小学生课堂常规儿歌
低年级课堂纪律习惯培养常用儿歌
1、铃声响，进教室。
书放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要发言，先举手。
站起来，大声讲。
同学讲，仔细听。
有问题，要补充。
1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”4、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）5、小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！【安静课堂方法】：师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ）【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。
（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。
b-a（带调号）爸，爸爸。
【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【写字时】：1、提醒法。
（生写生字前，师诵儿歌）身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平（脚放平，身体正。
头不歪，肩不耸。
）生接：字写得好，老师夸我行！2、写字歌。
（师说，生做动作）第一、闭眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔，写字3、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！比一比，赛一赛，看谁记得对又快。
一日常规儿歌
一日常规儿歌小学生一日常规歌1、上学歌早睡早起习惯好，刷牙洗脸饭吃饱。
按时上学不迟到，穿戴整洁讲仪表。
进到校门排成队，不挤不乱不追跑。
见到老师问声好，老师对我微微笑。
2、早读歌小朋友，要知道，早上时间最重要。
进到教室放书包，铅笔橡皮摆放好。
拿出书，大声读，预习复习效率高。
3、课前准备歌上课铃儿叮当响，我们快快进教室。
人整齐，桌整齐，学习用品摆整齐。
身坐正，脚摆平。
眼看老师守纪律。
老师讲，用心听。
回答问题先举手。
站起来，大声讲。
同学回答仔细听。
我们都能做得到，争当最棒的好孩子！4、上课歌上课铃，叮当响，我们快步进课堂。
不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。
书本文具放整齐，等待老师把课上。
手背后，身坐直，小脚并拢不乱移。
耳朵听，脑袋想，眼睛跟着粉笔走。
要发言，先举手，起立站直再开口。
声音响，口齿清，别人发言仔细听。
有问题，再补充，做作业，认真写。
有错误，及时改，好孩子，就是你。
5、发言歌要说话，先举手，起立站直再开口。
声音响，口齿清，别人发言仔细听。
6、坐姿歌（师）小嘴巴（生）闭紧了（师）小眼睛（生）看前方（师）抬头挺胸（生）手背后7、课中操歌点点头，伸伸腰，我们来做课中操，一二点点头，三四伸伸手，五六弯弯腰，七八抬起头，左手拍右肩，右手拍左肩，两手前平伸，大家快坐好，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
8、课间歌下课起立师先行，我把书本准备齐。
先上厕所后活动，课间游戏讲文明。
捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁。
你帮我，我帮你，互助友爱不争吵。
上下楼梯靠右行，经过走廊不挤拥。
愉快休息不喊叫，课间安全牢记心。
9、升旗歌立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。
少先队员行队礼，高唱国歌情无比。
目不转睛望国旗，热爱祖国记心里。
10、眼操歌做好眼操保视力，穴位准确不忘记。
身正脚平双眼闭，按准穴位听音律。
节奏合拍要整齐，调节精神保视力。
11、课间操歌集队出操快静齐，抬头挺胸有朝气。
动作规范又划一，紧跟节拍美形体。
两操坚持志不移，努力达标练身体。
一年级课堂常规儿歌
一年级课堂常规儿歌一、课前准备儿歌：1、上课铃，叮叮响，我们快步进课堂，书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
2、读背语文课儿歌、古诗等——一生领读课题，大家坐正，目视前方，齐声背诵。
二、快速安静下来训练：1、师：一二三！生：坐坐好！2、师：我说停！生：我就停！3、师：小眼睛——生：看前方！4、师生互动：小小手——放桌面，小耳朵——专心听，小眼睛——看前方，小嘴巴——不说话，小腰板——挺直了，小小脚——并并拢。
5、师：请你跟我这样做。
生：我就跟你这样做。
师：请你跟我来写字。
