小学三年级作文：谁的气球先“爆炸”186
2019年气球大爆炸三年级作文
炸完一个气球后紧接着第二个又随声而起……等到第四个响起的时候这一组就已经结束了。
第二轮又开始准备了。一个个“选手”擦拳磨掌，这一轮，我在内。第二轮比赛开始了。我鼓起腮帮子，使出吃奶的劲，终于吹好了。赶紧给坐气球的同学，“嘭！”“耶！”我的气球爆炸了。
再看看其他队，坐气球的左坐一下气球被坐得扁扁的，但没有炸，右坐一下从屁股左边探出“头”来，还是没有炸，一左一右的，一直都没有炸，我觉得他有点像猴子一样跳来跳去，笑得我停不下来了……
原来，他一直蹦来跳去的时候，一今天的游戏里，让我度过了开心的时光。
气球大爆炸三
今天，老师告诉我们玩一个游戏。名字叫“气球大爆炸！”一听这个名字，你是不是有一点精心胆颤呢？那赶紧开始吧。
比赛之前，有的迫不及待跃跃欲试，有的紧张地坐在椅子上不想上来了。
比赛终于开始了，一个个“选手”们，准备，开始。老师一下口令，有一些人把气球拉起，身体微微向前倾，鼓起腮帮子使劲往气球里面吹气。气球越吹越大，从像一个核桃大小慢慢变成西瓜一样大了。吹好了赶紧给坐气球的同学，再看看他，已经是满脸涨的通红了。
写班队活动的小学作文气球爆破战
写班队活动的小学作文气球爆破战这学期的一个星期三，我们班决定举行班队活动，主题是——爆破气球。
“当当当，当当当……”上课铃响了，主持人——陈洋洋走到台前，身旁摆着一大堆气球，她宣布：“403班班队活动，正式开始！想爆气球的二人组请举手。
注意，爆气球不能用手、脚、头，以及一切尖锐物品……”没等陈洋洋把游戏规则说完，教室里的呼声就此起彼伏，举起来的手形成了一片海洋。
第一组被陈洋洋选上去了，他们一会儿胸对胸挤，一会儿背对背挤……使劲了九牛二虎之力。
可是，气球却不止一次地溜走。
主持人开始倒计时了：“十，九……”他们急得直跺脚。
俗话说：急中生智。
他们决定钻规则的空子——坐爆气球。
随着“嘭”地一声，气球炸开了。
与此同时，气球中飘出一股白影，正当同学们丈二和尚摸不着头脑时，陈洋洋眼疾手快，一把抓住了它。
咦，原来气球里还有“料”，她看了看，故作神秘地说：“这组人运气太好了，他们抽中的是一张——（陈洋洋故意停顿了一下，把白纸向观众一亮）当当当当，白纸。
所以，他们就与接下来的猜谜阶段无缘了。
”全班哄堂大笑。
后来的人都仿照他们，坐爆气球猜谜语。
偶尔也会有一些运气“特别好”的，抽中了一张白纸。
你说，我们的班队活动有趣吗？这学期的一个星期三，我们班决定举行班队活动，主题是——爆破气球。
“当当当，当当当……”上课铃响了，主持人——陈洋洋走到台前，身旁摆着一大堆气球，她宣布：“403班班队活动，正式开始！想爆气球的二人组请举手。
注意，爆气球不能用手、脚、头，以及一切尖锐物品……”没等陈洋洋把游戏规则说完，教室里的呼声就此起彼伏，举起来的手形成了一片海洋。
第一组被陈洋洋选上去了，他们一会儿胸对胸挤，一会儿背对背挤……使劲了九牛二虎之力。
可是，气球却不止一次地溜走。
主持人开始倒计时了：“十，九……”他们急得直跺脚。
俗话说：急中生智。
他们决定钻规则的空子——坐爆气球。
随着“嘭”地一声，气球炸开了。
与此同时，气球中飘出一股白影，正当同学们丈二和尚摸不着头脑时，陈洋洋眼疾手快，一把抓住了它。
气球大爆炸_三年级作文
气球大爆炸
今天，心语作文的老师和我们玩了一个有趣的游戏——气球大爆炸，把我们班上的同学都吓得屁滚尿流。
游戏规则如下：四人一组，每人一个气球，自吹自爆，吹爆的不算，用屁股坐爆了才算。
