操场上的笑声
《操场上的笑声作文》2900字操场上的笑声作文
《操场上的笑声作文》2900字操场上的笑声作文作文一：《操场上的笑声作文》2900字操场上的笑声作文操场上的笑声作文（一）嘻嘻……！哈哈！······＇这是男孩、女孩的笑声，这笑声是从哪儿传来的？原来是我们在玩打野鸭的游戏呢！！石老师先让我们女生站在圈里面，男生站在外面，石老师把球递给潘乐天，别看他个头小，但是力气很大。
他朝我们这儿踢了个飞球过来，我赶紧一闪，躲开了！球传给了王栩乐，他又向我们抛来，我们都往旁边撤。
我们高兴地跳了起来，喊道：＇你们就是打不到，打不到！打不到······啦啦啦啦啦！！！＇一连几次，＇猎人们＇都没有任何＞收获。
＇猎人们＇气得脸都红了，像一个个熟透了的大苹果，仿佛在说：＇等着瞧！我们一定会打到你们的！哼！就这样，我们女生一个个都像只灵活的小兔子一样，一会儿往右躲，一会儿往左闪，时而向上跳，时而头低下蹲着。
就在这时，让＇猎人们＇如愿以偿的事情发生了，他们趁我们掉以轻心时，突然我们班的捕猎高手－陈智伟，一个漂亮的飞球打过来，正好打中了一只＇野鸭＇—可伶的吴楚悦。
＇猎人们＇立刻哈哈大笑，一副幸灾乐祸的样子。
＇哈哈哈，到头来还是被我们捕到了吧！＇接下来，我们女生一个个都被抓到了。
第一轮就是在这样＇惨痛＇的结局中结束了。
经过了第一轮的较量，我们女生们汲取经验教训，振作精神，团结一致，连续胜了男生们两场。
最后，老师宣布比赛结果：＇本次比赛女生队赢了！１＇女生们立刻兴奋得欢呼大叫。
操场上回应着我们所有人的笑声。
操场上的笑声（二）一个阳光明媚的中午，我们吃好中饭来到操场上。
只听＇解散＇，我们都奔向了操场。
胡宗华脱口而出：＇玩老鹰捉小鸡吧。
＇＇不行，不行！太幼稚了。
＇我反对道，＇我们来玩一个新游戏，名字叫‘夺阵地’。
＇我的提议得到了同学们的一致赞同。
接着，我向大家介绍了这个游戏的规则：所有人分成２组，每组分别派出一人去攻占对方的阵地。
【三年级作文】操场上的笑声_450字
【三年级作文】操场上的笑声_450字操场上的笑声今天是个阳光明媚的日子，我来到了操场上，看到了一幕幕温馨的笑声。
首先是小明和小华在追逐的游戏中嬉笑着，他们的笑声传遍了整个操场。
小明小华跑得飞快，他们时而转过圈子，时而蹦跳，时而躲避，他们好像两只快乐的小鸟。
他们笑得合不拢嘴，笑得眼睛眯成了一条缝。
他们的笑声像一团团快乐的火焰，温暖了整个冬天。
接着是小明和小华在讲笑话。
小明讲的是一则搞笑的小故事，小华听得入迷，哈哈大笑起来。
小明一听到小华的笑声，也不禁笑了出来。
他们相互传递着快乐的笑声，像一串串美丽的珍珠，串联着他们的友谊。
随后是小华和小明在荡秋千。
他们一荡一荡，笑声传遍了整个操场。
小华的笑声象一朵朵鲜花，在阳光下绽放。
小明的笑声妙趣横生，像一阵轻风拂过操场。
他们的笑声，把整个操场染成了一片欢乐的海洋。
最后是小明和小华一起玩猜谜语的游戏。
小明一个个给小华出谜语，小华在发小明的笑声中不停地猜。
有时，小明特意给小华出些难题，小华猜不出来，就会发出一阵阵顽皮的笑声。
有时，小明出的谜语很简单，小华轻而易举地猜出来，他们就会开怀大笑。
他们的笑声，让整个操场充满了趣味。
看到操场上这些孩子们开心的笑声，我也感到开心起来。
他们的笑声如此动听，让人陶醉其中。
我感受到了孩子们朴实纯洁的友谊，感受到了他们的快乐和幸福。
我也希望，他们的笑声能一直传递下去，永远不停息。
操场上的笑声，是那样的美好而动人。
它给我带来了快乐，给我带来了幸福。
我想，这种笑声应该被铭记在每个人的心中，并且我们应该为创造更多的笑声而努力。
因为，笑声是一种无价的财富，是人们生活中最美好的回忆。
操场上的笑声
操场上的笑声操场上的笑声1“叮叮”上课了，这节是阅写课，黄老师说：“我们今天要到操场上做一个游戏——“老鹰捉小鸡”。
我们到了操场，通过黑白配，谁和别人不一样，谁就当母鸡和老鹰。
其他人都是小鸡。
游戏规则是：如果小鸡松了手，就是老鹰队赢。
如果老鹰到时间没有抓完小鸡，那么就是小鸡队赢。
既然说好了规则，游戏就开始了。
老鹰是小刘，母鸡是小朱。
规定15分钟抓到所有小鸡。
小刘往右边跑，大叫：“哈哈哈！看我先抓哪个哦！嘿嘿嘿！”我们都拉着小朱的衣服，左拉右逃，小朱卖力地挡着老鹰，而小鸡们却吓得不知所措，小刘又向左边突击，小朱马上用手挡住她的去路，没想到“嗖”得一下快速窜到了小费的后面，一抓，兴奋地说：“哦！我抓住小费咯！”小费只好出场。
别人都在喊：“加油，加油！母鸡队加油，陈茵之当心啊！”因为我是最后的那只小鸡。
只见小刘快速钻到母鸡翅膀下，就偷跑向我，母鸡什么都不知道，我急着大喊：“小朱，你怎么啦？”我迅速向左边跑去，差一点儿就被小刘抓住了。
我前面的小夏正在偷笑：刘佳趁机，一把抓住了我。
最后，只剩下小夏和王王了，只见她俩在母鸡的保护下左躲右闪，小刘几次都扑了个空，我们在一边时时发出欢笑声。
