面、面面位置关系的判定与性质定理进行推理证明;3、能借助空间向量计算空间角。
教学重点:能借助空间向量计算空间角。
教学难点:能利用线线、线面、面面位置关系的判定与性质定理进行推理证明。
教学过程:一、真 题 感 悟1.(2016·全国Ⅰ卷)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条互相垂直的半径.若该几何体的体积是28π3,则它的表面积是( ) A.17π B.18π C.20π D.28π2、已知平面α、β,直线m ,n ,给出下列命题:①若m ∥α,n ∥β,m ∥n ,则α∥β;②若α∥β,m ∥α,n ∥β,则m ∥n ;③若m ⊥α,n ⊥β,m ⊥n ,则α⊥β;④若α⊥β,m ⊥α,n ⊥β,则m ⊥n .其中是真命题的是________(填写所有真命题的序号).3、(2014·课标全国Ⅱ)直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,∠BCA =90°,M ,N 分别是A 1B 1,A 1C 1的中点,BC =CA =CC 1,则BM 与AN 所成角的余弦值为( )A.110B.25C.3010D.22二、考 点 整 合1、空间几何体的两组常用公式(1)柱体、锥体、台体的侧面积公式:(2)球体表面积公式(3)柱体、锥体和球的体积公式:三、典 例 突 破热点一 利用空间向量求空间角1、(2017年天河区二模19)如图,三棱锥ABC-A 1B 1C 1的所有棱长都为2,其侧棱CC 1⊥平面ABC ,()R CC ∈=λλ1,(I )当21=λ时,求证AB 1⊥平面A 1BD ;(II )当二面角A-A 1D-B 的大小为3π时,求实数λ的值。
【变式1】如图1,在Rt △ABC 中,∠ABC=90°,D,E 分别是线段AB,AC 的中点,AB=4,BC=22,以DE 为折痕,将Rt △ADE 折起到图2的位置,使得平面A ,DE ⊥平面DBCE ,连接A ,C,A ,B,设F 是线段A,C 上的动点,满足()R CA CF ∈=λλ,.(I )求证:平面FBE ⊥平面A ,DC ;(II )当二面角F-BE-C 的大小为3π时,求实数λ的值。
高三数学第一轮复习立体几何的综合问题知识精讲
高三数学第一轮复习:立体几何的综合问题【本讲主要内容】立体几何的综合问题立体几何知识的综合应用及立体几何与其它知识点的综合问题【知识掌握】【知识点精析】1. 立体几何的综合问题融直线和平面的位置关系于平面与几何体中,有计算也有论证。
解决这类问题需要系统地掌握线线、线面、面面的位置关系,特别是平行与垂直的判定与性质.深刻理解异面直线所成的角、斜线与平面所成的角、二面角的平面角的概念,理解点到面的距离、异面直线的距离的概念.2. 立体几何横向可与向量、代数、三角、解析几何等综合.3. 应用性问题、探索性问题需综合运用所学知识去分析解决.【解题方法指导】例1. 如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1的侧面AB1内有一动点P到直线A1B1与直线BC的距离相等,则动点P所在曲线的形状为()解析:P到直线BC的距离等于P到B的距离,动点P的轨迹满足抛物线定义.故选C.例2. 如图,四棱锥P-ABCD的底面是边长为a的正方形,PB⊥平面ABCD,(Ⅰ)若面PAD与面ABCD所成的二面角为60°,求这个四棱锥的体积;(Ⅱ)证明不论四棱锥的高怎样变化,面PAD与面PCD所成的二面角恒大于90°.(Ⅰ)解:∵PB⊥面ABCD,∴BA是PA在面ABCD上的射影,又DA⊥AB ∴PA⊥DA∴∠PAB是面PAD与面ABCD所成的二面角的平面角∴∠PAB=60°,PB=AB·tan60°=3a ,∴ V 锥=3233·3·31a a a =(Ⅱ)证明:不论棱锥的高怎样变化,棱锥侧面PAD 与PCD 恒为等腰三角形,作AE ⊥PD ,垂足为E ,连结CE ,则△ADE ≌△CDE ,因为AE =CE ,∠CED =90o,故∠CEA 是面PAD 与面PCD 所成的二面角的平面角. 设AC 与BD 交于点O ,连结EO ,则EO ⊥AC ,所以a AD AE OA a =<<=22,22a AE <, 在△AEC 中,02222cos 222222222<-=-=∙-+=∠AE a AE AE a AE EC AE AC EC AE CEA 所以面PAD 与面PCD 所成的二面角恒大于90o。
2017高考数学一轮总复习(文理科)配套课件:第七章 立体几何 热点专题突破四 立体几何的综合问题
故BD⊥AC,即不论θ在(0,π)内为何值,均有AC⊥BD.
(2)由(1)知BD⊥平面AOC,又BD⊂平面BCD,
所以平面AOC⊥平面BCD,
过点A作AE⊥OC于点E,
因为平面AOC∩平面BCD=OC,
所以AE⊥平面BCD,
即AE是三棱锥A-BCD的高,在Rt△AOE中,AE=AOsin θ=2sin θ,
线的方向向量、平面的法向量,将异面直线夹角、线面角、二面角转化为两个向量的关系,并且建立方程(组),
通过解方程(组)确定点的位置.
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第七章
热点专题突破四
立体几何的综合问题
名师考点精讲
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典例3 (2014·湖北高考)如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,M,N分别是棱
1
2
S△BCD= × 4 × 4 ×
3
2
= 4 3,
1
3
故三棱锥A-BCD的体积为V= × 4 3 × 2sin =
8 3
sin
3
θ,
8 3
时,sin θ=1,此时点E与点O重合.
3
当三棱锥A-BCD的体积为
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第七章
热点专题突破四
立体几何的综合问题
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垂线定理作图和证明),再解三角形即可求解;二是利用空间向量将二面角的求解代数化,转化为两个平面的
法向量的夹角,但要注意二面角与法向量的夹角是相等还是互补.
第十页,编辑于星期六:二十点 四十一分。
第七章
热点专题突破四
立体几何的综合问题
高三数学第一轮复习――立体几何
棱柱的侧面积和体积。
解析: 在侧面AB’内作BD⊥AA’于D 连结CD ∵ AC=AB,AD=AD,∠DAB=∠DAC=450 ∴ △DAB≌△DAC ∴ ∠CDA=∠BDA=900,BD=CD ∴ BD⊥AA’,CD⊥AA’ ∴ △DBC是斜三棱柱的直截面 在Rt△ADB中,BD=AB·sin450= ∴ △DBC的周长=BD+CD+BC=(+1)a,△DBC的面积= ∴ S侧=b(BD+DC+BC)=(+1)ab ∴ V=·AA’= 评注:求斜棱柱的侧面积有两种方法,一是判断各侧面的形状,求 各侧面的面积之和,二是求直截面的周长与侧棱的乘积,求体积时同样 可以利用直截面,即V=直截面面积×侧棱长。 例6、在三棱锥P—ABC中,PC=16cm,AB=18cm,PA=PB=AC=BC=17cm, 求三棱锥的体积VP-ABC。 解析: 取PC和AB的中点M和N ∴ 在△AMB中,AM2=BM2=172-82=25×9 ∴ AM=BM=15cm,MN2=152-92=24×6 ∴ S△AMB=×AB×MN=×18×12=108(cm2) ∴ VP-ABC=×16×108=576(cm3)
∴ cos∠DBF= ∴ 异面直线BD与AC成角arccos (3)∵ BA⊥平面ADE ∴ 平面DAE⊥平面ABC 故取AE中点M,则有DM⊥平面ABC;取BC中点N,由MN⊥BC,根据三垂 线定理,DN⊥BC ∴ DN是D到BC的距离 在△DMN中,DM=a,MN=a ∴ DN=a (4)∵ BF平面BDF,AC平面BDF,AC∥BF ∴ AC∥平面BDF 又BD平面BDF ∴ AC与BD的距离即AC到平面BDF的距离 ∵ , ∴ 由,即异面直线BD与AC的距离为 评注:三棱锥的等体积变换求高,也是求点到面距离的常用方法。
高考一轮复习第7章立体几何第2讲空间几何体的表面积与体积
第二讲 空间几何体的表面积与体积知识梳理·双基自测 知识梳理知识点一 柱、锥、台和球的侧面积和体积侧面积 体积圆柱 S 侧=2πrh V =_S 底·h__=πr 2h圆锥 S 侧=_πrl __ V =13S 底·h=13πr 2h =13πr 2l 2-r 2 圆台 S 侧=π(r 1+r 2)l V =13(S 上+S 下+S 上·S 下)·h=13π(r 21+r 22+r 1r 2)h 直棱柱 S 侧=_ch__ V =_S 底h__ 正棱锥 S 侧=12ch′V =13S 底h 正棱台 S 侧=12(c +c′)h′V =13(S 上+S 下+S 上·S 下)h 球S 球面=_4πR 2V =43πR 3 (1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是_各面面积之和__.(2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是_矩形__、_扇形__、_扇环形__;它们的表面积等于_侧面积__与底面面积之和.重要结论1.长方体的外接球:球心:体对角线的交点;半径:r =_a 2+b 2+c22__(a ,b ,c 为长方体的长、宽、高).2.正方体的外接球、内切球及与各条棱相切的球: (1)外接球:球心是正方体中心;半径r =_32a__(a 为正方体的棱长); (2)内切球:球心是正方体中心;半径r =_a2__(a 为正方体的棱长);(3)与各条棱都相切的球:球心是正方体中心;半径r =_22a__(a 为正方体的棱长). 3.正四面体的外接球与内切球(正四面体可以看作是正方体的一部分):(1)外接球:球心是正四面体的中心;半径r =_64a__(a 为正四面体的棱长); (2)内切球:球心是正四面体的中心;半径r =_612a__(a 为正四面体的棱长). 双基自测题组一 走出误区1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)多面体的表面积等于各个面的面积之和.( √ ) (2)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差.( √ ) (3)锥体的体积等于底面积与高之积.( × )(4)已知球O 的半径为R ,其内接正方体的棱长为a ,则R =32a.( √ ) (5)圆柱的一个底面积为S ,侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的侧面积是2πS.( × ) 题组二 走进教材2.(必修2P 27T1)已知圆锥的表面积等于12π cm 2,其侧面展开图是一个半圆,则底面圆的半径为( B ) A .1 cm B .2 cm C .3 cmD .32cm [解析] 由条件得:⎩⎪⎨⎪⎧πrl+πr 2=12π2πrl =π,∴3r 2=12,∴r =2.题组三 走向高考3.(2020·天津卷)若棱长为23的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( C ) A .12π B .24π C .36πD .144π[解析] 这个球是正方体的外接球,其半径等于正方体的体对角线长的一半, 即R =232+232+2322=3,所以,这个球的表面积为S =4πR 2=4π×32=36π.故选:C .4.(2018·课标全国Ⅰ)已知圆柱的上、下底面的中心分别为O 1,O 2,过直线O 1O 2的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为( B )A .122πB .12πC .82πD .10π[解析] 设圆柱底面半径为r ,则4r 2=8,即r 2=2.