人教版三年级上册有余数的除法复习课件
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人教版三年级上册数学教学课件-《有余数的除法》
30÷7=4（组）……2（个）
第5组的第2个,是红色的。
63÷7=9（组）
第9组的第7个,是黑色的。
2+2+3=7 一组几个呢？
人教版教材∙三年级数学上册
运动会彩旗按三红两黄一蓝的顺 序插，一共插了40面。那么第40面是 什么颜色的？三种颜色的彩旗分别要 准备多少面？
……
人教版教材∙三年级数学上册
思考：要使被除数最大，余数有什么要求？
被除数最大：8×9+7=79
被除数最小：8×9+1=73
除数×商+余数=被除数
人教版教材∙三年级数学上册
下面的算式是一个有余数的除法，要使 除数最小，被除数是几？
8□0 ÷9 □ =8…… 8 8×9+8=80
人教版教材∙三年级数学上册
按2个红的，2个蓝的，再3个 黑的排列。第30个珠是什么颜色？ 第63呢？
你能把除法 算式分成几 类？ 有余数和没余数
余数小于除数
有余数的除 法应注意什 么？
人教版教材∙三年级数学上册
例1. 算式□÷6=□…… □中，不告诉被除数、 商是多少，你能写出它的余数有几个吗？
□÷6=□…… □1
2 3 余数要比除数小 4 5
如果除数是5呢？4呢？8呢？
我能批改。 人教版教材∙三年级数学上册
人教版教材∙三年级数学上册
人教版教材∙三年级数学上册
学习目标
1.认识余数，知道余数的含义。
2.在初步理解有余数除法的基础上，掌握 有余数的除法的计算方法。
人教版教材∙三年级数学上册
直接写出得数。
①25÷ 5 =5 ②12÷ 6 =2 ③30÷ 8 =3…… ④55÷ 9 =66…… ⑤36÷ 4 =91 ⑥40÷7 =5……
第5组的第2个,是红色的。
63÷7=9（组）
第9组的第7个,是黑色的。
2+2+3=7 一组几个呢？
人教版教材∙三年级数学上册
运动会彩旗按三红两黄一蓝的顺 序插，一共插了40面。那么第40面是 什么颜色的？三种颜色的彩旗分别要 准备多少面？
……
人教版教材∙三年级数学上册
思考：要使被除数最大，余数有什么要求？
被除数最大：8×9+7=79
被除数最小：8×9+1=73
除数×商+余数=被除数
人教版教材∙三年级数学上册
下面的算式是一个有余数的除法，要使 除数最小，被除数是几？
8□0 ÷9 □ =8…… 8 8×9+8=80
人教版教材∙三年级数学上册
按2个红的，2个蓝的，再3个 黑的排列。第30个珠是什么颜色？ 第63呢？
你能把除法 算式分成几 类？ 有余数和没余数
余数小于除数
有余数的除 法应注意什 么？
人教版教材∙三年级数学上册
例1. 算式□÷6=□…… □中，不告诉被除数、 商是多少，你能写出它的余数有几个吗？
□÷6=□…… □1
2 3 余数要比除数小 4 5
如果除数是5呢？4呢？8呢？
我能批改。 人教版教材∙三年级数学上册
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人教版教材∙三年级数学上册
学习目标
1.认识余数，知道余数的含义。
2.在初步理解有余数除法的基础上，掌握 有余数的除法的计算方法。
人教版教材∙三年级数学上册
直接写出得数。
①25÷ 5 =5 ②12÷ 6 =2 ③30÷ 8 =3…… ④55÷ 9 =66…… ⑤36÷ 4 =91 ⑥40÷7 =5……
新人教版小学三年级数学《 有余数的除法 》上册PPT课件
剩余的4人也要坐一条船，
所以应该租：
你能回答出这两个 同学的问题吗？
8＋1＝9（条）
28
列除法竖式要注 意什么？
除法竖式
商要对着被 除数的个位
除数 5
3 15 15
0
商 被除数 5和3的积
29
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
你能解答出提 出的问题吗？
（1）35÷4＝8（张）……3（只） 8＋1＝9（张）
（2）4×9＝36（只），36＞35
27
丛林控险：
每辆小车坐6人，全班44 人。最多可以坐满几辆车？ 会有剩余的人吗？
44÷6＝7（辆）‥‥‥2（人）
激流涌进：
每船坐5人，全班44人。该 租几条船？
44÷5＝8（条）‥‥‥4（人）
22÷5＝ 4 （组）‥‥‥ （2盆）
