7.2 东南亚 学案(人教版七年级下册) (2)
七年级地理下册 7.2 东南亚导学案(2)新人教版
第二节东南亚（2）一、自学内容:“山河相间与城市分布”和“华人华侨集中的地区”二、学习目标：1、记住东南亚的地形特点。
2、记住东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。
三、重点1、东南亚的地形特点2、东南亚的地形、气候特点四、自学过程（一）自学26页“山河相间与城市分布”部分内容1、读图7.28：完成27页活动1。
2东南亚河流与山脉的分布特征是。
3、这样的地形条件的好处是上游蕴藏丰富的，下游可以形成肥沃的。
因此成为东南亚人口稠密的地区，中南半岛上的国家的首都主要多分布在。
4、完成27页活动2。
（二）自学28、29页1、说出东南亚的旅游胜地2、华人是；华侨是；他们对所在国和我国的经济建设都做出了重大贡献。
学效检测（一）填空题东南亚的内陆国是________，面积最大、岛屿最多的国家是____ 。
二：选择题：1.东南亚与中国陆上相邻的国家，自东向西依次为（）A.缅甸、老挝、越南B.老挝、柬埔寨、越南C.泰国、老挝、越南D.越南、老挝、缅甸2.中南半岛的地形分布特点是（）A.大山众多、平原少B.多高原，山地和盆地C.多平原、少山地D.山河相间分布、南北延伸三：读图填空1、读“东南亚图”回答：（1）半岛、群岛：A、___ _____B、____ ____（2）洋、海峡：C、________ 洋D、________洋E、________海峡（3）河流：①________②_______学后反思：欢迎您的下载，资料仅供参考！。
人教版地理七年级下册：7.2东南亚导学案
7.2 东南亚导学案一、学习目标1.了解东南亚位置、范围、主要国家2.了解马六甲海峡地理位置的重要性3.了解东南亚的气候与农业特点4.了解东南亚地形与人口分布特点二、学习任务1、合作探究主题1——“十字路口”的位置【小组抢答】你能说出东南亚有有代表性的名胜古迹吗？【小组讨论】请在【课中讨论】“十字路口”的位置——任务1中回答。
经过马六甲海峡的航线连接了哪些地区？2、合作探究主题2——热带气候与农业生产【学生抢答】东南亚的气候类型以什么为主？【小组讨论】请在【课中讨论】热带气候与农业生产——任务2中回答①主要粮食作物：_______ 。
（人口稠密，耕地较少，高温多雨，历史悠久）②热带经济作物：是世界上_________ 、_________ 、_________的最大产地。
3、合作探究主题3——山河相间与城市分布【小组讨论】请在【课中讨论】山河相间与城市分布——任务3中回答1.（1）找出以下中南半岛主要河流红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江（2）这些河流流向的共同特点（3）这些河流的上游发源于什么地方2.（1）找出城市河内、万象、金边、曼谷、仰光。
（2）这些城市位于哪些河流沿岸（3）这些城市分别是哪些国家首都4、知识小结：城市分布：中南半岛的大城市主要分布在_________________________________原因：________________________________________________________5.合作探究主题4——东南亚的旅游业【小组讨论】请在【课中讨论】东南亚的旅游业——任务4中回答东南亚成为中国人出境游目的地的优势条件6.课堂小结三、课后自主应用完成《7.2东南亚自主检测》。
人教版地理七年级下册7.2《东南亚》学案(第2课时)_
《东南亚》学案（第2课时）【学习目标】1．根据地形图，说出中南半岛城市分布特点，并分析河流对城市分布的影响。
2．了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业，结合材料，分析说明东南亚发展旅游业的优势。
学习任务及展示自主学习法．导学法．读图分析法和分组合作讨论。
学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：三、山河相间与城市分布1．中南半岛地形特征：___________________。