讲完规则后，老师开始给我们示范了。
他先随手拿起一个气球，捏紧气球的口，然后鼓起腮帮子使劲一吹，气球就乖乖地变大了，我们都惊呆了，直呼：“老师，你可真厉害啊！”老师只是笑了笑，接着手一转，就绑紧了气球。
他快速地把气球放在凳子上，然后用力一坐，“砰”，气球一下子就爆了，我们立马拍手叫好。
游戏正式开始了，同学们犹犹豫豫的，有些不敢上去。
老师见了，连忙鼓励了我们。
于是，大家都一个接一个地上台了。
我排在第一个，一开始我有些紧张，但想到刚才老师都那么顺利了，我肯定也行的。
我鼓起勇气，一口气把气球吹大了。
看着又大又红的气球，我的心里乐开了花，可一坐下去，气球的气全跑了，我还放了一个屁，同学们笑成了一片，我也不好意思地跟着笑了。
第二次，我改正了之前所犯的错误，先吹大再抓紧，然后用力一坐，气球一下子就爆了。
我开心地笑了，我的用时是36秒。
大家见了，都情不自禁地为我鼓起掌来。
第二个上台的是陈文硕，他把气球吹得好大个，像圆滚滚的大西瓜一样。
他抓紧了气球，然后一屁股坐下去，气球也爆了，用时26秒。
大家哇哇大叫起来，他可高兴了呢！
1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考
后来，大家都一个接一个地坐爆了气球，整个教室充满了响亮的爆炸声和大家的欢声笑语。
2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考。
气球爆炸了_三年级作文
气球爆炸了
今天上课老师要吹气球，我心里好激动啊！老师是不是要吹爆它？我看见，老师在吹气球前，先用手搓了一下气球，难道搓气球能让气球吹得更大。
“呼呼”老师时不时地发出这个声音，这时，我的同桌
许俊毅捂着耳朵说：“要爆了，要爆了，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
”可是气球还是没爆，过了一会儿，老师又使劲吹了一下，只
听“呯”的一声，气球爆了，这时，我的小心脏一下子被吓了一跳。
3、2、1，开始，刚才是老师吹气球，现在轮到我们吹球了。
许俊毅果然不出我所料，一下子就把气球吹得圆鼓鼓的，加油！我们组的组长陈虹名也不甘示弱，把气球也吹得和许俊毅的一样大，像个大西瓜。
其他两位同学嘛，一个躲到墙角去了，另一个一直卖力地吹，却怎么也吹不大。
现在让我们继续看许俊毅和陈虹名的对决，到现在许俊毅和陈虹名还是不分大小，吹得几乎一样大，难道，要平局吗？我在心里默默地祈祷，希望许俊毅的气球漏气，漏气，再漏气。
这不，我的祈祷还真灵验了，许俊毅一不小心手放开了气球，气球咻地一下飞到天花板上面，然后开始乱窜。
就在这时，我们组的陈虹名把气球“呯”的一声吹爆了，许多胆小的同学有的钻到课桌下，有的捂住耳朵，还有的大叫。
陈虹名为我们夺得了冠军。
今天的吹气球大赛真有趣。
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。
气球爆炸作文
气球爆炸作文气球爆炸作文1“砰!砰!砰!”，安静的作文班怎么会传出气球爆炸的声音呢?太奇怪了?让我们一起去看看吧!原来同学们正在玩一个游戏。
游戏当然是有规则的，每个同学自己找好对手，在规定的时间里，看谁先把气球吹爆，谁就可以进入下一个环节。
通过几个环节的角逐，最后决出冠、亚、季军。
我听说要吹爆气球，心就咚咚直跳，我觉得自己有时候挺胆小的，连气球都不敢吹很大，更别说吹爆了。
但我还是硬着头皮参加了比赛。
