门诊支气管哮喘健康指导

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支气管哮喘护理常规

支气管哮喘护理常规支气管哮喘是由多种细胞（如嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞、气道上皮细胞等）和细胞组参与的气道慢性炎症性疾病。

这种慢性炎症与气道高反应性相关,可引起反复发作性的喘息、气急、胸闷或咳嗽等症状,多数病人可自行或治疗后缓解,如诊治不及时,随病程的延长可产生气道不可逆性狭窄和气道重塑。

一般儿童患病率高于青壮年,老年人群的患病率有增高趋势。

一、收集资料进行护理评估,实施护理程序。

二、护理措施（一）环境与体位：有明确过敏原者应尽快脱离环境,提供安静、舒适、温湿度适宜的环境,保持室内清洁、空气流通、无灰尘、煤气、烟雾、漆及其他一切刺激性物质。

病室内不宜摆放花草,避免使用皮毛、羽绒或蚕丝织物等。

根据病情提供舒适体位,如为端坐呼吸者提供床旁桌支撑,以减少体力消耗。

（二）饮食护理：提供清淡、易消化、足够热量的食物,多吃水果、蔬菜避免进食硬、冷、油煎食物。

禁止摄入可能引起哮喘发作的食物,如鱼、虾、蟹、蛋类、牛奶等。

有烟酒嗜好者戒烟酒。

（三）病情观察：密切观察患者生命体征,有无哮喘发作的前驱症状,如鼻咽痒、喷嚏、流涕、眼痒等粘膜过敏症状。

哮喘发作时,观察病人意识状态、呼吸频率、节律、深度等,必要时机械通气。

（四）保持呼吸道通畅：观察咳嗽情况,痰液性质、颜色及量。

指导病人进行有效咳嗽,协助扣背,以促进痰液排出,对痰液粘稠者给予蒸汽或氧气雾化吸入,必要时可用负压吸引器吸痰。

鼓励病人每天多饮水,以补充水分,稀释痰液,保持呼吸道通畅。

急性发作时,每天饮水2500～3000m1。

遵医嘱给予鼻导管或面罩吸氧,氧流量为每分钟l～3L,吸入氧浓度一般不超过40%,吸入的氧气应尽量温暖湿润。

（五）心理护理：哮喘新近发生、重症发作及反复发作的患者,通常会出现紧张甚至惊恐不安的情绪,应多巡视病人,多与患者患者交流,耐心解释病情和治疗措施,注意倾听患者反馈,给予心理疏导和安慰,消除过度紧张情绪。

