三年级下册语文同步练习第16课《跟踪台风的卫星》_苏教版

合集下载

苏教版语文三年级下课课练·16 跟踪台风的卫星(附答案)

三年级语文(下)3416跟踪台风的卫星开心预习新课,轻松搞定基础㊂1.字正腔圆㊂(拼一拼,写一写)()j iāns hì()lìhɑi()nùhǒu()fēn g k uán g()x ièqì2.课文初探㊂(读课文,选一选)(1)课文中跟踪台风的卫星是第()代气象卫星㊂A.一B.二C.三(2)它每隔()分钟报告一次台风的行踪㊂A.十五B.二十五C.三十五重难疑点,一网打尽㊂3.词语速览㊂(先把词语补充完整,再完成下面句子)波浪()()惊慌失()谈笑风()()跳如雷(1)我们班的薛老师和蔼可亲,他和我们在一起时经常都是㊂(2)遇到危险情况,应该沉着冷静,不要㊂4.课文传真㊂(阅读课文片段,完成练习)小东西! 台风狂怒地嚷着, 你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯㊂嘿嘿可我偏偏爱跟着你走气象卫星还想说下去,可是话音早给台风的怒吼声打断了㊂台风狂暴地跳起来,对准气象卫星猛扑过去㊂可他哪里知道,气象卫星站设在离地面300千米的高空,他再蹦跳也不管用㊂(1)在第1自然段中, 鱼儿见我,船儿见我,树儿见我㊂这几句话用的方法表现了台风的厉害㊂(2)第2自然段中,气象卫星的话给台风打断了,你觉得卫星还会对台风说些什么呢?源于教材㊁宽于教材,拓展探究显身手㊂5.自主积累㊂(写几句描写风的诗句)16 跟踪台风的卫星1.监视厉害怒吼疯狂泄气2.(1)C (2)B 3.滔滔措生暴 (1)谈笑风生 (2)惊慌失措4.(1)钻入深水避进港湾把腰弯拟人5.例:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪㊂16 跟踪台风的卫星1.监视厉害怒吼疯狂泄气2.(1)C(2)B 3.滔滔措生暴 (1)谈笑风生 (2)惊慌失措4.(1)钻入深水避进港湾把腰弯拟人5.例:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪㊂。

苏教版语文三年级的下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习C卷

苏教版语文三年级下册第五单元第16 课《追踪台风的卫星》同步练习C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一起来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 21 题；共 98 分)1.（4 分）给生字选择正确的读音。

星星（ xīng xing ） ________鲜花（xiān xān）________这里（ li l ǐ）________天上（shàng sàng）________2.（8 分）给划线字选择正确的读音①在外国念书的第一个假________（ji àji ǎ）日，我决定做一次漂________（pi ào pi āo）流旅行。

②我整理好背________（bèi bēi ）包，把它系 ________（j ìxì）在筏子上。

③邻近的商场很方便________（bi àn pi án），价格也比别处便________（pi án bi àn）宜。

④我在小区散________（sàn sǎn）步的时候，看见很多散________（sàn sǎn）落的花瓣。

3.（4 分）多音字组词扁 bi ǎn________pi ān________颤 chàn________zhàn________4.（4 分）比一比，在组词明 ________ 彩 ________朋 ________ 采 ________5.（5 分）抄录词语奇异检查丈量6.（6 分）好朋友，手拉手。

虫点病白娘望治________斑________蚜________姑________盼________雪________7.（6 分）看词语，写音节。

________________________________________________患病倍数凶狠可怜勺叉水杯8.（5 分） 5 月，学校睁开了以“感恩母亲”为主题的活动，请你联合活动的主题，用精练的语言拟一条宣传口号以创造氛围。

苏教版三年级(下)《第16课跟踪台风的卫星》同步练习卷

苏教版三年级下册《第16课跟踪台风的卫星》同步练习卷一、1．（3分）看拼音，写词语。

dīnɡzhùjiān shìxièqìfēnɡkuánɡqìxiànɡwèi xīnɡlìhaitán xiào fēnɡshēnɡ2．（3分）给加点的字选择正确的读音。