开始比赛了，一阵铿锵有力的哨子声打破了教室的沉寂，大家都使出了吃奶的力气吹起来，个个都鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，热火朝天地吹着，气球在一点点大起来。
我的也不例外，但气球每大一点，我的心就会“怦怦”地多跳一下，我甚至觉得下一秒，我的气球就会以惊天地泣鬼神的声音“砰”地一声爆炸。
此刻，那穿美丽外衣的气球，好像在对我说话了：“你呀，真是害球又害己。
你看，你把我吹爆了，不是令我死无全尸;吹爆后吓着你，不是让你自己也胆战心惊了吗”可是气球还没说完，突然旁边一阵“砰”的爆炸声，打断了我的思路，响彻在我的耳边，我被着实吓了一大跳，连手中的气球也差点放飞了。
没一会儿，接连不断的爆炸声又回荡在教室里。
我一看，原来又有好几个同学的气球也牺牲了!“嘘”，又一声哨子声起，时间到了，我长舒了一口气。
不用说，我的气球肯定不如对手大。
看着这些一命呜呼的气球，我想了很多：放弃了，就根本没机会成功。
而胆子小，则会使我失去更多。
气球爆炸作文2一天，我看见一个气球降落在一个没有放好的银针上，爆炸了，我想：气球为什么会爆炸呢？我想不通，于是，我就做了一个实验。
我再次拿来了一个气球、一个银针，想验证一下事实是否如此。
我把银针刺进了气球，气球同样“嘭”的一声爆炸了。
我尝试在气球上加水，加酱油，加味精，或加上饮料，再用针刺下去，但是，气球依然“嘭”的一声爆炸了，和之前没有任何变化。
正当我大失所望的时候，我忽然灵机一动，又想出了一种新方法：我在气球上贴上透明胶，再用针刺下去，这时候气球却没有爆炸，而是慢慢地漏气。
气球爆炸作文【小学三年级700字】
气球爆炸景泰小学三年级金敏仪“呯呯呯！”几声爆炸声在我们的教室响起。
怎么会有爆炸声呢？如果想知道，就和我一起来吧。
老师说：“我们来玩个游戏吧！”我一听，一下就来了兴趣。
老师接着说：“游戏规则是：一共6个人来玩这个游戏，大家合力吹气球。
角色分别是：‘左手’﹑‘右手’，‘左脚’﹑‘右脚’、‘屁股’和‘嘴’。
‘左手’和‘右手’分别拽住气球，‘左脚’和‘右脚’分别抬起‘屁股’，‘嘴是’吹气球的，‘屁股’是坐气球的，他们的手不能摸到气球，听明白了吗？”我们的游戏开始了，老师叫了我们六个人到前面去，我紧张又兴奋。
我从老师的手里抽了一张纸条，打开一看：是“左脚”。
我松了一口气，幸好没拿到“屁股”，逃过一劫。
你看！边昊楠和林逸之这“两只手”拿着一个气球，递到王玥妍这张“嘴”的面前，她鼓起腮帮子一吹，呵，气球从小葫芦变成了大西瓜。
可是，这时的“手”，不争气了，两只手都要去拿吹大的气球，一不小心，“呼”的一声气球飞了，王玥妍的脸蛋儿红红的，她的辛苦白费了！无奈，只能重吹。
好不容易吹好了气球，再系好了，开始坐气球了。
只见“两只脚”赵楠和刘倩玉抬起“屁股”许航溥，“屁股”大喊一声，坐了下去，“屁股”把脸都憋红了，而且瞪着眼珠子，咬着牙，使出了九牛二虎之力。
不知是怎么回事，气球大概是漏气了吧，它在“屁股”下面一声不响，同学们捂了半天的耳朵，却不见气球爆炸，都很奇怪的看下去，只见气球从“屁股”下面露出了一点点红色，好像故意在捣蛋呢。
“两只脚”只好抬起“屁股”再坐下去，气球就像个淘气的宝宝，东跑西跑。
看来，只能请教隋心仪了，只见她这位“千金大小姐”神气地走上去，一屁股坐下去，“呯”气球终于爆了！你看，她还在揉屁股呢！我们哈哈大笑。
笑也笑了，乐也乐了，我懂了：要团结，才能成功。
气球爆炸案_小学五六年级记事
气球爆炸案
气球爆炸案（王畅）
