2013年学业水平考试生物模拟试题(三)(1)

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生物三模答案2013、06

2013年初中生物学业水平考试答案一、选择题：26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38C B A AD B D D D C C B B39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50B C B D A B D A A D B B二、非选择题（每空1分，共50分；其它合理答案可酌情给分，写错别字不可得分)6.………………………………………………………………………………（本题7分）成熟区----A 分生区---C 1---4 2-----5 3----6 木质部----3 形成层----2 7.………………………………………………………………………………（本题8分）（1）1角膜（2）2晶状体2视网膜（3）凹透镜（4）4视神经视觉中枢非条件反射（5）C 8.………………………………………………………………………………（本题6分）（1）遗传变异（2）皮肤颜色正常（3）Bb (4)1／4 近亲结婚9. ………………………………………………………………………………（本题8分）（1）传染病原体（2）能繁殖后代（3）动物（4）抗体（5）控制传染源切断传播途径（6）计划免疫10.………………………………………………………………………………（本题7分）（1）非生物成分（2）物质循环食物链（3）水藻→青虾→小鱼→大鱼（4）分解者（5）本组生态瓶放在阳光下，再设置一组同样的生态瓶放在无光的条件下，其余的条件相同（6）生物种类少，结构单一11. ………………………………………………………………………………（本题6分）（1）加入少量水后，种子吸水萌发，种子的呼吸作用加强装置（一）中种子萌发产生的二氧化碳进入装置（二），光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加而增加（2）减弱种子减弱呼吸作用给幼苗提供了较少的二氧化碳。

（3）二氧化碳（4）光合作用。

12. ………………………………………………………………………………（本题8分）（1）房室瓣动脉瓣（2）胃、小肠、大肠（3）二氧化碳组织细胞（4）肾小球和肾小囊内壁的滤过作用（5）低级中枢受高级神经中枢的控制（6）白细胞数目过多9→3→10→1→3→2→小肠备注：◎1.务请严格把控阅卷流程（遵照学业考试评分标准），以防学生产生侥幸马虎心理！◎2.学生用精炼、规范生物学术语答出要点即可得分，答不出关键，写再多也不给分！◎3.建议考后教师印发答案，做好成绩分析、反馈与讲评，学生做好纠错反思与落实！。

2013年初中生物会考模拟试卷

类群1：蜗牛、海葵、蝗虫类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀初中毕业学业考试生物模拟试卷一、选择题（下列各小题中，只有一个选项正确。

每小题2分，共50分）1.如下图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜， ⑤⑥为观察到物象清晰时物镜与装片之间的距离。

下列哪种组合观察到的细胞数目最少( )A. ①③⑤B. ②④⑥C. ②③⑤D. ①④⑥ 2．“补钙新观念，吸收是关键。

”小丽的妈妈一直给她补充，可是医生说小丽患佝偻病，原因可能是缺乏A ．维生素AB ．维生素B1C ．维生素CD ．维生素D3．当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的哪些生理作用改善了空气的质量 A ．光合作用和呼吸作用 B ．呼吸作用和运输作用 C ．光合作用和蒸腾作用 D ．蒸腾作用和运输作用4．右图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。

关于图解的叙述不正确的是( ) A ．染色体上的基因B 表示显性基因 B ．如果B 来自父方，则b 来自母方C ．基因b 控制的性状不能在后代表现，也不能遗传D ．基因组成Bb 的个体表现为基因B 所控制的性状 5. 右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I 代表肺泡处的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（）A ．氧气B ．二氧化碳C ．养料D ．废物6．下列各项中，不属于大豆种子萌发所需的外界条件是( )A.适量的水分B.适宜的温度C.充足的空气D.强烈的光照 7. 下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）8、在“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”这句绕口令中，葡萄皮和吃下的葡萄肉分别是由什么发育而来的A ．子房壁、珠被 B.珠被、子房壁 C ．珠被、珠被 D.子房壁、子房壁9、运动会上，发令枪一响，王刚同学像离弦之箭，转眼就跑到了终点。

参与这一反射活动的神经中枢有 ①视觉中枢 ②躯体运动中枢 ③膝跳反射中枢 ④听觉中枢 ⑤语言中枢 A ．①②③④ B ．①②④⑤ C ．②③④⑤ D ．①②③④⑤ 10、我国有许多闻名世界的特产珍稀动物。

济南市天桥2013中考模拟生物三模试卷

2013年学业水平模拟考试生物试题本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷共8页，满分为100分；第Ⅱ卷共8页，满分为100分。

本试题共16页，满分200分，考试时间为120分钟。

答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共100分）注意事项：1．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案写在试卷上无效。

2．第Ⅰ卷共50小题，每小题2分，共100分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

生物部分（26～50题）26．下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，相关叙述不．正确的是A．显微镜甲的放大倍数为200倍B．对丙滴加碘液后①变蓝②不变蓝C．制作口腔上皮细胞装片时选用清水D．要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片27．家鸽前肢进化为翼，双重呼吸；小肠内表面的皱襞和绒毛大大增加了消化和吸收面积；肺泡壁由一层细胞构成，有利于气体的交换。

这些事例都说明A．生物与环境是相适应的B．生物体的结构与功能相适应C．生物从简单向复杂进化D．生物受到刺激能够作出反应28．图甲是人体内分泌系统结构图，图乙中右侧男性为激素分泌异常患者。

其病因是A.①幼年时分泌的生长激素过多B.②成年时分泌的生长激素过少C.③幼年时分泌的甲状腺激素过多D.④成年时分泌的甲状腺激素过少29．某同学设计了研究植物的光合作用（将装置置于阳光下，其余条件相同）的装置（如图），请你预测，数天后植物生长最茂盛的是30．淀粉遇碘变成蓝色的特性被应用在以下哪些实验中 ①玉米种子的胚乳内储存着营养物质 ②绿叶在光下制造淀粉 ③口腔内的化学性消化 ④观察动物细胞的结构 A ．①④ B ．②④ C ．②③④ D ．①②③ 31．下列对动物特征的叙述，不．准确的是 A ．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳍游泳 B ．家兔的牙齿无分化，生殖方式为胎生哺乳 C ．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸 D ．“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼 32．水是生命之源，及时适量补充水分有益于身体健康。

2013年初中学生学业水平模拟考试生物试题

2013年初中学生学业水平模拟考试生物试题第Ⅰ卷选择题 50分一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1.用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图像，在换用40×物镜找到图象。

后者与前者不同的是A.视野变暗B.视野范围变大C.视野图像变小D.细胞数目增加2.如图所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是3.将大小相同的白菜分别栽在ABCD四个盆中，除施肥不同外，其他的条件都相同。

白菜长的最旺的是A.施含钾的肥料B.施含磷的肥料C.施含氮的肥料D.不施肥料的4.一块土地如果过度密植，产量反而会减少。

这主要是因为植物下部叶片A.光合作用大于呼吸作用B.光合作用和呼吸作用都旺盛C.光合作用和呼吸作用都微弱D.呼吸作用大于光合作用5.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量产生胰岛素。

下列相关说法不正确．．．的是A.上述生产过程利用了转基因技术B.“大肠杆菌产生胰岛素”这种变异不能遗传给后代C.生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器D.胰岛素可以用来治疗糖尿病6.某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图。

假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起A.甲和丁数量增加B.丙和乙数量增加C.乙、丙和甲数量减少D.乙和丁数量增加7.在一个生态系统中，不可缺少的生物成分是A.生产者、消费者、分解者B.各级消费者C.生产者、分解者D.生产者、初级消费者8.某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。

有关这些动物的下列叙述中，错误的．．．是A.B的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸B.A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱C.D具有筑巢、孵卵、育雏等行为D.E与B、C的主要区别是体表被毛、体温恒定、胎生、哺乳9.在美丽的鄂尔多斯草原上，羊、牛、马共同生活，享受着同样的牧草。