∴S 圆柱表面积=2πr 2+4πr 2=12π.5.(2020·浙江卷)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积(单位:cm 3)是( A )A .73 B .143C .3D .6[解析] 由三视图可知,该几何体是上半部分是三棱锥,下半部分是三棱柱,且三棱锥的一个侧面垂直于底面.棱锥的高为1,棱柱的底面为等腰直角三角形,棱柱的高为2,所以几何体的体积为:13×⎝ ⎛⎭⎪⎫12×2×1×1+⎝ ⎛⎭⎪⎫12×2×1×2=13+2=73.故选:A .考点突破·互动探究考点一 几何体的表面积——自主练透例1 (1)(2021·北京模拟)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的表面积是( C )A .2+ 5B .4+ 5C .2+2 5D .5(2)(2021·安徽江南十校联考)已知某几何体的三视图如图所示,网格纸上小正方形的边长为1,则该几何体的表面积为( B )A .78-9π2B .78-9π4C .78-πD .45-9π2(3)(多选题)(2021·山东潍坊期末)等腰直角三角形直角边长为1,现将该三角形绕其某一边旋转一周,则所形成的几何体的表面积可以为( AB )A .2πB .(1+2)πC .22πD .(2+2)π[解析] (1)由三视图知,该几何体是底面为等腰三角形,其中一条侧棱与底面垂直的三棱锥(SA ⊥平面ABC),如图所示,由三视图中的数据可计算得S △ABC =12×2×2=2,S △SAC =12×5×1=52,S △SAB =12×5×1=52,S △SBC =12×2×5=5,所以S 表面积=2+2 5.故选C .(2)由三视图可知该几何体是一个长方体中挖去一个18球,如图所示.∴S =3×3×2+3×5×4-27π4+9π2=78-94π.故选B .(3)若绕直角边旋转一周形成的几何体是圆锥,其表面积为π+2π;若绕斜边旋转一周形成的几何体是两同底圆锥构成的组合体,其表面积为2π,故选A 、B .名师点拨空间几何体表面积的求法(1)旋转体的表面积问题注意其轴截面及侧面展开图的应用.(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积注意衔接部分的处理.(3)已知几何体的三视图求其表面积,一般是先根据三视图判断空间几何体的形状,再根据题目所给数据与几何体的表面积公式,求其表面积.〔变式训练1〕(2020·河南开封二模)已知某个几何体的三视图如图所示,根据图中标出的数据,可得出这个几何体的表面积是( C )A .6B .8+4 6C .4+2 6D .4+ 6[解析] 由三视图得几何体如图所示,该几何体是一个三棱锥,底面是一个底和高均为2的等腰三角形,一个侧面是一个底和高均为2的等腰三角形,另外两个侧面是腰长为AC =AB =22+12=5, 底边AD 长为22的等腰三角形, 其高为52-22=3,故其表面积为S =2×12×22+2×12×22×3=4+2 6.故选C .考点二 几何体的体积——师生共研例2 (1)(2021·浙江金色联盟百校联考)一个空间几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积为( )cm 3.( A )A .π6+13B .π3+16C .π6+16D .π3+13(2)(2021·云南师大附中月考)如图,某几何体的三视图均为边长为2的正方形,则该几何体的体积是( D )A .56 B .83 C .1D .163(3)(2021·湖北武汉部分学校质检)某圆锥母线长为4,其侧面展开图为半圆面,则该圆锥体积为_83π3__.(4)(2020·江苏省南通市通州区)如图,在正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,P 是侧棱CC 1上一点,且C 1P =2PC .设三棱锥P - D 1DB 的体积为V 1,正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的体积为V ,则V 1V 的值为_16__.[解析] (1)由三视图可知该几何体是由底面半径为1 cm ,高为1 cm 的半个圆锥和三棱锥S -ABC 组成的,如图,三棱锥的高为SO =1 cm ,底面△ABC 中,AB =2 cm ,AC =1 cm ,AB ⊥AC .故其体积V =13×12×π×12×1+13×12×2×1×1=⎝ ⎛⎭⎪⎫π6+13cm 3.故选A .(2)由题意三视图对应的几何体如图所示,所以几何体的体积为正方体的体积减去2个三棱锥的体积,即V =23-2×13×12×2×2×2=163,故选D .(3)该圆锥母线为4,底面半径为2,高为23, V =13×π×22×23=83π3. (4)设正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的底面边长AB =BC =a ,高AA 1=b , 则VABCD -A 1B 1C 1D 1=S 四边形ABCD ×AA 1=a 2b ,VP -D 1DB =VB -D 1DP =13S △D 1DP·BC=13×12ab·a=16a 2b ,∴VP -D 1DB VABCD -A 1B 1C 1D 1=16,即V 1V =16.[引申]若将本例(2)中的俯视图改为,则该几何体的体积为_83__,表面积为_83__.[解析] 几何体为如图所示的正三棱锥(棱长都为22). ∴V =8-4×43=83,S =4×34×(22)2=8 3.名师点拨求体积的常用方法直接法对于规则的几何体,利用相关公式直接计算割补法首先把不规则的几何体分割成规则的几何体,然后进行体积计算;或者把不规则的几何体补成规则的几何体,不熟悉的几何体补成熟悉的几何体,便于计算等体 积法选择合适的底面来求几何体体积,常用于求三棱锥的体积,即利用三棱锥的任一个面可作为三棱锥的底面进行等体积变换注:若以三视图的形式给出的几何体问题,应先得到直观图,再求解. 〔变式训练2〕(1)(2020·海南)已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为2,M 、N 分别为BB 1、AB 的中点,则三棱锥A -NMD 1的体积为_13__.(2)(2021·开封模拟)如图所示,正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的底面边长为2,侧棱长为3,D 为BC 的中点,则三棱锥A -B 1DC 1的体积为( C )A .3B .32 C .1D .32(3)(2017·浙江)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为( A )A .16 B .13 C .12D .1(4)(2021·浙北四校模拟)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm 3)是( B )A .8B .8πC .16D .16π[解析] (1)如图,∵正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为2,M 、N 分别为BB 1、AB 的中点,∴S △ANM =12×1×1=12,∴VA -NMD 1=VD 1-AMN =13×12×2=13,故答案为:13.(2)如题图,在正△ABC 中,D 为BC 的中点,则有AD =32AB =3,又因为平面BB 1C 1C ⊥平面ABC ,AD ⊥BC ,AD ⊂平面ABC ,由面面垂直的性质定理可得AD ⊥平面BB 1C 1C ,即AD 为三棱锥A -B 1DC 1的底面B 1DC 1上的高,所以V 三棱锥A -B 1DC 1=13·S△B 1DC 1·AD=13×12×2×3×3=1,故选C .(3)由三视图可画出三棱锥的直观图如图所示.其底面是等腰直角三角形ACB ,直角边长为1,三棱锥的高为1,故体积V =13×12×1×1×1=16.故选A .(4)由三视图的图形可知,几何体是等边圆柱斜切一半,所求几何体的体积为:12×22π×4=8π.故选B .考点三 球与几何体的切、接问题——多维探究角度1 几何体的外接球例3 (1)(2021·河南中原名校质量测评)已知正三棱锥P -ABC 的底面边长为3,若外接球的表面积为16π,则PA =_23或2__.(2)(2020·新课标Ⅰ)已知A ,B ,C 为球O 的球面上的三个点,⊙O 1为△ABC 的外接圆.若⊙O 1的面积为4π,AB =BC =AC =OO 1,则球O 的表面积为( A )A .64πB .48πC .36πD .32π(3)(2019·全国)已知三棱锥P -ABC 的四个顶点在球O 的球面上,PA =PB =PC ,△ABC 是边长为2的正三角形,E 、F 分别是PA ,PB 的中点,∠CEF =90°,则球O 的体积为( D )A .86πB .46πC .26πD .6π[解析] (1)由外接球的表面积为16π,可得其半径为2,设△ABC 的中心为O 1,则外接球的球心一定在PO 1上,由正三棱锥P -ABC 的底面边长为3,得AO 1=3,在Rt △AOO 1中,由勾股定理可得(PO 1-2)2+(3)2=22,解得PO 1=3或PO 1=1,又PA 2=PO 21+AO 21,故PA =9+3=23或PA =1+3=2,故答案为:23或2.(2)由题意可知图形如图:⊙O 1的面积为4π, 可得O 1A =2, 则ABsin60°=2O 1A =4,∴AB =4sin60°=23,∴AB=BC=AC=OO1=23,外接球的半径为:R=AO21+OO21=4,球O的表面积为:4×π×42=64π,故选A.(3)∵PA=PB=PC,△ABC为边长为2的等边三角形,∴P-ABC为正三棱锥,∴PB⊥AC,又E,F分别为PA、AB中点,∴EF∥PB,∴EF⊥AC,又EF⊥CE,CE∩AC=C,∴EF⊥平面PAC,∴PB⊥平面PAC,∴∠APB=90°,∴PA=PB=PC=2,∴P-ABC为正方体一部分,2R=2+2+2=6,即R=62,∴V=43πR3=43π×668=6π.名师点拨几何体外接球问题的处理(1)解题关键是确定球心和半径,其解题思维流程是:(R—球半径,r—截面圆的半径,h—球心到截面圆心的距离).注:若截面为非特殊三角形可用正弦定理求其外接圆半径r.(2)三条侧棱两两垂直的三棱锥,可以补成长方体,它们是同一个外接球.注意:不共面的四点确定一个球面.角度2 几何体的内切球例4 (1)(2020·新课标Ⅲ)已知圆锥的底面半径为1,母线长为3,则该圆锥内半径最大的球的体积为_23π__. (2)(2021·安徽蚌埠质检)如图,E ,F 分别是正方形ABCD 的边AB ,AD 的中点,把△AEF ,△CBE ,△CFD 折起构成一个三棱锥P -CEF(A ,B ,D 重合于P 点),则三棱锥P -CEF 的外接球与内切球的半径之比是_26__.[解析] (1)因为圆锥内半径最大的球应该为该圆锥的内切球, 如图,圆锥母线BS =3,底面半径BC =1, 则其高SC =BS 2-BC 2=22, 不妨设该内切球与母线BS 切于点D , 令OD =OC =r ,由△SOD ∽△SBC ,则OD OS =BCBS ,即r22-r =13,解得r =22,V =43πr 3=23π,故答案为:23π.(2)不妨设正方形的边长为2a ,由题意知三棱锥P -CEF 中PC 、PF 、PE 两两垂直,∴其外接球半径R =PC 2+PF 2+PE 22=62a ,下面求内切球的半径r ,解法一(直接法):由几何体的对称性知,内切球的球心在平面PCH(H 为EF 的中点)内,M 、N 、R 、S 为球与各面的切点,又22=tan ∠CHP =tan2∠OHN , ∴tan ∠OHN =22=rNH,∴NH =2r , 又PN =2r ,∴22r =PH =22a ,∴r =a 4. 