（六）用药护理：观察药物疗效和不良反应。

哮喘病人的健康教育

哮喘病人的健康教育
《哮喘患者的健康教育》
哮喘是一种常见的慢性疾病，它影响了数百万人的生活质量和健康。

哮喘患者通常有哮喘发作的时候，这可能会导致气短、咳嗽和胸闷等症状。

为了帮助哮喘患者更好地管理他们的健康状况，以下是一些健康教育的建议：
1.了解哮喘的病因和触发因素。

哮喘的病因包括遗传因素和环
境因素，例如空气污染、烟草烟雾和过敏原。

了解哮喘的触发因素对于预防哮喘发作至关重要。

2.遵医嘱使用哮喘药物。

一些哮喘患者需要每天使用预防性的
哮喘药物，以减轻症状和预防发作。

另一些人可能需要急救药物来缓解发作时的症状。

遵医嘱使用哮喘药物对于管理哮喘症状非常重要。

3.生活方式的改变。

避免接触已知的哮喘触发因素，如烟雾、
粉尘和过敏原。

保持室内空气清洁，保持家里的湿度适中，可以有助于减轻哮喘症状。

4.监测哮喘症状。

哮喘患者需要时刻留意自己的症状，如气短、咳嗽和胸闷等。

定期测量肺功能可以帮助患者了解自己的哮喘状况。

5.寻求医疗帮助。

如果哮喘症状加重或无法通过药物控制，患者应该立即就医。

及时的医疗干预可以帮助减轻哮喘发作的严重程度。

哮喘患者和他们的家人需要了解如何正确管理哮喘症状，以及在哮喘发作时应该采取什么措施。

通过健康教育的方法，哮喘病人可以更好地控制症状，提高生活质量。

支气管哮喘病人的健康指导

２３饮食指导．
几乎所有的哮喘病人均有这样的体验．当进食过甜、过咸饮食经常可以诱发哮喘发作陈此之外，还有许多可以诱发哮喘的食物如牛奶、、、、蛋鱼虾豆类、面粉、花生、巧克力、西红柿和某些水果等，但并不是每位哮喘病人都对这些食物过敏，过敏的种类往往因人而异。对于怀疑对某种食物过敏的哮喘病人应击专科进一步检查确定致敏食物的种类，也可在医生指导下，通过饮食日记来帮助确定过敏食物。一般说来，年纪越小的儿童越容易对食物过敏，随着年龄的增长．机
１临床资料
发作，彻底消除气道炎症，因此具有治本作用。但对药物的选择应根据哮喘的严重程度和类型来定。① 轻度哮喘：首
选药应以色甘酸钠、酮替芬为主，这类药物副作用步，使用
取１９年１一１９７月住院的哮喘病人２例作９７月９９年０为研究对象。其中男１，８例；龄６—５２例女年６岁，平均３．岁；１５与过敏因素有关ｌ，４例与感染因素有关２倒，明无显诱因４例；轻度２倒，中度５例，重度３。例
从１９９７年１月一ｌ９年７９９月对２０例哮喘病人根据不同病
用于哮喘缓解期的药物主要包括吸人色甘酸钠、固类醇、必可橙气雾剂、如酮替芬等抗组胺药和特异性免疫治疗
等。这些药物主要在哮喘缓解期使用，目的是预防哮喘其
情开展了健康指导，得良好效果取
一
２一０
中国医学伦理学
２０年第１－Ｏ２期总第８期】

