四级英语考试写作基础知识
如何备考英语四级作文
如何备考英语四级作文作文是英语四级重要的一部分。
怎样才能有效的复习作文这一模块。
下面是店铺为你收集整理的如何备考英语四级作文，一起来看看看吧。
备考英语四级作文注意事项1、重在变化，宁简勿烂。
作文考试评卷中，大多采用加分原则。
“难词长句”不是加分的必然。
关键在于变化，变化不分难易，只要有变化就行。
变化分为，词的变化，句的变化。
在用词上，同一文章中，相同意义的词要争取不断的用近义词替换。
如文中出现多次“老师”“学生”，不妨用类同词替换：teacher, lecturer;students, learners。
在用句上，不一定要用大的从句，主要避免相邻句子句式太多的一致。
比如可以采用，被动句、转折句、并列句、插入语等简单易行的办法加以替换。
但是，无论是增加亮点还是增加变化，有一个前提：不得过多出现简单但严重的语言错误。
因为这些错误是致命的。
就如开车，无论车技多好，就是不能出事。
请一定避免简单但严重的错误。
如：单复数、主谓一致、时态、搭配和简单词的拼写。
因为这些错误的出现就标志着语言的基本素养是否到位。
我们应该避免误入“用大词用长句”才算写作的误区。
所以，当估计自己语言基础不是太好时，请保持“宁简勿烂”。
宁可用简单的句子，简单的词，简单的观点，也不能出现这些简单但严重的错误2、知己知彼，扬长避短。
写作就好像在“博弈”。
在写作考试中，考生是真正拥有最多信息的人，考官仅仅只能被动接受你所给的信息。
考生是出招的人，考官是接招的人。
考官永远不知道，哪些话你会说，哪些话不会说。
所以，你只说自己会说的。
如果有经典句，再怎么绕也要用上仅有的这几句经典句。
这会让阅卷人“认为”你的文章语言质量不错，因为他可能这一生只看你这一次文章。
备考英语四级作文技巧一、简单思维。
在作文考试中，不少考生力图希望用自己限有的词汇和语言基础，表达复杂的思想感情，这是一大弊病。
四级考试是对英语语言运用能力的考查，得分的高低不是取决于思想的复杂性，分析能力的高低或内容的标新立异。
英语四级考试必备基础语法知识
英语四级考试必备基础语法知识动词时态1)现在完成进行时态 (have/has been + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束.I’ve been writing letters for an hour.I’ve been sitting in the garden.2)过去完成进行时(由had been + ing分词构成): 过去某个时刻以前一直在进行的动作I’d been working for some tim e when he called.We had been waiting for her for two hours by the time she came.3)将来完成进行时: 将来某个时刻以前一直在进行的动作.By next summer, he will have been working here for twenty years.In another month’s time she’ll have been studying here for three years.4)将来完成时(由shall/will have + 过去分词构成): 将来某时已发生的事.I shall have finished this one before lunch.They’ll have hit the year’s target by the end of October.动词语态可以有两种被动结构的类型,例如:He was said to be jealous of her success.It was said that he was jealous of her success.能同时适用于上述两个句型的主动词通常都是表示“估计”,“相信”等意义的动词,常见的有assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,understand等.It is supposed that the ship has been sunk.The ship is supposed to have been sunk.担当be supposed to 与不定式的一般形式搭配时往往表示不同的意义.例如:Why are you driving so fast in this area? You are supposed to know the speed to know the speed limit. (你应该晓得速度限制)双宾语及宾补结构的被动语态双宾语结构的被动语态: 双宾语结构变为被动语态时,可以把主动结构中的一个宾语变为主语,另一个宾语仍然保留在谓语后面,但多数是把间接宾语变为主语.He was asked a number of questions at the press conference.Two days were allowed them for making the necessary preparations.宾补结构的被动语态:She was called Big Sister by everybody.Then he was made a squad leader.He was considered quite qualified for the job.The room was always kept clean and tidy.短语动词Vi + advThe plane took off two hours late.Vi + prepThey looked round the Cathedral.Vi + prep (有被动语态)She’s looking after her sister’s children.The children were always well looked after.Vi + adv + prepI began to look forward to their visits.Vt + O + advSome women choose to stay at home and bring up their children.The children were brought up by their mother.They took him on.Vt + adv + O (无被动语态)I am trying to give up smoking.Vt + O + prepWe talked Donald into agreement.