2．河流与城市的分布：中南半岛的大城市主要分布在___________________。
3．原因：河流沿岸地区地势_____，土壤_____，易于______，交通_____，经过长期开发，已成为东南亚人口稠密．农业发达的重要地区。
四、热带旅游胜地1．丰富的旅游资源：热带自然风光，众多的名胜古迹，多样的风土人情，___教、_______教、_____教等多姿多彩的文化景观。
旅游景点举例：____仰光____曼谷柬埔寨越南_______ ______ _____4.漂流瓶顺澜沧江流到（）A.伊洛瓦底江B.红河C.湄南河D.湄公河5.中南半岛城市大多分布在（）A.河流沿岸地区B.东部地区C.北回归线沿线地区D.北部地区6．世界华人华侨最集中的地区是（）A．美国B．欧洲C．东南亚D．东亚【拓展阅读】南洋群岛火山风光南洋群岛山岭很多，地形崎岖，由于群岛位于欧亚板块和印度洋板块交界处，地壳很不稳定，常有火山活动现象。
近年来，印度尼西亚和菲律宾利用它的火山风景资源，大力发展国际旅游，成为吸引游客的重要因子。
例如有“千岛之国”称谓的印度尼西亚，火山有400多座，其中活火山78座，是全世界活火山最多的国家。
观赏火山的壮丽景色，是印尼开展的重要旅游活动之一。
该国被称为“诗之岛”的巴厘岛，就是融绮丽的热带风光、雄伟的火山群景观与具有东方色彩的文化艺术于一体的著名旅游胜地。
菲律宾全国有火山52座，其中活火山11座。
驰名的火山旅游胜地有塔盖泰的塔尔湖及火山、吕宋岛南端的马容火山和阿波火山等。
2017-2018学年七年级地理下册 7.2 东南亚(第2课时)教案 (新版)新人教版
7.2 东南亚【教学目标】1、了解东南亚的热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
2、了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游区。
【教学重难点】1、东南亚的气候与农业生产的关系。
2、东南亚旅游业与经济发展的关系。
【教学方法】对比法【教学过程设计】导入：气候影响一个地区的旅游业。
这节课我们就来学习东南亚国家的气候和旅游资源。
新授：五、热带气候与农业生产1、主要气候类型：热带季风气候和热带雨林气候①过渡：上节课我们学习了东南亚国家的纬度位置和海陆位置。
根据东南亚的位置，你想一想东南亚的气候有什么特点？生：湿热师：追问：为什么热，为什么降水多？②出示地图册P9“亚洲气候类型”图，让学生读图看看东南亚有哪几种气候类型，都分布在哪些地区？马来群岛大部和马来半岛南部——热带雨林气候；中南半岛大部分和菲律宾群岛北部——热带季风气候。
③结合教材P30活动2，让同学们看曼谷、新加坡年内各月气温和降水量图，说一说这两种气候类型有什么相同点和不同点？从降水和气温两方面说。
总结：这两种气候的共同点都是终年气温高；不同点：热带季风气候分旱雨两季，热带雨林气候是全年多雨。
①完成活动3.让学生用生动形象的语言描述一下热带雨林气候区一天中的天气过程。
2、东南亚的气候对农业生产的影响。
①让学生观看图7.20、7.21、7.23和7.24，使学生了解东南亚的农业生产以水稻和热带经济作物为主。
讲述：高温多雨的气候利于水稻生长；湿热的气候也使东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一。
②让学生看图7.22“东南亚国家主要农作物的分布”图。
假设你想从东南亚带一些特产回来，你能买什么物产呢？七、丰富的旅游资源假设我现已到了东南亚，会看到哪些景观呢？组织学生以导游形式介绍图7.30的照片。
课堂小结：作业布置：【板书设计】第七章第二节东南亚五、热带气候与农业生产1、主要气候类型：热带季风气候和热带雨林气候2、热带气候对农业生产的影响。
人教版-地理-七年级下册-地理人教版七下教案：7.2东南亚(第2课时)
第二课时城市分布与旅游资源【教学目标】(一)知识与技能：1．了解东南亚人口和城市的分布、人口构成。
2．丰富的旅游资源和发达的旅游业。
(二)过程与方法：1．结合中南半岛地形、河流特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，找出世界人口和城市分布的一般规律。
