江苏省徐州市铜山县马坡中学九年级(上)月考语文试卷(12月份)
江苏省徐州市2020届九年级语文上学期12月综合练习试题(二)
江苏省徐州市2020届九年级语文上学期12月综合练习试题（二）（时间：90分钟满分：100分）、积累与应用（25分）1•给加点字注音或根据拼音写汉字（5分）繁衍（）褴褛（）庖官（）谮害（）陨落（）ch eng （）辩佝I du （）zh m （）桥ku m g （）骗y in （）哑2•阅读下面的一段文字，完成后面的练习（6分）生命最苛刻之处，在于它会死亡。
只要有死亡，再长久的生命就显得短暂，辉煌尽头终归是永恒的黑暗。
我们每天享受生命每天丧失它。
我们无法增加生命的长度，只好追求它的高度命。
扬帆于生命之河，难免会遇到暗礁；生命如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描; ______ ，—。
静静地A （聆听倾听），静静地 B （品位品味）生命之舟行驶过每一个港湾所发生的故事，有喜有悲，有甜有苦。
每一个故事都带着某种微妙的情绪，而生命之舟也惟乎渐行渐远，风帆更加鼓满，只是作为船长的我却要打起十二分精神，把好航行的方向，勇敢地冲向大洋彼岸，到达另一个新的起点。
把握生命，品读生命，珍爱生命吧！（1）为文中的A、B两处选择恰当的词语（2分）A处______ B 处（2）修改画波浪线句子的语病，把正确的写在下面。
（2分）（3）请仿照划横线的句子完成句子仿写。
（2分）3•阅读下面的一段文字，按要求完成练习(4分)这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。
正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。
这段话出自哪一个情节？涉及的主要人物有谁？4•默写(10分)(1)过尽千帆皆不是，_________________ 。
_______________ 。
(2)塞下秋来风景异，________________ 。
(3) _______________ _____________________________________ 。
鬓微霜，又何妨。
(出自苏轼《_____ 》)(4) _____________________________ 只恐双溪舴艋舟，。
2017-2018学年江苏省徐州市铜山区马坡中学九年级(上)第一次月考语文试卷-普通用卷
2017-2018学年江苏省徐州市铜山区马坡中学九年级（上）第一次月考语文试卷副标题一、选择题（本大题共2小题，共4.0分）1.下列选项中字音，字形无误．．的一项是（）A. 深邃．（suì）睿．智（ruì）恪尽职守廓然无累化为乌有B. 伫．立（Zhù）殒．落（yǔn）红装素裹强聒不舍盛气凌人C. 栖．息（qī）妖娆．（ráo）断章取义重蹈复辙洋洋得意D. 灵柩．（jiù）讷．凿（ruì）心无旁骛怒不可遏理至易明2.古诗词赏析。
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
对上面这首词理解不正确的一项是（）A. “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”写出了战斗速战速决，所向披靡。
B. “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”两句表达了词人对曾经的军旅生涯的无限眷恋。
C. “可怜白发生”与前面的内容形成极大的反差，产生了极大的艺术感染力，让我们感受到了词人火一样的爱国热情和报国无门的无奈。
D. “八百里”“五十弦”两句写出了将士们在连绵八百里的军营中奏乐吃肉的热烈的军营生活场景。
二、默写（本大题共1小题，共10.0分）3.古诗文默写。
（1）过尽千帆皆不是，______。
______。
《望江南》（2）《渔家傲秋思》中表达戍边将士思家却不得归的矛盾心理的句子是：______，______。
（3）《武陵春》中化无形为有形，运用比喻夸张手法写愁绪之深之重的句子是：______，______。
（4）《江城子密州出猎》中作者以魏尙自喻，含蓄表达希望被朝廷重新起用的句子是：______，______。
（5）______，______。
可怜白发生！三、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）4.这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。
江苏省徐州市铜山区马坡中学九年级(上)第一次月考语文试卷
江苏省徐州市铜山区马坡中学九年级（上）第一次月考语文试卷一、积累与运用（32分）1．（10分）古诗文默写。
（1）过尽千帆皆不是，。
《望江南》（2）《渔家傲秋思》中表达戍边将士思家却不得归的矛盾心理的句子是：，。
（3）《武陵春》中化无形为有形，运用比喻夸张手法写愁绪之深之重的句子是：，。
（4）《江城子密州出猎》中作者以魏尙自喻，含蓄表达希望被朝廷重新起用的句子是：，。
（5），。
可怜白发生！2．（3分）下列选项中字音，字形无误．．的一项是（）A．深邃．（suì）睿．智（ruì）恪尽职守廓然无累化为乌有B．伫．立（Zhù）殒．落（yǔn ）红装素裹强聒不舍盛气凌人C．栖．息（qī）妖娆．（ráo）断章取义重蹈复辙洋洋得意D．灵柩．（jiù）讷．凿（ruì）心无旁骛怒不可遏理至易明3．（5分）阅读下面语段，回答问题。
人活在世，谁都会遭遇心理上的 A （低谷、低落）和经历人生的低潮，谁都曾一度消沉、wěi（B ）靡不振。
