江苏省南通市海安县西片2013-2014学年第二学期4月联考九年级化学试卷(word版)

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2013-2014南通市海安县九年级化学第一学期期末试卷(含答题纸、答案)

2013-2014九年级化学第一学期期末模拟试卷（20131228）(满分：60分考试时间：60分钟)可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Cl-35.5 Ca-40第Ⅰ卷（选择题共20分）第Ⅰ卷共10小题，每小题2分，共20分.每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确．所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。

1.下列关于化学实验基本操作的叙述错误．．的是A．制取气体时应先检查装置的气密性B．点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度C．称取一定质量的氢氧化钠等腐蚀性固体药品可放在表面皿等玻璃器皿中称量D．取用固体药品，只可用镊子夹取2. 2011年10月，“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开，重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的办法。

关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误．．的是A. 大气中CO2 增加会造成温室效应B. CO2是导致酸雨的主要气体C. CO2分子间有间隔D. CO2气体较易液化3.青铜是人类最早使用的铜、锡合金，下列说法中正确的是A. 青铜属于纯净物B. 青铜的熔点介于铜、锡的熔点之间C. 青铜的硬度比铜小D. 青铜耐腐蚀，易铸造成形4.下列实验现象描述正确的是A.白磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾B.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体少5.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

下列说法不正确．．．的是A．图中单质的化学式为N2B．反应前后原子、分子个数都不变C．反应物都属于氧化物D．该反应使有毒气体转化为无毒气体6．鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确．．．的是A．软水和硬水：滴加明矾水B．一氧化碳和二氧化碳：分别伸入燃着的木条C．氮气和二氧化碳：通入紫色石蕊试液D．酒和食醋：闻气味7.2012年，我国食品安全问题依然不容乐观，近日，深受人们青睐的“徐福记”糖果类食品因涉嫌添加抗氧化剂TBHQ（化学式为C10H14O2）而被下架，下列有关抗氧化剂TBHQ的说法正确的是A. TBHQ 由10个碳原子、14个氢原子、和2个氧原子构成B. 每个TBHQ 分子中含有一个氧分子C. TBHQ 的相对分子质量为166D.TBHQ 中C 、H 、O 的质量比为5︰7︰18．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。

江苏省南通市海安县西片2013-2014学年下学期4月联考九年级语文试卷

南通市海安县西片2013-2014学年下学期4月联考九年级语文试卷201404（满分150分时间150分钟）一、（23分）阅读下面一段文字，完成1～3题。

（7分）汉语是世界上最古老的语言之一，它的精炼□优雅和丰盈，世所公认。

我常常qìnɡxìnɡ，在我们的语言地图里，因有这样一笔xuànlì的遗产，人生就不会显得贫乏，寂寥的心情也不用担心找不到ɡuīsù。

正是借着语言这一通道，渺小的人可以进入广大的世界，短暂的生命可以留下yǒnɡhénɡ的声音。

因此，能否获得语言的恩惠，能否领悟语言的秘密，实在是提高每个人生存质量的大事，不容轻视。

1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（4分）2．在方框内填写正确的标点符号，应为。

（1分）3.语段中画线的句子有语病，请写出你的修改意见。

（2分）4.某校组织语文实践活动，请你参加并完成下列任务：（8分）（1）一位同学希望通过阅读名著使自己的想象力更加丰富、思想更为深刻。

为此，你将向他介绍《》这本书，你的理由是：。

（2分）（2）一位同学最近要编一期以“励志”为主题的手抄报，需要选取一个名著事例。

你给他编发的短信是这样的：。

（2分）（3）请你以主持人的身份为学校“读书心得交流”活动拟一段开场白。

（4分）5．用课文原句填空。

（8分）① , 江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）②，思而不学则殆。

（《论语》）③江山如此多娇，。

（毛泽东《沁园春雪》）④居高声自远，。

（虞世南《蝉》）⑤《桃花源记》中借“，”再现老子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理想境界。