2．用口头或书面语言表达教材中有关图表、地图中的地理信息，并加以分析。
(三)情感、态度与价值观：了解华人华侨对所在国的经济建设和我国的经济建设做出的贡献，增强学生的民族自豪感。
【教学重点】1．分析中南半岛的地形特点；2．分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市的一般分布规律。
【教学难点】东南亚的自然环境对人类活动的影响。
【教学方法】读图分析法、归纳法等。
【教学准备】1．东南亚地图。
2．东南亚课件。
情景导入生成问题【教学过程】一、情景导入二、学习任务学习任务一：山河相间与城市分布学习任务二：华人和华侨集中的地区三、归纳总结四、智能测评(8分钟)教师出示测评题，提出具体的方法、时间等要求，学生独立规范完成后，师生共同纠正。
(一)连线题1．把下面的国家与其相应的首都、流经首都附近的河流分别用线连接起来：缅甸河内湄南河泰国金边红河越南万象湄公河老挝曼谷伊洛瓦底江柬埔寨仰光(二)读图题如图是“东南亚地区山河分布、海陆分布略图”，读后完成下列要求：(1)将下列地理事物用相应的代号填在图中正确位置：A．中南半岛B．马来群岛C．湄公河(2)将图中代号所示的地理事物名称及其相关内容填在下面横线上：D__马尼拉__市，属__热带季风__气候。
E__马六甲__海峡，F__爪哇__岛，按纬度划分，该岛位于__南__半球。
(3)东南亚最大的平原是__湄公河三角洲__，东南亚大河中，流经国家最多的河流是__湄公__河，从上游到下游，这条河顺序流经了__中国__、__缅甸__、__老挝__、__泰国__、__柬埔寨__和__越南__，最后注入__南__海。
七年级地理下册 7.2 东南亚教案(2) 新人教版-新人教版初中七年级下册地理教案
东南亚（2）【课型】新授课【课程标准】●运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
●举例说出某地区发展旅游业的优势。
【教学目标】1、读“东南亚气候类型分布图”及“曼谷、新加坡气温曲线和降水资料图”了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
2、举例说出东南亚发展旅游业的优势【教学模式】精彩互动（师生共讲）【教学方法】图导图练法【教具准备】多媒体演示【教学过程】教学流程一：湿热的气候③【提问】那么咱们同学们来比较一下两种气候类型有哪些相同点和不同点？3、【设问】通过前面的学习，我们知道气候类型和农业有着密切的联系，那么东南亚的气候类型对居民的生活习惯有什么影响呢？4、【承接】东南亚的气候高温湿热，那么在这种气候条件下适合下列哪些农作物的生长呢？【展示图片】：玉米小麦热带雨林气候全年降水丰沛。
2、看图说话观察P21页图片：高脚屋、米饭和汤，说说东南亚气候类型和当地的居民生活习惯之间的关系。
①小组之间讨论交流，各抒己见。
②全班共同展示交流。
3、通过观察四幅图片，学生选择水稻。
原因是有湿热的气候和肥沃的土壤。
水稻大豆5、【延伸拓展】说说其他三种农作物的生长条件是什么样子。
4、学生根据自己的认知谈谈其他三种农作物的生长条件。
通过本环节培养学生因地制宜合理安排生产的能力。
过渡衔接正是因为这里有湿热的气候和肥沃的土壤，使得东南亚成为世界著名的稻米生产国，同时也是世界上天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻等热带作物的最大产地。
教学流程二：富饶的物产以图导学了解东南亚的热带作物1、【展示图片】多媒体展示图片的同时讲解主要热带作物的特性天然橡胶：常绿乔木，有乳状汁液。
直根系，三出复叶，革质全缘。
花单性，雌雄同株，圆锥花序。
果实为蒴果，种子椭圆形。
1、观察图片以及图片下方关于热带经济作物的简介，了解每种热带作物的基本情况。
通过几幅图片让学生了解东南亚的富饶的热带作物。
七年级地理下册 7.2 东南亚教案2 新人教版(2021学年)
