高三作文专项训练之一：语段扣题_作文教学

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高三高考议论文语段训练试题(共20页)

高考(ɡāo kǎo)议论文语段训练一论据的表述一、例如1. ①公子小白曾被管仲箭射衣带，自是对其痛恨无比。

然而，当他认识到管仲的才识时，放下心里的厌恶，重用管仲，终成一代霸主。

②刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征讨四方，终于灭了西楚霸王，成了天之骄子。

③房玄龄曾为李建成出谋暗害李世民，李世民又岂能不恨？然而李世民不计前嫌，重用房玄龄为相，遂有“贞观之治〞之盛世。

——考生?勿以好恶论断之?2. 试想，从古到今，有多少帝王因为选贤授能而创始了一个个太平盛世。

①周公吐哺，天下归心；②刘备三顾茅庐求贤才，终有三国鼎立；③萧何月下追韩信，方有后来刘邦的强兵壮马。

而又有多少帝王因为轻信谗言，而使国家走向衰落、灭亡。

④楚怀王亲小人远贤能，怒疏屈原，楚国不久就走上了亡国之途。

——考生?情感与理智?3. ①英国的大将HY威灵顿七败七战，于是有了永垂千古的美名；②越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人天不负〞这样的豪言壮语！莫说挫折不可战胜，真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。

莫说痛苦只可放大，真正的智者只会把这痛苦当作前进的动力！……③“那时〞，李白不受朝廷重用(zhòngyòng)，他决无灰心丧气之举，一咏便是“安能摧眉折腰事权贵〞的豪迈！④“那时〞，陶潜看不过官场腐败，百官勾结，百姓遭殃，他决无消沉自贱之话，一唱就是“不为五斗米折腰〞的意气！⑤“那时〞，居里夫人身患血癌，她决无自暴自弃的举动，一开口就是“成功路不是用泪水而是用鲜血铸成〞的坚韧！——考生?那时花开?二、怎样把事例写好〔一〕议论文论据表述的常见弊病1.在表达故事时常不厌其烦，讲得有头有尾，使议论文宛然一篇叙事文章。

2.有时为了增加材料的现实感和真实性，将自己的亲身经历详加描绘，占据了议论分析的篇幅。

〔二〕课堂练习1.下面是一篇习作中的故事性材料：英国有一个普通的家庭，家中有个孩子，孩子上学时，父母对孩子的期望很高，但孩子好似对上学并无天赋，而且对学习也毫无兴趣。

高三语文高考二轮复习综合训练：考场作文如何扣题

高三语文高考二轮复习综合训练：考场作文如何扣题一、专题表述在应试作文中，决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。

特别是在高考作文里，因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。

高考作文不能含蓄到让阅卷人不知所云的程度，应尽量显豁些，让阅卷人找到你的作文与题意的密切联系。

而点题能使高考作文显得醒目、明朗，思路清晰，中心突出。

不管何类作文题目，皆有一些关键词句。

若行文中没有让关键词句反复出现，而是出现别的话题词或者让关键词句偶尔出现，蜻蜓点水，都会有离题之嫌。

因此不管你的作文程度如何，都要极力在题目、篇首、篇中、篇末等处扣题点题，给人贴题之感。

要一路扣题一路歌。

可以说，扣题点题是获取保险分的奠基石，是获取作文高分的妙招，是挽救离题文的救命草。

二、扣题方法扣题的关键是学会语句的侧重点表述方式。

同学们应仔细体会句子如何能够扣紧所论述的关键词句，突出想要表达的重点意思。

句子如何突出侧重点，方法很多，比如是字强调法（把所要强调的内容放在是的后面）、主语强调法、倒装强调法、反问强调法、设问强调法、排比强调法、比喻强调法、复句强调法（转折强调、因果强调、递进强调等）等等。