如果把人生作何比喻，从规律上讲，任何事物都是呈螺旋形曲线向前发展的。
若把人生比花园，也不可能每天美丽，有春的众花夺艳，也有；有，也有冬的雪花结花枝。
把人生比明月，可月也有阴晴圆缺。
所以，面对人生的喜怒哀乐，遭遇情绪和心理上的困扰，我们都该视之为正常现象，泰然处之，从容面对。
（1）A处最恰当的词语是B处应填的汉字是。
（2）划线句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
（3）请结合上下文意思将文段中空白横线处补充完整。
4．（14分）文学常识与名著阅读。
（1）以下表述正确．．的一项是。
A、《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》又名《国策》，是西汉刘向编纂一部编年体史书，记述了战国时期各国的政治，军事，外交方面的活动，全书共33卷，约12万字。
B、豹子头误入白虎堂，刺配沧州，到沧州后，被高俅安排看管草料场。
不久，草料场被烧，林冲为躲避仇人追杀，与花和尚雪夜上梁山。
九年级语文上学期(12月)月考试题 苏教版4
2015—2016学年度第一学期阶段性考试九年级语文试卷注意事项：1、本试卷共六页，包含三大部分。
本卷满分130分，考试时间150分钟；2、答题前，请将自己的学校、班级、姓名、学号工整地填写在密封线内相应位置。
密封线内请不要答题，否则答案无效；3、本试卷另有答题卷，请将答案写在答题卷上。
第一部分积累与运用（12分）1．下列各组词语中读音和书写都有错误．．．．的一项是（）（2分）A．古刹（chà）一筹（chóu）莫展 B．阔绰（cuò）偃（yà）苗助长C．潮汛（xùn）与日俱（jù）增 D．隽（juàn）永销声匿（nì）迹2．下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）（2分）公曰：“衣食所安．，弗敢专．也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧．，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”A．安：有“养”的意思。
B．专：独占。
C．徧：同“遍”，遍及。
D．信：相信。
3．选出加点的词语使用不正确．．．的一项（）（2分）A．我这时正愁工作插不上手，便自告奋勇讨了这件差事，怕来不及就顺便也请了我那位同乡，请他帮我动员几家再走，他踌躇．．了一下，便和我一起去了。
B．世界上有不少学问渊博的人，可是食古不化，食今亦不化，不知融会贯通．．．．，举一不能反三，终身都跳不出书本的圈子，实在说不上“智慧”二字。
C．他安详．．地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。
D．针对在校初中生能否使用手机的问题，某班向家长进行了专项调查，80%赞同使用手机的结果让班主任李老师莫衷一是．．．．。
4．根据与划曲线处语言结构一致、内容相连的要求，横线上应填文句最正确的一项是（）（2分）四面水帘高卷，周回花压朱阑。
满目香风，万朵芙蓉铺绿水；迎眸翠色，千枝荷叶绕芳塘。
画檐外阴阴柳影，琐窗前细细松声。
一行野鹭立滩头，。
江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学九年级语文上学期第一次月考试题2(无答案) 苏教版
九年级语文第一次月考测试卷（2）一、语文基础综合运用：（18分）1、下列个句中加点的“之”字不作代词用的一项是（）(3分)A、今或闻无罪，二世杀之。
B、大王尝闻布衣之怒乎？c、愿陛下亲之、信之，则汉室之隆可计日而待也。
2、下列句子中的实词解释有误的一项是（）(3分)A、会天大雨，道不通（会：适逢，恰巧遇到）等死，死国可乎（等：等待）B、扶苏以数谏故（数：屡次）为坛而盟（盟：盟誓）C、寡人欲以五百里之地易安陵（易：交换）寡人谕矣（谕：明白，懂得）3．下列说法不正确的一项是( )(3分)A．《出师表》作者诸葛亮，这是一篇传诵千古的表文，陆游慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
B．《陈涉世家》作者司马迁，史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体史，后人把这本书称作《史记》。
c．《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。
4．对《破阵子》(醉里挑灯看剑)这首词的解说，不恰当的一项是( )(3分) A．“醉里挑灯看剑”，词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑，这表明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望多么迫切!B．“麾下”指部下：“五十弦”泛指多种乐器：“翻”，演奏。
C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
”该句是说英雄骑着快如的卢的良马，用着很有力量的弓，飞驰战场，英勇杀敌。
D．“了却君王天下事”，这是词人无奈心情的体现，意思是不再理会朝野中的一切事情了。
5．对《破阵子》(醉里挑灯看剑)这首词的赏析，不恰当的一项是( )(3分) A．这首词题为“壮词”，的确是名副其实的，壮就壮在词中抗金部队的壮盛军容、豪迈意志；壮就壮在道出了词人的一颗壮心。
B．“沙场秋点兵”五个字，使人感受了战场气氛，又看到了雄壮威武的阵容：“点兵”二字也透出战事即将开始之意。