一阵铃响，十五分钟到了。
母鸡队赢了！大家欢呼着胜利，虽然要回到教室了，可是操场的每一个角落都有我们的欢笑声。
操场上的笑声2体育课上，同学们都认真地听着老师的口令，希望老师“大发慈悲”，让我们能有更多的自由活动时间！嘻嘻只听体育老师一声号令：“只要大家认真跑步，再做一遍广播体操，就可以自由活动了。
”跑步一开始时，同学们都像穿上了“逃命牌”跑步鞋，一阵狂跑，有的同学明显超速。
可是，跑到一半的时候，同学们逐渐放慢速度，我知道，这是因为体力不支了！跑完后，老师严肃地说：“你们跑得很不好，我希望下次不要再看到这个情况！现在来做广播体操。
”.做完广播体操，同学们便开始自由活动了。
有的同学在跳绳，有的同学在踢毽子，还有的同学在玩飞盘我和几个好朋友一起踢足球，毛煊恒、袁正洋、郑聘觉和我是一队。
操场上的笑声250字作文_周记作文
操场上的笑声250字作文_周记作文篇一：操场上的笑声操场上，几个孩子抢着一个球。
抢到的抱着球跑，抢不着的哭着告状。
我曾想过如果每个孩子一个球不就避免了抢球现象了嘛！可事实上每人一个球就没有了集体玩的激情可快乐。
就像我们成人的体育运动篮球和足球一样，如果有一个游戏规则，孩子们能集体参与又不乱，不就解决问题了嘛。
于是我想到了夹球接力赛。
比赛规则：两小组比赛，用脚夹住球从始点跳到终点，用时最短的组获胜。
随着哨声，孩子们开始了紧张有序的比赛，夹球的小朋友时不时会把球夹跑，捡回来继续，本队的小朋友急的只喊：加油！加油!“蓝队还剩最后一个”，听到我的提醒，红队更加卖力，始点与终点的小朋友都着急的喊：“快点，快点，你过来我们就赢了。
”嘟...截止的哨声吹响，“我宣布，红队先到终点，用时最短，红队获胜。
”“耶”。
红队小朋友高兴的叫好，蓝队小朋友不服气的表示：下回我们一定赢。
篇二：操场上的笑声我曾经玩过许许多多的游戏，我最喜欢的游戏就是“大风车”了。
我们常常十几个人，来到操场上，围成一个圆，请高个子芳芳站在中央，我们每个人都拿着绳子的一头，另一头则由芳芳来拿着，只要芳芳一声令下说：“开始”我们这几片“枫叶”就得跟她转，这个游戏可是有优胜劣汰的呦！只要有一个同学摔跤，就出局，最后剩下来的同学当然就是冠军。
游戏正式开始啦！只见我们的核心人物芳芳站在正中央，手里握着绳子的一头，把绳子高高举起显得十分神气，我们这些“枫叶”也就各就各位了，芳芳大声喊道：“大风车”开始转动。
游戏开始了，还没有转到一圈，只听到“呀！”的一声，绳子脱离了小军，小军只好狼狈的下了场，同学们都哈哈大笑起来。
不一会又听到陈晨大叫一声：“哎呀！篇三：操场上的笑声“嘻嘻嘻，哈哈哈．．．．．．”操场上传来阵阵欢快的笑声，那是我们在玩丢手帕的游戏呢！丢手帕是由一个人把手帕放在另一个人的后面，那个人再去追放手帕的人，放手帕的人站到那个人的位置上没有被抓住就赢了，反过来抓住了就输了。
【二年级作文】操场上的笑声
【二年级作文】操场上的笑声操场上的笑声谢金红风和日丽的星期一。
晨读课一结束，学生们就冲向操场，开始做各种各样的活动。
一些学生在踢毽子。
他们看见他把毽子扔在手里，把脚向前勾。
羽毛球翻了个身，上下踢了许多羽毛球。
一些学生正在跳绳。
洪红和明明把绳子往两端扔。
华华跳了进去。
他的脚跳得很灵活。
绳子穿过他的脚底。
这两个学生在为花花喝彩。
其他人则独自跳绳。
最热闹的是乒乓球。
他们一个接一个地在努力比赛。
周围的许多学生都在喊“加油”。
突然，上课铃声响了，同学们像燕子一样“飞”回了教室，校园里留下了同学们的笑声。
充满笑声的操场颜怡如“叮当，叮当……”下课后铃响了。
学生们飞快地跑向操场，操场上立刻响起了笑声！操场上，有的同学在开心地进行着乒乓球比赛，有的同学在热闹地举行着踢毽子比赛，有的同学在准备着快活地跳长绳，旁边还有的同学在独自跳长绳。
看，小强和小军在踢毽子！我看见小军右手拿着毽子，把它扔了起来。
羽毛球就像飞行一样。
小军有节奏地挥舞着手臂，一只接一只地踢右脚。
小强高兴地笑了。
按照小军的节奏，他打得非常熟练，他的脚和毽子似乎连在一起。
小莉在为小军和小强数数和叫喊。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，同学们安安静静地坐在位置上等老师进教室。
操场上就变得安静起来了。
热闹的操场林奕霏叮当，叮当，下课铃响了。
学生们闪电般地冲向操场，开始了丰富多彩的课间活动。
有的同学在欢快地跳短绳。
有的成群结队聚在一起，边打着节拍唱着歌边跳大绳，有的同学在打乒乓球，你一拍我一接，个个都是乒乓球高手。
操场上，笑笑和他的好朋友在踢毽子，看，笑笑把毽子往空中一抛，毽子往下坠落时，笑笑一抬右脚稳稳地接住了毽子，又反脚一踢，毽子又向空中飞去。
彩色的毽子一上一下好像蜻蜓点水，好玩极了！操场真的很热闹。
学生们玩得很开心！。
【三年级作文】操场上的笑声_450字
【三年级作文】操场上的笑声_450字操场上的笑声每当我走进学校的操场，总能听到欢快的笑声。