特别学会运用三种突出语意的方式：主语突出、句式突出和修辞突出。

例如，要以《邹忌讽齐王纳谏》里的事论证“要努力培养善听的耳朵”这一观点，这样陈述材料就比较恰当：齐王如果是一个刚愎自用、自以为是的家伙，邹忌的话纵然说得再动听也是对牛弹琴！要论证“感情影响着对事物的认知”就可以这样陈述材料：如果不是因为邹忌的妻子特别爱邹忌，她怎么会认为连自己都觉得“弗如（徐公）远甚”的邹忌会美过徐公呢？如果要论证“政府应设真话奖”这一观点，就可以这样陈述材料：如果齐王不设定奖励制度，群臣岂能放胆进谏？齐王有没有诚意？会不会是沽名钓誉？群臣没有理由不怀疑！再以《屈原列传》为例，如果要论证“人要以诚信为本”便可用张仪之例，这样叙述：张仪尽管为秦的统一立下汗马功劳，可仍然受千夫所指，不正是因为他耍用了许多骗人的伎俩吗？如果要论证“选择是不容易的”便可用屈原之例:屈原再度流放，同情他的鱼父好心劝他“扬其波而逐其流”（随波逐流），他内心肯定挣扎过；楚国大厦将倾，自己又屡受排挤，不是没有人劝他投奔他国，他也不可能没有考虑过另择明主，然而，他最终选择了“怀石自沉”，就是为了保持其可与日月同光的那份人格、那份节操！而这种选择竟是以生命为代价的……1、词句重复点题法利用关键词强调法，作文中不断出现文题词语或句子(命题作文紧扣标题、话题作文紧扣话题、材料作文紧扣主题词)，文中点题扣题的字眼宜多不宜少，不断地告诉阅卷老师：我的作文没有偏题。

考场作文点题、扣题训练

考场作文之点题、扣题
迁移训练
考场作文之点题、扣题
阅读下面的材料，按要求作文。古诗一首甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。利旁有倚刀，贪人还自贼。 [注]贼，杀害。这首古诗用极普通的事例，说明甘与苦、好与坏、利与害大都相生相伴地存在于现实生活中的。请选择四句诗中的一句作标题，写一篇800字以上的文章。
25．作文。（60分）有这样一段由成功人士代言的广告语：‚人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度——我能！‛ 请联系你的感受和认识，以‚我能‛ 为题，写一篇不少于300字的文章。（除诗歌外，文体不限）
考场作文之点题、扣题
阅读下面文字，按要求作文。（60分）还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。行走在消逝中，既有‚流水落花春去也‛的怅惘，也有‚谁道人生无再少‛的旷达…… 读了上面这段文字，你有何感想？请以 ‚行走在消逝中‛为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。
切合题意的基本要求 1、实扣：作文内容与作文题所提供话题或材料要有实质的本质的联系和契合，而不是貌合神离。
2、明扣：作文内容与作文题所提供话题或材料要有明显的相似语句。 3、全扣：作文的标题、开头、主体段落、结尾等处处都要体现作文题的命题意图。
考场作文之点题、扣题
强化训练
考场作文之点题、扣题
考场作文之
点题、扣题
考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命题的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说：‚高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！‛ 就是说，高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。 ‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。考场作文之点题、扣题

写作专题训练--扣“料”行文

第十九页，共43页。
优例：随着社会发展，越来越多的人投身于慈善事业中，有人行事高调，有人行事低调。不少人认为做慈善不应大肆宣传，只要默默付出就好。但在我看来，做慈善，无论高调低调，都值得尊敬。
(《做慈善不必在意高调低调》) 简评：文段开头扼要地概述材料，并紧扣“慈善”“高调”“低调”等关键词，运用“原词重现”法将材料中“慈善”一词融入分析中进行扣题。除此之外，在概述中又用“近义替换”法分别将材料中的“高调”“低调”替换为 “大肆宣传”“默默付出”，这两者都是扣题的经典手法。最后段尾承接前面分析中的“尊敬”一词，亮出论点，再强化扣题。
暮色暗淡，残阳如血。
北方的风凛冽地刮着，刮得人生疼。一个十八岁的少女坐在河边，手里拿着最后一次的模拟考卷，上面的分数令她心寒。她考差了，离自己梦想的学校还差了好多，然而更令她伤心的是，她的父母非但没有安慰她，反而将她痛骂了一顿。
这段叙述，既是很自然地出现，又与漫画材料大致相同，很妙的“见料”一笔！
阅读下面的文字，根据要求作文。
陈光标，被称为“中国首善”。他为人做事高调，曾致信比尔·盖茨和巴菲
特，宣称死后将向慈善机构捐出自己全部财产；他热衷环保，在“无车日”当众砸烂奔驰车，蹬自行车上班；他说：“做好事就要留名。”
第十三页，共43页。
杨国强，福布斯富豪榜富豪。他从1997年起匿名捐赠“仲明助学金”，至今已帮助数千名贫困大学生完成学业；直到2007年，奖学金捐赠者的姓名
才被披露。杨国强极为低调，很少接受媒体专访，捐款也不让宣传。
有人说，做慈善，无论高调低调都值得尊敬；有人说，做人要低调，做事要高调……
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
材料关键词慈善高调低调尊敬