⑥为了实现报效国家，服务于民的鸿图大志，我们青少年应永不满足于今天的成绩，而是要潜心研究更加辉煌的明天，这就是所谓的“，。

”（李白《行路难》）二、（62分）（一）阅读下面这首古诗，完成6~7题。

（6分）浣溪沙（欧阳修）堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。

绿杨楼外秋千。

2024届江苏省南通市海安县中考二模化学试题含解析

2024届江苏省南通市海安县中考二模化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列有关安全问题的说法中，有科学性错误的是（）A．久未开启的地窖CO2含量高，若冒然进入，易发生窒息B．在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸C．用煤炉取暖时，可在屋里洒些石灰水，以防煤气中毒D．室内煤气泄露时，若立即打开排气扇通风，易引起爆炸2．关于物质的鉴别、除杂错误的是()选项实验目的实验方法A 鉴别硝酸铵与氯化铵分别取样，加固体氢氧化钙研磨，闻气味B 去除粗盐中难溶性杂质加水溶解、过滤、蒸发C 区分甲烷、一氧化碳、氢气分别点燃后，检验燃烧产物D 区分NaCl溶液、FeCl3溶液观察溶液的颜色A．A B．B C．C D．D3．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )A．测定空气里氧气的含量B．检查装置的气密性C．验证质量守恒定律D．证明CO2密度比空气的大4．下列有关数字“2”的意义的说法，其中正确的是A．2NO3-：2个硝酸根离子B．+2FeO：氧化铁中铁元素的化合价为+2价C．Cl2：氯气分子中有2个氯原子D．2Mg：2个镁元素5．实验是学习化学的重要方法，下列有关实验的基本操作正确的是（）A．取用药品时，若未说明用量，固体一般取1~2g，液体一般取1~2mLB．用托盘天平称取12g氯化钠，称量时天平指针向左盘偏转，应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡C．对试管内的液体进行加热时，液体的体积不能超过试管容积的三分之一，并且先用酒精灯内焰预热再进行加热D．洗涤试管时，当试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明试管已洗涤干净6．原子是构成物质的基本粒子。

2024年江苏南通市初中学业水平考试化学试卷真题(含答案详解)

2024年江苏省南通市中考化学试卷一、选择题1．江海大地河网密布，水资源丰富。

下列有利于构建人水和谐新南通的是A ．直接向河流中排放生活废水B ．及时清理河道垃圾C ．大量抽取地下水作工业用水D ．过度繁殖水生植物2．诗句“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”中涉及的石灰石，其主要成分CaCO 3属于A ．酸B ．碱C ．盐D ．氧化物3．“实验室用H 2O 2、MnO 2制取O 2”涉及的实验装置及操作不正确的是A ．装入MnO 2B ．制备O 2C ．干燥O 2D ．收集O 24．生活中处处有化学。

下列说法正确的是A ．花生油的主要成分为淀粉B ．油锅着火后立即用锅盖盖灭C ．制作门窗的铝合金属于有机高分子材料D ．铁钉在干燥的空气中比在潮湿的空气中更易生锈阅读下列材料，完成下面小题。

南通作为沿海城市，对海水资源的利用有着得天独厚的优势。

从海水中可获得淡水、NaCl 、KCl 等物质，电解饱和NaCl 溶液得到Cl 2、H 2和NaOH ，Cl 2、H 2进一步反应生成HCl ，HCl 溶于水制得盐酸。

5．下列关于Cl 2+H 2点燃2HCl 的说法正确的是A ．反应前后分子种类发生变化B ．反应前后元素种类发生变化C ．反应前后分子总数发生变化D ．反应前后原子总数发生变化6．下列物质的性质与用途具有对应关系的是A ．氯化钾熔点高，可用作钾肥B ．氯化钠是白色固体，可用作调味品C ．氢氧化钠溶液呈碱性，可用于吸收酸性气体D ．盐酸具有挥发性，可用于实验室制备二氧化碳7．SO 2与O 2反应制备SO 3是硫酸工业中的重要反应，其微观变化过程如图所示。

下列说法正确的是A ．该反应属于氧化反应B ．反应后催化剂的质量减少C ．参加反应的SO 2和O 2的质量比为2：1D ．该反应的化学方程式为SO 2+O 2催化剂SO 38．“侯氏制碱法”大幅提高了NaCl 的利用率。

NaHCO 3、NaCl 、NH 4Cl 的溶解度曲线如图所示。

2012-2013学年海安县九年级物理化学期末复习测试卷(精)

九年级化学测试答案第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题(每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共20分题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B C B B D C B B B 第Ⅱ卷（非选择题共40分）21．（8分）（1）水蒸气、氧气（2）分子在不断地运动。

（合理均给分）（3）① C ② 向温泉水中滴加肥皂水，观察现象。

（4）① A 、B ② HCl ③ Cl -。

22．（6分）（1）蒸馏．不利于。

（2）水分子；氧气，带火星的木条。

（3） D23.（12分）MnO2（1）①铁架台；②长颈漏斗。

（22H2O2===2H2O+O2↑；待气体连续并比较均匀产生时收集。

吸收产物二氧化硫，防止污染空气。

（3） BE ，控制反应的发生和停止。

b紫色石蕊试液变红，二氧化碳与水反应产生碳酸。

24．（6分）（1）A CH4 F CaO 。

（2） CO2+Ca(OH2===CaCO3↓+H2O 。

（3）化合反应。

（4）放热。

25．（8分）（1）② ，猜想②中无Cu(NO32，说明Cu(NO32已与Zn反应生成Cu，而Cu能与AgNO3反应，故也不可能有AgNO3【或Zn应先与AgNO3反应后与Cu(NO32反应,当有AgNO3剩余时，溶质中一定含有Cu(NO32】。

实验步骤现象结论有气泡产生固体B中含有 Zn、Cu、Ag 取少量固体B，滴加盐酸或稀硫酸（2）①m= 0.04 。

②黄铜(铜、锌合金中金属铜的纯度。

Zn质量3.25g铜的纯度83.75%。

江苏省南通市海安县北区2013-2014学年九年级年级期中测试试题(化学)