23÷5＝ 4（组）‥‥‥3（盆）
24÷5＝4（组）‥‥‥4（盆）
15
25÷5＝5（组）
余数和除数
除数是5， 余数总是1、2、3、4。
余数和除数之 间有什么关系
呢？
余数 ＜ 除数
进行有余数的除法计算时，结 果中的余数一定要比除数小。
16
粗心马大哈
4
3 17
这几题计
12
5×
5
6 2 13
√1 2 1
算正确吗？
3 18
12
× 3 一定要细心！
17
粗 心 马 大 哈
检查下面计算对吗？
（1） 48÷5＝9‥‥‥3
（ √）
（2） 33÷7＝5‥‥‥2 （3） 63÷8＝7‥‥‥7 （4） 5×6＋4＝34
人教版三年级上册有余数的除法复习课件
4 5 6 7 8 2 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
1 3
3、水果店运来30千克苹果，46千克梨，平 均装在8个筐里。每个筐里装几千克？还剩 几千克？
30+46=76(千克)
76 ÷8=9（千克）……4(千克)
4、商店运进50个西红柿,卖出17个后,剩下的 每4个装一袋销售，一共可以装几袋，还剩 几个？
50-17=33(千克)
……1(个) 33 ÷4=8（袋）
5、 25人去公园划船，每船限乘4人， 这25人至少得租几条船才够？ 25 ÷4=6(条）……1(人) 6+1=7(条) 答:至少得租7条船才够!
2、
桃子 20个
苹果 29个
香蕉 45根
如果3个桃子，4个苹果，5根香蕉 装一盆，这些水果最多可以装几盆？ ……2(个) 20÷3=6(盆）
……1(个) 29÷4=7(盆）
45÷5=9(盆）
答：这些水果最多可以装6盆。
1
6
2
7
3
8
4
9
5 10 … .
…
…
…
…
小文
小红
小芳
小兰
小强
小强 ） 报的 19是（ 小兰）报的 15是（ 小兰 ）报的 34是（ 小红 47是（ ） 报的
有一些图形，按照这样的顺序排下去 ○ △ □ ○ △ □ ○ △ □ …… 第15个是（□ ） 第22个是（ ○ ）
÷ =
除数最小是(
∙∙∙∙∙∙7
8 ). ÷7= ∙∙∙∙∙∙源自余数最大是(6).
1.五月份有31天,是( 4 )个星期,余( ３ )天. 2、一个数除以7，余数最大是（ 6 ）。 ……6,除数□最小是( ７ 3.○÷□=◎ ).
人教版三年级数学上册《有余数的除法》(1)PPT课件
结 论 对比分析 练 习
提高
3
分组汇报
摆法1：每组分3个，可 分7组，剩2 个。
23÷3=7（组）······2（个）
7 3 ）2 3
21
没有分完
2
（余数）
摆法3：每组分5个，可 分4组，剩3 个。
23÷5=4（组）······3（个）
4 5 ）2 3
20
3
摆法2：每组分4个，可 分5组，剩3 个。
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
9
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
没有余数。
有余数。
返回 5
巩固练习
1、教材P51页“做一 做”。
2、教材P53页第2题。
3、算一算：把我们班的同学平均 分成6个小组，每个小组多少人？ 还剩多少人？
提高
返回
6
提高练习
小明带了20元钱，到书店买了一本
字典，用去了7元，剩下的钱买3元钱一
本的故事书，最多可以买几本？
①还剩下多少钱？
②剩2下0的–钱最7 多= 可13以（买元几）本故事书？
23÷4=5（组）······3（个） 5
4 ）2 3 20
3
摆法4：每组分6个，可 分3组，剩5 个。
23÷6=3（ห้องสมุดไป่ตู้）······5（个）
3 6 ）2 3
18
5
小学数学：《有余数的除法》课件(人教版三年级上)
②剩下的钱最多可以买几本故事书？ 13 ÷ 3 = 4（本）······1（元）
4
3 ）13 12
1
答：最多可以买4本。
课外训练
返回
课外深化
小明带了20元钱，到书店买了3本故 事书，每本故事书3元，剩下的钱买了 01 5本作业本，钱还有剩余，作业本多少 钱一本？（提示：该题答案有多种， 根据实际情况，只要有道理都对）
02
返回
再见！
谢谢指导！
感谢阅读
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51页“做一做”。
