第10课新文化运动的兴起

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北师大版八年级上册历史：第10课新文化运动 (3)

——“北大之父”蔡元培
陈独秀
胡适
鲁迅
李大钊
第三篇章
三、新文化运动内容
任务：快速浏览课本，自主学习方式：抢答提示：内容概括为四提倡四反对
陈独秀：“愚之信仰共和，必排孔教”。李大钊：孔子是“历代专制之护符”。鲁迅：“吃人的礼教。” 吴虞：“打倒孔家店”
思考：为什么新文化运动把批判的矛头直指儒家传统道德？
提倡新文学
反对旧文学
情景剧：第三幕
• 1917年，二哥陈文从俄国学成归来，看到三弟如此出息很是欣慰，便向他介绍了一些新的思想。
1917年俄国十月革命胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。
最早向中国人颂扬十月革命，介绍马克思主义的人
——李大钊
《庶民的胜利》《法俄革命之比较观》
——《伯夷列传》
情景剧：第情三幕景剧：第二幕
大哥陈新已到婚配年龄，有一次他看到一则
征婚启事，上面写着：
“乌黑头发无麻子脚不大周正”，陈新觉得这姑娘很不错，就把她娶回家了，回家一看，大哥差点就晕过去了。
你们知道为什么吗？
大哥：乌黑头发，无麻子，脚不大，周正
实际：乌黑，头发无，麻子, 脚不大周正
李大钊成为中国传播马克思主义的先驱
第四篇章四、新文化运动影响
情景剧：完结篇
材料一：
在新文化运动的推动下，陈父的思想也开明了许多，不再包办儿孙的婚姻，允许恋爱自由、家庭生活中也开始听取其他人的意见。人们不再局限于孔子之术，出现了许多新式的思想。材料二： 1919年5月，李大钊为《新青年》主编“马克思主义研究专号”，陈化等大学生纷纷开始研究马克思主义。
洋务运动
（2）“从制度上感觉不足”，中国人进行了什么探索？

鲁教版五四制八年级历史上第二单元第10课新文化运动教学课件共36张PPT含视频

李大钊成为中国传播马克思主义的先驱
《布尔什维主义的胜利》和《庶民的胜利》
图二
李大钊
五四运动
中共“一大”会址
马克思主义的传播，对中国历史产生了深远影响。
材解料放一了：人《们新的青思年想》，受启到发广着大人青们年追知求识民分主子与的科普学遍，欢迎探，索被救誉国为救“民青的年真界理之。金针”和青年的“良师益友”。青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。
教材：鲁教版
七年级历史上册第二单元
请你用近代化探索中的内容描述图片中的人（不得涉及人名），另一名同学根据描述猜出人名。
李谭康孙鸿嗣有中章同为山
解读材料，回顾历史
“由辛亥革命所唤起的中国社会的希望，同民国初年中国社会的黑暗之间形成一种巨大的落差，巨大的落差产生了巨大的波潮，于是而有新文化运动。”
3、从文化根本上感觉不足”，中国人又进行了什么探索？新文化运动
4、中国近代化的探索经历了怎样的过程？有什么特点？
器物
制度
思想
党的十八大首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观。这是继新文化运动以来中国民主与科学的高度发展，是对国人思想的再次洗礼，让我们高举民主、科学的旗帜，认真践行社会主义核心价值观。
C
A
B
C
D
B 2、十月革命一声炮响给我们送来了（）。
A、人文主义
B、马克思主义
C、列宁主义
D、民主和科学
A 3、新文化运动的性质是（）。
A、我国历史上一次空前的思想大解放运动 B、是一次无产阶级文化启蒙运动 C、民主、科学思想的普及教育运动 D、马克思主义的宣传教育运动