“嘭！啪！”突然，气球爆炸，吓得我惊慌失措，手里的橙子也滚到了一边去。
唉，真是活见鬼，这气球也真是，踢都踢不爆，非要在吃橙子的时候爆炸：当时,我一边拍着气球一边剥橙子，橙子溅出了很多汁水……呀！“凶手”该不会是橙子吧？我再次吹了个气球，开始实验。
我把气球放在地上，剥了一点橙子肉，然后对准气球，捂住耳朵，“三——二——一”我用力把橙子肉挤成橙子汁，可淋了半天，气球也没有要爆炸的意思，橙子汁的嫌疑被排除。
在疑惑中，我看见了旁边的橙子皮，“凶手”不会是橙子皮吧？我拿起橙子皮，再次开始实险。
我拿橙子皮对准气球，挤出汁水，橙子皮汁水的清新味扑鼻而来，沾了橙子皮汁的气球发出了“滋滋”的声音，我慌忙捂住耳朵，“嘭！”气球爆炸了。
“凶手”被我找到了。
“凶手”出来了，但是一个大大的问号也在我的脑子里出现。
为什么气球遇到橙子皮汁水会爆炸？我连忙打开电脑搜索，原来是这样：橙子皮里的汁和做气球的材料非常相似，如果两者亲密接触，气球就会爆炸。
哈哈，原来橙子皮和气球有这样的关系。
今天，我又学到了科学知识。
--来源网络整理，仅供学习参考。
小学六年级作文《气球炸弹》400字
小学六年级作文《气球炸弹》
我们以后最后别在玩装水的 气球了，免得惹祸上身。
关键词：我们,以后,最后,玩装
水,气球,免得,惹祸上身。
小学六年级作文《气球炸弹》
站在巨人的肩上是为了超过巨人。
再见
小学六年级作文《气球炸弹》
装 一天下午，谢嘉阳带了一哥 满水的气球，他拿着气球左摆 右摆，突然李志金把一个玩具蜘 蛛放在一女生的桌子上，她 双 尖叫了一声，谢嘉阳下意识的用 手捂住耳朵，气球直直的落在了 于柱子头上，给于柱子这只“旱 鸭子”洗了个头。
关键词：一天,下午,嘉阳,装满
水,气球,气球,突然,李志金,一个, 玩具,蜘蛛,放在,女生,桌子,尖叫, 一声,嘉阳,下意识,双手,捂住,耳朵, 气球,直直的,落在,柱子,头上,给于, 柱子,旱鸭子,个头。
小学六年级作文
气球炸弹
400字
气球炸弹
最近不知道是因为谁，我班引起
风波 了一阵气球
，地上炸破的气
老师 球不计其数，
一进来就说：
“今天是什么节啊！明天如果再这样， 看你们怎么办。”
可老师的话我们当作耳边风，源自耳朵 左进，右耳朵出，当没那回
事，过了几天，又有人开始往气球里
水带 面装
进来玩，因为里面没有
空气，所以气球一下就爆了，现
小学六年级作文《气球炸弹》
于柱子气得火冒三丈，抓起
教室 谢嘉阳，拖到
外面就打，每
闷响 一下都发出
声，谢嘉阳被打
得惨不忍睹，可于柱子气还没消，只
抽屉 见他又从
拿出一哥巨无霸大
气球 的
，往谢嘉阳身上砸，随着
巨大的爆炸声和尖叫声，
战争结束了。
关键词：柱子,火冒三丈,抓起,
三年级作文会爆炸的小气球
三年级作文会爆炸的小气球
《会爆炸的小气球》
哎呀，你们知道吗？前几天我碰到了一件超级好玩的事儿，就是那个会爆炸的小气球！
那天，我正在小区里玩儿，看到小伙伴们手里都拿着五颜六色的小气球，我心里可羡慕啦。
于是，我也跑回家拿了几个小气球。
我拿着气球，一会儿拍拍，一会儿抛着玩儿，开心得不得了。
这时候，我突发奇想，要是给气球吹很多很多的气，会怎么样呢？说干就干，我鼓起腮帮子，使劲儿地吹啊吹。
气球一点点变大，变得圆滚滚的，像个大西瓜。
就在我得意洋洋的时候，突然“砰”的一声巨响，气球爆炸啦！那声音可把我吓了一大跳，我的小心肝都快跳出来了。
周围的小伙伴们也都被吓得尖叫起来。
我愣愣地站在那儿，耳朵里还嗡嗡响呢，脸上感觉有什么东西，一摸，原来是气球的碎片。
