配套K12广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二生物上学期期中试题理

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高二生物上学期期中试题22

2017-2018学年上学期期中考试高二年级生物学科试题考生注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至X页，第Ⅱ卷X至X页。

共100分，考试时间90分钟，请按要求在答题卷作答，考试结束后，将答题卷交回。

2、答题前，考生在答题卷上务必用黑色墨水签字笔将自己的姓名、考号、班级填写清楚。

请认真核对考号、姓名、班级和科目。

第Ⅰ卷（选择题共60分）本卷共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

一、单选题(共30小题,每小题2分,共60分)1.下列不属于内环境组成成分的是（）A．葡萄糖B．血浆蛋白C．尿素D．血红蛋白2.下列有关甲状腺激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的叙述中，错误的是( )A．给蝌蚪饲喂拌有甲状腺激素的饲料，能促进蝌蚪的发育B． TRH与甲状腺激素在调节垂体分泌TSH中起拮抗作用C． TSH经血液定向运输到甲状腺，从而调节甲状腺的活动D．切除甲状腺会引起促甲状腺激素的分泌增多3.过敏反应中的抗体与特异性反应中的抗体的区别是( )A．产生抗体细胞不同B．抗体化学本质不同C．抗体作用方式不同D．抗体作用结果不同4.人类的大脑皮层中有四个言语区：W区、V区、S区和H区，它们分别对应的语言功能是( )A．听、说、读、写B．写、读、说、听C．说、写、听、读D．读、听、写、说5.下列不属于反射活动的是( )A．婴儿会眨眼B．草履虫向水温适宜的地方运动C．看到酸梅流口水D．一朝被蛇咬，十年怕井绳6.为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。

作为对照，他们还应该( )A．用一只成年的家兔做同样的实验B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察D．用一只幼年的家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察7.下列液体中属于体液的一组是( )①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥细胞质基质⑦组织液⑧核液⑨细胞液⑩胃液A．③④⑥⑦⑧⑨B．③④⑤⑦⑨⑩C．②③④⑤⑦⑨D．①②③④⑤⑦8.关于特异性免疫的叙述，正确的是( )A． T细胞是过敏反应的主要免疫细胞B．浆细胞产生的淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用C．在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞9.常吃海带等海生植物可以防治( )A．糖尿病B．侏儒症C．地方性甲状腺肿D．心脏病10.切除狗的甲状腺后，其体内促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将 ( )A．增加，代谢活动减弱B．增加，代谢活动加强C．减少，代谢活动减弱D．减少，代谢活动加强11.下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是( )A．炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多B．炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关C．寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进机体产热D．寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，受神经—体液调节12.下列物质属于人体内环境的是( )A．血红蛋白B．载体蛋白C．血浆蛋白D．肌动蛋白13.兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化产生( )A．电荷B．局部电流C．电势D．局部电场14.代谢废物排出体外是由循环系统运到( )A．泌尿系统B．泌尿、消化系统C．泌尿、消化、呼吸系统D．泌尿、呼吸系统和皮肤15.图甲表示反射弧和脊髓结构图，图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况，图丙是新鲜的神经—肌肉标本，下列叙述不正确的是( )A．图丙中刺激A点能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的B．在图甲中，兴奋在③处的传递与化学信号有关C．在图乙中，表示兴奋部位的是b，其电位特点是外负内正D．在图甲中，给予②处一个强刺激，电流计指针发生0次偏转16.科学家通过研究发现，人血液pH通常在7.35～7.45之间，变化不大的原因是( )①H2CO3/ NaHCO3等缓冲对对血液酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2 ③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA．①B．①②③C．①②③④D．①②③⑤17.用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料，进行反射活动实验。

广东省广东实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含解析

广东实验中学2017—2018学年（上）高二级期中考试生物一、单项选择题1. 下列对种群特征的概念图(如图)分析正确的是( )A. 种群最基本的数量特征是出生率和死亡率B. “J”型增长的种群中没有死亡率和迁出率C. 预测种群数量未来变化的主要依据是bD. 种群数量达到K值时，c也达到最大并保持不变【答案】C【解析】种群最基本的数量特征是种群密度；A错误；J型增长是在食物和空间条件充裕，气候适宜和没有敌害等理想条件下，种群的数量持续增长，具有一定的增长率，但是并不是没有死亡率和迁出，B错误；b年龄结构能预测种群数量未来变化趋势，增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群出生率大于死亡率，种群密度会越来越大；稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于出生率基本等于死亡率，种群密度在一段时间内会保持稳定；衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群死亡率大于出生率，种群密度会越来越小，C正确；种群数量达到K值时，种群密度也达到最大并保持相对稳定，D错误。

【考点定位】种群的特征【名师点睛】种群数量特征之间的关系（1）最基本的数量特征——种群密度。

（2）决定种群密度的直接因素——出生率和死亡率、迁入率和迁出率。

在具体环境中的种群要根据实际情况分析。

（3）决定种群密度的间接因素——年龄组成和性别比例。

其中年龄组成既能影响出生率,又能影响死亡率,而性别比例只能影响出生率。

（4）预测种群数量的变化趋势——年龄组成,但这种趋势不一定能实现,如气候、天敌、食物等环境因素发生改变。

2. 如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是( )A. 在K/2时控制有害动物最有效B. 图示规律可作为控制人口增长的依据C. 该图可用于实践中估算种群最大净补充量D. 在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量【答案】C【解析】在K/2时，种群增长速率达到最大值，净补充量最大，此时采取防治措施，不能有效地控制有害动物，A项错误；因人类有别于自然种群，受如计划生育等因素的影响，所以该图示规律不能作为控制人口增长的依据，B项错误；该图可用于实践中估算种群最大净补充量，用于指导生产实际，C项正确；在K值时捕捞鱼类得到的日捕获量最多，D项错误。