新文化运动的教案

新文化运动的优秀教案一、教学目标1. 让学生了解新文化运动的背景、时间、地点和主要内容。

2. 使学生掌握新文化运动的主要代表人物及其思想主张。

3. 培养学生对新文化运动的历史意义和影响的正确认识。

二、教学重点1. 新文化运动的背景和主要内容。

2. 新文化运动的代表人物及其思想主张。

三、教学难点1. 新文化运动的历史意义和影响。

四、教学方法1. 讲授法：讲解新文化运动的背景、主要内容和代表人物。

2. 讨论法：引导学生探讨新文化运动的历史意义和影响。

五、教学准备1. 教材：相关历史教材或教辅材料。

2. 课件：新文化运动的背景、主要内容、代表人物的图片和资料。

3. 黑板：用于板书关键词和重点内容。

教案内容：第一课时一、导入（5分钟）教师简要介绍新文化运动的背景，引发学生对课题的兴趣。

二、自主学习（10分钟）学生阅读教材，了解新文化运动的时间、地点和主要内容。

三、课堂讲解（20分钟）1. 教师详细讲解新文化运动的主要内容，包括“四提倡四反对”。

2. 介绍新文化运动的代表人物，如陈独秀、鲁迅、胡适等，并讲解他们的思想主张。

四、课堂讨论（10分钟）1. 教师引导学生探讨新文化运动的历史意义和影响。

2. 学生分享自己的观点，共同交流。

第二课时一、复习导入（5分钟）教师通过提问方式复习上节课的内容，引导学生进入本节课的学习。

二、课堂讲解（20分钟）1. 教师讲解新文化运动对中国的历史意义和影响。

2. 引导学生认识到新文化运动对中国现代化进程的重要作用。

三、课后作业（10分钟）1. 学生总结新文化运动的主要内容和代表人物。

2. 思考新文化运动对中国的历史意义和影响。

四、课堂小结（5分钟）教师总结本节课的主要内容，强调新文化运动的历史地位和作用。

第三课时一、导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生回顾新文化运动的主要内容和历史意义。

1. 教师讲解新文化运动对中国的文化、思想和政治领域的影响。

2. 引导学生认识到新文化运动对中国现代化的推动作用。

华师大版历史八年级上册第10课《新文化运动》教学设计

华师大版历史八年级上册第10课《新文化运动》教学设计一. 教材分析《新文化运动》是华师大版历史八年级上册第10课的内容。

本节课主要介绍了新文化运动的背景、主要内容、代表人物和影响。

通过本节课的学习，学生可以了解新文化运动对中国历史发展的深远影响，以及它在中国现代化进程中的重要地位。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对近现代史有一定的了解。

但在前一阶段的学习中，学生对新文化运动的认识可能仅限于表面，对其深层次的影响和意义理解不够。

因此，在教学过程中，需要引导学生从多个角度去分析新文化运动，提高他们的历史思维能力。

三. 教学目标1.知识与技能：了解新文化运动的背景、主要内容、代表人物和影响，认识新文化运动在中国现代化进程中的重要地位。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析历史问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的核心价值观，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。

四. 教学重难点1.重点：新文化运动的背景、主要内容、代表人物和影响。

2.难点：新文化运动对中国历史发展的深远影响，以及它在中国现代化进程中的重要地位。

五. 教学方法1.自主学习：引导学生自主阅读教材，了解新文化运动的背景、主要内容、代表人物和影响。

2.合作探讨：分组讨论新文化运动的意义和影响，培养学生的合作意识和团队精神。

3.案例分析：选取典型的新文化运动代表人物或事件，分析其对中国历史发展的影响。

4.情感教育：通过讲述新文化运动中的感人故事，激发学生的爱国情怀。

六. 教学准备1.教材：华师大版历史八年级上册。

2.课件：制作与本节课相关的内容课件，包括图片、文字、视频等。

3.资料：收集与新文化运动相关的历史资料，如文章、图片、视频等。

4.设备：多媒体教学设备。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体课件展示新文化运动的背景，如辛亥革命、袁世凯复辟等，引导学生了解新文化运动产生的历史原因。