支气管哮喘病人的护理及健康指导

度常导致恶心、吐，呕甚至抽搐、律失常等毒性反应，心因此临床使用中应遵医嘱严密监测其血药浓度。严格掌握用药速度，茶安碱静脉注射时应稀释，慢注射，缓注射时间宜在ｌｍｎ以上；脉Ｏｉ静滴注以每分钟４～０ｏ５滴为宜。激素是防治哮喘最有效的药物，急喘患者的身心护理，重视健康指导，避免或减少发作，对提高病人性发作时，用氢化可的松或地塞米松静脉滴注，喘状态缓解常哮的生活质量尤为重要。后可改口服强的松治疗，并逐渐减量至停药，药期间应密切观用１临床资料察患者精神、神经、化道异常等激素导致的不良后果，消一旦发生我院呼吸内科２０年１～００３０８月２１年月共收治支气管哮喘患及时告知医生，及时处理。雾剂作用特点是用药剂量小，以便气全者１８，性８例，３例男５女性５例；３年龄在１５岁；症哮喘患者身不良少，７重呼吸道局部浓度高，起效迅速。常用沙丁胺醇、布地奈８，例平均住院１天；３好转１４，动出院３，３例自例死亡１例。德气雾剂，用前应上下摇动。气雾剂正确的使用方法是合并双使２护理唇含着喷口，吸气开始时马上按压气雾瓶喷雾１，气５Ｉｓ次屏－Ｏ，２１心理护理：喘发作时患者往往出现恐惧、燥、．哮烦焦虑、张情而后再行呼吸。种气雾剂喷吸间隔５ｉ左右，紧两ｍｎ每次使用完毕均绪，对这种情况，士应微笑面对患者，护在病人床边，针护守安慰用酒精棉球拭喷口，吸人后立即用清水漱口以防口咽部真菌喷雾病人，照顾病人的饮食起居，耐心做好解释和安慰工作，给予精神感。上支持和心理上安慰，除患者恐惧心理，强战胜疾病的信心，３健康指导消增有利于缓解病情。告知病人及家属相关健康教育知识是提高疗效，减少复发，２病情观察：握哮喘发作的先兆症状，密观察生命体征，．２掌严呼提高病人生活质量的重要措施。应相信通过长期、适当、充分的治吸节律、频律、度、否有辅助呼吸机参与呼吸运动等，察有疗和护理，全可以有效地控制哮喘发作。发作期：以清淡、深是观完饮食无诱发因素及并发症，对哮喘患者凌晨发作和加重特点，加营养丰富、针应高维生素食物，食鱼、、、、类，强进食，不虾蛋蟹奶不勉强夜间巡视。注意多饮水；采用舒适体位休息；配合吸氧、雾化吸入，教会患者２３环境：室保持安静、洁，湿度适宜，度２～２ｃ湿度有效咳嗽排痰的技巧，呼吸道通畅。缓解期：．病整温温Ｏ２ｃ，保持帮助病人寻找过５％一０避免花、、毛、等诱发哮喘的刺激性物品；洁环敏源，诱发因素；到生活和工作环境整洁，种花草、０７％草皮烟清避免做不不养境和整理床铺时，用湿式打扫，尘土飞扬。采避免宠物、接触动物毛制品；不食可能诱发哮喘的食物和药物；不尽量２．４体位：喘发作时患者呼吸困难，给予舒适卧位或半卧位，避免情绪激动或精神刺激，加生活压力；意保暖，防呼吸哮应不增注预衣着宽松，暖。用小桌横跨于患者腿部，患者伏于桌上，保让膝下道感染；格戒除烟酒。导患者饮食宜以优质蛋白质，维生严指多种垫软枕，以减轻疲劳，便于患者进食和休息。素及高碳水化合物为主，摄人新鲜疏菜和水果，理安排休息多合２．食：饮食应给予高热量、维生素、消化、５饮患者高易营养丰富的时间，保证充足的睡眠，鼓励病人参加适当的体育活动，以改善体食物，增加新鲜疏菜、果的摄人；免进食诱发哮喘的食物，水避忌质，高机体抗病能力和对环境的适应能力。熟悉哮喘发作的先提烟酒。兆表现，出现咳嗽、闷、痒、泪、涕、如胸咽流流连续打喷嚏等症状２．６氧疗护理：给予低流量持续吸氧，氧流量１２／ｉ，每ｌ时，及时加强预防与自我保健，￣Ｌｒｎａ５应防止哮喘发作。教会患者正确使３ｒｎ视１，０ｉ巡ａ次保证用氧安全，细观察用氧效果。根据哮喘及用气雾剂的方法及注意事项，随身携带，备哮喘急性发作或仔并以缺氧程度随时调节相应氧流量及浓度，以改善呼吸困难，纠正缺出现发作先兆时及时用药，而减轻哮喘的发作。从

呼吸系统疾病健康指导

六、慢性肺源性心脏病的健康教育指导

1饮食指导：饮食治疗对慢性肺源性心脏病的发展，预后起着重要的作用。少食多餐，有利于减少用餐是疲劳，进餐前后漱口，保持口腔清洁，有利于促进饮食。宜进食高纤维易消化清淡饮食，避免因便秘，腹胀儿加重呼吸困难。减少进食含糖高的食物，避免引起痰液粘稠。如病人出现水肿，腹水或尿少时，应限制钠水摄入，钠盐小于3克每天，水分小于 1500ml每天。 2休息与活动指导：在心肺功能失代偿期，病人应绝对卧床休息，可以协助采取舒适的卧位，如半卧位或坐位，可以减少机体的耗氧量，有利于促进心肺功能恢复，减慢心率和减轻呼吸困难，对于卧床的病人，应定时翻身，变换姿势，保持舒适的体位，避免压疮的发生。代偿期根据循序渐进，量力而行的原则，鼓励病人适当的活动，活动量以病人不感觉疲劳，症状不加重为度。鼓励病人进行呼吸功能锻炼，提高活动耐力。

3氧疗指导氧疗能提高肺泡内氧分压，是血氧饱和度升高，从而减轻组织损伤。氧疗是低氧血症病人的重要处理措施，应根据基础疾病，呼吸衰竭的类型和缺氧的严重程度选择适当的给氧方法和吸氧的浓度。一型呼衰病人需吸入较高浓度的氧（浓度大于35%）二型呼衰病人给予低浓度持续氧（浓度小于35%） 4日常生活指导增强体质，避免各种诱因，避免疲劳，情绪激动等不良因素刺激，告诫病人戒烟，少去人群拥挤的地方。减少感染的机会。合理安排膳食，加强营养，少食多餐保持大便通畅。指导病人进行呼吸功能锻炼，有效咳嗽，排痰。指导家庭氧疗，可改善低氧血症，提高生活质量，延长存活期，改善睡眠状态，避免夜间低氧血症的发生。告知病人家属病情变化的征象，若有咳嗽剧烈，痰液增多和变黄，排痰困难，气急加重等变化，应尽早就医。