2018年广东省肇庆实验中学高二上学期数学期中试卷和解析

2017-2018学年广东省肇庆实验中学高二（上）期中数学试卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（5分）一个几何体的三视图如图所示，则该几何体可以是（）A．棱柱B．棱台C．圆柱D．圆台2．（5分）某几何体的正视图、侧视图和俯视图均为半径为1的圆，则这个几何体的体积是（）A．B． C．πD．3．（5分）某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（）A． B．C．4πD．16π4．（5分）某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（）A． B．C．4πD．16π5．（5分）如图，圆锥的底面半径为1，高为，则圆锥的表面积为（）A．πB．2πC．3πD．4π6．（5分）如图所示，某空间几何体的正视图与侧视图相同，则此几何体的表面积为（）A．6πB．C．4πD．7．（5分）如图，网格纸上小正方形边长为1，粗实线画出的是一个几何体的三视图，则该几何体体积为（）A．B． C． D．8．（5分）某几何体的三视图（均为直角三角形）及其尺寸如图所示，则该几何体的体积为（）A．B．C．D．19．（5分）下列说法错误的是（）A．如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内．B．过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面．C．如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线．D．经过一条直线和一点，有且只有一个平面．10．（5分）体积为8的正方体的顶点都在同一球面上，则该球面的表面积为（）A．12πB．πC．8πD．4π11．（5分）下列说法错误的是（）A．平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行．B．一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行．C．垂直于同一条直线的两条直线平行．D．平行于同一平面的两个平面互相平行．12．（5分）已知m、n是两条不重合的直线，α、β、γ是三个两两不重合的平面，给出下列命题：①若m∥β，n∥β，m、n⊂α，则α∥β；②若α⊥γ，β⊥γ，α∩β=m，n⊂γ，则m⊥n；③若m⊥α，α⊥β，m∥n，则n∥β；④若n∥α，n∥β，α∩β=m，那么m∥n；其中真命题的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．13．（5分）已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积等于14．（5分）已知ABCD﹣A1B1C1D1是棱长为1cm正方体，则直线AD1与A1B所成角的大小为．15．（5分）如图，某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径．若该几何体的体积是，则它的表面积为．16．（5分）正四棱锥（底面是正方形，顶点在底面的射影是底面的中心）P﹣ABCD的底面边长为6，侧棱长为5，则它的正视图的面积等于．三、解答题：本大题共6小题，满分70分．解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（10分）如图，已知ABCD﹣A1B1C1D1是棱长为2正方体，E、F、G分别是CC1，C1D1，C1B1的中点．（Ⅰ）求三棱锥C1﹣EFG的体积；（Ⅱ）求证：GF∥平面BDD1B1．18．（12分）如图，设ABCD是空间四边形，AB=AD，CB=CD，E、F、G、G分别是AB、BC、CD、DA的中点．（Ⅰ）求证：EFGH是平行四边形；（Ⅱ）求证：BD⊥AC．19．（12分）如图，已知ABCD﹣A1B1C1D1是正方体．（Ⅰ）求A1D与平面ABCD所成角的大小；（Ⅱ）求证：BD⊥平面ACC1A1．20．（12分）某高速公路收费站入口处的安全标识墩如图1所示．墩的上半部分是正四棱锥P﹣EFGH，下半部分是长方体ABCD﹣EFGH．图2、图3分别是该标识墩的正视图和俯视图．（1）请画出该安全标识墩的侧视图；（2）求该安全标识墩的体积．21．（12分）如图，已知AB是⊙O的直径，PA垂直于平面ABC，C是⊙O上一点，且AC=BC，E是PC的中点，F是PB的中点，PA=，AB=2．（文科）（Ⅰ）求证：EF∥平面ABC；（Ⅱ）求证：EF⊥平面PAC；（理科）（Ⅰ）求证：EF∥平面ABC；（Ⅱ）请找出二面角A﹣BC﹣P的平面角，并求出它的度数．22．（12分）如图，已知ABCD﹣A1B1C1D1是棱长为1cm正方体．（文科）（Ⅰ）证明：AC1⊥BD；（Ⅱ）求点C到平面BDC1的距离．（理科）（Ⅰ）求二面角A1﹣BD﹣C1的平面角的余弦值的大小；（Ⅱ）求点C到平面BDC1的距离．2017-2018学年广东省肇庆实验中学高二（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（5分）一个几何体的三视图如图所示，则该几何体可以是（）A．棱柱B．棱台C．圆柱D．圆台【解答】解：由三视图知，从正面和侧面看都是梯形，从上面看为圆形，下面看是圆形，并且可以想象到该几何体是圆台，则该几何体可以是圆台．故选：D．2．（5分）某几何体的正视图、侧视图和俯视图均为半径为1的圆，则这个几何体的体积是（）A．B． C．πD．【解答】解：由几何体的结构特征以及三视图，可判断这个几何体是半径为1的球．这个几何体的V=．故选：B．3．（5分）某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（）A． B．C．4πD．16π【解答】解：由三视图可知：该几何体是以一个底面半径为1，高为4的圆柱，圆柱的体积为V=sh=π×12×4=4π，故选：C．4．（5分）某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（）A． B．C．4πD．16π【解答】解：由三视图可知：该几何体是一个高为4、底面半径为1的圆锥，则该几何体的体积是V=×π×12×4=．故选：A．5．（5分）如图，圆锥的底面半径为1，高为，则圆锥的表面积为（）A．πB．2πC．3πD．4π【解答】解：圆锥的底面半径为1，高为，则母线长l==2圆锥的表面积S=S底面+S侧面=πr2+πrl=π+2π=3π故选：C．6．（5分）如图所示，某空间几何体的正视图与侧视图相同，则此几何体的表面积为（）A．6πB．C．4πD．【解答】解：该几何体是半球上叠一个圆锥，球的半径等于圆锥底面圆半径R，R=1，圆锥母线长l=∴此几何体的表面积为．故选：C．7．（5分）如图，网格纸上小正方形边长为1，粗实线画出的是一个几何体的三视图，则该几何体体积为（）A．B． C． D．【解答】解：由三视图可知，原几何体是半径为1的半球，如图，则其体积为V=．故选：B．8．（5分）某几何体的三视图（均为直角三角形）及其尺寸如图所示，则该几何体的体积为（）A．B．C．D．1【解答】解：由三视图知，该几何体为底面为直角边长分别为1和2的直角三角形，一条侧棱垂直底面，几何体的高为1，∴该几何体的体积为V=Sh=××1×2×1=故选：B．9．（5分）下列说法错误的是（）A．如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内．B．过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面．C．如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线．D．经过一条直线和一点，有且只有一个平面．【解答】解：在A中，如果一条直线上的两点在一个平面内，那么由公理一得这条直线在此平面内，故A正确；在B中，由公理二得，过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面，故B正确；在C中，如果两个不重合的平面有一个公共点，那么由公理三得它们有且只有一条过该点的公共直线，故C正确；在D中，经过一条直线和直线外一点，有且只有一个平面，故D错误．故选：D．10．（5分）体积为8的正方体的顶点都在同一球面上，则该球面的表面积为（）A．12πB．πC．8πD．4π【解答】解：正方体体积为8，可知其边长为2，正方体的体对角线为=2，即为球的直径，所以半径为，所以球的表面积为=12π．故选：A．11．（5分）下列说法错误的是（）A．平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行．B．一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行．C．垂直于同一条直线的两条直线平行．D．平行于同一平面的两个平面互相平行．