再看看自己的手，沾满了气球的“残骸”。
这时候，小伙伴们都围过来，有的哈哈大笑，有的还一脸惊魂未定的样子。
我自己也忍不住笑了起来，哎呀，这气球可真调皮，说爆炸就爆炸。
从那以后，我每次看到小气球，就会想起那次气球爆炸的事儿，真是又好笑又难忘哟！。
橙子把气球爆炸作文
橙子把气球爆炸作文
段落一：
哎，你知道吗？那天我桌上放了个大橙子，太阳照得它闪闪发光，就像个小太阳似的。
突然，不知哪儿冒出来个气球，在空中晃来晃去。
段落二：
哈哈，那个气球可真是有趣！在空中扭来扭去，像是在跳舞。
不过，它好像被橙子给迷住了，一个劲地往那边飘。
段落三：
那个橙子啊，闻起来可真香！我都能想象到它酸酸甜甜的味道了。
但气球可不知道，它那香味对气球来说就是个大炸弹！
段落四：
哎呀妈呀！突然“砰”的一声，气球就炸了！吓得我差点没跳
起来。
那些彩色的碎片飞得到处都是，简直就像个小型烟花秀。
段落五：
事后我看了看那个橙子，它还跟之前一样，静静地躺在桌上。
但地上那些碎片和空气里的硝烟味都在告诉我，刚才那一切都不是梦。
真是神奇又惊险的一天啊！。
看谁先吹破气球的故事作文
看谁先吹破气球的故事作文
《吹气球比赛》
“加油！加油！”教室里传来了阵阵欢呼声，原来是我们班正在举行一场别开生面的吹气球比赛。
老师先宣布了比赛规则：“谁能在最短的时间内把气球吹破，谁就是冠军。
”同学们听了，都跃跃欲试。
比赛开始了，只见小明深吸一口气，鼓起腮帮子，使劲地吹着气球。
气球慢慢地变大，从一个小苹果变成了一个大西瓜。
小明的脸也涨得通红，像一个熟透的西红柿。
再看旁边的小红，她小心翼翼地吹着气球，眼睛紧紧地盯着气球，生怕气球会突然爆炸。
气球在她的努力下，也渐渐地变大了。
而小刚则不慌不忙，他先轻轻地吹了几口气，让气球适应一下，然后再用力吹。
气球在他的掌控下，稳稳地变大。
就在大家都全神贯注地吹气球时，突然“砰”的一声，原来是小明的气球吹破了。
同学们都被吓了一跳，随后响起了热烈的掌声。
小明高兴得手舞足蹈，脸上洋溢着胜利的喜悦。
接着，小红和小刚也不甘示弱，继续努力地吹着气球。
可是，不管他们怎么用力，气球就是不破。
最终，小明获得了冠军。
这次吹气球比赛，不仅让我们感受到了快乐，还让我们明白了做事情要有耐心和技巧。
真是一次有趣的活动！。
橘子汁气球爆炸作文
橘子汁气球爆炸作文
午后的阳光撒在操场上，孩子们玩得不亦乐乎。
突然，“砰”
的一声，大家吓得一哆嗦，一个气球竟然就这么在空中炸开了！哎哟，这是咋回事啊？
那气球啊，橙色的，看着就跟个熟透的橘子似的。
孩子们都猜，是不是气球里藏了什么秘密武器？但谁也没往橘子汁上想。
嘿，有个眼尖的小子发现了关键！气球炸开那阵，他闻到了橘
子的味道。
他跑去捡了个被忘在一边的橘子，一捏，汁水就流出来了。
哦哟，这下他明白了，原来这橘子汁才是让气球爆炸的罪魁祸首！
为了验证这个发现，孩子们决定再试一次。
他们小心翼翼地把
橘子汁涂在气球上，然后慢慢吹气。
嘿，你猜怎么着？气球真的又
炸了！这次大家可都看清了，原来橘子汁和气球这么“不对付”啊！。
气球大爆炸_小学作文_1
气球大爆炸本文是关于小学作文的气球大爆炸，感谢您的阅读！小气球大爆炸北京市丰台五小六年级黄桂鸿五彩气球平常物，爆炸威力可惊天。
屁股下面坐一下，乒乒乓乓就爆炸。
一个一个又一个，吓得魂魄飞九天。
接受考验和锻炼，战胜自我勇敢添。
你听，教室里传出了一阵紧似一阵的爆炸声，这声音“震耳欲聋”，“惊心动魄”。
请您不要误以为我们在放鞭炮，更不是踩地雷，扔炸弹。