初三历史总复习第三册填空选择题答案_5

初三历史总复习第三册填空选择题答案第1课鸦片战争1、19世纪上半期，世界上最强大的资本主义国家是英国。

鸦片战争1840年年开始，1842 年结束。

在位的皇帝是道光，请求严禁鸦片的是林则徐。

1839年林则徐领导的虎门销烟显示了中华民族反抗外国侵略的坚强意志。

1841 年初，英国占领香港岛。

鸦片战争的根本原因是为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料，直接原因是林则徐领导的禁烟运动。

近代西方列强割占中国的第一块领土是香港岛；鸦片战争是中国近代史的开端，此后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

最先规定开放通商口岸的条约是《南京条约》。

清政府被迫于西方殖民者签订的第一个不平等条约是《南京条约》。

国际上把6月3日作为国际禁烟日主要是为了纪念林则徐领导的禁烟运动。

2、虎门销烟最主要的历史作用是：A、禁绝了鸦片的输入B、显示了中华民族反抗外国侵略的坚强意志C、中国人民反对外国侵略的第一次伟大胜利D、是林则徐成为中华民族的英雄3、鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，主要由于：A中国资源被掠夺B、自然经济解体，小农经济破产C、中国主权遭到破坏 D、封建剥削仍然存在，民族资本主义产生第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1、第二次鸦片战争起止时间是1856年至1860年。

目的是为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

主凶是英、法，帮凶是美、俄。

1860年，他们放火焚烧了中国最宏伟的皇家园林圆明园，是毁于第二次鸦片战争次战争期间。

2、 1851年，洪秀全领导的太平天国运动在广西桂平金田村爆发。

太平天国派军队北伐和西征的目的是为了推翻清朝统治。

太平天国正式建立起与清政府对峙的政权的标志是定都天京。

3、1860年8月，太平军将领李秀成在青浦大败“洋枪队”。

1862年，在慈溪的战斗中，太平军击毙了“洋枪队”头目华尔。

沙俄通过《瑷珲条约》割占了我国东北地区60多万平方千米的领土，又通过《北京条约》割占我国乌苏里江以东，包括库页岛在内约40万平方千米。

北师大版八年级历史上册第10课《新文化运动》优秀课件

“救中国、建共和，首先得进行思想革命”。 -----陈独秀
看一看想一想：
为什么新文化运动会采用思想革命的方式？
1914年12月，袁世凯率领百官，在孔庙演出一场“祭孔”丑剧
尊孔复古逆流
对立
民主共和思想
资产阶级对辛亥革命失败的反思
“国人思想倘未有根本之觉悟，直无非难执政之理由。”
欲使共和名副其实，必须改变人的思想”。 ----陈独秀
“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久就要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。
“然而几个人既然起来，你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。”
钱玄同
辜鸿铭
蔡元培
原名《宽容》现名《北大钟声》
“无论何种学派，苟其言之成理，持之有效，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。”
陈独秀
李大钊
鲁迅
胡适
红楼之旅:
展厅一新旧冲突展厅二
《北京新文化运动纪念馆》
展厅三
展厅四
展厅一
一段近代中国最黑暗的时期…… 无量头颅无量血，可怜购得假共和莽莽神州，已倒之狂澜待挽……
茫茫华夏，中流之砥柱伊谁……
看一看想一想：为什么要发起新文化运动？
辛亥革命失败，外受列强侵略，国内（社会背景）政治专制，军阀割据，中国仍然是一个半殖民地半封建社会
“观察、观察、再观察” ------巴浦洛夫
请仔细观察封面图案，你能从中
看出陈独秀创办此
杂志的用意吗？
1915 上海
《敬告青年》
青春如初春，
如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。
青年之于社会，