【解答】解：在A中，平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，由线面平行的判定定理得该直线与此平面平行，故A正确；在B中，一条直线与一个平面平行，则由线面平行的性质定理得过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行，故B错误；在C中，垂直于同一条直线的两条直线相交、平行或异面，故C错误；在D中，由平面与平面平行的判定定理得平行于同一平面的两个平面互相平行，故D正确．故选：C．12．（5分）已知m、n是两条不重合的直线，α、β、γ是三个两两不重合的平面，给出下列命题：①若m∥β，n∥β，m、n⊂α，则α∥β；②若α⊥γ，β⊥γ，α∩β=m，n⊂γ，则m⊥n；③若m⊥α，α⊥β，m∥n，则n∥β；④若n∥α，n∥β，α∩β=m，那么m∥n；其中真命题的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．4【解答】解：①若m∥β，n∥β，m、n⊂α，则α∥β或α与β相交；故①错误，②若α⊥γ，β⊥γ，α∩β=m，则m⊥γ，∵n⊂γ，∴m⊥n成立，故②正确；③若m⊥α，α⊥β，m∥n，则n∥β或n⊂β；故③错误，④若n∥α，n∥β，α∩β=m，那么m∥n成立，故④正确；故选：B．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．13．（5分）已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积等于50【解答】解：由几何体的三视图得该几何体是长方体，其中长方体的长、宽、高分别5，5，2，∴该几何体的体积：V=5×5×2=50．故答案为：50．14．（5分）已知ABCD﹣A1B1C1D1是棱长为1cm正方体，则直线AD1与A1B所成角的大小为60°．【解答】解：∵AD 1∥BC1，∴∠A1BC1是直线AD1与A1B所成角，∵A1B=BC1=A1C1，∴∠A 1BC1=60°，∴直线AD1与A1B所成角为60°．故答案为：60°．15．（5分）如图，某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径．若该几何体的体积是，则它的表面积为17π．【解答】解：由题意可知三视图复原的几何体是一个球去掉后的几何体，如图，∵该几何体的体积是，∴=，解得R=2．它的表面积是：×4π•22+=17π．故答案为：17π．16．（5分）正四棱锥（底面是正方形，顶点在底面的射影是底面的中心）P﹣ABCD的底面边长为6，侧棱长为5，则它的正视图的面积等于3．【解答】解：由题意可知：正视图是一个三角形，底边长是等于正四棱锥底面正方形的边长，高为正四棱锥的高的一个等腰三角形，腰长l==4，高为h==，又∵正四棱锥底面正方形的边长为：6，正视图面积为：×6×=3．故答案为：3．三、解答题：本大题共6小题，满分70分．解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（10分）如图，已知ABCD﹣A1B1C1D1是棱长为2正方体，E、F、G分别是CC1，C1D1，C1B1的中点．（Ⅰ）求三棱锥C1﹣EFG的体积；（Ⅱ）求证：GF∥平面BDD1B1．【解答】（本小题满分10分）（Ⅰ）解：（5分）（Ⅱ）证明：连接B1D1∵F，G分别为C 1D1，C1B1的中点，∴FG为△B1C1D1的中位线，即FG∥B1D1（8分）GF⊄面BDD1B1，B1D1⊂平面BDD1B1，∴GF∥面BDD1B1，（10分）18．（12分）如图，设ABCD是空间四边形，AB=AD，CB=CD，E、F、G、G分别是AB、BC、CD、DA的中点．（Ⅰ）求证：EFGH是平行四边形；（Ⅱ）求证：BD⊥AC．【解答】（本小题满分12分）证明：（Ⅰ）连结EF、HG，∵E，H分别为AB，AD的中点∴EH为△ABD的中位线，∴EH∥BD，且EH=BD，（3分）同理可得FG∥BD，且FG=BD，∴EH∥FG且EH=FG，（5分）∴四边形EFGH为平行四边形．（6分）（Ⅱ）取BD的中点O，连接AO，CO，∵AB=AD，CB=CD，∴AO⊥BD，CO⊥BD，（8分）又∵AO∩CO=0，AO⊂面AOC，CO⊂面AOC，∴BD⊥面AOC，（10分）∵AC⊂面AOC，∴BD⊥AC．（12分）19．（12分）如图，已知ABCD﹣A1B1C1D1是正方体．（Ⅰ）求A1D与平面ABCD所成角的大小；（Ⅱ）求证：BD⊥平面ACC1A1．【解答】（本小题满分12分）（Ⅰ）解：连接A1D，∵ABCD﹣A1B1C1D1为正方体，∴A1A⊥面ABCD，（2分）即∠ADA1为A1D与平面ABCD所成的角，（4分）∵在Rt△A1AD中，A1A=AD，∴∠ADA1=45°，（6分）（Ⅱ）证明：连接BD，AC，∵A1A⊥平面ABCD，而BD⊂平面ABCD，∴A1A⊥BD，（8分）又∵四边形ABCD为正方形，∴AC⊥BD，（10分）又A 1A∩AC=A，∴BD⊥平面ACC1A1．（12分）20．（12分）某高速公路收费站入口处的安全标识墩如图1所示．墩的上半部分是正四棱锥P﹣EFGH，下半部分是长方体ABCD﹣EFGH．图2、图3分别是该标识墩的正视图和俯视图．（1）请画出该安全标识墩的侧视图；（2）求该安全标识墩的体积．【解答】解：（1）该安全标识墩侧视图如图所示．（2）该安全标识墩的体积V=V P﹣EFGH+V ABCD﹣EFGH=×40×40×60+40×40×20=64000（cm3）．21．（12分）如图，已知AB是⊙O的直径，PA垂直于平面ABC，C是⊙O上一点，且AC=BC，E是PC的中点，F是PB的中点，PA=，AB=2．（文科）（Ⅰ）求证：EF∥平面ABC；（Ⅱ）求证：EF⊥平面PAC；（理科）（Ⅰ）求证：EF∥平面ABC；（Ⅱ）请找出二面角A﹣BC﹣P的平面角，并求出它的度数．【解答】（本小题满分12分）证明：（文）（Ⅰ）在△PBC中，E是PC的中点，F是PB的中点，∴EF∥BC．（3分）又BC⊂平面ABC，EF⊄平面ABC，（5分）∴EF∥平面ABC．（6分）解：（Ⅱ）∵AB是⊙O的直径，∴BC⊥AC．（7分）又∵PA⊥平面ABC，BC⊂面ABC，（8分）∴PA⊥BC（9分）又PA∩AC=A，∴BC⊥平面PAC．（11分）由（Ⅰ）知EF∥BC，∴EF⊥平面PAC．（12分）证明：（理）（Ⅰ）在△PBC中，E是PC的中点，F是PB的中点，∴EF∥BC．（3分）又BC⊂平面ABC，EF⊄平面ABC，（5分）∴EF∥平面ABC．（6分）解：（Ⅱ）∵AB是⊙O的直径，∴BC⊥AC．（7分）又∵PA⊥面ABC，BC⊂面ABC，∴PA⊥BC，又PA∩AC=A，∴BC⊥平面PAC．（8分）∵PC⊂面PAC，∴PC⊥BC，即二面角A﹣BC﹣P的平面角是∠ACP，（9分）∵，∴AC=，（10分）∴在Rt△PAC中，tan∠ACP==，（11分）∴∠ACP∈[0，π]，∴∠ACP=．（12分）22．（12分）如图，已知ABCD﹣A1B1C1D1是棱长为1cm正方体．（文科）（Ⅰ）证明：AC1⊥BD；（Ⅱ）求点C到平面BDC1的距离．（理科）（Ⅰ）求二面角A1﹣BD﹣C1的平面角的余弦值的大小；（Ⅱ）求点C到平面BDC1的距离．【解答】（本小题满分12分）证明：（文科）（Ⅰ）连接BD，AC交于点O，连接A1C1，∵ABCD﹣A1B1C1D1是正方体∴BD⊥AC，AA1⊥平面ABCD，（2分）又∵BD⊂平面ABCD，∴BD⊥AA1，（3分）∵AC∩AA1=A，AC⊂面ACC1A1，AA1⊂面ACC1A1，∴BD⊥面ACC1A1（5分）∵AC1⊂面ACC1A1，∴BD⊥AC1．（6分）解：（Ⅱ）连接C1D，C1B，设点C到平面BDC1的距离为h，由题意得=，BD=，C1O==，（7分）∴==，，（9分）∵=，∴，∴=，（10分）解得点C到平面BDC1的距离h=（cm）．（12分）解：（理科）（Ⅰ）连接AC交BD于点O，连接A 1O，C1O∵ABCD﹣A1B1C1D1是棱长为1cm正方体，∴BD⊥AC，（1分）∴AA1⊥面ABCD，BD⊂面ABCD，∴BD⊥AA1，（2分）∵AC⊂面AA1C1C，AA1⊂面AA1C1C，AC∩AA1=A，∴BD⊥面AA1C1C，（3分）∵A1O⊂面AA1C1C，C1O⊂面AA1C1C，∴BD⊥A1O，BD⊥C1O，即∠A1OC1为二面角A1﹣BD﹣C1的平面角，（4分）∵A1C1=，=，∴cos∠A1OC1==．∴二面角A1﹣BD﹣C1的平面角的余弦值为．（6分）（Ⅱ）连接C1D，C1B，设点C到平面BDC1的距离为h，由题意得=，BD=，C1O==，（7分）∴==，，（9分）∵=，∴，∴=，（10分）解得点C到平面BDC1的距离h=（cm）．（12分）赠送初中数学几何模型【模型三】双垂型：图形特征：60°运用举例：1.在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，以斜边AB为底边向外作等腰三角形PAB，连接PC. （1）如图，当∠APB＝90°时，若AC=5，PC＝62，求BC的长；（2）当∠APB＝90°时，若AB=APBC的面积是36，求△ACB的周长.2.已知：如图，B、C、E三点在一条直线上，AB＝AD，BC＝CD.（1）若∠B＝90°，AB＝6，BC＝23，求∠A的值；（2）若∠BAD＋∠BCD＝180°，cos∠DCE＝35，求ABBC的值.3.如图，在四边形ABCD中，AB=AD，∠DAB=∠BCD=90°，（1）若AB=3，BC+CD=5，求四边形ABCD的面积（2）若p= BC+CD，四边形ABCD的面积为S，试探究S与p之间的关系。