C．结句“可怜白发生”，笔锋陡转，使感情从最高点一下跌落下来，尽吐壮志难酬的无限感慨。
D．这首词首句和后两句写实，中间三句写梦，上阕与下阕之间没有一个明显界限，使不可遏制的激情直泻而下，打破了常规的分阕写法。
徐州市九年级上学期语文第二次阶段性(12月)考试试卷
徐州市九年级上学期语文第二次阶段性（12月）考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共10分)1. （10分） (2017七下·苏州期末) 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（1）山光悦鸟性，________。
(常建《题破山寺后禅院》)（2）居高声自远，________。
(虞世南《蝉》)（3）可怜身上衣正单，________。
(白居易《卖炭翁》)（4）________，长河落日圆。
(王维《________》)（5）晴川历历汉阳树，________。
(________《黄鹤楼》)（6）予独爱莲之________，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）（7）江山如此多娇，________。
（毛泽东《沁园春雪》）（8）________，教然后知困。
（《礼记》一则）二、诗歌鉴赏 (共1题；共12分)2. （12分）(2016·枣庄) 阅读下面的宋词，完成后面小题。
如梦令李清照昨夜雨疏风骤。
浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
知否，知否？应是绿肥红瘦！（1）这首词的作者李清照，是宋代女词人，号________，________词派的代表人物之一。
（2）宋朝胡仔称：“绿肥红瘦，此语甚新。
”请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果。
（3）这首词表达了作者怎样的情感？三、文言文阅读 (共2题；共35分)3. （20分）阅读下文，回答相关问题。
三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（1）解释下面加线的字。
江苏省徐州市九年级上学期语文12月月考试卷
江苏省徐州市九年级上学期语文12月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累 (共3题；共23分)1. （6分）给下列加下划线字注音。
①鸢飞________ ②轩邈________ ③短褐________④箪瓢________ ⑤骈死________ ⑥宫阙________2. （10分）(2017·深圳模拟) 请在下面横线上填写相应的句子①无意苦争春，________。
(陆游《卜算子·咏梅》)②巧笑东邻女伴，________。
(晏殊《破阵子》)③________，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)④了却君王天下事，________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)⑤白头吊古风霜里，________。
(陈与义《登岳阳楼(其一)》)⑥________，载不动许多愁。
(李清照《武陵春》)⑦“月”作为一种意象，在古代诗歌当中经常出现，但表达的感情各有不同。
苏轼《水调歌头》中的“明月几时有，把酒问青天”，表达的是深深的思念和美好祝愿；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________，________”表达的是对友人的关切；杜牧《泊秦淮》中的“________，________”创设的是淡雅的意境。
3. （7分） (2016九上·盐城期中) 阅读名著《格列佛游记》，完成下面题目。
（1）下列有关表述正确的一项是（）A . 法国作家斯威夫特把读者带进了一个奇异的幻境，童话色彩只是这部小说的表面特征，对当时社会的赞美才是其灵魂所在。
B . 格列佛在小人国观看了绳上跳舞和横杆爬跳的游戏，他还被迫在集市上做各种姿势给主人赚钱。
C . 格列佛非常讨厌大人国阴险残暴的国王，有次在陪同国王巡视边疆时，由于思乡心切，他乘机逃到不来夫斯古帝国，被路过的一艘船发现，获救后乘船回到了英国。
D . 智马国展示了人兽颠倒的怪诞景象，在智马国中供马驱使的畜生是耶胡，仁慈和友谊是智马的两种美德。
九年级上学期第一次月考试题1 试题(共11页)
马坡中学(zhōngxué)2021-2021学年九年级语文第一次月考1姓名：班级：一、积累运用(23分)1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
(4分)妖ráo〔〕旁骛〔〕亵dú〔〕阴huì〔〕拮〔〕据诓〔〕骗桑zǐ〔〕 chī( )笑2.阅读下面一段文字，完成(l)——(2)题。
(4分)2013年12月14 日晚间，“嫦娥〞携带着“玉兔〞，平安平稳着陆月面。
古往今来，给无数中国人带来美妙情思遐想的广寒宫今夜不再清虚 (孤僻寂寥)。
中国人千百年来期盼登月的梦想，终于由“嫦娥〞变成现实。
此刻，中国航天人不会忘记，他们迈出的每一步，无论是外部环境还是自身科研才能的修炼，也是在打破层层阻力的背景下换来的。
(1)从括号中选择恰当的词语填在横线上。
(2分)(2)文中画线句子有语病，请写出修改意见．．．．。
(2分)3.下面句中加点词语的解释，错误．．的一项是哪一项( )。