江苏省句容市七年级地理下册7.2 东南亚教案2 (新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(江苏省句容市七年级地理下册7．２东南亚教案2 (新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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东南亚江苏省句容市七年级地理下册 7.2 东南亚教案2 （新版）新人教版年级＿七＿_ 学科地理时间_ 3。
２3课题第七章我们临近的地区和国家第二节东南亚第 2 教时地点办公室成员主备人教学目标知识目标:东南亚的地形与主要的城市教学方法合作探索能力目标：情感目标：东南亚的风景教材分析重点东南亚的地形与主要的城市难点东南亚的地形、气候特点教学过程三．教师点拨、师生互动(重、难点突破）1、在东南亚的国家中,新加坡和马来西亚是华人比较集中的国家,分别占到该国的７7%和２5%,在6０年代,印度尼西亚曾经发生反华暴力事件，对当地的华人华侨任意的屠杀,在国际上造成极坏的影响,使得他们纷纷撤回资金,重返祖国的怀抱。
改革开放以后,华侨华人纷纷回国支援国家建设,为中国的发展做出自己的贡献。
2、通过对东南亚的学习,我们可以发现东南亚确实有许多的闪光点，吸引着全世界的人来到这里,特别是这里独特的自然和人文景观,是亚洲的魅力所在。
３、下面我们来共同欣赏一下同学们收集的一些关于东南亚美丽景观的图片。
［多媒体展示]四．自主小结归纳（学生谈收获与困惑)1、山河相间与城市分布2、华人、华侨集中地地区五.当堂练习与拓展收集关于东南亚国家的景观资料集体交流意见或个人备注教学反思以上就是本文的全部内容，可以编辑修改。
[人教版](新版)七年级地理下册导学案：第七章 第二节 东南亚(二)
七年级地理下册导学案：第七章 第二节 东南亚(二)](https://img.taocdn.com/s3/m/ccce892f77c66137ee06eff9aef8941ea76e4b0c.png)
[人教版]（新版）七年级地理下册导学案：第七章第二节东南亚（二）[人教版]（新版）七年级地理下册导学案：第七章第二节东南亚（二）百度文库：教学资料第二节东南亚（2）学习目标1.可以叙述中南半岛山河相间、每排原产的地形特点.2.知道中南半岛上主要国家首都的分布，分析地形、河流等自然因素对人口和城市分布的影响.3.晓得东南亚就是华人、华侨涌入的地区，介绍当地多样的旅游资源和繁盛的旅游业.学习重点东南亚的地形特点自学难点东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响自主学习1.中南半岛上山脉、河流多南北延展，具备、的特点.2.在中南半岛上众多河流都自向上涌，河流下游河谷沉降，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧构成冲积.3.中南半岛的大城市主要分布在和.4.东南亚居民绝大多数是种人，是世界和分布最集中的地区.5.近年来中国人赴美旅游的两大东南亚热点线路就是游等.6.缅甸仰光的、柬埔寨的、越南的、印度尼西亚的都是著名的旅游胜地.合作探究1.先独立自主后合作顺利完成课本p27的活动.2.先独立自主后合作顺利完成课本p29活动.课堂检测1.中南半岛地形分布特点是（）a.平原居多b.山河相间、每排原产c.山地居多d.高原居多2.中南半岛的人口和城市主要原产在（）a.山区b.海岸c.河流沿岸和河口三角洲d.没有规律3.东南亚居民多是（）a.白种人b.黄种人c.黑种人d.混血种人4.对东南亚的研发和经济繁荣作出巨大贡献的就是（）a.黑人奴隶b.华人华侨c.殖民统治者d.英国移民5.东南亚流经国家最多的河流是（） a.红河b.湄南河c.湄公河d.伊洛瓦底江6.大金塔就是以下哪个国家的知名建筑（）a.泰国b.印度尼西亚c.菲律宾d.马来西亚7.素有“花园城市”之称的是（）a.曼谷b.河内c.新加坡d.仰光8.将以下国家与主要物产用线连接起来：a菲律宾a棕油b马来西亚b蕉麻c泰国c橡胶教学资料------Auron学案设计百度文库：教学资料d印度尼西亚d椰子课堂检测参考答案1.b2.c3.b4.b5.c6.a7.c8.a――b、db――ac――cd――d教学资料------导学案设计。