广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第4周限时训练生物试题 Word版含答案

2017-2018学年第一学期高二生物第4周限时训练（理科）一、单项选择题（每题4分，共60分，请把答案填到第3页答题卡中）1.在下列几种简式中，能较确切地说明达尔文进化论的是（）A.遗传变异→生存斗争→适者生存B.环境变化→定向变异→去劣留优C.生存斗争→用进废退→适者生存D.环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存2.达尔文自然选择学说的缺陷主要是（）①能科学地解释生物进化的原因及生物适应性、多样性的形成②认为生物个体是生物进化的基本单位③对遗传、变异的本质未做出科学的解释④不能解释物种大爆发等现象A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.1937年，某人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培，这里的气候比较寒冷。

最初白三叶草茎、叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高。

人们对这一事实做出以下几点解释，其中不符合达尔文学说的是（）A.不耐寒的个体被自然淘汰B.耐寒的个体得以生存并繁衍C.白三叶草在生长过程中逐渐适应了新的环境D.这是一个自然选择的过程4.图中的小圆圈表示物种,箭头表示物种的变异,箭头线上有两条短线的代表被淘汰的变异个体。

下列叙述不正确的是（）A.此图揭示的观点是变异是不定向的,自然选择是定向的B.图中许多个体被淘汰是由于在生存斗争中,不利于生存的变异个体在斗争中失败C.图解中画出的未被淘汰的箭头综合说明了斗争中适于生存的变异个体被保留D.此图充分反映出了拉马克的进化理论所论及的观点5.种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体。

种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。

下列叙述中正确的一组是（）①种群基因频率的改变导致生物进化②自然选择使种群基因频率发生定向改变③种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关④种群通过个体的进化而进化A.②③B.①②C.①③D.①④6．如果基因型为Aa的个体自交产生的后代在某一环境中的生存能力或竞争能力大小是AA＝Aa＞aa，则在长期的自然选择过程中，下列能比较正确地表示A 基因和a基因的频率变化的曲线是（）7．右表中B和b表示某地区某种生物的一对等位基因。

高二生物上学期期中试题31

2017--2018学年度第一学期高二年级期中考试生物学科试卷本试卷分（选择题）和（非选择题）两部分。

全卷共100分，考试时间为70分钟。

一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列有关内环境稳态的说法中,不正确的是( )A.稳态就是指内环境的各种化学成分和理化性质处于相对稳定的状态B.人体各器官和系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础C.内环境稳态的调节机制的现代观点是:神经—体液—免疫的调节网络D.人体维持稳态的调节能力很强，外界环境的剧变不会引起内环境稳态的失衡2.不属于动物内环境成分的是( )A.乙酰胆碱B.胰岛素C.胰蛋白酶D.抗体3. 下列各项中，能看作是进入人体内环境的是（）A．氧气进入组织细胞 B．生长激素分泌进入血浆C．牛奶进入胃中 D．精子进入输卵管中4.下列关于人体内环境的叙述，正确的是( )A．在剧烈运动时血浆pH显著下降 B．内环境包括血液、组织液和淋巴C．血红蛋白是内环境的组成成分 D．内环境稳态是细胞正常生存所必需的5. 下列选项中，不能引起病人组织水肿的是（）A．长期蛋白质营养不足 B．淋巴管阻塞C．胰岛素分泌不足，出现糖尿 D．肾炎导致血浆蛋白丢失6. 下列关于动物内环境和稳态的叙述，不正确的是 ( )A．葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分B．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁C．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量D．人体剧烈运动时产生乳酸，血浆pH显著下降7. 如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会( )A．能运动，针刺有感觉 B. 不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉8. 下列各项中，不属于反射活动的是（）A．由于气温高而出汗 B．由于气温低皮肤血管收缩C．在强光下瞳孔缩小 D．草履虫从盐溶液处游向清9.关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是( )A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、粘膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D．非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强10. 下列关于人类艾滋病的说法中，错误的是（）A．艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS)B．艾滋病是由免疫缺陷病毒感染引起的C．与艾滋病患者握手会感染艾滋病毒D．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播11. 下列有关人体免疫的叙述不正确的是( )A．人体分泌的乳汁中含有抗体 B．吞噬细胞可参与的特异性免疫C．溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 D．对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的12. 下列生理活动中，哪项与人体高级中枢大脑皮层有关( )A．生物节律的控制 B．血糖调节 C．语言、学习和记忆 D．甲状腺激素的分泌13.如图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触.以下说法错误的是( )A．①的形成与高尔基体有关B．参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于更好的接受神经递质传递的信息C．④兴奋时，其两侧的电位表现为内正外负D．②释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋14. 用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示 (CK为对照处理)，下列有关分析正确的是( )A．外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成B．采摘后番茄果实内乙烯的生成需要ABA诱导C．脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成D．脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有拮抗作用15.下列与植物激素相关的叙述中，不正确的是( )A．植物激素不直接参与细胞内代谢活动B．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输C．根的向地性能体现生长素作用的两重性D．成熟的苹果能催熟未成熟的香蕉，是由于苹果细胞产生乙烯16.由燕麦实验得知，植物生长素产生的部位、感觉刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（） A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段17. 图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。

[配套K12]2017-2018年高中生物第1部分微生物的利用实验1 大肠杆菌的培养和分离学案

实验1 大肠杆菌的培养和分离一、大肠杆菌 1．大肠杆菌是革兰氏阴性、兼性厌氧的肠道杆菌。

2．在肠道中，大肠杆菌一般对人无害，但也有一些菌株可以侵袭肠黏膜并产生毒素，任何大肠杆菌如果进入人的泌尿系统，都会对人体产生危害。

3．大肠杆菌是基因工程技术中被广泛采用的工具。

二、实验内容1．本实验的内容是将大肠杆菌扩大培养和划线分离。

分离后，一个菌体便会形成一个菌落，这是消除污染杂菌的通用方法，也是用于筛选高表达量菌株的最简便方法之一。

2．本实验用LB 液体培养基(通用的细菌培养基)扩大培养大肠杆菌。

培养后再在LB 固体平面培养基上划线进行分离，随后培养基上便会形成一个个单独的菌落。

三、细菌的培养和分离1．细菌以分裂的方式繁殖，分裂速度很快，约20分钟分裂一次。

人们在培养细菌时，一般用接种环转移带菌的培养物。

接种时，先将接种环在明火上烧红后冷却，再操作。

2．细菌的分离(1)划线分离法：在液体培养基中，只要接种后培养8 h ，每毫升培养基中就有几亿个细菌。

可用接种环蘸菌液在含有固体培养基的培养皿平板上划线，在划线过程中接种环上的菌液逐渐减少，因此，划线到最后，可使细菌间的距离加大。

在固体培养基培养10～20 h 后，可由一个细菌产生单菌落，菌落不会重叠。

如果再将每个菌落分别接种至含有固体培养基的试管斜面上，在斜面上划线，则每个斜面的菌群就是由一个细菌产生的后代。

这种方法也可用于分离细菌，将污染的杂菌除去。

接种环在取菌种前和划线前都要灼烧、而后都要冷却、操作完毕后又要灼烧的原因是什么？【提示】取菌种前灼烧接种环的目的是消灭接种环上的微生物；除第一次划线外，其余划线前都要灼烧接种环的目的是消灭接种环上残留菌种；取菌种和划线前都要求接种环冷却后进行，目的是防止高温杀死菌种；最后灼烧接种环的目的是防止细菌污染环境和操作者。

(2)涂布分离法：先将培养的菌液稀释，通常稀释10－5～10－7倍，然后取0.1 mL不同稀释度的稀释菌液加在培养皿的固体培养基上，用玻璃刮刀涂布在培养基平面上进行培养，在适当的稀释度下，可产生相互分开的菌落。

广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高一生物上学期期中试题(含答案)