这些笑声来自于同学们的游戏和活动。
早晨，操场上的笑声格外欢快。
同学们争先恐后地跑上操场，脸上洋溢着快乐的笑容。
有的同学在跑道上奔跑，速度快如飞箭；有的同学在排球场上飞来飞去，击球带着力量，场面十分激烈；还有的同学在篮球场上运球、投篮，连连得分，赢得队友的掌声和笑声。
看着同学们津津有味地玩耍，我也激动起来，忍不住加入到他们的行列。
在午休之后，操场的笑声更加嘹亮。
同学们随意地排队，等待老师发放下午的活动任务。
任务一给出，同学们便纷纷摩拳擦掌，按照队列，在操场上不停地奔跑。
有时候，老师会不时地安排一些有趣的小游戏，同学们则会在游戏中展现才华，笑声此起彼伏。
有一次，老师组织了一个踢毽子的游戏，大家一个个像小鸟一样跳动着，脚步矫健，毽子在空中飞舞，笑声顿时充满了整个操场。
傍晚时分，操场上的笑声也始终不曾消失。
家长们来接孩子放学，同学们都到操场上等待。
我看到，有的同学和家长玩起了“偷袭”的游戏，家长们轻轻拍打起孩子背后，同学们惊慌失措之际，笑声四溢。
有的同学则和家长踢球、打篮球，他们天南地北地聊天，乐呵呵地笑个不停。
每当听到操场上的笑声，我就感到很快乐。
这个快乐不仅仅是因为我可以和同学们一起玩耍，更是因为这些笑声给了我无限的温暖和勇气，让我感受到班级大家庭的温馨。
我喜欢操场上的笑声，它伴随着我度过了许许多多的快乐时光。
我相信，在未来的日子里，操场上的笑声会一直存在，陪伴着我们成长。
因为，笑声是快乐的源泉，让我们更加积极阳光地向前迈进。
操场上的笑声作文300字_记事作文
操场上的笑声作文300字_记事作文篇一：操场上的笑声“哈哈哈哈哈哈哈哈……”一阵阵银铃般的笑声从丽水市实验学校的操场上传出。
原来是一零二班的小朋友们在操场上玩“老鹰抓小鸡”呢！“老鹰抓小鸡”这个游戏已经流传了“很久很久”。
让一个人当“老鹰”，一个人当“母鸡”，其余人当小鸡这种玩法被一零二班的小朋友们一“改进”，就多了几条规则：1、“老鹰”不能抓中间的“小鸡”，不然算“输”；2、小鸡被抓到后不是变成老鹰，而是算“输”。
3、输的人要表演一个节目。
开始玩了，“老鹰”冲向了“小鸡”，“大母鸡”马上挡住了“老鹰”，“老鹰”连冲了好几次也没有成功地抓到一只小鸡。
他“垂头丧气”的走向了旁边的石凳。
有好几只“小鸡”走来问他怎么了，突然，他转过身，像风一样的飞跑着，追逐着“小鸡”，不一会，他就抓到了三只“小鸡”。
他得意扬扬地笑着，说：“嘿嘿，这可是我玩老鹰抓小鸡的‘绝招’！”被抓到的“小鸡”们都边笑边大呼“上当啦”。
游戏暂时结束了，有三只“小鸡”被抓住了，每只“小鸡”都要表演节目。
“小鸡”甲表演了口技，他模仿了三种动物的声音：猪、狗、猫模仿得惟妙惟肖；“小鸡”乙唱了一首歌：《小鸽子》；“小鸡”丙呢？他说了一段绕口令，说得非常快，大家还迷迷糊糊的，他就讲完了。
“哈哈哈哈哈哈”，一群小朋友们在笑声中成长。
篇二：操场上的笑声“哈哈哈……”每当下课后，操场上就充满了欢声笑语，充满了欢乐的气氛。
今天我们玩什么游戏呢？我想了想，说：“对了！我们就玩‘老鹰捉小鸡’吧！”老鹰捉小鸡的游戏规则很简单：首先，选出一个“老鹰”和一只“母鸡”，其余的人做“小鸡”。
“母鸡”保护“小鸡”，排成一排，后一个人抓住前面人的衣服。
“老鹰”要想办法捉到最后面一只“小鸡”，才能胜利。
游戏开始了，胡尧中当“老鹰”，我当“母鸡”。
胡尧中使了一招“声东击西”。
只见他慢慢向左移动，我也跟着他动，可他又突然向右一转，我赶紧伸出双臂，挡住他，保护“小鸡”，真怕他捉住“小鸡”。
操场上的笑声作文通用15篇
操场上的笑声作文操场上的笑声作文通用15篇操场上的笑声作文1今天下午第一节课是体育课，在没走之前，老师问谁没有跳绳，后来就到了操场，到了操场我们先散开做了操，做完操我们就拿这自己的的跳绳练了起来，我的跳绳也到了，我拿了之后，也就开始练习。
我们连了一会儿以后，体育老师就带着我们练习跑步，七个人一组，规则是：快跑到老师面前的时候，一定要冲刺，不能从老师面前走过去，比赛开始了，一组里面的人跑的.一个比一个激烈，谁是第一名，就站在老师旁边，不是的一名的，就回到自己的一组里。
过了几分钟之后，就下课了。
操场上的笑声作文2转眼间，六年的时光就这样过去了，来的匆匆，去的匆匆。
可那些回忆始终深深地印刻在我的脑海里，不管时光的`流逝，它依旧美丽，依旧是我生命中一块永远灿烂的相册，不会老旧，也不会晦暗。
翻开它，让我印象最深刻的还是欢笑声。
还记得我们最后一个六一节是在操场上度过的，学校决定举行文艺汇演。
我们把凳子搬到操场上，然后，表演就开始了。
最让我们惊艳的是一年级小朋友表演拍照的那个节目。
背景音乐一响起，盛装的小朋友便出场了。
他们一男一女为一组，小朋友们只需摆个可爱的姿势就能赢得观众的欢呼声。
果然是“男女搭配，干活不累”啊！在场的学生们都在为小朋友的表演而喝彩鼓掌。