生：我就跟你来写字。
（教师体态师范听课姿势、写字姿势、读书姿势等）三、课中儿歌。
1、开火车师：小火车，开起来生：快快开到这里来！2、书空师：小手！生：准备！3、读书师：左手——，生：压书！师：右手——，生：点字。
或者师：左手压书，生：右手点字！4、写字准备：师：一二！生：翻本子！师：三四！生：垫垫板！师：五六！生：拿铅笔！师：七八！生：坐坐正！描写生字：5、描写生字（领写员从作业最端正的同学里选出，一周轮换一次）领写员：请你跟我写！生齐：我就跟你写！6、写字姿势：眼一尺，胸一拳，手一寸，背直头正脚放平，端端正正来写字。
或者：师：眼离桌面——生：一尺！师：胸离桌面——生：一拳！师：手离笔尖——生：一寸长！7、握笔姿势：食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。
8、整理文具儿歌：（1）师：铅笔文具生：送回家！（2）谁先完成书写练习，放下铅笔，拍手，口呼名次（1、2、3），然后坐正。
老师可以帮助点名次，学生积极性高，完成速度会比较快。
四、鼓励儿歌1、XXX，你真棒！（生说“XXX”名字时，快速拍手；说到“你真棒”，一起向他竖大拇指）2、XXX，你真棒，我们为你鼓鼓掌！2、XXX，再想想，我们为你加加油！五、拼音儿歌1、标调规律：有a就找a，没a找oe，没有aoe，再找iuü，iu同时标在后。
小学生安全顺口溜
1、上课前：师：铃声响，进课堂。
生：小小手，叠叠放。
小小腰，要挺直。
小嘴巴，不说话。
2、上课时：（1）师：拍拍手，生：快坐好！（2）师：一二三，生：坐端正，腰挺直！（3）师：小嘴巴，生：不说话！（4）师：小眼睛，生：看黑板（老师、电视）！（5）师：小耳朵，生：认真听！（6）师：谁坐得最直？生：我坐得最直！（7）师：请坐好，生：我坐好！（8）师：小手指伸出来，生：指着字认真读！（9）师：请跟我读，生：我跟你读！站路队，快静齐走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
小学生课堂常规儿歌为了让孩子快速适应小学生活，特找了各项常规儿歌，帮助孩子记忆。
1、快速安静下来训练：一二三，请坐端，七八九，闭上口。
2、课前准备儿歌：上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。
书本文具放整齐，等待老师把课上。
3、听课儿歌：身坐直，手放平。
看前方，专心听4、课中休息：请你跟我这样做。
5、训练举手上课发言先举手，老师批准再张口。
声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
5、上下课师生问好上课，起立！老师好！同学们好！请坐！下课，起立！老师再见！同学们再见！6、路队训练：站路队，快静齐走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
8、学习文明礼貌儿歌：小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，课堂调控的口令：（1）师：一二三; 生：坐端正。
（2）师:小眼睛; 生:看黑板。
（3）师：谁坐好？；生：我坐好。
还可以问：谁最棒？生：我最棒！（4）师：小手；生：放好。
师：小腰；生：挺直。
师：小眼睛；生：看黑板。
读书口令：（1）师：读书时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：双手捧书；生：稍倾斜。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：翻开书；生：33页。
（3）师：小手举起来；生：我要指书读。
写字口令：（1）师：写字时；生：脚放平。
一年级学生常规教育（儿歌、口令）
一年级学生常规教育（儿歌、口令）一年级学生常规教育（一）【早读歌】1.小朋友，来得早。
进教室，快坐好。
小嘴读，小手指。
音洪亮，背挺直。
不下位，不闲聊。
东西看，可不好。
读早书，记得牢。
天天读，学习好。
2.早上到学校，先把语文掏。
认真读课文，比比谁最好。
（二）【上课歌】课堂常规：上课铃声响，快快进课堂。
书本文具盒，摆在桌子上。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲。
发言先举手，回答不乱抢。
答题声响亮，认真听人讲。
文名守纪律，争做好学生。
（三）【爱护书】小学生，要爱书，不翘角，不乱涂。
（四）【写字时】1.脚放平，身体正。
头不歪，肩不耸。
2.坐姿歌头正肩平挺起胸，两腿并排脚放平。
身子稍微向前倾，自然大方坐端正。
3.握笔歌拇指食指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。
4.写字歌右手握笔背挺直，写字牢记三个一，一尺一拳和一寸，眼离本子一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。