广东省肇庆市实验中学2017～2018学年上学期高一期中考试生物试题考试时间：90分钟一、单项选择题（共40小题，每题1.5分，共60分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求，选对得1分，多选、错选得0分）1、2003年全国部分省份爆发流行非典型肺炎，主要是由于冠状病毒感染引起的，它与大肠杆菌的最明显区别是A.有无以核膜为界限的细胞核B.有无细胞壁C.有无细胞结构D.有无遗传物质2．组成染色质和染色体的主要物质是A．DNA和RNA B．DNA和蛋白质C．RNA和蛋白质 D．磷脂和蛋白质3. 蛋白质和核酸共有的元素组成是A. C、H、O、NB. C、H、O、PC. C、H、O、SD. C、H、O、N、P4. 组成DNA的结构的基本成分是①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A、①③④⑤B、①②④⑥C、②③④⑤D、②③④⑥5.下列生物中，属于真核生物的是A. 酵母菌B. 蓝藻C. HIVD. 大肠杆菌6．生物体结构和功能的基本单位是A.蛋白质B.核酸C.细胞D.细胞核7．丙氨酸的R基是—CH3，丙氨酸是由哪几种化学元素组成的A. C、H、0B. C、H、0、NC. N、P、K、H、CD. C、H、0、N、P8．细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的A 磷脂含量B 蛋白质的种类和数量C 糖的种类 D水含量9．植物细胞壁的重要成分之一是A脂类 B糖元 C淀粉 D纤维素10．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，观察到人的口腔上皮细胞细胞核呈绿色，细胞质呈红色，此现象说明A．细胞核中只有DNA B．细胞质中只有RNAC．DNA 主要分布在细胞核中 D．RNA主要分布在细胞核中11．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化是A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮12．在晒干的谷物中，水的含量约为13％～15％，这些水存在的状态主要是A 自由水B 蒸发水C 结合水D 结晶水13．胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是A、内质网、核糖体、高尔基体、中心体B、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体C、内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体D、内质网、中心体、高尔基体、线粒体14．水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是A．叶绿体、线粒体和中心体 B．叶绿体、线粒体和高尔基体C．线粒体、内质网、中心体 D．线粒体、内质网和核糖体15．下列对核酸的叙述不正确的是A．核酸的基本组成单位是核苷酸 B．核酸存在于所有的细胞中C．核酸有DNA和RNA两种 D．核酸只存在于细胞核中16．下列有关细胞核的叙述中，错误的是A．是细胞RNA分布的主要场所 B．是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心C．是遗传物质储存和复制主要场所 D．具有双层膜结构17．若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶的过程，放射性标记先后出现在A．高尔基体、内质网、核糖体 B．内质网、高尔基体、核糖体C．核糖体、内质网、高尔基体 D．核糖体、高尔基体、内质网18．细胞作为一个基本的生命体系，它的边界就是A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核19．对细胞膜控制物质出入细胞起主要作用的物质是A．水 B．蛋白质 C．磷脂 D．糖类20．下列各细胞器中，都含有遗传物质的是A．叶绿体和高尔基体 B．线粒体和叶绿体C．线粒体和高尔基体 D．高尔基体和中心体21.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。

广东省肇庆市2017-2018学年高二上学期第一次段考生物试题Word版含解析

广东省肇庆市2017—2018年高二生物第一次段考一、选择题1. 下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA 聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )A. ①②③④B. ①②④③C. ①④②③D. ①④③②【答案】C【解析】由图可知①是将DNA切断，应用到的是限制性核酸内切酶。

②中可以将DNA片段进行连接，所以应用DNA连接酶。

③中是DNA解旋，所以应用解旋酶。

④中是DNA复制，应用DNA聚合酶。

因此正确的应是C、A、B、D错误。

2. 下列叙述正确的是（）A. 培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育原理B. 培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C. 培育高产、矮秆杂交水稻是利用基因突变的原理D. 培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理【答案】B【解析】培育无子西瓜原理是染色体变异，培育高产、矮秆杂交水稻是利用基因重组的原理，培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理。

答案B。

3. 下列各项措施中，能够产生新基因的是( )A. 高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交B. 用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体C. 用花药离体培养小麦植株D. 用X射线处理获得青霉素高产菌株【答案】D【解析】试题分析：A、高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病优质品种，育种方法是杂交育种，原理是基因重组，只能产生新的基因型，A错误；B、用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜，育种方法是多倍体育种，原理是染色体变异，只能产生新的基因型，B错误；C、用花药离体培育出单倍体小麦植株，原理是染色体变异，不能产生新基因，C错误；D、用X射线、紫外线处理青霉菌获得青霉素高产菌株，育种方法是诱变育种，原理是基因突变，能产生新的基因，D正确．故选：D．4. 2009年春晚，我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。

下列相关叙述不正确的是( )A. 培育“太空花”的原理是基因突变B. 从飞船上带回的实验植物并非都长成如愿的美丽“太空花”C. “太空花”是地球上原本不存在的物种D. “太空花”的出现丰富了自然界的基因种类【答案】C【解析】试题解析：考查诱变育种的相关知识。

化学---广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试(文)试题

广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试（文）试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 0 16 Cl 35.5 Ca 40一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。

1、用摩尔(mo1)作为单位的物理量是（）A．长度B．质量C．物质的量D．电流2、下列食物中富含维生素的是（）A.水果B.汽水C.豆浆D.馒头3、下列元素属于金属元素的是（）A．H B．C C．S D．Na4、将碘酒滴到新切开的马铃薯(又称土豆)表面上，马铃薯表面变蓝色，该现象表明马铃薯含有（）A．葡萄糖B．蔗糖C．淀粉D．纤维素5、下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的是（）A．酒精和水B．碘和四氯化碳C．水和四氯化碳D．汽油和植物油6、下列物质属于人体所需的糖类物质的是（）A．淀粉B．蛋白质C．油脂D．维生素C7、碳有三种同位素：C126、C136和C146，它们之间不同的是（）A．电子数B．中子数C．质子数D．原子序数8、牛肉和菠菜等食物中含有丰富的铁，这里的“铁”应理解为（）A．单质B．分子C．原子D．元素9、糖类、油脂和蛋白质的共同特点是（）A．均是高分子化合物B．常温下，遇碘水均会显蓝色C．均只含有C、H、O三种元素D．均是生命活动必不可少的物质10、据统计，每年由于腐蚀而直接损耗的金属材料约占金属年产量的10%。

下列措施中，不能防止金属腐蚀的是（）A．在金属表面涂一层油漆B．在金属表面涂机油C．在金属表面涂食盐溶液D．在金属表面镀一层不活泼金属11、下列物质中，不能与稀盐酸反应的有（）A．Cu B．CaCO3C．Zn D．AgNO312、某香皂的配方中含有下列物质，其中属于无机物的是（）A．甘油B．柠檬酸C．淀粉D．氯化钠13、日常生活中食用的白糖、冰糖和红糖的主要成分是（）A.淀粉B.葡萄糖C．蔗糖 D.果糖14、下列物质中，主要成分不是硅酸盐的是（）A.陶瓷B.大理石C.玻璃D.水泥15、一定有化学变化发生的过程是（）A．蒸馏B．升华C．电解D．蒸发16、以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是（）A B C D17、食盐是日常生活中最常用的调味品。

2017-2018学年广东省肇庆市实验中学高二上学期期中考试生物(理)试题(带解析)

2017-2018学年广东省肇庆市实验中学高二上学期期中考试生物（理）试题（带解析）1．下列叙述中，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用没有直接关系的是（）A. 摘除棉花的顶芽，促进侧芽的生长发育B. 扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活C. 将成熟的木瓜放入未熟的柿子中，有利于柿子成熟D. 在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2，4﹣D溶液，获得无子果实【答案】C【解析】摘除棉花的顶芽，降低了侧芽部位的生长素浓度，促进侧芽的生长发育，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用有直接关系，A正确；芽和幼叶能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根，因此扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用有直接关系，B正确；成熟的木瓜中含有乙烯，乙烯能存果实成熟，因此将成熟的木瓜放入未熟的柿子中，有利于柿子成熟，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用没有直接关系，C错误；生长素能促进子房发育成果实，因此在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2，4-D溶液，促进果实的发育，获得无子果实，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用有直接关系，D正确．【考点定位】生长素类似物在农业生产实践中的作用2．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按如图进行了实验．其实验结果应为（）A. 胚芽鞘向右弯曲生长B. 胚芽鞘向左弯曲生长C. 胚芽鞘直立生长D. 胚芽鞘不生长【答案】A【解析】试题分析：按图中操着进行实验，造成右侧生长素分布较多，所以其实验结果应为胚芽鞘向右弯曲生长，A项正确。

考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点。

3．植物的茎产生向光性的原因是（）A. 单侧光引起生长素分布不均匀B. 光促进生长素大量产生C. 单侧光抑制了生长素的合成D. 光促进生长素向茎运输【答案】A【解析】单侧光引起生长素横向运输，造成分布不均匀，A正确；生长素的产生与光照无关，B错误；单侧光与生长素的合成无关，C错误；光刺激生长素在茎尖发生横向运输，极性运输与光照无关，D错误．【考点定位】植物生长素的发现和作用．【名师点睛】植物的茎在单侧光的照射下，使向光侧的生长素发生横向运输运到背光侧，造成背光侧的生长素浓度高于向光侧，茎对生长素不敏感，结果背光侧促进生长作用明显高于向光侧，植物向光弯曲生长．4．下列图中，能正确表示生长素浓度对同种植物根和茎细胞生长影响的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】试题分析：生长素的浓度对茎的生长也具有两重性，高浓度也会抑制茎的生长，A 错误；根对生长素浓度最敏感，较高浓度的生长素对根的生长就起到抑制作用，B错误；生长素的浓度对根和茎的生长均具有两重性，但是根对生长素浓度更敏感，C正确；较高浓度的生长素会抑制根的生长，D错误。