感谢母校给我们这么纯真的记忆，这么快乐的时光。
我想笑着离开也许是对您最好的报答，我会在仅剩的日子里精彩地过好每一天，让欢笑声持续不断的在我的耳边回响！操场上的笑声作文3星期三，风和日丽，天空湛蓝湛蓝的，仿佛一块蓝色的地毯。
老师为了让同学们放松，决定让同学们自由活动。
同学们那可乐坏了！像一只只笼中鸟，＂飞＂出了教室，＂飞＂到了宽阔的操场上。
顿时，操场变得热闹起来。
同学们玩各种各样的游戏。
有跳绳，有捉迷藏，有赛跑，有跳远，有……瞧，小红正在玩跳绳呢，只见小红双腿一蹬，绳子也跟着飞舞起来，旁边几位同学拍手欢叫。
小明，强强和小颜玩捉迷藏，水明被蒙住了眼睛，小心地摸黑寻找其他人，嘴里还不停地说：＂别跑，我会捉住你们的'！＂强强和小颜一边笑着一边躲闪：＂哈哈，才不会呢！＂宁宁那边带着好多同学在举行赛跑呢！那场景可真激烈！同学们跑得好快哩！都争着＂冠军＂……＂哈哈哈哈……＂甜美的笑声在操场上空徘徊着。
操场上的笑声的优秀作文10篇
操场上的笑声的优秀作文10篇操场上的笑声的优秀作文1“叮铃铃”下课铃响了，我们都一窝蜂地涌了出去，来到了操场上。
操场上，我们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢球。
球场上，只见蓝队和红队像上了弦的箭，蓄势待发。
只听裁判吹了一声口哨，两队的人都飞奔起来，观众们呐喊：“红前锋，带球，闪过蓝后卫，射门，进了！”全场爆发出巨大的欢呼声，雷公听了这声音也要吓得抖三抖，他们踢得越来越激烈，汗如雨下，谁也不敢放松，生怕自己队失败，球场上的草地也好像被他们的汗水浇过一样，在阳光的照耀下显得格外的青。
踢得最激烈的一次是在下半场的最后一小场，虽然双方都疲惫不堪，但是没有人休息。
因为他们知道，如果这一局输了，前面的努力就全部白费了。
当时的场景是这样的：红方中卫刚抢来球，就往蓝方球门攻。
跑了一会儿，红方中卫有的体力不支了，他立刻把球传给了红方左前锋，自己应声倒地，左前锋一路杀到蓝方球门，结果蓝方球员把红方的左前锋团团围住，周围的红方球员只剩累到在地的红方中卫了，所有的希望都寄托在他身上了。
于是，一个感动的场面出现了：红方中卫挣扎着爬了起来，用蹒跚的步伐向红方左前锋跑去，红左前锋一看机会来了，赶忙把球传给了红中卫，红中卫用尽浑身解数把球射向了蓝方球门，自己又一次累倒在地。
守门员还没反应过来，球已经以迅雷不及掩耳之势的速度飞进了球门，最终，红方以胜利告终。
红方球员们和啦啦队员们跑过去把红方中卫扶起来，把他高高抛起来，又让他稳稳地落下。
我们的欢呼声响彻天空。
操场上的笑声的优秀作文2“哈哈哈，快来看啦！”下午的活动课时，操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。
是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢！你看，操场的跑道上，托球竞走就要开始了。
年近花甲的朱老师右手托着球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。
那乒乓球顽皮地掉了下来。
他连忙弯腰去捡，嘴里还说：“看你往哪儿逃，你是逃不出我如来佛的手掌心的。
”我们大家都哈哈大笑起来。
潘老师头发花白，一本正经地站在起跑线上，有位同学边笑边打趣地说：“瞧，还真像经验丰富的国家运动员呢！”大家又高兴地笑了。
《操场上的笑声小学生作文八篇》小学作文
操场上的笑声小学生作文八篇操场上的笑声作文1我玩过许许多多的游戏，有拔河，跳绳……可是老鹰捉小鸡是我印像里最深刻的游戏。
叮铃铃……上课了，同学们像一只只小鸟欢快的从教室里奔向操场。
原来这是同学们最喜欢的体育课。
“今天同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
”老师说。
小明当慈祥的“鸡妈妈”小军当人见人恨的“老鹰”其他人当活泼可爱的“小鸡”游戏开始了，“鸡妈妈”带着几只“小鸡”来到野外寻找食物，突然“鸡妈妈”很远就看见“老鹰”在天空中飞翔，鸡妈妈慌慌张张的大叫孩子们快躲在我后面，老鹰凶恶的飞到母鸡前，母鸡张开它那有力的翅膀，保护小鸡们，生怕自己的孩子被老鹰吃掉了。
老鹰往左边飞，母鸡也往左，老鹰往右边飞，母鸡也往右，母鸡与老鹰好像在斗智斗勇……这是，一只小鸡掉队了，老鹰看准机会像箭一般飞了过去，一把抓住了小鸡兴奋的高呼着自己的“战利品”飞向了自己鸟窝，“鸡妈妈”看见自己的孩子被老鹰叼走了，伤心地痛哭着……游戏虽然结束了，但是你听操场上好像还回荡着同学们的阵阵笑声。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩呀！操场上的笑声作文2“今天，我们田径队玩什么游戏？”田径队朱老师问道。