5.读书有三到：口到、眼到、心到。
（五）【课间活动】1.下课歌一：下课游戏有礼貌，课本文具摆放好。
去喝水，去厕所，不奔不跑不吵闹。
2.下课歌二：课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
3.课间活动要注意：不攀护栏，不越黄线，不滑楼梯，不追逐打闹。
西进东出，文明如厕。
4.上下楼梯上楼梯，别着急，一步一步走上去。
下楼梯，别着急，一步一步走下去。
5.课间操昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。
听音乐，做早操，天天锻炼身体好。
（六）【升国旗】星期一，升国旗，少先队员行队礼。
小眼睛，看国旗，身要直，不乱晃，唱国歌，要响亮，长大建设我家乡。
（七）【组织教学】1.师：一二三。
生：身坐端。
师：小眼睛。
生：看黑板。
师：小耳朵。
生：竖起来。
师：小嘴巴。
生：不说话。
师：小小手。
生：放桌上。
师：请安静。
生：我安静。
师：棒棒棒。
生：我真棒。
2.师：铃声响。
一年级课堂常规儿歌
一年级课堂常规儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
一年级课堂常规儿歌
一年级课堂常规儿歌1、快速安静下来训练：一二三,请坐端,七八九,闭上口。
2、课前准备儿歌：上课铃,叮当响,我们快步进课堂,不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。
书本文具放整齐,等待老师把课上。
3、听课儿歌：身坐直,手放平。
看前方,专心听4、课中休息：请你跟我这样做。
5、训练举手一年级课堂常规儿歌声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。
5、上下课师生问好上课,起立！老师好！同学们好！请坐！下课,起立！老师再见！同学们再见！6、路队训练：站路队,快静齐走起路来真神气,挺胸抬头甩开臂,整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：做游戏,要注意,安全第一要牢记。
讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。
8、学习文明礼貌儿歌：小朋友,进学校,见到老师问声好,见到同学问声早,课堂调控的口令：（1）师：一二三;生：坐端正。
（2）师:小眼睛;生:看黑板。
（3）师：谁坐好？；生：我坐好。
还可以问：谁最棒？生：我最棒！（4）师：小手；生：放好。
师：小腰；生：挺直。
师：小眼睛；生：看黑板。
读书口令：（1）师：读书时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：双手捧书；生：稍倾斜。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：翻开书；生：33页。
（3）师：小手举起来；生：我要指书读。
写字口令：（1）师：写字时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：手离笔尖；生：两指头。
师：胸离桌沿；生：一拳头。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：书空笔顺开始了。
生：我把小手举起来。
（3）师：同学读书；生：我看书。
游戏：（1）开火车：师：哪组火车开起来？生：这组火车开起来。
（2）听同学发言：师：谁是文明小观众？生：我是文明小观众。
手势：（1）师：击掌三下（表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。
）（2）师：双手面向自己。
（表示学生把书捧好,我们要读书了。
）（3）师：停止讲课。
目视某一个同学。
（表示你需要注意了。
）一、课堂调控语言口令化（老师的发令要注意有节奏,干脆利落,学生做到应答自动化。
一年级课堂常规儿歌一年级课堂常规儿歌
小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________一年级课堂常规儿歌一年级课堂常规儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
一年级课堂常规儿歌
为了让孩子快速适应小学生活，特找了各项常规儿歌，帮助孩子记忆。
1、快速安静下来训练：一二三，请坐端，七八九，闭上口。
2、课前准备儿歌：上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。
书本文具放整齐，等待老师把课上。
3、听课儿歌：身坐直，手放平。
看前方，专心听4、课中休息：请你跟我这样做。
5、训练举手上课发言先举手，老师批准再张口。