解法二(体积法):V C -PEF =13r·(S △PEF +S △PCE +S △PCF +S △CEF ),∴a 3=r·⎝ ⎛⎭⎪⎫a 22+a 2+a 2+2a 2×32a 2,∴r =a 4,故R r =6a 2·4a=2 6.名师点拨几何体内切球问题的处理(1)解题时常用以下结论确定球心和半径:①球心在过切点且与切面垂直的直线上;②球心到各面距离相等.(2)利用体积法求多面体内切球半径. 〔变式训练3〕(1)(角度1)(2020·南宁摸底)三棱锥P -ABC 中,△ABC 为等边三角形,PA = PB = PC =3,PA ⊥PB ,三棱锥P -ABC 的外接球的体积为( B )A .27π2B .273π2C .273πD .27π(2)(角度1)(2021·山西运城调研)在四面体ABCD 中,AB =AC =23,BC =6,AD ⊥平面ABC ,四面体ABCD 的体积为 3.若四面体ABCD 的顶点均在球O 的表面上,则球O 的表面积是( B )A .49π4B .49πC .49π2D .4π(3)(角度2)棱长为a 的正四面体的体积与其内切球体积之比为_63π__.[解析] (1)因为三棱锥P -ABC 中,△ABC 为等边三角形,PA =PB =PC =3,所以△PAB ≌△PBC ≌△PAC .因为PA ⊥PB ,所以PA ⊥PC ,PC ⊥PB .以PA ,PB ,PC 为过同一顶点的三条棱作正方体(如图所示),则正方体的外接球同时也是三棱锥P -ABC 的外接球.因为正方体的体对角线长为32+32+32=33,所以其外接球半径R =332.因此三棱锥P -ABC 的外接球的体积V =4π3×⎝ ⎛⎭⎪⎫3323=273π2.故选B .(2)如图,H 为BC 的中点,由题意易知AH =3,设△ABC 外接圆圆心为O 1,则|O 1C|2=32+(3-|O 1C|)2,∴|O 1C|=23,又12×6×3×|AD|3=3,∴|AD|=1,则|OA|2=|O 1C|2+⎝ ⎛⎭⎪⎫122=494,∴S 球O =4πR 2=49π,故选B .(3)如图,将正四面体纳入正方体中,显然正四面体内切球的球心O(也是外接球的球心)、△BCD 的中心O 1都在正方体的对角线上,设正四面体的棱长为a ,则|AO|=64a ,又|O 1A|=a 2-⎝⎛⎭⎪⎫33a 2=63a ,∴内切球半径|OO 1|=612a ,∴V 正四面体V 内切球=13×34a 2×63a4π3⎝ ⎛⎭⎪⎫612a 3=63π.名师讲坛·素养提升 最值问题、开放性问题例5 (1)(最值问题)(2018·课标全国Ⅲ)设A ,B ,C ,D 是同一个半径为4的球的球面上四点,△ABC 为等边三角形且其面积为93,则三棱锥D -ABC 体积的最大值为( B )A .12 3B .18 3C .24 3D .54 3(2)(2021·四川凉山州模拟)已知长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的体积V =12,AB =2,若四面体A -B 1CD 1的外接球的表面积为S ,则S 的最小值为( C )A .8πB .9πC .16πD .32π[解析] (1)设等边△ABC 的边长为a ,则有S △ABC =12a·a·sin 60°=93,解得a =6.设△ABC 外接圆的半径为r ,则2r =6sin 60°,解得r =23,则球心到平面ABC 的距离为42-232=2,所以点D 到平面ABC 的最大距离为2+4=6,所以三棱锥D -ABC 体积的最大值为13×93×6=183,故选B .(2)设BC =x ,BB 1=y ,由于V =12,所以xy =6.根据长方体的对称性可知四面体A -B 1CD 1的外接球即为长方体的外接球, 所以r =4+x 2+y22,所以S =4πr 2=π(4+x 2+y 2)≥π(4+2xy)=16π, (当且仅当x =y =6,等号成立). 故选C .名师点拨立体几何中最值问题的解法(1)观察图形特征,确定取得最值的条件,计算最值.(2)设出未知量建立函数关系,利用基本不等式或导数计算最值.例6 (开放性问题)若四面体各棱的长是1或2,且该四面体不是正四面体,则其体积的值为_116⎝ ⎛⎭⎪⎫或1412等__(只需写一个可能值). [解析] 如图,若AB =AC =BD =CD =AD =2,BC =1,取AD 的中点H ,则CH =BH =3,且AH ⊥平面BCH ,又S △BCH =114,∴V A -BCD =13S △BCH ×2=116. 如图,若AB =AC =BD =CD =2,AD =BC =1,同理可求得V A -BCD =1412.〔变式训练4〕(2021·河南阶段测试)四面体ABCD 中,AC ⊥AD ,AB =2AC =4,BC =25,AD =22,当四面体的体积最大时,其外接球的表面积是_28π__.[解析] 由已知可得BC 2=AC 2+AB 2,所以AC ⊥AB ,又因为AC ⊥AD ,所以AC ⊥平面ABD ,四面体ABCD 的体积V =13AC·12AB·ADsin∠BAD ,当∠BAD =90°时V 最大,把四面体ABCD 补全为长方体,则它的外接球的直径2R 即长方体的体对角线,(2R)2=AD 2+AC 2+AB 2=28,所以外接球的表面积为4πR 2=28π.。
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2017年高考数学立体几何知识点总结与2017年高考数学第一轮复习重点总结汇编2017年高考数学立体几何知识点总结(1)棱柱:定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。
分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。
表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的端点字母,如五棱柱几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。
(2)棱锥定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等表示:用各顶点字母,如五棱锥几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。
(3)棱台:的部分分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等表示:用各顶点字母,如五棱台几何特征:①上下底面是相似的平行多边形②侧面是梯形③侧棱交于原棱锥的顶点(4)圆柱:定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体几何特征:①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④侧面展开图是一个矩形。
(5)圆锥:定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几何体几何特征:①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面展开图是一个扇形。
(6)圆台:的部分几何特征:①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶点;③侧面展开图是一个弓形。
(7)球体:定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体几何特征:①球的截面是圆;②球面上任意一点到球心的距离等于半径。
2017年高考数学第一轮复习重点总结数学的备考重点在于巩固基础和掌握解题技巧。
因此复习可分为两个阶段。
高考数学一轮复习立体几何多选题知识点总结及解析
高考数学一轮复习立体几何多选题知识点总结及解析一、立体几何多选题1.已知图1中,A 、B 、C 、D 是正方形EFGH 各边的中点,分别沿着AB 、BC 、CD 、DA 把ABF 、BCG 、CDH △、DAE △向上折起,使得每个三角形所在的平面都与平面ABCD 垂直,再顺次连接EFGH ,得到一个如图2所示的多面体,则( )A .AEF 是正三角形B .平面AEF ⊥平面CGHC .直线CG 与平面AEF 2D .当2AB =时,多面体ABCD EFGH -的体积为83【答案】AC 【分析】取CD 、AB 的中点O 、M ,连接OH 、OM ,证明出OH ⊥平面ABCD ,然后以点O 为坐标原点,OM 、OC 、OH 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,求出EF ,可判断A 选项的正误,利用空间向量法可判断BC 选项的正误,利用几何体的体积公式可判断D 选项的正误. 【详解】取CD 、AB 的中点O 、M ,连接OH 、OM , 在图1中,A 、B 、C 、D 是正方形EFGH 各边的中点,则1122CH GH EH DH ===,O 为CD 的中点,OH CD ∴⊥,平面CDH ⊥平面ABCD ,平面CDH 平面ABCD CD =,OH ⊂平面CDH ,OH ∴⊥平面ABCD ,在图1中,设正方形EFGH 的边长为()220a a >,可得四边形ABCD 的边长为2a , 在图1中,ADE 和ABF 均为等腰直角三角形,可得45BAF DAE ∠=∠=, 90BAD ∴∠=,∴四边形ABCD 是边长为2a 的正方形,O 、M 分别为CD 、AB 的中点,则//OC BM 且OC BM =,且90OCB ∠=,所以,四边形OCBM 为矩形,所以,OM CD ⊥,以点O 为坐标原点,OM 、OC 、OH 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,则()2,,0A a a -、()2,,0B a a 、()0,,0C a 、()0,,0D a -、(),,E a a a -、()2,0,F a a 、(),,G a a a 、()0,0,H a .对于A 选项,由空间中两点间的距离公式可得2AE AF EF a ===,所以,AEF 是正三角形,A 选项正确;对于B 选项,设平面AEF 的法向量为()111,,m x y z =,(),0,AE a a =-,()0,,AF a a =,由11110m AE ax az m AF ay az ⎧⋅=-+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩,取11z =,则11x =,11y =-,则()1,1,1m =-,设平面CGH 的法向量为()222,,n x y z =,(),0,CG a a =,()0,,CH a a =-, 由222200n CG ax az n CH ay az ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=-+=⎪⎩,取21z =-,可得21x =,21y =-,则()1,1,1n =--,()22111110m n ⋅=+--⨯=≠,所以,平面AEF 与平面CGH 不垂直,B 选项错误;对于C 选项,6cos ,23CG m CG m a CG m⋅<>===⨯⋅, 设直线CG 与平面AEF 所成角为θ,则sin 6θ=,23cos 1sin θθ=-=,所以,sin tan 2cos θθθ==,C 选项正确; 对于D 选项,以ABCD 为底面,以OH 为高将几何体ABCD EFGH -补成长方体1111ABCD A B C D -,则E 、F 、G 、H 分别为11A D 、11A B 、11B C 、11C D 的中点,因为2AB =,即1a =,则1OH =,长方体1111ABCD A B C D -的体积为2214V =⨯=,11211111113326A A EF A EF V S AA -=⋅=⨯⨯⨯=△,因此,多面体ABCD EFGH -的体积为111044463ABCD EFGH A A EF V V V --=-=-⨯=, D 选项错误. 故选:AC. 