气管哮喘的健康教育内容

气管哮喘的健康教育内容
《气管哮喘：预防与治疗》
气管哮喘是一种常见的慢性疾病，它会导致气管狭窄、气道炎症和粘液分泌增多，进而使患者出现呼吸困难、咳嗽、胸闷等症状。

在严重的情况下，气管哮喘甚至会威胁患者的生命安全。

因此，及时预防和治疗气管哮喘变得至关重要。

首先，了解气管哮喘的病因十分重要。

常见的引发气管哮喘的原因包括过敏、空气污染、病毒感染、运动和环境因素等。

因此，要尽量避免接触致敏原，减少空气污染，加强体育锻炼的同时注意呼吸方式，多呼吸新鲜空气，保持室内空气清洁，都可以有效预防气管哮喘的发生。

其次，生活中的一些健康习惯也能够帮助减轻气管哮喘的症状。

保持良好的饮食习惯，多吃新鲜水果蔬菜，少吃油腻食物；保持适当的体重，避免过度肥胖；并且及时保持充足的睡眠，也都能有助于减轻气管哮喘的症状。

最后，对于已经患上气管哮喘的患者，一定要遵医嘱进行规范的治疗。

常见的治疗方法包括使用支气管扩张剂、类固醇等药物，以及通过呼吸训练来增强肺功能。

此外，对于严重气管哮喘的患者，还可以考虑进行免疫疗法或手术治疗。

总之，气管哮喘是一种需要引起高度重视的疾病，预防和治疗气管哮喘对于患者的健康至关重要。

通过正确的预防措施和规范的治疗方法，可以有效控制气管哮喘的症状，提高患者的生
活质量。

希望每个人都能够加强对气管哮喘的认识，做好预防和治疗工作，让生活远离气管哮喘的困扰。

支气管哮喘病人的健康指导

支气管哮喘病人的健康指导摘要：通过对50例支气管哮喘病人在住院不同阶段采取相应的健康指导，让患者掌握了疾病相关知识，提高了治疗的依从性，减少了住院时间和哮喘的复发次数，提高了患者的生活质量。

关键词：支气管哮喘；健康指导支气管哮喘是呼吸系统常见的一种疾病，该病可发生在各个年龄阶段，容易复发，给患者经济和生活上造成严重影响，严重时可危及病人生命。

当前哮喘还没有根治的方法，加强对病人的健康指导有利于疾病的恢复和减少复发。

1 临床资料选取我院2015年1月—2016年6月收治的支气管哮喘病人50例，男30例，女20例；年龄13~63岁之间。

通过治疗加健康指导，全组病人平均住院时间为8天，所有病人都治疗效果满意，定期一年复诊，其中42例发作次数减少，发作时症状减轻；5例中止发作一年。

全部恢复了正常的生活和工作。

2 健康指导2.1入院初期的健康指导2.1.1疾病知识指导哮喘是由嗜酸性粒细胞，肥大细胞，T淋巴细胞介导的一种变态反应性疾病。

目前已被肯定“气道炎症学说”，是引起气道高反应性的最重要的原因{1}。

哮喘主要表现为发作性呼气性呼吸困难，发作性胸闷和咳嗽，常在夜间和清晨发作和加重，多数病人可自行缓解或治疗后缓解。

因此告知病人哮喘现目前虽不能根治，但是是可以通过长期的规范化治疗来控制的，因此需要病人的积极配合治疗。

哮喘发作时应保持冷静，取半坐卧位或端坐卧位，并使用吸入药物。

2.1.2诱发因素指导哮喘发作与吸入性变应原和呼吸道感染、药物、运动、饮食等因素相关，所以我们需要耐心询问患者病史，接触史，饮食习惯和种类，结合每个人具体情况，找出各自的诱发因素以及避免诱发的方法，采取必要的防护措施{2}。