广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高考生物专题复习测试题：细胞增殖 Word版含答案

2017-2018学年细胞增殖测试题一、单项选择题1．细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是A．线粒体DNA B．细胞核DNA C．核糖体RNA D．叶绿体DNA 2．连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大，发生在细胞周期的A．分裂间期B．分裂前期C．分裂中期D．分裂后期3．下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是A.有丝分裂前的间期和减数第一次分裂间期，都进行1次染色质DNA的复制B.细胞周期的C2期已经形成了 1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，减数第二次分裂中期染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24D.若在D2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA4．下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是A. 不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中B. 无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长C. 利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期D. 细胞周期可分为前、中、后、末四个时期5. 某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用B.碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据6. 动植物细胞有丝分裂过程中的主要不同点表现在：①前期②中期③后期④末期A.①②B.②③C.③④D.①④7．蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是A．基因的选择性表达 B. DNA 的半保留复制C. 同源染色体的两两配对D．姐妹染色单体的分开8. 某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂各时期的1000个洋葱根尖细胞，发现其中681个处于前期，139个处于中期，23个处于后期，157个处于末期。

据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是A．前期 B. 中期C．后期D．末期9．观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂，制作装片过程中，主要操作步骤的正确顺序是A．解离、漂洗、染色、制片B．漂洗、解离、染色、制片C．解离、染色、漂洗、制片D．漂洗、染色、解离、制片10、在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。

2017-2018学年广东省肇庆市实验中学高二上学期期中考试生物(文)试题(带解析)

2017-2018学年广东省肇庆市实验中学高二上学期期中考试生物（文）试题（带解析）1．细胞可以直接与外界环境进行物质交换的生物是（）A. 鱼类B. 家兔C. 鸟类D. 草履虫【答案】D【解析】鱼类是多细胞生物，不能直接与外界环境进行物质交换，A错误；家兔是多细胞生物，不能直接与外界环境进行物质交换，B错误；鸟类是多细胞生物，不能直接与外界环境进行物质交换，C错误；草履虫是单细胞生物体，可以直接与外界环境进行物质交换，D正确。

2．口腔上皮细胞所处的细胞外液是（）A. 淋巴B. 组织液C. 血浆D. 唾液【答案】B【解析】淋巴液是淋巴细胞所处的细胞外液，A错误；口腔上皮细胞周围的液体是组织液，B正确；血浆是血细胞所处的细胞外液，C错误；唾液是分泌到消化道的液体，不属于细胞外液，D错误。

3．下列物质中，不属于．．．人体内环境组成成分的是（）A. 葡萄糖B. 激素C. 氨基酸D. 血红蛋白【答案】D【解析】葡萄糖可以存在于血浆、组织液等中，属于内环境成分，A正确；激素是通过血浆运输的，属于内化境成分，B正确；氨基酸可以存在于血浆、组织液等处，属于内环境成分，C正确；血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，D错误。

4．人体调节呼吸、身体平衡、视觉的神经中枢依次位于( )A. 下丘脑、脑干、大脑皮层B. 脑干、小脑、大脑皮层C. 大脑皮层、大脑皮层、大脑皮层D. 下丘脑、下丘脑、下丘脑【答案】B【解析】呼吸中枢位于脑干；小脑有维持平衡、协调运动的功能；视觉中枢位于大脑皮层。

因此，人体调节呼吸、身体平衡、视觉的神经中枢依次位于脑干、小脑、大脑皮层，故选B。

5．下列关于艾滋病的叙述中，正确的是( )A. 可通过握手传播B. 艾滋病是细菌感染引起的病症C. B淋巴细胞被破坏导致患者丧失一切免疫功能D. 艾滋病是一类免疫缺陷综合征的总称【答案】D【解析】艾滋病可通过性接触传播、血液传播和母婴传播，但是不会通过握手传染，A错误；艾滋病是由机体免疫功能过低引起的，B错误；HIV能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T淋巴细胞，使T淋巴细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能，C错误；艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病，D正确。

广东省肇庆市鼎湖中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题含答案精品

鼎湖中学2017—2018学年第一学期期中考试高二级生物科试卷一、选择题（2×21=42分）1．达尔文进化学说的中心内容是A．适者生存 B．过度繁殖C．生存斗争 D．自然选择2．当不小心摸到开水壶，手缩回和感到疼痛的时间顺序是A．先感到疼痛，后缩手 B．先缩手，后感到疼痛C．缩手和疼痛同事发生 D．因人而异3．人体内环境稳态的的调节网络是A．神经-体液调节 B．体液-免疫调节C．神经-免疫调节 D．神经-体液-免疫调节4．下列叙述符合达尔文进化学说的是A．鼹鼠因长期生活在地下，眼睛萎缩、退化而变盲B．鼹鼠变盲是遗传变异和自然选择的结果C．环境变化是导致鼹鼠变盲的唯一原因D．鼹鼠在光下饲养几个世代会恢复视力5．荔枝成熟后明显增多的激素是A．脱落酸 B．细胞分裂素C．赤霉素 D．生长素6．保护生物多样性不包含A．保护基因多样性 B．保护细胞多样性C．保护物种多样性 D. 保护生态系统多样性7．某成年大白鼠的某腺体被摘除后出现行动呆滞、精神萎靡、代谢耗氧量下降和产热量减少等现象，被摘除腺体最可能是A．肾上腺 B．睾丸C．甲状腺 D．胸腺8．新物种形成标志是A．种群基因频率发生改变 B．出现生殖隔离C．种群基因型频率发生改变 D．出现地理隔离9．户外高温作业的工人大量排汗，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步：①尿量减少；②细胞外液渗透压上升；③肾小管、集合管对水分的重吸收增加。

排序正确的是；④下丘脑分泌抗利尿激素增加；⑤下丘脑渗透压感受器兴奋。

A．①→②→③→④→⑤ B．②→⑤→④→③→①C．④→⑤→②→③→① D．⑤→①→②→③→④10．不能特异性识别抗原的免疫细胞有A．吞噬细胞 B．T细胞C．记忆细胞 D．B细胞11．芦苇是我国重要的造纸原料，但多数芦苇植株较矮、纤维短，影响产品的质量。

如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某一植物生长调节剂处理生长初期的芦苇，这一调节剂应该是A．乙烯利 B．赤霉素C．青鲜素 D．脱落酸12．植物生长素类似物在农业生产上的应用不包括A．促进枝条生根 B．获得无籽果实C．防止落花落果 D．解除顶端优势13．绿豆芽是在无光条件下由绿豆萌发而成。

肇庆市2022年高二第一学期期中生物试卷18

肇庆市2022年高二第一学期期中生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. DNA完全水解后，得到的化学物质是：（）A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、含氮碱基、磷酸D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸2. 雌蛙的卵巢中有6000个初级卵母细胞，从理论上计算，经减数分裂所产生的卵细胞和极体数分别是（）A．6000个和6000个B．6000个和18000个C．6000个和24000个D．12 000个和12000个3. 神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是（）①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A．①②B．③④C．②③D．①④4. 组成染色体的蛋白质来自（）A．细胞核内核糖体的合成，并直接与DNA分子结合B．内质网上的核糖体合成，由内质网运输到细胞核内C．内质网上的核糖体合成，由高尔基体小泡运输到细胞核内D．细胞质中游离的核糖体合成，由核孔运输到细胞核内5. 下列关于细胞分化的叙述中正确的是（）A．在生物体内高度分化的细胞合成的蛋白质与分化前有所不同B．在生物体内高度分化的细胞仍保留着分裂能力C．在生物体内高度分化的细胞中遗传物质发生了变化D．在生物体内高度分化的细胞可以发育成生物体6. 下列关于人体下丘脑的结构和功能的叙述中，不正确的是（）A．调节体温的中枢位于人的下丘脑上，属于高级神经中枢B.下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的变化C.下丘脑能够调节胰岛A细胞和胰岛B细胞的功能D.下丘脑能合成抗利尿激素，同时也分泌肾上腺素等激素7. 某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）A、6 18B、5 18C、5 17D、6 178. 把绿叶中色素提取液放在自然光源和三棱镜之间，从镜的另一侧观察光谱中变暗的主要区域是（）A．绿光和红光B．黄光和蓝紫光区域C．红光和蓝紫光区域D．黄光和绿光区9. 如果把细胞搅得太碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，但如果把病毒搅碎，病毒将失去活性。