2
教材P53页第2题。
算一算：把我们班的同学平均分成6个
3
小组，每个小组多少人？还剩多少人？
4
返回
5
提高
提高练习
小明带了20元钱，到书店买 了一本字典，用去了7元，剩下 的钱买3元钱一本的故事书，最 多可以买几本？
①还剩下多少钱？ 20 – 7 = 13（元）
04
练习
02
分组讨论
05
结论
03
提高
06
对比分析
分组汇报
摆法1：每组分3个，可 分7组，剩2 个。
23÷3=7（组）······2（个）
7 3 ）23
21
2
没有分完 （余数）
摆法3：每组分5个，可 分4组，剩3 个。
23÷5=4（组）······3（个）
4 5 ）23
20
3
摆法2：每组分4个，可 分5组，剩3 个。
有余数的除法
上课 汇报人姓名
复习
1、开火车背 诵表内乘法。
0
2、算一算：（用竖式计算）
1
48÷6=
24÷3=
25÷5= 49÷7=
人教版数学三年级上册《有余数的除法》课件3
56 3 18
1 58 30
有12个羽毛球。平均分给5人，
每人分□2 个，还剩□2 个。
12÷5=
2 2 …… （个）
（个）
有21个面包。第一种装法：
21÷4=5（袋）……1（个）
有21个面包.。第二种装法：
21÷5=4（袋）……1（个）
有21个面包。第三种装法：
21÷6=3（袋）……3（个）
人教新课标三年级数学上册
人教新课标小学三年级数学上册第52、53页 有余数的除法（四）
学习目标 1. 同学们结合具体情境及操作活动，感知有
余数的除法的意义。
2. 懂得余数要比除数小的道理。
下面的计算正确吗.？
5 4 3 17 125 52
下面的计算正确吗？
6 213
12 1
下面的计算正确吗.？
01 教学背景
Teaching background
03 教学分析
Teaching background
02 教学过程
Teaching background
04 教学设计
Teaching background
教学备用模板
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MOMODA POWERPOINT
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus.
余数是1
余数是2
围一圈后，还多出来2厘米， 这条彩带有多长？
3×8+2=26厘米
1 58 30
有12个羽毛球。平均分给5人，
每人分□2 个，还剩□2 个。
12÷5=
2 2 …… （个）
（个）
有21个面包。第一种装法：
21÷4=5（袋）……1（个）
有21个面包.。第二种装法：
21÷5=4（袋）……1（个）
有21个面包。第三种装法：
21÷6=3（袋）……3（个）
人教新课标三年级数学上册
人教新课标小学三年级数学上册第52、53页 有余数的除法（四）
学习目标 1. 同学们结合具体情境及操作活动，感知有
余数的除法的意义。
2. 懂得余数要比除数小的道理。
下面的计算正确吗.？
5 4 3 17 125 52
下面的计算正确吗？
6 213
12 1
下面的计算正确吗.？
01 教学背景
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余数是1
余数是2
围一圈后，还多出来2厘米， 这条彩带有多长？
3×8+2=26厘米
人教版三年级数学上册：有余数的除法优秀课件 2.ppt
答：这些电扇叶能够装9台电扇， 还剩下2片电扇叶。
有32同学跳绳。
每6人分为一 组，可以分 成几组，还 多几人？
看谁答得又快又准。 你能口算出结果吗？
32÷6＝5（组）‥‥‥2（人）
答：可以分成5组，还多2人。
一起来购物
我有20元，都买矿泉水，最多
可以买 6 瓶，还剩 2 元。
6 3 20
18 2
• 17、Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. ----Willian Shakespeare ,British dramatist不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 20.8.520.8.511:01:1911:01:19August 5, 2020
（ ×） （ ×）
（√ ）
真棒!