江苏省南通市海安县北区2013-2014学年九年级年级期中测试试题（化学）（试卷总分90分测试时间100分钟）（可能用到的相对原子质量C-12 H-1 O-16 Cl-35.5 K-39 Fe-56）一、选择题（每题2分，共20分）1、下列变化中，发生了化学变化的是（）A、石蜡熔化B、酒精挥发C、水的电解D、干冰升华2、如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（）A．B．C．D．3、小林是个很粗心的学生，下面是他梳理的部分化学知识，你认为完全正确的一组是（）A、N2性质稳定——填充食品袋防腐B、O2支持燃烧——可作火箭的燃料C、木炭在氧气中燃烧——发出白光，生成一种黑色固体D、催化剂——在化学反应前后质量和性质都不变4、下列关于水的认识正确的是（）A、水变成水蒸气，水分子的化学性质发生改变B、电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧C、生活中通过活性炭吸附的方法使硬水软化D、锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸5、2013年春季，由固体颗粒物引起的“十面霾伏”席卷大半个中国，对空气造成了严重污染。

下列做法有利于减少空气中固体颗粒物的是（）A、大力发展火力发电B、露头焚烧秸秆C、开发清洁能源D、提倡多开汽车6、AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色的试剂瓶保存。

AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）A、SO2B、NO2C、NH3D、N27、化学反应前后肯定没有变化的是（）①原子数目②分子的数目③元素的种类④原子的种类⑤物质的种类⑥元素的化合价⑦物质的质量⑧原子的质量A、①⑤⑥B、①③④⑦⑧C、①②⑤⑦⑧D、①⑤⑥8、下列说法正确的是（）A、元素的化学性质由最外层电子数决定，所以最外层电子数相等的元素的化学性质相同。

B、在化合物中，金属元素通常显正价，非金属元素一定显负价。

C、单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质一定是单质D、氧化物的组成中一定含有氧元素9、用“”和“”分别代表两种不同单质A2和 B2的分子，A2和 B2在一定条件下发生化学反应生成新物质 X ，微观过程如图 1 所示。

南通市海安县中考化学四模考试试卷

南通市海安县中考化学四模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）(2020·沈阳模拟) 下列特色菜中，富含淀粉的是（）A . 安徽卤鸭B . 东北酸菜C . 湖南干笋D . 天津麻花2. （2分）(2017·兰州) 下列实验基本操作正确的是（）A . 氧气验满B . 浓硫酸稀释C . 气密性检验D . 液体加热3. （2分） (2017九上·襄汾期末) 下列说法不正确的是（）A . 爆炸不一定是化学变化B . 由同种元素组成的物质不一定是纯净物C . 遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃离火灾现场D . 食盐溶液中再加入食盐，溶液质量一定增加4. （2分） (2015九上·沙市期中) 学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是（）A . 绿色食品是不含任何化学物质的食品B . 为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气C . 青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，因此需要经常补充钙单质D . 有人称自己有特异功能，能将普通的铜、铝转变成黄金5. （2分）以下行为与对应的原理解释不相关联或错误的是A . 喷射CO2 扑灭木材火灾——CO2 不可、也不支持燃烧且隔绝空气B . 洒水扑灭火灾——降低可燃物的着火点C . 用隔离带扑灭森林火灾——使可燃物脱离燃烧环境D . 用黄沙扑灭酒精着火——使之与空气隔绝6. （2分）化学方程式是世界通用的化学语言，下列正确的化学方程式是（）A . 4Fe+3O2 Fe2O3B . Mg+O2 MgOC . 4P+5O2 2P2O5D . CH4+2O2 CO2+2H2O7. （2分）乙酸乙酯（C4H8O2）常用作食品、饮料的调香剂。

下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（）A . 由14个原子构成B . 其中碳元素的质量分数为41.4%C . 其中碳、氢、氧元素的质量比为12: 1:16D . 一个乙酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为2:4:18. （2分）今年世界地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”。

南通市海安县九年级上学期化学第四次月考试卷

南通市海安县九年级上学期化学第四次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）(2019·包头) 下列变化是化学变化的是（）A . 海水晒盐B . 铁丝燃烧C . 石墨导电D . 干冰升华2. （2分）(2019·桂林) 我国科学家在水煤气变换中引入了高效催化体系，使该反应可在120℃时进行，反应过程如图所示。

下列说法错误的是（）A . 反应前后分子的总数不变B . 反应每消耗28g甲，可生成44g丙C . 该过程体现了催化剂吸附微粒的选择性D . 反应过程中，每消耗1个甲分子，同时消耗1个乙分子3. （2分） (2017九上·海陵期中) 下列物质的化学式书写正确的是（）A . 氧化铝 Al2O3B . 碳酸钠 NaCO3C . 氧化铁 FeOD . 氯化锌 Zncl24. （2分）氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（）A . 2种B . 3种C . 4种D . 5种5. （2分） (2017九下·龙口期中) 下列实验操作能够达到目的是（）A B C D测定空气中氧气含量比较MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧气并测量氧气的体积探究可燃物燃烧的条件A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2017九上·桂林期末) 空气成分中，体积分数约占78%的是（）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体7. （2分）如图为某化学反应中各物质质量与时间的关系图，下列判断不正确的是（）A . 丁可能是催化剂B . 乙和丙是生成物C . 该反应属于分解反应D . ts时，甲的质量一定等于乙和丙的质量之和8. （2分）(2018·信阳模拟) 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。