(3分)往往．．语(常常) B王侯将相宁．有种乎(难道)枉驾．．顾之(屈尊) D 是以先帝简拔以遗．陛下(给予)4.默写。
(12分)(1)过尽千帆皆不是，。
肠断白频洲。
(2) ，西北望，射天狼。
(3) ，载不动许多(xǔduō)愁。
(4)八百里分麾下炙，！(5) ?江城子密州出猎?中借用典故表达希望朝廷可以重用自己，给自己时机去建功立业的渴望之情的句子是：，(6) ?破阵子为陈同甫赋壮词以寄之?中描写战争场面的语句：，。
(7)辛弃疾在?破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之?中以“，。
〞表达了他收复河山、建功立业的理想。
(8) ?渔家傲秋思?中最能表现作者功业未建，壮志难酬的苦闷及对家乡的思念的句子是：，。
二、课内阅读(77分)〔一〕①父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！〞②母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有长进的，早晚会回来重新拖累我们的。
如今把钱交给假设瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。
已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。
江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考语文试卷(无答案)
2022-2023 学年度第一学期第一次质量检测 初三语文试卷总分： 100 分 时间： 60 分钟一、古诗词默写。
(35 分) 1、儿童相见不相识， 。
2、 ，西出阳关无故人。
3、少壯不努力， 。
4、 ，报得三春晖。
5、野火烧不尽， 。
6．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗 句： ， 。
7．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗 句： ， 。
8．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗 句： ， 。
9．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗 人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句： ， 。
10. 《行路难》诗中 以” ， ”两句诗正 面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
11、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现 的理趣)的诗句是: ， 。
12、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子 是: ， 。
13、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的 子: ， 。
14、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句 是： ， 。
15、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理， 表明新事物必将取代旧事 物的诗句是： ， 。
16．苏轼的《水调歌头 · 明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿， 抒发离人心愿的语句是： 。
17．苏轼《水调歌头 · 明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是 指： 。
18．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌 头 · 明月几时有》中所说的“ ， ， 。
”我们坚信两 岸终将统一，台湾定能回归祖国。
学校 班级 姓名 考号19．宋代著名词人苏轼在《水调歌头· 明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：，，。
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江苏省徐州市铜山县马坡中学九年级（上）月考语文试卷（12月份）一、积累与运用（20分）1．（14分）古诗文默写（1）关关雎鸠，。
窈窕淑女，。
（《诗经•关雎》）（2），白露为霜。
，在水一方。
（《诗经•蒹葭》）（3）生，亦我所欲也：义，亦我所欲也。
，。
（《孟子•鱼我所欲也》）（4），，威天下不以兵革之利。
（《孟子•得道多助，失道寡助）（5）得道者多助，。
（《孟子•得道多助，失道寡助）（6），万钟于我何加焉！（《孟子•鱼我所欲也》）（7）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，认为“国恒亡”的原因是：，。
（8）孟子说的与欧阳修的“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”一句意思相近。
（9），人皆有之，贤者能勿丧耳。
（《孟子•鱼我所欲也》）2．（6分）阅读下面一段文字，回答问题在一个村庄里，住着一位ruì（）智的老人，村里有什么疑难问题都来向他（A）．有一天聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。