2021年高考历史大一轮复习知识梳理：第10课中国民族资本主义的曲折发展

第10课中国民族资本主义的曲折发展一、民族资本主义的产生1、原因：自然经济解体的加快；洋务运动的诱导；外国资本主义的刺激。

2、时间：19世纪六七十年代。

3、主要企业：上海发昌机器厂、南海继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨坊，上海宏盛机器碾米厂等4、影响：①抵制了列强的经济侵略②使中国经济结构和阶级结构发生改变③推动了中国近代化进程二、民族资本主义的初步发展——甲午战争以后（19世纪末）1、原因：①甲午中日战争后，帝国主义扩大对中国的商品输出和资本输出，自然经济进一步解体，客观上为中国民族资本主义的发展创造了客观条件；②在严重的民族危机刺激下，实业家提出实业救国，以挽救民族危机；③清政府在内外交困严峻的形势下放宽了对民间设厂的规定，允许民间开办工厂。

2、时间：19世纪末20世纪初（甲午战后）。

3、影响：①促进中国工业化进程。

②为资产阶级改良和革命提供了重要的经济前提和阶级基础。

（资产阶级做为独立力量登上政治舞台）③促使中国的近代化由器物层面开始推进到制度层面。

三、民族资本主义发展的短暂春天——一战期间1、原因：内因：⑴辛亥革命的推动：为民资义的发展扫除了一些障碍，⑵临时政府奖励发展实业，激发了民资级投资近代企业的热情。

⑶群众性反帝爱国运动的推动：1915年反对“二十一条”，抵制日货、提倡国货（4）“实业救国”思潮的鼓舞外因：欧洲列强忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略：(客观条件)2、特点：①地区发展不平衡（集中在沿海、沿江地区）；②经济结构不平衡（轻工业发展迅速）；短暂。

（3）表现：新建厂矿和投资都增加，主要集中在轻工业，面粉业和纺织业发展迅速。

（4）结果：一战结束后，列强卷土重来，很快萧条。

（5）影响：无产阶级壮大，为新民主主义革命的到来和中共的诞生创造了经济基础和阶级基础四、民族资本主义的曲折发展——国民政府统治时期1、南京国民政府统治前期（1927年—1936年）的较快发展（1）原因：①中国实现形式上的统一；②国民政府开展“国民经济建设运动”（2）表现：①棉纺织业、面粉业，新兴工业都有较大发展，增长速度创历史最高记录，（3）影响：为抗战的胜利奠定物质基础2、抗日战争时期（1937年--1945年）遭受沉重打击（1）原因：①沦陷区日军的吞并（“军管理”）、挤压；②国统区的战时体制，强化对经济的全面控制；③官僚资本的压榨等因素影响。