我们异口同声地喊：“打野鸭！打野鸭！”游戏的规则是：在地上画一个可以站十几人的大圈，选一半的人在圈内，其余人在圈外，圈内人不能出圈，圈外人不能进圈，再拿个海绵球当子弹，你可以拿着“子弹”打圈内的“野鸭”。
“野鸭”可以逃，但也只不过在圈内逃，可是一旦被打中，就成了“猎物”了，只能傻傻地站在旁边。
首先，二年级的田径队员当“野鸭”，许小阳瞄准宋小风，只听“啪”的一声，没打到宋小风，倒打到杨昱成了。
唉，许小阳老是歪打正着。
杨小成还没反应过来呢，逗得我们哈哈大笑。
接下来该打宋小风了。
我拿住球，瞄准他，向他掷去，想不到他灵巧地避开了。
接着，许多人想打他，可是他都左一闪，右一看，上一跳，下一趴，全都灵巧地避开了。
我只能使出我的“郭邦可三计”了。
第一招：调虎离山。
因为二年级的小朋友都喜欢把宋小风当“挡箭牌”，所以，我就让许小阳骂宋小风，叫他“送您疯”，于是他就去和许小阳吵了，我就把其他二年级的全给“一球打尽”了。
操场上的笑声400字作文10篇
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操场上的笑声话题作文范文10篇
操场上的笑声话题作文范文10篇下课后，操场立刻沸腾了起来：同学们有的玩老鹰捉小鸡;有的唱歌;还有的组织大家玩成语接龙。
大家开开心心地玩着游戏，笑声吞没了整个操场。
下面是小编为大家整理的操场上的笑声话题作文范文10篇，以供大家参考借鉴!操场上的笑声范文一“哈哈……”一阵阵欢笑声在操场上回荡，原来是我们班正在进行一个“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏的规则是这样的：一个同学做老鹰，一个同学做母鸡，其他同学做小鸡，后面的小鸡拉着前面小鸡腰间的衣服，一个接着一个排成一条长龙，跟在母鸡的后面。
母鸡的责任是保护好后面的小鸡，如果后面的小鸡一旦被捉到，那捉到的小鸡和后面的小鸡一块停止游戏。
经过一番争论后，我成为了老鹰，乔丹成为了母鸡。
游戏开始了，只见乔丹张开双臂，眼睛紧盯着我。
我不甘示弱，盯着他的小鸡冲了上去，这时乔丹迅速地移动，挡在我的前面，我冲到东他挡到东，我冲到西他挡到西。
经过几个回合，还是没有捉到小鸡。
我想怎么才能捉到小鸡呢?这时我灵机一动，想到了三十六计中的一计：。
声东击西。
于是我就向东做了个假动作，乔丹信以为真，紧跟着我往东边跑去，我忽然杀了个回马，迅速地绕到了乔丹的后面，轻而易举地把最后几只小鸡抓住了，那几只小鸡气冲冲地一屁股坐在了草地上，看着他们滑稽的样子，同学摸哈大笑。
我乘胜追击又把他的几只小鸡抓住了，乔丹慌了，他脚一滑，摔了一跤，后面的小鸡也跟着摔到了，顿时操场上笑声连连，有的前俯后仰，有的捧腹大笑，我也笑出了眼泪。
这时铃声响了，大家还意犹未尽。
操场上的笑声范文二“呵呵，快来看哪!”下午的活动课时，操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。
是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢!你看，操场的跑道上，托球竞走就要开始了。
年近花甲的朱老师右手托着球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。
那乒乓球顽皮地掉了下来。
他连忙弯腰去捡，嘴里还说：“看你往哪儿逃，你是逃不出我如来佛的手掌心的。
”我们大家都哈哈大笑起来。
潘老师头发花白，一本正经地站在起跑线上，有位同学边笑边打趣地说：“瞧，还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。
操场上的笑声作文范文10篇
操场上的笑声作文范文10篇在这么一个幽静的地方休息，侧耳细听，远处传来了点点欢笑声。
原来，不远处的操场上纯真的笑声正在空中回荡呢!下面是橙子为大家整理的操场上的笑声作文范文10篇，以供大家参考借鉴!操场上的笑声范文一今天，天气很好，张老师说要来我们去操场上玩。
什么?那可是难得的机会啊!大家像一群快乐的小鸟，飞快地向操场跑去。
到了操场，老师让大家玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
大家异口同声地说：“迟帅跑得最快了，他当老鹰再合适不过了。
”我们又选了陈莹容当母鸡。
游戏开始了，迟帅一直往左跑，陈莹容也跟着往左跑，她本以为迟帅会一直跑下去，没想到他突然改变了方向，等陈莹容反映过来的时候，已经晚了——陈鑫豪已经“落网”了。
几个来回后，小鸡都被抓走了，我也不例外。
怎么办呢?只好换人喽!这一次，胖乎乎的老鹰季辰轩闪亮登场了，路静悦当了母鸡，游戏又开始了!路静悦不愧是班里的Super Girl,她张开“翅膀”，做好了应战的准备。
只见季辰轩左扑右扑，可就是冲不过“母鸡”的防线，抓不住我们这些淘气的小鸡。
最后，他累得气喘吁吁，一屁股坐在地上，“我要回家吃汉堡包，我要补充能量。