我有21个面包要包装， 我有三种包装方法，你
能帮我吗？
包（ 5 ）袋，还 剩（ 1 ）个。
包（ 4 ）袋，还 剩（ 1 ）个。
包（ 3 ）袋，还 剩（ 3 ）个。
快 乐 面 包 师
你 真
有29片电扇叶，每台电扇 装3片。这些电扇叶能够装
几台电扇？
聪
明
29÷3＝9（台）‥‥‥2（片）
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
有32同学跳绳。
每6人分为一 组，可以分 成几组，还 多几人？
看谁答得又快又准。 你能口算出结果吗？
32÷6＝5（组）‥‥‥2（人）
答：可以分成5组，还多2人。
一起来购物
我有20元，都买矿泉水，最多
可以买 6 瓶，还剩 2 元。
6 3 20
18 2
• 17、Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. ----Willian Shakespeare ,British dramatist不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 20.8.520.8.511:01:1911:01:19August 5, 2020
（ ×） （ ×）
（√ ）
真棒!
我有21个面包要包装， 我有三种包装方法，你
能帮我吗？
包（ 5 ）袋，还 剩（ 1 ）个。
包（ 4 ）袋，还 剩（ 1 ）个。
包（ 3 ）袋，还 剩（ 3 ）个。
快 乐 面 包 师
你 真
有29片电扇叶，每台电扇 装3片。这些电扇叶能够装
几台电扇？
聪
明
29÷3＝9（台）‥‥‥2（片）
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
人教版数学三年级上册《有余数的除法》课件1
人教新课标三Байду номын сангаас级数学上册..
有余数的除法..
学习目标
1. 同学们知道有余数除法的含义，让同学们 体会有余数出发的实际背景。
2. 知道有余数的除法的含义，来自生活中。
12粒 糖
1
2
3
12粒糖平均分给6个人，每人可分到2粒。
back
12粒糖，每2粒1份，可以分给6个人。
back
12粒糖，平均分给7个人，每人分到1粒，
03 教学分析
Teaching background
02 教学过程
Teaching background
04 教学设计
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus.
还剩5粒。
back
9支铅笔，平均分给2个小朋友， 每人可分到几支？
余数
9支铅笔，平均分给2个小朋友， 每人可分到4支，还剩下1支。
9 2 = 4（支）…剩… 1（支）
余数
…
有余数的除法
11个果冻，每 个一份，可以分 份，还剩 个。
112 = 5（份）…… 1（个） 113 = 3（份）…… 2（个） 114 = 2（份）…… 3（个） 115 = 2（份）…… 1（个） 116 = 1（份）…… 5（个）
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22 5=4（个）……2（个）
19 2=9（个）……1（个） 答：这些水果最多可以装成4 个礼盒。
5、 25人去公园划船，每船限乘4人， 这25人至少得租几条船才够？ 25 ÷4=6(条）……1(人) 6+1=7(条) 答:至少得租7条船才够!
限坐7人
限坐5人
三（1）班有33人。
（1）全部坐大船，要租几条大船？
33÷7=4（条）……5（人） 4+1＝5（条）
答：要租5条船。 （2）全部坐小船，要租几条小船？
33÷5=6（条）……3（人） 6+1＝7（条）
答：要租7条船。 答：可以租1辆小船，再租4辆大船。
（3）如果要刚好坐满，可以怎样租船呢？
张阿姨要用30个钮扣钉衣服，这 些钮扣最多可以钉几件衣服？
…… 2（个） 30÷4=7（件）
30+46=76(千克)