2.2入院中期的健康指导2.2.1饮食指导护士应帮助病人回忆，有无易诱发哮喘的食物。

如有，以后则不再食用此类食物。

哮喘是一种慢性消耗性疾病，需加强病人的营养，应给予高蛋白食物，例如瘦肉。

可经常食用菌类能调节免疫功能，多吃新鲜蔬菜水果，增强人体对疾病的抵抗力，减少哮喘的发作。

支气管哮喘病人护理常规

支气管哮喘病人护理常规一、概述支气管哮喘简称哮喘，是由多种细胞（如嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞、气道上皮细胞等）和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病。

这种慢性炎症与气道高反应性相关，通常出现广泛多变的可逆性气流受限，并引起反复发作性喘息、气急、胸闷或咳嗽等症状。

二、治疗原则1.去除病因。

2.药物治疗，如支气管扩张剂、糖皮质激素、免疫抑制剂和抗生素。

3.避免接触过敏源。

4.预防呼吸道感染。

三、主要护理问题及相关因素1.低效性呼吸型态与支气管狭窄、气道阻塞有关。

2.清理呼吸道无效与痰液黏稠，不易咳出有关。

3.体液不足与哮喘发作时间长，患者体液消耗过多，不能进食有关。

四、护理重点1.病情观察密切观察发作先兆，如鼻咽痒、喷嚏、流泪、眼痒、呼吸不畅、干咳等先兆时，应立即给予少量解痉药，以制止哮喘发作；严重者出现发作性呼气性呼吸困难或发作性胸闷和咳嗽，端坐呼吸、大量泡沫痰；观察生命体征、发绀、尿量情况；观察药物作用和不良反应，尤其是糖皮质激素。