2013年中考生物模拟试题(含答案)

2013年初中毕业生学业模拟考试（含答案）生物试卷一、单项选择题：（共100分，每题1分，每题只有一个最佳答案，多选或不选均不得分。

请将正确答案涂在答题卡上）1、一草地上生活着兔和鼠，那么影响鼠生活的生物因素有( ) A 、阳光 B 、温度 C 、水 D 、兔2、下列有关细胞构成生物体的叙述中不正确的说法是（） ①人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成 ②分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织③根尖分生区的细胞进行分裂时产生的新细胞所携带的遗传物质和原来的细胞一致 ④洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体三种细胞结构 A 、①② B 、①②④ C 、②④ D 、③④3、生物探究课上，王华同学边用眼观察边用右手记录实验现象，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是（）4、细胞是动植物体的基本单位，是物质、能量和信息的统一体。

在细胞中控制物质进出，细胞“动力车间”的和控制细胞生命活动的细胞结构依次是（） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体 A 、①⑦④ B 、②⑦④ C 、①⑥④ D 、②⑥③5、“落叶不是无情物，化作春泥更护花。

”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（）A 、生产者B 、消费者C 、分解者D 、阳光 6、下列关于右图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是（） A 、该食物网中D 是最高消费者，有毒物质积累最多 B 、A 可以进行光合作用制造有机物和调节大气中氧气的浓度 C 、若C 是昆虫，进行无性生殖产生后代D 、最长食物链A →C →E →D ，这些生物的细胞中都有线粒体 5、藻类植物和蕨类植物的共同特征是（）A 、都是多细胞生物体B 、没有根、茎、叶的分化C 、全部生活在阴湿环境中的D 、依靠孢子繁殖后代8、关于人体结构层次，其中说法正确的是（） A 、与植物细胞相比，动物细胞中有细胞壁 B 、胃的内表皮，属于保护组织C 、消化系统中小肠是吸收营养物质的主要场所，原因之一是小肠内有多种消化酶D 、青春期的一个显著的特点是身高和体重的突增9、绿色植物对维持生物圈中的碳平衡有重要作用，下面的简图表示了调节机理、据图判断下列叙述中，错误的是（） A 、图中Ⅰ表示光合作用 B 、图中Ⅱ表示呼吸作用C 、绿色植物能完成图中Ⅰ所示过程D 、只有动物才能完成图中Ⅱ所示过程10、受精完成后，一般只有子房继续发育，花的其他结构都凋落。

2013级初中毕业生学业水平模拟检测生物试卷+答题卷

绝密★启用前2013级初中毕业生学业水平模拟检测生物本试卷分试题卷和答题卷两部分。

试题卷共4页，答题卷共1页。

满分100分。

考试时间45分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卷上密封线内规定的地方。

2．选择题将正确答案字母填在答题卷题号下对应的方框内，非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卷上的对应位置。

超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

考试结束后，交卷时只交答题卷。

一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．把一滴新鲜的血液滴入清水中会出现溶血的现象，液体会变红，是因为红细胞没有细胞壁，大量吸水而破裂，释放出了某种物质的缘故A.细胞质B.细胞液C.血红蛋白D.染色体2．下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是A.a→d→b→cB.a→b→c→dC.a→c→d→bD.c→d→a→b 3．某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，你认为他们研究的是A.植物对水分的需求量B.植物对空气湿度的影响C.空气湿度对植物分布的影响D.水分对植物种类的影响4．树洞画女孩王月绘树洞画轰动全国，央视称其“感动冬天”，三台郪江是春秋战国时期郪王国的都城，那里有很多千年古树，有的树心已经朽烂，变成空心洞。

可是，这样的古树还是照样枝繁叶茂。

由此推断，朽烂掉的“树心”主要是古树的A.全部韧皮部B.部分韧皮部C.全部木质部D.部分木质部5．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确．．．的是A.蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，适于水中生活C.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌6．将刚摘下的叶片放入70℃的热水中（如右图），会发现叶片表面有许多小气泡产生，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明了叶片的A.下表皮光照较强B.下表皮气孔较多C.下表皮颜色较深D.上表皮生命力弱7.“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。

2013生物学业水平模试卷

一、单项选择题（含40个小题，每小题1.5分，共60分。

请将正确答案填涂在答题卡的相应位置）1．下列各种现象中，不属于生命现象的是A．种子发芽B．蜻蜓点水C．潮起潮落D．猫捉老鼠2.下列对假设的合理解释是A．问题就是假设 B．假设是对问题答案的一种设想C．假设一定能得到实验结果的支持 D．实验结论就是假设3.医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（）完成的A.细胞核B.叶绿体C.染色体D.线粒体4.玉米的体细胞中含有10对染色体，经过两次分裂后形成的新细胞内含有染色体A．10条 B．20条 C．40 条 D．80条5.2010年云南省遭受了百年不遇的大旱，造成某些地区植物大面积死亡。

这种现象说明A．生物能适应环境 B．生物能影响环境C．生物能生长、发育和繁殖 D．环境能影响生物的生活6.下列能构成一个生态系统的是A．河边上的一簇簇美丽的月季 B．远山上一望无际的茂密森林C．鱼缸内一群艳丽的锦鲤 D．坝上一排排挺拔的白杨树7.制作临时装片的正确步骤是①在载波片中央滴一滴清水②用镊子撕取实验材料③用染液给实验材料染色④盖上盖玻片⑤擦拭载、盖玻片⑥将实验材料浸入载波片上的水滴中并展平A. ①②③④⑤⑥B. ②③⑥④⑤①C. ⑤①②⑥④③D. ②①⑥④③⑤8.若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是A．换用小光圈，装片向右下方移动 B．换用小光圈，装片向左上方移动C．换用大光圈，装片向左上方移动 D．换用大光圈，装片向右下方移动9.李明穿白裤子坐在草地上，裤子沾染了绿色汁液。

下列最容易将汁液洗去的是( ) A．自来水 B．酒精 C．肥皂水 D.沸水10. 右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。

在这条食物链中，能量流动的方向是( )A．甲→乙→丙 B．丙→乙→甲C．甲→丙→乙 D．乙→丙→甲11.大部分农作物栽培过程中，需要施用量最多的无机盐是A. 含铁、锌、钙的无机盐B. 含锰、钼、铜的无机盐C. 含氮、磷、钙的无机盐D. 含氮、磷、钾的无机盐12. 俗话说，树“不怕伤心，就怕扒皮”，是因为（）A．伤了木质部，影响水和无机盐的运输 B．伤了木质部，影响有机物运输C. 伤了韧皮部，影响水和无机盐的运输 D．伤了韧皮部，影响有机物运输13.“山上多植物，胜似修水库。

湖南省普通高中2013年高二学业水平考试模拟试卷(三)生物(文科)试题

湖南省普通高中2013年高二学业水平考试模拟试卷（三）生物（文科）试题试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共6页。