嘲．笑（cáo cháo）监．视（jiān jiàn）惊慌．（hānɡhuānɡ）跟踪．（zōnɡzhōnɡ）3．（3分）同音字填空。

lì害日鼓huāng乱凉张4．（3分）查字典填空。

“猛”字的音序是，用部首查字法查，去掉部首再查画。

“猛”在字典里的解释有：①猛烈。

②忽然；突然。

③把力气集中地使出来。

在“猛．然”一词中应选第种解释。

在“猛．劲儿”一词中应选第种解释。

5．（3分）按要求写句子。

（1）他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生．．．．，一点也不惊慌。

（用加点词语写句子）（2）在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。

（仿照修辞方法写句子）（3）台风暴跳如雷，像．头疯狂的巨兽。

（用加点字写比喻句）（4）台风的怒吼声打断了气象卫星的话音。

改为“把”字句：改为“被”字句：。

6．（3分）课外阅读。

电是一种奇妙的东西。

电的脾气既暴躁又温和。

谁要乱碰它，它发起脾气，就像老虎一样咬你一口；可是在熟悉它的工人手里，它就像小羊一样驯服，乖乖地为我们服务。

电是个大力士，它能举起成百斤重的东西。

它能拉着成千上万的货物在铁轨上飞奔。

在工厂里，机器隆隆地响着，这是电伸出无数只手，按照工人的吩咐在做工。

它会干粗活儿，也会做细活儿。

在钢铁厂里，工人们把电门一开，矿石化成铁水。

在纺织厂里，工人叫电开机器，把棉花搓成棉条，把棉条纺成棉纱，把棉纱织成布。

在农村，电帮助农民抽水、碾米、磨面，晚上还给屋子点上电灯。

农村电气化以后，田野里奔驰着用电力开动的拖拉机和收割机，农民的劳动就会减轻，许多工作就会做得更好。

苏教版语文三年级的下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习A卷

苏教版语文三年级下册第五单元第16 课《追踪台风的卫星》同步练习A卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 21 题；共 104 分)1.（5 分）看拼音写字pái cháo zhǎn péng cuì木________________穴________新________ 松________弱2.（4 分）多音字组词空 kōng_______kòng________中 zhōng________zhòng________3.（8 分）读拼音，写词语j īnɡ y ínɡēn c ìji é zh ìwēi xi é________ ________ ________ ________shàn d ài sōnɡ zh īzī r ùn chán ch án________ ________ ________ ________4.（6 分）看拼音，写词语xìn f ēng di àn dēng shūxi ěgǔj īn yuán zhūbǐxi ěyi xi ě________________________________________________5.（5 分）抄录词语骏马春雨椰树塞北高原6.（3 分）仍旧子，写词语。

又大又圆________________________7.（ 12 分）数笔划填空。

“格”共 ________画，第 5 画是 ________，组词 ________。

“引”共 ________画，第 4 画是 ________，组词 ________。

“满”共 ________画，第 3 画是 ________，组词 ________。

三年级下册语文同步练习16 跟踪台风的卫星∣苏教版(有答案)

三年级下册语文同步练习16 跟踪台风的卫星∣苏教版（有答案）《跟踪台风的卫星》同步练习1.看拼音写词语。

dīnɡzhùlìhài jiān shìqìxiànɡw èi xīnɡ( ) ( ) ( ) ( )（）shāi diào xièqìɡēn zōnɡtán xiào fēnɡshènɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．给加点的字注音。