在以as, than, when, if, unless等引导的从句中的省略: 在有些状语从句中,如果谓语包含有动词be,主语又和主句的主语一致a),或者主语是it b),就常常可以把从句中的主语和谓语的一部分(特别是动词be)省略掉.Look out for cars when crossing the street.When taken according to the directions, the drug has no side effects.While there he joined in voluntary labour on a project.Although not yet six months old, she was able to walk without support.If not well managed, irrigation can be harmful.Though reduced in numbers, they gained in fighting capacity.This viewpoint, however understandable, is wrong.Enemies, once discovered, were tightly encircled and completely wiped out.She hurriedly left the room as though/if angry.She worked extremely hard though still rather poor in health.Fill in the application as instructed.Whenever known, such facts should be reported.The documents will be returned as soon as signed.He said that no acrobat could ever perform those daring feats unless trained very young.Once having made a promise, you should keep it.If necessary I’ll have the letter duplicated.Fill in the blanks with articles where(ver) necessary.If possible, I should like to have two copies of it.As scheduled, they met on January 20 at the Chinese Embassy.在以than a) 或 as b) 引起的从句中,常会有一些成分省略.He told me not to use more material than (it is) necessary.We should think more of the collective than of ourselves.They worked with as much enthusiasm as young people (did).He is now a vice-manager, but still often works in the kitchen as before.Their training is free, as is all education.We will, as always, stand on your side.错误的省略His life is as fully committed to books as anyone I know.While standing there in her nightgown, two bullets struck the wall beside her.一致如果主语是单数,尽管后面跟有with, together with, as well as, as much as, no less than, more than等引导的短语,谓语动词仍旧用单数形式.Terry, along with her friend, goes skating every Saturday.An expert, together with some assistants, was sent to help in this work.The captain, as well as the coaches, was disappointed in the team.代词作主语时的一致each, either, neither和由some, any, no, every构成的复合代词,都作单数看待.Each of us has something to say.Is everybody ready?Somebody is using the phone.Neither of us has gone through regular training.Has either of them told you?some, few, both, many 等作复数some 可后接复数,也可接单数,表示某一.none作复数看待时较多,但也有时作单数看待,主要看说话人脑中联系想到的是复数还是单数概念, 但none 在代表不可数的东西时总是看作单数:None of the books are easy enough for usNone of us seem to have thought of it.None (= not a single one) of us has got a camera.None (= nobody) has felt it more keenly than she did.None of this worries me.all 和most 可后接复数,也可接不可数名词(all of the…, most of the …), 动词用单数.由and 或both… and 连接名词词组时, 后用复数; 由not only…but (also), either…or, neither…nor或 or 连接的并列主语, 谓语通常和最邻近的主语一致Not only the switches but also the old writing has been changed.My sister or my brother is likely to be at home.Either you or Mr Yang is to do the work.Neither my wife nor I myself am able to persuade my daughter to change her mind.如果一个句子是由there 或here引导, 而主语又不止一个, 谓语通常也和最邻近的那个主语一致。
大学英语四级写作技巧归纳
大学英语四级写作技巧归纳2017大学英语四级写作技巧归纳2017大学英语四级写作技巧归纳一、审题立意大学英语四六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，去年四级作文考试有书信和记叙文，但基本都属于命题作文范畴。
对于命题作文，审题立意是写好作文至关重要的一步。
所谓审题，就是要看清题意，确定文章的中心思想和主题，并围绕中心思想组织材料。
也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景，找出关键词或中心词，明确写作要求，是写哪方面的内容，既包括题材上的要求，也包括体裁上的要求.如果不审题就随便下笔，想一句写一句，内容离题，即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事.另一方面，四六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力，并不是测试你母语创作能力，而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准，出题方式无论怎样变化，四六级作文都可以归纳为三段式，有的甚至给出三段的段首句。
其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。
鉴于此，我们应清楚四六级写作没有太大的自由发挥空间。
在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字，找出关键词从而确定写作的方向和范围，而且还应记住要尽量缩小这个范围，不能脱离要求任意展开，那样属于跑题。