时量90分钟，满分100分。

第Ⅰ卷选择题（ 1～40题，共40分）本卷共40小题，每小题1分，共40分。

每小题只有一个选项符合题意1．人体中的白细胞吞噬入侵的病原体是机体自我保护方式之一，这一吞噬过程依赖于细胞膜的A.保护作用 B.选择透过性 C.隔离作用 D.流动性2．构成有机物基本骨架的元素是A．碳 B．氢 C．氧 D．氮3．某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为A．1 B.2 C．98 D．994. 检验人体是否患糖尿病时，所用的试剂是A．双缩脲试剂 B．碘液 C．苏丹Ⅲ染液 D．斐林试剂5．充当亲子代之间遗传物质传递“桥梁”的细胞是A．生殖细胞 B．神经细胞 C．血细胞 D．受精卵6．小明正在思考问题，参与思维过程的基本结构是A．神经 B．神经细胞 C．大脑 D．神经系统7．下列各种蛋白质与其功能不相对应的是A．酶—催化功能 B．血红蛋白—运输功能C．胰岛素—免疫功能 D．肌肉蛋白—构成结构的组分8．在真核细胞中，细胞核的主要功能是A．分解有机物，释放能量 B．遗传和代谢活动的控制中心C．合成有机物，储存能量 D．维持渗透压，保持细胞形态9．下列叙述中最符合自由水生理功能的是A．作为溶剂，只能使无机盐成为离子状态 B．细胞结构的组成成分C．与细胞内其它化合物结合 D．溶解、运输营养物质和废物10.下列细胞中，可能已发生癌变的是A．细胞膜上糖蛋白减少的细胞 B．细胞核增大的细胞C．自由水含量减少的细胞 D．被细菌侵染的细胞11.细胞学说揭示了A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构的统一性C．原核细胞与真核细胞的区别 D．新细胞的产生12.某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的A．核糖体 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体13.下列有关酶的叙述中，不正确的是A．酶是活细胞产生的催化剂 B．酶的数量因参与化学反应而减少C．多数酶是蛋白质，少数是RNA D．酶的催化需要适宜的温度和pH14.生物体的生命活动都需要能量，直接给细胞的生命活动提供能量的物质是A．ATP B．蛋白质 C．糖类 D．核酸15.在光学显微镜下，要辨认染色体的形态和数目，最好是观察细胞有丝分裂的A．末期 B．前期 C．中期 D．后期16.下列关于DNA分子叙述正确的是A．DNA分子通常呈单链结构 B．DNA分子含有5种碱基C．DNA分子的复制是半保留复制 D．DNA分子的碱基含量通常为A=C、T=G 17.红细胞、白细胞都来源于造血干细胞，但它们的结构和功能不同，这是下列哪项活动的结果 A．细胞分化 B．有丝分裂 C．无丝分裂 D．减数分裂18.观察细胞减数分裂的过程，可选用的材料是A．马蛔虫受精卵 B．小鼠睾丸 C．蝗虫的精子 D．鸡的血液19.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是A B C D20.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。

2013初中生物学业水平测试综合模拟题3

2012初中生物学业水平测试综合模拟题（三）第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号填入下面答案栏内，每小题1分，共60分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 601、(2010山东济宁)下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（）A、惊弓之鸟B、蜻蜓点水C、杯弓蛇影D、望梅止渴2、在进行实验方案设计时，为了排除其他因素的干扰，使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来，一般只考虑（）A、一个变量因素B、两个变量因素C、多个变量因素D、综合因素3、童年时，我们经常唱起一首儿歌“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”春天燕子从南方飞到我们这里来，主要是受哪种非生物因素的影响。

（）A、阳光B、温度C、水分D、空气4、下列那种现象不能体现生物对环境的适应（）A、秋天来了，树叶纷纷离开了大树，回到了大地妈妈的怀抱B、蚯蚓在土壤里钻来钻去，使土壤变得疏松。

C、竹节虫具有与树枝相似的体形，用欺骗的方式保护自己免遭捕食者的袭击D、仙人掌的叶刺和肉质茎5、被称为地球“肾”的生态系统是（）A、草原生态系统B、湿地生态系统C、森林生态系统D、城市生态系统6、哥伦布发现了新大陆，但是他的成功也付出了沉重的代价。

船员们饮食单调，得了坏血病。

你知道船员们缺乏哪种营养物质吗（）A、维生素AB、维生素DC、维生素BD、维生素C7、市场中出售的食盐都添加了碘，如果人体中缺少了碘易得（）A、软骨病B、大脖子病C、贫血D、夜盲症8、在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南则为橘，橘在淮北则为帜”来巧妙的反击了楚王，你知道这句话反映了什么样的生物学道理吗？（）A、生物对环境的适应B、生物对环境的影响C、环境对生物的影响D、环境对生物的适应9、蛋白质在消化道被彻底消化的产物是（）A、葡萄糖B、甘油C、脂肪酸D、氨基酸10、绿色食品指的是（）A、绿颜色的食品B、经济价值高的营养食品C、含有叶绿素的食品D、安全、无公害的营养食品11、无土栽培是指（）A、植物浸在水里的栽培B、无需无机盐的栽培C、在配制好的营养液中栽培D、浸在农家肥里的栽培12、“绿叶在光下制造淀粉”的实验，把天竺葵放在黑暗中处理一昼夜的目的 ( )A、耗尽叶片中的淀粉B、产生大量的二氧化碳C、吸收尽容器中的氧气D、吸收尽容器中的二氧化碳13、下列关于转基因产品叙述正确的是（）A．顶呱呱彩棉并不是转基因产品B．转基因产品对人类有害，我们应该禁止C．转基因产品对人类有益无害，我们应广泛推广转基因产品的应用D．对于转基因产品，我们应该客观公正的看待它，它对人类有好的一面，也有不好的一面14、在探究“叶在光下制造淀粉”的实验中，去掉叶片中叶绿素的正确方法是（）A．将叶片浸到清水中直接加热B．将叶片浸到酒精中直接加热C．将叶片浸到酒精中隔水加热D．将叶片浸到糖水中隔水加热15、细胞分化的结果是（）A、细胞体积增大B、细胞数目增多C、形成了不同的组织D、细胞数目增多和细胞体积增大16、叶脉属于下列哪种组织（）A、输导组织B、保护组织C、基本组织D、分生组织17、令人垂涎欲滴的桃子，我们所食用的是它的哪个部分（）A、果实B、果皮C、种子D、种皮18、刘禹锡是我国古代著名的诗人，他有这样一句诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”。

2013年长沙市初中毕业学业水平考试生物模拟试卷(1～7套)

2013年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生物(一)一、单项选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分)1.控制生物性状的遗传物质位于A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡2.沙漠中生长的植物都具有非常发达的根系，这说明了A.生物适应环境B.环境适应生物C.生物改变环境D.生物与环境无关3.草原中的狼属于生态系统中的A.非生物部分B.生产者C.消费者D.分解者4.与玉米种子相比，菜豆种子不具有的结构是A.种皮B.胚乳C.胚D.胚根5.A.只有甲组萌发B.只有乙组萌发C.两组都萌发D.两组都不萌发6.移栽植物宜选择阴雨天是因为阴雨天植物的A.光合作用更强B.呼吸作用更强C.吸水能力更弱D.蒸腾作用更弱7.盆栽花草夜间不宜摆放在卧室内，是因为夜间植物A.主要进行呼吸作用B.只进行蒸腾作用C.只进行光合作用D.三种活动都不进行8.下列哪项不是青春期的正常现象A.身高突增B.生殖器官迅速发育C.心肺功能增强D.视力下降9.青少年及大病初愈的人应多摄入哪类营养物质A.糖类B.无机盐C.脂肪D.蛋白质10.与吸入的气体相比，呼出的气体A.不含氧气B.不含二氧化碳C.氧气减少了D.二氧化碳减少11.心脏哪部分收缩能将血液送到全身各处A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室12.正常人的尿液中不含有哪种物质A.水B.尿素C.无机盐D.蛋白质13.司机看见红灯就立刻踩住刹车，这种现象属于A.复杂反射B.简单反剩C.激素调节D.主动调=霄14.眼睛能看清远近不同距离的东西，是因为什么结构具有调节作用A.角膜B.品状体C.瞳孔D.视网膜15.下列动物的行为中，属于先天性行为的是A.小狗做算术B.猴子骑单车C.蜜蜂采蜜D.老马识途16.苍耳果实表面有钩，很容易钩挂在动物的皮毛上，随动物的活动被送到很远的地方，这说明动物可以。

2013年生物中考模拟题三 (3)

2013年生物中考模拟题三本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。

满分50分。

考试时间60分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．第Ⅰ卷每小题选出答案后，将答案选项在答题卡按要求涂黑。

