七年级生物下册4.3.2发生在肺内的气体交换学案2无答案新版新人教版

第二节发生在肺内的气体交换

【学习目标】

1、说出气体交换的原理。

2、通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。

3、概述肺与外界的气体交换过程。

【重点难点】

1、肺与外界的气体交换。

2、肺泡与血液的气体交换。

【课前准备】

【学法指导】

1、自主学习，气体交换的原理。

2、小组合作探究，肺与外界的气体交换，肺与血液的气体交换过程。

3、用颜色笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。

【自主学习】——请相信，你可以的！

1、胸围差是尽力时的胸围长度与尽力时的胸围长度之，一般要测多次，并算出。胸围差不能完全代表胸腔容积的变化，因为除胸廓前后，左右径的变化外，还有上下径的变化影响胸腔的容积。（记熟）

2、肺适于气体交换的特点有以下三方面：（1）肺的基本结构单位是，数目；（2）肺泡外面包绕着丰富的；（3）和都很薄，都是由。

【探究与展示】秀我风采，透析重难点

3、某同学正在做“呼吸时气体成分的变化”的探究实验，

他设计的实验如右图，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。

在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，

右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变

浑浊。

（1）甲瓶在这个实验中起作用。

（2）从浑浊程度来看，乙瓶较甲瓶浑浊，说明呼

出的气体中的含量较多。

（3）人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？

【反馈训练】——技能拓展应用，搭建晋级平台

（）4、氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数为

A．1层B．2层C．3层D．4层

（）5、在剧烈运动后，呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是

A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气

（）6、夫妇被怀疑害死了一女婴，法医在鉴定时将死婴的肺部剪下一块，投入水中，结果肺块下沉，法医判断婴儿为产前死亡，这对夫妇无罪。法医判定的理由是

A．肺泡内充满了痰液B．肺会吸水呈海面状

C．肺泡充满了血液 D．肺未吸入空气呈实体状

（）7、一天当中，进行森林浴的最好时机是

A．早晨B．上午C．下午D．晚上

（）8、有氧运动的特点不包括

A．强度较低B．节奏较慢C．持续时间较长D．高强度【我的收获】

【达标检测】

9、血液中的二氧化碳透过和进入，随着的过

程排出体外。

10、呼吸系统疾病的发生及病情加重都和密切相关。因此，预防呼吸系统疾病最根本的

方法是，防止周围生活空间的。

11、氧气进入血液中，通过输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的

这个部位被利用。