人教版-地理-七年级下册-7.2.2东南亚 教案
学
过
程
（新课导入）
1.提出问题：东南亚降水较多，这对该地区的河流会产生什么影响呢？
（板书）“山河相间与城市分布”
2.学生读图：“中南半岛河流与城市的分布”图，独立完成以下问题。
（1）找一找东南亚都有什么河流？
（2）这些河流的流向有没有共同特点？
（3）这些河流的上游的在什么地方？
（4）河流与山脉的分布有什么特点？
（学生活动）引导学生阅读材料，了解华人与华侨，并谈一下自己的感受。（视频链接：东南亚华侨华人）
（小品表演）“老华侨”。 一个学生戴上黑边眼镜，穿上西装，手拿拐杖，扮演老华侨，向同学们介绍自己住在哪个国家，祖籍是哪里，回国来准备干什么等等。
（小结）华人、华侨对东南亚和中国经济建设的贡献
（承转）
1.同学们都喜欢旅游吧？你觉得我们这个地方有哪些值得你去逛一逛的景点呢？它们为什么会吸引你？
《第七章第二节东南亚第2课时》教案备课时间：
课题
第二节东南亚
授课时间
教
学
目
标
知识与技能
1、理解河流对城市分布的影响、旅游业与经济发展
过程与方法
角色扮演
情感、态度、价值观
了解东南亚的位置
教学重点
河流对城市分布的影响、旅游业与经济发展
教学难点
河流对城市分布的影响、旅游业与经济发展
教学方法
综合法
教具
教学地球仪
（5）找一找这些河流的沿岸都有哪些大城市？
3.学生小组讨论：分布在河流沿岸有什么好处和弊端？
4.学生完成教材提供的活动，巩固课堂知识。
（承转）提出问题：同学们如果有机会到东南亚，英语水平较差的人，会不会有语言障碍？
学生：略
七年级地理下册7.2东南亚教案2新人教版(new)
东南亚
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人教版-地理-七年级下册-7.2东南亚 导学案
第七章我们临近的国家和地区第二节东南亚【学习目标】1．在地图上找出东南亚的位置（纬度位置、海陆位置、交通位置）、区域范围以及主要的国家，读图说出该地区地理位置的特点。
2．运用图表说出东南亚“高温多雨”的气候与农业生产的关系，并通过读图了解农作物的分布特点。
3．根据地形图说出中南半岛城市的分布特点，并分析河流对城市分布的影响，并能说明人口和农业沿河分布的原因。
【学习重难点】重点：通过东南亚相关地理知识的学习，学会学习区域地理的一般方法；难点：学会运用资料分析东南亚地理位置重要性。
【自主学习】一、“十字路口”的位置1.东南亚位于亚洲的_______，包括___________和___________两部分。
就因位于中国以南而得名，与我国山水相连；在中南半岛的东南方，有大小岛屿个，我们习惯上叫它南洋群岛。
2．东南亚位于_____洲与_______洲、_______洋与_______洋之间的“___________”上。
东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接__________和_________重要的海上通道。
二、热带气候与农业生产1.东南亚绝大部分位于_____带，以和气候为主，马来群岛大部分地区和马来半岛南部的主要气候类型是气候，中南半岛和菲律宾群岛北部地区于气候。
2. 东南亚是世界上_____、_____、_____和蕉麻的最大产地。
1．东南亚是海外和华侨分布最集中的地区。
2.东南亚是近些年来旅游的一大热点地区，主要的旅游胜地有缅甸仰光的；印度尼西亚的；柬埔寨的；越南的；还有“花园城市”之称的。
【互动探究】活动一：探究、“十字路口”的位置阅读下列材料，完成活动。
材料一：新网2014年11月21日电据法新社报道，美国地质勘探局测定称，当地时间21日下午18点10分(北京时间18点10分)，印度尼西亚马鲁古海域发生6.9级地震，震源深度为48千米。
印尼当局称，地震带来的震感强烈，但暂无伤亡报告。
七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚(第2课时)教案 (新版)新人教版
东南亚■课标要求1．运用地形图说出某地区河流对城市分布的影响。
2．举例说出某地区发展旅游业的优势。