广东省肇庆市2017-2018学年高二上学期七校联考生物试卷含解析

2017—2018学年广东省肇庆市高二上学期七校联考生物试卷一、单项选择题（每题2分,共25小题，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，多选、选错或不答的得0分）1．据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得( ）A．纯种B．杂种表现的优势C．基因突变D．染色体变异2．DNA连接酶的作用是（）A．使DNA形成双螺旋结构B．将双螺旋解开C．使DNA双链缺口的两个磷酸二酯键相连接D．将氢键连接起来3．下列选项中与基因工程无关的是（）A．利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒B．选择“工程菌"来生产胰岛素C．用不育系培养杂种一代D．培育转基因抗虫棉4．下面是关于现代进化理论的叙述，其中不正确的是( ) A．种群是生物进化的基本单位B．自然选择学说是现代进化理论的核心C．生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变D．生物进化过程的实质在于有利变异的保存5．有一个老鼠的种群，最初都生活在一个地域，一个新建的高速公路将该种群分为A和B两个种群．如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化，而B种群没有，种群A进化的速率很可能（)A．最初比B慢B．最初比B快C．与B相同D．开始比B慢,然后比B快6．自然选择直接作用于生物的（）A．表现型B．基因型C．不利变异的基因D．发生了突变的蛋白质7．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是（）A．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B．糖尿病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量维持在正常水平C．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的D．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用8．当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致( ）A．细胞外液渗透压降低B．垂体释放抗利尿激素增加C．下丘脑释放抗利尿激素D．垂体渗透压感受器兴奋9．儿童受脊髓灰质炎病毒感染后，有的不表现出明显症状，却获得了对小儿麻痹症的抵抗能力，这种免疫类型和所受的病毒分别属于（）A．特异性免疫、抗原B．特异性免疫、抗体C．非特异性免疫、抗原D．非特异性免疫、抗体10．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）A．病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应11．人体内绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的，下列有关突触和兴奋传递的叙述,错误的是（）A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋只能由一个神经元的轴突传向后一个神经元的树突或细胞体12．植物的茎具有向光性，其中光的作用是（)A．促进植物合成生长素B．抑制背光侧细胞的伸长生长C．控制向光侧细胞的伸长生长D．改变生长素在植物体内的分布13．高等植物体内生长素的极性运输是指（）A．通过薄壁细胞的运输方式B．从形态学的上端向下端运输的方式C．需要耗能的主动运输方式D．在重力作用下的运输方式14．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果放出了（）A．植物生长调节剂B．赤霉素C．脱落酸 D．乙烯15．下列各项生产实践,与植物激素无关的是（）A．果树的整枝修剪B．摘心促进侧芽发展C．无子番茄的获得D．嫁接保持原品种的特性16．如图中的A曲线表示一种鹰在一个群落中的情况，那么，图中的B曲线可能代表的是( ）A．该种鹰的天敌种群B．群落中生产者数量的变化C．被鹰捕食的一个种群D．与鹰有互利关系的一个种群17．下列说法中，不正确的是（）A．热带雨林在遭到严重砍伐后,能快速恢复原来的状态B．负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础C．在森林的演替过程中，同时也进行着动物的演替D．人类的活动极大地影响到群落演替的进程18．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群数量保持在水平．这是因为在这个水平上（）A．种群数量相对稳定B．种群增长量最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大19．下列有关生态系统功能的描述，错误的是（）A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用B．物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用20．下列关于生态系统调节能力的叙述中不正确的是（）A．营养结构越复杂，自我调节能力越大B．生态系统的成分越单纯,自我调节能力越小C．抵抗力稳定性越高，自我调节能力越大D．恢复力稳定性越高，自我调节能力越大21．据图判断，以下叙述不符合生态学原理的是( ）A．物质经过多级利用，实现了良性循环B．每一级生产环节都获得产品,提高了生态系统的经济效益C．由于食物链延长,能量损耗层级增加，系统总能量利用率降低D．废物和污染物大大减少22．全球温室效应是由于工业生产排放过多的温室气体造成的．温室气体是指（)A．二氧化硫B．二氧化碳C．氟利昂D．二氧化氮23．在一个生态系统中的“甲、乙、丙、丁"四种生物，由于食物关系相互形成以下几种类型的结构，其中最稳定的是( ）A．甲→乙→丙→丁B．C． D．24．杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了不育株,这体现了野生生物资源的( ）A．经济价值B．潜在价值C．直接价值D．间接价值25．火灾常给森林带来较大危害，但是某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是（）A．消灭森林病虫害 B．刺激树木种子萌发C．加速生态系统的分解过程D．提高森林的蓄水能力二、非选择题（共5小题，满分50分)26．某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至1969年中期停用．如图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线．R表示杀虫剂抗性基因，S表示野生敏感型基因．据图回答：（1）R基因的出现是的结果．（2)在RR基因型频率达到峰值时，RS、SS基因型频率分别为4％和1%,此时R基因的频率为．（3）1969年中期RR基因型几近消失，表明在的环境条件下，RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力．(4)该地区从此不再使用杀虫剂．预测未来种群中，最终频率最高的基因型是，原因是．27．请回答下列有关赤霉素的问题:（1）赤霉素有促进细胞分裂的作用．用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期明显，此时期分子水平上所发生的变化主要是和．（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等的部位．用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快，将导致稻谷产量．（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关．有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图所示．由图分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的（填“A 点”、“B点”或“C点"）．根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是．28．回答下列问题（1）大多数病毒进入人体内经过细胞的摄取和处理，使暴露于抗原的表面,并将抗原呈递给T细胞，刺激T细胞分泌．(2）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时，不易患病，其主要原因是．(3）从细胞免疫方面分析,T细胞在特异性免疫中的作用是效应T细胞，效应T细胞可以与亲密接触，使这些细胞．29．2014年8月16日青奥会在南京举行，各国青年运动员齐聚一堂．运动员在运动时体内多种生理过程发生了改变:(1)短跑运动员听到发令枪后迅速起跑，该过程是反射，起跑过程有许多神经元兴奋，兴奋时膜内侧的电位变化为．(2）长跑比赛中，运动员出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平维持相对稳定,这是达到动态平衡的结果；途中大量出汗导致失水较多，此时在产生渴觉，由释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而维持水盐平衡；同时机体血糖因大量消耗也会降低，此时胰岛分泌的增加，使血糖含量升高．30．奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全．甲图为某奶牛场将上述废弃物置于水中，制成的废水后进行处理的流程图（出水口的水通过小河流入大河)；乙图为小河中的浮游植物在一年内的变化曲线图，请回答：(1）废水流入厌氧池前，需经稀释处理,是为了防止．厌氧池中的微生物主要作用是．（2）初期，氧化塘藻类大量繁殖，氧气过度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸体被微生物分解加剧氧气消耗并产生有毒物质,污染进一步加剧．上述污染进一步加剧的过程属于调节．A．负反馈B．正反馈C．激素D．负反馈和正反馈（3）后来,在氧化塘后部大量种植莲等挺水植物，使出水口处水中的浮游藻类减少，原因是挺水植物的遮光作用，影响了．氧化塘生态系统的主要成分是，氧化塘后部的溶解氧含量比前部的．（4）控制废水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有机物被充分分解外，还有利于，使出水口处的水质达到排放要求．废水不能过量流入氧化塘，说明生态系统的．（5）根据乙图推测，小河中的无机盐1﹣2月大量下降的主要原因是,12月限制浮游植物繁殖的主要因素是．17-2018学年广东省肇庆市高二上学期七校联考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每题2分，共25小题，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求,选对得2分，多选、选错或不答的得0分）1．据你所知道杂交选育新品种之外,杂交的另一个结果是获得( ）A．纯种B．杂种表现的优势C．基因突变 D．染色体变异【考点】杂交育种．【分析】杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育获得新品种的方法．除了可以选育新品种，杂交育种还可以获得杂种优势．杂种优势是杂合体在一种或多种性状上优于两个亲本的现象．例如不同品系、不同品种、甚至不同种属间进行杂交所得到的杂种一代往往比它的双亲表现更强大的生长速率和代谢功能，从而导致器官发达、体型增大、产量提高，或者表现在抗病、抗虫、抗逆力、成活力、生殖力、生存力等的提高．【解答】解：A、杂交育种的另一个结果是获得杂种优势，A错误；B、杂交育种除了可以选育新品种，还可以获得杂种优势，B正确；C、基因突变是诱变育种的原理，不是杂交育种的结果，C错误；D、染色体变异是单倍体育种和多倍体育种的原理，不是杂交育种的结果,D错误．