【点睛】方法点睛:计算线面角,一般有如下几种方法:(1)利用面面垂直的性质定理,得到线面垂直,进而确定线面角的垂足,明确斜线在平面内的射影,即可确定线面角;(2)在构成线面角的直角三角形中,可利用等体积法求解垂线段的长度h ,从而不必作出线面角,则线面角θ满足sin hlθ=(l 为斜线段长),进而可求得线面角; (3)建立空间直角坐标系,利用向量法求解,设a 为直线l 的方向向量,n 为平面的法向量,则线面角θ的正弦值为sin cos ,a n θ=<>.2.已知三棱锥A BCD -的三条侧棱AB ,AC ,AD 两两垂直,其长度分别为a ,b ,c .点A 在底面BCD 内的射影为O ,点A ,B ,C ,D 所对面的面积分别为A S ,B S ,C S ,D S .在下列所给的命题中,正确的有( ) A .2A BCO D S SS ⋅=; B .3333A B C D S S S S <++;C .若三条侧棱与底面所成的角分别为1α,1β,1γ,则222111sin sin sin 1αβγ++=;D .若点M 是面BCD 内一个动点,且AM 与三条侧棱所成的角分别为2α,2β,2γ,则22cos α+2222cos cos 1βγ+=.【答案】ACD 【分析】由Rt O OA '与Rt O AD '相似,得边长关系,进而判断A 正确;当M 与O 重合时,注意线面角与线线角的关系,即可得C 正确;构造长方体,建立直角坐标系,代入夹角公式计算可得D 正确;代入特殊值,可得B 错误. 【详解】由三棱锥A BCD -的三条侧棱AB ,AC ,AD 两两垂直,则将三棱锥A BCD -补成长方体ABFC DGHE -,连接DO 并延长交BC 于O ', 则AO BC ⊥.对A :由Rt O OA '与Rt O AD '相似,则2O A O O O D '''=⨯又12A S BC O D '=⋅,12BCOS BC O O '=⋅, 22221124DS BC O A BC O A ⎛⎫''=⋅=⋅ ⎪⎝⎭所以2A BCOD S SS ⋅=,故A 正确.对B :当1a b c ===时,33318B C D S S S ===,则33338B C D S S S ++=,而332333322288A S ⎛⎫=⨯⨯=> ⎪ ⎪⎝⎭,此时3333A B C D S S S S >++,故B 不正确. 对D :分别以AB ,AC ,AD 为x ,y ,z 轴,建立空间直角坐标系. 设(),,M x y z ,则(),,AM x y z =,222AM x y z =++,(),0,0AB a =,()0,,0AC b =,()0,0,AD c =所以222222222cos cos cos AM AB AM AC AM AD AM ABAM ACAM ADαβγ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⋅⋅⋅++=++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪⎪⋅⋅⋅⎝⎭⎝⎭⎝⎭2222221x y z AMAMAM=++=,所以D 正确.对C :当M 与O 重合时,AO ⊥面BCD ,由D 有222222cos cos cos 1αβγ++=,由各侧棱与底面所成角与侧棱与所AO 成角互为余角,可得C 正确. 故选:ACD.【点睛】关键点睛:本题考查空间线面角、线线角、面积关系的问题,计算角的问题关键是建立空间直角坐标系,写出点的坐标,利用数量积的公式代入计算,解决这道题目还要结合线面角与线线角的关系判断.3.如图所示,正三角形ABC中,D,E分别为边AB,AC的中点,其中AB=8,把△ADE 沿着DE翻折至A'DE位置,使得二面角A'-DE-B为60°,则下列选项中正确的是()A.点A'到平面BCED的距离为3B.直线A'D与直线CE所成的角的余弦值为5 8C.A'D⊥BDD.四棱锥A'-BCED237【答案】ABD【分析】作AM⊥DE,交DE于M,延长AM交BC于N,连接A'M,A'N.利用线面垂直的判定定理判定CD⊥平面A'MN,利用面面垂直的判定定理与性质定理得到'A到平面面BCED的高A'H,并根据二面角的平面角,在直角三角形中计算求得A'H的值,从而判定A;根据异面直线所成角的定义找到∠A'DN就是直线A'D与CE所成的角,利用余弦定理计算即可判定B;利用勾股定理检验可以否定C;先证明底面的外接圆的圆心为N,在利用外接球的球心的性质进行得到四棱锥A'-BCED的外接球的球心为O,则ON⊥平面BCED,且OA'=OC,经过计算求解可得半径从而判定D.【详解】如图所示,作AM⊥DE,交DE于M,延长AM交BC于N,连接A'M,A'N.则A'M⊥DE,MN⊥DE, ,∵'A M∩MN=M,∴CD⊥平面A'MN,又∵CD⊂平面ABDC,∴平面A'MN⊥平面ABDC,在平面A'MN中作A'H⊥MN,则A'H⊥平面BCED,∵二面角A'-DE-B为60°,∴∠A'EF=60°,∵正三角形ABC中,AB=8,∴AN=43∴A'M3,∴A'H=A'M sin60°=3,故A正确;连接DN,易得DN‖EC,DN=EC=4,∠A'DN就是直线A'D与CE所成的角,DN=DA'=4,A'N=A'M3,cos∠A'DN=22441252448+-=⨯⨯,故B正确;A'D =DB =4,A'B=22121627A N BN +=+=',∴222A D DB A B '≠'+,∴A'D 与BD 不垂直,故C 错误’ 易得NB =NC =ND =NG =4,∴N 为底面梯形BCED 的外接圆的圆心, 设四棱锥A'-BCED 的外接球的球心为O ,则ON ⊥平面BCED ,且OA'=OC , 若O 在平面BCED 上方,入图①所示:设ON =x ,外接球的半径为R ,过O 作A'H 的垂线,垂足为P ,则HP =x ,易得()()22222433x x R +=-+=,解得23x =-,舍去;故O 在平面BCED 下方,如图②所示:设ON =x ,外接球的半径为R ,过O 作A'H 的垂线,垂足为P , 则HP =x ,易得()()22222433x x R +=++=, 解得23x =, ∴244371699R ⨯=+=,237R ∴=,故D 正确. 故选:ABD .【点睛】本题考查立体几何中的折叠问题,涉及二面角问题,异面直线所成的角,用到线面、面面垂直的判定与性质及外接球的球心的性质和有关计算,余弦定理等,属综合性较强的题目,关键是利用线面垂直,面面垂直的判定和性质进行空间关系和结构的判定,注意球心在四棱锥的底面上方和下方的讨论与验证.4.在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,P 为底面ABCD 内(含边界)一点.( ) A .若13A P P 点有且只有一个 B .若12A P ,则点P 的轨迹是一段圆弧 C .若1//A P 平面11B D C ,则1A P 2D .若12A P 且1//A P 平面11B DC ,则平面11A PC 截正方体外接球所得截面的面积为23π【答案】ABD 【分析】选项A ,B 可利用球的截面小圆的半径来判断;由平面1//A BD 平面11B D C ,知满足1//A P 平面11B D C 的点P 在BD 上,1A P 2P 与B 或D 重合,利用12sin 60A P r =︒,求出6r =,进而求出面积. 【详解】对A 选项,如下图:由13A P =P 在以1A 3的球上,又因为P 在底面ABCD 内(含边界),底面截球可得一个小圆,由1A A ⊥底面ABCD ,知点P 的轨迹是在底面上以A 为圆心的小圆圆弧,半径为22112r A P A A =-=C满足,故A 正确;对B 选项,同理可得点P 在以A 为圆心,半径为22111r A P A A =-=的小圆圆弧上,在底面ABCD 内(含边界)中,可得点P 轨迹为四分之一圆弧BD .故B 正确;对C 选项,移动点P 可得两相交的动直线与平面11B D C 平行,则点P 必在过1A 且与平面11B D C 平行的平面内,由平面1//A BD 平面11B D C ,知满足1//A P 平面11B D C 的点P 在BD上,则1A P 长的最大值为12A B =,则C 不正确; 对选项D ,由以上推理可知,点P 既在以A 为圆心,半径为1的小圆圆弧上,又在线段BD 上,即与B 或D 重合,不妨取点B ,则平面11A PC 截正方体外接球所得截面为11A BC 的外接圆,利用2126622,,sin 60333A B r r S r ππ==∴=∴==︒.故D 正确.故选:ABD 【点睛】(1)平面截球所得截面为圆面,且满足222=R r d +(其中R 为球半径,r 为小圆半径,d 为球心到小圆距离);(2)过定点A 的动直线平行一平面α,则这些动直线都在过A 且与α平行的平面内.5.已知四面体ABCD 的所有棱长均为2,则下列结论正确的是( ) A .异面直线AC 与BD 所成角为60︒B .点A 到平面BCD 的距离为3C .四面体ABCDD .动点P 在平面BCD 上,且AP 与AC 所成角为60︒,则点P 的轨迹是椭圆 【答案】BC 【分析】在正四面体中通过线面垂直可证得AC ⊥BD ,通过计算可验证BC,通过轨迹法可求得P 的轨迹为双曲线方程即可得D 错误. 【详解】取BD 中点E ,连接,AE CE ,可得BD ⊥面ACE ,则AC ⊥BD ,故A 错误;在四面体ABCD 中,过点A 作AF ⊥面BCD 于点F ,则F 为为底面正三角形BCD 的重心,因为所有棱长均为2,AF ==即点A 到平面BCD ,故B 正确;设O 为正四面体的中心则OF 为内切球的半径,OA 我外接球的半径, 因为11433A BCD BCD BCD V S AF S OF -=⋅=⨯⋅△△,所以4AF OF =,即OF AO =所以四面体ABCD 的外接球体积334433V R OA ππ===,故C 正确;建系如图:0,0,,0,,033A C ⎛⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,设(,,0)P x y ,则,,AP x y AC →→⎛⎛== ⎝⎭⎝⎭,因为cos 60AP AC AP AC →→→→⋅=24192y +=,即833y +,平方化简可得:2240039y x y ---,可知点P 的轨迹为双曲线,故D 错误. 故选:BC .【点睛】方法点睛:立体几何中动点轨迹的求解问题,解决此类问题可采用空间向量法,利用空间向量法表示出已知的角度或距离的等量关系,从而得到轨迹方程.6.如图,已知四棱锥P ABCD -所有棱长均为4,点M 是侧棱PC 上的一个动点(不与点,P C 重合),若过点M 且垂直于PC 的截面将该四棱锥分成两部分,则下列结论正确的是( )A .截面的形状可能为三角形、四边形、五边形B .截面和底面ABCD 所成的锐二面角为4π C .当1PM =时,截面的面积为52D .当2PM =时,记被截面分成的两个几何体的体积分别为()1212,>V V V V ,则123=V V 【答案】BCD 【分析】点M 是侧棱PC 上的一个动点,根据其不同位置,对选项逐一进行判断即可. 【详解】A 选项中,如图,连接BD ,当M 是PC 中点时,2MC =,由题意知三角形PDC 与三角形PBC 都是边长为4的正三角形,所以DM PC ⊥,BM BC ⊥,又DM ,BM 在面MBD 内,且相交,所以PC ⊥平面PBD ,三角形MBD 即为过点M 且垂直于PC 的截面,此时是三角形,点M 向下移动时,2MC <,如图,仍是三角形;若点M 由中点位置向上移动,2MC >,在平面PDC 内作EM PC ⊥,交PD 于E ,在平面PBC 内作FM PC ⊥交PB 于F ,平面MEF 交平面PAD 于EG ,交PAB 于FH ,即交平面ABCD 于GH ,则五边形MEGHF 即为过点M 且垂直于PC 的截面,此时是五边形; 故截面的形状可能为三角形、五边形,A 错误;B 选项中,因为截面总与PC 垂直,所以不同位置的截面均平行,截面与平面ABCD 所成的锐角为定值,不妨取M 是中点,连接AC ,BD ,MB ,MD ,设AC ,BD 交点是N ,连接PN ,由题意知,四边形ABCD 是边长为4的菱形,BD AC ⊥,因为MB =MD ,所以MN BD ⊥,故MNC ∠是截面与平面ABCD 所成的锐角,过点M 作MQ AC ⊥,垂足Q.