声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
5、上下课师生问好^上课，起立！老师好！同学们好！请坐！下课，起立！老师再见！同学们再见！6、路队训练：站路队，快静齐走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
8、学习文明礼貌儿歌：小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，课堂调控的口令：（1）师：一二三;生：坐端正。
（2）师:小眼睛;生:看黑板。
（3）师：谁坐好；生：我坐好。
还可以问：谁最棒生：我最棒！（4）师：小手；生：放好。
师：小腰；生：挺直。
师：小眼睛；生：看黑板。
读书口令：（1）师：读书时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：双手捧书；生：稍倾斜。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：翻开书；生：33页。
（3）师：小手举起来；生：我要指书读。
写字口令：（1）师：写字时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：手离笔尖；生：两指头。
师：胸离桌沿；生：一拳头。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：书空笔顺开始了。
生：我把小手举起来。
（3）师：同学读书；生：我看书。
游戏：（1）开火车：师：哪组火车开起来？生：这组火车开起来。
（2）听同学发言：师：谁是文明小观众？生：我是文明小观众。
手势：（1）师：击掌三下（表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。
）（2）师：双手面向自己。
（表示学生把书捧好，我们要读书了。
）（3）师：停止讲课。
目视某一个同学。
（表示你需要注意了。
）一、课堂调控语言口令化（老师的发令要注意有节奏，干脆利落，学生做到应答自动化。
课堂常规儿歌
课堂常规儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
起立要站直，坐正不乱晃。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
发言先举手，回答不乱抢，回答问题声响亮。
别人讲，认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂;书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（三）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
一年级学生常规教育(儿歌、 口令)
一年级学生常规教育（一）【早读歌】1.小朋友，来得早。
进教室，快坐好。
小嘴读，小手指。
音洪亮，背挺直。
不下位，不闲聊。
东西看，可不好。
读早书，记得牢。
天天读，学习好。
2.早上到学校，先把语文掏。
认真读课文，比比谁最好。
（二）【上课歌】课堂常规：上课铃声响，快快进课堂。
书本文具盒，摆在桌子上。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲。
发言先举手，回答不乱抢。
答题声响亮，认真听人讲。
文名守纪律，争做好学生。
（三）【爱护书】小学生，要爱书，不翘角，不乱涂。
（四）【写字时】1.脚放平，身体正。
头不歪，肩不耸。
2.坐姿歌头正肩平挺起胸，两腿并排脚放平。
身子稍微向前倾，自然大方坐端正。
3.握笔歌拇指食指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。
4.写字歌右手握笔背挺直，写字牢记三个一，一尺一拳和一寸，眼离本子一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。
5.读书有三到：口到、眼到、心到。
（5） 【课间活动】1.下课歌一：下课游戏有礼貌，课本文具摆放好。
去喝水，去厕所，不奔不跑不吵闹。
2.下课歌二：课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
3.课间活动要注意：不攀护栏，不越黄线，不滑楼梯，不追逐打闹。
西进东出，文明如厕。
4.上下楼梯上楼梯，别着急，一步一步走上去。
下楼梯，别着急，一步一步走下去。
5.课间操昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。
听音乐，做早操，天天锻炼身体好。
（六）【升国旗】星期一，升国旗，少先队员行队礼。
小眼睛，看国旗，身要直，不乱晃，唱国歌，要响亮，长大建设我家乡。