3.发作时的护理（1）协助患者采取半卧位或端坐位。

（2）注意室内空气流通与保暖。

（3）按医嘱迅速给予药物治疗，控制哮喘发作。

（4）守护及安慰患者，解除患者情绪过度紧张及心理压力。

4.哮喘持续状态护理哮喘发作24小时不能缓解者称为哮喘持续状态。

由于细小支气管高度痉挛，常发生阻塞性窒息。

黏液栓形成或黏稠痰阻塞，导致呼吸衰竭。

应注意：（1）嘱患者多饮水，并给予雾化吸入。

（2）协助患者痰液引流，定时协助患者变换体位、叩击背部。

（3）控制输液速度，以免引起心功能不全。

（4）纠正低氧血症。

一般哮喘可在入睡前吸氧1～2小时，严重哮喘可根据血气分析结果调节吸氧浓度。

（5）纠正呼吸性酸中毒，注意监测血气，及时纠正呼吸衰竭和代谢紊乱。

（6）必要时准备吸痰器、气管插管或气管切开包。

五、健康指导1.指导患者增加对哮喘的诱发因素、发病机制、控制目的和效果认识，提高患者对治疗的依从性。

哮喘健康教育

哮喘健康教育
哮喘是一种慢性呼吸系统疾病，会导致气道狭窄、呼吸困难和胸闷等症状。

为了帮助患有哮喘的人了解和管理这一疾病，以下是一些建议和健康教育：
1. 药物治疗：使用哮喘控制药物如吸入式类固醇等，以预防和减少哮喘发作。

2. 触发因素避免：了解自己的哮喘触发因素，例如花粉、宠物毛发、霉菌等，尽量避免接触或减少暴露。

3. 锻炼和体重管理：适度锻炼有助于提高肺功能和增强身体抵抗力，同时注意保持适当的体重。

4. 健康饮食：均衡饮食，摄入富含维生素C和E的食物，如
橙子、红椒、菠菜等，可以帮助改善哮喘症状。

5. 定期就诊和检查：定期就诊医生，进行肺功能测试和哮喘控制评估，以调整治疗方案。

6. 应急药物使用：掌握正确使用急救药物如哮喘雾化器或吸入器等，以应对哮喘发作。

7. 健康生活方式：避免吸烟，注意空气质量，保持良好的室内通风，避免长时间暴露在污染环境中。

8. 心理健康管理：学习应对压力和焦虑，寻求心理支持和安慰，
保持积极的心态。

9. 支持和教育：与家人、朋友和医疗团队保持沟通和交流，寻求他们的支持和理解，加强自我健康管理的能力。

以上是关于哮喘健康教育的一些建议，希望能帮助患有哮喘的人有效管理疾病并改善生活质量。

请记住，每个人的哮喘症状和治疗需求可能不同，及时咨询医生是非常重要的。

支气管哮喘护理常规及健康教育

支气管哮喘护理常规及健康教育【护理评估】1、血压、体温、脉搏、呼吸、神志、紫绀和尿量等情况。

2、哮喘发作先兆症状如胸闷、鼻咽痒、咳嗽、打喷嚏等。

3、有无使用药物治疗，疗效及副作用。

4、有无诱因。

【护理措施】1、心理护理，多安慰病人，了解病人所需所想，并及时解决，使其有信任和安全感。

2、环境;保持室内空气流通、温湿度适宜、评估诱发因素，室内禁止放置花卉和毛毯以免诱发哮喘发作。

3、协助病人取舒适卧位或半卧位，或在床上放一小桌，以便让病人伏桌而坐，减轻体力消耗。

4、协助病人排痰，痰液粘稠时多饮水或雾化吸入。

5、呼吸困难者按医嘱给氧，冬季吸氧时应注意呼吸道的湿化，保暖等。

6、哮喘发作时有人陪在病人的身边，解释病情，消除紧张情绪，加强巡视。

必要时遵医嘱给予镇静剂，注意禁用吗啡和大量的镇静剂，以免抑制呼吸。

7、给予营养丰富的易消化饮食，多吃水果和蔬菜，多饮水，24小时摄入量大于2000ml，(并记录24小时出入量)，禁食鱼虾牛奶、海鲜等易致过敏的食物。

【健康指导】1、避免诱发因素：居室内禁放花、草、地毯、羽毛制品，远离过敏原；避免刺激性气体、烟雾、灰尘和油烟等；避免精神紧张和剧烈的运动。

2、禁食诱发哮喘的食物，如鱼、蛋、虾等。

3、自我监测病情：学会利用峰流速仪来检测。

4、注意保暖，避免受凉及上呼吸道感染。

5、戒烟，减少被动吸烟。

6、告知病人哮喘发作的先兆，如出现胸部发紧，呼吸不畅，喉部发痒，打喷嚏，咳嗽等症状，应及时告诉医务人员，及时采取预防措施。

7、心理社会指导：向病人及家属讲解长期防治哮喘的重要性，保持有规律的生活和乐观情绪，积极参加体育锻炼，控制哮喘的发作。

8、病情好转后可进行缓慢的躯干运动，练习游泳、打排球等。

支气管哮喘的中医护理及健康指导

３护理３．１正确选择卧位年老体弱、病史长者，呼吸肌疲劳肋间活动度减弱，在心电监护条件下，吸痰有力者采用半坐卧位，意识模糊，咳嗽乏力取卧位，床头抬高３Ｏ。，吸入后及时叩击背部，吸出痰液。３．２注意调节雾化量患者呼吸道应急能力差，开始吸入时将雾化量逐渐调节，即从小雾量、低温度开始均调节至２档，吸人ｈｎｉｎ待气道适应后，再逐渐增加雾化量，调节至３档至吸完需治疗药物，一般每次吸人不超过１０ｒａｉｎ。３．３配合吸氧因超声雾化产生的雾气主要为水蒸气，含氧量低，喷出的雾气具备一定压力，掩护口腔周围空气进入呼吸道，使吸人的气体氧分压很低，超声产生的雾滴低于呼吸道湿度，吸入后易致小气道痉挛，因此，吸入时保持原吸氧浓度，持续吸入２～３ｒａｉｎ，可使血氧饱和度下降２％～３％，而吸人时提高吸
表３两组患者治疗前后肺通气功能分析（％，ｉ±Ｓ）
氧量２３Ｌ／ｍｉｎ，可延长血饱和度下降时间及减小下降幅度，避免不适症状的出现。３．４观察吸入方法的选择嘱患者张口深吸气，以屏气５～８ｓ再呼气的方法吸人，吸入时不改变呼吸节律，深浅放，将雾量调节至２档，吸入时间不超过１０ｒａｉｎ，用氧气面罩连结螺纹管的方法吸入。雾化间隔时间的掌握，需各班护士密切协作才能取得良好效果。３．５密切观察病情雾化吸人过程中，严密观察患者反应、面色、心率、呼吸等情况，如出现面色发绀、呼吸急促、一ｔ２，率加快异常表现应立即停止吸人。给予吸痰吸氧镇静，强心利尿等处理。３．６做好心理护理对患者应充分讲解雾化吸入的目的和作用，以取得患者信任，减轻恐惧心理，使其能够积极配合。