76 ÷8=9（千克）……4(千克)
4、商店运进50个西红柿,卖出17个后,剩下的 每4个装一袋销售，一共可以装几袋，还剩 几个？
50-17=33(千克)
33 ÷4=8（成一个礼盒。
32
22
19
这些水果最多可以装成多少个礼盒？
32 4=8(个)
2.用23根同样长的小棒可以摆成(７) 个 ,还剩(２)根小棒. 4.42里面有( ５ )个8,还余(２). 5、老师带18元去买5元一个的本子，最 多可以买（ 3 ）个。
判断对错:
7 6 4 9 4 2 7
错因：余数 必须比除数 小！
6 5 3 2 3 0 2
错因：商 应该对准 个位！
6 4 2 8 2 4 4
44÷6 = 7(人)∙∙∙∙∙ 2(本) 算式：__________________
解决问题． 1．明明买了一本儿童读物,他每天看8页, 看了9天后还剩7页,这本儿童读物一共 多少页? 8×9+7=79（页）
超市以“2瓶洗发水配3块香皂”包装 成礼盒的方式进行促销活动。超市有 洗发水19瓶，香皂25块。最多可以包 装成这样的礼盒多少个？
·· ·· ·· ·· ·· ··
2、
桃子 20个
苹果 29个
香蕉 45根
如果3个桃子，4个苹果，5根香蕉 装一盆，这些水果最多可以装几盆？ 20÷3=6(盆）……2(个)
29÷4=7(盆）……1(个) 45÷5=9(盆） 答：这些水果最多可以装6盆。
3、水果店运来30千克苹果，46千克梨，平 均装在8个筐里。每个筐里装几千克？还剩 几千克？
1 ）个。 （ 7 ）÷（2 ）=（3 ）（盘）……（ ）（个） 1
（2）有（ 7 ）个草莓，平均放在（3 ）个盘里，每个 盘里放（2 ）个，还剩下（ 1 ）个。 （ 7 ）÷（3 ）=（2 ）（个）……（ 1 ）（个）
2、
（
14 ）÷（4 ）=（3 ）（盘）……（ 2 ）（个） 14 ）÷（3 ）=（4 ）（个）……（ 2 ）（个）
30÷4≈7（件）
答：最多可以钉7件衣服。
元旦快到了，同学们打算用彩旗装饰教 室，按红、黄、蓝、绿四种颜色为一组 的顺序摆放彩旗，第26面彩旗是什么颜 色的？
…… 26÷4=6（组） 2（面）
答：第26面彩旗是黄色。
有一些图形，按照这样的顺序排下去 ○ △ □ ○ △ □ ○ △ □ …… 第15个是（□ ） 第22个是（ ○ ）
（
÷
=6......3
1、你知道除数最小应该是几吗？ ２、你能写出３个不同的算式吗？
÷ =
除数最小是(
∙∙∙∙∙∙7
8 ). ÷7 = ∙∙∙∙∙∙
余数最大是(
6
).
1.五月份有31天,是( 4 )个星期,余( ３ )天. 2、一个数除以7，余数最大是（ 6 ）。 3.○÷□=◎……6,除数□最小是(７).
有余数的除法竖式
25÷4 = 6......1
除法竖式
商要对着被 除数的个位
列除法竖式要注 意什么？
除数
4
2 2
6 5 4 1
商
被除数
4和6的积
1.被除数÷除数=商„„除数
2.被除数=商×除数+余数 3.余数小于除数 4.在解决问题时，要注意 商和余数的单位
典型题：
1、
个盘里，还剩下（
（1）有（ 7 ）个草莓，每个盘里放（2 ）个，放（3 ）
错因：商小了， 余数必须比除 数小！
⑴ 64÷7=8…… 8 (× ) 改正：64÷7=9…… 1
…… 4 (× ⑵ 24÷4=5
) 改正：24÷4=6 )
⑶ 在有余数的除法中，余数可以大于商。( √ ⑷
3 6 19 18 1
（× ）
3 改正：6 19 18 1
有44本书，每 人6本
可以分给几个人？ 还多几本？
2.找一找规律，第32个兔子应该是什么颜色？
∙∙∙∙∙∙
4 5 6 7 8 2 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
1 3
19 2=9（个）……1（个） 答：这些水果最多可以装成4 个礼盒。
5、 25人去公园划船，每船限乘4人， 这25人至少得租几条船才够？ 25 ÷4=6(条）……1(人) 6+1=7(条) 答:至少得租7条船才够!