2．第Ⅱ卷答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

3．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。

不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题（本题包括15个小题，1～10小题每小题1分，11～15小题每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意）1．在显微镜下观察一滴河水，发现有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据A．有细胞结构B．呈球形C．呈绿色 D．体积微小2．科学家珍妮．古多尔在深入坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是A．观察法 B．实验法 C．测量法D．调查法3．PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，是衡量大气质量的指标之一，它对人体健康的影响主要表现在A．诱发消化系统疾病B．诱发呼吸系统疾病C．诱发神经系统疾病D．诱发循环系统疾病4．科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石—“李氏果”。

判断“李氏果”是被子植物的主要依据是A．有种子 B．有根、茎、叶的分化C．有果实 D．茎的结构中有木质部和韧皮部5．下列关于植物根尖结构和功能的叙述，不正确的是A．根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区B．分生区细胞具有较强的分裂能力C．伸长区是根生长最快的的部位D．根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多6．大豆种子的形成和萌发过程如下图所示，下面的有关说法不正确的是A．受精卵中储存着遗传物质 B．种子的营养成分主要存在于①C．种子中最重要的结构是胚 D．②过程必需在适宜温度下完成7．下列有关血管的叙述中，正确的是A．动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B．静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣C．毛细血管内红细胞快速、单行通过D．无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉8．科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力，这个事实可以说明A．生物的性状都可以遗传B．基因控制生物的性状C．人与植物的基因相同D．基因有显性和隐性之分9．“低碳生活”是指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。

2013年初中学业水平考试生物试卷

学校_____________ 姓名_____________ 班级_________ 考号_____________…………………………………………………（装订线内请勿答题）………………………………………………………2013年初中生物测试试卷（考生注意：时间共60分钟，满分100分。

）一、选择题（本大题共25小题，每小题只有一个答案，将所选答案的字母填在表格相应的题号下，A ．操场边的桂花树B ．公园内的人物雕塑C ．路边的落叶D ．桔子罐头2、细胞是构成人体的基本单位，以下对人体结构层次关系表述正确的是（） A ．细胞→组织→器官→系统→人体 B ．组织→细胞→器官→人体 C ．细胞→器官→组织→人体→系统 D ．细胞→器官→组织→人体3、“千里之堤，溃于蚁穴”这句话体现了（） A ．生物能适应一定的环境 B ．生物与环境相互影响 C ．环境能影响生物的生存 D ．生物能影响环境4、在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（） A ．形成不同的器官 B ．形成不同的组织 C ．促进细胞分裂 D ．促进细胞生长5、在使用显微镜观察玻片时，要使物像放大的倍数为100倍，使用的物镜和目镜的倍数是（） A ．50x.5x B ．50x.50x C ．16x.10x D ．10x.10x6、洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞没有的结构是（） A ．叶绿体和液泡 B ．细胞壁和线粒体 C ．细胞壁和液泡 D ．细胞壁、叶绿体和液泡7、下列可以把它当作监测空气染程度的指示植物的是（） A ．种子植物 B ．蕨类植物 C ．藻类植物 D ．苔藓植物8、决定生物遗传的物质主要存在于（） A ．细胞膜 B ．细胞质 C ．细胞核 D ．液泡9、皮肤在人体的免疫中发挥重要作用，它属于人体的（） A ．第一道防线 B ．第二道防线 C ．第三道防线 D ．后天形成的防御防线10、一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水面的金鱼喂食，这种形为是：①先天行为，②学习行为，③由遗传因素决定，④由环境因素决定。

2013年初中学业考试生物模拟试卷3

2013年初中学业考试生物模拟试卷(三)一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求)1．下列关于生物圈的说法正确的是 ( )A．生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D．生物圈是指生活在地球上的所有生物2．2011年广东乳源等地干旱，致使3万亩水田没法耕种。

下列对这一现象的说明不正确的是( )A．生物的生活依赖于环境 B．环境能影响生物的生活C．水是影响生物生活的重要因素 D．生物能适应环境3．下列属于生态系统的是( )A．广州植物园 B．广州植物园的所有植物C．广州植物园的所有动物 D．广州植物园的所有生物4．广东现有湿地面积1 864 101公顷，占全省土地面积的10.47%，大面积的鱼塘基围引来迁徙水鸟“歇脚”，也让成千上万种的动植物有一个安稳的家。

以下不属于湿地生态系统特点的是( )A．湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的 B．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用C．湿地是生物多样性最丰富的生态系统 D．沼泽是最典型的湿地生态系统5．下列有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是( ) A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 B．调节光圈——调节视野的大小C．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 D．调节反光镜——调节物像的大小6．用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本叫做 ( )A．临时装片 B．临时涂片 C．临时切片 D．永久涂片7．环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是( )A．细胞壁对细胞的保护作用 B．细胞膜对细胞的保护作用C．细胞核对细胞的保护作用 D．细胞壁与细胞质共同作用的结果88．下列动植物都是广东比较常见的，其中仅有一种能量转换器的是( ) A．水稻 B．荔枝 C．黄腹角雉 D．剑兰9．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

2013年初中生物学业水平测试模拟题(内含参考答案)

2013年生物学业水平测试模拟题1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。

第Ⅰ卷4页为选择题，40分;第Ⅱ卷4页为非选择题，60分;共100分。

考试时间60分钟。

2. 答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。

3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

第Ⅰ卷(选择题共40分)选择题 (下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共40分)1、“春种一粒粟，秋收万颗籽”这句话表明（）A 、生物与非生物的关系B 、不同生物之间的关系C 、生物体能够繁殖自己的后代D 、生物体能够适应环境 2、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图示。

在一个视野中看到的细胞数目最多的是（）3、2009年春山东省提出：创建省级园林城市，营造绿色宜居家园。

绿化工人在移栽树苗时，其根部总是带有一个大的“土坨”，下列有关解释不．正确的是（） A ．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 B ．防止秧苗出现萎蔫现象 C ．有利于根系吸收水分和无机盐 D ．有利于秧苗根的呼吸4、为探究种子萌发与温度的关系，某同学设计的对照实验方案如下表所示。

你认为计不妥的一项是（）A ．光照B ．温度C ．水分D ．空气 5、某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。

请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最短？（）6、大面积烧伤病人若护理不当，易发生感染而引起严重后果，这主要因为病人（）A.缺乏营养物质B.体液大量损失C.非特异性免疫能力减弱D.特异性免疫能力减弱 7、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的 A 、觅食行为繁殖行为 B 、攻击行为觅食行为 C 、迁徙行为繁殖行为 D 、觅食行为防御行为 8、下列现象属于社群行为的是（）A 、母鸡带领一群小鸡在觅食B 、山洞中居住着一大群蝙蝠C 、蜂王从小到老都有工蜂喂养D 、草原上生活着大批食草动物 9、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从家蚕的变态发育过程来看，诗中的蚕“死”是指家蚕那个发育时期的结束？（）A 、卵B 、幼虫C 、蛹D 、蚕蛾10、下图是最美女教师张丽莉正接受治疗的一副图片，据5月26日央视新闻台报道：目前张丽莉语言流畅，情绪稳定，面带微笑，正积极配合医生治疗，但体温稍高，伤口有点炎症。