[初中化学]江苏省南通市海安县东片2013-2014学年度九年级化学单元练习题人教版

江苏省南通市海安县东片2013-2014学年度九年级化学单元练习题201312可能用到的相对原子质量： C:12 H:1 O:16 N:14 Cu:64 K:39 S:32 I:127 Ca:40 Cl:35.5一、单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分） 1．下列四项研究，主要属于化学研究领域的是A. 培育新品种，提高农作物产量B. 利用指南针确定航海方向C. 综合利用石油制造优良的人造纤维（如：尼龙绳）D. 设计程序，开发电脑软件 2．下列做法利用了化学变化的是A ．海水蒸馏B ．木炭吸附色素C ．一氧化碳冶炼金属 D.干冰人工降雨3.在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。

下列对宏观事实的微观解释错误的是 A ．水电解生成氢气和氧气——分子在化学变化中可以再分B ．晴天晾晒衣服比阴天更易干燥——分子能量增大，运动速率加快C ．稀有气体可作保护气——原子核外电子达到相对稳定结构D ．石墨和金刚石的物理性质有很大差异——碳原子的结构不同 4.日常生活中下列各组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是 A ．氯化钠、铁 B ．空气、水C ．乙醇汽油、氢气D ．冰水混合物、臭氧 5.下列符号中，表示正确的是A ．2个氮分子：2N ；B ．2个碳酸根离子：2CO 32-；C ．氧化铝中铝元素的化合价：；D ．4个氢原子：2H 2 。

6. 下图所示实验操作正确的是A ．加热液体B ．玻璃管套上橡皮管C ．读取液体体积D ．液体的倾倒7.下列说法中正确的是A ．C 、CO 、CO ２都具有还原性B ．用紫色石蕊溶液可区分CO 和CO ２C ．只有CO ２排放到空气中才会造成温室效应D ．碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼。

8. 室温下，过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰后立即产生氧气，实验室常用这种方法制取氧气，下图与该反应事实最吻合的是8题9. 下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是10．在化学反应2A+B 2==2AB 中，A 与B 2反应的质量关系如图所示，现将6gA 和8gB 2充分反应，则生成AB 的质量是A ．9gB ．11 gC ．12 gD ．14 g二、填空题（每空1分，共40分）11．(8分)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。