二、段落构思文章的段落，是文章的基本组成部分，一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排，根据不同的题材确定不同的段落写作顺序.四六级作文从结构上看，一般由三部分组成：引言部分;结尾部分，而且每段往往只有一个主题，段中各支持句围绕明确的主题，层层展开论证并服务于主题句。
整篇文章也是层层推进，环环相扣，条理分明，完整统一。
下面进一步说明每一部分的具体写作技巧与要求：首先，引言部分Introductory Part文章开头很重要，关系到全篇文章，一定要认真考虑好如何写好第一句。
一般紧扣主题，开门见山，直接入题。
如果已给出段首句，则要考虑如何跟开头连接好.在实际写作中，主要有以下几种开头方式。
应用文英语四级
应用文英语四级
应用文英语四级考试是针对英语应用文写作能力的测试，主要考察考生在商务、社交和日常生活等领域中英文写作技能。
以下是一些可能出现在应用文英语四级考试中的题型和写作要求：
1.信函写作：根据给定的情景和要求，撰写商业信函、社交信函或个人信函等不同类型的信函。
需要掌握各种信函的格式、语言风格和常用表达方式，并能够根据不同情境灵活运用。
2.电子邮件写作：根据给定的情景和要求，撰写商务或日常生活中的电子邮件。
需要掌握电子邮件的基本格式和常用表达方式，能够准确传达信息并符合语言规范。
3.备忘录写作：根据给定的情景和要求，撰写商务备忘录。
需要掌握备忘录的基本格式和语言风格，能够清晰地传达信息并符合专业要求。
4.报告写作：根据给定的情景和要求，撰写商务报告或调查报告等不同类型的报告。
需要掌握报告的基本格式和常用表达方式，能够提供准确的信息和分析，并符合专业要求。
应用文英语四级考试中可能还会涉及到其他类型的写作任务，但以上四种题型是常见的考试形式。
为了通过考试，考生需要熟练掌握各种应用文的写作技巧和规范，并能够根据实际情境灵活运用。
同时，还需要注意语言表达的准确性和流畅性，以及文章结构的清晰性和完整性。
大学英语四级写作指导(词汇篇-基础知识) (1)
大学英语四级写作指导（词汇篇—基础知识）一、词语使用的准确性与得体性准确性词是表达思想的基本组成要素，思想和意图的准确传达离不开准确地词语。
英语单词兼具表达词意和体现语法功能的双重身份。
因此，词语选用准确包括语法和词意两个方面。
下面三个“注意”能帮助实现用词的准确。
1. 注意语法规则英语单词在句子中除了表达意思外，还要符合一定的语法要求。
写作时尤其需要注意词语位置和一些特殊语法现象。
（1）名词单复数的特殊现象。
（2）形容词的特殊现象和位置关系。
（3）副词的位置原则。
①程度副词放在被修饰的动词、形容词或副词之前，情态动词、助动词或be之后。
若助动词与be连用时，则放在两者之间。
--Continuing development of international business is absolutely dependent on effective and efficient international financial markets.国际贸易的持续发展完全依赖于有效和高效的国际金融市场。
②频率副词通常放在行为动词前，情态动词、助动词或be动词之后。
若助动词与be连用时，则放在两者之间。
--The way everyone watches TV, listens to music, or looks at photos will never be the same again. 人们看电视、听音乐和看照片的方式永远不会再像这样了。
③方式副词一般放在动词后。
--We should learn how to react gracefully when someone despises us.我们应该学习在别人鄙视我们时，如何优雅地回应他们。
④在“动词+宾语”结构中，副词一般放于宾语后。
如果宾语结构太长时也可以将副词放于动词前。
然而，在“动词+介词+宾语”结构中，方式副词既可置于介词前，也可置于宾语后。
2024年大学英语四级考试技巧重点总结
2024年大学英语四级考试技巧重点总结一、了解考试内容和形式1.考试内容：词汇与语法、听力、阅读、写作。
2.考试形式：选择题、填空题、翻译题、写作题。
二、学习词汇和语法1.扩大词汇量：背诵单词、学习常用短语。
2.掌握基本语法知识：重点掌握时态、语态、句型等。
三、听力技巧1.事先了解听力材料内容，准备听力预测题目。
2.注意听力顺序：强调主旨句和过渡信号词。
3.练习听力速度：多听录音和英文广播，提高听力理解速度。
四、阅读技巧1.快速阅读寻找关键词：训练扫读和略读的能力。
2.注意文章结构：了解段落间的逻辑关系，分析作者意图。
3.培养推理能力：通过上下文推断词义和句子含义。
五、写作技巧1.提前准备范文：熟悉各种写作题型的范文，积累句型和表达。
2.注意句子结构和语法：使用多样的句式和语法结构。
3.发挥思维，多角度论述：从多个角度展开观点，加强说理能力。
六、备考时间管理1.制定学习计划：合理分配时间，确定每天的学习目标。
2.多做模拟题和真题：熟悉考试内容和形式，提高应试能力。
3.利用好课余时间：听听力、看长篇阅读材料、练习写作。
七、调整心态，保持自信1.相信自己的能力，肯定自己的努力。
2.积极面对挑战，不轻易放弃。
3.保持良好的心态，保持积极、乐观的心情。
八、多维度备考1.多听多说：多听英文广播、英语课程和英文歌曲，多进行英语口头交流。
2.多读多写：阅读英文文章，扩大词汇量，培养写作能力。
3.多练多做题：进行大量练习，提高应试技巧。
九、注意备考效益1.评估学习情况：及时发现问题，调整学习计划。
2.复习知识点：重点复习易错点和薄弱环节。
3.扩充知识面：广泛阅读相关英语学习资料，培养语感。
十、考前准备1.规划复习内容：制定考前一周的复习计划，合理安排每天的复习内容。
2.模拟考试：模拟考试，熟悉考试流程和时间限制。
3.调整作息和心态：保证充足的睡眠和休息，保持良好的心态。
总结：通过系统的学习和合理的备考安排，相信你一定能够顺利通过____年大学英语四级考试。
大学英语四级考试写作辅导
大学英语四级考试写作辅导2012年6月大学英语四级考试写作辅导(1)记叙文的思路与练习记叙文是以叙述人物的记忆和事物的进展变化过程为要紧表现形式的一种文体。
记叙文既能够以写人为主，又能够以写事为主。
写记叙文要注意记叙文的“六大要素”即：时刻(When)——何时发生，有没有具体时刻?地方(Where)——何地发生，有没有地方变化?人物(Who)——何人参与，谁是主角?事件(What)——发生了啥，有何特点?缘故(Why)——事件的起因?结果(How)——事件的通过及结局?普通讲来，在一篇记叙文中这六大要素是缺一别可的。
记叙文的思路就环绕这六大要素充分展开。
【例】四级考试中，只浮现过一次特意的记叙文体裁的写作，即“An Early Morning Walk”(1988.6.)，2003年6月浮现过包含记叙文的作文，即“An Eye-Witness Account of a Traffic Accident”。
关于“An Early Morning Walk”，懂命题要求后，我们就要开始构思了。
When：题目已规定了是“清晨”，在那个时候，“我”去散步。
Where：到哪儿散步?去公园?在校园里?在街上(街上空气不行，依然别去!)。
Who：在公园里看到晨练的人：中老年人、年轻人、孩子子;在校园里看到读书背单词的学生。
What：人们热火朝乾坤做操，随音乐跳舞，打球，等等。
Why：清晨空气清新，适合锻炼;一日之际在于晨，背背书，读读单词。
固然，由那个题目能够令人想到非常多东西，因篇幅所限，我们做了删减。