■教学目标【知识与技能】1．运用地形图和地形剖面图，分析东南亚的地形与地势特点，并能说明其人口和农业沿河分布的原因。
2．从水运的便利、水资源的分布、沿河地形平坦等方面分析东南亚的河流对城市分布的影响。
3．对东南亚的自然景观与人文景观进行综合分析，可进一步通过资料分析旅游业给东南亚带来的影响。
【过程与方法】1．强化河流对城市分布的影响（即地形与人类活动的关系）。
2．强化旅游资源与旅游业的关系。
【情感、态度与价值观】1．通过观察地图、强化重点和难点的教学，增加科学探究的意识。
2．通过生活性地理情景的引入，感受到地理就在身边，体会地理知识的实用价值，树立人类活动要与自然环境协调发展的人地观。
■教学重点、难点【教学重点】1．东南亚的河流对城市分布的影响。
2．东南亚的旅游资源对旅游业的影响。
【教学难点】1．理解河流对城市分布的影响。
2．理解东南亚成为中国人出境游首选地的优势条件。
■教学策略紧扣新课标要求，在整体把握新课程标准的基础上，制定适合具体学情的教学目标，同时在课标引领下以教学内容为依据、以学生的认知水平为基础，不仅关注“知识与技能”的达成标准，而且更加关注学习过程和学习方法的指导，在“情感、态度与价值观”方面能促进学生形成正确的人地观、发展观。
同时，教学环节的设计需要结合学生生活实际，注重学习方法的指导，组织形式上侧重小组合作，这些教学策略将会非常有利于教学重难点的突破。
■教学准备【教师准备】查询最新网络资料，制作多媒体课件。
【学生准备】根据教材的导学问题自学课文，课前搜集有关东南亚地形、河流、城市以及旅游的图文资料。
■教学过程导入新课──用“湄公河游记”的生活地理导入新课，把学生引入到知识的学习，体现学习有用的地理、学习身边地理的教学新思想“（中山旅游网2014年2月7日）恋上一条河，挥之不去的湄公河情愫”节选http：//www．zhongshantour．com．cn/zh-CN/displaynews002．html？newsID=100186637渡船静静地依着喧闹的码头，在湄公河黄色的浊流里荡漾起伏，我的湄公河之行就这样开场了。
初一地理人教版七年级下册第七章第二节 《东南亚》学案
三、旅游业——热带旅游胜地
10.东南亚的旅游景点有哪些？
11.阅读29页“阅读材料”，了解东南亚的华人文化。
【展示提升】
1.读图回答：
（1）海洋：A B海峡：C岛屿：F
（2）D位于？半岛，E位于？群岛。
（3）G？国，首都？
2.东南亚地处？洲和？洲、？洋和？洋之间的“？”
3.东南亚的气候类型是？和？，特征均为？，主要粮食作物是？
第二节《东南亚》学案
年月日星期第节课
姓名
学习素材及学法指导
学习
笔记
【自主学习】
一、位置和范围——“十字路口”
1.半球位置：阅读教材P22图7.19，东南亚由于位于？洲？部。
2.海陆位置：阅读教材P22图7.20，找出印度洋、太平洋、南海、大洋洲、中国、印度、分析他们位于东南亚的方位。
回答：为什么说东南亚地处“十字路口”？
4.出东南亚的4种热带经济及其世界最大生产国。
5.中南半岛的地形特点是？，水上市场位于图中那个国家的旅游景点？
课堂训练
1.下列关于东南亚位置、范围洲与大洋洲、印度洋与大西洋之间的“十字路口”
C．东南亚范围主要包括印度半岛和马来群岛两部分
D．东南亚地区与我国山水相连,中南半岛就是因位于中国以南而得名
（2）东南亚由C________半岛和D________群岛两部分组成，其中国家③________是该地区唯一的内陆国，国家④________占据了群岛D的大部分。④国还是世界上最大的________（热带作物）生产国。
（3）在图中用字母P标注出马六甲海峡。它沟通了大洋A________和大洋B________。
2．东南亚“十字路口”的咽喉A是（）
人教版七年级下册 7.2 东南亚第2课时 教学设计
阅读材料，回答下列问题。
东南亚地区的华侨华人占世界华侨华人总数的80%以上。他们之中许多人是“下南洋”谋生而定居于此。东南亚的华侨华人不但与当地人民一道艰苦创业，遵守法律，和睦共处，为居住国的经济发展与社会进步作出了卓越贡献；而且他们在融入当地社会的同时，与祖籍国交往密切，对促进我国的经济建设和推动居住国与我国的友好关系发挥了重要作用。