江苏省南通市海安县2014届九年级化学上学期期末考试试卷(解析版) 沪教版

某某省某某市海安县2014届九年级化学上学期期末考试试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．）1．（2分）下列关于化学实验基本操作的叙述错误的是（）A．制取气体时应先检查装置的气密性B．点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度C．称取一定质量的氢氧化钠等腐蚀性固体药品可放在表面皿等玻璃器皿中称量D．取用固体药品，只可用镊子夹取考点：检查装置的气密性；称量器-托盘天平；固体药品的取用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、实验室制取气体时，如果装置的气密性不好，就收集不到制取的气体；凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性；B、根据可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸判断；C、称取腐蚀性固体药品可放在表面皿等玻璃器皿中称量；D、取用固体一般用药匙，取用块状的或颗粒状固体药品，一般用镊子．解答：解：A、实验室制取气体时，如果装置的气密性不好，就收集不到制取的气体；凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性，所以正确；B、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸，点燃可燃性气体前，一定要先检验气体的纯度，所以正确；C、因氢氧化钠具有腐蚀性，所以称取一定质量的氢氧化钠固体药品可放在表面皿等玻璃器皿中称量，正确；D、取用固体药品，一般用镊子，也可用药匙，故错误．故选D点化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是考查的重点、难点和热点，特别是基评：本操作，了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项，是解题的前提．2．（2分）2011年10月，“碳捕集与封存国际论坛”在某某召开，某某合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的办法．关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是（）A．大气中CO2增加会造成温室效应B．C O2是导致酸雨的主要气体C．C O2分子间有间隔D．C O2气体较易液化考点：二氧化碳对环境的影响；分子的定义与分子的特性．.专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：A、二氧化碳是温室效应的主要气体；B、二氧化硫是导致酸雨的气体；C、任何物质的分子之间都有间隔；D、二氧化碳较易液化．解答：解：A、二氧化碳是温室效应的主要气体，故A说法正确．B、二氧化硫是导致酸雨的气体，而不是二氧化碳，故B说法错误；C、任何物质的分子之间都有间隔，C说法正确；D、二氧化碳较易液化，故D说法正确；答案：B点评：二氧化碳在通常状况下是一种无色、无味的气体，能溶于水，密度比空气大（常用向上排空气法收集），固态二氧化碳叫做干冰，易升华．3．（2分）青铜是人类最早使用的铜、锡合金，下列说法中正确的是（）A．青铜属于纯净物B．青铜的熔点介于铜、锡的熔点之间C．青铜的硬度比铜小D．青铜耐腐蚀，易铸造成形考点：合金与合金的性质．.专题：金属与金属材料．分析：依据青铜的成分和青铜的性质进行分析．解答：解：A、由青铜的成分可知青铜是铜锡的合金，所以是混合物；B、合金的熔点低于其组成成分的熔点；C、金属制成合金后其硬度要比原金属的硬度要大，所以青铜的硬度比铜大；D、由于青铜是铜锡的合金，所以其耐腐蚀性更强，且易铸造成型；故选D．点评：此题是对金属及合金知识的考查，掌握金属与合金间性质的差异是解题的关键所在，属基础性知识考查题．4．（2分）下列实验现象描述正确的是（）A．白磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．电解水时正极产生的气体比负极产生的气体少考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验．. 专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据白磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断．D、根据电解水的现象进行分析判断．解答：解：A、白磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，没有雾，故A错误．B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故B错误．C、铁丝在空气中不能燃烧，故C错误．D、电解水时正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，正极产生的气体比负极产生的气体的一半，故D正确．故选：D．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．5．（2分）如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．反应前后原子、分子个数都不变C．反应物都属于氧化物D．该反应使有毒气体转化为无毒气体考点：微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．.专题：化学反应模拟图型．分析：由反应的微观过程图可知，治理汽车尾气所涉及的反应图是：由2个CO分子与2个NO分子发生反应，生成2个CO2分子和1个N2分子，则该反应的化学方程式可表示为：2CO+2NO═N2+2CO2．根据反应的方程式进行有关的分析与推断．解答：解：由图示可知该反应的方程式为：2CO+2NO═N2+2CO2．A、单质的分子含有一种原子，观察图示可知反应后2个N原子构成的分子为单质分子，其化学式为N2；故A正确．B、反应中由4个分子生成了3个分子，反应前后分子的个数发生了变化．故B不正C、反应物CO、NO都是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，故都属于氧化物；故C正确．是，D、反应前的CO、NO都是有毒气体，而反应生成的CO2与N2都属于无毒气体，因此该反应使有毒气体转化为无毒气体；故D正确．故选B．点评：根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．6．（2分）鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是（）A．软水和硬水：滴加明矾水B．一氧化碳和二氧化碳：分别伸入燃着的木条C．氮气和二氧化碳：通入紫色石蕊试液D．酒和食醋：闻气味考点：硬水与软水；常见气体的检验与除杂方法；化学性质与物理性质的差别及应用．.专题：物质的鉴别题．分析：A、软水和硬水中滴加明矾水都没有变化；B、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，氮气不与水反应；D、根据酒和食醋气味的不同来分析．解答：解：A、明矾水滴入硬水和软水中都没有变化，鉴别硬水和软水应该用肥皂水，肥皂水加入硬水中产生浮渣泡沫少，软水产生较多的泡沫；B、将燃着的木条伸入集气瓶中，气体能燃烧的是一氧化碳，立即熄灭的就是二氧化C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色，而氮气不能；D、酒有特殊气味，食醋有酸味，可以用闻气味的方法来鉴别．故选A．点评：本题考查的知识点较多，大多都是我们的生活中常见的一些问题，从这一点我们可以看出：化学知识在生活中有着很广泛的应用，所以我们一定要把化学学好．7．（2分）2012年，我国食品安全问题依然不容乐观，近日，深受人们青睐的“徐福记”糖果类食品因涉嫌添加抗氧化剂TBHQ（化学式为C10H14O2）而被下架，下列有关抗氧化剂TBHQ 的说法正确的是（）A．T BHQ由10个碳原子、14个氢原子、和2个氧原子构成B．每个TBHQ分子中含有一个氧分子C．T BHQ的相对分子质量为166D．T BHQ中C、H、O的质量比为5：7：1考点：化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据TBHQ的微观构成进行分析判断．