在三角形PAC中,MN =2,NQ=2,故在直角三角形MNQ 中,2cos 2NQ MNC MN ∠==,故4MNC π∠=,故B 正确;C 选项中,当PM =1时,M 是PC 中点,如图,五边形MEGHF 即为过点M 且垂直于PC 的截面,依题意,直角三角形PME 中,2cos PMPE EPM==∠,故E 为PD 的中点,同理,F是PB 的中点,则EF 是三角形PBD 的中位线,1222EF BD ==,G ,H 分别在,AD AB 的中点上,证明如下,当G ,H ,也是中点时,1//,2GH BD GH BD =,有//,22GH EF GH EF ==,四边形EFHG 是平行四边形.依题意,三角形PAC 中4,42PA PC AC ===,故PA PC ⊥,故PC GE ⊥,易见,正四棱锥中BD ⊥平面PAC ,故BD PC ⊥,GH PC ∴⊥,因为 ,GE GH 均在平面EFHG 内,且相交,所以PC ⊥平面EFHG ,故此时平面EFHG 和平面MEF 即同一平面.又BD ⊥平面PAC ,有GH ⊥面平面PAC ,GH GM ⊥,根据对称性有GH GE ⊥,四边形EFHG 是矩形. 即五边形MEGHF 即为过点M 且垂直于PC 的截面,平面图如下:依题意,22GH EF ==2EG FG ==,三角形高为()()22321h =-=,面积是122122⨯=,四边形面积是22242=,故截面面积是52 故C 正确;D 选项中,若PM =2,看B 选项中的图可知,21124M BCD P BCD P ABCD V V V V ---===,故剩余部分134P ABCD V V -=,所以123=V V ,故D 正确.故选:BCD. 【点睛】本题考查了棱锥的截面问题,考查了二面角、体积等计算问题,属于难题.7.已知棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -,过对角线1BD 作平面α交棱1AA 于点E ,交棱1CC 于点F ,以下结论正确的是( ) A .四边形1BFD E 不一定是平行四边形 B .平面α分正方体所得两部分的体积相等 C .平面α与平面1DBB 不可能垂直 D .四边形1BFD E 面积的最大值为2 【答案】BD 【分析】由平行平面的性质可判断A 错误;利用正方体的对称性可判断B 正确;当E 、F 为棱中点时,通过线面垂直可得面面垂直,可判断C 错误;当E 与A 重合,F 与1C 重合时,四边形1BFD E 的面积最大,且最大值为2,可判断D 正确. 【详解】 如图所示,对于选项A,因为平面1111//ABB A CC D D ,平面1BFD E 平面11ABB A BE =,平面1BFD E平面111CC D D D F =,所以1//BE D F ,同理可证1//D E BF ,所以四边形1BFD E 是平行四边形,故A 错误; 对于选项B,由正方体的对称性可知,平面α分正方体所得两部分的体积相等,故B 正确; 对于选项C,在正方体1111ABCD A B C D -中,有1,AC BD AC BB ⊥⊥, 又1BD BB B ⋂=,所以AC ⊥平面1BB D , 当E 、F 分别为棱11,AA CC 的中点时, 有//AC EF ,则EF ⊥平面1BB D , 又因为EF ⊂平面1BFD E ,所以平面1BFD E ⊥平面1BB D ,故C 错误;对于选项D,四边形1BFD E 在平面ABCD 内的投影是正方形ABCD , 当E 与A 重合,F 与1C 重合时,四边形1BFD E 的面积有最大值,此时1212S D E BE =⋅=⋅=,故D 正确; 故选:BD. 【点睛】本题考查了正方体的几何性质与应用问题,也考查了点线面的位置关系应用问题,属于中档题.8.如图,矩形ABCD 中,M 为BC 的中点,将ABM 沿直线AM 翻折成1AB M ,连结1B D ,N 为1B D 的中点,则在翻折过程中,下列说法中所有正确的是( )A .存在某个位置,使得CN AB ⊥ B .翻折过程中,CN 的长是定值C .若AB BM =,则1AM BD ⊥D .若1AB BM ==,当三棱锥1B AMD -的体积最大时,三棱锥1B AMD -的外接球的表面积是4π 【答案】BD 【分析】对于选项A ,取AD 中点E ,取1AB 中点K ,连结KN ,BK ,通过假设CN AB ⊥,推出AB ⊥平面BCNK ,得到AB BK ⊥,则22AK AB BK AB =+>,即可判断;对于选项B ,在判断A 的图基础上,连结EC 交MD 于点F ,连结NF ,易得1NEC MAB ∠=∠,由余弦定理,求得CN 为定值即可;对于选项C ,取AM 中点O ,1B O ,DO ,由线面平行的性质定理导出矛盾,即可判断; 对于选项D ,易知当平面1AB M 与平面AMD 垂直时,三棱锥1B AMD -的体积最大,说明此时AD 中点E 为外接球球心即可. 【详解】如图1,取AD 中点E ,取1AB 中点K ,连结EC 交MD 于点F ,连结NF ,KN ,BK ,则易知1//NE AB ,1//NF B M ,//EF AM ,//KN AD ,112NE AB =,EC AM = 由翻折可知,1MAB MAB ∠=∠,1AB AB =,对于选项A ,易得//KN BC ,则K 、N 、C 、B 四点共面,由题可知AB BC ⊥,若CN AB ⊥,可得AB ⊥平面BCNK ,故AB BK ⊥,则22AK AB BK AB =+>,不可能,故A 错误;对于选项B ,易得1NEC MAB ∠=∠,在NEC 中,由余弦定理得222cos CN CE NE NE CE NEC =+-⋅⋅∠,整理得222212422AB AB AB CN AM AM BC AB AM =+-⋅⋅=+, 故CN 为定值,故B 正确;如图2,取AD 中点E ,取AM 中点O ,连结1B E ,OE ,1B O ,DO ,,对于选项C ,由AB BM =得1B O AM ⊥,若1AM B D ⊥,易得AM ⊥平面1B OD ,故有AM OD ⊥,从而AD MD =,显然不可能,故C 错误;对于选项D ,由题易知当平面1AB M 与平面AMD 垂直时,三棱锥B 1﹣AMD 的体积最大,此时1B O ⊥平面AMD ,则1B O OE ⊥,由1AB BM ==,易求得122BO =,2DM =22221122122B E OB OE ⎛⎫⎛⎫=+=+= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,因此1EB EA ED EM ===,E 为三棱锥1B AMD -的外接球球心,此外接球半径为1,表面积为4π,故D 正确. 故选:BD. 【点睛】本题主要考查了立体几何中的翻折问题以及空间图形的位置关系,考查了空间想象能力,属于较难题.9.已知正四棱柱1111ABCD A B C D -的底面边长为2,侧棱11AA =,P 为上底面1111D C B A 上的动点,给出下列四个结论中正确结论为( )A .若3PD =,则满足条件的P 点有且只有一个B .若3PD =,则点P 的轨迹是一段圆弧C .若PD ∥平面1ACB ,则DP 长的最小值为2D .若PD ∥平面1ACB ,且3PD =,则平面BDP 截正四棱柱1111ABCD A B C D -的外接球所得平面图形的面积为94π 【答案】ABD 【分析】若3PD =,由于P 与1B 重合时3PD =,此时P 点唯一;()313PD =∈,,则12PD =,即点P 的轨迹是一段圆弧;当P 为11A C 中点时,DP 有最小值为3=,可判断C ;平面BDP 截正四棱柱1111ABCD A B C D -的外接球所得平面图形为外接球的大圆,其半径为32=,可得D . 【详解】 如图:∵正四棱柱1111ABCD A B C D -的底面边长为2, ∴1122B D =11AA =, ∴()2212213DB =+=,则P 与1B 重合时3PD =,此时P 点唯一,故A 正确;∵()313PD =∈,,11DD =,则12PD =,即点P 的轨迹是一段圆弧,故B 正确; 连接1DA ,1DC ,可得平面11//A DC 平面1ACB ,则当P 为11A C 中点时,DP 有最小值为()22213+=,故C 错误;由C 知,平面BDP 即为平面11BDD B ,平面BDP 截正四棱柱1111ABCD A B C D -的外接球所得平面图形为外接球的大圆,其半径为2221322122++=,面积为94π,故D 正确. 故选:ABD . 【点睛】本题考查了立体几何综合,考查了学生空间想象,逻辑推理,转化划归,数学运算的能力,属于较难题.10.如图,1111ABCD A B C D -为正方体,下列结论中正确的是( )A .11A C ⊥平面11BB D D B .1BD ⊥平面1ACBC .1BD 与底面11BCC B 2 D .过点1A 与异面直线AD 与1CB 成60角的直线有2条 【答案】ABD 【分析】由直线与平面垂直的判定判断A 与B ;求解1BD 与底面11BCC B 所成角的正切值判断C ;利用空间向量法可判断D . 【详解】对于A 选项,如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,1BB ⊥平面1111D C B A ,11A C ⊂平面1111D C B A ,则111BB A C ⊥, 由于四边形1111D C B A 为正方形,则1111AC B D ⊥, 1111BB B D B =,因此,11A C ⊥平面11BB D D ,故A 正确;对于B 选项,在正方体1111ABCD A B C D -中,1DD ⊥平面ABCD ,AC ⊂平面ABCD ,1AC DD ∴⊥,因为四边形ABCD 为正方形,所以,AC BD ⊥,1D DD BD =,AC ∴⊥平面11BB D D , 1BD ⊂平面11BB D D ,1AC BD ∴⊥,同理可得11BD B C ⊥,1ACB C C =,1BD ∴⊥平面1ACB ,故B 正确;对于C 选项,由11C D ⊥平面11BCC B ,得11C BD ∠为1BD 与平面11BCC B 所成角, 且111112tan 2C D C BD BC ∠==,故C 错误; 对于D 选项,以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立如下图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,则()1,0,0A 、()0,0,0D 、()0,1,0C 、()11,1,1B ,()1,0,0DA =,()11,0,1CB =,设过点1A 且与直线DA 、1CB 所成角的直线的方向向量为()1,,m y z =, 则221cos ,21DA m DA m DA my z ⋅<>===⋅++, 1122111cos ,221CB m zCB m CB my z ⋅+<>===⋅⋅++, 整理可得2222341y z y z z ⎧+=⎨=++⎩,消去y 并整理得2210z z +-=,解得12z =-12z =-由已知可得3z ≤,所以,12z =-+22y =± 因此,过点1A 与异面直线AD 与1CB 成60角的直线有2条,D 选项正确. 故选:ABD. 【点睛】方法点睛:证明线面垂直的方法: 一是线面垂直的判定定理;二是利用面面垂直的性质定理;三是平行线法(若两条平行线中一条垂直于这个平面,则另一条也垂直于这个平面),解题时,注意线线、线面与面面关系的相互转化;另外,在证明线线垂直时,要注意题中隐含的垂直关系,如等腰三角形的底边上的高、中线和顶角的角平分线三线合一、矩形的内角、直径所对的圆周角、菱形的对角线互相垂直、直角三角形(或给出线段长度,经计算满足勾股定理)、直角梯形等等.。
2017年高考数学一轮总复习 专题五 立体几何课件 文.