告诉你吧，我们只是在玩儿一个小小的游戏。
游戏的名字是“小气球大爆炸”，游戏的规则是：男生组和女生组在五分钟的时间里，坐爆气球的个数最多就获胜。
男生组登场了，高旭毛遂自荐，坐到了椅子上，吕兆儒和吴庆林负等责吹气球。
计时开始了，吕兆儒使劲儿的吹，气球变大了，他刚想打结，手一松，气球漏气了。
我们哄堂大笑，他只好跑过去追回来又接着吹，终于吹出了一个苹果大的气球递给高旭，高旭站直了大喊一声“啊！”往椅子上使劲儿一坐。
只听“噗——”因为没有打住结，气球漏气了。
同学们笑得更欢了。
这时，吴庆林吹了一个苹果大的气球，打上一个结递给高旭。
高旭一屁股坐下去，咦？怎么没有爆炸声？高旭跺着脚、咬着牙，继续坐，气球仍然没有爆炸，高旭急了，红着脸，大喊大叫反复起来坐下，我估计那个小气球都被他折磨得无奈了，最后“噗”地一声，爆炸了。
一分钟的时间已经过去了，只坐爆了一个气球。
高旭急了，拿起两个气球就吹，刚准备坐爆它，老师发话了：“坐气球的人吹气球就算犯规，警告一次。
”高旭蔫了，只好乖乖的坐下等着手下给他吹好的气球，结果，在还差几秒钟的时间内，他们这一队坐爆了五个气球。
接下来就该轮到我们女生队了，要说坐气球，那可真是老虎拉车——谁敢？老师看我们你推我让让，扭扭捏捏的，就说：“你们女生弃权了吗？”这句话激起了我的不服输的劲头，我接着老师的话说：“我们不会弃权，我来坐气球！”大家都向我投来异样的目光，这时我才意识到：说出去的话，泼出去的水——收不回来了。
我的队友们围着我欢呼，并且开始给我出谋划策。
谁的气球先爆炸_小学五六年级记事
谁的气球先爆炸谁的气球先爆炸屈吕洋“砰……砰……”这一声声爆炸声是从哪里传来的呢？原来，小桔灯作文班的同学在教室里举行激烈的气球“爆炸”赛。
随着老师播放的音乐，我们的比赛隆重开幕了。
两组都拼了命地吹气球，坐气球。
过了一小会儿，我们就已经比对方多了四分了。
我心想我们队赢定了。
要知道，我们组坐气球的可是重量级的王牌肉墩汪洋，无人可敌，而对方坐气球的是瘦猴周欣镐。
周欣镐太“给力”了，使出吃奶的力气都坐不爆气球，气球在他的屁股底下一会变成了葫芦，一会儿又变成了柿饼……就是不吭声。
他要求跟组员调换，可是他们都不愿意。
正在我们幸灾乐祸的时候，“砰”的一声把我们吓了一跳，周欣镐突然把气球坐爆了。
他们欢呼雀跃，我们组再也不敢轻敌了。
我吹了一个又一个，嘴巴都吹酸了，突然发现手里的气球里竟然有很多灰，看着“敌人”的分数一分一分地加上去，我心急如焚，也顾不了这么多了。
我吹，吹，吹，然后赶紧拿给小肉墩，他一坐就爆了，这让我们士气大增。
“砰、砰、砰”的响声一声接一声，教室里“硝烟弥漫”，碎片横飞，真是热闹极了。
时间一分一秒地过去了，音乐停了下来，两组刚好打了个平手，都是15个。
老师又发号施令了：最后再吹一个，那队先爆那组就赢。
音乐再次响起，我赶紧把手中刚吹好的气球打上结给肉墩送去。
我用期盼的眼神望着他，希望最后一个是我们组坐爆。
“砰”气球真爆了，我心想事成了，“耶——”我们队胜利了。
看来，这吹气球还真不容易呢，吹到爆炸，不算；吹小了，很难坐爆。
不过我们的肉墩同志不管多大的气球都能搞定，让我们太佩服了。
气球大爆炸是不是很好玩呢？大家也去玩一玩吧。
评语：小作者用幽默的语言描述了紧张激烈的气球爆炸赛，不知不觉地将读者引入了比赛的场景，让人快乐，让人回味。
小作者为了小组取得胜利，不顾气球里的灰尘拿起就吹的精神也让人佩服哦。
炸气球的风波_三年级作文
炸气球的风波
导读:本文是关于三年级作文炸气球的风波,感谢您的阅读.