2013年山东省高考生物三模试卷

2013年山东省高考生物三模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共6小题，共24.0分)1.如图是干细胞发育过程中的三个途径，下列说法正确的是( )A.由图可知，干细胞具有自我更新和分化的潜能B.干细胞分化成组织细胞时，遗传信息将发生改变C.组织细胞的老受基因调控，但细胞的结构不发生改变D.组织细胞的凋亡不受基因调控，但细胞内溶酶体的功能增强【答案】A【解析】试题分析：本题需要注意：细胞分化的实质是基因的选择性表达；细胞衰老和细胞凋亡是由基因控制的．A、干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞，形成胚胎干细胞和成体干细胞；A 正确．B、干细胞分化成组织细胞时，遗传信息没有发生改变，但会进行基因的选择性表达，使得细胞种类增加；B错误．C、组织细胞的衰老受基因调控，但细胞的结构和功能发生改变；C错误．D、细胞凋亡是受基因控制的细胞程序性死亡，但细胞内溶酶体功能增强；D错误．故选：A．2.以小球藻为实验材料进行光合作用的探究实验，改变实验条件后，不可能出现的现象是( )A.在培养液中加入抑制暗反应的药物后，氧气的释放速率下降B.在培养液中加入ATP合成酶，淀粉的合成量增加C.在培养液中加入纤维素酶和果胶酶，淀粉的合成速率减小甚至停止D.在培养液中加入适量的含氮、磷等元素的无机盐培养一段时间后，氧气的释放速率增加【答案】B【解析】试题分析：光合作用过程中，光反应为暗反应提供了[H]和ATP，暗反应为光反应提供了ADP和P i，它们之间是相辅相成的，是一个统一的整体．A、暗反应抑制后，利用的[H]和ATP就减少，从而导致[H]积累，影响水在光下的分解，使氧气的释放速率下降，故A正确；B、由于叶绿体基质中的ADP和P i是有限的，即使加入ATP合成酶，也不能使ATP的合成加快，淀粉的合成量将基本没有影响，故B错误；C、植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，因此在培养液中加入纤维素酶和果胶酶后，小球藻的细胞壁将破坏，小球藻将吸水过多可能导致破裂，因此淀粉的合成速率减小甚至停止，故C正确；D、适量的含氮、磷等无机盐会使光合作用速率有所增加，因此氧气的释放速率也会增加，故D正确．故选: B．3.假设人体内有L个基因，人的骨骼肌细胞中有M个基因处于表达状态，唾液腺细胞中有N个基因处于表达状态．下列有关分析不正确的是( )A.L、M、N三者的大小关系是M+N＞LB.从种类上看，M、N中有部分基因是不同的C.从种类上看M、N中有部分基因是相同的D.仅从数量上看，L值最大，它大于M、N中的任一值【答案】A【解析】试题分析：动物细胞也具有全能性，正常体细胞中所含有的基因是相同的．不同种类的细胞是由于基因选择性表达的结果，它们所含的基因相同，处于表达状态的基因不一样．A、L是人体内的全部基因数，M是人的骨骼肌细胞中处于表达状态的基因数，N是人的唾液腺细胞中处于表达状态的基因数，因而M+N与L无法比较，A错误；B、由于人的骨骼肌细胞和唾液腺细胞存在差异，所以从种类上看，M、N中有部分基因是不同的，B正确；C、由于人的骨骼肌细胞和唾液腺细胞都能进行有氧呼吸等生理活动，所以M、N中有部分基因是相同的，C正确；D、由于细胞的分化，所以任何一个体细胞中的基因都不可能全部表达，因此从数量上看，L值最大，它大于M、N中的任一值，D正确．故选: A．4.DNA聚合酶是细胞复制DNA的重要作用酶，DNA聚合酶保证了复制的准确性，某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高，从而减少了基因突变的发生．下列有关叙述正确的是( )A.这些突变酶大大提高了DNA复制的速度B.翻译这些突变酶的m RNA序列不一定发生改变C.这些突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸D.这些突变酶的产生不利于生物的进化【答案】D【解析】试题分析：DNA聚合酶能催化脱氧核苷酸聚合形成DNA，能保证复制的准确性．突变酶比正常的DNA聚合酶精确度更高，因此突变酶能减少基因突变的发生，提高DNA复制的精确度，但不利于生物进化．A、由题干信息“某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高”可知：这些突变酶大大提高了DNA复制精确度，而不是速度，故A错误；B、m RNA是以DNA为模板转录而来的，若DNA发生基因突变，则以其为模板转录而成的m RNA序列也会发生改变，故B错误；C、突变的DNA聚合酶能催化脱氧核苷酸聚合形成DNA，故C错误；D、由题意可知突变酶能减少基因突变的发生，而基因突变能产生新的基因，能为生物进化提供原材料，所这些突变酶的产生不利于生物的进化，故D正确．故选：D．5.在一个系统中的某些量之间存在着一些特定的关系，下列对这五组实例的分析正确的是( )①血糖含量变化--胰岛B细胞分泌胰岛素②害虫数量--害虫天敌数量③二氧化碳浓度--绿色植物数量④下丘脑的分泌活动状况--垂体的分泌活动状况⑤水体中含N、P等元素的无机盐的含量--水生生物的数量．A.每组中，后者量的变化结果，将作为信息直接调节前者量的变化B.每组中，若前者量增加都有可能引起后者的量相应地增加C.均属于负反馈调节D.每组中，后者是影响前者量的变化的唯一因素【答案】B【解析】试题分析：①血糖含量增加，会引起胰岛B细胞分泌胰岛素增加；②害虫数量增加，则由于食物来源增加，害虫天敌数量增加；③二氧化碳浓度增加，光合作用原料增加，绿色植物数量增加；④下丘脑的分泌促激素释放激素作用于垂体的分泌促激素；⑤水体中含N、P等元素的无机盐的含量，引起水体的富营养化，则水生生物的数量大量增加．负反馈：反馈信息与原来输入的信息起相反作用，使输出信息减弱的条件，如甲状腺激素含量过多，能抑制下丘脑分泌TRH和垂体分泌TSH，属于负反馈调节．A、①胰岛素增加，则血糖含量减少；②害虫天敌数量增加，则害虫数量大量减少；③绿色植物数量增加，则二氧化碳浓度降低；④下丘脑的直接调节因素没有垂体，如甲状腺激素、肾上腺激素；⑤水生生物大量增加，则消耗的无机盐增加；①②③⑤将作为信息直接调节前者量的变化；A错误．B、①血糖含量增加，会引起胰岛B细胞分泌胰岛素增加；②害虫数量增加，则由于食物来源增加，害虫天敌数量增加；③二氧化碳浓度增加，光合作用原料增加，则绿色植物数量增加；④下丘脑的分泌促激素释放激素作用于垂体的分泌促激素；⑤水体中含N、P等元素的无机盐的含量，引起水体的富营养化，则水生生物的数量大量增加，故每组中，若前者量增加都有可能引起后者的量相应地增加；B正确．C、①血糖含量增加，则胰岛素分泌增加，使得血糖含量减少；②害虫数量增加，则由于食物来源增加，害虫天敌数量增加，则害虫数量减少；二氧化碳浓度增加，光合作用原料增加，绿色植物数量增加，则消耗二氧化碳增加，含量减少；④下丘脑的分泌促激素释放激素作用于垂体的分泌促激素，而促激素不能反过来作用于下丘脑；水体中含N、P等元素的无机盐的含量，引起水体的富营养化，则水生生物的数量大量增加，则消耗的无机盐增加，含量减少；故属于负反馈调节的是①②③⑤；C错误．D、①血糖含量变化的影响因素有胰岛素和胰高血糖素；②害虫数量的变化影响因素有食物和天敌，以及自然环境；③二氧化碳的变化因素是光合作用和呼吸作用，以及化石燃料的燃烧；④下丘脑的影响因素包括甲状腺等内分泌腺分泌的相关激素、大脑皮层、外界刺激等；⑤水体中的无机盐来源于人为因素和分解者的分解作用；前者量的变化的影响因素都不是唯一的；D错误，故选：B．6.为研究重金属污染物P b2+对杜氏盐藻种群数量增长的影响，研究人员将杜氏盐藻分别置于A～E五种培养液中培养(其他条件相同且适宜)，定期取藻液测定杜氏盐藻密度，结果如图．下列相关叙述错误的是( )A.在A培养液中，杜氏盐藻种群数量呈“S”型增长B.杜氏盐藻种群的种内竞争程度第8天比第16天强C.P b2+对杜氏盐藻种群数量增长具有抑制作用D.据图初步判断，培养液中的P b2+浓度越大，杜氏盐藻密度越小【答案】B【解析】试题分析：图中的五条曲线均呈“S”型增长，并且可以看出重金属污染物P b2+浓度越高，种群的K值越小，因此可以得出结论：P b2+对杜氏盐藻种群数量增长具有抑制作用．