限坐7人
限坐5人
三（1）班有33人。
（1）全部坐大船，要租几条大船？
33÷7=4（条）……5（人） 4+1＝5（条）
答：要租5条船。 （2）全部坐小船，要租几条小船？
33÷5=6（条）……3（人） 6+1＝7（条）
答：要租7条船。 答：可以租1辆小船，再租4辆大船。
（3）如果要刚好坐满，可以怎样租船呢？
张阿姨要用30个钮扣钉衣服，这 些钮扣最多可以钉几件衣服？
…… 2（个） 30÷4=7（件）
30+46=76(千克)
76 ÷8=9（千克）……4(千克)
4、商店运进50个西红柿,卖出17个后,剩下的 每4个装一袋销售，一共可以装几袋，还剩 几个？
50-17=33(千克)
33 ÷4=8（成一个礼盒。
32
22
19
这些水果最多可以装成多少个礼盒？
32 4=8(个)
2.用23根同样长的小棒可以摆成(７) 个 ,还剩(２)根小棒. 4.42里面有( ５ )个8,还余(２). 5、老师带18元去买5元一个的本子，最 多可以买（ 3 ）个。
判断对错:
7 6 4 9 4 2 7
错因：余数 必须比除数 小！
6 5 3 2 3 0 2
错因：商 应该对准 个位！
6 4 2 8 2 4 4
44÷6 = 7(人)∙∙∙∙∙ 2(本) 算式：__________________
解决问题． 1．明明买了一本儿童读物,他每天看8页, 看了9天后还剩7页,这本儿童读物一共 多少页? 8×9+7=79（页）
超市以“2瓶洗发水配3块香皂”包装 成礼盒的方式进行促销活动。超市有 洗发水19瓶，香皂25块。最多可以包 装成这样的礼盒多少个？
·· ·· ·· ·· ·· ··
2、
桃子 20个
苹果 29个
香蕉 45根
如果3个桃子，4个苹果，5根香蕉 装一盆，这些水果最多可以装几盆？ 20÷3=6(盆）……2(个)
29÷4=7(盆）……1(个) 45÷5=9(盆） 答：这些水果最多可以装6盆。
3、水果店运来30千克苹果，46千克梨，平 均装在8个筐里。每个筐里装几千克？还剩 几千克？
1 ）个。 （ 7 ）÷（2 ）=（3 ）（盘）……（ ）（个） 1
（2）有（ 7 ）个草莓，平均放在（3 ）个盘里，每个 盘里放（2 ）个，还剩下（ 1 ）个。 （ 7 ）÷（3 ）=（2 ）（个）……（ 1 ）（个）
2、
（
14 ）÷（4 ）=（3 ）（盘）……（ 2 ）（个） 14 ）÷（3 ）=（4 ）（个）……（ 2 ）（个）
30÷4≈7（件）
答：最多可以钉7件衣服。
元旦快到了，同学们打算用彩旗装饰教 室，按红、黄、蓝、绿四种颜色为一组 的顺序摆放彩旗，第26面彩旗是什么颜 色的？
…… 26÷4=6（组） 2（面）
答：第26面彩旗是黄色。
有一些图形，按照这样的顺序排下去 ○ △ □ ○ △ □ ○ △ □ …… 第15个是（□ ） 第22个是（ ○ ）
（
÷
=6......3
1、你知道除数最小应该是几吗？ ２、你能写出３个不同的算式吗？
÷ =
除数最小是(
∙∙∙∙∙∙7
8 ). ÷7 = ∙∙∙∙∙∙
余数最大是(
6
).
1.五月份有31天,是( 4 )个星期,余( ３ )天. 2、一个数除以7，余数最大是（ 6 ）。 3.○÷□=◎……6,除数□最小是(７).
有余数的除法竖式
25÷4 = 6......1
除法竖式
商要对着被 除数的个位
列除法竖式要注 意什么？
除数
4
2 2
6 5 4 1
商
被除数
4和6的积
1.被除数÷除数=商„„除数
2.被除数=商×除数+余数 3.余数小于除数 4.在解决问题时，要注意 商和余数的单位
典型题：
1、
个盘里，还剩下（
（1）有（ 7 ）个草莓，每个盘里放（2 ）个，放（3 ）
错因：商小了， 余数必须比除 数小！
⑴ 64÷7=8…… 8 (× ) 改正：64÷7=9…… 1
…… 4 (× ⑵ 24÷4=5
) 改正：24÷4=6 )
⑶ 在有余数的除法中，余数可以大于商。( √ ⑷
3 6 19 18 1
（× ）
3 改正：6 19 18 1
有44本书，每 人6本
可以分给几个人？ 还多几本？
2.找一找规律，第32个兔子应该是什么颜色？
∙∙∙∙∙∙
4 5 6 7 8 2 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
1 3