语文高三作文专项训练之一：语段扣题

高三作文专项训练之一：语段扣题一篇优秀作文的重要标准之一就是要“扣题”，即扣住话题，围绕话题来记叙、描写、说明或议论。

常用的扣题方法有开篇扣题和结尾扣题。

而语段扣题更要引起我们的高度重视，因为语段是作文的重要组成部分，在一篇作文中紧扣话题写出几个精彩的语段，往往是作文得高分的重要条件。

下面结合实例进行介绍[材料]天心月圆《非常道》中选取了弘一法师李叔同的一件小事：李叔同做了和尚，学生丰子恺仍跟他有来往。

弘一法师曾到丰家，丰子恺请法师就座。

法师把藤椅轻轻摇动，然后慢慢坐下去。

多次如此后，丰问何故。

法师答曰：“这椅子里头，两根藤中间，也许有小虫伏动，突然坐下去，会把它们压死的，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。

”谓“多元解读”。

请看以下几例：1．(2005浙江卷)唐诗曰：“一叶落知天下秋。

”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。

寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。

请以“一枝一叶一世界”为话题，目拟标题写一篇文章。

一枝一叶见真情，一点一滴见佛心。

李叔同本是音乐美术之奇才，自从出家之后，一心向佛，悟道甚高。

一次，来到学生丰子恺家，落座之前，轻轻摇晃藤椅，让虫走避。

其心善，善比亲人；其意诚，诚如朋友；其事小，小如一枝一叶；其境高，高如他的坐禅宗旨“天心月圆”。

一花一世界，一叶一菩提。

从这个小细节，可以看出弘一法师的精神大世界：天人合一。

2.（2005湖北卷）诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。

入乎其内，故能写之。

出乎其外，故能观之。

入乎其内，故有生气。

出乎其外，故有高致。

以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。

其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。

请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写—篇不少于800字的文章。

入，是门径；出，是圆满。

高中语文作文专题：扣题：高考作文

题之句，一般而言，“睛” 在最后，“图穷匕首见”。但考场作文也需要开头点题，开门见山。文章绕弯子太多，不适合高考作文。（90秒一篇的批阅速度，能读懂几个弯？）
二、关键词重复
关键词在材料作文中就是材料的主旨，在话题作文中就是话题。关键词要在文中反复出现，在不同地方出现，从不同角度论述。关键词就是牛鼻子，牵一发而动全身。
三、基本符合题意
宛如狮身人面，或者说是披者羊皮的狼。虽是人，却又是兽；虽是狼，外表却像羊。文章就像哈雷慧星，虽也绕着太阳飞行，但大多数离太阳很远。 38-42分
四、偏题和跑题
偏题是指对题意理解不全面，文章再精彩，也只能是三类卷而已。离题不用谈，写得再好，只能判为四类卷。38分以下
三、标题体现主旨
除非有巧妙生动的标题，或者是一些记叙文及特殊文体，否则，标题一般应体现全文主旨。体现全文主旨。如《微笑面对挫折》《坦然看生活》等等。
四、强贴标签
写作时有时下笔不能自休，等发现不妙时，文章已写了大半，这时，不仅要赶紧刹车，还要给文章“贴标签”。不管文章偏离题意多远，一定要想方设法拉回来，强贴“标签”，表明文章是表现题意的。当然，这是不得已而为之。
扣题：考场作文
最具
的要求
对题意把握，有四个层次：
一、切合题意文章与命题要求天衣无缝，浑然一体，就像金字塔，无论从哪个角度看，都是相同的立面体。
48-52分
• 二、符合题意文章与题目要求两相吻合，互相映衬，但仔细看，还有距离。就像舞台上的模仿秀，模仿得再像，也还不是真身。 43-47分