A、由图解可知，1～8天内，在A培养液中，杜氏盐藻种群数量迅速增加，8～12天时，种群数量增加减缓，12天后，种群数量不再增加，种群的数量增长属于典型的“S”型增长，故A正确；B、A培养液16天时，杜氏盐藻种群的数量早已经达到了K值，培养液中的营养物质已经被消耗子很多，因此种内竞争程度强，即第8天时比第16天时竞争强度弱，故B错误；C、分析图解可知，在相同时间内，含P b2+(或B、C、D、E)培养液中的杜氏盐藻密度比不含P b2+(或A)培养液的小，培养液中的P b2+浓度越大，杜氏盐藻密度越小，说明P b2+对杜氏盐藻种群数量增长具有抑制作用，故C正确；D、图中可以看出，重金属污染物P b2+浓度越高，杜氏盐藻密度越小，而且浓度越大该作用越强，故D正确．故选: B．二、填空题(本大题共1小题，共8.0分)7.如图表示葡萄糖运入人体细胞及进入细胞后的部分代谢过程，数字代表过程，字母代表物质．请据图回答下列问题：(1)A是________，如果葡萄糖在细胞外的浓度大于细胞内的浓度，则葡萄糖进入该动物细胞的方式是__________(填“自由扩散”或“协助扩散”或“主动运输”)．(2)B是___________，B转化为氨基酸需要____元素参与．(3)如果人体做剧烈运动时，过程④、⑤都可以为生命活动提供能量，但主要由__提供．产生的乳酸并不能引起血浆的p H发生较大的变化，原因是______________．(4)如果该细胞为动物脏细胞，且血浆中葡萄糖浓度远高于正常浓度，则除了能通过过程③产生氨基酸、通过过程④氧化分解外，请再写出两项葡萄糖的去向转__________________，能促进这两个过程的激素是由胰岛中的___________分泌．【答案】载体蛋白;协助扩散;丙酮酸;氮;④;血浆中含有能缓冲p H的物质;转化为糖原、转化为脂肪;胰岛B细胞【解析】试题分析：协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；主动运输的特点是需要载体和能量；图中①代表葡萄糖的运输，③表示转氨基作用，④有氧呼吸，⑤无氧呼吸的第二阶段．(1)葡萄糖进入细胞的运输方式是协助扩散和主动运输，两者都需要载体蛋白的协助；葡萄糖运输方向是高浓度到低浓度，则运输方式是协助扩散．(2)葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸(C3H4O3)，通过转氨基作用形成氨基酸，由于氨基酸的元素组成是C、H、O、N，需要N元素的参与．(3)④有氧呼吸和⑤无氧呼吸都可以为生命活动提供能量，但是有氧呼吸能释放大量能量；无氧呼吸产生的乳酸使得PH值降低，而血浆中含有能缓冲p H的物质，如H2CO3/N a HCO3．(4)血糖浓度高，则胰岛B细胞分泌胰岛素，促进氧化分解、合成糖原以及转化成脂肪等非糖类物质，使得血糖降低．故答案为：(1)载体蛋白协助扩散(2)丙酮酸氮(3)④血浆中含有能缓冲p H的物质(4)转化为糖原、转化为脂肪胰岛B细胞三、实验题(本大题共1小题，共8.0分)8.某生物兴趣小组想研究生长素类似物与植物生长延缓剂对绿豆下胚轴插条生根情况的影响，请帮其完成探究实验：(1)实验材料：上胚轴长3～5cm，下胚轴长约9cm的绿豆幼苗若干．仪器设备：西林瓶、小烧杯、刀片等．实验试剂：100mg/L的IBA溶液(IBA是吲哚丁酸)、100mg/L的pp333溶液(pp333是一种植物生长调节剂，具有延缓植物生长，抑制茎秆伸长等作用)，IBA+pp333混合溶液(取上述两种溶液等体积混合)．(2)实验假设：____________________．(3)实验步骤：①取4个小烧杯和4个西林瓶，分别贴上标签(IBA、pp333、IBA+pp333、清水)．②在4个小烧杯中分别加入10m L对应的处理溶液；在4个西林瓶中注满清水．③__________________________________________________________．④将各组绿豆下胚轴插条分别用水、IBA(100mg/L)、pp333(00mg/L)、IBA+pp333(各为l00mg/L)混合溶液浸泡l分钟，然后对应放入盛有清水的西林瓶中．⑤温室光照条件下培养6天，________________________．(4)请设计一个表格记录实验结果．(5)预期实验结果：______________________．【答案】生长素类似物对绿豆下胚轴插条生根有促进作用，植物生长延缓剂对绿豆下胚轴插条生根有抑制作用;用刀片小心切取l6条长势一致的绿豆苗，分成4组，即每种处理4条绿豆苗;统计各组绿豆苗的生根数和根长度;IBA处理过的绿豆下胚轴插条生根数最多或根长度最长、pp333处理过的绿豆下胚轴插条生根数最少或根长度最短【解析】试题分析：本题需要抓住题目中关键词“研究生长素类似物与植物生长延缓剂对绿豆下胚轴插条生根情况的影响”，进而作出假设，找出自变量和因变量，另外实验设计时注意对照原则和重复原则．(2)本题实验探究的目的是“生长素类似物与植物生长延缓剂对绿豆下胚轴插条生根情况的影响”，则实验假设为生长素类似物对绿豆下胚轴插条生根有促进作用，植物生长延缓剂对绿豆下胚轴插条生根有抑制作用．(3)实验步骤中自变量是4种不同试剂，即IBA、pp333、IBA+pp333、清水，其中清水作为对照；实验时需要进行重复实验，防止偶尔因素对于实验结果的影响；因变量是各组绿豆苗的生根数和根长度．(4)记录表格中包括自变量，即4种试剂，实验结果各组绿豆苗的生根数和根长度，并计算平均值．(5)结果预测，IBA处理过的绿豆下胚轴插条生根数最多或根长度最长，IBA+pp333混合溶液与清水处理过的绿豆下胚轴插条生根数或根长度其次，pp333处理过的绿豆下胚轴插条生根数最少或根长度最短．故本题答案为：(2)生长素类似物对绿豆下胚轴插条生根有促进作用，植物生长延缓剂对绿豆下胚轴插条生根有抑制作用(3)③用刀片小心切取l6条长势一致的绿豆苗，分成4组，即每种处理4条绿豆苗⑤统计各组绿豆苗的生根数和根长度(4)表格如下：(可以只设计一种观察指标)(5)IBA处理过的绿豆下胚轴插条生根数最多或根长度最长、pp333处理过的绿豆下胚轴插条生根数最少或根长度最短四、填空题(本大题共2小题，共20.0分)9.某村所养殖的原产于比利时的皮特兰猪虽然具有最高可达72%的瘦肉率，但其本身具有一种遗传因子叫氟烷基因(位于常染色体上，常用N表示显性，n表示隐性)．当基因型为nn时(即正常猪)，猪极易出现应激综合症．为解决这一难题，科学家通过剔除氟烷隐性基因对皮特兰猪进行了无氟烷隐性基因的选育，现在已经得到20多头基因型为NN的皮特兰猪．(1)科学家剔除氟烷隐性基因的第一步是进行基因定位，找到该基因所在的染色体中DNA上的位置，该过程所运用的技术通常是DNA分子杂交技术．然后用设计的同源片段替代靶基因片段，致使生物的性状改变，导致该生物发生变异的原理是_____________．(2)科学家首先获得了剔除了1个氟烷隐性基因的雌性皮特兰猪，然后通过杂交得到了完全剔除氟烷隐性基因的种猪．请你简述该过程：__________________________________________________________．(3)科学家希望进一步对已经得到的完全剔除氟烷隐性基因的种猪(简称PT猪)进行本土化改良，请你给出一种思路：________________________________________．(4)已知皮特兰猪的黑斑与棕斑为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制．在自由放养多年的一群皮特兰猪中(棕斑基因的频率与黑斑基因的频率相等)，随机选出1头棕斑雄猪和6头黑斑雌猪，分别交配，每头雌猪产10头小猪．在60头小猪中，30头黑斑，30头棕斑．为了确定黑斑与棕斑这对相对性状的显隐性关系，以上述自由放养的猪群(假设无突变发生)为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行？请简要写出杂交组合、预期结果并得出结论：____________________________________________________________________________．【答案】基因重组;与正常雄性皮特兰猪交配，可得到基因型为N n的皮特兰雄猪，让其与子代中基因型为N n的雌猪或亲代雌猪交配，即可得到完全剔除氟烷隐性基因的种猪;用PT猪与我国传统优良本地猪杂交．