哮喘的健康教育

哮喘的健康教育
哮喘是一种慢性炎症性疾病，常见于儿童和成人。

它会导致气道狭窄和呼吸困难，给患者生活带来很大困扰。

为了帮助患者更好地管理哮喘，以下是一些健康教育的内容：
1.了解哮喘: 介绍哮喘的基本知识，包括疾病的定义、症状、发病机制以及导致哮喘发作的触发因素。

2.早期识别和控制: 强调早期识别哮喘的重要性，以便能够及早采取控制措施。

讲解早期哮喘的常见症状，并鼓励患者及时就医。

3.个人化治疗计划: 强调每个哮喘患者都需要制定个人化的治疗计划。

让患者了解他们的药物治疗方案，以及如何正确使用吸入器和其他治疗设备。

4.触发因素管理: 指导患者如何管理哮喘触发因素。

提供防护措施，如避免接触室内外的过敏原、控制室内空气质量、避免吸烟等。

5.生活方式管理: 强调健康的生活方式对哮喘的重要性。

介绍适当的锻炼方式，如有氧运动和呼吸锻炼。

同时，饮食建议应注重健康饮食，增加抗氧化剂和抗炎食物的摄入。

6.应急处理和自我监测: 解释哮喘发作时的应急处理方法，并教导患者如何正确使用急救药物。

提醒患者及时监测自己的病情，了解日常症状，并根据需要调整治疗计划。

哮喘的健康教育是帮助患者更好地管理和控制疾病的重要环节。

通过提供相关信息和指导，患者能够更好地理解并应对哮喘，提高生活质量并减少哮喘发作的次数和严重性。

哮喘健康教育

哮喘健康教育【疾病知识】支气管哮喘是由嗜酸性粒细胞、肥大细胞T淋巴细胞等多种炎性细胞参与的一种以气道变应性炎症和气道高反应性为特征的疾病，典型的临床表现是反复发作的呼气性呼吸困难伴哮鸣音。

常见诱发或加重哮喘的刺激因素有过敏源，如吸人花粉、尘螨，摄入鱼、虾、蛋类食品接触染料、油漆、某些药物，呼吸道感染，尤其是呼吸道病毒感染，寒冷空气、运动、焦虑紧张等。

【心理指导】当情绪激动、紧张、恐惧时，自主神经功能失调，肺内迷走神经兴奋使支气管平滑肌收缩，管腔变窄而引起哮喘或重症哮喘，因此，要避免情绪激动、紧张、恐惧，保持愉快的心情，以免诱发和加重病情，告知病人通过治疗，哮喘是可以控制的，应树立信心。

【饮食指导】进食请淡、易消化、富含营养的饮食、多饮水，饮水量每日在2500～3000ml以上，勿食冷、硬、油炸食物及易导致过敏的食物，如鱼类、蛋类、虾、牛奶等。

【用药指导】1．应根据医嘱选择药物及用药方法。

2．应用平喘药物如博利康尼、喘乐宁等。

主要是舒张支气管平滑肌，兴奋纤毛运动，作用强，起效快，久用可产生耐药性，停药后1～2周可恢复敏感性。

药效可维持12小时以上，对夜间发作较适用。

主要副作用有心悸、手指震颤、头痛、头晕等，停药或坚持一段时间后症状可消失。

3．在发作或缓解期，禁用心得安、心得宁等药物，因此类药物为B一受体阻滞剂，可引起支气管平滑肌收缩而诱发或加重哮喘。

4．茶碱类药物是中效支气管扩张剂，其主要副作用有焦虑、恶心、呕吐，腹泻、多尿、心律失常和癫痫样发作等。

出现上述症状时，应立即通知医护人员。

服用茶碱控释片时，必须整片吞服。

5．使用气雾剂时应先用支气管扩张剂，如舒喘宁、喘乐宁，后用抗炎气雾剂如必可酮，关键步骤是吸药前应先轻轻地呼气，直至不再有空气可以从肺内呼出，然后立即将喷口放入口内，双唇含住喷口，经口缓慢吸气。