(我)高中作文语段训练

1.标题扣题
把材料中的关键词写入标题，或用近义词替代，也可用比喻等修辞美化。
①不要拔高道德标准 ②名声——社会的引路牌 ③凡事应低调 ④慈善需要领头羊 ⑤高慈善需要高调 ⑥向行善者致敬 ⑦高调无罪，低调无妨(对比)； ⑧做好事何必高调(反问)
(游离材料，强调的是“道德”)； (游离材料，强调的是“名声”)； (游离材料，强调的是“凡事”，泛化了材料“慈善”的限制)； (明确了材料范畴，但强调“领头羊”的意义，偏离了材料的低调高调）紧扣材料关键词，亮明观点，简洁明了)； (紧扣材料关键词，亮明观点，简洁明了)；
• 1.下面是一位同学写作的《面对过去，学会关门》的开头，试从点题扣题的角度进行分析，并作出修改。 • “悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”何其洒脱，何其旷达。人生的征程又未尝不是如此？潇洒地告别过去，无论是成是败，是悲是欢，只有真正地把它们放下才能有崭新的收获。
结尾点题
点题的具体办法有： • 照应标题， • 照应中心论点， • 以“原词重现”“近义替换”“比喻替换” 等方法总结全文， • 必要时可用反问句达到引人深思的深化效果。但用语应精要，不可拖沓。
2.下面的例文在行文上存在着扣题不紧的问题，请你判断分析，并试着修改。
文题一步与一生举世闻名的音乐巨擘——谭盾，为了心中那个美丽的音乐梦想，勇敢地迈出了关键的一步，到美国学习音乐，经济拮据等种种困难丝毫不能阻碍他前进的步伐。他一步步地坚持走了下去，为之付出毕生的心血与汗水，最终登上了美国最著名的音乐厅——卡耐基音乐厅。正是他敢于迈出追求理想的第一步，并为之不断努力，这才成就了他精彩的一生。
2.下面的例文在行文上存在着扣题不紧的问题，请你判断分析，并试着修改。

重点名校高考作文备考--“扣题”写作专题指导（精校完美打印版）

重点名校高考作文备考--“扣题”写作专题指导（精校完美打印版）“扣题”写作专题指导“扣题”写作专题指导太子头上的博客“扣题”写作专题指导1、巧用作文题，确保“双扣题”何谓双扣题？看看武汉市作文的命题风格，就不难知道，武汉市作文命题的主流题型始终是：“材料+命题”、“材料+话题”、“材料+提示语”。

可见，武汉市作文命题永远都是双响炮，材料对作文主题有限制，命题、话题、提示语对作文主题也有要求，因而需要“双扣题”，即：写作时，需要同时顾及材料和材料后面的命题、话题、提示语。

如何“双扣题”呢？我的主张是，让作文题自己帮你双扣题。

这个说法有点抽象，且听我分三步解说：第一步：拿到作文题先浏览一遍；第二步：先看材料后面的命题、话题、提示语，不管是哪一种，他们对作文主题都会有一些提示，命题、话题有可能直接就把主题告诉你了。

明确命题、话题、提示语中的关键点后，不妨围绕这个关键点，提出四个问题：是什么、为什么、怎么样、怎么办。

其中，“是什么”问的是本质、“为什么”问的是原因、“怎么样”问的是效果、“怎么办”问的是解决办法；第三步：这一步十分关键。

你或许会奇怪，上一步，我们对自己提出了四个问题：是什么、为什么、怎么样、怎么办。

答案呢？这里我要强调两个原则：一是答案不要随便用自己的语言回答，要用材料中的线索来回答，换句话说，你是代表命题、话题、提示语提出了这四个问题，让材料本身来回答，这样最保险。

二是只有在材料本身完全无法回答这四个问题（这种情况基本上是不可能的），或你认为不充分、不够用时，你再尝试着用你的思维和语言来回答一两个答案，再与材料本身提供的答案共同构建成行文思路。

下面，我们实际操作几个例子：第一道题，是去年初三四月调考的作文题：去年，澳大利亚16岁少女杰茜卡沃森历时7个月完成独自驾船环球航行的壮举，当总理陆克文盛赞她是英雄时，她说：“我不是英雄，我只是个相信梦想的普通女孩。

想做一件令人震惊的事，不必是一个特殊的人，只需一个梦想，坚信它，还要为它努力奋斗。

高三语文高考作文特训：扣题分析的升格训练

2010年高考作文特训：扣题分析的升格训练一、训练重点：在议论分析的时候能做到紧扣确立的观点，事理能水乳交融二、训练过程：1、回顾训练题阅读下面的材料，根据要求作文。