参考范文An Early Morning WalkOne morning I got up very early， and everything around was very quiet.The sun had just risen， shining brilliantly and everything seemed to be covered with a layer of golden silk. There were only some birds singing occasionally in the tall trees. I strolled along the street toward the park， breathing the fresh air and feeling extremely happy.When I arrived at the park， I found， to my surprise， that there were so many people there. Men and women， boys and girls， all were enjoying themselves in their various activities. Some were doing morning exercises， some were playing badminton and some old people were having their tea while talking to each other cheerfully.I wandered around the park. To my delight， I found a few middle-school students talking to each other in English in one corner of the park. I went up and spoke to them in English. We soon became friends. I was very glad to find another opportunity to practice my spoken English. On the way home， I realized that an early morning walk really was good and healthful. Taking early morning walks makes one healthy and wise.【点评】文章按照时刻顺序(in chronological order)，第一句话点明时刻(One morning)、人物(第一人称“I”)，并简要描述了凌晨的特点(What was the setting)，继续第二段第一句话交代地方(in the park)，然后介绍公园里人们及作者的活动(What was happening)，最终在文章结尾点题，即，归纳中心思想——Taking early morning walks makes one healthy and wise. 仅仅189个单词既满脚了记叙文的“六大要素”，又有明确的中心思想和生动的细节，行文方式符合要求。
大学英语四级考试作文范例及其写作思路
大学英语四级考试作文范例及其写作思路1. 话题：大学生就业压力思路：考生可以从社会发展、政府政策、个人素质等方面分析大学生就业压力，提出解决方案，展示自己的思考能力和语言表达能力。
范例：As we know, college graduates are facing increasing employment pressure in recent years. There are various reasons for this situation. Firstly, with the rapid development of society, the number of graduates has increased dramatically, leading to fierce competition in the job market. Secondly, the government's policy support for employment is far from enough, and many companies tend to choose experienced workers rather than fresh graduates. Finally, some college students themselves lack the practical abilities or soft skills that are required by the employers.To solve this problem, we need to take measures from different perspectives. First of all, universities should pay more attention to cultivating students' practical abilities, such as internships, entrepreneurship, and social practice. Secondly, the government should implement more targeted policies to encourage the development ofstart-ups and innovation industries, which will create more employment opportunities. Finally, college students themselves should try to improve their comprehensive abilities, such as communication, teamwork, and leadership, and be more adaptable to the changing job market.2. 话题：节约能源思路：节约能源是当下环保意识越来越强烈的社会热点，考生可以从能源消耗、影响环境、以及节约措施等方面展开论述，提出自己的想法。
如何有效学习英语作文四级
如何有效学习英语作文四级学习英语作文对于许多学生来说是一项挑战，尤其是当目标是通过四级考试这样的标准化测试时。
以下是一些有效学习英语作文的策略：1. 理解四级作文要求：首先，了解四级考试作文部分的具体要求。
这包括作文的类型（如议论文、说明文等），字数限制，以及评分标准。
2. 扩大词汇量：丰富的词汇量是写作的基础。
每天学习并记忆新单词，尤其是那些与常见话题相关的词汇。
3. 阅读优秀范文：通过阅读四级优秀范文，你可以学习到好的写作风格、结构和表达方式。
4. 练习写作：定期练习写作，尝试不同的作文题目。
可以是四级真题，也可以是模拟题。
5. 学习写作技巧：了解如何构建论点，如何使用恰当的连接词使文章流畅，以及如何写出有说服力的结论。
6. 注意语法和拼写：语法和拼写错误会影响作文的得分。
通过学习和练习，提高这方面的能力。
7. 限时练习：在规定时间内完成作文，模拟考试环境，这有助于提高写作速度和效率。
8. 获取反馈：让老师或同学审阅你的作文，并提供反馈。
了解自己的弱点并加以改进。
9. 多样化练习：不要局限于一种类型的作文练习，尝试各种类型以增强适应性。
10. 保持好奇心和开放性：对新话题保持好奇心，这将帮助你在写作时有更多的内容可以探讨。
11. 使用技术辅助：利用在线资源，如语法检查工具和在线词典，来提高写作质量。
12. 保持一致性：定期练习，保持学习的一致性，避免临时抱佛脚。
通过这些策略，你可以逐步提高你的英语写作技能，并为四级考试做好准备。
记住，持续的努力和实践是提高写作能力的关键。