教学难点：根据东南亚国家和首都分布，说明河流对城市分布的影响。
教法学法：读图法、引导法、小组交流合作
教学过程：
导课：
猜一猜：展示东南亚图片，如橡胶园、稻田等图片，这些图片说明东南亚盛产哪些农产品？
（三）富饶的物产
提问1：东南亚可以生产哪些热带经济作物？
归纳：东南亚主要热带经济作物有天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻等。
集体教案第2课时课题：东南亚
(初/高)届
科 目
时间
章 节
主备课人
初2022届
地理
5.17
第七章第一节
教学目标：1.知道东南亚占世界前列的热带作物和矿产及其分布状况。
2.了解东南亚国家和首都分布，能举例说明河流对城市分布的影响。
3．了解华人和华侨对东南亚的开发和繁荣所做出的巨大贡献。
教学重点：东南亚占世界前列的热带经济作物和在各国的地位。
(1)华人与华侨的主要区别是什么？
(2)我国哪两个省有“侨乡”之称？
学生交流，教师点评
课堂活动：
①在地图上找出东南亚各国的首都，有哪些首都分布于河流附近。以其中的一个首都为例，说一说河流对该城市发展的作用。（完成教材Ｐ38活动）
②讨论：为什么东南亚地区是世界上华人最集中的地区？（指导学生从近邻和历史的角度进行探讨）
七年级下人教版第七章第二节东南亚导学案设计
第七章第二节东南亚（课时1）学习目标：1、记住东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。
2、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；3、记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
三、重点1、东南亚重要的地理位置，2、东南亚的气候特点课前回顾1、按照地理方位，把亚洲分、、、、、为6个地区，其中日本是属于地区。
2、日本工业区有、、、、；综合分析日本工业集中在和沿岸。
3、、日本人主要属于人种，民族。
日本文化就是典型。
导入学习过程一、自学12页“十字路口的位置”部分内容1、读图7.19“东南亚在世界中的位置”和7.20“东南亚的地形”，东南亚位于，范围包括和两部分。
2、东南亚的纬度大部分位于～之间，地处带。
3、东南亚被称为“十字路口”是指其地处洲与洲、洋与洋之间的地理位置。
读图7.20和7.21“马六甲海峡的航线”及左面的文字，完成完成23页活动及下列问题：1、马六甲海峡位于和之间，是从、向东航行到东南亚、东亚各港口最航线的必经之地，是连接洋和洋的重要海上通道。
2、日本从波斯湾进口石油，向西欧等国出口工业产品，都要途经该海峡，因此日本把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。
二、热带气候与农业生产1、读10页图6.13“亚洲的气候类型”，看图并思考：①热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区？②热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？2、读①图“曼谷年内各月气温与降水量”，归纳出热带季风气候的特征，及对农业生产的影响。
②图“新加坡年内各月气温和降水量”，归纳出热带雨林气候的特征，分析这种气候对农业生产的影响。
③说出以上两种气候的异同：3、东南亚水稻种植的条件：5、读图7.24和24页的文字，填表：三、书25页：探讨如何协调农业生产和东南亚热带雨林保护的关系。
反馈检测（一）选择题1.东南亚位于( )A.太平洋与南极洲之间B.亚欧大陆与大洋洲之间C.太平洋与大西洋之间D.印度洋与大西洋之间2.关于马六甲海峡，说法正确的是( )A.介于马来半岛和加里曼丹岛之间B.介于马来半岛与爪哇岛之间C.沟通太平洋与大西洋D.沟通太平洋与印度洋3.马来西亚盛产的主要经济作物为( )A.油棕和天然橡胶B.金鸡纳和油棕C.椰子和金鸡纳D.蕉麻和油棕4.马来群岛大部分地区的气候特征是( )A.夏季高温多雨B.气候温和，降水丰沛C.炎热少雨D.全年高温多雨5.被誉为“千岛之国”的世界最大群岛国家是( )A.菲律宾B.马来西亚C.印度尼西亚D.日本6.世界稻米的主要生产国和出口国是( )A.印度尼西亚B.菲律宾C.马来西亚D.泰国7.东南亚唯一的内陆国是( )A.泰国B.缅甸C.越南D.老挝（二）综合分析读新加坡图，回答问题并填写下表：(l)新加坡地处马来半岛南端，属________气候。