人生有“四气”，奋发向上、百折不回的志气，铁面无私、令人敬畏的正气，披荆斩棘、舍生取义的勇气，求新、求好、能做善做的才气。

人生有顺境，有逆境。

顺境时，不要忘了居安思危；逆境时，不要忘了自强不息。

只有这样，才能立于不败之地。

请根据以上材料，联系实际，以“人生的关键”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟。

②立意自定。

③文体自选。

④不少于800字。

⑴作文题分析：在审题立意的时候要理解话题的核心词“关键”的意思，“关键”比喻事物最关紧要的部分；对情况起决定作用的因素。

在写作的时候，先要提问人生的关键是什么，在人生关键的时刻需要怎么做，想清楚了，思路就清楚，行文就比较容易了。

⑵升格训练【原文】志气是人生的关键面临挫折和困难，有人喜有人忧，有人成功有人失败，只有拥有志气的人才能笑对待困难，从而达到柳暗花明又一村。

所以志气是人生的关键。

遥望历史，一串串鲜明的事例见证了只有拥有志气的人才能获得成功。

而放弃志气的人往往一事无成。

宋濂少时因家里贫穷而没有书看，然而他具有自强不息的志气。

向他人借书来抄写，到百里之外请教老师问题，在寒冬腊月里仍然发奋读书，最终他学业有成。

相反，方仲永少时极有天赋，家里并不贫穷，但他却没有认真学习的志气，整天随父亲去赚钱，最终他一事无成，才识如常人一样。

为什宋濂能够学业有成，而方仲永却才能平凡呢？是因为宋濂有自强不息的志气，所以他即使面对多大的困难都不放弃，勇敢面对，所以才能达到成功的彼岸，达到了人生的关键，从此改变了自己的一生，相反方仲永就一事无成。

着眼现在，志气也是人生的关键依然没有改变，只有志气才能改变你的一生。

出生在乡村的朱立军，生活贫苦并且他有口吃的现象。

他的理想是成为一位出名的翻译家。

他的理想遭受到了许多人的嘲笑，但是他依然刻苦奋斗，从而克服了口吃，成为一个翻译家，最后成为国际的大牌翻译家。

高考语文-学会作文点题与扣题-专题练习(含答案与解析)

高考语文专题练习学会作文点题与扣题1．阅读下面的材料，根据要求作文。

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。

飞禽、走兽们说着自己去各地旅行的经历。

大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽帮忙。

飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝了。

大树想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也拒绝了。

于是，大树决定自己想办法。

它结出甜美的果实，果实里包含着种子。

果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

2．【2016·山东省卷】阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

行囊已经备好，开始一段新的旅程。

路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

3．【2015安徽高考作文试题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。

活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

高考语文专题练习学会作文点题与扣题答案1．虽去不了远方，也不负春光湖南考生这天一直在下雨，春树给卧病在床的父亲喂了饭后，就拿了个板凳坐在门口，向门外望去，看着朦胧的远处发着呆。

高考“议论文点题与扣题”写作指导与练习

高考“议论文点题与扣题”写作指导与练习1．点题位置。

标题、开头、中间、结尾是点题最重要的地方，不可不点，不能不扣。

对于记叙类文体来说，结尾更是点题之穴，尤其需要“浓笔重彩”点题。

因为在写作实践中，有很多同学喜欢在结尾点题，但是假如前面一句点题都没有，只在结尾时轻描淡写地点一下，是远远不够的。

“结尾浓笔重彩点题”就是在文章的结尾部分，以一段或几段文字进行点题，以强大的视觉冲击力，以多方面和反复强调的力度，实现最大限度的扣题效果。

例1：看话题作文“感动”：为生命感动高山的巍峨，大地的广袤，蓝天的开阔，大海的深邃……雕塑了大自然的美，那美令人难以抗拒，令人感动无比……但是人类又是否曾经为自己在心灵的湖泊中划出的那道道美的弧线而感动过呢？——不为大自然，就是为自己生命中的点点滴滴而感动？我想答案应该是肯定的。

6月26日，戒毒日。

这天电视上报道了一个真实的、催人泪下的故事。

在一次打黑缉毒的战斗中，一个武警战士不幸落入犯罪分子手中。

残忍至极的犯罪分子为了报复，将一支毒品强行注入他的体内。

这个深知毒品危害的武警战士，趁毒瘾未发作之际，亲手结束了自己的生命。

他以死为代价做出了自己的选择，选择了正义。

他以热血和生命诠释了“宁为玉碎，不为瓦全”的真正含义，人们被武警战士的英勇事迹感动了，为他举行了盛大的葬礼。

人们这是为生命中伟大的正义而感动。

一位母亲的儿子，因为勇敢地阻击抢劫犯而遭到枪击，子弹是从他的太阳穴射进去的，虽然救下了一条性命，但却成了植物人。

但这位母亲对自己的儿子抱着永不破灭的希望，白天，她不知疲倦地为儿子按摩肌肉，晚上，她把儿子冰冷的双腿放在自己的怀里暖着……后来她又一遍一遍地给儿子讲小时候的故事。