（七）【组织教学】1.师：一二三。
生：身坐端。
师：小眼睛。
生：看黑板。
师：小耳朵。
生：竖起来。
师：小嘴巴。
生：不说话。
师：小小手。
生：放桌上。
师：请安静。
生：我安静。
师：棒棒棒。
生：我真棒。
2.师：铃声响。
生：坐端正。
师：嘴巴。
小学生行为规范儿歌
小学生行为规范儿歌小学生们，听我唱，行为规范最重要。
礼貌待人守规矩，做个懂事的好孩子。
早晨起床不可迟，刷牙洗脸要漱口。
穿衣打扮整齐齐，干净利落是规定。
上学路上走安全，红灯停绿灯过马路。
不跑不闯保平安，小手牵好妈妈手。
进教室要安静行，座位整齐如军营。
师长讲课不插嘴，举手答问有礼貌。
上课专心听教师，笔记速记都要有。
不讲话不打闹腾，守时守纪成习惯。
放学回家不摸鱼，做完作业再踢球。
关心家人爱有料，帮助父母是必要。
小学生们，听我唱，行为规范最重要。
礼貌待人守规矩，做个懂事的好孩子。
课间休息要有序，不乱跑乱叫吵闹。
分享玩具相互友，团结友爱永不褪。
午餐时间不浪费，吃饭不要咬声响。
吃完饭后刷牙齐，牙齿洁白笑开颜。
体育运动注意安全，跑步跳远要谨慎。
球场上玩得开心，倒地受伤是很真。
小学生行为规范儿歌上课守规矩不讲话，专心聆听作笔记。
不迟到早晨起床，整齐服装干净利索。
放学规矩不闹腾，认真作业再做游戏。
关心家人爱有料，帮助父母是必要。
小学生们，听我唱，行为规范最重要。
礼貌待人守规矩，做个懂事的好孩子。
值日事情不拖延，责任心强要勇敢。
教室文明意识深，不乱扔垃圾不横冲。
操场上玩得开心，友爱团结向前冲。
遵守纪律不犯错，辉煌辞典加满分。
课间放风要有度，不乱跑乱叫吵闹。
分享玩具相互友，合作学习更出色。
小学生们，听我唱，行为规范最重要。
礼貌待人守规矩，做个懂事的好孩子。
通过这首小学生行为规范儿歌，我们希望小学生们能够了解和遵守校园行为规范，养成良好的习惯和行为举止。
并且通过音乐的形式，使内容更加生动有趣，激发孩子们对学习行为规范的兴趣和积极性。
希望每一位小学生都能够成为懂事守规、礼貌待人的好孩子。
一年级儿歌
一年级儿歌1、上学儿歌上学校，要早起，穿校服，别忘记。
见老师，问声好，见同学，微微笑。
2、课前准备儿歌上课铃，叮叮响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。
书本文具放整齐，等待老师把课上。
3、听课儿歌身坐直，脚放平。
看前方，专心听。
4、课中休息儿歌伸伸手，弯弯腰，抬抬头，就坐好。
请你跟我这样做5、举手儿歌上课发言先举手，老师允许再张口。
声言要响亮，态度要大方，吐字清晰受表扬。
6、读书写字儿歌身坐直，脚放平，胸要挺，头要正，胸离桌子要一拳，眼离书本要一尺，手离笔尖要一寸。
7、上下课师生问好上：起立，老师您好，同学们好，请坐。
下：起立，谢谢老师，同学们再见。
8、课间活动儿歌做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
9、做操儿歌上下楼梯靠右行，不挤不碰要安静，站队做到快静齐，动作规范我第一。
10、路队儿歌站路队，快、静、齐，走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
11、升国旗儿歌升国旗，要肃立，身体直，敬队礼。
唱国歌，声音齐，升旗毕，静静离。
12、值日儿歌值日生，真勤劳。
不用催，不用叫，先扫地，后摆椅，干干净净真是好。
13、午休儿歌午休后，静悄悄，读书写字真美妙。
不离座，不吵闹，文明守纪真正好。
14、下课儿歌下课后，先整理，拿水杯，喝点水，去厕所，莫忘记，文明玩，做游戏。
安全第一记心里。
15、放学儿歌小桌兜，勤整理，讲卫生，要牢记，站路队，安全离。
16、小学生一日生活常规三字经穿整洁，上学去，戴领巾，多神气。
见同学，问声好，见老师，有礼貌。
晨读书，巧记忆，排好队，做早操。
铃声响，进课室，摆好书，加文具。
听口令，就起立，学知识，专心记。
要发言，先举手，不插嘴，守纪律。
做两操，动作准，吃饭时，不挑食。
下课了，做游戏，不吵嘴，不逗闹。
果皮纸，不乱抛，放学了，离学校。
值日生，忙清扫，关门窗，别忘了。
班级管理制度儿歌
班级管理制度儿歌一、日常纪律
哎哟哟，我们是小朋友，
听老师的话，不迟到。
上学路上要走快，
不要逗留在路边玩耍。
二、课堂表现
老师讲课，我们要专心，
不要说话，也不要乱动。
听懂了问题，要举手，
不懂就问，老师会帮助。
三、作业规范
作业做完，要整齐写，
字迹工整，不马虎。
每天作业，都要完成，
不要拖拉，也不要偷懒。
四、学习参与
学习小组，要积极参与，
分工合作，要互相帮助。
主动发言，表达自己，
问题解决，一起思考。
五、课外活动
活动安排，要跟上，
不要迟到，也不要早退。
文体活动，要积极参加，
加强锻炼，保持健康。
六、互相尊重
同学相处，要彼此尊重，不欺负人，也不打架。
友好相处，互相关爱，
共同进步，一同成长。
七、珍惜资源