他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。
如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。
”老人注视着小孩子狡黠（）的眼睛，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。
老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“”一位哲人说：人生就是一连串的（B）．升学也罢，就业也好，创业亦如此。
每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
（2）为文中A、B处选择最恰当的词语。
备选词语：询问请教抉择挑选（3）文中划线句有一处语病，请修改。
（4）根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺。
二、文言文阅读《曹刿论战》①十年春，齐师伐我，公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”②公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
③既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（1）解释下列加点的词又何间．焉望其旗靡．小惠未徧．弗敢加．也遂逐．齐师肉食者鄙．必以信．公将驰．之牺牲．．．谋之．．玉帛肉食者公将鼓．之再而衰神弗福．也小大之狱．虽．不能察既．克（2）翻译重点句子①衣食所安，弗敢专也，必以分人。
②小惠未徧，民弗从也。
③小大之狱，虽不能察，必以情。
④夫战，勇气也。
⑤一鼓作气，再而衰，三而竭。
⑥夫大国，难测也，惧有伏焉。
①试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因？②曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”？4．（17分）《公输》①于是见公输盘。
子墨子解带为城，以牒为械。
公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
②公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。
”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。
”③楚王问其故。
④子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣，不能绝也。
”⑤楚王曰：“善哉。
吾请无攻宋矣。
”（1）解释下面句中加点词。
①子墨子九距．之。
距：②子墨子之守圉．有余。
圉：③在宋城上而待楚寇．矣。
寇：④公输盘诎．诎：（2）下面加黑词的词义相同的一项是A、于是见．公输盘才美不外见．B、以．牒为械能以．径寸之木，为宫室……C、子墨子九距之．孤之有孔明，犹鱼之．有水也D、彼竭我盈，故．克之楚王问其故．（3）用现代汉语翻译下面语句。
①吾知所以距子矣。
②虽杀臣，不能绝也。
③公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
（4）本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用、交代激战之结果，用点明公输盘已经技穷。
（用原文回答）（5）课文理解子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？5．（6分）课外文言文阅读张乖崖为崇阳①令。
一吏自库中出，视其鬓旁巾下有一钱，诘之，乃库中钱也。
乖崖命杖之，吏勃然曰：“一钱何足道，乃杖我耶？尔能杖我，不能斩我也！”乖崖援②笔判云：“一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。
”自仗剑下阶斩其首，申台府自劾③．崇阳人至今传之。
【注释】①崇阳：县名，在湖北省东南部。
②援：引、拿。
③劾：揭发罪状。
（1）解释下列加点的词语。
①诘．之，乃库中钱也。
②乖崖命杖．之（2）翻译下列句子。
一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。
（3）小吏因拿一文钱，就被乖崖“斩其首”，你对此有什么看法？三、古诗词赏析题（3分）6．（3分）《雁门太守行》（李贺）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（）A．第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B．第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。
C．第六句，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D．第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。
四、现代文阅读（20分）7．（20分）找回颤动的感觉林夕①毕业前最后一次班会，班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话，然后发给每人一张稿纸，让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事。