得到具有明显杂种优势的“中西合璧”式的交良种猪;猪群中选择多对黑斑猪进行交配(黑斑猪×黑斑猪)，如果后代出现棕斑小猪，则黑斑为显性性状，棕斑为隐性性状；如果后代全部为黑斑小猪，则棕斑很可能为显性性状，黑斑很可能为性性状(同理，也可选择多对棕斑猪进行交配)【解析】试题分析：分析题干可知，本题是遗传、变异在实践中的应用，以实验设计的形式对该部分内容进行考查．解题的思路是，首先找出实验目的，结合所给的实验材料，设计实验，并预期实验结果得出相应的结论．(1)由题意知，选育皮特兰猪的过程运用了基因工程技术，基因工程的原理是基因重组．(2)由题意知实验的目的是通过杂交得到了完全剔除氟烷隐性基因(NN)的种猪，让这头剔除了1个氟烷隐性基因的雌性皮特兰猪(N n)与正常雄猪交配，获得基因型为N n的雄猪，让其与子代中基因型为N n的雌猪或亲代雌猪交配，即可得到完全剔除氟烷隐性基因(NN)的种猪．(3)分析题干可知实验设计的目的是对已经得到的完全剔除氟烷隐性基因的种猪(简称PT猪)进行本土化改良，既让改良后的种猪既有本土猪的性状，也有完全剔除氟烷隐性基因的种猪的性状，实验方法应是用PT猪与我国传统优良本地猪杂交，获得有明显杂种优势的种猪．(4)分析题干可知实验设计的目的是确定黑斑与棕斑这对相对性状的显隐性关系，判读显隐性的实验有自交与杂交，题目要求用自由放养的猪群，所以用自交方法．即猪群中选择多对黑斑猪进行交配(黑斑猪×黑斑猪)，如果后代出现棕斑小猪，则黑斑为显性性状，棕斑为隐性性状；如果后代全部为黑斑小猪，则棕斑很可能为显性性状，黑斑很可能为性性状(同理，也可选择多对棕斑猪进行交配)故答案应为：(1)基因重组(2)用该雌性皮特兰猪与正常雄性皮特兰猪交配，可得到基因型为N n的皮特兰雄猪，让其与子代中基因型为N n的雌猪或亲代雌猪交配，即可得到完全剔除氟烷隐性基因的种猪(3)用PT猪与我国传统优良本地猪杂交．得到具有明显杂种优势的“中西合璧”式的交良种猪(4)从猪群中选择多对黑斑猪进行交配(黑斑猪×黑斑猪)，如果后代出现棕斑小猪，则黑斑为显性性状，棕斑为隐性性状；如果后代全部为黑斑小猪，则棕斑很可能为显性性状，黑斑很可能为性性状(同理，也可选择多对棕斑猪进行交配)10.在一个非常简单的生态系统中，首先迁入的是B种群，3年后迁入了C、D两种生物，5年后迁入了A种群，如图甲所示．上述五种生物构成的食物网如图乙所示．据图回答下列问题：(1)组成该生态系统群落的生物，除图中所示的成分外，还应有_________．(2)该食物网中，既有竞争系又有捕食关系的生物有___________．(3)5年后，B种群的增长速率显著减小，导致这种现象出现的原因有__________、___________．(4)第13年B种群数量骤减，较短时间内A种群的数量变化趋势为_________．(5)E种群同化的能量为6×1010k J，B种群同化的能量为3×109k J，A种群同化的能量最多为___________．【答案】分解者;C和D、A和C;种内斗争加剧;C、D种群与B种群对食物的竞争加剧;增加;1.8×109【解析】试题分析：图甲表示B种群数量随时间的变化，开始迁入B种群后，B种群数量逐渐增多，且增长率逐渐增大；第3年，随着C、D种群的迁入，B种群数量虽然仍在增长，但增长率降低；第5年，随着A种群的迁入，B种群的增长率也有所下降．图乙中E是生产者，A、B、C、D都是消费者．(1)群落是指同一时期内聚集在一定区域中各种生物种群的集合．群落包括该区域全部的植物、动物和微生物．图示食物网中只有生产者和消费者，还缺少分解者．(2)图乙食物网中，C和D(竞争E)、A和C(竞争D)之间既有竞争系又有捕食关系．(3)开始迁入B种群后，B种群数量逐渐增多，且增长率逐渐增大；第3年，随着C、D 种群的迁入，B种群数量虽然仍在增长，但增长率降低，说明C、D种群与B种群之间存在竞争关系，这是导致种群增长率降低的原因之一；5年后，B种群的数量的数量几乎到达最大值，种内斗争加剧，这也会导致增长速率显著降低．(4)第5年，随着A种群的迁入，B种群的增长率也有所下降，说明A种群和B种群之间也存在竞争关系．所以13年B种群数量骤减时，A种群的数量在较短时间内将增加．(5)计算高营养级生物获得能量最大值时，按能量最大传递效率计算，即按20%计算．E 种群同化的能量为6×1010k J，则(B+C+D)的同化量=6×1010×20%=1.2×1010k J，又已知B种群同化的能量为3×109k J，则(C+D)的同化量=1.2×1010-3×109=9×109k J，A种群的同化量=9×109×20%=1.8×109k J．故答案：(1)分解者(2)C和D、A和C(3)种内斗争加剧C、D种群与B种群对食物的竞争加剧(4)增加(5)1.8×109五、实验题(本大题共1小题，共8.0分)11.红细胞是脊椎动物体内通过血液运送氧气的最主要的媒介，含有大量的血红蛋白时，我们可以选用动物的血液来提取和分离血红蛋白，请回答下列有关问题：(1)提取和分离血红蛋白时，首先对红细胞进行洗涤以去除杂质蛋白，洗涤时应使用生理盐水而不使用蒸馏水的原因是_______________．(2)将洗涤好的红细胞倒入烧杯中，加入____________充分搅拌，红细胞破裂，释放出血红蛋白．(3)分离蛋白质分子的一种常用方法是凝胶色谱法(如图)，是根据_____________分离蛋白质的有效方法．①a、b均为蛋白质分子，其中先从层析柱中洗脱出来的是___，原因是______________，________________________．②装填凝胶色谱柱时，色谱柱内不能有气泡存在，原因是___________________．(4)血红蛋白提取和分离的程序为_______________和纯度鉴定．【答案】防止红细胞吸水破裂;蒸馏水和甲苯;相对分子质量大小;a;a相对分子质量大，无法进入凝胶内部的通道，只能在凝胶外部移动，路程较短，移速较快;气泡会扰乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果;样品处理、粗分离、纯化【解析】试题分析：熟悉记忆血红蛋白提取和鉴定实验的原理，操作步骤．注意事项．(1)生理盐水保持红细胞渗透压的稳定而不破碎在未洗净血浆中杂质蛋白前，红细胞如果破裂了，就可能是血红蛋白和杂质蛋白混在一起，加大分离难度．故答案为：防止红细胞吸水破裂(2)加蒸馏水是让细胞吸水膨胀破裂．细胞膜主要成分是磷脂，易溶于甲苯等有机溶剂，加入甲苯能加快红细胞破碎并释放出红细胞．故答案为：蒸馏水和甲苯(3)凝胶色谱法，根据相对分子量大小分离物质，分子量大的先分离出来，分子量小的之后分离出来．故答案为：相对分子质量大小①相对分子质量大的物质，无法进入凝胶珠中的通道孔，只能留在凝胶珠之间的空隙中．故答案为：aa相对分子质量大，无法进入凝胶内部的通道，只能在凝胶外部移动，路程较短，移速较快②装填凝胶色谱柱时，色谱柱内不能有气泡存在，因为气泡会扰乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果．故答案为气泡会扰乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果．(4)血红蛋白提取和分离的程序为：样品处理(红细胞洗涤、血红蛋白的释放)、粗分离(分离血红蛋白溶液、透析)、纯化和纯度鉴定．故答案为：样品处理、粗分离、纯化六、填空题(本大题共1小题，共8.0分)12.人的血清白蛋白(HSA)有许多作用，如对血液中的免疫球蛋白(抗体)有保护和稳定的作用．下图是利用奶牛乳汁生产人血清白蛋白的图解，据图回答：(1)在此工程过程中涉及的现代生物技术主要有___________________________.(2)此基因工程中，目的基因是____________，目的基因导入细胞后，要检测目的基因是否表达，常用的检测方法有_____________和____________杂交．目的基因导入细胞后的成功表达，需经历_________两个过程．(3)图中①一般经__________处理可以得到③．将②导入③前，需要将②与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，这一步骤是基因工程的核心，称为___________．人肝细胞再生增强因子的基因片段应插入到启动子和终止子之间，启动子是_____________识别和结合的部位．【答案】基因工程、动物体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植(写出两个即可);血清白蛋白基。