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A.印度尼西亚B.菲律宾C.马来西亚D.泰国
7.东南亚唯一的内陆国是( )
A.泰国B.缅甸C.越南D.老挝
8.热带季风气候分布的地区，主要农事活动的特点是( )
A.农作物随时可以播种，四季有收获
B.农作物在春季播种，夏季收获
C.农作物多雨季播种，旱季收获
D.农作物秋季播种，第二年春季收获
1、范围：东南亚位于亚洲的部，包括
和两大部分。中南半岛因位于之南而得名
2、纬度位置：东南亚的纬度大部分位于～之间，地处带。
3、海陆位置：
①“十字路口”：东南亚地处洲与洲、洋
与洋之间。
②咽喉要道：该“十字路口”的咽喉是位于和
半岛之间的海峡
<二>热带气候与农业生产
自学12页“热带气候与农业生产”部分内容
四、小节提纲
十字路口的位置：
热带气候与农业生产：
五、达标检测
（一）选择题
1.东南亚位于( )
A.太平洋与南极洲之间B.亚欧大陆与大洋洲之间
C.太平洋与大西洋之间D.印度洋与大西洋之间
2.关于马六甲海峡，说法正确的是( )
A.介于马来半岛和加里曼丹岛之间B.介于马来半岛与爪哇岛之间
C.沟通太平洋与大西洋D.沟通太平洋与印度洋
七年级地理下册导学案
学生姓名
课题
东南亚
课型
新课
班级
七（）班
课时
一课时
时间
学习目标
1、记住东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。
2、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；
3、记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
重难点
1、东南亚重要的地理位置，
2、东南亚的地形、气候特点
学习过程：
一、新课导入
陈毅征赠缅甸友人的一首诗写道：我住江之头，君住江之尾；我汲川上流，君和川下水；彼此地相连，依山复靠水。这首诗描述的就是与我们国家山水相连的东南亚。
二、自主学习
<一>十字路口的位置
自学12页“十字路口的位置”部分内容
读图7.17“东南亚在世界中的位置”和7.18“东南亚的地形”，
①泰国：世界上最大的生产国
②马பைடு நூலகம்西亚：世界上最大的生产国
③世界上最大的生产国
④世界上最大的生产国和生产国
三、合作探究
读图7.22、7.23、7.24和29页的阅读材料《橡胶和油棕》，填表：
物产
稻米的重要出口国
橡胶的最大生产国
油棕的最大生产国
椰子的最大生产国
蕉麻的最大生产国
椰子的最大出口国
主要生产或出口国
读７页图６.９“亚洲的气候”，看图并思考：
1、两种热带气候类型
（1）热带雨林气候
①分布地区：大部分和马来半岛的南部。
②气候特征：。
（2）热带季风气候
①分布地区：和菲律宾群岛北部。
②气候特征：，分旱、雨两季。
2、热带作物基地
（1）粮食作物：。重要的粮食出口国有、越南和。
（2）经济作物：是世界上、油棕、和蕉麻的最大产地。
3.马来西亚盛产的主要经济作物为( )
A.油棕和天然橡胶B.金鸡纳和油棕
C.椰子和金鸡纳D.蕉麻和油棕
4.马来群岛大部分地区的气候特征是( )
A.夏季高温多雨B.气候温和，降水丰沛
C.炎热少雨D.全年高温多雨
5.被誉为“千岛之国”的世界最大群岛国家是( )
A.菲律宾B.马来西亚C.印度尼西亚D.日本
（二）综合分析
读新加坡图，回答问题并填写下表：
(l)新加坡地处马来半岛南端，属________气候。
(2)新加坡西北部为著名的__________海峡，它既是________亚和__________亚之间，又是__________洋和__________洋之间的海上、空中交通要冲。
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