1 DE CF DE 2 ∵EF∥DC,∴DP=CP,即 =2. 3 3 3 3 3 ∴DE= 4 .∴PE= 3- 4 = 4 . 1 3 ∴S△CDE=2CD· DE= 8 , MD= ME2-DE2= PE2-DE2 =
3
4
3 2
-
6 3 2 =2. 4
因为 AO∩PO=O,又 BD⊥AO,所以 BD⊥平面POA.
(2)解:设 AO∩BD=H,因为∠DAB=60°,
所以△BDA 为等边三角形.
故 BD=4,HB=2,HA=2 3.
设 PO=x,如图 5-8,连接 OB,PH,
则 OH=2 3-x,OA=4 3-x.
图 5-8
由 OH⊥BD,则 OB2=OH2+BH2=(2 3-x)2+22. 由(1)知,PO⊥平面 BFED,则 PO⊥OB. 所以 PB= OB2+OP2= 2 = 2x- 32+10. 当 x= 3时,PBmin= 10,此时 PO= 3. 1 所以当 PB 取得最小值时,V 四棱锥 PBFED= ×S 3 1 3 2 3 2 =3× ×4 - ×2 × 3=3. 4 4
由 BC⊥平面 PCD,DE⊥平面PBC,可知四面体EBCD 的 四个面都是直角三角形,
即四面体EBCD 是一个鳖臑,其四个面的直角分别是∠BCD,
∠BCE,∠DEC,∠DEB.
(2)由已知,PD 是阳马 PABCD 的高, 1 1 所以 V1=3SABCD· PD=3BC· CD· PD. 由(1)知,DE 是鳖臑 DBCE 的高, BC⊥CE, 1 1 所以 V2=3S△BCE· DE=6BC· CE· DE. 在 Rt△PDC 中,因为 PD=CD,点 E 是 PC 的中点, 2 所以 DE=CE= 2 CD. 1 BC· CD· PD 3 V1 2CD· PD 于是 V = 1 = CE· =4. DE 2 CE· DE 6BC·
一轮参考2017数学人教B版理一轮课件:高考大题之4 立
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从近五年的高考试题来看,立体几何是历年高考的重点,约占整 个试卷的13%,通常以一大一小的模式命题,以中、低档难度为主. 三视图、简单几何体的表面积与体积、点、线、面位置关系的判 定与证明以及空间向量与空间角(特别是二面角)的计算是考查的 重点内容,前者多以客观题的形式命题,后者主要以解答题的形式 加以考查.着重考查推理论证能力和空间想象能力,而且对数学运 算的要求有加强的趋势.转化与化归思想贯穿整个立体几何的始终.
2,0,0).
设平面 A1BC 的法向量 n1=(x1,y1,z1), 平面 A1CD 的法向量 n2=(x2,y2,z2), 平面 A1BC 与平面 A1CD 夹角为 θ, -������1 + ������1 = 0, ������1 · ������������ = 0, 则 得 取 n1=(1,1,1); ������1 -������1 = 0, ������1 · ������1 ������ = 0, ������2 = 0, ������2 · ������������ = 0, 得 取 n2=(0,1,1), ������2 -������2 = 0, ������2 · ������1 ������ = 0, 从而 cos θ=|cos<n1,n2>|=
-6题型一 题型二 题型三
(3)解:由(2)知 MN 是三棱锥 M-A1B1C 的高. 在 Rt△MNC 中,MC= 5,NC= 3, ∴MN= 2. 又������△������1 ������1 ������ =2 2, ∴ ������������-������1 ������1 ������ =
(1)证明:连接BC1,AC1. 由题知点N在AC1上且为AC1的中点. ∵M是AB的中点, ∴MN∥BC1. 又MN⊄平面BCC1B1,BC1⊂平面BCC1B1, ∴MN∥平面BCC1B1.
山东省2017届高三数学(理)一轮复习专题突破训练:立体几何 含解析
山东省2017届高三数学理一轮复习专题突破训练立体几何一、选择、填空题1、(2016年山东高考)有一个半球和四棱锥组成的几何体,其三视图如右图所示,则该几何体的体积为(A )π32+31(B )π32+31(C )π62+31(D)π62+12、(2015年山东高考)在梯形ABCD 中,2ABC π∠=,//AD BC ,222BC AD AB ===.将梯形ABCD 绕AD 所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为(A )23π (B )43π(C)53π (D)2π3、(2014年山东高考)三棱锥P ABC -中,,D E 分别为,PB PC 的中点,记三棱锥D ABE -的体积为1V ,P ABC -的体积为2V ,则12VV = 。
4、(东营市、潍坊市2016届高三下学期第三次模拟)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的外接球的表面积为______.5、(齐鲁名校协作体2016届高三上学期第二次调研联考)l n m ,,为不重合的直线,γβα,,为不重合的平面,则下列说法正确的是( ) A .l n l m ⊥⊥, 则n m // B .γβγα⊥⊥, 则βα⊥ C .αα//,//n m 则n m // D .γβγα//,// 则βα//6、(齐鲁名校协作体2016届高三上学期第二次调研联考)已知某几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸(单位:cm ),可得这个几何体的体积是( ) A .32 B .34 C .1 D .27、(泰安市2016届高三二模)如图,四棱锥S ABCD -的底面为正方形,SD ⊥底面ABCD ,则下列结论中不正确的是A 。
AC SB ⊥B 。
//AB 平面SCDC 。
SA 与平面SBD 所成的角等于SC 与平面SBD 所成的角 D 。
AB 与SC 所成的角等于DC 与SA 所成的角8、(泰安市2016届高三二模)如右上图是一个几何体的三视图,则该几何体的体积是 。
浙江省2017届高三数学理一轮复习专题突破训练:立体几何
浙江省2017届高三数学理一轮复习专题突破训练立体几何一、选择、填空题1、(2016年浙江省高考)已知互相垂直的平面αβ,交于直线l .若直线m ,n 满足,m n αβ∥⊥, 则A .m ∥lB .m ∥nC .n ⊥lD .m ⊥n2、(2016年浙江省高考)已某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的表面积是 cm 2,体积是 cm 3.3、(2016年浙江省高考)如图,在△ABC 中,AB =BC =2,∠ABC =120°.若平面ABC 外的点P 和线段AC 上的点D ,满足PD =DA ,PB =BA ,则四面体PBCD 的体积的最大值是 .4、(2015年浙江省高考)某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的体积是( )A.38cmB.312cmC. 3323cmD. 3403cm 第4题 第5题5、(2015年浙江省高考)如右上图,已知ABC ∆,D 是AB 的中点,沿直线CD 将ACD ∆折成A CD '∆,所成二面角A CD B '--的平面角为α,则( )A.A DB α'∠≤B.A DB α'∠≥C.A CB α'∠≤D.A CB α'∠≤6、(2015年浙江省高考)如图,三棱锥A BCD -中,3,2AB AC BD CD AD BC ======,点,M N 分别是,AD BC 的中点,则异面直线,AN CM 所成的角的余弦值是 .7、(嘉兴市2016届高三下学期教学测试(二))设,l m 是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是( )A .若l m ⊥,m α⊂,则l α⊥B .若l m ⊥,//l m ,则m α⊥C .若//l α,m α⊂,则//l mD .若//l α,//m α,则//l m8、(嘉兴市2016届高三下学期教学测试(二))如图,小于090的二面角l αβ--中,O l ∈,,A B α∈,且AOB ∠为钝角,''AOB∠是AOB ∠在β内的射影,则下列结论错误的是( ) A .''AOB ∠为钝角 B .''AOB ∠>AOB ∠C .'AOB AOA π∠+∠<D .''B OB BOA AOA π∠+∠+∠>9、(嘉兴市2016届高三下学期教学测试(二))某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的体积为________ 3cm ,表面积为_______ 2cm .10、(金华、丽水、衢州市十二校2017届高三8月联考)已知某几何体的正(主)视图与侧(左)视图都是直角边长为1的等腰直角三角形,且体积为13,则该几何体的俯视图可以是( )11、(金华十校2016届高三上学期调研)一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的体积是( )A .34B .2C .38 D .412、(金华十校2016届高三上学期调研)如图,在正方体1111D C B A ABCD -中,动点M 在线段11D C 上,E 、F 分别为AD 、AB 的中点.设异面直线ME 与DF 所成的角为θ,则θsin 的最小值为_____.13、(浙江省名校协作体2017届高三上学期9月联考)给出下列命题,其中正确的命题为A.若直线a 和b 共面,直线b 和c 共面,则a 和c 共面B.直线a 与平面α不垂直,则直线a 与平面α内的所有的直线都不垂直C.直线a 与平面α不平行,则直线a 与平面α内的所有的直线都不平行D.