八年级上册历史每课知识点

八年级上册历史每课知识点第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会。

第1课鸦片战争。

- 鸦片走私与林则徐禁烟。

- 英国为了打开中国市场，向中国走私鸦片。

这鸦片可不得了，就像个恶魔，让好多中国人染上毒瘾，身体垮了，精神也没了，还把白花花的银子都流到英国去了。

- 林则徐那可是个大英雄，他看到这情况，坚决主张禁烟。

1839年，林则徐虎门销烟。

他把收缴来的鸦片在虎门海滩当众销毁，这可给英国那些想靠鸦片发财的人一个沉重打击，也表明了中国人民反抗外来侵略的坚定决心。

- 英国发动侵略战争。

- 英国就以此为借口，发动了鸦片战争。

英国那时候船坚炮利，而咱们中国呢，还在做着天朝上国的美梦，武器装备啥的都比较落后。

- 1840年6月，英军封锁珠江口，鸦片战争开始。

英军一路北上，打到了天津白河口，威胁北京。

清政府那叫一个慌啊，赶紧派人去谈判。

- 鸦片战争改变了中国历史发展的进程。

中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。

鸦片战争成为中国近代史的开端。

第2课第二次鸦片战争。

- 英法再次发动侵华战争。

- 英国想进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

法国也想跟着捞好处。

于是，1856 - 1860年，英法联军发动了第二次鸦片战争。

- 这一次，侵略者那是更加嚣张。

他们还和美国、俄国勾结在一起。

美国和俄国表面上是调停，实际上是想趁火打劫。

- 1860年，英法联军攻入北京。

这帮强盗干了一件特别缺德的事，就是火烧圆明园。

圆明园那可是皇家园林，里面有无数的奇珍异宝、精美建筑，就这么被他们一把火烧了，真是中国文化的一场大浩劫。

- 沙俄侵占中国北方大片领土。

- 在第二次鸦片战争期间，沙俄趁火打劫，强迫清政府签订了一系列不平等条约，割占了中国东北和西北大片领土，总共150多万平方千米。

沙俄就像个贪婪的北极熊，在中国北方狠狠地咬了一大口。

第3课太平天国运动。

- 洪秀全与金田起义。

- 鸦片战争后，中国社会矛盾激化。

洪秀全看到老百姓生活在水深火热之中，就想搞点事情改变现状。

八年级历史上册第一单元侵略与反抗(1-5课)知识点北师大版

第一单元侵略与反抗（1－5课）一、主要的侵华战争1、鸦片战争（道光帝时）时间：1840-1842年背景：鸦片输入目的――英为了改变中英贸易中的不利地位禁烟运动――1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟结果：1841年英军占领香港岛，1842年签订《南京条约》影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

鸦片战争是中国近代史的开端。

2、第二次鸦片战争（咸丰帝时）时间：1856－1860年罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园结果：与英、法分别签订《北京条约》。

俄国割去150多万平方公里的土地。

3、甲午中日战争（光绪帝时）时间：1894－1895年背景：1894年日本出兵占领汉城经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。

结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军，反对割台影响：大大加深了中国半殖民地化程度4、八国联军侵华战争（光绪帝时）时间：1900－1901年背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。

从此，清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。

中国完全沦为半殖民地半封建社会二、签订的主要条约条约名称签订时间战争、签订双方内容影响《南京条约》 1842年鸦片战争、中英割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口缴纳的税款中国须同英国商定。

中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》 1895年甲午中日战争清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸。

大大加深了中国半殖民地化程度。

第10课时新时代的曙光、从国共合作到国共对峙

考点知识回扣
考点一新文化运动
【课标内容】【识图学史】
知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物,了解新文化运动在中
国近代思想解放运动中的地位和作用。 1.新文化运动的兴起《青年杂志》 ,并在创刊号上发 (1)兴起:1915年,陈独秀在上海创办表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。 (2)主阵地:《新青年》和北京大学。、李大钊、鲁迅等。陈独秀(1879—1942) (3)代表人物:陈独秀、胡适
1.马克思主义的传播
(1)背景:1917年,俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。
考点知识回扣
(2)发展
①刊物宣传:经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物不断涌现, 越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。1919年,《新青年》出版“马克思主义研究专号”,刊载了李大钊的文章《我的马的团克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。 ②团体宣传:全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义体。 ③知识分子宣传:不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会,开办劳动补习学校和工人识字班,出版反映工人生活的刊物,用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义,启发工人李大钊(1889—1927) 【识图学史】
考点知识回扣
【知识速记】巴黎和会传消息,五
四运动就掀起,学生集会大游行, “反帝爱国”搞斗争,“外争主权” 反签字,“内除国贼”曹陆章,青年学生是先锋,工人阶级是主力,各地民众当援兵,彻底反帝又反封,爱国精神后人敬。
考点知识回扣
考点三中国共产党诞生
【课标内容】了解李大钊传播马克思主义的史实;了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。