B、根据分子是由原子构成的，进行分析判断．C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．解答：解：A、TBHQ是由TBHQ分子构成的，1个TBHQ分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氧原子构成的，故选项说法错误．B、分子是由原子构成的，每个TBHQ分子中含有2个氧原子，不含氧分子，故选项说法错误．C、TBHQ的相对分子质量为12×10+1×14+16×2=166，故选项说法正确．D、TBHQ中C、H、O的质量比为（12×10）：（1×14）：（16×2）≠5：7：1，故选项说法错误．故选：C．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．8．（2分）某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成．点燃该气体后，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾．把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．下列对该气体组成的推断不正确的是（）A．一定只含甲烷B．不可能只含有氢气C．可能只含有氢气和一氧化碳D．可能三种气体都存在考点：常见气体的检验与除杂方法．.专题：物质的检验、鉴别与推断．分析：根据燃烧的现象及质量守恒定律进行分析，点燃该气体后，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明气体中含有氢元素；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，气体中含有碳元素；据此进行分析判断．解答：解：点燃该气体后，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明气体中含有氢元素；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，气体中含有碳元素；只要该气体中含有碳元素和氢元素即可．A、甲烷既含有氢元素又含有碳元素，但只要该气体中含有碳元素和氢元素即可，不一定只含甲烷，如气体是一氧化碳和氢气的混合物也可，故选项说法错误．B、只含有氢气，则只含有氢元素，不可能只含有氢气，故选项说法正确．C、氢气和一氧化碳的混合气体中既含有氢元素又含有碳元素，符合要求，可能只含有氢气和一氧化碳，故选项说法正确．D、三种气体都存在，既含有氢元素又含有碳元素，符合要求，故选项说法正确．故选：A．点评：本题有一定难度，考查了混合气体的检验，掌握常见气体的检验方法、质量守恒定律并能灵活运用是正确解答本题的关键．9．（2分）（2012•东营）2012年5月18日开始，伦敦奥运圣火只在英国境内传递．采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种．下列说法不正确的是（）A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点B．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能C．强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响D．火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于有机物考点：燃烧与燃烧的条件；有机物与无机物的区别；物质发生化学变化时的能量变化．.专题：结合课本知识的信息．分析：A、凹面镜集中阳光来引燃火种，是阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点；B、火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能；C、任何燃料的燃烧都受燃烧条件的影响；D、丙烷（C3H8）属于有机物．解答：解：A、凹面镜集中阳光来引燃火种，是阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点，故A说法正确；B、火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能，故B说法正确；C、任何燃料的燃烧都受燃烧条件的影响，火炬燃料也不例外，故C说法错误；D、丙烷（C3H8）属于有机物，故D说法正确．故选C点评：任何物质的燃烧都受燃烧条件的影响，火炬燃料也不例外，之所以强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬的设计是防风、防雨的．10．（2分）一定条件下，在一个密闭器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列说法正确的是（）物质CO2O2H2O W反应前质量（g） 6 58 5 23反应后质量（g）X 10 32 0A．X的值为44B．W是一种由碳、氢两种元素组成的化合物C．W中碳、氢两种元素的原子个数比为1：3D．该反应属于化合反应考点：质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，利用在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，判断反应物与生成物，进而书写出反应的表达式，判断反应的类型据此回答问题即可．解答：解：由于四种物质中W和氧气质量减小，所以是反应物，且反应物反应的总质量是23g+（58g﹣10g）=71g，而水的质量增加且增加值是32g﹣5g=27g，依据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，所以二氧化碳必是生成物且生成的质量是71g﹣27g=44g；此反应的表达式可表示为W+O2→CO2+H2O．根据质量守恒定律，由反应表达式可以看出W中一定含有碳、氢两种元素，是否含有氧元素则要通过生成物中的氧元素与反应的氧气质量进行比较，生成的水中氢元素的质量为27g××100%=3g，二氧化碳中碳元素的质量为44g××100%=12g．A、由以上分析知W的值等于44+6=50，故A错误；B、由分析可知：水中和二氧化碳中氧元素质量为（27g+44g）﹣（3g+12g）=56g＞（58g ﹣10g），故W是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物；故B错误．C、根据质量守恒定律，由反应表达式可以看出W中一定含有碳氢两种元素，而氢元素的质量为27g××100%=3g，碳元素的质量为44g××100%=12g，故W中碳、氢原子的个数比为：=1：3，故C正确；D、由于该反应的表达式是W+O2→CO2+H2O，生成物是两种，不符合“多变一”的化合反应特征．故错误．故选：C．点评：做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较，质量增加了说明是生成物，质量减少了是反应物，质量不变可能是催化剂．二、非选择题（共40分）11．（12分）（1）请你用相应的化学符号填空．①两个氖原子2Ne ②氢氧根离子OH﹣③n个氧分子nO2④硫化氢中硫元素显﹣2价H2⑤碳酸H2CO3⑥硫酸亚铁FeSO4（2）钠原子与氯原子的结构示意图如下：①氯原子的核电荷数是17 ．②钠原子在化学反应中容易失去（填“得到”或“失去”）一个电子．③钠离子与氯离子具有相同的 D （填序号）A．质子数 B．核外电子数 C．电子层数 D．最外层电子数④由这两种元素组成的化合物的化学式是NaCl ．（3）燃气安全是家庭生活的头等大事．为了防止燃气泄露，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）．一旦燃气泄露即可闻到气味，从微观的角度分析其原因是分子是不断运动的；乙硫醇充分燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水，乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2SO2+6H2O ．考点：化学符号及其周围数字的意义；原子结构示意图与离子结构示意图；利用分子与原子的性质分析和解决问题；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．