异面直线b a ,不垂直,则过a 的任何平面与b 都不垂直14、(浙江省名校协作体2017届高三上学期9月联考)如图,正方形1111D C B A ABCD -的棱长为3,在面对角线D A 1上取点M ,在面对角线D C 1上取点N ,使得MN //平面C C AA 11,当线段MN 长度取到最小值时,三棱锥11MND A -的体积为 .15、(宁波市2016届高三上学期期末考试)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的表面积是( ▲ ) 24244侧视图俯视图正视图A .84B .7682+C .7882+D .8082+16、(宁波市2016届高三上学期期末考试)已知平面α与平面β交于直线l ,且直线a α⊂,直线 b β⊂, 则下列命题错误..的是 ( ▲ ) A .若,a b αβ⊥⊥,且b 与l 不垂直,则a l ⊥B .若αβ⊥,b l ⊥,则a b ⊥C .若a b ⊥,b l ⊥,且a 与l 不平行,则αβ⊥D .若a l ⊥,b l ⊥,则αβ⊥17、(绍兴市柯桥区2016届高三教学质量调测(二模))其几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的体积是( )A .34cmB .38cmC .3163cmD .3323cm 18、(绍兴市柯桥区2016届高三教学质量调测(二模))如图,四边形ABCD 是矩形, 沿直线BD 将ABD ∆翻折成'A BD ∆,异面直线CD 与 'A D 所成的角为α, 则 ( )A .'A CA α<∠B .'A CA α>∠C.'A CD α<∠ D .'A CD α>∠19、(温岭市2016届高三5月高考模拟) 某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的体积是A .()24+2πcm 3B .424+π3⎛⎫ ⎪⎝⎭cm 3 C .()8+6πcm 3D .()163+2+2π3⎛⎫ ⎪⎝⎭cm 3 20、(温岭市2016届高三5月高考模拟) 如图,在平行四边形ABCD 中,AB a =,1BC =,60BAD ∠=o ,E 为线段CD (端点C 、D 除外)上一动点. 将ADE ∆沿直线AE 翻折,在翻折过程中,若存在某个位置使得直线AD 与BC 垂直,则a 的取值范围是A .(2)+∞,B .(3)+∞,C .(21)++∞,D .(31)++∞,21、(温州市2016届高三第二次适应性考试)已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的体积是( )A .4B .163C .8D .32322、(温州市2016届高三第二次适应性考试)棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,E 为棱1CC 的中点,点,P Q 分别为面1111A B C D 和线段1B C 上的动点,则PEQ ∆周长的最小值为( )A .22B .10C .11D .23二、解答题1、(2016年浙江省高考)如图,在三棱台ABC DEF -中,平面BCFE ⊥平面ABC ,=90ACB ∠o ,BE =EF =FC =1,BC =2,AC =3.(I)求证:EF ⊥平面ACFD ;(II)求二面角B -AD -F 的平面角的余弦值.2、(2015年浙江省高考)如图,在三棱柱C AB -111C A B 中,∠BAC =090,AB =AC =2,1A A =4,1A 在底面ABC 的射影为BC 的中点,D 为11B C 的中点.(I)证明:1A D ⊥平面1A B C ;(II)求二面角1A -BD -1B 的平面角的余弦值. C 11A 1D CBA (第17题图)3、(嘉兴市2016届高三下学期教学测试(二))如图,长方体1111ABCD A B C D -中,2AB =,11BC CC ==,点P 是CD 上的一点,PC PD λ=.(1)若1A C ⊥平面1PBC ,求λ的值;(2)设11λ=,23λ=所对应的点P 为1P ,2P ,二面角112P BC P --的大小为θ,求cos θ的值.4、(金华、丽水、衢州市十二校2017届高三8月联考)如图,已知四棱锥P ABCD -的底面为菱形,且060,ABC E ∠=是DP 中点.(1)证明://PB 平面ACE ;(2)若2,2AP PB AB PC ====,求二面角A PC D --的余弦值.5、(金华十校2016届高三上学期调研)如图,在矩形ABCD 中,已知4,2==AD AB ,点E 、F 分别在AD 、BC 上,且1=AE ,3=BF ,将四边形AEFB 沿EF 折起,使点B 在平面CDEF 上的射影H 在直线DE 上.(1)求证:BE CD ⊥;(2)求线段BH 的长度;(3)求直线AF 与平面EFCD 所成角的正弦值.6、(宁波市2016届高三上学期期末考试)如图,在多面体EF ABCD - 中,,ABCD ABEF 均为直角梯形,2ABE ABC π∠=∠=,DCEF 为平行四边形,平面DCEF ⊥ 平面ABCD . (Ⅰ)求证:DF ⊥ 平面ABCD ;(Ⅱ)若ABD ∆是等边三角形,且BF 与平面DCEF 所成角的正切值为2, 求二面角A BF C --的平面角的余弦值.F C D AE7、(绍兴市柯桥区2016届高三教学质量调测(二模))如图, 以BC 为斜边的等腰直角三角形ABC与等边三角形ABD 所在平面互相垂直, 且点E 满足12DE AC =u u u r u u u r . (1)求证:平面EBC ⊥平面ABC ;(2)求平面EBC 与平面ABD 所成的角的正弦值.8、(温岭市2016届高三5月高考模拟)如图,四棱锥P ABCD -中,侧棱PD ABCD ⊥底面,//AD BC ,AC DB ⊥,60CAD ∠=o ,=2AD ,1PD =.(Ⅰ)证明:AC BP ⊥;(Ⅱ)求二面角C AP D --的平面角的余弦值.9、(温州市2016届高三第二次适应性考试)如图,矩形ABCD 中,AB ADλ=(1λ>),将其沿AC 翻折,使点D 到达点E 的位置,且二面角C AB E --的直二面角.(1)求证:平面ACE ⊥平面BCE ;(2)设F 是BE 的中点,二面角E AC F --的平面角的大小为θ,当[2,3]λ∈时,求cos θ的取值范围.10、(浙江省五校2016届高三第二次联考)如图(1),E F 分别是,AC AB 的中点,90,30ACB CAB ∠=∠=o o ,沿着EF 将AEF ∆折起,记二面角A EF C --的度数为θ。
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2017届高三(理科)一轮复习立体几何1.如图所示,△ADP 为正三角形,四边形ABCD 为正方形,平面PAD ⊥平面ABCD .点M 为平面ABCD 内的一个动点,且满足MP=MC .则点M 在正方形ABCD 内的轨迹为2.已知直线,m n 与平面α、β,给出下列三个命题:其中正确的是( )A .若//,m n αβ⊥且αβ⊥,则//m nB .若//,//m n αβ且//αβ,则//m nC .若//m α,n α⊥,则m n ⊥D .若ββαβα⊥⇒⊥=⊥n m n m ,,3.若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积等于( )A .30B .12C .24D .44.已知四棱锥S ABCD -的所有顶点在同一球面上, 底面ABCD 是正方形且球心O在此平面内, 当四棱锥体积取得最大值时, 则球O 的体积等于( )A 5.如图,正方体1111ABCD ABCD -的棱长为2,点P 是平面ABCD 上的动点,点M 在棱AB 上, ,且动点P 到直线11A D 的距离与点P 到点M 的距离的平方差为4,则动点P 的轨迹是( )A .圆B .抛物线C .双曲线D .直线6.《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称之为“堑堵”,已知某“堑堵”的三视图如图所示,俯视图中虚线平分矩形的面积,则该“堑堵”的侧面积为( )A .2B 7.如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是矩形,PD ⊥平1P D A D ==,2AB =,点E 是AB 上一点,当二面角P ECD --为( )A. 1B. 8.在菱形ABCD 中,,将ABD ∆沿BD 折起到PBD ∆的位置,若二面角P BD C --的大小为120︒,则三棱锥P BCD -的外接球的体积为( )A 9.如图正方体1111ABCD ABCD -的棱长为1,点E 在线段1BB 和线段11A B 上移动,过直线,AE AD 的平面ADFE 将正方体分成两部分,记棱BC 所在部分的体积为()V θ,则函数 )10.在Rt ABC △中,已知D是斜边AB 上任意一点(如图①),沿直线CD 将ABC △折成直二面角B CD A --(如图②)。
若折叠后,A B 两点间的距离为d ,则下列说法正确的是( )A .当CD 为Rt ABC △的中线时,d 取得最小值B .当CD 为Rt ABC △的角平分线线时,d 取得最小值C .当CD 为Rt ABC △的高线时,d 取得最小值D .当D在Rt ABC △的斜边AB 上移动时,d 为定值11.如图,矩形ABCD 中,AB=2AD,E 为边AB 的中点,将△ADE 沿直线DE 翻折成△A 1DE .若M 为线段A 1C 的中点,则在△ADE 翻折过程中,下面四个命题中不正确的是A .|BM |是定值B .点M 在某个球面上运动C .存在某个位置,使DE ⊥A 1 CD .存在某个位置,使MB//平面A 1DE12.六个面都是平行四边形的四棱柱称为平行六面体。