终于有一天，儿子的眼角流出了第一滴眼泪。

再后来，儿子的病好转了，医生让他练习走路，但他的双腿已经没有知觉了，无法迈步。

这时母亲就跪在地上，用双手先挪动儿子的左腿，再挪动他的右腿。

然后母亲站起来，再跪下，先挪动儿子的左腿，再挪动儿子的右腿……18个月后，儿子终于开口说话了，口型变化了多次，说出了最最感人的三个字：“妈……妈……妈”这或许是一种幸运，但我更愿意相信这是一种回报，一种对亲情的回报。

高三语文材料作文审题训练+扣题课件 (共18张PPT)-经典通用课件资料

要不断提到文题，点明你的行文和命题的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。” 某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的
朋友想象不到的！”
开篇扣题，点题
感受身边的爱，感恩爱
都说世界上最珍贵的都是免费的东西，而这些免费的东西又都是看似细如灰尘的东西，所以极易让人忽视它们
Soft X (CS)
策略管理服务器
SGW 信令网关
GK
C&C08 iNET
MSR多业务交换机（ATM/IP/MPLS）
路由器
原则上产品都要用右边的符号，但对于无法用符号表达的就用此色块示意，标上名称即可。
ATM交换机
MD
MPLS
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考场作文点题的重要性体现在哪里？
• 一、点题，是获取保险分的“奠基石”。 • 二、点题，是想要获取高分的妙招。 • 三、点题，是挽救离题文的“救命草”。 • 那么，考场作文应怎样点题扣题呢？
• 扣题的方式（1）：标题扣题 • 想一想，从扣题角度来看，这些题目有什么特点? • 《用爱雕琢心中的天使》《用奉献雕琢心中的天使》 • 《心有天使，诗意人生》《我是天使》
2021/10/10
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扣题的方式（5）：首尾扣题（每一段的首尾用相同的词句形成排比）
• 《心有天使，诗意人生》
•
是谁本着一颗报恩的心，是谁守望着偏僻的山村？徐本禹，是什么驱动着你奔向贫瘠的大山？是
爱的天使，是一种对社会报恩的责任感吧！……
•
是谁奔走在田垄间行医，是谁一心拯救人民？是什么驱动着你奔走在田垄间？你无怨无悔地为人
的存在。鱼儿不能缺水，但就在这最需要的东西里面，它都没有细心去感知水是清澈或浑浊。我们人也是一样，常

高三议论文升格指导巧妙的点题、扣题

巧妙的点题、扣题一、引入碰上一篇文章，觉得有点可惜。

文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语，但自己想选电脑，好玩游戏，迫于父亲的权威不得不选了，很不理解。

后来小学毕业时参加了学校的管乐队，在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么；初中时因为口语出色经常被老师表扬，竖立了自信，成绩全都跟上来了，心里热热的；到了高中，参加英语口语竞赛，初赛后被告知不用参加复赛了，以为自己被淘汰，心头一紧，听完才知道是免复赛直接进决赛，惊喜!情感得到了宣泄，同时也彻底理解了父亲。

❖先抑后扬，环环相扣，可是为什么没有点明主题“行走在消逝中”?❖我在打分时就知道这篇文章在其他人看来可能是要当作离题的，但是我自己实在比较喜欢它的内容。

过了一会去组长那里看了看，果然发现我多了一篇无效卷，我给了47，二评32，三评34，最后得分：33分。

❖你为什么不点主题?❖所以，既冤枉又活该。

❖某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”❖就是说，高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。

‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。

点题，是挽救离题文的“救命草”。

点题，是获取保险分的“奠基石”。

点题，是想要获取高分的“妙招”。

二、知识解析：点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。

扣题就是切合题意，就是不跑题。

点题与扣题是相融而统一的！考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和文题的关系，引领读者随你的思维而去……点题扣题的位置与技巧❖①标题（点明文题与话题的了解）❖②开头（提出中心论点或主题）❖③段首（分论点）❖④段中（叙例、析理）❖⑤段末（小结）❖⑥过渡衔接语❖⑦结尾三、赏一赏，学一学。