在深吸气过程中按压驱动装臵，继续吸气，然后屏住气5～10秒，使较小的雾粒在更远的外周气道沉降，然后再缓慢呼气。

哮喘患者心理护理与健康指导

１薛岚，杨志红，刘扬，心理干预对癌症患者生活质量的影响［．等．Ｊ中】华护理杂志，０２３（０）７７２０，７１：８
２薛岚．抗癌新药临床试验研究中的护理管理ｆ．Ｊ中华护理杂志，】
２０３（）４０４，９１：６
从而进一步引起情绪紧张和心情不安。时医护人员应体贴关此心患者，耐心解释，要操作要熟练，尽量陪伴在患者左右，并安慰患者，提供良好的心理支持，减轻患者思想负担。并允许家属
５杨银，杨斯环，张莉．放松训练对脑电、心率变异及情绪的影响ｆ．Ｊ中】
国心理卫生杂志，０２１（）５２５４２０，６８：２～２
作者简介：红杰，，７岁，专学历，业于山西省职工医学冀女４大毕
院，管护师。主
陪伴，患者身心放松，使情绪慢慢稳定，以利于症状缓解。
护理杂志，０４３（）１３１４２０，９２：５～５
４付岚，李俊英，李虹，社会支持与癌症患者生活质量的相关性研等．究及护理对策ｆ．Ｊ中华护理杂志，０，９１：～０】２０３（）９１４
医院环境不熟悉，心情烦躁，精神紧张，至产生恐惧心理。既甚担心治疗效果，又惧怕操作检查，治疗费用过大等，虑重重，顾
２２加强巡视，．如发现患者胸部发紧、呼吸不畅、喉部发
痒、打喷嚏、咳嗽等症状应及时通知医生并采取相应的措施。

门诊支气管哮喘病人健康教育需求调查

维普资讯
ＣＨＩＮＥＳＥＮＵＲＳＩＮＧＲＥＳＡＲＣＨＮｏｅｅ．０６ｖ０．０Ｎｏ１ＡＥｖｍｂｒ２０１２．１
史，系成员中曾患肝癌在２例以上者高达２．９６／６）家２３％（０２８，其中１分别有４位～５位亲人先后患肝癌去世。由于害怕０例传染，不少人刻意回避接触肝癌病人，因而造成严重的社会负面影响。且本组肝癌高发年龄段为４０岁～５９岁，人大多经济病
量，但缺乏较深层次的健康知识指导，对能解决实际问题的教育内容需求较多；３面讲授和发放相关资料的方式最受欢迎。［＇－结论］医护人员需要进一步加强对支气管哮喘病人的健康教育，重视教育内容与方式的有机结合。
从以下几方面为病人提供援助：了解病人的身心需要， ① 鼓励病
［］马荫楠．会支持系统病人康复中的作用［］实用护理杂志，２社Ｊ．
１９，４３：６ —１１９８１（）１０６
［］肖水源．社会支持评定量表》３《的理论基础与究应用［］临床精研Ｊ．
Ａｕｖｙｏｅｎｓｏｕ。ｐｔｎｌｉｒｎｈａｓｒｅｆｄｍａｄｆｏｔ — ａｉｔｃｃｂｏｃｉｌ — ｅｉｎａｔｍａｐｔｎｓｆｒｈａｌｄｃｔｎｓｈａｉｔｏｅｔｅｕａｉｅｈｏ
［］朱健，４李文广，姚红玉，．等肩东原发性肝痴危险因素病例对照研究［］中国肿瘤，０，（１：０６２Ｊ．２１１１）６ — ３．００３