故选：B．2．DNA连接酶的作用是( )A．使DNA形成双螺旋结构B．将双螺旋解开C．使DNA双链缺口的两个磷酸二酯键相连接D．将氢键连接起来【考点】基因工程的原理及技术．【分析】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．DNA连接酶:两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，形成重组DNA．常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．【解答】解:在基因表达构建的过程中，需要DNA连接酶将目的基因和运载体重组，使DNA双链缺口的两个磷酸二酯键相连接,恢复被限制性内切酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键,故DNA连接酶被称为基因的“针线”．故选：C．3．下列选项中与基因工程无关的是( ）A．利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒B．选择“工程菌”来生产胰岛素C．用不育系培养杂种一代D．培育转基因抗虫棉【考点】基因工程的应用．【分析】基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．【解答】解：A、DNA分子杂交技术是将转基因生物的基因组DNA 提取出来，在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作标记，以此作为探针检测饮用水是否含有病毒，A错误；B、用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞系称为工程菌，B错误；C、用不育系培养杂种一代属于杂交育种，与基因工程无关，C正确;D、基因工程也叫转基因技术，培育转基因抗虫棉利用了基因工程，D错误．故选：C．4．下面是关于现代进化理论的叙述，其中不正确的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．自然选择学说是现代进化理论的核心C．生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变D．生物进化过程的实质在于有利变异的保存【考点】现代生物进化理论的主要内容．【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、种群是生物进化的基本单位，进化是以生物种群为单位进行的，A正确;B、现代生物进化理论的核心是自然选择学说，B正确；C、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，C正确；D、可遗传的变异提供了进化的原材料,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，D错误．故选:D．5．有一个老鼠的种群，最初都生活在一个地域，一个新建的高速公路将该种群分为A和B两个种群．如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化，而B种群没有,种群A进化的速率很可能（）A．最初比B慢 B．最初比B快C．与B相同D．开始比B慢,然后比B快【考点】物种的概念与形成．【分析】本题主要需要掌握：生物进化的实质是种群基因频率的改变．基因突变、基因重组、染色体变异及自然选择都会导致种群基因频率的改变．【解答】解：生物进化的实质是种群基因频率的改变．基因突变、基因重组、染色体变异及自然选择都会导致种群基因频率的改变．如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化，而B种群的地区没有变化,则种群A基因频率改变的几率较B大，因而种群A 进化的速率也较B快．故选:B．6．自然选择直接作用于生物的（)A．表现型B．基因型C．不利变异的基因D．发生了突变的蛋白质【考点】自然选择学说的要点．【分析】达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异,适者生存；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．【解答】解：自然选择通过直接作用于不同个体的表现型而发挥作用．故选：A．7．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是（）A．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B．糖尿病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量维持在正常水平C．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的D．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．胰高血糖素和肾上腺激素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系，胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系．【解答】解：A、血糖平衡的调节中枢是下丘脑，相关激素是胰岛素和胰高血糖素，A正确;B、胰岛素是蛋白质类激素，口服不起作用，糖尿病人服用胰岛素，不能使血糖含量维持在正常水平，B错误;C、肾小管对葡萄糖的重吸收过程属于主动运输，需要载体并消耗ATP,C正确;D、胰岛A细胞分泌胰高血糖素、胰岛B细胞分泌胰岛素、肾上腺分泌肾上腺素，胰岛素能够降低血糖，胰高血糖素和肾上腺素能够升高血糖，它们共同调节血糖平衡，D正确．故选：B．8．当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致（）A．细胞外液渗透压降低B．垂体释放抗利尿激素增加C．下丘脑释放抗利尿激素D．垂体渗透压感受器兴奋【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】水平衡调节的方式:【解答】解：A、当一个人失水过多或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压就会升高，A错误;B、细胞外液渗透压就会升高时，垂体释放抗利尿激素增加，减少尿量,降低渗透压，B正确;C、下丘脑合成并分泌抗利尿激素，由垂体后叶释放，C错误；D、渗透压感受器在下丘脑，D错误．故选：B．9．儿童受脊髓灰质炎病毒感染后，有的不表现出明显症状,却获得了对小儿麻痹症的抵抗能力，这种免疫类型和所受的病毒分别属于（）A．特异性免疫、抗原B．特异性免疫、抗体C．非特异性免疫、抗原D．非特异性免疫、抗体【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】人体免疫系统有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应,第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫．第一、二道防线称为非特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有,能代代遗传，也不针对某一特定病原体，而是对多种病原体起防御作用．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,机体不断接受各种抗原性物质刺激而形成的，作用范围小，针对性强．【解答】解：特异性免疫是指人出生以后，在生活过程中通过感染或预防、接种等，受到有关病原体的刺激而产生的一种专门对这种病原体起作用的防御功能．人在患过传染病以后获得的免疫叫做自然免疫．据此，人对小儿麻痹症的抵抗力并非天生就有的，而是受脊髓灰质炎病毒感染后而获得的，因此，这种免疫是特异性自然免疫．所受的病毒属于抗原．故选:A．10．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】免疫失调引起的疾病包括过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷症，其中过敏反应和自身免疫病都是自身免疫能力太强引起的,而免疫缺陷症是自身免疫能力不足引起的．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮都属于自身免疫病．【解答】解：A、病原体感染机体而引发的疾病，有传染性，如艾滋病,属于免疫缺陷症，A错误；B、机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病属于免疫缺陷病，B错误；C、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是一种自身免疫病，是由于人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发，故C正确;D、已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应,属于自身免疫能力太强引起的,D错误．故选:C．11．人体内绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的，下列有关突触和兴奋传递的叙述，错误的是（)A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋只能由一个神经元的轴突传向后一个神经元的树突或细胞体【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】突触：神经元之间接触的部位，由一个神经元的轴突末端膨大部位﹣﹣突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成．突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分．神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜以胞吐的形式释放到突触间隙,作用于突触后膜．兴奋在突触处传递的形式是电信号→化学信号→电信号．【解答】解:A、突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，A错误；B、兴奋通过突触进行传递的过程中的信号转变过程是电信号→化学信号→电信号，B正确；C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的,为突触间隙，充满组织液，C正确；D、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜所在的神经元兴奋或抑制，因此,兴奋在突触间的传递是单向的，D正确．故选:A．12．植物的茎具有向光性，其中光的作用是（）A．促进植物合成生长素B．抑制背光侧细胞的伸长生长C．控制向光侧细胞的伸长生长D．改变生长素在植物体内的分布【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】植物具有向光性的原因：单侧光照过后，生长素由向光一侧朝背光一侧运输,导致胚芽鞘的背光一侧生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长素不均匀，从而造成向光弯曲．【解答】解：植物向光性的原因是单侧光照过后，生长素由向光一侧朝背光一侧运输,使生长素分布不均匀，从而导致植物弯向光源生长．故选：D．13．高等植物体内生长素的极性运输是指（）A．通过薄壁细胞的运输方式B．从形态学的上端向下端运输的方式C．需要耗能的主动运输方式D．在重力作用下的运输方式【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】生长素的合成：幼嫩的芽叶发育的种子(色氨酸→生长素）；运输:只能从形态学上端到形态学下端,又称极性运输；运输方式：主动运输．分布：各器官都有分布，但相对集中的分布在生长素旺盛部位．【解答】解：生长素的极性运输就是指生长素只能从植物的形态学上端运输到形态学下端,而不能倒转过来运输．故选:B．。