品读作文样文，明确高分标准。

作文题：我们生活在常识中，常识与我们同行。

备战高考：高三语文作文技巧点拨(1)点题扣题的技巧知识点分析全国通用

备战高考：高三语文作文技巧点拨（1）点题扣题的技巧知识点分析全国通用备战高考:高三语文作文技巧点拨(1）点题扣题的技巧知识点分析全国通用点题扣题的技巧要义解读点题扣题是语文《考试大纲》的要求，更是应试作文的要求.在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心.特别是在高考作文里，学生因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。

因此，应试作文的写作中，切合题意并突出中心是得分的关键，而要突出中心，主要在于点题扣题。

跑题与否是选材的问题，也是技巧的问题，所以要学会点题扣题的技巧。

技巧点拨在高考阅卷中，由于阅卷教师阅读作文的时间是极其有限的，往往那些主题不清、立意不明、主题句不明显的作文难以得高分。

面对高考阅卷的这种特殊性，我们必须做到主题鲜明，脉络清晰,要学会点题扣题.因此，点题扣题是我们作文备考中一个重要的内容。

下面我们就来学习如何在考场作文中做到点题扣题.1。

标题扣题法所谓标题扣题,就是在文章的标题中嵌入体现话题或观点的字眼，使读者一目了然，明确文章的中心主旨。

如XX年湖南卷作文《距离产生美》，四川卷作文《我们不哭》《用坚强塑造光荣的勋章》，辽宁卷作文《“人之初，性本善〞尚在》，这些文章的题目都很好地体现了文章的观点，紧扣材料的中心，标题嵌入观点,夺人耳目。

2。

题记扣题法在文章的开头加上题记，多年来很受考生的青睐，一是增强文章的美感，但更主要的是有助于文章尽快地扣题，点明文章的题旨.如XX年全国卷二《爱的解读》:有些时候，放手离开才是最深切、最无私的爱。

-—题记XX年四川卷《一切仍在继续》最终，一切都会好的。

如果不是,说明那还不是最后的结果。

坚强会让一切好起来。

—-题记XX年福建卷《我于咖啡中看见》让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。

—-题记以上这些文章的题记，都能很好地扣住材料的中心，明确文章的观点，表明作者的态度。

这种方法不失为点题扣题的好方法。

3.段首扣题法段首扣题，即开篇切入，就是在文章的开头部分点明文章的话题或中心主旨.如议的开门见山提出论点，记叙文的开篇点题，散文的开篇“文眼〞等等。

高三语文教案-高考语文综合复习：话题作文的扣题与审题

2019届高考语文综合复习：话题作文的扣题与审题语文专题（七）话题作文的扣题与审题湖北傅新华技法点拨高考考纲明确要求，作文要符合题意。

最近几年，高考作文的命题形式一直是题目自拟、主题自定、文体自选的话题作文。

尽管这种作文考查形式与命题作文、给材料作文相比，大大降低了审题的难度，但令人遗憾的是，在高考作文中，偏题甚至跑题的现象依然十分严重。

对于话题作文，考生为什么会偏题？为了作文紧扣话题，考生在审题时应注意些什么？一、话题作文的扣题考生在高考作文的构思过程中存在两大矛盾：应考机智与思维陷阱的矛盾，构思要巧与偏离话题的矛盾。

高考作文必须讲究应考机智。

例如，XX年高考前有一学生就话题“要敢于说‘不’”，写出了一篇得意之作——《外婆的烦恼》。

该文谈到外婆的前两个孙子都是女孩，好不容易盼到了一个宝贝男孩，对之百般溺爱，但后来外婆却惹了许多烦恼。

文章感情真挚，主题突出，富于文采。

那年高考作文的话题是“感情亲疏与认知正误”，在高考作文时，只需略作改动，即可顺手牵羊，写出一篇优秀作文。

这样作，能够有效避免“现场采购”出现的忙乱，这就是应考机智。

但是，讲究应考机智，稍一不慎，却又容易掉入“思维陷阱”，因跑题而导致作文“翻船”。

高考作文，构思要力求巧妙；但是，如果偏离话题，即使追求巧妙，也只能是弄巧反拙。

请看下面的例子：用理智的泉洗涤感情的花，重新审视——情感?认知?文化（XX全国卷话题：感情亲疏和对事物的认知）曾经热血沸腾地仰视你，爱你的一切。

中华——我的文化。

那是《诗经》中的一汪清水，在水一方的伊人；那是华美的楚辞，闪闪发光；那是孔孟思想，百家争鸣；那是大唐华章，仙乐飘飘；那是高山流水，那是古长城的细细青苔，那是岳麓书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里，多少人醉得不知归路，多少人沉醉于那泛黄的书页，将精华与糟粕统统吸收。