10cheng课_新文化运动

发表《青春》一文，号召青年要改造社会；又发表《孔子与宪法》指出反封建必须反孔教
李大钊
“历代帝王专制之护符”、 “孔子不当存于宪法”
新文学就是白话文；旧文学就是文言文、八股文。胡适
二、“新世纪的曙光”
1.马克思主义的传播
1917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。
影响:
后期：宣传马克思主义,以李大钊为代表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《每周评论》 (新时期)
近代中国思想解放潮流演变
派别代表人物曾国藩李鸿章张之洞思想主张主要活动
结果及影响阶级属性学习层面
洋务派
师夷长技
洋务运动
地破灭主近代化开辟道阶路级
失败，但促进思想解放推翻帝制, 建立民国
西方科技
维新派康有为梁启超革命派孙中山
兴民权君主立宪民主共和
戊戌变法辛亥革命
陈独秀李大钊激进派鲁迅胡适
提倡民主、科学、新道德、新文学
新文化运动
动摇封建思想统治地位，思想界空前解放
资产阶级
制度
思想文化
新标志： 1915年，陈独秀创办《青年杂志》陈独秀、蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅文兴起代表人物：主要阵地：《新青年》化运口号—— 民主和科学(德先生和赛先生) 动提倡民主和科学，反对专制迷信 (思想革命)
内容
前期
提倡新道德，反对旧道德(思想革命) 提倡新文学，反对旧文学(文学革命)
招远市金晖学校 592yingyu@
一、《新青年》的创办
• 1.背景 ①西方传入的
民主、自由、平等、博爱等思想观念深受知识阶层欢迎

部编人教版八年级历史上册知识点归纳

人教版部编八年级历史上册知识汇总第一单元中国开始沦为半殖民半封建社会第1课鸦片战争（1840-1842年）1.英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。

*2.鸦片走私带来的危害:①使清朝白银大量外流,加剧了中国的贫弱,加重了老百姓的负担；②鸦片还严重摧残吸食者的体质；③军队吸食鸦片使得自身战斗力进一步削弱。

3.林则徐虎门硝烟：时间：1839年6月；地点：广州虎门；意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,是当之无愧的民族英雄。

*4.英国发动鸦片战争的根本原因：为了开辟中国市场,倾销工业品,掠夺原材料，维护鸦片贸易。

鸦片战争直接原因：虎门销烟(林则徐禁烟)5.中国战败的原因：①清王朝政治腐败；②经济和军事技术以及社会制度落后；③清朝统治者策略失当。

*6.《南京条约》的内容：①割让香港岛给英国；影响：破坏了领土主权②赔款2100万银元；加重了百姓负担③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；有利用列强商品倾销④英商进出口货物交纳的税款，中国须同英国商定。

破坏了关税主权7.《虎门条约》：①、领事裁判权②、片面最惠国待遇③、通商口岸租地建房。

中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》*8.鸦片战争的影响：鸦片战争严重破坏了中国领土和主权的完整，使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

*9.启示：①落后就要挨打，发展才是硬道理；②国家要实施对外开放政策，积极参与国际竞争，提高自身综合实力。

第2课第二次鸦片战争（1856-1860年）*1.第二次鸦片战争根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国的市场。

2.经过：1856年10月,英国首先挑起战争，英法联军为主凶，美俄为帮凶，炮轰广州，第二次鸦片战争开始。

*3.1858年签订《天津条约》：①外国公使可进驻北京；②增开汉口、南京等十处通商口岸；③外国商船、军舰可以在长江各口岸自由航行。

山东省乐陵市第一中学高三历史复习新文化运动

新文化运动编制人：辛晓鹏审核人：王银荣领导签字：程林国【课标】概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。