”“你就知道吃，哈哈……”大家都乐得哈哈大笑起来，操场上到处洋溢着欢乐的笑声。
“叮铃铃————”不知不觉的，下课铃声响了。
我心里默默地想：要是每个星期都有这样的活动，那该多好啊!操场上的笑声范文二“哈哈哈，我们赢了，我们赢了……”操场上传来我们的笑声和欢呼声。
这是怎么回事呢?原来是我们班上体育――踢足球。
这节体育课，老师让我们自由活动。
我们男生就抱着足球到足球场上踢足球。
刚开始，我对的王宇欣带球冲进敌方的领地。
眼看就要进球了，刘楚枫突然从一边闪出来，把球“抢”走了。
王宇欣大叫：“伟灿、广耀、宏宇，把球断给我!”刘楚枫把球控制在脚下，王伟灿冲过去扑向刘楚枫，刘楚枫迅速把球传给了许铮锐，王伟灿扑了个空。
这时，我想许铮锐球技高超。
在这里，除我以外，很少人可以拦住他的球，怎么办呢?我眼珠一转，想出了一个万无一失的办法。
操场上的笑声作文200字
操场上的笑声作文200字操场上的笑声作文200字一：操场上的笑声体育课上，操场上传来了阵阵笑声。
你看，在球场上，男孩们在开心地踢着足球，相互把球传来传去，你一脚，我一脚，踢得很起劲。
突然，我们的“足球小神童”丁钟喜飞起一脚：进球啦！我们欢呼起来，对方呢？却要责备守门员，眼看就要打起来了，我急忙上前劝阻：“反正是游戏，谁输谁赢没关系。
”这才阻止了一场“战争”。
大家又继续踢，我们又进了一球：胜利了！男孩们爽朗的笑声又在球场上响起。
再看操场的另一边，几个女生正在跳绳，一个跳过了，另一个又接着来跳，一连跳了足足有一百多个，真厉害！她们笑着跳着，像欢快的小鸟，银铃般的笑声在操场上回荡着。
下课铃响了，我们都依依不舍地离开了操常但男孩女孩们笑声似乎还在耳边回荡。
操场上的笑声作文200字二：操场上的笑声在一节体育课上，张老师取出了一张纸头和一支铅笔。
每一张纸头上面都画着一张没有鼻子的“脸”。
同学们都觉得非常非常奇怪：“咦？”每一个人的脸上都应该有鼻子的啊！可是这一张‘脸’上面怎么没有鼻子呢？张老师告诉我们大家今天玩的游戏名字叫做“画鼻子”。
话刚刚说完，操场上便是一片欢呼。
张老师便把纸贴在了墙上，并让我来画鼻子。
我才刚刚来到了纸前，我身后的中队长就用我胸前的红领巾蒙住了我的眼睛，并把转了三圈。
我非常非常晕，好不容易才摸到了纸头，画上了鼻子。
当我把红领巾拉下来仔细地在“脸”上找“鼻子”时，同学们都不停地叫：“在纸头的右下角！在纸头的右下角！”哈！哈！哈！原来我画的“鼻子”已经“飞到”了“十万八千里外”！欢声笑语传偏了整个大操常操场上的笑声作文200字三：操场上的笑声一天，陽光灿烂，老师带我们到操场上去玩。
我们玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师说："谁来当母鸡?谁来当老鹰?"于是，同学们七嘴八舌地议论开了。
最后，我被选出当老鹰，小明身手敏捷当母鸡，其他同学就都当小鸡了。
马上，我们的游戏就开始了。
我就和那"母鸡"斗了起来。
操场上的笑声五年级作文400字
操场上的笑声五年级作文400字操场上的笑声五年级作文400字操场上的笑声（一）今天是一个阳光明媚的日子，操场上生机勃勃。
廖老师踏着欢快的预备铃走进来，亲切的对同学们说：“我们去操场玩老鹰捉小鸡游戏。
”同学一听都手舞足蹈起来。
同学们像出笼的小鸟一般飞向操场。
老师讲了规矩：选出一位同学当母鸡，再选出一个同学当老鹰，其余的同学当小鸡。
开始选人了，大多数同学都选择当母鸡，因为他们都想保护小鸡，得到这份美差。
老师提醒我们：当母鸡要伸长手臂，保护身后的小鸡，如果小鸡被老鹰抓住了，那么就输了。
廖老师话音刚落，同学们就跃跃欲试了，听了老师的话就更加起劲了，都毛遂自荐当母鸡。
最后通过选拔，这个光荣的任务就交给了张廷伟，而凶猛的老鹰就交给了速度敏捷的虞若涵。
游戏终于开始了，“母鸡”为了小鸡奋不顾身，把手臂伸得长长的，身子一会向左，一会儿往右，挡住了老鹰的多次进攻。
可老鹰也不甘示弱，为了分散母鸡的注意力，他左晃右晃，一会看这儿，一会儿看那儿。
突然，他眉头一邹计上心来，看着得意洋洋的母鸡，他瞄准了一只其喘吁吁的小鸡，利用他敏捷的身手从母鸡翅膀下穿过去，小鸡们大惊失色，在操场上东奔西跑，小鸡们大汗淋淋。
瞧！那陈希源脸红扑扑的像涂了胭脂一样。
经过多次较量，老鹰抓住了好多小鸡，小鸡虽然被“吃掉了”，可是他们还是咯咯地笑着。
操场上的笑声，似清泉流淌，源源不断，流入心田。
我爱这个游戏，更爱这个充满笑声的操场。
操场上的笑声作文（二）“丢，丢，丢手绢……”在欢乐的儿歌中我们来到操场上拉开了游戏——丢手绢的序幕。
我们十几个同学围成一圈蹲下，经过精挑细选，竟选中了我，我兴奋不已。
于是我拿着手绢，边唱歌边绕圈。
我跑得有时快，有时慢，同学们个个绷紧了神经，有的同学不时地向后看，有的同学直接用手在后面摸摸，同学们胆战心惊的样子，正中我下怀。