英语四级写作备考中的关键要点与技巧总结
英语四级写作备考中的关键要点与技巧总结备考英语四级写作考试是每位考生都要经历的一项重要任务。
优秀的写作能力在现代社会中愈发重要，因此如何有效备考并掌握写作技巧成为考生们面临的一个挑战。
本文将总结英语四级写作备考中的关键要点和技巧，帮助考生们更好地备考。
一、备考关键要点1. 增强词汇储备力写作中充分展示自己的词汇储备是非常重要的一点。
通过多读多积累，积极背诵和应用高频词汇，并且合理运用于写作中，可以提升写作表达的准确性和流畅度。
2. 练习写作范文通过阅读和模仿优秀的写作范文，可以提高自己的写作水平。
每天选取几篇范文进行背诵和模仿，并尝试在类似的题材上进行自主创作，这样可以提高表达能力和写作思维。
3. 学习语法和句型结构良好的语法基础是写作的基础。
要通过学习语法规则和句型结构，了解各种句子的表达方式，以便在写作中灵活运用，使句子结构更加丰富多样，增加卷面得分。
4. 培养逻辑思维能力写作需要有条理的逻辑思维，通过阅读相关的文章、新闻等，增强自己对不同观点的理解和思考，培养逻辑思维能力，以便在文章中有系统有条理地表达自己的观点。
二、备考技巧1. 制定备考计划备考写作需要有一个明确的计划。
确定每日的学习目标，并按时进行背诵词汇、练习写作等任务，养成良好的学习习惯和自律能力。
2. 多做真题通过做真题，可以熟悉考题的类型和要求，掌握解题技巧。
同时，在检查答案时，要搞清楚自己的问题所在，及时总结和改正错误，提高写作水平。
3. 注意时间管理写作考试中，注意合理分配时间。
可以适当规划每个环节的时间分配，例如：写作前的构思5分钟，写作40分钟，检查和修改15分钟。
这样可以提高写作效率，同时避免时间不足导致的匆忙和思路混乱。
4. 提高写作速度在备考过程中，可以进行定时训练，逐渐提高写作速度。
通过反复训练，逐渐缩短写作时间，并保持良好的写作质量。
总之，备考英语四级写作需要综合考虑词汇、语法、逻辑以及技巧等方面。
只有全面掌握备考关键要点，并灵活应用备考技巧，才能提高写作水平，并在考试中取得好成绩。
大学英语四级考试写作篇letters
大学英语四级考试写作篇letters大学英语四级考试写作篇（三）——书信2000年开始，四级作文的命题趋势由议论文写作，逐渐倾向于更能体现有用意义，体现考生实力的记叙文、描写文，以及书信、演说类应用文写作。
应用文是考查考生英语表达基本功的最佳方式之一。
在类型上包含有问、投诉、介绍、请求、建议、道歉、邀请、谢谢等私人信件和公务信函，以及开幕、欢迎、等致辞内容。
此外，便签、通知和广告的写法也属于应用文范畴。
信函，作为浮现频率较高的作文试题，是大学英语四级考试取得好成绩的重要预备项目。
在这类题型中，考生被给定某个特定场景，要求在明白的基础上给相关人士写一封短信，在信中明确表达写信的缘故、动机、目的和愿望等。
信件内容多种多样，都源于日常日子，只要掌握英语书信的基本格式，掌握其写作语言，就能在应试中写出高质量的文章，得到高分。
[审题思路]在写书信时，除了信首的称呼和信尾的签名、降款之外，信的要紧内容体如今信的主体部分。
普通来讲，信的主体包括以下三个部分：●简短的咨询候，自我介绍，引出话题，提出写信的目的。
●就上面所提及的咨询题，运用举例、比较、因果等手段举行展开阐释。
●总结补充，提出解决咨询题的方案或对咨询题的解决表示期盼。
并以简单的结束语收尾。
[写作模式]书信类的作文能够是商业信函(business letter)，也能够是私人信函(personal letter)，遇到题目时要能迅速作出推断，以便进一步确定选词、造句、行文的风格。
商业信函，普通格式严整、语言正式，写作时要注意其固定的客套语言和行文模式。
类型有：问信、申请信、推举信、邀请信、投诉信等以及与之相应的回复信件。
私人信函，是认识的人见联络感情的方式，语言较为随意，格式上也有非常多省略。
信件的要紧内容包括以下几点：●称呼(Addressing)●写信的目的及自我介绍(Purpose of the Letter & Self-introduction)●背景事情介绍(Background Information)●解释事情、讲明咨询题(Explanation Analysis)●希翼与要求(Need & Demand)●结束语(Closing Remarks)●签名(Signature)[常见格式]书信作为应用文体，具有别同于普通作文的特别格式，然而大体上也能够固定为“三段式”。
英语专业四级写作技巧
英语专业四级写作技巧一、审题、构思、草拟提纲1. 审题与构思审题构思是写好作文的第一步。
一般来说，审题不但要读懂题目的字面意思，而且要深刻理解作文题目中内含的意思和要求，了解和掌握写作的主旨大意，最后紧紧围绕这个中心来进行写作。
以“A Major Problem Resulted From Urbanization”为例，考生必须在第一部分（通常是第一段）提出城市化的一个主要问题，也就是提出自己的观点，然后在第二部分（通常是文章的第二、三段）紧紧围绕这一个问题展开论述，不可再牵扯到城市化带来的其他问题，然后在最后一部分（通常是文章的最后一段）得出结论。
审题之后马上就要构思，也就是说先要经过总体构思，然后具体策划出文章该如何展开，哪些地方要略写，哪些地方要详写，哪些内容先写，哪些内容后写，需要哪些例子来论证等。
这些都应该有一个总的安排、设计。
只有经过这样的构思，写出来的作文才会条理清楚、逻辑性强、切题达意。
成功的构思是写好文章的前提。
认真构思是考生写作前不可忽视的重要环节，如果没有构思，想到哪儿，写到哪儿，就会造成思路混乱，从而导致文章逻辑性差，条理不清。
2. 草拟提纲草拟提纲是写好作文的第二步。
在理解作文题目及构思出文章大致轮廓的基础上，就应该着手写提纲了。
提纲包括文章应分成几段来写，每一段围绕什么样的主题展开，各段需要扩展哪些内容，先写什么，后写什么，怎样写才能有说服力并能把主题句阐述清楚，怎样写才能切题、连贯、清晰、正确。
文章的素材会有很多，必须经过筛选，决定取舍，分清主次，要选择既有代表性和典型性又极有说服力的素材去论证或阐述文章的主题及各段主题句中的观点。
有了明细提纲，文章的基本框架结构就固定下来了，只要再添加一些具体的细节、事实、内容，文章差不多就写出来了。
可以说草拟好了一个提纲，几乎就完成了文章的一半。
以A Major Advantage/Disadvantage of Advertising on Television为例，经过审题和构思之后，就可以列出这样一个提纲：Introduction：Thesis：TV is the most effective medium for advertising.Body：A. TV is the most popular medium that reaches almost every family.a. Computers：expensive，not needed by every family.b. Newspapers and magazines：not subscribed by every family.B. TV commercials are best remembered with sound，pictures and actions.a. Newspapers and magazines：words but no sound and actions.b. Radios：sound but no pictures and actions.C. TV commercials are rarely missed.a. Arranged between hot shows.b. Appearing at best time of day．c. Seen at random.Conclusion：To achieve the best effect of advertisements，business organizations should pro mote their products and services on TV.当然在考场上不可能也没有必要真正写出这么详细的提纲来。