算是高中最后一篇作文。
②童老师话音刚落，他就在稿纸上写出答案：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。
③二十年过去了，已成为京城富商的他，又回到故乡，参加母校五十年庆典。
他为老师准备了一份贵重的礼物﹣﹣LV皮包。
④他的礼物，好像并没让老师感动﹣﹣这位一辈子生活在小镇、奔走于校园的中学女教师，似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象。
相反，他自己，却被老师的礼物深深地感动了！那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文。
⑤他看着那有些发黄的纸上写着：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。
他百感交集，眼泪一瞬间涌了出来。
⑥他早已实现这些梦想。
实现之后，并不觉得它们重要。
⑦“如果现在，让你写下过去二十年，对你影响最重要的三件事，你会写什么？”老师问。
⑧他思考片刻，拿出笔，在稿纸背面写下：、、。
⑨老师看了，微笑着道：“给我讲讲吧。
我相信，每件事背后，都藏着一个故事。
”⑩那一年，他二十九岁，辞职创办自己的公司，忙的晕头转向，春节也没回家。
除夕夜，他往家打电话，母亲问：“有没有吃饺子？”他说：“吃了，在超市买的速冻水饺，一点儿也不好吃。
真想吃你包的三鲜馅饺子。
”初一晚上，他刚刚上床睡觉，就被门铃声叫醒，开门一看：是母亲。
她坐了十二个小时的火车，给儿子送饺子来了！⑪他对老师道：“那是我一生中吃过的最好的饺子！现在回想起来，还能感受到那种特有的香味。
”⑫一年后，由于各种原因，公司倒闭了。
当初创办公司，他欠下几万元债，心灰意冷，萌发轻生念头。
这时，一位平时并不十分亲近的朋友找到他，给他一本存折，告诉他密码，转身走了。
⑬“存折上有6500元钱，是他的所有积蓄。
他是一名公务员，每月薪水不到一千，每次发薪就存一二百，每次存钱的记录都在上面。
其实这点儿钱起不了什么作用，对我起作用的是存折主人的真诚和信任。
就算是为了报答他，我也一定要收拾残局，东山再起！”⑭说到这，他停住了，陷入深思，仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。
⑮老师用慈爱的目光看着他道：“那第三件事呢？一定是个浪漫的故事吧！”。
⑯“不，一点儿也不浪漫。
那字条上没有写‘我爱你’，‘我想你’这些甜蜜的话。
当时那种情况，我们根本没有心情。
”⑰“发生了什么事？”⑱“两年前，我由于长期劳累和工作紧张，患上了耳疾，医学上叫乳突炎。
我先是左耳感染，后来右耳也染上了。
那段时间，妻子一直陪着我，每天帮我热敷、清洗耳道。
病情越来越重，我需要动手术。
手术前夜，我担心手术失败会失聪。
她就给我写下那张字条：亲爱的，别担心，我愿意永远做你的耳朵！”⑲老师被他的故事打动了，像一位慈爱的母亲，伸手在他的背上拍打几下，意味深长地道：“二十年前，你们写在纸上的答案五花八门，有的很虚幻，有的很物质。
二十年后，你们在生活中找到了自己的答案，虽然各不相同，但读来读去，我只读出两个字﹣﹣感动。
其实想想也对，生活中还有什么比感动更重要的呢？”⑳是啊，生活中还有什么比感动更重要的呢！它只轻轻一下，就拨动了心的弦律，荡起的涟漪久久挥之不去！无论何时何地，回忆那些令人感动的事，总有一种颤动的感觉。
那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。
（选自《中外微型小说》精华本，2014年9月第一版，略有改动）（1）联系上下文，请在第⑧段内空缺处填入三个恰当的短语。
、、。
（2）为什么“他的礼物，好像并没让老师感动”而“相反，他却被老师的礼物深深感动”？请结合全文说出原因（3）小说第⑥段能否删去？请结合上下文说出理由。
（4）请说说你对题目“找回颤动的感觉”深刻内涵的理解。
（5）小说常常通过细腻的心理描写塑造人物形象。
我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。
还有韩麦尔先生也一样。
他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。
①上面是《最后一课》中运用这种写法的语段，请从“通过细腻的心理描写塑造人物形象”角度进行赏析。
②请发挥想象，运用这种写法将本文第（10）段“他”见到母亲那一刻的内心独白描述出来（80到100字）江苏省徐州市铜山县马坡中学九年级（上）月考语文试卷（12月份）参考答案一、积累与运用（20分）1．在河之洲；君子好逑；蒹葭苍苍；所谓伊人；二者不可得兼；舍生而取义者也；域民不以封疆之界；固国不以山溪之险；失道者寡助；万钟则不辩礼义而受之；入则无法家拂士；出则无敌国外患者；生于忧患死于安乐；非独贤者有是心也；2．；二、文言文阅读3．参与；倒下；通“遍”，普遍，遍及；虚报，虚夸；追赶；浅陋无知，这里指目光短浅；信实，对神说实话；驱车（追赶）；祭祀用的猪、牛、羊等；吃肉的大官，指当权者；击鼓进军；第二次；赐福、保佑；案件；即使；已经；4．通“拒”，抵御；通“御”，抵抗；侵犯；屈服；B；攻械尽；守圉有余；诎；5．责问；用棍棒打；三、古诗词赏析题（3分）6．C；四、现代文阅读（20分）7．母亲的饺子；朋友的存折；妻子的字条；因为老师一辈子生活在小镇、奔走于校园，对来自法国的著名品牌并无多少印象。