于是我向陈林做了个假动作，把手绢丢在了顾矫帆的身后，我便赶紧逃跑，不然被抓到我可要被罚表演节目的。
我回头看看他，他却依然没有反映，正当我心里偷着乐时，有个同学告了密。
操场上的笑声作文200字_周记作文
操场上的笑声作文200字_周记作文篇一：操场上的笑声今天是周五，“叮铃铃”活动课开始了。
我们排好队伍下楼。
在操场上我们一开始先跑步，瞧，一会就跑好了，小军跑了第一名。
我们响起了热烈的掌声和欢乐的笑声。
接着我们又去跳大绳。
“一、二、三……”看，有人被绳子钩到了。
哈哈……听，SHE么声音？哦！原来是同学们在玩扔手帕的游戏。
“加油！加油！……我抓住你啦！”同学们都哈哈大笑。
听，小朋友又开始偷偷讲笑话了，哈哈……哦，张老师来了，他总是特别的小心翼翼。
“小朋友们注意！别摔倒！”听一句了。
“同学们，别扭伤脚！”听两句了。
同学们笑得肚子都痛了。
张老师总是喜欢千叮咛万嘱咐，不过我们都很喜爱他！操场的欢声笑语真多呀！真是好玩极了！篇二：操场上的笑声今天是周五，“叮铃铃”活动课开始了。
我们排好队伍下楼。
在操场上我们一开始先跑步，瞧，一会就跑好了，小军跑了第一名。
我们响起了热烈的掌声和欢乐的笑声。
接着我们又去跳大绳。
“一、二、三……”看，有人被绳子钩到了。
哈哈……听，SHE么声音？哦！原来是同学们在玩扔手帕的游戏。
“加油！加油！……我抓住你啦！”同学们都哈哈大笑。
听，小朋友又开始偷偷讲笑话了，哈哈……哦，张老师来了，他总是特别的小心翼翼。
“小朋友们注意！别摔倒！”听一句了。
“同学们，别扭伤脚！”听两句了。
同学们笑得肚子都痛了。
张老师总是喜欢千叮咛万嘱咐，不过我们都很喜爱他！操场的欢声笑语真多呀！真是好玩极了！篇三：操场上的笑声平时我们上活动课，总是到学校的操场上去玩，一些小朋友玩老鹰捉小鸡、跳绳、学做木头人、造房子、扔沙包……大家都玩腻了。
今天，为了让我们高兴一下，老师决定教大家做一个有趣的游戏——“打野鸭”。
游戏规则是：同学们围成一圈做“猎人”，用球踢圈内的同学（野鸭），把“野鸭”全部击中，游戏即告结束。
游戏开始了。
姚老师叫我和九个同学站到圈内做“野鸭”，其他同学在外面围成一圈做“猎人”。
老师把球给了外圈的李涵菲，她提起脚就把球踢向那些“野鸭”，十只“野鸭”东躲西藏一个都没打到，球传到了对面的“猎人”脚上。
操场上的笑声350字_周记作文
操场上的笑声350字_周记作文篇一：操场上的笑声“抓住了”！原来我们在操场上玩——捕鱼的游戏。
游戏的规则是这样的，先从游戏中的小朋友挑一名小朋友做捕鱼人，其他的小朋友在指定的范围当小鱼，游戏开始，捉鱼人进到指定范围内捉鱼，捉鱼人和鱼不能跑出指定范围内）捉鱼人可以用各种方式捉鱼，只要碰到鱼就算抓到了，第一次捉鱼的人就是队长，捉到了。
两个小朋友手牵手，队长说抓哪一条鱼，就一起去抓哪一条，就这样心此类推。
游戏开始啦！我们迫不及待地选了一位“队长”，“队长”他可是我们班里跑得最快的同学，他飞奔到指定区内，我惊慌失措地乱跑，第一个被抓到的就是我，我无可奈何地叹了口气和队长一起拉着手，只听到队长说：“抓那个跑得最慢的，”我听了就和队长一起向小鱼冲去，那条小鱼还不知道要抓的人是她，一下子就被我们抓住了，抓住一条小鱼不够，我马上叫队长抓我身边那几条小鱼，队长和我们一起一网打尽抓了三条鱼，哈哈，我们厉害吧！“叮零零”上课铃响起了，我们的游戏结束了。
篇二：操场上的笑声今天的体育课，老师让我们玩“打野鸭”。
规则是这样的：先分成男女两组，一组是猎人，一组是野鸭。
猎人们围成个圈，野鸭在里面乱跑，目的是要躲过猎人的“枪”——皮球。
如果被皮球砸中下半身，这支野鸭就被淘汰，如果砸中上半身则无效。
第一轮开始了，是男生当野鸭。
但此刻我运势不佳，刚躲过几个球，正在高兴呢，突然有几个人抱住了我，原来他们把我作为“防弹衣”。
我也不着急，因为我知道根本挣脱不了，接下来的事就不言而喻了。
第二轮，女生当野鸭。
一次，球到了我身边，我一扔，居然打中了的、三个女生，这是一箭三雕啊！还有一次，我假装仍，等女生们放松警惕后，我再突然一扔，打中了两个人。
第三轮，也就是最后一轮。
我想：皮球的路线是直的，如果我走曲线就躲过了。
就这样，我成了最后一个被砸到的。
这个游戏不仅好玩，大家欢呼声=笑声不断，而且还能联系瞬间反应能力，下次我还要玩。
篇三：操场上的笑声叮铃铃，上课了这节是体育课，我们排好了队，迫不及待的向操场走去，我心想：“太棒了，终于等到体育课了，今天会干什么呢？跑步，打篮球，还是打乒乓球。
操场上的笑声作文450字_周记作文_1
操场上的笑声作文450字_周记作文篇一：操场上的笑声“嘻嘻，哈哈！”操场上传来了一阵银铃般的笑声。
是谁发出的呢？噢！原来是正在罚跑的三（1）班发出的，罚跑还那么高兴？是什么事让他们哄堂大笑呢？那天，我们做好眼保健操就下去上体育课了，先沿着跑道跑二圈，走一圈。
在跑的时候，后面的同学一会儿冲到领跑的边上，一会儿甩掉队伍跑在最前面，还一个尽地朝领跑的二位同学做鬼脸。