[英语四级作文]大学英语四级写作技巧盘点
![[英语四级作文]大学英语四级写作技巧盘点](https://img.taocdn.com/s3/m/ba12136c9e314332396893f8.png)
今天小编想给大家教几招关于大学英语四级的写作技巧，帮助大家拿下高分的四级作文，那就让我们一起来看一下吧。
一、写作的过程 四级的写作，一般分为三个过程：构思、组织、表达。
1.构思。
即：当考生拿到考题，看懂题目，在脑中整合与考题内容相关的内容。
这时的素材往往是个别的，孤立的，很凌乱琐碎; 2.组织。
即把脑中的素材做出整理，使其条理、系统化。
取舍素材的标准如下：第一自己是否可以准备的英文进行表达，第二整理的素材字数是否符合考试的要求。
3.表达。
即把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。
在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等。
二、写作的必备积累 1.基础语法。
写作是一个输出的过程，要求考生一定具备最基础的语法才会造出正确的句子，所以在真正写作之前，考生需要检验自己的最基本语法知识是否具备。
具体如下：时态，语态，三大从句，主谓一致。
倘若可以掌握更复杂的语法点自然是更好，如：虚拟语气，强调，倒装，非谓语动词等。
但在此之前需要考生掌握造句的最基本语法。
2.高级词汇以及高级固定句型的积累。
写作的高分标准不是语言的正确表达，而是优美表达，换言之，文章不是写对就是高分，需要写好。
这就要求考生一定有语言的积累，体现在写作的造句方面就是单词和句型的升级。
三、写作的提高方法 1.阅读优秀范文。
阅读是写作的基础，写好英语先要读好英语。
积累一个词，应该要同时掌握这个词的用法。
记单词不能光记它的表面意思，而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等，这样才算真正掌握了一个词。
例如“Actually, no rules of the game states you must do anything”这个句子中，查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”，在这里作及物动词，用法之一是“…state…”。
以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你学习取得了很大进步”便可写成“The high marks of the tests state you've made great progress in your studies”。
如何备考英语四级考试作文
如何备考英语四级考试作文备考英语四级考试作文是很多考生的难点之一。
作文部分不仅要求考生具备一定的英语写作能力，还需要熟悉写作格式、结构和常用的表达方式。
下面将介绍一些备考英语四级考试作文的方法和技巧，希望对考生有所帮助。
一、熟悉作文题型备考英语四级考试作文首先要了解四级作文题型。
四级作文题目通常包括议论文、说明文和应用文三种类型。
对于每种类型，都有其常用的结构和要求。
考生要学会辨别题目类型，并搞清楚每个类型的写作要点和注意事项。
二、积累写作素材备考英语四级考试作文需要丰富的写作素材支撑。
考生可以通过多读英语文章、听英语新闻、看英语电影等方式，积累大量的词汇、短语和句型。
同时，要关注社会热点话题和大众关注的问题，积累相关的知识和观点，以备写作时使用。
三、背诵范文备考英语四级考试作文还需要背诵一些范文。
范文可以帮助考生了解作文的结构和写作思路，提高写作能力。
背诵范文时，要注意模仿其表达方式和句型结构，但不要死记硬背，而是要理解并灵活运用。
四、提升写作能力备考英语四级考试作文需要不断提升自己的写作能力。
考生可以通过多做练习题和模拟题，不断反思和总结自己的不足，并及时纠正。
在写作时，要注意语法和拼写的正确性，同时也要注重句子的连贯性和段落的衔接性。
五、注意篇幅控制备考英语四级考试作文时，要注意控制篇幅。
一般来说，作文的篇幅要求在200-250个单词左右，过长或过短都会扣分。
因此，考生在备考时要多做练习，掌握合适的篇幅。
总之，备考英语四级考试作文需要考生掌握写作技巧，积累写作素材，背诵范文，并不断提升自己的写作水平。
只有在不断的练习和积累中，才能在考试中取得更好的成绩。
希望考生们能够在备考中有所收获，顺利通过英语四级考试。
四级英语作文写作技巧
四级英语作文写作技巧四级英语作文写作技巧导语：掌握四级作文写作技巧吗，为四级英语考试加油吧！以下是四级英语作文写作技巧，供各位阅读和参考。
四级英语作文写作技巧篇【一】一、写作的过程四级的写作，一般分为三个过程：构思、组织、表达。
1.构思。
即：当考生拿到考题，看懂题目，在脑中整合与考题内容相关的内容。
这时的素材往往是个别的，孤立的，很凌乱琐碎；2.组织。
即把脑中的素材做出整理，使其条理、系统化。
取舍素材的标准如下：第一自己是否可以准备的英文进行表达，第二整理的素材字数是否符合考试的要求。
3.表达。
即把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。
在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等。
二、写作的必备积累1.基础语法。
写作是一个输出的过程，要求考生一定具备最基础的`语法才会造出正确的句子，所以在真正写作之前，考生需要检验自己的最基本语法知识是否具备。
具体如下：时态，语态，三大从句，主谓一致。
倘若可以掌握更复杂的语法点自然是更好，如：虚拟语气，强调，倒装，非谓语动词等。
但在此之前需要考生掌握造句的最基本语法。
2.高级词汇以及高级固定句型的积累。
写作的高分标准不是语言的正确表达，而是优美表达，换言之，文章不是写对就是高分，需要写好。
这就要求考生一定有语言的积累，体现在写作的造句方面就是单词和句型的升级。
三、写作的提高方法1.阅读优秀。
阅读是写作的基础，写好英语先要读好英语。
积累一个词，应该要同时掌握这个词的用法。
记单词不能光记它的表面意思，而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等，这样才算真正掌握了一个词。
例如“Actually, no rules of the game states you must do anything”这个句子中，查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”，在这里作及物动词，用法之一是“…state…”。
以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你取得了很大进步”便可写成“The high marks of the tests state you've made great progress in your studies”。
英语四级考试中的写作和口语
英语四级考试中的写作和口语英语四级考试是中国大陆普通高等教育中的英语应用能力考试，主要针对非英语专业的学生。
其中，写作和口语是考试的重要组成部分，对于考生来说，良好的写作和口语能力是取得高分的关键。
一、写作写作是考察考生英语应用能力的一种重要方式。
在四级写作中，考生需要通过阅读材料，加以分析和解读，并表达自己的观点和见解。