2013高二生物学业水平测试模拟试卷(带答案)

2013高二生物学业水平测试模拟试卷（带答案）高二生物练习2013-01-12一、选择题（本题包括35小题，每题2分，共70分，每小题只有一个选项最符合题意。

）1．某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中，符合下图所示的是A．若a表示真核生物，b表示真菌，则c可能代表的是乳酸菌B．若a表示人体体液，b表示细胞外液,则c可能代表的是血液C．若a表示生态系统，b表示种群，则c可能代表的群落D．若a表示免疫细胞，b表示淋巴细胞，则c可能是T细胞2．下列有关细胞分子组成的叙述，正确的是A．豌豆细胞中组成遗传物质的基本组成单位有8种B．生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位C．一个蛋白质分子只有一个氨基和一个羧基D．磷脂是所有细胞必不可少的脂质3．下列物质中能用斐林试剂检测的是A．胰高血糖素B．葡萄糖C．胰岛素D．神经递质4．下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是A．蓝藻、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNAB．绝大多数细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同C．人和动物细胞在无氧条件下都能分解有机物，释放少量能量并产生二氧化碳D．抑制细胞膜上载体活性或线粒体功能，会阻碍根细胞吸收无机盐离子5．关于蛋白质的叙述，错误的是A．有些蛋白质是染色体的组成成分B．蛋白酶在催化蛋白质水解反应后，其分子结构不变C．蛋白质由C、H、O、N、P五种元素组成D．脂肪酶可与双缩脲试剂产生紫色反应6．下列关于真核细胞与原核细胞的叙述不正确的是A．原核细胞的核物质外没有核膜包围B．真核细胞具有更为发达的生物膜系统C．真核细胞具有更大的表面积与体积比D．二者的遗传信息均储存在DNA分子中7.如下图所示的氨基酸中，不属于构成蛋白质的氨基酸的是8.细胞核中行使主要功能的重要结构是A.核膜B.核仁C.染色质D.核孔9.下列关于细胞核各结构和功能的叙述，正确的是A.核膜属于生物膜系统B.染色体是遗传物质DNA和RNA的载体C.核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D.核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质10.染色体和染色质的关系是A.不同时期，不同物质的不同形态B.不同时期，同一物质的不同形态C.同一时期，同一物质的不同形态D.同一时期，不同物质的不同形态11.红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是A.低浓度→高浓度B.载体蛋白协助C.高浓度→低浓度D.消耗能量12．关于叶绿体中的色素叙述，错误的是A．叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光B．绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C．利用纸层析法可分离4种叶绿体色素D．乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能13．绿色植物细胞内的化学反应一定在细胞器中进行的是A．二氧化碳的生成B．氧气的生成C．ATP的生成D．H]的生成14．下列有关酶的叙述，正确的是A．高温和低温均破坏酶的结构使其失活B．酶均是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C．降低反应活化能是酶具有高效性的原因D．大多数酶对底物没有严格的选择性15．同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一，下列生物学实验中没用到该方法的是A．鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源B．萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉C．卡尔文发现了暗反应过程中的物质变化D．科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程16.在“绿叶中色素的提取和分离”实验时，研磨绿叶时不需要加入A．乙醇B．碳酸钙C．二氧化硅D．层析液17．下列不属于内环境稳态调节的是A．胰高血糖素作用于肝脏细胞使肝糖原分解B．侵入机体的病原体被吞噬细胞吞噬C．寒冷刺激使皮肤温度感受器产生反射性血管收缩反应D．口服多酶片促进对食物的消化18.下图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮l升生理盐水后的尿生成速率。

2013年模拟考试-生物试题参考答案及评分标准

株洲市2013年初二生物试卷参考答案及评分标准第1页（共2页）株洲市2013年初二模拟考试生物试卷参考答案及评分标准（答题卡培训用）一、选择题（每题2分，共40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B A D D A B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案CABCDABBDC二、判断连线题（每小题1分，共10分）21．（6分）(1) F （2）F （3）T （4）F （5）T （6）F 22．（4分）（1）C （2）A （3）D （4）B三、简答题（除标注外，每空1分，共50分）23．(4分)（1）病原体抗原（2）切断传播途径（3） C 24．(6分)（1）③ 消毒牙签、凉开水、稀碘液、吸水纸、纱布和生理盐水（除“纱布、凉开水”外，其他项目不能缺少）（2）50 （3）见右上图（4）多画了液泡；细胞核是涂抹而不是用细点描绘的（合理即可，仅仅只是改正错误不给分，答对一点给一分；共2分）25．(9分) ①细胞膜②基因 ③控制（或决定） ④受精⑤细胞分化（“分化”给分） ⑥X或Y （其他答案不给分） ⑦XX 或XY （其他答案不给分） ⑧XY ⑨ XX26．(7分)（1）自然选择（2）反射 ⑤ ① ⑦（不能颠倒）（3）（见右图，每结构1分）27．(8分)（1）叶脉水分和无机盐（2）（2分,“储存着能量”没写不扣分）（3）二氧化碳 ⑤⑦⑧⑨（4）大量使用燃料、乱砍滥伐（合理即可，答对一项即可得分）植树造林（“减少化石燃料燃烧”等不给分）28．(8分)（1）a ．食物盐分含量过多 b ．缺少新鲜蔬菜水果（或腌制类食物过多，长期食用易引发癌症等给分）（2）① 葡萄糖能量呼吸作用（或氧化分解有机物）② 右心房 ③ A ④ Ⅰ鼓膜耳蜗叶绿体有机物氧气二氧化碳 + 水光能（储存着能量）+ 反光镜29．(8分) 步骤2：①等量步骤3：②各组种子的发芽率（或各组种子的萌发数、萌发率，其他统计指标不给分）（1）（2分。