（2）考查正确分析原子结构示意图与离子结构示意图，利用原子的性质分析解决问题；（3）考查利用分子的性质解决问题及化学方程式的正确书写．解答：解：（1）①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氖原子，就可表示为 2N；②离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．氢氧根离子是由多个原子组成的离子，整体带1个单元位的负电荷，表示为OH﹣；③氧气是由氧分子构成的，是双原子分子，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，其分子符号为：O2，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故n个氧分子可表示为nO2；④元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以硫化氢中硫元素显﹣2价，可表示为：H2；⑤根据化合物化学式的书写规则，正负化合价的代数和为零，氢离子为正1价，碳酸根离子为负2价，故碳酸的化学式为：H2CO3；⑥根据化合物化学式的书写规则，正负化合价的代数和为零，亚铁离子为正2价，硫酸根离子为负2价，故硫酸亚铁的化学式为：FeSO4．（2）①据氯原子的结构示意图知，氯原子的核电荷数是17；②据钠原子的结构示意图知，钠的最外层电子数为1，易失去1个电子形成稳定结构；③据结构示意图知钠离子与氯质子的质子数不同，核外电子数也不同，钠形成离子时失去最外层的电子成为两个电子层，氯离子有3个电子层，故电子层数也不同，钠形成离子时失去最外层的1个电子，使离子的外层形成8个电子的稳定结构，氯离子得到1个电子，最外层也形成8个电子的稳定结构，故最外层电子数相同，故选D；（3）乙硫醇（C2H5SH）有特殊气味，燃气泄露时加在燃气中的乙硫醇（C2H5SH），会由于分子的运动随燃气泄露出来；据反应物、生成物及反应条件，乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O2 4CO2+2SO2+6H2O．故答案为：（1）①2Ne；②OH﹣；③nO2 ；④H2；⑤H2CO3；⑥FeSO4（2）①17；②失去；③C；④NaCl．（3）分子是不断运动的； 2C2H5SH+9O2 4CO2+2SO2+6H2O．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计学生对化学符号及化学方程式及的书写，正确分析原子结构示意图与离子结构示意图，利用原子、分子的性质分析解决问题的能力．12．（8分）今年世界水日的宣传主题───水和粮食安全．某校环保小组的同学响应这一主题，对长江内河河水进行检测和探究．（1）近几年长江内河捞沙船越来越多，造成河水非常浑浊．除去水样中难溶性杂质应进行的操作是过滤，该操作中玻璃棒所起的作用是引流．（2）为了保护长江内河的水质，下列做法合理的是 D （填字母）；A．禁用农药和化肥 B．抑制水中所有动、植物生长C．任意排放生活污水 D．工业废水经过净化后再排放（3）在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物过多，都可以采取煮沸的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物．而在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用蒸馏的方法，长期饮用这种水不利于（填“利于”或“不利于”）人体健康．（4）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑；，在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式是化学能转化为电能．考点：水资源的污染与防治；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；物质发生化学变化时的能量变化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：空气与水．分析：（1）根据过滤法除去的杂质溶解性考虑；（2）根据保护水资源考虑；（3）根据硬水软化的方法和杀菌的方法和净水的方法考虑．（4）根据题某某息在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气、氢氧燃料电池将化学能转化为电能解答．解答：解：（1）过滤是除去不溶于液体中的固体杂质的，所以除去水样中难溶性杂质应进行的操作是过滤；在该过程中玻璃棒的作用为引流；（2）A、禁用农药和化肥是错误的，应该合理的使用化肥和农药；B、抑制水中所有动、植物生长是错误的，水中的动植物有的可以净化水；C、任意排放生活污水会严重污染水体，所以是错误的；D、工业废水经过净化后再排放就不会污染水体了，所以该做法正确；故选D．（3）降低水的硬度的方法是煮沸，加热煮沸也可以使蛋白质失去生理活性，起到灭菌的作用；蒸馏能得到纯净水，是净水程度最高的方法，长期饮用纯净水对人体有害．（4）TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气、氢氧燃料电池将化学能转化为电能；故答案为：（1）过滤；引流；（2）D．（3）煮沸；蒸馏；不利于；（4）2H2O2H2↑+O2↑；电能．点评：硬水中主要含有可溶性钙镁化合物，加热后转变成不溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉淀，水资源缺乏的危机日益严重，要保护水资源首先要了解水体污染的来源．13．（10分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a 铁架台 b 酒精灯（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取较纯净的氧气时，应选用的发生装置和收集装置是AE （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑，其中二氧化锰起催化作用．（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是AC ．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O ．加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑，某同学采用反应①的方法制取CO2，应该选用的发生装置是 B ，他不选择反应②制取CO2的理由是会导致收集的CO2不纯．（4）氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室制取氨气时应选用的收集装置是 D ．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；氧气的密度比空气大，不易溶于水；（3）实验室通常用某某石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，某某石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳能够溶于水，密度比空气大；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；（4）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置．解答：解：（1）a是铁架台，常用于固定、支持实验装置； b是酒精灯，常用作热源．故填：铁架台；酒精灯．（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时不需要加热，应该用A装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，其中二氧化锰起催化作用．故填：AE；2H2O22H2O+O2↑；催化．（3）实验室制取二氧化碳气体时不需要加热，应选择的发生装置是A装置；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；采用反应①的方法制取CO2需要加热，应该选用的发生装置是B装置；不选择反应②制取CO2的理由是：反应同时生成氨气，会导致收集的CO2不纯．故填：AC；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；B；会导致收集的CO2不纯．。