在写作过程中，以下几个方面是需要注意的。
首先，考生需要理清思路。
在开始写作之前，要仔细阅读题目，并做好思维准备，理解题目中所要求的主题和要点。
同时，可以通过列提纲的方式，将需要表达的观点和论据整理成逻辑有序的结构。
其次，注意语言表达。
写作中要尽量使用准确、简洁、流畅的英语表达，避免冗长和啰嗦的句子。
另外，要注意使用恰当的英语词汇和句型，使文章更加地道和流畅。
写作时还需注意语法和拼写。
一些基本的英语语法和拼写错误会对整篇文章的质量产生不良影响，因此，除了要注重内容的表达，也要注重基础的语法和拼写能力的提升。
最后，考生需要尽量多地练习写作。
多写多练可以提高写作的能力，培养写作的逻辑思维和表达能力。
阅读一些经典的英语文章，关注一些热门话题，进行思考和写作练习，可以帮助考生更好地应对写作部分。
二、口语口语是四级考试另一个重要的组成部分，它主要考查考生的口头表达能力和与他人进行交流的能力。
以下是一些提高口语能力的方法。
首先，要进行听力训练。
在平时的备考过程中，要多听英语材料，如英语新闻、英语电影等，提高对英语语音、语调和语速的理解。
通过多听多练，可以更好地适应正式考试中的口语要求。
其次，要多与他人进行口语交流。
可以利用口语角、英语角等场合，结识一些英语爱好者，进行英语口语对话练习。
还可以组织小组讨论，进行话题讨论和辩论，锻炼自己的口语表达能力。
此外，要注意提炼自己的词汇量和口语句型的积累。
通过背诵一些常用的口语短语和句型，可以提高自己的表达流畅度和准确度。
同时，要注重积累一些常用的词汇，丰富自己的词汇量，以便更好地表达自己的意思。
新东方 王江涛 四级写作笔记&十大必背范文
新东方·王江涛四级写作笔记&十大必背范文王江涛四级写作笔记**********************************第一原则：书写工整，卷面清晰。
第一：是否写满（字数）。
是否三段？是否两头小、中间大。
第二：首句是否是主题句。
第三：扫描，往往是首末句。
一定要写好。
以及第一句。
只要有些亮点就可以了。
第二原则：字数原则。
120——150一行十个词比较合适。
12-15行就是十句话，就要三段。
长短结合，以段句为主。
长句——15到20个次。
6短10长。
提高实力；掌握技巧。
1）十遍精读；（范文）第一角度：语言：精彩词汇/精彩词组/精彩句型/句子结构[简单句/从句（3-5个）/时态（四级已现在时为主，只有举例论证、图表用过去时]/冠词/主谓一致]第二角度：结构、关联词（3-5）、同义替换、代词替换（英语多用代词）。
第三角度：内容：观点、原因建议、2）背诵（最好方法）背到滚瓜烂熟、脱口而出。
3）默写（语法、拼写、标点错误。
修改了错误，分数就上去了）4）中译英。
（找出不同——自己差的地方）5）写作。
考前5-十篇（模仿的过程）技巧：万能框架；总结框架——从一篇文章；或不同文章。
每段每句话都来自不同文章。
60个词就够了。
不能多。
************词汇：1）记忆法4500词。
而需要的只有2-3千背单词【记忆法：7是一个神奇的数字！1：快速突破！（混个脸熟）大多是阅读词汇，只需要认识。
2：了解用法；3：做题体会。
】用纸挖个小洞，只能露出词就好了。
第一遍——正序第二遍——逆序！第三遍——乱序！建立对应干系。
词汇书不用很复杂。
基础好一天450。
上午背单词在12点之前结束。
没有前摄干扰。
不需要读出来，只要建立外形之意义。
盖中文，说意思。
每隔5分钟，重复前五分钟内容。
半小时重复前半小时内容。
晚上没有后摄干扰，有助于记忆。
必须有3次没有后摄干扰才会深刻。
词汇量上去问题就不大。
词汇弱点，集中记忆。
当天要重复一遍。
英语四级写作类型
英语四级写作类型一、英语四级写作类型1.议论文议论文是一种通过论证和说服使读者接受某一观点或采取某种行动的写作类型。
在英语四级考试中，议论文通常要求考生就某一话题表达自己的观点，并进行论述和证明。
2.说明文说明文是一种解释、描述或阐明某一事物或观点的写作类型。
在英语四级考试中，说明文通常要求考生就某一话题进行解释和阐述，提供相关的信息和细节。
3.应用文应用文是一种实用性很强的写作类型，主要涉及日常生活和工作中的各种应用场景。
在英语四级考试中，应用文通常要求考生写一封信、邮件、申请书等，涉及的内容包括通知、邀请、投诉等。
4.记叙文记叙文是一种以叙述故事为主的写作类型。
在英语四级考试中，记叙文通常要求考生讲述一个故事或者描述一次经历，注重情节和人物塑造。
5.图表作文图表作文是一种通过分析图表来传达信息的写作类型。
在英语四级考试中，图表作文通常要求考生对图表进行描述和分析，涉及的图表类型包括表格、柱状图、饼图等。
二、英语四级写作技巧1.熟悉不同写作类型的结构和特点不同类型的文章有不同的结构和特点，考生需要熟悉每种类型的结构和特点，以便更好地掌握写作技巧。
例如，议论文通常包括论点、论据和结论；说明文需要提供详细的信息和细节；应用文要注重实用性和交际性；记叙文要注重情节和人物塑造；图表作文要注重数据分析和表达。
2.注意文章的结构和段落展开文章的结构和段落展开是文章的重要方面，它们决定了文章的整体性和连贯性。
考生需要注意每个段落的主题句和展开方式，确保段落内容紧扣主题，并且过渡自然。
3.提高语言表达能力和语法准确性语言表达能力是英语写作的基础，考生需要注重提高自己的语言表达能力，包括词汇、语法和句型等方面。
同时，考生还需要注意语法和拼写的准确性，避免常见的错误和缺陷。
4.多练习不同类型的写作题目不同类型的题目有不同的要求和特点，考生需要通过多练习不同类型的题目来提高自己的写作技巧。
在练习过程中，考生还需要注意时间的控制和文章的质量，逐步提高自己的写作速度和水平。
2024版《四级写作》ppt课件
词汇错误
拼写错误
注意单词拼写，避免简单的拼写错误。
词性误用
区分不同词性的词汇，确保在句子中正确使 用。
搭配错误
熟悉常用词汇的搭配和用法，避免不合适的 搭配。
语义不清
选用准确、具体的词汇表达思想，避免使用 模糊、笼统的词汇。
篇章结构错误
缺少主题句 在段落开头明确主题句，概括段落大 意。
缺少过渡词
在段落之间使用适当的过渡词，使文 章连贯、流畅。
请老师或同学对自己的文 章进行点评和反馈，以便 及时发现并改正问题。
04
四级写作常见错误及避免方法
语法错误
主谓不一致
检查谓语动词与主语在人称和数 上是否一致。
时态错误
根据上下文判断动作发生的时间， 选用正确的时态。
语态错误
区分主动语态和被动语态，避免 误用。
虚拟语气错误
在表示建议、要求、命令等语气 的句子中，正确使用虚拟语气。
05
06
礼貌地请求面试机会，并提供联系方式
模拟题三：图表作文写作
题目：根据所给图表写一篇文章， 分析中国人口老龄化的趋势和影
响
描述图表中展示的中国人口老龄 化的趋势和特点
讨论应对人口老龄化的措施和政 策建议
解析
分析人口老龄化对中国社会、经 济、文化等方面的影响
总结全文，强调人口老龄化对中 国未来的挑战和机遇
息交流等
04
指出现代科技对人们生活的负面 影响，如沉迷网络、隐私泄露等
05
提出应对现代科技负面影响的措
施，如加强监管、提高个人信息
保护意识等
06
模拟题二：应用文写作
题目：写一封求职信
01
02
解析
四级写作
Agreements of Training
• 实力是对语言技巧的最高发挥 • 没有完美的文章 • 只有高分的文章
四节课课程安排： 1. 四级写作总论
2. 写作中的词汇运用
3. 英语的基本句式
4. 句子的净化及段落的写作
第一节课 四级写作总论
1.大纲解析 2.写作学习方法
3.文化差异与写作
4. 我们面临的问题
C.个人生活类
08.12---How to improve psychological health? 1. 学生心理健康的重要性2. 学校应该怎样做 3. 学生自己应该怎样做