避．进港湾（）狂暴．（）嘲．笑（）懒．洋洋（）3.填上合适的词语。

（）的海面（）的身子（）地跳起来（）的城市（）的出现（）地跟踪。

[来源:学科网ZXXK] 4.根据意思写出课文中相应的词语。

（1）海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。

（）（2）到处逃跑乱窜。

（）（3）装得满满地归来。

比喻收获很大。

（）4.照样子，写词语，并造句。

懒洋洋：台风一听泄了气，只好懒洋洋的朝海洋的另一个方向奔去。

5.根据课文内容填空。

《跟踪台风的卫星》这篇课文是一篇（），运用了（）的手法，讲述了（）卫星紧紧地（）、（）台风的动向，为（）、（）作出了贡献，从而形象地向我们展现了最新的（）。

6．根据课文内容，完成下列各题。

[来源:学科网]“小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。

嘿嘿……”“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去，可是语音早给台风的怒吼声打断了。

台风狂暴地跳起来，对准气象卫星猛扑过去。

可他哪里知道，气象卫星站设在离地面300千米的高空，他再蹦跳也不管用。

（1）填空。

“你可知道我的厉害？鱼儿见我（），船儿见我（），树儿见我（）。

”这些话很形象地把“（）”这个词语写具体了。

[来源:Z*xx*]（2）照第一段的写法，围绕句子中带点的词语把下列句子写具体。

你可知道我多幸福．．？（3）第二段中，气象卫星的话给台风打断了，你觉得卫星还会对台风说些什么呢？参考答案基础知识达标1.盯住厉害监视气象卫星筛掉泄气跟踪谈笑丰盛2.bìbào cháo lǎn3.[来源:学。

苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习C卷

皇 _________ 嫌 ______________________ 臣 ______________________勉 _________ 拘苏教版语文三年级下册第五单元第 16课《跟踪台风的卫星》同步练习 C 卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、基础题（共21题；共109分）1.（ 5分）写出下列词语。

蝴落y i zh e ngs e_仗羞4.（4分）写出近义词5.（2分）写出反义词惊慌一 __________ 消失一 _________________6.（ 10分）（2019五上•浙江期末）形近字组词。

2. （5分）请正确选择整体认读音节。

hu zhi kuan ju ri yua n jieyue wu hao yeyingkanyun3. （8分）根据课文看拼音写汉字ndi ezhu 1ji anni a 姓名: _________ 班级: _________________成绩: _________e h aoy ou y i g e y ao d a s ao g a ng qi a ng舒展时刻一监视一嘲笑一跟踪港湾狂暴嘲笑8. （2分）选字填空竟竞① _______________ 小蝴蝶敢落到我的身边的花朵上。

② _______________________ 春天来了，花儿相开放。

9. （ 5分）抄写词语10. （ 12分）看拼音写词语f e ng chu i y uzh e n zi d a 11. （8分）把下列成语补充完整谈 __________ 风 __________ 暴 __________________________ 如 __________ 束 ______________________________ 就 _____东 ________ 西 _________12. （4分）补充歇后语① 八仙过海 _________② 孙悟空大闹天宫 ___________7. （4 分）注音卧 _________ 挽 ______________________ 狗肢体s 1 zh ixi e li a ng y a o hu a ng zh e b 1 f e ng x 1 xi a ng lhu i h e s e zhu i zh u x i x ich a gu b y ouu a i li ao③韩信点兵_________④张飞穿针_________13. （3分）查字典“欣”按部首查字法应查__________ 部，再查___________ 画，组词_________14. （6分）填上合适的量词一 ________ 泉水一 _________ 目光一_________ 红日一 ________ 雨水一 _________ 阳光一_________ 新月15. （5分）照样子写句子。

苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习A卷

苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共104分)1. （5分）看拼音写字pái cháo zhǎn péng cuì木________________穴________新________松________弱2. （4分）多音字组词空kōng________ kòng________中zhōng________zhòng________3. （8分）读拼音，写词语jīnɡ yínɡēn cìjié zhìwēi xié________________________________shàn dài sōnɡ zhīzī rùn chán chán________________________________4. （6分）看拼音，写词语xìn fēng diàn dēng shūxiěgǔ jīn yuán zhūbǐx iě yi xiě________________________________________________5. （5分）抄写词语骏马春雨椰树塞北高原6. （3分）照样子，写词语。

又大又圆________ ________ ________7. （12分）数笔画填空。

“格”共________画，第5画是________，组词________。

“引”共________画，第4画是________，组词________。

“满”共________画，第3画是________，组词________。

教版语文三年级下册第5单元课时同步练习跟踪台风的卫星

苏教版小学三年级语文下册第5单元课时同步练习-17跟踪台风的卫星（1）附答案第i 课时轻松做做、带着I 可题来读书。

i .课文中“跟踪台风的卫星”是第（）代气象卫星A. —B.二C.三2. 它每隔（）分钟报告一次台风的行踪。

A. 十五B .二十五C . 三十五二、给加点字的正确音节画 W 。

嘲笑（c co ch do ）甩掉（su d shu d ）二、读拼首，写词语。

—四、用“”把括号中的错字划去。

1 .小星星笑了笑说：“人们叫我时刻跟踪你，（监歼）视你，直到你（消销）失为止。

”2. 鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港（弯湾），树儿见我把腰（弯湾）4.他的眼前忽然出现一座美丽的城市。