【考点1】新文化运动的兴起：1、标志：2、代表人物：3、前期指导思想：4、主要阵地：5、活动基地：新文化运动的内容：1、核心内容：民主和科学。

提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信.2、提倡新道德，反对旧道德。

（打倒孔家店）3、提倡新文学，反对旧文学。

（从内容到形式的文学革命）（1）缘由新文化运动是一场彻底清算旧文化的思想解放运动，新文化、新思想需要借助通俗易懂的文字，其锋芒必定指向旧文学及其文体——文言文。

（2）代表人物①胡适：②陈独秀：③鲁迅：《狂人日记》等白话小说代表了文学革命的成就。

（3）影响①推动了文化的平民化，形成了平民训练思潮。

②文学在内容和形式上都发生了重大变化，体现出鲜亮的时代特色。

③有利于宣扬民主、科学，促进了新文化运动的进展。

4、后期的新内容：马克思主义的传播。

【考点2】新文化运动的影响：1.乐观作用（1）政治：（2）思想：（3）性质：新文化运动是20世纪初反对封建文化的思想启蒙运动。

由一部分激进资产阶级、小资产阶级民主主义者发起，目的是要打破封建主义的束缚，力争建立名副其实的资产阶级民主共和国。

是辛亥革命在思想文化领域的连续。

（4）学术：民主科学思想得到弘扬，推动了中国自然科学事业的进展2.局限性（1）主要局限于学问界，没有与工农群众的斗争相结合。

（2）新文化运动对东西文化存在着确定否定或确定确定的偏向。

【检测题】14．R2博物、物理、化学等自然科学课程从清末开头列入中学课程。

下图显示中学自然科学课程比重的演化状况。

据此，下列表述正确的是() A．1902年自然科学课程的设置标志着中国训练近代化的启动B．1922年自然科学课程比重体现了“五四”时期科学思潮兴起C．1929—1936年自然科学课程比重表明国民政府重视科学训练D．自然科学课程比重的变化反映了清末民国时期轻视人文训练14．C 本题以自然科学课程比重趋势图为切入点，旨在考查同学解读材料、提取有效信息的力量。

2019-2020年初中八年级上册历史第10课新文化运动北师大版习题精选七十三

2019-2020年初中八年级上册历史第10课新文化运动北师大版习题精选七十三第1题【单选题】“十月革命一声炮响，给中国传来了马克思列宁主义。

”最早在中国传播马克思列宁主义的是( )A、毛泽东B、陈独秀C、鲁迅D、李大钊【答案】：【解析】：第2题【单选题】一部反映19世纪末期中国某富商家族兴衰历史的电视剧正在热播，剧中有这样几组镜头，你认为其中与史实不相符的是( )A、镜头一：商人到重庆日本人开设的工厂洽谈生意B、镜头二：商人的儿子在京师大学堂读书C、镜头三：商人正在读《新青年》，了解新闻D、镜头四：商人听闻《马关条约》签订【答案】：【解析】：第3题【单选题】近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是为了( )A、宣传马克思主义B、与洋务派论战C、与立宪派的论战D、同复古主义思想斗争【答案】：【解析】：第4题【单选题】“民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和社会”。

在此背景下( )A、义和团运动兴起B、辛亥革命兴起C、新文化运动兴起D、国民大革命兴起【答案】：【解析】：第5题【单选题】20世纪初，中国先进的知识分子高举“民主”与“科学”两面旗帜，向封建专制制度和封建思想文化进行了猛烈的扫荡．这就是历史上的( )A、新文化运动B、戊戌维新运动C、文化大革命D、“大跃进”时期【答案】：【解析】：第6题【单选题】结合所学知识分析《17-18世纪和19纪中后期我国所译西书变化图》，从中得出的正确的推断是( )①自然科学书籍增长显著②学习西方成为社会思潮③维新变法思想兴起④马克思主义成为社会思潮的主流A、①③B、①②③C、①②④D、①②【答案】：【解析】：第7题【单选题】陈独秀在《青年杂志》创刊号上发表文章说：“我们现在认定只有这两位先生，可以( )”①民权②民主③科学④自由A、①③B、①④C、②③D、②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》》“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望花开早……”儿子没看完便说：“这种诗像小孩写的！”沈从文说：“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。