江苏省海安市十校2025年初三下学期4月份学情检测试题化学试题含解析

江苏省海安市十校2025年初三下学期4月份学情检测试题化学试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作正确的是A．使用胶头滴管B．添加酒精C．套橡胶管D．测溶液pH2．O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（）A．O2具有助燃性，而CO2可用来灭火B．空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨C．它们都可以用向上排空气法收集D．自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化3．糖类在生命活动过程中起着重要的作用，是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源。

下列食物富含糖类的是A．葵花籽油B．馒头C．西红柿D．鸡蛋4．下列说法正确的是A．油脂会使人发胖，故禁止食用油脂B．农药化肥能提高农作物的产量，故应大量使用农药化肥C．“五月粽香飘万家”，说明分子之间有间隔D．高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性5．我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”。

下列关于“烯合金”的说法不正确的是( )A．常温下稳定B．是一种混合物C．具有导电性D．属于有机合成材料6．在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是（）A．将20 g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10 g水B．将20 g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10 g水C．在10 g 10%的硝酸钾溶液中加入5 g 40%的硝酸钾溶液D．在10 g硝酸钾不饱和溶液中加入10 g硝酸钾固体7．下列客观事实对应的微观解释正确的是（）A．炎热的夏天，自行车轮胎易爆胎——温度升高，分子体积变大B．分离液态空气制氧气——分子可以再分C．CO2和CO化学性质不同——分子构成不同D．金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子结构不同8．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列分析不正确的是（）A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB．50℃时，把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A 9．现有技术可以通过无人机采集空气污染物的分布数据。

江苏省海安县九年级化学九校联考试卷

江苏省海安县九校联考化学试卷(考试时间100分钟，全卷总分100分)1.可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 Na：23 S：32 Fe：56 K:39 Al:272.若计算结果出现小数，全部保留到小数点后一位。

第I卷（选择题共40分）细心谨慎，志在必胜！一、选择题:(每题只有一个正确答案，每题2分，共30分)答案写在题号的前面1. 纳米是一个长度单位，1nm＝10－9m，纳米科技开辟了人类认识世界的新纪元。

纳米材料是纳米科技最基本的组成部分。

把固体物质加工到纳米级（1nm—100nm）的超细粉末，即可得到纳米材料。

该过程属于( ) A．物理变化B．物理变化和化学变化C．化学变化D．既不是物理变化又不是化学变化2. 保健医生提示：胃酸过多的病人，应少食苹果！那么，苹果汁的pH ( )A、小于7B、等于7C、大于7D、无法确定3. 下列生活经验中，不正确的是( )A、冰箱内放置木炭除异味B、经常用清洁球擦洗铝质电饭锅C、在木桶中配制波尔多液农药D、用食醋除去水壶中的水垢4 . 新研制的以农作物秸秆为原料的一次性餐盒，废弃后在自然条件下两个月就可以分解。

下列关于此餐盒的有关说法不正确的是( )A.替代塑料餐盒可减少“白色污染”B.可有效利用秸秆，减少燃烧秸秆产生的空气污染C.这种餐盒是绿色环保产品D.秸秆属于合成材料5. 某校化学研究性学习小组,就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论,甲方的观点是使用化肥有利,下列甲方观点不正确的是( ) A.施用化肥可使农作物增加产量B施用化肥不会造成环境污染C化肥肥效快D.复合化肥能给农作物提供几种营养元素6. 化学现象中有许“相等”,下列有关“相等”的说法,错误的是 ( )A.原子中核内质子数和核外电子数一定相等B. 中和反应中参加反应的酸和碱质量一定相等C. 溶液稀释前后溶质的质量一定相等D. 物质发生化学变化前后，质量总和一定相等7．在化合、分解、置换、复分解四种基本反应中，可能生成氧化物的反应有 ( )（A ）1种（B ）2种（C ）3种（D ）4种8．下面某同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，有错误．．．的一组是( ) 高温、高压9．在N 2+3H 2 2NH 3反应中，反应前后肯定有发生变化的是 ( )催化剂A ．元素种类B ．各元素的化合价 C.物质的质量总和 D.各种原子的数目10. 在配制溶质质量分数为10％的氯化钠溶液时，导致溶液中氯化钠质量分数小于10％的可能原因是①盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数，④用量筒量取水时俯视读数，⑤氯化钠晶体不纯净 ( )A ．①③④⑤B ．①②④⑤C ．①②③⑤D ．②③④⑤11、厨房是同学们的家庭实验室，同学们可以利用家庭生活用品来做化学实验，对化学进行探氢气有还原性 ——— 冶炼金属乙醇有可燃性 ——— 用做燃料活性炭有吸附性 —— 做净水剂稀释浓硫酸 —— 水倒入浓硫酸中煤气泄露 ——— 严禁火种溶洞探险 ——— 须做灯火实验人体缺铁 ——— 易患贫血症人体缺钙 ——— 易患佝偻病人体缺碘 ——— 甲状腺肿大减少水污染 ———— 使用无磷洗衣粉减少汽车尾气污染 — 使用乙醇汽油减少酸雨的发生 —— 使用新型能源A ．性质与用途D ．环保与物质的利用 B ．安全常识 C ．元素与人体健康究。