如图(1),在平行四边形ABCD 中,有)(22222AD AB BD AC +=+,那么在图(2)的平行六面体1111D C B A ABCD -中有21212121DB CA BD AC +++等于( )A .22212()AB AD AA ++B .22213()AB AD AA ++C .22214()AB AD AA ++D .223()AB AD +13.在平面几何中,若正三角形的内切圆面积为1S ,外接圆面积为2S ,则类比上 述命题,在空间中,若正四面体的内切球体积1V ,外接球体积为2V ,_____.14.已知立方体,,F,G,H ABCD A B C D E ''''-分别是棱,.AD BB B C ''',DD '中点,从中任取两点确定的直线中,与平面AB D ''平行的有__________条.15.如图所示的一块长方体木料中,已知1,21===AA BC AB ,设F 为线段AD 上一点,则该长方体中经过点C F A ,,1的截面面积的最小值为 .16.长方体1111ABCD A BC D -中,已知2AB AD ==,13AA =,棱AD 在平面α内,则长方体在平面α内的射影所构成的图形面积的取值范围是 .17.如图,在四棱锥P ﹣ABCD 中,PD⊥平面ABCD ,底面ABCD 是菱形,∠BAD=60°,AB=2,PD=,O 为AC 与BD 的交点,E 为棱PB 上一点.(Ⅰ)证明:平面EAC⊥平面PBD ;(Ⅱ)若PD∥平面EAC ,求三棱锥P ﹣EAD 的体积.18.在边长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 是BC 的中点,F 是DD 1的中点.(1)求证:CF∥平面A 1DE ; (2)求直线AA 1与平面A 1DE 所成角的余弦值.19.如图,在四棱锥ABCD P -中,底面ABCD 是平行四边形,平面⊥PCD 底面ABCD ,BC PD ⊥,090=∠ABD ,a PD CD AB 2===,a BD =.(Ⅰ)求证:⊥PD 平面ABCD ;(Ⅱ)线段PC 上是否存在一点F ,使PA ∥平面BDF?若存在,请找出具体位置,予以证明,并求点D 到平面BCF 的距离;若不存在,请分析说明理由.20.如图,棱形ABCD 与正三角形BCE 的边长均为2,它们所在平面互相垂直,FD ABCD ⊥平面,且FD =.(1)求证:EF ABCD ∥平面;(2)若60CBA ∠= ,求二面角A FB E --的余弦值.21.如图,直三棱柱111ABC A B C -D 是棱1AA 的中点,1DC BD ⊥.(1)证明:1DC BC ⊥;(2)求二面角11A BD C --的大小.22.如图1,在边长为4的菱形ABCD 中,60BAD ∠= ,DE AB ⊥于点E ,将ADE ∆沿DE 折起到1A DE ∆的位置,使1AD DC ⊥,如图2.(1)求证:1A E ⊥平面BCDE ;(2)求二面角1E A B C --的余弦值;(3)判断在线段EB 上是否存在一点P ,使平面1A DP ⊥平面1A BC ?若存在,求出.参考答案1.A【解析】 试题分析:空间上到,P C 两点距离相等的点在线段PC 的垂直平分面上,此平面与正方形ABCD 相交是一条线段,可排除B ,C ,又B 点到,P C 两点的距离显然不相等,又排除D ,故选A .考点:空间点的轨迹.2.C【解析】试题分析:若//,m n αβ⊥且αβ⊥,则//m n 或m n ⊥或,m n 重合,故A 错;若//,//m n αβ且//αβ,则//m n 或m n ⊥或,m n 重合,故B 错;若,,m n m αβαβ⊥=⊥ ,则n 可能与β相交,但不垂直,故D 错;由此选C .考点:空间直线、平面之间的位置关系.3.C【解析】 试题分析:由三视图可知,原几何体是一个三棱柱被截去了一个小三棱锥得到的,如图C.考点:1.三视图;2.几何体的体积.4.D【解析】试题分析:当四棱锥体积取得最大值时, SO ABCD ⊥面,因此球O 的体积等于选D.考点:球体积【方法点睛】涉及球与棱柱、棱锥的切、接问题时,一般过球心及多面体中的特殊点(一般为接、切点)或线作截面,把空间问题转化为平面问题,再利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系,或只画内切、外接的几何体的直观图,确定球心的位置,弄清球的半径(直径)与该几何体已知量的关系,列方程(组)求解.5.B【解析】试题分析:如图所示:正方体1111ABCD A B C D -中,作PQ ⊥AD ,Q 为垂足,则PQ ⊥面11ADD A ,过点Q 作QR ⊥11D A ,则11D A ⊥面PQR ,PR 即为点P 到直线11D A 的距离,由题意可得2224PR PQ RQ -==. 又已知224PR PM -=,∴PM=PQ ,即P 到点M 的距离等于P 到AD 的距离,根据抛物线的定义可得,点P 的轨迹是抛物线考点:抛物线的定义6.C【解析】试题分析:从三视图所提供的数据信息可以看出该几何体的底面为等腰直角三角形,等腰三角形的斜边长为2,腰长棱柱的高为2的直三棱柱.所以其侧面积为故应选C.考点:三视图的识读和侧面积的计算.【易错点晴】几何体的三视图是从正面、侧面、上面三个方向对一个几何体的全方位透视,因此解答这类问题的关键是根据三视图所提供的图形信息弄清楚该几何体的形状和有关数据,然后再选择运用相应的体积或面积公式进行求解.本题是一道提供了新概念信息的信息迁移题,解答时要仔细阅读和理解“堑堵”这一条件信息,充分利用这一信息推断出该几何体的底面为等腰直角三角形的直三棱柱.最后运用矩形面积公式求出侧面积.7.D【解析】试题分析:以点D 为原点建立空间直角坐标系,DA,DC,DP 分别为z y x ,,轴,D (0,0,0),E (1,a,0),C (0,2,0),P (0,0,1),()1,1-=a PE ,,()1,2,0-=PC ,设平面PEC 平面的法向量为()z y x m ,,= ,即⎪⎩⎪⎨⎧⊥⊥PC m PE m ,那么⎩⎨⎧=-=-+020z y z ay x ,解得:⎪⎩⎪⎨⎧==-=212z y a x ,平面DEC的法向量为()100,,=DP ,故选D. 考点:空间向量 8.A 【解析】试题分析:设,M N 分别是等边三角形,PBD CBD 的外心,则11,2O N NC ==画出图像如下图所示,由图象可知,11120,60MO NOO N ∠=∠= ,考点:球的内接几何体.9.C 【解析】时,θtan =BE,BC C .考点:1.几何体的体积;2.三角函数的图象与性质.【思路点睛】本题考查几何体的体积公式、分段函数的图象、正切函数的图象与性质,是三角函数与立体几何结合的综合题目,属于中档题;因为过直线,AE AD 的平面ADFE 是变化的,棱BC 所在部分的几何体的形状是不固定的,属于要注意找出分界点,确定几何体的形状,选择合理的体积公式进行求解. 10.B 【解析】考点:空间位置关系与距离 11.C 【解析】试题分析:取CD 中点F ,连接MF ,BF ,则MF//A 1D 且1D,FB//ED 且FB=ED 所以DE A MFB 1∠=∠,由余弦定理可得MB 2=MF 2+FB 2-2MF •FB •cos ∠MFB 是定值,所以 M 是在以B 为圆心,MB 为半径的球上,可得①②正确.由MF//A 1D 与 FB//ED 可得平面MBF ∥平面A 1DE ,可得④正确;A 1C 在平面ABCD 中的射影为AC ,AC 与DE 不垂直,可得③不正确.故答案为:①②④.考点:线面、面面平行与垂直的判定和性质定理及线面角、二面角的定义. 12.C 【解析】试题分析:平行六面体1111D C B A ABCD -各个面以及对角面都是平行四边形, 因此,在平行四边形ABCD 中,)(22222AD AB BD AC +=+(1);在平行四边形11C ACA 中,)(22122121AA AC AC C A +=+(2);在平行四边形11D BDB 1中,)(22122121BB BD BD D B +=+(3);(2)(3)相加,得++2121AC C A )(22122121BB BD BD D B +=+)(2212AA AC ++(4)将(1)代入(4),再结合11BB AA =得,22214()AB AD AA++所以选C .考点:平行六面体. 13【解析】试题分析:从平面图形类比空间图形,从二维类比三维,可得如下结论:正四面体的外接球和内切球的半径之比是 3:1,故正四面体的内切球体积为V1,外接球体积为V2之比等于考点:球的表面积和体积 14.6 【解析】试题分析:连接,EH,FG EG ,∵,∴E F G H 四点共面,由//,//,,E G A B E H A D E GE H E A B A D A ''''== ,可得平面EFGH 与平面AB D ''平行,所以符合条件的共6条. 考点:线面关系 15【解析】试题分析:如图所示,经过点C F A ,,1的截面为平行四边形1CFA E设2AF λ=,为了求出平行四边形1CFA E 的高,先求ACF 的高h ',由等面积法可得线定理可得平行四边形1CFA E的高,因此平行四边形1CFA E 的面积时考点:几何体的截面面积的计算 16 【解析】试题分析:四边形ABCD 和11A ADD 的面积分别为4和6,长方体在平面α内的射影可由这两个四边形在平面α内的射影组合而成. 显然,4min =S . 若记平面ABCD 与平面α所成角为θ,则平面11A ADD 与平面α所成角为它们在平面α内的射影分别为θcos 4和,因.考点:三角函数的化简和求值.17.(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)【解析】 试题分析:(Ⅰ)由已知得AC⊥PD,AC⊥BD,由此能证明平面EAC⊥平面PBD . (Ⅱ)由已知得PD∥OE,取AD 中点H ,连结BH ,由此利用,能求出三棱锥P ﹣EAD 的体积.(Ⅰ)证明:∵PD⊥平面ABCD ,AC ⊂平面ABCD , ∴AC⊥PD.∵四边形ABCD 是菱形,∴AC⊥BD, 又∵PD∩BD=D,AC⊥平面PBD .而AC ⊂平面EAC ,∴平面EAC⊥平面PBD .(Ⅱ)解:∵PD∥平面EAC ,平面EAC∩平面PBD=OE , ∴PD∥OE,∵O 是BD 中点,∴E 是PB 中点.取AD 中点H ,连结BH ,∵四边形ABCD 是菱形,∠BAD=60°, ∴BH⊥AD,又BH⊥PD,AD∩PD=D,∴BD⊥平面PAD ,.∴==.18.(1)见解析 (2【解析】 试题分析:(1)欲证线面平行,可联系线面平行的判定,找线与线平行。