下午上学时，我看见学校大门周围的小摊上出现了五颜六色的气球，我们班很多男生都买了气球。
“啪、啪啪”从我身后传来几声这样的声音，听着这种声音，我感到一阵害怕。
我小心地回过头看了看，一个男生正拿着吹的大大的气球向朝后看的另一个男生炸去，我吓的立刻捂上了耳朵，“啪”一个尖利爆破声又在我耳朵边响起了，那个被炸的人又拿着气球向炸他的人炸去“啪啪啪啪”一连几声使喧闹的校门又增加了几分噪音。
我走进了教室，教室里只有几个人，李老师还没到，我放下书包开始写作业。
几个男生跑进来，我看见那几个男生手里面都拿着气球就开始炸了起来。
我听到那种声音，非常头疼，便骂了起来：“你们几个真讨人厌，一群坏蛋。
”那几个男生一点也不听。
我就劝他们几个说：“你们不该浪费父母的钱，不该制造嗓音、垃圾，更不该影响到别人的学习！这是一个严重的错误啊！”
那几个男生听了，不再炸了，说：“对，你说的有道理，是我们错了。
”这个气球风波终于过去了。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
气球大爆炸_小学三四年级记事_1
气球大爆炸
今天，我在心语作文学校玩了一个好玩的游戏——气球大爆炸。
一上课，老师拿来一袋气球和两把椅子，然后和我们说了游戏规则，是：1、两人一组进行比赛；2、自吹自爆，选两位同学坐在老师先准备好的椅子上，拿起气球吹到差不多大的时候，放到椅子上，然后两位同学一屁股坐下去把气球坐爆，谁先坐爆气球且用时最短谁就获胜。
游戏开始了，老师把我们分为三组。
第一组要和第二组对战。
第一组是我和卓钧易比赛，我拿了一个蓝色的气球，卓钧易拿了一个青色的，我把气球吹成像小香瓜一样的大时，卓钧易才把气球吹成像小老鼠一样大。
没想到，在他快要成功时，然后他的气球又漏气了，一边吹一边漏气。
前几次我们都失败了，到了第四次，我用劲吹，然后弯下腰，把它放在屁股下面，用力一坐，就把气球坐爆了，这次，我赢了，用了2分17秒。
第二组是方可娴和温瑾馨比赛，她们的气球是粉色的。
方可娴因为性子急才没坐爆，温瑾馨吹了一个大的，然后打了个结，坐下去，把气球坐爆。
所以，第二轮温瑾馨赢利，花了23秒。
第三组是童越一和颜博恒进行比赛。
颜博恒和童越一各拿了一个大红色的气球，然后一同坐在椅子上。
童越一把气球吹得大大的，却因为没有打结，所以气全没了。
颜博恒用力吹，再打结，放在屁股下，用力一坐“砰”的一声，气球爆炸了，颜博恒得了第一名，用时十四
秒。
接着，第二名的温瑾馨和第一名的颜博恒比赛，温瑾馨赢了。
因为颜博恒吹的气球小，压下去只有热狗的大小，根本不能坐爆，温瑾馨吹得大，一下子就把气球坐爆了，所以温瑾馨赢了。
这个游戏让我们觉得有趣，觉得快乐！。
吹爆气球作文
吹爆气球作文吹爆气球作文篇一星期四的上午，我在金笔课堂和同学们玩了一个有趣的游戏——吹爆气球比赛。
游戏规则是：老师每人发一个气球，谁的气球先吹爆，谁就获得胜利并奖励标志一枚。
“预备，开始！”老师一声令下，比赛在同学们的摩拳擦掌声中开始了。
只见同学们个个都鼓起腮帮子，往自己的气球里吹气，这时，我发现同学们的气球一个比一个吹的大。
突然，汪硕这家伙大声地说：“老师，这气球根本就吹不爆。
”老师一听，笑眯眯地说：“吹，到一定程度它自然会炸。
”顿时，只听班里“呼呼……”的吹气声。
另外，老师还在一旁大声地喊：“加油！加油！”突然间，汪硕的气球“砰”的一声吹爆了。
看终于长出了一口气。
此时，我心想：我的气球什么时候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好选择了放弃不吹了。