（）六、联系课文在句中的横线上填写合适的词语。

1 .台风道：“你是谁？竟敢盯住我!2. 台风嚷着：“你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水…3. 小星星 : “我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你xi3 .台风（池泄）气了，只好（懒五、写出带点词语的反义词。

1 .堤坝筑高了，树木撑牢了。

（2 .人们一点也不惊.慌.。

（ 3. 台风舒展开巨大的身子。

（赖）洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。

）（））七、火眼金睛，选词填空。

-…忽然仍然猛然1 .台风刚刚舒展开巨大的身子，（）望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛。

2. 不知奔了多长时间，他的眼前（）出现一座美丽的城市。

3. 他感到有点累，正想歇歇脚，无意中发现气象卫星（）紧紧地跟踪着自己。

八、句子加工厂。

1 .台风仰头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。

用加点的词语造句：2.台风睡醒了，舒展开巨大的身子。

照样子以“星星”为描写对象，写一句拟人句：3. 台风来势汹汹。

人们一点也不惊慌。

用一组关联词把上面两句话合成一句：4. 你可知道我的厉害？换一种说法，并保持句意不变：九、标点符号训练营。

1. □哼匚M要把你甩掉匚h风呼呼呼地朝大海的深处奔去□2. 匚帜甩掉我匚法门儿□气象卫星用嘲笑的口气对他说□开心读读人造卫星是“人造地球卫星”的简称。

苏教版语文3下《跟踪台风的卫星》同步练习3

《跟踪台风的卫星》同步练习一、根据课文内容，完成填空。

“小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿．．见我避进港湾，．．见我钻入深水，船儿树儿．．见我把腰弯。

嘿嘿……”“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去，可是语音早给台风的怒吼声打断了。

台风狂暴地跳起来，对准气象卫星猛扑过去。

可他哪里知道，气象卫星站设在离地面300千米的高空，他再蹦跳也不管用。

1、文中有许多表示台风发怒的词语，找一找，抄写下来。

2、填空。

“你可知道我的厉害？鱼儿见我＿＿＿＿，船儿见我＿＿＿＿，树儿见我＿＿＿。

”这些话很形象地把“＿＿＿”这个词语写具体了。

3、照第一段的写法，围绕句子中带点的词语把下列句子写具体。

你可知道我多幸福？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、第二段中，气象卫星的话给台风打断了，你觉得卫星还会对台风说些什么呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、阅读短文，回答问题。

千姿百态的卫星一提起卫星，同学们可能马上会想到一个大大的圆球。

啊！那你们可没完全说对。

卫星的形状可多了，有球形的、罐头形的，还有煤气罐那样的，以及锻炼身体的哑铃形的，也有的像纺锤，像风车，总之样子很多。

有的卫星还拖着长长的尾巴，长着“翅膀”。

卫星为什么有这么奇怪的形状呢？原来这是根据卫星的容积、科学研究目的、动力要求等决定的。

首先看为什么做成球形的。

几何知识告诉我们，同样表面积的物体做成球形时容积最大。

我们知道，初期的运载火箭推力有限，如果把卫星制成球形的，就可以更有效地利用它的容积，装更多的仪器。

那么为什么又制成旋转体呢（圆柱、棱柱、煤气罐等）？因为这样形状便于保持稳定运行，不至于随意乱翻乱滚。

还有那张开的“翅膀”又是怎么回事呢？我们人要吃饭才能学习、工作，卫星里的仪器也要有动力才能工作。

有些卫星上的动力是*太阳能来供应的，这样除了卫星外面要“身披铠甲”以外，还要像帆船一样，给卫星装上帆板，这就是我们看到的“翅膀”。