因为深爱你，我们忘了去洗净你，忘了理智清醒地去看你。

在不知不觉中，流水静默不流，华美的书页一页页在腐朽。

高三语文作文专项训练(全国通用,约18930字)

高三作文专项训练一：语段扣题二：多角度运用材料三：议论构段四：探因究果五：假设推理六：正反对比七：同类归纳高三作文专项训练之一：语段扣题一篇优秀作文的重要标准之一就是要“扣题”，即扣住话题，围绕话题来记叙、描写、说明或议论。

常用的扣题方法有开篇扣题和结尾扣题。

而语段扣题更要引起我们的高度重视，因为语段是作文的重要组成部分，在一篇作文中紧扣话题写出几个精彩的语段，往往是作文得高分的重要条件。

下面结合实例进行介绍。

[材料]天心月圆《非常道》中选取了弘一法师李叔同的一件小事：李叔同做了和尚，学生丰子恺仍跟他有来往。

弘一法师曾到丰家，丰子恺请法师就座。

法师把藤椅轻轻摇动，然后慢慢坐下去。

多次如此后，丰问何故。

法师答曰：“这椅子里头，两根藤中间，也许有小虫伏动，突然坐下去，会把它们压死的，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。

”这个材料可用于多个高考作文中，是谓“多元解读”。

请看以下几例：1．(2005浙江卷)唐诗曰：“一叶落知天下秋。

”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。

寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。

请以“一枝一叶一世界”为话题，目拟标题写一篇文章。

一枝一叶见真情，一点一滴见佛心。

李叔同本是音乐美术之奇才，自从出家之后，一心向佛，悟道甚高。

一次，来到学生丰子恺家，落座之前，轻轻摇晃藤椅，让虫走避。

其心善，善比亲人；其意诚，诚如朋友；其事小，小如一枝一叶；其境高，高如他的坐禅宗旨“天心月圆”。

一花一世界，一叶一菩提。

从这个小细节，可以看出弘一法师的精神大世界：天人合一。

2.（2005湖北卷）诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。

入乎其内，故能写之。

出乎其外，故能观之。

入乎其内，故有生气。

出乎其外，故有高致。

以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。

其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。

2023届高考语文作文高分技巧专题：扣题行文,彰显中心

2023届高考语文作文高分技巧专题：扣题行文，彰显中心目标1. 有强烈的读者意识和扣题行文的意识。

2. 运用点题方法写作，以及升格作文。

方法考场作文的读者是老师，而不是自己。

因此，文章想要获得高分，就必须由头到尾都扣题行文，彰显中心，由始至终牢牢抓住阅卷老师的注意力。

画出例文中直接扣题的语句，分析一号文各段是如何扣题行文的，并从中归纳出相应的方法。

二、修改自己题为《争取成功了》的作文，用本节提供的方法增加直接扣题的语句。

妙笔生花阅读下面的文字，先完成审题、构思、拟写提纲的思维导图，然后写作文，写完之后在文章中用波浪线画出点题句。

请以《脚步》为题写一篇文章。

要求∶①文体自选（诗歌除外）。

②800字以上。

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

题目：《脚步》（参考答案）方法圈画点题句：第②段∶虽是新手上路，我们却怀着争夺第一的雄心壮志。

第④段∶“咱们练了这么久，要争个第一回来啊!”第⑥段∶“不要放弃啊，我们还要一起争第一啊!”第⑧段∶“多坚持一下，虽然累，但不争取第一，我们就不可能第一了。

”第⑨段∶只有在最困难的时候坚持下去才不会被困难所打败，只有怀着争取第一的心向着目标努力下去，才有可能成功，而不会半途而废。

扣题行文的方法∶①②段点题定义；③至⑦段承上写实；第⑧⑨段呼应深化。

总结∶1.开头“点题定义”；2.中篇“承上写实”；3.落笔“呼应深化”。

学以致用第①段∶打算朝获奖的方向争取一番。

第②段∶我必须一分一秒地为自己争取写稿背稿的时间。

第③段∶原来，在为自己目标前进、争取的时刻，是那么美好，争取而得来的喜悦，是那么的美妙。

第④段∶我还要争取到观众的目光，让观众与我“同思想，共呼吸。

”第⑤段∶是时候进行最后一番争取了，切不能让之前的争取和付出付诸东流。

第⑥段∶争取成功了。

第⑦段∶为自己的理想和目标不断争取，这才是人生活的价值啊!妙笔生花题目：《脚步》。