D.校园生活
09.12---Creat a green campus. 1. 建设绿色校园十分重要 2. 绿色校园不仅指绿色环境 3. 为了建设绿色校园我们应该……
检查(2分钟)
C 语法
• Generally speaking, reading extensively maybe harmful to students. • 时态 一般现在时 I Love Zhou Jielun 现在进行时 I am loving Zhou • 1现在时为主 Jielun • 2过去时 图表段（91.6 & 02.6） been loving 现在完成时 I have 举例段 Zhou Jielun since 2000 • 3将来时 结尾段
• 3.具体要求：
• 写作要求语言第一位，结构第二位，内容 第三位。 • 1）语言第一位：表达通顺，无重大语言错 误 • 简单原则，安全第一 • 句子结构词多变
2）结构第二位
• Nowadays, some famous universities have become a hot tourist attraction. Many middle school students and ordinary tourists swarm into university campuses such as Peking University and Tsinghua University. They can enjoy the intellectual atmosphere there and also be a part of it. When it comes to whether the university campus should be open to tourists, different people hold different views. Some argue that since most universities belong to the country, every citizen has a right to visit them. What’s more/Moreover/More importantly, middle school students can have a good impression of the universities, which will set a definite goal for themselves. Nevertheless/On the contrary, other people maintain that the visitors will distract the attention of teachers and students in universities; Thus/Hence, their visit should be banned. From what has been mentioned above，we can come to the conclusion that the visit brings people both benefits and harms. We should open most parts of universities to visitors; meanwhile, some private or important parts should not be opened. Only in this way can we satisfy both tourists and universities.
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四级英语考试写作基础知识
导读： 1.用形容词"very"，"single"等表示强调
eg.You are the very person I'm looking for.
你就是我要找的'那个人。
Red Army fought a battle on this very spot.
红军就在此地打过一仗。
Not a single person has been in the office this afternoon.
今天下午竟然没有一个人来过办公室。
2.用反身代词表示强调
e.g.I myself will see her off at the station.
我将亲自到车站为她送行。
You can do it well yourself.
你自己能做好这件事情。
3.用助词"do/does/did+动词原形"表示强调
e.g.The baby is generally healthy，but every now and then she does catch a cold.
那孩子的健康状况尚好，但就是偶尔患感冒。
Do be quiet.I told you I had a headache.
务必安静，我告诉过你，我头疼。
4.用"...and that"，"...and those"，等结构表示强调
e.g.They fulfilled the task，and that in a few days.
他们在几天内完成的就是那项任务。
I gave her some presents，and those the day before yesterday.
前天我送给她的就是那些礼物。
5.用双重否定结构表示强调
e.g.There is no reason why this new immigrant should not have the same success.
完全有理由相信这些新移民应该拥有相同的成功。
A man can never have too many ties.
一个男人有再多的领带也不为过。
I can't thank you too much.
我无论怎样感谢你都不过份。
A mother can never be patient enough with her child.
I am not unfaithful to you.我对你无比忠诚。
6.用短语"in every way"，"in no way"，"by all means"，"by no means"，"only too"，"all too"，"but too"，"in heaven"，"in the world"，"in hell"，"on earth"，"under the sun"等表示强调
e.g.His behaviour was in every way perfect.
他的举止确实无可挑剔。
The news was only too true.
这消息确实是事实。
Where in heaven were you then?
当时你到底在哪里?
7.用倒装句表示强调
8.用强调句型表示强调
It is that或 It is who
e.g.It was the headmaster who opened the door for me.
正是校长为我开的门。
It was yesterday that we carried out that experiment.
就是在昨天我们做了那个实验。
【2015年四级英语考试写作基础知识】
1.写作的基础知识
2.写作基础知识：小说的写作
3.写作基础知识：书信的写作
4.2015新闻的写作基础知识：消息的写作
5.写作基础知识—公文的写作
6.2015新闻的写作基础知识：通讯的写作
7.公文写作：公文基础知识及写作
8.公文写作基础知识：写作常识
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