教室物品，要爱惜用，
不要乱摔，也不要乱画。
图书音像，要爱护看，
爱护环境，一起守护。
八、遵守规定
学校纪律，要认真遵守，不违反规定，也不乱来。
遵守秩序，不打扰人，
文明礼貌，是我们规定。
九、安全保障
注意安全，不要粗心，
上下楼梯，要小心翼翼。
课间活动，要有序，
保障安全，是我们责任。
十、团结合作
我们是一家人，团结合作，互相帮助，一起进步。
共同努力，共同奋斗，
我们的班级，永远强大。
这就是我们的班级管理制度儿歌，希望大家都能记住哦！。
一年级课堂常规儿歌
一年级课堂常规儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
一年级课堂常规儿歌
为了让孩子快速适应小学生活，特找了各项常规儿歌，帮助孩子记忆。
1、快速安静下来训练：一二三，请坐端，七八九，闭上口。
2、课前准备儿歌：上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。
书本文具放整齐，等待老师把课上。
3、听课儿歌：身坐直，手放平。
看前方，专心听4、课中休息：请你跟我这样做。
5、训练举手上课发言先举手，老师批准再张口。
声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
5、上下课师生问好上课，起立！老师好！同学们好！请坐！下课，起立！老师再见！同学们再见！6、路队训练：站路队，快静齐走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
8、学习文明礼貌儿歌：小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，课堂调控的口令：（1）师：一二三;生：坐端正。
（2）师:小眼睛;生:看黑板。
（3）师：谁坐好？；生：我坐好。
还可以问：谁最棒？生：我最棒！（4）师：小手；生：放好。
师：小腰；生：挺直。
师：小眼睛；生：看黑板。
读书口令：（1）师：读书时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：双手捧书；生：稍倾斜。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：翻开书；生：33页。
（3）师：小手举起来；生：我要指书读。
写字口令：（1）师：写字时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：手离笔尖；生：两指头。
师：胸离桌沿；生：一拳头。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：书空笔顺开始了。
生：我把小手举起来。
（3）师：同学读书；生：我看书。
游戏：（1）开火车：师：哪组火车开起来？生：这组火车开起来。
（2）听同学发言：师：谁是文明小观众？生：我是文明小观众。
手势：（1）师：击掌三下（表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。
）（2）师：双手面向自己。
（表示学生把书捧好，我们要读书了。
）（3）师：停止讲课。
目视某一个同学。
（表示你需要注意了。
）一、课堂调控语言口令化（老师的发令要注意有节奏，干脆利落，学生做到应答自动化。
小学生一日常规儿歌15首(已排好版)
小学生一日常规儿歌
1上学2升旗 3出操
按时上学不迟到，升旗时，要肃立，集队做到快静齐，
校服领巾穿戴好。
并五指，敬个礼。
前后左右成直线。
排好路队进校门，满怀激情唱国歌，动作一致听口令，
问早问好有礼貌。
目不转睛望国旗。
做操到位又有力。
4课前5上课 6下课
上课铃声嘀铃响，专心听讲纪律好，文明休息不喊叫，我们赶快进课堂。
积极发言勤思考。
教学楼内不奔跑。
学习用品放整齐，不懂地方举手问，上下楼梯靠右走，等着老师把课上。
知识学懂又记牢。
互助友爱不争吵。
7吃饭 8阅览9个人卫生
吃饭之前先洗手，看图书，要坐好，干净手帕人人有，细嚼慢咽不开口。
不分心，不吵闹。
勤剪指甲勤洗手。
不剩饭菜不挑食，慢慢翻来仔细瞧，抹布水杯别忘带，饭后休息慢慢走。
看完以后要放好。
个人卫生要遵守。
小学生一日常规儿歌
10环境卫生 11做眼操12爱公物
课桌椅，排整齐，双眼闭，脚放平，课桌椅，轻轻搬，废纸杂物不乱抛。
按准穴位听口令工具轻拿又轻放。
值日劳动认真做，节奏合拍要整齐，桌面墙面不乱画，干净环境要珍惜。
保护一双好眼睛。
爱护绿化人人夸。
13放学 14作业 15活动
排好队伍离学校，回家作业独立做，课外活动常参加，安全第一要记牢。
抓紧时间不能拖。
相互谦让不吵闹。
无益活动不参加，字迹端正合规范，有益活动多创造，按时回家莫忘了。
反复检查少差错。
心灵手巧身体佳。
一年级小学生常规儿歌(课前、上课、课后、上学、放学等)
一年级小学生常规儿歌一年级常规儿歌课前：上课铃声嘀铃响，小朋友们进教室。