这场比赛可真有趣！吹爆气球作文篇二“加油！加油！加油！””快吹爆它！快吹爆它！快吹爆它！”“哈哈哈……”安静的校园里传来此起彼伏的加油声，欢呼声，这到底是哪个班呢？他们又在干什么呢？哦，原来是六（3）班的杨老师在组织同们玩吹气球游戏呀！欢呼声一浪高过一浪，同学们玩得不亦乐乎，那高兴劲呀别提了！游戏规则就是哪位同学先吹爆气球，就可以赢得比赛。
杨老师满脸笑容地问：“哪几位大力士敢上来挑战吹爆气球？””我！我！我！”男生个个大声喊道，个个把手举得高高的，生怕老师看不见他，甚至有的同学都站起来！那场面面别说有多热闹了。
最后，老师选了三位高大的男生。
同学们都欢呼起来，作为一名观众的我，更是为参赛选手想方法：鼓起腮帮子，先深吸一口气，再慢慢往气球里吹气，还要防止气球漏气。
站在场上的同学们都已经做好充足的准备，跃跃欲试。
“预备，开始！”老师话音刚落，参赛选手都鼓起腮帮子用力地吹。
“呼——噗！呼——噗…”起初全场只听见三位同学使出吃奶的劲儿吹气的声音。
叶逸辰像打了鸡血，浑身充满力量，不停地吹着，脸涨得通红，连耳朵都成红的了。
2019年气球大爆炸三年级优秀作文
场上的比赛更激烈了，他们左攻右闪，可是张蕊正在专心致志的盯着别人的气球的时候，不小心也被梁龙吟给踩爆了，梁龙吟真是一员猛将啊！最后，也许是太累了，梁龙吟也甘拜下风了。后来只剩王馨怡和李彦如二人PK赛了，场上很紧张，两人在场上转来转去，老师只好把她俩评为并列第一。
第二组开始了，有：我、郑晨宇……。我一个女孩子对四个男孩子，我毫不示弱，第一个，我就把孟萧涵干掉了，不知不觉，我也被郑的好朋友相家宁，一下子把他的气球踩爆了，相家宁想：我们是好朋友，还踩爆我的气球，哼！不够朋友！
气球大爆炸三优秀
今天我在快乐作文的课堂上玩了一个有趣的游戏，叫“气球大爆炸”，我来给大家讲讲吧！
游戏的规则是：老师先把两个气球系在同学的左脚踝上，然后在规定的区域内，想方设法的去踩别人的脚上的气球，同时，也要把自己的气球保护好，不让别人踩到，一定要在规定的区域内，不许出界，否则就会被淘汰出局。
游戏开始了。同学们纷纷举手，争先恐后的想一次玩个痛快。老师把同学们分成几组，第一组有：李彦如，王馨怡，贺令浩……。等。老师一声令下，同学们都目不转睛的盯着自己的气球。同学们左闪右闪，张雯歆一不留神，脚上的气球被梁龙吟一下子给踩爆了，就这样张雯歆被淘汰出局了。真是出师不利呀！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谁的气球先“爆炸”
“加油，加油”这一阵阵叫喊声是从哪里传来的呢？原来是金笔作文三级（3）班的同学们在教室里举行激烈的吹气球比赛。
只见每一位参赛选手，他们都两腿分开，身体稍微向前倾，双手紧紧抓住一个气球。
老师一声令下，比赛开始了。
参加比赛的同学都深吸一口气，鼓起腮帮子使劲地吹。
他们的眼睛瞪得大大的，脖子伸得长厂的，有的人眼珠转来转去，一边吹，一边来回跺着脚，像一制猴子；有的一只手抓着气球，另一只手不停地挥动着拳头像在给自己打气，他们都用吃奶的力气吹着，生怕自己输了。
快到我了，我很紧张，心里像装着一只小兔子一样怦怦直跳。
终于到我了，我慢慢静下心，并做好准备等着比赛开始。
比赛开始了，我先把气球放到嘴边，然后深吸一口气再使劲吹出来。
看见同学们的气球一个个的都爆了，我心想：得加油吹了，不然就要输了，可是最后一个人的气球也爆了，我的还没吹爆。
吹气球比赛可不是一般的吹气球，而是要把气球吹爆，哪组的气球最先吹爆哪组就赢。
气球不能捏得太紧，也不能捏得太松，不然不是吹不进气就是把气球吹飞了，很容易闹笑话。
肖扬就是一个很好的例子，因为他捏的太松了，气球还没吹几下就“飞”了出去撞在讲桌上，又弹到了地上，他马
上把气球捡起来，气球上粘满了灰尘，为了他们组的荣誉，他顾不了那么多了，鼓足了劲，把气球吹爆了。
比赛在同学们的欢呼声中结束了，我们组得了最后一名，但是名次并不重要，重要的是看你有没有勇气去参加。