最后，领跑的二位同学被他们惹急了，像豹一样狂奔起来，害得所有个子矮的同学都跟不上。
我们队伍像长长的虚线，老师看到后火冒三丈，害得我们被老师罚跑。
刚跑了半圈，我的鞋带就松了，我跑到边上，蹲下来系鞋带。
有一部分同学认为我的偷懒。
于是，就有许多同学以希鞋带为由，偷偷地休息一会儿。
有一位同学穿着凉鞋，他看见许多同学都在假装系鞋带，他也停了下来系鞋带。
后来，老师问我们停下来干什么？我们都说系鞋带，老师也没有怀疑。
因为我们的鞋子确实有鞋带。
可是老师对那个穿凉鞋的同学说：“你穿的是凉鞋，你怎么希鞋带？难道你的鞋带是隐形的吗？”我们听了之后哄堂大笑。
这节课虽然被罚跑了，但是每当想起系鞋带的事，我们就会哈哈大笑。
篇二：操场上的笑声“哈哈哈！你又被打中了！”“你打不到我！”这是我们在玩打野鸭的游戏。
原来，今天上体育课的时候，钱老师笑眯眯地说“今天我们来玩打野鸭的游戏，怎么样？”“好，好！”大家都表示赞同。
钱老师说“游戏规则是这样的:学号单数的当猎人，双数的当野鸭；用一个皮球作为猎人的‘子弹’，鸭子如果全被‘子弹’打中了就输了，但‘子弹’只能打下半身。
”“知道了！开始吧！”同学们迫不及待地说。
钱老师一吹口哨，拿到“子弹”的于易同学飞快地向“野鸭群”打去。
“打中了！”他欢呼起来，原来“子弹”打中了吴彦冰。
田泽宇接到了“子弹”，用力向任至烨扔去。
“没打中，哈哈！”任至烨轻轻一跳，就躲过了攻击。
他和“鸭子们”一边朝田泽宇做鬼脸，一边哈哈大笑。
我接到了球，并不扔，而是把球藏在背后，等任至烨过来时，我从背后偷袭，一下子就打中了他。
操场上的笑声700字作文_周记作文
操场上的笑声700字作文_周记作文篇一：操场上的笑声“哈哈！快来抓我呀!”下课铃一响，操场上便响起这此起彼伏的欢笑声，原来是我们又在玩最喜欢的游戏——冰冻老鼠！冰冻老鼠的规则是:一位同学当猫咪，剩下的同学当老鼠。
如果猫抓住老鼠，那只被抓的老鼠就被冰冻住了。
被冻住的老鼠不能动，只有等同伴来救你。
来搭救的老鼠要用手碰到冰冻老鼠，并同时大喊“解冻！”才能救出冰冻老鼠。
老鼠也可以自己把自己冻住，这时猫咪不能碰这只老鼠，但自己冻自己的时间不能超过3秒，他可以自己解冻。
如果猫把所有的老鼠都冻住，那么猫就赢了；如果所有的老鼠一起把手放在猫身上，并大叫“冰冻！”，那么老鼠就赢了。
有一次，我和林宜洁、沈至馨、茅奕芃、尹伊菲一起玩这个游戏。
茅奕芃当猫咪。
游戏开始了！瞧，猫咪张开双爪，眼睛里充满了愤怒和凶狠，张牙舞爪地朝我们猛扑过来！我们四只老鼠开始惊慌失措地逃命。
猫咪张开血盆大口假装向林宜洁老鼠方向扑去，中途却调转线路扑向轻敌的我，我来不及保护自己就被她的猫爪给冻住了！我虚弱地叫：“救……”“命”字还没说出口，我就忍不住哈哈大笑起来。
这时，林宜洁立即向我冲过来，她一边拍我一边大叫“解冻！”我得救了！有了这次轻敌的教训，所有的老鼠都提高了警惕，随时准备溜走。
猫咪东跑西窜，很快就疲惫不堪了，她吐着舌头，喘着粗气，脚步开始放慢。
我们老鼠互相看看，使个眼色，开始冲猫做鬼脸，有的吐舌头，有的拉长眼睛，大叫：“快来抓我呀！”猫咪愤怒了，她大叫一声，用尽所有的力气向我们发动最后的攻击，她离我们很近的时候，我们一起举起双手，放在胸前，叫“冰冻！”猫咪没想到我们会来这招，她气喘吁吁地在我们之间徘徊，大概在想等一下解冻时应该冻那只老鼠，她还在犹豫不决时我们数的“1、2、3！”很快就过去了，随着四只老鼠“解冻！冰冻”的呐喊，我们的手也同时放在猫身上。
可怜的猫咪就这样被冻住了！老鼠就这样战胜了猫，我们开心地在操场上笑闹着，大叫：“再来！再来！”篇二：操场上的笑声周五下午，操场上充满了笑声、叫声、闹声。
操场上的笑声
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操场上的笑声
“丢，丢，丢手绢……”在欢乐的儿歌中我们来到操场上拉开了游戏——丢手绢的序幕。
我们十几个同学围成一圈蹲下，经过精挑细选，竟选中了我，我兴奋不已。
于是我拿着手绢，边唱歌边绕圈。
我跑得有时快，有时慢，同学们个个绷紧了神经，有的同学不时地向后看，有的同学直接用手在后面摸摸，同学们胆战心惊的样子，正中我下怀。
于是我向陈林做了个假动作，把手绢丢在了顾矫帆的身后，我便赶紧逃跑，不然被抓到我可要被罚表演节目的。
我回头看看他，他却依然没有反映，正当我心里偷着乐时，有个同学告了密。
我赶紧加快速度，可顾矫帆是班里出了名的短跑健将，果然名不虚传，我立马成了他的手下败将。
“蓥蓥，蓥蓥，表演节目！在大家的一阵阵叫声中，我使出了自己的拿手好戏，唱了首《萤火虫》。
接着在大家的掌声中，我们又开始了下一轮游戏……
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下课铃响了，我们回到了教室，但我们那欢乐的笑声还不时地在操场上空回荡。