文具课本放整齐，静候老师把课上。
下课：文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠。
教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。
个人卫生：干净手巾随身带，勤剪指甲勤洗手。
读书姿势要端正，个人卫生要讲究。
作业：课堂作业认真做，抓紧时间不能拖。
字迹端正且规范，反复检查少差错。
上学：按时上学不迟到，衣着整齐讲仪表。
校徽领巾胸前戴，问早问好有礼貌。
升旗：生国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。
满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。
上课：专心听讲纪律好，积极发言勤思考。
不懂地方举手问，课堂知识当场知。
环境卫生：课桌椅要排整齐，废纸杂物不乱扔。
值日劳动认真做，干净环境要爱惜。
爱公物：爱公物，做模范。
课桌椅，轻轻搬。
桌面墙面不乱画，物归原处好习惯放学：排好队伍离学校，安全第一要记牢。
无益活动不参加，按时回家莫要忘。
出操：集合队伍快静齐，前后左右成直线。
动作一致听口令，做操跑步练身体。
爱学习：铃声响，进教室，安安静静等老师，向前看，脚放平，抬头挺胸坐得正，要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
学写字：学写字，要记住。
头要正，肩要平，身子坐直纸放正，眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
讲卫生歌：小学生，要记清，从小就要讲卫生，清早起，出房门，对着镜子照全身，内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。
刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。
出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。
平日里，要四勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲、衣洗净，每月理发显精神。
铃声响，坐坐好。
腰挺直，脚放平。
手放好，头摆正。
眼睛看老师，上课专心听。
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小学生课堂常规儿歌
为了让孩子快速适应小学生活，特找了各项常规儿歌，帮助孩子记忆。
1、快速安静下来训练：
一二三，请坐端，
七八九，闭上口。
2、课前准备儿歌：
上课铃，叮当响，
我们快步进课堂，
不挤不碰不吵闹，
静静坐在座位上。
书本文具放整齐，
等待老师把课上。
3、听课儿歌：
身坐直，手放平。
看前方，专心听
4、课中休息：请你跟我这样做。
5、训练举手
上课发言先举手，老师批准再张口。
声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
5、上下课师生问好
上课，起立！老师好！同学们好！请坐！
下课，起立！老师再见！同学们再见！
6、路队训练：
站路队，快静齐
走起路来真神气，
挺胸抬头甩开臂，
整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：
做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
8、学习文明礼貌儿歌：
小朋友，进学校，
见到老师问声好，
见到同学问声早，
课堂调控的口令：
（1）师：一二三; 生：坐端正。
（2）师:小眼睛; 生:看黑板。
（3）师：谁坐好？；生：我坐好。
还可以问：谁最棒？生：我最棒！
（4）师：小手；生：放好。
师：小腰；生：挺直。
师：小眼睛；生：看黑板。
读书口令：
（1）师：读书时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：双手捧书；生：稍倾斜。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：翻开书；生：33页。
（3）师：小手举起来；生：我要指书读。
写字口令：
（1）师：写字时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：手离笔尖；生：两指头。
师：胸离桌沿；生：一拳头。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：书空笔顺开始了。
生：我把小手举起来。
（3）师：同学读书；生：我看书。
游戏：
（1）开火车：师：哪组火车开起来？
生：这组火车开起来。
（2）听同学发言：师：谁是文明小观众？
生：我是文明小观众。